培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估和反饋，有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些精選的培訓(xùn)心得體會范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇一

通過三天的學(xué)習(xí)，我受益良多，感觸頗深。

通過學(xué)習(xí)王立新教授講授的《學(xué)四史強(qiáng)信念樹信心》課程，對中國共產(chǎn)黨新民主主義革命時期歷史有了全方位的把握、對中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的斗爭歷史有了全新的認(rèn)識；通過樸宏教授講授的《輕松駕馭團(tuán)隊核心的“選育用留”四件大事—非人力資源管理的資源管理》課程，對人才隊伍的管理和整體素養(yǎng)提升獲取了新的方法路徑；通過王立生教授講授的《vuca時代的管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)—基于實戰(zhàn)案例分享》課程，對做好當(dāng)下時代基層領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揮自身潛能樹立了足夠信心；通過王軍教授講授的《跨部門溝通與協(xié)作—從實踐出發(fā)，打造高效能合作型團(tuán)隊》課程，對工作中注重加強(qiáng)橫向溝通協(xié)作、提高工作質(zhì)效獲得了豐富的方法和理論依據(jù)；通過孫衛(wèi)敏教授講授的《自我覺知、角色定位與職業(yè)素養(yǎng)—非人力資源管理的資源管理》課程，提醒自己隨時做好自我冷靜認(rèn)知、客觀角色定位，從而不斷提升自己、更好服務(wù)他人和企業(yè)；通過姜燕教授講授的《公眾表達(dá)與演講技巧—為匯報演講夯實理論及實操基礎(chǔ)》課程，勉勵自己要勤習(xí)多練，克服緊張心理，在公眾場合抓住核心、善于表達(dá)；通過參觀了沂蒙紅色影視基地，重溫沂蒙老區(qū)崢嶸歲月，對“水乳交融、生死與共”的`沂蒙精神刻骨銘心；通過參觀孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館，仿佛又一次沐浴戰(zhàn)火硝煙，重新點燃“為了崇高的事業(yè)舍生忘死”的革命激情。

學(xué)與思，止于行。本次接受了比較系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，新的理念和知識促使自己不斷進(jìn)行思考和反省，并努力將理論與實踐相結(jié)合，不斷提升自己的工作質(zhì)效，發(fā)揮好崗位作用。一是進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，自覺做到兩個維護(hù)，不忘初心、牢記使命，為黨的事業(yè)、為國家的強(qiáng)盛奉獻(xiàn)自己；二是義無反顧責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以螺絲釘?shù)木裉嵶龊米约旱墓ぷ鳎朴趯W(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐，不斷提升自身的工作質(zhì)效；三是注重與上級部門的溝通，打通壁壘，順暢流程。同時強(qiáng)化與身邊群眾的溝通，更好地為他們服務(wù)，不斷激發(fā)他們的工作潛能，做好各項工程；四是多加歷練厚積薄發(fā)，不斷提高自身工作總結(jié)和公眾表達(dá)能力，注重品牌打造，講好身邊故事，塑好企業(yè)形象。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇二

作為公司的中層，如何更好地處理工作中的問題和關(guān)系，一直想清楚，也沒整明白。通過學(xué)習(xí)，使自己對自己的定位更加準(zhǔn)確，明白了不同層面的人面對的問題不一樣，中層要協(xié)調(diào)好上、下的關(guān)系，基層要把自己手中的事情做好。做為公司的中層，在遇到問題時，看問題一定要立體化，系統(tǒng)性，擴(kuò)大自己的格局，只有自己的格局大了，才有引領(lǐng)性。做為中層，在輔佐上司的時候，要學(xué)會自我退后，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信;有效反饋，接受領(lǐng)導(dǎo)的指示;結(jié)果優(yōu)先，向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作;帶上方案，向領(lǐng)導(dǎo)請示工作;掌握分寸，向領(lǐng)導(dǎo)解釋委屈;注意方法，向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表建議;策略得當(dāng)，管理上司的越級;擺正位置，不議論領(lǐng)導(dǎo)的是非;在輔導(dǎo)下屬的時候，要做下屬技能的輔導(dǎo)者，心態(tài)的建設(shè)者，行為的監(jiān)控者，績效的改善者，生活的關(guān)心者;對下屬及時引導(dǎo)和啟發(fā)，反向確認(rèn)，有效反饋，出現(xiàn)問題的時候不能只聽一面之詞，正確表揚(yáng)，恰當(dāng)批評，接近下屬，分享信息，讓下屬參與決策，征詢其意見，部署工作的時候，條理清楚，指令明確。做好自己該做的事情，讓自己從業(yè)務(wù)型到管理型轉(zhuǎn)變，既做業(yè)務(wù)高手也做管理高手，做一個懂業(yè)務(wù)更懂管理的合格中層。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇三

培訓(xùn)是一次接受訓(xùn)練，提升自我技能的過程，那么關(guān)于干部。

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小學(xué)中層干部培訓(xùn)心得體味xx年4月，我有幸參加了泗水縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)。在7天時間里，我和泗水縣小學(xué)中層干部一起在子路中學(xué)上課，七天的時間最然短暫，可教育局領(lǐng)導(dǎo)、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本。現(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體味：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和火急性的熟悉。

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、收集化、數(shù)化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個民族、一小我，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，獨一的方法就是與時俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。培訓(xùn)班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領(lǐng)導(dǎo)都深刻論述了學(xué)習(xí)的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學(xué)習(xí)，才能了解和掌握進(jìn)步前輩的教育理論和方法，培訓(xùn)心得體會取他人之長補(bǔ)自己之短，只有這樣。才能不負(fù)黨和人民的重托，更好地做好本職工作。

二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)校中層干部的熟悉。

學(xué)校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”，申明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責(zé)、崗?fù)ぢ氊?zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會對學(xué)校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學(xué)校辦理團(tuán)隊中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學(xué)校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔(dān)社會責(zé)任的鞭策者和實踐者。

三、充分熟悉到了要不斷增強(qiáng)本質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

一是要不斷強(qiáng)化年夜局意識和責(zé)任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺、實時補(bǔ)位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強(qiáng)勇于霸占難關(guān)的朝上進(jìn)步意識。勇于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，堅持不懈地突擊學(xué)校教育延續(xù)健康發(fā)展。

二是要增強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長和社會各部門進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當(dāng)好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要常常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三要勇于吃虧、吃苦、吃氣。“三吃”是一種高貴的自我犧牲精力、奉獻(xiàn)精力，是社會的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻(xiàn)精力，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。

四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復(fù)蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質(zhì)，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來，深信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將充分運用所學(xué)指導(dǎo)此后的工作，相信“盡力就有收獲”。

這次新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但是針對性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提高-干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)“”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。

第一，通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進(jìn)班子舉辦的，眾所周知，鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，新豐縣及時組織了這樣的培訓(xùn)班，給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，所以說感到非常的興奮。

在培訓(xùn)的開班式上，縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對這樣的培訓(xùn)機(jī)會，我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個培訓(xùn)過程，對每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。

第二，通過這次培訓(xùn)，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程，但是每一節(jié)課的針對性都非常強(qiáng)，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會精神，通過學(xué)習(xí)使我對新豐的定位，新豐的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識。但是通過這一次的學(xué)習(xí)，使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向，努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。

