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夏天來了七年級（模板20篇）篇一

夏天的午后，本來是晴空萬里的，突然蹦出一片片烏漆嘛黑的烏云來。空氣變得非常悶熱，蜻蜓在低空旋轉盤飛。

接著，就下起了傾盆大雨，雨水“嘩嘩”地直下，我就想起了李白的詩句“飛流直下三千尺。”突然，一陣“轟隆隆”的巨大響聲傳來，打雷了。雷公公一生氣就打鼓，他的臉天天板著，看著都煩。

夏天的雨，來得快，去得也快，沒過多久，雨就停了。原來在太陽照射下的花兒、草兒有些都枯萎了。這陣雨一下，花兒和草兒都喝飽了水，又醒過來了，又開始展開一朵朵黃色、藍色、紅色、紫色的花兒，我們小區頓時變得生機勃勃。

雨停了，太陽又冒出頭來了，彩虹也出現了。正面看，像一座天橋，非常非常漂亮。

夏天的雨，說來就來，說走就走，帶走了沉悶的空氣，讓我們享受到片刻的涼快。大自然真的是很神奇的！

夏天來了七年級（模板20篇）篇二

春隨著落花輕輕地走了，與沿著青石板輕盈地走來的初夏擦肩而過。梔子花開了，雪白的花朵似是由無暇的美玉雕琢而成，散發出迷人的芬芳。八角金盤的葉片逐漸茂盛起來，雨點落下，發出打鼓般的聲響咚，咚咚。

盛夏的天氣無疑是悶熱的。天邊巨大的火球已經快要點燃空氣，而隨著悶熱的空氣一并席卷大地的，是一種壓抑著的躁動的氣氛。在陽光火辣辣的注視下，人們變得異常煩躁，心里像是有一團火在燒。走在街上，天地就是個天然大蒸房，不一會就讓人汗水涔涔，濕透了衣襟。風似乎也躲了起來，只有路過店鋪時，空調房吹出的涼風讓人精神一振，愜意絲絲入骨，瞬間心明眼亮。緊接著滾燙的熱量又撲面而來，讓人忘記掙扎，一頭扎進空調房里。

下雨了，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天空，像是要崩塌下來。風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來，追趕著天上的烏云，伴隨著雷鳴閃電，整個天地都處于雨水之中。人們反而跑了出來，站在屋檐下，喊啊，叫啊，興奮異常，任憑雨水滑過臉頰，濕透衣裳。一場雨，似乎就把世間的煩悶因子洗刷得干干凈凈。再看看那些樹葉，它們正在爭先恐后地吸吮著這夏天的甘露。

夏末，白天依舊陽光明媚，傍晚的風倒清涼起來，漸漸吹散了空氣中的悶熱。騎上那心愛的自行車，繞湖邊兜轉一番，雖然還是汗流浹背，但輕巧的風更是讓人體會運動的酸爽。換上泳衣，再一頭猛扎水里，星空下的魚兒快樂無比。

荷花調謝了，隨之而來的是漸紅的楓葉和盛開的水芙蓉。我正品嘗著剛出鍋的雞頭米，一楞，呀!這一年中最長的一個季節，就要過去了。

夏天來了七年級（模板20篇）篇三

原本以為，哪怕是地球上最炎熱的地方傳到這里的感覺也是冰冷的，因為距離，空間的距離，時間的距離，情感的距離。歷史一直伴我們左右，昨天的故事一直不曾遠去，我們也一直在借著遠方的感覺抵消現實的溫度。若我們愿意，遠方傳來的冰冷的溫度，可以如影隨形，幫我們走過夏季，若我們愿意，夏季炎熱永遠只存在一瞬間。

忘了存在，便會忘了溫度。遠遠地，傳過來的，是能幫你走過夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子，一部愛的絕戀故事，或許真的是來自冰河世紀的溫度。其實，炎熱在外，涼意在心。

夏天來了七年級（模板20篇）篇四

忘了存在，便會忘了溫度。遠遠地，傳過來的，是能幫你走過夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子，一部愛的絕戀故事，或許真的是來自冰河世紀的溫度。其實，炎熱在外，涼意在心。

——題記。

1

此刻的你，身在何處呢？

近四十度的高溫，令趵突泉的水失了顏色，好像僅僅為了一個傳說而存在，而傳說的真實性被一層又一層的游人求證著，也不知結果如何，走近了也只見一池平靜的水。

夏季的溫度，就這樣無拘無束地散開，至每一個角落。

隨別人的腳步向前，不知前面的景怎樣，也不知走到哪里會回頭。長廊、古院，走了一段又一段，一座又一座，既然來了，不能忽略，哪怕低頭走過，也是來了。

因為炎熱，對這“天下第一泉”的感覺，無詞可述。

忽然就有些懷念昨日大明湖的荷花，無疑，大明湖是美的，“幾曲繞瓊房，一泓映綺疏”，“紅妝翠蓋木蘭舟”，使人無法躲避地一遍遍回想《還珠格格》劇中夏雨荷打傘走向君王的鏡頭，就這樣，依著現實的美景和文學的情節，終是忽略了這夏的溫度。

那么，趵突泉有什么呢？

過了李清照紀念堂，過了滄園，過了白雪樓，過了萬竹園……停在了李苦禪紀念館，不在意回廊曲婉，也不去想畫家如何地描風畫雪，我的目光輕輕地落在那綠色的窗格和紅色的柱子上面。這紅綠相配在中國古代的建筑中是常用的吧，我以為這是極為樸素的顏色，自然簡單的美。簡單的美，也簡單了我的思想，不管前面有什么，腳步止在了這里。

播放的音樂，與這庭院這么適合，這景區可真猜透了游子的心意。不想移動腳步，怕忽然間失去這舒適的感覺。又因為喜歡，腳步就想走得更深，不由自主。

走過庭院的拐角，幾株綠植，把夏的溫度完全掩蓋了，也完全顛倒了我的思想，這世間……。

2

身在現實，總有無法逃避的理由。

一條熱鬧的街道，不具備地方特色的工藝品，是出門的你，很難繞過去的，于是溫度一詞又一遍遍地走過你的心。

夏啊，若是沒有你會怎樣呢？

因為高溫，這曲水亭街，雖然水邊木桌藤椅，餐飲茶品，總覺得亂而不靜，并不能帶來任何舒適的感覺，從這里走過去，也只是希望找一條近路回去。

沒有詢問，沒有查閱，腳步被夏日拖累，情緒中也沒有陽光。拐進一條小胡同，青磚青瓦，路很窄，好像看到了“王府”街之類的路名。心想，這里若稱王府，也著實有些小氣。走著，走著，除了我們再也沒有別人，想尋一些聲音都難。

街道雖極窄，卻時見有水繞過，如此布局也極少見。

眼前一所院子，出門是水，幾塊青石，可洗衣，院內綠藤越過墻垂下來，映在白色的墻面上。墻是硬的，房是硬的，綠色是軟的，水是柔的，忽然就有些喜歡。想著這院子是不是還有人居住時，門就開了，主人在曲水里涮起拖把來，恰好回應了我心中的疑問。

