讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影、一場演講等之后，對所獲取的思想、感受和啟示進行總結和表達的一種文章形式。它可以幫助我們更好地理解作者的意圖，加深對作品內涵的理解，同時也可以激發我們自己的思考和創作靈感。以下是一些經典的讀后感范文，希望能夠給大家帶來一些閱讀的共鳴和啟發。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇一

翻開這本書，一股憂傷的心情籠罩著我，英子是這本小說中的主人公。這本書里有一個個生動形象的人物，比如：失去了兩個孩子的宋媽，命運悲慘的妞兒，為了弟弟上學而成為小偷的小伙子。

英子在第一個家中，認識了妞兒，她從剛生下就被扔在了路上，被一對夫婦撿起，她的養父讓她唱戲賺錢，并且動不動就打她，而她的養母也對她不好，她身上常常傷痕累累的，英子很同情她，常和她一起玩。

瘋子本來是家長最不讓孩子靠近的人物，也是人人唯恐避之不及的，而英子卻不介意和“瘋子”打交道，英子總去“瘋子”家玩，并且知道了她的名字――秀貞。英子從秀貞口中知道了：她曾經有一個丈夫，他母親病了，他回去照顧他母親了并且答應她一定會回來，當他走了她才發現她已經有了孩子，而秀貞的家人認為這個孩子是野種，就瞞著秀貞把孩子扔掉，而秀貞一等就是六年。她還告訴英子她的孩子叫小桂子，脖子后面有一塊疤。英子發現妞兒和這個秀貞很像，因為她們臉上都有一個淚窩，所以英子斷定妞兒就是小桂子，而她脖子后面的疤證實了英子的想法，于是英子偷媽媽的手鐲給她們娘兒倆當離開的盤纏，可是她們卻被火車了，英子的家人又給英子換了個環境。

英子在無意之間在一塊地上看到一些衣服和一些值錢東西，第二天英子又看見一個人蹲在那里，那個人對英子說他是好人，并且讓英子不要告訴任何人，還給英子講故事，英子又在畢業典禮上見到了那個人，英子判斷那個人應該有個弟弟在上學，過了幾天英子撿到了一個東西，一個陌生人問她這個東西是從哪兒來的，英子指了指那個方向又把那個東西給了那個陌生人。過了幾天英子看見一些警察捉了一個人，街坊們說這個人是小偷，這時候英子才想起來那個小偷她見過，他就是給英子講故事的人，他有一個弟弟在上學，他為了給他弟弟錢沒辦法才去偷東西，而那個陌生人是個偵探。

而英子的父親也因病去世，英子經歷了生離死別的痛苦，也認識了形形色色的人物，童年是美好的也是珍貴的，從這本書中我感受到了濃濃的人間真情，也知道成長必須付出代價，我想只要和英子一樣，心中有愛，樂觀地生活，我的生活才會留下美好的回憶。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇二

《城南舊事》以作者林海音——一個六歲的小女孩為主人公，通過描寫“惠安館里的瘋子”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢兒打滾”，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”五個故事，透過英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合。

還記得英子一家人剛搬到北京時，宋媽每次帶她經過惠安館看見那個“瘋子”秀貞時，小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并利用他自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏：與蹲在草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們去看海》，還有了一個美好的約定......這還能體現出英子是一個多么的天真，純潔，善良，富有同情心啊！

后來，作者以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”為題，象征著爸爸的愛離“我”而去，象征著爸爸的生命的終結，也意味著“我”的童年的結束，而“我”正是在這樣難以割舍的愛與猝不及防的離別中邁出了成長的步履。

五年前，“我”看著畢業班的同學上臺領獎，五年后，“我”作為同學代表領獎，致謝詞。只是這一次，爸爸不能看到這一幕了。讓年幼的“我”過早的品嘗到了人生的苦澀，過早地成長為早熟多思的少年——已準備承擔起父親去世后家庭與人生的責任......

