競選是人與人之間的角逐，它需要候選人具備一定的背景和能力來與其他競爭者競爭。以下是小編為大家整理的一些競選活動規劃建議，供大家參考。

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇一

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在前幾年的班干部任期內，我能起到表率作用，一貫自覺自律，積極帶頭參加學校的各項文體活動。對同學像春天般的溫暖，和他們相處融洽，能及時給予他們學習上的幫助；對老師充滿敬重之情，能熱情并且認真負責地做好本職工作。

孔子曾說過：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”意思就是說“榜樣的力量是無窮的。”如果這次競選成功，我一定會以高標準要求自己，好好學習，用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，充分發揮自己的長處主動幫助困難同學，做老師的好幫手，做同學們心目中的好榜樣！

今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我自信自己能勝任這項工作。相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風發，蒸蒸日上！請為我投上你們神圣而寶貴的一票！你們的信任和支持將是我前進的動力！謝謝大家！

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇三

大家好!我是五〈6〉班的xxx。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選中隊長。

這次，我競選的是中隊長的職位，競選的依據是：其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊涂;其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，章校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一(1)班搬完書，又幫一(2)班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書;其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料;每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放松;每當我有什么需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

假如我是中隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

假如我是中隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為中隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

假如我是中隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節約;工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。

假如我是中隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。

假如我是中隊長，我要樹立“學習”意識。當上中隊長，是一種榮譽，更是一種責任;隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊長。

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇四

親愛的同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的。

方法。

帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如。

辯論。

賽

知識競答游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持!

拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

記不清多少次站在同樣的講臺上競選班長職務了，每次都得到了同學們的支持和信任，在此，我再一次對同學們表示真心地感謝！謝謝你們！

今天我又一次站在這里，再一次競選班長這個職位，我信心百倍。我認為自己有資格擔當班長這個職務，理由如下：第一，我的學習成績還算可以，比較優秀。在學習上，我可以幫助大家；第二，我肯干，我樂意幫助老師，成為老師的得力助手，協助老師管理好我們班級；第三，我性格穩重，樂于助人，關心班級，熱愛集體，有愛心，能夠做一個合格的班長。

媽媽常說：人不要怕推銷自己，不要怕苦怕累，要多找機會鍛煉和磨練自己。我相信媽媽的話。只要我有心、只要我愿意、只要我努力、我一定能像以前一樣當好班長這個職務。

請大家支持我，回報你們的將是我用一顆真誠的心全心全意為你們服務。

謝謝大家！

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。今天我競選學習委員。為大家服務，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務。大學生依然是普通的學生，我們的職責就是把學習搞好。學習是我們現在，也是將來一段時間內的主要任務。或許很多人認為大學期間自由時間很多，很多的時間可以用來進行其他的活動。但是我覺得未必這樣。我們現在的學習就是為了將來的生活，所以努力的學習、學好自己的專業課才是最重要的。之所以競選學委這個職務是因為曾經我做過學委，盡管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財富。他們教會我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務，幫大家學習。同時我也認為我能勝任這個職位，首先我有工作熱情。我覺得當好學生干部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在曾經的工作中，雖然經歷了種種，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部。

其次，做為班委，就應該有強烈的責任心，要以一個主人翁的態度來對待大家。我認為我時時刻刻能以大局為重，傾聽同學們的呼聲，一心一意為大家服務。努力在學習上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會與大家和睦相處，創造一種友好、和平的氣氛。

最后作為一名學委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學習能力。在平時的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學的。經過上學期自己的努力學習，我的學習有了一定成績。我也想把我在學習中的一些經驗和做法與同學們共同分享，大家共同進步，營造一個良好而又上進的班級學習氣氛。一個班級的力量來自于團結，一個班級的進步來自于學風，我想我會帶領大家不斷努力，不斷進取。

我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會不負眾望，努力工作，假如失利的話，我也會為班級不遺余力為班級服務。

請大家相信我，投我一票，謝謝大家!

