范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
在我們小學生的成長過程中，父母、老師和社會都教導我們，要做一個誠實守信的人。而作為小學生，一個很重要的方面就是要誠信讀書。通過誠信讀書，我們不僅能夠培養良好的讀書習慣，而且能夠通過讀書獲得知識和智慧。在經歷了幾年的小學閱讀生活后，我深有體會，并獲得了一些心得體會。
首先，誠信讀書可以養成良好的閱讀習慣。閱讀習慣是一個人讀書能力的基石。只有養成了良好的閱讀習慣，我們才能更加有效地吸收和掌握知識。在我讀書的過程中，我發現每次事先制定一個讀書計劃是很有幫助的。例如，我可以定好每天的讀書時間，每次讀多少頁，這樣有目標地讀書，不僅能提高效率，還能激發閱讀的興趣。而且，我還發現，讀書不能只停留在課本上，還要廣泛涉獵各類書籍。通過讀報、讀雜志、讀課外書，我不僅能夠開闊眼界，還能讓自己在思維和表達能力方面得到提升。通過這樣的閱讀習慣，我深刻體會到了誠信讀書的重要性。
其次，誠信讀書有助于培養自己的品格。讀書不僅是為了獲取知識，更是為了讓自己的思想和品質得到升華。在讀書時，我們要保持思考的態度，積極思考書中的內容，反思自己的行為和思維方式。通過閱讀優秀的作品，我們可以與優秀的人物結緣，與他們交流思想和體會，從而影響我們的行為和品質。同時，通過讀書，我們也可以學習到很多道德和價值觀。例如，我們可以通過讀傳記類的書籍了解到一些偉人的優秀品質，如毛澤東的堅定和勇敢，孔子的智慧和謙和，這些都是我們值得學習的。正是通過誠信讀書，我們才能夠培養出更好的品格。
另外，誠信讀書也能夠培養我們的創造力和想象力。在讀書的過程中，我們會跟著書中的情節發展，想象自己是書中的主人公，與書中的人物共同經歷冒險和困難。通過想象和創造，我們可以培養出自己的想象力和創造力。例如，我讀了很多科幻類的小說，這些書中的設想和想象讓我充滿了思考和探索的欲望。我也會自己動手寫一些小說或者故事，通過誠信讀書來激發自己的創造力，讓自己變得更加有思想和有創意。
最后，誠信讀書還能提高我們的學習成績。讀書能夠拓寬我們的視野和知識面，豐富我們的學識，同時也能夠提高我們的閱讀理解能力和寫作表達能力。在我們的小學課程中，我們需要進行大量的閱讀和寫作訓練活動。通過誠信讀書，我們可以擴大自己的詞匯量，提高閱讀速度和理解能力，從而能夠更好地應對考試和學習任務。在我的學習中，我深深感受到誠信讀書對學習成績的幫助，只有通過誠信讀書，我才能獲得更好的成績和進步。因此，誠信讀書不僅能夠提高我們的學習成績，還能幫助我們更好地應對學習中的各種挑戰。
總而言之，誠信讀書對我們小學生的成長有著深遠的影響。通過誠信讀書，我們可以培養良好的閱讀習慣，提高自己的閱讀能力和寫作能力，同時也能夠培養出良好的品格和剝厚厚品。通過誠信讀書，我們還能培養出自己的想象力和創造力，讓自己在思維和表達能力方面得到提升。尤其是，在這個信息爆炸的時代，我們更需要通過誠信讀書來挖掘知識的深度和廣度。只有通過誠信讀書，我們才能夠在學習和生活中不斷進步，做一個有責任感和有擔當的人。
朱自清散文集閱讀心得篇二
誠信，是中華民族的傳統美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。以下是小編整理的關于誠信的作文，歡迎大家閱讀。
小時候，爸爸媽媽就給我們講過《狼來了》的故事，告訴我們要做誠實的好孩子。現在我們長大了，對城實的理解也更深刻了。可是伴隨著成長，身邊越來越多的不誠信的現象令我迷惑了，身邊也越來越多的人在說做老實人多吃虧的例子了。但是，做一個誠實的人會吃虧嗎?我疑惑了。
上了初中后，政治漸漸地為我解開了這個困惑。
