提綱是寫作的法寶,它能夠幫助我們系統化地整理和展開文章的論點和論證。小編為大家精選了一些經典的總結范文,希望能夠給大家帶來啟發和靈感。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇一
唐代大詩人杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”言下之意,多讀書對寫作大有好處。
書讀得越多,寫起文章來就越得心應手。其實,讀書還能拓展視野,發展思維能力,豐富我們的精神世界,提升我們的語文素養……讀書的好處不勝枚舉,但如果你只是走馬觀花、囫圇吞棗地讀書,讀完后沒有任何印象,那書就白讀了。
所以每讀完一本書,我們都要寫下自己讀書后的感悟,才能讓每一本書真正發揮作用,成為我們成長旅途中的路燈。
那么,怎樣才能寫好讀后感呢?
熟讀深思,豐富感悟
讀后感一定要建立在“讀”的基礎上。書讀得越深越透,感悟就越豐富。這就像蓋樓房一樣,一定要先把樁打好。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”
經典的文學作品更要反復讀,每讀一遍,你可能都會有新的收獲。在閱讀的同時,還要學會揣摩作品的表達順序,體會作品的思想感情,思考作者的寫作意圖,甚至學會質疑文中的觀點。
感受豐富了,寫讀后感才能水到渠成。
邊讀邊議,實話實說
寫讀后感要先學會概括作品的主要內容。概括不等于復述,一定要簡潔明了。很多同學在初寫讀后感時,都會用大量的篇幅復述原文,再簡單地談感受,這就本末倒置了。
寫讀后感側重一個“感”字,一定要對所讀的書確有感受再下筆,言由心生,有感而發,文章才能吸引讀者。
你可以采用邊讀邊議的寫法,一邊引用書中某些精彩的詞句,一邊談自己的閱讀感受。這種寫法要注意,所寫的感受前后觀點要一致,不能矛盾,也不能漫無邊際,切忌想到哪兒寫到哪兒。
因此,在寫之前,要先想想自己的主要觀點,再恰當地引用相關文字。另外,感受一定要真實自然,不能說大話、空話。說真話、訴真情,才能讓閱讀更有意義。
聯系實際,立意新穎
除了采用邊讀邊議的寫法外,我們還可以采用以小見大、聯系生活實際的方法寫讀后感。你可以聯系作品中的一個人物、一段情節或一處細節描寫,引發自己的觀點,再聯系生活實際證明自己的觀點。
可以聯系自己親身經歷的事,也可以聯系自己的所見所聞;可以是正面的經驗,也可以是反面的教訓……無論引用什么事例,只要能證明自己的觀點,都會使文章“更上一層樓”。
寫讀后感還要有獨特的視角和立意。同樣讀《假如給我三天光明》,有些讀者看到的是海倫·凱勒的堅強不屈;有些讀者看到的是她的樂觀豁達;有些讀者沐浴在文字傳遞的美好情境中;還有些讀者重新建立了對生活的態度……寫讀后感提倡“百花齊放”,不要人云亦云,文章才會引人入勝。
其實,寫讀后感并沒有什么固定的套路,關鍵要做到觀點鮮明,感想深刻。相信只要你多讀書,勤練筆,就一定能寫出精彩的讀后感!
范文:本期作文教練選發了天妃宮小學六(4)班劉碩晨同學的《讀“夏洛的網”有感》。這篇讀后感夾敘夾議,敘述簡潔明了,議論深刻獨到。開頭引人入勝,結尾畫龍點睛,揭示了作品的主旨和價值。
讀《夏洛的網》有感
有一本書,是一首關于生命、友情與忠誠的贊歌;有一本書,傲居“美國最偉大的'十部兒童小說文學名著”首位;有一本書,曾經風行世界幾十年,發行千萬冊。它就是——《夏洛的網》。
夏洛對好朋友威爾伯說過“你不會死,我救你”,還有“我會做你的朋友,等你醒過來,睜開眼睛,就會看見我”。這兩句簡簡單單的話穿透黑夜,震撼人心,因為夏洛用生命完成了這兩句話的承諾。
而我們對朋友許下的諾言照做了嗎?有時,朋友讓我們幫忙做事,我們“噢”了一聲之后,就拋到九霄云外了,這樣對朋友負責嗎?這樣的友情會長久嗎?當然不會!如果,你不去尊重、幫助、關愛你的朋友,你也無法享受到真正的友誼。
而《夏洛的網》恰恰告訴了我們,什么才是真正的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛與友情的大網,這張網既挽救了威爾伯的生命,又喚起了我們心中無盡的愛與溫情。希望我們都墜入這張大網,去品讀《夏洛的網》,去感受真正的愛與友情!
