在寫優秀作文時,我們要注意語法和標點的正確運用,要認真校對文章中的錯誤,力求做到語句通順,表達準確。接下來,請大家欣賞一些優秀作文的精彩段落,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇一
我的校園可是多姿多彩啊!什么事都會發生的學校。這不!老師又去教研了。
新鮮事!新鮮事!數學老師去教研,英語老師病了。就語文老師沒事,原本的課程是這樣的:英語,數學,語文,數學。下午:體育,校課。可是經過調整變成了:語文,語文,語文,語文。總之都是語文,我想:今天語文可是學瘋了啊!
新鮮事!新鮮事!我們學校的指導員,真是太嚴了,我幫1年級系紅領巾。卻被指導員誤解了,指導員是這樣想的:竟然搶1年級的紅領巾,還算6年級的嗎?我一邊看著指導員對我指手畫腳的,我卻想:這是好事啊!為什么呢?做好人沒好報啊!真是好人難做啊。
新鮮事!新鮮事!我們的死對頭。竟然站在5樓,向1樓扔去。只聽:啪!啪!氣球爆了。他們以為沒事,就覺得好玩。事情往往沒有那么簡單!指導員上了5樓,找到班。把他們訓了一頓,同學們啊!不能學他們啊!
我的校園里還有很多新鮮事呢!就不一一介紹了,你的校園里的新鮮事呢?也趕快來寫寫吧!
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇二
上個學期,大家班發生了一件被人不敢相信的事。嚴翊銘把金萬祥的褲子脫掉了。
下5、節課,我坐在教室里考慮數學老師布置的數學題目。忽然,想上衛生間。我去衛生間的時候,你猜我看到了什么東西!連我一個人也不敢相信我的雙眼剛才看到了什么。我想起來自己是來上衛生間的,不是來看戲的。于是,我立刻跑去衛生間。上完衛生間,洗完手,就聽到“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學們立刻趕回教室上課。6、節課是英語課,我到處望了望,發現還有兩個人沒回到自己座位上。我想起剛才出去上衛生間的路上看到金萬祥褲子被嚴翊銘脫了下來。才知曉是他們兩人沒回來上英語課。過了一會兒,他們兩人走了進去,金萬祥還一直揪著嚴翊銘的衣服。
孟老師走了進去,看見金萬祥和嚴翊銘還沒回到座位上,就對全班同學說,假如他們還不回座位的話,就不上課了,直到他們兩人回到座位上才上課。說完將來,孟老師立刻向辦公室跑去,跟黃老師說。老師走后,有很多同學要金萬祥快回到座位上。可是,金萬祥就是不聽。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,黃老師走進教室嚴厲地把金萬祥和嚴翊銘叫上了講臺,取消了他們兩個人的評優資格,還把嚴翊銘的班長撤掉了,要李思張來做班長。嚴翊銘垂頭喪氣地走下了講臺。
嚴翊銘一時貪玩,丟了金萬祥的面子,害自己丟了官職。真是又好玩又好笑!
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇三
還有一個月的時光,我們將要離開生活六年的母校。那個充滿鳥語花香的學校,正是我向往的。每一天早晨,沿著道路走進學校,兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點頭。聽!樹上的小鳥唱著動聽的樂曲,奏成了一首學校曲。草壇上不起眼的小草在花朵的點綴下變得亭亭玉立。
在六年的學習生活中,我們每個人都有過酸甜苦辣的經歷;在學校里走過了六年的時光,那里刻印著我們走過的腳印,唱著歡快的樂曲。此時,我們六年的歡聲笑語也就從此飄蕩在學校的角角落落。
夏天,到處是烈日當頭,驕陽似火;可這個夏天,感覺涼風習習的。今年夏天,是個充滿期望的季節,我們徘徊在奮斗中,過了這段日子,就不知何時會相見,曾相處的畫面,不停重復地在我腦海里出現。很快,我們將要和母校分開,將要和六年的兄弟姐妹離別,我的心是劇烈的傷痛。此時此刻,大家都努力奮斗著,朝著夢寐以求的中學前進,到那時,我們的學校已換了陌生的面孔!
這六年生活,充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣,真是其樂無窮!在這奇怪的班,我看到了真誠的友誼、天真的容貌、教師的付出……可是,我們始終都不會忘記母校,因為它是我們以后唯一堅持著深厚的友誼之地!
