優秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解，還需要展現出作者的思考和思維方式。下面是一篇優秀作文的范文，希望可以給你帶來一些啟示和參考。

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇一

當有人向你發問時，你會怎樣回答，你又想到了什么?不同的人，有著不同的答案。可能學生會抱怨道：“不幸福，我們每天都生活在堆成山的作業中。”可能年輕人會埋怨道：“不幸福，我們這一代人找工作太難，工作壓力太大。”也可能老人會氣憤地說：“不幸福，子女太不爭氣!”這些回答看似有幾分滑稽，但卻表達了人們真實的想法。

盡管如此，當有人問我是否幸福時，我的回答一定是：“我很幸福!我的幸福是一點一滴鑄成的，像空氣一般，時時纏繞在我的生活中。”小時候，媽媽每天為我準備早點;爸爸每天接送我上學;老師每天傳授我知識。這些都是我點點滴滴的幸福。但像糖果一樣甜的回憶是和外公一起在下雨天打傘回家。外公的傘是寬敞的，安全的。在他的大傘中，我不用擔心會有雨滴落在身上。現在想想那時愛鬧騰的自己，再想想那把像被施了魔法似的定在我身上的溫暖大傘，我仿佛看到了那時沒有看到的濺落在外公身上的雨滴。心中暖暖的，有什么話滑到了嘴邊，卻又不知道該說些什么。或許，當幸福來臨的時候，總是無法用言語來表達。

時間會在不經意間消逝遠去，可是只要你用心體會，幸福總會在你身邊，無論你的生活有多么拮據不堪。

步入初中的我，隨著學業逐漸繁重，心情時常有幾分傷感。那是我第一次淋雨，夏雨總是那樣的急促、猛烈。我在雨中狂奔著，和小樹一起經受著暴風雨的洗滌，一同揮灑著青春!當我回到寢室時看到朋友幫我打好的熱水，聽著她們如家人般關懷的話，我的心一下子熱乎了起來。這熱水不但暖和了我的身體，更讓我感受到了友誼的幸福。

幸福不是一夜暴富，它們只是微小的、一個又一個的珍珠，而這些小珍珠最后終將穿成舉世矚目的珍寶，它的名字叫“幸福”!每個人都擁有“幸福”，只是有的人感受到了，有的人還沒有發現它的存在。

你感受到它了嗎?

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇二

總想認真地寫點什么，卻苦于找不到任何能勾起興趣的話題，并堅持下去。寫什么呢？寫人心？寫夢想？寫思緒？寫到最后，也只不過是“我手寫我心”。可在這個假期里，庸懶得連提筆也費勁。

窗外，黑暗為深沉的布景，一個又有一個強韌的鐵籠子里，隔離的是新鮮空氣，亦是渴望交流的童心。周圍的居民樓，燈火通明，生生不息。對門那一家子的大人們，又在傾心盡力哄孩子開心。繼而，又一幅鸚鵡學舌的畫面。那么小的孩子，大人們是怕他日后走錯路，于是就過早地為他鋪好路？是怕他日后受傷，于是就過早地為他包扎？是怕他在日后的學習中略遜與人，就過早地為他灌輸知識？殊不知，孩子風一般的年齡需要夢一般的自由。

望著那個孩子，從迷離的燈光中，我似乎看到了自己的過去。又是一陣嘆息，我能為他留下的，也許只有這無奈的嘆息了――伴著一個孩子失去的童真，以及，叛逆的創新。

我一直在想，什么時候能徹底解脫生活的束縛，像蛹破繭一刻的瀟灑。撤去所有禁錮我們的`東西，我們才能有化蛾后的美麗呀。一直反復著一個夢：一個孩子，在黑暗中摸索著出口，那么得奮力。而出口，近在咫尺又仿佛遠在天邊。想坐下來嚎哭，卻又不能，至少，心里感覺不能。我知道，她尋找的出口，是有光的地方，卻一次次地忽略了方向。她不停地給自己希望，其實，只是在失望中執迷不悟罷了。

