在工作或學習中，制定一個有效的策劃方案可以提高工作效率和學習成果。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，僅供參考，希望能給大家帶來啟示和靈感。

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇一

一、活動名稱：

二、活動主題：

三、活動目的：

a.攜手聯通俱樂部，共同培養團隊精神。

b.面向全校，加強學校校內凝聚力。

c.提供相互交流與認識的平臺。

d.提供自我展示的舞臺。

四、策劃主辦單位：共青團廣東海洋大學委員會。

五、承辦單位：聯通新勢力俱樂部廣東海洋大學瘋狂英語聯盟。

贊助單位：、安居論壇。

六、活動時間地點：

地點：廣東海洋大學主校區3號籃球場。

時間：__年12月24日晚上19：30分至22：00分（將做具體延長）。

七、活動對象：廣東海洋大學全體師生。

八、活動形式：文娛表演。

九、活動內容：

1）活動前期準備。

1、前期宣傳（12月19日至12月24日,聯通俱樂部負責，cea協助）。

a.一飯門口懸掛橫幅。

b.以短信方式報名。

c.在海浪bbs發貼宣傳。

d.在一三飯堂張貼海報。

2、場地準備（12月20日至12月24日，聯俱負責，cea協助）。

場地等相關申請（cea）。

晚會舞臺背景布置（聯俱負責，cea協助）。

音響、燈光設備等晚會設備的準備與調試（聯俱負責，cea協助）。

晚會入口布置。在晚會場地入口擺設圣誕樹（橙黃色），即許愿樹。（聯俱負責）。

到場人員的位置安排。內部提供好易貼，即便條貼，晚會參與者經過晚會入口取得好易貼，進入晚會現場后根據取得的好易貼的顏色找到同色標志牌，進行自覺分組。

3、主持人（cea負責）。

4、節目排練與跟進（cea負責、聯俱協助）。

5、工作人員的相關工作安排（大型晚會，偶爾會有突發的小插曲，為了維護現場秩序，工作人員需要多名。cea負責成立一個4人機動小組，應付突發狀況。）。

2）活動流程。

1、19:40—19:45：舞蹈《成人禮》（03：30分）。由勁舞拉開舞蹈帷幕，勁舞最易帶動全場氣氛，掀起觀眾欣賞熱潮。（節目必須提前做好準備，所需資料（音樂等）必須提前收集。）（cea教學部負責）。

2、19:47—19:55主持人開場白。（cea文娛部、聯俱負責）。

3、19:57—20：05（可延長）“magicalshow”魔術表演。（魔術應多樣化，注意與觀眾的互動，可以在現場任挑觀眾進行表演，具體情況做具體反應。忌冷場，內部人員事先做好協商工作，主持人應該在一旁協助，如果冷場，主持人可以先做示范。）（邀請表演嘉賓口才協會演藝部）。

ps：圣誕老人派發食物。

4、20:07—20：15《帝女花》話劇。（cea教學部）。

5、20：17—20：27街舞表演。街舞對觀眾有廣泛性與普遍性的吸引力，最能帶動全場氣氛，把全場氣氛提到頂端。（聯俱）。

6、20：28—20：35生存大挑戰頒獎儀式。（聯俱）。

7、20：37—20：50cea選美（cea負責）。

8、20：52—21：10match情侶配對游戲。主持人請出3名女孩、3名男孩（在分組中選，記得要普及），接著分別問他們的配偶條件（例如身高、發型、臉型等要求）。在座的觀眾如果聽到的條件符合自己的，就站起來。（忌冷場，所以主持人要隨機應變，可以在觀眾席上任選）。然后所有參與者配對，配對完畢后，配對者的手交叉在一起，比賽快剖橘子皮。最快完成的可以選擇禮物。最慢的一對要上演一出深情戲。參與者都有禮物。（優帕飾演者送禮物）。

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇二

圣誕節成為親人、友人相互祝福的美好時刻。在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的企業文化氛圍。

