優秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子，還需要有生動的表達和豐富的詞匯。以下是一些優秀作文的片段，希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇一

我有一位老師，他有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一個高挺的鼻子，是我們最喜歡的一位老師，他就是我們班的李才林李老師，老師感動了我作文。

李老師雖然對我們很兇，可是我們都知道老師是為了我們好。

記得有一次，我上課的時候，老師提出了一個問題叫我們會的人舉手回答，這時我心里想：如果我不舉手的話，同學們一定會笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來，因為我很少舉手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，我想了半天也想不出來，老師叫我坐了下來。

下課以后，李老師叫我去他的辦公室，問我剛才舉手為什么沒有回答出來？于是，我便說：“因為我看見其他同學都把手舉起來了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來的。”李老師很親切地對我說：“以后你會回答是問題舉左手，不會回答的問題舉右手。”我聽了以后非常感動，老師還說：“這件事情我不會告訴班上其他同學的。這件事情讓我十分感動。

還有一件事讓十分感動，我錯了，我以為所有的老師都非常的兇，有一個問題答不起，就會被老師罵，所以我才假裝會做這道題，把手高高的舉起，本以為老師不會叫我，我才舉得，這次李老師沒有罵我，而是給我方法，讓我在老師、同學們的面前，保留了尊嚴，我非常感謝，我的老師能給我這個機會。

所以，我下定決定，以后，一定要好好學習，天天向上，向那些比我成績好的人學習，將來我一定要好好報答李老師、和我的爸爸媽媽。加油！這件事情讓我非常感動。

我早已下定決心，好好學習，我還知道一個道理：我們的前途是一片光明的，我們自己的命運，不是在別人的手里，而是掌握在我們自己的手里，自己的前途自己掌握，珍惜生命里的一分一秒，前面的路是光明的！

兒子從學校回來，見到我的第一件事情就是要我參加學校的征文活動，而且一再強調，這件事情必須辦好，因為這影響到他們小組的榮譽。學校組織的“感動我的老師”的征文活動，怎么會對兒子所在的小組產生影響，追問之下，兒子說，班上的`同學寫一篇可以在小組競賽的榮譽榜上加一個星，如果家長也寫的話，一樣可以加星。作為他們小組的小組長，兒子對于自己小組的榮辱看得很重。也許是希望我能夠參加活動，兒子一個晚上都表現得很積極，臨睡前，他還一再強調，你一定要寫呀。你寫了就可以在我們小組的電池上加一顆星星呀。

作為一個從學生過來的成年人，在孩提時代、少年時期，要說對于老師的感動其實少于對于老師的畏懼，可當走向社會獨擋一面之后，回想當初老師對于我的點點滴滴，那份感動倒是像春雨過后的草地，冷不丁地冒出來一下，溫暖著我，中學生作文《老師感動了我作文》。可是現在作為一個學生的家長，這份感動就來得生動了許多。

兒子的班主任兼語文老師是何紅老師。第一次見到何老師，是在孩子轉學來到北京的第一個九月的上午。那天正是開學的日子，孩子們在教室里面嘰嘰喳喳，甚至可以說有一些吵鬧。兒子作為一個插班生，有些孤寂地坐在教室的一個角落里。而我則在教室的后門縫隙里悄悄張望著教室里面。過了一會兒，進來一位高高胖胖的老師，嚴肅地站在講臺上，但是孩子們好像沒有看見她一樣，仍然在旁若無人地打鬧著。后來我才知道，何老師也是剛接手這個班級，對于新來的班主任，學生有一點不以為然。何老師開始說話，說的話語很有中氣，當然也很威嚴。她的話語就像是一瓢冷水澆在滾開的餃子鍋里，剛才還毫無約束的一個個“餃子”們一下子老實了。我聽到何老師說的一句話：我準備好了，我就是要把別人說的這個有些散亂的班級整治成一個優秀的班集體。這句話很熟悉，就像是在我小時候某一個嚴厲老師的鐵腕宣言，接下來就是各種強權的懲罰措施。

回家的路上，兒子說這個老師有些厲害。

學校的生活很快走上了正軌，每次看兒子的作業本，老師批改得很仔細，甚至連一些雖不規范但很多人都已習以為常的寫法，都被老師用紅筆改了過來。看看兒子的作業本，明顯比以前工整了很多。我在心里暗暗想：嚴厲的老師一定使用什么嚴厲的手法管教住了他們。

但是，兒子每次回家越來越多地說起了他們的何老師，言語之間沒有第一次的懼怕了。后來，兒子口中的老師倒越來越像是他的朋友。

快來期末的時候，因為有事去了一趟他的教室，看到墻壁上貼著一張紙，上面是六個像電池一樣的圖案，里面貼滿了各種顏色的星星。我很好奇，兒子告訴我，這是他們班上各個小組競賽的榮譽欄，叫做“充電器”，他指著一個圖案說，這是他們的小組，那顆星星是他掙到的，是什么原因老師獎勵的。那顆星星是什么事情那個同學得到的。那一次他們這個小組獲得了班上最多的星星，那一天又得到了老師的批評，得到的星星很少。

看著這個像漫天繁星的張貼紙，我讀懂了老師的一片良苦用心，也有了一份感動。在一個相互激勵和幫助的環境下，為了這些星星，孩子們在一天天進步。或許等到他們成人之后，在他們的心里也會有這樣一片天空，也會泛起一份感動的漣漪。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇二

轉眼又是冬去春來，萬物復蘇，候鳥也飛回來了，大門東頂的燕巢里也有了燕子生下的蛋。

過了一段時間，小燕子出生了。一天，下了一場大雨，人們都到門洞里躲雨。一名男子閑著沒事，拿起石子打燕窩。嘩嘩幾聲，干土紛紛掉落，燕巢七零八散，小燕子掉落在地上!人們用責備的目光看著他，那人灰溜溜地走了，結果腳下一滑，摔了一跤，大家都偷著笑。