太陽在地平線上消失，地平線在黑暗中消失，黑暗在夢中消失。時間和事件在重復中交錯，索然無味。寧可發呆，寧可頹廢，然后把自己劃得傷痕累累，加上眼淚，一起祭奠放棄過的幸福。

公式般的生活，長輩們傾盡力氣，把我們塑造成他們未實現的理想，得到他們理想中的幸福。于是我們不得不一次次磨平個性的棱角，一次次地錯過屬于我們自己的路，我們想要的幸福。

前方未知的旅途在等著我，我卻在一旁觀望――像旁觀者一般，望著我要走的路。當追求一次次受排斥，當充滿抱負的心在“不可違”的“定律”中泯滅，曾經，不甘心過，于是我繼續追逐。幸福卻像陽光賜予的影子，在我的眼里虛晃，伸手去捉，卻發現只是飄蕩的空氣。終于，淚灑后蒸發，頓悟，學會淡然微笑。學會，順從。

現實中的“幸福”，使我不堪重負。幻想中的幸福，讓我在劇痛中成長。

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇三

實在，在日常生涯中，我聽不到所謂的“母親的吸喚”，耳聽到的最多的卻是她沒完沒了的嘮叨。

嘮叨著名讓人覺得很煩，自從我上了始中后，我的耳根子就沒在僻靜過。小學時，媽媽很多管我，可能是成績還算不錯的起因。但自擊我上了初中，我的耳朵就算塞上了棉花，也會讓媽媽煩的我心吐紅沫，該然只是夸大的一個比方，不過初中的日子面我從媽媽的嘮叨中一直地轉變著、努力著，我從媽媽的嘮叨中找沒了不足，也找回了自負。

最使我歷歷在目的就是上學期的期中測驗。那次考試我考得很賴，獲得了齊班第三的成就，絕管還不是很幻想，但棄得了腳夠大的提高，這次考試我確切盡力了不外我要把百分之八十的功績回過到媽媽的身上。那次考試之前的一星期我沒住宿，為的就是可能用更多的時光來溫習，那個禮拜我蒙到媽媽無數的狂轟濫炸，那日子實的很不惡功有一地，我歸敬了媽媽一句話，說:“你能不能讓我安靜會兒？”媽媽的神色立即變了，賭氣的說：“我這是替你佳，要不，我不論你了，愛怎么著怎么著！”我最怕媽媽說這話了，我怕他真的無論我了，只管曉得愛我的媽媽不會那么做但也仍是什么皆沒說，做我當干的事。就這樣，我在野整整教習了五個晚上，我會想伏去沒她的嘮叨、吩咐跟管教就憑爾的從造力，我基本作不到。

那次考試的好成績我歸功于她，假如有幸我能在學業上與得很大的勝利，我還要歸功于她，由于是她的嘮叨讓我返美的方向不斷的前言，如果不是她的嘮叨，我我只能像一只沙漠里的螞蟻，永遙也走不出往。我感激媽媽的嘮叨，我當前會愛好聽她的嘮叨，享授媽媽的嘮叨給我的那份幸福。

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇四

都說幸福的樣子有許多，許多的模樣里有著不同的故事，或許有不一樣的煙火，或許平凡簡單。

每個人對幸福都有著自己獨特的見解，追求幸福的方式也千奇百怪。

我覺得其實我們時刻都在享受著簡單的幸福。當我們來到這個世界，有那么疼我們的人，他們呵護著我們長大，那時候我們是幸福的。當我們生病時有那么多關心我們的人，那時候也是美好的。當成功時有人分享那一份喜悅，也是快樂的。

我的幸福感像片撒哈拉，每一粒沙子都是我的幸福，我很容易滿足，一個小小的微笑我都可以把它簡化成一個幸福的字眼。

我喜歡微笑，也喜歡別人對我微笑，我覺得微笑是一種友好的象征，朋友們都說我笑點低，或許是因為幸福比較多吧。

和朋友在一起時是很坦然的，我喜歡那種感覺，因為很幸福。

那天我們放學遲了，由于我收拾得慢半拍而沒有趕上她們的步伐，我是一個人回去的，感覺有點落寞，當時回到宿舍卻因為沖動而鬧了別扭，當我下去買飯的時候看到她們向我走來，這時才發現她們已經幫我把飯買好了。當時也不知道心里是什么感覺，只覺得有一股暖流流過。我想那應該就是感動吧！