之后，除了我們，還是我們。

古意濃濃，靜而無聲，水底是黑色的，卻又是清澈見底的。無人打擾，完完全全屬于路人的小巷，它有似江南的水，卻無似江南的柔，若有，這柔是有個性的'，是有理性的，是梳理過的，并不需要你刻意的目光。你見與不見，它都在那里。

一直吵著喊累的孩子們也沒了言語，默默地，靜靜地，走走停停。

3

路總有盡頭，我信。若是你認為沒有，那是因為你還在路上。

我們終于走出了這無聲的小巷，而這盡頭卻是一種意外。

小巷的盡頭不是安寧，也不是想回去的方向，卻是你想象不到的熱鬧。燈火通明，人語聲，叫賣喇叭聲，使你聽不到彼此的聲音。

這里比小巷明亮，比小巷喧嘩，比小巷熱情，吃的，用的，玩的，樸素的，奢侈的，眼睛不夠用，心思也不夠用，后悔在進入小巷之前先填飽了肚子，各種誘人的小吃，不知該如何選擇。

從那么安靜的地方來到這里，是天上地下的對比，本也不知那小巷能走出來的，只是隨遇而安，更不知會來到這里，柳暗花明的感覺令人的心思無法安定。

原來這里就是芙蓉街，來時查過濟南大明湖附近有什么好吃的，可也未曾想過非來不可，卻不想無意中闖進來。兩邊也是古色的房屋，只不過被各種廣告牌打扮得更加有聲有色。人擠人，興奮中，望見這個又喜歡著那個，等到走出這條街道，什么都沒買，卻還似在夢中。

芙蓉街是熱鬧的，溫度固然也是高的，兩種高溫在一起，竟然令人忘了溫度。原來，并不是只有冰冷可以幫你走過夏天。

4

原本以為，哪怕是地球上最炎熱的地方傳到這里的感覺也是冰冷的，因為距離，空間的距離，時間的距離，情感的距離。歷史一直伴我們左右，昨天的故事一直不曾遠去，我們也一直在借著遠方的感覺抵消現實的溫度。若我們愿意，遠方傳來的冰冷的溫度，可以如影隨形，幫我們走過夏季，若我們愿意，夏季炎熱永遠只存在一瞬間。

忘了存在，便會忘了溫度。遠遠地，傳過來的，是能幫你走過夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子，一部愛的絕戀故事，或許真的是來自冰河世紀的溫度。其實，炎熱在外，涼意在心。

【秋天的真相】。

風，雨，聲，我聽著，聽著罷了。

葉，花，色，我看見了，已看見。

重復著季節，重復著腳步，巷陌里，身影依然，節奏似乎不曾有變。重復著閱讀重復的贊美與訴說，相似的情感，共同的心音起伏在又一個秋天。

終于明了喜歡這個季節的理由，僅僅因為它的溫度，我走在其中最舒適，無關落葉的顏色，無關風的姿態；再一次看清了故事的意義，遺憾依然最美，沒有結局便是結局。

下雨了，片片落葉在腳下，在車輪下，怎來得及細數？

點點濕意，也只是訴說曾經擦肩，又將遠去。一點一滴，是秋雨的姿態，說她綿綿如春又有何錯？一年四季里，我心的溫度都是一樣的。

秋天來了，雨改了名字，風也改了名字。

有一種花在秋風里盛開，盛開在萬紫千紅之后，盛開在又一種溫度里，盛開在白露收殘暑之后的另一重天地里。這天地里，風也罷，雨也罷，不同的人，相似的背影，腳步依然如昨天那般堅定。

花香在風里飄來飄去，不知飄進誰的心里，不知潤色了誰的文章，涂抹了誰的故事？就這樣，無法拒絕，無法回避，卻還是輪為下一個回憶。

明白了，終于明白了秋天的真相，她在恰當的時間里，與你相遇，就是要你明白，她的存在無關收獲與傷感，只是想給你一種可以靜下心的溫度，然后望著你思考的神情微笑。

漸緊之秋，非心上秋，秋意坦然，行在風里雨里。

暗香浮動，笑意淺淺無聲。煙水茫茫，風情年年如舊。

發絲亂了，秋風的緣故，發絲軟了，花香的緣故。花香浸過，軟了，化了。化了的是心思，是一組又一組無法組接的畫面，從此再也不用費心存儲，反正，滿世界都是，一切的一切融合在一起。有昨天，有今天，有此刻的一秒。

借著這場雨的方向，花香沉淀，花色淡了。葉飄黃，不代表生命的暗淡，秋去又秋來罷了。這一個故事里桂花散了，另一場約會里菊花又開。秋色連波，一波追逐一波，總有訴不完的生動，總有寫不完的故事。

夏天來了七年級（模板20篇）篇五

夏日，美好而又激烈，有著說不完的故事，看不完的景色。帶給大家，希望大家喜歡。

有人說春天五彩繽紛最美，秋天果實累累最美，冬天銀裝素裹最美……但我不這么認為，在我眼里，夏天卻是最美的。夏天雖然炎熱，但那夏日里的碩果滿枝頭更令你心動，那艷陽下的斑斕色彩，尤其會讓你迷醉!不信?那就請跟隨我的鏡頭來，保準你大飽眼福!

在老師的帶領下，我們拿上相機去樓下留住夏天。

“瞧!那棵大樹上是什么?”唐夢怡驚奇地問。我們幾個小伙伴往他所指的方向一看，好大一棵樹呀，濃密的樹葉之間，結滿了像乒乓球那么大小的毛毛球。計星搶著說：“是刺球!”我也不甘落后地說：“是楊梅!”“哈哈哈，不知道了吧?是栗子。”何濤得意地回答了大家的疑問。“栗子原來是這樣的!”我感到無比的驚喜。

我們又跑向石榴樹邊。只見滿樹的石榴娃娃三個一群五個一組地湊在一起。你看那對雙胞胎石榴多可愛呀，紅艷艷的身體，剛有點裂開的櫻桃小嘴，看了惹人發笑。那邊三個兄弟背靠著背，好象在說著悄悄話呢。我舉起手里的相機“咔咔咔”，讓那可愛的石榴永遠留在了我的記憶里了。旁邊的掛滿果實的香釉樹吸引了我，正當我要舉相機的時候，一只黑紅色的大蝴蝶擋住了我的視線，“啊!太美了，太美了!”于是我馬上準備拍下這只蝴蝶王，可它像是覺察到了我的動機，突然飛走了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，緊緊跟蹤著那蝴蝶，終于，它再一次停在了樹上。我以迅雷不及掩耳之勢按下快門，哈哈!一只可愛的大蝴蝶終于被我拍了下來，成了我今夏永久的紀念了。

看見了吧?眼饞了吧?那就請你舉起手中的相機一起來留住夏天吧!

