優秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當的比喻來增強文章的說服力和可讀性。這是一些經過認真篩選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇一

放下手中的紅筆，挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨，洗去鉛華，天格外藍，明凈如洗。教學西邊的花壇里，紫色的丁香在風中搖曳，初開的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和風拂成一樹淺紫，和悅清新。湊近，沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵，它們笑著：“我在開花！”不過十來株，也不甚高，卻滿樹潔白，使出渾身解數璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊，宛若綠衣衛士守護著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨；小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙；十大功勞依然蒼蒼地翠著；石榴抽出些許嫩嫩的新枝，期待夏的火紅；鳶尾寧靜地伴著雜漿草，春末夏初，自有屬于它們的熱烈；桂花默默立在風中，只等著秋的芬芳。

繞到教學樓北面，一排粉色的櫻花笑靨燦爛，與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣，就像我們校園的孩子們，散發著青春的消息。

走過餐廳西側，兩株法國梧桐正舒枝展葉，這是建校時唯一留存而不是移栽的樹，枝上喜鵲的巢依然在，四年了，它們一直住在這里，給我們報告一個個喜訊。

漫步到公寓樓南面，驚喜的發現雜漿草不知何時偷偷地美麗了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草叢中自信地昂著頭，一點也不卑微。不知道孩子們打水時可曾留意到這早慧的花兒？樹林般的紅端木后面白色的圍墻上，零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎，新葉不甚茂密，卻也盎然，幾年后，這堵圍墻，蔥蘢一片的，應該是它們奮斗的身姿。

沿著水泥路走到公寓樓西面，陰涼冷寂，然而貼著墻根是長達幾十米的黛色長廊，那是高大的法國冬青，乍一看，會以為那是變異的玉蘭，葉片極其相似。

來到餐廳正對的公寓樓北，發現有一棵葉子很少，花朵遠比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天，它卻多了幾分璀璨，許是付出多的緣故。

站在升旗臺下，看紅旗在藍天下飄蕩，感慨校園春色的輝煌，放下心頭的憂傷，伴著孩子們一起成長！

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇二

你瞧：校園在春風的吹拂下，草兒鉆出了綠油油的小腦袋，花開綻放了燦爛的笑臉；梧桐樹吐出了嫩芽……所有的一切在微風下跳起了優美的舞蹈。

一進校門，映入眼簾的就是那棵像將軍一樣的鐵樹，他威武的樣子，好像在保護整個校園似的，那尖尖的葉子，只要誰敢侵犯，他就要刺破誰。一陣微風吹來，他在微風中點點頭，好像給春姑娘敬禮。

再往里走，校園的景色顯得更加美！花壇里的一朵朵山茶花綻放開了，有的像天邊的霞光，那么耀眼；有的像雨后的彩虹，那么絢麗；有的像燃燒的火焰，那么熱烈，每朵花就是一張笑臉，正朝我們微笑呢！

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇三

我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園，見到一座教學樓，像一巨人似的，安然無恙地坐在碧綠的“沙發”上，格外幽靜。

我們的校園花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時呈現一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔和如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”花壇里各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公溫暖的懷抱中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自修時，有的同學聚精會神的寫坐；有的同學站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學們盡情地活動著，跳高、跳遠等。

啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，我們要抓緊大好春光，努力學習，使自己成為棟梁之才。

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇四

隨著冬天的逝去，春風又喚醒了大地，它趕走了冬天的寒冷，讓冬天帶走了雪弟弟，春天又帶來了盎然生機。校園的春色是那樣的迷人，姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。

教學樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時節的枯枝敗葉的景象，抽出了細小嫩芽，樹干筆直，樹枝相互交錯，光滑極了，遠遠望去，一人多高的.樹爪槐似一把撐開的大傘，樹冠似一只鋒利的龍爪向下扣去，它又似一口倒掛的金鐘。整個龍爪槐看起來似一個俏麗的姑娘正梳著頭發，垂下數百根卷發，偶爾還有幾根小辮，頭發上掛著十幾個、二十幾個由團團相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝，如一眼清泉噴出的水柱，冒出無數細流，向外噴灑，潺潺流動。褐色的樹干托著深綠的樹枝，再配上嫩綠的小芽，別有一番春意，洋溢著盎然生機。

