優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家閱讀和欣賞。

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇一

歌唱能夠讓我的心境變好，像在天空中翱翔的小鳥，不受任何的影響，無(wú)拘無(wú)束的歌唱，好像讓我忘掉了時(shí)刻，不斷的歌唱，永久都停不下來(lái)，直到我滿足停止。

哥哥覺得我的歌聲五音不全，讓他十分頭痛，但我卻覺得我的歌聲悅耳動(dòng)聽。每逢我引吭高歌時(shí)，總能讓一切的煩惱悉數(shù)消失，變得一塵不染，歌唱除了能夠把煩惱遺忘，還能夠放松心境。所以，當(dāng)我愁悶時(shí)，歌唱是我心靈最大的安慰。

我之前還不會(huì)歌唱時(shí)，都覺得自己很遜，直到上了小學(xué)一年級(jí)，開端上音樂課，我就不再有如此的感覺。剛開端我都唱得五音不全，不過在教師的仔細(xì)指導(dǎo)下，我的歌聲變得悅耳動(dòng)聽，盡管我仍是會(huì)有出差錯(cuò)的時(shí)分，但我信任只需肯盡力的操練，將來(lái)說不定還能夠成為明星。

每次歌唱時(shí)，我的心境彷彿馬在草原上奔馳相同愉快，能夠忘掉一切的困擾、煩惱，永久堅(jiān)持高興的心境，不會(huì)遭到外界攪擾而改動(dòng)心境，還能夠讓他人也能感遭到相同的作用。俗話說：“音樂能陶養(yǎng)人的性格”，當(dāng)你下次遇到不愉快的工作時(shí)，也請(qǐng)你試試這個(gè)辦法。

在我唱了那么屢次的歌，我學(xué)到了不管歌聲是美好或多么尖銳，只需你能縱情的唱，都能使自己身心放松，永久堅(jiān)持很愉快的心境。

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇二

我特別愛吃漢堡包，媽媽說：“外面的漢堡有添加劑，會(huì)影響身體健康，要不然你自己做?”我大聲回答：“好!”自己做自己吃，太歡喜了。但怎么做呢?我從沒有跟誰(shuí)學(xué)過。于是我就向百度娘咨詢，百度娘關(guān)于做漢堡講得很詳細(xì)，我抄在一張紙上，然后按照步驟準(zhǔn)備材料與制作。

說干就干，我先把做漢堡的材料準(zhǔn)備好，切幾片火腿，再煎上幾個(gè)雞蛋和培垠，接著洗一些生菜，在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個(gè)笑臉，放上一層芝士后，再放上洗好的生菜，擠上沙拉醬，把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……做好了以后，再把它們放在一個(gè)大碟子里，放進(jìn)微波爐烤。

“叮——”隨著微波爐停止工作的響聲，我迫不及待地打開微波爐的“大門”，“啊——!這味道真香。”我立即給爸爸媽媽每人一個(gè)漢堡，爸爸媽媽異口同聲地說：“兒子，你做的太好吃了，明天早上的早餐就由你來(lái)做。”我聽后非常高興，能為爸媽做點(diǎn)事了。

這就是我的拿手好戲——做漢堡。

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也有，那就是——玩溜溜球。你不相信?告訴你，我在我們那一片玩溜溜球是數(shù)一數(shù)二的，每次比賽不是第一就是第二，我得第一名的機(jī)率是非常高的，同學(xué)一提起玩溜溜球，就提我的名字，他們害怕與我比賽。比如玩勁力旋風(fēng)、地龍卷風(fēng)，天龍卷風(fēng)、瞬雷出擊，這些都屬于旋轉(zhuǎn)技術(shù)，我熟練無(wú)比，一比賽，常常讓對(duì)手輸?shù)没翌^土臉。

那一次，我們又舉行了一次溜溜球大賽。我們都拿出自己的溜溜球，我的溜溜球是紅色冰焰，他們的溜溜球都換了新款，有的是冰焰，有的是冰凌劍，還有的是夜魄，只有我的溜溜球沒有變，一直是紅色的冰焰。我們分為三個(gè)等級(jí)：晉級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，我就是屬于高級(jí)的人物。

不過幾輪，決賽來(lái)了，我如愿以償?shù)剡M(jìn)了決賽。不一會(huì)兒，一個(gè)人out(死)了，就剩下我和那個(gè)死對(duì)頭了。我微微一笑猛然進(jìn)攻，“咚!”我們兩個(gè)人的溜溜球都不旋轉(zhuǎn)了，只好再來(lái)一盤。最后，我輸了，我太驕傲了，唉!

