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母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)

時間:2025-05-29 作者:字海

8.讀后感可以提高我們的寫作能力和思維邏輯能力,對提升語文素養有很大的幫助。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇一

這段話出自于喬治·塞爾登寫的《紐約廣場的蟋蟀》一書。這本書寫得輕松愉快,又富有純粹。高尚的趣味。既能陶冶情操,又能被書里的故事所打動。

這本書寫了一只名叫柴斯特的蟋蟀,因機緣巧合來到紐約時代廣場的地鐵站,被瑪利歐帶回報攤并認識了塔克和亨利,開始了它在時代廣場的新生活。

它們三個成為了好朋友,但如果不是它們,就不會釀成火災,柴斯特也就不會有機會把自己的音樂天賦展現給世人,得到白利尼一家的支持,又得到了音樂教師史麥德利先生的認可,給這個不起眼的報攤帶來很興旺的生意了。

從此,柴斯特一舉成名,獲得了非凡的成就,讓全紐約的人都來聽它天籟般的聲音,讓各大報社和電視臺都在播報。柴斯特頓時成了紐約最出名的“音樂家。”

可是,正當它成就輝煌之時,它卻出人意料的回到故鄉,這是為什么呢?是因為它一直以來都還時時刻刻惦記著溫暖而又美麗的故鄉,懷念著往昔那美好的生活。

如果換做是我們呢?一定想要得到更多的掌聲,登上更高的舞臺,擁有更高的地位,獲得更輝煌的成就,讓全美國,甚至全世界都來聽,難道不是嗎?柴斯特之所以能做出這樣的決定,是因為它不忘初心,是個簡單、純粹、聽從自己內心的高尚的人。

通過這本書,讓我學到了許多的人生啟事:是金子總會發光的。不要被名譽和地位沖昏了頭腦,而要做一個遵從自己內心的高尚的人。就像電影《無問西東》里的一句臺詞:愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇二

這學期,老師讓我們看了一本非常好看的書《時代廣場的蟋蟀》讓我深深愛上了里面那只有音樂天賦的小蟋蟀——柴斯特和他的朋友們。

這本書中講的是蟋蟀柴斯特的故事。它愛家鄉,但因為貪吃到了紐約,在那兒,它認識了兩個形影不離的好朋友,塔克老鼠和亨利貓,還見到了一個對他很好的小主人瑪利歐,但他最后還是在塔克和亨利的幫助下回到了家鄉。

柴斯特是一只很聰明的蟋蟀,它那動聽的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來。我想:“我有這樣的一只蟋蟀該有多好啊!”這本書中,表現出了那種美好的友情,亨利貓和塔克老鼠不但是柴斯特的好友,同時,兩個動物也是形影不離的好朋友。亨利十分善良用書中話說:“這只貓善良的實在是沒法說”。

柴斯特充滿了對家鄉的留戀,這是我讀書時體會出來的,老家是最溫暖的。

這是一本讓我歡笑、讓我流淚的書,你也買一本看看吧!

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇三

《時代廣場的蟋蟀》這本書,是由美國著名的作家喬治。塞爾登所創作的。這本書主要講了蟋蟀柴斯特因一次偶然的機會來到了一個繁華的大城市,結交了老鼠塔克和貓亨利兩位好朋友,并體驗了一次不同尋常的生活。

我今天要介紹給大家認識的,不是這只極具音樂天賦的蟋蟀,而是這只蟋蟀的好朋友老鼠塔克。這是一只特別的老鼠,是所有老鼠中最有錢的。

塔克不僅有錢,還十分仗義。有一次,柴斯特因啃掉了瑪利歐家里的半張兩塊錢鈔票,而被瑪利歐父母關進了籠子里,只有等到瑪利歐把錢還清了,才能把柴斯特放出來。作為柴斯特的好朋友塔克和亨利,肯定是要來看望它的,它們多希望柴斯特能被放出來啊!而現在,唯一能救柴斯特的辦法,就是替它還清那筆錢,能做到這件事情的,只有塔克了,盡管塔克有那么一點兒舍不得,但是為了它的朋友,它從它那冒著被踩死的風險,從人群中撿回來的兩塊九角三分中,拿出了兩塊錢幫助柴斯特,讓柴斯特重獲自由。