“咦，那不是桃花嗎？”我們的目光突然轉向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾，泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其間，更顯出勃勃生機，這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源啊！

“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了！它那尾巴長長的，黑白相間，可漂亮了！它從我頭頂掠過，飛到了一棵樹上，一邊修筑巢穴，一邊擺動著那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋，打量著這世界，喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌，那聲音多么甜美啊！

走著走著，一片紫色映入我眼簾，原來是玉蘭樹呀！它的枝干無比修長，如一把出鞘的利劍直指云霄，花兒們還在睡著懶覺，花苞也十分引人注目，由絳紅色變為深粉色，再變為泛白，多美呀！

校園的春天多么美呀！這美好的春天真令人留戀。

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小學二年級校園春色（匯總23篇）篇五

我的學校，春天的景色美不勝收，如果你在春天里流連在校園中，春風拂面，一定讓你心曠神怡。

走到大門，你會看到一排用大理石雕刻的紅色大字：三明市實驗小學。字的前面有一排花盆，春姑娘朝花盆輕輕吹了一口氣，花兒們就醒了，爭先恐后地綻放，散發出醉人的清香。

走進校園，北面種著五棵白玉蘭。白玉蘭樹一年四季常青，秋天開花的時候整個校園都是花香。但春天，它們身上最美的還是葉子。層層疊疊，原有的葉子還青翠無比，不計其數的新葉又冒出來了。每一片葉子都綠油油的，沒有一片黃葉或是枯葉，陽光照下來，綠得發亮。你說，這么茂盛的葉子，秋天會沒有滿樹的繁花嗎?玉蘭樹后面是一棟嶄新的教學樓，里面傳來朗朗書聲。

校園的東面就是升旗臺。高高的旗桿上五星紅旗迎風飄揚。旗臺下是幾盆鐵樹，它們葉子的顏色仿佛萬古不變，永遠那么翠綠，形狀就像一把把尖刀，守衛著莊嚴的五星紅旗。

校園南面有一棵高大的苦楝樹，它的年齡已有五六十歲了。現在遠遠地看去，它的樹干光禿禿的，沒有一片葉子。可是你走近瞧瞧，就會發現每一根枝丫上都冒出了嫩綠的小芽，正探頭探腦地在春風中歡笑呢。樹后是舊教學樓，我們在里面認真地上課。

校園西面是小操場。我們常常在這里玩耍，這兒四季都洋溢著我們的笑聲。操場邊種著三課銀樺樹，樹上的葉子在冬天里所剩無幾，但現在，新葉已經布滿枝頭。有的呈深綠色，有的呈嫩綠色。操場后面是三棵天竺桂和三棵香樟樹，天竺桂的葉子綠油油的，滑滑的，密密層層。樹底下是兩張乒乓球桌。我們常在這打乒乓球。

校園里春意濃濃，春天代表著希望，讓我們在這個充滿著希望的校園里，一起快樂地成長吧!

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇六

春天來了，我的校園披上了春的衣服。

瞧，那是酢漿草。酢漿草很可愛，三片愛心形的葉子，柔嫩柔嫩的。風一吹來，他就隨風擺動，像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛，摸上去，扎的我養在手心，暖在心頭。酢漿草是靠陽光生存的，如果陽光很強烈，酢漿草就開的`很茂盛。它的開放是由陽光控制的。他皮的綠衣服很美。

我最喜歡春天的海棠花了。你看，它結出了許多小花骨朵，像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明，紅帶綠，好看極了，是不是還會有幾只小蜜蜂在上面呢！遠遠望去，像一臺臺精致的臺燈，我真想把它掛在我家的房子上面。

