地震的災(zāi)害不僅僅是短期內(nèi)的，還可能引發(fā)長(zhǎng)期的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的影響，因此需要全社會(huì)的共同努力來(lái)應(yīng)對(duì)地震風(fēng)險(xiǎn)。這里有一些地震應(yīng)急預(yù)案范文，供大家參考和制定自己的應(yīng)急預(yù)案。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇一

為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震避震教育有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)防震避震方面的認(rèn)識(shí)。

2．讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

3．讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。

1．演練包括應(yīng)急和疏散兩個(gè)內(nèi)容：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)（操場(chǎng)）集中，以防余震發(fā)生。

2．警報(bào)聲信號(hào)。

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲為啟動(dòng)信號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲響起，代表發(fā)生地震，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：再次響起警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，同學(xué)們進(jìn)行疏散，距發(fā)生地震約2分鐘后。

聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

3．演練時(shí)間。

20xx年4月29日10:30。

有計(jì)劃的開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救互救能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

各負(fù)責(zé)人分工表：

全面負(fù)責(zé)：

總指揮：

1．明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前在到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每個(gè)疏散路線、每個(gè)拐彎處，都要有人負(fù)責(zé)。

2．要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3．及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4．當(dāng)意外事故發(fā)生時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5．集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方，躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

1．要保護(hù)鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2．在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3．躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4．臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5．在走廊的'同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗前。

6．在專用處室、洗手間的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8．老師在按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方（操場(chǎng)）去躲避余震，疏散的集中地選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。

1．各班集合地點(diǎn)：操場(chǎng)。

2．各班疏散順序：

北側(cè)平房：一年級(jí)——二年級(jí)——三年級(jí)——四年按秩序疏散。

南側(cè)平房：五年級(jí)——六年級(jí)可同時(shí)疏散。

3．各班在疏散時(shí)首先有指定同學(xué)開好門，并用手扶住門，直到最后一個(gè)同學(xué)出去。各班在疏散時(shí)，全體同學(xué)應(yīng)保持絕對(duì)安靜，以便聽從逃生組長(zhǎng)及老師的指揮。各逃生組長(zhǎng)平時(shí)要熟記“逃生指揮口令”，在組織本組逃生時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)口令，做到口齒清楚，果斷有力，組長(zhǎng)應(yīng)在本組的最后撤退。為防止共振，疏散時(shí)全體同學(xué)應(yīng)散步快速通行。

要有順序地疏散，在逃生時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在教室內(nèi)或門口處互相擁擠，避免跌倒。疏散隊(duì)伍分兩隊(duì)，一隊(duì)靠教室南側(cè)墻出教室門，一隊(duì)由北側(cè)過(guò)道出教室門。負(fù)責(zé)老師應(yīng)站在中間指揮學(xué)生有秩序疏散。

疏散過(guò)程中，要迅速、要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

4．各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，聽從場(chǎng)地負(fù)責(zé)人安排，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。

當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，宣布演練結(jié)束，教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震的效果。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇二

本次活動(dòng)促銷皆在于通過(guò)符合市場(chǎng)現(xiàn)狀的銷售價(jià)格和新穎的.促銷禮品吸引目標(biāo)消費(fèi)群體。

學(xué)海無(wú)涯“車”做舟——學(xué)生有“禮”了。

20xx年8月20-9月10日專賣一店：

1、學(xué)生之——上學(xué)有“禮”

2、學(xué)生之——開學(xué)放“價(jià)”(特價(jià)車)。

48v電動(dòng)車最低僅售1299元(每天每店限售2輛)。

1、新安晚報(bào)市版(四分之一版)2期8月21日一期8月28日一期。

2、單頁(yè)(10000份)(在各專賣店三站小區(qū)商鋪發(fā)放)3、店堂海報(bào)、條幅。

4、合肥電動(dòng)車論壇。

5、合肥論壇。

8月16-8月17日聯(lián)系確定贈(zèng)品。

8月17日?qǐng)?bào)紙稿樣設(shè)計(jì)及單頁(yè)、店面宣傳海報(bào)樣稿設(shè)計(jì)完畢8月18日聯(lián)系單頁(yè)發(fā)放人員。

8月19日店面宣傳海報(bào)到位及配發(fā)到各個(gè)專賣店。8月19日下班之前各專賣店將海報(bào)等宣傳物品布置完畢。8月20日單頁(yè)到位。

8月21日單頁(yè)開始發(fā)放，報(bào)紙刊報(bào)。

報(bào)紙：7000元單頁(yè)：1500元。

店堂海報(bào)：150元條幅：130元pop牌：200元。

贈(zèng)品100元x400=40000元。

單頁(yè)發(fā)放：4名x30元x3天=360元總計(jì)費(fèi)用：49340元。

此次活動(dòng)在原有價(jià)格體系總體保持不動(dòng)，個(gè)別產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)價(jià)的基礎(chǔ)上，可有力保障銷量，預(yù)計(jì)銷售正價(jià)銷售車型400輛，特價(jià)車型400輛，總計(jì)800輛。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇三

地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練的目的是提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

(一)必須演練科目。

(二)附加演練科目。

1.人員搜救;。

2.醫(yī)療救護(hù);。

3.火災(zāi)處置;。

4.危險(xiǎn)化學(xué)品處置;。

5.衛(wèi)生防疫;。

6.改用備用路線疏散。

根據(jù)演練需要，一般每次選擇0-3個(gè)附加演練科目。

1.學(xué)生上課時(shí)間發(fā)生有感地震;。

2.寄宿制學(xué)校可以設(shè)置學(xué)生在宿舍休息時(shí)間發(fā)生有感地震。

(一)演練指揮人員可以使用下列指令語(yǔ)下達(dá)地震應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練指令：