通過對提升干部執(zhí)行力專題講座，我認(rèn)識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機(jī)的整體，將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴(yán)格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職，首先要遵循鎮(zhèn)的項。

規(guī)章制度。

堅決擁護(hù)黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論對于有效的管理沒有一種固定的模式對于不同的情況不同的目的都會有很多個管理的選擇我們要從中間選擇一種最有效最節(jié)約又或是最易實現(xiàn)的辦法。

通過對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式實現(xiàn)新豐跨越式發(fā)展學(xué)習(xí)，對今后各項工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地，全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和-諧新豐的工作總目標(biāo)。

作為一名年輕的干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中，副校長鄧標(biāo)志親自授課，為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范，并結(jié)合實際工作，講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內(nèi)心受到了深深的觸動，我認(rèn)識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現(xiàn)思想松動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認(rèn)識到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識;進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范。

最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，引用了大量身邊鮮活例子，對實際工作的指導(dǎo)意義就更大了。他的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實際的指導(dǎo)作用，直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例，也為如何處理負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個很好的示范作用。

第三，通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷，二個星期的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價值。

以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為新豐人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為期40天的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，回顧這40天來的課程，我們學(xué)習(xí)了國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢，學(xué)習(xí)了有關(guān)政治理論，聽取了地方基本情況介紹，聽取了優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部介紹的地方工作經(jīng)驗和。

工作體會。

學(xué)習(xí)了計算機(jī)應(yīng)用基本知識接受了革命傳統(tǒng)教育進(jìn)一步了解了當(dāng)前的黨情和國情。通過這次培訓(xùn)我進(jìn)一步豐富了理論知識加深了對當(dāng)前我市各項工作的了解增強(qiáng)了抓好本職工作的責(zé)任感和緊迫感明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。本次培訓(xùn)大大縮短了我投入佛山本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的適應(yīng)期同時也增強(qiáng)了我的法律意識和服務(wù)意識。

(一)專業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高。通過學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，深刻體會到轉(zhuǎn)業(yè)以后，作為一名國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員必須掌握一定的專業(yè)知識，努力提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。通過40來天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運作、公共行政管理、公文寫作、國家公務(wù)員制度、國家公務(wù)員行為規(guī)范等專業(yè)知識，同時通過部分課程的考試，加深了認(rèn)識和理解，有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如，通過對公文寫作及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。

(二)增強(qiáng)了法律意識和服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)的相關(guān)知識，強(qiáng)化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，同時也加強(qiáng)了廉潔自律的意識。在當(dāng)今時代，不懂法是無法適應(yīng)形勢發(fā)展需要的，作為一名公共服務(wù)工作人員，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，真正做到以人為本、科學(xué)發(fā)展。只有時刻把人民放在心上，才能真正做到為人民服務(wù)，才能更好密切干群關(guān)系，密切黨群關(guān)系。

(四)樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論，社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為，你有什么樣的角色定位，就會有相應(yīng)的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇四

在學(xué)習(xí)交流中，我收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路，拓寬了視野、增長了知識、培養(yǎng)了前瞻性思維、提高了解決問題的能力，相信對今后的工作一定會有所幫助。回顧培訓(xùn)以來的點點滴滴，達(dá)到了“學(xué)思踐悟”的`效果，我概括為“兩作用兩效果”。

一是彰顯了組織溫度，達(dá)到了堅定理想信念的作用。在現(xiàn)場教學(xué)中我們重溫建黨歷史，感悟紅船精神，深深體會到“紅船”所代表和昭示的是時代高度，是發(fā)展方向，是奮進(jìn)明燈。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“紅船精神”與貫徹落實高校各項工作有機(jī)結(jié)合起來，不忘初心，不斷強(qiáng)化創(chuàng)新精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，努力為成都中醫(yī)藥大學(xué)的“六個一流”即：一流人才、一流學(xué)科、一流團(tuán)隊、一流成果、一流服務(wù)和一流治理等不斷“添磚加瓦”。

二是延拓了知識深度，達(dá)到了精進(jìn)業(yè)務(wù)能力的作用。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識匯集豐富，可以說是高校治理、學(xué)科建設(shè)、教育改革、宏觀政策和社會熱點等全方位的知識涉獵。雖然當(dāng)前媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，獲取相關(guān)知識和信息渠道已較為豐富，但身處浙大講堂，面對面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因為透過他們的授課，在體味他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、強(qiáng)烈的探索創(chuàng)新精神的同時，也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識成果，極大地豐富和拓展了自己的知識視野。

三是豐富了學(xué)習(xí)方法，達(dá)到了拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容的效果。雖然在日常工作中，我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容、把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時，努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，但難免會受到身處環(huán)境的影響，發(fā)散性、前瞻性、創(chuàng)新性思維不足，而此次集中培訓(xùn)正好給予我們與國內(nèi)頂尖高校管理工作者學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，從他們身上，我們可以豐富自己的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升了宏觀把控能力。同時，近距離與全國頂尖高校浙大接觸，對其“雙一流”建設(shè)與治理有了更為直觀的認(rèn)識，對于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。

四是強(qiáng)化了危機(jī)意識，達(dá)到了磨練工作作風(fēng)的效果。學(xué)科建設(shè)沒有永遠(yuǎn)的領(lǐng)先者，一定會有尺長寸短、相對優(yōu)勢。在學(xué)科規(guī)劃和建設(shè)中，要加強(qiáng)對核心資源和關(guān)鍵要素的建設(shè)與爭取，比如科研項目與成果、人才的引進(jìn)與培育、科研平臺建設(shè)等；同時，要發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢，塑造自身的獨特性和特色性。在大科學(xué)、大工程時代，如果不能集中力量突出優(yōu)勢與特色，不能沉淀到原始創(chuàng)新活動的`推動，不能布局到未來的一流應(yīng)用服務(wù)和一流治理等，也很難在將來“學(xué)科錦標(biāo)賽”中再次勝出。圍繞優(yōu)勢學(xué)科布局、圍繞重點項目攻關(guān)和高水平成果取得、面向未來人才戰(zhàn)略儲備，都應(yīng)該納入一流學(xué)科建設(shè)發(fā)展路徑。一是需要體現(xiàn)學(xué)科與優(yōu)勢方向培育的層次性，這種層次性不是簡單的差異化，而是根據(jù)重要性、緊迫性、可行性來分類培育；二是短期可以通過錯位競爭、指標(biāo)化補(bǔ)短來應(yīng)對學(xué)科競爭中的動態(tài)性和波動性。三是建立完善跨學(xué)科融合、資源共享共建以及一流人才培育和一流團(tuán)隊打造等相關(guān)制度，著重在重大科研攻關(guān)、重大科研成果孵化、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化、智庫建設(shè)等領(lǐng)域中發(fā)揮協(xié)同與綜合優(yōu)勢，不斷提升學(xué)校的“雙一流”建設(shè)水平和實力。

“夢在心中，路在腳下”。發(fā)展之路，并非是單向演進(jìn)的坦途。事實上，越是暢想未來，越要有駕馭現(xiàn)實的厚功底。目標(biāo)已定，時不待我，“最先一公里”“最后一公里”的大事，需要從今天做起；知行合一的具體事，需要從今天做起。今后，我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，以更多的精力，更好的狀態(tài)，全身心投入到當(dāng)前和以后的工作事業(yè)中去，不辜負(fù)組織的培育和期望。最后，送上兩句“打油詩”——“錘鐮旗下常思宗旨，風(fēng)雨途中不忘初心”，與中醫(yī)大的各位同仁共勉，祝愿“成中醫(yī)”越來越好。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇五

由xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的20xx年中層以上干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)（國培），旨在通過中層以上干部綜合素質(zhì)提升工作實踐與探討、了解職教發(fā)展的背景與方向，系統(tǒng)提升干部隊伍的管理專業(yè)化水平與執(zhí)行力水平，滿足職業(yè)院校內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)實要求，為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供重要的保障，通過近一個月線上、線下集中學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，我覺得收獲很多，作為中層干部應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解職業(yè)教育發(fā)展動態(tài)，應(yīng)該走出校門學(xué)習(xí)職業(yè)教育領(lǐng)域行家里手先進(jìn)的管理經(jīng)驗、理念和手段，取人之長，補(bǔ)己之短，也把自己的工作經(jīng)驗分享出去，同時有更多的機(jī)會與同行交流學(xué)習(xí)。通過本次培訓(xùn)，開闊了視野，拓展了思路，是非常有益的自我提升過程，使我印象深刻，深有體會。

學(xué)習(xí)過程中，專家對這次培訓(xùn)非常重視，培訓(xùn)承辦單位對培訓(xùn)內(nèi)容精挑細(xì)選，很適合中層管理干部的需要，能結(jié)合日常管理實務(wù)講解分析，很有針對性，很強(qiáng)調(diào)中層干部在學(xué)校管理體制中的重要性，強(qiáng)調(diào)中層干部在學(xué)校管理中起到中流砥柱的作用，強(qiáng)調(diào)一支強(qiáng)有力的中層干部隊伍，對推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要性。

作為學(xué)校中層干部，我很認(rèn)同專家們的看法，中層干部作為學(xué)校的中堅力量，在工作中起到上傳下達(dá)、承上啟下的作用，具體負(fù)責(zé)本部門工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)以及具體工作的執(zhí)行落實，中層干部的素質(zhì)、能力、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神、執(zhí)行力水平的高低，體現(xiàn)了一個學(xué)校整體管理水平的高低和未來發(fā)展的動力，所以每一個學(xué)校必須重視中層干部隊伍梯隊建設(shè)，重視年輕干部的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能給予更多鼓勵、信任與支持，應(yīng)更加重視中層干部業(yè)務(wù)能力提升、思想政治和職業(yè)道德教育，要充分發(fā)揮中層干部主觀能動性和工作積極性，培養(yǎng)中層干部的主人翁意識，使其能干、肯干，愿意為學(xué)校事業(yè)發(fā)展盡心盡力。

參加本次培訓(xùn)的都是各學(xué)校中層以上干部，有負(fù)責(zé)辦公室、人事、教務(wù)、后勤、學(xué)生管理、招生就業(yè)等部門的領(lǐng)導(dǎo)，都是各學(xué)校中層干部中的優(yōu)秀分子，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作比較突出。培訓(xùn)過程中，大家學(xué)習(xí)積極性很高，與專家積極互動，踴躍發(fā)言，分享自己日常工作的經(jīng)驗與困惑，以及對未來工作的期望和設(shè)想。大家認(rèn)為平時對自己負(fù)責(zé)的工作相對比較熟悉，能夠較好完成任務(wù)，但對于其他部門的工作不了解或者了解不多，甚至一點都不懂，即使自己負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，由于平時缺乏業(yè)務(wù)培訓(xùn)或交流，對最新政策的把握不夠，或把握不準(zhǔn)確，通常導(dǎo)致一些工作失誤或一些工作無法推進(jìn)，或者管理方法不對，管理效能較低，工作無法達(dá)到預(yù)期效果，造成困惑或職業(yè)倦怠。

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，有學(xué)校管理體制、人事管理、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)管理、職業(yè)學(xué)校建設(shè)等多方面的內(nèi)容，專家經(jīng)驗豐富，理論水平高，通過學(xué)習(xí)交流，了解不同部門的具體職能，交叉業(yè)務(wù)及如何相互配合協(xié)調(diào)，從而促進(jìn)自己的綜合業(yè)務(wù)能力和工作效率的提高以及創(chuàng)新管理方法，對今后工作產(chǎn)生很多啟發(fā)。同時，也讓不同部門的中層干部互相了解彼此的工作情況，有利于溝通、協(xié)調(diào)及彼此工作的理解，對今后大家可能在不同崗位工作很有幫助。

通過本次綜合培訓(xùn)，我的關(guān)注點和啟發(fā)主要以下幾個方面：

（一）要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，掌握解決問題的方法。作為中層干部，要有耐心，不能因為工作上的事與同事發(fā)生矛盾糾紛；要學(xué)會善于利用協(xié)調(diào)配合處理機(jī)制，增強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)；要有大局意識，學(xué)會尊重別人，不利于工作的話不要說，不利于工作的事不要做；要學(xué)會當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手、參謀，要圍繞學(xué)校的發(fā)展的思路開展工作，工作中不能自作主張，隨心所欲。正如開學(xué)典禮機(jī)電學(xué)院鄭偉光校長講話對我的啟示很大，他說干部對工作要有熱情，業(yè)務(wù)上要成為自己領(lǐng)域校內(nèi)外的專家，要有公心，要把事業(yè)放在心里，工作要和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)的工作思路保持同一個頻道，要有良好的執(zhí)行力，工作要講究方法和效率，要掌握解決問題的方法，做到事半功倍，要多與他人溝通。這些對于每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都非常重要，也關(guān)系到學(xué)校能否向前發(fā)展的關(guān)鍵。溝通與協(xié)調(diào)往往都是我們?nèi)狈蛘呷菀缀雎缘牡胤剑踔劣行┲袑痈刹坎辉敢夂蛣e人溝通協(xié)調(diào)、不主動溝通協(xié)調(diào)，不配合他人工作，鬧情緒、耍小特權(quán)或玩弄權(quán)術(shù)等，從而導(dǎo)致干部之間出現(xiàn)矛盾或隔閡。

（二）要提高業(yè)務(wù)能力，熟悉工作方法，創(chuàng)新工作思路。日常我主要負(fù)責(zé)政府采購、人事管理工作，經(jīng)常參與制定和落實學(xué)校的采購規(guī)章制度、人事規(guī)章制度、績效工資改革、職稱聘任和評先評優(yōu)等很多工作，校內(nèi)的同事或者校外的同行也經(jīng)常交流，相關(guān)業(yè)務(wù)工作比較熟悉，但有時對自己要求不夠高，容易滿足，自以為是，覺得自己從事政府采購工作、人事工作多年，也做了一些開拓性工作，屬于比較有經(jīng)驗的管理人員，通過與其他學(xué)校同行交流，特別是聽了xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處蘇曉峰處長分享自己工作經(jīng)驗后，我覺得自己還是有很大差距的，工作思路太窄，工作方法過于單一，容易按部就班，創(chuàng)新精神不夠，業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)，很多人事領(lǐng)域的業(yè)務(wù)還沒有去拓展，所以必須加緊學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力，熟悉新的工作方法。另外，聽了中山沙溪理工學(xué)校馮子川校長關(guān)于師資隊伍管理建設(shè)，余德祿教授關(guān)于新時代中等職業(yè)學(xué)校改革和學(xué)校管理體制等的經(jīng)驗介紹和新政策的解讀，讓我增加了業(yè)務(wù)知識，增加了業(yè)務(wù)知識，使我在今后師資隊伍建設(shè)和如何當(dāng)好中層管理干部會有新的思考和設(shè)想，今后在學(xué)校干部管理、崗位聘用與考核、“雙師型”教師培養(yǎng)，“骨干教師”培養(yǎng)等方面的工作會有更加清晰的思路和想法。

