比賽往往會(huì)在人們之間建立緊密的聯(lián)系和友誼，讓人們?cè)诟?jìng)技中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。比賽是人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)展示自己的能力和才華的一種形式。在參加比賽之前，我們需要明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀參賽者的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇一

比賽還沒(méi)開(kāi)始，我心里好緊張呀！我的心撲通撲通地跳著，好像心里藏著一只兔子。

過(guò)了一會(huì)兒，老師叫組長(zhǎng)去拿田字格來(lái)分，我拿到了田字格就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著我的心就慢慢地平靜下來(lái)了。

時(shí)間還沒(méi)到，我已經(jīng)寫(xiě)完了，我就開(kāi)始檢查看有哪個(gè)字不好看就把它擦掉重新寫(xiě)。然后時(shí)間一到我就把田字格交給組長(zhǎng)。

第二天，莊老師告訴我，我寫(xiě)字比賽得了一等獎(jiǎng)。我心里非常高興，我想：昨天的.認(rèn)真沒(méi)有白廢。下次我還要更加努力，取得更好的成績(jī)。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇二

我是一名四年級(jí)的學(xué)生，今天老師讓我們舉行一次比賽。你們一定會(huì)問(wèn)：是什么比賽呢？當(dāng)然是寫(xiě)字比賽啦！老師說(shuō)：咱們今天來(lái)比一比，看看一分鐘內(nèi)誰(shuí)寫(xiě)字寫(xiě)得又快又好。

比賽開(kāi)始了，我只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，我也開(kāi)始寫(xiě)字了。寫(xiě)了幾十個(gè)字后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我就找橡皮，可是我的橡皮早不丟晚不丟，偏偏這個(gè)時(shí)候丟了。我上翻翻下翻翻，就是找不到。在我焦急萬(wàn)分的'時(shí)候，老師看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，借給了我一塊橡皮。我剛擦完，短短的一分鐘已經(jīng)過(guò)去了。

老師宣布寫(xiě)得最多的是一百七十六個(gè)字。可是我呢，只寫(xiě)了九十七個(gè)字，還寫(xiě)得歪歪扭扭的。

我決定今后一定要加強(qiáng)練字，做事情一定要專(zhuān)心致志，集中精力，不能再象今天這個(gè)樣子了。我暗下決心，下一次寫(xiě)字比賽，我一定是第一名。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇三

中午，大家吃過(guò)午飯，回到教室，諸老師就叫我們拿出語(yǔ)文課堂作業(yè)本放在桌上，再拿幾只不是很粗，又不是很細(xì)的鉛筆。為了讓我們不要寫(xiě)的太慢，諸老師還特意讓王博壕把鐘拿下來(lái)，讓我們一邊寫(xiě)一邊關(guān)注時(shí)間。

比賽開(kāi)始了，302班的錢(qián)老師過(guò)來(lái)了，她把紙發(fā)下來(lái)，我看了看，發(fā)現(xiàn)跟我們以前寫(xiě)字比賽的'內(nèi)容不一樣，以前寫(xiě)的是古詩(shī)，而現(xiàn)在的是作品。

我開(kāi)始寫(xiě)了，我一筆一畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)，而且我還一邊寫(xiě)一邊觀察格式和有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字，突然，我看見(jiàn)一個(gè)瀝字，心想：每次我寫(xiě)嚴(yán)厲的厲時(shí)都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，這次我可能又寫(xiě)錯(cuò)，于是，我寫(xiě)這個(gè)字時(shí)非常認(rèn)真。寫(xiě)著寫(xiě)著，我越寫(xiě)越熟練，很快，我就把這作品寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我再看一下有沒(méi)有錯(cuò)別字就上交了。

下午，諸老師把中午寫(xiě)的作品發(fā)下來(lái)，我得了優(yōu)，還被選上了前5名，真開(kāi)心。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇四

星期五的下午，同學(xué)們都議論紛紛，原來(lái)是在討論寫(xiě)字比賽的事。這可是全校同學(xué)都要參加的'比賽，是一件大事。

我的鋼筆字一直寫(xiě)的不錯(cuò)，方方正正，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，聽(tīng)到比賽的消息，我可真興奮，摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)呢，我一定好好寫(xiě)著，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)。

寫(xiě)字比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都在低著頭寫(xiě)字，我一筆一劃地寫(xiě)著，過(guò)了一會(huì)兒，累得手有點(diǎn)疼，我使勁地甩了甩右手。休息了一會(huì)兒，偶然抬頭發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)抬著頭，東看看，西望望，沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)字。不知不覺(jué)，時(shí)間到了，老師把寫(xiě)完的收了起來(lái)。那些貪玩的同學(xué)還沒(méi)有寫(xiě)完，老師生氣地讓他們快點(diǎn)寫(xiě)，而我們寫(xiě)完的同學(xué)已經(jīng)拿起筆，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始新課文的學(xué)習(xí)了。

看著那些還在寫(xiě)字的同學(xué)，我想大家都用相同的時(shí)間來(lái)寫(xiě)字的，結(jié)果卻是有人完成，有人完不成，白白浪費(fèi)時(shí)間真是可惜！我可不要像他們一樣，也希望貪玩的同學(xué)今后要抓緊時(shí)間。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇五

