優秀作文的創作需要積累大量的閱讀和寫作經驗,并注重學習和模仿好的范文。接下來是一些備受贊譽的作文篇章,讓我們一起領略其中的魅力。
我小學生三年級(實用18篇)篇一
今天中午,我和爸爸一起去田亮游泳館游泳,我感覺今天進步很大,仰泳一口氣游到對面,還學會了蛙泳,爸爸也夸我進步了,我很少跟爸爸一起去游泳所以我很高興。中途,一個跟我一道的成人也游泳,因為他的游泳動作很大,濺了我很多水。
游完泳后,準備去超級牛扒吃飯,但是途中爸爸迷路了,這時我有點擔心,不過還好最終我們找到了目的地。我發現那里還可以玩游戲,那里面有棒球、網球、高爾夫球和保齡球的模擬游戲。
吃完飯以后,我和爸爸一起去世紀金花,爸爸給我買了一雙運動鞋,有點大,但我覺得明年還可以繼續穿,我覺得爸爸真是個大方的人。回家后,見到了我的阿姨,因為她很少來我們家玩,我特別希望阿姨來和我玩,因為我很喜歡她。
晚上,我騎在爸爸的身上,爸爸在床上翻騰著想把我弄下來,一開始說是騎馬,但是我卻總覺得是在騎斗牛士騎的那種牛,很好玩。
今天,我過的很快樂!
我小學生三年級(實用18篇)篇二
1、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。
2、聶平安:學習,要取得更大的進步,必須踏踏實實的去學習。只有這樣,才是一名勤奮好學的孩子,努力去做吧。記住你是班級的主人,要改掉講謊話的壞習慣。要為班級爭光,當然也是為自己爭光。
3、趙勇:你愛勞動,發言積極。不過,你的學習習慣是個大的問題,這一點你不改掉,會吃好多“苦”的。要知道良好學習習慣的養成,將會讓自己過的輕松愉快。你什么時候能管住自己,你就已經長大了。
4、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真,成績優良。作業字跡清楚端正,課間愛活動,善于和同學交朋友,真討人喜歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點,爭做各方面全面發展的好學生。
5、你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!
6、老師從你撲索迷離的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現,為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞!
7、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
8、卜凡:你是一個活潑好動的男孩子,但上課不夠專心,時常做小動作,自控能力較差,希望今后改掉壞習慣,加快做作業的速度,認真寫好字,爭取更大的進步。
9、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
10、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字,看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這只學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優秀!
11、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。
12、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛生的好孩子。
13、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
14、孫徐義:你機靈、調皮。上課能積極發言,但有時喜歡開小差,課后貪玩,少溫習功課。希望你能正視自身缺點,加倍努力,爭取考出好成績。
我小學生三年級(實用18篇)篇三
記得是昨天,我隨口說了一句:“奶奶,我好想吃黃桃啊!”然后就做自己的事情去了。
然后,今天,我再次跟奶奶說想吃黃桃,讓奶奶散步時去買幾個。結果,不過一會功夫,幾聲水響,奶奶像變戲法似的從廚房里拿出一個黃桃來到我房間,笑著說:“買回來啦!”
我十分感動,接過黃桃,大咬一口,一股香嫩的汁水流淌入嘴,香氣縈繞在舌頭間,不一會一個就被我風卷殘云般吃掉了。雖然很硬,也不是那么甜(因為還不是黃桃盛產的季節,這些都是大棚里的),但是,我覺得這是我有史以來吃過的最甜的黃桃!
我愛我奶奶!
