在編寫工作計劃書的過程中，我們可以通過反思和總結過去的工作經驗，找出不足之處，進一步提高自己的工作能力和水平。小編整理了一些常見的工作計劃書寫作技巧和注意事項，供大家參考和借鑒。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇一

為了促進我縣畜牧業的發展，加快畜牧業養殖方式的轉變，保護廣大養殖戶的生產積極性，提高養殖效益，增加農民收入，特制定扶持畜牧業發展實施方案，具體內容如下:。

一、總體思路和目標。

以畜牧科技為依托，以市場為導向，以農業增效和農民增收為心，加快畜禽品種改良，大力推進規模養殖和養殖小區建設。按照縣政府有關發展規模養殖的指示精神，抓好養殖試點、示范工作，對于上規模的養殖大戶，縣財政給予貼息政策，每年安排100萬財政專款鼓勵發展規模養殖。通過扶持畜牧養殖小區建設和規模戶的發展，輻射帶動全縣畜牧業的發展。

二、貼息貸款條件和標準。

1、條件。

(1)在本縣內從事農牧業生產經營的畜牧規模養殖企業（戶）。

(2)在規劃的養殖小區內的畜牧規模養殖企業（戶）。

(3)采用畜禽標準化生產技術及生產管理方式的規模養殖企業（戶）。

2、規模養殖戶貼息貸款標準。為了促進畜牧業規模養殖的發展，縣政府對存欄能繁母豬100頭以上的種豬場或擴繁場提供2萬元貼息；對年出欄1000頭以上的豬場提供1萬元貼息；對一次性購進20頭以上良種二元母豬的豬場，提供萬貼息；對年出欄肉禽5萬只以上的規模養殖場（戶），每戶提供1萬元貼息；飼養蛋禽1萬只以上，種禽5千只以上，年孵化苗禽100萬只以上的規模養禽戶，每戶提供萬元貼息；對養牛50頭以上的，每戶提供萬元貼息；對養羊500只以上的`，每戶提供萬元的貼息。

三、主要措施。

1、搞好畜牧規模養殖規劃。為了積極配合我縣社會主義新農村建設，促進現代畜牧業的發展，按照《安徽省畜禽標準化養殖小區建設管理規范（暫行）》的規定，積極做好我縣畜牧規模養殖小區建設。從場址的選擇、規劃布局，到品種引進、飼養管理、畜牧業投入品的使用、疫病防治、小區管理和廢棄物處理與污染防治等方面，嚴格按《規范》，確保我縣養殖小區高標準、高起點、高效益。

2、大力推廣優良品種。縣政府對淘汰劣質種豬，引進純種長白、大約克、杜洛克和斯格等種公豬的經營戶給予適當的財政補貼或提供一定的貼息貸款。爭取用一年的時間，把我縣境內所有劣質種公豬全部淘汰掉，良種覆蓋率達100%。

3、加大技術扶持力度。縣農牧部門對養殖小區和規模戶進一步加大技術扶持力度，每個小區或規模養殖戶確定一名專用技術人員，為養殖小區和規模養殖戶提供全程技術服務。每年舉辦3—5期畜牧養殖專題技術培訓班，向養殖戶傳授畜牧實用技術和新技術，努力提高畜牧科技含量，提高養殖效益，增加農民收入。

4、編寫項目申請報告。新建和擴建的規模養殖戶要（！）編寫詳細的項目申請報告，包括場址的選擇，自然環境條件，建設和養殖規模、建設時間、資金來源、還貸計劃、效益分析等，報領導小組審批。經考察合格的，按《方案》有關標準，向養殖戶提供貼息計劃。

5、增加對畜牧業的投入。我鎮加大財政投入力度，對轄區內的養殖小區和規模養殖戶，協調農行、信用社貸款支持，增強養殖小區和規模養殖戶發展后勁，確保畜牧業持續、健康、快速發展。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇二

1、每天上下班都要保持前臺的工作整潔，查看所有的物品是否完整良好，在下班之前再一次檢查是否將電源關閉，觀看備忘錄有沒有事情被遺忘。

2、整理每天報紙，觀察飲水機的狀態，是否缺水，及時叫人送水。

3、當前臺物品不夠時及時的申請，去購買，增添必須的辦公用品，檢查辦公用品的狀態，發現問題迅速的解決。

二、文件工作。

1、當處理文件工作時要細心，接收到傳真時注意是傳給那位的，問清楚傳真的內容，查看是否有缺失，以及是否錯誤，及時的進行轉交。發傳真時，詢問對方收到與否，是不是完整清晰的。

2、復印時做好資料的檢查，避免錯誤疏漏。

3、做好收發傳真、復印工作的登記。

三、接待客人。

當看到有客人到來時，主動地進行的問好，問詢有什么事情可以幫忙，對相關的情況有了一定的了解之后及時的進行通知。在招待客人時，姿態優美，禮儀到位，語言親切自然，樹立起一個良好的形象。

四、轉接電話。

有電話打進來時，先向對方問好：您好!xx公司，請問有什么事嗎禮貌的問答。同對于公司內人員的電話號碼要熟悉。

五、工作目標。

在過去的一年中我在工作上做出了一定的成績，但是還有很多不足的地方，比如說在工作時有時候不夠集中注意力，偶爾會犯一點小錯，在xx年里，我為自己定下了目標：

1、加強對自身的學習，了解關于在接待客人時更多的禮儀知識，加強對自己日常禮儀的鍛煉，提升自身的形象。提升服務的質量，無論是在接待客人時，還是在為同事的工作。

2、提高在工作時的專注力，做事更加有效率。加強和各個部門的交流，加強對公司的了解，準確的判斷在接電話時要做的事情。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇三

公司已從小公司步入大中型企業，不管在管理上在企業文化上都著許多之處。這就要求要現在，把握長遠利益。那么宣傳就成了一項不可缺少的工作。

櫥窗、黑板報宣傳要求:。

1、其宣傳作用，宣傳公司品牌意思文化內容在公司內部展開宣傳活動。

2、櫥窗、黑板報制作要求內容，新穎，貼近生活，可讀性強。

3、櫥窗、黑板報原則上每月更換一期。每一期都不要有舊的痕跡。

4、櫥窗中的公告欄目要求每日更新，主要公布公司重大事宜每日公司的生產違規問題。

5、每期板報應備份收藏。

本計劃書就公司的情況來計劃:。

一、結構:。

宣傳本身是難度的工作，它要求搞宣傳的人繪畫、書法、文筆等都有較高水準，除此以外而且能善假于物，有嚴謹的工作作風，善于修改稿件，知識面廣等特點。，人獨自這件事是有大難度的，最好由，,或者強派任務。

主要人:要求知識面廣、具備審稿改稿能力而且具備宣傳必備的素質，能長遠，宏觀調控。

人員:專工繪畫人員、書法人員、采編人員。

的情況，只能任命主要人和攤派任務輔助的。不過今后跨入正規大公司模式就得采用的模式。才能適合企業發展不同階段的需要。

二、宣傳必備工具:。

櫥窗:它是個信息的載體，屬于公共設施的一。考慮到在室外宣傳欄要經受風雨的洗刷，用水泥建筑加上擋風玻璃，在背側加上插銷、鎖匙以防被破壞。要求適合人群（如圖所示）即可。

畫筆工具:普通鉛筆b型、hb型素描筆若干支，大中小型號的毛筆各2只、美工狼毫筆3支、排刷大中小型號的各1只、柔軟油漆刷大中小規格的各1把。

紙張:a0型號紙（海報宣傳用紙）一疊:白色的（用量最大）/粉紅色的（有時用到）/紅色的（少用）。特殊需要紙張，需要時購買。

顏料:普通廣告顏料、墨水。設備:調色板和調色刀1套，長直尺1把，大三角板一套，剪刀1把，橡皮擦1個，刀片一盒，糨糊一瓶，大小水桶各1個，海報參考書籍一本，抹布一條，袖套一雙。辦公宣傳室（工作時候不會受干擾即可），宣傳繪畫寫字可用桌一張，工具箱柜（平時沒用時可以收起來，以免污染視線。）。

每一期的宣傳都要注明”第幾期”，”某年某月某日”，落款為”____×”等字樣，以示正規。

宣傳大體內容為:企業簡介、發展史、品牌標志的意義、市場定位、員工手冊內容、規范、各工序的要求及意義、違規事件公告、好人好事表彰、漁具知識、最新決策、報刊、行業市場走向等等可以員工素質、員工工作強化紀律的事件或理論知識。

宣傳版式由刊頭，正文和落款三大構成，顯得正規而美觀，三者缺一不可。

宣傳內容的下達要提前一周，才有足夠的，才有把事情好。特大事情的公布需經審閱。

只是做一計劃梗概，。

四、前一期板報的。

上一期的板報有價值的理應收藏，為今后的更宣傳借鑒。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇四

（一）夯實基礎，苦練內功，從自身入手找差距。

俗語云：“沒有金剛鉆怎攬瓷器活”，自身能力都不足，怎么去服務于生產，如何效力與團隊，拿什么去跟他人探討，憑什么去說服別人。只有先把自己磨練成個戰士，才有可能成為沙場上的英雄，不然就是絢麗煙火，曇花一現。為此，將20xx年學習計劃安排如下：

20xx年1月31日前，完成燒結工藝基礎學習，達到熟知燒結每道工藝流程，并能有機的相互結合。

簡單預測生產走向，嘗試提出個人意見，以供領導決策。

20xx年5月31日前，理論結合實踐，通過對數據的總結分析，能夠使分析結果服務于生產，保證質量，嘗試獨立處理一些常見工藝事故。

20xx年6月30日前，學會融入全局，提升高度，能夠獨立處理自己職責之內的日常事務。

20xx年7月31日前，完成從“授人以魚”到“授人以漁”的角色轉變。

（二）對待工作激情飽滿，提升分析的主動性；對待數據培養敏感，提升分析的及時性。

做好日對比，周小結，旬分析，月匯總，清清楚楚統計每一個數據，扎扎實實理清每一個細節，做到不應付，不偷懶，不拖拉。平時多留意“師傅”或“前輩”們分析問題的突破點、著手點，學會抓重點、觀全局，主次分明、舍小取大。多參加各類培訓，認清數據的多重性，多同有經驗“師傅”交流，認清指標間的相互性，虛心向領導請教，把控質量分析的全局性。具體計劃如下：

日對比：每天早會以后。

周小結：每周星期天下午。

旬分析：每月10號、25號下午。

班組間指標分析：每月29號。

思想報告：每月2號前完成。

（三）學習制度，理解制度，落實制度，步步為營，穩扎穩打，確保制度落地生根，真正保障于質量，服務于生產。

20xx年對制度的落實，我將從提高自身意識入手，先讓自己知道制度作用，理解制度內涵，明白制度約束對象，理清自身在制度里應行使的職責，然后再去落實制度，再去服務于制度，這樣才能明白該從何入手，從哪落實，才能確保制度效益最大化。力爭做到“以忠實為核心，拓展制度；以為落實指導，保障制度；以反饋為手段，服務制度”，確保制度真正保障于質量，服務于生產。

（四）勤溝通、勤學習、勤交流，以“三勤”為保障，確保數據整理，科學有效，快速準確。

質量指標是否得到有效控制，最終反映在數據上，通過對數據的整理、分析，

又反過來調整與質量，質量波動最終體現在數據的波動上，數據的調整最終體現在質量的穩定上，兩者相互依存，互相反饋。所以做好數據的統計與分析是保障質量穩定的前提。為此，我們要建立統一是數據收集方式，減少統計的重復性，完善科學的分析方法，確保分析的準確性，這就要求我們平時多溝通，勤交流，發揮團隊最大優勢，確保數據分析科學有效，快速準確。