今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)寫(xiě)字比賽。丁老師要求我們參照語(yǔ)文書(shū)上的生字，每人寫(xiě)一張漂亮工整的字，然后來(lái)比一比誰(shuí)最棒。

比賽開(kāi)始了，大家都認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。可我在寫(xiě)的過(guò)程中，有兩個(gè)字“芽”和“擊”，老是寫(xiě)不好，不是歪了，就是扭了，急得我直想冒汗。這時(shí)我看了看身邊的同學(xué)，杜佳姍和徐清翼都寫(xiě)得挺好的。我再仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)她們的字寫(xiě)得比較小，容易控制筆畫(huà)，所以才顯得工整漂亮。再看看我的'，明顯比人家寫(xiě)的大得多，筆畫(huà)一長(zhǎng)，就容易東倒西歪。找到了原因，這就好辦了。我開(kāi)始慢慢把每個(gè)筆畫(huà)、每個(gè)字變短縮小，讓它們?nèi)柯?tīng)我指揮，果然寫(xiě)出來(lái)的字好看多了。

我就這樣認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，一行又一行，最后終于完成了一份比較滿(mǎn)意的“作品”。雖然和其他同學(xué)比起來(lái)，我的字還不算最好，但是比之前寫(xiě)的有進(jìn)步，這就是我今天在寫(xiě)字比賽中得到的收獲。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇六

寫(xiě)字是四五年級(jí)的比賽重點(diǎn)，就在上周我們五年級(jí)舉行了一次寫(xiě)字比賽。

老師首先讓我們數(shù)好字，身怕我們寫(xiě)錯(cuò)位置，那估計(jì)得不了優(yōu)。開(kāi)始比賽了，我們都很緊張，教師里很安靜，連一顆小釘子掉了都聽(tīng)得很清楚。每個(gè)人也都很認(rèn)真，寫(xiě)完兩三個(gè)詞就用手指點(diǎn)過(guò)去，眼睛直盯著比賽紙和書(shū)本。害怕出一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。不過(guò)寫(xiě)到第三行時(shí)一不小心重復(fù)寫(xiě)了兩個(gè)字，然后我就不知所措了，非常著急，后來(lái)總是出錯(cuò)，影響了我后面的發(fā)揮。

在第二部分——續(xù)寫(xiě)。為了好好完成下面的續(xù)寫(xiě)，我停頓了一分鐘，深呼吸，讓自己的`情緒平靜了下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“不急不急，慢慢來(lái)！”。過(guò)來(lái)幾分鐘，我不在急躁了，暫時(shí)不顧前面的差錯(cuò)，認(rèn)真寫(xiě)好下面的。比賽結(jié)束了，我把比賽稿紙交給了老師。

這次的寫(xiě)字比賽雖然在第一部分出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，但是通過(guò)我自己認(rèn)真的調(diào)節(jié)，還是很完美的完成了比賽。通過(guò)這次比賽，我領(lǐng)悟到了，遇到事不要急躁，要心平氣和的去處理。認(rèn)真完成下面的任務(wù)，不要受上面的錯(cuò)誤影響。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇七

今天，老師笑嘻嘻的走上講臺(tái)，蒼勁有力的在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“寫(xiě)字比賽”。

我見(jiàn)了心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲以趯W(xué)校寫(xiě)字比賽時(shí)，還得過(guò)獎(jiǎng)的了！老師給我們每人發(fā)一張方格紙，我一拿到了方格紙立刻寫(xiě)上我的.名字。這時(shí)老師說(shuō)：“那你們就寫(xiě)夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！蔽衣?tīng)了以后趕緊拿起筆認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，我一筆一畫(huà)的寫(xiě)了起來(lái)。

我看見(jiàn)同學(xué)都埋著頭，認(rèn)真的寫(xiě)著。這時(shí)我寫(xiě)到聲的時(shí)候不小心我沒(méi)有拿好筆，差一點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)了，把我嚇了一大跳，我寫(xiě)好了，甩甩手，看著自己的字，不知道能得幾等獎(jiǎng)？我交給了老師。

不一會(huì)兒，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我心里很緊張，聽(tīng)著老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)著，終于報(bào)到了我的名字了，我心里好像一只小兔子在蹦來(lái)蹦去，只聽(tīng)我得了一等獎(jiǎng)，臉上露出了微笑，開(kāi)心極了，我喜歡寫(xiě)字比賽。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇八

10月10日，我們要寫(xiě)字比賽，開(kāi)始時(shí)間是中午。

到了中午，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：‘’寫(xiě)錯(cuò)了字就不能改，如果少寫(xiě)了一個(gè)字，就寫(xiě)在這一行的最后面。‘’我聽(tīng)了，兩手發(fā)抖，覺(jué)得自己不可能寫(xiě)得這么好，老師還讓我們數(shù)每行的字。

寫(xiě)字比賽開(kāi)始了，我想著：一定要寫(xiě)好啊！我慢吞吞地寫(xiě)了下去，有時(shí)我有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好又補(bǔ)了一些，又想起老師的話(huà)，感到很后悔，差不多過(guò)了十分鐘，我看了看旁邊的同學(xué)寫(xiě)得怎么樣，發(fā)現(xiàn)他們比我寫(xiě)得快多了，我直跺腳，就加快了寫(xiě)字速度。