其實幸福很簡單，一句話，一個微笑，就會消散了心中的陰霾。

幸福是微妙的感覺，每一份幸福感就像一個音符，合成之后就變成了一首完整的曲子。

如果抓住了幸福的尾巴，那就別松手了，做個幸福而簡單的孩子。

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇五

大大的世界，小小的幸福。

——題記。

天的那一邊，夕陽緩緩墜落，大片大片的紅映入屋內，照在我轉動的筆尖上。

老班留了篇作文叫《尋找幸福》，我正因不知如何下筆而發愁。

幸福，幸福，什么叫幸福呢？小弟湊在我的身邊。

“姐，我知道什么叫幸福”。

“啥？”

“幸福就是貓吃老鼠，我吃奶糖，奧特曼打小怪獸”，弟弟一邊津津有味地品著口里的奶糖，一邊很認真地看著我說。

“姐姐，姐姐，你要不要吃糖，可是喔喔哦！”

“我不要了，你先去玩吧！”我有些無可奈何。

兩分鐘后。

“姐姐，姐姐，你看月亮出來了，天還不黑呢，咱們出去玩好不好。”他又跑來了。

我想我的作文今天是寫不成了，倒不如出去透透氣。于是，他很開心地牽著我的一只手，另一只手拿著他喜愛的滑板，直嚷著要表演給我看。

他揀了塊空地，很熟練地滑起滑板，一直咧著豁牙沖我笑著，“姐姐，我滑得不錯吧”，我靜靜地看著他，“你好厲害哦！”并向他伸了大拇指，他笑得更開心了。

天暗了下來，他玩興未盡，在我的催促下，才和我回家，吃完晚飯，有些疲倦的他很快就甜甜地睡著了。

我看著他，頓時明白了幸福的含義，想起他剛才說的話，發現和他在一起，就是一種幸福，和我愛的和愛我的親人在一起，其實就是莫大的幸福。我回身再看小弟時，發現他的嘴角還帶著笑意，我親了一口他嫩嫩的小臉蛋，輕輕地說：“我們要永遠在一起哦！”

這個大大的世界，是美好的，因為它由無數個小小的幸福堆砌成了一堵愛的城墻，風刮不倒，雨吹不散。

那一刻，我感到，我好幸福。

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇六

生活如海，詩意有盡情難忘；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈；生活如茶，茶香滿口情悠悠。

你愛茶，無論走到哪里，都會捧著一杯茶，蒼老的手揭開茶蓋時，總會有似有似無而淡雅的清氤氘在空中，使人心曠神怡，歲月不經意間在你身上烙印下了痕跡，唯有那彎曲的背，枯瘦的身體，冷清的背影。

那一次，你來到城里和我一起過年，擠過喧鬧的人群，整理好散亂的頭發，坐在椅子上，我如針坐毯。"搬到新家之后，過得好點了嗎？"吵啞的聲音忽然響起，我不敢抬頭，"嗯，還行。"又問道："學習成績沒有下降？"我搓捻著手指，低聲地回答："還行吧。"對于我和爺爺之間尷尬的對話，是因為年幼的我誤讀了當時爺爺對我的嚴厲和冷峻，童年記憶中的爺爺總是那么威嚴，讓人望而卻步！

