在生產中，科技創新對提高生產效率和質量起著重要作用。接下來是一些關于生產質量控制的實施方案和措施，供大家參考。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇一

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇二

為強化全市學校安全基礎防范和管理能力，保障正常教育教學秩序，維護師生安全和校園穩定，根據省教育廳《全省教育系統安全專項整治三年行動實施方案》和市安委會《xx市安全生產專項整治三年行動總體方案》，結合全市教育系統實際，制定本方案。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇三

為認真貫徹落實習近平總書記關于安全生產的重要論述，加強我省教育系統安全風險防控和隱患治理，扎實開展安全專項整治工作，根據教育部辦公廳《關于印發教育系統安全專項整治三年行動實施方案的通知》（教發廳函〔xx〕23號）和xx省安全生產委員會《關于印發xx省安全生產專項整治三年行動方案的通知》（豫安委〔xx〕7號）、省防火委員會《關于印發消防安全專項整治三年行動宣傳工作方案的通知》（豫防安〔xx〕10號）精神，結合我省教育實際，制定本實施方案。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇四

從xx年6月至xx年12月，分四個階段進行。

（一）動員部署（xx年6月）。按照教育部和省安委會安排，結合實際，組織制定細化本地、本校實施方案，進一步明確治理目標、重點任務、責任分工、工作措施、治理時限等內容，全面做好本地、本校專項行動的動員部署工作。

（二）排查整治（xx年7月至xx年12月底）。各地、各學校按照本方案和本地、本學校實施方案，全面排查本地、本校安全風險隱患，建立問題隱患和整改“兩個清單”，明確排查時間表、整改路線圖、工作責任人，積極發動各方面力量，加快實施，精準推進各項排查任務落實，確保取得初步成效。

（三）集中攻堅（xx年全年）。各地、各學校對照前期排查的“兩個清單”，堅持由表及里、由易到難，細化各項治理舉措。針對重點、難點問題，通過推進會、掛牌督辦、跟蹤整治等措施，加大專項整治攻堅力度，確保整治工作取得明顯成效，達到預期治理效果。

（四）鞏固提升（xx年全年）。在推進校園安全突出風險隱患整改的同時，深入分析共性問題，深挖背后的深層次矛盾和原因，總結梳理專項整治中行之有效的做法和經驗，及時上升為制度規范，形成長效機制，建立健全防范化解校園安全風險的系統性、機制性治理舉措，提升整體治理水平。

各地、各學校要每年對專項行動工作進行總結，形成年度工作報告，xx年底形成三年行動報告，分別于每年12月15日前，報省教育廳安全管理處（信訪處）（聯系電話：xx，郵箱：xx）。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇五

（一）加強組織領導。各地、各學校要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，深刻認識開展教育系統專項整治三年行動的重要性，樹牢安全發展理念。要強化領導責任，勇于擔當作為，主要領導親自研究、分管領導具體主抓，及時研究解決重大校園安全問題。要成立相應領導機構和工作專班，定期聽取整治情況匯報，研究推動工作措施，確保各項任務按步推進、按期完成。

（二）完善工作機制。建立健全專項治理會商研判、情況通報、信息共享、聯合整治、責任查究等工作機制，形成分工負責、密切配合、高效聯動的工作格局。堅持一手抓突出風險治理，一手抓長效機制建設，認真總結專項整治中形成的經驗做法，固化提升為長效機制。

（三）強化督導問責。要加強對專項整治行動的指導、督導，及時總結發現各地、各學校工作亮點和存在的突出問題，對好的做法進行表揚推廣；對整治工作不負責、不作為的，將依紀依規依法追究相關單位和人員的責任。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇六

從xx年9月至x年12月，分四個階段進行。

（一）動員部署階段（xx年9月上旬）。按照教育部、省教育廳和市安委會安排，結合單位實際，組織制定本部門、本校實施方案，進一步明確治理目標、重點任務、責任分工、工作措施、治理時限等內容，全面做好本部門、本校專項行動的動員部署工作。

（二）排查整治階段（xx年9月至xx年12月）。各地、各學校按照實施方案，全面排查安全風險隱患，建立問題隱患和制度措施“兩個清單”，制定時間表，明確整改責任單位和整改要求，堅持邊查邊改、立查立改，加快推進實施，確保整治工作取得初步成效。

（三）集中攻堅階段（xx年）。各地、各學校對照前期排查的“兩個清單”，堅持由表及里、由易到難，細化各項治理舉措。針對重點、難點問題，通過推進會、掛牌督辦、跟蹤整治等措施，加大專項整治攻堅力度，落實和完善治理措施，著力建立健全安全隱患排查和安全預防控制體系，確保整治工作取得明顯成效。

（四）鞏固提升階段（x年）。在推進校園安全突出風險隱患整改的同時，深入分析共性問題和突出隱患，深入查找深層次矛盾和原因，梳理出在法規標準、政策措施層面需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動落實。總結安全生產專項整治三年行動，著力將黨的十八大以來安全生產重要理論和實踐創新轉化為法規制度，健全長效機制，形成一套較為成熟定型的安全生產制度體系。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2022年3月xx日至2022年11月底。

（一）縣、區（新區）教育行政部門。

1．定期研判部署。

2．定期開展易溺水風險隱患排查治理。

3．定期宣教演練和風險預警。

4．定期開展督導檢查。

（二）各中小學校。

義務教育段學校：

高中段學校：根據本校工作實際，重點抓好防溺水宣教和預警工作。

致中小學生家長的一封信。

（防溺水）。

尊敬的家長朋友：

讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。

祝您的孩子平安、健康、快樂！

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇八

（一）加強組織領導。各地各校按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”要求，加強專項整治三年行動的組織領導，健全領導機制，成立工作專班，細化具體的落實措施，明確任務分工，協調推動各地各學校專項整治工作。

（二）壯大宣傳聲勢。各地各學校要將開展安全生產專項整治三年行動列入宣傳工作重點，廣泛動員師生采取各種有效形式，加強宣傳。要暢通各類舉報投訴渠道，鼓勵和引導廣大師生特別是教職員工舉報重大隱患和違法違規行為，形成群防群治的良好局面，打一場教育系統安全生產專項整治的全員戰爭。

（三）強化聯動合作。各區縣市教育行政部門加強協調督促，定期組織部門會商，認真研判專業領域形勢，協調各職能部門要按照“三個必須”要求，認真分析情況，主動擔當作為，細化措施，全力推動專項整治取得實效。

（四）強化保障能力。完善支持安全生產工作政策體系，強化各級財政對安全生產工作的經費保障，優化支出結構。加快推進“互聯網+安全監管”模式，建立安全事故隱患排查治理信息系統。支持安全生產相關職業院校（含技工院校）和實習實訓基地建設。通過實施安責險，推動保險機構落實事故預防技術規范，切實發揮參與風險評估管控和事故預防功能。

（五）強化監管執法。持續深入開展“強執法防事故”行動，堅持“四不兩直”明查暗訪、堅持“雙隨機”抽查機制，開展異地交叉執法、聯合執法，實施分級分類精準化執法、差異化管理，強化跟蹤問效，對發現的重點問題、重大隱患實現“閉環管理”，盯住不放、一抓到底，督促徹底解決。督促各地各校自主發現、自覺報告問題隱患，著重跟蹤指導服務，幫助解決安全生產難題。