（五）以團隊建設為核心，確保集體利益最大化。

“大河有水小河滿，大河沒水小河干”、“只有英雄的團隊，沒有英雄的個人”，個人英雄主義已不能適應當前的市場形勢，面對刺刀見紅、你死我活的市場形勢，我們唯有團結一心，風雨同舟，方可攻堅克難，才能收獲共同的絢麗。我們唯有心心相切、眾志成城，才能度過鋼鐵行業這短暫而又漫長的寒冬。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇五

__年，將是我公司經營發展新的歷史時期，也是新的關鍵階段，作公司一名財務系統的工作人員，應該有自己責任感、使命感和緊迫感，努力做好工作。因此，我對自己在20__年的工作進行了認直仔細的規劃，我將在上級的正確領導下，在同事的幫助協作下，創新性的做好財務資金監督管理工作，為企業的持續健康發展做出更大的貢獻，具體的工作計劃及建議。

一、加強學習，提高自己的業務素質和綜合能力。

隨著社會的不斷發展，會計的概念越來越抽象，它不再局限于某個學科，在稅務、計算機應用、公司法、企業管理等諸多領域都有所涉及，企業的財務管理對財會人員的素質提出了越來越高的要求，在新的一年時在，我將進一步加大學習的力度，提高自己財務業務水平，特別要結合企業行業發展及自己的崗位工作需求，加強相關業務方面的學習，使自己的財務業務能力不斷提高，以適應工作的需求，特別要積極參加公司組織的各項業務培訓，還要參加一些重要的會計培訓部門組織的專家培訓，使自己的財務業務水平更上一個新的臺階。二是更加認真負責的做好自己的本職工作，在自己的工作崗位上，對各項財務資金的管理都要嚴格把關，不能有半點疏忽和大意，要加強一些賬目、帳務處理的研究和分析，確保財務管理的規范和高效。

二、做好一些重大項目的投資核算。

重大經營項目事關企業今后的發展，資金安全性與項目投資的可行性以及企業發展的后續^v^息相關，特別是20__年兩個債權項目的投資核算、付息等工作，要保證時間性和規范性。我將大力加強與托管銀行的溝通和協調，不斷探索和總結合作和業務聯系的新方法和途徑，保證各方合作程序和業務往來的順暢。在華發項目上，除要做一些資金管理的基礎工作以外，還在20__年召開受益人大會以后，時行資金建帳，并做好系統的操作工作，保障業務系統的正常運作。

三、加強會計檔案的管理工作。

我們雖然在20__年對會計檔案管理工作進行了規范嚴格的整理，在20__年，我將在20__年的基礎上，嚴格按照國家一級檔案管理的要求進一步完善和規范，要保證目錄、各項帳本的存放等都高度的一致性，特別是一些重要帳戶和原始憑證等業務帳本都要嚴格備案登記存查。

四、加強與公司各部門的溝通協作。

通過溝通和交流，才能達到業務的統一性和規范性，實現合作緊密，工作有序。

五、加強應急管理的研究和分析。

資金管理難免會出現一些意想不到的突發事件，這對于財務管理來說是一個大忌，甚至會影響到企業整個資金鏈的管理，所以就加強應急管理的研究，積極出一些財務資金管理的應急預案，確保發生突發事件時能緊急啟對應急預案，保障企業財務管理的正常進行。

六、建議。

應抓好“節支”工作，采取具體措施，抓住關鍵環節，針對資金周轉過程中的每個關鍵點和關鍵程序，建立相應的制度，嚴格控制各項支出，切實提高資金的使用效益。首先，要制定科學合理的定員、定額費用標準，將單位的各項財務收支活動全部納入預算管理范圍，提高預算的編制水平。財務預算的編制要體現在對重點工作的資金保障上，同時也要體現在對資金的節約上；其次，在預算執行中，要建立健全各項財務支出控制制度，并結合單位事業發展的實際情況，提出減少費用支出的各項措施，努力把各項費用支出控制在預算范圍之內；第三，建立和完善資金使用的績效考核制度，對各項財務支出事項要追蹤問效，要充分發揮財務部門在建設節約型行業中的作用。第四，要大力壓縮非生產性開支，促進全行業節約活動的開展，形成“節約光榮，浪費可恥”的行業氛圍。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇六

??1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

??2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

??3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

??4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

??5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。

??6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。

??二、原則與要求。

??1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據集團改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

??3、堅持廠校聯合辦學，業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業大專課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。

??4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。2006年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。

??三、培訓內容與方式。

??（一）公司領導與企業高管人員。

??1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外^v^勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

??2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

??3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華、南開、天大以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習；參加高級經營師等執業資格培訓。

??（二）中層管理干部。

??1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座；在集團培訓中心接收時代光華課程。

??2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學（大專）函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修；組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。

??3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。

??（三）專業技術人員。

??1、由各專業副總工程師、主任工程師定期進行專題技術講座，并充分利用集團的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新能力，提高研發水平。年內培訓安排如下，共310人：

??2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到山東海化、連云港堿廠等單位參觀學習。

??3、加強對外出參加培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓科，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

??4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術等級。

??（四）職工基礎培訓。

??1、新工入廠培訓。

??通過實行師傅帶徒弟，對新職工進行專業技能培訓，各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須達到100%，每半年考核一次，兩次考核不合格，新職工予以辭退，考核優秀者給于一定的獎勵。

??2、轉崗職工再就業培訓。

??2006年要繼續對再就業中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。

??同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少于3個月。

??3、職工技術等級培訓。

??20xx年集團公司計劃新培養技師15名，高級技師2名。堿業、股份公司中級工以上人員占技術工人比例在70%以上，2006年一方面繼續普及，擴大比例，工作重點是培養高級技術工人，計劃培養高級技師2人，技師10人。并試行首席技師制度，形成完善的技能人才體系，為其他子公司提供經驗。

??其他子公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例30%以上，使技術工人素質有整體提高。在此基礎上選擇成熟的力量強的個別工種，重點培養5技師，50名高級工。

??（五）開展學歷教育。

??1、集團培訓中心與工業大學聯合辦學，開辦化工工藝專業、機電一體化技術專業大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。

??2、與理工大學聯合辦學，舉辦化工專業函授本科班；推薦優秀中層以上管理人員到天津大學、南開大學攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力，更好地為公司服務。

??3、調動職工自學積極性。為職工自學考試提供良好的服務，幫助職工報名，提供函授信息；調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準；將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加職工學習的動力。

??四、組織領導。

??1、集團及子公司要把干部培訓工作列入議事日程，實行責任制。公司總經理對培訓工作全面負責，主管領導（分管干部人事工作）要抓好落實。

??2、組織到位，經費到位。公司人事組織部門要按培訓計劃做好組織、協調、服務、監督等工作，公司要按照有關規定劃撥（工資總額的到的比例）培訓經費，以保證培訓工作落實到位。

??一、針對公司的具體情況，制定培訓方案。

??不同的員工培訓方式也是得不同的，對待老員工培訓一定要是有針對性的，對待新員工培訓是基礎的、全面的。仔細的分析公司員工在哪方面的工作能力較差，首先自己的要仔細的觀察各部員員工的工作情況，并做好記錄，哪個員工在工作中存在什么樣的缺陷，都要有清晰的認識，自己先制定一套簡易粗略的培訓方案，之后的細節問題一定要和領導仔細的商量、探討，領導的意見很重要，畢竟公司的發展方向跟公司理念都是從領導出發的。培訓的教案都是由我來編寫的，這就需要我查找資料，保證讓員工們經過培訓之后都能學到新的東西，在工作能力上都能得到加強，以提高公司的整體效益和工作效率為最終的目的。

??二、激發員工們的培訓欲望，提升他們的積極性。

??我在公司這么些年，我也知道大家對待培訓是一個怎樣的心態，奮力向上的員工，肯定是想著借此機會提升自己各方面的能力，對待培訓的態度是積極的，但是公司也有不少的員工們認為，培訓就是在耽誤時間，無用之舉，覺得這是公司形式上花里胡哨的作為，其實一點用都沒有，所以他們對待培訓是消極的態度，甚至還會有人會有抵觸心理，我要做的就是在培訓之前收集他們對本次培訓的態度，然后對不積極的員工進行心理勸導，本來較強的感染力跟親和力就是身為產品培訓經理的必備技能，讓每一個人都積極的參與培訓才是我的目的。

??三、培訓過程做到嚴格監督，爭取做到最好的效果。

??今年的培訓，我一定要做到每一次都到場，對整個培訓過程進行監督，我不能讓我辛辛苦苦設計的培訓課程，被他們浪費，我很難保證每一個員工都做到全心全意的去對待培訓，如果我在場也能起到一點的威懾作用，讓他們認真的對待培訓，我可不想一場培訓下來，員工們的工作情況還是老樣子，那就真的是花額時間，花了精力，還沒得到想要結果。最關鍵的是，我是最熟悉培訓課程的人，我全程進行監督，我還能對他們提供意見，讓培訓的效果更好。另一方面，我也能看到自己哪里存在不足，也好做出改進。

??我希望我能在今年的工作中，不負領導的希望，讓公司的員工每一個都能發揮出最大的作用，給公司創造更多的價值和利益。

??一、培訓目的：

??通過培訓使學員全面掌握汽車修理專業技術理論知識和操作技能，能夠準確診斷汽車常見故障，并進行修理，適應現代汽車行業迅速發展的需求，并為參加職業技能鑒定作好準備。

??二、課程設置與要求：

??1.機械制圖：

??使學員掌握投影的基本原理，能夠繪制和看懂一般零件圖和裝配圖，掌握軸類零件、箱體零件等常見零件識圖的`多項投影關系，能夠按圖紙進行裝配。

??2.金屬材料與熱處理：

??使學員熟練掌握常用金屬材料的牌號、成份、性能及應用范圍;理解金屬材料的內部結構;理解金屬材料熱處理的一般原理;掌握熱處理的代號、方法及其應用。

??3.專業理論知識。

??通過培訓使學員全面掌握汽車總體構造，發動機結構及工作原理，熟悉配氣機構、燃料供給系統、冷卻系統、潤滑系統、傳動系統的功用和組成，掌握汽車電控技術、液壓技術，熟悉常用大型工程機械(挖掘機、裝載機、推土機、運輸機)的日常管理、故障診斷與排除技術。

??4.實習。

??能夠檢查、清潔發動機、空氣濾清器、燃油系統;能夠檢查冷卻系統密封情況、帶傳動松緊度;能夠檢查、緊固或更換進排氣管、消聲器;能夠檢查清潔化油器及聯動機構;能夠檢測柴油機噴油器的噴油壓力和噴油狀況;能夠更換水泵、風扇帶、節溫器;能夠進行發動機的小修作業;能夠診斷、排除汽油發動機油路故障、電路故障;能夠對汽車底盤進行一級、二級維護及診斷與排除汽車底盤故障;能夠正確進行汽車電器設備維護，并能正確診斷與排除電氣設備故障。

??三、課時數安排：

??xxxx。

??四、使用教材：

??《汽車材料與金屬加工》(中國勞動社會保障出版社)《汽車構造》(中國勞動社會保障出版社)《汽車修理與檢測》(中國勞動社會保障出版社)《汽車維護與故障排除》(中國勞動社會保障出版社)《汽車發動機構造與維修》(中國勞動社會保障出版社)。

