10.我們需要總結(jié)以往的工作，為下一階段的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是公司近期的績效總結(jié)報告，希望能夠引起大家的重視和思考。

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇一

各位老師、各位同學(xué)：

大家好。我是xxx號選手，我想一聽到我的名字，大家就馬上會想到美國的哈佛籃球小子——林書豪。我也像大家一樣喜歡他，為他感到驕傲，是他憑借自己的.不斷努力，改寫了華裔籃球運動員的歷史。

我除了像林書豪一樣喜歡籃球，我還喜歡主持，非常愿意在舞臺上給大家?guī)須g樂。我時時刻刻告訴自己：無論做什么事情，都要像林書豪一樣努力、堅強、勇敢而謙虛——這就是我，瑞安市隆山實驗小學(xué)的萬書豪。

謝謝大家!

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇二

歡迎來到新一期的《人物》，我是主持人白影。

我采訪過不少優(yōu)秀的工匠和企業(yè)家，但最打動我的卻是一個“笨小孩”。他叫蔣應(yīng)成，二十一歲，代表中國參加了世界技能大賽的汽車噴漆項目。說到這個項目，聽上去簡單，可全中國有這門手藝的不到五千人。比賽現(xiàn)場，當(dāng)他放下手中的噴槍，身邊的翻譯哇的一聲哭了出來，看著他說：“應(yīng)成，太不容易了?！辈僮鳟?dāng)中，薄薄的車漆至少分為十幾層，每一層都用不同的材料噴涂，而能夠允許的誤差是0.01毫米，相當(dāng)于六分之一根頭發(fā)絲，呼吸重一點都會影響結(jié)果?！暗褂嫊r三二一”。噴漆誤差0.01毫米以內(nèi)，噴漆色差為零，蔣應(yīng)成幾乎完美地完成了。他戰(zhàn)勝了二十多個國家的選手一舉奪冠。

奪冠之后，應(yīng)成的第一個電話從阿聯(lián)酋打回了云南老家。從小沒了父母，是爺爺奶奶種田養(yǎng)豬把他拉扯長大的，爺爺離世之前對他說：“應(yīng)成，我們可以白手起家，但不能手無寸鐵?！蹦侵蟮囊磺О税俣鄠€日夜，他像一個苦行僧一樣把自己關(guān)進了車間，每天伴著晨曦走進去，再披星戴月地出來。訓(xùn)練最苦的日子里，他創(chuàng)作了這幅《星空圖》。我想，如果說命運給過這個少年哪一樣好東西，那就是夢想。當(dāng)應(yīng)成登上自己夢想中的領(lǐng)獎臺，中國的五星紅旗是因為他在世界舞臺上冉冉升起。蔣應(yīng)成用奮斗的青春詮釋了自己的生命，我們的采訪結(jié)束他起身離開戴上了耳機，我問“在聽什么呢？”他說：“《笨小孩》?！睂Γ褪悄鞘赘?。

曾經(jīng)也是一個“笨小孩”。十二三歲的時候背起了行囊，從湘西的大山深處走出來，追尋我的夢想，今天，我想卸下一切包袱，懷抱一顆初心，登上這個新時代的舞臺。為夢一戰(zhàn)，為夢發(fā)聲！感謝您的收看，我們下期再見！

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇三

各位評委、同學(xué)：

大家晚上好！

十八盤，雖然后來是別人背著我爬上去的，但是我還是看到了雄偉的景色。另外，我還喜歡寫博客，因為我是浪漫的人，喜歡記錄我難忘的瞬間。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，剎那得到無數(shù)粉絲們的熱烈歡呼。如果失敗我會得到更大的動力，依舊瘋狂下去，就象我的偶像李陽一樣執(zhí)著。謝謝大家給我展示的舞臺，希望我的圓舞曲能夠進行到底。我將創(chuàng)造您一個精彩的世界。

現(xiàn)在，請大家記住我的招牌動作，順便記著我。

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛的陽光女孩。我熱情，我開朗，我樂于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的`關(guān)系十分融洽。

我愛好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時候，我總會停下來放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者干脆出去運動運動，活動一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。

雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢說話，臺下再多的人我也不怕。海倫·凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀(jì)美國著名的教育家。在她19個月大的時候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽力，也失去了說話的能力。堅強的海倫·凱勒以頑強的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，從而學(xué)會了讀書和說話，成為一位知識淵博的人。海倫·凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬。

海倫·凱勒自強不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次"金話筒"演講比賽。我會用我的努力博得大家對我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，請相信我，支持我吧!請以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會辜負你們對我的希望。

謝謝!