啊！多美！小說雖然不長，卻寫得很溫馨感人。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇三

《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發生的故事。

小英子剛到xx對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發現妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經常幫助別人，也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時，別人也會幫助你渡過難關。

小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學習。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個困難。

回憶一下，自己有時不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學遇到不便時，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時，大膽地向老師，同學或爸爸媽媽請教。

童年，是美好的，快樂的。讓我們創造一個屬于自己的，美好的，快樂的童年。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇四

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”讀完《城南舊事》這本書，這首老歌就在耳邊蕩漾。英子是一個活潑、天真、善良，樂于助人的女孩。她幫助瘋子秀貞找孩子妞兒，使她們母女重逢。這使我想到了，英子6歲，就懂得了什么是愛，什么是關心別人，幫助別人，英子的童年是豐富多彩的，是純樸的，還是令人難忘的。

我記憶最深刻的是：英子和惠安跟瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事，但看到英子知道自己的伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助她們母女重復，還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當做盤纏去尋找秀貞的親人，此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲女孩，竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不怕秀貞嗎？看到最后我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一個純真潔凈的心靈，正是因為她有了這顆心，童年才會幸福。那才是真正的，無憂的，不折不扣的快樂。

讀完《城南舊事》這本書，心里感覺就像冬日的暖陽灑在身上，使我感到做人要有一顆善良的心，才能感到充實感到快樂。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇五

今天，我向大家介紹一本好書，名叫《城南舊事》它是由林海音著作。書的內容是：代末，六歲的小姑娘住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友。又交了小桂子、小栓子、妞兒等，還發生了許多有趣的事。

本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，對那些復雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍的大海上升起來的，但它也是從蔚藍的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈人玫瑰，手有余香。

看到這些，我很羞愧。奶奶她病了我不照顧她，我很羞愧。媽媽手爛了，不能洗碗，我不去幫她，我很羞愧。從此，我要幫助別人。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇六

《城南舊事》是林海音寫的一本書，主要寫了她童年時候發生的故事。

在書里，林海音先后遇見過秀貞、妞兒、蘭姨娘、德先叔這些人，他們都對林海音很好，給林海音的童年生活帶來了許多美好的回憶。可是，因為各種原因，他們最后都離開了林海音。林海音和他們在一起的時候，可以一起玩耍、聊天，那時她自己肯定也很快樂。但是他們沒辦法跟她一直在一起，每當她向朋友告別，或者是朋友要走了的時候，林海音就會很悲傷。

林海音童年時候經歷了大多的離別，她的父親也離開了她，她最好的朋友也走了。也許正因為這樣，所以她特別珍惜朋友，對別人很好。她的朋友也都很喜歡她。

以前，我不喜歡這樣的書，可是，當我自己也讀了《城南舊事》后，我覺得這樣的書也挺有意思的。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇七

在小學的時候，曾看到過《城南舊事》這部電影，影片中的英子和秀貞在我的印象中記憶深刻，英子喜歡和秀貞(瘋子)在一起玩的情景，時常浮現在我的腦海中，但是，英子為什么總愿意和秀貞在一起說話，留在記憶里的東西很淡，這也是我的一個疑問。

寒假伊始，我捧讀《城南舊事》，解讀心中的疑惑，竟沒想到這書中，文字的力量也如此神奇。

《城南舊事》是臺灣著名作家林海音的代表作，是以主人公英子從7歲到13歲的生活為背景創作的一部長篇小說，它描寫了二十世紀二十年代北京城南一座四合院里住著英子溫暖歡樂的一家。

這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。

讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，書中的人物卻不斷涌現在我的眼前。《城南舊事》的主人公林英子，她天真善良，她可以對于毫無關系的陌生人付出自己的一片真心，和他們零距離接觸。就像那個被大家公認的“瘋”女人秀貞，大家都不敢和她接觸，甚至連說一句話都好像是不太可能的事情。

然而小英子對她卻沒有一點歧視，反而和她特別親近，雖然家人們都不贊同小英子和秀貞來往，且一再提醒小英子這件事，但是小英子始終不理會家人們的反對，繼續和秀貞來往，并且幫她找回了失散多年的女兒小桂子。