我的母校——它讓我一生難忘!
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇四
那本是個美好的早晨!淺藍的天幕像一幅純凈的絲絨,幾朵悠閑的云飄飄悠悠,燦爛的陽光給云彩全鑲上了道道鮮明耀眼的黃色金邊。我洗漱完后就去上學。
上語文課的時候,老師公布了一個消息:這次作文競賽一等獎的是x,她恰好坐我前面。一向自信的我,這次只拿了三等獎。讓我意料之外的是她并沒為此得意洋洋,而是和平常一樣認真聽課。若是我的話,早就到處炫耀了。不知怎的,我心里有種說不清道不明的感覺。
上課鈴聲又一次響起,她匆匆地跑進去。就在她籌備坐下來的一瞬間,我的腳碰到了她的椅子。鬼使神差地,我用腳把那椅子勾到旁邊,“撲通”一聲,她掉在地上。教室里頓時像倒進了白開水的油鍋,炸開了——周圍的同學笑得全直不起腰。她回頭看到我得意的神情,非常快猜出是我的“杰作”,于是狠狠地瞪了我一眼。
我本以為她會告發我,可她卻沒。整個上午我都忐忑不安,心里也非常不是滋味。想跟她說聲對不起吧,可又拉不下那個臉!
只不過冤家路窄!放學時,我在校道上又遇見了她。她若無其事地對我嫣然一笑。我呆愣著不知怎么樣是好,看著她向我走過來,我吞吞吐吐地說:“對不起,上午我……”沒想到她的回答又一次讓我感到意料之外:“上午?上午的事我都沒放在心上呢。咱是同學,哪能老記住這點小事啊!”我的心涌起陣陣愧疚!
還好我準時改正,不然,我會失去一份值得珍藏的情誼。
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇五
在學校里,我想每個人或多或少都會有些小委屈。今天,我就來寫一寫學校里的那些事。
眼保健操。
那是星期五的下午,眼保健操的鈴聲剛剛響起。可班長居然忘了打開教室里的音響,而且還在講臺上做鬼臉:他把眼睛翻到上面去,舌頭伸出來,齜牙咧嘴的,真像一個“白眼狼”。
有幾個調皮搗蛋的人,見接下來這節是音樂課,便放開膽子調皮了起來。這可苦了其他學生,本來就很小的鈴聲,再加上吵鬧聲,幾乎聽不到眼保健操的節奏了。有些學生數著節拍做,還有些學生干脆不做了。
下課后,只見班長向辦公室跑去。“不會是去說眼保健操的事吧。”我心里直打鼓。果然,最后一節課,老師把我們好好地批評了一頓。
被連累。
我們班有個規定,組長要督促別人訂正錯誤卷子。恰恰我們組。
有個考試只能考六七十分的人,可苦了我這個數學組長。每次教她訂正數學卷子時,我都想發火。可是不訂正完又不能回家。每次考完試,我幾乎都得陪她一起訂正,我們幾乎都是最后離開的。這位同學,你的分再不高點都對不起我。
交作業。
老師的心思有時誰也猜不透,第一節課,組長們都要相互問一下:“作業要不要交?”有時候作業交去了,老師偏偏說發下去,等下評講。老師,下一次如果是講評作業,能不能提前說一聲呀!
學校故事還有很多,酸酸的滋味,你們都經歷過嗎?
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇六
你知道端正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、童蒙開筆、茶敬親師、贈書識禮,這些名詞是什么意思嗎?你知道這是在干什么嗎?我想你一定和之前的我一樣,對這些名詞很陌生吧!請你聽我慢慢道來吧!
今年8月,我驕傲的成為了一名小學生!我們學校還為我們一年級的同學舉行了新生“開筆禮”儀式,為我們這些剛剛入學的小學生們開智啟蒙。
聽老師講,“開筆禮”是我國古代對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式,是我國古代人生四大禮之一。在古代,學童會在“開筆禮”,即開學的第一天早早起床來到學堂,由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理,并教讀書、寫字,然后參拜孔子像,才可以入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。
我們在古韻飄香的開筆禮儀式中領略了中華民族尊師孝親、崇德立志、勤奮學習、仁愛處事的中華文化精神,并從中真切地體會到了中華民族源遠流長的優秀文化傳統。
通過參加這次活動,我的感覺是既新鮮又有意義。媽媽說她看到我入學第一天就學會了雙手接物、鞠躬感謝等禮儀十分激動。我也通過這次的‘開筆禮’知道自己是一名小學生了,今后要做個正直的、高尚、有修養、有文化的人。
這次活動,還有很多家媒體對我們學校的“開筆禮”活動進行了采訪和報道呢!
