作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式，也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄，希望能夠引起大家的思考和共鳴。

助人為樂善待他人（模板18篇）篇一

善待，是一種心德，是指宰相肚里能撐船的那種人，而恰恰相反，有好便有壞，是指那種斤斤計(jì)較，被邪惡掩蓋了內(nèi)心的人，同樣是人，又何不如去做那種讓別人稱贊、羨慕的人了，“授人玫瑰，手有余香”不僅僅是指給予了別人幫助才能夠得到快樂的人，能夠去善待、寬容別人的一切，那同樣也是一種幫助，可是，同類不同而以，就像春夏秋冬四季里的同一棵樹，因季節(jié)不同，換了一個(gè)裝，我們就不認(rèn)識(shí)它了，仔細(xì)去體會(huì)，照樣如此，我自個(gè)本身也是這樣的人，但結(jié)果依然也分好壞，好壞從何而來，不是說善待他人就會(huì)得到稱贊，那也得看看別人的眼光如何，就像那位評論家對歌一樣，我時(shí)不時(shí)會(huì)聽別人這樣說“如今的世界，不使點(diǎn)心機(jī)又怎能行了，這都是被逼的呀。”我并不認(rèn)同這個(gè)說法，好的'還是有的，倘若你用一顆最為真摯，純潔的心去面對他人，別人又怎會(huì)對你有非分之想了，不說完全沒有，但畢竟還是較少見的，你的心態(tài)擺得下，滑人會(huì)懷疑你，就更不用說什么去指責(zé)了，但就算遇到類似的情況。你也得去善待去寬容去體諒。哪怕犯過天大的錯(cuò)誤的人，他也是人，不能因此而去歧視他或?qū)λ幸庖姡拼且环N尊重，更是美的體現(xiàn)。我相信，你的善待是為自己的人生增添的一份精彩。

善待是你為他人綻放的一朵美麗的花兒，收獲的定是甜美的果實(shí)，就讓自己成為他人的心中的驕傲吧!

助人為樂善待他人（模板18篇）篇二

大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學(xué)們都會(huì)與父母。同學(xué)。老師。家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，如何與他人相處呢？這可是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患匾虑椋獙W(xué)會(huì)與他人相處，必須要善待他人。

善待他人包含的內(nèi)容很多，其中有學(xué)會(huì)理解。尊重。寬容。關(guān)心。幫助他人等。今天重點(diǎn)討論一下理解，寬容他人，其它的平時(shí)老師講得很多，這就不講了。

1.理解是愛。

每個(gè)人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會(huì)理解別人的人，永遠(yuǎn)不會(huì)如愿以償。因?yàn)槔斫馐菒郏瑦凼钦嬲\而且是相互的。

來勃勃生機(jī)，增強(qiáng)集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……，可見理解是一個(gè)座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應(yīng)學(xué)會(huì)理解，才能做到善待他人。這里，我給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。

第一個(gè)：有個(gè)母親惦記著兒子的生日，一下班，馬上買了蛋糕就往家里趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了，為什么呢？大家想想。

第二個(gè)：有個(gè)中學(xué)生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的.成長付出的代價(jià)。她想在即將到來的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢？無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時(shí)美麗的動(dòng)人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個(gè)漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。

兩個(gè)媽媽都哭了，但個(gè)中的淚水那個(gè)是酸的，那個(gè)是甜的，同學(xué)們心中早已清楚，第二個(gè)故事道出了理解的真諦所在。

助人為樂善待他人（模板18篇）篇三

什么叫好人？北大的教授季羨林說，好人就是想到別人的時(shí)候比想到自己的時(shí)候稍微多一點(diǎn)。后來，北大的教授、曾獲國家最高科技獎(jiǎng)的王選認(rèn)為季先生這個(gè)要求太高了，他說，好人就是想到別人的時(shí)候和想到自己的時(shí)候一樣多。

在19世紀(jì)中葉的一個(gè)冬季里，有一個(gè)少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮(zhèn)，在那里，善良的杰克遜鎮(zhèn)長收留了這個(gè)少年。

冬季的小鎮(zhèn)雨雪交加，鎮(zhèn)長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得里面一片狼藉。看到這些，被鎮(zhèn)長收留下的少年心里很不忍，因此他便冒著雨雪看護(hù)花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時(shí)，鎮(zhèn)長挑來了一擔(dān)爐渣，將那條小路鋪好了，于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮(zhèn)長對少年說：“關(guān)照別人不就是關(guān)照自己么！”

“關(guān)照別人不就是關(guān)照自己么！”這雖是普普通通的一句話，卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出：關(guān)照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收獲。鎮(zhèn)長的一句話，成為這個(gè)少年終生享用不盡的巨大財(cái)富，他后來成了石油大王，他就是哈默。

