優秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現出色的一篇篇文章，我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。在以下范文中，大家可以看到作者運用了豐富的修辭手法和生動的描寫，給人以深刻的印象。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇一
20年后的自己：
不知道你的工作是什么？你說你要當一名作家，你的夢想實現了嗎？
也許，你少年時代的夢想已經實現了，你事業有成，擁有讓人羨慕的收入，生活無憂無慮。相反，也許，你少年時代的夢想沒有實現，可能還在加班加點，每天疲累不堪。
我想，不論你正處于什么樣的情況，我幫不了你更無法幫你。但我要告訴你的是：不論你生活怎樣，都要保持著一種樂觀向上的態度，積極地生活。不僅僅生活好的時候是這樣，生活不好的時候更應這樣，因為，我想這樣可以幫你更好地生活！
不知道父母生活地怎樣，我很擔心他們，你要經常去看望他們老人家，因為他們為我們付出太多太多了！
……。
也許，以上我所說的你都懂，在你的人生路上，你已經總結到了許多給人以深刻啟示的.哲理，也許，你比我更明白它們的含義。我告訴你這么多，只因為我很擔心，擔心你不知什么時候就忘了，擔心你老了以后更后悔，到那時，再也沒有改過的機會了。
祝你還像小時候那樣，每天快快樂樂！
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇二
外婆，你知道嗎？我在上個學期里發生了許許多多非常快樂的事情。最令我難忘的，莫過于學校舉辦了一個“我是小歌手”的比賽了。
那天，我和小希、小澎興致勃勃地參加了這個比賽。準備輪到我了，我非常緊張，我的心怦怦直跳，緊張得手都發冷了。過了一會兒，輪到我表演了，我小心翼翼地走上了舞臺，害怕跌倒了。聽到伴奏緩緩地響起，我深呼吸了幾下，就開始唱了“為我改寫下半生，眉目里……”唱著唱著，我反倒覺得沒有那么緊張了，開始越唱越大聲。我的同學都在臺下鼓起了掌，給我打氣。當時，我看到他們的舉動后，全身開始放松，不像原來那樣緊繃著表情，臉上露出了愉快的笑容，身體輕輕地搖動起來。伴奏停止了，我的演唱也就此結束了，臺下的評委們都紛紛地鼓起掌來。我唱完了之后，就輪到小希、小澎上場了，他們那悅耳的歌聲，使我的心慢慢的安靜下來了。
這個歌唱比賽不但讓我覺得我練了膽子，還讓我感受到了站在舞臺上那種緊張的感覺。
外婆，你在這段時間里，又發生了什么令你快樂的事呢？如果你想告我，就給我回一封信吧！
祝
身體健康！
xx。
20xx年1月17日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇三
親愛的自己：
您好！我想對自己說一些話，說一些平時總在心里想說的話。已經長大了，是一個名正言順的初中生了，現在的學習內容比小學的時候多了很多，你一定要盡快的讓自己適應，不能再感覺到這種生活會給你帶來壓力了，這是你必須要面臨的一個人生階段，不能回避，只有更急努力的去面對，。
你已經不是小孩子了，平時媽媽爸爸對你說的話都是為了你好，不要再總做一些叛逆少年做的事情，老是和他們頂嘴，不讓他們開心了，這個世界上對你好的，沒有誰能比得上自己的父母了，所以，以后你一定要好好的管住自己的言行，不要再做令他們失望傷心的事情了。
這些都是你平時心里想的話，寫在這里也算是自己對自己的一個監督和激勵吧。所有的這些，希望你都能做得到。
此致
敬禮！
xxx。
日期
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇四
答案是，你務必踏實學習，穩中求進，在這你爭我搶之當下，成就自己的未來；追求夢想，完善個性，在這青春活力之中尋求自己的人生。
“三分天注定，七分靠打拼”你要做一個血氣方剛、頂天立地的男兒，用自己的雙手為自己拼來驕傲和榮譽。你并不是一個十全十美的天之驕子，既然不是，又何不放手拼搏呢？命運是公平的，他總不會偏向某一個人，不可能說你天資聰慧就不必揮灑汗水。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”學習上，謙虛謹慎，持之以恒是你沒有的'優點；心浮氣躁，馬虎頑皮，是你存在的不足。呵，揚長避短吧，不為別的，只為你自己的未來；永不言敗吧，不為別人，只為你自己的人生。
你曾經感受過光的驕傲，也經歷過慘的墮落；輸了一次并不可怕，可怕的是輸了一世。既然是只雄鷹，何必甘愿當只鳥雀。來吧！“待到山花浪漫時”，期待著那一聲黎明的破曉！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇五
xx：
六月，在明媚的陽光中，彌漫著青春昂揚的朝氣，歡聲笑語中又不肯甩去那留戀的眼淚，余音渺渺不覺如縷。很高興在這個時刻，你還記得你我的約定：打開我這一封寫給未來的信，看看我們的那些希望，點燃了多少，而又熄滅了多少。那些破繭化蝶飛向藍天的夢想，是否已然在遼闊的天空翱翔。
我們約定過，畢業那天，我們不哭。師長的諄諄教導不會忘記，師哥師姐、學弟學妹的真摯情誼刻骨銘心，班中同學的關心牢記心里。還有，那宿舍里的歡聲笑語，偶爾的哭泣和怪怪的味道要永遠歷歷在目，天天年年。離別的季節，傷感難撩，我們不哭，因為我們一直在一起。
我們約定過，畢業那天，你要堅強。曾經的夢想遙遠的希冀，背負了童年色彩的藍天。不再為花開花落傷感惆悵，不再為生離死別痛哭流涕，不再為路途的挫折望而卻步。堅強的腳步，邁著青春的印記，堅強的自己，甩去那些青澀的膽怯。