人們把小燕子保護好，不知誰拿來開口的盒子，有人爬上梯子，叮叮當當一陣，把盒子釘在了一樓，把小燕子放在里面。

這件事已經過去很多年了，每當想起這件事，我的心里總有一絲感動……。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇三

獲得全場奧運會最熱烈掌聲的，不一定是最強者，也不一定是金牌得主，因為在這里隨時都會誕生讓人產生敬意的“勝者”。他，就是江蘇二十一歲的陸浩杰。

在舉重77公斤級比賽中，陸浩杰的手肘意外受傷。看起來傷的不輕。可能無緣在參加后面的挺舉比賽了，由于這是陸浩杰第一次參加奧運會，已經大大領先于其他選手了，已經和成功只有一步之遙了，卻又與成功擦肩而過。我不由得替陸豪杰惋惜。但是，接下來，我看到了感人的一幕。

陸浩杰左臂受傷非常明顯，但還是咬牙登上了挺舉賽場。由于領先優勢巨大，教練把他的重量降低到190公斤。

突如其來的傷讓陸浩杰在接下來的比賽中面對著一種難以接受的抉擇，要知道他的傷是在肘部，直接地說就是舉起杠鈴的最重要、最直接部位。這個真正的男子漢擦干淚水毅然決然地走上了挑戰的舞臺。190公斤的成績在訓練中他曾經無數次面對過，擊敗過，如果是平常，簡直是小菜一碟。但是這一次截然不同，忍著劇烈的疼痛，陸浩杰將對夢想的追尋都放在了這一舉上。

聽著那讓撕心裂肺的吶喊聲，看著那甚至猙獰的表情，我們只剩最真誠的敬意。陸浩杰成功地舉起了杠鈴，他的淚水在眼眶里打轉，但卻沒有落下來。

我們能想象得到陸浩杰的疼痛。他贏得了掌聲更贏得了尊重，現場觀眾起立為他鼓掌。這個時候，不要去想他是不是最終的金牌獲得者，更不用想他如今的這個成績會給中國代表團帶來什么，我們要做的就是記住陸浩杰的這一為祖國的壯舉，記住他的淚水。

陸浩杰回到休息室再也忍不住疼痛的眼淚。通過電視，可以看到陸浩杰的左肘已經腫起來。陸浩杰竟然還準備再進行第二次試舉。雖然在最后時刻由于實在無法堅持，陸浩杰退出了比賽，但這種的態度讓人感動。

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小學誰誰感動了我（精選24篇）篇四

昨天在語文課上，是他的一個細小動作感動了我，并且改變了我一直以來對他的看法。雖然只是一件小事，卻深深地觸動了我心中那份濃厚的友誼。

這件事起源于一束陽光，在背課文的時候，呂鴻佳不會背，所以老師讓他站著背。由于他的站著，我就被太陽寵愛著，陽光曬著我的眼鏡，眼鏡折射的光卻刺到了我的眼睛，讓我的眼睛有著非常強烈的刺痛感。就在這個時候，呂鴻佳看見了，他就靠在墻上，讓窗簾擋著陽光，可呂鴻佳畢竟矮，他無法讓窗簾全體擋住著陽光，所以陽光又調皮地跑了出來，寵幸到了我的臉上。

呂鴻佳把這些看在了眼里，于是他大幅度地拉了一下窗簾，這因可算是把陽光擋住了，可正當我要感謝他的時候。由于窗簾大幅度地波動了一下，不知曬到誰的臉上，有人上來就一句：“你有病啊！呂鴻佳！”被那個人一說，我心弄得七上八下的，特別過意不去，可呂鴻佳卻毫不在意，只是憨憨地對我笑了笑。

這時，我的心頭不由得一震，我一直認為呂鴻佳是一個調皮搗蛋的壞孩子，恨不得避而遠之。可從這件事中，我卻發現呂鴻佳有一顆善良的心，不是大家口中的“壞孩子”。

也就是從這件小事中，我得到了前所未有的啟迪：每個人都有優缺點，不應該只看一個人的缺點，應該多看他的優點，去尋找他人身上的閃光點，并向他學習。所以我希望每一個人都以欣賞的眼光去看待他人善待，他人，欣賞他人。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇五

那是一個夏天，炎熱的天氣讓我無法形容，而我卻被我媽送進軍訓隊里去軍訓。隊伍里有一個出了名的被人嘲笑的男孩，無論他怎么換地方，換學校，依然是被大家嘲笑和奚落的對象。

那天軍訓，因為生病，他住在醫療室里。當天，教練做出了令我們都大為驚慌的事情——他居然向我們扔過來一枚炸彈。由于當時我還小，不知道那枚炸彈是假的，所以當時我們都到處亂跑。哭的'哭，鬧的鬧，整個軍訓營里像炸開了鍋一樣，一片混亂。后來教官大聲地說，那是一枚假炸彈。我們這才安靜下來。教官很生氣地對我們說：“你們不配當軍人，軍人應該挺身而出，具有忘我的精神"。教官丟下了這么一句話給我們，這一天的課就結束了。

第二天，那個男孩回來了，教官朝我們使了使眼色，我們知道昨天的事要重演一遍了，我們大家笑嘻嘻的等著好戲上演，等著看那男孩出丑。

突然，教官果然又扔了一枚炸彈，那男孩看見了，奮不顧身地向它撲過去，大聲地說：“你們快跑，快跑啊。”見此情景，我們都呆住了，周圍一片寂靜。那男孩慢慢地明白過來，紅著臉站了起來，等待著嘲笑和奚落。“啪啪啪……”我們情不自禁地為他鼓掌了。那男孩，激動地哭了……我內心真為這一幕而感動！多么可愛的男孩呀！

后來，那男孩變得非常的堅強。

愛人就是愛自己，幫助別人，別人也會幫助你。這句話成了我非常相信的一句話。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇六

感動我的事太多太多，但這些事遠遠不及那句話：“加油！我相信你一定行！”

到下午了，老師改完試卷報分數了，“第一名，89.5加35，124.5；第二名……，第三名……，第四名……”咦！怎么還沒報到我呢？本來還想通過這回再輝煌一把的，這下一定徹底沒戲了。“第九名，解婉瑩，93.5加20，113.5……”天哪！才113.5分，比第一名整整差了11分，我的心立即掉入了萬丈深淵，只想時光倒流，再考一次，但那只不過是幻想而已。時間悄悄的遛走，到了布置家庭作業的時間了“一、ab卷后兩頁，二、訂正試卷，寫感想”數學老師陳老師布置家作。

晚上，我把所有的感想都“刻”在了卷子上，只記得最后一句“……陳老師，總有一天，我要用自己的實力證明給你看，我是最棒的。”

第二天，我把卷子交了上去。當發下來時，我發現了卷子上多了幾個鮮紅的`大字：加油，我相信你一定行！看這映入眼簾的九個大字，我的眼睛頓時濕潤了，這時我的同桌冒了一句：“好羨慕你喲，老師也不給我寫！”

就是那九個字，僅僅只有九個字讓我更加熱愛數學，這九個字將成為我一生的動力。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇七

小的時候很怕看那些勵志書籍或是人物，因為他們雖然很堅強，很勵志，卻是在經歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大，被光環籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會覺得這個世界很不公平，另一方面，又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦，覺得成功是一件這么艱難的事情。

但是后來，隨著慢慢長大，對這周圍的了解加深，開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開始覺得喜怒哀樂都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力筑夢的人們，因為精神上的.強大遠可以抵過身體上的殘缺。

想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經在那么艱難的環境下依舊堅持，像是筑煉鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對她來說，最大的愿望就是可以看一看這個絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒有，可是她也沒有因此對生活失去希望，反而更加的熱愛生活，努力向上，長成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻的霍金，還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著殘缺，但是卻依舊堅強的面對生活。他們的精神感動了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會得到別人得不到的成功。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇八

有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動，有意見感動的事，令我終生難忘。

三年級時的一天中午，我出去玩，不一會就摔倒了，同學們扶我去醫務室。正巧，教師沒來，倒霉！只好回班了，忍著痛上到最終一節課，最終放學了。回到家，媽媽一看，心痛的說：“忍著點兒，媽媽這就去買藥。”說完，便快步下樓了。唉，危險時時在身邊，一不細心就受傷啊！我想著就后悔。

不一會，藥就買回來了，我仔細一看，有紅藥水，消毒水，繃帶，云南白藥和棉簽。怎樣這么多樣呀？媽媽說：“也不明白那個好用，多買了點。”媽媽把紅藥水幫我涂上，叫我不要再亂跑，又給我蓋好被子，漏出受傷的部分。我躲在被子里，不一會就睡著了。還做了一個美夢，一個體現著母愛似水的夢，媽媽的愛好溫暖啊！

第二天去上學，教師又給我抹了一些橄欖油，說這樣好的更快，還不容易感染，教師為我把臟血擠了出來，教師的愛總在許許多多的小事中見到，使我體會到了師愛無疆。

一件小事，讓我感受到了很多平時沒有注意到的關懷，在家里有媽媽的愛，在學校有教師的愛，愛原先一向就在身邊，很近，很近。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇九

晚上看東方衛視的《舞林大會》，最后一個上場的是吳啟華，一舞終了，主持人就笑著說：今天吳啟華的親友團也來了。鏡頭一轉，原來是他的女友。主持人問他女友一些問題，那個女孩一臉的幸福：“我覺得他就是一個完美的人，像他在電視里塑造的每個角色一樣完美。”當問及盛傳的緋聞時，女孩一臉恬靜：“我絕對相信他，因為我一直在他身邊，他所有的事我都知道。”看著兩人如此甜蜜，主持人戲謔說是不是好事將近啊，吳啟華笑著說，還沒求婚呢。于是在主持人的起哄下，吳啟華現場求婚，才拿了朵太陽花，一轉眼卻已是哽咽難抑：“我一直在設想一個求婚場景，卻沒想到是在電視上，讓全世界人都看到。真的很謝謝你為我放棄這么多，一直這么陪在我身邊。其實我沒你說的那么完美，但以后我一定會珍愛你，保護你，一定會給你幸福，因為事先沒有準備，”。他把手中的太陽花梗折了個圈，”所以就先拿這個當戒指吧”短短一段話，卻因為激動好幾次語不成聲。單腿跪地，將花戒捧給女友，兩個人再次落淚…我微笑到眼濕，這樣的求婚，來的突然卻滿溢幸福，任何一個女人都會被感動的吧。吳啟華，居然也情深若此。沒怎么看《妙手仁心》，模糊的'記得他似乎也演過一版張無忌，對他最大的印象也只是《九品芝麻官》里那個能言善辯又貪財卻最終被周星馳揍成烏眼青的黑心狀師，這樣一個圈子里，這樣一個深情的男人，怎能不讓人感動。

最后的對決賽上，王喜和陳羽凡惜敗，穿著大背帶褲，戴著爆炸式的頭套才剛在臺上笑著躲來躲去逃避拿“腳印”(淘汰紀念)的王喜一拿話筒就那么落淚，讓所有人猝不及防。王喜，無論是在電視里還是訪談節目里可都是嘻嘻哈哈無盡歡顏的開心果啊，有時候都覺得他搞笑過了頭。王喜說：“我之前也做過評委，看著那些新人從臺上離開時落淚，我就說，如果你連這點挫折都受不了，以后還怎么在這個圈子里混，要知道我們這個圈子很不容易的”說到這里又是哽咽“今天我從這里離開，受了挫折，也許會讓我有更好的心態對待以后……”一向讓人覺得少語冷漠的陳羽凡也落下了眼淚……傷感，不知道說什么好，圈內有圈內的辛酸，我只這樣看我看的見的開心和幸福就好。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇十