（六）嚴格考核問責。各地教育行政部門要加強本地本系統安全生產整治三年行動的督促檢查，推動工作落實。建立督查督辦機制，把推進三年行動工作納入黨委重大督辦事項，按照責任清單和時間表，定期檢查，全程跟蹤，綜合運用通報、約談、警示、等有效措施，加強安全生產專項整治三年行動的動態檢查和過程監督。建立并落實考核機制，把安全生產專項整治三年行動落實情況納入安全生產工作考核巡查和黨政領導干部績效考核內容，作為檢驗各地各學校履行安全生產責任制的重要依據，嚴格考核獎懲，確保取得實效。建立和落實與紀檢監察部門安全生產違法違紀問題線索移交查辦工作機制，結合日常檢查移交線索，做好執紀監督，對整治工作不負責、不作為，分工責任不落實、措施不得力，重大問題隱患懸而不決，逾期沒有完成目標任務的，堅決問責。對因整治工作嚴重失職瀆職，造成事故發生的，移交司法部門依法嚴肅追究法律責任。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇九

（一）學習宣傳貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述專題。一是組織開展學習教育活動。各級教育行政部門、各學校要及時傳達學習習近平總書記關于安全生產的最新指示要求，理論中心組每年至少安排一次習近平總書記關于安全生產重要論述集中學習。集中組織觀看學習“生命重于泰山——學習習近平總書記關于安全生產重要論述”電視專題片。二是組織開展事故警示教育。深刻汲取典型事故教訓，以案說法、以案警示、以案促改，組織開展事故警示教育。各級教育行政部門組織本單位和本行業重點學校負責人，學校組織全體教職員工，至少開展一次集中警示教育。各地、各學校要結合實際制作事故警示教育片，印制警示教育資料，舉辦警示教育展覽。三是組織開展對話談心活動。每年組織開展一次安全對話談心活動，各級教育行政部門負責人與所屬學校負責人談心，各學校主要負責人與教職員工談心，深入學習習近平總書記關于安全生產重要論述，強化安全生產責任措施落實。

（二）全面落實教育系統安全責任體系。一是全面落實學校安全主體責任。推動學校牢固樹立安全發展理念，建立“人人有責、層層負責、各負其責”的全員安全責任體系，健全“明責、知責、履責、問責”的安全責任運行機制。二是落實教育行政部門監管責任。指導督促學校加強安全管理，建立規范化標準化監管機制，推動學校落實安全防范措施，著力消除盲區漏洞。三是落實領導責任。貫徹落實國務院《地方黨政領導干部安全生產責任制規定》，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，進一步落實各級教育行政部門、各學校黨政領導干部安全責任，堅決扛起防范化解重大安全風險的政治責任。四是強化督查督辦。加強督查檢查力度，充分利用通報警示約談問責等工作方式，強化安全責任落實。

（三）全面推進安全風險隱患雙重預防體系建設。按照《xx省安全生產風險管控與隱患治理辦法》（省政府令第191號）規定的職責要求和省政府提出的雙重預防體系建設“五有”（即科學完善的工作推進機制、全面覆蓋的風險辨識分級管控體系、責任明確的隱患排查治理體系、線上線下的智能化信息平臺、獎懲分明的激勵約束制度）標準，指導學校全面開展安全風險辨識評估，分類推進實施。深化825所提質擴面學校建設，實現由“有”向“好”的轉變。全面推行鄉鎮以上成建制學校開展建設，小規模學校及教學點進行試點。通過努力，全省教育系統基本建成信息通暢、全員參與、規范有效和可考核、可智控、可追溯的雙重預防體系，提升安全風險管控和隱患治理保障能力，夯實遏制重特大事故的堅實基礎。

（四）實施安全素質提升工程。一是深入開展安全教育。發揮課堂教學主渠道作用，推動安全教育進課堂、進教材、進頭腦，落實安全教育課時、教材、經費、師資。中小學每學年不少于12個課時，高校、職業教育把安全教育納入教學計劃，設置學分，進行系統化安全教育。充分利用消防日、安全生產月等契機，開展科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式的安全教育宣傳活動，有針對性地開展防災減災、消防、食品、交通、防溺水、防踩踏、反欺凌、反暴力、反恐怖、掃黑除惡等專題教育。二是強化安全教育實踐環節。加強安全應急演練，中小學每月、幼兒園每季度至少組織一次應急疏散演練；職業學校和高校按照實際，組織好應急疏散演練。強化安全教育實踐基地建設，支持推動建設一批集場景模擬、新媒體技術、互動體驗等形式于一體的學生安全教育體驗館、體驗教室建設。建設一批安全管理在線開放課程，運用虛擬仿真技術開展學校安全教育，強化案例警示教育和沉浸式互動體驗，提高安全教育的針對性、操作性、實效性。三是提升安全教育師資的專業水平。實施安全教育教師專項培訓，提高安全教育教師隊伍水平。四是提升管理人員素質能力。分級分批組織教育行政安全管理干部和學校負責人、安全管理人員開展培訓，采取業務輪訓、專題培訓、研修培訓等多種方式，全面提升安全管理干部能力素質。加強安全學科建設和人才培養，提高從業人員素質。

（五）實施提升安全基礎支撐保障能力工程。一是加強安全防范基礎建設。落實省平安建設工作領導小組辦公室《xx省“雪亮工程”建設攻堅提升活動方案》，強化學校人防物防技防建設，全面提升各級各類學校安全防范建設整體水平。中小學、幼兒園認真落實省公安廳、省教育廳《xx省中小學幼兒園安全防范建設三年行動實施方案》，制定路線圖、時間表，推進行動計劃按步驟實施。高校校園重點部位、重點區域、重點場所安裝入侵報警、視頻監控、緊急報警等技防設施，并接入公安機關、教育部門的監控或報警平臺。二是提升安全科技化和信息化水平。推動學校建設安全物聯網監控系統和安全管理平臺，積極推廣應用溫度傳感、煙霧報警、視頻監控等技術，加強安全監測預警信息化建設，建立健全運用互聯網、大數據、人工智能等科技手段進行安全監督管理的制度。三是加強學校建筑及設施設備安全管理。建立校舍及內部設施定期檢查報告、維護維修、改造驗收制度。指導學校全面排查建筑物安全隱患，查找并整治違法建設、違規改變建筑主體結構或使用功能等造成的安全隱患，落實學校建筑所有權人承擔使用安全主體責任。校內無d級危房、危墻、違章搭建彩鋼板臨時建筑等。全面開展設施設備專項體驗，查找設施設備安全隱患和突出短板，設施設備必須符合國家有關質量標準。四是強化學校應急處置能力建設。督促各類學校制定突發事件應急預案，嚴格落實值班和信息報告制度，推動與學校周邊重點救援力量建立應急聯動機制，加強學校應急保障隊伍建設及應急物資儲備，完善應急管理分級響應制度和程序，定期開展應急演練，提升風險防范能力。根據學校實際和情勢變化，適時修訂應急預案。五是健全各項安全管理制度。推動學校按照有關法律法規，結合自身實際和風險，建立健全各項安全管理制度和規范標準，規范安全管理和監督行為，把安全生產貫穿學校發展全過程和各領域。落實教育系統安全管理統計分析制度，依法參加有關事故的調查處理，監督檢查事故單位落實防范和整改措施情況。