我們約定過，畢業那天，你要成熟。祭奠往日的青春，讓自己學會人生的種種。學會看待生命之中那些不能承受之輕，追憶似水年華，然后拈花，一笑而過。繼續前進，做一個無疆的行者。
我們約定過，畢業那天，你要優秀。既是雄鷹，就要翱翔天空；即是種子，就要燦爛的綻放；即是雄雞，就要將高歌嘹亮；即是青春的行者，就應收獲過去的理想。蟾宮折桂，躊躇滿志。
你還要記得，不管是不是她還在你的身邊，你要再去對她說聲謝謝，感謝路途中有她的相伴。那巷子口的冰激凌店，那打發時間的秋千，那刻上記號的石桌，那個一起祈禱的教堂。記住，她不是你生命中的過客，而是前世百年修來的緣分，道一聲謝，然后學會忘卻。
你還要記得，那些在這四年中給過你幫助的人們，同樣要感謝他們，沒有他們的幫助，你的旅途要布滿更多的荊棘。
你還要記得，以后要再回來。再去一次食堂，嘗嘗那過去的餃子是不是還那么的面；再去一次電影院，看看那過去的熒屏是不是還在播放過去的回憶；再去一次博文樓，上一次自習，聽一次課，或是再睡一次覺。
你還要記得再看看過去的日記，再看看我當時是怎么學習，怎么生活，怎么追那個女孩的。
畢業，期盼卻又畏懼。今天終于來到，這是一個時代的結束，又是一次新的開始。告別以往的傷心，向未來的挑戰再次沖擊。告訴自己，下一站，更美的未來。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇六
親愛的自己：
你好！你與我共度了的歲月，現在，我們來做一個總結。
首先說說你好的地方。在班上，你的英語成績是數一數二的，而且在外面學其他的英語內容學的也很好，并且決定長大后去當一名英語翻譯家，在這一點，我為你而驕傲。你的二胡也拉得不錯，被選進了民樂隊，在臺上多次表演。還有，你的性格開朗，樂于助人，在班上結交了一大堆朋友，人緣很好，在四年級下冊中，靠著實力、幸運和人緣評上了三好學生。
接著來談談你的缺點。粗心！你瞧瞧，哪一次數學考試卷上你計算得過滿分？那一次父母讓你練習計算你認真做了？每一次都是沒做幾道就丟掉去做別的事情了。而且你十分健忘，誰說的話都是左耳朵進右耳朵出，動不動就問同學作業，連我都替你害躁！最近一段時間你總收不了心，不能做到“收放自如”。
希望你能改正缺點，保持優點。
祝你天天向上，天天開心！
xxx。
日期
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇七
曾經的你：
好久不見，還好嗎？
想給你寫信已經不是一天兩天的事了，只是有些猶豫，遲遲沒有動筆。今天給你寫信，有個很簡單的理由：突然看到外面的陽光很燦爛，一個個光斑透過窗戶照在我身上很舒服，我便想起了你，想起你的種種。
那時的你到底著了什么魔？上課就看小說，回家就沉醉于電視、電腦的世界，不能自拔。我該怎么形容你好呢？是年少輕狂還是笨蛋一個？看著身邊的好友都在爭分奪秒地學習著，你卻在班級名次里“忙上忙下”。不過幸好，你在一次月考中摔得很慘，被家長、老師輪番轟炸。然后，你醒了。設想一下，如果你不迷途知返，現在的我該何去何從？不過，也耍感謝曾經的你，讓我懂得了“花有重開日，人無再少年”；讓我明白了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我能每晚躺在床上享受著實現了自己目標后的滿足，去做一大串新鮮的夢。
曾經，驕傲如你，不羈如你，不懂事也如你。或許，我不應該責怪你，因為那時的你正值青春，處于懵懂與成熟的邊緣，迷惘的你不知如何控制自已。但是，我也不想太過為你開脫，畢竟，你傷了不少愛你的人的心。還記得嗎？那時你總和父母爭吵，每次只要父母不順你的意，你都會斗志昂揚地向他們發起“戰爭”，用充滿挑釁的氣話當作你的槍桿，用殘忍的話語當作你的子彈，一句一句地向他們掃射，射穿他們的心，直至父母無話可說。你像斗勝的公雞趾高氣揚。每次父母都會來跟你溝通，但你置之不理。還不只這樣，你無理地對待身邊的好友，動不動就喜歡發脾氣。她們能跟你說這說那，都只是因為關心你啊！不管父母還是朋友，都因為愛你才會說出你的不足，也因為愛你才會忍受你的壞脾氣。你有沒有事后跟她們道過歉？沒有吧？不過還是暫時放過你好了，因為我已替你向她們一一說過“對不起”，但是我也要感謝逝去的你，是你，讓我領悟到“鮮花要用水澆灌，友誼要靠人珍愛”的真諦，讓我珍惜“甜不過蜂蜜，親不過母女”這種感情。
話到這里，你是不是在責怪我把你說得太過一無是處了？恰恰相反，我很感謝這樣的你曾經存在。
親愛的曾經的你，一切都會過去，而過去的種種不論好壞終將成為一種美麗，美麗之處就在于留下了由沉淀而得來的成長。我很感激，我很慶幸。
曾經，最后還是想問你一句，你還好嗎？現在的我很好！
祝：旅途愉快！
現在的你。
20xx年x月x日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇八
親愛的初中生：
不要總是那么犟，別人給的建議不要不在意，總該接納些，也利于改變自己。還有，你要養成自覺的習慣，在目前看來，你和“自覺”二字并不沾邊。
我希望你不管時代怎樣變化，你都要做你想做的事，做自己就好，不管別人怎樣看你，都要做自己的主角。我也希望你能夠記住自己的目標，一次不行就兩次，兩次不行就三次，努力后的結果盡管不太滿意，但咱努力過了，就不會留有遺憾。
不管你現在是懷著什么樣的心情，我都想告訴你別忘了最初的夢想，也別忘了努力。細小的石子雖不起眼，但它能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，但它能攀登萬仞峰。