1.地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練指令語(yǔ)：現(xiàn)在發(fā)生地震，實(shí)施應(yīng)急避險(xiǎn)。

(二)幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生可以結(jié)合低齡學(xué)童的語(yǔ)言習(xí)慣下達(dá)指令語(yǔ)：

如“地震了，請(qǐng)小朋友把頭保護(hù)好，然后蹲在桌子(床)邊”;“地震結(jié)束了，請(qǐng)小朋友用自己的小枕頭頂在頭上到門外排隊(duì)，老師帶你們到操場(chǎng)集合。”

(一)設(shè)立演練組織機(jī)構(gòu)。

1.學(xué)校按照《指南》要求，結(jié)合本校實(shí)際，設(shè)立演練指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)。

2.演練指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)下設(shè)工作小組。

(二)演練指揮部職責(zé)。

3.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令;。

4.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

(三)組織協(xié)調(diào)組職責(zé)。

1.制定演練工作方案和工作流程圖;。

2.協(xié)助總指揮協(xié)調(diào)演練過(guò)程;。

3.編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等;。

4.校內(nèi)信息匯總傳遞和對(duì)外聯(lián)絡(luò);。

5.組織張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);。

6.組織開展疏散演練質(zhì)量自測(cè)自評(píng)工作;。

7.負(fù)責(zé)演練考評(píng)和總結(jié)工作。

(四)宣傳教育組職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和培訓(xùn);。

2.負(fù)責(zé)演練過(guò)程的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

(五)疏散引導(dǎo)組職責(zé)。

1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;。

2.及時(shí)扶助摔倒和受傷師生;。

3.及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;。

4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

(六)搶險(xiǎn)救護(hù)組職責(zé)。

1.演練前檢查師生健康狀況;。

2.組織搶救事故遇險(xiǎn)師生;。

3.撥打120急救電話，將受傷師生運(yùn)送到安全區(qū)域，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

(七)后勤保障組職責(zé)。

1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);。

2.布設(shè)演練場(chǎng)地，對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和設(shè)置疏散標(biāo)識(shí);。

3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全;。

4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;。

5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;。

6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

(一)避險(xiǎn)科目。

1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)響起，長(zhǎng)鳴60秒。

2.聽到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

3.師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒;就近蹲或趴在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的下面、旁邊或承重墻的墻根、墻角，同時(shí)抓緊結(jié)實(shí)物體;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

(二)疏散科目。

1.地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。

2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭，不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行;在擁擠的.人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

4.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等)引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護(hù)頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作;宣傳報(bào)道組做好演練的記錄(攝像、攝影等)和計(jì)時(shí)等工作;后勤保障組做好報(bào)警等工作;搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員救治等工作。

5.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后，應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì);搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo);后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后，各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。

6.總指揮宣布演練結(jié)束。

1.總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問(wèn)題及解決辦法等。

2.結(jié)合演練的主題和目的，可適當(dāng)開展相應(yīng)的安全教育。

3.對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。

4.對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，各部門和有關(guān)人員通過(guò)訪談、填寫評(píng)價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。有條件的學(xué)校可建立獨(dú)立評(píng)價(jià)機(jī)制，聘請(qǐng)相關(guān)人員為整個(gè)演練進(jìn)行測(cè)評(píng)。

5.將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇四

通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇五

進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，更好地展示平師附小學(xué)生等弱勢(shì)群體的防震減災(zāi)工作成果，特安排學(xué)校進(jìn)行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：

按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排，成立演練指揮部，成員如下：

總指揮：

指揮：

指揮部下設(shè)3個(gè)小組：

1、疏散組。

組長(zhǎng)：朱建平。

組員：各年級(jí)辦公室主任及各班班主任和部分教師。

職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

2、醫(yī)療救助組。

組長(zhǎng)：孫國(guó)賓。

組員：崔曉云、各科任教師。

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治。

后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、安全保障組。

組長(zhǎng)：林常青。

組員：后勤老師及體育教師。

職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。

4、攝影組：周云。

疏散演練：一、四年級(jí)師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場(chǎng)。

1、底樓一年級(jí)四個(gè)班級(jí)往前操場(chǎng)空地。一（1）一（2）依次從東側(cè)往校門口疏散，一（4）從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散，一（3）根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

2、三樓的四（1）、四（2）兩個(gè)班從三樓向東至東梯下來(lái)經(jīng)廁所走廊往后操場(chǎng)。

3、四樓的四（3）、四（4）兩個(gè)班從西梯下來(lái)向北經(jīng)過(guò)后花園至后操場(chǎng)。

4、其他各班待疏散完畢后再集中后操場(chǎng)。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。

演練開始啟動(dòng)方式：聽打雷聲為信號(hào)。接著聽總指揮的口令。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。

1、打雷聲響后，意為此時(shí)感知地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。

2、第二次打雷聲響后，學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。

負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：

現(xiàn)場(chǎng)老師可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整疏散順序。

3、場(chǎng)內(nèi)巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向辦公室主任報(bào)告人數(shù)，再由各辦公室主任向總揮校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

4、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

每班分兩路縱隊(duì)從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼順序撤出。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇六

