檢討書是我們在成長過程中不可或缺的一環(huán),它讓我們能夠從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷進(jìn)步。接下來是一些經(jīng)典的檢討書示范,它們以不同的方式呈現(xiàn)了自我反省和思考的結(jié)果。
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇一
尊敬的政教處:
此時此刻,我感到愧疚萬分、羞愧不已、顏面無存、糾結(jié)痛楚。面對我的個人錯誤,我深深地感到愧疚,對不起學(xué)校,對不起老師,對不起同學(xué),更加對不起我的父母。在此,我向您遞交我違紀(jì)的檢討書,以深刻反省認(rèn)識自身錯誤,并且厚顏無恥得向您懇求原諒。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時候說閑話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
今后,我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的.悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
事已至此,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī)。我從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校爭光添彩。
檢討人:
時間:
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇二
尊敬的老師:
首先,作為xx的一份子,我對我們班在這學(xué)期累計遲到次數(shù)排在法學(xué)院倒數(shù),深感愧疚。對于學(xué)校做出的寫檢討書的處罰,表示接受,也感謝老師和學(xué)生會干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯誤,避免我們釀成更嚴(yán)重的錯誤。
通過老師的耐心指導(dǎo),通過學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中對學(xué)生行為管理規(guī)定,我深深地認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討,并將我的'反思結(jié)果匯報如下:
作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守法學(xué)院對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因為磨蹭等原因而造成晚自習(xí)遲到。
一方面,這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣,而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。作為法學(xué)院的一員,給老師和學(xué)生干部的工作帶來麻煩,我感到抱歉。
所以,再次對老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識到遲到這種行為會有多大的危害性。
如今,錯已釀成,多說無益,在深刻的自我反思之后,在對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后,在認(rèn)清晚自習(xí)遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后,我做出如下保證:
今后一定克服生活懶散作風(fēng),做事磨蹭的缺點,和老師加強(qiáng)溝通,交流。保證今后晚自習(xí)不再出現(xiàn)遲到的情況。當(dāng)然,還要和同學(xué)加強(qiáng)交流,督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。xx是一個班集體,我們有責(zé)任為這個班盡自己的一份力。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇三
尊敬的老師:
您好,我是四年級(3)班的xxx,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的`一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細(xì)想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認(rèn)錯。
李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,實在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇四
老師:
這次的考試的成績不是很理想,我有必要進(jìn)行一下自我總結(jié)。這次考試失利主要是因為我太過輕敵,考試之前沒有做好充分的準(zhǔn)備,自認(rèn)為可以考出理想的成績,但結(jié)果卻出乎我的意料,心中十分后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)。吃一塹長一智,經(jīng)過這件事我明白了一句名言:“天才=99%的努力+1%天分”,如今我擁有了這1%,今后我將會好好利用這1%,于此同時用我的努力填滿那空缺的99%,創(chuàng)造屬于我自己的滿分。老師,相信我,我以后一定會好好努力的??!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇五
尊敬的老師:
這個學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。
先是一開學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢,還差點被學(xué)校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級長批評。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺得事不關(guān)己,所以內(nèi)務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個借口,結(jié)果扣了3分,3分對我來說就像是把我毀了,真后悔。
以后再也不會發(fā)生那種事情,因為它們抹黑了我,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇六
尊敬的老師:
您好!謹(jǐn)在此對我犯下的錯誤,表示最誠摯的歉意,對此次錯誤的認(rèn)識,如下所言:
培根曾經(jīng)說過:知識就是力量。在二十一世紀(jì)的信息時代的大潮下,知識愈加變得重要。橫向來看,學(xué)歷高,知識廣的人,往往能夠身處要職,就一個企業(yè)而言,知識已經(jīng)成為了選擇以及提拔一個員工的重要指標(biāo)。縱向來看,中國五千年文明,能讓我們記起的往往是擁有學(xué)識的人:就算是當(dāng)今,我們往往也只能記得住華美篇章。所以知識已經(jīng)成為了一個人,一生不斷去追求以及探索的目標(biāo)。然而,處于二十一世紀(jì)的學(xué)生,更需要不斷地去拓展自己的.知識,應(yīng)該不斷地去積攢,不斷地去沉淀。我先就一個學(xué)生的身份感到內(nèi)疚。因為身為一個學(xué)生,我并沒有好好地學(xué)習(xí),沒有將自己的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,沒有用一個學(xué)生的章程嚴(yán)格要求自己,沒有用一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為。
正如高爾基而言:書是人類進(jìn)步的階梯。我們越來越離不開書。在學(xué)校里面看書,回到家需要書,就算躺在床上,也需要一本書來陪伴我們?nèi)胨??!叭袎魰鵀檎怼保梢院敛豢鋸埖卣f,書已經(jīng)完全的融入我們的生活,已經(jīng)真正的成為了我們的精神食糧。但是,在此我必須隨我的行為感到抱歉,我并沒有將書看做良師益友,在此,我向老師保證,我從此以后,一定好好的讀書,而不去做其他無關(guān)于讀書的事。
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇七
尊敬的x老師:
我懷著深深的愧疚與自責(zé)寫下這份檢討書,自從這次xxx(犯錯)之后,經(jīng)過x天時間的反思,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己行為的錯誤,以及這種錯誤行為帶來的嚴(yán)重后果?,F(xiàn)在回想,我當(dāng)時那樣做真是太不應(yīng)該了!