當我們學習關于誠信的知識，一個個鮮活的例子展現在我面前：揚州大學附中中學生徐礪寒在騎車上學的途中不慎刮蹭路邊寶馬轎車。他在原地等了半小時沒等到車主，就留下一張道歉及賠償聯系的小紙條。車主對此無比感動和極度震驚，做出了不讓徐礪寒賠償的決定;任慶河店鋪被拆，卻堅守原地數月，直到將已售出的最后一張雞蛋票兌給顧客。他說：“人活一輩子，信譽和良心這兩硬東西任何事都都不能丟。”這些例子，感動了無數人，也感動了我，為我解答了我的疑惑。
可見，誠實是我們人生中寶貴的財富。可同時，也有人把誠信丟棄，把自己的人生丟棄。
有一個在國外留學的青年，學習成績非常優秀，也很精明能干。畢業后本以為可以找到一份好工作，但連續跑了好幾家公司都被拒絕了。當他詢問原因時，才知道在他的檔案里記錄著他曾經三次乘公共汽車逃票的經歷。
古人有云：君子坦蕩蕩，小人長戚戚。所以，誠信是為人做事的基本原則。可見，做一個誠實的人不會吃虧。我們要傳承中華民族“君子一言，駟馬難追”古訓。
失足，你可以馬上恢復站立，失信，你也許永難挽回。
我和小玲是同班同學，也是同桌，并且她媽媽和我爸爸又是一個單位的，所以我和小玲關系特別好，上下學一起走，平時干什么都是兩人進進出出的，爸爸說我和小玲真是形影不離呀。
在盛夏的一天，老師給我們留了一些作業，說明天交。我和小玲像平時一樣一起回家。回到家后我驚訝的發現我的表妹來我家玩了。我高興極了，吃完晚飯后，我就和表妹玩起來了：去電腦房玩電腦，玩夠了，就去大廳玩捉迷藏、瞎子摸人等游戲，玩累了，就拿一杯果汁和幾包零食去看電視……一直玩到晚上，都沒想到作業的事。直到要睡覺時才突然想到，可這時，我已經困得上眼皮打下眼皮了，就想明天早點起來做，可是，第二天我起晚了，我急匆匆趕到學校，想快點做，可越急越做不出來。我突然看到小玲的作業，像看到希望一樣，不管三七二十一拿過來就是抄。放學后，老師把我和小玲留了下來。
老師用生氣的語氣跟我們說：“你倆的作業怎么一模一樣，就連錯的也是一樣，你倆誰抄誰的?”使我太緊張了嗎?老師話音未落我就脫口而出這么一句話“老師，我沒抄。”老師后來讓我先回去了，我收拾好書包，剛要離開，就看見老師在批評小玲，小玲眼眶里直掉委屈的眼淚。
至從那件事之后，我和小玲就再也沒有一起上下學過了，就沒一起玩過，我們之間出現了一道看不見的墻。
這就是我不誠實所付出的代價，這件事讓我失去一個最好的朋友，我真后悔。
“誠信”這個詞你不陌生吧!誠信是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀之一，已傳承數千年，在中華民族數千年的歷史中，有許多講誠信的人，而韓信就是影響最大的中華誠信的“代言人”。
韓信出生貧困，父母早逝，韓信每天都到河邊去釣魚，用魚來充饑。有一天，韓信碰到一位老婆婆，老婆婆見他餓得骨瘦如柴，面無血色，便把自己的飯分一些給他吃。韓信十分感激，便對老婆婆說：“您這樣照顧我，將來我一定要好好報答您。”老婆婆說：“我不要你報答。只希望你要努力自立啊!”韓信滿臉羞愧。從此，他認真讀兵書，練習武藝，決心做個有用的人。后來，韓信投奔到漢王劉邦的門下，受到了重用，被封為大將，并授以調兵遣將，行軍布陣的大權。韓信經過認真訓練兵馬，率領漢軍東征西討，終于打敗了最強大的對手——項羽，協助劉邦建立了漢朝。而韓信則被封為楚王，回到了故鄉，當即就叫人去找當年給他飯吃的那位老婆婆。韓信見到了那位老婆婆，向她再三道謝，并送給她一千兩黃金。不難看出，誠信在韓信眼里比一千兩黃金還重要，這無疑是“誠信是金”的最好體現。