今年5月12日，是第xx個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)和快速反應(yīng)、自救互救能力，培養(yǎng)正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的發(fā)生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，我校決定明天課間操時(shí)間開展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散演練活動(dòng)，屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報(bào)為信號(hào)，組織學(xué)生開展演練活動(dòng)。方案如下：

1、演練對(duì)象：全體師生。

3、演練時(shí)間：20xx年5月12日課間操。

4、演練主題：常備不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、有效減輕地震傷亡。

地震應(yīng)急避險(xiǎn)：第一次防空警報(bào)鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

緊急疏散：第二次防空警報(bào)鳴響后，二樓以上（含二樓）班級(jí)馬上組織學(xué)生雙手護(hù)頭進(jìn)行緊急疏散演練。

清點(diǎn)人數(shù)，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng)，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行安撫教育。

總指揮總結(jié)，再次強(qiáng)化安全意識(shí)。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇七

為保證地震應(yīng)急工作高效有序的進(jìn)行，迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備，以及在破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，以最快速度恢復(fù)醫(yī)療工作正常開展，最大限度減少地震災(zāi)害，減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，根據(jù)《國(guó)家地震應(yīng)急預(yù)案》等，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

一、組職機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

組長(zhǎng)：院長(zhǎng)、黨委書記。

副組長(zhǎng)：院領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員。

成員：各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1、召開小組會(huì)議，通報(bào)震情，部署防震減災(zāi)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

2、負(fù)責(zé)保持與上級(jí)部門和地方政府抗震救災(zāi)指揮部的聯(lián)絡(luò)。

掌握地震動(dòng)態(tài)，隨時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告災(zāi)情動(dòng)態(tài)和防震減災(zāi)措施。

3、根據(jù)上級(jí)指示宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，并根據(jù)災(zāi)情發(fā)展趨勢(shì)，決定院內(nèi)群眾避震時(shí)間和范圍。

4、檢查各科室應(yīng)急反應(yīng)措施的落實(shí)情況。

5、強(qiáng)化地震應(yīng)急減災(zāi)知識(shí)教育，引導(dǎo)輿論，防止地震謠傳，穩(wěn)定秩序，組織全院做好地震應(yīng)急期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

6、組織醫(yī)院職工迅速做好防震準(zhǔn)備，以及病人的疏散、安置工作和搶救傷員工作。

7、組織震災(zāi)損失調(diào)查和快速評(píng)估、了解、匯報(bào)各科室應(yīng)急工作情況。

白天聯(lián)系醫(yī)院辦公室電話：8632__。

夜間直接撥打院總值班電話：8632__。

（三）其它應(yīng)急工作小組：

1、醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫小組，由醫(yī)務(wù)處、防疫科牽頭組成。負(fù)責(zé)開展住院患者及震后傷員的醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫工作，并配合治安保衛(wèi)小組做好人員疏散。

2、治安保衛(wèi)、消防小組，由安保處牽頭組成。負(fù)責(zé)消防器材集中管理及調(diào)配、維護(hù)院內(nèi)秩序等，并牽頭組織人員疏散和搶救被埋壓人員工作。

3、能源供應(yīng)保障小組，由后勤處牽頭組成。負(fù)責(zé)啟動(dòng)應(yīng)急供電或照明設(shè)備、關(guān)閉供氣總開關(guān)、搶修院內(nèi)供電供水系統(tǒng)。

4、物資供應(yīng)小組，由后勤處牽頭組成。負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)物資的儲(chǔ)備、收集、調(diào)配。

5、交通運(yùn)輸小組，由辦公室牽頭組成。負(fù)責(zé)調(diào)配救護(hù)車等醫(yī)院車輛。保障病人的轉(zhuǎn)運(yùn)、分流。

6、通訊保障小組，由辦公室牽頭組成。負(fù)責(zé)院內(nèi)各種通訊設(shè)備聯(lián)絡(luò)通暢。

7、保衛(wèi)現(xiàn)金小組，由財(cái)務(wù)科牽頭組成。負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部門現(xiàn)金保護(hù)。

各小組組長(zhǎng)分別由相關(guān)科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

二、震后應(yīng)急對(duì)策。

（一）應(yīng)急指揮。地震發(fā)生后，防震抗災(zāi)小組及其成員立即進(jìn)入指揮一線，了解震情和災(zāi)情，啟動(dòng)抗震救災(zāi)指揮系統(tǒng)，以及醫(yī)院突發(fā)事件、災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案。各工作小組立即進(jìn)入各自崗位，啟動(dòng)應(yīng)急方案，完成各自任務(wù)。醫(yī)院抗震救災(zāi)指揮部立即召集會(huì)議，部署、協(xié)調(diào)和開展相應(yīng)的應(yīng)急救援和救護(hù)工作。落實(shí)參加醫(yī)療救護(hù)工作的人員，開展現(xiàn)場(chǎng)急救、傷員護(hù)送工作。立即優(yōu)先確定指揮部專用車輛，保證用車。并根據(jù)需要隨時(shí)增加交通車輛。保持醫(yī)院與上級(jí)部門及地方政府抗震救災(zāi)指揮部的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級(jí)、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢(shì)等情況。保證24小時(shí)通信暢通。組建專家組并立即開展救助活動(dòng)，確定救治方案，負(fù)責(zé)咨詢建議、技術(shù)指導(dǎo)等。

