優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感，讓人動(dòng)容。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇一

我走進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的大森林，到處是綠的海洋，草長(zhǎng)鶯飛，繁花似錦，大樹(shù)長(zhǎng)得仿佛比天還高。

走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到密林深處，一個(gè)握著仙女棒的小花貓走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望。”我不假思索地說(shuō)：“我想聽(tīng)明白動(dòng)物的語(yǔ)言，會(huì)說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言。”小花貓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)魔法棒，向我指來(lái)，剎那間，我覺(jué)得身體輕飄飄的，小花貓說(shuō)：“你的愿望實(shí)現(xiàn)了。”話音剛落，小花貓就變成了一縷輕煙，飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。

我又走了一會(huì)兒，我看到三只兔子在比賽誰(shuí)的力氣大。小灰兔說(shuō)：“我的力氣最大，我用一根手指頭就能抬起一頭大象。”小黑兔說(shuō)：“你的力氣還沒(méi)有我的大呢！我一根手指頭就能把地球抬起來(lái)。”小白兔說(shuō)：“我的力氣沒(méi)你們大，所以肯定是你們贏。”

于是，我走過(guò)去，對(duì)它們說(shuō)：“那就來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”小灰兔和小黑兔異口同聲：“沒(méi)問(wèn)題，一定是我贏。”這時(shí)，小白兔有些心慌意亂了。

我對(duì)三只兔子說(shuō)：“誰(shuí)先把種在地上的大蘿卜拔出來(lái)，誰(shuí)的力氣就是最大的。”比賽開(kāi)始了，小灰兔和小黑兔費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)拔出來(lái)，但是小白兔卻輕而易舉地就把蘿卜拔出來(lái)了。最后我宣布：“小白兔的力氣最大。”只是，小灰兔和小白兔目瞪口呆。

“起床了，起床了。”—哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓我懂得應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，而不能說(shuō)謊，小動(dòng)物們都能做到，更何況我們小學(xué)生呢！

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇二

森林是我向往的地方，我非常想去森林旅游。下面我們來(lái)看看未來(lái)的森林作文，歡迎閱讀借鑒。

我正坐在家里沒(méi)事兒干，突然接到了森林總理——大象包包的電話，它邀請(qǐng)我到大森林里玩，我坐上車(chē)，出發(fā)了。

大森林到了，這里樹(shù)木郁郁蔥蔥，草地上開(kāi)滿了鮮艷的花朵，這些花朵有的紅，像楓葉一樣紅。

有的粉，像一個(gè)嬌滴滴很害羞的小姑娘的臉蛋，我真想湊上去吻她一下。有的黃，從遠(yuǎn)處看像一群小星星湊在一起說(shuō)悄悄話。河里的小魚(yú)小蝦正活蹦亂跳地玩耍，百靈鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)地歌唱,大森林的景*是多么美呀!我深吸了一口氣，這里的空氣是多么的清新呀!

我被這一片生機(jī)勃勃的景象陶醉了。突然,我聽(tīng)到一陣尖聲尖氣的吵架聲,原來(lái)是兩只小兔子為了一根胡蘿卜引起的戰(zhàn)爭(zhēng),它倆你一句我一句地吵著,爭(zhēng)得不相上下。聽(tīng)了他們的講話，我說(shuō)：“看起來(lái)這個(gè)胡蘿卜是你們倆同時(shí)發(fā)現(xiàn)的，所以都可以得到，讓我把它分成大小相同的兩份，你們倆一人一份，行不行?”“行!”兩只小白兔齊聲回答。于是，我用老師教的平均分，可是不行，因?yàn)楹}卜一頭大一頭小。我腦筋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法：拿一個(gè)天平，切好胡蘿卜，讓兩邊的胡蘿卜一樣重。這才讓兩只小兔子的臉上重新露出笑容。

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇三

20xx年的中秋佳節(jié)，我從異國(guó)坐飛機(jī)回到故鄉(xiāng)—晉江。

一下飛機(jī)，我便有了一種“恍如隔世”的感覺(jué)。那就是我的家鄉(xiāng)晉江，那就是前，高高的煙囪里冒著黑黑的濃煙鞋業(yè)工廠—晉江，他真的變了。

以前周?chē)际歉邩谴髲B，一棟棟的建筑物猶如一位位士兵在堅(jiān)守崗位，一樣的風(fēng)格，一樣的形狀，沒(méi)有什么好稀奇的'；天空中飄揚(yáng)著灰塵于沙子，時(shí)不時(shí)便傳來(lái)一陣陣令人厭惡的臭味，天氣熱乎乎的聞了令人反胃，很不新鮮；道路兩旁只有兩個(gè)垃圾桶，在沒(méi)有人行的道路上，一排排垃圾，一個(gè)個(gè)不知名的東西排成長(zhǎng)龍并且都散發(fā)出一陣陣“香氣”；道路上只有寥寥幾人，再加上路中有數(shù)不清的汽車(chē)行駛著，車(chē)主們按響喇叭每個(gè)人都為自己的工作而變得焦躁不已，于是道路上的喇叭聲于一陣陣汽油味奏成了一只只“熱鬧”得樂(lè)曲；河面上漂著一些“五顏六色”的“鮮花”與漆黑的河面形成了一種明顯的反映，這個(gè)城市的晚上真是“熱鬧非凡”熱鬧的連人們都睡不著一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

回到家的我簡(jiǎn)直不敢相信，以前那個(gè)絲毫沒(méi)有生氣的城市如今卻變成了一個(gè)充滿了生機(jī)勃勃、美麗、充滿了碧綠、富有各種色彩繽紛的美麗城市。讓我仿佛住進(jìn)了一整片茂盛的森林之中。

來(lái)吧，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的森林城市，讓身邊充滿綠色，讓森林時(shí)時(shí)在我們身邊，一起來(lái)?yè)肀帧?/p>

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇四

一天，我來(lái)到世紀(jì)森林散步。進(jìn)入森林，這里垃圾“人山人海”，臭氣熏天，到處都布滿了大便，還引來(lái)了蒼蠅、蚊子們來(lái)“做客”。在我罵完污染這環(huán)境的人后，從遠(yuǎn)處突然飛來(lái)一架不明物體，停在我的面前，原來(lái)是一架飛船，上面寫(xiě)著：20xx年世紀(jì)森林航班。這使我的眼睛一下子亮了起來(lái)，剎那間，飛船的門(mén)打開(kāi)了，里面出來(lái)一位我從未見(jiàn)過(guò)的“怪物”。

只見(jiàn)她很有禮貌地說(shuō)：“歡迎乘坐本次航班，我是這里的乘務(wù)員，也是世紀(jì)森林的導(dǎo)游，名叫沙沙！今天是我們森林第一次接客，所以這里的一切都是免費(fèi)的！”聽(tīng)了這些話，我毫不猶豫跑上了飛船。“大姐姐，快醒醒！”我睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)是那位小“怪物”沙沙。

“20xx年世紀(jì)森林已到達(dá)，我們可以下飛船了！”“真的嗎？”我立刻跳了起來(lái)，飛快地跑下飛船。一下來(lái)，世紀(jì)森林里的景物煥然一新，這還是我們以前的世紀(jì)森林嗎？垃圾、臭氣、大便全都沒(méi)有了！”哇！好新鮮的空氣啊！“我不禁感嘆道。”是啊，這都是自然空氣，而且我保證沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。“沙沙說(shuō)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)前面有一片大花園。

我……這個(gè)……”我的臉漸漸“熟”了起來(lái)。突然，樹(shù)上掉下了一片樹(shù)葉，我連忙撿起來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“這是樹(shù)爺爺送我的，你管不著了吧！”我連忙往身上一擦，可還沒(méi)擦到，樹(shù)葉就被沙沙搶走了，說(shuō)：“要白要美也是我！”

沙沙說(shuō)：“這是’美食登‘，你只要一坐，這個(gè)大屏幕就會(huì)出來(lái)，只要把你想吃的寫(xiě)在那個(gè)空格里，無(wú)論上面都會(huì)出來(lái)的！”我聽(tīng)了，隨手在空格里寫(xiě)了個(gè)：肯德基大全。接著肯德基大全真的出來(lái)了，上面披薩啊、漢堡啊、雞腿等都“現(xiàn)形”了，再說(shuō)我和沙沙的肚子都餓得“哭”了，這一桌吃的讓我倆吃了個(gè)夠。

“叮……叮……”一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已到，我也該回去了，不過(guò)真遺憾，前面的“動(dòng)物小精靈”、“快樂(lè)城堡”我都還沒(méi)有去過(guò)呢！那只要“下次”再去了！

未來(lái)的森林，美麗而又神奇，我們何時(shí)才能有這樣的森林呢？

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇五

森林，我們綠*的家園。雖稱不上是人類的母親，但也是自然界的主要部分。

森林是由無(wú)數(shù)棵高大的樹(shù)木組成的。放眼望去，無(wú)數(shù)種綠映入眼簾，給人無(wú)限遐想。而親身進(jìn)入大森林，卻是另一種感覺(jué)，就好似走進(jìn)了綠*的海洋，周?chē)且蝗嚎鞓?lè)的綠精靈。

它美，不僅美的自然，美的純樸，而且還為我國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)。它資源廣泛，地大物博。通過(guò)查資料，我知道森林是吸收二氧化碳、制造氧氣的加工廠，它為大自然提供著新鮮空氣。一公頃楊、柳、槐等闊葉林，每天能產(chǎn)生噸氧氣，消耗1噸二氧化碳。一個(gè)成年人每天呼吸需要公斤氧氣，吐出公斤二氧化碳。就是說(shuō)，一公頃森林每天放出的氧，足夠973人呼吸使用。可樹(shù)木是有限的，人們隨意破壞，浪費(fèi)資源，那必將有一天會(huì)導(dǎo)致森林資源枯竭。

最集中的森林資源寶庫(kù)，新*成立以來(lái)已累計(jì)為國(guó)家生產(chǎn)木材１０億多立方米，但由于過(guò)度砍伐，森林資源急劇減少。我們要保護(hù)它，保護(hù)這些可愛(ài)的綠精靈們。我們要善待它，就像善待自己的兄弟姐妹一樣。不要讓資源枯竭的事情發(fā)生，不僅讓國(guó)家損失慘重，還讓我們后悔萬(wàn)分啊！

俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高。”只要我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)多一些，那就是一個(gè)很大的數(shù)字。覺(jué)悟吧！人類。聽(tīng)，森林姐姐在呻吟，別讓大家破壞她。

“只要我心中有這份心意，相信森林姐姐會(huì)開(kāi)心，但愿人類早日覺(jué)悟，何必麻煩又*。

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇六

未來(lái)的森林可不一樣了，隨著高樓大廈的拔地而起，森林一天天地變小了。可未來(lái)的森林就不同了，茂盛的森林到處可見(jiàn)，高低起伏，覆蓋著一座座城市。你知道這些森林出現(xiàn)在什么地方嗎？它出現(xiàn)在一座座高樓大廈上。它只要一點(diǎn)點(diǎn)泥土就能長(zhǎng)出樹(shù)木，而且根不會(huì)往下伸。森林里有許多寶貝，是許多快要滅亡的植物，有小花，有樹(shù)。

未來(lái)的城市還出現(xiàn)在沙漠里，沙漠變成了綠色世界。經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷實(shí)驗(yàn)，沙子就變成了肥沃的泥土。許多小動(dòng)物又有了家，小鳥(niǎo)唧唧喳喳、蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了。

隨著科技的發(fā)展，未來(lái)這樣的森林一定會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇七

未來(lái)的森林是大地母親的綠色之肺，它健壯而又充滿生機(jī)。

未來(lái)的森林是動(dòng)物的樂(lè)園，你悄悄來(lái)到竹林，一只憨態(tài)可鞠的大熊貓正在心滿意足地吃著竹子。你又悄悄來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)上那一只只皮毛閃爍著華麗金光的金絲猴正在嬉戲、休息。你再靜靜來(lái)到樹(shù)林深處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便會(huì)看見(jiàn)兇猛而又威武的東北虎正在睡覺(jué)。你歡快的來(lái)到森林的草地，一匹匹駿馬和羚羊正在吃著嫩綠的小草，當(dāng)你欣賞完這一切美好的情景后，帶著疲倦的你來(lái)到一條清澈的小溪旁，坐在溪邊的石塊上休息，一朵朵水花不時(shí)濺在你的身上，你放下手中的一切，俯下身尋找水花時(shí)，你便會(huì)看見(jiàn)在波光粼粼的溪水下，一條條小魚(yú)歡快的游淶游去，天空倒印在清粼粼的溪水里，顯得更藍(lán)了，云朵倒印在清粼粼的溪水里，顯得更白了！身在這一幅自然的清爽的畫(huà)卷中，你會(huì)頓時(shí)神清氣爽，精神抖擻，呼吸著這世外桃源的新鮮空氣，你便會(huì)陶醉于森林的一切。

未來(lái)的森林不僅是動(dòng)物的樂(lè)園，還是植物的天堂。到處可見(jiàn)的樹(shù)木，小草，不時(shí)還會(huì)有一蔟蔟鮮花呈現(xiàn)與你的眼前，鮮紅的美人蕉，挺拔而又修長(zhǎng)的旅行家樹(shù)，春天有桃花、梨花、紫玉花；夏天有荷花、蘭草、一串紅、炮打四門(mén)；秋天有竟相開(kāi)放的菊花；冬天有耐寒的`梅花。一年四季，給你不同的美。

地撞開(kāi)千萬(wàn)朵銀花，聲音震耳欲聾！給你氣勢(shì)磅礴的美。當(dāng)你來(lái)到群峰之下時(shí)，你會(huì)感受到前所為有的安全感。

未來(lái)的森林完美無(wú)缺，她不會(huì)因白色垃圾而被污染，因?yàn)樗拿恳惶幎几筛蓛魞簦凰粫?huì)因亂砍濫伐而漸漸消失，因?yàn)樗腥硕贾拉h(huán)保的重要性；它不會(huì)因全球氣溫升高而為人類帶來(lái)災(zāi)害，因?yàn)槿祟惗急M自己最大的努力杜絕了全球氣溫升高。

啊！未來(lái)的森林，你多么的可愛(ài)！

啊！未來(lái)的森林，你多么的美麗！

啊！未來(lái)的森林，我們?nèi)祟悤?huì)更加的愛(ài)護(hù)你，讓你在我們的陪伴中漸漸成長(zhǎng)！

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇八

無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)上，每個(gè)人都或多或少的接觸到了作文。通過(guò)作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。作文有很多筆記。你確定你能寫(xiě)嗎？下面是邊肖收藏的啄木鳥(niǎo)森林之王的構(gòu)圖。歡迎大家閱讀收藏。

在一個(gè)充滿歡樂(lè)的國(guó)家，有一種獨(dú)特的啄木鳥(niǎo)。它非常聰明。毫不夸張地說(shuō)，它的智力優(yōu)于這個(gè)王國(guó)的任何動(dòng)物。

有一天，在另一個(gè)國(guó)家，一只大尾巴灰太狼聽(tīng)說(shuō)了這件事，就大老遠(yuǎn)跑來(lái)挑戰(zhàn)她，邀請(qǐng)鼠王當(dāng)裁判。

其他小動(dòng)物聽(tīng)到這些，都來(lái)“看戰(zhàn)斗”。大家一直說(shuō)個(gè)不停，聊個(gè)不停。頓時(shí)，整個(gè)王國(guó)變得熱鬧起來(lái)。

游戲開(kāi)始了，規(guī)則很簡(jiǎn)單。場(chǎng)上隨機(jī)抽取腦筋急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)贏的多誰(shuí)就贏。“比腦筋急轉(zhuǎn)彎強(qiáng)。”國(guó)王先問(wèn):“什么海不產(chǎn)魚(yú)？”啄木鳥(niǎo)脫口而出:“上海。”

“什么馬不產(chǎn)駒？”鼠王繼續(xù)提問(wèn)。

“馬，馬，有不產(chǎn)駒的馬！”大尾蒼狼雙手叉腰，抬起頭哭了。啄木鳥(niǎo)笑著回答:“特洛伊木馬。木馬只會(huì)前后搖擺，不吃不喝也不會(huì)生出小馬！”。大尾巴狼煩惱地?fù)狭藫项^，自言自語(yǔ)道:“是啊，我怎么沒(méi)想到呢？”看戰(zhàn)斗的小猴子來(lái)了精神，睜大眼睛喊道:“啄木鳥(niǎo)太神奇了，啄木鳥(niǎo)太棒了！”

國(guó)王做完所有題后，啄木鳥(niǎo)以10比0獲勝。大尾狼仍然不服氣，想和啄木鳥(niǎo)一起唱第二輪。

狼低沉的聲音唱著，像遠(yuǎn)處的悶雷，一點(diǎn)都不好。但是啄木鳥(niǎo)的歌聲很好聽(tīng)，在場(chǎng)的每一個(gè)動(dòng)物都被它的歌聲征服了，大家都在夸啄木鳥(niǎo)的真本事。

這時(shí)候大尾巴灰太狼還是不服氣，還有一個(gè)專門(mén)測(cè)試啄木鳥(niǎo)的難題——一分鐘最多能抓多少只蟲(chóng)子？時(shí)鐘開(kāi)始了。國(guó)王拿起計(jì)時(shí)器，盯著它。時(shí)光流逝。

“丁……”時(shí)間到了！啄木鳥(niǎo)帶著裝滿蟲(chóng)子的籃子飛了回來(lái)。國(guó)王和狼一看，瞬間驚呆了。空籃子里有無(wú)數(shù)的蟲(chóng)子。這時(shí)，狼點(diǎn)頭稱贊:“我服你！”

從那以后，每個(gè)人都看到了啄木鳥(niǎo)的力量，他們都尊重他，特別愿意和他交朋友。

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇九

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，萬(wàn)獸之王獅子要在美麗的大森林召開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目非常多，有賽跑，有摔跤，有跳遠(yuǎn)……小狗、小貓、小象、小熊……好多小動(dòng)物都趕來(lái)參加，可熱鬧了！

首先是小狗和小貓賽跑，小猴子當(dāng)裁判。小猴說(shuō)：“各就位，預(yù)備跑！”剛開(kāi)始，小狗比小貓跑得快。可是跑到一半，小狗看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，就離開(kāi)跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，卻發(fā)現(xiàn)小猴已經(jīng)宣布小貓獲勝了。小狗非常后悔。

接著是小象和小熊比賽摔跤。它們倆都想用力把對(duì)方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象開(kāi)始得意了。小熊聽(tīng)到周?chē)芏嗳嗽诮o它喊“加油”，它猛然一發(fā)力，結(jié)果小熊反敗為勝，把小象摔倒了。小熊高興極了。

袋鼠參加了跳遠(yuǎn)比賽，它壓倒其他小動(dòng)物，得到了第一名。

太陽(yáng)落山了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。小動(dòng)物們贏了比賽的興高采烈，輸了比賽的則垂頭喪氣。獅子說(shuō)：“你們應(yīng)該‘勝不驕，敗不餒’，爭(zhēng)取明年再一比高下。”聽(tīng)了獅子的話，小動(dòng)物們依依不舍地回了家。

它們多么盼望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)啊！

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇十

1、師：最近我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友——樹(shù)木，它是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

老師想考一考小朋友，為什么說(shuō)樹(shù)是人類的好朋友?樹(shù)木對(duì)人有些什么幫助呢?

(幼兒討論回答)。

2、小結(jié)：樹(shù)真是我們的好朋友，它保護(hù)了我們的環(huán)境，又讓我們的生活環(huán)境變得這么美麗舒服，大家都很喜歡樹(shù)。

3、師：如果將來(lái)的樹(shù)木能變得更漂亮，那該有多好呀!

提議：今天我們一起去未來(lái)的森林里走一走，看一看未來(lái)的樹(shù)木會(huì)是什么樣子的?

二、討論欣賞。

1、討論一。

(1)師：我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)!(示范畫(huà)一根豎線)。

提問(wèn)：這是棵大樹(shù)嗎?為什么?(樹(shù)桿太細(xì)了，大樹(shù)樹(shù)桿粗粗的)。

(2)師：我來(lái)加加粗，現(xiàn)在這棵大樹(shù)的樹(shù)桿可粗啦!樹(shù)桿上伸出了手指，像在和我們大家打招呼。

提問(wèn)：樹(shù)桿上長(zhǎng)著什么呀?樹(shù)枝比樹(shù)桿粗一些還是細(xì)一些?樹(shù)枝是怎么樣長(zhǎng)的?

像搭積木一樣，一個(gè)接著一個(gè)往上長(zhǎng)。

(師邊示范邊討論)樹(shù)枝越往上長(zhǎng)就越細(xì)，越短了。

2、討論二。

(1)提問(wèn)：這棵大樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)什么樣的葉子呢?

