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公眾演講稿范文(18篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:溫柔雨

演講稿是一種需要結(jié)構(gòu)清晰和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈膶W(xué)作品,它可以幫助我們有效地組織和呈現(xiàn)觀點(diǎn)。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,通過學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,我們可以打造出更具個(gè)性的演講稿。

公眾演講稿范文(18篇)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

什么是文明禮儀?文明禮儀是碰面時(shí)的微笑,是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是看到老師的一聲問候,是不小心撞到別人時(shí)的一句“對(duì)不起”,是有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的動(dòng)作,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受到大家歡迎和推崇的行為。

做一名有文明的小學(xué)生,我們應(yīng)該更加注意自己的日常學(xué)習(xí)和生活,從個(gè)人言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,自覺地貫徹我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。

在學(xué)校,要尊重老師,熱愛校園,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里,要尊重父母,愛護(hù)弱者,見到客人要打招呼;在街上,我們應(yīng)該遵守紀(jì)律和秩序,牢記所有的規(guī)則。文明是最簡(jiǎn)單的.事,也是人生中最重要的事,它比的智慧和一切的知識(shí)都重要。

謝謝。

公眾演講稿范文(18篇)篇二

大家好!

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問,你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名教師,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的小學(xué)教育做起,從義務(wù)的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完?yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。

老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見的腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

謝謝。

公眾演講稿范文(18篇)篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

如果成功是一朵讓人日思夜想的玫瑰,挫折和悲傷就是遍布周圍的針刺。人們想要玫瑰,又懼怕針刺帶來(lái)的痛苦。當(dāng)某種精神支撐起人們的心靈,那么痛苦只是一種微弱的觸感,而替代恐懼的是更多的對(duì)完美的無(wú)限向往。這就是信念。

生命因信念而美麗。如果說(shuō),生命是一座巍巍大廈,沒有信念的棟梁,它只是一堆散亂的瓦磚;生命是一條滔滔大江,沒有信念的河床,它只是一片泛濫的波濤;生命是一簇熊熊篝火,沒有信念的火種,它只是一堆冰冷的的柴火。偉大的生命,都以信念為支柱!

信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫忙你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你堅(jiān)持崇高的心靈。

許多人在成功即將來(lái)臨之前,就以松懈為結(jié)局,信念的喪失使萬(wàn)丈光芒的活力之火冷冷澆滅,無(wú)限光輝的前程就此結(jié)束,就連那值得驕傲的、用熱血灑下的奮斗史也蒙上厚重的灰塵。人們僅有用茍延殘喘的失敗人生,來(lái)填補(bǔ)最終的空白。

信念給予我們信心、毅力、勇氣,更為我們?cè)诮^境中送來(lái)更多可能,它讓我們不會(huì)失敗在與成功的一步之遙。

當(dāng)你擁有一份信念,經(jīng)得起時(shí)間的消磨,忍得過痛苦的煎熬,那么你的心靈就是開啟成功的最后一把鑰匙!

謝謝。

公眾演講稿范文(18篇)篇四

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下四個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。離開其中任何一個(gè)條件都構(gòu)成不了演講。演講的傳達(dá)手段包括:有聲語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言和主體形象。

有聲語(yǔ)言是演講活動(dòng)最主要的表達(dá)手段。它由語(yǔ)言和聲音兩種要素構(gòu)成,以流動(dòng)的聲音運(yùn)載思想和情感,直接訴諸聽眾的聽覺器官。它要求吐字清楚、準(zhǔn)確、聲音清亮、圓潤(rùn)、甜美,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化。

態(tài)勢(shì)語(yǔ)言就是演講者的姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)和表情,是流動(dòng)著的形體動(dòng)作輔助有聲語(yǔ)言運(yùn)載著思想和感情,直接訴諸聽眾的視覺器官。它要求準(zhǔn)確、鮮明、自然,協(xié)調(diào)。

主體形象是指演講者的體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等。主體形象的美丑,好與差,直接影響著演講者思想感情的表達(dá)。它要求演講者在符合演講思想感情的前提下,注重裝飾樸素、得體,舉止、神態(tài)、風(fēng)度的瀟灑、優(yōu)雅、大方,給聽眾一個(gè)美的外部形象。

必須指出,演講如果只有“講”沒有“演”,只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官,就會(huì)缺少動(dòng)人的主體形象和表演活動(dòng);如果只有“演”而沒有“講”,只作用于聽眾的器官而不作用于聽眾的聽覺器官。所以,二者缺一不可,相輔相成。但是,“演”與“講”的和諧必須是以“講”為主,以“演”為輔,“演”必須建立在“講”的基礎(chǔ)上,否則便失去了演講的意義。現(xiàn)在,可以給演講的本質(zhì)下一個(gè)定義了:演講者在特定的時(shí)境中,借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段,針對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái),面對(duì)廣大聽眾發(fā)表意見,抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召聽眾并促使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)。

那么,演講都有哪些特征呢?

首先是它的現(xiàn)實(shí)性。這是因?yàn)檠葜v屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。不屬于藝術(shù)活動(dòng)范疇,它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。

其次是它的藝術(shù)性。這里的藝術(shù)性是現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的藝術(shù)。它的藝術(shù)性是現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的藝術(shù)。它的藝術(shù)性在于它具有統(tǒng)一的整體感和協(xié)調(diào)感,即演講中的各種因素(語(yǔ)言、聲音、表演、形象、時(shí)間、環(huán)境)形成一種相互依存、相互協(xié)調(diào)的美感。同時(shí),演講不單純是現(xiàn)實(shí)活動(dòng),它還具備著戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑等藝術(shù)門類的某些特點(diǎn),并將其與演講融為一體,形成具有獨(dú)立特征的演講活動(dòng)。

第三是它的鼓動(dòng)性。沒有鼓動(dòng)性,就不成為演講,政治演講也好,學(xué)術(shù)演講也好,都必須具備強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性。這是因?yàn)?一、一切正直的人們都有追求真善美的渴望,演講者傳播了真善美,自然會(huì)引起共鳴,激勵(lì)和鼓舞聽眾。二、演講者以自己熾烈的感情去引發(fā)聽眾的感情之火,容易達(dá)到影響聽眾的目的。三、演講者的形象、語(yǔ)言、情感、態(tài)勢(shì)以及演講辭的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏、情節(jié)等均能抓住聽眾。四、演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。可以說(shuō),鼓動(dòng)性是演講成功與否的一個(gè)標(biāo)志。

第四是它的工具性,演講是一門科學(xué),更是一個(gè)工具,是人們交流思想的工具。任何思想、任何學(xué)識(shí)、任何發(fā)明和創(chuàng)造,都可以借助演講這個(gè)工具來(lái)傳播。可以說(shuō),演講是最經(jīng)濟(jì),最實(shí)用、最方便的傳播工具,任何人都可以利用它。

以上,我們談了演講的本質(zhì)和特征。在現(xiàn)實(shí)的演講活動(dòng)中,有以下兩種傾向很值得注意。一是有的演講者只“講”不“演”,只注重演講的實(shí)用性而忽略了演講的藝術(shù)性,使演講不倫不類,干巴枯燥,因而削弱了演講的效果。二是有的演講者一味過分地“演”,追求相聲、評(píng)書、朗誦、故事等其他藝術(shù)表演技巧,沖淡了演講的現(xiàn)實(shí)性、實(shí)用性和嚴(yán)肅性,顯得滑稽、夾生,起不到演講應(yīng)有的作用。這兩種傾向都是必須認(rèn)真加以克服的。

公眾演講稿范文(18篇)篇五

過去的一年,同學(xué)們?cè)诶蠋煹?辛勤培育下,通過自己的不斷努力,在許多方面取得了較大的進(jìn)步。在豐富多彩的主題教育活動(dòng)中,同學(xué)們主動(dòng)發(fā)展了團(tuán)結(jié)合作、自我規(guī)劃等能力,在活動(dòng)中得到了成長(zhǎng),充分享受了學(xué)生時(shí)代的快樂。

今天,在開學(xué)的第一天,我們大隊(duì)部代表蕭王廟街道中心小學(xué)所有的老師,送給同學(xué)們一首唐代詩(shī)人王之渙的詩(shī)《登鸛鵲樓》:

白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

這首詩(shī)表達(dá)了一種積極向上的精神,希望同學(xué)們用這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己,在新學(xué)期里進(jìn)一步把這種積極向上的精神落到實(shí)處,拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上;要認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)生行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的文明言行,爭(zhēng)當(dāng)蕭小的形象大使;要積極參加大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中大顯身手,發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

最后,祝同學(xué)們新學(xué)期快樂!