（六）加強重點領域安全管理。

1、加強消防安全管理。一是推行消防安全標準化管理。建立完善教育系統消防安全管理規定，健全與消防救援機構協調聯動工作機制，組織學校開展消防安全標準化管理，提升消防安全管理水平。二是加強消防宣傳。將消防安全納入教育宣傳培訓內容，積極推進消防宣傳“進學校”，每年部署學校消防安全宣傳教育工作，組織開展“消除家庭火災隱患”“消防安全開學第一課”等專題教育活動，xx年將消防知識納入中小學、幼兒園教學內容，xx年實現學校消防安全宣傳教育全覆蓋。三是加強人員培訓。分批次、分類別組織學校消防安全責任人和管理人開展消防教育培訓，xx年底實現培訓全覆蓋。學校建立常態化全員消防培訓制度，落實入職必訓、定期培訓、轉崗輪訓等要求，全面提升教職員工消防安全意識。四是集中整治行業消防安全問題。xx年組織各類學校集中開展消防安全隱患排查整治，對高層建筑開展消防安全綜合整治，及時消除隱患。加強學校電氣安全隱患排查整治，完善落實用電安全管理制度，規范電器設備設置和電氣線路敷設，積極應用電氣火災監控系統。對一時難以整改的隱患，列出整改計劃，明確整改時限，力爭在三年內基本整改完畢。

2、加強學校食堂和食品安全管理。健全并落實校長陪餐、從業人員健康體檢、原材料索證索票、食品留樣等學校食堂及食品安全管理制度。加大對學校炊管人員、從業人員全員培訓力度，加強對在校師生的食品安全和膳食營養的宣傳教育。定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風險、及時消除食品安全隱患。按照“xx省中小學校食堂等級量化評分細則”，對學校食堂硬件設施及管理進一步規范。加大學校食堂“明廚亮灶”建設，并在xx年底前基本完成中小學校食堂“互聯網+明廚亮灶”建設任務，逐步推進其他學校食堂實施“互聯網+明廚亮灶”。

3、加強校車交通安全管理。協調相關部門，嚴格落實《校車安全管理條例》《xx省實施校車安全管理條例辦法》，依法規范實施校車使用許可，規范發展專用校車，妥善解決已注冊登記的專用校車無法取得校車許可的問題，保障校車發展與校車服務需求相適應。專項清理不符合國家校車標準但仍作為校車使用的載客汽車，明確退出期限，徹底淘汰在用的非專用校車。督促指導學校和校車服務提供者嚴格落實校車安全管理制度，完善服務方案，強化源頭管理、動態監管，保障校車通行安全。改善校車通行條件，加強校車通行管理，提升校車通行安全水平。加強校車駕駛人常態化培訓教育，利用典型事故案例進行警示教育。加強學生交通安全教育和隨車照管人員安全教育培訓。依法嚴查嚴處校車超速、超員、疲勞駕駛、動態監控裝置應裝未裝、人為關閉等違法違規行為，堅決清查“黑校車”。加強與應急管理、公安、交通等相關部門的溝通，完善聯動工作機制。

4、加強實驗室危險化學品和特種設備安全管理。健全實驗室及危險化學品安全分級管理責任體系和監督體系，建立實驗室人員安全培訓機制。全面開展危險化學品排查工作，建立危險源全周期管理制度。加強實驗室安全教育，開設實驗室安全相關專業及課程，把實驗室安全教育納入相關人才培養方案。加強鍋爐、電梯、壓力容器、管道以及氣體鋼瓶、高壓滅菌鍋等特種設備的安全管理，特種設備管理人員須持證上崗，加強對特種設備日常檢查保養。

5、凈化校園周邊環境。推動相關部門加強校園周邊200米安全區建設，加強對安全區內有關經營服務場所、經營活動的管理和監督，落實“四個禁止”，即禁止設立上網服務場所、禁止設立歌舞廳、游戲廳等娛樂場所、禁止設立彩票專營場所、禁止設立存在安全隱患的場所。協調相關部門清理整頓校園周邊非法經營商販、攤點、違章建筑等；嚴格整治向學生出售非法出版物、販賣“三無”、“五毛”食品等突出問題。

6、加強其它安全管理。一是開展預防未成年人溺亡專項治理。聯合省委政法委等部門，深入開展預防未成年人溺亡專項治理工作，推動各級政府和相關職能部門及學校落實工作職責。深入開展防溺水教育，教育引導學生掌握防溺水知識。組織發放《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長加強對孩子的防溺水教育和監管。二是做好學生欺凌防范工作。按照省教育廳等九部門《轉發教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見的通知》精神，切實加強中小學生思想道德教育、法治教育和心理健康教育，建立早期預警、事中處理及事后干預機制，做好學生欺凌排查、防范和處置工作。密切家校聯系，共同防范欺凌事件的發生。三是加強防災減災工作。切實加強防災減災救災宣傳教育和應急演練，著力提升災害防范預警能力，切實增強學校防御自然災害能力。會同有關部門深入開展校園及周邊地質災害隱患排查和治理工作，建立健全校舍年檢、預警、信息監測公告、隱患排除和責任追究等制度，構建保障校舍安全的制度體系。四是深入開展掃黑除惡專項斗爭。組織全省教育系統開展掃黑除惡攻堅沖刺和專項整治行動，深入開展涉黑涉惡線索排查工作，根除影響師生安全和學校穩定的黑惡隱患，建立健全長效工作機制。五是做好反恐怖工作。開展反恐怖專項行動，提升教育系統反恐怖綜合能力和治理水平。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇十

1.各級教育行政部門和學校要將宣傳貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述納入宣傳工作重點，精心制定宣傳工作方案，部署開展經常性、系統性宣傳貫徹和主題宣講活動，形成集中宣傳強大聲勢。結合“安全生產月”“安全生產燕趙行”“119消防宣傳月”等活動，在學校公共場所設置專題展板或條幅標語。（法規安全處牽頭）。

2.集中組織觀看“生命重于泰山—學習習近平總書記關于安全生產重要論述”電視專題片，深刻理解習近平總書記關于安全生產重要論述的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求，分專題開展學習研討。各縣（市、區）教育行政部門和各學校要通過政務網站、新媒體廣泛推送、宣傳、解讀，方便師生和家長學習觀看，擴大受眾面和影響力。（法規安全處牽頭，機關黨委配合）。

3.各級教育行政部門和學校要安排理論學習中心組專題學習，學深悟透習近平總書記關于安全生產重要論述，深刻認識學校安全工作的長期性、艱巨性和復雜性，進一步強化紅線意識、風險意識，增強政治自覺和責任自覺，對標對表找差距，聚焦聚力抓落實，以對黨和人民高度負責的精神，以實而又實、細而又細的態度和作風，時刻保持警醒，即知即改、立行立改，扎實做好相關工作，有效防范化解重大安全風險。（法規安全處、辦公室牽頭）。

（二）進一步建立和完善學校安全責任體系。

根據《xx省黨政領導干部安全生產責任制實施細則》《xx市學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”暫行規定》和《學校（幼兒園）安全工作崗位職責指導意見》等法規和文件要求，健全并落實學校安全崗位責任制，強化學校安全主體責任，建立“人人有責、層層負責、各負其責”的全員安全責任體系，健全“明責、知責、履責、問責”的安全責任運行機制。落實教育系統干部領導責任，堅持“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”，黨政主要負責同志要親自抓，分管負責同志具體抓，其他負責同志督促抓，做到各司其職，各負其責，一級抓一級，層層抓落實，使安全工作和教學業務工作相互滲透，相互促進，共同推進。落實教育行政部門監管責任，指導督促學校加強安全管理，建立規范化標準化監管機制，推動學校落實安全防范措施，著力消除盲區漏洞。（法規安全處牽頭）。