那一刻，我覺得被幸福包圍了，那一種不似被母親一般呵護，也不似父親一般教育，而是屬于爺爺那茶香一般的幸福！

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇七

一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的寂寥漁歌。

一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘月，又升起了霜秋的白荻勁風。

歲月在輪回，時間在流淌，人生在飄逝，我們駕舟行駛江渚之上，尋找著所謂的幸福。

過去。

這就是“過去”的幸福。

現在。

思過去，看今朝。現在的`人們認為幸福是吃喝玩樂的拼湊，是個人的欲望滿足，是花天酒地，金錢橫飛的短暫快樂，是精神上的快樂，是物質上的滿足。

但有一次，我問爺爺“什么是幸福”？爺爺說：“現在，幸福就是我的大孫子你高興，我們老人身體好，一家子和和美美。”而媽媽說：“幸福就是現在的你好好學習，考上一個好學校，對我們就是幸福。”這時，我才明白現在的幸福對一些人來說也許是奢侈，但對另外一些人來說，幸福便成了一種美好而又神奇的期望。對我們的家人來說，他們的幸福沒有過多的要求，他們的幸福就是我們！

“現在”的幸福，是我們的快樂成長，是貧困相濡以沫的一塊蛋糕，是患難中的一個鼓勵眼神，是父親給我們的一次撫摸……這些都是千金難買的幸福，都在這個時代熠熠奪目。

未來。

一位作家曾說過，幸福是一個謎，一千個人回答，就會有一千種答案。但如果讓“未來”回答，那我認為一定是美好的吧！

春天里，采一縷和煦的陽光，擷一泓叮咚的清泉，劃一葉輕盈的小舟，仔細品味。這是“未來”的幸福。

繁花碧草，亭亭修竹，婉轉鶯啼，每天都快樂無煩惱地生活。這就是“未來”的幸福。

對于幸福的認識與理解，不同的時代，不同的歷史條件，甚至對于不同的人都有著迥然不同的體會。其實，如果一個人愿意時常都保持一顆尋覓幸福的心，那么無論是事物的變遷，還是當世界生機盎然或枯落沉寂的時候都可以找到幸福。

幸福，有的轟轟烈烈，有的平平淡淡。但我認為它只是生活的一種調味劑，當你敞開心扉時，它并不遙遠！

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇八

如果有人問我，幸福是什么？那么，我會毫不猶豫地回答：“幸福是燭光的微黃。”在那里，我感受到了幸福的含義，領悟了幸福帶給人的感覺。從此，“幸福”這一詞不再模糊，而是在我人生中給了我前進的動力和源泉。

這里怎么會有一張賀卡？我帶著迷茫的感覺問自己。同時又迫不及待地打開了它。讀完賀卡的我，心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一般。原來，那天是我的生日。可是自從我三歲的時候過過一次生日外，就再也沒有過過生日了。可同時又令我迷惑不解，因為賀卡上沒有署名，滿腹疑惑的我，迫不及待地想要揭開這個謎底。這到底會是誰呢？是同學，是老師？……帶著迷茫，我從學校回到了家中。

跑回家中的我，推開家里虛掩的房門時，客廳中卻顯得格外寧靜，只看見我家養的那只小八哥在籠子里蹦跳著，嘴中發出歡快的叫聲。“你有什么高興的，有本事你告訴我是誰給我寄的生日賀卡？……什么？爸媽？才不可能呢，他們總是忙，怎會記得我的生日？……好了，不和你說了，我還要趕著寫作業呢！”

我回到我的房間里，打開書包，拿出課本和作業本，開始做起老師布置的作業。可沒有做多久，一雙溫暖的大手覆蓋住了我的雙眼，我的眼前一片漆黑。在我心神未定的時候，耳邊忽然響起每年生日的那一天，在我心底為自己祝福的熟悉的旋律。嗨，真是想過生日想瘋了，一定是我的又一次幻覺吧？我對自己說著。可慢慢的，隨著那雙滿是老繭的大手從我的眼睛上移除，在我的眼睛逐漸適應了外界光線的時候，在我的眼前出現的是什么？一個雙層的生日蛋糕，含笑站立在我身旁的爸爸媽媽，還有那平時我用來聽英語的復讀機中，此時正一遍遍地播放著生日祝福歌。那一刻，我被巨大的幸福包裹著，只是傻傻地看著父母，臉上傻傻地笑著。