一年的初中生活，有得有失，你應該也學到了不少。假期的時間，不要只顧著玩這玩那，也要總結這一年里的得失，繼續發揚你的優點，爭取在改正錯誤習慣的同時養成其他良好習慣。該學習的時候就好好學，該放松的時候才能好好玩。
不知道未來會怎樣，你唯一能做的就是好好努力，讓自己變得更好，把不可能變成可能。讓未來的自己，沒有抱怨之前為什么不好好努力的機會。
誰都會遇到困難，如果一個人的一生真的是一帆風順，雖然這很幸運，但這樣的一生太平淡、太單調，一眼就能望到盡頭，沒有經歷過波濤，又怎么會換來成長。如果你把這些困難都當作一個個吻，那這些困難只會幫助你，迎來充滿愛的溫柔的春天。
說了這么多，我最終想表達的是，未來不可預測，未來的你究竟是什么樣，現在的我也無從得知。我只愿，無論你現在是否成為了曾經想要成為的人，無論你是否過上了自己想要的生活，都要記得珍惜眼前擁有的一切，因為這一切都是你努力拼搏得來的，是浸染著你的辛勤汗水的，這就是最有價值的。
即使只是蕓蕓眾生中的一個，也不要做最普通的那一個。
要朝前跑，即使路途很遙遠也很黑，而且可能在下一秒就會摔進谷底。但是，記住，要朝前跑。別回頭，走下去，總會有光芒萬丈。
女孩，記得好好努力，加油啊！
祝
星光滿載，初心不改！
滿懷信心的自己。
20xx年8月11日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇九
親愛的自己：
你好！
這天底下有多少個兄弟，有多少個姐妹，有多少個同胞……可是，我誰也不相信，只相信你！
我相信，在我最孤獨、寂寞的時候，有你在我身邊，做我唯一的`朋友！
我相信，在我失去信心的時候，有你在我的身旁為我鼓氣，堅持做到最好！
我相信，在我得到榮譽的時候，有你在我身旁提醒我：萬萬不可驕傲，你應懂得謙虛！
我相信，在我被別人嘲笑的時候，有你在我身旁告訴我：何須在意他人的目光，你應取得更好的成績來證明自己！
我相信，我做不到哪個目標時，有你在我身旁說著：這次做不好，沒有關系，因為你下次可以做的更好。
我相信，在我在我眼淚奔眸而出的時候，有你在我身旁鄭重地說：你還是你自己嗎？哭，哭能有什么用呢！站起來，告訴大家，我不是那個懦弱的人！
我相信，在我不誠實守信的時候，有你在我身旁告訴我：難道你要昧著良心做事嗎？
我相信，在我真正開心快樂的時候，有你在我身旁和我一起分享這一時難忘的快樂。
我相信，你永遠永遠也不會離開我的，對嗎？
祝你。
學習一帆風順。
你自己。
201x年4月2日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇十
親愛的xx同學：
你好！
想必看到這封信的時候，你也即將要畢業了，在這個年紀應該不再向三年前剛剛上大學那會迷茫了，即將畢業的你是否完成了對自己的承諾呢，回首過去的幾年，是否現在的狀態是自己當初所規劃好的，現在的你應該已經有了自己的目標了吧，應該不再是三年前那對未來迷茫充滿的恐懼的少年了。
這一切都是應該是要有的態度，首先大學的生活是特別有意義的，這一點從剛剛上大一那會就非常的確定，還記得那個時候的自己是非常希望大學生活能夠結交很多朋友，結交很多志同道合的同學，渴望讓自己的大學生活更加的充實，所以在這方面確實還是非常有意義的，在這個過程當中，還是做的不錯的，在這方面應該要端正好態度，不管現在的你是怎樣的狀態，都不能夠忘記自己的初衷，那就是為了讓自己更加的優秀，只有成為更好的自己，除了學校才能夠更加有信心，這是一件非常有意義的事情，在這個過程當中，不管是做什么事情都應該要認真的維持下去的，這一階段的學習當中，要對自己更加有信心一點。
就像三年前的自己一樣，務必要把想法付諸于行動，想做什么事情就不要優柔寡斷，不要憑空想象，這一點是非常關鍵的，還是應該要讓自己端正好心態，不可忘記了自己的初衷，要勇敢的去做自己想做的事情，如果一切都是自己憑空想象的話肯定是做不出什么成績來的，在這方面，還是應該要做好準備，現在這幾年的時間想必還是做出了一定的成績，在這個過程當中確實是應該要調整好心態，過去幾年的時間已經過去幾年的時間已經過去了，確實在這方面還是應該要做出更好的成績來，在這方面確實是應該要讓自己有更多的進步。
理想應該堅持，這是信念，心中的疑惑是一時的，找到正確的方式也就釋然了，要對自己未來負責，即將要步入社會，肯定是需要強大自身的，不管大學這幾年當中，專業知識的積累程度如何，都應該要保持上進心，這這一點是毋庸置疑的，也是需要去認真做好的，在這個過程當中，還是應該要讓自己做的更好一點的，這一點毋庸置疑，還是需要去積累更多的東西的，獲取知識的路上永遠都需要積極的心態，讓自己處在一個好的狀態和環境下面，這些都是應該堅持的，接下來的路務必要沉穩。
寫信人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇十一
親愛的自己：
你好。雖然我們從未相見，分別處在不同的時空，但我對你可謂是了如指掌。
你喜歡閱讀，熱愛詩文。什么“岑夫子，丹丘生”“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”，經常在你的文章中出現。時不時來這么幾句，感覺整個文章的水平都有所提升，頗有“腹有詩書氣自華”的感覺！因此，你的文章在班里總是名列前茅。
有一次，老師把參加“安全伴我行”征文活動的重擔交托到你的身上。以往你都是以幽默輕松的筆風見長，突然改成“安全”這一類沉重的話題，感覺很難。但你奮力查找有關安全作文的寫法，結合自身的經歷，寫出了一篇感人肺腑的文章，被學校選中去參加市比賽，獲得了不少好評。你還會寫劇本，每次都貼合學校生活，寫得生動有趣，為同學們帶來很多快樂。你還有一個夢想：當一個作家，寫出很多好文，祝你夢想成真！
可是，你的缺點也一大堆，特別是脾氣非常的沖，像個火藥桶一點就爆。盡管每次出發點都是為了正義，但卻因為說話的方式太強勢，同學接受不了，鬧了好多矛盾，最后還得老師親自出面調解。在學校的時候，口才很好，辯論時處處占上風；在家里，因為犟嘴挨了老媽不少打，可就是控制不住你自己。唉——有個性是好事，可太有個性，就過火了！希望你能磨礪心性，戒掉這些暴躁的壞習慣！
青春，總是在磕磕絆絆中才能找尋到那個最好的自我，在成長的道路上，有喜，亦有悲，更有無怨無悔的青春，燃燒成那激情的歲月……所以，趁青春依舊，在這最好的年華里，做最好的自己吧！
逐漸長大的自己高藝菲。
2018月10月。
親愛的自己：
你好！很高興能以這種特殊的方式與你對話。時光匆匆流逝，一轉眼你已經是畢業班的學生，我有很多話想對你說。
目前的你是一個比較浮躁，缺乏專注力的女孩。比如前天，你一邊寫作業還一邊與同學交談，結果寫著寫著就把作業丟到一邊，與同學瘋玩了起來。我希望你能改掉這個小缺點，在校園里不要經常和同學打鬧，找一個安靜的角落做作業，這樣可以鍛煉自己的專注力，做一個專心、靜心的女孩。我希望這一年里你的考試成績能保持在上游，不要高低起伏，現在的你每天晚上都是10點多才完成業，我希望你可以把缺乏專注力的缺點改正，這樣就不會總是寫得這么晚了。如果你可以改正這些缺點的話，相信你一定會更加優秀。
我多么希望你上了六年級后，好好學習，期末考個好成績，上好的初中。本站而我也相信，只要你努力學習，堅持做練習，上課認真聽講，課后多復習，你就一定可以成功的。
相信你對未來的初中生活也充滿了期待。多么希望在初中的時候，你還可以和在一起共同學習了六年的同學上同一所初中。難忘這些曾經和自己共同努力奮斗的六年級老師，也希望初中也能繼續遇到雖然平時對我們要求很嚴格，但背地里卻能夠默默地關心同學的初中老師。
希望畢業班的你可以達到目標成為一個優秀的女孩。加油吧，畢業班的你！
祝
學業進步。
鈺敏。
2019年9月21日。
親愛的李心怡：
您好！
曾經逝去的時光給他一個追念，即將前行的道路送他一個祝福。
——題記。
時間很快，一眼你已經14歲了，14雖也意味著你要慢慢進入成熟，不會再像小時候那樣上個廁所也讓媽媽陪伴的了，意味著你要懂事，學會滿足哦，總之你要做好你自己。
你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改變10%那也是一種進步，在以后還有很長的路要走，有平坦有坎坷，無論前方的路有多曲折，勇敢的往前走。
你要學會接受，學會應對，學會解脫，學會行動，學會珍惜，如何人在苦難中成長，學會應對人生旅途中不斷出現的挫折，如何在逆境中奮起，戰勝痛苦與不幸，找到快樂的方法，珍惜你眼前的一切。
你要懂得滿足，別讓嫉妒心毀了你，學會感恩，在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的殘渣。如果在我們心中配置一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不滿。學會珍惜，為自己擁有的而開懷。青春易逝，想讓你的人生亮麗多彩嗎？想讓你不留遺憾嗎？請珍惜你擁有的。
花季是充滿青春活力的時代，花季雨季，是追逐夢想的世道，已經向你揮手呼喚的高中并不是夢想的結束，而是新夢想的開始。站在花季的街頭眺望雨季，你也期望更加豐富多彩的生活，也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢想之花，努力使之綻放。夢想不僅僅是夢想，更是人生永恒的追求和目標，它就像指南針，就像燈塔，讓你始終堅定不移地走在正確但是布滿荊刺的地方，它還有另一個含義叫做成長。
你在成長，勇敢的走下去，不管多難走，相信自己，加油！
另一個你。
寫給畢業班的自己。
畢業班的我：
你好！
一眨眼間，你已步入六年級。一年級的那個天真的小個子，已經成了一個大哥哥；那張亮出自己缺兩個門牙的小家伙，轉眼間也就成了現在的你。
六年級了，學習開始緊張起來。你不可能有太多時間與朋友玩耍了，也不會去參加課外的興趣班了。六年級，是你人生中，第一個畢業班，你必須打好這場硬仗，與全市的六年級學生比賽！請認真完成老師布置的家庭作業，管理好每天的時間。請認真對待你的每一次考試，為你的人生奠定一個好基礎。
六年級，你必須把優點放大，將以前的學習好習慣保留下來，認真做好預習和復習，不懂的要及時弄懂、糾正，要將錯題登記在本子上。將寫丑字的缺點徹底改掉，這樣才有助于最終的升學考呀！
我知道，你還不適應這快節奏的生活，但歷代六年級學生都這樣，你不可以放棄自己，要不然，“少壯不努力，老大徒傷悲”的后果就要發生在你的身上了。
孔子云：學而不思則惘，思而不學則殆。告訴我們思考和勤奮學習的關系，不思考對所學的東西就是惘然懵懂，光思考不繼續學習所學就會停滯不前。所以，你要學會不讀死書，勤思考，不怕吃苦。
六年級了，為了美好的明天，你要積極面對每天碰到的困難，盡心盡力，放飛夢想，做最好的自己。相信你的未來將會一片陽光！
602班張承恩。
2019年9月22日。
寫給畢業班的自己。
吳婧煬同學：
你好！
自從上了六年級，第一天就覺得壓力比以前大，老師的學習要求也比以前更高了，而這，也只是六年級的開始！