（三）要敢于吃苦、吃虧、吃氣，要有奉獻(xiàn)精神。為人處世要心胸開闊，嚴(yán)于律己，寬以待人，多體諒別人，多為別人著想，敢于吃苦、吃虧、吃氣，不要斤斤計較，傷害彼此的感情。中層干部工作任務(wù)多、壓力大，經(jīng)常要加班加點，下班不休息，經(jīng)常為自己負(fù)責(zé)的事情操心，特別是人事工作，涉及每一個人的切身利益，由于多數(shù)人對政策不了解或者不懂，容易產(chǎn)生一些誤會、誤解，所以工作中不一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任、理解和支持，往往做得越多越容易受到別人批評和誤解，甚至無端指責(zé)、謾罵等，但作為黨員、中層干部，不但做事要有原則，心胸還要豁達(dá)一點；要認(rèn)識到吃點苦受點氣，吃點虧挨點罵，也許是正常的事，當(dāng)能夠較好地完成自己負(fù)責(zé)的事情，也許就很開心，很有成就感，只要自己踏實認(rèn)真地做事，始終會得到大家的認(rèn)可；同時，作為黨員、中層干部還是要多一點奉獻(xiàn)精神，多一點事業(yè)心，一個單位，一個部門，這樣的人多一點，學(xué)校才能發(fā)展得好一點，快一點。

（四）要增強(qiáng)隊伍建設(shè)意識。中層干部作為部門負(fù)責(zé)人，工作中起到帶頭和引領(lǐng)作用，是部門的領(lǐng)頭羊，但學(xué)校、部門的工作不是一個人在戰(zhàn)斗，而是一個團(tuán)隊在戰(zhàn)斗。所以，中層領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有團(tuán)隊意識，對外多配合其他部門的工作，對部門內(nèi)部必須重視隊伍建設(shè)，要有豁達(dá)態(tài)度、海納百川的心胸，精誠團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮集體的力量。作為中層干部，自己必須身先士卒，起到帶頭模范作用，努力營造拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和誠實守信的良好氛圍，不斷增強(qiáng)隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，使本部門工作取得不斷進(jìn)步。

總之，作為中層干部的一員，必須時刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，學(xué)習(xí)是一個痛苦并快樂著的過程。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇六

20xx年8月24至26日，我有幸參加了公司中層管理者管理技能提升培訓(xùn)，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了理論，增長了知識，開闊了眼界，為適應(yīng)崗位、推進(jìn)工作打下了堅實基礎(chǔ)。結(jié)合本職工作，我有以下幾點心得體會。

一是發(fā)揮表率作用。打鐵先要自身硬，作為一個中層干部，無論是遵章守紀(jì)，還是公司布置任務(wù)的完成，都要起到表率作用。要想成為一名合格的管理者，就要以身作則、帶頭干好，主動地去完成自己該做的事，在困難面前不退縮，積極尋找解決辦法，通過身先士卒、積極工作，為部門員工樹立榜樣，這樣才有說服力，才能團(tuán)結(jié)全員提高執(zhí)行力。

二是注重團(tuán)隊合作。中層干部要注重團(tuán)隊建設(shè)，打造互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助、相互尊重的良好工作氛圍。確保員工之間各司其職，補(bǔ)位不越位，分工合作，揚(yáng)長補(bǔ)短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的'工作大家做。只有這樣，才能團(tuán)結(jié)一致朝著共同的目標(biāo)努力。

三是講究方式方法。中層干部的重要管理職責(zé)在于借助員工的力量達(dá)到完成工作目標(biāo)，要制定科學(xué)的目標(biāo)，并將目標(biāo)分解到每位員工，使大家明確完成目標(biāo)的意義，然后按照既定工作職責(zé)、策略和流程，指揮員工干好工作，最后，制定嚴(yán)格的紀(jì)律和獎懲考核制度控制員工完成工作。在公司既定戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)下，采取指導(dǎo)和激發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)方式與員工共同進(jìn)步，努力工作，以實現(xiàn)公司目標(biāo)。

四是堅持公平公正。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn)，解人之難、記人之功。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，樹立正氣，繼而提高執(zhí)行力。

總之，通過這次培訓(xùn)，在獲得知識的同時，我也認(rèn)識到自我在思想觀念、理論素質(zhì)、工作水平中存在的差距和不足，今后，我會把握住各種學(xué)習(xí)機(jī)會，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向身邊的同志學(xué)，努力豐富知識，鍛造自我，提高自我，成為優(yōu)秀的干部。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇七

通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合具體工作和平時的思考與實踐，我將從以下幾方面努力改進(jìn)自己的本職工作：

這次培訓(xùn)，我體會到浙江的發(fā)展，從大學(xué)到地方處處都體現(xiàn)出思想理念的先進(jìn)性。我們總是習(xí)慣于把沿海發(fā)展歸結(jié)到經(jīng)濟(jì)實力如江浙富有、地方優(yōu)勢等等客觀條件，鮮有認(rèn)識到思想理念才是真正最核心的影響因素。杭州城區(qū)的自行車道在十字路口設(shè)計了涼棚用于等紅燈時的遮陽擋雨，又粗又畸形不值錢的雜樹構(gòu)成了森林般的綠化，河道兩側(cè)水生植物凈化了河水又美化了環(huán)境，等等，從這些小小的細(xì)節(jié)就體會到思想與理念的巨大差異。培訓(xùn)老師們講到的高校管理、發(fā)展的很多先進(jìn)思想理念，更是數(shù)不勝數(shù)。可以說，思想保守、總是找客觀原因是制約我們發(fā)展的重要因素。

再好的思想理念如果不去行動，也只是紙上談兵。浙江大學(xué)之所以成為最有影響力的大學(xué)，從創(chuàng)校校長竺可楨起，歷代浙大人都是以實實在在的行動來踐行浙大精神。作為新生的醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院/附屬婦幼生殖醫(yī)院，與兄弟學(xué)院相比起步晚，先天不足，另一方面，承擔(dān)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育又是要求最高的本科專業(yè)。我們更應(yīng)該踏踏實實地去做好每一件事情，而不是停留在口號上的紙上談兵。

我院在2020年要完成國家專業(yè)認(rèn)證。難度大，任務(wù)重。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證不是目的，而是促進(jìn)發(fā)展，促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育，提升畢業(yè)生競爭力。這次培訓(xùn)讓我體會到發(fā)展好臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，不能只考慮短期成績，不能只是盯著2020年國家認(rèn)證，不能為認(rèn)證而認(rèn)證，而應(yīng)該是著眼于實實在在的長遠(yuǎn)發(fā)展。為了發(fā)展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育，未來我們要著重做好以下幾方面的工作：

