優秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創作才華。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。
保護大自然環境(模板21篇)篇一
大家好!我今天演講的題目是《保護自然》。
大自然,是我們美麗的家,是我們維持生命的能源。沒有了大自然,就沒有了木頭;沒有大自然,就沒有了水;沒有大自然,就沒有了食物……相當于沒有大自然,我們就一無所有了。
大家都明白,大自然的能源在讓我們慢慢的剝削,我們也不會做出一點兒補救。有的人說我們不利用大自然的材料,就生存不下去。對此,我的回答是,總有一天它會像泡沫一樣脆弱,消失在我們的生活里。
所以,我們不能亂砍樹木,不能殺害無辜的動物……難道我們不能種植更多的樹木,不能讓動物繁殖后代嗎?但是,人們并沒有這樣做,而且隨意排污進明如玻璃的河流;隨意把垃圾扔在干凈的道路上;隨意去破壞,不會去保護、重建大自然。
其實幫助大自然很簡單。知道全國每人每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹。“1581666”這個天文數字是多么驚人啊!從這個意義上說,節約用紙,也就是在制造森林啊!
每個人的舉手之勞都會幫助到地球。難道那些破壞環境的人要等到環境在他們的破壞下顯得“不堪入目”才回過頭來再繼續保護環境嗎?讓我們保護自然吧!共同創造一個潔凈的家園!
我的演講到此結束,謝謝大家!
保護大自然環境(模板21篇)篇二
今天我到公園玩,玩了一會兒之后,我就回家去做作業了。在回來的路上,我看見了一件讓我很深刻的事情。
事情是這樣的:一個年輕人剛從一間商場里買了一包餅干,她一從門口出來,就隨手把收銀員給的小票給扔到地上。剛好,一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上,就對那位年輕人說:“年輕人啊,你不要隨地亂丟垃圾嘛,你旁邊都已經有個垃圾桶了,為什么還不把小票丟到里面去啊?”年輕人聽了,擺出一副瞧不起人的樣子“你也太多管閑事了吧?我就喜歡這樣,你管得了嗎?”說完,她就趾高氣揚地走了。“,人人有責。”老爺爺大聲地說,“你亂丟垃圾,別人也會像你這樣,亂丟垃圾;你不亂丟垃圾,別看見你這樣,就也會跟著你做,這樣我們的生活環境就會變得更好!”那個年輕人停住了,懺悔地走回來,把小票撿起來,丟到了垃圾桶里,還對老爺爺說:“老伯,謝謝你的提醒。”接著就走了。
從這件事中,我覺得老爺爺說得對,,人人有責。要想把我們的生活環境變得更美好,就要從自己做起!
保護大自然環境(模板21篇)篇三
在大力提倡節能減排的今天,我提一點個人的建議:
關注城市小摩托車污染。這種車一走過去,黑煙冒的嘟嘟的,破舊得都不成形了,還不舍得丟,一點環保意識都沒有。我印象中這種原來老早叫做“小木蘭”的小型摩托,大概是98、99年比較時興,現在都什么年頭了,手機、電腦都普及了,居然還有人在街上騎著這種古董來污染空氣,實在該管管了!我認為政府應該出臺一定的政策,規范一下上路的車輛,我覺得小摩托車是一個監管漏洞,看得出:市場跑得幾乎都沒有牌照,對使用年限幾乎沒有規定或者說有規定,但執行不力,要不為什么還有那么多冒著黑煙的在街上嘟嘟的跑!而且造成資源的浪費,在油價格日益上漲,石油資源那么緊缺的情況下,讓一些資源利用率那么低的交通工具上路,是不是有些得不償失!