“傻孩子，怎么光顧著樂呀？來，快把生日蠟燭點上。”看我沒有動靜，一旁的母親語含愧疚地說：“都怪我們平時工作太忙，總是把你的生日給忘記了。你一定在怪我們吧？”

聽完母親的話，我的淚止不住從眼眶中奪眶而出。但此時的淚，里面滿含的是幸福的溶質。爸媽其實也不容易的，每天忙里忙外的，其實他們的心中還是記著我的生日的，并不是我原來所想象的那樣不關心我的。此時，我的心中被一種無言的激動充塞著，被無言的幸福充溢著。“不，爸媽，我覺得我是天底下最幸福的了。”

伴著音樂，我和爸媽一起點亮了蠟燭，那小小的蠟燭泛出一絲絲微黃，就像寒冷的冬天里射出的一道強烈的陽光，熔化了一顆原本禁錮在冰川中的心。

在這微黃的燭光中，我雙手緊合，在心底許下了我最美好的祝愿：爸媽，來世，如果可能，我還做你們的孩子！

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇九

深夜里，月亮照耀著天空，星星給她襯托！照耀著天空的每一處地方，家家戶戶的窗口前都是明的，是觀看風景的好地方！

這天晚上，一個熟睡的女孩在溫暖的小屋里正做著她的美夢！但是不知是什么把她從夢中吵醒，也許是美麗的月色、也許是……媽媽看見她，覺得有些不對勁，看到女兒紅彤彤的臉，可愛極了，走過去，摸了摸女兒的臉，“呀！心心！你發燒了！老公，心心發燒了！”媽媽的尖叫讓她清醒了好多。

看著女兒把藥喝了，臉上露出了她原有的可愛笑容，爸爸媽媽的心也就像石頭一樣放下來了。臉上露出了慈祥的笑容。而那個笑容我的心里總會出現，浮出！

世界上有那么多個味道，人間上的味道，有各種各樣，只有幸福是最甜美的。那時候，我總是想起那個笑容，深深地印在腦子了，記在心里，因為我很幸福！

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇十

列夫托爾斯泰說：“愛和美就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和唯一可能的幸福。”也許真實和美才是幸福的前提吧！

我們試試抱怨幸福總是與我們失之交臂，差之甚遠，但其實幸福有時很簡單，悄然的便出現在我們身邊左右的世界。

“幸福就是讓愛海闊天空。”我們都坐在各自的座位上，擔心老師別叫自己去講臺上“領獎”，一聲接著一聲，手掌與教棍的交接聲，“啪啪啪”，而我以為沒講話，不用擔心，但老師卻叫到了我。我只能慢慢吞吞的走上去“領獎”。可是因為自己的不堅強，趴在桌上就哭了起來，周圍的同學紛紛送來紙巾，講一些不要哭的話。但這時，我身邊傳來了一個不合群的聲音，“不做解釋的哭是廉價的，流下來都浪費。”這句話是這樣的讓人尷尬但又摻雜著滿滿的關心，這個關心，遠遠不低于那些關心的話語和紙巾來的更有意義，更讓我感到一股暖流。

“水對魚說，你的淚只有我知道。”洗衣服時的水聲，電視機里的對話聲，還有妹妹那搖椅子的聲音，顯得那么平靜。突然“呯咚”一聲，隨后接著妹妹的哭聲，媽媽聽到后趕忙跑過來，二胡不說便把妹妹抱著往外跑去，打車去了醫院。而我只是默默的待在家里。當她們回來時，我才知道妹妹的手骨折了。隨后便是媽媽對我的打罵聲，一點都不給我解釋的機會，沒有一個人理解我，沒有一個人知道我的苦，只有弟弟走到我的身邊，小聲的說：“不要怪媽媽，她也是太關心小姐姐了，她會理解你的！”這是一句再平淡不過的話了。但它就像一縷陽光，照亮了黑暗中的彼岸花，感受了黑暗，又得到了幸福。