夏天來了七年級（模板20篇）篇六

南昌的夏天，是美麗的。

夏天，火辣辣的太陽照得人們睜不開眼，樹上的蟬鳴得特別響，“知了，知了……”日日夜夜，它們一直唱著，不知疲倦。很多小家伙都在樹下乘涼。忽然，一大片一大片的烏云夾著閃電，來到這里。“轟隆隆!”雷電在嘶吼、在咆哮。

大雨傾盆，夾雜著閃電和風，鋪天蓋地、席卷而來，為我們帶來了酷暑里的涼爽。

大雨過后，小草身上還有雨珠，池塘里，音樂家在唱歌，它們是出淤泥而不染的美麗的荷花。

夏天的風，是一個頑皮的孩子，豆大的汗珠從人們的臉上淌下的時候，它卻和人們玩起躲貓貓，不愿現身一下。就算吹來一陣風，也是含有熱量的，連一滴汗都吹不走，身上還是一樣熱，真是太討厭了，怪不得有人叫它“黃風”。

夏天的校園非常的美麗。泉水“嘩嘩”地流著，花兒們綻放出了美麗的色彩，小草也不甘示弱，努力地向上生長，大樹伯伯也笑了，為一群拔河的同學加油助威。校園又一次綻放出美麗的色彩。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把太陽光封得嚴嚴實實的，馬尾針松樹挺拔屹立，宛如一個個士兵在站崗放哨。梧桐樹上長出了綠色的小果子，好像對我們綻開了笑臉，常常吸引著我們去觀賞。

夏天帶給我們美的享受，我愛這美麗的夏!

夏天來了七年級（模板20篇）篇七

“山門外，雪拂過白衣又在指尖消融……”鈴聲把我從沉思中喚醒，“雪。”我輕聲說，卻又陷入了沉思。雪讓我想起了那一年，那個冬天，那年的父親。

三年前家中發生了不好的事，事雖發生在夏天，可那年的冬天確實不好過。直到現在想起胸口也會悶悶的，眼眶有些發熱。

記得那年的父親格外的瘦，背也更加的駝，兩鬢的白發蓋也蓋不住，臉上的皺紋又多了幾分。父親為送我上學特地買了一輛電動車，平常騎騎還好。可一到冬天，尤其是下雪天，風吹的是那般的寒冷，那般的刺骨。

小時的我不懂事，最愛下雪天，雪一下就會拉著姐姐去打雪仗、堆雪人，有時還會期盼著下雪，可自從那年冬天過后，我就再也沒有期盼下雪。

雪下了厚厚的一層，把世間的一切都染得雪白，伸出手接住一片雪花，雪熔化了帶走了手心的溫暖，帶來了陣陣寒意。

電動車在雪上面越發的不好騎，在雪地上一直打滑，還差點摔倒。這時有同學的媽媽開車經過，父親便拜托她把我一塊兒捎去，自己卻騎著電動車一路隨行。我回過頭看父親一點一點的向前方前進，看見風吹起了父親的頭發，我看到父親頭頂一片白，分不清是飄落的雪花，還是父親新生的白發，父親才四十出頭啊。我不禁捂住住了嘴，也才意識到時光正在侵蝕父親。

時光啊！時光啊！我懇切地請求你走得慢些吧！不要讓父親黑發如雪！

“輕寒暮雪何相隨，此去經年人獨悲，只道今生應不悔……”鈴聲驚醒了我，我才忽然發現我滿臉的淚水。接了電話，聽見父親關懷的問侯，心里暖暖的。

冬天，遂想起那年的父親，感受到你給我的關愛，生命中再也沒有寒意。

夏天來了七年級（模板20篇）篇八

夏天來了，大樹下面的小花都開了，五彩斑斕真美啊!在大路旁邊，大樹長得非常的繁茂，寬大的樹葉像孩子們的手在微風中歡快的拍打著。讓我們同作者一同欣賞走進夏天吧。

夏天是一個令人奇妙的季節，歷代文人都不愛去歌頌夏，但我，卻偏偏對這夏天情有獨鐘。

夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復蘇。夏天，亦如一位嚴父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經意之間，我才發現，原來夏天為我們付出了這么多!

夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經過它的批準，才可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實成熟的一剎那，卻又悄然離去。

詩詞。

中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風一般來，又如風一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養的果實!夏天，你是怎樣忍受那種孤獨!

夏天從未回答過我，它好像只是寬容地一笑，又轉身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

這篇，希望同學們喜歡。?。

夏天來了七年級（模板20篇）篇九

夏天的風，愜意涼爽，淘氣輕松，最美的不過聆聽夏天的風~帶給大家，希望大家認真閱讀。

有人說，是熱情的太陽送來了夏日;也有人說，是溫柔的夏風帶來了夏日。太陽和夏風，帶來了一首綠色的詩，書寫在鄉村的山巒上、田野間。

最美是聆聽夏天的風。

夏天的風，是陽光里縷縷的樹葉，是傍晚時槐花的香。如果說，春天的風是楊柳風的話，夏天的風，就是調皮的風。飄起在女孩子的裙擺上，宛如朵朵的花兒開放。風從榕樹下吹過，托起孩子們的笑聲。夏天的風，和著花香，飄在了女孩的長發上，如楊柳擺動，婀娜多姿。

夏天的風，溫馨又舒坦。如冰鎮的清茶，如甜甜的冰激凌。清涼，頑皮。

夏天的風，是槐花的清香。迎著夏風，芬芳迎面而來，那是花香，是夏天的味道。透過樹枝的空隙，炎炎的陽光照射在地上，蔭涼又淡淡。悠悠遠遠，小小輕輕，畫下美麗的圖案，伴著自然的小曲。

最美的風，是夏天的風。

就到這里了，夏天的風如此美，大家喜歡嗎?更多精彩文章盡在精品作文網。

夏天來了七年級（模板20篇）篇十

夏天，不像春天那樣煥然一新，不像秋天那樣碩果累累，也不像冬天那樣北風呼嘯，它是生機勃勃的。

伴著陣陣熱風，不知不覺中春姑悄聲無息的走了，夏姑娘無意間來了。所有樹枝被它從嫩綠變成了深綠。葉子有的像齒輪，有的像瓜子，還有的像豆大的雨點，美麗極了!