我有一位老師，他有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一個高挺的鼻子，是我們最喜歡的一位老師，他就是我們班的李才林李老師。

李老師雖然對我們很兇，可是我們都知道老師是為了我們好。記得有一次，我上課的時候，老師提出了一個問題叫我們會的人舉手回答，這時我心里想：如果我不舉手的話，同學們一定會笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來，因為我很少舉手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，我想了半天也想不出來，老師叫我坐了下來。

下課以后，李老師叫我去他的辦公室，問我剛才舉手為什么沒有回答出來？于是，我便說：“因為我看見其他同學都把手舉起來了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來的。”李老師很親切地對我說：“以后你會回答的問題舉左手，不會回答的問題舉右手。”我聽了以后非常感動，老師還說：“這件事情我不會告訴班上其他同學的。這件事情讓我十分感動。

還有一件事讓十分感動，我錯了，我以為所有的老師都非常的兇，有一個問題答不起，就會被老師罵，所以我才假裝會做這道題，把手高高的舉起，本以為老師不會叫我，我才舉得，這次李老師沒有罵我，而是給我方法，讓我在老師、同學們的面前，保留了尊嚴，我非常感謝，我的老師能給我這個機會。

所以，我下定決定，以后，一定要好好學習，天天向上，向那些比我成績好的人學習，將來我一定要好好報答李老師、和我的爸爸媽媽。加油！這件事情讓我非常感動。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇十一

媽媽出去旅游了。僅有我和爸爸在家。我和往常一樣端起魚缸給小魚換水。爸爸對我說：“你明白嗎？這些小魚有一個大秘密。”我楞住了連忙問爸爸；“小魚有什么秘密？”爸爸說：“你還記得嗎？你有一次回家，看見小魚和以前的有點不一樣了嗎？”我忽然想起有一次發現小魚有些變化。我還問了媽媽，小魚的尾巴怎樣變長了。媽媽笑著說，因為她給小魚買了來更好的魚食，所以小魚的成長速度變快了。我當時聽了心里高興極了。但我不明白其中的秘密。

爸爸把事情的經過詳細的講給我聽。有一次二姑家的小寶寶來我家玩，因為很調皮把小魚給弄死了。媽媽怕我明白小魚死了悲痛。等小寶寶走了之后，連忙跑出去給我買小魚。過了好長時間才回來。爸爸問媽媽怎樣這么久才回來。媽媽說她去了好多家金魚店。就是沒有和我的小魚一模一樣的。她擔心被我發現，所以就多轉了幾家，最終才找到兩條差不多一樣的。

聽了爸爸的話，我十分的感動。想著媽媽一家一家的尋找必須很辛苦。我的淚水在眼眶里打轉。這件事不盡讓我感動流淚，并且讓我懂得母愛是最偉大的。等媽媽旅游回來我先給媽媽一個大大的擁抱。因為我是媽媽是這樣的.愛著我，我也必須要愛我的媽媽。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇十二

一次偶然的機會，我迷上了口琴，我告訴了爸爸我的新愛好，拿著爸爸那古老的口琴，愛不釋手。

我十分想擁有一只精致小巧的口琴，這個想法有天午時最終實現了。這天午時，爸爸為了給我買口琴，和別的教師調開課，到漢口去了。回來時，帶回了一只光亮的小口琴。問過爸爸，才明白這只口琴是那個商店最貴的一只，掏空了口袋才買到的。我次我跟感動。

拿著口琴，爸爸耐心的教我，可是我吹了半天還是不能吹出一首完整的曲子。所以我和爸爸還有我的三叔決定這個星期天去漢口的圖書大世界給我買幾本關于學習口琴的教材和光盤。來到那里，才感覺到那里真的好大。走了一會兒我的腳就累了，走不動了。看著爸爸蠻有精神的步伐，我告訴爸爸我不想走了，讓他去給我買，我和三叔就在門口等他。爸爸高興的去了，不久就回來了，遞給我一瓶水，說”剛買的，渴了吧，喝！那里的書店太多了，好難找哦，我去買書啦“。又走了。望著爸爸漸漸遠去的背影，我鼻子一酸，覺得很感動。

在原地等了半天，最終在等到了爸爸，他有點疲倦，臉上還掛著汗珠，可是一見到我就表現出很高興的樣貌。把幾本書給我。看得出爸爸是跑了很多家書店才買到了這些書，可是最終滿足了我的愿望，他雖然很累，卻很高興，拿這這幾本書的時候，我又一次感動。

在坐回家的公交車上，我坐在爸爸的身邊，他高興的看著我在翻閱手上這本書，卻難以覺察出此刻內心的感覺，我想到我平時對爸爸對我的關心不理解，甚至還有些不尊重的很過分的語言，我心里很懊悔，我其實一向都在感覺到爸爸對我的深深的愛。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇十三

在我的腦海里，有無數童年的回憶，但這件事，我永遠忘不了，它記載著珍貴的友誼。在這件事中，我感受到生活在團體里的溫暖，令我十分感動。

那是有一次我生病發燒了，早上，我正昏沉沉，忽然“鈴鈴！”電話響了，“喂，是鈴兒嗎？我是琪琪，你病了，肯定不能上學，我午時幫你把作業本送來吧。”我連忙說：“多謝！多謝！”我心中很高興，可是上午在醫院吊了針后，我就什么都忘了。午時，樓下的學校都放學了，這時，我的門鈴響了，我才猛然記起琪琪的事，立刻沖下樓梯，看見了累得氣喘吁吁的琪琪，她必須是跑過來的，太陽如此猛烈，她的汗水順著頭發流下來，渾身都濕透了。看著她紅撲撲的臉，我竟然一時不知說什么好，只聽見她喘了一會兒，很高興地看著我，我最終忍不住了，淚水模糊了雙眼，琪琪一看，急了，把曬得發熱的作業本塞給我，安慰說：“別哭了，你必須很快就好的，我回家了。”看著她過去的背景，我不禁又一次落淚了。這是多么純潔的友誼，它不管風吹雨打，不管日曬雨淋，都會把我們緊緊地聯系在一齊的。