“仰望天空，許下最燦爛的一刻。”小學是瘋過來的，初中是比過來的，高中時學過來的。我與我的同桌，可以說她跑我追，互損互打，聽起來是那么無聊，但一件件的事，許下了一個完美的承諾——青春。

風雪再寒冷，冬天再漫長，我無法阻止溫暖的回歸。可是我們都忘記了，溫暖再幸福，春天再逼近，同樣無法阻止下一個冬季的來臨。

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇十一

幸福是一種甜蜜的感受，恐怕人人都有這方面的體驗；幸福更是一門深奧的藝術，也許不少人至今尚未入門。

對此，美國社會心理學家戴維·邁爾斯頗有造詣。他發現了與幸福有關的因素。其中包括：

健全和健康的身體。這是幸福的基石。

實際的目標和期望。這是幸福進入無限循環的內驅力。人倘若無所追求，幸福之水會在懶散中干涸。

自尊。這是幸福的支架，也是幸福的賜予。

控制感情。這是幸福的規則。縱欲和放縱，往往與幸福相悖。

樂觀。這是幸福的源泉。樂觀，最能繁衍幸福的細胞。

豁達。這是幸福的開闊地。受納包容，可免去許多節外生枝的煩惱。

益友。這是幸福的開心果。一位益友就是一眼幸福的噴泉。

合群。人緣好，幸福就會自來。

挑戰性的工作和活動性的消遣。一張一弛，方有幸福的交替出現。

集體意識。這是幸福的蓄水池。孤獨難有幸福的空間。

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇十二

我們生活的這里是北方最偏僻的鄉村，上完村里每個班只有五六個學生的小學，爸爸媽媽托人讓我上了縣城的初中，隔幾周，我就要坐車回家取些米面。每次回家都要走30公里路，班車爬過了這座山又攀上另一座山。而這些黃土堆成的山山溝溝里到處都長著莊稼，米谷菽粟什么都有。每一塊地塊，每一棵莊稼都被農人們侍弄的顆粒飽滿籽穗豐碩，要是城里人看到這些一定感覺到的是萬物生長的欣喜。可是，我的爸爸媽媽他們才不這樣看了，他們每一天都勞作在這些地塊里，他們熟悉這些土疙瘩勝過熟悉自己的雙手，這滿山滿溝生長的是我們每個家庭的希望，可他們很多時候卻因此而無奈苦痛。因為這里的一粒一粒，一株一株，一片一片，一坡一坡，一山一山，全都是一滴血一滴汗的澆灌，籽穗愈豐碩顆粒愈飽滿他們便愈干癟。

班車一路顛簸而過，目光所到處，每一個山的低洼處一簇老柳樹的掩印下都會有一個寂寞的村落。臨近傍晚了，村落上空淡藍的炊煙裊裊升起，晚歸的叔叔伯伯們大都雙腿羅圈雙肩耷拉，而嬸嬸奶奶們或腰如水桶或臉如老柳樹皮，我的爸爸媽媽也不例外，他們總對我千叮囑萬叮囑，一定要好好學習，長大了離開這里到大城市去過好日子，一定不能像他們一樣辛苦又艱難，要我一定努力過上幸福的生活。

幸福的生活到底在哪里呢，爸爸媽媽在大山之中生活了許多年，他們總是抱怨生活不夠幸福。一年到頭總也做不完農活的繁忙，每到生病總也拿不出錢的窘迫，鄰里之間總少不了的爭吵……都讓他們埋怨不斷，家里老會傳出吵鬧聲。可我覺得回到家里還是比在學校生活的幸福，不用自己笨手笨腳做飯，可口的飯菜盡心享用；不用三九寒天睡冰冷的床鋪，家里的土炕熱熱乎乎；不用聽城里學生冷嘲熱諷的話語，爸爸媽媽的話語像溫暖的陽光，可我在學校生活的時間遠比在家要長很多。