多次賽溜溜球經(jīng)歷告訴我一道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

我的拿手好戲——玩電腦。

你們別看我平時(shí)馬馬虎虎，慢悠悠的，但我卻有一個(gè)拿手好戲——玩電腦。

我玩電腦時(shí)，總會(huì)邊喝飲料邊玩，這樣會(huì)有看電影的感覺。我打字的速度非常快，最快的時(shí)候可以一秒打五個(gè)漢字。有一次，老師讓我用電腦打一篇文稿，我從中午回來(lái)就開始打，用了10分鐘就把600字的文章打完了。

還有一次，媽媽讓我在電腦上“寫”一篇文稿，我用了一個(gè)半小時(shí)才寫完，因?yàn)槲掖蜃蛛m然快，但是腦袋不靈活，所以要想半天才能想出來(lái)。看起來(lái)，我既有長(zhǎng)處，也有短處呢。

我不僅打字打的很快，而且對(duì)于電腦的“清潔”也懂得很多呢!一天，爸爸在電腦上工作時(shí)，電腦突然遭到了病毒入侵，怎么弄屏幕都動(dòng)不了，于是爸爸就打算找人來(lái)修電腦，我看見后，就急忙對(duì)爸爸說：“爸爸，你先別叫人來(lái)修，讓我來(lái)試試吧，”爸爸雖然對(duì)我的話半信半疑，但還是決定讓我試一下。我坐在電腦前，開始幫電腦清理病毒，在經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)后，我終于把電腦上的病毒清理完了，爸爸為此還夸贊了我一番呢!

我喜歡玩游戲，在“王者榮耀”里我已經(jīng)滿級(jí)了，擁有許多的英雄，名字叫做“blsytgmy”。你們有興趣的話可以加我，但是呢，玩電腦的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)傷害眼睛，還會(huì)遭受父母的“男女混合雙打”，所以，我玩電腦從來(lái)沒有超過時(shí)。

這就是我的拿手好戲，玩電腦，我還用電腦得過獎(jiǎng)呢，如果你游戲玩得好，隨時(shí)可以找我。

哇!我又贏了，嘻嘻……你們不知道吧，我玩滑板車又贏了，我可是每次都贏哦!

不過，這得從國(guó)慶節(jié)那天說起，那天，我去九章奧數(shù)中心學(xué)奧數(shù)，放學(xué)后，只見媽媽擰著一個(gè)嶄新的滑板車走來(lái)，哇!太好了，那是我做夢(mèng)都想得到的東西呀!(只是不敢說)。

一到家，我就迫不及待地讓爸爸帶我去了廣場(chǎng)，可是，滑板車的輪子好像一個(gè)蘋果(爛的)，叫他走，他不走，我生氣地踩它，它卻像離弦的箭一樣“飛”了出去，正當(dāng)我竊竊自喜時(shí)，滑板車已經(jīng)快要“洗澡”了，我來(lái)了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”(向左)，它也來(lái)了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”(向右)，結(jié)果可想而知——我非常榮幸的和臭水溝來(lái)了個(gè)“親密接觸”。

我垂頭喪氣地走回家，突然碰到了弟弟，弟弟見我抱著滑板車走路，便嘲笑我不會(huì)，我漲紅了臉說：“我……我……我絕對(duì)會(huì)，我還……還會(huì)蹲著滑呢!”弟弟說“吹牛，滑一個(gè)。”我提心吊膽地走了上去，咦!奇怪，我怎么會(huì)玩了，煩惱一下子被我扔到千里之外了。這可得謝謝我那個(gè)長(zhǎng)著“烏鴉嘴”的好弟弟。嘻嘻!

