優秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式，它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。鑒于大家對優秀作文表達方式的關注，小編挑選了一些范文供大家參考。

我的摯友語文（實用18篇）篇一

從我上小學一年紀的時候，書變成為了我最忠誠的好朋友，它無時不刻的牽著我的手，帶我無知識的天空中翱翔，為我在通往知識殿堂上鋪路。

俗話說的好“書中自有黃金屋”。其實，六歲時的我，是個不愛讀書的孩子。但是，我聽媽媽講述了小阿姨晚上熄燈，還悄悄打著手電筒，躲在被窩里讀書的故事后，我深受啟發，覺得，一個有學問的人，如果與書“絕交”了，那這個人就會變成一個庸人。

有的人卻十分“奇怪”，認為讀書是一種沉重的負擔，他恨不得找出一大堆理由來讓自己不讀書。那我得說，你錯了，你大錯特錯，讀書要靠自覺，如果你是走馬觀花，那你讀100本好書，還不如人家全神貫注地看完一本。著名的作家張海迪阿姨還不是一個殘疾人，按他們的道理來說，更有不讀書的理由，但她卻堅持不懈地努力，自學了小學到大學的全部課程，還攻讀了各國語言。現在，她自己作詞，作曲，并且演唱的《輪椅上的歌》，還獲得了“中國首屆音樂大獎比賽”的金獎，這是什么讓人敬佩。

我也是一個小小歷史迷，我對那個一個個有趣的歷史故事，有著濃厚的興趣，尤其是《三國演義》與《水滸傳》，更讓我愛不釋手。在《三國演義》中，我學會了劉備的對人心要真，趙云的臨危不亂，關羽的頂天立地，諸葛亮的神機妙算……讀一本史書，我就仿佛交到了一群不平凡的朋友，為他的勝利而歡躍，為他們失敗而傷悲。

朋友，讓書來擁抱你，讓書帶你去知識世界遨游。

我的摯友語文（實用18篇）篇二

在生活中，我有許多朋友。但和我最要好的卻是那一本本擺在書桌上、書架上的書。

宋真宗趙恒說過：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我也因此與書形影不離，更找到了只屬于我的“黃金屋”。

記得那次我和爸爸媽媽玩“詞語接龍”這個游戲，可真讓我難忘。爸爸隨口說：“來之不易”。媽媽趕緊接上：“一本正經”。聽到這兒，我有點不明白，問媽媽：“您為什么要用‘一’來接‘易’的班呢？”她哈哈的笑了起來，她告訴我：“孩子，那是因為‘一’和‘易’諧音呀！你呀，還要多看些書吧。”說完，她拍拍我的頭，便笑著走去廚房炒菜了。聽了，我還是覺得弄不明白，在想著：“那樣接能行嗎？”

在那以后，我一直都拼命地去用功讀書。一天，爸爸看到我這樣只是把書的內容過濾一遍后就直接把書丟到一邊去的行為后，面帶慍色地向我走來，語重心長地跟我說：“你認真讀書是件好事，但是不可以這樣直接把書的內容看一遍后就不看了。你必須要把書讀懂，讀透才算真正的讀懂一本書。爸爸說完后就轉身回書房，繼續做他要做的事情去了。”客廳里剩下的是我和被遺棄在沙發上平躺著的書。

在書中，我找到了一座巨大的寶庫——知識；在書中，我找到了一座能夠給予我們無限財富的“黃金屋”。也因為如此，我與書結下了最深厚的情誼。

我的摯友語文（實用18篇）篇三

這世界上最幸福的莫過于在書堆中探訪古今，在淡淡墨香的侵襲下趕去與周公夢會罷。

我夢到了我的書柜，它的確不美，舊式的設計，一層層規規矩矩；它也不時髦，油漆也有些剝落了。但當我在書柜前駐足時，感受的是古檀色的大氣和低調，沉淀著厚重與滄桑。

睡前故事是我兒時記憶里的第一本書。母親捧著書靠在床頭，慵懶的燈光傾瀉而下，橘黃色的光暈似幻影。母親柔聲講述著童真美好的故事，面部勾勒出柔美的線條，我依偎在她身旁，眼前的剪影一點一點地縮小。