大部分同學(xué)都寫(xiě)好了寫(xiě)字這一塊內(nèi)容，接下去又要續(xù)寫(xiě)片段。有的'同學(xué)問(wèn)老師這應(yīng)該怎么寫(xiě)，老師說(shuō)；‘’續(xù)寫(xiě)片段前面會(huì)有個(gè)開(kāi)頭，按照開(kāi)頭繼續(xù)寫(xiě)這個(gè)句子，也就是說(shuō)這是在考你的作文水平?！矣X(jué)得續(xù)寫(xiě)很難，還沒(méi)想好就開(kāi)始寫(xiě)了，結(jié)果片段的字?jǐn)?shù)太少，而且還沒(méi)和片段的開(kāi)頭聯(lián)系起來(lái)。

到了下次寫(xiě)字比賽，我一定要再努力，讓字寫(xiě)得更加好，還要寫(xiě)好續(xù)寫(xiě)片段。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇九

今天我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)硬筆書(shū)法大賽，從一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)抽出一位寫(xiě)的最好的一篇字.

下面我就為你介紹一下我當(dāng)時(shí)的心理和比賽的場(chǎng)景。

今天下午，三點(diǎn)開(kāi)始比賽，每個(gè)班級(jí)出二十個(gè)同學(xué)，一共三百八十個(gè)同學(xué)在一起比賽，其中也有我。在老師的帶領(lǐng)下我信心十足的走上操場(chǎng)，坐到我的位置上，開(kāi)始寫(xiě)字。要求寫(xiě)的是《望洞庭》和《鄉(xiāng)村四月》兩首古詩(shī)。我把《望洞庭》寫(xiě)完了，在寫(xiě)《鄉(xiāng)村四月》的時(shí)候，腦子突然一迷糊把“鄉(xiāng)村四月”寫(xiě)成“鄉(xiāng)村四月閑人少”了！我趕快拿出老師給的備用紙，剛寫(xiě)完“古詩(shī)兩首”四個(gè)字突然其他幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)觀看我寫(xiě)字，校長(zhǎng)們說(shuō)：“這個(gè)小妮寫(xiě)字還不錯(cuò)呢！”一個(gè)記者來(lái)了，還給我照了幾張相。我剛把這一張字寫(xiě)完，語(yǔ)文老師就上來(lái)收我們的作品了。

我想這回我肯定拿不到獎(jiǎng)，因?yàn)槲矣袔讉€(gè)字覺(jué)得寫(xiě)的不是太完美，沒(méi)有李靜雯寫(xiě)的好，獎(jiǎng)品要與我插肩而過(guò)了。學(xué)校負(fù)責(zé)比賽的老師說(shuō)：“現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)的學(xué)生名單有：李靜雯，展寧······”沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，肯定沒(méi)有我了！

我的粉絲們對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！說(shuō)不定還有特等獎(jiǎng)呢！你肯定是特等獎(jiǎng)，你看：那按摩眼罩獎(jiǎng)品還沒(méi)有發(fā)出去呢！”我說(shuō)：“一個(gè)年級(jí)里只有一個(gè)，幾百個(gè)學(xué)生怎么可能有我？”說(shuō)著我的眼淚就想刷刷的流下來(lái)······可是看見(jiàn)學(xué)校這么多的同學(xué)都沒(méi)得獎(jiǎng)，他們都沒(méi)哭，我也不能哭！老師也安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！還有下一次呢！”

第一次獲得這么貴重的獎(jiǎng)品，好高興吆！讓人激動(dòng)不已！真想流眼淚??！

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇十

今天，我知道了寫(xiě)字比賽的結(jié)果，我沒(méi)有得獎(jiǎng)，我很失望?；氐郊?，我想了很久，是什么原因呢？翻開(kāi)自己的作業(yè)本，仔細(xì)端詳我寫(xiě)過(guò)的字，確實(shí)不怎么樣。筆劃不工整，字體結(jié)構(gòu)也安排得不好。以前總以為自己寫(xiě)字還算可以，通過(guò)這次比賽，讓我找到了自己的差距，找到了自己的缺點(diǎn)，寫(xiě)字并不是我想象的那么容易呀。

在暑假的時(shí)候，媽媽叫我寫(xiě)字貼練習(xí)寫(xiě)字，我還不以為然，馬馬虎虎的練習(xí)，當(dāng)時(shí)的.不認(rèn)真，換來(lái)今天的結(jié)果，我真的有些后悔自己的行為了。但是，世界上沒(méi)有后悔藥，今天的失敗，給了我一個(gè)沉重的教訓(xùn)。讓我懂得，要想在一件事情上取得好的成果，收獲好的成績(jī)，我們必須付出很多努力，犧牲很多玩耍的時(shí)間。

這次我真的很失望，但是并不代表我就會(huì)放棄把字寫(xiě)好，我會(huì)勇敢地面對(duì)失敗，付出更多的汗水，贏得好的成績(jī)，贏得自己心中的希望。相信自己。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇十一