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇五

大家好！......

三歲的我就站在主持的大舞臺上，嘿！可神氣了！

我主持過很多場晚會和比賽。教師節(jié)，我還代表鳳崗的全體同學(xué)向老師獻詞敬禮。很棒吧！

我的愛好還有很多，如：拉小提琴、籃球等。

這就是活潑開朗陽光帥氣的我。

我叫周彥熙。謝謝！

演講（朗誦）：

美麗的鳳崗（周彥熙）。

清晨，我還在甜甜的睡夢中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開窗戶，哇！迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的.空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡！

吃過早餐，我背著書包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥語花香。一株枝繁葉茂的大榕樹下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書包高高興興地上學(xué)去。

多么和諧美麗的一幅圖畫?。∵@就是美麗的鳳崗，一個最宜居住的生態(tài)家園！閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢見天藍水凈，如透明的水晶，繁星點點，如閃光的鉆石；蟲鳥啾啾，似淺吟低唱。謝謝！

家長，同學(xué)們對你的支持和鼓勵！

復(fù)賽,你的表現(xiàn)依然不錯！評委對的評價:你（5號）表現(xiàn)好，聲音純，咬字清晰；臺下一些陌生的家長和同學(xué)，都直呼“淡定哥”。這一天，陽光明媚，你的心情也像天氣一樣充滿陽光。

決賽,我們早早地來到了比賽所在地——鳳崗影劇院。抽簽是19號。快上臺前，你似乎有些煩躁，劉老師也跟我提到你的精神狀態(tài)不如之前。這次，我沒有像之前一樣陪你坐在一起，上臺之前，也沒跟你說什么，相信你能從容應(yīng)對臺上的一切。

演講（朗誦）部分:你表現(xiàn)較好，但整體表現(xiàn)似乎并不如之前的兩場。“有些冷？”我這樣想到，因為這次禮服里面沒有像之前一樣穿著衣服。

提問部分:評委老師問到“你是怎樣拉票的？”你彬彬有禮地答道“謝謝評委老師的提問！”讓人稍感寬慰。但之后你卻有些答非所問，你說：“會為一些棒的孩子拉票”然后就匆匆地走下臺，還沒等坐下，你就潸然淚下。開始我是有些生氣，有些遺憾。沒希望你取得多好的成績，因為參加決賽的其他同學(xué)都是平時參加培訓(xùn)、訓(xùn)練有素的專業(yè)選手，而且一次比賽的好與壞并不能說明什么，最重要的是，類似的比賽，最希望能為你增添一份美好的回憶。但你剛才有些答非所問及匆匆下臺，讓我想到了一個頂尖的長跑運動員，賽場上才跑一段就放棄了最后的沖刺。正準(zhǔn)備批評你幾句時，頭腦中又立即浮現(xiàn)了剛才發(fā)生的幾個細節(jié)：怎樣拉票的？為何不提“現(xiàn)場，希望大家支持你，你會怎樣做？”“你有哪些優(yōu)勢？”；回答問題后，你便匆匆下臺，按以往的情形，你應(yīng)該會高高興興的，以此來體現(xiàn)出你的神氣或得意?。ó?dāng)然，更多的是自信與可愛）而你下臺后，還沒等坐下就潸然淚下，顯然，正如你自己所說:沒弄懂問題的意思和關(guān)鍵（之前你也確實沒了解過“拉票”的真正意思或怎么拉票）,且對自己的表現(xiàn)很不滿意。