幫助別人，別人會(huì)感激你。善待別人就是善待自己。從在公交車上讓座開始，你會(huì)覺得你的確很有風(fēng)度，你會(huì)對別人給你的感謝的目光上癮。和善，友愛，熱情，真誠，特別是在人有困難的時(shí)候，多幫助別人，別人會(huì)感激你的，認(rèn)為你善意的，是位好處的人。善待，一個(gè)很簡單的字眼，但要每個(gè)人都做到卻是一件不簡單的事！

不過，只要你擁有一顆赤子之心，懷著幸福、感恩的心態(tài)去善待別人，那么這也就不是那么難的事了！

如果每個(gè)人都是這樣想的，那么這個(gè)世界將沒有仇恨、戰(zhàn)火、爭吵、互相殘殺、手足相殘了……一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死灰。

自從盤古開天辟地以來，女媧娘娘就用黃泥創(chuàng)造了掌握地球的生物--人類。人類迅速在這片黃土地上繁衍開來，大地上到處都留下人類子孫的足跡和所創(chuàng)造的光輝燦爛的文化。這是流芳百世、婦孺皆知的神話故事。然而人與社會(huì)相互依存的關(guān)系是不可否認(rèn)的。正因?yàn)橛辛巳耍嗳私M成了社會(huì)。而社會(huì)就是由許多人結(jié)合成的大家庭，不論民族文化差異，也不論膚色深淺。共同的心就是差異之間的橋梁，把人們緊緊地連在一起構(gòu)成了社會(huì)。

茫茫人海中，你來我往。肩與肩之間的距離是如此短，擦肩走過卻渾然不知。人群如潮水一般涌動(dòng)，分不清誰是誰。能夠在茫茫人海中相識(shí)是一種緣分，要格外珍惜。只有善待他人才能更好的相識(shí)，并將這種相識(shí)珍惜才能變?yōu)橛谰谩８螞r善待他人也是一種品德。只有胸懷一顆友好、心平氣和的心的人才能用善對待他人。他們把善化為友好、互幫互助的面容出現(xiàn)在他人面前。同樣他人也會(huì)這么做。這樣既善待他人，又善待了自己，何樂而不為呢？善待他人是時(shí)代之間的樞紐，溝通了過去和未來。如果整個(gè)社會(huì)都人人善待他人，既有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，形成一種微笑互助的社會(huì)真情。又使社會(huì)快速發(fā)展，這真是“百尺竿頭--更進(jìn)一步。”然而由于各種利益的奔涌而來，金錢、地位、權(quán)利……驅(qū)使人們變得自私貪婪，只為自己著想，人們忘記了“合作”這個(gè)詞。人們互相欺騙，最后弄得兩敗俱傷。是自私蒙上了人們的雙眼，使人們只知“人不為己，天誅地滅。”是貪婪給真誠的心罩上一層濃灰，使人們變得虛偽。是各種眼前的利益給人們戴上了面具，使人們看不清他人，也看不清自己。通往心間的橋梁被摧毀了，人們只能永遠(yuǎn)活在自己的世界里，無法去看清自己他人，了解他人。最終的結(jié)果是：由于人們不互幫互助，不友好對待他人，經(jīng)濟(jì)上的合作就如過眼煙云，不再復(fù)返。自己的力量敵不過，收獲甚微，社會(huì)最終將不復(fù)存在。繁榮一時(shí)的城市將做為懷念永遠(yuǎn)活在人們心中。

幸好人們并不是這樣，人們懂得學(xué)會(huì)善待他人，互幫互助。一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作就使人們心靈相通。因?yàn)檫@是善待他人化為的動(dòng)作。人們之間互相善待，兩者共同繁榮。社會(huì)也因此昌盛起來，并開始向構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)展。相信不久能美夢成真。

就像一位名人說的一樣：“如果我們?nèi)伺c人之間共同邁進(jìn)一小步，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁進(jìn)一大步。”

善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。那么，怎樣才算是善待自己呢？我認(rèn)為有三個(gè)評判標(biāo)準(zhǔn)：

第二，善待自己的人，必定懂得如何充實(shí)自我，笑對生活。庸人用物質(zhì)享受麻木自我，智者用精神追求支撐生活。在花花綠綠的大千世界里，在忙忙碌碌的日常生活中，在追名逐利的凡俗夫子旁，智者全然不見自己生活的清貧，全然不見自己遇到的挫折，而是以一顆積極進(jìn)取的心，一頭扎進(jìn)工作和學(xué)習(xí)中，充實(shí)著自己的每一天。他們的人生，在追求中升華，在樂觀中顯彩。這，才是善待自己、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最好方式。