（三）建立風險管控和隱患治理的安全防控體系。

樹牢源頭防范意識，認真落實市教育局開展學校風險等級管。

控和隱患治理（“雙控”）工作的部署要求，建立風險評估、管控、公告制度，針對學校安全事故的主要特點和突出問題，逐校、全面開展安全風險辨識，科學劃分等級，制定風險平面圖，形成風險管控責任清單，落實安全風險管控措施，強化源頭防控，堅決把風險挺在隱患前面，從根本上消除事故隱患。要充分利用“xx市學校安全網格化管理平臺”，進一步完善隱患排查治理制度，逐校建立安全隱患監管網格，提升網格排查責任人的排查率和上報率，提高隱患排查整改的效率，實現隱患排查、登記、整治、報告、銷賬閉環管理。構建安全工作協同聯動機制，加強與政法、市場監管、公安、交通、消防、應急管理等部門協同聯動，開展校園及周邊治安、交通、食品、消防等問題的綜合治理。（法規安全處牽頭）。

（四）積極開展學校安全重點領域專項治理。

1.加強學校消防安全管理。集中開展消防安全隱患排查整治活動，對煙霧報警器、疏散逃生門、高低壓配電間、油氣輸送管道、學校食堂燃氣儲存間、取暖設施設備等重點設施設備和學生公寓、教學樓、圖書館、餐廳等人員密集場所開展消防隱患排查。對排查出來的隱患要結合“網格化管理系統”建立學校安全隱患臺帳，及時進行整改并銷號“清零”。加強用火用電用氣安全提示，增強消防安全意識，對學生宿舍、教師公寓內違規使用大功率電器等問題集中整治。要加強與消防救援機構協調聯動，組織學校開展消防安全標準化管理，強化消防安全教育，提升消防安全管理水平。（法規安全處牽頭）。

2.加強學校食堂和食品安全管理。學校要切實履行校園食品安全管理主體責任，落實食品安全管理校長負責制，建立健全食品安全相關管理制度，加強食品安全教育和日常管理，原材料和餐具的釆購、驗收要嚴格管控，員工健康監測、食品加工、餐具消毒、成品留樣等重點環節要嚴格管理，定期開展食品安全自查自糾，及時消除食品安全隱患。大力推進學校食堂“明廚亮灶”，定期開展學校生活用水和師生飲用水水質監測，保障師生“舌尖上的安全”。（衛生保健所牽頭，法規安全處配合）。

3.加強學校實驗室及危險化學品安全管理。落實市、縣、校三級管理責任體系和監督體系，健全實驗教學安全責任制，規范各項工作流程及標準，重點開展對易燃易爆危險化學品和劇毒、易制毒、易制爆試劑采購、儲存、使用、廢棄物處置等環節的治理。加強危險化學品管理，指導學校按要求做好化學危險品存儲柜、存儲室設備更新和環境改造，建立健全危險化學品安全工作長效機制。加強師生實驗教學安全教育和培訓，定期開展實驗室危險化學品安全隱患排查，嚴防實驗安全事故的發生。（儀器站牽頭，法規安全處配合）。

4.加強校車安全管理。嚴格落實《校車安全管理條例》和《xx省校車安全管理條例實施辦法》，督促指導學校和校車服務提供者嚴格落實校車和接送學生車輛安全管理制度，強化源頭管理。嚴格校車通行管理，改善校車通行條件，安裝使用車載衛星定位裝置，加強動態監管，提升校車通行安全水平。依法實施校車使用許可管理，規范發展專用校車，支持企業、個人開展校車服務業務，及時辦理校車使用許可，保障校車發展與校車需求相適應。在接送學生車輛使用過渡期內，協同有關部門加強對接送學生車輛的安全管理，嚴厲打擊無牌無證、報廢或檢驗不合格等非法從事校車服務的“黑校車”。（法規安全處牽頭）。

5.加強學校建筑及設施設備安全管理。要加大校舍安全隱患查改力度，加強新建改建工程、裝飾裝修工程的監管，加強校舍裝修和購置家具用品質量管理，對新竣工交付使用的宿舍及教室等校舍空氣質量、新釆購設施設備用品質量進行檢測，防止發生校舍室內空氣質量不達標的情況，有關檢測情況要及時公示。對室內空氣質量、室內家具用品等質量不合格的，要及時整改，保障學生健康。要特別關注危舊房屋、樓宇地下室、建筑工地宿舍等重要部位，防止因冰凍雨雪天氣發生次生災害。

要加強學校壓力容器、食堂液化氣罐和燃氣管道、鍋爐、電梯等特種設備的安全管理，明確安全管理人員，配備有資質的作業人員并持證上崗，定期對作業人員開展安全培訓，落實設備定期維修和隱患排查治理，規范操作規程和行為，建立特種設備專項安全管理臺帳。嚴禁使用未經檢驗、超檢驗周期、未辦理注冊登記等存在隱患的特種設備；對達到國家規定使用年限的特種設備進行報廢處理；對使用20年以上的鍋爐、壓力容器、壓力管道和使用15年以上的電梯，由特種設備檢驗機構開展安全性能評估鑒定，根據評估鑒定結論進行處理。（法規安全處牽頭，發展規劃處配合）。

（五）加強安全專業建設和人才培養。

加大安全科學與工程及職業衛生相關學科專業建設。積極推動產教融合、校企合作，支持設立安全管理相關本科專業，扶持與安全生產相關職業院校和實習實訓基地建設。協助市屬以上重點行業領域企業通過自建或委托方式建設職業院校（技工院校），實現重點崗位“招工即招生、入企即入校”。積極構建安全生產相關領域人才培養體系，在職業院校相關專業教學標準中增加安全生產相關內容。（高等教育與職業教育處牽頭，法規安全處配合）。

（六）提升安全基礎支撐保障能力。

1.全面開展安全管理培訓。認真落實省教育廳《學校安全管理培訓工作指導意見》，開展省、市、縣、校四級安全管理人員培訓，提高管理人員、教職員工安全意識和安全知識技能。強化學校安全專家團隊建設，充分發揮專家隊伍的參謀、智囊和引領作用，提高學校安全應急決策的正確性與科學性。（法規安全處牽頭）。

2.持續加強學生安全教育。把安全教育納入學校日常教育教學內容，指導學校開展安全教育活動。積極開展時令性、季節性安全宣傳和專題教育，普及安全常識。在中小學、幼兒園教學和高校、高中新生軍訓課程中加入消防知識教育，落實校園消防教育“四有”，組織開展“上好一節消防課”主題教育、兒童消防作文繪畫大賽和消防進軍訓活動。充分把握消防日、安全生產月、專項整治三年行動契機，開展科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式的安全教育宣傳活動，以案例警示教育和沉浸式互動體驗，培養學生的安全意識和自救與互救能力。對師生開展網絡安全教育，增強個人信息保護意識。加強實訓實習期間和校外社會實踐活動的安全管理。（法規安全處牽頭，思政體藝處配合）。

3.健全各項安全管理制度。推動學校按照有關法律法規，結合自身實際和風險特點，建立健全各項安全管理制度和規范標準，規范安全管理和監督行為，把安全生產要求貫穿學校發展全過程和各領域。落實教育系統安全事故統計分析制度，依法參加有關事故的調查處理，監督檢查事故單位落實防范和整改措施情況。（法規安全處牽頭）。