（二）人員疏散、轉(zhuǎn)移。按照疏散路線，組織醫(yī)務(wù)人員和患者疏散和轉(zhuǎn)移。對(duì)于能夠自主行動(dòng)的患者，要求按確定的路線疏散、轉(zhuǎn)移，必要時(shí)還要幫助其他患者的疏散、轉(zhuǎn)移。對(duì)于不能自主行動(dòng)或者由于病情嚴(yán)重不能移動(dòng)的患者，分別按應(yīng)急預(yù)案和病區(qū)人員疏散、轉(zhuǎn)移方案規(guī)定要求，由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)疏散、轉(zhuǎn)移。在疏散、轉(zhuǎn)移時(shí)，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。醫(yī)院樓前停車場(chǎng)為人員疏散后的集中區(qū)域。

（三）搶救和搶險(xiǎn)。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)立即對(duì)需要救治的傷病員組織現(xiàn)場(chǎng)搶救，并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。在專業(yè)搶險(xiǎn)隊(duì)伍和人員未到之前，在疏散、轉(zhuǎn)移人員和搶救傷病員的同時(shí)，組織人員在確保自身安全的情況下控制被壓埋人員險(xiǎn)情。（四）檢傷分類。醫(yī)院要明確劃分危險(xiǎn)區(qū)域、安全區(qū)域和搶救區(qū)域。發(fā)生地震災(zāi)害后，將疏散、轉(zhuǎn)移出的患者安置在搶救區(qū)域，其他人員安置在安全區(qū)域。醫(yī)院急救人員對(duì)搶救區(qū)域的傷病員立即組織搶救，并安排專業(yè)人員對(duì)傷病員進(jìn)行檢傷分類，即按輕、重、危重、死亡分類，分別以不同顏色的傷病員卡做出標(biāo)志，置于傷病員的明顯部位，便于醫(yī)療救護(hù)人員辨認(rèn)并采取相應(yīng)的急救措施。

（六）信息收集、反饋。醫(yī)院在開展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數(shù)量、分流情況、救治情況、救援力量以及本醫(yī)院建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門。

（七）應(yīng)急響應(yīng)終止。傷病員在醫(yī)院得到救治，醫(yī)療衛(wèi)生救援及防疫工作完成后，經(jīng)當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇八

以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，在遇到緊急情況時(shí)，能及時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控，防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障員工的身體健康和生命安全。

二、演習(xí)目的及要求。

確實(shí)提高全體員工緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，確保員工的生命安全，培養(yǎng)員工在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，熟悉項(xiàng)目部緊急疏散路線，檢查項(xiàng)目部緊急疏散預(yù)案的可行性和全體員工協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。

要求全體員工接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到員工配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

三、演練組織。

項(xiàng)目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：高友長(zhǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：孟祥飛。

組員：許營(yíng)田旭麗任瑞永王朋隋玉偉王昶郭志虎孫明海。

四、演習(xí)安排：

(一)、演習(xí)背景：

員工全部在宿舍午休，突發(fā)地震、火災(zāi)等緊急情況，及時(shí)疏散。

(二)、緊急疏散信號(hào)：組長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以警報(bào)為號(hào)，并配合現(xiàn)場(chǎng)總指揮統(tǒng)一指揮。

(三)、疏散辦法。

1.在午休期間，宿舍門一般應(yīng)開啟，保持通暢，有特殊情況需關(guān)閉時(shí)，應(yīng)處于能迅速開啟狀態(tài)。

2.科學(xué)、合理設(shè)置緊急疏散信號(hào)：為模擬警笛音，信號(hào)應(yīng)讓全體員工掌握清楚。

3.聽到疏散信號(hào)后，撤離時(shí)要快、靜、齊，注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線及方案進(jìn)行快速疏散。

4.為了充分利用有限的通道，全體員工應(yīng)自覺排成隊(duì)列，疏散應(yīng)盡量避免擁擠，所有員。

2工快速、安全有序到安全場(chǎng)地。

5.聽到疏散信號(hào)后，所有員工一起疏散到安全場(chǎng)地，各部門清點(diǎn)人數(shù)后馬上向組長(zhǎng)匯報(bào)。

6.全體員工必須緊密合作，確保從聽到疏散信號(hào)到安全集合完畢整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間不超過(guò)五分鐘。

7.本緊急疏散方案由安全部負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，并具體組織實(shí)施演練。安全部根據(jù)演練中的情況，不斷完善本方案。

五、紀(jì)律要求。

1、全體員工應(yīng)按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件,做好搶救工作。

2、全體員工思想上應(yīng)予以高度重視，行動(dòng)服從指揮，及時(shí)到崗到位，如有玩忽職守或故意擾亂秩序者，將承擔(dān)一切事故責(zé)任，并依據(jù)演練規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

六、注意事項(xiàng)。

1.疏散過(guò)程要求安全第。

一、最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

2.疏散過(guò)程要注意秩序，不能相互擁擠，全體員工按指揮快速通過(guò)。

3.不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。

4.在疏散過(guò)程中不能跑，只能快走，出宿舍后應(yīng)快速小跑到安全地集中。

5.如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

6.各部門應(yīng)按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。

7.所有員工的撤離路線保證不互相影響。

8.安全部必須要提前對(duì)全體員工做好教育。

9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進(jìn)行處理。

七、緊急疏散要求。

1、遇到突發(fā)事件，相關(guān)人員馬上到位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須第一時(shí)間到位。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須無(wú)條件服從組長(zhǎng)的疏散安排，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做好疏散工作。