現(xiàn)在，你們應(yīng)該猜出我的拿手好戲了吧。對(duì)，就是玩滑板車。而且，我還充當(dāng)起了老師，教起了身邊的小伙伴，哇!當(dāng)老師的感覺真好呀!

哦!不好，我要回家做作業(yè)了。goodbye!seeyounexttime!

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇三

我的課余生活可豐富了!

課余時(shí)間我喜歡:朗誦、唱歌、作文、書法。可我最喜歡的是唱歌。

小時(shí)候的我，常常聽到好聽的音樂就喜歡跟著音樂翩翩起舞。五歲的時(shí)候我就開始學(xué)唱歌了，我第一次上課的時(shí)候，我多么興奮和激動(dòng)，老師還夸我的聲音條件好，很甜美!從那時(shí)起，我就天天在家里聽歌、練歌，唱歌給我?guī)?lái)許多快樂!

后來(lái)啊!我參加了許多比賽，拿過了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，還拍了好多部mtv作品呢!同時(shí)，也有受過許多挫折，在成績(jī)的背后藏著許多汗水和淚水，讓我嘗到了學(xué)習(xí)中的酸、甜、苦、辣。

我來(lái)說說今年暑假的比賽吧!

我們來(lái)到了濱海城市——大連，參加了“快樂陽(yáng)光少兒卡拉ok大賽全國(guó)總決賽”!大連是個(gè)美麗的旅游城市。可我哪里都沒有去玩，每天都在賓館里睡覺養(yǎng)嗓子、練歌、聽歌，準(zhǔn)備取得好成績(jī)!

在等待結(jié)果的時(shí)候，我的心都快跳出來(lái)了。后來(lái)在金獎(jiǎng)名單中終于報(bào)到了我的名字。辛勤的付出終于得到了回報(bào)!

俗話說不經(jīng)過打雷、風(fēng)雨怎么能見到給我們帶來(lái)希望的彩虹!

我真希望音樂給我?guī)?lái)美好的夢(mèng)想!

音樂就是快樂，希望的夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)喜歡唱歌!

我的課余生活雖然很辛苦，但是有歌聲的陪伴，我也非常開心、非常快樂!

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇四

我叫韓曉琪，是個(gè)活潑可愛的小女孩。我今年11歲了，在建設(shè)路小學(xué)五年級(jí)五班讀書。

我是一個(gè)愛唱歌的小女孩，只要是上音樂課的時(shí)候，我就會(huì)非常的興奮，十分的高興。音樂課上，老師讓我們班同學(xué)唱歌的時(shí)候，我就會(huì)大聲地唱起來(lái)。雖然我起初唱得不是很好，但是我會(huì)一直努力努力，直到用事實(shí)讓同學(xué)們認(rèn)可，心服口服。

為此，我會(huì)更加努力地練習(xí)唱歌，我相信只要自己努力、加倍地練習(xí)，就會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。

一直到今天，我才覺得自己唱的歌好聽多了，我想：同學(xué)們也應(yīng)該覺得我唱的更好聽了！我現(xiàn)在已經(jīng)有了自信心，不管別人怎樣說，我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的。我一定會(huì)唱的和百靈鳥般動(dòng)聽，美妙。我不會(huì)氣餒的，不會(huì)放棄自己的理想。

我堅(jiān)信，在今后，未來(lái)的我，一定會(huì)更加出色的！請(qǐng)你為我豎起大拇指吧！

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇五

小時(shí)侯，你問我最怕的一件事那就是唱歌，可能天生嗓子不好，五音不全，怕唱得太難聽，怕別人笑話，所以在我的記憶里我的童年幾乎沒有歌聲。

隨著年齡的增長(zhǎng)，知道了歌星，班里有些同學(xué)天天哼著那些流行歌曲，我是多么的羨慕。可是我還是張不開嘴，隨后這一件事改變了我的自卑。媽媽堅(jiān)持讓我學(xué)鋼琴，我就這樣堅(jiān)持了幾年。上鋼琴課也要唱歌，不得已只好豁出去了，老師的教導(dǎo)和糾正，把我著五音不全的嗓子調(diào)教得還算不錯(cuò)。總之是五音皆全呀，這讓我找到了應(yīng)有的自信，反正敢開口唱歌了，而且班上有些同學(xué)居然覺得我長(zhǎng)得好，這讓我的新起伏跌蕩了一番。