早晨，自己得先明白：今天你要學習什么？時間怎么安排？在學習中，也要常復習，也正如孔子所說：“溫故而知新。”只有不斷復習，鞏固已學知識，才能更好的去學習新知。
升上六年級的那一刻起，就要明確自己的目標。首先為自己定一個大的目標：本站可以是考上自己心儀的中學，也可以是快速提升自己在班級、年級里的成績排名。定完大目標，小目標也是必不可少的：每天學會幾道題的解題思路，閱讀幾篇優美的散文，并去了解它的意義，學習它的寫作手法。每天學習，每天完成一個目標，并堅持“今日事，今日畢”的好習慣。日積月累，你就會收獲一大批知識，那時你在考場上就能像杜甫所說的那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。
考場如戰場，每個人若是要在考場上運籌帷幄，必須先把課內知識打扎實，然后再補充別的課外知識。你才能像將軍一樣決勝千里。
等到傍晚，回到家中應立刻完成老師布置的家庭作業，為明天的課程做好預習，并爭取時間學一些課外知識。同時，不能忘了復習今天的知識點。還要定時梳理、鞏固知識。
六年級壓力一大，有些人的心態就沒有像以前一樣樂觀向上了，整天怨天尤人。這樣，就會影響學習的效率。所以，在學習的同時，也要保證自己有一顆不斷進取、永攀高峰的心。以積極的態度去學習，以樂觀的心態面對未來。
六年級看似很長，其實很短，只要你肯努力加把勁，就沖過去了。六年級是小學階段最重要的一年，也是人生的轉折點。為了我們的理想而努力奮斗吧！
祝：
學習進步！
吳婧煬。
2019年9月22日。
親愛的騰月：
你好！
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，已過去五個年頭。你從一年級那個懵懵懂懂的小妹妹一下子成長成一個知書達理的六年級大姐姐。依稀記得，一年級的時候，你背著小書包，對即將開始的小學生活充滿好奇。你連蹦帶跳進了學校，很快就適應了學校的新生活。你上課認真聽講，作業積極完成，并結識了一批志趣相投的新同學，遇到了一群可敬可愛的老師們。課間，你和同學們一起玩耍、聊天，自由自在的你就像是一只在天空自由翱翔的小鳥。你對新鮮事特別感興趣，這碰一下，那摸一下，每次學到新知識，都會興奮不已，迫不及待地與老師同學分享。瞧，一年級的你是多么天真活潑、輕松自在啊！
可現在六年級的你卻不大一樣了。你離初中只有一步之遙，也即將告別那無憂無慮的童年生活。初入六年級，你卻一點兒也不興奮，反而有種莫名其妙的緊張，因為你意識到六年級是一個多么重要的階段。但面對六年級的作業，你卻有點措手不及。還記得第一個星期嗎？你每天晚上作業竟然做到十一點，還要花時間打卡、洗漱……你被作業逼得團團轉，彈鋼琴和課外閱讀的時間也被無情剝奪了。第二天上課有時也是無精打采。但是，這突如其來的變化并沒有將你嚇跑。你努力調整狀態，爭分奪秒，利用學校課余時間完成一部分簡單作業。放學回家立即投入到“戰斗”中：分配時間、設定鬧鐘，按部就班、專心致志地完成各項作業，并仔細校對答案，整理錯題。一個星期后，你的方法奏效了，你每天都會在十點前完成作業，漸漸地，你適應了六年級這種緊張而充實的學習生活，同時也懂得了只有樂觀向上、沉著冷靜，才能披荊斬棘，勇往直前！
畢業班的你，一定會在這一年里嘗盡五味，畢竟它是求學途中一個重大的轉折點。“萬棟高樓從地起”，只有扎實的基礎，才能支撐人生高樓。相信在你的不懈努力下，這條路定會越走越寬，你的夢想也會越來越近。加油吧，少年！
祝你學習進步，天天向上！
2019年9月22日。
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六年級給自己的一封信（通用21篇）篇十二
吳婧煬同學：
你好！
自從上了六年級，第一天就覺得壓力比以前大，老師的學習要求也比以前更高了，而這，也只是六年級的開始！
早晨，自己得先明白：今天你要學習什么？時間怎么安排？在學習中，也要常復習，也正如孔子所說：“溫故而知新。”只有不斷復習，鞏固已學知識，才能更好的去學習新知。
升上六年級的那一刻起，就要明確自己的目標。首先為自己定一個大的目標：本站可以是考上自己心儀的中學，也可以是快速提升自己在班級、年級里的成績排名。定完大目標，小目標也是必不可少的：每天學會幾道題的解題思路，閱讀幾篇優美的散文，并去了解它的意義，學習它的寫作手法。每天學習，每天完成一個目標，并堅持“今日事，今日畢”的好習慣。日積月累，你就會收獲一大批知識，那時你在考場上就能像杜甫所說的那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。
考場如戰場，每個人若是要在考場上運籌帷幄，必須先把課內知識打扎實，然后再補充別的課外知識。你才能像將軍一樣決勝千里。
等到傍晚，回到家中應立刻完成老師布置的家庭作業，為明天的課程做好預習，并爭取時間學一些課外知識。同時，不能忘了復習今天的知識點。還要定時梳理、鞏固知識。
六年級壓力一大，有些人的心態就沒有像以前一樣樂觀向上了，整天怨天尤人。這樣，就會影響學習的效率。所以，在學習的同時，也要保證自己有一顆不斷進取、永攀高峰的心。以積極的態度去學習，以樂觀的心態面對未來。
六年級看似很長，其實很短，只要你肯努力加把勁，就沖過去了。六年級是小學階段最重要的一年，也是人生的轉折點。為了我們的理想而努力奮斗吧！
祝：
學習進步！
吳婧煬。
2019年9月22日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇十三
你好!