??五、任課教師：

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇七

我行領導一向高度重視反^v^宣傳月工作，成立以支行行長為組長，現金部經理為副組長、各部門主任為組員的反^v^宣傳月活動領導小組，并制定反^v^宣傳月活動方案，小組成員認真討論反^v^宣傳月的具體工作部署，最后制訂了以對外宣傳和對內培訓為重點的《東亞銀行江門支行關于20_年反^v^宣傳月活動的實施方案》，對活動的時間、形式和要求進行了精心安排，確定職能部門的具體工作范圍，各業務部門也配備了專職人員負責此項工作，全面加強各部門反^v^工作的溝通、協調和增進共識，確保活動按照預定方案進行。

二、注重成效，兼顧內外，創新宣傳，形式多樣。

今年的反^v^宣傳月活動，為使反^v^的觀念深入人心，確保我行宣傳形式和內容上繼續有創新、有特色，在成果上有突破、見成效，我行采取了一系列既兼顧內外，又因地制宜的舉措。

(一)對外多方位、多渠道開展反^v^宣傳。

3、通過營業廳的液晶電視，向員工、客戶和公眾廣泛宣傳“反^v^工作人人有責”的重要精神，營造全民參與、合力預防、協同打擊^v^的良好社會氛圍。

(二)對內開展各種形式的反^v^培訓。

1、11月26日，針對我行新版反^v^制度的變化和“認識你的客戶”工作中的難點疑點，分行合規部及反^v^專崗對我行市場部前線員工開展了一次反^v^知識專項培訓，通過案例分析梳理客戶盡職調查流程，增強員工反^v^工作水平，加深對相關業務知識的熟悉程度。

2、分行合規部及反^v^專崗以每旬一期的頻率專門制作了反^v^電子宣傳期刊，通過原創的動漫形象和短小的案例及提示，用輕松的形式與全體同事分享反^v^的小知識，有案例、有風險提示、還有反^v^的電影、書籍、微博和博客介紹……改變以往枯燥的講課式培訓，增加傳輸知識的趣味性，提升員工對反^v^的認知度與參與度。

通過本次反^v^宣傳月的一系列活動，不僅使我行全體員工對反^v^重要意義有了進一步的認識，也使社會公眾對反^v^的認知度明顯提高，反^v^宣傳月活動成效顯著。反^v^與你我的生活息息相關，反^v^宣傳也可以很有趣，宣傳月活動是一個大力宣傳的契機，但絕對不是一個終點，我行會繼續探討更新穎更有效的宣傳方法和途徑，同心協力，營造更完善的反^v^氛圍和美好的社會!

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇八

我們教師身為學生人格塑造的引導者,必須以身立教,率先垂范,努力塑造自身的人格魅力和教師形象。我們一起看看怎樣寫幼兒教師自己的工作計劃吧。下面是小編為大家收集有關于幼兒教師怎樣做好自己的工作計劃，希望你喜歡。

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學習，新時期的教師更應當具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。在新的環境中，新的工作中，我要認真學習，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：

一、政治思想方面。

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，進取響應國家制定各項規章制度，做到愛祖國，愛人民，團結同事，遵守園內的各項規章制度。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發點，認真、努力的工作，來提高自身的專業水平，熱愛自我的事。無論是應對孩子還是應對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進取做好各種教學活動，時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，堅決同一些歪風邪氣作斗爭。

二、教育教學方面。

(一)保育工作：

進取主動的配合班主任做好班級的保育工作。

培養獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進取地做好事情，完成任務。用我的愛心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關注，使小朋友能夠健康、歡樂的成長。

在常規的培養上，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發展。在組織活動時要注意讓幼兒經過玩中學，學中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學習，碰到問題要及時向有經驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學資料，讓孩子在樂中學。

三、個人學習方面。

1.學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自我充電，進取進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的教師學習，認真參加教研、培訓活動，樹立“終身學習”的目標。

2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關。

四、家長工作方面。

家長工作是聯系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流，注意保護家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自我本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計劃如下：

一、指導思想。

更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自我思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

二、保教工作方面。

1.繼續深入學習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質和業務水平，對幼兒進行全面培養。

2.在教學中為幼兒創設簡便、愉快的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。

3.創設良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發展幼兒的發展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4.按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力嘗試新的教學方法，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養幼兒學習興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培養幼兒良好的生活習慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發展。

三、保健方面。

1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。

2.合理安排幼兒在園生活，培養幼兒良好生活衛生時慣。

3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、自身素質的提高。

1.不斷挑戰自我。一位夢想的教師，應善于認識自我、發現自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們融洽相處，做一個受歡迎的的教師。

3.充滿愛心，受孩子尊敬。

5.勤于學習，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結構。

6.關注人類命運，具有社會職責感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養幼兒一種進取的生活態度，以進取的生存心境、進取的人生態度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應當十分關注社會、關注人類命運，十分注重培養幼兒的社會職責感。須知，教師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養自我的社會職責感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。

五、家園共育方面。

1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。

2.利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累，每一天要應對那么多小孩，會不會很煩呀，你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經常會對他們說：“雖然很煩，但當一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自我的心已經慢慢的跟他們貼近了;當孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長了，提高了，你會覺得自我當一名幼兒教育教師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長。

新學期開始了，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本事、學業等。深思熟慮后，我的個人規劃如下：

“人生應有目的，否則你的努力將屬徒然。”(比得斯)為幼教事業奉獻我的一生，這是我的夢想，也是我的目標。其過程是堅辛的!本學期，我將腳踏實地更努力的去學習、鍛煉。

一、努力提高自我的專業素質。

首先，在理論學習中成長：

1、經過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

2、進一步學習課題研究方法，進取參與課題的研究。

其次，在實踐中成長：

1、進取參加專業學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合中班的教育資料、教育方法，

4、學習在工作中發現問題、反思自我的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。

6、認真做好教養和閱讀筆記，積累自我一些學習或工作上的經驗。

二、多學習。

人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現有的知識，只代表過去的認識水平，可能陳舊，可能將由于新的發現而更新。所以作為教師應不斷的學習。

1、學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自我，用先進的理論充實自我、武裝自我、提高自我。

2、學習身邊教師的寶貴經驗，提高執教學水平，使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學上構成自我的獨特風格和特色，在教育科研、創新教育教學研究方面有所建樹。

3、學習專業知識，用淵博的知識、個性的教學風格吸引幼兒，用真誠的態度吸引家長。

無論是一個優秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中，我將利用教學實踐、業務進修、校本培訓等不一樣的學習機會，讓學習成為自我的習慣，使自我發展成為具有多種業務知識、多種職業情感、多種教學技能的復合型教師。唯有如此才能做到：給學生一杯水，我不僅僅有一桶水，并且有長流水。

4、勤于學習，不斷充實自我。“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。”(布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自我的知識結構。

5、寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。

三、多反思。

自我反思是提高業務水平的重要途徑，對自我的教學行為、幼兒的活動方式、教學目標的制定、教學資料的選擇……及時進行反思、總結、改善，從而做“經驗型”的教師。

1、不斷進行師德自查，反省自我的行為，規范自我的言行，做到身正為師，學高為范。

2、在自我的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養幼兒實踐本事著手，拓展教學資料，優化教學過程;教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養反思和自我監控地習慣;教學后反思，隨時審視，隨時修正，構成自我的教學個性。

四、多實踐。

1、努力探索、大膽實踐，用新的教學藝術充實課堂教學。在課堂教學中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統的知識傳授者向現代學生發展的促進者的轉變。

2、積薄發、開拓創新，做教育教學的研究者。進取參加各類的教育教學活動，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長完善。

3、不斷挑戰自我。一位夢想的教師，應善于認識自我、發現自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

以上是我的個人發展近期規劃，期望在園領導的培養下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇九

為了全面推進我支行反^v^工作，打擊一切涉及^v^、走私、貪污賄賂等犯罪活動和非法轉移資金活動，純潔社會風氣，預防和杜絕^v^行為，確保我支行支付的穩定。為保證反^v^工作措施得到全面落實，做到反^v^工作有組織、有安排、有落實，針對我支行的實際情況，對2015年度反^v^工作做出如下安排：

按照反^v^方面有關法律、法規，聯系實際建立反^v^考核、獎懲激勵約束機制，將反^v^工作同績效掛鉤，將反^v^處罰同管理層、直接責任人薪金收入掛鉤，調動反^v^工作的積極性，充分發揮員工自身的潛能。

為進一步理順反^v^組織架構，逐步形成自上而下的統一管理體系，2xx年xx縣農聯社擬按照省聯社有關文件要求，重新整合反^v^管理部門，將目前設在監察稽核部的反^v^辦公室歸口合規部或財務會計部負責，并報有關部門備案。一是分管合規工作的聯社領導必須同時分管反^v^工作;擬設立反^v^報告員專崗，同時配備懂政策、懂法規、懂業務、懂管理的人員負責轄內的反^v^管理工作，提高反^v^隊伍的專業水平。

聯社將反^v^業務培訓作為法律法規學習的一項重要內容，并納入全員業務培訓計劃中，由反^v^工作領導小組統一部署、分級落實，并繼續針對不同崗位、不同業務，組織開展多層次、多渠道、多種形式的反^v^業務培訓，形成全轄聯動的反^v^培訓、宣傳良好局面。計劃在2xx年5月份聯社將召開全轄農信社反^v^工作會議暨業務培訓。會議內容主要是總結、研究、交流反^v^工作情況、學習當前國內反^v^形勢和任務及反^v^工作的操作技術和方法，并從理論上講解反^v^工作的必要性，明確^v^風險的控制和預防是農信社風險管理的重要內容。保證參加培訓人員深刻領會反^v^的重要性，并將培訓內容、操作技術和方法傳授給其他職工，共同提高、掌握反^v^基礎知識和基本技能，提高識別可疑交易的能力，履行好這一項重要職責。

每年11月是人民銀行規定的反^v^宣傳月，屆時我社將統一懸掛反^v^橫幅和張貼宣傳標語，每個基層社做到設點發放宣傳資料工作和向社會宣傳反^v^工作，柜臺一線人員也要做好發放宣傳資料工作和向社會宣傳反^v^工作，使大家認識到反^v^對社會的危害性，自覺遵守和配合金融機構的反^v^工作。

xxxx年xx月xx日。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇十

(一)經營形勢分析20__年是指揮部實現十五規劃目標的最后一年，是為十一五發展打好基礎的關鍵一年，是不吃補貼不虧損的第一年，也是面臨巨大經營壓力的一年。從內外部形勢分析，既有新的發展機遇，也存在著嚴峻挑戰。生產經營形勢除市場不確定和作業價格變化兩大因素外，還有以下因素將對指揮部帶來較大的影響：一是集團公司取消三項費用化補貼。今年，集團公司下達給指揮部的經營目標是不吃補貼不虧損，在取消三項費用補貼的情況下實現盈虧持平，意味著離退休費用和醫院補貼全部由企業當年損益自行負擔，與20__年相比，指揮部純利潤將減少4100萬元，要消化此項缺口，任務十分艱巨。二是油田公司投資減少，產量持續下降，使鉆井和井下作業收入減少，初步測算將影響指揮部收入1.12億元。三是增支因素不斷上升。首先是工資調增，其次是原材料、電價持續上漲，在繼20__年電費連續上漲的基礎上，20__年電價再次上調。預計全年增支因素影響達8400萬元。四是井控固控配套攤銷壓力加大。12.23事故之后,股份公司提高了安全裝置的配套標準,按新標準更新相關裝置后，由于集團公司新的會計核算辦法規定攤銷年限從五年縮短為三年，年攤銷額增加4300萬元，使得近兩年消化難度加大。

(二)財務預算安排。

1、指導思想以黨的十六屆四中全會精神，以經濟效益為中心，以長遠發展為主題，以穩定為基礎，以市場為導向，以技術進步為手段，充分發揮人才、技術、設備、資源優勢，積極開拓國內外市場，發展壯大主營業務，深化企業內部挖潛改造，堅定不移地實施低成本發展戰略，增收節支，促進企業生產經營的良性循環，實現企業持續穩定發展。

2、預算安排的原則(1)堅持以效益為中心的原則。

(1)不斷提升企業核心競爭力，增強整體競爭實力，繼續保持經濟總量的穩步增長。

(2)堅持投資高回報原則。培育新的經濟增長點，增強企業發展后勁。

(3)堅持低成本發展的原則。打足收入，控制支出，各項收入和支出全部納入年度總預算。

(4)堅持科技進步的原則。加大科技投入力度，不斷更新技術和產品，滿足企業長期發展的需要。

(5)關心職工利益的原則。創造優美、和諧的工作、生活環境，使企業效益與職工利益協調發展。

(6)加強現金流管理的原則。通過現金流預算管理，加大債權的清收力度，減少壞帳損失的風險，提高利潤質量。

(7)體現基本公平的原則。實事求是，客觀公正，盡可能做到標準一致、測算公平、合理負擔。

(8)對特困單位給予扶持的原則。根據各單位實際情況，對經營確有困難的單位，給予限虧補貼。

3、預算安排結果。

(1)經營預算安排主營業務收入32.2億元，比上年執行數增加2.12億元，增長7.06%。主營業務成本及稅金控制目標31.57億元,比上年執行數增加1.23億元，增長4.05%，低于收入預算增長三個百分點。營業費用1850萬元，比上年執行數減少50萬元，降低2.63%。管理費用4225萬元，比上年執行數減少175萬元，降低4%。財務費用-1780萬元，與上年基本持平。投資收益1200萬元，與上年基本持平。營業外支出500萬元，比上年執行數減少2647萬元，降低84.1%，主要為中小學移交地方后，減少的學校經費補貼。利潤為不吃補貼達到盈虧持平。

(2)建設資金預算安排2005年安排總投資85000萬元，比上年執行數增加21805萬元，增長34.5%。其中：非安裝設備購置17435萬元，占總投資的20.51%，比上年執行數下降32.2%;工程建設17465萬元，占總投資的20.54%，比上年執行數上升101.46%,油氣合作開發20100萬元，占總投資的23.65%，比上年執行數上升56.2%，出疆管線30000萬元，占總投資的35.3%，比上年執行數上升50%;工程技術服務投資15127萬元，占總投資的17.81%;生產服務投資3565萬元，占總投資的4.19%;多元發展投資12005萬元，占總投資的14.12%;其他投資54302萬元，占總投資的63.88%。

三、強化管理，努力完成年度財務預算目標面對嚴峻的經營形勢，各單位、各級領導要帶領廣大干部職工，繼續積極有效地開拓內外部市場，繼續堅持發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，繼續廣泛深入開展增收節支、內部挖潛活動，制定切實可行的生產經營措施，不斷提高管理水平，確保指揮部生產經營目標的完成。財務資產工作重點要抓好以下幾個方面：

(一)全面提升預算管理水平。

一是建立考核指標和奮斗目標相結合的分檔預算管理模式，在保證絕大多數考核指標完成的情況下，確立各單位的奮斗目標，使指揮部的預算管理體系更趨完善。

二是全面分解預算，落實管理責任。預算確定下達后，各單位要將預算指標層層分解到各分公司、車間、隊站、部門，各部門再落實到每個人，從而實現經營壓力的有效傳遞。在時間上，要將年度預算分解為月度預算，以年度預算控制月度預算，以月度預算的完成保證年度預算的實現，強化預算管理的約束性。

三是完善財務預算分析和預警系統。在2004年完成財務預算管理分析、評價和預警系統的基礎上，進一步加以完善，依靠會計集中核算后，會計信息及時快捷的有利條件，對指揮部整體預算執行、某一單位預算執行、某一目標市場及某一項目等進行定期、不定期財務分析和動態的經濟評價，及時發現矛盾和問題，以便調整工作安排，采取措施，糾正偏差。

(二)持續加強資金精細化管理。

一是加強資金高度集中管理。推行資金總分賬戶管理模式，建立以一級資金控制權，單一賬戶體系和一個資金調劑中心為核心內容的國內資金收支兩條線管理。隨著指揮部市場開拓的擴大，跨地區施工業務的比例不斷增長，部分單位外部項目使用大額備用金辦理結算，部分單位異地開設銀行賬戶，資金支付缺乏必要的內控機制，這不僅造成了資金管理控制的死角，增大了資金風險，同時，也形成了大量的資金沉淀，降低了資金使用效益，這種資金管理方式，已無法適應指揮部跨地區業務發展的要求。建立資金總分賬戶管理模式，推行資金收支兩條線管理不僅是集團公司的統一要求，更是指揮部市場開拓與生產經營管理的需要，各二級單位所有資金收入全部進入指揮部的總賬戶，使一切資金的出入始終置于指揮部的嚴密監管之下，以降低資金風險，減少資金沉淀，提高資金使用效益。

二是加強資金流分析與管理，嚴格控制資金流入和流出。樹立錢流到哪里，管理就緊跟到哪里的觀念，將資金流管理貫穿于企業管理的各個環節，嚴把資金流的出入關口，對經營活動、投資活動和籌資活動產生的資金流進行嚴格管理，同時要像管理安全生產一樣管理資金，確保資金的安全、完整。

三是加快產品勞務資金的結算協調與回收。針對各單位外部作業結算滯后等問題，主動與各區域油田公司有關部門進行及時溝通協調，提高結算速度，加快資金回收。對于社會市場收入比重較高、結算困難、資金回籠慢、歷史遺留應收款項金額大的單位，要成立專門的清欠機構，落實清欠責任，建立欠款回收的獎懲制度。指揮部對各單位的貨款回收將納入到年度整體考核之中。

四是加強海外資金的管理。隨著集團公司海外市場的不斷擴大，集團公司正在制定海外資金管理辦法，我們要充分利用集團公司海外資金管理資源，積極爭取集團公司的支持，依托集團公司把海外資金納入統一管理。同時進一步完善海外資金的授權審批制度，實現海外資金的高效、安全運行。

(三)不斷強化成本管理與控制。

一是持續開展增收節支活動。進一步總結經驗，夯實基礎，建立增收節支的長效機制，培養和營造全員過緊日子的思想和氛圍。

二是鎖定市場目標成本，推行目標成本責任制。不斷完善成本管理辦法及工作制度，確定并層層分解落實目標成本，實行單機、單井、單項目成本核算，加大成本考核獎懲力度。

三是加大科技投入，采用新工藝、新技術，降低施工作業成本，增強競爭力。

四是加強現場材料物資管理，實行限額領料、定額消耗，大力提倡修舊利廢，通過小革小改，內部挖潛，降低各類成本費用，實現管理增效。五是大力發展電子商務，促進以人工為主的傳統采購方式向以電子商務為主流的現代采購方式轉變，力爭電子商務的采購比例提高到總采購額的60%以上，降低物資采購成本，從源頭上降低成本。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇十一

1、積極組織收入。協調做好財稅庫銀工作，及時發現和解決促收工作中遇到的困難和問題，增強組織財稅收入的預見性和主動性。密切關注收入動態，堅持月中預測、月末分析總結和通報制度，確保稅收應收盡收，按進度均衡入庫。

2、強化收入征管。堅持依法征收，開展收入檢查，嚴肅查處收入中的“跑、冒、漏、滴”。

3、支持縣域經濟加快發展。加大政策傾斜力度，支持做大做強縣級經濟總量，加大對縣鄉發展獎勵力度，鼓勵縣級經濟加快發展。

5、完善財政預算體系。積極推行預算績效管理，完善縣本級預算績效管理辦法，選取部分重點領域、重大項目資金推進績效評價試點，探索建立“預算編制有目標、預算執行有監控、預算完成有評價、評價結果有反饋、反饋結果有應用”的預算績效管理制度。

6、加強會計從業人員的繼續教育培訓力度，保證每名持證人員每年不少于24小時的繼續教育時間，拓寬會計理論新知識培訓方式。

7、協助縣委、縣政府出臺新的行政事業單位差旅費、會議費、培訓費管理辦法。

8、加強民生資金、政府采購行為監管和會計信息質量檢查工作。一是按照省廳統一部署，重點選擇水利建設前期工作經費、農村學前教育專項資金、農業兩稅墊稅化債補助資金等開展專項監督檢查。二是對部門單位政府采購執行情況的專項檢查。三是繼續加大會計信息質量檢查。

9、穩妥推進政府購買公共服務改革。

10、協助做好公車用車改革工作。

11、協助做好機關行政事業單位增加工資及社會養老保險改革工作。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇十二

一、指導思想：

根據“《幼兒園規程》第十六條。

幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。

二、班況分析：

我班現有幼兒_名，小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱。

三、工作目標：

1.促進幼兒身心健康發展。

2.防止幼兒意外事故的發生。

四、具體實施方案：

(一)一日活動中的體現：

1.早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

2.幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷。

3.晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

4.幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

5.戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6.離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

7.幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。

(二)家長工作中的體現。

1.向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)，積極做好安全防范工作。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

(三)教師工作中的體現。

1.教師要有強烈的安全保護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。

2.教師要及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。

3.保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發現問題及時處理。

4.教師要經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃，我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康成長。

五、活動安排：

1.x月份：不跟陌生人走。

2.x月份：安全玩滑梯。

3.x月份：防火小能手。

4.x月份：過馬路。

5.x月份：認識特殊的電話話號碼110、119、120。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇十三

其實對色彩的感覺是設計師應具備的最基本素質，其作品不管是對網頁界面、系統界面、還是產品包裝等等都有廣泛應用。基本的一些理論，什么冷暖色、對比色/補色、色彩心理、搭配原則等等，滿大街都是，有意者隨便搜一兩篇看看就行。色彩對于美工設計師來說，更重要的是一種感覺，就像打籃球投籃的手感一樣，多看，多練，這種感覺是可以后天練出來的。

設計師對顏色的運用一般有這么幾個階段：

初級階段：用自己首映感覺最好的1~2種顏色，不考慮其他因素、他人感覺；

終極階段：把一種色彩用至極致，甚至只用黑白灰，完全沉浸某種顏色，甚至有點變態，但其創作效果讓處于第三階段的設計師一看就是大師所為。

其實這也是個不斷練習積累的過程，這樣色彩的感覺才會提升。

二、布局。

美工設計師除了對色彩要有好的感覺外，對布局也要有很好的把握，組合的好壞直接影響作品的效果。其實做好布局設計也不是很難，無非就以下幾步：

布局準備：明確你表達內容的主體部分需要哪些必要的文字和圖片。不要考慮太多細節。布局版式：關于布局的版式多種多樣，在將重點內容放在最顯眼的前提下，可自由選擇版式。對于網頁來講，根據大多數人從上到下、從左到右的瀏覽順序來考慮，應該將最主要的內容、圖片等放在頁面的左邊和上邊。

精細布局：整體配色、字體、各模塊的間距、插圖、增減內容等各個方面的推敲。這一步是細活。

個人覺得最鍛煉布局的方法是制作ppt。想把ppt制作美觀、精簡并不是件容易的事。對于軟件行業的售前來說，如何制作漂亮的ppt應該是他們自我內修的一門必修課。ppt的布局做好了，其他網頁、宣傳冊等平面布局應該都信手捏來。

三、細節。

至理名言”細節決定成敗”，在設計領域了這句話更顯得重要。很多細節可能會被瀏覽者忽略，但對設計師來說絕不可放過，比如背景色、色彩漸變、各組件間間距、標題樣式、高亮樣式、字體/大小/顏色、行/段間距、插圖位置/邊緣處理、輸入框寬高/邊框色/背景色、按鈕的位置等等太多了。還是之前的話，只有你看得多了，比較得多了，才能看得出這些細節。有人覺得這些細節沒有什么大礙，但多個細節組合在一起就和讓人覺得不舒服。

舉例說一下，以下是某系統里一篇文章下面的添加批注表單。上半部分是沒有經過美化、由程序員直接寫的程序，下半部分是有設計師協助設計美化完成的表單界面。

軟件。

（1）photoshop：圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運用，圖像色彩的校正，各種特效濾鏡的使用、特效字的制作，圖像輸出與優化等；靈活運用圖層風格、流體變形及褪底和蒙板，制作出千變萬化的圖像特效。

及其它。

（3）illustrator:學習圖形繪制、包裝、宣傳頁的制作，更加方便地進行logo及ci設計，就會成為一名真正的美術大師，在photoshop的基礎上再學它如虎添翼，效率成倍提高。

（4）indesign：運用排版設計的基本法則、學習軟件的使用方法與技巧，掌握出版物、書籍、宣傳彩頁、報紙雜志等專業排版制作的方法。

（5）平面設計應用教程：印前、印刷及印后3個階段的相關知識，藝術設計的構成、廣告設計、ci企業形象設計、書籍裝幀設計、包裝設計，以及雜志設計等6個方面的知識。將理論與實際操作相結合解決一些實際工作中可能遇到的問題，如出血、露白、圖像分辨率、色彩模式，以及pc（個人電腦）與mac機（蘋果機）連網等。

（6）平面廣告設計與制作：依據“項目實戰、強調實訓”的原則，通過對由淺入深的經典案例的分析講解，介紹了平面廣告設計的方法及技巧。包括九個項目，即標志設計、服裝設計、海報設計、vi設計、卡通畫設計、dm廣告、包裝設計、書籍裝幀、樓盤宣傳系列廣告策劃及制作等，每個項目都從任務引入開始，然后是任務實施環節，在該環節中有制作過程詳解，最后是課后實訓，在課后實訓前給出了相關設計欣賞。

（7）平面廣告創意與制作：廣告設計專業的主干課程，通過本課程的學習，廣告設計專業的學員要能掌握廣告學原理，廣告設計、媒體廣告的特點等理論，以及影視、戶外、商業廣告的創意、設計、制作等必須的能力，學好本課程，制作出作品，便于學員應聘就業。

（8）平面設計項目實戰：綜合性的實戰案例講解，為畢業設計做最后準備，通過此課程的學習，要求學員沒人做出幾張畢業作品，作為畢業設計。

（9）創意設計基礎素描：從初級素描開始，讓學生充分領略素描的線之美和面之美，并訓練一個人對事物的觀察力。所謂初窺門道，介紹素描入門的幾個簡單章節，要求學生掌握素描動手造型能力和空間關系的把握。

（10）創意設計色彩構成：講解色彩的基本原理、高純色相的表現性、三大色彩體系、清色系與濁色系、多組對比色調的組合、多組近似色調的組合、色彩的結構和重組、色彩面積的表現性、形與色的綜合表現構成等，培養學員的美感和對色彩的把握度。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇十四

鑒于我們家長對家庭教育方面的知識有著迫切的學習要求，經班主任老師和家長的多方交流和溝通，制定了本學期以家庭教育為主線開展多種形式的活動。具體活動內容如下：

(一)開展家庭教育系列講座：本學期邀請新苑__小學家委會主席___老師來為家長做系列家庭教育講座。系列講座分四次完成，具體活動時間和。目的給家長一個學習家庭教育的平臺，以便家長能更好的了解和掌握正確科學的家庭教育方法運用和實施到對孩子的教育管理中同時也給家長之間交流了解提供了機會。

(二)開展“快樂閱讀，交換閱讀”活動：本學期在_老師和語文_老師的大力支持下，在我班開展快樂閱讀交換閱讀活動。在趙老師倡導的快樂閱讀的基礎上開展互換書籍閱讀活動，內容為“一人一本書，一讀全班書”，具體的活動內容請關注班級博文。目的是培養孩子良好的閱讀習慣。

(三)班級博客的建設：班級博客是家校之間聯系的橋梁，如家長在家庭教育方面有好的文章或想法及教育中出現的問題都可在班級博客中發表，家長之間展開討論，孩子們有好的文章作品也可在博客中展出。目的利用博客為家校之間家長之間搭建交流平臺。

(四)開展運動競技類活動：開展形式多樣的體育運動活動。形式多，內容多，或團體或小范圍。目的是增強孩子的體質同時也培養了團隊合作意識。如有活動提前通知。

(五)開展“創建文明城市，爭做文明新人”活動：定于3月份在園博園舉行“創建文明城市，爭做文明新人”活動。目的讓孩子在認識接觸大自然和父母共渡歡樂時光的同時，增強孩子愛家鄉愛親人爭做懂文明守禮貌的新人意識。

(六)開展家風家訓征集活動：開展家風家訓征集活動，家長制定適合自己孩子的家風家訓寫下來，利用班會時間讓孩子讀出自己父母寫的家風和家訓，然后展開討論。目的是讓父母所提倡并能身體力行和言傳身教來約束和規范孩子的行為，為孩子以后的各方面行為立下標準。

(七)運動會：學校定于四月份召開春季運動會。具體時間另行通知。

(八)母親節活動：今年母親節活動的主題為“感念母恩”，活動具體的安排就是讓孩子在腰間系一個盛有米粒的袋子一天。活動前三天家委會在群里提前通知家長們為每位孩子準備袋子。目的讓孩子體驗與感受母親的辛苦知道珍惜感恩父母。

(九)安全教育(講座，參觀)：教育的形式還沒具體制定。目的增強孩子的安全意識防范于未然。具體形式和時間定好后通知大家。

(十)六一活動：學校定于六一兒童節開展歌詠比賽活動，要求每班都要參加，曲目要求積極向上能展現出孩子們的精神面貌，服裝要求統一。希望家長們提供這方面的資源，找到訓練孩子們的老師。演出產生的費用另行通知。

(十一)軍訓：不確定。另行通知。

(十二)班級活動經費：原活動經費結余為___元，聽取家長們的意見是繼續留用，還是分給大家，以后活動產生的費用收取的方法聽取家長們的意見。

本學期活動按以上計劃執行，具體活動需要家長配合的'提前通知大家。

下面將家委會成員的工作分工明確以下，使其各盡其能，各司其職，讓家長明白遇到什么事該去找誰：

宣傳：(__)。

采購：(___)。

會計：(__)。

協調：(__)。

外聯：(__)。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇十五

（1）抓好集體備課。各年級各學科備課組，本學期切實做好不少于四次集體備課活動。教師對下載課件進行二次備課，寫好反思。

（2）抓好學科優質課展示，學科教學研討，深化課堂教學的改革，促進教師轉變教學理念；做好四月份青年教師優質課競賽活動。

（4）切實抓好教師的聽課活動。需聽課十五節或十五節以上的教師（xx年9月調入我校的教師和相關行政人員），本學期前十周每周必須聽課一節，其他教師必須每兩周聽課一節。全學期不少于規定的要求。每月對聽課情況檢查，檢查情況將與績效掛鉤。以聽課促教風、學風。

（1）以校本培訓為重點，認真抓好學校二級培訓。

（2）繼續做好我校《義務教育課程標準（xx年版）》和新教材培訓工作。

（3）積極配合縣教研室做好“國培計劃（xx）”培訓工作。

（4）根據我校的實際情況做好教師的“班班通”使用的`培訓工作。

（1）配合學校做好大課堂活動工作；

（3）組織學生參與各級能力競賽活動；

（1）根據縣教研室的安排組織教師積極參加縣和片區的教研活動；

（2）抓好青年教師公開課的評比工作；

（3）組織教師積極參與各類競賽和市縣年會論文；

（4）做好教育刊物的征訂，建設好教師閱覽室。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇十六

教師要掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。你清楚怎么寫關于教師應怎樣做好教學工作計劃嗎？下面是小編為大家收集有關于教師應怎樣做好教學工作計劃，希望你喜歡。

一、學生情景分析:。

大部分三年級學生雖然在一、二年級接觸了英語，可是并沒有構成很大的興趣，口語成績也不是很夢想;還有少部分從老家過來的并沒有接觸過英語的學生，基礎比較薄弱。

二、教材分析。

本冊是小學開設英語的第一學年第一學期使用，本冊教材具有以下幾個特點：

1、注重學生語言運用本事的培養，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。

2、注重學生自學本事和學習策略的培養，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

3、注重中外文化的雙向交流，使學生經過學習，培養未來跨文化交際所需要的本事。

4、注重學生學習興趣的培養，以不一樣方式最大限度的激發學生的學習動機。

5、注重融合學科資料，加強學科之間的整合和滲透，讓學生經過英語學習來獲得其他學科的知識。

6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不一樣層次的學生的需求。

7、注重教學資料的配套，為學生供給良好的英語學習環境，幫忙學生拓展自我發展的空間。

8、注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量。

三、教學目的要求:。

三年級英語上冊教材的教學目的是使學生經過學習這門課程激發起學習英語的濃厚興趣，培養他們學習英語的進取態度，使他們樹起學習英語的自信心，構成初步的英語語感，打好語音，語調基礎，幫忙他們具備初步的用英語進行交流的本事。

四、教學重點難點:。

1、聽：能夠根據聽到的單詞、短語或主要句子選出相應的圖畫。

2、說;能夠模仿示范提出和回答簡單的問題。

3、讀：能夠辨認字母(大寫和小寫)和主要單詞。

4、寫：能夠描摹字母(大寫和小寫)和主要單詞。

五、教學質量，課件園的措施：

小學生主體性地位在英語對話教學中的體現，小學英語對話教學在整個英語教學中占有相當大的份量。怎樣充分體現學生學習主體性地位呢?在小學英語教材中，安排了許多淺顯易懂、生動活潑的對話。根據這些對話稍稍用心設計一下，便能讓學生成為學習的主人，取得意想不到的效果。

一、建立和諧、民主的教學環境，構成學習對話的良好氛圍。

經過復習與新授對話資料有聯系的已學過的對話，為新對話教學作好輔墊，并能夠以此導入新對話教學。從而到達以舊引新，更好地為新授打好基礎。對話的方式能夠有：教師與全班對話(個別學生也可)，或是讓學生問候教師，學生與學生的對話。