第一段：引言（150字）。

圍棋是中國(guó)歷史上的一種古老的智慧游戲，發(fā)展至今已有數(shù)千年的歷史。圍棋比賽，在中國(guó)可以說(shuō)是一項(xiàng)非常受歡迎且備受關(guān)注的智慧運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是一項(xiàng)全民參與的文化活動(dòng)。參加一次圍棋比賽，既是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，也是一次體驗(yàn)人生的歷程。

第二段：比賽前的準(zhǔn)備（250字）。

在參加圍棋比賽之前，我需要做好充分的準(zhǔn)備。首先，我需要對(duì)自己的棋藝有一個(gè)客觀的評(píng)估，識(shí)別自己的弱勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，并且根據(jù)自己的情況，制定出相應(yīng)的對(duì)策。其次，我需要有一個(gè)合理的日程安排，準(zhǔn)確的把握比賽的時(shí)間、地點(diǎn)和規(guī)則，還需做好充分的體力和精神準(zhǔn)備。最后，我需要把握好自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)，消除緊張和恐懼，以保證參賽能夠充滿(mǎn)自信和信心。

第三段：比賽中的技巧和經(jīng)驗(yàn)（350字）。

比賽開(kāi)始后，我需要有好的戰(zhàn)術(shù)和技巧。在比賽中，先要對(duì)對(duì)手的水平作出評(píng)估，然后針對(duì)對(duì)手的弱勢(shì)加以利用，同時(shí)防范對(duì)方可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。比賽過(guò)程中，我還需要注意時(shí)間掌控，確定好各個(gè)步驟的時(shí)間，以免因失誤而導(dǎo)致失敗。在比賽中，我要時(shí)刻保持警醒和專(zhuān)注，充分了解棋盤(pán)上的形勢(shì)，如此才能走出最佳的落子步驟。總之，比賽中的技巧和經(jīng)驗(yàn)，能夠在一定程度上為勝負(fù)的命運(yùn)作出決定性影響。

第四段：比賽后的總結(jié)與反思（350字）。

比賽結(jié)束后，我總要進(jìn)行一番對(duì)自己的反思和總結(jié)。對(duì)于這個(gè)比賽，我要仔細(xì)分析自己的失誤和優(yōu)勢(shì)，并反思自己的不足和不正確的思路。同時(shí)，我還要學(xué)習(xí)其他參賽選手的準(zhǔn)則和技巧，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)，為提高自己的棋藝打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)比賽的總結(jié)，我可以了解自己的棋藝已達(dá)到了一個(gè)怎樣的水平，以及哪些技巧需要加強(qiáng)和糾正。通過(guò)反思和總結(jié)，可以幫助我提升自己的棋藝，為以后更加高水平的圍棋比賽打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）。

圍棋是一項(xiàng)智慧性極高的運(yùn)動(dòng)，它能夠在我們的生活中教給我們?cè)S多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。無(wú)論在比賽場(chǎng)還是在生活中，我們都需要保持著圍棋中所講述的專(zhuān)注和勇氣，在充分的準(zhǔn)備之后去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和改進(jìn)，才能給自己一個(gè)成功的評(píng)價(jià)。因此，通過(guò)這次比賽，我的體會(huì)就是要保持不懈的努力和不斷的挑戰(zhàn)自我，從而成為一個(gè)更好的自己。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇十二

今天下午第二節(jié)是語(yǔ)文課，張老師讓我們通過(guò)比賽的方式，抄寫(xiě)兩遍昨天所學(xué)過(guò)的生詞。一聽(tīng)說(shuō)是要“比賽”，我就想：我一定要努力用又快又準(zhǔn)確又整潔的方式完成這次比賽。

比賽開(kāi)始了，全班同學(xué)都低下腦袋認(rèn)真的在稿紙上寫(xiě)著，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“嗒嗒”聲……大約過(guò)了十幾分鐘，突然聽(tīng)見(jiàn)張泉靈說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了！”張老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“很好，你是第一名！祝賀你！”看到第一名的出現(xiàn)，我心里非常焦急，就想把自己寫(xiě)字的速度加快。但是，手卻不聽(tīng)從自己的指揮，越想快越快不了，結(jié)果我是以第十三名的成績(jī)結(jié)束比賽。

比賽結(jié)束了，張老師總結(jié)了這次的`寫(xiě)字比賽。鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了前二十名的同學(xué)，并在我們的語(yǔ)文課本上貼上了小花，我看著那朵紅彤彤的小花，心里想：哼，下次我要以第一名的成績(jī)?nèi)〉媚悖?/p>

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇十三

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，七年級(jí)八班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)；這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：八班，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

我們心相連，手牽手。團(tuán)結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動(dòng)新的希望。

我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。

我們同歡樂(lè)、我們共追求，我們馳騁賽場(chǎng)、揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們！勝利，將與我們八班同在！

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇十四

圍棋是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一顆瑰寶，作為世界上最古老的棋類(lèi)游戲之一，它既有藝術(shù)美感，又有戰(zhàn)爭(zhēng)策略，幾百年來(lái)一直深受廣大棋迷的喜愛(ài)。它不僅是一種棋藝，更是一種學(xué)問(wèn)，一個(gè)象征智慧、思維、決策能力和判斷力的體現(xiàn)。在我國(guó)，擁有千年歷史的圍棋在不斷發(fā)展和變成，經(jīng)過(guò)多年的培訓(xùn)，我有幸參加圍棋比賽，并有了自己獨(dú)有的心得與體會(huì)。