我小學生三年級(實用18篇)篇四
你有沒有收獲過成功的喜悅。如果有你一定會和我一樣,對自己說:“成功其實一點也不難。”只要你付出了努力,付出了汗水。成功就會降臨于你。
這幾天,我看見小區里的小朋友們都在玩自行車,我也想加入他們的行列,就讓爸爸給我買了一輛“賽車”
拿著這輛嶄新的“家伙”,心里就很開心,爸爸剛把賽車拿出來,我就已經擺好了架勢“手拿好車把,腳放平,眼睛直向遠方……”爸爸帶著騎在賽車上的我,在馬路上慢慢的`溜了兩圈。我覺得很順當,也越來越勇敢了。我加快了速度。突然,車子就往一邊斜了起來。一會兒,就連人帶車重重的摔了一個四腳朝天,痛的我眼淚都流了出來。我看了看“老遠”的爸爸,不禁埋怨了起來。說“你怎么剛剛不來扶賽車,害的我摔了一個四腳朝天?”爸爸回答:“你總要我扶,怎么可能學會呢?”我覺得爸爸說的是對的,就忍著痛再次騎上了賽車。
一小時過去了,兩小時過去了。三小時過去了……我雖然可以從大門騎到家,可還是會摔跤,可我沒有氣餒,還是一次接著一次練習。我終于可以不摔跤的從大門騎到家了。
我終于成功了,成功讓我得到了喜悅,我真開心。
我小學生三年級(實用18篇)篇五
我們全校師生一起去動物園二期進行春游活動。
我最喜歡的是可愛動物區,那里有許多可愛的小寵物:彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……,我拿了些蘿卜喂給他們吃,真想永遠呆在這里,做一名小動物飼養員,那該有多開心啊!
最精彩的是我們觀看的大象表演。你別看大象個頭大,可一點兒也不笨拙,不僅會踢足球,還會*立、搖呼啦圈,有的竟然還會按摩,真稀奇。
最激動人心的是觀看散養區的野生動物,平時電視里才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹,這里都有。我很怕這些動物,看到他們兇猛的樣子,真是讓人不寒而栗,不過看到他們不能馳騁在野外、草原,也為他們惋惜。
動物是我們人類的朋友,我希望人和動物永遠都能友好相處。今天的春游雖然很疲憊,但也是快樂、收獲的一天。
我小學生三年級(實用18篇)篇六
1.希望孩子多加強體育運動,認真寫好每一個字。在德智體方面不斷充實完善自己。
2.這個學期你的學習進步一點點,媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病,認真聽老師講課,認真完成各科作業,老師和同學會更加喜歡你的。
正如老師評價,你是一個很棒的孩子,如果你能在學習上更加刻苦一點,對自己要求嚴格目標高一點就更好了,新學期,媽媽希望你能繼續努力,好好學習,加油啦!
這學期你長大了,成熟了,同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事,但要講道理,尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。
5.學習上要精益求精,自己要給自己加“擔子”,不要局限于課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內涵。
6.平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業,在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。
7.為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
這個學期明顯變化很大,很調皮,有時會頂嘴,學習不太主動,缺乏耐心,我們大家都希望他在六年級來個度轉變,給大家一個新面貌,做個學習又好,主動積極,對自己嚴格要求的孩子。xxx,你的前途掌握在你手上,努力加油!
9.張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。
10.聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
11.成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。
12.你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路",第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,好比屬"虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。
13.姣姣已經十歲,馬上步入五年級,這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習生活習慣,會讓你走地快,走地輕松!
14.有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
15.好好學習,天天向上。長一歲,長一智。
16.孫老師你好!舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上,沒有好方法做好家教責任,造成xxx學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導,多講知識在社會上重要作用,謝謝。
17.本學年你在各方面都取得了不錯的成績,能夠合理安排自己的時間,勞逸結合,校內各科競賽都拿獎,校外的學習也不落后。希望你繼續保持,戒驕戒躁,取得更大的成就!