你現在已經小學畢業了，與那個相處了六年的母校說再見了。小學這六年中，你收獲了不少的知識，卻仍有一些缺點，希望你能夠逐漸改正。下面我來羅列一下你從前的那些缺點。
一、驕傲。還記得你上四年級的時候嗎?你因一次作業被老師表揚就沾沾自喜，回到家還不停炫耀，誰的勸都不聽，甚至對家人說：“這次作業做得那么好你們還不表揚一下?應該買點好吃的或是好玩的來犒勞我一下嘛!”第二天情形就不同了，你一下課就被老師叫去辦公室“喝茶”，原來你有三項作業沒交!你知道自己是泥菩薩過江——自身難保了，連忙道歉“請罪”，可心里卻仍舊惦記著昨天的“功績”。所以我希望你在以后的日子里，一定要改掉驕傲這個壞毛病。
二、有點自私。你過于偏愛自己了，你的舉動有時候很令人生氣。五年級那次，在聯歡活動上，老師讓大家各自帶零食來與同學分享。你怕別人搶你的，只帶了幾包食物，還特意藏好，卻對別人帶來的零食狼吞虎咽，幾乎一下子清空，像個掃地機，弄得其他同學怒不可言。到了給老師送食物的時候，你才依依不舍地拿出一根五角錢的棒棒糖。大方、不自私，是中華民族的優良傳統美德，所以我希望現在的你已經改正了自私這個缺點。
三、不喜歡幫助別人。這是我最不喜歡的一點。二年級的時候，有次放學，大家正排著整齊的隊伍出校門，可此時，一位同學摔倒了。你明明離他最近，過去扶一下只是舉手之勞，你卻故意轉過頭去，看都不看一眼。樂于助人是一種良好的品德和素養，因此，我希望作為初中生的你，能做到助人為樂。
踏入初中，便是進入了一個全新的成長階段，我相信你能改正過去的缺點，希望你能有一個美好的明天!
祝：
努力學習，積極上進!
曾經的自己。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇十四
你好!
你現在已經小學畢業了，與那個相處了六年的母校說再見了。小學這六年中，你收獲了不少的知識，卻仍有一些缺點，希望你能夠逐漸改正。下面我來羅列一下你從前的那些缺點。
一、驕傲。還記得你上四年級的時候嗎?你因一次作業被老師表揚就沾沾自喜，回到家還不停炫耀，誰的勸都不聽，甚至對家人說：“這次作業做得那么好你們還不表揚一下?應該買點好吃的或是好玩的來犒勞我一下嘛!”第二天情形就不同了，你一下課就被老師叫去辦公室“喝茶”，原來你有三項作業沒交!你知道自己是泥菩薩過江——自身難保了，連忙道歉“請罪”，可心里卻仍舊惦記著昨天的“功績”。所以我希望你在以后的日子里，一定要改掉驕傲這個壞毛病。
二、有點自私。你過于偏愛自己了，你的舉動有時候很令人生氣。五年級那次，在聯歡活動上，老師讓大家各自帶零食來與同學分享。你怕別人搶你的，只帶了幾包食物，還特意藏好，卻對別人帶來的零食狼吞虎咽，幾乎一下子清空，像個掃地機，弄得其他同學怒不可言。到了給老師送食物的時候，你才依依不舍地拿出一根五角錢的棒棒糖。大方、不自私，是中華民族的優良傳統美德，所以我希望現在的你已經改正了自私這個缺點。
三、不喜歡幫助別人。這是我最不喜歡的一點。二年級的時候，有次放學，大家正排著整齊的隊伍出校門，可此時，一位同學摔倒了。你明明離他最近，過去扶一下只是舉手之勞，你卻故意轉過頭去，看都不看一眼。樂于助人是一種良好的品德和素養，因此，我希望作為初中生的你，能做到助人為樂。
踏入初中，便是進入了一個全新的成長階段，我相信你能改正過去的缺點，希望你能有一個美好的明天!
祝：
努力學習，積極上進!
xx。
20xx年x月x日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇十五
親愛的惠安母親：
您好!