如今，童話書還保存在我的書柜里，就那么靜靜地在躺那兒，看著它，我倍感心安。

旁邊，有數本小詩詞，我都記不得它們的來歷了。

輕輕抽出一本唐詩三百首，書角有幾頁褶皺，翻開，飄然落下一紙書簽。原本素白的紙已然泛黃，更襯出了它的魅力。還有幾字小記：“孩子有模有樣學小詩。”題字的日期正是我三歲那年。塵封的記憶打開了一道缺口，恍然間，我看見小小的人兒坐在地上，模仿媽媽的語音在那兒背詩，稚嫩的聲音猶如從遠天悠然傳來。我的眼眶濕潤了，真好，它們還在，我的記憶沒有丟失。

指尖流連在扉頁相互摩挲的“沙沙”聲，在陰云籠蓋的日子，抑或晴空大好的時候，一人、一書的背景沒有斷。我在凄清秋雨下讀冰心的散文詩，細細斟酌，那是人間有味是清歡的詩境；我在春日朦朧中品法布爾的研究手記，放耳聆聽，我聽見濕土翻涌的晴光大好；我在灰茫陰霧下觀毛澤東哲思，近心感受，心下一股凌然之氣由內而生發。

這里的每一本書都是我的摯友，盡管心下多么沮喪、頹唐，對朋友總是笑顏相待。氣流涌動，我聽見千萬蝴蝶撲閃著翅膀，它們爭先恐后，向著無限的春光眷戀，鼻尖微聳，一絲若有若無的淡香在夢鄉中久久不能散去。

我的摯友語文（實用18篇）篇四

山巒巍然屹立，流水滔滔不竭，為何山美、水美、而人更美？因為我們炎黃子孫有美德，中華上下五千年，美德如滾滾奔騰的黃河水，滋潤了我們世世代代。

百善孝為先。我自認為不讓父母焦心勞思，個人自強自立，對父母畢恭畢敬，就是“孝”。但事實證明，我依然太過目光短淺。

在上個星期三的午飯時間，我和許華琪何佳楠坐在一起吃午餐，分享各自的菜肴。嘗口你的吃口我的，吃得不亦樂乎。

我又吃了一口許華琪帶的另一道菜，也是涼的。心直口快的我脫口而出：“許華琪，你的菜怎么是涼的？”

許華琪不以為然，瞥了我一眼，漫不經心的說：“上次一摔，飯盒不保溫了唄，能怎么樣？”我猝不及防，簡單的應了一聲。

隨即，我的大腦迅速運轉，不對，飯盒不保溫，阿姨怎么不買新的？我質問她：“你沒有告訴你媽媽？”許華琪看了我一眼，心虛的低下頭，用勺子撥弄飯盒里的米飯。

聲若蚊蠅的哼了一句：“我不想讓我媽媽操心”我應了一聲，不再說話。一時間，我和她都沉默了，何佳楠同樣閉口不言，在喧鬧的教室里，我們三人顯得格格不入。

須臾后，許華琪郁郁寡歡的說：“我吃飽了”我抬頭，出乎意料的是，許華琪一臉壞笑的和我說：“李妍，這些菜拜托你了！”

說著，她以迅雷不及掩耳之勢將她的菜倒進了我的飯盒。我目瞪口呆，口是心非的抱怨了兩句。心理如沐春光，太好了，許華琪依然是那個愛開玩笑的許華琪。

事發當天的晚上，我久久不能入睡，或許，無時無刻的體諒自己的父母，才是真正的“孝”。

許華琪，在那個平淡無奇的中午給我上了一課。

我想，美德和幸福一定是一對密友，一個人有了美德就有了幸福；一個人若是幸福就一定擁有美德。

看著一臉笑容的許華琪，在心里默默的想，我也要變得更加幸福。

我的摯友語文（實用18篇）篇五

我，只是個普通的小學生。我有許多愛好，如打球、拳擊、彈琴等，但我更愛看書。

書，猶如一位位性格各異的好朋友，漫畫書幽默，小說有趣，歷史書嚴肅、地理書博識、科普書新奇它們可以領我盡情遨游知識的海洋，我都愛看，可我更偏愛小說，就算是長篇小說，我也會耐心地看下去。