《紅樓夢》,一部書中人物的悲劇,一部作者的悲劇。曹雪芹不僅描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的生活,而且贊美了封建禮教下純真的愛情。
一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必須追求的功名光環,一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現了這場無聲的較量。
賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙。
“假作真時真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,書中的人物多達900多個,而其中我有一個最喜歡——探春。
“才自清明志自高,生于末世運偏消。清明涕送江邊泣,千里東風一望遙。”“[分骨肉]一帆風雨路三千,把骨肉家園齊來拋閃。恐哭損殘年,告爹娘,休把兒懸念。自古窮通皆有定,離合豈無緣?從今分兩地,各自保平安。奴去也,莫牽連。”
在那樣一個千順從,萬順從的時候,只有她敢于去抗爭,敢于去維護自己的尊嚴。一個敢于同命運、同邪惡斗爭的人,才是生活的強者。而她“分骨肉”的無奈或許就是這個時代的悲劇了。
在《紅樓夢》中的一段情節——黛玉葬花,這是我很喜歡的一個情節,也是黛玉的個性焦點所在。
她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋,階前愁煞葬花人,獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。”
“ 愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風流。質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。
爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”
毛澤東說“不讀《紅樓夢》就不是中國人”,清末有《京都竹枝詞》“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書亦枉然”,可見《紅樓夢》對中國影響之大。
我所看的《紅樓夢》,不僅僅是120回的通行本,還有周汝昌校匯本、甲戌本、戚序本,一共四個版本。我沒有看高鶚的續書,因為我總認為,曹雪芹的《紅樓夢》不是那樣子的,我可以通過自己的發現,去還原一個我認為真實的情節而不受高鶚的影響。
《紅樓夢》博大精深,次次讀次次悟正是它的不朽魅力。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇二
寫論文需要先寫出論文提要以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。選好關鍵詞是重點。
要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字,確定各部分的比例關系。以此來突出主要部分,弱化次要部分。這樣便于資料的配備和安排,寫作才能有計劃。
提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。詳細提綱甚至可以把各個部分的主要例證都勾勒出來。簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據作者的需要。如果考慮周到,調查詳細,用簡單提綱問題不是很大。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇三
如何才能反映論文的宗旨,即如何使論文切題,不妨可選擇下列辦法.文先于題,在已有科技成果的基礎上,先寫成論文,然后再根據論文的主筆來擬定標題.或先定標題,作論文,并可設想幾個不同的標題,再根據論文的內容相互比較,擇其中貼切、醒目者用之.一般說來,前者常用于撰寫回顧性分析、臨床總結、病例報告等類論文,后者常用于撰寫前瞻性研究、調查報告、綜述講座等類論文.
標題的長短,究竟以多少字為宜呢其標準是準確地反映文章的主題,多一字顯得累贅,少一字而又殘缺不全.既要惜墨如金,又要擲地有聲,不可千篇一律地說多少字為好.如標題“缺鋅對幼兒食欲的影響”,字少意全,簡潔明了,一看就知作者的意圖,且易于記憶與引證.如標題“奧曲肽和垂體后葉素分別聯用酚妥拉明治療食管胃底曲張靜脈破裂出血對比研究”,字多不繁,少一字就表達不清,讀者讀完后印象深刻.萬一標題過長,有一大串限定語,若刪掉一些字,內容表達不清,此時可考慮加用副標題;但副標題少用為好,非用不可時才用.
標題應該用哪些重要的名詞術語,才能把作索引時可能用到的字(詞)包括進去,可以采取“反證法”來解決.作者可以作如下設想;假如要在文獻索引里去查閱與自己這一工作有關的論文,應該在哪些分類標題下查找,這些分類標題就是你要用的重要名詞術語.