學(xué)校不是給一個人開的,老師們在這里傳道授業(yè)解惑,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)文化知識和做人做事的'道理。在這樣的集體里,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應(yīng)該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經(jīng)不止一次教導(dǎo)過我,不能只考慮自己,也要為他人著想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項規(guī)則。而我這樣做,不僅損害了他人(集體)的利益,也違反了學(xué)校的規(guī)定。我xxx的行為不僅讓家長和老師失望,也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響,我感到深深的自責(zé)!
我承認(rèn)自己的錯誤,悔恨自己的錯誤,并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤,我不會再犯第二次了。因為我不想再因為xxx這種事再讓家長和老師失望,再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學(xué)校的處理),并保證不會再犯這樣的錯誤!希望老師和同學(xué)們相信我!
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇八
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,萬分的慚愧,作為一名在班上本就不怎么出色的同學(xué),沒想到在這里,我再次給您添了這些不應(yīng)該的麻煩!我感到非常的抱歉。
這次的打架事件實在是過于糟糕,作為同班同學(xué)的我和xxx,在學(xué)習(xí)和生活上本應(yīng)該是互相幫助的朋友和伙伴!但也許正是因為接觸的過近,我們才因為一點小小的磕碰鬧出這么大的矛盾。這本是不應(yīng)該的,沒有意義的。但是我們卻讓它發(fā)生的這么突然,那么嚴(yán)重。
回想這次的事件,在狹小的教室過道上,我們一個人不注意,一個人不小心,雙方各自的失誤意外的造成了這一次碰撞。這在學(xué)校本該是最常見不過的一次意外而已。作為學(xué)生,我們只要互相原諒對方的過失,互相往后退一點點,這件事情過后,我們就還是好朋友,好同學(xué)。但是,很可惜的是,我們雙方誰都沒有給對方一點點余地!在沖撞過后,就是激烈的唇槍舌戰(zhàn),然后在一發(fā)不可收拾之后,轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕叭^的交流”!
現(xiàn)在,什么都結(jié)束了,同學(xué)們及時的'拉開了扭打在一起的我們,老師也給了我們嚴(yán)厲的警告和批評。但是,選擇了通過“拳頭交流”的我們,依舊沒能解決問題,反倒是將自己這簡單的問題擴(kuò)散到了周圍,讓事情變的更加復(fù)雜了而已。
在聽取了老師之后對我們的批評之后,我早就陷入了深深的后悔當(dāng)中。不需要老師刻意的提醒,我早就發(fā)現(xiàn)自己這樣的錯誤,造成了怎樣的嚴(yán)重后果!也同樣明白了,老師在過去給我們說的那一句:“暴力永遠(yuǎn)解決不了問題”究竟意味著什么!我很慚愧,也很愧疚。我的沖動,不僅造成了班級的不和諧,還給大家做了一個非常壞的榜樣。作為一名初三的學(xué)生,我們很快就要離開這個校園了,為什么不能好好的相處呢?過去的我可能會埋怨“為什么撞了人不知道先去道歉呢?”但是現(xiàn)在我明白了,一旦開始動手,一切的理論和對錯都沒有了意義,錯誤在拳頭上傳遞和產(chǎn)生,當(dāng)我們的動手的時候,就沒有無辜的人了。
現(xiàn)在,我在思考著新的事情,“為什么當(dāng)時我不往后退一步呢?”我想,如果我能在位置或語氣上都退一步,大家就什么事情都不會發(fā)生,我當(dāng)時有這個能力,也有這可選擇!但是,我卻缺乏了選擇它的勇氣。
在對自己進(jìn)行了檢討后,我認(rèn)識了自己很多的不足和錯誤,在今后我更加努力的前進(jìn),更加友善的和同學(xué)們相處,希望老師能夠原諒我,指導(dǎo)我,我一定會改變的!
此致
敬禮!
檢討書:xx
20xx年x月x日
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師:
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時,我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機(jī)會,是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。
此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其時,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的錯誤。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下整改措施:
1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!
2、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的.整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯。
4、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
短短幾百字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯誤,給了我改過的的機(jī)會,使我離成功更進(jìn)了一部。我會努力的工作,說真心話,在公司上班認(rèn)識很多同事,真的很開心很愉悅!我已經(jīng)把這個工作當(dāng)成我生活的一部分了!請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步和成功。
檢討人:小華。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
今天在正常工作之時,我沒有做好自己的工作!犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤,并被上級主管發(fā)現(xiàn),我深刻的反思自己的行為,并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。通過看似很小的事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結(jié)果,經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯,因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇十二
尊敬的:
你好!
經(jīng)過課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認(rèn)識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,因為自習(xí)這兩個字。我不僅沒好好自習(xí)還講話,這樣我自己沒學(xué)習(xí)好,更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習(xí)課講話。
最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機(jī)會,令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?,祝同學(xué)們身體健康,老師工作順利!
檢討書:
20xx年xx月xx日。
學(xué)校學(xué)生犯錯檢討書(匯總13篇)篇十三
敬愛的老師:
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5.提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。
6.知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日