比賽結(jié)果出來，你獲得“優(yōu)秀小主持人”的稱號。

感謝老師，家長，同學(xué)們對你的支持和鼓勵！

特別感謝劉老師，感謝劉老師對你的指導(dǎo)，支持，陪伴和鼓勵！

卻總是找不到出口。最后，在接近出口處隨意選了幾塊蛋糕，便匆匆“飛”了出來。之后，又帶你去了肯德基，你心里一直美滋滋的。路上，我拉著你的手，你突然對我說：“爸，我今天表現(xiàn)不好，你怎么還滿足我的小愿望——去沃爾瑪，還帶我去肯德基呢？”我朝你笑了笑說：“爸這樣做，你喜歡嗎？”你脫口而出：“不喜歡”，我先是一愣，待你馬上補充道：“才怪！”不喜歡，才怪！——當(dāng)然是喜歡啦！我們同時開始呵呵大笑！你個小家伙！

之后，我們一直靜靜地走著，似乎漫無目的地閑逛。路上行人不多，匆匆忙忙的。晚風(fēng)輕輕地吹著，并不清冷，反倒吹走了鬧市的喧囂。忽明忽暗的燈光，讓人想到童年那些有螢火蟲的夜晚，那個未曾講完的故事......

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇六

男女合：大家好！

男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地。

女：走進四月的校園，我們充滿活力！

男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲；

女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！

男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。

女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

男：四月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著__人的日漸成熟，我們更真切地感受著的__學(xué)校日新月異。

女：在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男：在這是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

女：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

男：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；

讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

女：__學(xué)校第x屆校園歌手大賽現(xiàn)在開始！

男：讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓，他們是：__，__，__。

女：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則。

男：經(jīng)過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評委團將對其進行綜合評定，該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場揭曉。

女：所有選手演唱完畢后，將由評委團進行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，最佳人氣獎一名，最佳臺風(fēng)獎一名。

男：我一直都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原來躺在你手上。

女：我努力微笑堅強，寂寞筑成一道圍墻，也敵不過夜里，最溫柔的月光。

男：請欣賞由一號男：1995春節(jié)聯(lián)歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。

女：今天x級x班的__為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。

女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在這里相遇，敘寫了流傳千年的愛情神話，請欣賞三號選手來自x級x班的__為我們帶來的《斷橋殘雪》。

男：假如愛情可以解釋，誓言可以修改，

女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

男：那么，我今天的經(jīng)歷，又有些什么不同，曾讓我那樣流淚的愛情。

女：在回首時也不過恍如一夢，請欣賞由x級x班__帶來的《來生緣》。

男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒？便是天若有情，也一樣漸老。

女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我海枯石爛。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請欣賞由x號選手來自x級x班__為大家演唱《好久不見》。

女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，愛情進入永夜。

男：請欣賞由x級x班__為大家?guī)淼摹饵S昏》。

男：風(fēng)吹過，大樹依然存在；

浪埋過，礁石依然存在。

女：陽光曬過，海洋依然存在；

浮云遮過，光明依然存在。

男：一千年以后，我的愛依然存在。請欣賞x級x班__演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。

女：我們一起用心捧起晶亮的雨滴，我們一起用手挽住飄逸的長風(fēng)，我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。

男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女：請欣賞由x級x班__為大家?guī)怼缎窃律裨挕贰?/p>

男：下面請x號選手，來自x級x班的__為我們深情演唱《什么都可以》，大家掌聲歡迎。

男：曾經(jīng)有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，問風(fēng)問雨問斜陽，卻沒有一點回響。

我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。

男：我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么，因為我們還有夢，請欣賞由x級x班__帶來的《水手》。

男：繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。

女：請欣賞由x級x班__、__、__帶來的《繁星》。

女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復(fù)述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。

男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我愿去追溯那遙遠而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞x級x班__帶來的《因為愛上你》。

男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強，等待的日子里，你比我勇敢。

女：記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。

男：請欣賞x級x班__、__帶來的《花香》。

男：下面請欣賞由__級x班__為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。

男：你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，誰都別再犯錯，是我的固執(zhí)讓你難過。

女：但是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。

男：請欣賞由__級x班__帶來的《你的承諾》。

男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風(fēng)霜的面容。

女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。

男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。

女：請欣賞由x級x班__為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。

男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看，請再看我一眼，在風(fēng)中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。

女：今夜的繁華散盡，__級和__級x班、x班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學(xué)友之情，還有，那朦朧纏綿的愛情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。

男：悲莫悲兮，生別離；

而在他年，在無法預(yù)知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗！

女：請欣賞校團委、全體演職人員獻給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：親愛的老師、同學(xué)們，__學(xué)校第x屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了！

合：再見！

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗，我認為做好班委工作，最重要的就是認真負責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展示一中文化風(fēng)采，我認真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報投稿的思想性，我主要采取了兩項措施，一是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實，述背景，有分析的文章，強化宣傳效果，發(fā)揮輿-論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時發(fā)表文章或作品進行討論。

為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實，就是要求文章事實準(zhǔn)確，內(nèi)容實在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔(dān)起心中的那份責(zé)任!