還有那個當“小偷”的年輕人，換作是其他人可能唯恐避之不及吧，但是善良的小英子卻可以毫無顧忌地和他聊天，并且可以耐心地聆聽他的故事。

想起小英子和她的小玩伴妞(小桂子)離別時，那一剎那過去種.種的快樂時光也都浮現在小英子的眼前;以及由于小英子的無意卻害了那個當“小偷”的青年，到最后似乎小英子的好朋友都一個一個離她而去了，她把我帶到了故事的悲傷情節中，使我為之動容。

而小英子的家中也接二連三地發生了些不幸的事情，在她經歷了這些變故以后也逐漸變得堅強起來，也成熟起來。小英子就是如此善良天真，卻又在逆境中能夠如此堅強勇敢地站起來。

因為一部電影，想看一本書;因為一本書，想看一部電影;《城南舊事》的每一章節，都有一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。我喜歡，因為它天真、自然，寫得樸實，讓人回味悠長，讓人感到親切感人。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇八

《城南舊事》這本書是林海音追憶童年生活的一本著作。

《城南舊事》全篇都是以一個名叫英子的孩子用一雙童稚的眼睛觀看著大人世界的悲歡離合，不失童真，卻又道盡人意。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽漂洋過海從日本來到北京。住在城南的一條胡同里。這里有：會館的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，藏在荒草里的小偷，敢于追求新生活的藍姨娘，背井離鄉的宋媽，他們都曾與英子朝夕相伴，最后卻又一一離去。

在《城南舊事》中我最喜歡的篇章是《惠安館》。小英子初嘗友誼的甜蜜和初經世事的苦澀，在這個故事中縱橫交錯。與瘋女人秀貞和伙伴妞兒的交往給英子帶來了擺脫大人掌控的生活快樂，然而，兩人遭遇的不幸又每每讓她感到憂愁和困惑。短短的一個故事，從單純明媚，快樂陽光到愁腸百結，以悲劇收場，匯集了多少人生況味和人間悲喜呀！單純和復雜，就這樣交織在一起，構成了特殊的城南景觀。

《城南舊事》像一幅童年的風景畫，很多童年生活細節，都被作者描繪得栩栩如生，意趣盎然。

讀這一本書，仿佛看到的不是英子的童年，而是自己生活的點點滴滴。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇九

我們都學過林海音的一篇文章《爸爸的花兒落了》，這出自于她寫的《城南舊事》。

《城南舊事》講述的是林海音童年時的故事，通過寫她童年時的親生經歷與感受，表達了林海音對北京城南生活的懷念。

說起童年，每個人都有各色各樣的童年生活，他們的共同點就是都給人留下了深刻的印象，也是最難忘的生命中的回憶，他是生命中不可缺少的重要旅程。

就像林海音那樣，再她的童年生活里，最快樂、無憂無慮的。海音爸爸去世了，這讓林海音知道了自己必須告別無憂無慮的童年，開始要學會長大，學會承擔家里生活的責任，學會獨立，學會分擔……這就像一個轉折點，是成長的轉折點，告訴我們應該學著成熟，學著堅強，學著微笑。

童年是美好的，也是讓人難忘的，同時更是讓人改變的時候。童年時期過后。我們就不能再問父母撒嬌。不能再依賴大人、不能再跌創后哭泣，更不能放棄任何一個小小的成就成功。這就是與童年的差別。

現在的'我們不會再在受傷挫敗后哭泣，不會再向父母撒嬌，請求他們的幫助；不會再輕易放棄自己認為無法完成的事情……這些都是我們的改變。告別了充滿稚氣的懵懂時光，漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。也許，童年與成長的過程只在一瞬間，經歷、看到某件事就會猛然發現自己應該長大了，應該成熟了。

現在，我們還并未完全長大，并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發現，童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們的心里。

記住美好的童年。

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城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇十