一、時間。

_年12月__日。

二、地點。

__樓。

三、主要內容。

1、晚宴。

2、聯歡。

3、抽獎。

四、活動特點。

1、推選出＂狂歡寶貝＂為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛。

2、邀請__或其他業務相關部門共同參加聯誼活動。

五、活動具體安排。

進場之前每個人發一個祝福卡片，提前寫好祝福，交到企劃部，統一進行會場布置。

1、16：30主持人宣布活動開始。

2、請公司領導致辭。

3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續活動人員。

4、17：00開始游戲環節。

游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人（貼畫），最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行＂狂歡寶貝＂的角逐，進行＂送歡笑、送祝福＂大比拼，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的＂狂歡寶貝＂，獲得由總經理親自授予＂狂歡寶貝＂獎牌。

抽獎環節：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環節，禮品由總經辦四位老總準備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

六、游戲。

游戲一：模仿秀。

參與人員：5人。

玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學唱，最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

游戲二：copy100%。

參與人員：4人一組參加，分兩組。

玩法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

1、歌曲。

（1）__。

（2）__。

2、歇后語。

（1）打腫臉——充胖子。

（2）豬鼻子插大蔥——裝象。

（3）黃鼠狼給雞拜年——不安好心。

游戲三：人生百味。

參與人員：2人一組參加，分兩組。

玩法：將各種飲品用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達，在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。

游戲四：齊心協力。

參與人員：2人一組，分兩組。

玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內誰最先完成或完成的數量多為勝出。

游戲五：我心目中的圣誕老人。

參與人員：2人一組，分兩組。

玩法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

七、活動效果。

營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節，將高漲的情緒帶入到今后工作當中去；同時通過與__部門聯誼，進行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎。

八、宣傳計劃。

1、向集團方向投稿。

2、向行業媒體投稿。

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇三

圣誕節不僅是個團圓喜慶的日子還是個表達愛意最好的節日。情侶之間都會為對方提前用心去準備圣誕禮物，讓對方明白自己的心意。其實對于送什么禮物好呢，會沒那么俗氣又能很好的表達自己的愛意對方還能很喜歡。讓不少情侶都想大了腦袋。

紀念意義圣誕禮物：

(1)情侶日記：從相識到相知最后相愛的過程都記錄在一個漂亮的日記本里，每一次的爭吵每一個的紀念日每一次的甜蜜瞬間都停留在這個小日記本里。

(2)diy相冊：畢業旅行，一起出去旅游，國內游國外游，一起的合照，過生日的照片，一起搞怪嘟嘴的照片等等，都diy在相冊里，旁邊可以畫上可愛的`卡通圖片或寫下當時心理獨白。

甜蜜單品圣誕禮物：

(1)情侶專屬睡衣：睡衣代表最親密的含義，情侶睡衣，在每晚睡前回想彼此在一起時甜蜜的小時光，帶著笑意進入夢鄉。

(2)情侶專屬馬克杯：冬日用馬克杯泡上一杯暖暖的牛奶。杯子上可以印上你們的合照或女生美美的照片。讓他健康生活的同時將你握在手心。

男生通用圣誕禮物：

(1)汽車模型：很少有男生不喜歡車的。送上一個他最喜歡汽車款式的模型。他一定會愛不釋手的。

(2)游戲軟件：男生屬于理性思維。有時浪漫用心的禮物他們也許感受不到，這時不妨直接奔主題，送上一款他最愛玩的游戲的最新版本軟件。

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇四

20__年圣誕節親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區域，不同單位集團親子們都可集體參加。