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗，我認為做好班委工作，最重要的就是認真負責(zé)，與同學(xué)們......

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗，我認為做好班委工作，最重要的就是認真負責(zé)，與同學(xué)們心......

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇八

主持人，是一場活動的領(lǐng)導(dǎo)者，是所有狀況的處理者。下面是本站小編為你整理的幾篇校園主持人大賽。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗，我認為做好班委工作，最重要的就是認真負責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展示一中文化風(fēng)采，我認真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報投稿的思想性，我主要采取了兩項措施，一是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實，述背景，有分析的文章，強化宣傳效果，發(fā)揮輿-論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時發(fā)表文章或作品進行討論。

為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實，就是要求文章事實準(zhǔn)確，內(nèi)容實在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻，擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。

各位老師、各位同學(xué)：

大家好。我是xxx號選手——萬書豪，我想一聽到我的名字，大家就馬上會想到美國的哈佛籃球小子——林書豪。我也像大家一樣喜歡他，為他感到驕傲，是他憑借自己的不斷努力，改寫了華裔籃球運動員的歷史。

我除了像林書豪一樣喜歡籃球，我還喜歡主持，非常愿意在舞臺上給大家?guī)須g樂。我時時刻刻告訴自己：無論做什么事情，都要像林書豪一樣努力、堅強、勇敢而謙虛——這就是我，瑞安市隆山實驗小學(xué)的萬書豪。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛的陽光女孩。我熱情，我開朗，我樂于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。

我愛好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時候，我總會停下來放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者干脆出去運動運動，活動一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。

雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢說話，臺下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀(jì)美國著名的教育家。在她19個月大的時候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽力，也失去了說話的能力。堅強的海倫?凱勒以頑強的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，從而學(xué)會了讀書和說話，成為一位知識淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬。

海倫?凱勒自強不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會用我的努力博得大家對我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，請相信我，支持我吧!請以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會辜負你們對我的希望。

謝謝!

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇九

歡迎各位收看本期的《挑戰(zhàn)不可能》，我是小齊。

本期的主人公，和大家一樣都是萬千追夢人當(dāng)中最普通的一員，沒有什么驚心動魄的故事。但是，有夢想誰都了不起，所以我們―起來認識一下，了不起的齊岱澤。

這個小男孩對于主持人這個職業(yè)最初的印象，是來自于他做法官的母親，那時候每次吃完飯，都要看的一檔節(jié)目叫《今日說法》，以及那時屏幕里的那位主持人。而當(dāng)這個小朋友說，我也想成為電視里的那個人時，他迎，來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對他說，以你。的能力，你不可能做到的，它太難了。那直到成功的考上了中國傳媒大學(xué)的播音主持藝術(shù)專業(yè)，他才開始有能力去丈量自己與舞臺之間的距離。直到大三，終于有機會錄節(jié)目了，那這個機會叫《開講啦》。也是從那時候開始，他開始去更多地獲得實踐的機會，但是第二個不可能，從屏幕對面的觀眾席傳了過來。每一條觀眾們非常嚴(yán)格的評價，都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉(zhuǎn)念一想，咱們光腳的不怕穿鞋的，既然沒有人支持，那就創(chuàng)造出支持自己的人。那在接下來，他不斷去實踐，終于開始有一個人，一群人，去肯定，去期待他。而在今天，他帶著一個的不可能來到這個舞臺，這個不可能就是一直伴隨著他的不自信。那直到剛剛，他來到舞臺中央，和小撒老師并肩而立的時候，他突然想，起來自己最后一次錄制《開講啦》的時候，無數(shù)次在幻想，自己何時能夠和他同臺相遇。他突然感覺自己站在這里，距離自己夢想的距離又近了那么一點點。當(dāng)然，追逐夢想的腳步還在繼續(xù)。但是這―次的不可能，他非常清楚地知道，如何去挑戰(zhàn)。他只需要準(zhǔn)備好話筒，面對著所有注視他的觀眾，一字――句地說出：大家好，我是主持人齊岱澤。