4.提升學校安全科技化和信息化水平。充分發揮省教育廳安全管理相關在線開放課程作用，運用虛擬仿真技術開展學校安全教育，進一步完善學校安全管理信息系統，提升應用質量和水平。推動學校建設安全物聯網監控系統和安全管理平臺，積極推廣應用溫度傳感、煙霧報警、視頻監控等技術，加強安全監測預警信息化建設，建立健全運用互聯網、大數據、人工智能等科技手段進行學校安全監督管理的制度。（法規安全處牽頭）。

5.加強學校“三防”建設。落實省、市對中小學幼兒園安全防范達標建設要求，逐步實現“五個達標”。xx年底前，沒有實現“三個100%”工作目標的地區，必須實現全省中小學、幼兒園“三個100%”工作目標，即：中小學、幼兒園封閉化管理達到100%；一鍵式緊急報警、視頻監控系統與屬地公安機關和市、縣教育部門聯網率達到100%；城市中小學、幼兒園專職保安員配備率達到100%。到xx年底，全省鄉鎮、農村中小學、幼兒園專職保安或門衛配備率達到100%。（法規安全處牽頭，電教館配合）。

6.強化學校應急處置能力建設。認真貫徹落實《xx省學校安全條例》《xx省教育系統突發公共事件應急預案》《xx省學校安全事故處置辦法》《xx市學校安全管理條例》和《xx市教育系統突發公共事件應急預案》等，及時處置學校安全事故，保障學校正常教育教學秩序。以實際、實用為原則，完善學校突發事件應急預案，完善應急管理分級響應制度和程序，定期開展應急演練，及時有效處置學校安全事故。（法規安全處、衛生保健所按照職責分工分別牽頭）。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇十一

通過開展全市教育系統安全專項整治三年行動，依法治安能力大幅提高，積極創建平安校園，筑牢“生命至上、安全第一”理念，安全工作體系逐級建立，工作機制暢通有力，管理制度健全完善，加強全市教育系統安全人員培訓，全面提升業務素質和能力；落實公共安全教育規定，推動學校公共安全教育做到計劃、課時、師資、讀本、考核“五有五落實”，師生安全意識及遵守制度、維護安全的自覺行為和應急避險的能力得到大幅提升；校內建筑和設施設備等符合相關質量和安全標準，加強日常維護和隱患排查整治，保持硬件設施安全運行狀態；嚴格落實學校安全法規和制度，及時消除安全隱患，防范發生校園安全責任事故，校園及周邊治安綜合管理井然有序，教育教學秩序良好。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇十二

以“建言獻策活動”為問題查擺重要抓手，召開全院專題干警大會，以?爭創一流工作業績、服務保障全市中心工作發展大局?為中心，以?對照建設新時代過硬政法鐵軍的標準要求??對照此次教育整頓工作確定的目標任務?等單位檢查?四個對照?具體工作要求為指引，推心置腹交流為干警加油鼓氣、精準定位把脈為建言獻策找準方向，廣泛發動干警就法院工作、黨組工作、部門工作等存在的相關問題積極建言獻策，截至9月底，共查擺出問題159項，已整改到位139項，近期馬上整改到位11項。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇十三

哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。下面是眾鑫文檔網小編為您推薦關于全市法院政法隊伍教育整頓工作情況總結。

根據xx委政法委的統一部署，在市委政法委的精心指導下，全市法院切實以?兩個確保、三個提升?為目標，圍繞?四高?工作方法，以隊伍教育整頓推進各項工作，以工作成效檢驗教育整頓開展，循環反饋，持續優化，扎實推進全市法院隊伍教育整頓工作深入開展。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇十四

3月23日是黨中央、毛主席離開西柏坡“進京趕考”紀念日。習近平總書記在西柏坡考察時提出了“考試遠未結束”的諄諄教誨。我們舉辦這次“3·23趕考日”專題黨課，是開展黨史學習教育、迎慶中國共產黨成立100周年的一項自選動作、創新舉措。旨在通過重溫黨中央、毛主席“進京趕考”的警示和“兩個務必”的深刻內涵，推動黨史學習教育深入開展，教育引導全縣各級黨組織和廣大黨員干部牢記“兩個務必”，弘揚“趕考”精神，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，立足新時代、勇擔新使命，為“十四五”開好局、起好步，奮力開創“打造市域副中心，建設實力新××”新局面，奠定堅實思想基礎。

72年前，在中國革命即將取得最后勝利的關鍵時刻，為了建設一個新中國，毛主席發出了“兩個務必”的號召，告誡全黨：務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風。黨中央由西柏坡進京時，毛主席強調：今天是進京趕考的日子，我們決不當李自成，我們一定要考個好成績。這是毛主席未雨綢繆、高瞻遠矚提出的重大命題，也是向全中國和全世界作出的鏗鏘有力、擲地有聲的莊嚴承諾。習近平總書記在考察西柏坡時強調指出，“每次來西柏坡，我想得最多的是，毛澤東同志當年提出‘兩個務必’，主要基于哪些考慮?我們學的還有沒有不深不透的?‘兩個務必’耳熟能詳，但在當前形勢下我們能不能深刻領會‘兩個務必’，使之更好指導當前黨的建設?今天如何結合新的形勢弘揚?”一連串的問題，反映了總書記的深沉思考、蘊含了總書記的殷殷囑托。

今天，中國特色社會主義進入新時代。但黨面臨的考試遠未結束。實現“兩個一百年”目標和實現中華民族偉大復興的中國夢，是一場以人民群眾為考官的“大考”。對我們而言，開創“打造市域副中心，建設實力新××”新局面，就是一場新的“趕考”和一道新的“考題”。能否考出優異成績，人民這個“考官”是否滿意，是對我們工作成效的一次檢驗。我們必須牢記“兩個務必”，常思“趕考”之責、多行“趕考之事”，積極投身××經濟社會發展各項事業，向組織和人民交出一份滿意的答卷。下面我就深入開展黨史學習教育，進一步弘揚“趕考”精神，談幾點認識體會，與大家共同交流。

一、進一步弘揚“趕考”精神，一定要牢記宗旨，真心實意為老百姓謀幸福。

全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨。始終保持和人民群眾的血肉聯系，是我們黨的優良傳統和最大的政治優勢，是我們黨從小到大、從弱到強，領導人民奪取革命和建設事業勝利的重要法寶，也事關我們黨執政地位的鞏固。我們必須深刻認識到：“打造市域副中心，建設實力新××”，是全縣人民的共同利益，是廣大群眾的共同期盼，是××人民集體利益的總成。聯系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。任何時候、任何情況下，我們都不能背離這個宗旨。

要為人民著想，時刻把人民放在心中最高位置。習近平總書記曾經在正定工作，時間不長，但群眾對他的感情為什么歷久彌深，就是因為總書記對群眾有一顆赤子之心。焦裕祿同志在蘭考只有一年多的時間，為什么能贏得人民刻骨銘心的思念，根本原因也是他無時無刻不把百姓掛在心中。通過開展群眾路線教育實踐活動、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，許多群眾都反映，黨的優良傳統和作風又回來了，就是因為過去一個時期，有的干部忘記了黨的根本宗旨，心中想的不是群眾，而是自己的升遷、個人的好處、家人的利益，對老百姓的安危冷暖不聞不問。我們必須牢記群眾觀點、站穩群眾立場，時刻把全心全意為人民服務作為一切工作的出發點和落腳點，用心為群眾服務、為群眾做事。