活動背景。

20__年圣誕節的節日氣氛濃，小朋友們對圣誕節有期待。

活動目的。

本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

活動時間。

1、20__年12月24日之前，網上報名聯絡。

2、20__年12月24日，或20__年12月25日晚上，現場活動。

活動地點。

影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。

面向對象。

適用于12歲以下的小朋友及父母。

活動主辦方，協辦方。

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇五

diy創意玩具：親手制作一件diy的創意玩具，送給孩子、戀人都是不錯的選擇，經過自己精心打造出來的禮物更容易讓對方心動。

圍巾：親手織一條圍巾送給爸爸、媽媽、戀人，給他們送去最真情的溫暖。

鮮花：沒有哪個女孩不喜歡鮮花，也沒有理由拒絕你送的鮮花，所以圣誕節是男士們表達愛意的絕好機會噢。

diy的小點心：mm們可以親手做些點心、巧克力，做成各種造型，讓心愛的人品嘗你的成果也看到你的用心良苦。

香水：適合男士們送給自己的老婆或者女友。

公仔：公仔就是卡通毛絨玩具，很受小孩子的歡迎。

學習用品：送給上學的小孩，讓他們新的一年以學業為重。

小家電：送給親人、朋友的超實惠禮物，比如送朋友豆漿機，希望他每天都能喝上熱騰騰的豆漿，送榨汁機，希望他們可以喝到鮮美的純果汁等等。

珠寶首飾：珠寶首飾都是很貴重的禮物，所以一般都是送給愛人，蘊含了濃濃的情感。

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇六

領位臺區域：背景裝飾大圣誕快樂字貼。領位臺小型鮮花合圍，小吊旗裝飾臺邊。

4領位臺等位區：等位區與____中間區域裝飾3米高圣誕樹，纏繞裝飾彩燈，懸掛滿圣誕裝飾物品。采用泡沫木版制作小形鹿拉雪橇和圣誕小屋陳列于圣誕樹于領位臺中間區域。

5屋頂區域：自門口區域至電梯及會員區門口，采用兩路鳳眼型雪花吊頂裝飾。燈框、墻頂框、電梯上頂邊框等采用圣誕吊旗裝飾。

6地面：采用地毯鋪路，兩側鮮花圍邊，花瓣鋪兩側地面。或者采用小氣球鋪滿地面，或者拋光后閑置。

二、前廳圣誕裝飾內容。

1、所有領位著白雪公主服裝迎賓。

2、圣誕老人于門口發放圣誕小禮品。

3、有條件于門口堆雪人，或者采用泡沫雪人裝飾。

4、柱子、墻面粘貼圖象或圍紅幅。

5、一個領位著巫婆裝，于樓上包房區域游蕩。

6、屋頂無雪花裝飾區域，采用放射狀彩旗裝飾。

7、裝飾，綠色植物；圍花圍。

8、背景音樂播放圣誕快樂歌（玲兒響叮當），或鋼琴曲演奏。

三、前廳圣誕活動內容。

1、白雪公主迎賓。

2、圣誕老人發放禮品。

3、鮮花、彩噴售賣。

4、提供立刻拍照相服務。（收費——會員免費一張）。

5、會員贈送圣誕禮品包。

6、大廳抽獎或獎品展示。

四、前廳圣誕活動所需物品。

1、大小圣誕樹，各一棵。

2、白雪公主9套，圣誕老人服裝1套，巫婆服裝1套。

3、大小松樹門框各一個。

4、雪花100組（每組3種）。

5、大小吊旗3種各15米。

6、圣誕小飾品10包（每包50—100個）。

7、相機（拍得力相機）一個，相紙20盒。

8、孔雀眼20個、長舌頭20個、手拍50個、小響錘50個（為裝飾物）。10、圣誕快樂門標大、中、小各2個。12、圣誕禮品包括：糖果、小玩具、酒水商贈小飾品等（若干）。

13、鮮花、彩噴若干。

14、圣誕歌曲光盤一張。

15、彩燈8組。雪人一個；小房子、小雪橇、圣誕小老人、麋鹿4個。

17、其他圣誕裝飾物品若干（依據現場采購選樣而定）。

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇七

2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

12月5日——12月25日

狂歡圣誕節佳威獻賀禮

（一）購物玩骰子，贏得好運來

購物玩骰子，好運自然來圣誕節快樂推出!