2、各部門注意聽好調(diào)度指令，組織好部門員工有秩序的疏散。

3、所有員工按照預(yù)案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大聲喧嘩，防止意外事故發(fā)生。

4、員工到操場(chǎng)后，要聽從指揮，部門負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)員工人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少，及時(shí)查找。

5、沒(méi)有聽到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，請(qǐng)?jiān)诩Y(jié)地守侯。

八、總結(jié)。

1、為了應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài)，有效的預(yù)防事故、處置事故，進(jìn)一步完善安全事故管理程序，預(yù)案確定了應(yīng)急工作的原則，即服從指揮，安全第一的原則;分級(jí)、分部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)一致的原則;緊急處置的原則;局部利益服從全局利益的原則。安全防火，人人有責(zé)，全體員工要牢固樹立責(zé)任重于泰山的思想，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，不脫崗，不漏崗。不履行職責(zé)造成重大責(zé)任事故的要追究其全部責(zé)任。

3管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟，檢驗(yàn)單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應(yīng)急情況下的人員安全;檢驗(yàn)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導(dǎo)員工開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保員工的生命安全，從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇九

三、主要職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。

2、充分利用各種渠道對(duì)全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，不斷提高師生地震減災(zāi)意識(shí)和基本技能。

3、利用班隊(duì)會(huì)課、國(guó)旗下的講話和班級(jí)黑板報(bào)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。

4、地震發(fā)生時(shí)有秩序地做好人員疏散工作。重點(diǎn)做好教室出口的疏導(dǎo)工作。

5、地震發(fā)生時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險(xiǎn)自救工作。

四、地震減災(zāi)的準(zhǔn)備：

1、學(xué)校24小時(shí)有人護(hù)校。

2、學(xué)校對(duì)校區(qū)教室等進(jìn)行全面檢查，對(duì)滅火器材進(jìn)行一次大檢查。

3、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)普及和技能教育。增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)。切實(shí)做好思想穩(wěn)定工作。

4、加強(qiáng)值班工作，保證通信暢通，及時(shí)掌握各種情況。

五、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)。

地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

1、震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)。

聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。

2、緊急疏散避險(xiǎn)。

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操場(chǎng)。

用廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

（2）相關(guān)老師應(yīng)指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

六、震后應(yīng)急行動(dòng)。

1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，在本校集結(jié)待命。

2、各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)值班、值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所防震減災(zāi)應(yīng)急疏散救援實(shí)戰(zhàn)能力，提高人們的防震減災(zāi)意識(shí)，根據(jù)市政府應(yīng)急辦提議，經(jīng)政府辦公會(huì)同意決定舉辦“__市防震減災(zāi)應(yīng)急疏散救援演練第三中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。

一、目的意義：實(shí)戰(zhàn)性和觀賞性相結(jié)合，提高實(shí)戰(zhàn)技能，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急疏散救援能力。

二、主辦單位：__市鐵東區(qū)人民政府__市教育局。

承辦單位：鐵東區(qū)教育局。

三、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：鮑金雙。

副總指揮：莫子陽(yáng)楊真。

演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮：姜麗霞。

成員：各協(xié)辦單位主管領(lǐng)導(dǎo)。

五、演練地點(diǎn)：__市第三中學(xué)。

六、參加人員：

邀請(qǐng)：省地震局領(lǐng)導(dǎo)，市政府主管副市長(zhǎng)，市直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。

鐵東區(qū)直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，市直各學(xué)校校長(zhǎng)及主管副校長(zhǎng)，兩區(qū)各中小學(xué)校校長(zhǎng)及主管副校長(zhǎng)。

七、演練內(nèi)容：

(一)緊急避險(xiǎn)自救。

假想：學(xué)生正在上課，突發(fā)地震，教學(xué)樓發(fā)生劇烈晃動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊急啟動(dòng)“地震應(yīng)急疏散救援預(yù)案”，拉響警報(bào)。全體教師立即相應(yīng)進(jìn)入地震應(yīng)急疏散救援狀態(tài)，其中，正在上課的教師馬上組織學(xué)生在教室內(nèi)避險(xiǎn)自救，不在班級(jí)的班主任教師立即趕往班級(jí)，相關(guān)人員馬上到樓梯口、走廊樓門口等重要地段準(zhǔn)備迎接組織學(xué)生疏散。各指揮小組、疏散小組、醫(yī)療小組、搜救小組、消防小組、擔(dān)架小組等迅速到位并開展工作。聯(lián)絡(luò)員向相關(guān)部門報(bào)告，撥打各類報(bào)警電話。

約1分鐘左右主震過(guò)后，總指揮發(fā)布緊急撤離指令，各方面工作人員有序組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。到操場(chǎng)安全地點(diǎn)集合站隊(duì)，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告。

(三)現(xiàn)場(chǎng)搜查報(bào)告救援。

搜救小組開始在樓內(nèi)搜尋是否有未撤離人員，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情。消防、急救、公安等開始營(yíng)救。公安人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖，消防人員組織滅火救援。急救人員現(xiàn)場(chǎng)救治傷員。

(四)現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告演練疏散救援總體情況。

(五)現(xiàn)場(chǎng)總指揮總結(jié)性講話。

(六)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、相關(guān)部門職責(zé)。

鐵東區(qū)教育局：負(fù)責(zé)制定演練方案，做好演練前一切準(zhǔn)備工作。

區(qū)委宣傳部：負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)記者進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。