懸鈴木的根是淺灰色的，由很多大大小小的三角形組成，在三角形的間隔中，又長出了嫩須。它的樹干是黃色的，就像羅漢似的重疊起來，懸鈴木的樹皮就像它的“衣服”，你可以幫她脫下“舊衣服”，穿上“新衣服”，它會感謝你的。新衣服很光滑，而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長出了很多“小扇子”，如果到了夏天你站在樹下，就覺得有一股香氣撲鼻而來，校園就會被香氣所覆蓋。樹上的一把把“小扇子”在微風的吹拂下飛舞了起來。站在樹下的你會覺得夏天的的酷熱全消失了，代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結出的果實非常迷人，當你抬頭看樹時，一定會注意到懸鈴木結出的果實，圓圓的還有點發黃，內外都長有黃色的絨毛，非常像我們民間的小吃麻團，而且還伴有香蕉的味道，真讓人發饞啊！

柳樹長出了嫩嫩的柳芽，長長的頭發，在燈光下，是那么漂亮。風兒吹過來，他就隨風擺動，特別美麗，他長出的小芽還可以吃呢！

這就是我美麗的校園，你喜歡嗎？

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇七

我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。

我們學校操場的一側有一棵高大的大榕樹。它們有四層樓那么高，大的要五六個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，如同勇敢士兵守衛著校園。

教學樓旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，可見五顏六色的花海，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新。學校每周一和周三都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起國旗，我都會勉勵自己要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

這就是美麗的校園，到處洋溢著美麗校園。它充滿活力，生機勃勃。

在這美不勝收的校園里，我快樂自由成長，貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

啊！我愛我的校園。

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇八

是誰喚醒了沉睡的花朵，芳香撲鼻？是誰叫醒了睡熟的嫩草，清新滿面？是誰拉起了睡著的小鳥，鳴聲清脆？是春姑娘，春天生機勃勃，春天來到了我們的校園。

春芽

和藹可親的春風吹了吹大地媽媽的寶貝——冬青，它撫摸著長出新芽的冬青，慢慢地，冬青長出了嫩綠的小芽。冬青四季都綠，你看，那站在枝頭的小芽芽，多么可愛。你再瞧，那惹人喜愛的迎春花在陽光的照耀下，一個勁地生長。那嫩黃的小芽芽站在枝頭，仔細地打量著春天的美景，又好像伸著小拳頭，是要太陽跟它握手吧？一扭頭，椿樹又映入眼簾，那嬌嫩的小芽芽粉的讓人喜愛。紫紅色的月季芽直往上竄，好像要和云姐姐比美吧。

春草

三葉草從地下探出頭來，在泥士媽媽的懷里悶了一個冬天了，終于出來探口氣，它用它那深情的目光望了望外面的世界，看到太陽公公正在和它打招呼呢，小草也彬彬有禮地向太陽公公問好。校門口是一塊草坪，針尖一樣的小草從枯黃的草堆里鉆出來，好像要急著要給旁邊的枯草染成綠色。還有像絲帶一樣的小草，也正努力裝點著春天。

春花

紫荊花慢慢地揚那紫薇薇的小臉，微笑著看著大地，好像是為了迎接小朋友們參觀。迎春花也不甘落后，爭先恐后地開了，它像一個個小喇叭一樣呼喚著還在夢中的同伴，又仿佛一個個小金鐘，敲響了春天的贊歌。玉蘭花在迎春妹妹的呼喚下，從美夢中醒來。那潔白的花朵是多么的純潔呀，像一只只小白鴿在枝頭展示自己靚麗的風采。可是花開不久便又進入了夢鄉。桃花接著玉蘭花開了，是那么的嬌美，有的還是花骨朵，羞答答的，猶抱琵琶半遮面。

我愛春天，因為春天是一個鳥語花香的季節；我愛春天，因為春天是一個五彩繽紛的季節；我愛春天，因為春天是一個生機勃勃的季節。

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇九

我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機勃勃，春意盎然。

春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們學校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹上都變成了綠色，教學樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動，剛剛經過雨液滋潤的花草樹木，迎風輕擺，似乎歡快地笑著說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”