18.在暑假期間能主動地完成作業,但學習的積極性不高,不怎么開動腦筋,時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足,使自己成為品學兼優的好孩子。
學習較前認真,成績也有所提高,學習習慣和生活習慣較好,尊老愛幼,講文明,具有較好的團隊精神,有愛心。希望戒驕戒躁,加倍努力,力爭成為德智體全面發展的好學生。
這個學期感覺進步很明顯,學習也比較主動,但是在學好課本知識的同時,爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,積極與同學們交流,只有這樣才是我們希望的xxx。
我小學生三年級(實用18篇)篇七
我五到七歲的時候,滿腦子都是些奇思怪想,所以常常做些出奇不意的事情來讓爸爸媽媽哭笑不得。
記得我上學前班的時候,有回上美術課,老師讓我們畫春天,我畫了一幅很美的春景圖:火紅的太陽,高大的橡樹,矮矮的房子,綠綠的草地,。但我這幅美麗的畫并沒有得到老師的贊賞。而是媽媽被老師請進了辦公室,同時被爸爸痛罵了一頓。因為我美麗的春景圖,不是畫在紙上,而是畫在同桌的白色的衣服上。我當然也少不了被狠狠地訓了一頓:“以后不管做什么事情,都得為他人想想。”我當時還覺得很委屈呢:我畫了那么美麗的圖畫,沒有得到表揚,反被罵了一頓,真是的。
咳!其實為他人著想也會犯錯的。有一次,我有一件衣服領上的商標老會刮脖子。于是,我就把商標給剪了。嗯,對了,做事得為別人著想,爸爸媽媽衣服的商標肯定也會刮人的,我幫爸爸媽媽的商標也剪了吧。我拿起剪刀,把爸爸媽媽的衣服上的商標全給剪了。
呵呵,沒有了煩人的商標,爸爸媽媽穿上一定會覺得很舒服。我正沾沾自喜時,爸爸媽媽回來了。我興奮地把我的勞動成果告訴爸爸媽媽,遺憾的是爸爸媽媽并沒有我想像的那份喜悅,而是被我的創舉驚呆了。爸爸摸著我的頭笑著說:“兒子啊兒子你又闖禍了”;媽媽則生氣地拿著那一個個洞的衣服大叫道:“這就是你干的好事?”
我小學生三年級(實用18篇)篇八
秋姑娘不知不覺地來到人間,她一來就不停地忙起來。
她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風吹來,稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上,一個個金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮,你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的月亮,晶瑩剔透。
遠遠望去,還有一些看似珍珠的圓圓的果子,其實就是龍眼和石榴。
放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊,我愛秋天!
秋天的景色。
秋天,天高云淡,涼爽宜人,爸爸決定帶我去農村游玩。在農村我們看到一片黃燦燦的田野,上面長滿了金黃的麥子,脫開外殼,里面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱,好象笑紅了臉似的。成片的大豆搖動著豆夾,像一個風鈴在“沙沙”作響。你瞧,那軟綿綿的棉花,白像雪。你看,那紅中帶黃的小石榴齜牙咧嘴的笑著,有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割,一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。
我和爸爸走在農村小路上,頭頂上不時傳來嘎嘎嘎地叫聲,抬頭一看,原來是大雁排著人字形的隊伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹,樹上又圓又大的蘋果,讒得我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹,樹上紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。
啊,秋天的景色真美呀!
我小學生三年級(實用18篇)篇九
我的同桌叫楊柳輝。平時大家肯定都認為他是一個安靜、乖巧的男生,其實不然,現在我就來揭開他的“真面目"。
楊柳輝也會耍小性子。沒想到吧!每次我在寫作業時,他都會來戲弄我說:“傻瓜是陳慶。”我正想去揍他時他又說:“是她的同學楊柳輝。”我平靜下來時他又說:“是楊柳輝的同學陳慶。”真是煩死了。不過后來我就慢慢習慣了。
其實楊柳輝的把戲可多啦,大家可不要被他的外表所迷惑哦!不過說句實話,我的同桌還是蠻可愛的喲!
我小學生三年級(實用18篇)篇十
走在兩旁楓葉樹旁,彷佛走上了婚禮的紅地毯。火紅的楓葉,如一張張喜帖,秋風是最好的郵差,一張張的傳送出去。
沁涼的秋風,如涼爽的冷氣,金黃的稻米,金風一吹,如金黃色的稻浪,一波接著一波,吹送著農民的喜悅。
在楓葉樹林里,楓葉隨風而去,我憂慮的心情,如同楓葉一起飄散。
秋天的月亮,有時像根香蕉,有時像顆檸檬,有時跑得無影無蹤,真是幻化無常!引來騷人墨客,寫下千古的絕唱。“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢,天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。”
我愛秋天,愛它的浪漫,愛它的豐收,更愛它詩一般的美麗。
我小學生三年級(實用18篇)篇十一
晚上我坐著一個飛船飛上天上,我看到一個個小石頭,原來是 一顆顆閃爍的星星,我看見了地球,地球里有許多小斑點,忽然,一個星星向我飛來,我從夢中醒來,原來,是媽媽推我的背,我真想把這個夢繼續做下去。
今天我提別開心,因為媽媽說:“今天肯德基開業,我們去嘗嘗味道怎樣!”