那筆錢,雖然少到只有兩塊九角三分,但是對于塔克來說,卻是無比珍貴的,畢竟那是冒著生命危險撿回來的銅板,塔克與柴斯特之間的'友誼肯定不止那兩塊錢。友誼,是無價的,可能是一個微笑,一句溫暖的話,或是在朋友傷心委屈的時候給予溫暖,都能讓你們之間的友情變得更好。但是,當你脾氣不好的時候,一個厭惡的眼神都足以讓你們之間的友情破碎。

友誼,是一個美好的東西,易得也易失,一定要好好珍惜,它就是你的暖寶寶,溫暖你的心。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇四

淺,從中我懂得了友情很重要。

這本書講的是蟋蟀柴斯特,在人情冷漠的紐約,幸運的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利小貓,蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,自己也成了震驚整個紐約的演奏家!然而功成名就后的柴切斯特卻滿心失落思念起鄉下自由自在的安靜生活來。

最后,在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉。

友情可以幫助我們,讓我們從黑暗走向光明,讓我們從孤單走向充實。友情還可以帶給我們許許多多的快樂,當我們傷心的時候,它會讓我們快樂起來,當我們遇到困難的時候,它會幫助我們解決困難,這讓我想起了我的好朋友欣欣。當我傷心的時候,她會走上前用她的幽默讓我變得快樂。當我遇到困難的時候,她會幫助我解決困難。有一次,我有一道數學題怎么也想不出來。這時欣欣走了過來,輕輕的笑了笑對我說:“這道題不會寫了嗎?”我說:“是的。”“我來教你吧。”欣欣說道。經過欣欣的教導,我順利地把這道題解決了。我對欣欣說:“欣欣,謝謝你。”她聽了以后給了我一個甜蜜的笑容,并且說:“謝什么,我們倆是好朋友啊。”聽完,我也給了她一個比蜜還要甜的笑容。當我遇到困難的時候她會幫助我,當她遇到困難的時候我也會幫助她。就這樣,我們一直相互幫助,相互謙讓,共同學習,共同進步。是友情讓我們的關系變的越來越親密,是友情讓我們的學習更上一層樓,是友情讓我們變的更加優秀!

朋友,是守候在你身邊的繁星,朋友,是溫暖你一生的陽光,我們一定要好好珍惜朋友之間的友情,讓生活變得更加美好!

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇五

當閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《時代廣場的蟋蟀》讀后感,希望對大家有所幫助。

讀了這本書,我內心久久不能平靜。一只小小的蟋蟀因為貪吃喪失了自由,后來為了得到被人的賞識,得到金錢、榮譽失去了更多的自由。今天的社會上,有許許多多的人不也是為了金錢、榮譽,失去了自由。但金錢榮譽并沒有讓他們幸福,所以自由有時比金錢、榮譽更重要。另外,從柴特斯身上我還明白一個道理那就是無論什么誰,只有我們對人有用處,我們才能受到別人的歡迎。我要努力做一個對別人對社會有用處的人。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇六

這本書講了一個關于蟋蟀的故事。在紐約時代廣場地鐵站的一個報攤里,一個叫做瑪利歐的小男孩替他的爸爸媽媽們照看這個報攤。一天晚上,他突然聽到了一個奇怪的聲音,那種聲音就像小提琴的弦急促劃過所發出的聲音。他順著聲音找到了一只蟋蟀,他的媽媽堅決不同意養一只蟲子在家里。

不過,一番理論之后,媽媽還是同意了。于是這只名為柴斯特的蟋蟀留了下來。夜晚,柴斯特孤獨地躺在盒子里。突然,一雙黑色的眼睛出現在了椅子上。那是誰呀?原來是老鼠塔克。于是,一只老鼠和一只蟋蟀這樣相遇了,它們聊起天來。

原來柴斯特是這樣來到這里的——它在家鄉時,突然聞到了一股香味,香味是從一個籃子里發出來的,幾個人在那里野餐,它跳進去吃了很多美食,接著它睡著了,醒來后才發現自己竟然來到了紐約。

這只蟋蟀有著美妙而清脆的嗓音,只要他從收音機中聽過一首曲子,它就可以做到過耳不忘,永遠地記下來。在老鼠塔克和亨利貓的指導下,每天晚上它們都一起快樂地練習著。

一個晚上,三個好朋友一起開了一個派對,大家正玩得開心的時候,不小心把火柴盒從桌上推了下去。火柴滑過地面,起火了。

外面的人聞到了煙味,趕緊把門打開,把火滅了,它們總算死里逃生了!