凡在我商場購物滿9xx的顧客，即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿16xx兩次，36xx以上三次。獎項設置如下：

頭彩獎：擲出六個六點，獎價值10xx以上的禮品一份;

高手獎：擲出六個一點至六個五，獎價值3xx以上的禮品一份;

幸運獎：擲出任何xx以上相同的點，獲得價值xx禮品一份;

參與獎：擲出xx以上相同的點，獎紀念品一份。

說明：如考慮投入成本可能會高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：頭彩獎xx，高手獎xx，依次類推。

（二）圣誕節，送歡喜

2、凡一次性購物滿5xx的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領取)，同時，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。

說明：此活動可每個樓層推選出兩名圣誕老人，圣誕節完畢可評選最佳圣誕老人，并適當給于獎勵及榮譽，以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性，從而加大本次活動的執行力度。

（三）您許愿，我送禮

凡于活動時間內，顧客一次性購物滿8xx，在服務總臺領取一張愿望卡，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上，交給服務總臺工作人員，12月25日圣誕節在門口公開抽出若干名(名額可根據抽獎情況而定，商品總價值不超過100xx)幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節來臨的時候實現自己美好的心愿。

說明：此活動可提前推出，可提高圣誕節前期的日銷售額并有可能為圣誕節當日的人氣與銷量埋下伏筆。

（四）圣誕瘋狂搶衣大比拼

1、自活動開始到24日，凡購物滿5xx以上的顧客，憑購物小票到服務總臺報名，均可以參加24日圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。

2、報名時間截止24日下午6點整。

3、24日晚18：30發號，前10xx憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。

4、所搶商品由供應商贊助，并于規定位置注明商品價值(如商談不妥，當晚可實行全場5折，但這樣活動力度將會降低)。

5、顧客在規定時間內所搶商品歸顧客所有(或5折買走)，具體時間還需研究決定。

6、所有報名參加活動的消費者，均可在當日晚上現場獲得精美紀念品一份。

7、活動結束后，商城可繼續營業到晚10點。

8、此活動僅限二樓以上樓層的服裝類商品。

說明：考慮到10xx同時搶商品會造成混亂局面，建議分組進行游戲。

活動規則：

參加此活動的消費者聽到裁判哨聲響過之后出發，在指定地點拿取商品，并在規定時間內返回出發點。

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇八

幼兒園。

快樂圣誕。

1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

2、給幼兒講述圣誕節的來歷，讓幼兒來制作christmasstar，christmascards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

4、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

5、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

:

幼兒園大操場。

1、幼兒園大廳。

幼兒園的大廳裝飾一棵大的圣誕樹，并用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門放置一些雪花片、道具等。

(1)圣誕樹的裝扮。

這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

(2)樹頂星。

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

(3)布偶。

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們更加喜歡。

(4)雪花片。

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。往樹上在加點潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺。

(5)教學卡片。

為營造氣氛，在圣誕樹上掛滿各種飾品后，在樹上在配上圣誕節相關英語單詞，營造英語氛圍。

2、幼兒園班級。

各班級老師根據班級特色，布置圣誕節活動環境。

3、幼兒園大環境。

(1)幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像。

(2)二樓與一樓層面以及走廊空白處，張貼大型噴繪“merrychcistmas”藝術字。

(3)樓道利用各色氣球，每三個扎成一個并附上一個圣誕老人圖像，系在欄桿上。

(4)幼兒園各班級教室外墻玻璃，均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶，營造氣氛。

1、總指揮——。

2、各班活動協調與人員調配——。

3、活動主持——。

4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影(相機提前充電)——。

5、門廳接待、簽到——。

6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師。

7、活動前全園進行環境布置，公共區域有濃厚的節日氛圍(全體教師負責)。

8、成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

9、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。

10、各班級簽到表——。

1、11月12日——12月14日圣誕慶祝活動前期準備工作。

(1)各班學習有關圣誕的英文歌曲、律動，在新東方教學活動中滲入有關圣誕節的內容。

(2)讓幼兒了解圣誕節的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關圣誕的內容和圖片張貼到教室里)。