第二段：過(guò)程描述。

在比賽中，我首先要做好心理準(zhǔn)備。這是決定成敗的關(guān)鍵，也是整場(chǎng)比賽的基礎(chǔ)。比賽開(kāi)始前，我會(huì)做一些調(diào)整和放松，避免過(guò)于緊張。比如聽(tīng)一些放松音樂(lè)、做幾個(gè)深呼吸等等。其次是研究對(duì)手的棋譜，了解對(duì)手的棋風(fēng)特點(diǎn)，以便制訂針對(duì)性策略。比賽開(kāi)始后，我會(huì)全神貫注地研究棋局，一步一步地分析出下一步該如何落子，同時(shí)注意時(shí)時(shí)刻刻檢查自己的下棋情況，確保不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤。最后，在賽后的分析中，我會(huì)總結(jié)出自己的優(yōu)勢(shì)和不足，及時(shí)調(diào)整策略，做好下一次比賽的準(zhǔn)備。

第三段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

在圍棋比賽中，我深切體會(huì)到：技術(shù)是基礎(chǔ)，但心態(tài)更是決定成敗的關(guān)鍵。做好心理調(diào)整，避免過(guò)度緊張，保持內(nèi)心的平靜與自信。在研究自己的棋局以及對(duì)手的棋局時(shí)，要注重策略性思考，而不僅僅是到處下棋，因?yàn)閲甯袷且环N思考游戲，需要耐心、智慧和細(xì)心的積累。而在分析賽后棋局時(shí)，把比賽當(dāng)成一次學(xué)習(xí)，不要輕易放棄，不斷總結(jié)自己的不足，勇于面對(duì)失敗，才能夠走得更遠(yuǎn)。

第四段：獲得益處。

在圍棋比賽中，我不僅學(xué)到了棋藝技巧，同時(shí)更懂得了珍惜時(shí)間的重要性。在棋局中，時(shí)間緊迫，每一步都要計(jì)算過(guò)后才能落子，而在評(píng)估自己的棋局時(shí)，時(shí)間管理也要合理規(guī)劃。過(guò)度時(shí)間在一些棋步上，將會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，弄巧成拙。同時(shí)，在比賽中，我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)取其他臺(tái)下棋的聲音和棋譜的解釋?zhuān)掌渌x手的棋藝，斗膽運(yùn)用在下棋的過(guò)程中，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>

第五段：結(jié)論。

通過(guò)此次圍棋比賽的體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到圍棋的艱難和精妙之處。雖然我還有許多不足，但這與我對(duì)棋藝的熱愛(ài)沒(méi)有絲毫違背之處。我相信在未來(lái)的比賽中，我會(huì)慢慢積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的棋藝，堅(jiān)持不懈地向著自己的理想前進(jìn)。同時(shí)，我也希望我們能夠珍惜傳統(tǒng)文化，讓圍棋得到更多的關(guān)注和重視。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇十五

沐浴著輝煌的朝陽(yáng)，享受著和煦的晨風(fēng)，踏著孕育萬(wàn)物的沃土，八年級(jí)八班的'同學(xué)正以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌，蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)的斗志，和著鏗鏘的音樂(lè)闊步前進(jìn)。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊(yùn)含自信的眼，讓人感受到青春活力的氣息。49顆火熱進(jìn)取的心緊緊凝聚，如浪花，融匯成洶涌澎湃的大海；像海燕，向暴風(fēng)雨發(fā)出渴望的挑戰(zhàn)。

經(jīng)歷過(guò)波折和風(fēng)雨，分享過(guò)成功和喜悅。不倦追求，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。我們同歡樂(lè)，我們共追求，加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們！勝利，將與我們八年級(jí)八班同在！

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇十六

圍棋是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最富盛名的棋種之一，隨著圍棋在國(guó)際間的普及，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和熱愛(ài)這項(xiàng)文化遺產(chǎn)。在我看來(lái)，圍棋比賽是展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和技巧的重要場(chǎng)所，通過(guò)參加比賽不僅可以提高自己的棋藝，也可以感受到比賽的氣氛和人文情懷，今天我想分享一下我參加圍棋比賽的經(jīng)歷和心得。

第二段：準(zhǔn)備階段。

作為一名參加圍棋比賽的選手，在比賽前的準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的。首先，我會(huì)了解比賽的規(guī)則和賽程安排，了解自己的對(duì)手和對(duì)手的常用走法，制定一些應(yīng)對(duì)策略和棋譜，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用的圍棋用品，例如圍棋碁笥，計(jì)時(shí)器等等。此外，我也會(huì)做好心理準(zhǔn)備，提高自己的緊張和自信心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