(幼兒擴(kuò)散，師選一種添上，畫(huà)滿樹(shù)枝)。

(2)提問(wèn)：樹(shù)身上還少了什么?我們給樹(shù)桿穿件什么花紋的新衣服?

(幼兒擴(kuò)散，師選一種示范)。

3、欣賞比較。

(1)師：森林里會(huì)有多少棵樹(shù)呢?(許多棵)。

那我們接著向前走，再去找一找其他未來(lái)的樹(shù)。

(2)(出示范例)一下子找到了許多棵。

提問(wèn)：這些大樹(shù)穿上了什么花樣的新衣服?

(幼兒比較，教師歸納形狀，排列形式)。

(3)他們的樹(shù)葉變成了什么樣?象什么?(幼兒聯(lián)想)。

三、聯(lián)想創(chuàng)作。

1、師：未來(lái)森林里的樹(shù)真漂亮，我們接著再向前走，找找新朋友，找得越多玩的越開(kāi)心。

2、提示。

(1)未來(lái)的森林里大樹(shù)多還是小樹(shù)多?(大樹(shù)多)。

(2)引導(dǎo)幼兒找到一棵再向前走，多找?guī)卓貌灰粯拥臉?shù)。

(3)在森林里我們已經(jīng)找到了許多未來(lái)的樹(shù)，趕快找?guī)讉€(gè)朋友一起玩，一個(gè)人可能會(huì)在森林里迷路的。

3、(出示范例2)。

看，我和我的朋友們玩的多開(kāi)心。(引導(dǎo)幼兒添畫(huà)背景)。

4、今天天氣真好，陽(yáng)光從樹(shù)縫中鉆進(jìn)森林，象撒下了彩色的寶石。(水粉添加色彩)。

四、引導(dǎo)講評(píng)。

1、今天你在未來(lái)森林里找到了幾位新朋友?(幼兒數(shù)數(shù))。

2、你們找的真不少，還剩下一點(diǎn)時(shí)間，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))我們來(lái)一起去看一看朋友們找到的未來(lái)樹(shù)吧!(幼兒繞場(chǎng)走)。

3、教師引導(dǎo)幼兒看樹(shù)桿上的花紋，有些什么形狀葉子等。

五、結(jié)束：

今天的旅行真開(kāi)心，我們?cè)摵蜆?shù)朋友再見(jiàn)了，希望小朋友們今后學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，將來(lái)真的能把這些未來(lái)樹(shù)種出來(lái)，打扮我們的環(huán)境。

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇十一

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇十二

從前，森林里有一位森林之王就是兇猛的獅子。

有一天，獅子爺爺病了。但它沒(méi)有親人，所以想選一位動(dòng)物繼承它。

中午吃完午飯后，召開(kāi)了一個(gè)“選王之會(huì)”，大家都很積極的參加，而且在小聲議論，都以為自己會(huì)評(píng)上森林之王。

獅子終于出來(lái)了，大家停止了議論。獅子說(shuō)：“現(xiàn)在我老了，該選一位動(dòng)物繼承我了！我會(huì)在這幾天的時(shí)間看你們的表現(xiàn)，評(píng)出一位森林之王，過(guò)兩天我會(huì)來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)的。你們放心吧！”獅子說(shuō)完后慢慢地回到房間里休息，大家又開(kāi)始議論了！

狐貍最狡猾，又買(mǎi)水果給獅子吃，又煲湯給獅子喝！

小豬就把自己平時(shí)吃都舍不得吃的蘋(píng)果糖給了獅子！

有很多動(dòng)物都想討好獅子，讓獅子給它們當(dāng)任森林之王。

但兔子卻很正常照樣每天在森林里掃地，澆花，勤勞地很。

二天過(guò)去了，開(kāi)始選任森林之王了，獅子又出來(lái)了，它的精神不是很好所以要用話筒來(lái)說(shuō)話。

說(shuō)了半天，獅子終于宣布被選上的動(dòng)物，“我在這宣布小花兔被評(píng)選為森林之王！”

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇十三

從前，有一個(gè)非常美麗富饒的森林王國(guó)。這里曾經(jīng)有茂盛的樹(shù)木和鮮花。春天，百花齊放，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地搭建愛(ài)情小屋。夏天，那里綠樹(shù)成蔭，人們?cè)诖髽?shù)下享受涼爽和家庭幸福。秋天，到處都是落葉和水果的香味。鳥(niǎo)兒飛到南方過(guò)冬。冬天雪花飛那里，大樹(shù)穿雪白棉襖，小動(dòng)物回巢過(guò)冬。到處都是美麗的景色。