另外,縮略詞、代號與數字在標題中使用時,也易出現錯誤;但掌握這些內容,相對較易,此處不再贅述了.
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇四
寫好。
畢業論文。
的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇五
提綱是文章的骨架,是全文的邏輯性和結構性框架,體現作者的思考過程和總體思路,通過擬定論文提綱,可以規劃論文的主要內容,搭好基本框架,使作者表達的思想明確、條理清晰。
論文提綱一般應包括論文的主要論點(包括中心論點和主要分論點)和主要論據,反映文章的體系結構,具體地說,提綱要列出一級標題、二級標題,必要時可做一些說明。一般地說,論文的提綱有三種表現形式:一是標題式提綱,用簡要的詞語概括內容,以標題的形式列出,在正文中可以作為主線、大的框框來處理,這種寫法簡明扼要,一目了然;二是句子式提綱,用一個能夠表達完整意思的句子概括內容,該句子可以有標點,論文寫作時,每一層次圍繞這句中心思想展開;三是段落式提綱,是句子提綱的擴充,常用來編寫詳細提綱,所以又稱詳細提綱。上述三種形式可以單獨使用某種形式也可綜合加以運用,學員可根據所撰寫論文的內容和篇幅加以選擇,只要用起來比較習慣就行。
草擬提綱時,先擬標題或主題句子,擬定標題時,力求簡單、具體、醒目,揭示論文中心論點或論題,也可用主題句子列出全文的中心論點,統領全綱;再合理安排論文各大部分的邏輯順序,用標題或主題句的形式列出,設計出論文的結構和框架;第三,對于論文中的各大部分逐層展開,擴展深化,擬定細目,結合收集的資料,進一步構思層次,形成類似于論文概要的詳細提綱;第四,將每個層次細分成各個段落,寫出每個段落的論點句子,并依次整理出需要參考的資料,標上序號,排列備用;最后,整理提綱,不斷修訂直至擬定提綱。
在修訂和擬定論文提綱的過程中,要推敲各級標題是否恰當、是否適合;要推敲提綱的結構,是否能夠說明論文的中心論點或主旨思想;要驗證劃分的層次、部分和段落是否符合邏輯;要檢查材料是否恰當,是否能夠形成充分的論據。在這一過程中可以發現構思的缺陷、思路的混亂、資料的不足或過剩,通過對論文主要觀點的不斷明確、寫作思路會不斷清晰,并富于邏輯性和嚴謹性,從而使得論文的撰寫順利開展,少走彎路。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇六
有些同學覺得列作文提綱浪費時間。其實正相反,作文提綱不僅不會浪費時間,還會提高寫作文的速度。作文提綱能夠幫助我們理清寫作文的思路,根據作文提綱我們知道先寫什么、后寫什么,可以把材料組織得更合理,寫出來的作文也會更具條理性。
標題:笑星周奔奔
中心:重點表現周奔奔的風趣幽默(描寫關鍵:風趣幽默)
題材:
1、周奔奔把吵架的同學逗樂了。
2、周奔奔把批評他的老師逗樂了。
第一段:由教室里的笑聲,引出人物
第二段:兩個同學吵架,他走過去,開個玩笑,把吵架的同學都樂了。(重點描寫吵得多兇與后面樂得多歡)第三段:有一次老師批評他,他反把老師逗笑了。(重點描寫老師的嚴肅,周奔奔的幽默言行,老師的笑容)
第四段:我跟他交談,了解他這樣風趣幽默的原因。(重點寫原因)
第五段:感悟他的風趣:笑對生活,做一個真正的強者。
情感型:
標題:媽媽給我織毛衣
中心:母愛(母親對我的關心和照顧)
(描寫關鍵:母親織毛衣的動作、語言、表情和我溫暖的感覺)
材料:一件事——媽媽給我織毛衣
第一段:交待織毛衣的原因(略寫)
第二段:片斷1:買毛線(重點寫挑得用心)
第二段:片斷2:織毛衣
(詳寫:母親的老,眼睛昏花,動作認真,時間長久,勞累的表現)
第三段:片斷3:試毛衣
(詳寫:織的是樣式,為什么這樣織,穿著的`感覺……)
第四段:在異鄉穿毛衣
第五段:抒情:感受母愛,感恩母愛。
以上兩個提綱,是我們中學生常寫文章類型的典型提綱。下面我小結一下,列提綱的要點:
一、標題。如果是非命題作文,要給作文起一個好標題。
二、文章中心:要明確具體。像第二個提綱,母愛這個主題還比較籠統,我們還要進一步細化為母親對我的關心和照顧。最好把中心濃縮為一句精煉的話。比如:母愛就是一種不計成本的保護。
三、文章的寫作重點,也就是確定好描寫的關鍵之處。
四、把要寫的內容劃分成幾個段落,明確每一段所寫的內容和重點,以及此段的整體篇幅。
這里我要說明的是,因為是為了展示給你們看,我列出的提綱是比較詳細的,因為只有這樣你才能看得明白。事實上,作文提綱常常是寫給自己看的,是為了幫助自己理清寫作思路,明確寫作重點的,如果考場上時間緊張的話,你只要把各段重點詞列出來就行了,不一定要寫得那么詳細。但我覺得在初學時,還是應該列詳細的提綱。如果應考前夕時間緊張,沒有時間寫完整的作文,我建議大家也可以列詳細的提綱取寫完整的作文練習。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇七
在寫作文前,同學們對于文章如何寫,都有一定的考慮。把下筆前考慮好的寫作計劃寫下來,就是作文提綱。