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇七
校園生活多姿多彩,校園里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
今天,我校要舉行六年級歌詠比賽,我們心情特別緊張。風趣幽默的梁老師仿佛看出了我們的心思,他清了清嗓子跟我們說:“親愛的同學們,上臺前,我們先來做一套放松操。吸氣,呼氣,放屁!”我們不禁哈哈大笑起來,大笑過去,心情也放松多了。
“噔噔噔”,我們一個接一個地走上了舞臺。要知道,我們是第一個出場,心里難免有些緊張,但當我們都并排地站在舞臺上,面對成百上千的觀眾時,都壓住了心中的緊張感,背挺得直直的,生怕給班級丟臉。
接著,《歌唱祖國》的旋律響起來了,指揮小琦面帶微笑地看著我們,仿佛在說:“同學們,別怕,放松些!”她一面劃動著手臂,一面隨著我們的節奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵下,我們都輕松了許多,歌聲也更加宏亮了。我們心中仍然堅定著那個信念,不能為班級丟臉。
洪亮的歌聲如洶涌的波濤,氣勢磅礴,使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚在空中。金黃的五角星在陽光的照射下更加璀璨耀眼,使你仿佛能看到那壯麗的日出,怒吼的海浪和陡峭的崖壁。這歌聲包容了一切!
同學們一個個抬頭挺胸,精神抖擻,仿佛是一只只堅強活躍的海燕。整整齊齊的隊列,清一色的干凈的白色和火烈的紅色,讓人無比震撼。一曲激昂雄渾的《歌唱祖國》結束了,同學們一個個都綻開了笑臉。最后,我班獲得了一等獎,我們簇擁著梁老師又蹦又跳,校園里洋溢著歡聲笑語。
這是一次既有趣又有意義的活動,它讓我們明白了團結一致的重要性,使我們受益匪淺。
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇八
校園生活是由純真幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在這串珠鏈中,有一件事我至今還沒忘記,那是發生在6(三)班時候的一件事——一場拔河比賽。
比賽前,孫老師經過精挑細選終于挑出了15名大力士,他們個個力大無比。而我們的對手,也經過認真挑選,選出了15名勇士,個個身材高大魁梧。
準備好了,我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子,中間系著一條紅布,放在操場上。操場上有3條線,紅布放在中間的線上,哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上,哪一方就勝了。
“預備”裁判員唐老師一聲令下,大力士們都抓緊了繩子,調整好了姿勢。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,個個面紅耳赤,都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動,慢慢地又移向了對方。此時,啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員,個個滿腔激情:“加油!加油!”漸漸地,漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看,我們班勝利了!
要笑就笑到最后,我們滿懷信心進入下一場的比賽。可是繩子好像故意跟我們做對,直接跑到了對方那邊。可能由于某種原因,盡管我們竭盡了全力,但還是失敗了。雖然失敗了,但我們還是很開心!
這件事讓我久久沒能忘懷,校園的生活在我心中變得更加多姿多彩!