"長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山......”每當唱起這首歌，我總是能想到城南舊事這本書。

記得去年暑假，老師推薦我們閱讀這本好書，我一向對書不感興趣，可是沒想到翻開第一頁時我就對它愛不釋手了。吃飯時，睡覺前，我都要捧起來津津有味地閱讀著。

它的作者是林海音，這本書向我們展現了作者小時候在北京城南的幸福生活。

上個世紀20年代，作者英子（林海音）隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。在這里，她結識了許多“朋友”：惠安館的“瘋女人”秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，藏在草堆里的`“小偷”，騎著小驢回老家的宋媽，嚴厲的爸爸.....

《城南舊事》這本書帶給我了太多太多的感受。小小的英子，本該過著屬于自己無憂無慮的生活，可他卻要像大人一樣思考許多問題爸爸的離去，使她承受起了許多責任，作為長女，她不僅要照顧媽媽，還要哄弟弟妹妹們開心。曾經他們都與英子朝夕相伴過，可最后都一一離去。這讓年幼的英子成熟起來，背上家庭沉重的擔子。

想起我們的童年，哪一個不比英子過得好我們？我們既不用操心家務，也不用為生活而發愁，一切都以自己為中心，不用考慮他人的感受，也許英子經歷過了這些挫折，遇到困難會變得更加樂觀，成為生活中的＂強者＂。

古今中外，哪一個人沒有遇到過困難？比如愛迪生，他一次一次的失敗，可是最后仍然沒被困難打敗，取得了成功。在我們的生活中有些人遇到了困難就選擇了放棄，最終一樣是一事無成。

＂長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山......＂童年是多么的美好，多么的令人向往，我們要珍惜現在的童年時光。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇十一

一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。

在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞，英子聽說秀貞有一個小孩叫小桂子以為是在和英子玩過家家呢。后來當秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺得這是真的事情，于是就幫助秀貞找小桂子，最后發現了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的，她又想起秀貞說小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記，而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立刻就帶著妞兒乘火車走了，那幾天真好下雨，英子感冒了昏迷了十天才醒。

“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。

《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇十二

在我十歲生日時，媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引，很想知道書中講的是一個什么樣的故事，于是我迫不及待地翻開它。

原來，臺灣作家林海音創作的這部短篇小說，講述的是她小時候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子，因為她勇敢、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣，又豐富多彩的童年。

英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認，促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活，甚至和素不相識的“厚嘴唇”約好去看海......可是無憂無慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結束。

文中讓我感觸最深的是全文最后一個章節——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。心愛的父親突然離世，令英子悲痛欲絕，并且在還需要照顧的年齡，毅然肩負起許多生活的責任。英子就這樣成長了。

雖然我的童年生活環境跟英子的截然不同，但是英子的勇敢給了我很大的力量，讓我也獲得了成長。

就在一個月前，爸爸、媽媽和我同時生病了。我的癥狀是最輕的，而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措，又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅強的`英子學習，承擔起照顧家人的責任，為虛弱的爸爸測體溫，倒溫水；給臥床的媽媽按摩頭，蓋被子。按時提醒爸爸媽媽吃藥，我自己則照顧好學習作息，保證他們安心休息。等他們有胃口的時候，我就端來親自煮好的面條，好讓爸爸媽媽快點好起來。在這段日子里，我覺得自己成長了。

對我百般疼愛的父母，朝夕相處的老師和同學們，還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時光。愛的陪伴讓我茁壯成長。《城南舊事》讓我體會到另一種成長。童年是短暫的，就像天上劃過的流星一樣，一眨眼就會消失得無影無蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友，珍惜屬于自己的童年往事！

媽媽送我的這份生日禮物，還讓我明白了成長的內涵。不懼怕成長，勇于面對生活中的責任。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇十三