二、以學生為中心，設置場景，表演對話。

在教學對話前為學生設計場景，營造氛圍，誘發學生的語言動機。讓學生發言，教師稍稍加以引導，將他們的句子串聯成對話。請學生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學生在設置的場景里進行表演，充分利用道具讓學生有真實的體驗。而下頭的學生當“觀眾”并打分，并請打分的同學說說為什么打這個分?這樣能夠提高學生的聽說本事，更能夠體現學生學習的主體性。怎樣說?對不對?應帶怎樣的表情?怎樣演會更好?學生無論是表演的還是看表演的，都會在打分時找到他們需要的答案。

三、經過娛樂、競賽形式激發學生的學習動機與興趣。

小學生中，就是再高年級的學生還是十分愛玩。我們能夠利用小學生愛玩。

的天性。在對話教學中，設計各類競賽、游戲。讓學生在比中學，猜中學，玩中學，唱、跳中學。如：藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會異常深。

四、注重在教學中，運用手勢。

把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結合，讓學生全身活動，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學生的注意力。

六、教學資料與課時安排。

unitonehello6課時。

unittwolookatme6課時。

unitthreeletuspaint6課時。

recycleone3課時。

unitfourweloveanimals6課時。

unitfiveletuseat6課時。

unitsixhappybirthday6課時。

recycletwo3課時。

每單元安排一次練習：8課時;復習、考查：2課時。

一、學生知識潛力、學習習慣分析：

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學，習慣比較差，易失去注意力等。所以教師的教學態度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感，從而激發對美術課的喜愛。

二、教學目的任務：

1、透過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。

2、學習美術的基礎知識和基本技能。

3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養學生觀察潛力、想象潛力、形象思維潛力等。

三、教材重點、難點：

1、學習有關美術的基本知識和基本技能。

2、培養學生空間知覺，形象記憶，創造潛力等。

四、個人教研專題：

小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。

五、主要措施：

1、精心準備，做好課前工作。

2、運用不一樣手段，激發學生學習美術的興趣。

六、教學進度安排：

第1周看，我們的畫。

第2周走進大自然。

第3周七彩生活。

第4周新花布，新衣服。

第5周圓圓的世界。

第6周方方的物。

第7周找找三角形。

第8周拼拼搭搭。

第9周太陽、月亮你們好!

第10周水墨游戲。

第11周玩泥巴。

第12周秋天來了。

第13周手印、指印變變變。

第14周像什么呢。

第15周站起來站起來。

第16周畫聲音。

第17周難忘幼兒園。

第18周卡通卡通。

教材分析：

本冊教材主要分一下幾個板塊。

storytime是單元核心板塊。經過生動的課文，幫忙學生掌握基本的英語語言知識，發展基本的英語聽、說、讀、寫技能，初步構成用英語與他人交流的本事，促進思維本事的發展，同時提高學生的綜合人文素養。

funtime是句型操練板塊。經過趣味性、互動性較強的語言實踐活動，幫忙學生熟練掌握storytime中呈現的主要詞語和句型，以提高他們用英語進行簡單交流的本事。

cartoontime是拓展性趣味閱讀板塊。經過以小老鼠bobby和小貓sam等卡通人物為中心的趣味小故事，幫忙學生復習本單元的語言知識，訓練語言技能，提高閱讀理解本事;同時有計劃地呈現下一單元即將出現主要句型。

lettertime是字母學習板塊。經過插圖的形象展示以及字體、筆畫筆順的示范，幫忙學生從音、形兩個方面熟練掌握26個字母的大小寫書寫形式，培養學生正確的書寫習慣。

songtimerhymetime是歌曲、歌謠學習板塊。經過唱歌曲、誦歌謠等活動，激發學生的興趣，活躍學生的身心，幫忙學生潛移默化地鞏固所學資料，構成良好的語感，提高聽說本事和思維本事。

checkouttime是檢測板塊。按照單元詞語和句型等方面的教學目標，經過形式多樣的綜合性語言應用活動，幫忙學生復習鞏固所學的主要資料。

tickingtime是自我評價板塊。經過自我評價，引導學生了解自我對本單元所學主要資料的掌握情景，體驗提高與成功，反思和調控自我的學習過程。

按照《英語課程標準》的目標要求，在每個單元特地設置了learningtip(學習提示)，在每四個單元之后還安排了一個project(綜合語言實踐項目)。learningtip經過簡要的提示和說明，引導學生逐步掌握有效的學習方法，養成良好的學習習慣，提高學習效率;同時幫忙學生了解一些英語基礎知識和在英語學習中需要注意的問題。project由幾個環環緊扣、聯系緊密的語言實踐活動組成。在活動過程中，讓學生經過思考、調查、討論、交流和合作等環節，綜合運用前幾個單元所學的語言知識和語言技能，完成必須的學習任務，展現自我的學習成果。

一、總體目標。

能根據教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情(如涂顏色、連線)。能做簡單的主角扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫忙下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學習中接觸的外國文化習俗感興趣。

二、語言技能。

聽、做。

1、能根據教師的語言、動作、實物、圖片等提示聽懂所學資料。

2、能聽懂課堂指令并作出正確的反應。

3、能根據指令做事情，如：指圖片、涂顏色、畫圖、做動作、編排圖片順序、做手工等。

說、唱。

1、能根據錄音資料模仿說唱。

2、能就所學的資料進行簡單的日常會話(資料以每個模塊的話題為主。)。

3、能唱4首兒童歌曲、韻律詩4首。

4、能根據圖畫說出單詞或短句。

玩、演。

1、能用英語做游戲。

2、能表演英文歌曲或歌謠。

3、能就所學資料參與主角表演或完成相應語言交際任務。

認、讀。

1、能看圖識詞(單詞、詞組)。

2、能在圖片的幫忙下讀懂小故事。

具體措施。

1、認真備課，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂資料當堂掌握。

2、運用各種不一樣的肢體語言來輔助教學。

3、在課堂上多開展一些趣味的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。

4、多為學生營造一些學習氛圍，如：創設英語角等。

5、要求學生在課余時光盡量的運用已經學習的英語進行對話。

6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看與英語有關的書籍。

7、多與學生交流，進行口語交際訓練。

一、班級介紹。

大班下學期教學計劃。本學期將繼續鞏固對班級常規的管理工作，圍繞環境、生活、學習、觀察四個有序，培養幼兒良好常規，構成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。

二、指導思想。

本學期以《綱要》精神為指導思想，根據時代發展的需要和《綱要》的精神實質，培養主動適應未來社會的人，為實現這一目標，我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要資料，因為這套教材既有成功經驗的體現，又有創新的理念，它能讓幼兒在主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構的主體。以下為本學期的教學重點：

1、本學期我園的重點是“園本教研”，我班將根據幼兒園的評估標準，進行環境材料的供給，主題方面的探究，學科教學的深入，用評估的標準嚴把好保教質量關。

2、我園經過十年的風雨歷程，本學期將進行的以下活動：文藝節目展示、美術展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

3、本學期繼續根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動供給依據。在活動準備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現的問題進行反思，改掉以前只注重結果的作法。

4、特色教學與主題教學相結合來進行。繼續輔導工作;語言活動中，豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達本事;英語活動中，兩位教師在配班的同時，提高自我的水平，同時每一天對幼兒進行復習。

5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并根據幼兒的發展對幼兒進行正確的評估。根據本班幼兒的情景，設計適宜本班幼兒的發展檢核表，為幼兒以后的個別教育供給依據。

三、發展目標。

健康。

(一)身體健康，能主動地適應環境。

(二)生活衛生習慣良好，有基本的生活自理本事。

(三)逐步構成自我保護和安全的意識，明白一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。

(四)能進取參加體育活動，動作靈活。

(五)能獨立地，創造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。

語言。

(一)樂意與人交談，講話有禮貌。

(二)能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話資料。

(三)能清楚地說出自我想說的事。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創編，對書藉，閱讀和書寫感興趣。

(五)會說普通話。

科學。

(一)能進取、主動，較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。

(二)能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。

(三)能用適當的方式表達，交流探索的過程和結果。

(四)在生活和游戲中感受事物的數量關系、體驗數學的重要和趣味。

(五)愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保意識。

社會。

(一)能主動地參與各項活動、有自信心。

(二)能進取與人交往，學習和同伴互助，合作和分享，有同情心。

(三)理解并遵守日常生活中的社會，行為規則。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責感。

(五)熱愛和尊敬周圍的人，有愛團體、愛家鄉、愛祖國的情感。

藝術。

(一)對環境，生活和藝術的美，喜愛有初步的感受力。

(二)進取主動地參加藝術活動，能大膽地表現自我的情感和體驗。

(三)能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。

四、具體措施。

(一)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創新，不斷的改善和提高教學質量。

(二)熱愛和關心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)加強培養幼兒一日常規，根據每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。

(四)給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面本事的發展。

五、衛生保健工作。

a)保育員的配班工作：有意識的提高自我對幼兒的觀察、指導本事，在每一天上午有針對性的對一個區域進行指導、觀察、記錄工作。

b)繼續在平常活動中對幼兒的生活自理本事進行培養。

c)保育教師利用中午時間，對幼兒檢查。

d)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發生。

e)加強幼兒安全教育和教師的職責心，避免發生任何事故。

六、家長工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情景主動及時地與家長溝通、聯系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯系機制，經過家園應對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

(二)與家長經常堅持聯系，了解幼兒家庭的教育環境，挑選貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。

(三)做好家訪工作，聽取家長合理的提議，到達家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵家長進取參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情景。

(五)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。

(六)堅持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動，繼續開展家長助教工作。

一、教學目標。

1、能夠表述過去發生的事情。

2、能夠掌握表達過去以往做過某些事情。

3、能夠詢問和表達用餐情景。

4、掌握獲取信息的方法能描述事物的特征。

5、能掌握對過去做過事情的表達。

6、掌握發送電子郵件的相關詞匯和短語。

7、掌握詢問別人的意見和提出提議的表達方式以及同意和不一樣意的表達方式。

8、能夠使用不一樣的動詞形式描述過去發生的事情和做過的動作。

9、能針對事件發生的時光、地點和參與的人進行詢問。

二、學生分析。

三年級學生經過半年的學習英語興趣更為濃厚，掌握了基本的句子及單詞的讀音規律。可是后進生的落后面比較大。

三、教材分析。

本教材教學資料包括英語常用句型及準確地運用句型進行寫作，掌握音標及部分音標組合，學會拼讀單詞，目的是使學生到達教學大綱規定的小學英語初級水平。訓練按音標規則拼讀和拼寫單詞，重點采用"語音拼讀法"，少用或不用"字母拼讀法"。朗讀課文是教學中的必要的環節，語音、語調及句子重音應予以重視，訓練根據圖畫寫簡單的句子。本冊有了更豐富的歌曲、課本劇、游戲活動，開始要求學生用讀和寫的方法來學習英語，來逐步培養學生讀寫英語的本事。

會寫簡單的句子，根據圖畫或漢語提示填寫單詞，完成簡單的英語句子和小對話等。本教材在對話難度上有了很大的提高，從說對話提高到既要會說又要會寫，并且句型長度加大。這對于"學困生"來說加大了難度。正確有力地把握教材、處理好教材成了關鍵的關鍵。