要為人民用權，堅決把權力用在為人民謀利益上。我們黨強調“兩個務必”、趕考精神、焦裕祿精神，歸結起來就是把人民的賦予的權力用來為人民謀利益。解放戰爭只用三年就打敗了國民黨反動派800萬軍隊，一個很重要的原因就是抗戰勝利以后，國民黨的高官和將領利用手中的權力大肆斂財、中飽私囊，最后失掉了民心。我們加快“打造市域副中心，建設實力新××”，最終目的就是要為老百姓謀福祉。我們一定要堅決防止和戒除領導干部不是為人民用權，而是搞公權私用、權力尋租、以權謀私，同時也要力戒懶政怠政和為官不為等行為。現在的社會很復雜、誘惑也很多，我們必須做到出淤泥而不染，始終做到秉公用權、謹慎用權，牢記權力姓“公”不姓“私”，只能為人民謀利益，不能為個人謀私利，守住做人當官的道德底線和法律底線。

要為群眾解難，自覺把群眾的事當作自己的事來辦。習近平總書記指出，要把為民服務的工作搞好，以百姓滿意不滿意為標準改進工作、改善服務，提高服務水平。焦裕祿同志當年在蘭考把大部分時間用在與群眾打交道上，特別是每逢下大雨、下大雪、刮大風，總是第一個想到老百姓，總是最先走到群眾中間，總是把各項應急措施做得周到細致。我們都要像焦裕祿同志那樣，真正把群眾當親人，時刻把老百姓的安危冷暖放在心上，帶著感情、責任和追求為老百姓辦實事、做好事。

二、進一步弘揚“趕考”精神，一定要堅定信念，始終保持政治上的清醒。

理想信念是思想和行動的“總開關”。堅定正確的理想信念，是我們共產黨人奮勇前進的指路燈塔，是戰勝各種艱難險阻的精神支柱，是為黨和人民的事業不懈奮斗的動力源泉。“打造市域副中心，建設實力新××”是全縣人民的宏偉藍圖，是全縣廣大黨員干部的共同任務，是一個必須歷經艱難險阻、各種磨難才能得以實現的總目標。因此，我們必須堅定理想信念，在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，始終保持忠于黨、忠于國家、忠于人民的政治本色，始終保持心系人民、心系家鄉、心系群眾的樸素為民情懷。

要始終對黨忠誠、政治可靠。做人的第一要求是品質可靠，當干部特別是當領導干部第一要求是對黨忠誠、政治可靠。只有在思想上、政治上忠誠可靠，才能在行動上自覺踐行黨的根本宗旨，做出經得起實踐、歷史、人民的檢驗的業績。要始終銘記，是黨培養我們走上領導崗位，對黨忠誠，這在私是人格，在公是官德。任何時候、任何地點、任何情況下，我們都要把對黨忠誠、政治可靠作為立身之本、從政之基，一刻也不能放松，一刻也不能懈怠，確保跟黨一條心、跟人民一條心。

要始終堅定信仰、站穩立場。信仰問題不是空的，是實實在在的、至關重要的，關系黨和國家的前途命運。一個人沒有信仰就會失去了精神支柱，一個社會沒有信仰就像一座大廈沒有鋼筋骨架、無法支撐。為什么橫跨歐亞、歷經74年的社會主義超級大國蘇聯會轟然倒塌?原因有很多，根本原因就是政治上放棄了共產黨人的崇高信仰，理論上變了調。我們要始終堅定對中國特色社會主義的信仰，始終堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

要始終守紀律、講規矩。習近平總書記強調，要把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置。紀律是成文的規矩、剛性的規矩，規矩是不成文的、自我約束的紀律。黨的規矩總的包括什么?習總書記給出了定論。其一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩；其二，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束；其三，國家法律是黨員干部必須遵守的規矩，法律是黨領導人民制定的，全黨必須模范執行；其四，黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。這些紀律規矩的要求，我們必須謹記在心，自覺遵守，切實做到不違規、不逾矩。

三、進一步弘揚“趕考”精神，一定要勇于擔當，始終充滿干事創業的激情。

從黨的十八大以來，習近平總書記反復強調，黨員干部要有擔當，不能只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力；有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。“打造市域副中心，建設實力新××”，并不會、也不可能一帆風順，還有很多問題需要解決，還有很多困難需要克服，特別是宏觀形勢復雜多變，還有很多預想不到的困難和挑戰。在座的都是領導干部，必須要勇于擔當，有想干事的境界、敢干事的魄力、會干事的水平、干成事的追求，始終做到為官一任、造福一方。

要有強烈的責任心。事在人為，人在精神。推動事業發展如逆水行舟、不進則退。同樣一件事，不同的人來做會有不同的效果，關鍵就是責任心和精神狀態不一樣。有強烈的責任心，就會把自身的潛能和各種積極性都調動起來，煥發出無窮的智慧和力量，干出一番不平凡的業績。缺乏強烈的責任心，就會缺乏干事創業的激情，就會一事無成，甚至出現這樣那樣的負面問題。因此，我們必須要有一種干不好事、干不成事就吃不香、睡不著的責任意識，有一種工作沒人干心不安、工作沒干完心不安、工作沒干好心不安的思想境界和執著品格，以對黨、對人民、對事業高度負責的精神抓好工作。

要有攻堅克難的精神。當前，我們面臨的宏觀形勢嚴峻復雜，承擔的工作任務艱巨繁重，經濟社會發展中有許多問題和困難需要解決，有許多矛盾和難題需要破解。作為領導干部，要有一種敢于負責、勇于作為的氣魄，對工作不敷衍，對難題不回避，對責任不推卸，以超凡的膽識和過細的工作攻堅克難。

要有真抓實干的勁頭。執政之道，貴在實干。這是事業發展的需要，也是共產黨人應有的政治品格。只有腳踏實地、埋頭苦干，才能把握機會、用好機遇，才能發現問題、攻堅克難。要以“釘釘子”精神抓好工作落實，要聚焦落實“十四五”規劃，咬定目標不放松，善始善終、善作善成，確保工作定一件干一件、干一件成一件。對縣委、政府交辦的工作，要嚴格執行，不折不扣抓好落實；對各單位的本職工作，要科學謀劃，及早安排，按照時間節點嚴格推進，確保按時、按質、按量完成工作任務。

四、進一步弘揚“趕考”精神，一定要與時俱進，以改革創新精神推動事業發展。

思想決定出路，創新決定發展。只有敢于創新、善于創新，才能邁出改革的大步子，闖出發展的新路子。干好我們的事情，實現“打造市域副中心，建設實力新××”的目標任務，迫切需要我們突破原有的思維定勢，沖破原有的觀念束縛，以改革創新精神推動事業發展。

要不斷加強學習。學習是一種政治責任、一種精神追求、一種立身之本、一種人生享受。每位同志都要加強對黨的理論創新成果和路線方針政策的學習，加強對現代經濟、科技、法律、管理以及履行崗位職責必備知識的學習，努力跟上時代前進的步伐。當前，要結合正在開展的黨史學習教育，進一步深化習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，對標黨的十九屆五中全會精神，認真查擺反思制約我們貫徹新發展理念、構建新發展格局的突出問題，進一步開動腦筋、理清思路，謀劃好招數、拿出硬舉措，創造性地落實到推動××高質量發展的生動實踐之中。