(3)英語童話劇的排練。

(4)日常教學和生活中滲入圣誕節有關的內容，比如進餐音樂改為節日音樂等。

2、12月17日——12月21日圣誕環境創設。

(1)圣誕活動正式活動前走場。

(2)老師和幼兒一起制作節日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。

(3)幼兒園大環境創設以及班級環境裝飾。

(4)教給幼兒一些簡單的祝福語。

3、12月25日，圣誕節慶祝活動。

(一)17:00——17:30。

1、園內播放節日音樂，班級內準備好茶水。

2、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到。

(二)17：30——19:30。

1、17:30——17:45活動開幕式(中英文結合)。

(1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合，面對旗桿，小、中、大班交替站對。

(2)主持人致開場詞，并宣布活動開始。(燃放禮花)。

(3)主持人引導幼兒、家長一起參與尋寶游戲。(老師組織各班家長與幼兒到設定區域尋寶)。

2、17:45——18:10分班親子活動(尋寶游戲)。

(1)主持人講解規則。

(2)寶貝與家長一起到班上尋找。

(3)主持人隨時報道，尋找情況。

3、18:10——18:30英語互動-智多星游戲。

(1)提前制作一個魔法小盒子。

(2)主持人請小朋友把手伸進盒子，然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個小朋友?

(3)找出盒子的內容后，由小朋友讀出來，然后全場帶讀。

(4)英語流程結束后，主持人引出下一環節。

4、18:30——18:50英語童話劇-圣誕節的來歷。

(1)童話劇表演。

(2)圣誕老人上場。

5、18:50——19:10圣誕舞會-圣誕快樂。

(1)圣誕老人與下朋友一起共舞。

(2)圣誕老人消失，主持人與小朋友一起尋找。

6、19:10——19:30禮物大派送-圣誕老人發放小禮物。

(3)圣誕老人出現，推一車禮品。

(4)圣誕老人與主持人、園長一起給寶寶發放禮品，活動到達高潮。

7、19:30活動結束。

尊敬的各位家長還有我們可愛的寶貝們：

(常用的開場白)。

現在宣布，幼兒園圣誕活動正式開始!

主持人：(燃放禮花后)小朋友，你們告訴老師今天是不是很開心啊?

小朋友：是。

主持人：小朋友，那你們知不知道今天是什么節日啊?

小朋友：圣誕節。

主持人：那小朋友，過節是不是應該打扮的漂漂亮亮呀?

小朋友：是。

主持人：可是我們的小朋友為什么都沒有裝扮呢?你看我們的圣誕樹、我們的幼兒園還有我們的小娃娃，是不是打扮的非常漂亮呀?(主持人先用手指向幼兒園)。

小朋友：是。

主持人：那，小朋友們你們現在想不想打扮一下呢?

小朋友：想。

主持人：大點聲告訴老師，真的想嗎?

小朋友：想。

主持人：那，我們就一起打扮一下好嗎?

小朋友：好。

主持人：在開始之前，請小朋友告訴我，老師手上的這個娃娃臉上有些什么顏色啊?

小朋友：藍色、綠色、紅色……。

小朋友：好的。

主持人：寶貝們，你們準備好了嗎?

小朋友：準備好了。

主持人：ready?go。

(小朋友在尋寶的過程當中，我們的主持人老師可以在各班級來回穿插，隨時報道孩子尋找的情況)。

(25分鐘后)。

主持人：小朋友，讓老師看看你們找到的物品好不好?……哇，寶貝們，你們都好漂亮啊，是不是你找到的啊……(問個別小朋友)。

小朋友：是的……。

主持人：(表揚小朋友)你們好棒啊?可是為什么老師找到的和你們的不一樣呢?(做一個哭臉)。

小朋友：(東張西望)……。

小朋友：……。

小朋友：不知道……。

主持人：那老師拿出來好不好(也可以幼兒拿出來)(此處的東西都是提前訓練過小朋友)。

小朋友：好。

主持人：(此處開始用英語)everybody，whatisthis?

小朋友：snow(比如)。

……(如此操練三個單詞，感受英語氛圍)。

主持人：小朋友，我們過圣誕節應該還要有什么呀?有誰能告訴我?