謝謝。

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十

各位老師、各位同學(xué)：

大家好。

我是xxx號選手——xxx，我想一聽到我的名字，大家就馬上會想到美國的哈佛籃球小子——林書豪。我也像大家一樣喜歡他，為他感到驕傲，是他憑借自己的不斷努力，改寫了華裔籃球運動員的歷史。

我除了像林書豪一樣喜歡籃球，我還喜歡主持，非常愿意在舞臺上給大家?guī)須g樂。我時時刻刻告訴自己：無論做什么事情，都要像林書豪一樣努力、堅強、勇敢而謙虛——這就是我，瑞安市隆山實驗小學(xué)的xxx。

謝謝大家!

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位白衣天使：

大家上午好！

美麗的五月里，我們迎來了國際護士節(jié)5?12日，這是全世界的護士共同的節(jié)日，是為了紀(jì)念護理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日，它的設(shè)立，旨在鼓勵廣大護士繼承和發(fā)揚偉大的護理事業(yè)光榮傳統(tǒng)，用愛心，細心，耐心和責(zé)任心對待和呵護每一位病人，做好護理工作。

一直以來，我院本著以患者為中心的重要宗旨，始終堅持從患者的角度出發(fā)，換位思維，爭取全面提高了護理服務(wù)質(zhì)量和感受，讓患者感到了安心，放心，舒心。

我們護士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到愛護病人，就是愛護醫(yī)院，在技術(shù)上，我們精益求精，在服務(wù)上，我們追求全心全意，用真誠的心去善待痛苦中的病人，把勞累留給自己，把快樂和健康送給病人，用優(yōu)質(zhì)護理，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會。

今天，我們很榮幸地請到了各位領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任此次的評委，他們是xxx，讓我們歡迎他們的評審；（鼓掌）。

參加本次演講比賽的選手有10名，她們是xxxx。

下面，我公布講演的《基本的評分標(biāo)準(zhǔn)》：

使用普通話，講演主題正確，觀點鮮明，講求演講技巧，激勵無私奉獻。

下面，有請書記為我們的演講，做重要指導(dǎo)（掌聲）。

有時代的激勵，有熱誠的鼓勵，

讓我們在大家的激勵中，在完美的比賽環(huán)境里，聆聽護士們，發(fā)自內(nèi)心誠摯的聲音：

1、有請1號選手孫佳，一名樸實的護士，講述《愛的傳遞》。2號選手馮滟婷、做準(zhǔn)備。

同時請評委打分。

2、請聽2號選手、馮滟婷告訴我們，她是怎樣做護士。她做護士，如何《從心做起》（以下做準(zhǔn)備，打分，同上橫線處）。

3、是誰用愛，用微笑為生命注入永遠的光芒，是誰用雙手托起生命的綠洲，是你，是你們，可愛的白衣天使，請聽，3號選手李秀英演講《用愛托起生命的綠洲》。

4、護士的心血，是五色土的春雨；護士的微笑是幸福生活的花季，體會過，你的用心呵護，是春天細雨；體味過，你的細微愛護，都是辛勤汗滴。有請，4號選手為我們演講，她的題目是：《春風(fēng)細雨》。

5、把患者當(dāng)成自已的親人，朋友，良師，才能真正的服務(wù)好患者，才會不辱使命。5號選手，邵學(xué)坤一直就是這樣做的，下面就請她為大家演講：《愛在林業(yè)醫(yī)院》。

6、自從，南丁格爾的小馬燈，照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命，便有無數(shù)巾幗女受到生命的感召；于是，護士的愛，如春風(fēng)，吹遍世界的每一個角落里。