要實行高水平對外開放。2020年，我縣存款余額是××億元，比其他縣區存款余額都要少，說明了我們資本實力不足，民間積累還不夠雄厚。這樣情況下，要加快高質量發展，把項目、投資搞上去，必須依靠擴大開放，吸引更多的縣外資金、技術等生產要素聚集××，借力加快我縣發展。我們要認真學習借鑒××、××等先進縣區發展經驗，真正在學習中創新、在創新中提升，不斷提高我縣高水平對外開放整體水平；要搶抓緊京津冀協同發展重大機遇，全面對接北京產業轉移，主動承接南資北移、南企北遷，實施更大范圍、更寬領域、更深層次對外開放，多渠道招商引資；要主動作為，創新多元化發展模式，加大財稅、金融、土地、人才、行政審批等重點環節的改革創新，不斷優化發展環境，吸引更多客商來我縣投資興業，開拓合作共贏新局面。

五、進一步弘揚“趕考”精神，一定要清正廉潔，永葆共產黨人的政治本色。

保持清正廉潔是對領導干部的基本要求，是為官從政不可逾越的一道紅線。“十四五”打造市域副中心，建設實力新××，切需要一批能干事、能成事的黨員干部，迫切需要干凈干事、廉潔從政的干部隊伍，迫切需要風清氣正、人心思進的政治生態。我們每位同志都要始終保持高尚的精神追求和道德情操，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，一身正氣，兩袖清風。

要正確行使權力。習總書記指出，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。權力不是個人行為，權力的實現更不是個人行為，而是靠黨的路線方針政策、國家法律法規和黨內規章制度等來實現的，不是想怎么用就怎么用。權力與責任是對等的，權力越大，責任則越大，決不能把權力同責任分割開來，光用權不盡責，必將是濫用職權，甚至以權謀私。我們必須樹立正確的權力觀，嚴格執行民主集中制，切實做到依法用權、秉公用權、廉潔用權，決不能搞權力尋租、權力濫用。

要樹立高尚品格。群眾心里都有一筆賬，干部修的“官德”有多大，在老百姓心中的分量就有多重。歷史上有一句著名的官箴，“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威。”講的就是這個道理。每位領導干部都要時時以“兩個務必”、“趕考”精神砥礪自己，始終保持高尚的道德情操，常修為政之德，常懷律己之心，堅決做到慎獨、慎初、慎微、慎友；一定要堅持以德為先、以職為重、以廉為道、以紀為繩，管得住自己，耐得住寂寞，經得起誘惑，守住黨紀國法的“紅線”和做人做事的“底線”。

要嚴格管好隊伍。領導干部是干部隊伍的帶頭人，對干部隊伍存在的問題睜只眼、閉只眼，到頭來出了問題，既害了黨的事業，也害了干部、害了自己。發現問題善意地早提醒、早批評，拉拉袖子，提提領子，是對干部真正負責，也是對干部真正愛護。遇到事情和問題，要旗幟鮮明地表明態度、亮出底牌，敢說真話和硬話，不講官話和套話；面對關系和人情，要站在講政治、講黨性的高度，敢于說不行，敢于得罪人。領導干部，特別是“一把手”應是一面清正廉潔旗幟，必須帶頭遵守廉潔自律各項規定，認真履行“一崗雙責”，在自己分管的部門、單位帶出一股清正清廉清明之風。

同志們，事業無止境，“趕考”無窮期。讓我們在黨中央和省市委的堅強領導下，以正在開展的黨史學習教育為契機，始終牢記“兩個務必”，大力弘揚“趕考”精神，堅定信心、振奮精神，求真務實、奮發圖強，努力在“打造市域副中心，建設實力新××”的新時代新征程中考取優異成績，奮力開創×ד十四五”更加美好的明天！

?

?

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇十五

各地各校要積極推進安全教育進課堂，制定教學計劃，明確教學任務和目標，確保教學效果。下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的2022年關于加強全市學校安全教育工作方案范文，希望大家喜歡。

為進一步加強全市學校安全教育，切實提高學生的安全意識，增強安全防護能力，現就2022年全市學校安全教育工作提出如下方案。

一、總體要求。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹落實習近平總書記關于安全生產重要論述和視察江西重要講話精神，全面貫徹落實省第十五次黨代會精神和省委、省政府決策部署，全面貫徹落實全國、全市教育大會精神，堅持人民至上、生命至上，堅持統籌發展和安全，堅持預防為主、應急為重、管理為要，堅持問題導向、目標導向和結果導向，深化學校安全教育工作，持續提升安全教育水平和學生安全素養，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

二、工作目標。

通過開展安全教育教學活動，培養學生的社會安全責任感，提升學生的安全意識，使學生掌握必要的安全知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，提高學生面臨突發安全事件自救自護的快速反應能力，最大限度地預防和減少安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康快樂成長。

三、安全教育內容。

主要包括國家安全、政治安全、意識形態安全、網絡安全、心理健康、交通安全、食品安全、消防安全、實驗室安全、危化品安全、天燃氣安全、特種設備安全、校園周邊環境安全、毒品預防，以及防溺水、防性侵、防電詐、防范未成年人犯罪、防擁擠踩踏、防暴恐、防盜搶、防觸電、反邪教、反傳銷、反非法校園貸、反暴力欺凌、疾病預防、自然災害防范、森林防火、掃黑除惡斗爭、“掃黃打非”和“打非治違”等方面。

四、重點工作。

(一)開展線下課堂安全教育。各地各校要積極推進安全教育進課堂，制定教學計劃，明確教學任務和目標，確保教學效果。要認真部署開展“安全教育主題周”活動，在每個教學周，確定一個安全教育主題，通過課堂教學、班團隊會、專題講座、主題活動等形式，全方位、多角度地開展線下課堂安全教育，堅決杜絕走過場。

(二)開展線上安全教育。各地各校要充分利用現代信息技術，通過新技術、新視頻、新媒體等方式，組織優秀教師錄制安全教育課并上傳到網絡課堂。要全面推廣使用《江西省中小學校學生安全提醒教育每日一播》校園廣播系統，今年要實現所有中小學校100%使用，推動安全教育真正融入日常教育教學，實現入腦入心。省教育廳將繼續根據不同時期安全教育工作重點，通過微信公眾號，推送安全教育短視頻。同時，將適時組織各地各校制作安全教育短視頻并擇優推送。

(三)開展安全實踐體驗教育。各地各校要依托青少年學生校外活動綜合實踐基地，利用vr等新技術，建立學生安全教育實踐體驗基地，定期組織學生到基地進行安全實踐體驗。要會同消防、公安、應急等部門組織開展學生安全應急演練活動，各學校每學期不得少于一次。省教育廳將繼續舉辦全市學校應急演練現場觀摩活動。

(四)開展安全教育培訓。各地各校要根據單位自身情況，制定本地本校安全培訓計劃，不斷加大培訓力度，增強廣大教職員工的安全素質，提高安全管理和安全教育水平。省教育廳將繼續開展平安校園建設進課堂活動和全市中小學校長安全管理專題培訓班、全市平安校園建設培訓班、全市中小學幼兒園安全教育骨干教師培訓班。

(五)開展安全教育系列活動。組織開展全民國家安全教育日活動，重點開展全市大中小學生國家安全知識競賽、錄播“師生同上一堂國家安全教育公開課”;組織全市中小學(幼兒園)、高校公共安全教育骨干教師教學能力展示活動;組織全市中小學、高校新生安全知識網絡答題活動。為減輕學生學業負擔，各級各類學校原則上只參加省教育廳組織的全市中小學、高校新生安全知識網絡答題活動，其他安全知識網絡答題活動，未經上級教育行政部門審批，不得組織學生和家長參加。