童年是一部搖籃曲，是一串串隨風搖擺的風鈴。我讀著作家林海音的《城南舊事》慢慢地走入了作者的童年。

在北京四合院內住著英子溫暖快樂的一家：宋媽，妹妹，弟弟，媽媽。作者透過英子，描寫了她快樂精彩的童年生活，讓我們見證了一幕幕的悲歡離合。

當讀到爸爸的花落了，我也不再是小孩時，使我印象最深的，就是英子六年級畢業時媽媽對她說：“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣”英子聽了這句話，內心很是失落，我的眼前仿佛出現了英子在為爸爸默默祈禱的背影，作者就像是把花比作了辛苦的爸爸，花兒凋落了，就好比爸爸一天一天的病情惡化了，一天一天的變老了。

英子回到家后，弟弟，妹妹坐在凳子上，她看到了爸爸種的花凋落了就像是看到爸爸離她而去的背影。

英子淚流滿面，馬上出門跑去醫院看爸爸。

可是，爸爸離她而去了，她備齊了照顧弟弟妹妹的重大責任，還記得爸爸對她說的最后一句話：“英子，你長大了，要背起做姐姐的責任。”雖然這樣的重擔落在了英子的身上，但是我相信她一定能承擔起著責任的。

讀完《城南舊事》這本書，我的心中涌起陣陣酸楚，宋媽離開了英子，三姨娘也走了，家里就剩下英子喝她的弟弟妹妹還有媽媽。

《城南舊事》這本書就像是一位繪畫大師，書中英子的童年是那么精彩是因為她有一顆純潔善良的心。愿我們身邊的每個人都有一顆純潔善良的心，有一顆感恩的心。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇十四

"最近我在看一本書——《城南舊事》，作者是臺灣作家林海音。

其實我剛開始看《城南舊事》是在三年級。但是我那時沒有深入去讀，只是一知半解地讀，許多不懂的問題，我根本不管他，繼續讀下去。但是這樣讀一點兒好處都沒有。因為我有些不想看的直接跳過了，所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了，“驢打滾兒”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思，就扔下，不管他了。

讀四年級時，一天我在整理書架，我無意間翻起那本書，又開始讀它。讀著讀著，漸漸發現，原來這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段，作者寫得很細膩。后來，在老師的指導下，我還給《城南舊事》畫了思維導圖，做了推薦卡，還看了同名電影。不知不覺中，我慢慢喜歡上了這本書。

小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實、純樸，她的文字那么平實自然、耐人尋味。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，值得我們細細咀嚼。"。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇十五

書是知識的海洋，書是在海洋上行駛的戰艦，讀書是每天必不可少的習慣。

這幾天，我都在看這本書《城南舊事》，這本書的作者是一位女作家林海英，她是臺灣頗有名的作家。

這本書講的都是她小時候的事情，當我讀到第一篇時，我哭了，因為小英子為了讓她的一個好朋友能找到自己的媽媽，不惜冒著一陣大雨，而得重感冒，昏迷了好幾天。看著小英子疲勞的樣子，這時我才知道什么是真正的友情，什么是真正的朋友。就是當朋友有困難時，我們應該伸出援助之手。

讀到第一、三、四篇時，我已經不忍心看下去了，因為小英子的父親去世了，

她答應過父親，一定要成為全校考試成績第一名，答應父親一定要在領獎臺上讀誓詞給他聽。可是父親永遠地離開了她，平時父親對她是最好的，那天她卻見不到父親，聽不見父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久，可是她并沒有放棄，經過自己勤奮、努力的學習，最后有所成就，成了一名有名的女作家，她不辜負父親所望，滿足了父親生前的所有要求。

我知道失去至親很難過，因為我也嘗受過，因為我爺爺去世了。小英子你堅強，我們佩服；你的努力，值得我們學習。面對著如此的逆境，你卻能這樣的勇敢，而我在學習上遇到困難總不敢勇敢面對，總像一個吃了敗仗的兵，現在遇到了你，我一定以你為目標，發憤圖強，努力學習，做學習上的佼佼者，做生活中的強者。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇十六