環境保護對于我們每一個人都密切相關,也是我們每個人義不容辭的責任和義務,如果我們每一個人都養成一個好的習慣:關電腦的同時隨手關掉顯示器;能不開空調的`時候就不開;能開26度就不開25度,買東西的時候少要一個塑料袋……你看起來一個不經意的動作,其實已經為環保出了力,只要我們每個人都認識到:環境保護是我們應該做的。只有我們每個人都把環保當成一種習慣時,我們生活的地球才會越來越美麗,我們離自然、離健康的距離才會越來越近!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
保護大自然環境(模板21篇)篇四
親愛的同學們:
1、發現身邊的人有亂扔的行為應馬上勸阻。
2、勸阻獵人叔叔不亂捕殺動物,并保護它們。
3、適度砍伐樹木,多提倡植樹造林。
4、水師生命之源,不往河里亂扔垃圾,才不會使河水受污染。避免使人類生命受到威脅。
5、讓父母少開機動車輛多開非機動車輛。
6、節約用水不要讓水龍頭在那傷心的流淚。
我們雖然不能馬上讓地球變回郁郁蔥蔥的模樣,但只要我們從身邊的小事做起,不讓地球母親繼續流淚,這一天終將來臨!
祝你們早日清醒,保護地球!
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護大自然環境(模板21篇)篇五
“沙沙沙沙”這是風吹過樹梢的樂曲,“嘰嘰喳喳”這是鳥兒在歌唱。森林中是多么美好,一切都鳥語花香。
可是一陣腳步聲打破了這美好的世界。這是人類的到來。瞧,這個人手中拿著一把大斧頭,他看著這片郁郁蔥蔥的大森林,發出了一陣陣邪惡的笑聲,那聲音好像在說,天哪,我發大財了,只要我砍了這些樹,就有錢了。這個人走到一棵大樹前,他用手抱了抱這棵大樹,哈哈,好大好粗。他掄起斧頭朝大樹砍去,一下兩下……樹倒了下去,發出一聲巨響。一只啄木鳥飛來,它想,嗯,這段木頭里一定有蟲,就立刻往這個盜木者頭上啄去。不一會兒這人被啄木鳥啄的頭破血流,只好落荒而逃了。
這是我從一幅漫畫中看到的內容。這個人是多么令人討厭,他是多么貪婪,多么自私,同時也是多么可悲。他被金錢迷失了心智,被利益蒙蔽了雙眼,啄木鳥想拔出這個人腦袋中的自私之蟲,貪婪之蟲,可怎么也拔不出來。這個人為了錢,不惜破壞森林,砍伐樹木。如果樹木坎光了,那么大自然會給我們懲罰,就像發生在那個小村莊的故事一樣。那兒的村民為了自己的利益,坎光了周邊的樹木,是一棵棵大樹變成了一個個木樁,造成了水土流失和泥石流,村莊最終被毀滅了。哎,就像啄木鳥所說的那樣,“這段木頭里一定有蟲”,這個盜木者和那個村子打村民一樣,他們一樣自私,為了自己的利益去破壞森林,結果引發了災難。
人類啊!請你們快醒來吧!不要再執迷不悟了。如果環境和資源被破壞殆盡,人類會怎樣?醒醒吧,人類不要再那么貪婪了。
保護大自然環境(模板21篇)篇六
親愛的的同學們:
人人都知道,環境保護是我國非常重要的工作之一。環境保護與人類生存有非常重要的關系。然而,現在有許多人認為環境保護是國家的事,于自己不相干,其實不然。
您注意了嗎?我們的身邊有許多破壞環境的現象,例如:許多人在街上隨便扔塑料袋,吐痰等等。我們必須行動起來保護我們的環境,只有把這些小事干成才會對我們的身體健康有幫助。我們每個人都要記住:保護環境,人人有責。為了保護環境,保護我們的家園,我向全體同學發出如下倡議:
1.以身作則,保護環境。不要隨地吐痰,不要亂扔塑料袋。多作宣傳,少用一次性的東西。
2.希望同學們倒垃圾時要分類。能回收的放一起,不能回收的放一起,這樣不但減少了工作人員的工作量,而且對環境起到了保護作用,減少了污染。
3.做節約資源的表率。建議大人買菜時,盡量少用塑料袋,多用竹籃子,用筆盡量用鋼筆,減少用圓珠筆。
同學們,快行動起來吧!保護環境是人類最大的問題,要解決了這個問題,會對人類的生活有很大的幫助。為了人類的延續,從自己做起,從現在做起,好好保護環境吧!