小朋友：……。

主持人：不對不對，過圣誕節是不是應該有圣誕老人呀?

小朋友：是的。

主持人：那我們的圣誕老人在哪里呢?

小朋友：……。

主持人：我們一起來看看圣誕老人是怎么來的好不好啊?

(報側幕：請欣賞：童話劇——圣誕老人來歷)。

【劇本：

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。富人、窮人出場。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

主持人：(上場)大聲歡呼：圣誕老人來啦……，小朋友圣誕老人可不可愛?

小朋友：可愛(音樂響起)。

主持人：我們邀請圣誕老人與我們一起跳舞好不好?

(進入圣誕舞會……)。

【20分鐘后，圣誕老人消失，音樂漸漸停下】。

主持人：小朋友們，我們的圣誕老人去哪里啦……。

小朋友：不知道……。

主持人：寶貝們，你們想不想在看到圣誕老人啊?

小朋友：想。

主持人：寶貝們，你們喜不喜歡圣誕老人啊。

小朋友：喜歡。

主持人：我們用祝福一起把他喊出來好嗎?(音樂響起)。

merrychristmas!merrychristmas!merrychristmas!

圣誕老人，推著禮物車上場!(全場氣氛達到高潮，音樂大聲)。

園長與圣誕老人、主持人一起發放禮物。

主持人：宣布今天的活動到此結束，希望家長回家路上注意安全!

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇九

我們將以“fairytale”做為此次圣誕屋的主題。

在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的圣誕節日!

二、活動目的。

我們作為外語專業的學生，應該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。圣誕節日是西方的傳統節日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節日的熱潮。而以fairytale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節日本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的圣誕節日。同時，此次活動中，我們會將最大限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現“環保節約”意識。

三、組織單位。

外國語學院07級英語本部三班。

四、策劃主體。

我們會在圣誕屋入口(教室前門)處設置小型柜臺，到訪同學僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可，不作強制性規定)做為入場券，便可自己調制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。

圣誕屋內主要分成三個部分：

(1)奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎?還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在fairytale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經典童話。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

(2)夢幻游仙：仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學會有精美小禮品;可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結束后留下來跟三班同學共同清理教室。

(3)私密森林：我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務臺處領取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發現屬于你自己的小卡片哦。

(4)魔鏡法師：想測一測你和你mr、ormiss、right的默契指數嗎?想了解你今年的圣誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎?不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀!本班的臺柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。

(5)拍拍樂：做為壓軸戲碼這個自然是重量級的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻，我們會擺放一臺“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們為大家精心準備的圣誕大餐吧!

五、活動的宣傳安排。

我們會設計內容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。

同時我們會在平安夜派發簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。

而且印發宣傳單，貼到各個學院的宣傳欄，歡迎各個學院的兄弟姐妹來參與其中，最大限度提升我們活動的知名度。

外國語學院____級本部三班。

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇十

活動目標：

1、知道__月__日是圣誕節，是西方的節日。

2、敢于表現自我，能在大家面前表演節目。

3、能愉快地參與游戲活動，感受過節的歡樂氣氛。

活動準備：

1、環境準備：

(1)懸掛圣誕節相關的掛件。

(2)貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。

(3)懸掛橫幅。

(4)兩棵大圣誕樹。

2、節目準備：

(1)各班準備演出節目。

(2)舞蹈隊節目。

(3)教師節目。

3、家長準備：

為寶寶精心制造一個祝福的賀卡，并寫上祝福的話語，和孩子一起掛到圣誕樹上。

活動過程：

a：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

b：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

a：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家――。

合：晚上好!

b：圣誕晚會現在開始。

b：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿你們：marrychristmas!(圣誕快樂!)。

a：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節目。朋友們，歡樂馬上到來――(噴雪、彩條)。

b：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒。

b：真不錯。

a：怎們樣你也來一段吧?

b：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈?