本冊教學重點：認識更多的動物，運動項目，時光，季節。

本冊教學難點：幾種固定句型的運用。

四、教學策略及采取的措施。

【教學策略】。

1。抓好常規教學，從細小的環節抓起，培養學生良好的學習習慣。

2。遵循小學英語教學的規律，有淺入深，循序漸近，注重階段性，重復性，連續性，趣味性。

3。采取互助的方式，來解決后進生的問題。充分利用課外活動時光對后進生進行輔導。同時加強實效性，優秀生充當小教師，樂教，差生充當小學生，愿學。

4。搞好家長與教師的溝通，共同教育好學生。

5。充分利用現代化的教學手段，增強英語教學的趣味性，激發學生的興趣，提高學生的學習英語的進取性。

6。開展有益的英語課外活動，培養學生對英語的學習興趣，激發他們的學習熱情。如英語小課文，英語演講比賽，童謠演唱，兒歌及短劇。

【采取的措施】。

1。語法學習要滲透到情景教學之中，利用比較法、歸納法讓學生從中感知并認識英語的語法現象。學生多聽錄音，感受地道的英語語音，模仿標準的語音語調，輔以適當的教學方法，讓學生在愉快的情緒體驗中簡便的獲得學好外語所必須的聽說本事，讓學生盡可能多的理解自然的語言，經過一幅幅生動的圖畫，把學生帶入英語的世界，用英語思維，提高英語交際本事，激發英語學習興趣。

2。用圖畫、實物、形體語言和多媒體呈現情景，使語言與意義相聯系，讓學生感知和理解語言材料。經過把以前的知識串連起來，排成對話和小品，激發興趣，發揮他們的潛力，把歌曲排成文藝節目，排練出來，供師生共賞，充分發揮其潛力，培養成"小贏家"。

3。精心設計英語教學情景，讓學生在情景中學，又在情景中用，經過語言描繪、游戲活動、實物、掛圖、幻燈投影、錄音錄像等教學手段，創設特定的教學情景，使學生聞其聲、觀其形、臨其境，觸景生情，到達以情至理的深化、知情意行的統一。

4。利用圖片、動作、實物等直觀手段呈現并學習新的詞語，并與單詞的形式結合起來，訓練學生按讀音規則認讀單詞的本事。注重視、聽、說和情景教學。經過各種電教手段以實物、簡筆畫等把學生帶入語言使用的情景之中。補充了一些歌謠、繞口令、游戲，讓學生在活潑愉快的氣氛中感受到學習英語的樂趣。

5。用漢語作輔助語言，講解抽象的和無法用直觀手段表達的資料。從正面引導優生，讓他們誡驕誡燥，不要產生妄自尊大的情緒，培養他們謙虛、活潑的品質和性格。鼓勵他們"一幫一"，利用自我的極大的空暇去關心、愛護后進的學生。讓他們在課堂上起模范帶頭作用，事事處處做表率。讓他們分散在各小組中，擔當領導職責，輔導差生和后進生。

6。組織英語課外活動小組，利用周六進行興趣活動;布置英語作業，每學完一課，復復習鞏固后，回去錄一次音，教師在錄音磁帶上直接糾正學生發音，作口頭批語。7。組織并進取參加英語教研、教改活動，學習先進經驗，付諸于英語教學上去。在英語實驗教學中，進取總結經驗，寫出教學體會，進取撰寫英語教研、教改論文。

8。語法學習滲透于情景教學之中，運用比較法讓學生從中感知英語的語法現象。

9。課前增加freetalk。每節課要求一組學生利用學過的或新學的資料自編一個對話，并要求每組學生盡量不重復前面學生用過的語句，也不做量上的要求，讓他們根據自我的本事自由發揮。教師按層次給出評語并劃分等次，以鼓勵學生在原有的基礎上取得提高。

10。增添部分歌曲、歌謠和游戲，排演英語短劇和小品，激發學生興趣。

11。鼓勵學生大膽交際，成為大膽說英語的模范。

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清晰的話語和錄音。

5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。

新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

一、班況分析。

本學期我班插了5名新生，此刻共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。經過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。

本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務本事，喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎上都得到發展。

二、保教工作。

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作。

督促生活教師搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自我的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。彭__等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有__小便次數較多，針對此情景我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情景做好記錄。

進取配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的提高更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。經過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情景，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒講述故事的本事，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒動手操作本事，建立本班特色。我班特色定為手工。經過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動十分感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不一樣的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。進取邀請家長參與我們的活動。異常是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，進取開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理。

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情景，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節儉用水、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情景，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情景。

2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、經過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情景，向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找適宜機會請家長走進課堂，經過各種途徑到達家園教育同步。

總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇十七

20xx年，x鎮黨委宣傳部將在縣委宣傳部的指導下，按照縣委工作要求，以學習領會宣傳黨的__大精神為重點，積極開展思想宣傳工作，具體計劃如下：

我鎮黨委中心組將較好地發揮了帶頭示范作用，重點抓好了領導班子和領導干部黨的__大精神理論學習領會，建立和完善了理論學習領會“一把手”負責制度、學習領會考勤制度、學習領會通報制度、學習領會交流制度、學習領會檢查考核制度等，加強對中心組學習領會的檢查和督促，組織了中心組理論學習領會交流會，逐步形成了以黨委中心組學習領會帶動基層理論學習領會、以制度建設推動理論學習領會、以多種形式促進理論學習領會的新路子，有效地推進了中心組學習領會的深化和提高。

我鎮將正確引導黨員干部樹立用學習領會“充電”，靠學習領會“保鮮”的思想認識，不斷提高全心全意為人民服務的本領，使理想信念更加堅強。一是本著建設學習領會型黨組織的要求，加強和改進中心組理論學習領會，合理安排學習領會時間，解決工學矛盾，確保黨員學習領會培訓和“周末課堂”得到有效落實;二是以“理論下基層”的工作方法，使黨的創新理論和方針政策及時進鄉村、進學校，促進了理論的宣傳和普及。

將利用農閑的時間，組織全鎮的黨員干部采取以支部集中學習領會和培訓的方式進行黨的會議精神學習領會教育，使參學率達到x以上。計劃舉辦黨的會議知識競賽活動，把黨的__大精神深入人心。

在大力推進社會主義核心價值體系建設中，我鎮著重融入到人們的日常生活中，貫徹到思想道德建設和精神文明創建工作之中。推進社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設。

隨著外出打工人數越來越多，農村留守兒童已成為青少年教育、農村穩定、社會和諧等方面的社會問題。我鎮從解決留守兒童普遍存在的生活失助、學習領會失教、成長失護、心理失衡、行為失規、精神失落等六個方面的問題入手，利用民生工程項目資金在留守兒童較為集中的6所學校，建設集電教、圖書、電視、電話于一體的留守兒童活動中心，并采取結對子的形式，以“愛心媽媽”、“代理家長”關愛的方式，指導留守兒童合理安排好學習領會和生活，提高留守兒童防病、自我保護及安全意識，使留守兒童生活在一個“心有人護、身有人愛、難有人幫”的溫暖環境里。

我鎮將在引導鄉村文化、校園文化等群眾性文化蓬勃開展的同時，注重文化事業的硬件建設。

我鎮以文化項目建設為抓手,引導群眾摒棄舊風俗、樹立新風尚,推進“文化新農村”建設,促進精神文明建設與農村經濟社會協調發展。為滿足農民精神文化需求,把完善公共文化服務體系建設納入該鎮發展總體規劃之中,集中力量優先解決當前農村帶有普遍性的“看書難、看戲難、看電影難、收聽廣播難”等問題。先后實施了綜合文化站、“農家書屋”和文化信息資源共享工程等項目建設。

今年,將充分利用各種文化傳播載體,計劃開展創業致富培訓活動8場次,在節假日、重大節慶日和農閑季節,文化、農技、衛生等部門聯合開展“三下鄉”活動12場次,送電影、送科技、送法律下鄉x余場次。

為切實改進工作作風，樹立宣傳隊伍良好的形象，我將鎮規范各項管理和工作程序，使工作進一步規范化、制度化。為調動通訊員的工作積極性，大力支持通訊員參加各類業務技能培訓，使工作水平不斷提升。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇十八

我叫xxx，于200x年畢業于xxxx大學xx專業，曾經在xx證券任投資顧問一職。x年投資顧問工作經歷，使我對理財相關工作有著較深入理解，也累積了不少屬于自己客戶群，相信這對于我今后開展工作有一定幫助。剛剛來到這個單位，領導和同事對我關心和照顧讓我內心充滿了感激，同時，能夠接受理財經理工作，也說明了領導對我信任。我會在最短時間內熟悉理財經理工作，盡早進入工作狀態，憑借自身專業知識、工作經驗和老客戶群體為單位打開新局面，并以“為每一位客戶奉上最滿意服務”為己任，踏踏實實將本職工作做好做實。現就我進入單位之后工作計劃匯報如下。

一、樹立正確工作理念，早日進入角色。

工作理念不同，工作效果就會有差異。在日常工作中，我會主動做好各項工作，準確把握上級領導下達工作方向和任務指標，明確自己“應該做什么，應該怎么做，怎樣能做好”，變被動完成任務為積極主動工作。我工作是服務客戶，幫助每一位客戶了解自己財務狀況，幫助每一位客戶找到最適合自己理財產品，而不是單純對客戶推銷銀行理財產品，在這個過程中，我享受到是讓每位客戶都能夠高興而來、滿意而歸成就感，是銀行與客戶皆大歡喜成就感。

二、做好渠道工作，圓滿完成任務。

我單位是國有大型銀行，在xx市擁有深厚群眾基礎和良好口碑，這為我今后開展工作提供了獨有便利條件。一方面，我會主動與老客戶取得聯系，掌握他們目前情況和對于曾經購買理財產品反饋，做到真正尊重客戶，真正了解客戶，想客戶所想，知客戶所需，將這一部分老客戶轉化為穩定消費力量。另一方面，我會利用原來在證券公司客戶資源，開拓一片新市場。在證券公司工作時，我憑借自身業務能力和真誠態度，與這些客戶建立了良好關系，也得到了這部分客戶信任。這些客戶擁有十分巨大消費潛力，相信通過我努力講解，他們將會成為我單位黃金白銀交易客戶，為單位帶來巨大收益。

三、開拓新市場，發展新客戶。

朱熹《觀書有感》中曾經寫道：問渠那得清如許，為有源頭活水來，這句話也是我多年工作經歷感悟。僅僅依靠原有客戶群體，滿足于曾經成績，是無法真正做好理財經理這份工作。在今后工作中，我還要積極地開拓市場，發展新朋友成為我單位客戶。一是要依靠老客戶推薦新朋友，來自于親戚朋友之間推薦是最容易讓客戶放心，這部分客戶因為有自己朋友親身經歷會輕易地接受我們產品，為此我要進一步鞏固與老客戶之間良好合作關系與友誼。二是通過產品推薦會等開放*臺來宣傳我們產品和服務，使一些潛在客戶主動走入我們視野，繼而依靠我單位科學多樣理財產品和優質服務使他們逐漸成為穩定客戶。這一次由我負責策劃理財社區活動產品推薦會就是一次很好互動*臺，相信這次活動舉辦會為單位帶來新客源和更大效益。

以上就是我工作計劃，相信憑借我工作中一貫拼搏精神和永不言棄信念，一定可以順利完成日均400萬存款任務。在今后工作中，我還將不斷學習，不斷努力，適時地調整自己工作計劃，以更高標準要求自己。

單位形象需要每一個人來維護，單位業績需要每一個人努力，希望我加入能夠為單位注入新活力，希望我付出能夠為領導交上一份滿意答卷。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇十九

1、對財政國庫資金開展銀行賬戶對賬檢查。年初，按照上級部門相關文件要求，我局組織對縣財政國庫30個商業銀行賬戶余額進行對賬，進一步加強了財政資金銀行賬戶管理，防范了財政資金風險，保障了財政資金安全運行。