保護大自然環境(模板21篇)篇七
親愛的同學們:
如今,地球環境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家看見這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到共同保護生態環境重要性呢?因此,我提出以下建議:
1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時,水龍頭不要開得太大。
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節約,擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高共同保護生態環境意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境、造福后代貢獻自己的力量。
保護大自然環境(模板21篇)篇八
1、認識目標:通過主題班會讓學生進一步了解環境與人類的密切關系,增強的意識。
2、實踐目標:讓學生通過考察、現場辯論、采訪等形式,培養強烈的責任感,明確保護環境應"從我做起,從現在做起"。
利用播放影碟、說唱等形式讓學生從中得到直觀印象,進一步增強"環保"憂患意識,進而明確自己的責任和義務。
全班分成四個小組分別負責收集有關環境受污染的圖片;到圖書館和網上瀏覽相關資料;采訪環保局和一些工廠有關人員;負責文字編排和活動程序設計。
主持人甲:地球的生態曾經是花朵,曾經是花朵。
主持人乙:因為,清澈的河水只能在心中流淌,映入眼簾的是滿目嬋儀,污水橫流;
主持人甲:因為,蔚藍的天空只能在畫筆中留連,映入眼簾的是漫天的灰色。
主持人乙:因為,百獸率樂而舞的美妙情景甚至無法想象,脆弱的動物們東躲西藏。
主持人甲:但有一個美麗的女孩,為了保護丹頂鶴,永遠沉睡了沼澤中。
音樂背景+講故事:歌曲《一個真實的故事》講述了一個女孩,路過沼澤,為了救一只受傷的丹頂鶴而失去生命的真實故事。
主持人甲:聽了這個故事,大家一定有所感觸。大自然是我們賴以生存的家園,由于自然資源逐漸匱乏,世界珍稀物種逐漸消失殆盡,生態環境已經遭到了嚴重的破壞,因而保護環境已成為我們的當務之急。
一位小導游:主持人,你們打算從什么內容開始?
主持人甲:你有什么好建議?
主持人乙:(拍腦門)對,對!應該的,應該的。
主持人甲、乙:就讓我們從學校環境介紹開始吧!
主持人乙:是呀!平時看到電視畫面中那茂密的森林,那清澈如鏡的小溪,那蔚藍的天空,我們常常驚嘆大自然太可愛了,太美了!可是現在滿街的灰塵刺得人眼睛發痛,撲鼻的臭味讓人傷心又難受。
同學(盧):對不起,讓我還是先打斷二位主持的感慨吧。"環保問題"是當今的熱門問題。雖說我們是中學生,學習任務繁重,可是保護生態環境是我們每個人的責任。
主持人乙:既然同學們這么積極,那么接下去請同學們一起來談談現實生活中關于環境污染的所見所聞,以及發表一下自己的觀點。
同學發言。
概念:(環境保護法中所稱的環境,是指影響人類生存和發展的各種天然的和經過人改造的自然因素的總體。它包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝區、城市和鄉村等。)。
全球性的環境污染惡化有增無減,沙漠蔓延,森林銳減,物種滅絕,水源污染,垃圾成災,酸雨肆虐,臭氧層被破壞,溫室效應加劇等等。這些對人類的生存和發展構成了嚴重的威脅。
環境污染包括:大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、土壤污染、噪聲污染等,我國環境保護的三大政策:預防為主,誰污染誰治理,強化環境管理。
主持人甲:是呀,前面的同學都為我們介紹了有關環境惡化的嚴峻情況,在我們的地理書上也有一組組確鑿的數據,一個個生動的例子,足以讓我們震撼,環境保護,我們刻不容緩!我們在電視,在網絡,在報刊上看過類似的更多的報道,徐瑞晨、姜陸遙將他們找到的介紹給大家:
主持人乙:我們還找到一段錄象。
主持人甲:大家有何感想。
今天,我們看到的一切,似乎是高更命題的延伸和反復。人對自然的勝利最終導致自然的報復,破碎的地球正是人類和自然的關系疏遠的寫照,這一景觀形象地闡釋了恩格斯的名言:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。每次勝利,在第一步都確實取得了我們預期的結果,但是在第二步和第三步卻有了完全不同的、出乎預料的影響,常常把第一個結果又取消了。
保護大自然環境(模板21篇)篇九
國民們:
最近研究調查表明:社會工業生產污染只占污染源的41%,更令人驚訝的是,家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態環境日益惡化的現實,我們應該清醒地意識到:拯救地球,節約能源,保護環境,是我們共同的責任。