a：喲!你準備的還挺全的呢。

b：那是，我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)。

a：既然這樣，那就先唱一個吧。

b：好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》。

b：就知道你會說這句話，接下來是我們為大家表演的手語舞蹈《寧夏》。

a：(放動感音樂)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__老師給我們來一段動感街舞。

a：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

b：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。

a：誰說只有女孩才可以跳舞表演節目，我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家帶來的節目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲，送給他們)。

a：下面是白云班的小朋友給大家帶來兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。

b：你知道十二生肖都有哪些動物嗎?

a：知道，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎?

b：聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

b：a，你會跳印度舞嗎?

a：會呀!

b：那來一個唄。

a：(作動作)。

b：我們幼兒園的__老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風情》。

a：現在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

b：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行于中國臺灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

b：在這里我代表幼兒園的全體師生，說說心里的感謝。感謝領導對我們工作的指導與關懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

b：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。

下面是我們的游戲環節，我們準備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲，希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。

第一個游戲：《老鼠嫁女》規則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

第二個游戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人。

第三個游戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

最后一個游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

b：現在是我們的抽獎時間，請各班的禮儀老師就位，每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。

b：現在是我們的領獎時間，請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領獎。

a：歲月如詩，句句悠揚;友誼如歌，余音繞梁;溫馨時光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執著千萬個祝福，給所有的朋友，溫馨的問侯：圣誕快樂!

b：美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節日里，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲，在這潔白的圣誕節日，帶給所有的朋友快樂幸福!

a：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!

b：今天的晚會到此結束，再次感謝大家光臨。

(合)祝大家圣誕快樂!

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇十一

1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動主旨:為了豐富大家的業余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現我單位的風采，活躍單位氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:**

5、主辦方:**

6、承辦方:**

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

8、工作人員：**

總負責：**

總導演：**

總策劃：**

9、項目組：

(1)第一項目組：

節目組組長：分管副主席

組員：各協會會長及參演人員

任務：

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)

b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務組

組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳

b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作

c、晚會全過程節目攝影

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項目組：采購組

任務：

a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

(4)第四項目組：舞臺布置組

任務：

a、晚會現場的設計與裝飾

b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性

c、負責會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組：外聯組外聯部部員

任務：a、負責晚會的贊助

c、聯系好兄弟院校的節目

d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目

(6)第六項目組：機動組

任務：

a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會現場話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

任務：

a：負責清理晚會會場的布置

b：負責晚會會場的場地清掃

c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還

10、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1)節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發請柬。

(3)晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)

1)晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)

2)末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。

3)核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

11、晚會當日流程：由總導演和節目組負責

12、晚會后期工作：

(1)清掃會場(由清場組負責)

(2)送嘉賓(由外聯組負責)

(3)書面(全體工作人員)

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇十二

快樂圣誕。

12月24日星期五上午。

小班活動室。

1、初步了解西方的節日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹的由來。

2、感受圣誕節歡樂的氣氛，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒，一起歡度的圣誕節。

3、能夠理解過圣誕節的意義。

1、利用網絡和圖書館收集有關圣誕節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2、每個幼兒都有一份父母準備的小禮物(教師統一收好并且寫上編號)。

3、圣誕節的相關事物：圣誕帽、糖果、

（一）老師扮演圣誕老人出現，導入活動。

師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰啊?(圣誕老人)。

那么小朋友知道圣誕節是什么國家的節日么?(西方)。

（二）介紹西方節日：圣誕節及其相關習俗文化。

師：圣誕節是西方國家的節日，就像是我們中國的元旦這個傳統節日。圣誕節(christmas)，每年12月25日，是教會年歷的一個傳統節日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

說到圣誕節，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來扮演的人物，他會騎著麋鹿(mi)的雪撬車，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。

師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

（三）出示圖片，認識圣誕節的相關事物。

1、圣誕帽。

2、圣誕卡。

（四）圣誕禮物。

每個小朋友在百寶箱中抓一個小卡片，對應著他的號碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。

2、拆圣誕禮物。

創意圣誕節策劃方案（實用13篇）篇十三