《城南舊事》，看似一本平凡的書，卻講述了一個悲慘且又意味深厚的故事。

這本書是著名女作家林海音以七歲至十三歲的生活為背景的自傳體小說集。它透過主角英子那雙童真的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真和單純，卻道盡了人世間一種復雜的情感糾紛。

作者并不想刻意表達什么，只是一幅場景一幅場景地從容描繪著一個孩子眼中的老北京。

《惠安館》中，小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞與妞兒母女相認，體現出了英子善良，富有同情心的品質。

《我們去看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個美好的約定，展現了一個孩童眼里的世界是多么的平凡。

《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心的做了一回月下老人，為漂亮的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。可見小英子是多么機智。

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因為肺病從此離開了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。

童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜怒哀樂。童年又是一個打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，這種種感覺都讓你品味到了人生的開端。

童年不僅是人生的開端，也是回憶的開始，是樂曲的前奏。它代表經歷滄桑與坎坷后的人對純真年代的懷念。

林海音的童年已經永遠地過去，《城南舊事》這本書表達了她對家鄉的思念與童年的懷念。

花兒謝了還會再開，曲終了還能從頭再來，但是童年是一去不復返的。希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時光，充分利用童年的每分每秒。不要等多年回想時，滿是遺憾。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇十七

林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像，都有對童年的人和事的追憶留戀，又有對記憶里故鄉風土人情的還原，讀完后讓你感覺接觸了一個不同的時代，年代感，復古感，畫面感和特色感迎面而來。

其實《城南舊事》讀完心情很沉重，因為雖然是用孩童的視角給我們展現每一個故事，但結局還是悲多于喜的，童年里記憶中的所有人基本都離作者而去，而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。

如果非要說讓我選一篇最喜歡的話，我要選《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這是林海音童年里最后的一個重大變故，爸爸離去了，沒有預兆地別離了。

但英子卻很堅強，就如她所說的“我雖然很害怕，但是也得醒著頭皮去。——這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”哀而不傷，文中沒有刻意去渲染這個變故，但無時無刻不溢著沉重感，而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來的堅挺的態度，這便是我最佩服林海音的一點，她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真，不煽情卻能讓你淚流滿面。

最近越來越覺得沒事要動動筆桿子，人真是越上年紀記性越來越不好，童年是事，少年的事，就連前幾年發生的事都在慢慢淡忘，我只怕不寫下來，將來可悲到連回憶也沒有了。

時間推著你往前走，你不得不行，走也罷，留也罷，總要留下點什么。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇十八

“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”。每當我聽到這首驪歌，一個小鬼大的英子就在我眼中浮現，就聽見她天真無邪的嗓音，我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。

《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說，他已樸食純真的筆調，描繪了20世紀20年代主人公英子在京城南的童年往事，向我們展現了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活，書中的每個故事，表面上幾乎都沒有緊湊的情節，但在一個不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界，后面卻是悲慘的大世界。

我第一眼愛上的就是小英子，她活潑可愛，對一切事物充滿好奇心，總想去試試，就比如惠安館里的“瘋子”，別人都不敢進去，可是好奇勇敢的小英子能經得住誘惑呢，她與秀貞結為朋友，并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒，她送給秀貞的鐲子與手表，早上醒來后卻到了自己母親的手中，這使她感到迷惑，他又是一個守信用的女孩，答應別人的事就認真做，從不偷懶，我喜歡她的良好品質。

英子一家的親切使我感到溫暖：宋媽會了解他人，母親會培養孩子，父親會體貼別人，英子會感動別人。

秀珍與母親雖說是“瘋子”，但心是清澈的、美麗的、善良的，他們堅信，只要努力過，總會有回報。

《城南舊事》讓我回到了以前的時代，讓我看到了一個個動人的畫面。

城南舊事初二讀后感范文（19篇）篇十九

一滴清水，可以折射太陽的'奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，它就是——《城南舊事》。

讀著這本書，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心她會做出傷害英子的事。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，她不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找親人思康叔。此刻，我不禁敬佩起英子來，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛。她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是有了這顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧！