參與比賽可以增強(qiáng)個(gè)人的自信心，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力和決心。以下是幾篇優(yōu)秀的比賽心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇一

隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸的xx年第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽于10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉(xiāng)體育中心舉行，在廖總的帶領(lǐng)下，在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運(yùn)會(huì)田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和參賽運(yùn)動(dòng)員的充分認(rèn)可。在本次比賽中，我們受大會(huì)的指派分別擔(dān)任技術(shù)官員和區(qū)域指揮員工作，這是提升自身執(zhí)裁能力的極好機(jī)會(huì)，同時(shí)能入選本屆省運(yùn)會(huì)執(zhí)裁，我們感到無比光榮與自豪。回顧裁判歷程，有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，抓好裁判隊(duì)伍建設(shè)。

我和xx老師都屬于我們裁判團(tuán)隊(duì)中的老同志，我從省十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽開始執(zhí)裁經(jīng)歷，劉老師更早，從省六屆田徑比賽開始執(zhí)裁經(jīng)歷，是我們這個(gè)裁判團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)歷程。早期的田徑裁判隊(duì)伍是比較松散的，這一點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)的老同志都比較清楚。

自從省十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽，廖總執(zhí)掌田徑裁判印帥以來，面對(duì)當(dāng)時(shí)裁判隊(duì)伍存在的各種狀況進(jìn)行了大膽改革，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，對(duì)我省田徑裁判這樣一個(gè)項(xiàng)目最多、隊(duì)伍龐大、影響最大的隊(duì)伍進(jìn)行重新鑄造，對(duì)省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行考核、考察、培養(yǎng)、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團(tuán)隊(duì)由小到大，由弱到強(qiáng)，逐漸成長(zhǎng)壯大，從第十二屆省運(yùn)會(huì)自xx屆省運(yùn)會(huì)，田徑比賽裁判水平一屆比一屆好，受到國(guó)家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級(jí)部門的廣泛好評(píng)。

二、嚴(yán)格管理，抓好執(zhí)裁業(yè)務(wù)提升。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”要徹底改革以往裁判隊(duì)伍松散現(xiàn)象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

首先從組織紀(jì)律性抓起，比如每次比賽的報(bào)到時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、聯(lián)調(diào)實(shí)習(xí)時(shí)間、入場(chǎng)時(shí)間、比賽時(shí)間都有精確要求，比賽場(chǎng)上執(zhí)裁要求裁判員進(jìn)出場(chǎng)的隊(duì)形、隊(duì)列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每個(gè)裁判員在場(chǎng)上的執(zhí)裁姿勢(shì)及一舉手、一投足都要求作到準(zhǔn)確、規(guī)范、大方。

其二，加強(qiáng)裁判員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細(xì)則，對(duì)執(zhí)裁的要求精通、熟練，爛熟于胸，及對(duì)突發(fā)事件的處理及預(yù)防措施。每次賽前培訓(xùn)廖總都親自講課，我們從廖總博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執(zhí)裁的先進(jìn)理念和豐富的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。記得我們團(tuán)隊(duì)裁判員參加理論考試就考了3次。

由于廖總把田徑裁判工作當(dāng)做事業(yè)來做，在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面率先垂范，不斷進(jìn)取，還由于他的好示范，帶動(dòng)了我們團(tuán)隊(duì)裁判形成了好習(xí)慣，老、中、青裁判努力鉆研，重視學(xué)習(xí)，以老帶新，以新促老，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，使得一批年富力強(qiáng)和年青有為的裁判脫穎而出，成為團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。所以我們這支田徑裁判團(tuán)隊(duì)，在承擔(dān)省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽中表現(xiàn)突出。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

一個(gè)隊(duì)伍是否有戰(zhàn)斗力，很關(guān)鍵一點(diǎn)，就是這支隊(duì)伍是否團(tuán)結(jié)協(xié)作。田徑比賽堪稱體育競(jìng)賽之最，包括跑、跳、投、競(jìng)走等，項(xiàng)目多，場(chǎng)地器材設(shè)備齊全，現(xiàn)代化、自動(dòng)化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個(gè)系統(tǒng)工程。在總裁的統(tǒng)一指揮下，各部門通力協(xié)作，上下一盤棋，才能完成一場(chǎng)大型田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù)。我們這支團(tuán)隊(duì)在廖總的帶領(lǐng)下，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧上進(jìn)的一個(gè)群體。廖總知人善任，任人為賢。

為準(zhǔn)備一場(chǎng)省運(yùn)會(huì)裁判人選，是從四年前就開始準(zhǔn)備，通過好中選優(yōu)。所以我們團(tuán)隊(duì)的每一名裁判都為能入選省運(yùn)會(huì)執(zhí)裁而感到光榮。為了提高執(zhí)裁質(zhì)量，廖總常說：細(xì)節(jié)決定成敗。這里我舉一個(gè)前幾天我們參加xx年武夷山國(guó)際馬拉松比賽的例子：11月28日，大會(huì)要求我們擔(dān)任各分段的主裁判的一行人在外場(chǎng)裁判長(zhǎng)和場(chǎng)地器材管理員的帶領(lǐng)下，約20多人到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地去踩點(diǎn)勘察，熟悉工作崗位，由于我們工作粗糙，不夠細(xì)致扎實(shí)，沒有“腳踏實(shí)地”，帶有“走馬觀花”的味道，廖總知道后于當(dāng)晚11點(diǎn)組織全體主裁判以上裁判長(zhǎng)開會(huì)，指出問題的嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗”，要求保質(zhì)保量作好比賽前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

第二天，大家在聯(lián)調(diào)的實(shí)習(xí)中，進(jìn)一步認(rèn)真細(xì)致的做好賽前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，在30日的武夷山國(guó)際馬拉松比賽中，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真執(zhí)裁，使比賽獲得圓滿成功。雖然比賽成功，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓(xùn)是深刻的，應(yīng)該說廖總在關(guān)鍵時(shí)刻為我們上了一節(jié)難以忘懷的課。在思想與業(yè)務(wù)上是有收獲的。使我們深刻體會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”的真諦。

四、反思總結(jié)，不斷提高執(zhí)裁水平。

第xx屆省運(yùn)會(huì)田徑比賽已經(jīng)結(jié)束，但明年的全國(guó)青運(yùn)會(huì)及全國(guó)性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團(tuán)隊(duì)，是否適應(yīng)更高層次大賽的要求，這需要我們團(tuán)隊(duì)每一位裁判對(duì)省運(yùn)會(huì)要進(jìn)行反思總結(jié)，查找不足，研究對(duì)策，改進(jìn)提升，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高裁判員的素質(zhì)。在思想上、作風(fēng)上、業(yè)務(wù)上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標(biāo)準(zhǔn)的比賽，為福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)增添光彩。

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇二

下課了。校園里，同學(xué)們玩耍的身影隨處可見。可是，最最人聲鼎沸、揮袖成云的地方，要算田徑場(chǎng)了。打卡的、踢足球的、挖東西的……到處都是一片快樂的景象。瞧，讓我們一起來看一看我們校園田徑場(chǎng)的風(fēng)采吧！

先來看看踢球的同學(xué)們，一下課，他們中的“資深球迷”好似一匹匹解脫束縛的野馬，迫不及待地沖向田徑場(chǎng)，來到球場(chǎng)。有的在焦急地等待伙伴，有的等不及了，大喊：“足球呢，足球呢？怎么還不開始呀？”總算等到伙伴帶著球來了，比賽開始了。隊(duì)員們“八仙過海，各顯神通”，球像生了風(fēng)一樣，一下被踢到這邊，一下被踢到那邊。加上旁邊看熱鬧的同學(xué)的喝彩聲，他們的踢球潛力充分爆發(fā)。

嘿，跑道旁邊的“小攤生意”也很不錯(cuò)哦！我們班的好幾位同學(xué)都是“資深玩家”，我們的老師多次勸告他們，把注意力放在學(xué)習(xí)上。可是，已經(jīng)對(duì)打卡入迷的同學(xué)怎么聽得進(jìn)去呢？一下課，他們就把老師的勸告忘得一干二凈，不顧一切地奔向田徑場(chǎng)打卡。變魔法似的不知從哪兒變出一疊的卡片，兩個(gè)一組或幾個(gè)一組，輪流用自己的`卡去打?qū)Ψ綌[在地上的卡，要是力度夠大加上方法得當(dāng)，把對(duì)方的卡打翻過來了，那么這卡就歸自己了。多數(shù)時(shí)候，還沒分出輸贏時(shí)，就又上課了。他們又變戲法似的不知又把卡藏哪兒了。

上課了。田徑場(chǎng)又恢復(fù)了暫時(shí)的寧?kù)o，等一下，這里就是來這上體育課的同學(xué)的天下啦！

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇三

上個(gè)星期，也就是10月29日，坪地街道辦在坪地中學(xué)舉行小學(xué)生田徑比賽。我們學(xué)校選了十幾個(gè)同學(xué)去參加比賽。

早晨，我七點(diǎn)來到學(xué)校集合。一到學(xué)校的球場(chǎng)上，教練叫我們換好比賽服，然后到球場(chǎng)上熱身。熱完身，我們?nèi)?zhǔn)備釘鞋，唐老師把釘鞋，唐老師把舊釘鞋換上新釘，最后，我們信心十足去坪地中學(xué)參加比賽。來到中學(xué)，看到其他學(xué)校的選手也不怎么樣。我想，看來取勝的機(jī)會(huì)更大了。

比賽開始了，第一項(xiàng)是八百米。我們學(xué)校的'代表陳芳已經(jīng)在跑道上熱身了。裁判拿起發(fā)令槍，“各就各位！”“叭！”比賽開始了。我們緊張得心都跳出了胸口。隊(duì)員代們像箭一樣一個(gè)個(gè)沖出起跑線。一圈，二圈，沖刺了，我懸著的心終于像石頭一樣著了地。我校的選著得了第一名，可以說是開門紅吧！我們和教練都喜出望外。

可是，接下來的比賽，我們的隊(duì)員都敗下陣來。有的是因?yàn)榧疾蝗缛耍械氖且驗(yàn)榻影羰郑械氖且驗(yàn)榭幢荣愅俗约旱谋荣悺谎噪y盡！

頒獎(jiǎng)臺(tái)了，只有陳芳一個(gè)人的影子。團(tuán)體總分出來了，我們拿了最后一名，大家都很傷心，誰(shuí)見了誰(shuí)也不愿意講話。我覺得很對(duì)不起教練，他每天早上六點(diǎn)就帶領(lǐng)大家訓(xùn)練，辛辛苦苦、一心一意來教我們。可是大家都不爭(zhēng)氣，給教練，給學(xué)樣丟臉了。

通過這次比賽，我們都知道以后怎么做了！

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇四

深秋的__不見一絲涼意，第一次踏上這片寧?kù)o優(yōu)美的土地，百感交集。因?yàn)樵谶@里的體育中心接受了一場(chǎng)為期六天(__年10月27日—11月1日)__省運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽項(xiàng)目檢查裁判的嚴(yán)峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務(wù)。檢查組裁判員成為一道亮麗的風(fēng)景線，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、__老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評(píng)論：步伐整齊、眼睛獨(dú)辣、判罰到位、帥哥靚女!在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情,但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對(duì)本次裁判工作進(jìn)行反思，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、工作態(tài)度：

在賽事主管廖__老師身上就能看到答案，他對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不下半點(diǎn)馬虎。確實(shí)當(dāng)你站在田徑場(chǎng)上執(zhí)裁的時(shí)候，就不是你個(gè)的人事而是代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。每個(gè)裁判員都要對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，態(tài)度除了認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真別無選擇。

二、人員分配：

根據(jù)競(jìng)賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號(hào)，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊(duì)長(zhǎng)。

三、三個(gè)基本姿勢(shì)：

1.走姿：右手?jǐn)y椅子，左手?jǐn)y拎帶袋，一路縱隊(duì)沿跑道外側(cè)行進(jìn)，步伐整齊，精神飽滿，按號(hào)就做，儀表莊重，舉止大方。

2.座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動(dòng)作直至退場(chǎng)。

3.犯規(guī)舉旗姿勢(shì)。直臂上舉黃旗左右晃動(dòng)一次然后再直臂下舉放回原處。動(dòng)作要求干凈利索。

四、兩大明確：

1.明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場(chǎng)上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務(wù)是什么(檢查參賽運(yùn)動(dòng)員在比賽的過程中是否犯規(guī))。

2.明確各單元徑賽項(xiàng)目、組數(shù)、人數(shù)及每個(gè)項(xiàng)目自己所在的位置和換項(xiàng)路線。.明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。　比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)明確集合時(shí)間地點(diǎn)、明確進(jìn)退場(chǎng)路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。

五、發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)時(shí)，檢查裁判員的8字真言：‘看號(hào)標(biāo)道、舉旗報(bào)告’。

六、檢查裁判工作四重、四難：

(一)分道跑項(xiàng)目。

重點(diǎn)：1.在直道上運(yùn)動(dòng)員跑出自己的分道，在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進(jìn)并沒有回到本道通過終點(diǎn)。

2.運(yùn)動(dòng)員是否跑過搶道標(biāo)志線切入里道。

難點(diǎn)：1、對(duì)運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn)。

2、有直道進(jìn)入彎道，有彎道進(jìn)直道時(shí)有無串道或踩踏左側(cè)分道線。

3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。

(二)不分道跑項(xiàng)目。

重點(diǎn)：　1、起跑出發(fā)時(shí)和小集團(tuán)跑進(jìn)中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動(dòng)作影響他人。

2、采用不合理的方法超越他人。liu_。

3、是否有提供幫助或接受幫助。

難點(diǎn)：起跑出發(fā)或形式集團(tuán)時(shí)，犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。

(三)跨欄、障礙跑項(xiàng)目。

重點(diǎn)：1、運(yùn)動(dòng)員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。

2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。

3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。

4、手臂的擺動(dòng)影響和阻攔他人跑進(jìn)。

5、過水池障礙時(shí)踏在水池邊上越過水池。

6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。

難點(diǎn)：1、運(yùn)動(dòng)員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。

2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過欄時(shí)腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。

(四)接力項(xiàng)目。

難點(diǎn):在接力賽跑中,如何辯別運(yùn)動(dòng)員在交接棒時(shí)犯規(guī),通常犯規(guī)的表現(xiàn)有。

1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒(以接力棒為準(zhǔn)，看準(zhǔn)開始和完成交接棒的瞬間)。

2、有拋接棒行為，接棒人通過推動(dòng)跑出或采用其他方法受到幫助。

3、掉棒后，不是由掉棒運(yùn)動(dòng)員拾起跑進(jìn)，離開自己分道撿棒時(shí)趁機(jī)縮短比賽距離，或侵犯其他運(yùn)動(dòng)員。

4、運(yùn)動(dòng)員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊(duì)員。

5、4_400米接力棒在接力區(qū)外起跑。

6、4_400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊(duì)員和其他犯規(guī)行為.

以上是本人對(duì)這次省運(yùn)會(huì)的幾點(diǎn)總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點(diǎn)。也感謝這次省運(yùn)會(huì)田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時(shí)刻為田徑裁判工作做好裝備。

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇五

隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸的xx年xx第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽于10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉(xiāng)xx體育中心舉行，在廖總的帶領(lǐng)下，在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運(yùn)會(huì)田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和參賽運(yùn)動(dòng)員的充分認(rèn)可。在本次比賽中，我們受大會(huì)的指派分別擔(dān)任技術(shù)官員和區(qū)域指揮員工作，這是提升自身執(zhí)裁能力的極好機(jī)會(huì)，同時(shí)能入選本屆省運(yùn)會(huì)執(zhí)裁，我們感到無比光榮與自豪。回顧裁判歷程，有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

我和xx老師都屬于我們裁判團(tuán)隊(duì)中的老同志，我從省十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽開始執(zhí)裁經(jīng)歷，劉老師更早，從省六屆田徑比賽開始執(zhí)裁經(jīng)歷，是我們這個(gè)裁判團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)歷程。早期的田徑裁判隊(duì)伍是比較松散的，這一點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)的老同志都比較清楚。

自從省十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽，廖總執(zhí)掌田徑裁判印帥以來，面對(duì)當(dāng)時(shí)裁判隊(duì)伍存在的各種狀況進(jìn)行了大膽改革，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，對(duì)我省田徑裁判這樣一個(gè)項(xiàng)目最多、隊(duì)伍龐大、影響最大的隊(duì)伍進(jìn)行重新鑄造，對(duì)省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行考核、考察、培養(yǎng)、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團(tuán)隊(duì)由小到大，由弱到強(qiáng)，逐漸成長(zhǎng)壯大，從第十二屆省運(yùn)會(huì)自xx屆省運(yùn)會(huì)，田徑比賽裁判水平一屆比一屆好，受到國(guó)家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級(jí)部門的廣泛好評(píng)。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”要徹底改革以往裁判隊(duì)伍松散現(xiàn)象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

首先從組織紀(jì)律性抓起，比如每次比賽的報(bào)到時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、聯(lián)調(diào)實(shí)習(xí)時(shí)間、入場(chǎng)時(shí)間、比賽時(shí)間都有精確要求，比賽場(chǎng)上執(zhí)裁要求裁判員進(jìn)出場(chǎng)的隊(duì)形、隊(duì)列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每個(gè)裁判員在場(chǎng)上的執(zhí)裁姿勢(shì)及一舉手、一投足都要求作到準(zhǔn)確、規(guī)范、大方。

其二，加強(qiáng)裁判員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細(xì)則，對(duì)執(zhí)裁的要求精通、熟練，爛熟于胸，及對(duì)突發(fā)事件的處理及預(yù)防措施。每次賽前培訓(xùn)廖總都親自講課，我們從廖總博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執(zhí)裁的先進(jìn)理念和豐富的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。記得我們團(tuán)隊(duì)裁判員參加理論考試就考了3次。

由于廖總把田徑裁判工作當(dāng)做事業(yè)來做，在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面率先垂范，不斷進(jìn)取，還由于他的好示范，帶動(dòng)了我們團(tuán)隊(duì)裁判形成了好習(xí)慣，老、中、青裁判努力鉆研，重視學(xué)習(xí)，以老帶新，以新促老，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，使得一批年富力強(qiáng)和年青有為的裁判脫穎而出，成為團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。所以我們這支田徑裁判團(tuán)隊(duì)，在承擔(dān)省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽中表現(xiàn)突出。

一個(gè)隊(duì)伍是否有戰(zhàn)斗力，很關(guān)鍵一點(diǎn)，就是這支隊(duì)伍是否團(tuán)結(jié)協(xié)作。田徑比賽堪稱體育競(jìng)賽之最，包括跑、跳、投、競(jìng)走等，項(xiàng)目多，場(chǎng)地器材設(shè)備齊全，現(xiàn)代化、自動(dòng)化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個(gè)系統(tǒng)工程。在總裁的統(tǒng)一指揮下，各部門通力協(xié)作，上下一盤棋，才能完成一場(chǎng)大型田徑比賽的執(zhí)裁任務(wù)。我們這支團(tuán)隊(duì)在廖總的帶領(lǐng)下，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧上進(jìn)的一個(gè)群體。廖總知人善任，任人為賢。

為準(zhǔn)備一場(chǎng)省運(yùn)會(huì)裁判人選，是從四年前就開始準(zhǔn)備，通過好中選優(yōu)。所以我們團(tuán)隊(duì)的每一名裁判都為能入選省運(yùn)會(huì)執(zhí)裁而感到光榮。為了提高執(zhí)裁質(zhì)量，廖總常說：細(xì)節(jié)決定成敗。這里我舉一個(gè)前幾天我們參加xx年武夷山國(guó)際馬拉松比賽的例子：11月28日，大會(huì)要求我們擔(dān)任各分段的主裁判的一行人在外場(chǎng)裁判長(zhǎng)和場(chǎng)地器材管理員的帶領(lǐng)下，約20多人到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地去踩點(diǎn)勘察，熟悉工作崗位，由于我們工作粗糙，不夠細(xì)致扎實(shí)，沒有“腳踏實(shí)地”，帶有“走馬觀花”的味道，廖總知道后于當(dāng)晚11點(diǎn)組織全體主裁判以上裁判長(zhǎng)開會(huì)，指出問題的嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗”，要求保質(zhì)保量作好比賽前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

第二天，大家在聯(lián)調(diào)的實(shí)習(xí)中，進(jìn)一步認(rèn)真細(xì)致的做好賽前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，在30日的武夷山國(guó)際馬拉松比賽中，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真執(zhí)裁，使比賽獲得圓滿成功。雖然比賽成功，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓(xùn)是深刻的，應(yīng)該說廖總在關(guān)鍵時(shí)刻為我們上了一節(jié)難以忘懷的課。在思想與業(yè)務(wù)上是有收獲的。使我們深刻體會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”的真諦。

第xx屆省運(yùn)會(huì)田徑比賽已經(jīng)結(jié)束，但明年的全國(guó)青運(yùn)會(huì)及全國(guó)性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團(tuán)隊(duì)，是否適應(yīng)更高層次大賽的要求，這需要我們團(tuán)隊(duì)每一位裁判對(duì)省運(yùn)會(huì)要進(jìn)行反思總結(jié)，查找不足，研究對(duì)策，改進(jìn)提升，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高裁判員的素質(zhì)。在思想上、作風(fēng)上、業(yè)務(wù)上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標(biāo)準(zhǔn)的比賽，為福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)增添光彩。

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇六

十四屆上海市市運(yùn)會(huì)田徑比賽結(jié)束了，通過本次比賽收獲良多，酸甜苦辣回味心田。有開心的，有激動(dòng)的，有遺憾的，有難過的。整整一年的艱苦訓(xùn)練，整整一年的付出只為了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得，如此的讓人不堪回首。舉全校之力，傾注了多少心血，有多少個(gè)夜晚徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。如今，終于結(jié)束了，緊繃的神經(jīng)一瞬間仿佛放開了，那一幕幕艱苦奮斗的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現(xiàn)。

一、比賽準(zhǔn)備。

為了這次大賽，我們暑假、寒假、國(guó)慶假期都沒有休息，不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑，我們都在堅(jiān)持訓(xùn)練。區(qū)政府、體育局、教育局、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)重視本次比賽，投入了大量的財(cái)力物力保障后勤工作。在暑期高溫天下，身臨一線督戰(zhàn)訓(xùn)練，慰問教練員和運(yùn)動(dòng)員。體育局為學(xué)校一年內(nèi)就添置了十幾萬(wàn)的訓(xùn)練器材，學(xué)校為了讓學(xué)生更好的訓(xùn)練休息，盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但是依然提高了伙食標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)校舍教室進(jìn)行了維修。為了檢驗(yàn)訓(xùn)練質(zhì)量，學(xué)校多次與盧灣少體校進(jìn)行了田徑對(duì)抗賽。同時(shí)，特別加強(qiáng)了與二線教練員的溝通，第一時(shí)間掌握輸送運(yùn)動(dòng)員的第一手材料。

本次比賽，田徑項(xiàng)目獲得了8金，7銀，8銅，11個(gè)第四名，5個(gè)第五名，5個(gè)第六名，1個(gè)第七名，3個(gè)第八名，總分為280分左右。上屆市運(yùn)會(huì)田徑項(xiàng)目獲得了3金，總分為189分。從金牌數(shù)目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分，本屆比賽積分賽制前八名為1——9分。