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇九
天空中下著小雨,我獨自漫步在雨中,心里也下起了小雨,回想起考試的不理想,喉嚨間又多了幾分說不出的憂傷。
不知不覺來到了校園,看到了我們的班級,不禁回想起以前的事,一天早上我坐在教室里自習,等著老師的到來,可是過了很久老師還是沒有來,正當我還在納悶兒老師為什么還沒來呀,班長站起來對我們說:“老師因為昨天的大雨而發高燒,現在我們上自習課”。班長剛說完老師就進來了,并說道:“對不起,我來晚了。”“可是你的'病?”“你看我現在不是很好嗎?”但我看到了他蒼白的面孔,被汗水粘在額頭上的頭發,很顯然是剛發過高燒的,這似乎與他剛才的回答,有些不符,我知道老師是帶病來上課的。
老師對我們說,今天我們來講應用題,然后老師就聲情并茂的講起了數學題,剛講完一題,他突然低下了頭,兩手扶著講臺,看起來就像在看書,但我從頭發的間隙中看到她緊閉著雙眼,我感到病魔正在無情的殘害著老師,不一會兒,老師抬起頭來,臉上露出了笑容,這時我心中又多了一個問號,是什么力量支撐著老師度過這短暫又漫長的45分鐘呢。
“轟隆隆”一陣雷聲打斷了我的回憶,我走在回家的路上,心想:這就是我們的老師,一個十分負責任的班主任,一個為了我們而帶病上課的老師。
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇十
在我們學校里發生過許多有趣的事,其中一件事讓我記憶猶新。每當我回想起它,都覺得像發生在昨天。
在我讀二年級的時候,老師對我們說:“今天我們來講講笑話,好嗎?”同學們異口同聲地說:“好!”然后,老師說:“誰第一個來講笑話呀?”同學們爭先恐后地舉起了手。老師環顧了班級,點名了小紅同學。小紅不慌不慢走上講臺桌,說:“我要講的笑話題目是《順藤摸瓜》:
父親問:“兒子,這道題該怎么做?”兒子說:“加法。”父親說:“笨瓜!”兒子說:“減法。”父親說:“傻瓜!”兒子答:“乘法。”父親說:“你可真是一個木瓜!”兒子說:“除法。”父親說:“這才是個腦袋瓜”。兒子說:“爸爸,我這叫順藤摸瓜。”
小紅的這個笑話讓全班同學捧腹大笑,有的同學甚至笑得都快滿地打滾了。這時,老師說:“誰準備講第二個笑話呢?”“我來!我來!”教室里充滿了同學的呼喊聲。這次老師叫了小剛上臺。
小剛說:“有家醫學培訓機構要進行專業知識測試,老師問一個學生某種藥物一次的服用劑量是多少,學生回答:‘五克。’過了一會,學生發現自己錯了,應該是五毫克。于是站起來問老師:‘可以改正我的錯誤嗎?’老師看了一下手表說:‘不必了,因為服用過量,病人已經在三十秒前去世了。’”教室里又發出了一陣大笑,有的捧著肚子笑得直不起腰了。
校園收藏著我們的成長之譜,一頁又一頁,滿滿的,沉甸甸的,像天上的星星,在我的心中一閃一閃的,至今難忘!
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇十一
這天早上,我從夢中醒來,往窗外一看,四周白茫茫一片,我就明白了,原來是夜里下了一場大雪。
到了班里,就聽見朱老師在宣布下樓站隊到后操場玩雪。聽到了這個消息,全班都高興的叫了起來,這可是學校里的新鮮事呀!朱老師第一次和我們一起玩雪。
到了操場,我們班的幾個同學準備捉弄朱老師一下。就趁朱老師不注意的時候用雪球砸了朱老師幾下,朱老師就笑著開起了趙潤澤的玩笑:“你們怎么不砸趙潤澤呀?”于是,我們就把“攻擊”目標轉向了趙潤澤,趙潤澤見狀,抱頭亂竄,就像只受驚的小鳥,惹得我們哈哈大笑。
玩了一會后,朱老師建議我們堆一個屬于我們自己班的雪人。朱老師把我們分成五個小組,第一、二小組做雪人的頭;第三、四小組做雪人的身體;第五小組找用來當雪人的嘴巴、眼睛、鼻子、帽子和手的東西。經過我們齊心協力,終于把雪人給堆好了。我們圍著雪人歡樂地做游戲。
到了放學的時間,我們戀戀不舍地離開了充滿了歡笑美麗的校園。
我們永遠都不會忘記這快樂的一天。
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇十二
一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學,我一看就知道沒有什么好事情發生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢?還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。
于是我也走了,在路上我就一直想:“現在的社會已經改革開放了,可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想:
“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”
四年級:林熙。
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發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇十三
開學了,同學們像一群快樂的小鳥,涌進校門,走進教室。
發新書時,一件發人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發生了。
忽然,何老師的手停在一疊語文練習冊上不動了,她皺起了眉頭,不停地拍著那一捆書。
“快發呀!怎么不發了?”全班同學急迫地叫著。作文。
“為什么不發了!”又一次緊急呼喊。
為我們這樣也是為他人著想。
“我們”、“他們”同在一個大家庭學習。助人為樂是社會公認的美德,助人為樂就要表現在平時,表現在一點一滴的小事。發生在校園里的這件事后,那些沒發到練習冊的同學的確遇到了不少困難,他們有的一周后才拿到練習冊,寫作業時,有的只好借著抄;有的別人寫作業時,站在旁邊看;還有的干脆輔導成績差的完成作業。同學們都知道,沒拿到書的同學并不是為了加分;也不是想得到老師的稱贊;更不是不想寫作業,而是想把方便讓給別人,困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎!他們的精神永遠值得我們學習,永遠值得我們贊揚。
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇十四
今天坐在辦公室里時,忽然我的一位男同事把一個學生推了進來,我和兩個學生立刻躲閃,結果還是被“殃及池魚”。
實在不知該怎樣評價這位同事,所以和大家一起探討探討!