感謝您用自己的無私養育了一方人民，也包括我。從小生活在惠安這一塊黑土地上，耳濡目染著惠安女的勤勞品質，聞著惠安土地上飄出的濃濃泥土的香味，我為自己是個惠安人而無比的自豪!我是個“吃貨”，對于好吃的東西一貫是“照單全收”。爸媽也經常帶著我逛惠安地界的美食城，我們給每次的美食之行取了個名字，美其名曰“舌尖上的惠安之行”。惠安特色美食可謂是歷史悠久，也是“海絲文化”的一部分。魚卷、浮粿、地瓜粉團、肉粽、小岞魷魚等惠安特色美食，同散發著芬芳的惠安大地一起，偕春花秋月，借南音北管，更增添了千年縣城的文化內涵。一邊品賞著風味小吃，一邊欣賞著惠安的人文景觀，誰不感嘆：一切美好風情，當屬斯地。其實，我最喜歡的莫過于魚卷。魚卷是以鮮魚為原料制作的多種美味佳肴之一，它入口柔嫩爽脆，咀嚼后頰齒留香，味道鮮美。
每逢宴請賓客或逢年過節，魚卷是一道必備佳肴;目前，產品已遠銷港澳地區和美國，備受海內外家庭主婦青睞。魚卷可蒸可煮可炸可煎可炒，做法多樣，樣樣好吃。每次我必點一盤魚卷，大快朵頤。惠安，我的母親!您的美食文化歷史悠久，您作為海絲文化的發源地，您作為海絲文化的傳承者，您的美食文化將歷久彌新，越來越美麗，越來越動人!
祝您明天會更好!
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇十六
親愛的自己：
你好！很高興能以這種特殊的方式與你對話。時光匆匆流逝，一轉眼你已經是畢業班的學生，我有很多話想對你說。
目前的你是一個比較浮躁，缺乏專注力的女孩。比如前天，你一邊寫作業還一邊與同學交談，結果寫著寫著就把作業丟到一邊，與同學瘋玩了起來。我希望你能改掉這個小缺點，在校園里不要經常和同學打鬧，找一個安靜的角落做作業，這樣可以鍛煉自己的專注力，做一個專心、靜心的女孩。我希望這一年里你的考試成績能保持在上游，不要高低起伏，現在的你每天晚上都是10點多才完成業，我希望你可以把缺乏專注力的缺點改正，這樣就不會總是寫得這么晚了。如果你可以改正這些缺點的話，相信你一定會更加優秀。
我多么希望你上了六年級后，好好學習，期末考個好成績，上好的初中。本站而我也相信，只要你努力學習，堅持做練習，上課認真聽講，課后多復習，你就一定可以成功的。
相信你對未來的初中生活也充滿了期待。多么希望在初中的時候，你還可以和在一起共同學習了六年的同學上同一所初中。難忘這些曾經和自己共同努力奮斗的六年級老師，也希望初中也能繼續遇到雖然平時對我們要求很嚴格，但背地里卻能夠默默地關心同學的初中老師。
希望畢業班的你可以達到目標成為一個優秀的女孩。加油吧，畢業班的你！
祝
學業進步。
鈺敏。
2019年9月21日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇十七
親愛的自己：
最近好嗎？
你并不完美，但你正在慢慢努力克服自己的缺點，使自己變得更好，哪怕一點點進步，也是一種進步。以后還有很長的路要走，你要牢記：成功不要驕傲，失敗更不要沮喪！
你要慢慢懂事，學會應對，學會獨立，學會知足，學會自強，學會在困境中成長，一次挫折不算什么，只有從一次次挫折中磨練意志的人，才是真正的強者。請牢記，真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！
你一定要懂得滿足，別讓嫉妒之心毀了你，你知道嗎不要與任何人攀比，過好自己的生活，做最真實簡單的自己！
你要學會珍惜，青春易逝，無論什么，一旦失去，就永遠不會再回來，珍惜眼前的一切吧！
孩子，你已經13歲了，請你為自己確定一個人生目標吧，花季是充滿青春活力的年華，是追逐夢想的過程，站在花季的街頭眺望，你也期待著更加豐富多彩的生活，也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢想之花，只有努力與勤奮才能使之綻放。夢想不僅僅是夢想，更是人生永恒的追求和目標，它就像指南針，就像燈塔，讓你堅持不懈地走在正確而又布滿荊棘的夢想之路上，它還有另外一種更深刻的含義——成長。
自信的微笑，樂觀的堅持，努力地追求，向上而安靜的生活，這是現在的你所需要的。你在成長，勇敢的走下去吧，堅定信念，堅持最初的夢想，無論路多難走，相信自己——親愛的自己，加油！
深愛你的我。
201x年11月。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇十八
你好！
我和你是同一個人。每天，我們一起上學，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫信，是為了讓你知道自己的缺點，盡快改正。
從前，你做事總是挺認真的，學習也挺刻苦，可是，這些天來，你一反常態，盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎？我們班進行數學小測驗的前一天，你本來應該在家里好好復習功課，可你卻坐在電視機前紋絲不動，好像被電視勾去了魂。結果，你一直看到了深夜十二點，哪還有時間復習呢？第二天早晨，我想，說不定你還會早早起床去復習一陣。可你卻睡過了頭兒，還差點誤了考試。當時，你不管三七二十一，抓起早飯就往學校跑，幸虧趕上了考試，我一直為你擔心，真害怕你又出什么差錯。果然，不出我所料，你考試的時候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫答案；做完以后，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷后，你馬上一陣風似的跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯了多少道題呢！