因此，本屆團(tuán)體總分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越往屆。從獎(jiǎng)牌總數(shù)和團(tuán)體總分來看是學(xué)校歷史最佳。雖然取得了這樣的成績(jī)，作為學(xué)校校務(wù)班子而言，還是有些許遺憾和失落。比賽前體育局給我們學(xué)校的任務(wù)是6枚金牌，6枚金牌對(duì)我校而言是有難度的，這需要我們計(jì)算在內(nèi)的金牌必須不出意外的全部入帳。盡管難度很大，但是，我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標(biāo)而奮斗。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘，有個(gè)別強(qiáng)項(xiàng)意外地出現(xiàn)了失誤，這些令我們深深自責(zé)，也更加激發(fā)了我們好好總結(jié)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

1.徑賽項(xiàng)目有突破：我校在徑賽項(xiàng)目上向來比較薄弱，徑賽項(xiàng)目參賽人數(shù)多，項(xiàng)目具有普遍性，因此，獲得好成績(jī)確實(shí)很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是，在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中，我校有四名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入決賽，占據(jù)半壁江山，隱隱形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì)。男女共5人達(dá)到二級(jí)水平，我們?cè)趶劫愴?xiàng)目上終于完成0的突破。

2.田賽項(xiàng)目受到巨大沖擊：田賽項(xiàng)目本是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，無論標(biāo)槍還是鉛球，都具有集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌，本次大賽，我校對(duì)田賽項(xiàng)目寄于厚望。但是，在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上我校只獲得兩枚金牌，究其原因，原因有二：

第一，本次大賽，個(gè)別區(qū)縣引進(jìn)了高水平的運(yùn)動(dòng)員，在男b，男c，女b鉛球項(xiàng)目上，我們都敗給了引進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員。

第二，我校對(duì)于優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目產(chǎn)生了一定的輕敵怠慢情緒，在女c，男c標(biāo)槍上大意失荊州，過于樂觀的前景導(dǎo)致賽前出現(xiàn)了傷病，把最穩(wěn)定的奪金點(diǎn)丟失了。可以說，本次的鉛球，標(biāo)槍項(xiàng)目遭到了前所未有的打擊。

3.心理承受能力差：本次比賽，有至少3個(gè)項(xiàng)目由于運(yùn)動(dòng)員賽前緊張，肌肉僵硬，發(fā)揮失常，導(dǎo)致個(gè)別本有望創(chuàng)造佳績(jī)的項(xiàng)目沒能獲得突破，沒有發(fā)揮出平時(shí)訓(xùn)練的水平，除了由于沒有絕對(duì)的實(shí)力，自信心缺失以外，我校業(yè)訓(xùn)處對(duì)學(xué)生心理承受能力的引導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校缺少專業(yè)的心理咨詢老師，也沒有系統(tǒng)的一套運(yùn)動(dòng)心理輔助課程。比賽大場(chǎng)面經(jīng)歷的也比較少，運(yùn)動(dòng)員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。這點(diǎn)值得我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦泻煤每偨Y(jié)。

4.后勤保障不全面：盡管本次比賽賽前準(zhǔn)備我們以為做面面俱到，但是真的到了比賽還是在許多細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出不足。比賽中學(xué)生出現(xiàn)了一定的傷病，但是我們的醫(yī)療輔助保障沒有跟上，任由受傷的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)比賽，而沒有采取緊急醫(yī)療手段，說明我校緊急預(yù)案并不周到。比賽第二天下午本有三個(gè)沖金點(diǎn)，但是由于租賃車輛突然離開，導(dǎo)致許多兼項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員從上午9點(diǎn)以后沒有固定的休息場(chǎng)所，中午得不到充分的休息，許多運(yùn)動(dòng)員就像沒家的孩子，坐在路邊休息，嚴(yán)重影響了第二天的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。這些方面都值得我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)加強(qiáng)。

為了十四屆市運(yùn)會(huì)，我們少體校的教練們體現(xiàn)出了勇往無前，銳意進(jìn)取，顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了，幾十年如一日的嚴(yán)謹(jǐn)和鉆研是他們每天訓(xùn)練的寫照。這個(gè)暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了，吳立新教練的魚尾紋更加深了，吳教練暑期訓(xùn)練中左腿突然相當(dāng)疼痛，去上海檢查后確診為左腿血管栓，醫(yī)生建議他馬上休息動(dòng)手術(shù)，業(yè)訓(xùn)處也希望他能好好保重身體，把他的隊(duì)員暫時(shí)交給其他教練，但是，他一定要堅(jiān)持親自帶，每天依然巍然站立在場(chǎng)上進(jìn)行著訓(xùn)練指導(dǎo)。訓(xùn)練場(chǎng)上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊，他們是長(zhǎng)輩，也是榜樣。

韓國(guó)芬教練60歲了，她是我校唯一的外聘教練，她的鉛球隊(duì)是我校的金牌之師，老太太暑訓(xùn)前總夢(mèng)見自己的老媽媽，她的母親在外地，一年來韓教練從沒回去見過自己的母親，韓教練的母親年紀(jì)已經(jīng)很大了，韓教練支身一人來到奉賢，每逢佳節(jié)倍思親，韓教練常常擔(dān)心母親的身體，甚至擔(dān)心到偷偷流淚，學(xué)校本打算讓韓教練回家鄉(xiāng)一個(gè)月盡盡孝道，可是她說還是放心不下隊(duì)里的學(xué)生，堅(jiān)持暑假中留在少體校堅(jiān)持訓(xùn)練，四年一屆的市運(yùn)會(huì)代表著奉賢青少年競(jìng)技體育的最高水平，她無法割舍她隊(duì)里的每一位隊(duì)員。

馮利兵教練的母親在暑期當(dāng)中離開了人世，子欲養(yǎng)而親不在，這種苦，痛徹心扉，整個(gè)暑假他瘦了一圈，眼眶里總飽含著淚水，業(yè)訓(xùn)處的教練們安慰他，鼓勵(lì)他。有時(shí)候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐，聽他那嘶啞的聲音。但是，他堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了，把所有的傷痛轉(zhuǎn)化成對(duì)學(xué)生的熱愛，義無返顧的在訓(xùn)練場(chǎng)上。他說：“現(xiàn)在的他父親和母親都已經(jīng)不在了，他有的就是隊(duì)里的這些隊(duì)員了。”

暑假訓(xùn)練中，半夜有一名隊(duì)員病倒了，發(fā)燒39度不退，張健教練二話沒說，起來披件衣服。

就趕到學(xué)校，送學(xué)生到醫(yī)院。掛號(hào)、就診、取藥、掛鹽水，然后陪著她，給她講故事一直到天亮。看著她因高燒而紅撲撲的小臉慢慢的恢復(fù)正常，張教練懸著的心總算放心了些。有人問他：“你這樣不累啊?整天都是這樣的事情。”他笑而答到：“畢竟家長(zhǎng)放心的把學(xué)生交給你，你就是他們的爸爸和媽媽!累點(diǎn)也沒什么的。”

楊曉峰教練今年暑假在得知妻子懷孕后，他將反應(yīng)劇烈的妻子留給丈母娘照顧，毅然決定返回到工作崗位上;與此同時(shí)，將楊教練撫養(yǎng)長(zhǎng)大的姑姑突然病重，在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字，而九十多歲的外公也在之后的一周離開了人世，但很遺憾，楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最后一面，親人的離世終于讓他病倒了，可楊教練上午打針過后，下午就又回到了工作崗位上。

陽(yáng)剛男兒也有俠骨柔情，教練員們也有那么多的傷心和難過，但他們更多體會(huì)到的是作為一名教練員所體現(xiàn)的精神，我們都是沒有光環(huán)的人，我們可以跌到、可以失敗，但我們不能喪失斗志和信心!很樸實(shí)，很平凡，平凡的如同滄海之水，大地塵埃，但水滴也有追求、塵埃也有夢(mèng)想。體育事業(yè)對(duì)于教練員們來說是溶于皮膚，骨骼，血液里的追求。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種少體精神，將少體精神進(jìn)行到底。

不管結(jié)局如何，十四屆上海市市運(yùn)會(huì)田徑比賽已經(jīng)結(jié)束了。這一屆的遺憾和夙愿讓我們?cè)谙乱粚猛瓿伞谋荣惤Y(jié)束的伊始，我們已經(jīng)將目光看向了未來。我們必須時(shí)刻保持憂患意識(shí)，用發(fā)展的眼光來看待少體校的改變。

首先，就目前的項(xiàng)目設(shè)置來看，我們學(xué)校的沖金點(diǎn)已經(jīng)基本達(dá)到飽和，下一個(gè)階段，我們要大力發(fā)展自行車項(xiàng)目。同時(shí)，需要對(duì)項(xiàng)目設(shè)置進(jìn)行新的調(diào)整。我們追求在田徑上出高水平的運(yùn)動(dòng)員，但是也不能認(rèn)死理鉆牛角尖，變通也是必要的。

其次，我們的教練員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)和提高，好的運(yùn)動(dòng)員需要好的教練才能人盡其用，隨著老教練年齡日益增大，年輕教練一時(shí)難以接上班，我們需要通過各種渠道，各種手段加快教練隊(duì)伍建設(shè)，甚至可以外聘高水平教練。

最后，必須把好招生關(guān)和輸送關(guān)，招生是基礎(chǔ)，輸送是保障。

比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們前進(jìn)的步伐不會(huì)停止。每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。這次沒有完全完成指標(biāo)我們不甘心，這種不甘將會(huì)化成動(dòng)力，時(shí)刻督促我們?cè)俳釉賱?lì)，永不言敗，終有一天將奉賢少體校打造成上海市一流的體育人才后備體校。

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇七

1．應(yīng)抽簽決定運(yùn)動(dòng)員試擲順序。

2．運(yùn)動(dòng)員超過8人，應(yīng)允許每人試擲3次，有效成績(jī)最好的前8名運(yùn)[objectobject]動(dòng)員可再試擲3次，試擲順序與前3次試擲后的排名相反。如果在第3次試擲結(jié)束后出現(xiàn)第8名成績(jī)相等，按規(guī)則第146條3處理。當(dāng)比賽人數(shù)只有8人或少于8人時(shí)，每人均可試擲6次。

3．比賽開始前，運(yùn)動(dòng)員可在比賽場(chǎng)地練習(xí)試擲，練習(xí)組應(yīng)按抽簽排定的順序進(jìn)行，并始終處于裁判員的監(jiān)督之下。

4．一旦比賽開始，運(yùn)動(dòng)員不得持器械練習(xí)，無論持器械與否，均不得使用投擲或落地區(qū)以內(nèi)地面練習(xí)投擲。

5、應(yīng)從投擲圈內(nèi)將鉛球推出。運(yùn)動(dòng)員必須從靜止姿勢(shì)開始試擲。允許運(yùn)動(dòng)員觸及鐵圈和抵趾板的內(nèi)側(cè)。

6、應(yīng)用單手從肩部將鉛球推出。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入圈內(nèi)開始試擲時(shí)，鉛球應(yīng)抵住或靠近頸部或下頜，在推球過程中持球手不得降到此部位以下。不得將鉛球置于肩軸線后方。

7、（a）不允許使用任何裝置對(duì)投擲時(shí)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行任何幫助，例如使用帶子將兩個(gè)或更多的手指捆在一起。除了需要包扎以外，不得在手上使用繃帶或膠布。

（b）不允許使用手套。

（c）為了能更好地持握鉛球，運(yùn)動(dòng)員可使用某種適宜物質(zhì)，但僅限于雙手。

（d）為了防止手腕受傷，運(yùn)動(dòng)員可在手腕處纏繞繃帶。

（e）為防止脊柱受傷，運(yùn)動(dòng)員可系一條皮帶或其他適宜材料制成的帶子。

（f）不允許運(yùn)動(dòng)員向圈內(nèi)或鞋底噴灑任何物質(zhì)。

8、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入圈內(nèi)開始投擲后，如果運(yùn)動(dòng)員身體的任何部位觸及圈外地面，或觸及鐵圈和抵趾板上面，或以不符合規(guī)定的方式將鉛球推出，均判為一次投擲失敗。

9、如果在投擲中未違反上述規(guī)定，運(yùn)動(dòng)員可中止已開始的投擲，可將器械方在圈內(nèi)或圈外，在遵守本條第12款的前提下，可以離開投擲圈，然后返回圈內(nèi)從靜止姿勢(shì)重新開始投擲。

注：本款中允許的所有行為應(yīng)包括在規(guī)則第142條4中規(guī)定的一次投擲的時(shí)限之內(nèi)。

10、鉛球必須完全落在落地區(qū)角度線內(nèi)沿以內(nèi)，試擲方為有效。

11、每次有效試擲后，應(yīng)立即測(cè)量成績(jī)。從鉛球落地痕跡的最近點(diǎn)取直線量至投擲圈內(nèi)沿，測(cè)量線應(yīng)通過投擲圈圓心。

12、運(yùn)動(dòng)員在器械落地后方可離開投擲圈。離開投擲圈時(shí)首先觸及的鐵圈上沿或圈外地面必須完全在圈外白線的后面，白線后沿的延長(zhǎng)線應(yīng)能通過投擲圈圓心。

14、應(yīng)以每名運(yùn)動(dòng)員最好的一次投擲成績(jī)，包括因第一名成績(jī)相等而進(jìn)行的決名次賽的試擲成績(jī)，作為其最后的決定成績(jī)。

鉛球投擲圈。

15、結(jié)構(gòu)：投擲圈應(yīng)用鐵、鋼板或其他適宜材料制成，其上沿應(yīng)與圈外地面齊平。圈內(nèi)地面應(yīng)用混凝土、瀝青或其他堅(jiān)硬而不滑的材料修建。圈內(nèi)地面應(yīng)保持水平，低于鐵圈上沿14～26毫米。

也可使用符合上述規(guī)定的活動(dòng)投擲圈。

16、規(guī)格：投擲圈內(nèi)沿直徑應(yīng)為2.135米（士5毫米）。

鐵圈邊沿至少應(yīng)厚6毫米，漆成白色。

材料制成。白線后沿的延長(zhǎng)線應(yīng)能通過圓心，并與落地區(qū)中心線垂直。

抵趾板。

18．結(jié)構(gòu)。

抵趾板應(yīng)用木料或其他適宜材料制成，漆成白色，其形狀應(yīng)為弧形，以便使其內(nèi)沿與鐵圈內(nèi)沿重合。應(yīng)將抵趾板安裝在兩條落地區(qū)角度線之間的正中位置，并固定于地面。

注：可以使用以前規(guī)定的抵趾板。

19．規(guī)格。

抵趾板寬度為11.2～30厘米，內(nèi)沿弧長(zhǎng)1.22米（士1厘米），高出圈內(nèi)地面10厘米（士2毫米）。

20．結(jié)構(gòu)。

球的外形必須為球形，表面不得粗糙，結(jié)點(diǎn)處應(yīng)光滑。

21．鉛球應(yīng)符合下列規(guī)格：

注：女子甲級(jí)使用的鉛球與成年女子相同。

器材進(jìn)入比賽場(chǎng)地。在所有其他比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以使用自備器材，但在比賽前應(yīng)經(jīng)組委會(huì)批準(zhǔn)，這些檢查合格并做有標(biāo)記的自備器材，所有運(yùn)動(dòng)員均可使用。