每天睡前，我都必須看半小時的書，可媽媽總是讓我一寫好作業就睡覺。為了看書，我總是絞盡腦汁。一次，我的腦袋里突然蹦出了一個餿主意，心里一陣竊喜。我偷偷把書藏進了衣服里，“哎喲哎喲”地叫起來，假裝肚子疼，要上大號，然后就一溜煙兒跑到了廁所。

忽然，門外傳來媽媽的聲音，“豆豆，還在拉嗎？”我又假裝叫了一會兒，回答道：“快了！”但是，等媽媽走后，我又繼續看起了書。

一分鐘、兩分鐘、十分鐘、半小時轉眼間，已過去一小時了。我直坐得腰酸背疼腿抽筋，這才吞了一口唾沫，依依不舍地從馬桶上站了起來。為了掩蓋“罪行”不被發現，我還特地找來了保鮮膜包住書，將它放進了馬桶的水箱中。

現在想來，這段有趣的經歷還時常讓我記憶猶新。正如尤安艾肯說的一樣，我見到書就像見到了摯友，我太喜歡我的這些朋友了！

我的摯友語文（實用18篇）篇六

在我們班上有個四人小組，我、劉兄便是其二。雖然說我們四人初中三年來感情一直都很不錯，但若論起認識時間來，我和劉兄便是最早的。在小學的時候我就曾因為一個電腦比賽認識了劉兄，本以為今后沒有機會見面了，誰知幾個月以后進入初中竟然與他出人意料的分在同一班，而恰巧他又坐在我后排，從此我們正式有了交往。當然僅憑這些的經歷是難以使我們日后有如此好的關系，讓我們成為真正的摯友是在初二的一年。

那年學校組織去桂林，由于我們都去過了，便向老師請假和另外兩位同學一起去長沙。

清晨我們出發了，伴著岳麓山徐徐涼風，我們很快的到達了山頂，劉兄站在山頂上對我說：“如果今后做事都能站在高處才不枉此生。”我回答道:“這是可以的，只要我們都盡力去做。”下午下起了雨，到我們下山時，傾盆的大雨早使我們全身濕透。我們搭上的士迫不及待地向賓館趕去。在長沙，我們4個人一起度過了一晚。也許是首次在沒有家長陪同下與同學一起旅游，我們都顯得很興奮，在賓館里我們整整一夜都沒有睡覺。第二日拂曉，我們一同坐上了回家的車。不知為何，至今那次郊游我都記憶深刻，仿佛那一日就在昨天，或許是因為那一夜的徹夜長談使我們成為真正的交心好友吧！

劉兄酷愛籃球，雖然身高不占優勢，但他打起球來卻是把好手。他的鉤手技術至今仍是他難以破解的一大殺手锏，再加上他的跳投，他的確有能力成為一個不錯的球員。然而，他酷愛籃球卻不僅僅是在球技上，而是他對籃球這個運動的理解。記得初二年級時一次意外，一個同學把他推倒，使他起跳后沒法正確落地，造成了腳踝骨折。本來按道理他應該休息幾個月，然而他看見班上有比賽，便忍著傷痛參加了。更出人意料的是，他還不計前嫌與那位使他受傷的同學進行了精妙的配合，并非別人所想的展開爭吵，因為在他心中知道籃球是5個人的運動，要打好就得團結。

劉兄不僅是一位籃球愛好者，同時也是一位不折不扣的時尚達人。你只要觀察他的鞋子和衣服能得出結論，無論在什么時候他總忘不了對他熱愛的系列進行一番宣傳。每個月他都定期購買《鞋幫》等雜志，以至于在他的熏陶下我們班不少人都對這些時尚用品產生了深厚興趣，甚至外班都知道我們班有個時尚先鋒。

劉兄雖有這樣那樣多的業余愛好，學習上卻從未含糊過。即使在他因病休假后的考試，他也考出了相當不錯的成績。盡管一直在進步，他卻從未放松過對自己的要求，畢竟他一直有一個夢——在初中畢業考到新加坡。

對于新加坡他一直有著一份執著地追求。也許是在他小時候曾聽過有關于新加坡的故事，從那開始他便萌生了這個夢想。

剛剛進入初一時，劉兄對于留學的理想還尚有迷茫并不知道要如何去做。那時他還沒有體現出如此渴望去新加坡留學愿望，很快劉兄在徘徊和猶豫中結束了初一。但如果事情就此結束也未免太過簡單。