1、建設(shè)一支高水平的基礎(chǔ)和臨床師資隊伍。目前我院總體上還是只考慮了臨床師資隊伍的建設(shè)。我們應(yīng)該象浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院等兄弟單位學(xué)習(xí)，臨床醫(yī)學(xué)教育是基礎(chǔ)與臨床并重，甚至基礎(chǔ)重于臨床。比如浙大醫(yī)學(xué)院的長學(xué)制班，四年普通本科教育奠定了扎實和寬泛的基礎(chǔ)。我們的`師資隊伍建設(shè)要同步考慮基礎(chǔ)和臨床師資，只有建設(shè)一批學(xué)識淵博、科研能力很強(qiáng)、教學(xué)水平很高的全過程師資隊伍，才能真正發(fā)展好臨床醫(yī)學(xué)教育專業(yè)。

2、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，帶動科研的快速發(fā)展。可以說，目前我院還沒有真正意義上的學(xué)科，更談不上重點學(xué)科。如何建設(shè)一批高水平學(xué)科是我院未來發(fā)展的重點。學(xué)科建設(shè)將依托基礎(chǔ)學(xué)科和有關(guān)附屬醫(yī)院的臨床學(xué)科，充分整合全校資源，堅持學(xué)科建設(shè)服務(wù)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育和醫(yī)療與科研的發(fā)展需求。

3、以牽頭全國教材的編寫為契機(jī)加強(qiáng)課程建設(shè)。經(jīng)過將近1年的時間積極溝通，中國中醫(yī)藥出版社同意由我校與出版社共同牽頭，組織全國所有中醫(yī)藥高等院校共同編寫一套適合于中醫(yī)藥院校舉辦的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教材，即《十四五全國中醫(yī)藥高等院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科規(guī)劃教材》。學(xué)習(xí)了浙大精神，增加了我們總牽頭決心編寫成高水平教材的信心。我們將以本套教材編寫為契機(jī)，在現(xiàn)有精品課程基礎(chǔ)上建設(shè)一批省級國家級精品課程。

4、實實在在的抓好教學(xué)全過程管理。臨床醫(yī)學(xué)教育最重要之一就是教學(xué)的全過程管理，既要開放式管理，也要閉環(huán)式管理。我們將向浙大醫(yī)學(xué)院等學(xué)習(xí)，努力抓好過程管理，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定發(fā)展。

5、按照臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證要求，建設(shè)好附屬醫(yī)院。可以說，沒有附屬醫(yī)院就沒有臨床醫(yī)學(xué)教育，其臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的水平和質(zhì)量更是直接決定于直屬附屬醫(yī)院。這次多位培訓(xùn)老師也專門提到，社會服務(wù)功能是決定和影響大學(xué)發(fā)展的重要因素，更是影響到政府對大學(xué)的直接重視。醫(yī)科大學(xué)的社會服務(wù)功能首先體現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)功能上，沒有足夠數(shù)量的高水平直屬醫(yī)院，醫(yī)科大學(xué)很難真正獲得長足的發(fā)展。目前，我校些臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育最大的短板就是沒有三甲高水平行政隸屬性質(zhì)的直屬附屬西醫(yī)院。國家專業(yè)認(rèn)證要求，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育必須擁有至少一所以上行政隸屬性質(zhì)的三甲直屬西醫(yī)院，且生床比必須達(dá)到1：1。預(yù)計未來我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在校生將達(dá)到4000人左右，根據(jù)國家專業(yè)認(rèn)證要求，則未來直屬西醫(yī)類別醫(yī)院總床位數(shù)必須要達(dá)到4000張。根據(jù)總體發(fā)展來看，未來承擔(dān)我院臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)教學(xué)的行政隸屬性質(zhì)的直屬醫(yī)院當(dāng)為附屬第五醫(yī)院、附屬第六醫(yī)院和附屬生殖婦幼醫(yī)院，也就是說這三家醫(yī)院未來總床位數(shù)應(yīng)該達(dá)到4000張，才能滿足未來生床比為1：1。

我們將更加解放思想，加速醫(yī)院建設(shè)，力爭2022年掛牌三級專科醫(yī)院。2030年前完成第二院區(qū)建設(shè)，達(dá)到開放床位800張，建成醫(yī)教研融合發(fā)展的高水平三甲大專科小綜合醫(yī)院。

浙江大學(xué)干部培訓(xùn)，使我自己感到使命感更加迫切。我一定要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)院醫(yī)院全體班子成員一起，努力趕上學(xué)校雙一流建設(shè)的步伐。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇八

5月1日5日，我有幸參加了由岳池縣教育局主辦，進(jìn)修校協(xié)辦的全縣中小學(xué)中層干部集中培訓(xùn)，在短短的幾天時間里，不僅讓我學(xué)到了作為學(xué)校中層干部應(yīng)有的知識水平和管理技能，更讓我深刻感受到作為當(dāng)前的中層干部的責(zé)任感，我們不僅要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更要在實踐中不斷的總結(jié)，只有這樣我們才能勝任學(xué)校的中層干部的工作。現(xiàn)就這段時間的學(xué)習(xí)做一簡單總結(jié)，不足之處，盡請諒解。

通過岳池一中的何主任和南街小學(xué)的付主任深情并茂的講解，讓我深刻體會到作為學(xué)校的中層干部任重而道遠(yuǎn)，我們中層干部必須具備以下各方面的能力：

（一）有扎實過硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實的教學(xué)態(tài)度。

作為學(xué)校中層干部，我們首先必須是教育教學(xué)的一把好手，只有具備過硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實的教學(xué)態(tài)度，我們才能讓教師心悅誠服，說話、做事才有說服力，才能讓教師有所比較和效仿，也才有資格去指導(dǎo)和管理全校教職員工。

（二）有吃苦耐勞的工作態(tài)度和樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

作為學(xué)校中層干部，我們必須要吃苦在前，要給師生做好榜樣、起好師范，同時要把教育教學(xué)當(dāng)作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅”力量。

（三）有一顆平常心和寬容大度的胸懷。

作為學(xué)校的中層干部，我們一定要學(xué)會“容”人，也要學(xué)習(xí)“容”事，因為我們面對的有學(xué)校校長、學(xué)校教師，還有學(xué)生和家長，很多事和人，我們必須要學(xué)會容忍和謙讓，很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領(lǐng)導(dǎo)面前，我們必須當(dāng)好高參，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)良策，同時甘當(dāng)配角不冒失。在教師面前，我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人，處理和協(xié)調(diào)好方方面面面的關(guān)系。

（四）要有不斷創(chuàng)新的工作意識和一定的語言修養(yǎng)。

我們的工作繁而雜，小到學(xué)籍管理，大到學(xué)校管理，如果單憑簡單陳舊的工作方法，可能事倍功半，所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法，讓各項各種有序開展。同時作為學(xué)校中層干部，我們必須要有一定的語言修養(yǎng)，語言藝術(shù)。該說的才說，不該說的絕對不說，我們一定要管好自己的口。同時要注意我們說話的語言技巧。

（五）在“用”、“勤”、“嚴(yán)”、“實”、“謀”五字上下功夫。自覺學(xué)習(xí)，在“用”字上下功夫，深入一線，在“勤”字上下功夫，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，在“嚴(yán)”字上下功夫，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在“實”字上下功夫，開拓創(chuàng)新，在“謀”字上下功夫，我們必須是一面旗幟，要全面發(fā)展，只有這樣，我們才不會愧對學(xué)校的中層干部的職業(yè)。