(六)開展案例警示教育。各地各校要加強安全警示教育，認真梳理本地本校發生的每一起安全事故，深刻剖析原因教訓，舉一反三，形成事故案例分析報告，以案說法，以案示教。省教育廳將適時征集匯總各地各高校的案例分析報告，用于開展學生安全警示教育。

五、工作要求。

(一)高度重視，精心組織實施。各地各校要充分認識做好學生安全教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，加強組織領導，制定工作方案，精心組織實施。學校安全穩定工作部門要發揮好牽頭抓總的作用，與相關部門和單位加強溝通協調，密切協作配合，形成工作合力，確保工作取得良好成效。

(二)結合實際，提升教育質量。各地各校要將安全教育納入日常管理和教育教學活動，貫穿全年、全員、全過程、全方位，做到警鐘長鳴，毫不松懈。要根據學生身心發展規律，把握學生認知特點，結合本地本校工作實際，有針對性的開展安全教育，增強安全教育的實效性和針對性，提升安全教育教學效果。

(三)把握重點，擴大教育覆蓋面。各地各校要準確把握各項重點工作，把握好工作內容、方式、時間節點和具體要求。要針對防溺水、防暴力欺凌、心理健康、交通安全等多發、易發安全事故的問題，在節假日、寒暑假和開學后等重點時段和關鍵環節，增加安全教育頻次，加大安全教育力度，切實提高師生安全意識和防護技能。各地各校要擴大“安全教育短視頻”推送覆蓋面，每一期要落實到校、到班、到師生，真正做到家喻戶曉、深入人心。

(四)加大宣傳，營造校園安全氛圍。各地各校要利用廣播電視、墻報展板、音頻視頻、標語橫幅、電子屏幕、網絡等多種宣傳渠道，多形式、全方位地開展安全知識宣傳教育，營造“人人關心安全、人人學習安全、人人懂得安全”的濃厚氛圍。

(五)加強考核，確保工作落到實處。各地各校要提前準備、精心謀劃、統籌安排、周密部署，確保按時保質完成各項工作要求。各地各校安全教育工作開展情況及成效將作為今年學校安全穩定工作明察暗訪和督導的重要內容，同時，列入今年學校安全穩定工作(平安校園建設)年度考評。

教育系統安全生產月專項行動方案（實用16篇）篇十六

2014年5月8日，習近平總書記與中辦干部職工代表座談時，提出了“五個堅持”的要求，這既是對黨辦工作最系統、最深刻、最全面的論述，是新形勢下做好黨辦工作的根本遵循，也是黨辦干部加強黨性修養的重要標準和必由之路。

天下至德，莫大于忠。忠誠，自古以來就是我們中華民族推崇的道德品質。忠臣名垂青史，奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，岳母刺字“精忠報國”，文天祥“留取丹心照汗青”，都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話，成為立德、立言、立功的楷模。忠誠，不僅是我們黨所具有的最鮮明的政治優勢和戰勝各種艱難險阻的精神支柱，也是每一名共產黨員在入黨時就許下的莊嚴承諾，更是我們黨辦人的生命線。

黨辦姓“黨”，絕對忠誠是做好黨辦工作的“首要政治原則”“首要政治本色”和“首要政治品質”。由于所處工作崗位情況特殊，黨辦人的“忠誠”鮮有英勇雄烈、義薄云天的豪情壯志，也沒有驚天動地、開山鎮海的豪言壯舉，公之于眾的多為點燈熬油、伏案疾書此類的文書印象。但正因如此，才更顯黨辦人甘于平凡、不落平庸，于漫長歲月中砥礪共產黨人堅決服從、堅忍不拔的本色，于關鍵時候以沖得上、打得贏、敢犧牲的無限忠誠。

習近平總書記指出：“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。”對于我們黨辦的同志來講，僅有一般性的忠誠是不夠的，而應當是按照習近平總書記所要求的那樣，做到絕對忠誠。絕對忠誠是忠誠的最高境界，是全心全意的忠誠，不是三心二意的忠誠;是言行一致的忠誠，不是表里不一的忠誠;是始終如一的忠誠，不是一時一事的忠誠。

“100-1=0”，如果對黨不忠、對黨不誠、信念不足、定力不夠，在對黨忠誠上，哪怕只欠缺“1%”，都有可能成為信念滑坡的第一塊“石子”，成為政治變質的第一個“蟻穴”，成為敵人突破的第一道“口子”，一旦遇到各種利益誘惑，就會漸漸迷失自我，滑向犯罪深淵，最終由“亞忠誠”蛻變為“不忠誠”。

忠誠，看似簡單，卻是需要用堅定的信念去培育，用頑強的意志去堅守。在黨的事業處于險境時，要有能夠經受血與火考驗的頑強斗志;在黨的事業處于順境時，要有能夠抵擋糖衣炮彈的堅強意志;在面對“亂花漸欲迷人眼”的復雜形勢時，要有把握大勢、明辨是非、堅守信念的政治定力。在遇到大風大浪、利益誘惑甚至遇到生死考驗的時候，黨辦人都要做到對黨絕對忠誠，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢“信念堅定”的壓艙之石，真正把黨的形象維護好、把黨的決議執行好，成為各級黨委放得心、靠得住、打得贏的堅強前哨和鞏固后院。

站在新的歷史起點上，我們要深刻認識新階段新征程的里程碑意義，增強做好黨辦工作的責任感和使命感，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，著眼大局、主動而為，推動黨中央各項決策部署落地見效。

我們要加強思想淬煉，堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期必修課，筑牢信仰根基、把穩思想之舵，一心一意聽黨話，堅定不移跟黨走，做到擔任不誤、擔難不怯、擔屈不戚，任何時候都把黨和人民的利益置于個人利益之上，與黨同心同德、櫛風沐雨、百折不回。

我們要加強政治歷練，對標政治標準，既注重在大事要事難事中歷練、又在小事小節細微處歷練，既在重大關頭和非常時刻歷練、又在本職崗位和平常時候歷練，既在成功和順境中歷練、又在挫折和困難中歷練，努力練就過硬本領、過硬品質、過硬能力、過硬作風。

我們要加強能力鍛煉，堅持把學習、思考和實踐結合起來，增強大局意識，走好群眾路線，在實踐中深刻理解和把握黨情國情社情，了解民心民意民生，析事明理、把握規律，提高正確分析矛盾、精準以文輔政、解決具體問題的能力。

我們要加強黨性錘煉，正確把握公與私，堅持做到公而忘私、先公后私，坦蕩做人、謹慎用權，不踩紅線、不越底線，正確處理苦與樂、得與失，看淡功名利祿，甘當綠葉、無私奉獻，養成“計利當計天下利”的胸襟和為黨為國為民的情懷，牢牢守住黨和人民交給的責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀，把黨辦工作當作終生事業去追求和奮斗。

新時代的美麗畫卷已磅礴鋪開。作為新時代的黨辦人，我們必須把“五個堅持”融入黨性修煉的全過程，從中汲取奮力前行的磅礴力量，使之貫穿于實踐中、體現在行動上，銳意進取、拼搏奉獻，優質高效做好“三服務”各項工作，以優異成績慶祝建黨100周年!