果不其然，劉兄在初二開始了追求新加坡留學的實際行動。在那一年他曾因腳踝骨折而停課。但在回到學校的幾個月中。劉兄依靠自己的不懈努力考進了前30。這次經歷讓劉兄難以忘懷，不僅因為他在自己的努力下取得了成績，更讓他意識到或許在將來某一天，他可能會不再有健康的身體來支持他的奮斗，而這樣的結局絕對不是劉兄想要的。

就這樣他開始了漫長的追趕。盡管與別人相比起來，他落后了一年時間，但憑著堅強的意志，劉兄的成績日益提升。在劉兄的奮起直追下他與對手的差距被一點點縮小，最終到了劉兄可以與他們在同一個擂臺上放手一搏的時候。

可惜天公并不作美，他并沒如愿以償，但他卻沒放棄留學的夢想。他咬咬牙對我們說道：他會將初中的努力延續下去，也許初中沒能如愿是因為猶豫和徘徊導致的準備不足，但在進入高中之后他決不允許自己再犯初一犯下的錯誤，一定會加倍努力為出國留學準備。希望有朝一日真的能完成他出國留學的理想。

劉兄不是個完美的人，或多或少存在缺點。但對作為朋友的他卻著實是真誠可交的。不僅是因為我從他身上所學到的優點，更重要的是他面對失敗與困難的積極態度。正是因為如此，劉兄成了我最好的朋友。

我的摯友語文（實用18篇）篇七

從這六年來，我已從那個一個懵懂孩子長成了一個大人。在這六年的成長中，那散發著裊裊清香的文字無時無刻不陪伴著我。

在生活中，我經常會遇到一些挫折和困難。如這次優秀學生的競選，我花了許多時間準備。可現實是殘酷的，我遺憾落選了。身心備受煎熬的我，垂頭喪氣地回到家中。我皺著眉頭走進房間，傾倒在床上。我渾身無力，不斷哀哀地呻吟著。命運對我好不公平，我已與四好少年擦肩而過，現在也是一樣，就在我離成功只有一步之遙時，上天無情的給了我一個打擊。

我幽幽啜泣著。沒錯，我承認，在困難面前，我的確是一個懦弱的人。它沉默著，我輕輕閉上雙眼，眼角的一滴淚悄然無息的滑落，浸濕了它的一角。

“朋友，這是假英雄！任何一個笨東西都會隨時殺死自己！這是最怯懦最容易的出路。…即使生活到了實在難以忍受的地步，也要能夠活下去，使生命變成有用處的。”這一句話如一把錘子一字一頓狠狠地敲擊著我的心上，我猛地抬起頭一個孤寂的身影直坐在窗前。“你是？”我顫顫巍巍地問道。他轉過頭來，蒼白瘦削的臉上露出快樂的笑容。他的兩條腿完全癱瘓了，只有右手還聽使喚。雖然他的左眼失明了，但我仍然能感受到他那堅定不移的眼神，他，是保爾。“鋼鐵的意志造就鋼鐵的人”。我的心頭微微一震，我反復念著這句話，陷入了深深地沉思。彷徨間，他不見了蹤影，直留窗外那一輪泛黃的落日。

此刻，心中那壓抑、沉悶的感覺蕩然無存，手中仍握緊緊握著那本皺了一角的書。它就是這樣，在我最需要的時候不離不棄地陪伴著我。這短短幾十秒與它心靈的交流，讓我蛻變為另一個我。

也許我的一生注定要經歷許多坎坷，但我照樣能贏得自己的人生。我會好好珍惜那個一生中最忠實，也是最重要的朋友。

我的摯友語文（實用18篇）篇八

書是黑暗中的一盞明燈，書是晴天中的一抹彩虹；書是旅途中的一本地圖；書是航海中的一個指南針。指引我們，引領我們。

在讀書的時候我經常會聯想到我生活中的片段，并引起我的深思，從而改變一些我內心的想法及實際生活中的做法！

在讀傅雷家書時，看到媽媽給兒子寫的信中寫道時間的流逝和不能陪伴在兒子身邊，也不知自己什么時候會離去而感到悲傷時，我頓住了，我看到了這兒，我想起了我大病剛好的爺爺奶奶，不禁眼眶一紅。想起小時候與奶奶躲貓貓的場景，想起與爺爺看動畫片嬉鬧的場景，仿佛這一樁樁一件件往事都歷歷在目。再想想現在，我在寫完作業后，看看爺爺奶奶的屋中，他們已然入睡，他們未起時，我已經走了。他們已睡時我還未寫完作業。現實如此“悲涼”。假期的時光是我們交談的好時光，雖然他們眼睛大不如前，我說的話他們聽的也不大真切，可是他們還愿意與我交談玩耍。