清晨，草葉上的露水，如同一顆顆耀眼的珍珠，音樂家們都醒過來了，他們開始新一天的工作——演奏歌曲。池塘中的青蛙“呱呱”的歡叫，大樹上的蟬兒“吱吱”地說話，枝頭的小鳥在“渣渣”地唱歌，每一只鳥兒，就是一個跳動的音符。這些音符就構成了一首優美動聽的樂曲。

中午，是一天中最熱的時候。太陽火辣辣的照射著大地，曬的人們懶洋洋的。但是動物們非常勤快，蜜蜂在花叢中采蜜，螞蟻在努力的搬運食物，蜘蛛在等待獵物上鉤，螳螂則害羞的躲在草叢里。

傍晚是一天中最美的時候，在夕陽的照耀下，樹葉顯的熠熠生輝。待到夕陽降落時，月亮就慢慢的升起來了，那皎潔的月光像一條銀色的長帶子，圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風的撫摸下，輕輕的擺動起它的秀發，跳起了輕柔而優美的舞蹈。月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融。夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過深藍的夜空成了夏夜中一道靚麗的風景線。

夏天好像是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境中一般，在畫卷中暢游，我想說：“夏天，你真美!”

夏天來了七年級（模板20篇）篇十一

夏天，是一個炎熱而又歡樂的季節。

早上，晴空萬里，太陽公公把一起都鍍上了一層金黃色。一群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，“唧唧喳喳”地唱歌，空氣清爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤的滾燙滾燙;一陣南風吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫得，聲音低沉而緩慢，像在訴說一個古老的傳說。老人們坐在樹蔭下，耐心地搖著扇子，嘴邊還一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣又利于稻谷抽穂。那些樹中的小鳥，都懶洋洋地歇在樹上，視乎在做“豐收”的夢。

傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在檢貝殼;有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松和爽快。

夜晚，人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園，一陣陣涼風迎面拂來，好爽啊!人們在公園里談天說地，講古論今;一會娓娓而談，一會兒激烈爭論，一會兒又打又鬧哭笑。這種多聲部的大合唱，在河邊飄蕩傳的很遠，很遠。夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的。

夏天來了七年級（模板20篇）篇十二

古人看到美景就喜歡寫詩，夏天景色優美，關于夏天的古詩很多。下面精選了一些描寫夏天的古詩詞，一起來看看吧！

《飲湖上初晴后雨》【宋】蘇軾。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

《初夏睡起》【宋】楊萬里。

梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。

日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

香蓮碧水動風涼，水動風涼夏日長。

長日夏涼風動水，涼風動水碧蓮香。

《初夏》【宋】朱淑真。

竹搖清影罩幽窗，兩兩時禽噪夕陽。

謝卻海棠飛盡絮，困人天氣日初長。

《曉出凈慈寺送林子方》。

【宋】楊萬里。

畢竟西湖六月中，

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，

映日荷花別樣紅。

《初夏即事》【宋】王安石。

石梁茅屋有彎碕，流水濺濺度西陂。

晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。

《小池》。

【宋】楊萬里。

泉眼無聲惜細流，

樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭。

《初夏絕句》【宋】陸游。

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。

夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。

《西江月·夜行黃沙道中》。

【宋】辛棄疾。

明月別枝驚鵲，

清風半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，

聽取蛙聲一片。

七八個星天外，

兩三點雨山前。

舊時茅店社林邊，

路轉溪橋忽見。

《山亭夏日》【唐】高駢。

綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。

水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。

《三衢道中》【宋】曾幾。

梅子黃時日日睛，小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。

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楊萬里簡介。

楊萬里（1127－1206），字廷秀，號誠齋。吉州吉水（今吉水縣）人。南宋杰出的詩人。紹興二十四年（1154）中進士。授贛州司戶，后調任永州零陵縣丞，得見謫居在永州的張浚，多受勉勵教誨。孝宗即位后，張浚入相，即薦萬里為臨安府教授。未及赴任，即遭父喪，此時服滿后改知奉新縣。乾道六年（1170）任國子博士，開始作京官，不久遷太常丞，轉將作少監。淳熙元年（1174）出知漳州，旋改知常州。六年，提舉廣東常平茶鹽，曾鎮壓沈師起義軍，升為廣東提點刑獄。不久，遭母喪去任，召還為吏部員外郎，升郎中。十二年（1185）五月，以地震應詔上書，極論時政十事，勸諫孝宗姑置不急之務，精專備敵之策，堅決反對一些人提出的放棄兩淮、退保長江的誤國建議，主張選用人才，積極備戰。次年，任樞密院檢詳官兼太子侍讀。十四年（1187），遷秘書少監。高宗崩，萬里因力爭張浚當配享廟祀事，指斥洪邁“指鹿為馬”，惹惱了孝宗，出知筠州（今江西高安）。光宗即位，召為秘書監。紹熙元年（1190），為接伴金國賀正旦使兼實錄院檢討官。終因孝宗對他不滿，出為江東轉運副使。朝廷欲在江南諸郡行鐵錢，萬里以為不便民，拒不奉詔，忤宰相意，改知贛州。此時萬里見自己的抱負無法施展，遂不赴任，乞祠官（無實際官職，只領祠祿，等于退休）而歸，從此不再出仕，朝命幾次召他赴京，均辭而不往。開僖二年（1206），因痛恨韓胄弄權誤國，憂憤而死，官終寶謨閣文士，謚“文節”。

楊萬里一生力主抗戰，反對屈膝投降，他在給皇帝的許多“書”、“策”、“札子”中都一再痛陳國家利病，力詆投降之誤，愛國之情，溢于言表。他為官清正廉潔，盡力不擾百姓，當時的詩人徐璣稱贊他“清得門如水，貧惟帶有金”（《投楊誠齋》）。此時江東轉運副使任滿之后，應有余錢萬緡，但他均棄于官庫，一錢不取而歸。他立朝剛正，遇事敢言，指摘時弊，無所顧忌，因此始終不得大用。實際上他為官也不斤斤營求升遷，在作京官時就隨時準備丟官罷職，因此預先準備好了由杭州回家的路費，鎖置箱中，藏于臥室，又戒家人不許買一物，怕去職回鄉時行李累贅。后來賦閑家居的十五年中，還是韓胄柄政之時，韓新建南園，請他作一篇“記”，許以高官相酬，萬里堅辭不作，表示“官可棄，‘記’不可作。”以止數事，可以想見其為人。詩人葛天民夸他“脊梁如鐵心如石”（見《南宋群賢小集．葛無懷小集》），并非謚美之辭。

楊萬里是南宋杰出的詩人，在當時有很大的影響。他的詩與陸游、范成大、尤袤齊各，稱“南宋四大家”。他起初模仿江西詩派，后來認識到江西詩派追求形式、艱深蹇澀的弊病，于紹興三十二年（1162）盡焚其力作詩篇千余首，決意跳出江西詩派的窠臼而另辟蹊徑。此時他在《荊溪集自序》中曾回憶過自己走過的創作道路：“余之詩，始學江西諸君子，既又學后山（陳師道）五字律，既又學半山老人（王安石）七字絕句，晚乃學絕句于唐人。。。。。。。戊戌作詩，忽若有悟，于是辭謝唐人及王、陳、江西諸君子皆不敢學，而后欣如也。”他在詩中也曾明確表白：“傳派傳宗我替羞，作家各自一風流。黃（庭堅）陳（師道）籬下休安腳，陶（潛）謝（靈運）行前更出頭。”（《跋徐恭仲省干近詩》之三）正因為他不隨人腳跟、傍人籬下，敢于別轉一路，推陳出新，終于自成一家，形成了他獨具的詩風，號為“誠齋體”。對當時詩壇風氣的轉變，起了一定的促進作用。