這件事令我感動，真誠的友誼更令我感動，我為擁有這一份真誠的友誼而歡樂，為生活在這樣一個溫暖的班團體而感到驕傲、自豪！

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇十四

快過年了，姥姥總是期盼我們早點回家過年，我很期待。這一天終于到了，姥姥家住在一個偏僻的小山村，交通非常不便利，我和媽媽乘車經過幾個小時的顛簸終于到了姥姥家。

由于旅途的勞累，晚上，我突然發起了高燒，持續不退，姥姥看在眼里，疼在心里，看著我痛苦的神情，媽媽二沒說穿上衣服背起我向臨村的診所走去，媽媽在崎嶇的小山路上艱難地行走著，不知什么時候，天空下起了大雪，西北風也刮了起來，吹在身上，像鞭子抽打似的疼，這時媽媽的步伐漸漸慢了下來，我哀求媽媽說：“媽媽，你把我放下來吧，我自己能走。”可是，媽媽堅決不肯，就這樣，媽媽一步一步吃力挪動著灌了鉛的大腿，我感覺到媽媽在大口大口的喘氣，這時，我無法控制自己的情緒，淚水奪眶而出，經過幾個小時艱難的跋涉，我們終于到了診所，由于得到及時的醫治，加上媽媽對我的護理，我的病很快就痊愈了。

媽媽無微不至的關懷深深的感動著我，這種愛無時無刻不在激勵我勇敢面對在生活中或學習上的種種困難，在媽媽的呵護下，我健康茁壯的成長。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇十五

在我的許許多多的記憶里，珍藏著一件令我非常感動的事，每次想起這件事，都讓我想起我的媽媽。

那是我上三年級的時后，一個冬天的早晨，我起床晚了一點，就急匆匆地趕到學校。在上完第一節課后習慣性看了看課程表，突然看到第三節課是寫字課，而我卻沒有帶鋼筆，便心急如焚，爸爸在教室上課，不能幫我回家取筆，媽媽也在上班，也沒有辦法。但我想媽媽心腸軟，也許可以請假幫幫我吧。我拿著ic卡沖出了教室，撥通了媽媽的電話號碼，媽媽在電話里數落了我一頓，“你等著，我馬上給你送來!”我長長地舒了口氣，站在走廊上期待媽媽的出現。

現在，這支筆已經“飽經風霜”，不過，在我心里它永遠都是最美的，不過因為它包含著媽媽的愛，以及媽媽給我的感動。我將會一直保留在我身邊。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇十六

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇十七

在海底下，必須有一個珍珠最大；糖果盒里，必須有一顆糖果最甜；在生活中，必須有一件事另你倍受感動。

我以往聽過這樣的一則故事：一位再樸素可是的清潔工老人，自我的兒子得了十分嚴重的病，急需一把錢救治。他被迫——在寒風呼嘯的冬天中掃垃圾，靠那微薄的工資來維持兒子的病情。一位年輕人從那里經過，隨手把吃完的零食袋扔在了地上。清潔工老人對年輕人小聲說：“那邊··那邊有垃圾桶，請扔進垃圾桶內。”年輕人一聽，就發火了：“一個掃地的老頭子，管我扔到哪。要是都扔進垃圾桶里，要你干嘛。”那位年輕人覺得不解氣，就把身上帶的衛生紙一類的統統掏出來，扔到了地上。清潔工聽了，沒有說話，而是有靜靜地掃起地來。正當年輕人要走的時候，清潔工叫住了他。對他說：“年輕人，這是你掉的銀行卡。”年輕人頓時臉就紅了。

聽完這則故事，我的內心很不是滋味。那位清潔工在被那位年輕人辱罵完的情景下，居然把銀行卡還給了他。這個動作，使我心靈一觸，另我更感動的是：清潔工急需用錢的的時候，也把銀行卡還給了那位年輕人。這是多么善意的舉動啊。

這雖然是一個在普通可是的故事，可是我從中受到了感動。事情已經過去了很久，如今也另我記憶猶新。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇十八

在這個世界上，風雪是冷酷無情的，而人卻是有感情的。

記得在那天下午，我肚子疼得特別厲害。校醫室去過了，藥也擦過了。但是，肚疼依舊，似乎沒有緩解的跡象。我用手極力捂著肚子，淚水打濕了我的臉頰，我痛苦的呻吟著。

姐姐看見我這副狼狽的樣子，不耐煩地說：“好了，好了，我來背你回家。”在同學的幫助下，我順利地爬上了姐姐的背。姐姐背著我，邁著沉重的步伐，一步又一步地走出了校門。姐姐的額頭上滲出了細細的汗珠。在太陽的猛烈照射下，姐姐再也走不動了，把我暫放在一個小商店前，讓我坐在店前的小石凳上。

生意正興隆的阿姨看見滿頭大汗的姐姐和臉色蒼白的我。立馬丟下手頭上的生意，快步地走過來，撫摸著我的頭，關切地問道：“怎么回事？”姐姐擦擦額頭上的汗，喘著氣說：“她肚子疼得特厲害，站都站不起來。”

我繼續彎著腰捂著肚子痛苦地呻吟著，阿姨見了心疼極了。沖著她老公說：“我去去就來。”說完，阿姨立馬抱起我，向我家奔去。一路上阿姨奔跑著，經過這樣一顛簸，我肚子疼的更厲害了，我用我那微弱的聲音呼喚著：“我疼，慢一點，慢一點。”阿姨只好慢慢地走，還邊走邊問我：“好點了沒？”