例如我們一起觀察顯微鏡下的生物；教他們使用智能手機，隨時與我們溝通；偶爾向他們解釋幾個熱門詞匯或簡單的單詞。經常會忘記的他們為了跟上我的步伐，跟上時代的步伐，在努力追趕。我將會珍惜現在的一切，因為在不遠的將來，他們和我都還會變成另外一個樣子，我們都不知道的模樣。

原來快速的腳步慢了，原來笑的笑聲沒了，原來和我玩的人不見了，換來了一個被我哄著照顧著的老人，一切物是人非了。

書籍讓我嘗盡酸甜苦辣，讓我成長，伴我深思，書籍就是我的摯友，一個伴我成長，引我深思的摯友。

我的摯友語文（實用18篇）篇九

歲月的沉淀，最好的證明便是書籍。

——題記。

品一杯香茗，在微風徐徐下閱讀；提一壺美酒，在詩風畫意下賞讀；愜意之下，憂愁之中，苦惱之時，書都是最好的寄托與陪伴。從古至今，書籍千千萬，從小到大，我的閱讀量也不小，但在蕓蕓眾書中，最喜歡的一本莫過于《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》講述了一個從小就雙目失明，雙耳失聰的少女海倫.凱勒如何在這個色彩繽紛，聲音紛雜的世界像正常人一樣成長并成功的故事。我甚少會為書中的人物而哭泣，但我卻為這本書的主角也是作者本人而潸然淚下。這眼淚并不是為她艱苦的處境而是為了她的勇氣與毅力。文中的她從摸盲文開始到用自己的雙手創造出這本絕世杰作，她經歷了很多，也努力了很多。她一直有一個夢想——可以擁有三天的光明來擁抱這個世界。即便這個夢想無法實現，但她在一步步靠近，她學會了識字，學會了做飯、洗衣。海倫.凱勒如此的努力令人感動。

這本書讓我受益匪淺，它給我帶來的影響一直從小學持續到了現在，我相信將會影響我的一生。首先，我學會了不放棄去努力，先天的不足并沒有使海倫去頹廢去放棄去結束自己的人生。作為正常人的我已比她幸運很多了，學洗中一點點的挫折又算什么呢？其次，我學會了堅持，俗話說堅持就是勝利。無論是學習上還是生活上亦或是以后的事業上，肯定會有大大小小的困難，只要堅持便可克服，為何不再多努力一點，多堅持一會呢？最后，從這本書中，我也得到了追逐夢想的勇氣，夢想可以遙不可及，沒必要一定要達到，只需不斷的努力，有足夠的勇氣，一點一點的接近，你依然是一個成功者。

茶涼了，酒空了，我合起書籍，閉上雙眼，去聆聽書中的聲音，回味書中的道理。是啊，我的人生摯友——《假如給我三天光明》。

我最愛的一本書便是它。

我的摯友語文（實用18篇）篇十

無聊我的哪個朋友都比不上我的摯友——書!它不但讓我生活變得充實，而且給我帶來許多快樂!

在一個陽光明媚的星期六，爸爸媽媽都出差了，我在奶奶家認真寫作業，很快就寫完了沒事干，我忽然想起我的朋友“書”，便拿起一本看起來，一看就是一下午，我看得津津有味，跟著書中人物一起高興、一起悲傷，一會兒開懷大笑、一會兒悶悶不樂，眼都舍不得眨一下，奶奶喊吃晚飯我都沒聽見，直到奶奶生氣地走過來把書奪過去，我才依依不舍、意猶未盡的磨蹭著去吃飯。

臨近期末考試了，我們準備作最后的沖刺，老師布置的作業一天比一天多，學習一天比一天繁重，我幾天都沒看書了，雖然非常想看，就如陸地上的魚需要水一樣的迫切，但總是沒時間，瞬間，我想起曾經從一本書上看過一句。