作為學(xué)校的中層干部，除具備必要的各方面素質(zhì)和能力外，還必須為教改做出必要的貢獻(xiàn)。

（一）課程功能的`轉(zhuǎn)變。要知道，我們課程無論怎么改，其目的就是實現(xiàn)三維一體的課程目標(biāo)，就是促進(jìn)人的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。其關(guān)注的重心就是學(xué)生，關(guān)注范圍就是大眾，關(guān)注內(nèi)容就是學(xué)生的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)思想。

（二）課程結(jié)構(gòu)的改革。課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，要把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。賽龍初中的課堂教學(xué)就很好的實行了師生角色的良好轉(zhuǎn)化。只有這樣，我們的三維一體目標(biāo)才能得以實現(xiàn)。

（三）課程實施的改革。我們以往的課程實施具有被動型、接受性和封閉性的特點，很不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，只有這樣，我們才會加快課改前進(jìn)的步伐。

（四）課程評價的改革。新課程倡導(dǎo)的是發(fā)展性課程評價體系，必須堅持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評價原則，徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價標(biāo)尺。只有這樣，我們才能正確的、科學(xué)的對學(xué)生進(jìn)行綜合評價......通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅讓我明白了中層干部應(yīng)該怎么當(dāng)、怎么做、怎么發(fā)展，更讓我明白了新課程改革的方法與策略，讓我更加堅定了以后的工作思路和工作重點，我們也將把賽龍初中先進(jìn)的課改經(jīng)驗進(jìn)行因地自宜推廣，以全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量貢獻(xiàn)微薄力量！

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇九

作為一名護(hù)士長，在日常工作生活中，一定要明確自己的職責(zé)。對一些醫(yī)院制定的規(guī)章制度、診療規(guī)范，首先自己一定要以身作則，嚴(yán)于律己，做到正心、正行、正言。對違反紀(jì)律的同事，要嚴(yán)正批評，但要注意方式方法，不能有私心。簡單的事要一直做好是件很難的事。這就要求自己從小事做起，做到持之以恒。

作為一名中層管理干部，一定要掌握溝通的技巧。首先，要善于與患者溝通。要換位思考，多站在患者的角度考慮，多聆聽患者的訴求，多詢問患者的病情，多做有效溝通，減少各種醫(yī)療糾紛的發(fā)生。其次，要多與同事溝通，多聽聽他們的想法。對一些好的建議和合理要求虛心接受，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，爭取創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、共同進(jìn)步的團(tuán)隊。當(dāng)然，更要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對領(lǐng)導(dǎo)的工作部署要貫徹執(zhí)行，把領(lǐng)導(dǎo)的指示及時傳達(dá)，很好地配合工作。

人的一生都是總結(jié)的過程。在日常工作中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，將好的經(jīng)驗要及時推廣運用，減少差錯和失誤。對于失敗和教訓(xùn)要及時總結(jié)，以免重蹈覆轍。這就要求我們充分利用有限時間，總結(jié)反饋，發(fā)揮傳、幫、帶作用。及時總結(jié)工作和學(xué)習(xí)中的不足之處，避免再次發(fā)生。

6次課程學(xué)到的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)，多參加培訓(xùn)，多看一些管理方面的書，多去感悟，多去聆聽，多去溝通，多去總結(jié)，使自己每天進(jìn)步一點點，做一名優(yōu)秀的管理者，把科室的各項工作做到最好。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇十

小學(xué)中層干部培訓(xùn)心得體味_x_4月，我有幸參加了泗水縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)。在7天時間里，我和泗水縣小學(xué)中層干部一起在子路中學(xué)上課，七天的時間最然短暫，可教育局領(lǐng)導(dǎo)、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本。現(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體味：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和火急性的熟悉。

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、收集化、數(shù)化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個民族、一小我，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，獨一的方法就是與時俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。培訓(xùn)班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領(lǐng)導(dǎo)都深刻論述了學(xué)習(xí)的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學(xué)習(xí)，才能了解和掌握進(jìn)步前輩的教育理論和方法，培訓(xùn)心得體會取他人之長補(bǔ)自己之短，只有這樣。才能不負(fù)黨和人民的重托，更好地做好本職工作。

二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)校中層干部的熟悉。

學(xué)校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”，申明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責(zé)、崗?fù)ぢ氊?zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會對學(xué)校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學(xué)校辦理團(tuán)隊中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學(xué)校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔(dān)社會責(zé)任的鞭策者和實踐者。

三、充分熟悉到了要不斷增強(qiáng)本質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

一是要不斷強(qiáng)化年夜局意識和責(zé)任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺、實時補(bǔ)位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強(qiáng)勇于霸占難關(guān)的朝上進(jìn)步意識。勇于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，堅持不懈地突擊學(xué)校教育延續(xù)健康發(fā)展。

二是要增強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長和社會各部門進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當(dāng)好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要常常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三要勇于吃虧、吃苦、吃氣。“三吃”是一種高貴的自我犧牲精力、奉獻(xiàn)精力，是社會的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻(xiàn)精力，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。

四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復(fù)蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質(zhì)，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來，深信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將充分運用所學(xué)指導(dǎo)此后的工作，相信“盡力就有收獲”。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇十一

一線主管是沖在第一線、直接帶兵打仗的人，也是一個企業(yè)中與員工、產(chǎn)品距離最近的“基層管理者”。雖然他們身處基層，但往往卻是一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個公司由無數(shù)個班組、車間、部門等等團(tuán)體構(gòu)成，而管理層中占比例最高的就是“基層管理者”，如果他們能夠找準(zhǔn)自身定位，帶好自己小團(tuán)隊，確保最大限度發(fā)揮團(tuán)隊效能，那公司業(yè)績一定能夠蒸蒸日上。

一線主管是“實干家”，大部分都是從優(yōu)秀員工提拔而來，在原實際操作崗位中，他們有突出的工作能力和優(yōu)秀的業(yè)績，但是許多人走上“主管”這個工作崗位后，卻因工作方式方法或者管理措施不當(dāng)，工作結(jié)果也不盡如人意，不僅讓自己沒了原來的工作熱情，團(tuán)隊效能也無法發(fā)揮。此次的培訓(xùn)內(nèi)容以工作關(guān)系、工作教導(dǎo)、工作改善、工作安全四項核心技能為切入點，以理論知識、案例講解對基層管理的具體工作方法、工具進(jìn)行了全面的教學(xué)。作為一名銷售系統(tǒng)的基層管理者，雖然諸多方法和工具不是很適用，但是綜述課程所講的理論，對諸多基層的“一線主管”們來說是通用的，總結(jié)幾點，共同分享：