鉛球落地區(qū)。

23．應(yīng)用煤渣或草地以及其他適宜材料鋪設(shè)落地區(qū)，鉛球落地時(shí)應(yīng)能留下痕跡。

24．落地區(qū)在投擲方向上的向下傾斜度不得超過1：1000。

25、應(yīng)用寬5厘米的白線標(biāo)出落地區(qū)，其延長(zhǎng)線應(yīng)能通過投擲圈圓心，圓心角為40度。

4厘米。

26．可用醒目的旗幟或標(biāo)志物標(biāo)出每名運(yùn)動(dòng)員的最好成績(jī)，放置標(biāo)志物時(shí)，應(yīng)沿落地區(qū)角度線方向放置在角度線外側(cè)。

可用醒目的旗幟或標(biāo)志物標(biāo)出最新的世界紀(jì)錄，在合適場(chǎng)合也可標(biāo)出最新的洲際或國(guó)家紀(jì)錄。

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇八

一、活動(dòng)宗旨：

為積極推動(dòng)我院群眾性體育活動(dòng)的廣泛開展，貫徹落實(shí)德、智、體全面發(fā)展的教育方針，增強(qiáng)廣大學(xué)生體質(zhì)和健康水平，促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。

二、競(jìng)賽日期：20xx年11月3日

三、比賽地點(diǎn)：越秀校區(qū)南區(qū)田徑場(chǎng)、南區(qū)籃球場(chǎng)。

四、參賽單位：南湖學(xué)院以各系組隊(duì)參賽。

五、競(jìng)賽項(xiàng)目：

(一)田徑項(xiàng)目(以系為代表隊(duì))：

1.男子組：100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球(7.26kg)。

2.女子組：100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(4kg)。

(二)集體項(xiàng)目(以班級(jí)組隊(duì)參加)：

1.廣播操比賽2.限時(shí)繞八字跳繩3.抱球接力。

六、競(jìng)賽辦法及有關(guān)規(guī)定：

1.學(xué)生以系組成代表隊(duì)報(bào)名參賽。男、女各組每項(xiàng)限報(bào)八人，其中級(jí)必報(bào)五人，每人限報(bào)二項(xiàng)(接力項(xiàng)目除外)。

2.參加1500米及以上項(xiàng)目，須經(jīng)過校醫(yī)院體檢，開具健康證明方能報(bào)名參賽。

3.4×100m接力，由各系組隊(duì)。

4.田徑比賽采用國(guó)家田徑協(xié)會(huì)最新審定的比賽規(guī)則。

(二)集體項(xiàng)目比賽：

1.學(xué)生廣播操比賽(第八套)，2012級(jí)全體學(xué)生參加，以班級(jí)為單位參賽。

2.限時(shí)繞八字跳繩(八人，男女性別不限，以班級(jí)為單位參賽)。

3.抱球接力(三男三女，以班級(jí)為單位參賽)。

七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.田徑比賽男、女組各單項(xiàng)均取前八名，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。只有八名或不足八名報(bào)名參賽，錄取時(shí)則減少一名，只有一名參賽，只計(jì)成績(jī)不計(jì)名次，破記錄承認(rèn)。

2.田徑比賽各組各單項(xiàng)名次按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分;4×100m各系組隊(duì)取前四名，加倍計(jì)分，名次并列得分平分。破校最高記錄加10分，破院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄加3分。一名運(yùn)動(dòng)員或一個(gè)隊(duì)無論破幾次記錄，只加破最高記錄分，不重復(fù)加分。

3.田徑比賽均取男子組團(tuán)體總分前三名，女子組團(tuán)體總分前三名和男女團(tuán)體總分前三名。如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上總分相等，按破校最高記錄多者名次列前，如再相等，按破校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄多者名次列前;再相等，按第一名多者名次列前，以此類推。

4.集體項(xiàng)目以班級(jí)為單位參賽，均取前八名，廣播操比賽成績(jī)和平時(shí)做操成績(jī)綜合評(píng)定。

5.獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名、集體項(xiàng)目比賽前八名的單位均給予獎(jiǎng)勵(lì)，破校最高記錄另行獎(jiǎng)勵(lì)。

6.以各系為單位設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(評(píng)比條件另附)。

八、報(bào)名日期及要求：

1.報(bào)名表一式二份，一份交紙質(zhì)表，另一份交電子表(可以發(fā)送至電子郵箱為xx)，紙質(zhì)報(bào)名表務(wù)必于10月23日12:00—13:30分交至南湖學(xué)院科工樓一樓大廳。

2.報(bào)名表按格式填寫，字跡端正清楚，一經(jīng)上報(bào)不得更改，號(hào)碼由大會(huì)統(tǒng)一編制。

3.大會(huì)裁判由體軍部聘請(qǐng)，學(xué)習(xí)規(guī)則時(shí)間另行通知。

4.提倡求實(shí)作風(fēng)，不弄虛作假，不冒名頂替，如有發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)，按情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育，取消比賽資格，追回獎(jiǎng)品，直至取消團(tuán)體總分。

5.大會(huì)將舉行開閉幕式，要求2012級(jí)學(xué)生全體參加，其他年級(jí)各系自行安排。

6.如雨天，比賽順延。

九、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇九

10月11-15日五天，在xx農(nóng)業(yè)大學(xué)召開了第九屆全省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽，來自全省各所大學(xué)，高職高專的六百多名運(yùn)動(dòng)員展開了激烈角逐。我院田徑隊(duì)共19名運(yùn)動(dòng)員參加本次大賽，取得了良好的成績(jī)，獲得了高職高專組團(tuán)體第五、女子團(tuán)體第四的好成績(jī)。

從比賽狀況看，我院16名運(yùn)動(dòng)員技術(shù)基本發(fā)揮穩(wěn)定，在教練員的精心安排和周密組織下，他們不畏強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。盡管他們素質(zhì)還不是太好，但透過努力訓(xùn)練和頑強(qiáng)拼搏，大部分發(fā)揮出了最好水平，在本次比賽中取得了良好的成績(jī)。個(gè)性是朱志恿腳傷末愈和生理期的狀況下還堅(jiān)持拼搏，所參加項(xiàng)目項(xiàng)項(xiàng)有所收獲，成績(jī)突出。由朱志恿、李曲濤、劉佳玲、柳楊四人組成的接力隊(duì)獲得了女子4*100米接力第二；曾建剛獲男子鐵餅第二、鉛球第七；常瑛獲女子鐵餅第三、鉛球第五；熊容獲女子100欄第三、400欄第五；唐露獲女子1500米第三、3000米第六；蒯厚武獲男子鉛球第三；柳楊獲女子跳高第三、跳遠(yuǎn)第六；朱志勇獲女子100米第五、200米第五；李曲濤獲女子100米第六、200米第八；彭曦獲女子400米第七、800米第七；劉佳玲獲女子跳高第五、三級(jí)跳遠(yuǎn)第七；周玲華獲男子標(biāo)槍第六；柏斌獲男子100米第七；譚思甜獲女子400米第六；由譚思甜、彭曦、柳楊、朱志恿四人組成的接力隊(duì)獲得了女子4*400米接力第四的好成績(jī)。

這些成績(jī)的取得是在院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，教練員長(zhǎng)期不懈精心組織訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員的努力訓(xùn)練下取得的。我們決心在以后的訓(xùn)練和比賽中更加嚴(yán)格要求，認(rèn)真訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更好成績(jī)。

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇十

星期六的晚上下了一點(diǎn)小雨，但是一到星期天早上就放晴了，這秋高氣爽的天氣跟前一天差不多，最適合運(yùn)動(dòng)了。

今天，我參加的項(xiàng)目是女子200米。這個(gè)項(xiàng)目可不一般，總共有九十六位選手參加比賽！如果想要從這么多人中脫穎而出，對(duì)于我來說，根本不可能做到！但是，我在心里思考著，既然報(bào)了名，哪怕拿不到名次，也是一種新的嘗試，萬(wàn)一自己成功了呢！于是，我調(diào)整好心態(tài)，開始做起了熱身運(yùn)動(dòng)。