名言。

：“時間像海綿里的水，只要你愿意去擠，一定會擠出來。”我心想自己何不嘗試一下呢?于是，我堅持每天加倍認真做事，把10分鐘的事在不影響質量的情況下縮短到5分鐘、甚至3分鐘完成，我一直堅持下去，到期末時，我竟然看了三本書，這使我吃驚不已。

隨著我看的書越來越多，知識日積月累、集腋成裘，我每次與同學玩。

成語。

接龍游戲時，我總是勝出，別人很羨慕我，可我比誰都清楚，如果不是書，我不可能有今天的成功。

我的摯友讓我變得更加堅強和自信，也給我帶來許多知識，謝謝你!

我的摯友語文（實用18篇）篇十一

摯友，摯友是交情深厚的朋友，是我們一起犯了錯，被批評了，不離不棄，那才是真正的摯友。腦海里呈現出我們在一起的快樂時光：一起去文具店購物；一起在車庫等待某個身影；一起在辦公室挨批；一起緊張的復習；一起……好多好多的“一起”噴涌而至，像放電影一樣記錄了我們彼此的回憶。

下課了，我們一起玩耍，休息時，我們一起聊天。平常，我們常在一起玩兒，但是也有時候會鬧翻。有一次，我們在課間不知危險的玩“警察抓小偷”，在一次，“警察”找“小偷”的過程中，“警察”無意間被老師像“貓”抓“老鼠”一樣，被“拉”回了教室，同學們在一旁看笑話，而我們玩的人一個都不敢站出來。但是呢，我和他互為朋友，朋友被挨批怎么能放著不管呀！我自告奮勇的站了出來，其實，我是不想站出來的，可是，批評的話語是抵不上朋友之間的友情，友情比什么更重要。

我覺得在一起被挨罵，心里不會有陰影，因為，我對的起自己和朋友之間的友情了，俗話說得好：有難同享，有福同當。我和王揚帆之間的友情就是這樣開始的。平常，我們常在一起玩兒，但是我們也有鬧翻的時候，有時候，我們碰到好東西的時候，通常會搶來搶去的，但是每次我們之間都會進行一次拍賣，誰出的價高，誰就能擁有那一個好東西，所以，我們在進行拍賣的時候，我們倆都會帶很多錢，因為理由很簡單，都想得到那個好東西，所以，每一次提價時，我們倆都會非常的緊張，經常會為一點小東西或一點兒雞毛蒜皮而互相鬧翻或吵起來。

我的摯友語文（實用18篇）篇十二

摯友摯友是交情深厚的朋友，是我們一起犯了錯，被批評了，不離不棄，那才是真正的摯友。腦海里呈現出我們在一起的快樂時光：一起去文具店購物;一起在車庫等待某個身影;一起在辦公室挨批;一起緊張的復習;一起……好多好多的“一起”噴涌而至，像放電影一樣記錄了我們彼此的回憶。下課了，我們一起玩耍，休息時，我們一起聊天。平常，我們常在一起玩兒，但是也有時候會鬧翻。有一次，我們在課間不知危險的玩“警察抓小偷”，在一次，“警察”找“小偷”的過程中，“警察”無意間被老師像“貓”抓“老鼠”一樣，被“拉”回了教室，同學們在一旁看笑話，而我們玩的人一個都不敢站出來。但是呢，我和他互為朋友，朋友被挨批怎么能放著不管呀!我自告奮勇的站了出來，其實，我是不想站出來的，可是，批評的話語是抵不上朋友之間的友情，友情比什么更重要(當然，親情在友情的前面啦!)。我覺得在一起被挨罵，心里不會有陰影，因為，我對的起自己和朋友之間的友情了，俗話說得好：有難同享，有福同當。我和王揚帆之間的友情就是這樣開始的。平常，我們常在一起玩兒，但是我們也有鬧翻的時候，有時候，我們碰到好東西的時候，通常會搶來搶去的'，但是每次我們之間都會進行一次拍賣，誰出的價高，誰就能擁有那一個好東西，所以，我們在進行拍賣的時候，我們倆都會帶很多錢，因為理由很簡單，都想得到那個好東西，所以，每一次提價時，我們倆都會非常的緊張，經常會為一點小東西或一點兒雞毛蒜皮而互相鬧翻或吵起來。王揚帆，你永遠是我的摯友!