公眾演講稿范文(18篇)篇六

我們已進(jìn)行了近四十年的推普工作,今天,當(dāng)我們以更加開闊的視野思考推普時(shí),倍感推普的重要和迫切,艱巨和光榮。

語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性,當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書,走萬(wàn)里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽到因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會(huì),重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。我到濱海測(cè)試普通話,那里的教育官員動(dòng)情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國(guó),我們?cè)僖膊荒茏尯⒆觽儾僦豢凇接笄弧ゴ蛱煜铝恕薄N蚁耄挥写罅ν茝V普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場(chǎng),才能為推動(dòng)鹽城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展助上一臂之力。

幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。

教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽的普通話對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究表明:人的發(fā)展性言語(yǔ)狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”,言語(yǔ)行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類的社會(huì)健康。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)善于交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。

上個(gè)世紀(jì)末英國(guó)文化委員會(huì)曾經(jīng)出版過一本叫做《英語(yǔ)的未來(lái)?》的學(xué)術(shù)性著作,作者從英語(yǔ)的歷史入手,通過實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析,并采取未來(lái)學(xué)的推斷模式,預(yù)測(cè)世界語(yǔ)言格局將會(huì)重組,漢語(yǔ)將在21世紀(jì)名列世界語(yǔ)言六強(qiáng),并在調(diào)整后的語(yǔ)言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會(huì)為一位英國(guó)人的預(yù)測(cè)而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國(guó)綜合國(guó)力的日益強(qiáng)盛、漢語(yǔ)言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語(yǔ)不斷興盛。我國(guó)已經(jīng)通過了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為推廣普通話提供了法的依據(jù),使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

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公眾演講稿范文(18篇)篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)刁環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。

每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng)!

我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!

謝謝大家!

公眾演講稿范文(18篇)篇八

大家好!

書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí),"書",一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會(huì)伴我一生。

書是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食,書是每一個(gè)病人的藥方,書是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書與我們息息相關(guān),它,永遠(yuǎn)離不開我們!

擁有書,我們擁有無(wú)限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好未來(lái)!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

謝謝。

公眾演講稿范文(18篇)篇九

5月12日,一場(chǎng)地動(dòng)山搖之后,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鮮活生命剎那間悄然消失。那一刻,無(wú)數(shù)的家庭把幸福就這樣定格在了這個(gè)普通而又邪惡的日子里。

大災(zāi)面前方顯大愛無(wú)疆,危急時(shí)刻許多平凡的人民教師毫不猶豫地用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著作為一名教師的良知,他們用鮮血鑄就了不朽的失魂。

在什邡的一棟教學(xué)樓里,一個(gè)漂亮的女孩把她的青春停留在了26歲那年的5月12日。地震發(fā)生時(shí),她用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。她累了,好想依偎在戀人懷里歇一歇,可是樓在晃呀,孩子們無(wú)助的像只羔羊,那眼神一下、一下敲打她的心。她來(lái)不及去想,想戀人溫暖的懷抱,就又沖進(jìn)了教室。教學(xué)樓倒塌了。26歲,她白皙的手指再也無(wú)法撫摸她心愛的琴鍵;26歲,她還沒有來(lái)得及實(shí)踐與戀人相守一生的承諾!照片上一彎淺淺的笑,淡然、恬靜,卻揪疼了我的心。這位美麗的天使,她的名字叫袁文婷。

映秀,一棟垮塌的學(xué)校,人們徒手扒開教學(xué)樓的一角,再也無(wú)法抑制那肆虐的淚水。29歲的年輕教師張米亞用他堅(jiān)強(qiáng)的臂膀守護(hù)住兩個(gè)孩子,這是兩個(gè)還沒來(lái)得及逃出去的孩子,張老師沖進(jìn)教室時(shí),真的來(lái)不及了,頭上的橫梁就那么無(wú)情地砸落下來(lái),張老師毫不猶豫的張開臂膀,這一張就成了永恒。人們?cè)噲D抱出兩個(gè)孩子,但是不行,愛有多堅(jiān)定臂膀就有多剛強(qiáng),人們只好含淚鋸掉張老師僵硬的手臂。“摘下我的翅膀,送給你飛翔”,愛唱歌的張老師用生命詮釋了這句歌詞。

這樣的故事太多太多,他們用大愛譜寫著千秋篇章。我和我的學(xué)生一起感動(dòng)著這些感動(dòng)。那天,我又給孩子們講起譚千秋老師的故事,孩子們哭了,他們哭著對(duì)我說(shuō):”劉老師,如果咱們學(xué)校地震了,你一定要先跑,我們不怕,我們學(xué)過功夫。”我無(wú)法不讓淚水蔓延。孩子們,我不會(huì)丟下你們,你們?nèi)魏我粋€(gè)!

山崩地裂,生命如此脆弱,但是,平凡的英雄的人民教師,你們用不屈和偉大告訴我們,生命,原來(lái)可以如此堅(jiān)強(qiáng)!

你們守護(hù)住的是一個(gè)美好的希望,是一種堅(jiān)毅的精神,更是一種神圣的責(zé)任!有了這些,我們?cè)谇靶械穆飞蠒?huì)更加執(zhí)著;有了這些,我們無(wú)所畏懼!

公眾演講稿范文(18篇)篇十

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

xx,這是一個(gè)有山有水的美麗城市。同時(shí),這里也是我的家鄉(xiāng)。首先,我要介紹一下xx:它是中國(guó)的四大古都及歷史文化名城之一。有著6000多年文明史、近xx年建城史和近xx年的建都史,有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱,是中華文明的重要發(fā)祥地。位于xx省西南部,長(zhǎng)江下游。面積是6597平方公里。這里有著說(shuō)也說(shuō)不完的歷史故事,有著看也看不完的歷史名勝。還有讓人聽到就垂涎欲滴的特色小吃。

如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。這就是我的家鄉(xiāng),就介紹到這兒,剩下的地方還得由大家自己慢慢觀賞,領(lǐng)略一下我們xx的美麗!最后,希望你們都能有一個(gè)愉快的旅程!

謝謝。

公眾演講稿范文(18篇)篇十一

大家早上好!

今天我們演講的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使"119"更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的"消防宣傳日"。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。

提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的"火災(zāi)"二字。火,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴"119"的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。

對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題,消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好:

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便"軟著陸",然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置"太平門"、"緊急出口"、"安全通道"、"火警電話"和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解"燃眉之急"。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下,登陸"中國(guó)消防網(wǎng)"等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。

同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。

消防安全,責(zé)任重于泰山。水火無(wú)情,大家警鐘長(zhǎng)鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

我們熱愛太陽(yáng),是因?yàn)樗鼰o(wú)私的奉獻(xiàn)給我們光和熱,驅(qū)散烏云,為我們提供一個(gè)生存必須的朗朗乾坤;我們愛戴煤礦工人,是因?yàn)樗麄兪恰盎鹕瘛保恰疤?yáng)之子”,履行著母親一樣的義務(wù),范文之演講稿::關(guān)于安全的演講稿。

煤礦工人,他們犧牲了屬于自己的那一份陽(yáng)光,鉆到地層深處,為我們?nèi)〕龉夂蜔幔麄儽緫?yīng)該獲得這個(gè)世界上最大的幸福和榮耀,然而由于種種不安全因素,他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。

我們呼吁安全,我們更需要安全。安全是什么?太平順利為“安”,無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚!