時(shí)間可真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一會(huì)兒就輪到我們女子200米檢錄了。蔣老師帶著我到了門口，再三囑咐到：“你在前一組準(zhǔn)備的時(shí)候，首先要聽一下槍聲，等他們一跑出去，就要試一下起跑器。加油！”。老師的話剛說完，檢錄老師便把我拉進(jìn)了場(chǎng)地里面。進(jìn)入場(chǎng)地，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)了一位好朋友，由于時(shí)間緊張，相視一笑就當(dāng)打招呼了。“場(chǎng)下是朋友，場(chǎng)上是對(duì)手”，我絕對(duì)不能掉以輕心！

“第二組，上道！”，聽了裁判老師的這句話，我馬上意識(shí)到，輪到我們這一組了。“各就位，預(yù)備――跑！”裁判見我們?nèi)紲?zhǔn)備好了，吹響了口哨，選手們都像野馬一樣沖了出去。眼看著我和前面那位選手僅僅只剩下五、六米的距離了，我便加大了手臂擺動(dòng)的幅度，在彎道處超了上去。在接下來的五十米中，我一直排在第一領(lǐng)跑。但是，沒有想到的是，我在離終點(diǎn)只有大概二十米左右時(shí)，可能是太緊張了，感到全身無力，大腿都在發(fā)抖了，那種感覺跟剛跑完長(zhǎng)跑沒什么區(qū)別。“還剩下五米、四米，快到了，沖一下”，我在心里再次為自己加油、鼓勁，也聽到了看臺(tái)上老師、同學(xué)們的加油聲。

在那一瞬間，我終于沖過了終點(diǎn)。后來，我雖然被另外一位沖勁很強(qiáng)的選手超過了，成為了小組第二，但是，在這一場(chǎng)比賽中，我不僅沒有放棄，而且拼盡全力，堅(jiān)持到了最后，沒有辜負(fù)這段時(shí)間老師們的辛勤指導(dǎo)，跑出了這個(gè)項(xiàng)目自己最好的成績(jī)。

經(jīng)過這次比賽，讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持到底，就是勝利！

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小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇十一

月12日15日在xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行的“年xxx省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽”上，我校健兒摘得金牌3枚、銀牌8枚，銅牌2枚，取得高職組（丙組）金牌榜第三名，金牌數(shù)創(chuàng)校園歷史新高。我校田徑代表隊(duì)20名運(yùn)動(dòng)員參加了15項(xiàng)田賽、13項(xiàng)徑賽和2項(xiàng)全能賽。其中鄧?yán)^新男子800米冠軍；羅勝男獲得女子800米冠軍：姜明坤獲得男子200米冠軍。運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，取得了優(yōu)異成績(jī)，為校園贏得了榮譽(yù)。

去年，我校田徑代表隊(duì)在省大運(yùn)會(huì)中表現(xiàn)不俗，獲得了1金4銀的好成績(jī)。這支富有激-情和夢(mèng)想的隊(duì)伍總是帶給我們驚喜，他們以昂揚(yáng)拼搏的精神演繹了體育人最秀麗的一面，讓xxx水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人感到驕傲和自豪！

但是總結(jié)過去也存在許多的不足和錯(cuò)誤，理應(yīng)引起我們教練員的重視，以便我們的田徑隊(duì)在以后的比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

一、在前期的訓(xùn)練上；存在這么幾點(diǎn)不足需要我們以后加以改善。1、在選材上我們教練員平時(shí)對(duì)全院學(xué)生的體育潛力的觀察不夠細(xì)致，學(xué)生中有些田徑項(xiàng)目比較好的苗子沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，也就是說還是有一些優(yōu)秀的田徑隊(duì)員沒有及時(shí)的補(bǔ)充到我們的訓(xùn)練隊(duì)伍當(dāng)中，造成人才資源浪費(fèi)。個(gè)性是大一的新生，如果能夠發(fā)現(xiàn)一些好苗子的話能夠進(jìn)行即時(shí)的補(bǔ)充，因?yàn)榻衲甏笕齻€(gè)老運(yùn)動(dòng)員即將畢業(yè)。

二、在后期的比賽過程中；也存在幾點(diǎn)不足。首先，我們的隊(duì)員是來自不太了解體育競(jìng)賽規(guī)則的普通學(xué)生，那么作為教練就應(yīng)在賽前首先自己務(wù)必熟悉競(jìng)賽規(guī)程要求，并且就應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確的把這些信息傳遞給自己的隊(duì)員，確保隊(duì)員和教練的思想在比賽中是一致的。其次；作為教練就應(yīng)在賽前熟悉掌握自己所教專項(xiàng)的裁判知識(shí)，并把這些知識(shí)及時(shí)的傳授給自己的隊(duì)員，讓隊(duì)員明白在比賽中哪些技術(shù)動(dòng)作是正確的，哪些技術(shù)動(dòng)作是屬于違反規(guī)則的。

三、從取得的總成績(jī)來看，我們的隊(duì)員還是付出了很大的努力，我們的隊(duì)員在這些艱苦的條件下，還是戰(zhàn)勝了一些困難并克服了一些不利于比賽的消極因素，為我們校園取得了好的成績(jī)。校園在體育器材方面的投入要加強(qiáng)和支持，比如說校園田徑場(chǎng)跳遠(yuǎn)場(chǎng)地的修理，拖了兩個(gè)月的時(shí)間才修好，使得運(yùn)動(dòng)員沒有場(chǎng)地訓(xùn)練，直接導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員在比賽中沒有取得好成績(jī)。還有就是跳高墊的也沒有及時(shí)購(gòu)買，也是導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員比賽沒有發(fā)揮出應(yīng)有的成績(jī)。我們田徑隊(duì)所購(gòu)買的釘鞋都是最便宜的，大部分在訓(xùn)練中就已經(jīng)損壞，所以期望以后購(gòu)買些好點(diǎn)的釘鞋。

四、校園田徑隊(duì)自組建起，面臨著時(shí)間緊、任務(wù)重的難題。我校運(yùn)動(dòng)員的來源為普招生，運(yùn)動(dòng)水平整體不高，運(yùn)動(dòng)技術(shù)更是從零起步。但是，透過教練員們的科學(xué)訓(xùn)練和嚴(yán)格要求，未發(fā)生重大運(yùn)動(dòng)傷病，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了大幅度提高。因?yàn)槲倚＿\(yùn)動(dòng)員的來源為普招生，能夠在比賽中取得好成績(jī)，都是他們努力訓(xùn)練的成果。期望校園在其他方面給于運(yùn)動(dòng)員更大的獎(jiǎng)勵(lì)，比如拿到省前三名的運(yùn)動(dòng)員，給予免除一年學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣才能刺激運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中更加發(fā)奮，為校園爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

五、在訓(xùn)練中，教練能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)體運(yùn)動(dòng)水平及身體狀況的差異，及時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)整。根據(jù)今年的項(xiàng)目狀況，層層篩選運(yùn)動(dòng)員。另外；運(yùn)動(dòng)員盡量堅(jiān)持不間斷的訓(xùn)練。沒有因陰雨天而中斷訓(xùn)練，并且盡可能的不耽誤文化課學(xué)習(xí)，這些是我們隊(duì)員此次比賽取得好成績(jī)的前提保證。同時(shí)也期望校園解決陰雨天沒有場(chǎng)地而中斷訓(xùn)練這個(gè)問題。

六、最后；在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校派出了20人組成的田徑隊(duì)。利用課余時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練，提高了運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和比賽成績(jī)。運(yùn)動(dòng)員用心克服天氣帶來的不良影響，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則。全體運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)友愛，禮貌參賽。賽場(chǎng)上奮力拼搏，賽場(chǎng)下加油鼓勁，取得了運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神禮貌雙豐收。之所以取得這樣驕人的成績(jī)，與校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力是分不開的，在此次比賽中，體育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)為我們盡其所能的俳優(yōu)解難，為我們竭盡所能的幫忙，默默的為我們做了許多工作，成就了我們這天的成績(jī)。

七、透過此次比賽的總結(jié)和認(rèn)識(shí)，相信我們?cè)谝院蟮谋荣愔袝?huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)！加油，未來的湘水田徑健兒們！