操場四周高大挺拔的白楊樹上，長出了像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風吹過，小花掉得滿地都是，同學們經常撿起來，互相嚇唬著玩。花落了以后，樹上長出嫩綠的新葉，枝條隨風擺動，好像向大家招手：“同學們好，老師好！”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來，哦，原來幾只可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們如彩蝶般“飛”向操場，整個校園一片喧鬧聲，同學們說著、笑著、跑著、跳著，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學們心中蕩漾，在校園的每個角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長著，正因為有了這些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機！

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇十

早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中幾只燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！” 柳樹醒了，開始梳頭發了，漂亮的綠頭發在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，像穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了，小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發覺沒危險，才站了起來。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，三人一伙，倆人一組，進行著激烈的跳繩比賽，綠茵茵的運動場上，有同學們奔跑跳躍的身影。春日校園的早晨，好一派生機勃勃的景象。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上宮殿。在前操場的東北角有一棵古老的大楊樹，它像一位精英的戰士，日夜守著我們的學校。春天一到，它的身上飄散出像雪花一樣的楊絮，漫天飛舞，那景象十分壯觀，給春日的校園帶來了一道獨特的風景。放學了，同學們排著整齊的隊伍，一邊走，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽光，心情格外舒暢。

春日的校園，處處充滿著生機，無一不向人們展示著我們學校的蓬勃和美麗，

啊！我愛這美麗的校園！

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇十一

我們的學校——南塔小學，坐落在洋瀾湖畔，與萬聯購物廣場遙遙相望。它在我市教育系統、教學質量堪稱一流，因此聲譽較高。

你步入校園，走進校門，聞到右邊臺階花卉的花香撲鼻而來。有粉紅粉紅的桃花，有嫩黃嫩黃的迎春花，有火紅火紅的雞冠花，還有嫩紅嫩紅的櫻花。

看完了顏色各異的花兒，向正前方望去，看到的是一幅大壁畫，右下角是一位大哥哥和大姐姐正在放飛和平鴿，他們的背后是蜿蜒在崇山峻嶺之中的長城，右上角寫著一句名言“為中華之崛起而讀書。”一看見這幾個字，我就想到我們從小要好好學習，長大為祖國出力。壁畫旁邊有三棵玉蘭樹和五棵梧桐樹，他們像一個個魁梧的戰士保護我們的校園。

南北教學樓分別形成了“凹”形的教學樓。美麗的校園給我們創造了優美、良好的學習環境，辛勤的老師們用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自習時，有的同學站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學高聲朗讀，課間同學們盡情地活動。校園的氣息多么清新，同學們都投入到奮發向上的學習之中。

南北教學樓的前方分別都有兩個花壇，每個花壇中央都有一棵四季常青的雪松，但每個季節雪松的顏色都不一樣，春天是新綠，夏天是翠綠，秋天是墨綠，冬天是深綠。每棵雪松周圍有各種各樣的花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。

啊！我們的校園多美麗！我愛我們的校園！

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇十二

忙忙碌碌幾天過去了，心還沒靜下來，忽然環視一下校園，啊！春天來了，校園秀色可餐，我摘下幾片花瓣，和大家一起品嘗。

迎春花退去了，一叢叢翠綠中零星地點綴著幾朵金黃的小花；黃金條正怒放著，一串串金色的小喇叭在嫩綠的黃楊襯托下，格外惹人喜歡；垂柳那早已發綠的柳絲上長出了柳麥，春風吹來，不停地和人們點頭致意，倘若在鄉下，大人們已開始捋柳麥菜了，小孩兒們撿起柳條做柳笛，春風中迪聲蕩漾，那便是春韻；桃花也開了，滿樹通紅，如果折一枝插在一瓶水中，放在案頭，一周之內都可謂是一種美景，然而，同學們都不愿破壞這里的風景。