讓我們的思緒回到xx年的春天,那一張張鮮活的面孔,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,在那個(gè)春天永遠(yuǎn)地離開了我們……他們,都曾經(jīng)是我們可愛的工友,然而卻走得那樣匆忙。鮮花,遮不住他們痛苦的遺容;哀樂,壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個(gè)個(gè)矯健的身影早已化成追憶的幻覺,他們年輕的,驟然熄滅的靈魂,把親情,友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個(gè)活人的胸口!逝者已去,留給我們的是無(wú)言的悲痛與沉重的思考!今天的我們又該做些什么呢?我們應(yīng)該做的,就是化悲痛為力量!變教訓(xùn)為經(jīng)驗(yàn)!團(tuán)結(jié)一致,上下同心,共同開創(chuàng)煤電公司安全生產(chǎn)新的局面,演講稿。

現(xiàn)任葛店礦礦長(zhǎng)的劉軍同志,自擔(dān)任礦長(zhǎng)以來(lái),他一直就把安全工作放在其他各項(xiàng)工作的`首位。對(duì)待安全工作他嚴(yán)考核、嚴(yán)落實(shí)、嚴(yán)管理,運(yùn)用嚴(yán)格地工作作風(fēng)打造了葛店礦安全生產(chǎn)之堤!在他的帶領(lǐng)下,葛店礦不僅實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)年,杜絕了各類重大事故的發(fā)生,而且,還形成了葛店礦特有的安全生產(chǎn)文化。

還有新莊礦采三隊(duì)采煤班班長(zhǎng)黃文棟,幾年來(lái),他一直就和班里的同志奮戰(zhàn)在采煤第一線,他所帶領(lǐng)的班組連續(xù)兩年被公司評(píng)為“先進(jìn)班組”,這主要?dú)w公于他對(duì)安全工作的嚴(yán)抓善管上。他貫徹規(guī)程不馬虎,狠抓“三違”不手軟。一次,一位平時(shí)和他關(guān)系不錯(cuò)的老工人為了趕產(chǎn)量,沒有為支柱二次注液就開始攉煤。黃文棟知道后,堅(jiān)決阻止了這種行為,要求他必須先注液后工作,老工人不服,二人吵了起來(lái),一怒之下老工人扔下工具揚(yáng)長(zhǎng)而去。為了讓老工人接受教育,也為了改掉他平時(shí)干活急燥的毛病,下班后黃文棟親自來(lái)到老工人家里,與他討論了安全生產(chǎn)的重要性,并設(shè)身處地分析了違章作業(yè)的危害性,老工人被深深地打動(dòng)了,他不僅改掉干活急燥的毛病,而且還成為班里的義務(wù)安全宣傳員。

這就是我們的企業(yè),在我們的企業(yè)中像這類例子還有很多很多,這就是我們優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子,他們,把安全看作職工的生命,把安全看作企業(yè)生存與發(fā)展的根本,把安全深深地植入每一個(gè)員工的心中。

安全,對(duì)于神火職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康,安全工作沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽,責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!

你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著,我堅(jiān)信有了上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),有了我們?cè)诎踩矫娑嗄攴e累的寶貴經(jīng)驗(yàn),更有一支團(tuán)結(jié)拼搏,敢打硬仗的職工隊(duì)伍,我們的企業(yè)一定會(huì)再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!

安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!

安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

公眾演講稿范文(18篇)篇十二

老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,或者是課堂上一句親切的話語(yǔ),或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。

改革開放后北京市延慶縣第一個(gè)考入清華大學(xué)的高才生許鐵成,自從走上中學(xué)教師的工作崗位,一干就是18年,在偉大的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)著平凡的人生。

我們的教師為了學(xué)生的學(xué)業(yè)不受影響,寧愿放棄一切優(yōu)厚的待遇。平凡的教師就是這樣,日復(fù)一日地上好每一節(jié)課,送走一屆又一屆的莘莘學(xué)子。

老師也向往眾人注目的轟轟烈烈場(chǎng)面,他們也知道巨大的榮譽(yù)光環(huán)背后的利益回報(bào),但為了學(xué)生,我們的教師選擇了平凡。我們的教師最幸福的時(shí)刻莫過于學(xué)生對(duì)他們辛勤教育的肯定:

“老師,您的博學(xué)多才,您的和藹可親,使我感到我遇上了最好的老師。”

“聽您的課真是一種享受,這一生能夠做您的學(xué)生,我感到很幸運(yùn)。”

每聽到這樣的話語(yǔ),我們教師的那顆平凡的心就會(huì)感到無(wú)比的幸福!

是誰(shuí)推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展?人們首先想到的是像蔡倫、哥白尼、馬克思等這些科學(xué)家、發(fā)明家和新理論的創(chuàng)立者。但是,真正把這些知識(shí)、理論傳授給人們,從而形成實(shí)實(shí)在在的時(shí)代推動(dòng)力的人卻是教師。

我國(guó)古代一直是重視以文治國(guó),一種新思想的形成對(duì)社會(huì)的作用可以說(shuō)是極其巨大的。宋、明時(shí)期,朱熹不僅提出了自己的理學(xué)思想,更重要的是他廣收門徒使理學(xué)成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流思想。晚清時(shí)更是一些睜眼看世界的先生們辦學(xué)校,積極傳播新思想、新知識(shí),開啟了近代中國(guó)的變革時(shí)代。

上個(gè)世紀(jì)初對(duì)我國(guó)影響最大的新文化運(yùn)動(dòng),開創(chuàng)了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的新局面。新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地在校園,發(fā)起人正是以陳獨(dú)秀、李大釗為代表的一批教授們。他們宣講科學(xué)與民主,他們傳播共產(chǎn)主義思想,最終促使成立了中國(guó)共產(chǎn)黨,使中國(guó)的面貌煥然一新。

在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),同樣教師是不可缺少的推動(dòng)者。教師們?cè)谡n堂上循循善誘的教導(dǎo),使青年學(xué)子們明晰了時(shí)代發(fā)展的要求、掌握了新的理論并成為堅(jiān)定的時(shí)代理論的實(shí)踐者。新的時(shí)代,是教師推動(dòng)了信息時(shí)代的真正實(shí)現(xiàn),是教師引領(lǐng)我們進(jìn)入了這個(gè)時(shí)代的殿堂,是教師讓我們擁有了暢游信息時(shí)代的金鑰匙。

我們縱然列出十個(gè)理由,也道不盡對(duì)教師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛。

教師!我們最親切的稱呼。

教師!我們最值得尊敬的人!

公眾演講稿范文(18篇)篇十三

老師們、同學(xué)們:

早上好。今天我演講的題目的是《讓我們做父母的好孩子》

同學(xué)們,你們知道你們的父母是怎樣度過一天的嗎?每當(dāng)夜幕降臨,你上晚自習(xí)的時(shí)候,你爸爸媽媽或許都還沒回家吃晚飯;當(dāng)你們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你的父母還常常為照顧一家老小的生活和你的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁。他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德担瑸槟銈儜n心仲仲。你或許還常常跟他們頂嘴,吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁。

我知道,同學(xué)們現(xiàn)在都有一種反叛的心理,往往不由自主的與父母對(duì)著干了起來(lái)。在父母怒發(fā)沖冠的情況下,如果我們少頂一句話,那么矛盾不就化解啦!有人可能會(huì)說(shuō),我們退一步以后,父母還會(huì)不停的嘮叨。這也不要緊,正所謂:有則改之,無(wú)則加勉。總之,我們一定要明白:父母無(wú)論怎樣都是我們的長(zhǎng)輩,我們必須要尊敬他們。我們還應(yīng)該多站在父母的角度,多替他們考慮一下,我們都已是中學(xué)生,要體諒父母一天有多么的勞累。我相信,只要出去體驗(yàn)過生活的同學(xué),都能體會(huì)父母的艱辛。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母給予我們的是養(yǎng)育之恩,我們?cè)撛趺磮?bào),那就讓我們從小事做起,他們回家時(shí)我們遞上一杯水,他們出門時(shí)我們遞一下包,在點(diǎn)滴中為父母展示我們的愛,做我們父母的好孩子。