第二天早上,瑪利歐一家急急忙忙地趕來,他媽媽現在非要把它扔掉不可了。不過在聽完它的演奏后,他媽媽驚訝得像見到鬼一樣,于是它又可以繼續留下來。

后來這只蟋蟀成了紐約最著名的音樂家,一天到晚報攤前都圍滿了人,大家都靜靜地欣賞著這些歌曲。最后柴斯特想家了,它收拾好東西,在朋友的目送下踏上了那輛開往康涅狄格州的火車。這本書中我最喜歡的角色是柴斯特和塔克。

我喜歡柴斯特是因為它的歌聲十分美妙動聽,而且有著過耳不忘的本事。喜歡塔克是因為它十分大方,十分開朗。它善解人意,也十分懂得收納、也很節約。這只蟋蟀的奇遇讓我感到十分神奇。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇七

我在書店的書架前來回踱步,考慮著買那一本書為好。忽然我眼前一亮,《時代廣場的蟋蟀》,這本書的書名真是有意思,就決定買這本書了!

這本書講的是一只極富有音樂天賦的蟋蟀——柴斯特,因為貪吃跳進了人類的野餐籃之中,結果在自身無意識的情況下離開了康涅狄格州鄉下的草場,來到了美國紐約最為繁華的時代廣場地鐵站。在這個人來人往、舉目無親的世界里,不幸的柴斯特幸運的遇見了兩個朋友——聰明又“富有”的塔克老鼠和憨厚的亨利貓,還有愛他的主人,男孩瑪利歐。它用絕妙的“琴聲”回報它的朋友們,不僅讓貧困的瑪利歐一家收入幾層翻倍,自己也成為了紐約眾人皆知的演奏家!

的確,有人為了追逐自由而不自由,但是更多的人為了追逐名利而更不快樂。名利這東西究有何等誘惑,能讓人苦苦追求而放棄美好的生活?假設這個社會是一個天秤,一個物欲縱流的天秤,誰輕誰重很快揭曉。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇八

讀完《時代廣場的蟋蟀》后,我認識了這只來自康州鄉下的蟋蟀柴斯特,它有著奇妙無比的鳴叫聲,被一個地鐵站報刊亭的主人收養,并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特的歌聲吸引了每一個坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵歌唱家,但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關懷。除了故事本身的妙趣橫生,三只小動物之間的友誼和生命之愛更令我動容。

柴斯特夜晚磨牙吃掉了一張兩塊錢的紙幣,瑪利歐被父母要求賠償損失,不然蟋蟀就得被關禁閉。老鼠塔克在夜深人靜時把它幾乎所有的積蓄拿了出來,把柴斯特贖出了籠子。在人類的世界里,除了父母,難能找到這樣無私而無需回報的愛了。

而柴斯特也用它絕妙的天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!當柴斯特思念起鄉下自由自在的安靜生活時,又是在朋友們的幫助下,它才回到了自己深愛的故鄉。

想起一則書評:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情,世界才更加真實,更加美好。

重溫柴斯特的故事,讓我們感受友情的力量!

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇九

這是一個關于蟋蟀的故事。同學們,你們想聽嗎?那就讓我講給你們聽吧!