到了肯得基,我看見很多人去吃,都沒有座位了,媽媽說:“算了我們買去公司吃!”香脆可口的雞,滿足了我的胃口。
啊!今天玩的多開心啊!今天吃的多香啊!
今天晚上媽媽生氣了。因為今天我在家一天卻沒掃地,我的心里很難受。可是媽媽的氣很快就消了,不知道媽媽生氣生了一會,我們被罵了,她的氣才會沒了。呵,媽媽真是一位愛生氣的媽媽!
今天媽媽不在家,媽媽叫我和哥哥姐姐搞衛生,我和姐姐掃地,兩個哥哥拖地板。哥哥拖地板時看見一張紙,就叫我撿起來,我說:“你拖掉不是行拉。”后來哥哥硬醫藥我撿。我家就這樣出現了戰爭。到了后來我也不知道干嗎,我就哭下來了,小表哥還在笑我、說我,后來我更氣了,掛電話給我爸爸媽媽,我掛完電話,小表哥說要回家,王強給小表哥一元錢,王強把王鑫送到車站,我們阻攔不了他,只好讓他走了。
后來媽媽回來了把我們罵了一頓,說:“萬一出事怎么辦?”
我真希望不要吵架了!
我小學生三年級(實用18篇)篇十二
我想發明一種多功能汽車。
這種汽車是水晶做的,粉得勝霞,特別漂亮,特別豪華。進入指紋門,坐在松軟而舒適的高級沙發上,喝著機器人傳來的可樂,欣賞著心形窗戶外面的田園風光,聞著新鮮的空氣和鮮花的芬芳,就像在仙境一樣。
這種汽車是全自動的。按下一個白色的長字,汽車就會變長,出現更多的座位。按下一個紫色的家字,車里就會擺滿家里的所有小東西,讓有需要的人使用。按下一個紅色的短字,汽車就會變短,雖然沙發小了一半,但是你如果去停車場停車,就不用發愁找不到車位了。有些人一邊看書,一邊開車,就樣容易發生危險。不用擔心,你只要按下一個黃色的看書、玩手機,就人會瞬時轉移到后排沙發拼湊成的大床上聽聽音樂、看看書、休息,由一個機器人司機來幫你開車,這樣就不會發生危險了。
經常發生酒后駕車事件?不用擔心,你只要按下一個綠色的睡字,就可以躺在一張絲綢小床上,由四周鮮艷的花兒彈著琴、唱著歌,陪伴你入睡。睡著了也不必操心,有機器人司機幫你開車到家,再讓機器人大力士和機器人護衛把你抬到你的床上,開完窗戶透氣,關上房門,才消失在五彩的云霧里。如果按下一個藍色的寫心情,會在半空中出現一個小黑板,你可以在黑板上寫上自己當時的心情,車內就會按你的心情來變適合你的顔色了。車內還能冬暖夏涼,提示天氣、看電視、玩電腦,甚至還會出現卡拉ok呢!
我決定,20年后,我一定要發明這種多功能汽車,給人們帶來方便,讓人們過上超現代、便捷的舒適生活。
我小學生三年級(實用18篇)篇十三
1、你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!
2、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優秀的接班人。
3、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。
4、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
5、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。
6、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課后多花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。
7、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
8、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。
9、做手工小制作的時候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫作業的時候,你很擔心,總覺得自己是錯的,總認為別人的是對的,于是,漸漸有了抄襲別人作業的習慣。你也知道,這樣不好的,對嗎?做任何事情都一樣,只要你專心,有自己的想法,你的學習也會像你的小制作一樣出色!
10、許多老師都表揚你聰明,但勤奮可以彌補聰明的不足,而聰明卻無法彌補懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。“天才在于積累,聰明在于勤奮。”成功總是眷顧勤奮的人,如果你總覺得自己成績不太理想,說明你還得努力哦!