公眾演講稿范文(18篇)篇十四

1949年4月,人民解放大軍勇渡長(zhǎng)江,皖南解放,萬(wàn)眾歡騰。時(shí)洪汛將至,隨即緊抓水利工作。1951年秋著手境內(nèi)長(zhǎng)江兩大支流——青弋、水陽(yáng)兩江的水利勘察。我與查勘組同仁,從蕪湖青弋江主流入長(zhǎng)江口溯流而上,于重陽(yáng)節(jié)前到達(dá)因青蓮居士詩(shī)句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”而流傳不衰的涇縣“桃花潭”。初勘后選定于此筑壩攔洪,蓄水灌溉,取名桃花潭水庫(kù),施工時(shí)改稱陳村水庫(kù),竣工后即今之旅游勝景太平湖。

“夕陽(yáng)衰草汪倫墓,冷月松風(fēng)太白樓,古岸踏歌聲縱杳,韻遺千古似江流。”當(dāng)年我等查勘人員,曾于工作間隙,尋訪有關(guān)汪倫遺跡。見桃花潭附近的水東翟村村頭,尚矗立著“踏歌古岸”的.門樓。夕陽(yáng)西下時(shí)又在文昌閣畔荒煙蔓草中尋得汪倫古墓。荒丘孤冢,一碑丫立,楷書“汪倫墓”三字,遒勁有力,低回摩沙,未忍遽去。復(fù)于青弋江西岸步入《隨園詩(shī)話》中稱之“萬(wàn)家酒店”的萬(wàn)村。并在其上游峽谷間見到風(fēng)雨飄搖、岌岌可危的太白樓。樓內(nèi)正廳懸掛著李太白畫像,仙髯飄飄,俊逸瀟灑。畫像兩旁有聯(lián)云:“石壁山中仙子窟;桃花潭水故人情”。青山蔥翠,綠水碧澄,松風(fēng)蘿月,已不知幾許年矣!不禁感賦:“居士登仙去,還余太白樓,踏歌古岸上,潭水日悠悠。”

1951年重陽(yáng)節(jié)后五日,終于上溯至青弋江主源源頭黃山天都峰。重陽(yáng)節(jié)畔上天都,峭壁摩天幾墜軀,回首巉崖驚夢(mèng)幻,一肩風(fēng)雨慶歸途。迄今已半個(gè)世紀(jì)有余,重陽(yáng)登高,能達(dá)海拔1800米的極巔,此生難再矣。

公眾演講稿范文(18篇)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同事們:

大家好!今天,很榮幸站在這里,和大家一起探討一個(gè)問題:那就是——坊子網(wǎng)通人的追求。這就是我今天要演講的題目。

朋友們:“創(chuàng)一流管理,創(chuàng)一服務(wù)!創(chuàng)一流業(yè)績(jī)!”首先是坊子網(wǎng)通人奮斗的目標(biāo)。讓“三創(chuàng)”現(xiàn)象遍布社會(huì)的各個(gè)角落。尤其是在動(dòng)員實(shí)施階段,“三創(chuàng)”工程把創(chuàng)一流管理放在首位,把樹一流形象做為三創(chuàng)事業(yè)的重點(diǎn)工作全面展開,并且付出了很大的努力。公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為:企業(yè)形象要靠全體員工個(gè)人形象來(lái)樹立,只有用不休的努力,把一流的形象融透到員工們對(duì)客戶所付出的一言、一行、一舉、一動(dòng)之中,才能在對(duì)客戶樹一流形象的過程中創(chuàng)出一流的管理和一流的服務(wù)來(lái)。在過去的三年中,鐵的紀(jì)律把職工牢牢地凝聚在一起!沖向一流管理的目標(biāo)。通過工會(huì)經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí),多次聘請(qǐng)專家講課,學(xué)禮儀、學(xué)普通話,讓職工對(duì)形象和服務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)。前不久,他們通過在老區(qū)人口密集區(qū)域、嘗試性地創(chuàng)建了同行業(yè)第一家南郊‘形象服務(wù)營(yíng)業(yè)廳’,不久又推廣到全公司各部。從設(shè)計(jì)服務(wù)環(huán)境入手,研究設(shè)計(jì)服裝,研究設(shè)計(jì)表情、設(shè)計(jì)微笑、設(shè)計(jì)文明用語(yǔ),一直到設(shè)計(jì)服務(wù)內(nèi)涵和深度。讓那些不擅長(zhǎng)微笑的職工對(duì)著鏡子練笑容,練口型,學(xué)會(huì)怎樣笑!學(xué)會(huì)怎樣說(shuō)?!在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)微笑的意義!營(yíng)業(yè)中,營(yíng)業(yè)員們用久經(jīng)不衰的微笑贏得客戶。有位客戶酒后到營(yíng)業(yè)廳查詢?cè)捹M(fèi)單,營(yíng)業(yè)員小徐微笑著按照客戶的意思把詳單打印出來(lái),可客戶硬說(shuō)其中有幾個(gè)號(hào)碼不是他打的!并要求退款,小徐還是微笑著給他解釋,他不聽,大呼小叫。小徐仍然微笑著替客戶撥通了那幾個(gè)號(hào)碼,問清地址和姓名,始終微笑著、一直耐心地反復(fù)地為客戶做解釋,客戶仍然無(wú)禮取鬧,說(shuō)要投訴。客服中心接到投訴后,又以微笑和銀鈴般關(guān)切的話語(yǔ)把他勸回了家。第二天,酒醒后的客戶來(lái)營(yíng)業(yè)廳道歉:“……你們的服務(wù)太好了,昨天我那么無(wú)禮,你們的人始終賞給我笑臉,太高尚太偉大了!今后我要以你們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)文明公民。”

應(yīng)當(dāng)看到,動(dòng)員實(shí)施階段雖然是順利的,但不久,問題就出現(xiàn)了。有幾個(gè)營(yíng)業(yè)員因適應(yīng)不了微笑服務(wù)而提出辭職,同時(shí)也有幾名機(jī)線員發(fā)出了強(qiáng)烈的反應(yīng):入戶服務(wù)要求太高,很難做到,延伸服務(wù)付出的太多,而收效太少。有的干脆也跟著辭職。這對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)是一次很大的觸動(dòng)。難道說(shuō)“三創(chuàng)”工程僅僅是一種大家渴望而不可及的現(xiàn)象嗎?此時(shí),大家都陷入了沉思。經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)集思廣益,探討分析之后,他們果敢地認(rèn)為:靠鐵的的紀(jì)律支撐下的管理和服務(wù)也不是萬(wàn)能的,還需要教育、需要感化,需要通過職工的內(nèi)心世界爆發(fā)出來(lái)的積極的熱情。讓‘三創(chuàng)’在服務(wù)實(shí)踐中得到升華。

緊接著,公司又馬不停蹄地號(hào)召大家開始了節(jié)物省錢,廉潔奉公活動(dòng)。從創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的另一個(gè)側(cè)面,全面挽回前面的不順或者說(shuō)是挫折。這個(gè)時(shí)期,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)擺在最前頭。三創(chuàng)工程在探索中進(jìn)入了行動(dòng)階段。公司要求每個(gè)員工從點(diǎn)滴做起,從小事做起,用務(wù)實(shí)的眼睛看清前方——小到一個(gè)鑼絲,一個(gè)小釘子。從節(jié)約一滴水入手,再次做“三創(chuàng)”工程的大文章。讓“三創(chuàng)”工程在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則,勤廉、奉公。三年來(lái),他們不收客戶一分錢,不要職工一點(diǎn)禮。有位客戶因簽了個(gè)好號(hào),托職工答謝領(lǐng)導(dǎo),三次敲門而不能入。不論是什么人,只要手里提著東西,領(lǐng)導(dǎo)的門是敲不開的。這就是坊子網(wǎng)通領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格!他們清正廉潔,務(wù)實(shí)高尚!為了在全公司形成一種好的風(fēng)氣,他們分工包干,掛靠到科室,支局,于是,在整個(gè)公司掀起了務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約的高潮!