有一只蟋蟀,它叫柴斯特。因為貪吃,跳進了野餐籃,結果不知怎么陰差陽錯地來到了紐約的時代廣場。他雖然離開了他的家鄉,但是他也認識了兩個好朋友:亨利貓和老鼠塔克。

還記得有一次,柴斯特在睡覺時不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了,那可是白利克(他的主人)一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀!老鼠塔克便給他出了幾個餿主意:一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉;二是把鬧鐘的玻璃給敲碎,把紙幣給撒得到處都是,把零錢拋個滿地,讓主人以為是小偷進來了……但是,柴斯特都拒絕了,他決定一個人來承擔責任。所以我覺得柴斯特是一個勇于承擔責任的蟋蟀。

不知不覺有一天,柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名,但就在這人氣正旺時,他卻回到了自己的家鄉。因為柴斯特雖然出了名,但卻失去了自由。在每天固定的時間之內都要表演一場,這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒有顯得不開心,很高興柴斯特能重獲自由。

讀了這本書,我知道了:柴斯特是一只勇于承擔責任的蟋蟀。在日常生活中,我們也要像柴斯特一樣,即使犯了錯誤,自己也要勇于承擔責任,不拖累別人,這都是好的表現。柴斯特,我會永遠記住你的善良和勇氣,我要向你學習!

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇十

讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書,不禁驚異于作者如此細膩與神奇的想象。

驚異一,貓和老鼠是莫逆之交。

驚異二,蟋蟀成了音樂家“奧爾甫斯”。

驚異三,動物具備人類甚至優于人類的美好心靈。

在這本書里,塔克老鼠和亨利貓是一對好朋友,最難得的是他們不僅是朋友而且和諧得超乎我們的想象。當他們的朋友蟋蟀遇到了困難需要兩元錢來解圍時,亨利貓透露了塔克老鼠有一筆“財產”,這一“大”筆錢是塔克老鼠用多次“幾乎喪命”的機會換來的。而為了幫助蟋蟀,塔克老鼠并沒有怪貓“出賣”了自己,而是在“心疼”之余幾乎奉獻了自己全部的財產,這恐怕是偉大的人類也難以做到的。但是這些小動物做這些事情的時候是那樣的自然,蟋蟀也并沒有因此“感恩戴德”,這三個小伙伴自始至終都是互相尊重,“君子之交淡如水”一般和諧相處。

他走了,正如他輕輕的來。

他揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

……。

讀完這本書,心中充溢的盡是人世間的美好,簡單相處、充分尊重也許正是這美好的根基所在吧!當然還有那揮之不去的濃濃的思鄉之情,耳邊時時會響起時代廣場的蟋蟀——音樂家“奧爾甫斯”的深情演奏——《重歸蘇蓮托》。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇十一

一只蟋蟀柴斯特因為貪吃跳時了一個野餐籃,被帶到了紐約的時代廣場地鐵站里。它遇到一個主人——瑪利歐和一對好朋友——一對不是天敵的亨利貓和塔克老鼠。柴斯特用它絕妙的音樂天賦,使自成為震驚整個紐約的演奏家。每天上午八點和下午兩點的演奏會,讓它覺得很不快樂,于是它決定功成身退,回到了自己的故鄉。

大家可能會想:好不容易有了出人頭地的日子。它還有什么不滿足的?因為它覺得不快樂。你一定會說難道出名不快樂嗎?其實,出名和快樂之間隔著一個問題:自由。然而快樂是因為自由才產生的,所以快樂和自由往往都聯系在一起。只要出名使它覺得不自由,那么它必定覺得不快樂。正如亨利貓所說:“既然柴斯特一生是它自己的,它就應該去做自己想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”出名雖然會讓自己自豪而快樂,但是卻沒有隨心所欲的感覺。

我們都生活在大城市里,每天都過著的城市生活屬于每個人的快樂已經剩余不多,自由早已變得像金子一樣珍貴。

身份、價值、地位并不重要,重要的是它們能不能使你快樂。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇十二

蟋蟀柴斯特因為貪吃,來到人情冷落的紐約的中心——時代廣場。在地鐵站中,它遇見了聰明機靈又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠、憨厚的享利貓和小男孩瑪利歐。有一次,它燒了瑪利歐的一些報紙,他媽媽大為惱火,柴斯特用它優美的音樂回報了她。它的音樂天賦出來,整紐約只有它那優美動人的叫聲,讓瑪利歐一家擺脫了困境。而功成名就后的些斯特卻想回到鄉下,在朋友的幫助下它又回到了別的農場。

這是一份多么真摯的友情呀!從中我想到了父母之愛。一次我發高燒,在醫院掛了好幾瓶水,全都讓我躺在床上。媽媽又是給我掛水,又是給我配藥,忙得不可開交,還給我講故事。

在這中,我又想到了老師之愛。有一次,我才上二年級,參加了第一次作文比賽,心進而“撲通撲通”跳個不停,我十分激動,老師安慰我說:“別緊張,不用著急,只要保持平常狀態,好壞也沒有什么關系!”