然而，隨著未來(lái)人類生活的變化，越來(lái)越多的人砍伐樹(shù)木建造房屋和制作家具，導(dǎo)致大片森林的消失和水土的浪費(fèi)。但是這些東西都被國(guó)王和人民忽視了，還亂砍。有些朝臣實(shí)在受不了了，于是想盡辦法勸阻國(guó)王，但國(guó)王不但不聽(tīng)，還把那些想盡辦法勸阻的朝臣送上了死囚牢房。這讓大臣們非常不安，所以他們不得不向國(guó)王的長(zhǎng)子大王子報(bào)告情況。大皇子從小就非常反對(duì)父親毀掉自己家的做法，也多次勸退父親，但每次都被父親指責(zé):“你懂什么？！如果我們不這樣做，我們的國(guó)家未來(lái)將如何生存？以后這個(gè)國(guó)家就歸你管了！我在想你，你不但不感謝我，還用那些部長(zhǎng)攔住我！你真讓我失望！”于是，王國(guó)在國(guó)王的荒謬領(lǐng)導(dǎo)下逐漸衰落。

最后，國(guó)王的行為引起了許多惡魔和鬼魂的注意。當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)里所有的樹(shù)都要被砍倒時(shí)，他們高興地跳著舞，心里想:嘿嘿！你現(xiàn)在沒(méi)有森林之盾，看你怎么阻止我們！得到森林王國(guó)指日可待！于是，他們開(kāi)始派一些怪物來(lái)毀滅王國(guó)。

第一個(gè)是風(fēng)妖，卷起黃沙橫掃而過(guò)，而整個(gè)王國(guó)被沙包圍。接下來(lái)是雨妖。沙塵暴還沒(méi)停，就下起了傾盆大雨，沙塵暴給人們帶來(lái)了暴雨。國(guó)王看到這樣的情景，吃了一驚，急忙召集大臣商議對(duì)策。一位部長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在最緊迫的任務(wù)是恢復(fù)林地，但現(xiàn)在我國(guó)大部分土地都荒蕪了，我們?cè)撛趺崔k？”大皇子想了想，說(shuō):“北方陰雪山上有個(gè)小池子，叫惠生池。據(jù)說(shuō)水池里的水可以使地球上的一切復(fù)活。所以，我覺(jué)得如果能從池子里取一點(diǎn)水，滴在廢棄的土地上，應(yīng)該可以恢復(fù)土地。”國(guó)王想了想說(shuō):“這不是一個(gè)好辦法，但是殷雪山地勢(shì)險(xiǎn)要，常年冰凍。會(huì)派誰(shuí)去打水？”這時(shí)，大王子自告奮勇，說(shuō):“讓我來(lái)來(lái)去去！”國(guó)王猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)道:“但是銀雪山地勢(shì)險(xiǎn)要，很多年沒(méi)人爬了。你..”“為了我們的王國(guó)，不管我有多苦多惡，我都要去！”國(guó)王深受感動(dòng)。

于是，第二天，大王子就上路了。他們?cè)诔情T(mén)外向他告別。一路走來(lái)，各路妖魔鬼怪不斷阻撓大皇子，他卻不屈服，堅(jiān)持到了銀雪山，取回了不死之水，拯救了森林王國(guó)。

經(jīng)過(guò)這件事，國(guó)王感到非常內(nèi)疚。從那以后，他鼓勵(lì)和提倡植樹(shù)。幾年后森林王國(guó)變回了美麗富饒的王國(guó)！

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試運(yùn)用線條與圖形，對(duì)樹(shù)桿及樹(shù)葉進(jìn)行創(chuàng)造性地裝飾與表現(xiàn)。

2、在活動(dòng)中初步萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感。

3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：運(yùn)用線條與圖案裝飾樹(shù)桿與樹(shù)葉。

難點(diǎn)：表現(xiàn)樹(shù)枝交錯(cuò)生長(zhǎng)的形態(tài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在散步活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒觀察各種樹(shù)木，了解樹(shù)與人類生活的密切關(guān)系。

2、范例二幅，幼兒用紙，彩色水筆，各色水粉，音樂(lè)帶。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)、導(dǎo)入情境：

1、師：最近我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友——樹(shù)木，它是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

老師想考一考小朋友，為什么說(shuō)樹(shù)是人類的好朋友?樹(shù)木對(duì)人有些什么幫助呢?(幼兒討論回答)。

小結(jié)：樹(shù)真是我們的好朋友，它保護(hù)了我們的環(huán)境，又讓我們的生活環(huán)境變得這么美麗舒服，大家都很喜歡樹(shù)。

2、師：如果將來(lái)的樹(shù)木能變得更漂亮，那該有多好呀!