2、開展地方盤活財政存量資金的專項檢查。我局對全縣各單位的財政存量資金進行了自查，通過盤存我縣財政存量資金為49831萬元，其中一般公共預算結轉結余4015萬元;政府性預算結轉資金139萬元;轉移支付結轉結余資金44511萬元;預算穩定調節基金1142萬元;預算周轉金24萬元。通過自查發現問題并及時進行了整改。

3、開展執收執罰單位收支管理情況摸底的調查。為全面準確掌握我縣執收執罰單位的收入征繳及繳費保障狀況，我局配合相關股室，對我縣縣直執收執罰單位20xx-x年的收支管理情況進行一次調查摸底。通過開展執收執罰摸底調查活動，促進全縣執收執罰工作不斷規范、收費依據合法有效、收費項目具體明晰、執收執罰嚴格有序，建立依法管理長效機制的工作目標。

4、開展貫徹落實中央八項規定嚴肅財經紀律的專項檢查。為全面貫徹落實中央八項規定嚴肅財經紀律，根據縣委、政府《關于組織開展貫徹落實中央八項規定及省委、市委、縣委相關實施意見情況督查的通知》的精神和我局年初財政監督工作安排，由縣委、政府兩辦組織，財政、紀檢、發改委配合，對全67個縣直機關、12個鄉鎮，26個條管單位開展了全面檢查。通過檢查，我縣各部門、各單位在“三公”經費管理使用上較往年有明顯的改善,但也存在超預算、公款購買土特產、個別單位亂發津補貼等問題。

5、開展涉農資金專項整治行動。按照財政部、省、市領導小組統一部署，做到了工作早安排、早部署，我縣于x年4月20日全面展開了涉農資金專項整治行動自查自糾工作。通過制定方案、任務明確，采取開展培訓、上下聯動、部門協作等措施，全面摸清了20xx年以來級財政預算安排用于農業、農村、農民的各項資金(含基建投資)資金的申請、分配、撥付、管理、使用過程中存在的問題，涉及問題18個，金額萬元。

6、扎實開展了全縣財政系統內部監督檢查。一是開展了4個鄉鎮的財政所所長的經濟責任審計。通過離任審計,增強了財政干部特別是鄉鎮財政所長的自我約束能力,增強了財政干部任期經濟責任意識和廉潔從政的自覺性。二是開展了財政所經費收支檢查。主要檢查了財政所內部控制制度的建設、“三公”經費的管理與使用情況、村帳鄉代理賬戶的管理與使用。三是開展了財政業務股室的財政資金審批、撥付情況的檢查。重點圍繞財政資金撥付是否堅持“先有預算后有支出，按項目和項目實施進度、按規定程序和審批權限辦理撥款”的原則;對繳入預算管理的代管資金，是否按規定程序及時、足額撥入有關單位，有無吃、拿、卡、要或不及時撥付資金的現象。

怎樣做好工作計劃（精選20篇）篇二十

在我們的教學醫院里面一般新收的病人都是實習醫生先去問診，之后寫大病歷，并將問診情況上報上級醫生。而上級醫生/主治醫生一般會在聽取實習醫生的匯報后查房的時候自己會再檢查一遍，然后就實習醫生問診的缺漏指出來，并就重要的一些問題進行講解，在這個過程中實習醫生得到提高與進步。另外還有一種普遍的，就是帶教醫生和實習醫生一起去問診，以實習醫生問診為主，主治醫生進行補充。那么這些過程中，實習醫生的問診技巧無疑會得到很大的提高，同時加之主治醫生的指導，實習醫生的知識會不斷增加，醫療水平也會有很大的提高。

實習醫生主要實習什么？主要就是形成一個好的臨床思路，把自己學習的書本知識和臨床實踐相結合，從而為自己將來的工作打下堅實的基礎。而這個最基本的開端就是問診病人和給病人查體。之后再綜合各方面的資料，下診斷，開處方和檢查單。無疑，實習醫生接診是提高實習醫生臨床水平的一個非常重要的環節。另外實習醫生臨床實習最主要的工作也就是接診，如果實習醫生不去接診，就只是寫病歷，測血壓，測血糖，或者一邊看別人問診，那么臨床實習的意義將大打折扣。很明顯，實習醫生在實習過程中得不到很好的鍛煉和提高，那么這樣只會造成惡性循環，使得中國的醫生水平越來越差。就我們的實習醫生來說，所謂比較好的實習醫院，我們一般理解就是動手機會多的醫院，老師放的開的醫院。比如很多西醫院，基本是收病人從問診，查體，寫首程，以及最基本用藥，檢查等等都是自己一手全部完成，上級醫生只是嚴格的把關，指導實習醫生進行必要的藥物調整和治療方案規劃補充。這樣鍛煉出來的醫生動手能力就很強。很多中醫醫院實習生的動手能力就很差，為什么？因為問診，包括查體等等都是老師在完成，因為老師對學生不放手，病人對學生不信任，這樣以來五年的學習沒有實踐，如何提高動手能力？任何知識都是死的，只有通過不斷地實踐才能變得活起來。對于實習醫生牽制的太死，無疑給實習醫生臨床經驗的提高一個很大的羈絆。

我是從實習中走過來的，深深的了解實習的重要性，在實習中，我們做到了理論和實踐的相結合，為我日后的工作打下了基礎，直到今天反思起來還回味無窮。我的帶教老師們給我們不僅僅是知識，還有多年的醫德和嚴肅的工作作風。以后我也帶過很多的學生，不知不覺之中也把我的老師的醫德和學風傳給了他們。我們接觸的絕大多數患者是很配合的。即使你告訴他你是實習生，患者還是很樂意你給他問診甚至查體的。因為在教學型醫院從來都是這樣，患者也大都習慣了。果真患者拒絕實習醫生查體問診，那么實習醫生的工作量將大為減少，實習醫生“減負”。最后倒霉的是誰？是20年以后的病患者。實習生活的開始，意味著醫療生涯的序幕已經拉開，實習的成敗對事業的成功與否影響甚大，作為一名完成了基礎課的學習，即將走向臨床的實習醫生，自然希望搞好實習，使自己醫療生涯有一個良好的開端。然而你可曾想過實習的目的是什么，實習醫生應具備那些素質，自己在實習前又有什么準備，實習應該解決那些問題。這些問題都是實習醫生應首先解決的問題。

首先，實習的目的是理論知識與臨床實踐相結合的過程。從理論到實踐，用哲學的觀點來看，這應該是一次飛躍。學習的目的在于應用，有了理論知識，并不等于認識了疾病，并能治療疾病，只有把學到的理論應驗于臨床，用理論來指導實踐，將理論和實踐有機的結合才能真正了解疾病，治療疾病。這種從理論上的認識疾病到真正解決臨床實際問題，就是一次飛躍。因此，作為一名實習醫生，應該把實習看成是從理論到實踐的社會實踐過程，把自己對每一個疾病的認識看成是自己在認識論上的一次飛躍。這樣就能不斷地激勵自己，去認識新的疾病，學到更多的治療疾病的方法。

其次，實習的目的是實現從學生到醫生的轉變過程。這種轉變不僅僅是角色的轉變過程，而是包括工作、學習方法的改變，乃至包括素質、心理、責任等多方面的轉變。在實習中，同學們常常對學會診斷和治療某一個疾病而沾沾自喜，而很少問問自己，是否具備一名合格的醫生的素質，其結果是，理論上頭頭是道，而面對實際病人卻不知所措。因此，作為實習醫生，在實踐過程中，應有意識地使自己實現這種轉變，把自己鍛煉成為一名合格的醫生。熱愛自己的事業。愛因斯坦曾經說過：“熱愛是最好的老師。”對于一個醫學生來說，不管是自愿或是某種原因，只要選擇了醫生這一偉大而又崇高的職業，就應該熱愛自己的事業，并為之奮斗終生。熱愛自己的事業，是做好工作的基本條件，是事業成功的源泉和動力。因此，熱愛自己的事業，是一名實習醫生首先應該具備的基本素質。虛心求學的態度。孔子說：“三人行，必有我師。”孔夫子的這種求學態度值得好好借鑒。虛心的求學態度，對于實習生必不可少，“虛心”是求學的前提，離開了“虛心”將失去許多學習的機會，“求學”的對象不僅僅只是教員，而應包括所有的醫護人員和病人。只要虛心求學，不恥下問，將會學到許多書本上學不到的知識。嚴謹的工作作風和求是的科學態度。醫學是自然科學和社會科學的有機結合。它研究的對象是人而不是物。對病人診斷及治療的錯誤比一個科學試驗的失敗或一個工程設計錯誤的后果更為嚴重，將給病人帶來無法挽救的損失。因此，嚴謹的工作作風和求是的科學態度則顯得更為重要。作為實習醫生應引起高度的重視，決不能不懂裝懂，自以為是。否則將會鑄成終生大錯。勇于吃苦的精神。實習生活是艱辛的，重危病人的搶救和監護，急診手術，值班及醫療文書的書寫，工作經常是通宵達旦，實習生付出的勞動甚至比教員的還要多。不過，一份辛苦一份收獲。

實習醫生的雙重身份。“實習醫生”，顧名思義，實習醫生即實習生加醫生。因此，作為一名實習醫生本身就具備了雙重身份，在老師的眼里，實習醫生是一名學生，在病人的眼里實習醫生又是一位醫生，正確處理好這種雙重身份，是實習醫生首先應解決好的問題。在實習的過程中，“學習”自然應放在主要的地位，而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先，在內容上有其不同，在學校“學習”，重點在學習理論知識方面，而實習的“學習”不僅要學習有關的理論知識，而且還要學習作為一名醫生應具備的基本素質，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應能力的的學習，因此說實習中的學習內容要比學校的學習內容要廣泛得多。其次，在學習方式上也有不同，在學校主要是老師的講解為主，而實習則是從理論到實踐的應驗過程，因而實習的學習方式則應以獨立思考為主，有的甚至是一種潛移默化的感染，如教員的工作方式，醫療作風等等。在實習中，在病人的眼里，并不是把實習醫生看成一名學生，而更多的成分是把他作為一名醫生看待，因此作為實習醫生則應擔當這份責任，在學校里，診斷的錯誤或記錯藥物劑量，僅僅是知識的缺陷，而在臨床中，則是人命關天的大事，甚至是要負法律責任。因此，在實習中，特別是對待病人，實習醫生應擔當起醫生的責任，自己的言行應對病人負責，決不能不懂裝懂，自以為是，這一點應特別牢記。注意醫生的必備能力的學習。實習的目的之一就是實現學生到醫生的轉變，這種轉變中包括作為醫生必備能力的學習，而且是貫穿整個實習過程的始終。所謂醫生的必備能力，至少應包括以下幾個方面，即：觀察力；與病人的交談能力；應急能力；邏輯思維能力。這些能力對于今后獨立工作的重要性，大部分實習醫生有沒有意識到，他們往往只注意對某一個疾病的學習和認識，而忽視了這些能力的學習，因而表現畢業后獨立工作能力差。因此，實習一開始，就應有意識地注意這些能力的學習，為今后的獨立工作打下堅實的基礎。可以說具備這些能力，比多認識幾個疾病要重要得多。

總之，實習生在進入臨床之前，首先應明確實習的目的，了解實習醫生應具備的基本素質及實習中應注意的問題，只有這樣才能做到有的放矢，完成好實習任務。為今后的獨立工作打下良好的基礎。所以醫學生在醫院實習是必需的。