玉蘭花最為燦爛，葉子還沒有出來，碩大的花朵已開滿枝頭，白的、紫的、紅的、黃的，爭奇斗妍，它恐怕是牡丹之前盛開的富貴花卉了吧！

綜合樓旁邊還有幾株紫荊，枝條上厚厚的紅花將枝條裹得嚴嚴實實，有的壓得彎如弓，有的干脆匍匐在路旁；芍藥也從地底下拱了出來，紅紅的，嫩嫩的，和牡丹相間排列著，生長著。只是這里的牡丹株少，沒有公園里的壯觀，但那含苞待放的花蕾還不失它的富貴。

各班的教室門前也擺滿了各種花卉，開花兒的雖然不多，卻是一派生機盎然。

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇十三

春姑娘悄悄地走來，它帶來了綠色和生命。我們的校園生機勃勃，一切都變得光彩奪目，美麗極了。

春姑娘把柳樹姐姐叫醒了，柳樹姐姐伸了個懶腰，又開始梳理她柔順的頭發。瞧！地上的草睜開眼睛，偷偷地從地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這生機勃勃的春天。它像是一個編織能手，用自己星星點點的綠色依靠集體的力量，織成了一塊塊的綠茵茵的草坪。樹上的花爭奇斗艷，簇擁在一起，競相開放。枝頭上的小鳥放開歌喉，快樂的唱著婉轉動聽的歌曲…。

特別是那一朵朵紅色的桃花，遠看，它們像一個個羞澀的少女；近看，一朵花兒你擠著我擁著你，在明媚的春光里展開笑顏。一陣風吹來，一簇簇鮮花迎風飄動，好似一個個少女在風中翩翩起舞。

新建的假山上一塊塊鐘乳石：有的像一匹駿馬；有的像一只正要起跳的青蛙；有的像一頭大牛，姿態萬千，把這春天的校園裝扮的更加美麗。

春天在校園，校園新了；春天在校園，校園綠了；春天在校園，校園美了。春天的校園令人心醉，我愛春天的校園！

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇十四

我們的學校在春天里格外迷人，到處都充滿了生機。一進校門，最醒目的就是領操臺旁的三棵大松樹，它們長得很高，都快到四樓窗戶口了，它好像想和我們一齊上課似的，可是從窗戶進到教室里似乎有點不禮貌，只好側耳傾聽著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔，每一個枝杈上都長著一撮一撮的松針，他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰士一樣守衛著我們的學校。

松樹后面是一個很有特色的花圃，它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻，墻內種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔；而紫色的玉蘭花，則高貴、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾滿枝，還有的花葉扶疏，不時還有一股芬芳隨風飄來。也許是今年雨下得太少，月季花到此刻還沒有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的，奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個個小齒輪。仔細觀察，我發現這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像是一對對可愛的雙胞胎。花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木，樹上還掛著去年留下的果實，果實上頭有許多小刺，被風一吹，它們便輕輕擺動，像一個個帶刺的小鈴鐺。有些樹已經長出了嫩葉，有些卻只長出了一個小芽苞，可能是因為老照不到陽光的緣故吧。學校西側長著三棵柿子樹，它們早已長出了嫩綠的葉子，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。

樹后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎，墻頭的葉子長得密密匝匝，個個仰著頭，好像要對太陽說點什么，墻上的葉子卻有些零星，好像冬眠還沒有睡醒似的。我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，簡便地在操場上玩耍。樹兒們也穿上了新衣，披著融融的春光，迎著悠悠的春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風兒飄得很遠很遠，也許，連鳥兒都聽到了吧，要不，它們怎樣會飛起后又落在樹梢上頃聽呢？我們的學校是多么的可愛，在那里茁壯成長的我們都感覺到自我是世界上最歡樂的人！