其實，你只要平時做事認真仔細，學習再刻苦一些，我想，類似上回考試的事兒就會很少發生了。好吧，時間不早了，我就寫到這里。
祝你。
在新的一學年里。
學習進步，身體健康！
xx。
20xx年x月x日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇十九
十年前的我：
你好！
算算日子咱們也已認識了有十年之多了吧？我很感謝你，現在的我已經長大了，沒有你一點點的進步，一步步果斷的決策，決定了我前進的方向，我想就沒今天這樣的成就的我。
還記得那年夏天嗎？悶熱的空氣覆蓋在大地的每個角落，猶如蜘蛛網一般，網住了沉悶，網住了炎熱，使人快要喘不過氣來了。你坐在家中吹著電風扇，絲絲的涼風似乎壓住了沉悶的空氣，吹散了房間中微小的蜘蛛網，沉悶與炎熱已不復存在了。于是漸漸地，一只小鳥飛了進來，享受著這美妙的時刻，還不時發出幾聲優美的叫聲。你注意到它了，望著它那可愛的模樣，真想獨自擁有它，把它當作夏日里解悶的寵物。于是你打起了你的如意小算盤，叫家里的叔叔幫忙把它抓起來，放進籠子里。起初，吹著涼風，它也樂得挺悠閑自在的歌聲婉動聽。可是好景不長，不一會兒，它就急燥地上躥下跳，望著窗外的天空，似乎帶著一種衷怨的眼神。你慌張地不知所措，反復思考著該不該放走它。它是多么可愛啊，黃色的羽毛覆蓋在它那小巧的身軀上，羽毛蓬松得使它看起來像是肥碩的一團。突然，一句話從你的思想中劃過。愛它，就給它自由。是的，愛它，就給它自由。正是你這一閃念的想法，使這句話在我腦中牢牢地落地生根了。
于是，你提著鳥籠走到窗臺邊，放走了這只鳥，天空中又多了一些歡樂，世界上又多了一份自由。你知道嗎？這是你的又一次進步，你的每一次進步才豐富了我的成長。不僅使我懂得了愛的含義，還指引了我前進的方向。最后說聲：謝謝你。
祝你：
天天開心，健康成長！
寄信人：現在的我。
2007年6月15日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇二十
你好!
你是否還在懺悔自己打了親弟弟的事?沒關系!你只要改正就好了，以后遇到弟弟惹你，你就連續對自己說三聲：這是我的親弟弟，這是我的親弟弟，這是我的親弟弟，然后再把事先準備好的沙包開始“放氣”模式，這就ok了。
你是否想過自己未來當什么?我覺得你會當一個世界聞名的畫家，畫出美妙絕倫的名畫，并舉辦一場個人畫展。你想象一下那時的你滿意地看著自己原創的藝術品，傾聽著觀展的人們對你的贊美，這是多么美好的畫面啊!當昔日的同學聚會時，同學們紛紛在談論著自己的工作，當你說出自己是著名的畫家時，同學們那羨慕的神情，多幸福啊!
那天你的同學盧家成生日，邀請你去，你們玩的是否愉快?聽說盧家成的爸爸是酒店的主廚?他的外公是這家酒店的股東?酒店還很大?玩起捉迷藏來肯定很難找到吧?盧家成的媽媽一定非常熱情地招待你們吧!因為聽說生日會第二天上學的日子，被邀請的同學們一個個都說昨晚吃太飽。有幾個還因為吃太飽了回到家里都吐了，美食當前，你們可要悠著點。
思妍，你一定要學會獨立，你已經是四年級的學生了，不應該每天要父母陪伴著你，不應該讓父母幫你思考，應該獨立學習，獨立思考，這才是正確的學習方式。想想你長大后的生活，到了大學時是要住學生宿舍的，那時候必須自己洗衣、曬衣，學習上更是靠自覺，因此你從現在起就要學會獨立。
我相信你正在努力改善自己，不惹事，努力學習，實現夢想。
祝你。
永遠快樂!
xx。
20xx年x月x日。
六年級給自己的一封信（通用21篇）篇二十一
張艷同學：
你好！第一次給你寫信，還有點怪怪的，首先祝你學業有成，笑口常開。那下面我們就言歸正傳吧。還記得小時候立下的雄心壯志嗎？應該沒有忘記吧，現在已經是2022年了，再過半年你就要去實現它了，可以嗎？相信你沒有勇氣回答吧。
其實，通往它的途徑只有一條，那就是靠艱苦的勞動+正確的方法少說空話=成功（愛因斯坦語）。只有這樣，機會才會隨之而來，你說是嗎。你已經進入一生中第十六個春天，而機會也一直伴著人走完了十五年。只是有許多次，你都未能發現它，甚至你發現了也未敢去面對它。小小的你，就懂得了追星。追隨者星固然有它積極一面，靠勤奮，靠鍥而不舍，從而成為耀眼的明星。
所謂機不可失，失不再來，就是教育人們要把握好機會，歌星林依倫當年出道時也只是樂隊的一個無各小卒。就在一次演唱會上，其人隊員都因拉肚子而不能參加演出，只好由他一個包攬，算是開了個“個人演唱會”這固然是機會，但單憑這一次偶然的機會也是沒有用的。他能夠有今天主要還是靠艱苦的勞動，靠不懈的努力，靠少說空話。
另外，機會也是要有基礎的。“小燕子”趙薇可謂是無人不知，無人不曉，人們都說她是一夜走紅，完全靠機會。而在記者采訪過她的老師之后，人們才知道，她進班時，也是女生專業組第一名。所以，在這里，再次奉勸并敬告你，不要盲目追星，更不要想著一夜成名。星的機會不屬于你，你也有自己獨特的機會。靠你的努力，機會一定屬于你的，祝你交上好運！
xx。
20xx年22月x日。