“節約用水”這四個字,也許每一個人都不陌生。但是,又有多少個人真的做到。如果廣州有600萬個家庭,一個家庭一個月節省一噸水,那廣州一個月就起碼節省下600萬噸水。你們可要知道,這是一個擁有80萬人口的城市一年的用水啊!
一次性用品給人類帶來了短暫的便利,卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡,也給地球帶來了嚴重的污染。
針對以上兩點,我想大家提出以下意見:
我們要做到一水多用,做到“有限的資源,無限的循環”。
用水后隨手關緊水龍頭,不讓水龍頭孤獨地流淚。
少用一次性用品,多使用耐用品,讓生活處處皆環保。
我們渴望干凈的地球,渴望綠色健康,潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節約的宣傳者和實踐者。為建設節約型社會貢獻出自己的力量。
建議書保護學校環境。
保護大自然環境(模板21篇)篇十
親愛的同學們:
大家都知道,現在自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少,環境問題日益突出。
我給大家舉個例子。離我家不遠處有一條小河,在我爸爸小時候,這條河還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天是他們總去蹚水玩兒,打水仗。可如今的小河完全不是往日的那種分光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面漂了垃圾,臭氣沖天。
大家也可看看自己的周圍環境,會發現污染隨處可見,還可上網看看相關報道。目前,環境保護已經迫在眉睫。保護環境,人人有責。在此,我從我們校學生能做到的角度,鄭重的向大家提幾條建議:
1、不得把垃圾丟進河道或者街道上,必須放入垃圾桶內;
2、洗完手后一定要把水龍頭擰緊,以免漏水;
3、不用電時隨手光掉電源,以免浪費電;
4、寫字時不得有個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
5、不隨的吐痰,不制造噪音;
6、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍濫伐,減少沙塵暴。
作為新時代的小學生,我們要提高環境意識,同時也建議叔叔阿姨們加入到我們的隊伍中來,為保護自然環境、造福子孫后代貢獻出自己的力量。保護環境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍惜自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會是那悔恨的淚!
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護大自然環境(模板21篇)篇十一
同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護自然環境,人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護自然環境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
建議人:xxx
日期:20xx年3月05日
保護大自然環境(模板21篇)篇十二
敬愛的校領導:
您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上愛護花草樹木的廣告標語,一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。 以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望采納。祝愿學校日后更加美麗!
建議人:xxx
日期:20xx年3月05日
保護大自然環境(模板21篇)篇十三
尊敬的各位家長們:
您好!
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,此刻有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,第一,人類要想征服可怕的大自然,就務必尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。第二,要從我做起,首先選取有利于保護環境的生活方式。善待我們的'家園、善待地球,共創一個完美的生活環境。我提出如下推薦:
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
倡議人:__
__年_月_日
保護大自然環境(模板21篇)篇十四
我是一棵樹,一棵小小樹,環保小衛士,來凈化空氣!我渴望能夠為人們服務,綠化我們的世界,可是,我只是一棵小樹苗,等著哪位“上帝(顧客就是上帝嘛)”來收留我啦!