在綜合部后勤,他們成了節(jié)水節(jié)電自覺的督促者。

在網(wǎng)絡(luò)部,他們嚴(yán)格審計(jì),工程嚴(yán)格把關(guān),施工選擇最佳途徑。

在公司財(cái)務(wù)部,他們推出了對(duì)材料合理配置,節(jié)約用料新方案:對(duì)拆舊材料嚴(yán)把數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。自去年至今年六月份,利用廢舊電纜 46878 米,舊光纜13987米,其它舊材料3322件,。節(jié)約資金242萬(wàn)多元。同時(shí),在財(cái)務(wù)部主任李金瑞的帶領(lǐng)下,積極響應(yīng)上級(jí)的召喚。他們努力規(guī)劃著整個(gè)公司資金分配與流向。經(jīng)過幾個(gè)月不停的奮戰(zhàn)和鉆研,研制成功了一套管理軟件,實(shí)現(xiàn)了電腦開工單的全新流程。在濰坊地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)了科學(xué)管理物品的新技術(shù)!提高了工作效率。止此,“三創(chuàng)”工程取得了一次小小的勝利。這次活動(dòng),使公司上下達(dá)成了共識(shí):創(chuàng)一流業(yè)績(jī)是“創(chuàng)一流管理,創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng)成功后的結(jié)果。“三創(chuàng)”在實(shí)際工作中經(jīng)受住了第一次考驗(yàn)。

但是,事情并不令人樂觀。正當(dāng)我們放開手腳,大膽地向著自己的目標(biāo)努力追求的時(shí)候,麻煩一個(gè)又一個(gè)悄然來(lái)訪。

在公司外部,盜割電纜的案件一個(gè)緊接著一個(gè)。申告障礙的電話也一個(gè)接著一個(gè)……有醫(yī)院,有學(xué)校,有村莊,也有居民樓。在這之前,我們已經(jīng)對(duì)用戶實(shí)施新的承諾:電話障礙由原來(lái)48小時(shí),提高到24小時(shí),重點(diǎn)客戶提高到4小時(shí)。為了對(duì)用戶兌現(xiàn)承諾,也是為了維護(hù)通訊線路的暢通,保證國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失,公司成立了巡夜大隊(duì)。忙碌了一白天的員工們就成了夜間巡邏的主力軍。他們不論陰雨綿綿,還是寒風(fēng)凜冽,都無(wú)私無(wú)畏地把自己的汗水灑在巡邏的線路上。有時(shí)候,為了集體的利益,還需要冒著生命的危險(xiǎn)。

在公司內(nèi)部,領(lǐng)導(dǎo)們用寬容的心,感化著職工們的心,尤其是對(duì)待犯有錯(cuò)誤的同志,他們用真誠(chéng)去感動(dòng)職工。管理已由從前靠鐵的紀(jì)律約束下的凝聚力發(fā)展到以情動(dòng)人的心靈共鳴!

去年年底,有兩名職工因?yàn)楣ぷ魃系囊稽c(diǎn)小事吵鬧起來(lái),按公司條文規(guī)定,應(yīng)當(dāng)給這兩名職工做下崗處理。這件事通過基層的層層匯報(bào)很快就反饋到公司領(lǐng)導(dǎo)面前,引起了高度重視!他們征求基層的處理意見是:堅(jiān)決按條文辦;征求部分群眾的意見也無(wú)異意,找那兩名職工談話,了解到他們也已經(jīng)有了下崗的思想準(zhǔn)備。公司領(lǐng)導(dǎo)分析了這次沖突的原因是他們對(duì)同一項(xiàng)工作的思路有爭(zhēng)議引起的,當(dāng)中還夾雜著一點(diǎn)小小的誤會(huì)。如果事情弄清楚了,問題也就解決了。工會(huì)主席林萍憑著自己對(duì)部隊(duì)政工多年的經(jīng)驗(yàn),擺事實(shí),講道理,并實(shí)施嚴(yán)厲批評(píng)。兩名職工落淚了!開始懺悔了!當(dāng)他們聽到公司領(lǐng)導(dǎo)免去下崗的處分,再給他們一次機(jī)會(huì)的時(shí)候,他們從內(nèi)心感受到了親人般的溫暖。后來(lái),這兩名職工在各自的崗位上都能獨(dú)當(dāng)一面,成為坊子網(wǎng)通的脊梁!

在實(shí)際工作中,公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn):要長(zhǎng)期調(diào)動(dòng)起全體員工的積極性,并讓這種積極性經(jīng)久不衰,就要想法貼近職工的心!打造他們的團(tuán)隊(duì)精神!以保證“三創(chuàng)”工程的持久和深入。這時(shí),創(chuàng)一流管理,創(chuàng)一服務(wù)!創(chuàng)一流業(yè)績(jī)!這三創(chuàng)工程開始了交融,開始了升華。為此,領(lǐng)導(dǎo)們做了大量的走近群眾的工作和努力。組織學(xué)習(xí),體育活動(dòng),讀書育人,歌舞晚會(huì)。讓職工在這些活動(dòng)中去領(lǐng)略和體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的威力!引導(dǎo)他們從小我走向大我!當(dāng)職工遇到困難的時(shí)候,當(dāng)職工家里需要幫助的時(shí)候,當(dāng)職工思想想不通的時(shí)候,公司領(lǐng)導(dǎo)中總會(huì)有人站在你身邊!總有他們關(guān)切的眼睛!溫暖的微笑!每當(dāng)有職工過生日的時(shí)候,總有一份生日蛋糕在當(dāng)天及時(shí)出現(xiàn),也總有一籃鮮花微笑著來(lái)到職工的眼前!上面簽著總經(jīng)里田凌云和工會(huì)主席林萍的名字。不論你的工作有什么不同,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的目光總是一樣的溫暖!一樣的親!

我們接受了關(guān)懷,我們領(lǐng)略了愛心,愛的雨露把我們的思想滋潤(rùn)了,熱化了,心存感激之情的職工們就有使不完的勁!對(duì)外服務(wù)的時(shí)候,尤其是公司大力提倡延伸服務(wù),愛心傳遞行動(dòng)之后,他們把客戶當(dāng)親人一樣看待,全面打造情傳萬(wàn)家的服務(wù)品牌。在實(shí)踐中,把“三創(chuàng)”融為了一體的同時(shí),也迎來(lái)了客戶的感激和支持。

木村搶險(xiǎn)救災(zāi)工作持續(xù)了一個(gè)星期。是坊子網(wǎng)通人及時(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi),被壓到電桿下的老百姓才得以平安獲救。是他們?nèi)找箠^戰(zhàn),先接通電纜,再把被車撞壞的近五十棵電桿迅速樹起,才能在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)通訊。他們的真情和愛心在社會(huì)上傳遞。搶險(xiǎn)期間,就踴現(xiàn)出了許多客戶,自愿投入到了義務(wù)護(hù)線隊(duì)伍中來(lái)。

要保持人們的熱情和愛心經(jīng)久不衰,就要不斷的給予激勵(lì)!使職工有持久的飽滿的熱情。點(diǎn)燃他們的激情,每個(gè)人的激情燃點(diǎn)不同,采取不同的方式。有的人是火,本身就能燃燒,有的人是火柴,一擦就燃燒著,有的人是炭,需要火種點(diǎn)燃,也有人是淋濕了的木柴,它需要用不停的溫暖把它變成干柴,然后再點(diǎn)燃!點(diǎn)燃自己,燃燒自己,把溫暖送給別人!把光明照亮每一個(gè)地方!把網(wǎng)通人的情,傳到千家萬(wàn)戶。這正是網(wǎng)通人的追求!!