我的摯友語文（實用18篇）篇十三

我有很多朋友，但是和我在一起時間最長，感情最深的是書。

從《唐詩三百首》到大名鼎鼎的《三國演義》，書籍陪伴我走過了童年，書中引人入勝的情節總是觸動我的內心：諸葛亮的聰明讓我羨慕，丑小鴨的悲慘經歷讓我同情。

今年暑假，阿姨給我發了一套完整的《貓武士》，我看了一晚上。剛開始，我只是看了一下。當我讀第二本書時，我完全被迷住了。書中的貓的外貌、動作、神態甚至語言都很生動。當我閱讀時，我似乎看到了一個明亮的夜晚。美麗的月光照耀著兩組貓，不同顏色的皮手在月光下閃閃發光。突然，一群貓撲向另一邊，一瞬間戰斗開始了。兩組貓互相糾纏，拼命掙扎。盡管他們在流血，他們還是投入了戰斗。我真的很擔心兩個社區之間的和平。

有一次星期天，我起床的時候，看到枕頭旁邊的書，但是我不在乎穿衣服。我拿起書看了看，津津有味地品著，想象著這個故事是多么的美好和迷人！不知道看了多久，手腳冰涼，但眼神依然靈活，細細地掃描著神奇的文字。

柔和的陽光透過窗戶照進來，我剛從貓的世界里出來，卻發現已經是中午了，看了一上午書——不餓？我突然想起高爾基的名言：“我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向一本書”。書是我最好的面包。

書不僅是我的老師，也是我的朋友。正如伏爾泰所說：“當我們第一次讀一本好書時，我們似乎交了一個朋友，但當我們再次讀這本書時，它似乎又遇到了老朋友。”讀一本好書，我不會厭倦，這正是我愛讀的。

書就像一艘船，載著我穿越知識的海洋；這本書就像一座燈塔，指引我在未知的黑暗中尋找。書，我的朋友，我深深地愛著你。

我的摯友語文（實用18篇）篇十四

什么物品能賜予你知識？什么物品能在你憂傷時給予你歡愉？什么物品能在你悲q時給予你寬慰？那就是――書。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書，是我的良師益友。書，在我的生活中扮演著至關重要的角色。我每次讀書時都入了境，獨自在書的世界狼吞虎咽。書里的人物遭遇常常使我牽腸掛肚：《藍鯨》使我為藍鯨的母愛悄然淚下，《鳥槍》使我為大自然的`缺憾而憤憤不平，《猴吃西瓜》讓我為猴王的愚蠢而捧腹大笑……是這些富含文蘊的文章開啟了我與書的情緣。

我的書柜里堆滿了書，每次都會取出一兩本來仔細閱讀。每當我回家總會倚在書柜旁，浸在書香里細細品味每個段落和佳句，咀嚼靈秀的文字。這種書內世界的吸引與沉迷，讓我在書中含英咀華。書的魅力讓我感受頗深。

書，是王安石筆下朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花；是冰心筆下的點點繁星；是琦君筆下的陣陣香氣迷人的桂花雨；是謝冰瑩筆下的潺潺小溪。書，是我的摯友！

我的摯友語文（實用18篇）篇十五

書，是人類進步的階梯，每當我做倦了習題，我都會理所當然的從書架上抽出一本書，細細品讀。就像與一個高尚的摯友對話，生怕遺漏了那些細節。

我最愛的書，當屬沈石溪的《狼王夢》。當我在三年之前結識了它，便不厭其煩的與他對話，而每次與它對話，它總會帶給我不同的感覺。

書中，母狼紫嵐費勁了千辛萬苦，也未親手將兒子扶上王位，她經歷了兒子的離開，女兒的驅逐，仍用生命保護了“素不相識”的狼孫們。最后，死的無比凄慘，甚至無人知曉。

后來，時間跑的飛快，我偶爾抽出《狼王夢》，翻到這個片段，不解并沒有消散。

我的摯友語文（實用18篇）篇十六

我漫步在遼闊的草原上，地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭，啊，眼前是什么？只見二十多米高的空中，呈現著一座花園般的城市，花木扶疏，錯落有致，蒼翠欲滴的葉子趁著朝霞的繁花，一座座富麗堂皇的宮殿，掩映在綠樹紅花之間……這，并非夢境，也不是童話世界，而是我在書本上遨游古今世界，看到世界七大奇跡之一——古巴比倫空中公園。