下面有請6號孔慶麗演講：《愛在我心中》。

7、《生命因我而精彩》，是護士聽到急診電話，就是接到一項命令，早一分鐘到達患者身邊，患者就多一分生存的希望，這是生命的節(jié)奏，這是精彩的節(jié)奏。

請聽盧海英的演講《：生命因我而精彩》。

8、護士，用雙手迎接一個個生命的降臨，當(dāng)母親懷著喜悅的心情親吻骨肉，就是親吻了護士臉上幸福的笑容。

下面請8號選手李娜、做演講，《白衣天使，奉獻青春》。

9、護士，是平凡的崗位，護理，是平凡的工作，可是，在平凡中的真實中。能做出不平凡的業(yè)績。

有請9號選手周暢、為大家演講：《在平凡的崗位上》。

10、生命與關(guān)愛無法分割，仁愛是無私不是索取。請10號選手、馬駿為我們講演《愛讓生命更精彩》。

頒獎，紀(jì)念獎，三等，二等，一等。

演講的比賽雖然已結(jié)束，但護士們敬業(yè)愛崗，默默奉獻的精神，會繼續(xù)激勵我們護士的心靈，護士的笑容，也將在醫(yī)院改革發(fā)展中熠熠生輝，美麗而從容。

最后，祝護士姐妹們，節(jié)日快樂！各位領(lǐng)導(dǎo)，身體健康！

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

女：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：踏著颯颯的秋風(fēng)，我們一起走進收獲的殿堂。

女：聽著歡快的風(fēng)鈴，我們一起尋找青春的希望。

男：青春，是一個個跳動不安的音符。

女：青春，是一段段激情燃燒的年華。

男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女：讓我們把青春放逐在小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

男：某某中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。

男：出席本次大賽的評委老師有……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學(xué)校校長為本次歌手大賽致詞，同學(xué)們熱烈歡迎！

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。

男：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。

女：某某中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來某某班的……三位同學(xué)的組合，他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請！

男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔；有夢想，就可以從容面對；有夢想，更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手某某班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵！

女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現(xiàn)。下面有3號選手某某班……上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請！

男：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手某某班……的一首《荷塘月色》，再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵！

女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風(fēng)雨，朋友如傘，伴你一路晴空！請欣賞5號選手某某班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起！

男：我要送你日不落的想念，寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手某某班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請！

女：今天，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手某某班……同學(xué)上場。

男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手某某班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵！

女：剛才有兩位七年級的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學(xué)生，我說，當(dāng)然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學(xué)在哪兒呢？掌聲有請9號選手某某班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞10號選手某某班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵！

女：青春是一首歌，永不言敗的歌；青春是一條河，永不停息的河；青春是一本書，永讀不厭的書；青春是一杯茶，苦盡甘來的茶；請欣賞11號選手某某班……帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請！

男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個日夜，夢回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞12號選手某某班……同學(xué)演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起！

女：我很想飛，多遠都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞13號選手某某班……同學(xué)的真情演唱《筆記》，掌聲有請！

男：剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時，高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了，現(xiàn)在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學(xué)好好過過癮！請欣賞14號選手某某班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎？你是我的眼》，掌聲有請！

女：這是一個真實的故事：1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說："我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？”接下來請欣賞15號選手某某班趙……演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！

男：心愿是風(fēng)，快樂是帆，幸福是船，心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船，送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞16號選手某某班……演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起！

女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞17號選手某某班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵！

男：我的好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞18號選手某某班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請！

女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們某某中學(xué)的每一位老師都健健康康，讓我們某某中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請欣賞19號選手某某班……同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請！

男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質(zhì)樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由20號選手某某班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！

女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞21號選手某某班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵！

男：熱烈的`掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學(xué)明白了：某某中學(xué)是一個團結(jié)友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手某某班……同學(xué)，她演唱的歌曲是《我相信》！

女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?，F(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機，讓我們再次欣賞幾位同學(xué)精彩的演唱，首先有請某某班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起！

男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞某某班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》！

女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星？我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是：……三等獎的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：……二等獎的是：……三等獎的是……，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)某某為獲獎選手頒獎。

結(jié)束語。

男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里激情飛揚！

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光！

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠大的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點某某的每一個角角落落。

女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。

男：某某中學(xué)首屆校園歌手大賽到此結(jié)束。

女：朋友們，再見！

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校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十三

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十四

二，活動意義。

三，活動前期準(zhǔn)備。

四，活動內(nèi)容。

將所有參加活動的選手在一樓大廳等候，分成4組，一組3人，分批入場進行自我展示。

時間：4月1日（周三）地點：校前廣場。

五，活動目的。

六，活動總結(jié)。

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校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十五