楊萬里學問淵博，才思健舉。他的作品不拘一格，富有變化，既有“歸千軍、倒三峽、穿天心、透月窟”雄健富麗的鴻篇巨制；也有狀物姿態，寫人情意，隨手拈來，此時卻能曲盡其妙的寫景抒情小詩。詩風平易自然、構思新巧、幽默風趣、清新活潑，有很強的藝術感染力。他又十分注意學習民歌的優點，大量吸取生動清新的口語謠諺入詩，因此，他的作品往往“俚辭諺語，沖口而來”（蔣鴻翮《寒塘詩話》），給人純樸自然的感受。如：“月子彎彎照九州，此時幾家歡樂幾家愁；愁釘人來關月事，得休休去且休休。”（《竹枝歌》）完全似脫口而出的一首山歌，反映了他向民歌學習的成就。

楊萬里現存的詩篇，有一部分直接抒寫自己的愛國感情及對時政的關懷。特別是他充金國賀正旦使的接伴使時，第一次橫渡江、淮，此時去北方迎接金使，親眼看到宋朝的大好河山淪于金人手中，淮河成了南宋的北部邊界，兩岸的骨肉鄉親，不能自由往來，心中有無限感慨，寫下了不少愛國的詩篇，如：“船離洪澤岸頭沙，人到淮河意不佳；何必桑乾方是遠，中流以北即天涯！”“兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。只余鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。”（《初入淮河》）他路經鎮江金山時，看到風景如畫的金山的亭臺變成了專門招待金使烹茶的場所，憤慨地寫下了“大江端的替人羞！金山端的替人愁”（《雪霽曉登金山》）的.詩句，深深地鞭撻了屈辱的南宋小朝廷。此外，如《過揚子江》、《讀罪己詔》、《故少師張魏公挽詞》、《虞丞相挽詞》、《豫章江臬二首》、《宿牧牛亭秦太師墳庵》等詩章，或寄托家國之思，或呼吁抗戰復國，或歌頌抗敵捐軀的將領，或諷刺賣國投敵的權奸，此時都是萬里的名篇。

他也有一些詩作反映了勞動人民的生活，表達了他對民生的關心及對勞苦人民的同情。如《憫農》、《觀稼》、《農家嘆》、《秋雨嘆》、《憫旱》、《竹枝歌》、《插秧歌》等，思想性和藝術性都比較高。但上兩類作品數量并不很多。

楊萬里現存的詩篇，大部分是吟詠江風山月的寫景抒情之作和應酬之作。這部分，作品有的題材過于細碎，缺乏高度的藝術概括，流于粗率淺俗。但他也有不少抒情寫景的小詩，由于觀察細致深入，此時描寫生動逼真，感情真摯濃厚，因而意趣盎然，頗能動人。如“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。”（《閑居初夏午睡起》）“霧外江山看不真，只憑雞犬認前村。渡船滿板霜如雪，印我青鞋第一痕。”（《庚子正月五日曉過大臬渡》）“春回雨點溪聲里，人醉梅花竹影中。”（《除夕》）均寫得圓轉自然，清新活潑，極有思致，和那些專門描摹風云月露的詩人走的是不同的道路。

楊萬里一生寫作極為勤奮，相傳有詩二萬余首，現存詩四千二百余首，詩文全集一百三十三卷，名《誠齋集》，今存。

夏天來了七年級（模板20篇）篇十三

夏天是美麗的。墻上爬滿了各種各樣的植物。彎彎曲曲的小路旁邊長滿了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是藍色，還有的是黃色。它們五顏六色，形態各異。一陣風吹來，還會有淡淡的清香呢!

夏天是炎熱的。紅彤彤的太陽像個大火球。大家都穿上了自己喜歡的背心、短褲。許多大人在下談話乘涼，一旁的小朋友拿著冰棍美美地吃著。

夏天是自在的。白天我們躺在竹椅上一邊兒哼著小曲兒，一邊曬太陽。熱了可以從冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我們看著美麗的星空，盡情的想象。

夏天是忙碌的，農民們正在努力地干活，因為秋天農民的收獲多少，就在這時定了下來。

夏天是多彩的，我愛這美麗的夏天!因為夏是美麗的，是炎熱的，是自在的，是忙碌的!

“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉，我可以假裝看不見，也可以偷偷的想念……”夏日是寧靜的嗎?是的，我覺得夏天在我的眼中是美麗的、寧靜的。

在夏日的早晨，我和我的伙伴們上了附近的山頂，剛剛登上山頂的我：就被一陣撲鼻的芳香所吸引。我仔細尋找芳香的來源，哦，是葵花。放眼望去看著葵花頂著一個個燦爛的笑臉，陽光柔和的抱住了它，我向夏日大聲的說：“我愛夏日里的葵花，我更愛美麗的夏天。”

穿過一片向日葵，我們會在附近的大槐樹下的石凳上，抬頭看天空，蔚藍的天空把我們迷住了，就像一面明鏡，沒有一點污點;而天空中的白云給藍天添加了幾分神秘。這時我不由贊嘆道：“天空真美，夏天真美。”

時間稍縱即逝。夜幕開始降臨了，我和我的家人一同在院子里看電視，爺爺坐在他的搖椅上，拿著扇子搖呀搖，他是多么的慈祥呀;我的奶奶正在廚房切著又大又甜的西瓜;媽媽和爸爸坐在我家槐樹的石凳上，正目不轉睛的看電視，爸爸媽媽可是電視迷哦!而我呢，正坐在鏡前思考明天穿什么呢。你們可別笑，女孩子家嘛，哪里不臭美呢。

唉，回過神來，看自己那呆呆地樣，幸福的笑，感嘆到，家里真美，生活真美，夏天真美。

夏天來了七年級（模板20篇）篇十四

冬天里死去的花。

無論是櫻花還是向日葵。它們都沒有能力在冬天里盛開。它們都是冬天里死去的花而已。

更況且，我從來就不會成為一朵欣欣向榮的深深扎根的向日葵，我也開始不敢承認自己是容易凋落但無比燦爛耀眼的櫻花。我不曾燦爛。我只會頹然，哭泣。

我開始恐懼冬天，并且日復一日地且日復一日地加深。一到冬天，我很容易生病，頭腦昏沉劇烈咳嗽，手腳冰冷到我懷疑它們是否已經拋棄了我的身體離我而去。冷風吹到臉上的時候很痛，痛到心里，再一點一點地蔓延開來直到疼痛洋溢滿了全身。嘴唇不斷不斷地開出白邊的花兒，像缺水的魚鱗充滿欲望地張開著，依附在自己的嘴唇上，只恐怕它們會掉下來。風碰到的時候會硬生生地刺痛。天氣干燥的時候我的嘴唇就總是這樣子長長久久地干裂下去，我總是伸手去撕它們，然后就像揭開傷疤那樣子冷冷地笑，不去理會疼痛和滲出的血絲。它們只不過是冬天里死去的花。