到了我家樓下，阿姨的手機鈴聲響了，姐姐幫忙接聽了。是阿姨的老公打來的，意思是說人手不夠，太忙了。阿姨沒接電話，隨即關了機。我感激地對阿姨說：“謝謝你！阿姨，您趕緊回去吧，在走幾步就到了，我自己能行的。”阿姨微微笑了一下說：“沒關系。”

在阿姨的幫助下我到家了。阿姨到了我家，向姐姐交代了一些瑣碎的事后，便跑回了她的店了。望著她的背影，我流下了感動的眼淚。此刻，我感到十分內疚，不停的責怪自己干嘛要肚子疼，害得阿姨那么的勞累。阿姨為了我到處奔波，使我第一次感到了人間的真情所在。

這件事，讓我感受到了人間的真情、人間的溫暖。就在那一刻，我感動了。

：要好好向作者學習下。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇十九

打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣涌入我的腦海。媽媽的愛，是多么的清晰，從小到大，我一直是在媽媽的呵護下成長的，有許許多多關于愛的故事我已經忘卻，唯獨有一件事讓我記憶猶新。

記得小時候，我的臉上有一個黑色的胎記，媽媽帶我去市醫院檢查，想要把胎記去掉，可醫生叔叔束手無策，說：趕快去長春做手術，如果不做手術，胎記會一直在孩子的臉上。

于是媽媽急忙回家，買了火車票。第二天，媽媽早早地就帶著我出發了，可是由于火車晚點，我們下午才到長春。等我們找到醫院，醫院早就關門了，媽媽只好帶著我找了一家旅店住了下來。

早上起來以后，媽媽又趕緊帶著我去醫院，到了醫院，媽媽抱著我排了很久很久的隊，終于掛上了號，醫生說：下午做手術。我緊張地說：我害怕呀。媽媽溫柔地說：我保護你，別害怕。被推進手術室后，媽媽一直在手術室外等我。后來聽護士姐姐說媽媽還著急得哭了！手術結束了，我被推出手術室，媽媽急忙跑過來問我：兒子，疼不疼？看著媽媽緊張著急的樣子，我不禁哭了，那是感動的淚水。

感動，是人類最崇尚的情感，生活中感動無處不在，也許是一個畫面，也許是一件小事。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇二十

春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不停加快腳步向前跑。在密密的雨簾中，街上的行人已經稀少了。

我低頭向前跑著，突然撞上了一個人。我急忙抬起頭來，只見他踉蹌了一下，扶住了墻。“對不起!”我忙道歉。“噢，不要緊的。”雨霧中，只見他瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前方，他是個盲人。我心里很難受：“大伯，我扶您回去吧!”“謝謝你，小姑娘。”

我攙扶著他向前快步走著。突然，我被絆了一下，差點摔倒。我低頭一看，是一塊下水道板，便嚷了起來：“誰把下水道板拿開了，真缺德，噢，大伯您走這邊，小心絆倒。”他向前邁了一步，又停下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去，一邊摸索，一邊說：“說不定還會有人經過這，會絆倒的，還是把它放好才是。”他終于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地摸索著把它蓋好，然后站起來，伸到口袋里去摸手絹。

這時，我的眼睛濕潤了。我趕緊拿出自己潔白的手絹，放在他手中。看著他那沾滿泥水的手在那塊潔白的手絹上擦著，我的眼睛似乎亮了，仿佛看見了他那顆純潔透亮的心，那顆時時想著別人的心。

雨仍下個不停，我攙扶著他繼續向前走著，走著……在通往家的路上，我給他帶了路;而在生活的道路上，這位盲人伯伯卻是我的帶路人。因為他用心靈照亮了心靈。

那一刻，

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小學誰誰感動了我（精選24篇）篇二十一

窗外，一棵棵健壯的楊樹挺立著，枝繁葉茂；草叢里花兒正開得鮮艷；遠處蔚藍的天空，有一只迎風翱翔的風箏。為什么楊樹如此枝繁葉茂，那是因為他的腳下是肥沃的土壤；為什么花兒鮮艷明麗，那是因為它的頭上是燦爛的陽光；為什么風箏飛得那么高，那是因為風兒助它飛翔。

小時候的我是多么不懂事，洗漱要母親催，書包要母親收拾，房間要母親打理。而我總是心安理得，認為母親為我付出是應該的。

一天早晨，母親要我自己收拾書包，我不愿意，于是我賭氣沖出家門，我漫不經心的踢著路邊的小石子，一邊討厭的嘟嚷這：“我不收拾，那么麻煩。”我走到花園里，找在石椅坐了下來，哪知本來我的心情就不好，老天還陰著個臉，不一會兒，烏云就密了起來，下起了雨。我急忙躲到門店房屋檐下避雨，隨著雨越下越大，天也漸漸陰沉下來。我的`心開始焦急起來，我想冒雨沖回家去，但又不敢，怕母親責罵。這也不是，那也不是，到底應該怎么辦，就在我猶豫不決時，遠處出現了一個人，在花園中焦急喊著，她越來越靠近我，我認出了她的背影，我大聲喊著：“媽！”她聽到了我的聲音，沖了過來，我望著母親，她的額頭上有著晶瑩剔透的小水珠，我不知道，那是汗水還是雨水，只見她大口喘著粗氣，卻不忘對我說：“你這個傻孩子，快給我回家！”雖然她頂著傘，可雨水依然浸濕了她背上的衣衫。她望著我，我可以從她的眼神里讀出關心與焦急。漸漸地，我的鼻子一陣酸楚，淚水奪眶而出，順著臉頰一顆一顆淌下來……此時我的感受更多的是感動。

這件事令我感動，感動的是一位母親對兒子最真誠與無私的愛。

篇二：那件事感動了我轉眼間，我已經在中學生活了近兩個月了，在這段令人難忘的生活中，我更加感受到了同學們的熱情和父母對我的疼愛。

在剛開學的兩個星期中，爸爸媽媽每天晚上都到宿舍來看我，后來因為學校的規定，父母只好減少了來校的次數，但他們還是不放心，每次到學校都是爸爸媽媽一起來。其中有一次，我被媽媽的行為深深地感動了。