按作文提綱寫文章,不但不會丟掉原來準備寫的`內容,而且能夠省去打草稿的過程,節省時間,更重要的是能夠有條理地、有重點地表達和突出中心。所以,在寫作文前,我們最好是列一個作文提綱。
作文提綱對寫作文有這么多的好處,那么,如何在作文前列提綱呢?一般來說,可以分為以下三個過程。
列作文提綱的技巧(一):審清題意,確定中心
列作文提綱的技巧(二):圍繞中心,選擇材料
列作文提綱的技巧(三):突出中心,詳略得當
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇八
摘要應概括說明全文的主要內容,包含目的、方法、結果和結論4個方面,應重點寫出具體的研究結果,特別是創新之處。
(1)目的:主要說明此研究、研制、調查的前提、目的和任務所涉及的主題范圍或要解決的問題。
(2)方法:說明研究的工作過程及所采取的技術手段或方法,也包含理論、假設或邊界條件,使用的主要設備和儀器:對新技術手段則應描述其基本原理、應用范圍及所達到的精度、誤差等。
(3)結果和結論:作者在此工作過程最后得出的結果和結論,可含應用情況或潛在的用途。可以是所獲得的實驗數據、實驗結果及關系式,也可以是理論性成果等。
總之,摘要應寫得內容充實,不要過分抽象或空洞無物,不作。
自我評價。
關鍵詞是從論文的題名、層次標題、摘要、和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞和詞組。
引言的內容和寫作要求。
引言作為論文的開端,主要是交待研究成果的來龍去脈,即回答為什么要研究相關的課題,目的是引出作者研究成果的創新論點,使讀者對論文要表達的問題有一個總體的了解,引起讀者閱讀論文的興趣。
引言中要寫的內容很多,但是論文的篇幅有限,所以大多數的刊物都對引言部分的篇幅有嚴格的限制,一般稍多于摘要的字數。要求該部分的寫作要言簡意賅、突出重點,不要與摘要雷同,也不要成為摘要的注釋。一般不用圖表和公式來論述問題,但至少應該有觀點的羅列,同時一定要把作者的創新點明確表達出來。
(1)作者論述的背景信息過于空泛,與作者的創新點無關聯或關系不大。
(2)開門不見山。有的作者為了特別強調本身的創新性,往往把本研究的發展現狀詳細地進行說明;也有的作者圖省事,往往把課題。
申請書。
中的內容直接照搬過來。
(3)不會表達本身的創新成果,不能把別人的成果和本身的貢獻區別開來,使所述創新點含糊、矛盾。
正文是引言之后、結論之前的部分,也是論文的核心部分。作者論點的提出、論據的陳述、論證的過程、結果和討論都要在此得以展現。
正文是作者總的寫作意圖或基本觀點的體現,它對論文的發表及其價值起著決定性作用。要求觀點要正確、論點要明確、論據要充分、選材要新穎;論述要有條理,有較好的邏輯性、可讀性和規范性;表達要以讀者在最短的時間里得到最多的信息量為原則;量、單位、名次術語的使用要統一、規范。一篇成功的論文應滿足以下要求:
(1)體現創新性。
正文是否有創新,是決定一篇論文采取與否的重要標準,也是刊物決定錄用與否的主要依據。一篇論文的創新程度有大有小,但總要有本身的觀點,總要有本身的一些獨特見解,總要對科學技術的發展其推動作用。雖然許多論文不屬于“首次提出”、“首次發現”,但作為一一篇論文總應該對某一個問題的研究有新意,或對某種算法有改進,或對某一技術指標有提高。那些基本上是重復他人的工作,盡管是作者經過千辛萬苦潛心研究的成果,也不屬于創新之列。
沒有本身的獨到見解,這是目前論文寫作中帶有普遍性的問題。在作者的來稿中,常見的創新點不突出的問題有以下幾種:
1)觀點雷同或重復他人的工作。
2)研究深度不夠。
3)作者根本未作研究,整篇文章是東拼西湊的材料堆砌,因而這類文章的語言敘述顯得前言不搭后語,根本無創造性可言。
4)論文立意很新穎,是當前研究的熱門課題,但作者寫不出本身的創新點。
也有的論文雖有一點創新,但由于作者表達不清楚,哪些是前人的,哪些是本身的,所以,僅有的一點新穎性也被淹沒了。
(2)論點突出。
(3)尊重事實。
(4)表達準確。
5.2正文的結構。
良好的結構層次是寫好論文的重要保證。“言之有序”的問題要靠結構層次來保證。特別強調結構的目的是為了使文章內容能緊緊圍繞主題層層展開、環環相扣,使整篇論文系統嚴密、渾然一體。正文是論文的主體部分,尤其講究結構層次,因此作者要精心策劃。
(1)結構層次的要求。
科技論文的結構層次有2點要求:
1)要符合邏輯規律。
2)要銜接自然,完整統一。
(2)結構的幾種形式。
常見的論文的結構形式有并列式、遞進式、總分式和分總式等。
(3)正文的標題結構。
科技論文結構層次一般分成若干個自然段,或是用若干個小標題來論述。每層的小標題均用阿拉伯數字連續編碼。一個編碼的兩個數字之間用圓點(。)分開,末位數字后面不加圓點。如:
1(一級標題)。
1.2(二級標題)。
1.2.3(三級標題)。
1.3.4.1(四級標題)。
所有的編碼均左頂格書寫。每一層次一般不超過4級,最后一級如果還要分層次,可用1);2);;形式表示。