我是一個無比虛偽的人。我裝作很堅強很快樂很乖的樣子，但我一點都不堅強不快樂不乖。我有時甚至會在上課的時候流出眼淚來，我喜歡現在那個靠窗的座位，抬起頭，上面便是一大片蒼穹然后眼淚就可以毫無顧忌地流，它們不用苦澀地灌回心里，把心浸得濕淋淋，并且更加嚴重地傷害那些傷疤。但我的那個座位也很危險，我無時無刻想要爬過欄桿從四樓跳下去。

我更喜歡在上網，聽音樂，寫信的時候哭，我一點也不喜歡被別人看到我哭然后不斷地追問，那樣我完全會崩潰掉的。

沒有人甚至我自己也不明白我為什么這么痛苦。我只是一個喜歡折磨傷害自己的人。可以說我矯情我扮傷感。但我真的過活得很辛苦，我不斷跟別人說好好過要快樂，而自己卻要不斷地努力地打消掉自殺的念頭。我把所有可以傷害自己的東西如小刀剪刀甚至釘書機都藏得遠遠的，想自殺時就坐在地板上哭用后腦勺撞墻壁。然后翻出一些信來看，我說我不可以死不可以死。我答應過很多人我要好好過，包括我在網上認識的死于車禍的哥哥。他那件事情讓我明白生命是那么脆弱。我不能死，這樣我對不起太多人。但我每天都在想一個問題，我活著有什么意義?我現在才十幾歲我就已經厭世了我將來怎么辦?我是罪人，我必須贖罪，知道我贖完罪我才可以死。

我開始聽搖滾。搖滾是一種很好的療傷工具。叫囂，吶喊，金屬碰撞。其實我明白很多唱搖滾的人最終都不好過。自殺或是他殺。他們生命燦爛但短暫。看到nirvana里kurtcobain那張好看而陰郁的臉時我會沉默，然后流淚。死去十年的人。我在十年后聽他的聲音。這時我又會一點一點地恐懼開來，其實死亡并不可怕，可怕的是腐爛。kurt在清明節開槍死去，他的遺書寫：itisbettertobornoutthantofadeaway。

這些陰暗的思想彌漫在我小小的房間里，出了房間，我又是笑靨如花，有時我會開懷大笑笑到我自己恐懼這種豁然。我是個徹底的虛偽的演戲的“好學生”。

有時教室里會充斥著一種讓我惡心的氣味，煙味或是其他什么的。我很想站起來離開教室不用聽講臺上的廢話不用聞教室里的異味可以呼吸新鮮空氣一個人安靜地看天空。

看天空是一件無聊而且寂寞的事情，這個姿勢看起來無比脆弱和寂寞孤獨。

但我不可以，我不可以站起來離開教室就因為我是一個徹徹底底的“好學生”：成績保持在前五內聽老師的話背雙肩書包頭發干凈單純舉止安靜的“好學生”。我思想怎么叛逆都只能發泄在文字里頭，我冷笑我是個戲子，做戲給老師，給父母看。

我不可以行為乖張叛逆所以我只能意淫這一種乖張叛逆。

南方的冬天沒有雪，但有很多死去的花。

我家樓下長長的一列樹上開著紫紅色的花，它們的花瓣不斷不斷地落下，鋪在了路上，盡被壓扁碾碎，汁水早已干枯。這時它們連靈魂都被擠壓死去了。

夏天來了七年級（模板20篇）篇十五

天空就像個魔法師，她的魔法棒一揮就可以讓云朵千變萬化。

“變變變”把云變成了動物世界。那兒有長頸鹿、有獨角獸、有大象、有野豬，還有很多我叫不出名字的動物。

“變變變”把云變成熱熱鬧鬧的小鎮。有一家人坐在船上看湖里的天鵝，還有人推著嬰兒車走在岸上，十分熱鬧。

云仿佛在對我們說：“明天再來聽故事。”當太陽偷偷的躲到山下去，云變成了大怪物對我們說：“你們不要走！”

夏天來了七年級（模板20篇）篇十六

春去夏來，一年四季中我唯獨喜歡夏天，尤其喜歡夏天的夜晚。

當太陽漸漸落山。淡去最后一抹夕陽——夜晚來臨啦。天空中一輪明月，高高掛起，閃爍著光芒，好似一個玉盤將天空中所有的寶貝都收在里面，好似一艘小船，載著旅途的人們在天空遨游。星星們散步在月亮周圍仿佛眾星拱月，小星星與月亮一起在天空徘徊，可愛的星星還一閃一閃地朝我們眨眼睛呢，真像大珠小珠落玉盤。一會兒有個泛著黃、綠、藍三種光彩的東西，掠過天空，原來是正載著旅客的飛機啊，旅客們好像在坐著一只大鳥呢，我抬頭望向飛機想和它打招呼，此時它正忙著在銀河中飛越呢。天琴座的織女與天鷹座的牛郎正隔著銀河深情對望，十二星座也在銀河中玩耍，靜謐的天空慢慢沉睡。

地上的熱鬧才開始呢，走到廣場，只見來來回回的車輛在行駛。急促的喇叭聲就像在催促行人快點快點，人行道上有談戀愛的情人，晚風吹過，樹影搖曳發出“沙沙”的響聲，就像對他們說著祝福的話語。昏黃的路燈把樹影照的長長的不知在做什么游戲。一走進廣場熱鬧的聲音傳來，大媽們正熱情地跳著廣場舞，有的跟著旋律有規律，而有節奏的跳著跳，而累的大媽則在地上放著椅子坐下聊天。孩子們在廣場上跑來跑去，互相做著游戲，一切都熱鬧的剛剛好。

天空是靜謐的，地上是喧鬧的，夏夜是有趣的，我愛夏天的夜晚。

夏天來了七年級（模板20篇）篇十七

聽著悠揚的蟬鳴聲，便曉得炎天曾經降臨了。當人們換上簡便的服裝;當溫度起頭上升;當天上的陣雨敏捷收回;當泅水池里充滿著歡聲笑語時，都申明炎天來換班了，春全國崗了!

終究盼到了夜晚了!空位上，一個個安閑自得的白叟正饒有興味地合著輕快的節拍，邁著輕巧的舞步，跳著漂亮的跳舞呢!健身處，小伴侶們和他們的家長齊樂融融，好不歡快!蔭涼下，有閑情逸致的老爺爺、老奶奶們，拉二胡、唱民間歌謠是他們的最愛!哦!這邊，還有白叟揮舞動手中的長劍。那氣焰，決不減色于疆場上的將軍;那樣子，還真有幾分將軍的氣派。看，何處!在干什么呢，那么熱鬧?本來是兩位老者正舒展棋戰呢!全場氛圍靜悄然的，連大氣都不敢出，嚴重地盯著兩都智者手下的棋盤――唉!可惜我看不懂呀!前方又在干什么呢?一群人圍在那里看什么呢?果真一位叔叔在給一個中年人撥火罐。中年叔叔背上布滿了紅紅的圓形，據我猜測，絕對是火罐搞的鬼!