那一次，是星期三的下午，從浴室洗好澡回到宿舍。看到一個熟悉的身影，我就跑過去問“媽媽，今天帶的什么好吃的？”我剛問完，媽媽就打開了保溫罐，我一看，是排骨下餃，不禁垂涎欲滴，再聞到那香味，我就等不及了，急忙拿了過來。剛準備動口，就聽到媽媽一聲：“等會兒。”我不解地問：“怎么了？”媽媽一邊從我手中端走保溫罐，一邊說：“你看，在滴湯呢。”我低頭看了看我的手，果然感到有些油乎乎的。“快到柜子里拿些紙來。”媽媽說道。我從柜子里拿了些紙來交給媽媽，媽媽就把保溫罐放在紙上，用手托著，說：“來，坐下。我端著你吃。”我愣住了，自從我可以自己端碗吃飯以來，媽媽就很少這樣子了。“發什么呆啊，快來吃，不然涼了可就不好吃了。”聽了媽媽的話，我慢慢坐下，然后拿著勺子開始吃了。一開始我還有些不習慣，但是漸漸地我似乎又回到了童年，沉浸在這甜蜜溫馨的氣氛之中了……吃好了，我打了個飽嗝，“真好吃！”媽媽看到我露出這幅樣子也露出了微笑。“好吃，下次還煮給你吃。”我點了點頭，媽媽蓋上蓋子，把保溫罐放到了包中，然后我又一次怔住了。只見媽媽手中的紙已經被湯浸透了，他的手上也沾滿了油。我被媽媽感動了，淚水在眼眶中打轉，但因為有其他同學，我忍住了。我為媽媽拿了些紙，轉過臉去，離開了宿舍。

媽媽的這次行為，只能算那眾多感動中的一次，因為她令我感動的事情太多了。我不能讓她的一番關愛白費，我要用理想的成績來回報父母的關懷。

六年級的時候，原本我是不住宿的，但學校擔心安全問題，迫不得已才入住了學生宿舍。我和田靜是睡在一張床上的，但那時候，我們都不認識對方，所以處處都顯得拘謹。

住宿的第一天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，可又怕打擾了田靜，所以處處感到不自在。正當我微微閉上眼，準備睡時，忽然感到一雙冰冷冰冷的手在我肩兩側，我不禁睜開了眼，看見田靜正伏在床上，給我蓋被子。她輕聲細語地說：“你把被子蹬掉了，我怕你著涼，所以才來給……”她羞嗒嗒地低下了頭。我為之一震，我和她素不相識，既不是形影不離的好朋友，也沒有任何血緣關系，可她卻還如此的關心我。我看著她低下頭，連忙說：“沒關系，沒關系，其實我也還沒睡，真是謝謝你啊！”她把頭抬起，透過朦朧的月光，我能很模糊的看到她那雙纖弱的手。我和她再一次躺下，但過后的二三十分鐘左右后，未睡著的我仍然能感覺到，她一次又一次的在給我蓋被子，雖然眼睛緊閉，但那感動淚水卻順著我的臉頰慢慢流了下來。我可以很清楚的是，田靜和我都一夜未睡好。她是為了替我蓋好被子，怕我著涼，而我，卻是被她那善良的心所真心感動！

那一夜，雖沒有父母的陪伴，舒適的大床，軟和的被子，但卻有朋友之間的情誼，關心，讓我懂得朋友的重要！從那一夜起，就注定我們朋友的情份，就是到初中，分了班，偶爾碰見，仍會聊得很投機，我想，這就是真正的朋友，心靈相通的朋友！

那一夜，那個人，那雙手，那件事，感動了我！

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇二十二

不用了，不用了，謝謝您。”我客氣地說：

“沒事兒，做奶奶前面。”奶奶一邊說，一邊伸手來拉我。

我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時語文課本上的一句話飛進我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！

我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應該學習這位老奶奶的優良品質，做一個尊老愛幼的好少年。

那是今年暑假，為了完成《關于生活垃圾分類處理的可行性調查》的小論文，我決定去環衛所采訪。

在媽媽的陪同下，我來到環衛所。辦公室里有一個叔叔正在埋頭寫著什么。我懷著忐忑不安的心情走上前說：“叔叔，您好！我是遂昌實驗小學二02班的學生，我叫華紫薇。我想寫一篇《關于生活垃圾分類處理的可行性調查》的論文，想向您請教幾個問題。”然后我把想問的問題一個一個提出來，叔叔耐心地作了詳細的回答。

采訪結束了。我原以為叔叔會把我趕出來，沒想到叔叔會那么認真地回答我的問題，還客氣地請我喝茶，完全沒有把我當成小孩子。那一刻我好象真的成了一名記者。我在心里暗暗地說：“叔叔，謝謝您！”

當你漫步在大街，把喝光的可樂罐往空中一扔時；當你看到香蕉皮靜靜地躺在馬路邊時，你有什么想法？是馬上撿起來還是讓它在那里，這時，陰暗面的你會毫不猶豫地繞過這可樂罐，往前走去。

可是，正當你走去的一瞬間，一個滿頭銀發的盲人聽到響聲，她拄著拐仗，吃力地摸到可樂罐，把它扔到垃圾箱，這舉動使周圍人大為震驚，我站在那兒，呆住了，吃驚地望著這位滿臉皺紋的盲人，想起平時的樁樁小事，我的眼角濕潤了，“瀟逸，走了。”媽媽說，我沒聽見，只看見那位盲人慢慢地向前挪動著，散發披在她那瘦小的身子上，而在我眼里卻變得那么高大。