正文的結構層次不論是采取自然段還是小標題的形式,都要注意各層次之間要緊密銜接、環環相扣、富有邏輯,達到無懈可擊;層次與層次之間還應協調一致,各部分的先后次序、篇幅的長短,都應根據邏輯順序和表現主題的需要當詳則詳,當略則略。
(4)正文的過渡與照應。
5.3正文結構層次上的常見問題。
在作者的來稿中,正文結構安排上存在的問題主要有以下幾種:
(1)標題不簡明、不得體。
(2)標題用詞不確切,含混不清。
(3)標題之間缺乏邏輯關聯。
(4)層次遞進缺階、段,銜接不上,層次混亂,不符合事物或現象的發展規律。
(5)同一篇文稿中使用多種結構方式。
6.1結論的內容。
(1)本研究的技術理論或技術成果比已有的技術理論或成果有哪些先進性;。
(2)本研究的技術理論或技術成果適用于哪些范圍、應具備哪些技術條件等;。
(3)本研究的實驗結果與實際應用的一致性如何;。
(4)對應用的技術有哪些改進和建議。
對于技術性論文,第一條是必須的,表明論文具有創新性。
6.2結論的要求。
科技論文的結論應有主次之分,依其重要性遞次排列。如果結論的內容較多,可以分條了列出,每一條單成一段。一段包含幾句話,也可能是一句話。如果結論不多,就不要分條列號。結論里應包含必要的數據,但主要是用文字表達。具體要求如下:
(1)概括準確,結構嚴謹。
(2)明確具體,簡短精煉。
(3)客觀公正,實事求是。
6.3結論寫作中的常見問題。
(1)無結論。
(2)簡單重復。
(3)含混不清。
(1)只著錄最必要、最新的文獻;。
(2)只著錄公開發表的文獻;。
(3)采取標準化的著錄格式;。
(4)參考文獻的數量不宜太少。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇九
有些學生不大愿意寫提綱,喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的,那么編寫一個提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個方面:
第一,可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優點在于,使作者易于掌握論文結構的全局,層次清楚,重點明確,簡明扼要,一目了然。
第二,有利于論文前后呼應。有一個提綱,可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發,在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個部分之間的比例是否恰當和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機組成部分,都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫,論文的結構才能統一而完整,很好地為表達論文的內容服務。
第三,有利于及時調整,避免大返工。在。
畢業論文。
的研究和寫作過程中,作者的思維活動是非常活躍的,一些不起眼的材料,從表面看來不相關的材料,經過熟悉和深思,常常會產生新的聯想或新的觀點,如果不認真編寫提綱,動起筆來就會被這種現象所干擾,不得不停下筆來重新思考,甚至推翻已寫的從頭來過;這樣,不僅增加了工作量,也會極大地影響寫作情緒。畢業論文提綱猶如工程的藍圖,只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹,多花點時間和力氣,搞得扎實一些,就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。另外,初寫論文的學生,如果把自己的思路先寫成提綱,再去請教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補充的意見,便于自己得到有效的指導。
編寫提綱的步驟可以是這樣:
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇十
abstract5。
目錄6-10。
三、本文的結構12。
一、股票價格指數計算37。
一、covar方法的優勢58。
致謝65。
論文提綱的詳細步驟【2】。
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:
一、序論。
1.提出中心論題;。
2,說明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1.市場經濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。
2.建筑產品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。
3.城鄉體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。