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇十五

我有一個美麗的校園，名字叫靈寶市第一小學。

校園的早晨是安靜的，花兒在風中搖擺，草兒在風中跳舞，風輕輕的吹著，一座座高大的教學樓就像一個個解放軍戰士在守護著我們這個美麗的校園。

校園的早晨又是熱鬧的，下課后同學們像鳥兒一樣飛出教室，有的跳繩有的打球還有的跑步，大家玩的可開心了。

校園的早晨還是忙碌的，老師忙著給同學們上課，學生們忙著讀書和學習，還有一些值日生忙著掃地一些執勤忙著檢查衛生和迎接同學們，市一小的老師和同學們個個都在忙，啊....多美的校園多美的早晨。

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇十六

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個播種的季節里，大家帶著“更快，更高，更強”的拼搏精神，帶著一個充滿期待，充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學期！松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學們，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果累累的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

經過一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的又一個新學年。同學們，我們知道，在學校這片沃土上，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的.不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點要求：

首先，同學們要有進步的信心和決心。新學期，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上期在各各方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足，請你也不要灰心，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

第三，要特別注意良好學習生活習慣的養成。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益無窮！最后，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”，勤奮對于一個人至關重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。

親愛的同學們，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。用心播種，認真把握，讓我們在新的學期里互幫互助、積極進取、勇于創新，共同暢想新學年美好的明天！最后我在此預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇十七

我所在的小學東華小學，它坐落在我們小縣城的東大街。清晨我們會自覺的列這隊，迎著值周老師的微笑走進校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學大樓，大樓的兩側都設有方便于同學們上下的樓梯。教室里寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級的同學們在這舒適的環境里每天學習不同的新文化、新知識、感覺既好奇又幸福!校園的右側有一個小花園,那里綠樹成蔭,花草嬌麗動人.古代偉大的思想家,政治家，教育家孔子的塑像莊嚴地站在圓子的中央，好像在對同學們說：“好好學習，長大了做一個對社會有用的人.”教學樓的后面有一個大操場，那里設有好多的運功健身器材，有雙杠、吊環、秋千……大家都很愛玩。每到課間或活動課時這里自然成了學校最熱鬧的地方，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。

這就是我美麗的校園，在這里將留下我童年最美好的記憶，我愛你東華小學!

我們的校園美麗如畫。

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。

夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢?它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。

秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。

校園的四季真美啊!

春天，校園鳥語花香，那草坪上的小草三五成群的探出頭來，微風一吹，便快樂地搖擺起來了，小花在鳥兒歡快的叫聲中綻開了笑臉，大樹也穿上了綠衣服。

夏天，到處都是烈日當頭，但校園里很涼爽。下課了，同學們紛紛跑到樓下，他們有的在追逐打鬧，有的在做游戲，還有的坐在樹蔭的椅子上目不轉睛地看書。

秋天，樹木長得郁郁蔥蔥，秋風吹的落葉在林間飛舞著，慢慢地落在地上，地上的落葉像是給大地穿上了衣服，又像給大地鋪上了地毯。

冬天，雪花飄落下來，地上積滿了白雪，雪又松又軟。下課了，同學們在打雪仗，滾雪球，堆雪人。

我愛我們的校園，更愛校園的四季美景。

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇十八

清晨，我來到美麗的校園。

這時，霧氣籠罩下的校園是多么神奇爾有趣!我走在路上，感到自己是個神仙正在騰云駕霧。前面一片朦朦朧朧的，只見教學大樓像座城堡，而樹木像張牙舞爪的妖怪，花朵像寶石。我的衣服很快被霧給打濕了。

太陽出來了，霧氣散了，陽光中的學校多么美麗!太陽紅通通的，像個燈籠......，校園里一排排的樹木像一把把綠色的大傘。教學樓里有班級.辦公樓.德育室等等。還有適合高年級閱讀的文化走廊，還有同學喜歡的游戲場所——大操場。旗桿上的國旗像一團火迎風飄揚，草地像毯子......