11、你被評為全能學生,恭喜你了!這說明你各方面表現都不錯。但在老師心目中,你還缺少一樣:溝通、表演、笑的本領。比如你的英語口語成績不如筆試,sophia說你很少開口說話。你上課的發言數量也不多,是嗎?而且你還很深沉,老師不常看到你笑。這也是一個缺點哦。想想在下一學期,你怎么改正自己的缺點吧!加油!
12、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。
14、獨特的思維角度和富有創造力的`發現曾經為你賺得了不少掌聲,但現在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎?對作文題的狹隘理解,總讓你失分慘重。回答問題抓不住要點,讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信,沒有放棄。相信總有一天,你的創造力會成為你肩上的翅膀,帶你飛向無人能企及的領地。
15、首先恭喜你當上了夢寐以求的班長,這可是你幾年的執著和努力換得的,真是來之不易。所以你更要珍惜這份勞動成果。不過,成績和榮譽永遠只屬于過去,未來的道路還很漫長,競爭也會更加激烈和殘酷,而機會永遠只屬于有準備的人,所以,成長之路不能驕傲自滿,更不能逃避放棄。加油!
16、你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變:落落大方地和身邊的人交談,敢于走上講臺發表自己的見解,在體育場奮力的奔跑或者努力地學習跆拳道,你還和細心交了好朋友。所以,小個子的你卻在我們心目中顯得越來越強大。但愿你的付出能得到理想的收獲,你的勤奮能實現心中每一個美好的愿望!
17、你是個很有潛力的孩子,只要一努力,學習就會隨之進步。但是這學期,懶惰和隨意似乎天天陪伴著你,讓你總不能靜下心來好好學習。你現在的成績并不能代表你的能力,因為你沒有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來,加油把學習趕上去,你看看身邊的孩子,他們都開始發奮努力了,可別讓他們把你甩在身后喲!
18、你發明了好多游戲:比如夢幻西游、男女大戰、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領導者。但全能陽光少年和優秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉得很快,但考慮問題不夠全面。你要花更多的時間整理你學到的知識,并將它踏踏實實地用出來。還像陳老師一年級時跟你說過的:你別“君子動口不動手”呀!
我小學生三年級(實用18篇)篇十四
暑假,我和爸爸媽媽一起到湖南張家界旅游。我們做了一天的汽車,到了晚上天黑了才到張家界。
第二天,我們來到了黃龍洞。沿著一條長長的小路,爬了100多個臺階到了黃龍洞。黃龍洞里有一條陰河,叫響水河。響水河里的水象冬天一樣涼,要想過那條陰河的話,要坐8分鐘的小船。外面即使是炎熱的夏天,黃龍洞里也相當涼爽。洞里有許許多多的石鐘乳和石鐘筍,聽導游說:“石鐘乳和石鐘筍還在慢慢地生長著。”其中有一根的石鐘筍,有19。2米,叫定海神針。定海神針也就叫金骨棒,傳說是孫悟空從西天取經回來放在這里鎮洞的。
第三天,我們一大早就乘車來到了張家界國家森林公園。一進大門,高聳入云的大樹,像是在對我們點頭微笑,這里是《西游記》的外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在。它位于老磨灣旁邊。是一條天然形成的小溪,因金鞭巖而得名。它的旁邊還有一只雄偉的神鷹,在金鞭四周保護金鞭,這就是舉世聞名的景點“神鷹護鞭”。
下午,我們便到了天子山。這里就是阿凡達的拍攝地了,我們乘坐索道來到天子山山頂,遠遠望去,有好多山在云霧中。它們是那么多,一座挨著一座,千姿百態:有的像大樓、有的像城堡、有的像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花……每一座山峰,就像一幅美麗的圖畫。下山,我和爸爸一起走下去的,一共下了6000個臺階,上了3000個臺階,好累呀!但是我們堅持下來啦!旁邊的游人都夸我,我感到非常自豪。
張家界可真好玩呀!