埠頭水莊子有位老大娘,他的兒子不孝順,種她的地不給糧,老太太只好收回地自己種。68歲的她還常跪在地上挖蘆筍,南郊的機(jī)線員發(fā)現(xiàn)后,主動(dòng)幫忙,一直幫到老太太的兒子回心轉(zhuǎn)意,說(shuō)服了嬉婦為止。后來(lái),這位老大娘再次遇見這位機(jī)線員的時(shí)候,久久握著對(duì)方的手感動(dòng)得流著淚說(shuō):“網(wǎng)通,親人吶!”蓮花池也有一對(duì)老人,他們被兒媳婦安置在南屋里住,我們的工作人員看不慣,經(jīng)過幾個(gè)月的努力,這一對(duì)老人才重新搬回有曖氣的北屋。兩位老人感動(dòng)得流下了眼淚。事后他們這樣評(píng)價(jià)我們:網(wǎng)通人是好人!和我們是一家人!

公司的努力贏得了上下各界的好評(píng)。連續(xù)三年,公司領(lǐng)導(dǎo)被市公司評(píng)為“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”,客服中心一直被評(píng)為“全國(guó)巾幗示范文明崗”。

有一種瞬間的愛叫震撼,有一種微笑叫堅(jiān)強(qiáng),愛在有緣相逢時(shí),愛在默默傳遞、默默奉獻(xiàn)中。

當(dāng)四川大地震來(lái)臨之時(shí),坊子網(wǎng)通人紛紛報(bào)名參加志愿搶險(xiǎn)隊(duì),并24小時(shí)待命,大家紛紛以捐款、寫信、在網(wǎng)上發(fā)帖子多形式為他們吶喊助威!表達(dá)自己的愛心。

朋友們:為您服務(wù)是我們的義務(wù),為您做一點(diǎn)好事,是我們的光榮!為您延伸服務(wù)——不論是奉獻(xiàn)愛心還是愛心傳遞,是我們網(wǎng)通人永遠(yuǎn)的`追求。

創(chuàng)一流管理,創(chuàng)一服務(wù)!創(chuàng)一流業(yè)績(jī)!不再是一句口號(hào),也不再是一種目標(biāo),更不再是單純的行動(dòng),而是一種凝聚著網(wǎng)通人心血和汗水、務(wù)實(shí)勤廉的崇高理念。

誰(shuí)瀕臨絕境,心中不冷清!誰(shuí)臨困苦里,不盼有救星?哪里有困難,哪里就有網(wǎng)通人的身影。哪里有需要,哪里就有我們網(wǎng)通人的動(dòng)人的故事!大街小巷有我們網(wǎng)通人的腳步,田間村莊浸著我們網(wǎng)通人愛心奉獻(xiàn)的汗水,五湖四海有我們網(wǎng)通人傳遞的真情。因?yàn)?我們就是一家人!我們都是汶川人。創(chuàng)一流管理,創(chuàng)一服務(wù)!創(chuàng)一流業(yè)績(jī)!在實(shí)踐中象三條彩帶那樣交織著,變幻著,最后融為了一體,升華了坊子網(wǎng)通人的追求!升華成一種心系全中國(guó)的嶄新的理念:那就是——感動(dòng)中國(guó)!

我的演講就到此結(jié)束

20xx.05.22

公眾演講稿范文(18篇)篇十六

態(tài)勢(shì)指儀表、姿態(tài)、神情、動(dòng)作諸方面,它包括立與坐、眼神、手勢(shì)身體動(dòng)作、步伐移動(dòng)等。講,是有聲語(yǔ)言,給人以聽覺形象;演,是無(wú)聲語(yǔ)言,給人以視覺形象。俗話說(shuō):“花好還要綠葉扶”。如果說(shuō)有聲語(yǔ)言是紅花,無(wú)聲語(yǔ)言則是綠葉。光“講”不“演”,或光“演”不“講”,都不成其為演講,只有動(dòng)靜相兼,將兩者有機(jī)地融合起來(lái),才能構(gòu)成完整的演講形式。唯聲、色、姿、情,相得益彰,方能稱作上乘的演說(shuō)。了。演講者的風(fēng)度、儀表、神態(tài),應(yīng)給觀眾留下的“第一印象”。心理學(xué)理論“暈輪效應(yīng)”認(rèn)為:一個(gè)人給別人的第一個(gè)印象往往是人們對(duì)其作出判斷的依據(jù)。如你見到一個(gè)人衣著整齊、合體入時(shí),表情自然,則會(huì)認(rèn)為此人做事細(xì)心,有條有理,進(jìn)而會(huì)想,這個(gè)人一定有責(zé)任心,你就必然會(huì)在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺,并且還會(huì)聯(lián)想到其人會(huì)有這樣、那樣的能力。

倘若一個(gè)人給你的最初形象是衣冠不整,嘴巴里罵罵咧咧,你定然會(huì)作出其缺乏道德觀念的結(jié)論,甚至還會(huì)聯(lián)想到此人的其他缺點(diǎn)。一次,心理學(xué)家雪萊在莫薩立斯特大學(xué)挑選了六十八個(gè)自愿參加實(shí)驗(yàn)者,這些應(yīng)試者的外貌、口才及對(duì)事物的理解判斷能力都挑不出毛病的,但儀表、風(fēng)度卻大不相同。六十八人分別征求四位素不相識(shí)的過路人的意見,以期得到他們的支持。

結(jié)果表明,風(fēng)度翩翩者較之儀態(tài)平平的對(duì)手,自然是穩(wěn)操勝券了。登臺(tái)講演時(shí),儀容更不能不修邊幅,骯臟邋塌,而要整潔、大方,有風(fēng)度,但也不能過分雕飾。服裝應(yīng)該同身份相稱,不宜過于奇特,那種自恃高雅,油油頭粉面,衣冠楚楚,似奶油小生的裝束;或一味追趕時(shí)髦,仔褲港衫,長(zhǎng)發(fā)垂肩,仿洋人港客模樣,縱然口吐蓮花,舌綻春蕾,也絕不會(huì)使人產(chǎn)生欽敬之感。“峨冠博帶話務(wù)農(nóng)”必顯得滑稽可笑,如果“蓬首垢面談詩(shī)書”,那就有失風(fēng)雅體統(tǒng)了。要針對(duì)特定的演講環(huán)境來(lái)決定演講時(shí)自身的儀表、衣著和態(tài)勢(shì)。演講者的外部表象即儀表、衣著、態(tài)勢(shì)是被聽眾直接感受的,它對(duì)演講的效果乃至成敗會(huì)有直接影響。據(jù)一般的社會(huì)心理分析,聽眾往往會(huì)將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較,以自己的儀表、衣著、態(tài)勢(shì)作為評(píng)判演說(shuō)者的標(biāo)準(zhǔn)。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、衣著與聽眾接近或一致起來(lái)。如果是在高雅的宴會(huì)上,聽眾衣冠華貴,講者衣衫不整,舉止粗俗,就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地,繁忙的田野,西裝革履的粉面小生登臺(tái),就必定在心理上產(chǎn)生與聽眾的距離。

心理學(xué)關(guān)于注意的規(guī)律認(rèn)為:人的注意具有指向性的特點(diǎn)。當(dāng)大腦皮質(zhì)的某一個(gè)興奮中心的刺激得到加強(qiáng)時(shí),注意的指向性就愈來(lái)愈強(qiáng)。就是說(shuō),對(duì)某事物,人的注意越集中,對(duì)別的事物的注意必然就會(huì)減少。所以,演說(shuō)者在臨場(chǎng)前要做到“裝點(diǎn)”自己的儀表和風(fēng)度。