4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
1.供大于求的買方市場;。
2,有市無場的隱形市場;。
3.易進難出的畸形市場;。
4,交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1.統一思想認識,變自發交易為自覺調控;。
2.加快建章立制,變無序交易為規范交易;。
3.健全市場網絡,變隱形交易為有形交易;。
4.調整經營結構,變個別流動為隊伍流動;。
5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
三、結論。
1,概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;。
2.呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據作者的需要。如果考慮周到,調查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的畢業論文。總之,在動手撰寫畢業’論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇十一
(一)要有全局觀念,從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的,作者以浙江××市某企業為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定,沒有論述通過深化改革,轉換企業經營機制,提高了企業經濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩定。
(二)從中心論點出發,決定材料的取舍,把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,臺不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的,離開了這一點,無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據沒有必然聯系,有的只限于反復闡述論點,而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系,這樣的畢業論文都是不合乎要求的,這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇十二
2、主要內容說明本項目創新內容、技術水平、技術指標、用途及應用范圍。
3、目的、意義說明本項目提出的背景、目的和是否符合國家和地方產業政策要求以及社會經濟意義。
4、國內外現狀及發展趨勢說明與本項目研究開發內容相關的國內外現狀及發展趨勢。(要求注明主要資料及信息來源)。
(1)項目產品(服務)的主要技術內容及基礎原理。
(2)項目產品(服務)的技術創新點論述。詳細說明本項目的技術創新點、創新程度、創新難度,以及需進一步解決的問題,并附上權威機構出示的查新報告或其他相關證明材料。
(3)項目產品(服務)的主要技術性能指標與國內、國外同類產品先進技術指標的比較(可以表格方式說明)。
技術成熟階段的論述、有關部門對本項目技術成果的技術鑒定情況;本項目產品(服務)的技術檢測、分析化驗的情況;該技術進行生產條件下小批量、小規模試生產的情況,包括生產質量的穩定性、成品率;本項目產品(服務)在實際使用條件下的可靠性、耐久性、安全性的考核情況等。
1、項目產品(服務)的主要用途,產品(服務)的經濟壽命,目前處于壽命期的階段,開發新用途的可能性。
2、市場調查。說明現階段市場容量、市場供應能力,國內外同類產品的水平、價格、市場競爭力情況。
3、市場預測。說明未來市場容量、市場供應能力、產品的技術水平、價格等方面的發展趨勢。(以上應注明主要資料、信息來源及選用的預測辦法)。
1、技術方案。
2、生產方案。
3、營銷計劃。
4、特殊行業許可證報批情況。
5、項目總體發展論述。
1、投資估算。
2、資金籌措。
3、資金使用計劃。
1、生產成本與銷售收入估算。
2、財務分析預測項目完成后項目產品年凈利潤、年納稅總額、投資利潤率、財務內部收益率、投資回收期。
3、社會效益分析。
4、項目的風險性及不確定性分析對項目的風險性及不確定因素進行識別,包括技術風險、人員風險、市場風險、政策風險等。進行盈虧平衡分析和敏感性分析,進而分析不確定因素對項目經濟評價指標的影響,分析項目的抗風險能力。
1、創業申請人及主要創業人員的姓名、性別、年齡、文化程度、技術職稱及在項目中承擔的主要研究開發任務。
2、主要研究開發人員的研究領域及研究成果簡介。
3、創業申請人與主要研究開發人員的合作形式、經濟和技術關系。
技術報告、設計文件、查新報告、鑒定證書、檢測報告、專利證書、獎勵證明等復印件。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇十三