她去了，她消失在了馬路的盡頭，但剛才她撿起可樂罐的那一幕又浮現在我眼前……。

還有幾天就過圣誕節了，我很期待圣誕老人給我禮物。

過了一段時間，我問媽媽：”12月26號那天早上，我襪子里的10塊錢是您放的？媽媽說“是”我問媽媽“您問什么要這樣做？媽媽說：“害怕讓我傷心。”

今天，我特別開心，因為我競選小主持人活動初試通過了。下午我就要參加小主持人競選活動的復試比賽。

下午放了學五點鐘左右，媽媽就匆匆忙忙幫我換了校服，穿上了去參賽的衣褲并梳妝整齊，然后由爸爸開車送我們到復試地點。快要開始比賽了，就在這時因為我有一點小感冒，鼻涕從鼻子里流了出來，而從家里出來時走得有點匆忙忘記帶紙巾了。一位老師看見了，忙跑到洗手間拿了幾張紙巾走過來說：“小朋友，給！”我忙接過紙巾感動的說：“謝謝您，老師！”老師笑笑說：“不用謝，這是我應該做的。”

雖然這是一件小事，但這位老師熱心助人的行為讓我很感動。她讓我增添了參賽的信心！

從小到大，有的事讓我開心，有的事讓我煩惱。可是有一件事把我深深的感動了。

那是發生在20xx年十月的一件事。我們的劉鑫同學把腳被摩托車輪劃傷了，住進了醫院。他家里非常窮，沒有了媽媽，只有爸爸和奶奶，住院還需要很多錢，我們學校的師生知道這情況，都伸出援助之手，為他捐款，同學們把自己的零花錢都拿來了，我們班的同學有捐30元呢。我們學校一天就捐了3千多元，學校領導馬上把錢送到劉鑫的病房，交給了他爸爸。

這件事雖然很小，但是讓我感受到人與人之間的關愛了。

人生有許多感動的事，但令我最感動的事是那一次在車上發生的事。

在一個寒風刺骨的冬天，我和媽媽正在車站等候車。車來了我們上了車，已經沒有位了座。細密的小雨夾著微微的風，讓人非常難受，就像針扎一樣難受。在這種天氣下我們只能站著。到了下一站，我東張西望看是否有空的座位很遺憾一個都沒有，正在我垂頭喪氣時，一個阿姨用溫和的聲音的說坐：“小妹妹你來坐吧！”

我想一個跟我素不相識的阿姨竟然給我讓座位，讓我感動不已！我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨卻說：“你們是祖國的花朵，我們應該保護你呀！”我從這件事看出這個阿姨品德高尚，我們應該向她學習。

這一件事我至今一直電科在我腦海的童年。一生也忘不了。

如果沒錯，我是在4歲時的童年，就是因為“貪玩”我就從家里的家具的最高處跳下來，就以為像奧運里的郭晶晶跳水。跳下來之后，我媽媽飛奔出來冒著大雨被我去醫院。

就像我的心一直在流淚，我不可以哭，因為我哭了媽媽就會不顧一切的安慰我，我也不想媽媽在為我操勞。

回到家里，媽媽坐也沒坐下就去買材料熬粥給我吃。有奧水個我洗澡·洗腳。

只從這叫時候就令我感動了我的心，我永遠也不會忘記的，從這件事中我覺得媽媽實在世界上最好的人，這件事讓我流淚。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇二十三

在我三年級的時候，以往發生了一件事讓我感動，到此刻我還記憶幽深。

那一次，隨著下課鈴的響起，同學們都一齊出去玩了，僅有我還在走廊里徘徊。我的好朋友小米，看到了我心事重重的樣貌對我說：“你怎樣了？同學們都出去玩了，你怎樣不去呢？”我抬起沉重的頭望著小米，嘆了一口氣說：“你是不明白啊！我今日竟然忘帶了下節美術課最重要的水彩筆。要是被那幾個愛打小報告的女生告訴了教師，我可是要被課代表拉到辦公室去抄課文的，我此刻就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。”小米又對我說：“那你怎樣不再去找別人借水彩筆呢？我又說：”我也去借了，可是別人都僅有一盒水彩筆，真是叫天天不應，叫地地不靈。“朋友小米卻幽默的對我說：”嗨，就這個借水彩筆事情呀！我來幫你搞定。“說著，他拍了拍我的肩膀，拉著我跑了出去玩。

在臨上課之際，發現了我的桌子上有一盒水彩筆。”叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課了。再看看小米的桌子上有一盒彩色鉛筆。這樣我心中那沉甸甸的石頭最終落地了。正在我用小米的水彩筆進行大面積的涂色時，突然看見了小米的頭上流下了一些小汗珠，手不停的在涂著色。頓時我被深深的感動了，因為這次畫的是大面積的畫，可是小米給了我好用的水彩筆，自我卻用了難用的彩色鉛筆。

經過這件事我已經被小米和我的友情所感動。我的朋友小米給了我雖然只是一盒小小的水彩筆，可是我已經深深地感受到了這一份友情。

小學誰誰感動了我（精選24篇）篇二十四

我的童年生活記載著許多令我感動的往事，它們是閃動在我記憶中美麗的浪花。今天我要將最美麗、最閃亮的那朵與你分享。

“鈴……”一陣急促的鬧鈴聲把我從夢中驚醒，我睜開蒙眬的雙眼一看，今天還要數學考試呢，要是遲到了，準會被數學老師罵的。我趕緊掀開被子，胡亂地穿好衣服，提起書包，隨手抓了一個饅頭，匆匆忙忙地往學校趕。

我三步并作兩步趕到學校，正巧上課鈴響起，我遠遠地望見數學老師正抱著一沓試卷往教室走去。我趕緊跑到座位上，心想：幸虧我跑得快，不然差一點就遲到了。這時，數學老師把試卷發下來。我拿出文具盒準備考試，打開一看，我傻眼了，原來我早上走的太匆忙了，文具盒里空空如也，一支筆也沒有帶。這時，我把書包翻也個底朝天，也沒有找到一支筆。

這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。