從此我就喜歡上了唱歌，我也像同學(xué)們一樣，天天哼著小調(diào)，就連掃地，勞動(dòng)都在唱歌。洗澡時(shí)，衛(wèi)生間里都會(huì)回蕩我的`歌聲，我把那個(gè)小小的房間，也當(dāng)成了練歌房，寫作業(yè)時(shí)，心情好時(shí)，哥也不會(huì)離口呀。所以我們家天天像在開演唱會(huì)一樣，可是爸爸媽媽也沒什么意見，每次還說我有明星的風(fēng)范呢，媽媽有時(shí)還跟我學(xué)唱歌呢，我終于可以自由自在的唱歌了。

小時(shí)侯，我渴望唱歌，哪怕只是唱給自己聽，長(zhǎng)大后，我渴望歌唱，哪怕只有幾個(gè)人欣賞我。現(xiàn)在我渴望唱歌，希望站在屬于自己的舞臺(tái)上大聲的歌唱，我希望有人能欣賞我的聲音。我渴望飛向音樂的殿堂，那只屬于我的天地，我渴望像鳥兒一樣自由自在的的歌唱，不受束縛，我渴望保留我純凈的聲音唱歌給人們聽。也許我唱得并不是很好。只要有人欣賞，那我就有唱歌的欲望，唱歌對(duì)我來(lái)說是休息，每天身心疲憊的我，只要唱幾句，就會(huì)很舒坦，唱歌對(duì)我來(lái)說是消氣，每次生氣的只要唱幾句，就會(huì)雨過天晴。

我渴望唱歌給所有人聽，聽到屬于我的聲音，屬于我的歌。

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愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇六

森林里的小溪邊住著一只小青蛙。

小青蛙想有一副好嗓子，于是去找孔雀老師學(xué)練唱歌的方法，孔雀老師說：“小青蛙，如果你想要一副好嗓子，就必需得練。”小青蛙說：“怎么練法呀？”孔雀老師說：“每天早早起床唱八個(gè)小時(shí)，連續(xù)唱一個(gè)月，就可以有一副好嗓子了”，小青蛙說：“好的，謝謝您！孔雀老師”。

小青蛙按照孔雀老師的指示去做，每天早早起床唱歌，它“呱呱呱....”的歌聲也傳遍整個(gè)森林，但一個(gè)月后，小青蛙還是唱不好，于是它又去找孔雀老師，孔雀老師聽了說：“你不能只是唱呱呱呱，你還要唱點(diǎn)兒其他的。”

功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，小青蛙終于唱出一副好嗓子，而且還和其他小動(dòng)物們組織了一個(gè)樂團(tuán)，每晚在森林里開音樂會(huì)。

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇七

我是一個(gè)小女孩，我的喉嚨很滑潤(rùn)，眼睛大大，胖胖臉蛋，看起來(lái)沒特別之處。

我的愛好是唱歌。我唱歌也不是很好，可我正在認(rèn)真地學(xué)。每一次合唱我都會(huì)積極參加。我已將老師教給我們的知識(shí)記在心里了。印象最深的就是老師讓我們?cè)诔钑r(shí)：一是要想象嘴巴里含著一個(gè)小泡泡；二是聲音要往后走；三是聲音要半真半假；四是用肚子來(lái)控制氣息。為了學(xué)會(huì)唱歌，每次在練習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)想到老師教給我們的唱歌要領(lǐng)。我每天放學(xué)總想先看看音樂書，然后再寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，還是想拿起音樂書來(lái)看。每天晚上睡覺前，我津津有味地回憶唱歌給我?guī)?lái)的快樂。