第三段：比賽階段。

比賽時(shí)，我通常先放慢思考速度，穩(wěn)定情緒，在規(guī)定的思考時(shí)間內(nèi)認(rèn)真分析對(duì)手落子的意圖和走法，盡量找到對(duì)手的漏洞和弱點(diǎn)，并抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行反擊。同時(shí)考慮未來(lái)的發(fā)展形勢(shì)，為自己留下更多的選擇余地。在對(duì)弈時(shí)，我常常關(guān)注場(chǎng)上的氣氛和情況，不斷調(diào)整自己的策略，提高自身的棋藝水平。

參加圍棋比賽是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我不僅加強(qiáng)了自己的圍棋基礎(chǔ)，更提高了自身的思考能力、應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。圍棋比賽亦是一次交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在主動(dòng)溝通和交流的過(guò)程中，可以學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和不足，加深對(duì)圍棋戰(zhàn)術(shù)的理解和認(rèn)知。此外，在在比賽過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和精細(xì)的問(wèn)題，為今后的圍棋學(xué)習(xí)提供了更廣闊的發(fā)展空間。

第五段：結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō)，參加圍棋比賽是一項(xiàng)有益的活動(dòng)。除了提升個(gè)人棋藝水平和思考能力之外，還可以拓展社交和溝通技巧，并增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和自信心。通過(guò)圍棋比賽的體驗(yàn)，我更加深刻地感受到了圍棋的內(nèi)涵和意義，愿我們都能夠努力拼搏，在圍棋之路上越走越遠(yuǎn)，為圍棋文化的傳承貢獻(xiàn)自己的力量。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇十七

天空任憑他們展翅飛翔，海洋召喚他們揚(yáng)帆起航，高山激勵(lì)他們奮勇攀登，平原等待他們信馬揚(yáng)鞭。七年級(jí)十班代表隊(duì)向我們走來(lái)啦，看！這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽(tīng)！著堅(jiān)定而有力的腳步，襯托出他們那堅(jiān)持不懈的信念。

整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。鷹擊長(zhǎng)空不足以概括他們的神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)不足以形容他們的自信。

他們堅(jiān)定的秉承“更高，更快，更強(qiáng)”的宗旨，決心發(fā)揚(yáng)體育競(jìng)技中的樂(lè)觀向上，永不放棄的精神，為班級(jí)增光添彩！他們不狂言自己最好，但他們努力做到更好！讓我們預(yù)祝他們成功！

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇十八

為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神.一、承辦單位：

珠寶學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部。

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：擬于4月下旬舉行，具體時(shí)間另行通知。

比賽地點(diǎn)：學(xué)院東區(qū)飯?zhí)脤?duì)出籃球場(chǎng)旁邊的空地。

三、參賽對(duì)象：

番職院9大院系（珠寶學(xué)院，軟件學(xué)院，旅游系，機(jī)電系，工商系，外語(yǔ)系，財(cái)經(jīng)系，建工系，藝術(shù)系）學(xué)生。

四、比賽規(guī)則：

1、拔河道為水泥地上畫(huà)3條直線(xiàn)，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線(xiàn)。居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

2、以各系為單位參賽，共9支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)2人，參賽選手20人（其中男選手，女選手各10）組成。

4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)邊裁。

五、比賽方式：

（1）每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來(lái)進(jìn)行比賽。

（2）比賽開(kāi)始前，各隊(duì)按照每20人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，比賽開(kāi)始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線(xiàn)為贏。

（3）比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作。

（4）每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。

六、比賽注意事項(xiàng)：

（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。

（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。

（6）比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇十九

微視頻比賽作為一種流行的創(chuàng)作方式，旨在通過(guò)短小精悍的視頻片段，傳遞信息和情感，深受廣大年輕人的喜愛(ài)。作為一個(gè)愛(ài)好視頻創(chuàng)作的人，我決定參加這個(gè)比賽，通過(guò)這個(gè)過(guò)程得到更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

第二段：籌備和準(zhǔn)備。

在參加微視頻比賽之前，我首先確定了自己的創(chuàng)作主題和要表達(dá)的信息。然后，我開(kāi)始了籌備工作，包括寫(xiě)劇本、收集素材和組織拍攝。這個(gè)過(guò)程中，我要感謝我的團(tuán)隊(duì)成員，他們的辛勤努力和專(zhuān)業(yè)技能為我的作品增添了許多亮點(diǎn)和色彩。

第三段：創(chuàng)作和制作。

在微視頻比賽的創(chuàng)作和制作階段，我嘗試了各種不同的拍攝和編輯技巧。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言和剪輯手法來(lái)傳達(dá)情感和故事的起伏。此外，我還學(xué)會(huì)了如何選用合適的音樂(lè)和配樂(lè)，以及如何精心調(diào)整視頻的色彩和對(duì)比度，使得整個(gè)作品更具有視覺(jué)沖擊力和吸引力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

在比賽過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。我們互相支持和鼓勵(lì)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我從這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。此外，在比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也使我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我更加成熟和聰明地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況。

第五段：成果與收獲。

最終，我們的微視頻作品順利完成并提交到比賽中。雖然不知道最后的結(jié)果如何，但參加比賽本身已經(jīng)讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于視頻創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)識(shí)了很多有著相同愛(ài)好的朋友。與其他參賽選手的交流和互動(dòng)，讓我看到了更多不同的創(chuàng)意和想法，也激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力。