公司有愿景、企業(yè)文化和任務(wù)目標(biāo)，作為一個團(tuán)隊，也要有明確的工作目標(biāo)，而且，一線主管要將工作目標(biāo)傳達(dá)給團(tuán)隊每位成員，讓大家清晰地理解實現(xiàn)目標(biāo)對自己、對團(tuán)隊、對組織的重要性，以及在這過程中每位員工能獲得的價值，從而使之成為大家共同努力的方向。并且在大的愿景目標(biāo)下設(shè)定階段性的目標(biāo)，讓各位團(tuán)隊成員看到實現(xiàn)目標(biāo)的可能性和努力的方向。比如說目前銷售公司正在推行的銷售區(qū)域細(xì)分、責(zé)任下沉，就是在部門任務(wù)的前提下將責(zé)任細(xì)化到每名業(yè)務(wù)人員身上，為每個業(yè)務(wù)員制定明確的工作任務(wù)目標(biāo)，讓他們身上有任務(wù)、肩上有責(zé)任、心中有思路。同時，片區(qū)經(jīng)理因人而異的對他們進(jìn)行工作指導(dǎo)，注重結(jié)果導(dǎo)向和正激勵，最大限度激發(fā)他們的工作潛能。從而實現(xiàn)一線主管和團(tuán)隊成員的雙向提升，團(tuán)隊績效達(dá)到最大化。

作為一線主管，管好自己團(tuán)隊中的“人”是最重要的。團(tuán)隊中每名成員都是獨立的個體，對工作有著不同的需求和想法，想要充分發(fā)揮他們的潛能志向，就必須真正了解他們。這就需要持續(xù)不斷與團(tuán)隊成員保持暢通良好的溝通。比如作為銷售部門，既有定期且正式的部門會議，部署規(guī)劃部門工作，也有小范圍的人員碰頭會，而且充分利用出差等時機(jī)與業(yè)務(wù)人員進(jìn)行非正式交流，讓團(tuán)隊成員既能明確部門目標(biāo)，又能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。其次，作為管理人員，要聽得進(jìn)不同聲音，無論對錯，給予下屬發(fā)聲的機(jī)會，擇優(yōu)采納，即便不能采納也要及時反饋，給予指正建議，讓團(tuán)隊成員切身感受到因為自己的主動和建議，為部門工作帶來的改善，才能讓團(tuán)隊時刻充滿創(chuàng)新力和活力。

綜上所述，一線主管素質(zhì)能力的提升，既包含領(lǐng)導(dǎo)技能、理論知識的加強(qiáng)，也要注重方式方法的科學(xué)合理運用，更要注重心態(tài)的改變，才能完成“優(yōu)秀員工”到“團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者”的完美過渡，成長為一名合格的“基層管理者”。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇十二

按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的20xx年第二期二級干部培訓(xùn)班。經(jīng)過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過老師的講授和觀看影視光盤教學(xué)課程輔導(dǎo)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理知識及規(guī)章制度、干部管理條例、質(zhì)量管理、安全管理、6s方法等基礎(chǔ)管理知識及公司規(guī)章制度管理、企業(yè)年金及醫(yī)療保險等知識、企業(yè)保衛(wèi)保密知識、黨員干部廉潔自律及效能監(jiān)察等知識以及如何提升企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)培訓(xùn)效果評估、社交禮儀等方面的知識，對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、班組管理、干部管理、企業(yè)文化建設(shè)以及廉潔自律、保衛(wèi)保密、醫(yī)療保險等方面的知識有了全面的了解，開闊了視野，增長了知識，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開班儀式上，苗輔微處長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思想、新理念、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出成果，管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我深刻地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉，是勝任工作的必備條件：

一是要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體、小局服從大局、個人服從組織的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，堅持不懈地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，圍繞醫(yī)院的規(guī)劃和思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種。

高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。黨員干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。

四是要寬宏大量，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的公司成為文明公司。

六是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的`品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個意識”，“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機(jī)的整體。其中，憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ)，公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件，而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。魏經(jīng)理在管理人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部會議上強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷取得更大的成績。我們二級干部要牢記“三個意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，積極參與和關(guān)注企業(yè)發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。

三、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步掌握了科學(xué)管理的工作方法和實踐技能，為今后的工作提供了有力的保障，我將充分利用學(xué)到的知識，進(jìn)一步加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改進(jìn)服務(wù)流程，提高服務(wù)水平，提升服務(wù)質(zhì)量，以精益化管理，創(chuàng)造更大的效益。

總之，通過這次培訓(xùn)，既增長了管理知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，利用學(xué)到的知識，帶好團(tuán)隊，經(jīng)營好科室，履行好職責(zé)，服務(wù)于群眾，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，充分調(diào)動全體員工的積極性，最大限度的發(fā)揮工作熱情，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高技術(shù)水平，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，全心全意為廣大傷病員服務(wù)。為醫(yī)院和公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。魏晉山20xx-8-24第四篇：

我有幸參加了攀枝花電業(yè)局xx年11月份舉辦的中層干部培訓(xùn)班，通過一周的學(xué)習(xí)與思考，使我從思想上受到了強(qiáng)烈的震撼，管理理念也從根本上得到了更新。為此，由衷感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，提供了一個難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機(jī)會。

川師大教授張皓老師《員工壓力與情緒管理》和川大教授吳永紅老師的《風(fēng)險和危機(jī)管理》使我深受啟發(fā)，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，讓我好像知道了自己能做些什么？該做些什么？產(chǎn)生了許多美好的憧憬，有了更多的反思。

幾位專家的授課，對我全面提高自身素養(yǎng)和思想覺悟都有著深遠(yuǎn)的影響。讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理；如何去洞悉員工的心理；管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人；一個有無盡的人格魅力的人；告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓(xùn)。他們教給我的不僅僅是實實在在的理論知識，而是一種思想、一種境界、一種努力的方向，一種與處理人事關(guān)系的技能；要學(xué)會克服小媳婦心態(tài)、拖延心態(tài)、責(zé)備心態(tài)；懂得了設(shè)身處地五步法；對任何事情都要保持積極的心理狀態(tài)；知道了當(dāng)風(fēng)險與危機(jī)出現(xiàn)時，我們應(yīng)該如何做好情緒管理，去沉著應(yīng)對；如何運用銜接技術(shù)來處理各種各樣問題等等。

工作二十多年來，經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓(xùn)，可惟獨這期培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。感覺是幸福而又充實的，快樂而又忙碌，因為每堂課都能面對不同風(fēng)格的講師，每堂課都能聽到不同類型的講座，每堂課都能接受到新的內(nèi)容，每天都能使自己有一點點改變，一點點進(jìn)步。

在培訓(xùn)班上，我更進(jìn)一步了解和掌握了新的理論，反思了以往工作中的不足。作為一名中層干部，我深知自己在管理上的欠缺，在工作過程中仍存在諸多的問題。但是經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我感覺自己收獲頗豐。幾位教育工作的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，使我的管理觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。

我將在今后的工作中，把學(xué)到的知道運用到工作中，不斷提高員工隊伍素質(zhì)和精益化管理水平，切實以新觀念、新思路、新方法投入到各項工作中去。

幾位專家的授課，讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理；如何去洞悉員工的心理；管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人；一個有無盡的人格魅力的人；告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓(xùn)。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇十三

在前一段的時間里，學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學(xué)校黨委對全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護(hù)和幫助，不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向，而且對于增強(qiáng)xxxx大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊伍，進(jìn)而促使學(xué)校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。

在培訓(xùn)中，通過對劉××?xí)浐秃握嫘ｉL的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望，情真意切，語重心長!借此機(jī)會，我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的一些感受和體會，與大家共勉。

第一，通過****大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘，無為則殆（）。學(xué)校這次對我們進(jìn)行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們怎樣做事，教導(dǎo)我們怎樣做人。

第二，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會。在展開分組討論時，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開，海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。

第四，責(zé)任重于泰山，無為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。

學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過學(xué)習(xí)人才新理念，使我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。

第三，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到作為一個稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!