我小學生三年級(實用18篇)篇十五
我是一個女駭,一個平平常常的女孩。如果一定要用什么來形容我,我想最恰當的莫過于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜的燒法吧。
主菜:我。
烹具:家庭、學校、周圍環境。
佐料:父母、爺爺、姐姐、同學、老師。
調味劑:性格、愛好、人生觀、價值觀、感悟、挫折。
準備:將周圍環境洗凈,將我切成段,把父母、爺爺、姐姐、老師、同學切成末。把人生觀、價值觀、感悟攪拌在一起,備用。
做法:把周圍環境打開,把學校放在火候上,倒入叫學習生活的鮮油,待它冒出煙后,放入我、老師、同學炸。炸至半熟,很快地,他們會顯示出各自的特色:悠閑、威嚴與可愛。
三分鐘后,加入調味劑中的性格:急躁和樂觀;愛好:美術、寫作、彈古箏、跳舞。這時候嘗嘗味道,一定會很鮮,或許超過了一般人的接受能力。還得另加一味調味劑——挫折,緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價值觀及感悟:人生只有一次,要積極地創造機遇;讀書是一種美妙的經歷,比當年愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆;明白以前的滿足只是一種虛榮,應繼續努力。
最后起鍋裝盤,一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷,令人垂延欲滴。品嘗它,不甜不膩,不濃不淡,還有點辣,有點酸,有點澀。總體感覺像九制陳皮梅,細細品味,令人生津開胃。
我小學生三年級(實用18篇)篇十六
動物園里有許多動物,而我最喜歡的是國寶大熊貓!
大熊貓四肢和肩膀都是黑色的,身子和頭都是白色的,好像一不小心掉進了墨水池,剛剛染成了這種效果;橢圓形的黑眼圈,就像是一副黑眼睛,看起來真酷!
大熊貓生活在野外的竹林里,它愛吃竹筍、春筍和竹葉。
大熊貓行動遲緩,像是一只小烏龜,可是野生大熊貓的速度可是十分的快,最快可以遠遠超過劉翔。
熊貓是國寶代表著我們偉大的祖國。
我喜歡可愛的大熊貓。
我小學生三年級(實用18篇)篇十七
從背起書包踏入校門的第一天起,我就背負起了一個沉重的任務,它占據了我的大部分時間,奪走了我的快樂,如果今天沒有作業。它就是——作業。
作業如同一只猛虎,令我望而生畏;作業如同一座大山,讓我無法翻身;作業如同一個通往宇宙的梯子,高不可攀;作業如同一朵烏云,遮住了我心中那片藍天......
放學了,我背起沉甸甸的書包,心中在幻想:如果今天沒有作業該多好!
如果今天沒有作業,回到家里,我會一下子躺到那張久違了一天的小床上,徹底放松一下自己的身心。或是推開窗戶,認真呼吸一下窗外的空氣,讓輕風吹動我每一根頭發。
如果今天沒有作業,回到家里,我會打開我的書柜,拿出《中華上下五千年》、《安徒生童話》.......痛痛快快地看起來,再也不用擔心姥姥闖進來,大喊:“快寫作業去!”
如果今天沒有作業,我會和伙伴們在樓下高高興興地做著游戲。
如果今天沒有作業......但我知道,這一切只能是遙不可及的幻想。
到家了,我打開書包,拿出了我今天的作業。
我小學生三年級(實用18篇)篇十八
我想,我想,她們在心里的時候,從來都不會在意這些細枝末節的東西。
只是這些東西,根本就不需要什么炫耀的資本,你要知道,你發一條朋友圈,有無數的好友都能夠看得到,盡管你一直都知道,她們有可能看得到。
但是,那么多的情況,她們所說的故事,也從來都不是那么天昏地暗。如果你一直都超過自己的額外付出,我想你若得到的收獲,也從來都不一樣。
就這樣,你把人家扔在外面,這也是一件很可怕的事情。如果事情從來都不是那么容易,我想他們的所作所為,也可以有其他的途徑和方式。
就好像無數次,你也都可以假裝,從來都不知道,這些事情出現的前因后果。
等我回家,給你帶一些好吃的東西。
可是我卻總是覺得,有些不一樣的東西,從來都不知道他們的存在,究竟意味著什么。我們現在所擁有的幸福,從來都不知道未來代表什么預測,這幾天的時間,你都需要全力以赴。
如此,才能夠讓自己也突然明白,原來這些故事,都是完全不一樣的情況。
很多人,都是懂得了。
但是卻和現在,有著天壤之別。
因為這些東西,從來都不是那么簡單的一部分。只要你愿意明白,都可以。