綜上所述，參加微視頻比賽的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)籌備、創(chuàng)作、制作和團(tuán)隊(duì)合作的全過(guò)程，我學(xué)到了很多與視頻創(chuàng)作相關(guān)的技巧和知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此外，比賽中的種種經(jīng)歷和收獲，也為我未來(lái)的發(fā)展和探索提供了新的動(dòng)力和方向。無(wú)論最后的結(jié)果如何，我都會(huì)將這次參賽的經(jīng)驗(yàn)視為我個(gè)人成長(zhǎng)的重要里程碑，并不斷努力探索和創(chuàng)新，為創(chuàng)作更好的微視頻而努力。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇二十

第一段：引入背景和比賽經(jīng)歷（200字）。

在這個(gè)數(shù)字媒體和社交媒體高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，微視頻已經(jīng)成為一種流行的表達(dá)方式。最近，我參加了一場(chǎng)微視頻比賽，并在比賽中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，這次經(jīng)歷給了我很多啟發(fā)和體會(huì)。比賽開(kāi)始前，我花了很多時(shí)間研究如何制作一個(gè)富有創(chuàng)意和感染力的微視頻。在比賽過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑，但我也逐漸取得了進(jìn)步，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：探索創(chuàng)意和故事構(gòu)建（200字）。

在參加比賽之前，我花了一段時(shí)間深入了解微視頻的特點(diǎn)和要素。我明白，一個(gè)成功的微視頻需要有一個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)和富有創(chuàng)意的構(gòu)思。我嘗試了不同的方式來(lái)激發(fā)靈感，包括觀看其他優(yōu)秀微視頻，并思考其中的創(chuàng)意和表達(dá)手法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我逐漸學(xué)會(huì)了如何通過(guò)簡(jiǎn)短的畫(huà)面和文字來(lái)傳達(dá)深刻的思想和情感。

第三段：技術(shù)和制作挑戰(zhàn)（200字）。

當(dāng)我開(kāi)始制作微視頻時(shí)，我遇到了一些技術(shù)和制作上的困難。首先，我需要學(xué)習(xí)如何使用專(zhuān)業(yè)的剪輯軟件來(lái)編輯視頻，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。其次，我還需要找到合適的素材和音樂(lè)來(lái)增強(qiáng)視頻的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)效果。這將我面臨了版權(quán)問(wèn)題和素材收集的困難。然而，通過(guò)不斷的嘗試和研究，我逐漸掌握了這些技術(shù)和制作技巧，使我的微視頻更加完善和專(zhuān)業(yè)。

第四段：反思和改進(jìn)（300字）。

在比賽的過(guò)程中，我意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在故事構(gòu)建和表現(xiàn)力方面還有一些欠缺。由于微視頻的時(shí)間限制，我往往無(wú)法充分展示我想要表達(dá)的內(nèi)容，這讓我感到有些挫敗。其次，我的剪輯和導(dǎo)演技術(shù)還有待提高。有時(shí)我會(huì)使用一些不必要的鏡頭和過(guò)度效果，使視頻顯得冗長(zhǎng)和低效。通過(guò)自我反思和參賽經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我知道了自己優(yōu)勢(shì)和不足之處，并決心在今后的創(chuàng)作中加倍努力。

第五段：經(jīng)驗(yàn)和收獲（300字）。

盡管比賽過(guò)程中遇到了困難，并且還有很多需要改進(jìn)的地方，但我依然從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何有效地傳達(dá)我的思想和情感，即使是在有限的時(shí)間和空間內(nèi)。其次，我學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)的剪輯和制作技術(shù)，這將對(duì)我日后的創(chuàng)作和職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。最重要的是，參加微視頻比賽讓我收獲了自信和勇氣，在自己的能力和創(chuàng)意中更加堅(jiān)定并堅(jiān)持下去。

總結(jié)：通過(guò)參加微視頻比賽，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于創(chuàng)意和制作的知識(shí)和技巧，還收獲了自信和勇氣。我明白，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要借助數(shù)字媒體和社交媒體的力量，通過(guò)微視頻等形式來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)和磨煉自己的技能，才能在這個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇二十一

為加強(qiáng)同學(xué)間的交流，同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、體育組特舉辦此次比賽，拔河比賽活動(dòng)方案。

一、比賽時(shí)間：

2009年11月26日16：0。

5二、比賽地點(diǎn)：

初中部操場(chǎng)。

三、比賽形式：

1、參賽隊(duì)伍：初。

一、初二年級(jí)各班。

2、按年級(jí)進(jìn)行分組，12支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。

四、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰。

副組長(zhǎng)：李京、余曉磊。

成員：韓晗、李勁檳、鮑志國(guó)。

總裁判長(zhǎng)：李京。

副總裁判長(zhǎng)：余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國(guó)。

裁判員：學(xué)生會(huì)文體部成員。

記錄：韓晗。

場(chǎng)地、器材：學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)。

活動(dòng)協(xié)助：王玉林。

五、比賽規(guī)則：

1、每班男、女生參加人數(shù)各10人，共計(jì)20人。

2、比賽前，裁判員清點(diǎn)各班參賽人數(shù)，參賽隊(duì)員服從裁判員管理。

3、各組在聽(tīng)到裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。

4、各班必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無(wú)故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)：