——題記。
現在是三月十二日,植樹節吶!一定要把自己推銷出去哦!
有一家三口人,走到我的面前,我趕忙站起軍姿,為了讓自己各自更高,我踮起腳尖,渾身站成一根棍(你本來就是一根大棍子),唱起自創打油詩——《我是一棵樹》:
我是一棵樹,
一棵小小樹,。
環保小衛士,
來凈化空氣!
三口之家看我這么有趣,就把我買了下來。
我被爸爸給扛回了家,我躺在地上,休息了一會兒,三口人準備好東西,就把我栽到了千畝游園里,我就站在清潩河旁邊,當起了凈化空氣小小兵!
我張開大嘴,將二氧化碳吸進去,在經過自己的凈化,我吐出了清新的空氣,就這樣重復著這個動作。
春天過去了,夏天來了,在人們揮汗如雨的季節,我長出了嫩芽,有小朋友站在我的身下乘涼了,我身上有很多蟬,他們在給我唱歌,我揮舞著手臂驅趕蚊子,希望能夠讓樹下的小朋友不被蚊子叮。
秋天到了,我因為身體養分不夠,吸入了葉子的養分,忍痛將自己的頭發割了下來,光禿禿的我和光禿禿的朋友站在了一起。
冬天,風雪凍死了蟲子,好讓我不被侵蝕,度過了這一年四季,我長大了,春天,我又長出頭發,千畝游園變得很是清新,迎春花妹妹很是熱情,唱著《春天在哪里》,還說春天在千畝游園里呢!
我就這樣常年守衛著這條清潩河。三口之家也經常來看看我。
保護大自然環境(模板21篇)篇十五
同學們:
大家都知道,現在自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少,環境問題日益突出。
我給大家舉個例子。離我家不遠處有一條小河,在我爸爸小時候,這條河還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天是他們總去蹚水玩兒,打水仗。可如今的小河完全不是往日的那種分光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面漂了垃圾,臭氣沖天。
大家也可看看自己的周圍環境,會發現污染隨處可見,還可上網看看相關報道。目前,環境保護已經迫在眉睫。保護環境,人人有責。在此,我從我們校學生能做到的角度,鄭重的向大家提幾條建議:
1.不得把垃圾丟進河道或者街道上,必須放入垃圾桶內;
2.洗完手后一定要把水龍頭擰緊,以免漏水;
3.不用電時隨手光掉電源,以免浪費電;
4.寫字時不得有個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
5.不隨的吐痰,不制造噪音;
6.要植樹造林,愛護樹木,不亂砍濫伐,減少沙塵暴。
作為新時代的小學生,我們要提高環境意識,同時也建議叔叔阿姨們加入到我們的隊伍中來,為保護自然環境、造福子孫后代貢獻出自己的力量。保護環境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍惜自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會是那悔恨的淚!
xxx
日期:20xx年x月x日
保護大自然環境(模板21篇)篇十六
大家好!
每當叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時,便展現出了生機盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場,充滿生機的景象,大自然,則更應用活潑的甘泉來滋養。
人類向大自然索取資源的同時,別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水,然而,此時的大自然憤怒了。
大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經不能喚醒人類的感覺神經,只有用沙塵暴、颶風、澇災來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而,大自然強忍住了自己的情緒,等待著人類意識的蘇醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天,被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替,誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰愿嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的`美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可嘆,可憐!
謝謝大家!