“知了”“知了”洪亮、急促的蟬鳴聲劃破了天空的安好：“呱呱”池塘里的青蛙正驕傲地唱著歌;一聲“霹雷隆”的雷聲破裂了人們心中夸姣的夢;一陣陣雷雨潮濕了人們單調無味的心靈;一片片綠油油的稻田，甸甸稻穗隨風起舞……啊!時不時還有一絲風涼的風拂過我們的臉龐，拂過我們的心靈!

“夏之夜”永久是那么的美!那樣的協調!

夏天來了七年級（模板20篇）篇十八

那年夏天，一個不敢觸碰的季節；那年夏天，一直被我埋葬在內心深處的季節。

“舅舅，你一定會好起來的！醫生說了，你的病在一天天的‘好轉’了！”我緊握著舅舅的手，那是一雙冰涼的手，如此冰冷。

前不久，舅舅檢查出得了肝癌，醫生已下了病危通知書，說是活不過這個夏天，當聽到這個噩耗后，我們的心一下就涼了，誰也不敢跟舅舅說出實情，舅舅只能在我們一天天的欺騙中煎熬的度過，當然，我們也不想欺騙他，只是不想讓舅舅在最后的時光中絕望的度過。我真的不想失去這和藹可親的舅舅，媽媽不想失去這至親的哥哥，舅媽不想失去這個好丈夫，哥哥不想失去這個經常對他諄諄教導的父親。

火球般的太陽，懸掛在空中，熱氣籠罩著大地，多么艷麗的花兒，可它在一點一點的凋謝。前一刻，它還風華正茂；后一刻，它就奄奄一息，或許這就是它的命運吧！

夏季已到了尾末，那是個凄涼的夏末。

夏天悄然逃走，它無情的帶走了舅舅的生命。這使一家人的心情跌入了深谷。這么平易近人的舅舅，為什么離開了我們。前幾個月，他還好好的。現在，為什么就悄無聲息的走了？他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的腦海，想到這我的淚水就瘋狂的涌出眼眶，我懷戀舅舅，更希望舅舅能回到我們的身邊。

頃刻間，我明白了人生是如此短暫，知道了生命是如此寶貴，懂得了我們應珍惜生命，惜時間。

對舅舅的記憶就停留在了那年夏天。

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夏天來了七年級（模板20篇）篇十九

如今，小學已經遠去，可我為什么還是如此留念呢。媽媽也對我說：過去的就讓它過去吧，哪怕你在再懷念，也是過去的。是呀，為何去不舍已經過去的事呢。對于中學的憧憬，也是與小學截然不同的。窗外，臺風，肆無忌憚；心中，不舍，流入骨髓；回憶，過去，無法忘記；天空，大雁，飛舞群群。聽著風的狂歡，涌起友的聲響，看著雨的潑灑，憶起師的'教誨，聞著夏的感覺，悟起小學的滋味。讓我再多回憶一下吧，若是將來忘了，不知有多難受。對了，我的啟蒙老師，春風化雨潤心田，點點滴滴記我心，她不僅讓我改變，還讓我在學習中創造奇跡。

臺風來了，吹走了我心中的不舍，吹走了我一直懷念的東西。

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夏天來了七年級（模板20篇）篇二十

下午的是多么柔和啊，它輕柔柔的灑向大地，像一個昨日的夢。

（一）。

記得那是小學一年級的時候，我們學校要召開第一屆，當時學校很商業性地推出了運動會、和，號召們購買。

身為一年級小豆包的我經受不住誘惑，死纏爛打地從那兒要來了買紀念品的錢，興致勃勃地交給了。

過了幾天，那些紀念品發下來了，老師再三叮囑我們回家再玩兒。

那天，我和幾個正好上學校的課后英語班，別人四點半都抱著玩具回家了，我們還要上課到六點，心里那個急啊，真想好好看看自己買的玩具，可還得上課啊，就這樣，我們幾個不情愿地去了英語班。

終于熬到第一節大課間，我們誰也熬不住了，幾下拆開裝玩具的袋子：那是一只高舉火炬的雄雞（那年是雞年），穿一件藍色的，很是威武神氣，也很可愛----至少我當時這樣認為。

我們幾個愛不釋手地抱著玩具，愜意地坐在走廊里聊天，我偶爾抬起眼睛眺望窗外，操場旁的小花園里槐樹正茂盛，槐花開了，綻放出最質樸的清甜香味。

那天聊的是什么早都忘了，好像是吧，只記得大家說得很，上課回班時我又瞟了一眼窗外，只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍色的教學樓上。

第二次大課間，我們可比上個課間囂張多了，因為我們發現，已經靜校的里沒有一個能對我們造成威脅的人了。

大家像過節一樣，揮舞著手中的玩具，嘴里還喊著校運會口號：“從小鍛煉，為國爭光！奧運精神，府學弘揚！”

喊完大家就一起笑，笑過之后接著喊，稚嫩的童音久久地回蕩在教學樓里。

終于放學了，我們抱著玩具走出教學樓。到底落下去了嗎？那個火紅色的圓球在天上已經找不到了，只剩下一泓金黃色的余輝，渲染著紅色的天。

（二）。

那年暑假，我跟父母來到秦皇島海岸。那里的房子都是白墻紅瓦圓窗戶，立在海邊，藍白紅三種顏色混搭，像閃亮的彩虹，建筑風格頗有異域風情。

傍晚去看海是一個不錯的選擇。看著天由藍色轉為橘黃色，變成玫瑰紅，最后變成紫色，大海的顏色也隨之變化，像兒時的萬花筒。

不遠處，一座潔白的海螺狀建筑開始發光，建筑里飄出悠揚的歌聲，那是碧螺塔。

海平面，汽笛的聲音被浪花拍打到沙灘上來，那聲音在天際久久回蕩之后便無影無蹤，像一陣風。天地之間只有海浪拍岸的聲音綿綿不斷、永不消失。

如果你用心看的話，會看到燈塔的，它像一個少女，佇立在海邊的礁石群中，發出明黃色的亮光。海岸邊的燈火照著被海水打濕的礁石，使它變得紫瑩瑩、亮晶晶的，襯托著燈塔映照著輪船前進的海路。