上小學時，我就非常喜歡看書，常常沉迷在《安徒生童話》和《格林童話》里。我喜歡的白雪公主和艾麗莎，她們代表著善良和正義；我也喜歡《海的女兒》中的美人魚，為了追求自己的理想和自由，不惜付出一切代價，甚至變成海上泡沫。正如裴多菲的始詩中所說：“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”我從這些書中的到了極大的快樂，它們是我童年最親密的伙伴。

隨著歲月的流逝，我開始閱讀一些自然科學和社會方面的書。這里雖然沒有曲折生動的故事情節，卻有著比故事更加迷人的知識。小時候，我聽奶奶說過“天狗”吃日的故事，看了書才知道那不是天狗吃日，而是月亮落在地球上的影子。我原以為打雷閃電是老天爺派“雷公”、“電母”來懲罰壞人的，后來看了書也知道是怎么回事了，還有許許多多問題，我都在書中找到了答案。

這些年，父母說我變了，他們說我小時候愛哭，現在堅強多了；說我從前話很多，現在比較深沉內向；說我現在比較有禮貌，也懂得自覺做家務。唉，說的我怪不好意思的。記不得我小時候是怎樣的性格，不過，我確實從書上知道女兒有淚不輕彈，因為眼淚征服不了困難，甚至洗刷不了痛苦；我從樹上懂得了要尊敬長輩，學會思考。

如果我確實有了點進步，那么書給我的教育可是其中一個重要元素啊！！

我的摯友語文（實用18篇）篇十七

親愛的摯友們：

真心想你們！

總是假裝堅強，強忍著眸中的淚水，不敢和你們道別，甚至有些害怕別離，害怕火車慢慢駛離我的視線，害怕我成為你們的過去，希望一切都定格在那段在一起的時光，只是時間老人不曾顧及我的感受，將我狠狠地推向陌生的地方。

總是假裝樂觀，其實我一直都很自卑，沒有傲人的資本，唯一有的是你們的關心和祝福，我不知道還會找到像你們這樣的朋友嗎？我想很難吧！記得我說過的話嗎？我對朋友永遠是與眾不同的，而你們在我心里一直有個位置，別人無法代替的位置，正因如此，我不喜歡太過于計較，只為了守住這份友情！

可是離別的火車已經駛進站，相見是如此不易，手機上你們的號碼不斷增多，只是你們會聯系我嗎？你們還會記起這個有些傻傻的我嗎？我沒有勇氣向你們揮手道別，只是希望你們在新的壞境里要努力！加油！

今年的圣誕節不能一起了，你們會在圣誕節記起我嗎？有沒有想過給我打個電話？

過去了嗎？真的過去了嗎？你們會忘記我嗎？會將屬于我們的這段回憶封存嗎？

偷偷告訴你們，我不會忘記你們哦！會時常打擾的，開心的時候讓我們一起分享這份快樂，傷心的時候渴望你們的安慰，不要嫌我煩哦！我的摯友們！！都開學了吧！祝福你們！！！

愛你們雪

我的摯友語文（實用18篇）篇十八

讀書真好，它給了我優秀的成績，給了我陽光的心態，還給了我包容的性格。

忽然，我想起了剛剛讀過的一句話，“退一步海闊天空，讓幾分心平氣和。”對啊，我為什么要耿耿于懷呢？我應該寬容她，和她心平氣和地談一談，一起找出她丟失的那只水晶杯才對呀！

到了第二天，我主動去找小紅，并把我的那只水晶杯的來歷一五一十地告訴了她。我原諒她的誤解，她感到很抱歉，向我認了錯。我也因運用書中的那句話化干戈為玉帛。

于是，我又幫她回顧杯子丟失前的具體細節，并幫她一塊尋找，果然，功夫不負有心人，我們終于在她的陽臺角落里找到那只丟失的杯子。

“書猶藥也，善讀可以醫愚”，當你浮躁時，它教會你冷靜；當你面對困難時，它教會你堅強；當你面對矛盾時，它教會你解決問題的方法。我深深感受到：，我愛書，它會陪伴著我成長。

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