區(qū)安監(jiān)局：負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全程指導(dǎo)。

區(qū)科技局：負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳和引導(dǎo)，從專業(yè)角度對(duì)演練環(huán)節(jié)中的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)。

區(qū)政府應(yīng)急辦：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)市區(qū)相關(guān)部門開展演練工作。

區(qū)消防大隊(duì)：負(fù)責(zé)在演練中出動(dòng)兩臺(tái)消防車及云梯、破拆工具、逃生氣墊等，接到報(bào)警后3分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施救和演練。

區(qū)公安局：接到報(bào)警后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序，拉警戒線，協(xié)助施救。

區(qū)衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)安排兩臺(tái)救護(hù)車和相關(guān)醫(yī)護(hù)人員，接到報(bào)警后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，配合施救人員進(jìn)行傷者救治。

九、幾點(diǎn)要求。

(一)各部門要高度重視，協(xié)調(diào)配合，嚴(yán)密組織，措施到位，確保演練安全順利進(jìn)行。

(二)教育局要在演練前聯(lián)系相關(guān)部門到現(xiàn)場(chǎng)考察，熟悉演練程序，提高應(yīng)變能力;科技局提前對(duì)師生進(jìn)行防震、逃生、避險(xiǎn)常識(shí)的宣傳教育，使師生掌握正確逃生避難方法，確保師生人身安全。

(三)學(xué)校要會(huì)同安監(jiān)局設(shè)計(jì)好演練路徑，布置好重點(diǎn)部位疏散人員，加強(qiáng)對(duì)參演人員教育，提出明確要求，按規(guī)定秩序、路線撤離，防止學(xué)生因嬉鬧、擁擠造成踩踏事故。

鐵東區(qū)政府辦公室。

20_年4月24日。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇十一

為了使我校在重大危險(xiǎn)源及地震、暴雨、洪水、雷電、大風(fēng)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，將傷害減少到最低，使全體師生對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理性到感性，切實(shí)掌握災(zāi)害應(yīng)急的技能，能迅速地撤離教學(xué)樓，減少傷亡。根據(jù)縣安委會(huì)相關(guān)要求，決定在安全生產(chǎn)月的下旬6月xx日――6月30日開展安全應(yīng)急演練，具體安排如下：

1、6月xx日星期一升國(guó)旗時(shí)，召開演練前動(dòng)員大會(huì)。

2、6月xx日星期一各班開一節(jié)安全班會(huì)。

3、6月16日星期二辦一期安全黑板報(bào)。

4、6月19日星期五進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。

5、6月19日星期五安排一次緊急疏散演練。

一、演練目的。

通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的'程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排。

1、內(nèi)容：

（2）緊急疏散演練。

（3）自救互救演練。

2、對(duì)象：全體師生。

3、時(shí)間：20xx年6月19日下午4時(shí)。

三、演練準(zhǔn)備。

1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、統(tǒng)一穿著校服。

五、演練程序。

（一）啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）。

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（三響短促哨聲，下同）。

2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨）。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（三）緊急疏散演練。

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、演練各班撤離路線如下：樓梯下樓到小操場(chǎng)集中，并蹲下。

我校于6月19日下午嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)行了此次防震演練，廣大師生成功的進(jìn)行了疏散，全部及時(shí)撤離到了操場(chǎng)，未發(fā)生任何安全事故。師生們的安全意識(shí)進(jìn)一步得到了提高，進(jìn)一步熟悉了逃生技能。今后，我校將繼續(xù)做好安全疏散演練工作，確保師生安全。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇十二

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:。

(1)指揮組與向上級(jí)匯報(bào)組:校長(zhǎng)及校委會(huì)。

(2)疏散組:教導(dǎo)處。

二、緊急疏散原則。

指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動(dòng)員、保護(hù)師生、減少損失。

(一)緊急避震。

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要崇訴離著，聽到第一聲鐘響，要訊速在桌下抱頭或用書包躲避。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

(二)緊急疏散:根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：

應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速，有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離順序:前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地要時(shí)第一不能跳樓，第二不能一套蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的'距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人:避開室內(nèi)的號(hào)掛物;留一定的誦道，便干惡時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，震后有秩序的撤離。

要求:。

1、做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。

4、當(dāng)常教師負(fù)責(zé)指控學(xué)生疏散，不得拍離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操堂。

5、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師:后勒組教師各班班主任，教師負(fù)責(zé)自己班級(jí)。

6、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。

7、疏散過(guò)程中，要訊速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部，等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。到達(dá)集中地后，要蹲下，清點(diǎn)人數(shù)。

(三)自救互救。

疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。

(一)災(zāi)情速報(bào)。

災(zāi)情速報(bào)對(duì)象:災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。震后，每天要進(jìn)行零匯報(bào)。

(二)災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。

(三)速報(bào)程序:。

1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況:。

(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響:指人員傷亡情況。

(3)經(jīng)濟(jì)影響:指地震對(duì)建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等。

3、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。

四、其他。

本實(shí)施細(xì)則依據(jù)干(國(guó)家地震應(yīng)急預(yù)案)。自預(yù)案啟動(dòng)時(shí)同時(shí)實(shí)行，望各涉及人員及全體教師認(rèn)真履行。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇十三