保護大自然環境(模板21篇)篇十七
尊敬的市長:
您好!我是十四中附小的一名學生,在我學完,六年級上冊語文書第四單元后,我覺得我們太浪費資源。當我走在大路上,看到那些光禿禿的山,我真傷心。為什么人類不熱愛自然環境呢?當垃圾布滿整座城市時,我真傷心,為什么人類不能熱愛環境呢?所以,今天,我想寫一份建議書(倡議),請您派人加強管理一下我們這座美麗城市。
根據資料調查:地球是渺小的,它是一個半徑只有六千三百度千米的星球,在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。他只有這么大,不會在長大。
地球所擁有的自然資源也有限的。那礦物資源來說,它并不是直接的來源而是經過幾百萬年甚至幾億年的地質變化才形成的。
所以說,我們太浪費了。那些美麗的城市;那些茂盛的森林;那些一滴滴清澈的水源。每一處都是可恥羞辱的現象。
如果我們在浪費下去,美麗的城市會毀滅的,因此,我想您提議:
不要濫砍濫伐,要多多植樹,這樣才不會水土流失。
如果垃圾堆滿了一大車,請把那些垃圾分類,撿起那些可回收垃圾。
洗完手的水情不要直接把水倒掉,如果水干凈的話還可以繼續用呢!例如:澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用,沖馬桶不就行了!
加強節約,保護自然環境宣傳,使每一位市民都能意識到節約,共同保護生態環境重要性。樹立”保護自然環境,人人有則”的思想。
保護自然環境,人人有責,我們每個人應該有這種意識,只要我們行動起來,國家、城市、地球才會更美麗;如果我們行動起來,地球才不會“生病”。讓我們行動起來吧!
保護大自然環境(模板21篇)篇十八
親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家好!
俗話說得好"保護環境,人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題,我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果。可見保護環境是多么的重要啊。
為此,我建議:1、不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰;2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地;3、節約用水,愛護資源。
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護大自然環境(模板21篇)篇十九
全體同學們你們好!:
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學校生活環境,我們七一中學大隊部發出以下倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
4、節約資源,廢物利用。
5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;
6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
7、保護身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環境協美相處,創造生態平衡條件。
保護校園環境,人人有責。共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧。同學們,行動起來吧!
保護大自然環境(模板21篇)篇二十
地球是我們共同的家園,我們要保護自然環境,這樣,我們的家就會更加美好。
星期六早晨8點,我和媽媽帶著專門種花的小鋤頭來到九峰公園——我和王川、王湛博約好在公園植樹。
我們先找到了一塊土地,拿著鋤頭挖坑。你一下我一下地挖,碰到了難挖的土塊,再灑些水,這樣會容易一點。挖好了坑,我們小心翼翼地放下種子,然后蓋上松軟的泥土和一些稻草。種子蓋上了被子,安心地在土中睡著了。大家拿著水壺,給樹籽喝了點水。小樹苗也安了家,它的葉子碧綠碧綠,上面還躺著一滴滴水珠。看著種有樹籽的土地和小小的樹苗,我的心里十分快活,仿佛看見了這些樹長大后茁壯的樣子。
我們走向公園的大門,一邊走,一邊撿垃圾。經過雨水的沖刷,空氣中彌漫著清香,植物上的雨露閃閃發亮,把植物襯托得更加綠,更加美。
公園里不怎么臟,但是煙頭等小紙屑還是時不時能看見的。大家戴上手套,彎腰撿垃圾。
讓我們一起行動,把地球變得更美麗,無污染!讓我們攜手建起一個美好的家園,一個無隱患的生活環境!
保護大自然環境(模板21篇)篇二十一
全世界的小學生及大人們:
隨著科學的發展,制造出了許多工業垃圾,再加上許多家庭每日制造的生活垃圾,人們共同保護生態環境意識又不強,使垃圾們有機可乘,一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂,我們不能再讓垃圾們如此逍遙了,大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議:
一、首先作為少先隊的一員,我們更應該保護我們的環境,我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時間,開展一次清除白色垃圾的行動,組織班上的同學在一些公共場所上,拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里,教育一些亂扔垃圾的市民們要保護自然環境,積極宣傳白色垃圾的危害,提高市民們共同保護生態環境意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒,看見身邊有人使用購買,提醒不要再使用了,對人體的危害很大的。
同學們、叔叔、阿姨,我們只有一個可愛的地球,地球被破壞了,人類也不會好過的。所以,讓我們一起來保護地球吧!