太陽有一個桿子高了，同學們進學校了，學校里多么生機勃勃，同學們有的在打掃，有的澆水，有的做游戲，有的朗讀......還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇十九

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”讓我們伴隨著著歡快的歌聲，一起去尋找春天吧！看，我的校園里春意盎然，跟著我一起去欣賞著美景吧！

一進校園，美麗的玉蘭正高擒著玉杯向我們打招呼呢！那些玉杯就是鮮艷的玉蘭花。在我看來玉蘭花的外形可以分為上、中、下三個部分，上面是白色的，下面泛著一點淡淡的黃色，中間則是這兩種顏色的融合體啦！遠遠望去，玉蘭樹好似一個滿頭帶著白色發卡的少女。玉蘭樹的花蕊像一根火柴棒，它是下面細，最頂上有一個小圓球，身上毛毛的。

接著就是紫金花。一大片紫金就好像遮陽的大傘。紫金樹的花朵是由一小片一小片的花瓣組成的，組成一朵和梅花一樣大的花。那些花朵把紫金樹的樹枝遮擋得嚴嚴實實的，沒有一點兒空隙。而且紫金樹的枝干是直接從地面長出來的，其它樹是先長出樹干再長樹枝。

紫金花的對面就是紅色的海棠花了。海棠的花和梅花很像，都是一大朵一大朵的，開放后就像一把美麗的小傘。海棠就像一個羞紅了臉的少女，在微微的笑呢！

春天是萬物復蘇的季節，俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”所以，我們一定要好好利用春天這大好時光，不要虛度光陰。

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇二十

本周以來，發生了許多新事件。我們五六級跳劍操，以為那已經好了，學校又重新做了劍操。

我們剛開始學習的時候，不太會。跳劍的時候，必須表現出八字腳。但是，有些喜歡吵鬧的同學故意變成t字步，學習了電視上非常夸張的演員的高歌，有時皺眉，看起來很傷心。更讓我們笑的是，跳劍操時，我們的手必須向前伸出。結果，由于位置不足，大多數學生不是刺了別人的背和肚子，而是被別人刺了“刀”有些學生假裝很痛苦，喊道:“媽媽！我要出生了！”

我們學校的興趣真多！我愛我的校園，愛這個五彩繽紛的“家”什么？

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇二十一

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

早上，校園總是被一團團濃白色云霧籠罩著，遠遠一看，好象是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……，爭奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”

啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇二十二

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過，我最喜歡的是校園的春色。

一走進校園的南大門，只見廣玉蘭開花了，有的含羞待放，圓嘟嘟的笑臉鼓得像個氣球；有的剛剛綻放，像游童天真的臉蛋；有的全綻開了，微風吹過，一個個美麗的少女翩翩起舞，跳著俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠遠望去，廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹上。

接著，我們來到了香樟大道。它們好似巨人守護著我們的校園。樟樹樹干筆直，最高的也只有二層半高，像一把將要射向藍天的利劍。那粗糙的樹皮，多么像飽經滄桑的老人的臉啊!仔細地瞧那樹根，蒼老中帶著韌勁，好似一位勇士頑強地與怪物拼搏著。在枝干頂上有許多分散開來，樹木像一條條龍，隨時準備騰空而起。微風吹過，葉子像一位位擺動著舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛，去年大雪壓斷的樹干，今年依然奮力向上生長。

小學二年級校園春色（匯總23篇）篇二十三

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最讓我喜歡的還是校園的春色。

春天的早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園。上學時，頭上的小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的臉頰，也吹拂著小草那柔軟的葉子。啊，大地上的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝。我不禁為校園里那一派欣欣向容的景象所高興。

中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草、新抽芽的小樹、新開的花朵在和春姑娘說著悄悄話呢！一些灌木叢也蘇醒了，舒展出自己的身體，為校園增添了點點新綠。

傍晚，太陽公公西去，金色的晚霞為它送行，校園鍍上一層金黃色。忽然，我看見了幾朵在綠葉叢中含苞待放的小花，花蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒露出可愛的笑容。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

啊，春天使大地煥然一新，春天讓學校滿園春色，春天帶給我們歡樂的希望。我愿做一棵小草，在園丁的澆灌下，為校園增添一點春色，把祖國的春天裝點得更美！