根據(jù)《__縣地震應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和要求，為保障地震災(zāi)害發(fā)生后各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生救援工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，提高我院對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力和醫(yī)療衛(wèi)生救援水平，最大程度地減少人員傷亡和健康危害，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我院、實(shí)際，制定本預(yù)案。

(—)災(zāi)情判斷。

當(dāng)發(fā)生有感地震時(shí)，可能出現(xiàn)房屋晃動(dòng)、吊燈擺動(dòng)、物品移動(dòng)、照明電源中斷、通訊聯(lián)絡(luò)中斷、電梯停運(yùn)，現(xiàn)場(chǎng)人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

(二)組織指揮體系。

指揮長(zhǎng)：__x、__x。

副指揮長(zhǎng)：

成員：：

集結(jié)地點(diǎn)：衛(wèi)生院門前空地。

(三)醫(yī)療救護(hù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

副隊(duì)長(zhǎng)：

成員：

（四）應(yīng)急程序：

1、全體職工要樹立“災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命”的觀念，當(dāng)有感地震或者破壞性地震發(fā)生后，醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急管委會(huì)人員必須以最快的方式趕到醫(yī)院，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)高低依次負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)。

2、醫(yī)院辦公室在地震發(fā)生后要立即向醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急管委會(huì)主任報(bào)告，并通知抗震救災(zāi)搶救組。

3、抗震救災(zāi)搶救組成員在地震發(fā)生后要立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織人力、物力進(jìn)行搶險(xiǎn)、解救傷員、尸體保管。

4、抗震救災(zāi)物資（鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等）平時(shí)存放在后勤庫(kù)房“抗震救災(zāi)專用架”備用。

(五)疏散程序。

疏散方針原則：預(yù)防為主，措施得力，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。

1、指揮員立即到達(dá)指揮位置行使抗震救災(zāi)指揮權(quán)。抗震指揮部位置：院內(nèi)空地臨時(shí)指揮部。

2、總指揮抗震救災(zāi)時(shí)在醫(yī)院的職務(wù)一一最高領(lǐng)導(dǎo)。

白天：院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)，依次類推。

夜間：值班醫(yī)師、護(hù)士。

3、各病區(qū)醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守崗位，穩(wěn)定患者情緒，讓患者遠(yuǎn)離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物，保護(hù)好頭部，就近躲在堅(jiān)固的床下、桌子下或墻角，關(guān)閉空調(diào)、照明電源，保護(hù)好患者，防止發(fā)生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

4、手術(shù)室醫(yī)務(wù)人員停止手術(shù)，堅(jiān)守崗位，按急救處理原則用無(wú)菌物品保護(hù)傷口，防止感染，并將手術(shù)患者轉(zhuǎn)移至遠(yuǎn)離玻璃門窗、頭頂無(wú)裝飾物的無(wú)菌安全地區(qū)，保護(hù)患者體位，使用簡(jiǎn)易呼吸器，保證患者吸呼道暢通，靜脈通道暢通，地震停止，繼續(xù)實(shí)施手術(shù)。

5、對(duì)病房監(jiān)護(hù)室的重癥患者及術(shù)后患者，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，穩(wěn)定患者情緒，守候在患者床前，做好患者心理護(hù)理，保證患者呼吸、血壓正常，靜脈通道通暢，對(duì)可能發(fā)生的情況，及時(shí)采取治療措施，最大限度地保證患者生命安全。

6、門診醫(yī)務(wù)人員立即停止各種檢查，堅(jiān)守崗位，關(guān)閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅(jiān)固的辦公桌下、床下及墻角處，防止砸傷。

7、財(cái)務(wù)人員立即將現(xiàn)鈔和支票鎖在保險(xiǎn)柜內(nèi)，帶好鑰匙，鎖好門窗，就近隱蔽在安全區(qū)。

8、職能科室人員立即關(guān)閉電源，鎖好門窗，到達(dá)指定位置，接受指揮部的領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)遣。

9、藥庫(kù)、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品，防止被盜、丟失，就近躲避在安全區(qū)，震后及時(shí)檢對(duì)，并將情況報(bào)指揮部。

10、節(jié)假日及夜間地震時(shí)，全體醫(yī)務(wù)人員接到通知后應(yīng)迅速到達(dá)醫(yī)院，聽從指揮抗震工作。

(六)緊急疏散方式。

1、住院病人及病房工作人員：

各病區(qū)經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。

2、門診病人及工作人員：

經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。

(七)震后措施。

1、醫(yī)務(wù)人員迅速對(duì)摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實(shí)施救治。

2、醫(yī)務(wù)人員對(duì)本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)地震中病人情況向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、財(cái)務(wù)科人員及時(shí)核對(duì)賬目，向科長(zhǎng)匯報(bào)，科長(zhǎng)將賬目情況向院長(zhǎng)匯報(bào)。

4、醫(yī)護(hù)人員除對(duì)住院患者實(shí)施救治外，還要承擔(dān)社會(huì)因地震受傷及其他患者的救治工作。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇十四

地震是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅(jiān)持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所經(jīng)常性開展緊急避險(xiǎn)和疏散演練，對(duì)于提升應(yīng)對(duì)地震的反應(yīng)能力和處置能力，提高廣大干部群眾的自救互救能力，減少地震等災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，具有十分重要的意義。

二、演練內(nèi)容。

__社區(qū)也以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)，組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和人員疏散演練。