先從學生說起,這是一位性格有點奇怪的男性學生,平日里就喜歡和他的班主任——一位女教師胡攪蠻纏,天天會質問老師:有沒有和他家長聯系?用上海話說:有點“拎不清”!但是絕對不是那種品行惡劣的學生。
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇十五
記得四年級上冊的時候,我們正在上課,忽然廣播里傳來周老師的聲音。周老師說:“下課后在校園里集合。”過了幾分鐘下課鈴響了,我們老師就讓我們下樓了。站好隊后,校長開始講話,講完后校長說:“一、二年級繼續上課,三到六年級到操場站隊做防火演練。”校長說完就走了。我們三到六年級的學生按順序依次進入了操場。我們班站好隊后,我的心怦怦直跳,好像要跳出來似的。過了一會兒老師說:“各班的班長到時體育辦公室領一個滅火器。”我們班長牛媛媛去領了滅火器。老師告訴各班的班長怎樣使用滅火器,說完后班長就站在語文老師旁邊。然后老師把掃帚、板凳放到操場中間,然后開始點火,火緩緩的、一點一點的開始變大。然后老師說:“滅火。”各班的班長馬上在火周圍圍成圓圈。班長們打開滅火器,頓時烏煙四起,過了許久烏煙才消失了。雖然地上已經是白茫茫的一片了,但是火還是沒有滅。后來老師又拿了些滅火器才滅了。老師又告訴我們:“如果身上著火了,要在地上來回滾動,直到火熄滅為止。”老師講完后我們就回到教室了。
通過這次防火演練,讓我知道了如果身上著火了,要在地上來回滾動,直到火熄滅。
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇十六
我記得最深刻的是二年級的那一件事。我的二年級是在世平學校上的。
那一次,我正在教室寫作業。我的同桌是個女孩子,是班主任的寵兒。我正寫著作業。我的同桌就推了推我的胳膊說:“這道題是不是這樣呀?”
我看了一下說:“對。”
不一會兒,同桌又問:“這題應該是如果……就吧?我忍住火氣說對。
又過了一會兒,同桌又問:“這道題是看圖寫話。要寫多少字呀?”
我沒有理她,因為老師再三強調看圖寫話要寫250字以上。同桌把我弄煩了。我舉了手告訴了老師。沒想到,老師竟然批評我說:“同學問你問題,你不告訴別人,反而還向我告狀。”
我當場氣哭了,因為我的好朋友丁晨希,曾經也問過她同桌楊子卓看圖寫話要寫多少字。楊子卓也告了狀。老師沒有批評楊子卓,反而批評了丁晨希,老師就是偏心。老師又說:“你坐下吧。”
下課以后,丁晨希安慰我說:“欣然,不要哭了。
我說:“為什么老師會這么偏心。
丁晨希說:“是呀!誰讓老師喜歡楊子卓,林桂馨,王靜琪。每次看到楊子卓我就氣,可是,又有什么辦法呢。”
校園生活多姿多彩,有開心也有煩惱。不過,我還是很愛我的學校。
發生在校園里美好的一件事(優秀17篇)篇十七
這天,天氣晴朗,萬里碧空。在我們的學校里發生了一件事,那就是學校舉辦的散學典禮了。
早上回到學校,就看見舞臺上掛著一張色彩奪目的紅布,上面貼著幾個醒目的大字———二00三年散學典禮。
過了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們,之后就是頒獎了。有很多同學都能上臺上領獎,可我就不能。然而,這樣也給了我很大的啟發,就是我要努力學習,爭取下個學期取得更大的進步,下個學期就是沖刺的時刻,在這個時刻,我必須不能失手,必須要考出一個理想的成績出來,用這個理想的成績來報答父母與老師。
這天發生在學校里的事情,不但很有好處,還使我懂得很多的知識與計劃了下學期的學習的學習方法。