第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過學(xué)習(xí)，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務(wù)，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確地對待這些問題和困難?通過學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識到為了完成管理目標(biāo)，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。

通過干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個人素質(zhì)，增強(qiáng)了責(zé)任意識，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!

所以在今后的工作中，我講加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個人的能力再強(qiáng)，如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。在工作中，正確處理好各種人際關(guān)系，營造良好的外部工作環(huán)境。

中層管理干部培訓(xùn)心得體會（通用14篇）篇十四

在兩個階段的青干班培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，努力提高自己的思想認(rèn)識和理論認(rèn)識。培訓(xùn)班開設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)，一個個生動的案例，一位位老師精彩的講述，啟發(fā)了我的思維，開拓了我的視野，增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求，與各位同學(xué)共勉。

提高理論素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計劃有步驟地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容要追求更深。我們之所以有可能對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強(qiáng)，根本原因是學(xué)習(xí)不夠，只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好，才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。我們擔(dān)負(fù)著我區(qū)推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的重要職責(zé)，肩負(fù)著通過學(xué)習(xí)實踐活動，著力解決當(dāng)前工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問題，解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務(wù)，要切實完成職責(zé)任務(wù)，很關(guān)鍵的一環(huán)還是學(xué)習(xí)。只有先學(xué)，學(xué)好，學(xué)透，才能把準(zhǔn)方向，摸準(zhǔn)脈搏，找準(zhǔn)問題。

2、學(xué)習(xí)方法要追求更活。一是重點突破學(xué)。學(xué)習(xí)要分階段定重點，然后圍繞重點內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)的重點還要根據(jù)工作和實際的需要來定，根據(jù)我們面臨的實際問題，尋求解決問題的方法來學(xué)。二是集中強(qiáng)化學(xué)。我們參加青干班集中學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)地接受理論培訓(xùn)，了解新的信息，接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機(jī)，把集中學(xué)習(xí)用好用足，不做一點荒廢，就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考，在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學(xué)。積極運用互聯(lián)網(wǎng)開展學(xué)員間理論學(xué)習(xí)交流，定期落實討論專題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學(xué)。理論聯(lián)系實際，求真務(wù)實，在深入學(xué)習(xí)上求“精”、在理論研究上求“實”、在學(xué)用結(jié)合上求“廣”。

我們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)活動，是為了達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo)，實現(xiàn)兩個方面的“學(xué)習(xí)效益”。最終實現(xiàn)黨的建設(shè)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展，最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的同時，要堅持寫讀書筆記，并結(jié)合工作實際，寫出工作匯報、工作小結(jié)、學(xué)術(shù)論文，黨性分析等，不斷提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。

怎樣做人，為誰活著，這是一個人思想政治的基礎(chǔ)，是人生觀的反映。雷鋒說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。”我覺得做人就要堂堂正正，人活著的意義就在于奉獻(xiàn)，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”我們是新世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重任，作為青年干部，我們要努力強(qiáng)化公仆意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以張云泉為榜樣，認(rèn)真改造世界觀，進(jìn)而牢固樹立共產(chǎn)主義的人生價值觀。

1、要有做“凡人”之心。要以一顆平常之心，恪盡職守，做好每一天的平凡之事，日出而作，日落而息，物競天擇，隨遇而安盡情地享受有汁有味的百姓生活。平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別開生面的景象。因為平凡，我們可以過得無憂無慮，無牽無掛。沒有了明星隕落，明日黃花的失落感。雖無高高在上、一呼百應(yīng)的氣魄，但也少了后日“門前冷落車馬稀”的那分悲涼，多了一份“采菊東籬下，悠然見南山”的閑趣。因為平凡，我們更深切體會到了人生的真諦：平平凡凡才是真。當(dāng)然，甘于平凡并非是讓我們安于天命，自生自滅，沒有了進(jìn)取之心。

2、要有做“真人”之德。何謂“真人”？可理解為社會認(rèn)同的人、遵紀(jì)守法的人、符合道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的人。要做“真人”。從廉政的角度而言，它是對每一個黨員干部公職人員做事評價的最高境界。做“真人”做事說起來容易，做起來難，保持一生更難。在我們干部隊伍中，眾多的公職人員，包括黨的高級干部，他們在人生旅程過程中，絕大部分同志絕大部分時間內(nèi)都是優(yōu)秀的，只是少數(shù)人一念之差，一失足而成千古恨。違了紀(jì)、犯了法、入了獄、丟了人，甚至晚節(jié)不保，倒在即將功德圓滿的退休之前，遺恨終生。修煉成“真”，永葆青春應(yīng)做到如下幾點：首先要正確地認(rèn)識自己。只有正確地認(rèn)識自己才能正確地認(rèn)識別人，只有正確對待自己，才能正確對待別人，如果心中只有一個“我”字，唯“我”獨尊，唯我最美，其必然是為人處世“我”字當(dāng)頭，權(quán)力要高的，待遇要優(yōu)的，榮譽(yù)面前往前排，困難面前靠后站，一旦不能占先，就心理不平衡，利用手中的一點權(quán)力，變著法子彌補(bǔ)自己，以至于違法違紀(jì)，走上犯罪。

“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。’”鋼鐵就是這樣煉成的。

對于青年干部，踏踏實實做事，應(yīng)當(dāng)注重實踐鍛煉，不斷提高工作能力。因為我們比較年輕，社會閱歷淺，工作經(jīng)驗不夠，在新形式下更要腳踏實地努力工作。首先應(yīng)該鍛煉自己的洞察力，掌握分析問題解決問題的方法、途徑，其次要學(xué)會調(diào)查研究，再次要學(xué)會關(guān)心人、理解人、凝聚人。事業(yè)是干出來的，人才是在實干中鍛煉出來的。廣大中青年干部要想有所作為，不斷進(jìn)步，就必須切實改進(jìn)工作作風(fēng)，踏踏實實做事，堅決克服形式主義和官僚思想，堅持重實際、重實干、重實效。

1、要從實際出發(fā)，實事求是。這是做好一切工作的基本前提。廣大中青年干部要想真正干一番事業(yè)，就必須堅決反對弄虛作假，脫離實際，牢固樹立重實際的觀念，想問題、作決策、辦事情，都要從客觀實際出發(fā)，努力使自己的思想符合實際，按照客觀規(guī)律辦事，不斷在工作中取得新成績。

2、要從實踐入手，埋頭苦干。不尚空談。現(xiàn)在，有些領(lǐng)導(dǎo)干部，不在實干上下功夫，“說功”比“練功”好，“唱功”比“做功”強(qiáng)。講道理頭頭是道，就是不行動；講思路一套又一套，就是不落實；講經(jīng)驗一條又一條，就是不見效。空談?wù)`國，實干興邦。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部，要堅決反對光說不練，紙上談兵。要大力發(fā)揚(yáng)腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，結(jié)合工作實際，努力貫徹中央的路線方針政策，扎扎實實地解決好關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的各種問題，用實干鍛煉自己的意志和才能，用實干為黨和人民創(chuàng)造新的業(yè)績。