上場(chǎng)時(shí),要保持安然自若的神態(tài),堅(jiān)定有神的目光,等等。這樣使聽眾在“第一印象”中,就加深了視覺形象的刺激,從而讓人們注意的指向性得到強(qiáng)化。演講者的神態(tài)要自然大度,不要一副畏瑣卑下之狀。神態(tài)即指面容表情和舉止姿態(tài)。面容表情中又應(yīng)注意以眼傳神和以笑達(dá)意。眼神可以表示種種復(fù)雜的感情,笑意能傳達(dá)各種心理信息。用得巧,無(wú)疑會(huì)使講話增色添彩。要使講話得心應(yīng)手,遣使自如,就應(yīng)該甩開講稿。精心準(zhǔn)備講稿是必要的,但是上臺(tái)照本宣科就太令人乏味了。所以應(yīng)該將演講稿爛熟于心,演說(shuō)時(shí)既以它為依據(jù),又不受其束縛。

美國(guó)口才訓(xùn)練專家桑迪。林弗說(shuō):“凡演講百分之九十九都無(wú)需拿講稿。一個(gè)人拿起講稿來(lái)讀‘話’時(shí),人們對(duì)他相信的程度也隨之降低了。聽眾越是感到你在與他們交談,你演講的效果也就越好。”演講背講稿不行,朗誦講稿也不行。因?yàn)檠葜v大廳正象運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一樣,是一個(gè)劇烈變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),聽眾情緒,會(huì)場(chǎng)氣氛都有變化的可能,有時(shí)還會(huì)發(fā)生意外的事件,這就要演講者有即席調(diào)整的應(yīng)變能力,如果一切都照預(yù)定的程式,按部就班地“背誦”,就難免會(huì)手足失措,碰壁失敗。

公眾演講稿范文(18篇)篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

xx說(shuō):“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居。”當(dāng)飛鳥翱翔于天際,當(dāng)鮮花盛開于大地,當(dāng)人們臉上綻放出微笑,詩(shī)意便開始在生活中流淌。人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。

詩(shī)意地生活,源自人們內(nèi)心的和諧。xx曾說(shuō)過:真正的和諧是人內(nèi)心的和諧。“真正的和諧是人內(nèi)心的和諧。”試想,一個(gè)內(nèi)心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩(shī)意呢?一個(gè)人的生活態(tài)度往往是其內(nèi)心的真實(shí)反映。

詩(shī)意地生活,人們需要從閱讀中汲取養(yǎng)料。讓閱讀成為生活的一部分,生活才可以變得詩(shī)意。當(dāng)人們從儒、道、墨法的典籍中探究為人之道,當(dāng)人們從司馬遷的竹簡(jiǎn)中開啟歷史的明鏡,當(dāng)人們從唐宋八大家的作品里頓悟文章之法,智慧便開始滋潤(rùn)人們干涸的靈魂,給靈魂注入詩(shī)意。當(dāng)人們從陶淵明的菊花中思索隱逸之士的情懷,當(dāng)人們從xx的地壇中感念生與死的變遷,當(dāng)人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧?kù)o,思維便開始給心靈插上翅膀,讓心靈翱翔于詩(shī)意的天空。從閱讀中收獲智慧,從閱讀中學(xué)會(huì)思考,人們才能懂得詩(shī)意的生活。

詩(shī)意地生活,人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。現(xiàn)代人的生活充斥著為了生計(jì)和未來(lái)的奔波,充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲,充斥著人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風(fēng)的吹拂下,在小鳥啁啾中找回生活的詩(shī)意。莽莽蒼蒼的森林給詩(shī)意棲居的莎士比亞帶來(lái)了濃郁憂傷的情懷,潺潺流動(dòng)的多瑙河給xx家族帶來(lái)了優(yōu)美的音韻,古老滄桑的鳳凰古城給詩(shī)意棲居的xx帶來(lái)了歷史的質(zhì)樸與深刻。自然的靈動(dòng)與純凈,讓人們更加詩(shī)意地生活。

當(dāng)人們內(nèi)心和諧,帶著愛心去生活,當(dāng)人們從閱讀中獲取智慧與思緒,當(dāng)人們到自然中尋找撫慰,人們才可以詩(shī)意地生活。

謝謝。

公眾演講稿范文(18篇)篇十八

各位同事:

今天有機(jī)會(huì)同各位在這里相會(huì),我感到十分高興。我們五國(guó)都是發(fā)展中國(guó)家,歷史上都有著為民族獨(dú)立和解放而斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。今天,我們又都面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的任務(wù)。我們就共同關(guān)心的重大國(guó)際問題交換意見、協(xié)調(diào)立場(chǎng),對(duì)于推進(jìn)南北對(duì)話、維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的共同利益具有積極意義。

對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言,消除貧困、促進(jìn)發(fā)展、提高人民生活水平是壓倒一切的任務(wù)。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展,給發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)振興既帶來(lái)了機(jī)遇,也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。廣大發(fā)展中國(guó)家要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興任重而道遠(yuǎn)。

為推動(dòng)發(fā)展問題取得積極進(jìn)展,縮小南北差距、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,我們五國(guó)應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合。為此,我愿提出如下建議。

(一)團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的共同利益。團(tuán)結(jié)就是力量。發(fā)展中國(guó)家在重大國(guó)際問題上積極開展政策磋商和協(xié)調(diào),努力采取一致行動(dòng),將有助于維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的正當(dāng)權(quán)益。發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易規(guī)則的制定,增強(qiáng)在國(guó)際事務(wù)中的參與權(quán)、決策權(quán),為發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)幦∮欣母?jìng)爭(zhēng)條件和更多的發(fā)展空間,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠、共贏的方向發(fā)展。

(二)求同存異,妥善處理相互的分歧。由于具體國(guó)情不同,發(fā)展中國(guó)家對(duì)一些問題的看法可能會(huì)有某些差異。但是,從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)看,發(fā)展中國(guó)家的共同利益遠(yuǎn)大于差異,共識(shí)遠(yuǎn)多于分歧。求大同、存小異,是解決問題的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在相互尊重、平等互利的基礎(chǔ)上,通過協(xié)商和對(duì)話,增強(qiáng)理解和信任,消除分歧,擴(kuò)大共識(shí),增進(jìn)友誼。

(三)拓展思路,深入開展南南合作。發(fā)展中國(guó)家不僅資源豐富,某些領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)也已達(dá)到世界先進(jìn)水平。我們應(yīng)該拓展合作渠道、豐富合作內(nèi)涵、創(chuàng)新合作模式,擴(kuò)大相互貿(mào)易和投資,努力成為優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏的合作伙伴。

(四)因勢(shì)利導(dǎo),積極推動(dòng)南北對(duì)話。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展使世界各國(guó)相互依存日益加深。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家必須攜手合作。我們應(yīng)該繼續(xù)通過多種渠道敦促發(fā)達(dá)國(guó)家在促進(jìn)全球平衡發(fā)展方面作出更多努力,切實(shí)兌現(xiàn)有關(guān)承諾,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)普遍繁榮和共同發(fā)展。

各位同事!