從中心論點出發,決定材料的取舍,把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,臺不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的,離開了這一點,無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據沒有必然聯系,有的只限于反復闡述論點,而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系,這樣的畢業論文都是不合乎要求的,這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。
1.先擬標題;。
2.寫出總論點;。
3.考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結構的骨架;。
5.依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用;。
6.全面檢查,作必要的增刪。
第一,編寫畢業論文提綱有兩種方法:一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
第二,提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。
第三,畢業論文寫作一般要求提綱擬到以下層次。
總論點{{{1.(稱段旨)(一)(稱下位論點)2.一、(稱上位論點)......(二)......二、......
(四)畢業論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點,是應集中筆墨寫深寫透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標準,層層深入,層層推理,以便體現總論點和分論點的有機結合,把論點講深講透。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇十四
2、說明寫作意圖。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1、市場經濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;
2、建筑產品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;
3、城鄉體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4、建筑勞動力市場的建立,是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
1、供大于求的買方市場;
2、有市無場的隱形市場;
3、易進難出的畸形市場;
4、交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1、統一思想認識,變自發交易為自覺調控;
2、加快建章立制,變無序交易為規范交易;
3、健全市場網絡,變隱形交易為有形交易;
4、調整經營結構,變個別流動為隊伍流動;
5、深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
1、概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;
2、呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據作者的需要。
如果考慮周到,調查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的畢業論文。
總之,在動手撰寫畢業論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。
一、引言………………………………………………………………………1。
(一)研究的緣起………………………………………………………………1。
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
(三)相關概念界定……………………………………………………………4。
二、研究綜述…………………………………………………………………5。
(一)校長領導行為的研究綜述………………………………………………5。
(二)關于變革型領導的研究綜述……………………………………………7。
三、調查工具與實施………………………………………………………9。
(一)研究對象…………………………………………………………………9。
(二)調查工具…………………………………………………………………9。
(三)調查步驟………………………………………………………………10。