韓信有誠信，而我也學會了對同學有誠信。記得有一次，我們班上一個同學也就是“小王”(他的小名)過生日，他邀請了我們班上一部分同學到他家去為他慶祝，可是到了他慶祝生日的那一天，天上正下著傾盆大雨，狂風呼呼地刮著，雷公公在天上怒吼著，傾刻間，只見街道上積滿了水，行人早已躲回了家中。“去?還是不去?”我猶豫不決，心中好像有一個講誠信的人與一個不講誠信的人在爭吵。講誠信的人說：“既然你答應了，那么就應該去。”不講誠信的人說：“外面雨下這么大，別去了，那么多同學，也不差我一個，別人肯定也不會知道的。”經過一番心理上的激戰：想想老師平時對我們的教導，想想古語有云：“言必出，行必果。”“君子一言，駟馬難追。”想想西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是盡自己的全力做到，故被人稱贊為：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”最后，我還是決定去。我匆匆穿上雨衣，拿著雨傘沖了出去，豆大的雨點打在傘上噼啪作響，還沒跑完一半的路程，雨傘就被狂風吹得不知哪兒去了，雨衣都變成了“水衣”，終于到了小王家。小王見了我，很是驚訝，他說，因為我們班上的其他同學都畏懼風神、雨神的力量。而我卻不顧全身濕透，冒雨來為他慶祝生日，他非常感動，感動的淚水奪眶而出。那一刻，我的心暖暖的，第一次感受到誠信的力量，我也暗下決心：從此以后，我一定要做一個講誠信的人。我陪小王過了一個快樂而難忘的生日。
在回家的路上，風雨已經停了，一道彩虹掛在天邊，我想了很多：誠信是人人必備的美德，如果我們每個人都講誠信，那世界該是多么美麗，人與人之間講誠信，互相信賴，那么社會又將會是多么美好!為了國家，為了社會，更為了我們自己，讓我們攜起手來，自覺做一個講誠信之人，讓誠信的光芒照耀精神文明的家園。
朱自清散文集閱讀心得篇三
隨著社會的不斷進步，誠信已經成為當代社會最重要的價值觀之一。作為小學教師，我們肩負著培養學生良好品德的重要責任。近期，我在小學教學中遇到了一起涉及誠信的案例，對此我深感觸動。在這篇文章中，我將分享我從這個案例中的所得所悟，以及對于小學生誠信教育的一些心得體會。
首先，讓我來講述這個關于誠信案例的故事。在一次考試中，我發現一個學生在自己的試卷上使用了作弊工具。在我示意他停止之后，他仍然出于恐懼和嫌疑自己被發現的心理，試圖繼續作弊。經過我耐心的勸導和教育，他最終停止了作弊行為并承認自己的錯誤。通過與他的交流，我了解到他對于成功的渴望和對績效的壓力促使了他作弊的行為。
從這個案例中，我深刻認識到誠信教育的重要性。首先，誠信是一個人與其它人建立信任的基礎。在學校中，學生和老師、學生與學生之間需要建立良好的信任關系。沒有誠信，這種信任是無法建立和維持的。其次，誠信涉及到個人的道德觀念和自律能力。學生只有具備了誠信的品質，才能遵守規則秩序，保持學習的公平和正義。最后，誠信是個人價值觀的體現。通過誠實守信的行為，學生能夠樹立正確的人生觀和價值觀，為未來的發展打下基礎。
在日常的教學中，我采取了一些措施來促進學生的誠信教育。首先，我以身作則，時刻保持誠信的形象。作為教師，我要特別注重我的行為言行是否符合誠信的標準。我會在面臨道德困境時，堅守原則，示范給學生正確的行為方式。同時，我也很關注學生成績的評定和獎懲機制，避免產生任何對誠信不利的懲罰或獎勵。其次，我會在課堂上特別強調誠信的重要性。通過引導學生思考誠信的內涵和意義，讓他們明白誠信是他們能夠發展成為一個優秀人的基石。我也會多安排一些課堂活動和討論，讓學生自己發現誠信的力量和優勢。最后，我積極和家長進行溝通，爭取家校共同努力。家庭是培養學生品德的第一課堂，通過和家長的合作，可以形成教育的合力，共同為學生的誠信教育進行引導。
盡管誠信教育存在一定的挑戰，但我們不能止步于這些困難。我們應該積極探索和創新誠信教育的方法，幫助學生培養起正確的誠信觀念和價值觀。在這個過程中，教師應該扮演良師益友的角色，引導學生積極思考，理解誠信的內涵和重要性。同時，學校和家庭也應該形成合力，共同培養學生的誠信意識。只有這樣，我們才能讓學生在日后的社會生活中做到真實守信，為社會的發展做出自己的貢獻。