每次當(dāng)我一個(gè)人回家，走在放學(xué)的.路上，我就會(huì)邊走邊唱，我覺得這時(shí)候的我，是最自由，最幸福的。音樂伴隨著我走過了九年的快樂童年，他注定一生都會(huì)是我的好朋友。

我覺得我就是音樂，音樂就是我，我們是永遠(yuǎn)分不開的好朋友！

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇八

“大家嗨起來(lái)，唱響最炫民族風(fēng)!”許一唯邊喊邊跳了起來(lái)，拿起話筒，跑到了中間，我們盛大的音樂會(huì)便拉開了帷幕。

我們看到許一唯動(dòng)了起來(lái)，也按捺不住了，紛紛加入其中，“瘋狂”的唱起最炫民族風(fēng)。

我們分成了男女兩隊(duì)，男生們圍成了一團(tuán)，對(duì)著話筒拼命地吼唱著，有的興奮地直跺腳，雙手不停地?cái)[動(dòng)著，有的搶過話筒，對(duì)準(zhǔn)它，用盡全力喊著唱著，仿佛想把整個(gè)地球都震起來(lái)，有的唱的眉飛色舞，眉毛楊過頭頂，蹲著馬步，跳著怪舞。我們女生，就比較鎮(zhèn)定了，一起拿著話筒，放開嗓子，打著節(jié)拍，笑著。

一曲過后，許一唯的激情被激起了，奪過話筒，點(diǎn)了首“忐忑”。他雙腳叉開，微微彎曲，身體一歪，腦袋一撇，那黑色的鴨舌帽，被他本人，弄的偏離了軌道，改行到了側(cè)面，音樂響起了，許一唯精神振奮，學(xué)起了龔琳娜。他轉(zhuǎn)向我們，兩眼瞪得豆圓，張大嘴巴，皺緊眉頭，手一揮，腰一彎，一副驚訝的模樣，就好像他看見了外星人。王許淇很快也加入其中，兩人面對(duì)著面，一只手拿著話筒，一只手上下不停地?cái)[動(dòng)著，腦袋不停地晃動(dòng)著，就像兩個(gè)波浪鼓一般，雙腳抓住地板，抖動(dòng)著身體，臉上作者古怪的表情，一會(huì)兒疑惑，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒吃驚。這兩個(gè)大活寶可把我們逗得哈哈大笑，前仰后合啊!

很快，快樂的時(shí)光過去了，我們開心極了，你們說，這是不是一場(chǎng)大牌云集的演唱會(huì)呢?

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇九

3.紅星歌(合唱)魏寶貴鄔大為詞傅庚辰曲。

4.把祖國(guó)打扮的.更美麗。

5.青藏高原。

6.長(zhǎng)大后，我就成了你。

7.在燦爛的陽(yáng)光下。

8.志愿軍軍歌。

9.紅旗之歌。

10.我們走在大路上(合唱)劫夫詞曲。

11.溫嵐周杰倫-屋頂。

12.鄉(xiāng)間小路。

13.彈起我心愛的土琵琶。

14.解放軍軍歌。

15.東方紅。

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇十

今天，姑姑帶我和姐姐還有別的小朋友去唱歌，我們要了一個(gè)最大的包間，那里的.音響效果很好，聲音一開打，真是震耳欲聾呀！

姑姑說：“你們誰(shuí)先來(lái)，可以獨(dú)唱，也以合唱，最后我們要評(píng)獎(jiǎng)，比比誰(shuí)唱的好。”一聽這話，我們就都不客氣了，大家都爭(zhēng)先恐后的要先唱，最后大家同意讓我先唱，因?yàn)槲夷挲g最小，還真是有些緊張，那就唱首《坐著火車去拉薩》吧，剛開始，有些跟不上節(jié)奏，唱到第二段，就好多了，得到了大家熱烈的掌聲，真是越唱越過癮，我一共唱了五首歌，姐姐唱了八首，大家都叫她“麥霸”！