從中,我又想到了同學之愛。有一次,我忘帶豎笛了,心急如焚,盛毅把他唯一的一把豎笛借給了我。我在課上一帆風順,盛毅卻為了我受到影響。

“啊!”友情真是人們最好的東西,無處不在,有了它,這個世界就會變得更美好。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇十三

在一個下午,蟋蟀柴斯特循著香味跳進了一個野餐籃子里,不料被三明治給壓住了,它只得隨著籃子到了紐約。當它終于跳出籃子時,小男孩瑪利歐發現并收留了它。在這里,柴斯特認識了兩個朋友,小老鼠塔克和小貓亨利。

瑪利歐堅信蟋蟀代表好運。然而,一開始,似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢游把一張兩塊錢當成樹葉啃掉了一半,接著,又因邀請塔克和亨利來報攤開宴會,不小心把攤開點燃了,瑪利歐的媽媽忍無可忍,決定要趕走它。

可因為柴斯特會演唱許多歌,讓瑪利歐一家有所好轉。柴斯特會唱歌驚動了紐約的人們,大家都來聽它唱歌。然而,柴斯特卻不再快樂。最后,在塔克、亨利的幫助下,柴斯特離開了紐約,回到了老家。

我看了《時代廣場的蟋蟀》覺得瑪利歐的媽媽這樣做不好,不可以給柴斯特安排時間唱歌。我覺得人類和動物是平等的,不可以自己做主,不管動物的心情。我們應該征求動物的意見,體會它們的感受,還要給他們自由哦!

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇十四

你知道《時代廣場的蟋蟀》是誰寫的嗎?對了,就是喬治·塞爾登寫的。今天我讀完了這本書,感觸頗深。

這本書內容豐富多彩,講了一只蟋蟀柴斯特因臘腸香味的誘惑,跳進了一個野餐籠子,來到紐約時代廣場的地鐵站。賣報的小男孩瑪利歐聽到了它的'鳴叫,收養了它,并認識了小老鼠塔克與貓咪亨利。三個好朋友在晚宴上忘乎所以,而柴斯特就在這時,把自己的音樂天賦展示給地鐵的人們,它又用無與倫比的鳴奏取得小男孩瑪利歐母親的歡心,又讓他們家報攤的生意旺起來了。全紐約的人都在傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。

我喜歡小男孩瑪利歐這個人物,他為了收養蟋蟀柴斯特,不怕媽媽罵他,每天晚上在報攤賣報時,與柴斯特玩得不亦樂乎,他的性格特點是:勇往直前,不怕風雨,只為了收養一只小小的蟋蟀經歷了多少風雨,幾本最貴的雜志被燒掉了,媽媽多少次逼他放掉柴斯特。

《時代廣場的蟋蟀》適合我們這個年齡段的孩子閱讀,希望你也讀一讀這本童趣書。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇十五

在寒假里,我讀了一本有趣的書,那就是《時代廣場的蟋蟀》。你們一定很好奇吧?那就聽我講一講。

一件很偶然的事情有時會改變人的一生。對于一只蟋蟀來說也是這樣。

其中講到的人物如:瑪利歐、柴斯特、亨利貓、塔克老鼠……如果沒有被臘腸的香味所吸引,一只叫柴斯特的蟋蟀就不會因為一念之差而跳進一只野餐籃子,來到紐約時代廣場的地鐵站;如果瑪利歐沒有聽到柴斯特那如歌的鳴叫,它就不會被帶回報攤,認識亨利貓和塔克老鼠;如果三個好朋友沒有在晚宴上為所欲為,火災就不會發生,柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給大家——它想用自己無與倫比的鳴奏得到瑪利歐媽媽的諒解,同時也為這個一直沒有人氣的報攤帶來興旺的人氣。