近年來(lái),國(guó)際發(fā)展合作雖然取得積極進(jìn)展,但離聯(lián)合國(guó)設(shè)立的目標(biāo)仍有不小差距。我們應(yīng)該推動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家在增加投資和援助、減少貿(mào)易壁壘、加快技術(shù)轉(zhuǎn)讓、減免債務(wù)等方面落實(shí)承諾。非洲國(guó)家正在推進(jìn)非洲發(fā)展新伙伴計(jì)劃,盧拉總統(tǒng)提出了消除貧困和饑餓的倡議,中方都積極支持。

近年來(lái),貿(mào)易保護(hù)主義再度抬頭,給發(fā)展中國(guó)家開展正常貿(mào)易帶來(lái)實(shí)質(zhì)性障礙。我們應(yīng)該繼續(xù)利用“20國(guó)協(xié)商小組”等機(jī)制加強(qiáng)合作,在今年底召開的世界貿(mào)易組織第六屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上積極推動(dòng)世界貿(mào)易組織多哈談判取得全面、平衡的進(jìn)展,切實(shí)解決發(fā)展中成員的關(guān)切。

氣候變化關(guān)系發(fā)展中國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。妥善應(yīng)對(duì)氣候變化,關(guān)鍵在于各國(guó)根據(jù)“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則開展積極、務(wù)實(shí)、有效的合作。我們應(yīng)該切實(shí)履行和遵守《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》及其《京都議定書》所確定的框架、目標(biāo)和原則,敦促發(fā)達(dá)國(guó)家在率先承擔(dān)減限排義務(wù)的同時(shí),幫助發(fā)展中國(guó)家開展能力建設(shè),加強(qiáng)氣候變化和能源領(lǐng)域的技術(shù)合作,找出一條互利共贏、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新路子。

我們今天的聚會(huì)很好。希望今后經(jīng)常有這樣的機(jī)會(huì)就重大國(guó)際問題交換看法。

謝謝大家。

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述職報(bào)告對(duì)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的制定和實(shí)施具有重要的指導(dǎo)意義,可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向。如果你需要寫一份好的述職報(bào)告,不妨參考一下以下范文,相信會(huì)對(duì)你
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以更好地與領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流并建立互信的工作關(guān)系。以下是小編為大家精心挑選的一些述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。述職報(bào)告是工作
項(xiàng)目策劃需要具備良好的組織能力、溝通能力和問題解決能力。在進(jìn)行項(xiàng)目策劃時(shí),可以參考一些有關(guān)項(xiàng)目管理的專業(yè)書籍,以提升自己的策劃能力。今年5月xx日是母親節(jié),我們
對(duì)于這次會(huì)議的召開,我感到非常榮幸,并期待各位能積極參與、共同努力。接下來(lái),我們將會(huì)播放幾段優(yōu)秀的主持人的范例,希望能給大家一些啟發(fā)。(合)大家下午好!(男)今
活動(dòng)策劃需要緊密結(jié)合實(shí)際情況,根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)和目標(biāo),合理安排時(shí)間、人力、物力等資源。以下是一些常用的活動(dòng)策劃模板和工具,希望對(duì)您進(jìn)行活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。
在工作崗位上,撰寫一份精確、有條理的述職報(bào)告是被高度推崇的表現(xiàn)。讓我們一起來(lái)閱讀一些成功的述職報(bào)告案例,看看別人是如何有效地展示自己的工作成果和價(jià)值的。
優(yōu)秀學(xué)生具備廣闊的知識(shí)面和扎實(shí)的基礎(chǔ),能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)方面表現(xiàn)出色,同時(shí)在品德、能力、品質(zhì)等多個(gè)方面均有突出表現(xiàn)的學(xué)生。如何提高解決問題
機(jī)關(guān)單位的組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職能分工明確,人員眾多,關(guān)系復(fù)雜。以下是一些優(yōu)秀機(jī)關(guān)單位總結(jié)的分享,希望對(duì)大家有所幫助。為了增添節(jié)日的氣氛加強(qiáng)服務(wù)中心與廣大業(yè)戶的`互動(dòng)
演講稿范文通過對(duì)不同主題的演講進(jìn)行總結(jié)和分類,可以幫助演講者更好地選擇合適的演講素材和演講方式。結(jié)束語(yǔ):希望大家在寫作演講稿范文的過程中能夠充分發(fā)揮自己的思維和
匯報(bào)材料的內(nèi)容應(yīng)包括工作或?qū)W習(xí)的目標(biāo)、過程、結(jié)果以及所遇到的問題和解決方案等。匯報(bào)材料是一種重要的信息傳遞方式,以下是一些成功的例子,讓我們一起學(xué)習(xí)和提高。
范文范本可以幫助我們認(rèn)識(shí)到不同類型作文的特點(diǎn)和要素,以便我們有針對(duì)性地進(jìn)行寫作訓(xùn)練。范文范本的收集和學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程,需要不斷積累和實(shí)踐。1.對(duì)黨的創(chuàng)新理論
在三分鐘內(nèi),你可以做出一個(gè)決策,也可以改變一個(gè)人的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的三分鐘總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天十
利用三分鐘,我們可以培養(yǎng)一種高效的工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自己的時(shí)間管理能力。如果你對(duì)如何在三分鐘內(nèi)做出明智的決策感興趣,不妨看看以下小編整理的相關(guān)資料。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)單位的一種客觀反映,也可以為其他學(xué)習(xí)者提供實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和借鑒。同學(xué)們,實(shí)習(xí)報(bào)告是展示實(shí)習(xí)生能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要材料,也是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)工作成效的
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們深入思考實(shí)習(xí)過程中所遇到的問題和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決。希望大家能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況,運(yùn)用這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文中的經(jīng)驗(yàn)和方法,寫出自己的精彩
在撰寫報(bào)告范文時(shí),我們需要確保用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn),使讀者易于理解。在下面的報(bào)告范文中,你可以找到不同層次和風(fēng)格的寫作,以適應(yīng)不同的寫作需求。實(shí)習(xí)目的:為了
策劃書是一個(gè)有條理和可執(zhí)行性強(qiáng)的文檔,它為活動(dòng)提供了詳細(xì)的指導(dǎo)和執(zhí)行方案。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的策劃書范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。
我認(rèn)為寫一份充實(shí)的述職報(bào)告,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展是很關(guān)鍵的。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。本人在工作期內(nèi)認(rèn)真履行了自我的工作職責(zé),踏實(shí)工作、
在寫述職報(bào)告時(shí),要盡量客觀地描述自己的工作情況,避免夸大和虛假。在下面,我整理了幾篇寫得非常好的述職報(bào)告,希望能給大家一些啟示。近年來(lái),影像科在醫(yī)院院黨委的領(lǐng)導(dǎo)
調(diào)查報(bào)告是一種通過收集和分析數(shù)據(jù)來(lái)描述和解釋特定問題的書面材料,它可以幫助我們了解事物的真相。此處展示了一份有關(guān)調(diào)查報(bào)告的典型實(shí)例,供您參考和學(xué)習(xí)。
主持詞是為了讓參與者們感到活動(dòng)的氛圍、目的和流程有序。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。營(yíng)銷工作是重復(fù)而又充滿壓力,所以,我們經(jīng)
在工作中,寫一份能體現(xiàn)自己工作成果和經(jīng)驗(yàn)的述職報(bào)告非常重要。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)以下述職報(bào)告范文,以便更好地提升自己的寫作能力和工作表現(xiàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:你
通過撰寫述職報(bào)告,可以對(duì)工作進(jìn)行審視和評(píng)估,以便更好地提升自我。小編為您準(zhǔn)備了一些具有代表性的述職報(bào)告樣例,供您參考借鑒,希望能幫助您寫出一份出色的報(bào)告。
這是一種全面總結(jié)個(gè)人在工作中所取得成就和遇到問題的方式。下面是一篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家在撰寫過程中能提供一些思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是__,20__
作為一種書面材料,述職報(bào)告對(duì)于我們提升工作能力和職業(yè)素質(zhì)是非常重要的。下面是小編為大家整理的幾篇完整的述職報(bào)告案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。作為學(xué)校的財(cái)務(wù)人
財(cái)務(wù)工作總結(jié)還應(yīng)包括對(duì)內(nèi)外部合作伙伴的感謝和評(píng)價(jià),建立良好的合作關(guān)系。在下面的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文中,我們可以了解到財(cái)務(wù)管理中的一些常見問題和解決方法。
活動(dòng)策劃是一種注重細(xì)節(jié)和協(xié)調(diào)能力的工作,它需要我們?cè)跁r(shí)間、預(yù)算和人力資源等方面做出明智的安排。我們收集了一些活動(dòng)策劃的案例分析和專家觀點(diǎn),供大家深入了解和學(xué)習(xí)。
在寫述職報(bào)告的過程中,我可以更好地認(rèn)識(shí)自己的工作定位和職責(zé)范圍,并提醒自己要時(shí)刻保持高水平的工作態(tài)度和效率。最后,祝愿大家撰寫成功的述職報(bào)告,展示自己的專業(yè)能力
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