不知不覺，時(shí)間過得真快，要回家了，但今天玩得很開心！

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇十一

我的外婆住在鄉(xiāng)下，那里有一片田野，每天夏天放暑假，我都會(huì)選擇晚上去田野聆聽昆蟲大合唱。

搬把椅子，搖把扇子，坐在田邊。我熟悉的交響樂開始了。隨著“咕咕”、“嗡嗡”、“呱——”的自然交響樂，我的眼前似乎出現(xiàn)了這樣的動(dòng)漫畫面：幾只蛐蛐正搖頭晃腦地拉著小提琴；穿西報(bào)的蜜蜂正紳士似的流水般地彈著鋼琴；幾只小鳥正穿著舞裙一邊“咕咕”唱著歌，一邊翩翩起舞，指揮家正一本正經(jīng)地?fù)]著指揮棒……啊！多么美麗，多么神奇的大自然啊！

正當(dāng)我陶醉在看自然大交響的音樂時(shí)，我的腳邊發(fā)出了異響。原來(lái)是一只可愛的小蛐蛐，扇著翅膀，落在我的腳邊。我欣喜若狂地把它放在手里，靠近耳朵，讓它為我一人演奏。我覺得人和動(dòng)物一樣，發(fā)聲器官一定是嘴巴。于是，我根據(jù)猜測(cè)，把它的頭湊近了我的耳朵。奇怪的是，它的嘴巴并沒有發(fā)出聲響，倒是背部有聲音。咦？難道他的發(fā)聲器官在背上？帶著疑問，我進(jìn)入了沉思：難道它的聲音來(lái)源是背部的翅膀？我又仔細(xì)觀察了一番，它的翅膀的.扇動(dòng)速度極快，還發(fā)出一陣如同大合唱時(shí)發(fā)出的拉小提琴的聲音。

我放了蛐蛐，把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸說，蛐蛐翅膀的扇動(dòng)速度極快，一分鐘能扇上千下呢！

哦！爸爸證實(shí)了我的想法，我這才悄然大悟。其實(shí)大自然還有很多的秘密。等待你去探索和發(fā)現(xiàn)。

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇十二

我從小就喜歡唱歌，不管怎樣瘋狂的一唱再唱都不會(huì)膩，一首好歌聽了上千遍還是聽得津津有味，一旦喜歡上便著迷得欲罷不能。

除了打從心底喜愛唱歌之外，平常我也會(huì)用唱歌的方式來(lái)抒發(fā)情緒，不開心時(shí)唱悲傷的歌曲；生氣時(shí)唱激昂的歌曲；難過時(shí)唱令人落淚的歌曲，都能讓心里的負(fù)面情緒得到釋放。

媽媽知道我喜歡唱歌，所以鼓勵(lì)我參加合唱團(tuán)，希望我能在合唱團(tuán)中學(xué)習(xí)到更多唱歌的技巧。所以現(xiàn)在我每天都在練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢艹糜鷣?lái)愈好，升上五年級(jí)時(shí)能入選合唱團(tuán)，光宗耀祖，讓爸爸媽媽以我為榮！

希望和我一樣喜愛唱歌的人能主動(dòng)去嘗試開口唱歌，不要害怕失敗或被嘲笑，就算失敗了也不要?dú)怵H，要越挫越勇繼續(xù)努力，勇敢表現(xiàn)出自我，唱出屬于自己的歌。

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇十三

我是一個(gè)歌唱小能手，今年九歲了，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡扎著一個(gè)馬尾辮。我有一個(gè)好嗓子，唱出嘹亮又動(dòng)聽的歌。

我和同學(xué)們一起參加音樂興趣小組，經(jīng)常在一起練習(xí)發(fā)音，讀樂譜。我的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，我不僅會(huì)唱兒歌，還會(huì)唱流行歌曲。我的音樂老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說我唱得悅耳動(dòng)聽。我一聽到音樂，就翩翩起舞，歡快地唱起動(dòng)聽的歌兒，像一只小蜜蜂在自由自在地歡唱。我上臺(tái)演出時(shí)，我的表情動(dòng)作跟著音樂走，我動(dòng)情地表演，迎來(lái)觀眾一陣陣掌聲。大家都夸我是一只會(huì)唱歌的小白靈鳥。