三、演練時(shí)間。

20__年5月11日9時(shí)00分，舉行地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練。

四、參加范圍。

__社區(qū)的干部、__花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。

(二)演練準(zhǔn)備。

1、防空警報(bào)鳴放公告。為避免防空警報(bào)鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌，保持社區(qū)正常的生活和工作秩序，維護(hù)社區(qū)安定。__社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報(bào)鳴放公告》，張貼與__花園小區(qū)門口，努力使警報(bào)鳴放工作家喻戶曉，人人皆知。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組，強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，確保演練安全、有序進(jìn)行。

3、確定疏散場(chǎng)地、線路圖。選擇__花園的小廣場(chǎng)，此處空曠開闊、遠(yuǎn)離建筑物，并按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線，將行動(dòng)路線細(xì)心講解給全體成員，讓大家熟知路線圖。

4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對(duì)象，讓大家熟知行動(dòng)方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠。

(三)加強(qiáng)宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位參加人員明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。

六、演練程序。

書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠、踩踏。

(二)清點(diǎn)人數(shù)。全體人員疏散到目的地后，由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮部辦公室報(bào)告演練疏散情況。

七、演練要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。為確保本次演練活動(dòng)順利開展，成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo)，其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。

2、正面引導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對(duì)各部門(單位)快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗(yàn)。各部門(單位)要做好正面宣傳教育，正確引導(dǎo)群眾，避免發(fā)生地震誤傳。

3、聽從指揮，確保安全。各參演單位聽從指揮，按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序，防止發(fā)生人為事故。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇十五

為提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和《破壞性地震應(yīng)急條例》、《三場(chǎng)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》，更好地展示全校師生防震減災(zāi)宣傳教育工作成果，按照縣局地震減災(zāi)辦公室關(guān)于開展地震應(yīng)急模擬演練的安排意見，制定如下實(shí)施方案：

一、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置。

學(xué)校成立演練指揮部。

主要職責(zé)：

（1）搶救被埋壓人員、重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；

（2）搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能；

（3）及時(shí)運(yùn)送重傷員和救災(zāi)物資；

（4）負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

1、地震發(fā)生演練：地震發(fā)生（鑼聲）后，每個(gè)教室的師生都立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)。

2、疏散演練：所有師生從教學(xué)樓疏散到操場(chǎng)。

3、搭建帳篷與應(yīng)急廁所演練。

4、醫(yī)療救助演練。

三、演練啟動(dòng)方式演練開始啟動(dòng)方式：

1、以哨聲三短（地震發(fā)生）為信號(hào)。由總指揮發(fā)出。聽到“地震發(fā)生”的信號(hào)（哨聲）后，每個(gè)教室的師生要立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)。

2、三短一長(zhǎng)哨聲為疏散信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。聽到疏散信號(hào)（三短一長(zhǎng)哨聲）后，學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕虒W(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)（寬闊空閑地）疏散。

四、疏散演練安排。

疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)：

1、三短一長(zhǎng)哨聲響后，疏散組人員和高年級(jí)學(xué)生應(yīng)急救援志愿者應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。各年級(jí)、各班學(xué)生應(yīng)急救援志愿者負(fù)責(zé)維持疏散秩序。

2、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒(méi)課，應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

五、醫(yī)療救助演練工作安排。

醫(yī)護(hù)組馬上開展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，放到擔(dān)架上，抬到帳篷里，等醫(yī)院救護(hù)車來(lái)后送往醫(yī)院。

一名老師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)，主要救護(hù)項(xiàng)目有：頭部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。

一組：上肢受傷處理。

二組：腿部、膝部受傷處理。

隊(duì)員：學(xué)生應(yīng)急救援志愿者。

隊(duì)員：學(xué)生應(yīng)急救援志愿者。

三組：頭部包扎處理。

隊(duì)員：學(xué)生應(yīng)急救援志愿者。

六、應(yīng)急演練要求。

學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會(huì)安定。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。聽到“地震發(fā)生”的信號(hào)后，立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)。“主震”結(jié)束并聽到疏散信號(hào)（三短一長(zhǎng)哨聲）后，學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕虒W(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)（寬闊空閑地）疏散，到了操場(chǎng)后，大家雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。5分鐘后，所有師生“安全脫險(xiǎn)”，演練圓滿結(jié)束。

整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

地震應(yīng)急演練方案地震應(yīng)急演練方案大全（16篇）篇十六

為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學(xué)院的方案，特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

（一）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：劉xx趙xx。

副組長(zhǎng)：劉xx耿xx。

成員：郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。

辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。

（二）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

（三）系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工。

1、總指揮：劉xx趙xx。

全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：劉xx。

對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

3、職工工作組組長(zhǎng)：郝xx。

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

4、教學(xué)工作組組長(zhǎng)：耿xx。

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

5、學(xué)生工作組組長(zhǎng)：賀xx。

參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé)，負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

（一）避險(xiǎn)區(qū)：

東區(qū)：

1號(hào)：19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

2號(hào)：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。

3號(hào)：主樓東面、主干道以南的空地。

4號(hào)：主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。

5號(hào)：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

西區(qū)：

6號(hào)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

7號(hào)：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

8號(hào)：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區(qū)域。

9號(hào)：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。

家屬區(qū)：

各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽(yáng)臺(tái)的除外）、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（安全路段）。

（二）安全區(qū)：

東區(qū)：體育場(chǎng)跑道以內(nèi)的部分。

西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng)，清除一切雜物，保證暢通與安全。

5、第三聲警報(bào)后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護(hù)好，嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。

6、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn)，并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。