爸爸媽媽說，只要我好好學習，忍過了現在的苦，跳出農門，就會生活的比他們幸福。

老師說，十年寒窗苦，一朝幸福來。你們是家庭的希望，祖國的未來，只有好好學習，家庭和國家的的未來才會更美好。

爸爸媽媽把對幸福的追求都寄寓到了我的身上，老師把未來的美好寄托到了我們身上。我想，幸福一定在遙遠的山外邊吧，我要好好努力追到他！

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇十三

幸福是什么？在我看來，無非就是兩種解釋，一是當你在困難時家人給予的幫助，朋友的鼓勵，使你感動至；另一種就是在別人有困難時，你向他伸出了援助之手，當別人對你心存感激時，你也會覺得開心幸福。

在我的生活中，幸福一般是很難看見，可能是我對幸福沒有太深的理解，也可能是我不善于發現，看不見世俗間的幸福瞬間。但是在我的生活中，確實有一件事讓我理解了幸福的真諦。事情發生在一年前。這是一個星期天，明天就是期中考試，所以今天起的很早，準備復習。早上六點半，媽媽將早飯推到我面：酸奶、面包、雞蛋。除了早餐，旁邊還多出了一堆不協調的紙。“這是什么？”“我給你買的試卷，幾何、閱讀理解、文言文閱讀理解寫作練習，一共9張。”我帶了，沒出聲。“怎么了？明天就要考試了，還不好好復習！”“可是還有科學與歷史呢？”“科學主要不就是把那些公式與用法記住就好了嘛？今天就是做試卷、背書，試卷做完自己對照答案檢查錯誤！”就這樣我與試卷和書度過了整個周日。

第二天早上，又匆匆忙忙的收拾書包，忙亂中，差點忘了將筆袋放入書包。走出家門，我轉身對媽媽說：“媽，如果我考不好怎么辦？”“我相信你，你一定能考好的！”我呆住了，媽媽在我復習是并沒有苛刻的要求我，也是該干嘛干嘛，沒有對我很嚴格，但是她居然那么肯定。“你一定能考好的！”媽媽把手搭在我的肩上，和我一起下樓，我剛準備問下一個問題，一回頭，發現媽媽眼里有亮晶晶的東西。

到了樓下，媽媽對我說：“因為你是我的兒子，所以我相信你，我相信你一定可以的。”我的鼻子直發酸，心里很感動：“媽，我一定會考好的。”去往學校，耳邊一直回響這那句話，這是一個母親對孩子最普通但又最有用的鼓勵。

幸福就是當你在焦渴時的一股清泉，是你人生中不可缺失的一部分。幸福雖然是可遇不可求的，但是它無處不在，處處都有它的身影，但是需要你去發現它。你要記住，幸福很簡單，它無時無處不在，只要你善于發現！

初中是幸福幸福的（模板14篇）篇十四

當你愛一個人的時候請你好好的珍惜你們來之不易的感情，好好的珍惜自己爭取得來的幸福，幸福總會是在一瞬間出現，如果幸福的出現不及時抓住，它就會如流星一樣只是一瞬間的閃亮，最后你只會嘆幸福為什么會如此的短暫。

當你們的愛情經歷了風風雨雨的磨練，無論遇到什么困難都阻止不了你們繼續相愛的時候彼此的心里依然牽掛愛著對方，應該好好的珍惜這份經受得起考驗的愛情，兩人相愛不管處在兩地的距離是遠抑或是近，只要彼此心里想著對方，彼此相互之間諒解，再遠的距離都是近的。因為愛在你們心中，所以好好的珍惜這份愛和感情，愛是需要相互之間的理解、諒解、遷就、信任和尊重。

正在處于相愛的你們，請好好的珍惜這份來之不易的愛和感情，不要等到在放手的那一刻才明白愛是什么，才去挽留那支離破碎的情感，愛在每個人的面前都是平等，每個人都有權利追求屬于自己的幸福快樂，愛既是一件很幸福也是一件很痛苦的事，好好的珍惜眼前人，才是對愛最大的收獲。

人生最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是珍惜把握現在所擁有的一切！好好的珍惜眼前愛你和你愛的人就是最幸福的事！