1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng)，規(guī)劃方案《拔河比賽活動(dòng)方案》。

2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶；第二名：籃球1個(gè)、皮筋包3個(gè)；最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng)：大跳繩：1根、小跳繩1根。

七、比賽器材：

拔河繩：2根；標(biāo)志桶：8個(gè)。

注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)歸德育處。

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一、活動(dòng)名稱(chēng)：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽。

二、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三、參賽對(duì)象：所有在校生。

四、比賽時(shí)間：預(yù)賽：2011年1月5日下午第三節(jié)課。

決賽：2011年1月6日下午第三節(jié)課。

五、比賽地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)。

六、比賽規(guī)則：

1、比賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊(duì)參賽，共43支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，參賽選手15人，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。

2、抽簽決定對(duì)陣班級(jí)，每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來(lái)進(jìn)行比賽。

七、比賽注意事項(xiàng)：

（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

（2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。

（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。

（6）比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

男隊(duì)：前八名。

女隊(duì)：前三名。

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇二十二

七年級(jí)二班，由54人組成。54人54種夢(mèng)想；54人54種希望；54人永遠(yuǎn)是一種力量！我們?cè)谶@個(gè)快樂(lè)的大家庭，健康幸福地成長(zhǎng)。這里有純潔無(wú)暇的友愛(ài)；這里有血濃于水的師生情；這里有對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)斗志的雄心。風(fēng)，不能使我們憂(yōu)傷；雨，不能使我們惆悵。因?yàn)樵谌松恼魍旧?，七年?jí)二班的同學(xué)們會(huì)一如既往的追求神往以久的夢(mèng)想！我們堅(jiān)信，在老師辛勤的培育下，在我們不懈的努力下，未來(lái)將不再會(huì)是“夢(mèng)想”！

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇二十三

現(xiàn)在正向我們走來(lái)的是七年級(jí)六班。七年級(jí)六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的大集體，每一位同學(xué)都在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。在這個(gè)大家庭中，他們收獲了友誼和希望，付出了汗水與辛勞。今天，七年級(jí)六班的運(yùn)動(dòng)員們，以他們斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，出現(xiàn)在我們的賽場(chǎng)中，他們激情奔放，積極向上，他們付出了就注定會(huì)收獲希望！愿他們是堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在廣闊天空中盡情地翱翔！

寫(xiě)字比賽過(guò)程（精選24篇）篇二十四

第一段：引言（200字）。

參加微視頻比賽是我第一次接觸這個(gè)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，我深刻體會(huì)到了它的魅力和挑戰(zhàn)。在比賽過(guò)程中，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但是收獲也是巨大的。下面我將結(jié)合我的經(jīng)歷，談?wù)勎以诒荣愔械玫降膯⑹竞托牡谩?/p>

第二段：摸索與實(shí)踐（300字）。

剛開(kāi)始參加微視頻比賽時(shí)，我對(duì)于拍攝和制作微視頻的技術(shù)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。然而，我并沒(méi)有灰心喪氣，而是積極參與了培訓(xùn)課程和工作坊。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了如何使用攝影機(jī)和剪輯軟件，掌握了基本的拍攝和剪輯技巧。我還積極尋找相關(guān)的資料和視頻教程，不斷嘗試和實(shí)踐。在摸索和實(shí)踐中，我漸漸掌握了制作微視頻的方法和技巧，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與交流（300字）。

在微視頻比賽中，團(tuán)隊(duì)的合作和交流起到了至關(guān)重要的作用。我和我的團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同制定了創(chuàng)作方案和拍攝計(jì)劃。我們相互交流，共享想法和資源，不斷完善我們的作品。這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我不僅提高了自己的技能，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。

第四段：挑戰(zhàn)與突破（300字）。

微視頻比賽是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的過(guò)程，我不僅要學(xué)習(xí)和運(yùn)用技術(shù)，還需要面對(duì)時(shí)間和資源的限制。在比賽過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如拍攝計(jì)劃的變化、剪輯軟件的故障等等。然而，我沒(méi)有放棄，而是積極解決問(wèn)題，尋找解決辦法。我學(xué)會(huì)了從團(tuán)隊(duì)成員和他人身上尋求幫助，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的途徑。最終，我成功地克服了困難，取得了一定的成果。

第五段：總結(jié)與展望（300字）。

通過(guò)參加微視頻比賽，我不僅學(xué)到了技術(shù)知識(shí)，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和挑戰(zhàn)，我們才能不斷提高自己的能力和水平。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和交流的重要性，只有通過(guò)與他人的合作，我們才能共同進(jìn)步。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和嘗試，不斷提高自己的技術(shù)和創(chuàng)作能力。希望通過(guò)我的努力，能夠在微視頻的領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。

總結(jié)（100字）。

通過(guò)微視頻比賽的參與，我深刻體會(huì)到了它的魅力和挑戰(zhàn)。在摸索和實(shí)踐中，我掌握了制作微視頻的方法和技巧。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我不畏困難，堅(jiān)持解決問(wèn)題。通過(guò)這次比賽，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，也為未來(lái)的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。