這就是我，一個(gè)歌唱小能手。我相信經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)練習(xí)，我一定會(huì)成為一個(gè)多才多藝歌唱小能手，成為一個(gè)真正的歌唱小明星。

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇十四

幾乎每天都要進(jìn)行唱歌比賽，我們隊(duì)表演的中英文《真、善、美的小世界》以及改編過的《外語(yǔ)節(jié)節(jié)歌》引得了全場(chǎng)的喝彩和掌聲，我們隊(duì)連續(xù)兩次奪冠。

今天又要進(jìn)行游泳比賽，盡管太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，但我們的激情不減。

一共有四項(xiàng)比賽：第一項(xiàng)是“鉆呼拉圈比賽”，第二項(xiàng)是“穿衣接力賽”，穿著外衣的選手游到對(duì)岸，將身上的衣服脫下來(lái)，再讓另一名選手穿上，由于我們的選手穿衣速度太慢，輸?shù)袅诉@項(xiàng)比賽。第三項(xiàng)是“揑棉花”，讓參賽者手握濕棉花游到對(duì)岸，將水?dāng)D到水桶里，誰(shuí)的`水桶里的水多，誰(shuí)就贏，很可惜，我們又輸了。最后一項(xiàng)是“搶玩具”，哨子一響，隊(duì)員們一下子跳入水中，我們搶了兩桶玩具，但還是輸了。

參賽的隊(duì)員和我們的拉拉隊(duì)都盡了最大的努力，但我還是有點(diǎn)失望。我多么希望我們能贏啊。在比賽前，talisa曾開玩笑說：若你們贏了，我就穿上所有的衣服跳進(jìn)水里。看來(lái)我們是看不到這一幕了。

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇十五

今天，音樂教室后面多了一位不速之客dd豬八戒。原來(lái)，豬八戒是要來(lái)和同學(xué)們一起學(xué)唱歌呢！

啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。豬八戒跟著同學(xué)們一起唱《賣報(bào)歌》。看他專心致志的樣子，真像一名小學(xué)生。練了一會(huì)兒，音樂老師讓豬八戒上去唱給同學(xué)們聽。瞧，豬八戒信心十足地上去，隨著老師的鋼琴聲，豬八戒唱了起來(lái)：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。豬八戒剛唱完，引來(lái)了同學(xué)們的哄堂大笑，豬八戒不好意思地?fù)狭藫掀焉榷B平時(shí)一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師也笑了起來(lái)。原來(lái)，豬八戒唱的五音不全，還帶著很濃的豬腔，使得同學(xué)們哭笑不得，有的還說：這豬聲也不賴嗎！

雖然八戒被同學(xué)們嘲笑，可他并沒有灰心，也沒有對(duì)音樂反感，反而對(duì)音樂更感興趣了。八戒每天都勤學(xué)苦練，希望自己的聲音不再那么難聽，不再令人嘲笑。經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，他的聲音變得好聽多了，不再像以前那么粗，那么啞。接下來(lái)的每節(jié)音樂課，豬八戒上去唱歌時(shí)，得到的不是同學(xué)們的嘲笑，而是同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì)。從此以后，豬八戒學(xué)得更加起勁了。

可是一天，豬八戒接到玉帝的命令，得馬上回天庭。天命難違，臨走時(shí)，他最后一次給同學(xué)們唱歌，他唱起了那頗有傷感的《離別之歌》，使得同學(xué)們都快要哭出聲音來(lái)。

豬八戒回去后，天天為玉帝唱歌，他唱的歌可好聽啦！因此，他被玉帝譽(yù)為天庭歌星。

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇十六

有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)對(duì)美好生活生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。