總結起來，作為小學教師，我們應該重視誠信教育的重要性。通過正確的引導和教育，我們能夠培養學生的誠信品質，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。我們的努力不僅要注重學生成績的提高，更要注重學生品德的培養。只有這樣，我們才能夠在小學階段為學生的未來發展奠定堅實的基礎。
朱自清散文集閱讀心得篇四
誠信，是做人的根本。人生的苗，需要誠信之水來灌溉；人生的墻，需要誠信之磚來砌成。有了誠信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結出豐碩的果實。
那一天，誠信真正讓我長大了。天陰沉沉的，我的心情也槽透了。我和她鬧翻了，她的筆不見了，就誤以為是我拿了，跟我吵了一頓。我們倆的冷戰開始了，好幾天都不搭理對方。可意想不到的是，她給了我一個機會，讓我證明我沒有拿她的筆，周末的時候去她家樓下好好跟她解釋清楚。我猶豫了，到底去不去呢，我陷入了沉思。去還是不去，我思考了半天，終于決定去了。
走在路上，碰巧下雨了，我想：她也許不會在那里等了吧，于是我轉身想回家，可又轉念一想，要是她還在那里等，我有不去，那不顯得我沒有誠信了嗎？我鼓起勇氣，在雨中向她家跑去。雨中，我的身影在雨中隱隱約約地出現，我一不小心，摔了一跤，皮擦破了，我忍著痛，看看傷口，便一瘸一拐的走了。
我一步一步地走到她家樓下，果然看見她在那里等著，只是臉上露出了不耐煩的表情，她看見我來了，生氣了，正要開口說我，發現我的狼狽樣，不說話了。就這樣，沉默了好久，她哭了，她說：“對不起，我還以為你是心虛，不敢來了，我相信的了，筆一定不會是你拿的。”聽了她的話，我也哭了，我是為了她不在誤會我而哭的。很快，我們又成了形影不離的朋友了。
切有誠信開始，誠信真的能主宰一切，沒有誠信，世界將回暗淡無光，所有人都回在裝備自己。現在，每個人之間的信任，支持和幫助都是有誠信筑器起的，是誠信，把我們每一個人的關系拉近。誠信，把我們變得更加和諧，更加美好。
朱自清散文集閱讀心得篇五
誠信教育是教育的重要內容之一，在小學生的成長過程中尤為重要。作為一名小學生，我深深地感受到了誠信的力量，也在誠信的道路上走得更加扎實。今天，我想分享一下在誠信教育方面的心得體會，希望可以幫助更多的人認識和尊重誠信，為社會的和諧發展貢獻自己的力量。
第二段：明確誠信的含義和重要性
誠信是指言行一致，言出必行的品質。在日常生活中，誠信，尤其是誠實，是我們應有的基本品格。只有受到誠信的熏陶，才能培養出健康、積極、陽光的人格。我們的家庭、學校、社會都需要誠信。沒有誠信，沒有信任，社會就會缺乏秩序、混亂不堪。在競爭日益激烈的現代社會，人們之間的誠信破壞會影響到個人和企業的生存和發展。
第三段：誠信教育在學校里的重要作用
在小學階段，學校是孩子們最主要的社交場所和知識來源，誠信教育也在這里得到了廣泛的落實和傳達。在學校里，我們會有一系列的課程和活動，比如講座、策劃活動和評定獎項等，都和誠信有關。同時，老師們還注重通過警示教育、榜樣示范等方式向我們灌輸誠信的重要性，帶領我們共同走上誠信之路。
第四段：在日常生活中落實誠信
除了學校的課程和活動，誠信的價值更需要在我們的日常生活中得到落實。在生活中，我和我的小伙伴們都很珍視誠信的品質。我們互相尊重，不說謊言，不玩弄花樣，不欺騙。在玩具和物品之間，我們也會尊重彼此的權利，不隨意地挖走別人的石頭，不拿走別人的東西。通過這些日常細節，我們都積累了一份信任，贏得了更多的快樂和成長。
第五段：結論
誠信是一個十分寶貴的品質，對每個人都至關重要。對于小學生來說，誠信教育的意義更加重要。在日復一日的生活中，我們應該時刻記住誠信的重要性，以誠信作為我們的性格基礎，做一個深深珍視誠信的小孩子。只有走上誠信的道路，才能走向成功。