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇七

各位老師，同學們：

大家好！

今天我很榮幸地站在五年一班班委的競選講臺，首先感謝大家對我的支持。我先介紹一下我自己，我叫晏陽，是新轉來的學生。

我從一名新生走到現在，在學校里的喜怒哀樂與表揚、批評才讓我有了自信站在講臺上講話。光有自信不行，能力也一樣重要。在老師的鼓勵下，我不斷地進步，所以才有了今天這樣的一個我。

我擅長畫畫，唱歌也算不錯，當然我最拿手的是游泳。不止這些，我還有天馬行空的想象力。我很想當中隊長或者紀律委員。當然，這還要老師及同學們的支持才有可能。如果我有幸當中隊長或者紀律委員，我會以身作則，努力讓班級變得生動活潑而不失紀律。不要讓陳老師為我們操心，讓我們班的紀律做到快、靜、齊。

最終，我還是希望大家能選我，讓我有一個機會為大家服務，讓我們的班級成為一個最好的集體，在我成為班委之后，我們班委會與同學們互幫互助，構建老師與同學們心靈互通的橋梁。

謝謝大家，我的演講結束了。

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇八

親愛的的老師、同學們：

大家好！

今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，幫老師管理班級。

我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在班級里，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝！

文檔為doc格式。

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇九

親愛的的.老師、同學們：

大家好！

今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，幫老師管理班級。

我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在班級里，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝！

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇十

尊敬的各位：

大家好!好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。

我要競選的崗位是——班長。

拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。

我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!

謝謝大家!

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇十一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級的xx，我想競選的是衛生委員，因為我很愛干凈，又擔任過兩個學期的衛生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把衛生提高，并做到最好。我不敢說我是最合適的，但是，我想，我可以！

我覺得，我擔任衛生委員必須達到以下幾點：

1、樂于助人，關愛集體。

2、互幫互助，熱愛勞動。

3、為同學樹立一個好榜樣，給班級爭光。

我覺得，以上幾點都是我應該具備的。

假如我是衛生委員，我會嚴格要求自己每天以身作則。假如我是衛生委員，我要讓同學們熱愛勞動。假如我是衛生委員，我會每天管理好我們的班級的衛生情況，把教室打掃的干干凈凈。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一位出色的.領航員。

同學們如果你們支持我，信任我，給我機會，請為我投上寶貴的一票。

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

其實做班干部已經是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當上班干部，但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級，我也還想再當班干部。

雖然我上課時，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是，這個缺點我以后一定會改正的。

如果我這次當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行!

要是這次班干部競選我沒被選上的話，說明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點，讓自己更加優秀，下次更加努力的爭取。

謝謝大家!

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇十四

我是趙棲。今天我要競選的崗位是班長。

我是一名嚴格要求自己，不斷追求進步的女孩。假如我當上了班長，我會做同學們真正的朋友，老師的得力助手，班級出色的領航員。

月亮的光輝來自太陽，一個優秀的班集體來自班干部的領導和全班同學的共同努力!我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家!

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇十五

教師、同窗們大伙兒早上好！

今天，我走上那個演講臺，唯一的一個目標確實是被選大隊長。我堅信，憑著我的新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣才華，憑著我與大伙兒同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講給我帶我的必然是下次的就職演講。

我那顆躍躍令人躍躍欲試的恍如春天里破土而出的小草，我以為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾。卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你以為自己有才華，你就應該以為自己有資格擔任那個職務”。我將把以前教師、同窗對我行為的各類不滿化作對我的信任，把你們給我鼓舞化作一樣推使我前進的.力量，把你們給我的力量化作對同窗的關愛。

我自信，我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，清楚的頭腦認真超卓地工作。假設我落選了，我將帶著微笑走向明天，養精蓄銳以待東山再起。同窗們，現在此刻，你是不是看到頭上有一股自信之氣在升華，幫忙我博得大伙兒對我的信任！

加入大隊部，是一種榮譽，更是一種責任。我明白這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這重任，因為我的的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。若是我有幸被選，我將以良好的精神狀態，斗膽地治理大隊部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊部的工作！

同窗們，讓咱們攜起手來，制造歡樂幸福、多姿多彩的童年吧！

小學五年級班干部競選（實用16篇）篇十六

有這樣一個小女孩，她活潑開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心；她勤學好問，樂于助人。有這樣一個小女孩，盡管她不十全十美，但她是我們當中最努力的請你猜猜她是誰？她就是我！

大家好！今天，我很榮幸能站在這里演講，競爭本班班長的職位，這是我上學以來夢寐以求的事情。此時此刻我很激動，也很緊張，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，勇于付出。

我覺得自己是一個三心二意的人，所以我認為我能夠做好這份工作，因為我的三心是恒心、耐心和細心，二意是我的毅力和為同學服務的意愿，在今后的歲月里，你們會了解我的。(支持我吧，把你們心中的天平傾向我吧！我相信我有能力勝任班長這一職務，相信我能和其他班委攜手搞好班級工作，并堅信---我們班的形象一定會棒上加棒！

最后，我想以一首歌來表達我此刻的心情：請把我的歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，給我！

謝謝大家！