提議：今天我們一起去未來(lái)的森林里走一走，看一看未來(lái)的樹(shù)木會(huì)是什么樣子的?

(二)、討論欣賞：

師：走走走，出發(fā)啦!

1、討論一、

師：我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)!(示范畫(huà)一根豎線)。

問(wèn)：這是棵大樹(shù)嗎?為什么?(樹(shù)桿太細(xì)了，大樹(shù)樹(shù)桿粗粗的.)。

師：我來(lái)加加粗，現(xiàn)在這棵大樹(shù)的樹(shù)桿可粗啦!樹(shù)桿上伸出了手指，像在和我們大家打招呼。

問(wèn)：樹(shù)桿上長(zhǎng)著什么呀?樹(shù)枝比樹(shù)桿粗一些還是細(xì)一些?樹(shù)枝是怎么樣長(zhǎng)的?像搭積木一樣，一個(gè)接著一個(gè)往上長(zhǎng)。(師邊示范邊討論)樹(shù)枝越往上長(zhǎng)就越細(xì)，越短了。

2、討論二。

問(wèn)：這棵大樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)什么樣的葉子呢?

(幼兒擴(kuò)散，師選一種添上，畫(huà)滿樹(shù)枝)。

問(wèn)：樹(shù)身上還少了什么?我們給樹(shù)桿穿件什么花紋的新衣服?

(幼兒擴(kuò)散，師選一種示范)。

3、欣賞比較：

師：森林里會(huì)有多少棵樹(shù)呢?(許多棵)那我們接著向前走，再去找一找其他未來(lái)的樹(shù)。

(出示范例)一下子找到了許多棵。

問(wèn)：這些大樹(shù)穿上了什么花樣的新衣服?(幼兒比較，教師歸納形狀，排列形式)。

他們的樹(shù)葉變成了什么樣?象什么?(幼兒聯(lián)想)。

(三)、聯(lián)想創(chuàng)作：

師：未來(lái)森林里的樹(shù)真漂亮，我們接著再向前走，找找新朋友，找得越多玩的越開(kāi)心。

提示1、未來(lái)的森林里大樹(shù)多還是小樹(shù)多?(大樹(shù)多)。

2、引導(dǎo)幼兒找到一棵再向前走，多找?guī)卓貌灰粯拥臉?shù)。

3、在森林里我們已經(jīng)找到了許多未來(lái)的樹(shù)，趕快找?guī)讉€(gè)朋友一起玩，一個(gè)人可能會(huì)在森林里迷路的。(出示范例2)看，我和我的朋友們玩的多開(kāi)心。(引導(dǎo)幼兒添畫(huà)背景)。

4、今天天氣真好，陽(yáng)光從樹(shù)縫中鉆進(jìn)森林，象撒下了彩色的寶石。(水粉添加色彩)。

(四)、引導(dǎo)講評(píng)：

師：時(shí)間差不多了，我們?cè)摷狭?集中幼兒注意力)。

1、今天你在未來(lái)森林里找到了幾位新朋友?(幼兒數(shù)數(shù))。

2、你們找的真不少，還剩下一點(diǎn)時(shí)間，我們來(lái)一起去看一看朋友們找到的未來(lái)樹(shù)吧!(幼兒繞場(chǎng)走)。

師引導(dǎo)幼兒看樹(shù)桿上的花紋，有些什么形狀葉子等。

結(jié)束：今天的旅行真開(kāi)心，我們?cè)摵蜆?shù)朋友再見(jiàn)了，希望小朋友們今后學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，將來(lái)真的能把這些未來(lái)樹(shù)種出來(lái)，打扮我們的環(huán)境。

未來(lái)森林優(yōu)選（實(shí)用15篇）篇十五