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇十二

為了全面檢閱我校體育教學(xué)發(fā)展成果，全面落實(shí)素質(zhì)教育總體要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于“上好體育課，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的整體部署，為明年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選好人才做準(zhǔn)備的戰(zhàn)略目標(biāo)，我校結(jié)合實(shí)際召開了聲勢(shì)浩大的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。綜觀此次運(yùn)動(dòng)盛會(huì)是成功的、有必要的，取得了良好的社會(huì)效益，贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。現(xiàn)將工作細(xì)節(jié)具體總結(jié)于后：

一、早計(jì)劃、早安排、早部署。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)各班重視，在_月初班主任工作例會(huì)上也開了一次“吹風(fēng)會(huì)”。并在12月下旬，分管副校長(zhǎng)蘇政、主管領(lǐng)導(dǎo)肖榮主任在百忙之中抽出時(shí)間，在不影響班干部正常學(xué)習(xí)的情況下，于中午時(shí)分召開了各班班長(zhǎng)、體育委員會(huì)議，在會(huì)議上對(duì)各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的方隊(duì)、安全救護(hù)、啦啦隊(duì)等都做了詳細(xì)的安排和部署。為了使開幕式的當(dāng)天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場(chǎng)式導(dǎo)語(yǔ)。為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開做好了良好的人才儲(chǔ)備。

二、領(lǐng)導(dǎo)的重視，后勤的支持。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因?yàn)楸緦W(xué)期時(shí)間短，放假過多，教學(xué)壓力大。__副局長(zhǎng)認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)會(huì)三天實(shí)則意義具大。一是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)是貫徹上級(jí)總體要求。二是運(yùn)動(dòng)會(huì)具有整合思想的作用，使學(xué)生學(xué)習(xí)更有沖勁。三是我校本期活動(dòng)較少，具有一定的豐富學(xué)生枯燥的課外生活。__副局長(zhǎng)在班主任工作會(huì)議上也多次強(qiáng)調(diào)了開好運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要性和必要性。并親自過問運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況，也多次向后勤“打招呼”支持運(yùn)動(dòng)會(huì)等。后勤也積極響應(yīng)__副局長(zhǎng)的要求，按時(shí)的整修了跑道、報(bào)廢并購(gòu)買了體育器具。并接合跑道的安全性及時(shí)地剪修了樹枝。重修并填埋了沙坑，規(guī)劃了跑道線。為了開幕式的全面運(yùn)行，后勤也給予財(cái)力支持，租借花藍(lán)、請(qǐng)有關(guān)人員安放煙火等。為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了良好的物質(zhì)和財(cái)力準(zhǔn)備。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

沒有良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，再成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)百密一疏。基于此我校及時(shí)健全組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以__副局長(zhǎng)為組委會(huì)主任，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組委會(huì)副主任。各中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為委員的十運(yùn)會(huì)組委會(huì)。教務(wù)處作為主管部門按照分工及時(shí)地成立了十運(yùn)會(huì)工作機(jī)構(gòu)。

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇十三

在緊張、激烈、精彩的氣氛中，煙臺(tái)青華中學(xué)20__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽，是一場(chǎng)參賽人數(shù)眾多、場(chǎng)面熱烈、盛況空前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校貫切黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，也是我校學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、勇敢攀登的精神風(fēng)貌和良好綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下的三大特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，我校領(lǐng)導(dǎo)親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)議，聽取運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況的匯報(bào)并對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求，多次出席運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

從運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備到召開我們整整用了一個(gè)月的時(shí)間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。

1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運(yùn)動(dòng)會(huì)加班加點(diǎn)，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、編排秩序冊(cè)、測(cè)畫場(chǎng)地、開幕式的預(yù)演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。有裁判經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)裁判員的培訓(xùn)工作一絲不茍。從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上聘請(qǐng)了本校的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動(dòng)，在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競(jìng)賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。各組裁判長(zhǎng)和裁判員配合默契，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽緊張激烈，運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)記載正確無誤使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得以按計(jì)劃順利完成。

3、班主任密切配合，任勞任怨。

校運(yùn)會(huì)成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對(duì)選拔運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，開幕式學(xué)生出入場(chǎng)順序排練，口號(hào)的設(shè)計(jì)等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中，有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導(dǎo)，讓學(xué)生放下心理包袱，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。為了設(shè)計(jì)一個(gè)悅耳的口號(hào)，有的在學(xué)生中廣泛征集，有的請(qǐng)教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級(jí)的學(xué)生在開幕式出場(chǎng)時(shí)步伐整齊，精神抖擻，口號(hào)響亮，他們不厭其煩的利用空余時(shí)間訓(xùn)練。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動(dòng)員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任對(duì)各項(xiàng)工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

4、其他老師各盡所能，終于職守。

宣傳組認(rèn)真搞好宣傳的工作，承擔(dān)了所有比賽用表的制作;他們及時(shí)公布比賽的成績(jī);他們用攝象機(jī)、照相機(jī)即使捕捉精彩的鏡頭;運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后他們又結(jié)合校運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。廣播組的老師和幾位同學(xué)熱情洋溢、抑揚(yáng)頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號(hào)聲，使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，為了確保運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的音響效果，提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試，根據(jù)播音效果制定了兩套方案，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的播音質(zhì)量。后勤醫(yī)務(wù)組的老師各種物品，送水遞藥，對(duì)運(yùn)動(dòng)員關(guān)懷備至。

一個(gè)人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。

“在鍛煉健康的身體中鍛煉健康的精神”，運(yùn)動(dòng)員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識(shí)品質(zhì)，今天在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的小健兒,誰(shuí)敢說將來不就是在奧運(yùn)會(huì)上奪冠的猛將。“團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項(xiàng)目有多個(gè)，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的作用，在合作中提升自己。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立“精神文明”獎(jiǎng)，要求在開幕式入場(chǎng)時(shí)全班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，口號(hào)響亮，在觀看的時(shí)候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識(shí)的培養(yǎng)。

小學(xué)生田徑比賽大全（14篇）篇十四

一、比賽時(shí)間：

20__年5月15日(星期五）一天。

二、比賽地點(diǎn)：

z市體育中心田徑場(chǎng)。

三、參加對(duì)象：

一至六年級(jí)全校學(xué)生參加。

四、參加方法：

各班設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名（班主任），每項(xiàng)限報(bào)2名，每人限報(bào)2項(xiàng)，五、六年級(jí)可兼報(bào)接力。

五、組別劃分：

甲組：六年級(jí)乙組：五年級(jí)。

丙組：四年級(jí)丁組：三年級(jí)。

六、競(jìng)賽項(xiàng)目：

1.一、二年級(jí)：50米迎面接力跑（每班男女各10人）在各自校區(qū)進(jìn)行。

2.三、四年級(jí)：（丙、丁組）：100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球。

3.五、六年級(jí)：（甲、乙組）：100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、800米（女）、1500米（男）、4×100米（男、女）。

七、名次和記分：

1.個(gè)人名次各組取前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1記分，4×100米項(xiàng)目記分×2，破校記錄者另記7分。

2.團(tuán)體名次以男、女合計(jì)積分多者列前，如遇兩隊(duì)得分相等，則取得第一名多者名次列前，以此類推，各級(jí)段取團(tuán)體前八名。

八、報(bào)名方法：

各班必須在4月17日（星期五）下午3點(diǎn)前將報(bào)名單以電子稿方式發(fā)送至指定郵箱。

東校區(qū)發(fā)送至z老師:z。

南校區(qū)發(fā)送至z老師：z。

西校區(qū)發(fā)送至z老師：z。

報(bào)名表男、女各一張分開寫，一式二份，上報(bào)一份，自留一份。

九、參賽規(guī)則：

競(jìng)賽參照中國(guó)田徑協(xié)會(huì)審定20__年《田徑競(jìng)賽規(guī)則》。

十、未盡事宜，另行通知。