(四)數據統計………………………………………………………………13。
四、結果與討論……………………………………………………………15。
(一)統計結果………………………………………………………………15。
(二)分析與討論……………………………………………………………18。
(三)研究結論………………………………………………………………20。
五、對策與建議……………………………………………………………23。
(一)校長為學校的長遠發展實施愿景領導………………………………23。
(二)校長通過給教師授權,以正確發揮和使用自身權力………………24。
(三)校長通過轉變組織職能,加強對教師的激勵和關懷………………26。
(四)不斷完善校長任職和培訓要求,促進校長素質發展………………27。
六、結語………………………………………………………………………31。
參考文獻………………………………………………………………………32。
附錄……………………………………………………………………………33。
注:頁首三號黑體字居中打印“目錄”兩字,兩字之間空四格。空一行后打印標題及對應的頁碼。一級標題用黑體四號字,二級標題用小四號宋體字,均為單倍行距。目錄內容最好在一頁,頁下無需注明頁碼。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇十五
這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標題。
這是一個標題式的作文提綱,勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快,適合于對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說,很難起到指導作文的作用。
2、要點式提綱。
這種提綱比較詳細,它即要表明作文的中心,又要寫出作文的大致內容;同時,還要交代出文章的詳略。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇十六
參考文獻是對期刊論文引文進行統計和分析的重要信息源之一,在本規范中采用gb7714推薦的順序編碼制格式著錄。詳細內容請看下文。
參考文獻著錄項目。
a.主要責任者(專著作者、論文集主編、學位申報人、專利申請人、報告撰寫人、期刊文章作者、析出文章作者)。多個責任者之間以“,”分隔,注意在本項數據中不得出現縮寫點“.”。主要責任者只列姓名,其后不加“著”、“編”、“主編”、“合編”等責任說明。
b.文獻題名及版本(初版省略)。
c.文獻類型及載體類型標識。
d.出版項(出版地、出版者、出版年)。
e.文獻出處或電子文獻的可獲得地址。
f.文獻起止頁碼。
g.文獻標準編號(標準號、專利號……)。
3參考文獻類型及其標識。
(1)根據gb3469規定,以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:
參考文獻類型。
專著。
論文集。
報紙文章。
期刊文章。
學位論文。
報告。
標準。
專利。
如何寫好論文提綱(通用17篇)篇十七
說到論文的提綱,寫過論文的朋友大都清楚,寫論文之前,是先要擬定提綱的。只有擬定了提綱,寫論文才能圍繞這個提綱充分地寫,寫出來的論文,才會圍繞論文標題和論文的中心,才會中心明確,不偏題不離題。但是,對于本科畢業論文如何擬定提綱,確實很多朋友表示頭疼。
那么,本科畢業論文如何擬定提綱呢?有關學者指出:
首先,我們應當學會構思、想問題,“經常想著它們”,門捷列夫在談到元素周期率的發現時說:“這個問題我大約考慮了二十年。”寫文章往往開始幾個月都不動筆,而是先構思,直到考慮成熟后再動筆,文章很快就能寫好。這就要靠長期構思,長期打腹稿。經過自己的深思熟慮,腹稿打得好,文章的質量就高。打腹稿的過程,也就是構思的過程,構思初步成熟,論文的提綱也就有了產生的可能,整個論文的骨架也就初步形成。提綱實際上是我們構思的記錄,構思就是文章的思路,概括我們對事物的`客觀認識。思路清晰,文章寫起來就有條理,思路混亂,寫不出好文章,必然牽強附會,雜亂無章。
其次,論文提綱的擬定方向應遵循四個原則:第一要圍繞主題;第二要疏通思路;第三結構要完整統一,標題要一致,敘述論文內容的程序,數字要統一;第四層次清楚,不混亂,按主題思想的需要,分清輕重緩急,一環套一環。要學會用邏輯思維的方法進行構思。寫文章靠科學的頭腦,沒有科學的頭腦是寫不出合乎科學的文章來的。所謂科學的頭腦,就是邏輯思維的頭腦。寫文章一是要保證時間;二是要善于分析,分析就是邏輯思維的問題。邏輯思維主要包括歸納法和演繹法。歸納法就是把特殊歸納成一般,即特殊到一般;演繹法就是一般到特殊。
最后,寫文章擬題綱很重要。提綱寫成后,文章就可以一氣呵成。寫提綱的過程,就是我們疏通思想的過程。本科畢業論文如何擬定提綱,寫提綱的好處是我們可以把所有的材料組織成一個邏輯性的理論系統,可使我們從全局著眼,樹立全篇論文的基本骨架子。提綱應簡單具體,一目了然。