我也愛我的學(xué)生。“愛”是一種給予、“愛”是一種奉獻、“愛”更是一種無聲的教育，沒有愛的教育是不完美的。從教八年來，我一直愛護我的學(xué)生。

去年冬季的一個夜晚，我所教班的學(xué)生突然找到我，班上有幾名學(xué)生集體性腹痛。“險情就是命令”，用不著多想，習(xí)慣性的.沖到了學(xué)生寢室，幾名學(xué)生正后著肚子呻吟，豆大的汗珠不斷下掉，稚嫩的孩子們淚眼汪汪。見此情景，我心中忍不住傷悲。來不及猶豫。安排兩名學(xué)生去叫班主任后，我毅然背起一名學(xué)生，并命令到“個子高的學(xué)生一人背一個，跟我上醫(yī)院”。有了指揮，學(xué)生們不瞎忙了，背的背、扶的扶，打著手電一路小跑向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院，我放下孩子，又上氣不接下氣地去找醫(yī)生，樓上樓下、左奔右跑，等所有孩子們的病癥減輕了，我才松了一口氣，一看時間，已是深夜12點多了。

這樣的事不勝繁舉。作為教師，這些是十分平常的事，但平凡中也透露著我對學(xué)生的一片愛心。

二、點點滴滴才見勤。

有愛的付出也必有收獲。前幾年上數(shù)學(xué)、物理，年年業(yè)績名列學(xué)校、片區(qū)前茅。2003年秋因師資缺乏，臨危受命，改教化學(xué)，第一年，我校化學(xué)在全縣考核中名列第一，去年又名列前茅。這些微不足道的成績的取得，也緣于教育教學(xué)工作始終堅持一個“勤”字。

1、勤鉆教材勤備課。

上初三化學(xué)已多年，知識也已胸有成竹了，上起課來也算輕車熟路、得心應(yīng)手了。但我深知“知識是靜態(tài)的、學(xué)生是動態(tài)的”、“以不變應(yīng)萬變”在教學(xué)中是絕對不行的這些道理。每年我都認真鉆研教材，熟悉知識；結(jié)合學(xué)生實際仔細設(shè)計每一堂課；多數(shù)都自己制作好課件，利用多媒體給學(xué)生上課。

2、勤閱作業(yè)勤檢測。

對于學(xué)生作業(yè)，不求多。每堂課后，針對不同層次的學(xué)生設(shè)置10分鐘左右的作業(yè)，但及時批閱。批閱作業(yè)，既是老師對學(xué)生的一咱督促，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋，更是老師與學(xué)生的一種心靈交往，因為我總會在學(xué)生的作業(yè)本上留下一些片言只語，也就是這些片言只語，鼓舞了學(xué)生、促進了學(xué)生。同時，采用多種措施，及時檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況。其中，單元檢測題、讀與寫是常用的。每次檢測后，我都會在檢測當(dāng)天將試卷閱完。很有幾次，由于是在晚自習(xí)上檢測，加之學(xué)生多，批閱完試卷都是深夜一、兩點了，第二天，當(dāng)我黑著眼圈滿臉疲憊地將試卷發(fā)下去，學(xué)生們都會深受感動，他們私下這樣說“楊老師這樣亡命的付出，我們應(yīng)該珍惜”，從而更激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與動力。

3、勤找問題勤補救。

教學(xué)中，難免存在問題?！皢栴}是珍寶，看你找不找。找就多，不找就少?！睂W(xué)生失誤也是一種資源，巧加利用，事半功倍。對于每次作業(yè)、檢測，我都要認真查找、記錄學(xué)生存在的問題，再及時、細致、有針對性的進行補救?！巴鲅蜓a牢、未為晚”，通過補救，效果顯著。

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校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十六

乙：今夜我們展示自信。

甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙：也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和各位來賓。

甲：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，

乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。

甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

甲：讓我們記住這激情的時刻，

乙：讓我們留住這美好的夜晚!

甲：不平凡的xx-xx年讓所有的中國人堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!

乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。

合：謝謝大家!

校園演講大賽的主持詞（優(yōu)秀17篇）篇十七

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

a：聆聽x月的訊息，陽光灑滿大地。

b：走進x月的校園，我們洋溢。

c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。

d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。

合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。