我的夢(mèng)想是在我六歲時(shí)萌芽的，那就是成為一名歌星。媽媽知道了，就鼓勵(lì)我向文藝類發(fā)展。架子鼓是我學(xué)習(xí)的第一個(gè)項(xiàng)目，這期間我也付出了不少汗水，一下子就堅(jiān)持了兩年，可是不管付出多少汗水，在媽媽和老師眼里，我離他們的期望還有很大的距離。我漸漸失去了信心，放棄了兩年的努力，同時(shí)也放棄了我多年的夢(mèng)想。那次之后，我再也沒有學(xué)過什么東西。

直到近幾年，我心中的夢(mèng)想再次被燃起，也懂得了“有夢(mèng)就要堅(jiān)持！”這句話蘊(yùn)含的深刻道理。我用心學(xué)起了唱歌，周周不落，從沒請(qǐng)過假。在追尋夢(mèng)想的道路上，我還要比以前付出更多的努力、堅(jiān)持、汗水，甚至淚水，我不會(huì)拋棄，更不會(huì)放棄。

今天，我又重新燃起內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)起我對(duì)夢(mèng)想無(wú)限的動(dòng)力，我真正感受到了夢(mèng)想的力量！我會(huì)為我的未來(lái)，我的唱歌夢(mèng)，不懈努力！

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇十七

有一位小姑娘，小臉粉嘟嘟、胖乎乎的，濃眉大眼，炯炯有神，一張小嘴隨時(shí)準(zhǔn)備笑出聲來(lái)，她也愛唱歌，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我—薄思雨。

我有許多愛好，與眾不同的地方就是我特別愛唱歌。只要關(guān)于唱歌的事情我都會(huì)積極參加，保證部拖后腿。

每天早上六點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，打開電腦練歌，每次洗臉時(shí)，梳頭時(shí)，在上學(xué)的路上我都會(huì)唱著那動(dòng)聽的歌，每個(gè)星期六都要去學(xué)唱歌。每次我都迫不及待的跑進(jìn)教室，美美的唱完一首又一首歌曲。一年級(jí)卡拉ok，二年級(jí)唱歌海選，三年級(jí)合唱團(tuán)……有時(shí)也會(huì)在大人聚會(huì)上獻(xiàn)上一首首優(yōu)美的歌，只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的事情都會(huì)有我在，而且每次聽到這樣的消息我也會(huì)興奮的不得了。

這就是我一個(gè)多姿多彩的小女孩，一個(gè)愛唱愛笑的小姑娘，你們喜歡嗎？

愛唱歌的我的小學(xué)（實(shí)用18篇）篇十八

你們會(huì)唱歌嗎?我知道你們有的人會(huì)唱歌，那是你們學(xué)來(lái)的吧?下面，我給大家講講我是怎樣學(xué)會(huì)唱歌的。

有一天，我去學(xué)館彈琴，我看老師正在給小班上音樂課，教他們學(xué)唱歌。我說：“我也想學(xué)唱歌。”媽媽說：“好的，我讓你上中班學(xué)。”上音樂課了，我和小朋友們都坐好了，這時(shí)老師開始教我們唱歌了，老師說：“唱歌一定要跟住琴唱準(zhǔn)音，所以練好發(fā)聲很重要。”于是，老師一邊彈琴，我們一邊練習(xí)發(fā)聲——啊啊啊……我們認(rèn)真地練著。過了一會(huì)兒，老師開始教唱歌曲了，我們學(xué)的歌曲是《童心是小鳥》。老師先讓我們學(xué)唱樂譜，然后再唱唱歌詞。開始的時(shí)候，我們不敢唱，聲音特別小，害怕跑調(diào)，后來(lái)老師說：“沒事，大膽唱。”就這樣，我們?cè)诶蠋煼磸?fù)糾正下，我們把這首歌學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)，我非常高興，而且老師還讓我上前面表演了，同學(xué)們非常熱情，還為我鼓了掌。

學(xué)習(xí)唱歌不是一件容易的事，聽老師說：“還有很多技巧我們還沒學(xué)呢。”今天，我學(xué)會(huì)了唱一首歌，明天我還要學(xué)習(xí)更多的歌。我希望我自己成為一個(gè)歌者。讓唱歌成為我生活中的一個(gè)樂趣。

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