如果我是這件事中的亨利貓,我會感覺很悲傷,因為一位音樂天才——“柴斯特”離開了紐約,回到了它的家鄉。

我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書以后,我明白了:一件很偶然的事情有時會改變人的一生。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇十六

《時代廣場的蟋蟀》這本書里主要講的是白利尼一家,一只名叫塔克的老鼠、還有一只名叫亨利的貓和一只名叫柴斯特的蟋蟀的故事。這只蟋蟀因為聞到了臘腸的香味所以被帶到了紐約。先是一個名叫瑪利歐的男孩兒發現了這只蟋蟀,并將這只蟋蟀作為自己的寵物,每天細心的照顧它,給它買籠子,幫它找它喜歡吃的食物。這只蟋蟀又結識了兩位新朋友,它們是:塔克(一只老鼠)、亨利(一只貓),它們三個成為了好朋友。

瑪利歐的媽媽很討厭柴斯特,有一次,柴斯特吃了一張兩元錢的鈔票,瑪利歐的媽媽將柴斯特關進了小籠子里,瑪利歐為了讓蟋蟀獲得自由,自己去掙錢,掙上兩元錢,讓媽媽把小門打開讓柴斯特獲得自由,而柴斯特的伙伴呢,卻一趟又一趟的跑,把銀幣拿來,柴斯特把銀幣一個一個往上摞,堆成了一根小錢柱,才加到兩元,這樣柴斯特又重新獲得了自由。

后來又發生了一件可怕的事情,一天,在柴斯特的演奏音樂過程中,塔克快樂的起身為柴斯特扮演舞蹈,可是,塔克不小心碰了一下身后的火柴,火柴又摩擦了別的地方,引起了一場小火苗,但是,火苗越來越旺盛,最后竟然成了大火,柴斯特想到了一個主意,它跳到架子上,然后,按響了鬧鐘,列車長保羅聽見了,連忙過來和幾個人撲滅了這場大火,瑪利歐的媽媽更加討厭這只蟋蟀了。后來,因為瑪利歐的媽媽聽到了當年瑪利歐的爸爸在追求她的歌曲時,她便被感動了,從那以后她越來越喜歡柴斯特了。柴斯特也因為它的歌聲打動了很多人,讓越來越多的人來到報攤前聽它的演唱。

最后,一件傷心的事卻打破了它們三個之間的表情。那是一個下午,蟋蟀說我要走了,亨利貓和塔克老鼠很傷心千方百計的想把柴斯特留下來,但是柴斯特說它必須走,因為它想念家鄉了。它趁瑪利歐睡覺的時候,爬進了抽屜里。等它出來的時候,它的左腿上掛著那個小銀鈴,它到了塔克的家,取了一個小小的包裹,這個小包裹里面裝的全都是吃的,過了一會兒,柴斯特就跳上火車,趕往回家鄉的路了。

讀了這篇故事,我明白了,它們三個朋友之間的友情,朋友之間要互幫互助。還有瑪利歐對柴斯特的關心、喜愛之情。

母親的時代廣場的蟋蟀讀后感大全(17篇)篇十七

一只在康涅狄格鄉的蟋蟀他非常喜歡他的故鄉,但是他因為他的貪吃跳進了一個野餐籃,它被帶到了時代廣場的地鐵站。他在那里認識了老鼠塔克和忠誠亨利貓,還遇到了非常喜歡它的小男孩:瑪利歐,也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那無比美妙的聲音回報了朋友們對他的真摯友情。思念家鄉的柴斯特和朋友告了別,又回到了他的故鄉康涅狄格。

我喜歡其中的小男孩瑪利歐,因為他在蟋蟀在的一段時間里非常愛護小蟋蟀。

任何人讀了這本書,都會永遠記住那只名叫柴特斯的蟋蟀,記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。