燈塔的明黃色亮光和小院里奶黃色的亮光都亮在我的心里，永遠不會滅的，照得我心里暖暖的。

從賓館通向海邊的路上種滿了槐樹，每棵樹都用茂盛的枝葉撐起一片綠色的清涼，葉子的清香摻雜著腥咸的海風，柔柔的吹亂我的心緒。

白天，我抱著心愛的玩具熊貓躺在海岸上，沙子是金黃金黃的，大海是碧藍碧藍的，海浪拍岸的聲音那么有節奏，天上一對海鷗飛過，悠然自得地發出幾聲悠悠的鳴叫，隨后展翅消失在寂寞的天際。海平面處一艘銀灰色的游輪若隱若現，與海天融為一體。那亮麗的灰色被海浪拍打得像云的白色。

（三）。

槐花開了又謝了，謝了又開了，一年年的，卻不單調乏味，我期待它綻放出全新的色彩。

學校的那個課外英語班我一直沒退。課間時，我們幾個朋友在樓道里玩兒，把零食帶出教室，坐在寬闊的窗臺上，邊吃邊聊。有時我們會搗蛋，把幾種飲料攪在一起，對飲料的味道品頭論足，之后哈哈大笑，仿佛自己是發明家，發明出來了一種新的飲料。

隔著一層玻璃，我們望著樓底廢棄的倉庫和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國槐郁郁蔥蔥，像一把清香的大傘，掩蓋著落寞的深灰。小巷里車鈴悠悠，車上的人帶著喜悅和期待騎行回家，二八的大馱著一份濃濃的牽掛。

夕陽的顏色斑斑駁駁地點在地上，像珍珠。我們背對著太陽，沿著胡同一直往外看，看到了似水的車流似海的天。

以前總是讓陽光撲面而來，因為我喜歡它照在臉上融化在心里的暖意。可現在，我們即使背對著太陽，也能感覺到溫暖，而且還能看到那種在原來的角度下從未見過的景象。太陽不再是似火的潑辣，這時它有著似水的柔情。不再是包容萬物的豪邁，而是一種透明的藍，像鑲在高樓頂上的藍玻璃。

因此，我很喜歡英語班的課間，可以看到很多新奇的東西。

記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍色的窗簾。陽光透過窗簾射進我的小屋，就變成了奇妙的紫色。五月的陽光是柔和而明媚的，它照在身上，像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開窗簾，我的小窗正對著院里的那棵槐樹，微風吹來，我的小屋就沁在了槐花的清香中。

“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”放了學，我拉著小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，順手摘一朵蒲公英，撫弄著它柔軟透明的花瓣，輕輕的風隨落花四處紛飛。誰也不知道我唱的歌是什么意思，只是單單覺得那歌旋律優美、卻沒有品出它埋藏的苦澀。

“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”

（四）。

熱情的20xx年來了，我站在槐樹下，等待著它再次開放，如同等待一個久違的朋友。

為迎接奧運會，學校開展了爭戴微笑圈的活動。每次評比，我都既興奮又緊張地看著黑板上自己后面的“正”字筆畫一點點的增加。終于，我集齊了五個微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一揮，臂上便如同掛上了一條五彩的虹，絢爛得如同的笑臉，熱情得如同北京的陽光。

學校原來有一塊綠地，清一色種著最普通的青草。這一年，為了搞景觀建設，堆起了一個小小的土坡，種上了青草和，鋪上了石板路，在坡上還做了幾個小椅子和一個小桌子。山下的槐樹旁還挖了一個景觀水池，上面架著小橋。槐樹像一把大傘，為池里的魚兒們遮陰蔽日。

夏天悄然而至，槐花的清香也靜靜彌漫在空氣中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫著，那是一種寧靜的喧鬧，短促的永恒。蟬鳴似水般漫開，溢滿了我的心頭。

到了暑假，常讓我坐在自行車上，沿什剎海湖畔騎行。晚上的酒吧街十分熱鬧，岸上沒有死板的路燈，但不會讓人感到悲涼：各種酒吧散發出各樣的奇異的光：有的是最普通的霓虹燈，映在水里；有的是投影燈，在地上、墻上投射出彩色的、活潑的光點；有的是探照燈，將五彩的光柱射向天空，夜空便不再是單調的紫。就這樣，水面上、地上、墻上、天上，到處都是彩色的，都是一片光一樣的。

此時，什剎海也是海，也是水天一色。

白天的什剎海是一股濃濃的京味兒。北京不是林立的高樓、不是電視塔、cbd——北京是什剎海，是懷舊的南鑼鼓巷，是有點喧嘩又有點安靜的、暗紅色的煙袋斜街。北京不是西單、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠遠的吆喝聲。我從小住在胡同里，聽著各種各樣具有京腔京韻的吆喝，心里有說不出的感覺。如果外國友人來到胡同里，他們也會喜歡這自由的、無拘無束的音韻吧。

槐樹種滿了北京的街頭，槐花的香味兒構成濃濃的京味兒。

（五）。

又是一年夏天，新的槐花又開了，散發出一股清新的幽香。

早晨的風照樣吹來一陣嶄新的朝氣，我向著一個新的方向奔跑——北京五中分校。

上初中了，我總有些不習慣。有幾次上學跑錯了方向，還是朝著小學的方向跑的。到底還是不舍得脫去一身的稚氣嗎？我苦笑著，掉頭向跑回去，卻還是忍不住會回頭漫無目的地張望，搜尋著從前的航線，從前的槐花落了，被車輪無情地碾壓。

以后就回不去了吧？那一起玩耍過的校園，一起追逐過的操場，一起奮斗過的教室？

都說朋友不曾孤單過，而屬于那個夕陽西下傍晚的，卻是同學們最后的歡聚，年輕的背影被如血的殘陽拉得越來越長。我想抓住它們，可這虛無縹緲的東西是留不住的，就算留住了也只能任這黝黑的背影從手中一點一點地滑落——在那個黑色的六月，分別的時節，槐花香得悲傷。

我是一個戀舊的人，走一步總是要忍不住回頭望望，將美好的留存在心底。

其實新的學校也好，開始了新的，把我從回憶中拉出來，可是有時我漫步在走廊，總會看到些熟悉的身影，好像喚醒了我沉睡的記憶一般。兩個老朋友思緒的火花碰撞在一起，燒成燎原之火，緋紅的火光映紅了天。心里有些暖暖的，可總會感到炙熱的痛。有時人家會感嘆：你剪了頭發我還真不敢認了呢。

也罷，也罷。過去的事就讓它過去吧，雖然無限留戀，可終歸不能讓的藤蔓牽絆住我前進的腳步。回頭望望自己曾經的身影，對身后的那座校園，對校園里那長青的藤、那火紅的花和那清清的水揮揮手吧-----相信在不久的將來，我們會帶著成功的喜悅衣錦還鄉，去拜訪那些滋潤過我溫暖過我感動過我的記憶！相信吧！

新的生活，新的起點。倦航的船兒短暫地靠港之后還要揚起帆起航。我們會把帆張的鼓鼓的，讓它成為海天相接處最亮麗的祥云！

令我欣慰的是，新的一條上學路上，仍然有槐樹。明年的盛夏，槐花依舊飄香。