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通過寫月工作總結,我們可以更好地總結經驗,規劃未來的工作目標。在下面這些月工作總結范文中,也許有適合你自己的寫作樣式和表達方式,一起來看看吧。20-年,在鎮黨委
三分鐘,可以讓我們在快節奏的生活中稍作停留,調整心態。接下來,我們將會分享一些三分鐘引人入勝的故事,讓你在短時間內得到一份心靈的滋養。尊敬的老師,親愛的同學們:
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月工作總結是對自己工作情況的客觀評價,可以幫助我們掌握自己的工作狀態。在這里,小編為大家精選了一些精美的月工作總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。**廣場的安全
范文范本是指一種示范性的文章或作品,它可以為我們提供寫作方向和參考。以下是小編為大家整理的一些優秀范文范本,供大家學習參考。本單位(單位名稱)為進一步加強自身的
通過個人總結,我們可以梳理思路,總結經驗,為未來的學習和工作制定更加明確的目標。下面是小編為大家準備的個人總結范文,供大家參考和學習。班主任工作是艱巨的,也是
師德要求教師要具備良好的素養和修養,注重自我規范和自我提升。以下是一些學校開展師德評選活動的案例介紹,通過這些案例可以了解學校如何重視師德建設。加強教師職業道德
合同協議通常包括條款、附錄、附件等內容,以確保交易的合法性和可執行性。需要簽訂合同協議時,可以參考下文所列合同樣本,以便更好地明確協議內容。甲方:乙方:根據《_
在培訓工作總結中,我們可以回顧培訓目標的實現情況,以及參與者的反饋和評價。接下來是一些來自優秀企業的培訓工作總結案例,希望可以給大家提供一些啟示和思考。
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通過編寫工作計劃書,我們可以明確目標和期望結果,有助于激發工作動力。如果您正在尋找一份優秀的工作計劃書范文,以下的案例可以滿足您的需求。新的一年,心的開始,在這
寫月工作總結是一個對自己負責的行為,不僅能夠記錄工作的進展,也可以為未來的工作提供有益的參考。那么,以下是一些成功的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些幫助和指
到了租房的時間節點,我們需要了解一些退租及返還押金的相關政策,以確保自己的權益。接下來是一些租房交流會的經驗分享,希望對準備租房的大家有所幫助。第一條租賃場地經
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通過月工作總結,我們可以更好地規劃下一個月的工作目標和計劃。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的月工作總結范文,看看其他人是如何總結自己的工作的。一.通過在小區內
每個月的工作總結都是我們在工作中的一次反思和總結,也是推動自己不斷進步的機會。以下是一些優秀的月工作總結樣本,希望能給大家寫作帶來一些啟示。20--上半年以來,
月工作總結是對自己工作過程中知識和技能的提升進行梳理和總結的重要環節。隨后是小編精心整理的幾篇優秀月工作總結范文,供大家參考。從企業稅務管理的實際工作上看,企業
優秀作文是在寫作過程中充分發揮主題思維,運用豐富的詞匯和獨特的觀點,以清晰的邏輯結構和生動的語言表達,達到思想深度和感染力的一種文體。優秀作文能夠引起讀者的興趣
總結可以激發幼兒園中班的孩子們主動思考和總結的習慣,培養他們自我反省的能力。這些幼兒園中班的培養方法和經驗總結,對于家長和教師來說都是很有價值的。知道三月八號是
實習心得體會是對實習單位和同事的感謝和表達,展示自己的學習和成長。接下來,請跟隨小編一起來看看一些優秀的實習心得體會范例。20xx年公司第二季度的工作已全面結束
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班主任工作總結是對班級工作的全面梳理和分析,為進一步完善管理提供參考和依據。在這里,小編為大家整理了一些優秀的班主任工作總結范文,希望對大家的工作和寫作有所幫助
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師德師風的落實需要教師自身的自覺和努力,以及學校的管理和培育。請大家查看以下師德師風總結的范文,從中尋找自己的不足并提升自己的師德師風素養。陶行知先生說過:“學
自我評價是一種自我監督的重要手段,可以幫助我們及時發現并糾正不足,以提高個人的績效和成就。自我評價可以幫助我們在工作中不斷提高自我,追求更好的表現和職業發展。
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