第三、善待自己的人必定會(huì)善待別人。以自我為中心的人，斤斤計(jì)較于一已之私，常常苛求他人、嚴(yán)責(zé)他人。因此很難得到他人的關(guān)懷，很難擁有真正的朋友。虧待他人，最終受傷害的肯家會(huì)是你自己。馬加爵就是一個(gè)典型的例子。他容不下同學(xué)的一個(gè)玩笑，認(rèn)為那是在貶損自己。竟然狠心殺掉了四位同學(xué)，當(dāng)然也毀掉了自己的一生。如果他能善待同學(xué)，怎么會(huì)演出震驚全中國的悲劇？把他人當(dāng)作自己，一樣寬容，一樣尊重，就會(huì)收獲他人的寬容和尊重。人們常說的“善待他人就是善待自己”說的就是這個(gè)道理。

朋友，生命可貴，青春難再，成長不易，請善待你自己，善待每一天，讓生命之樹綴滿香甜的果實(shí)，讓成長的路上開滿艷麗的鮮花！

善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。那么，怎樣才算是善待自己呢？我認(rèn)為有三個(gè)評判標(biāo)準(zhǔn)：

第二，善待自己的人，必定懂得如何充實(shí)自我，笑對生活。庸人用物質(zhì)享受麻木自我，智者用精神追求支撐生活。在花花綠綠的大千世界里，在忙忙碌碌的日常生活中，在追名逐利的凡俗夫子旁，智者全然不見自己生活的清貧，全然不見自己遇到的挫折，而是以一顆積極進(jìn)取的心，一頭扎進(jìn)工作和學(xué)習(xí)中，充實(shí)著自己的每一天。他們的人生，在追求中升華，在樂觀中顯彩。這，才是善待自己、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最好方式。

第三、善待自己的人必定會(huì)善待別人。以自我為中心的人，斤斤計(jì)較于一已之私，常常苛求他人、嚴(yán)責(zé)他人。因此很難得到他人的關(guān)懷，很難擁有真正的朋友。虧待他人，最終受傷害的肯家會(huì)是你自己。馬加爵就是一個(gè)典型的例子。他容不下同學(xué)的一個(gè)玩笑，認(rèn)為那是在貶損自己。竟然狠心殺掉了四位同學(xué)，當(dāng)然也毀掉了自己的一生。如果他能善待同學(xué)，怎么會(huì)演出震驚全中國的悲劇？把他人當(dāng)作自己，一樣寬容，一樣尊重，就會(huì)收獲他人的寬容和尊重。人們常說的"善待他人就是善待自?quot;說的就是這個(gè)道理。

朋友，生命可貴，青春難再，成長不易，請善待你自己，善待每一天，讓生命之樹綴滿香甜的果實(shí)，讓成長的路上開滿艷麗的鮮花！

善待他人。這句話說起來容易做起來難，說這話的人很多，但做到的人很少。

我們靜下心來，仔細(xì)思考一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們很少會(huì)贊美他人的，我們跟他人比較時(shí)，總是會(huì)找到對方的缺點(diǎn)，總是會(huì)說誰誰誰他什么又做錯(cuò)了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我們會(huì)心里說：“這有什么，要是我肯定能做的比他好。”而當(dāng)一個(gè)人做事情失敗后，我們中間很多人會(huì)再內(nèi)心里說：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此種種，其實(shí)就是我們在內(nèi)心深處不愿意看到他人的長處，不懂得善待他人的結(jié)果。

阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。

給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、能力的時(shí)候，人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、能力。

記得曾經(jīng)有人說過：“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。

我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛。

然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對關(guān)愛的尋求不能無度，無度的欲望會(huì)給你帶來麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)椋?dāng)你需要他人關(guān)愛的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來。于是，在你的周圍危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無依無靠，跌入孤獨(dú)的深淵。

人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的'心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛他人，幫助他人。

請不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn)；請不要挑剔別人的毛病、撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開來，而人是群居的高級動(dòng)物，離開人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。

你必須懂得：友誼需要以忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。

你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情；你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難；你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴；你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人；你需要行為的支持，就應(yīng)該誠懇踏實(shí)地做人。

一句話：你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性、善意、愛心和責(zé)任去面對生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無助的困境；只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來。

孟子也曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善。”

《作文:尊重他人,善待自己.》。

在演藝圈里，葛優(yōu)性格溫和、為人厚道是出了名的。無論走到哪里，和誰配戲、演出，人們不僅能領(lǐng)略到他的詼諧幽默，更能被他善良寬厚的人格所打動(dòng)。

在一次演出的間隙，葛優(yōu)和劇組的工作人員一起逛街，很快便引來了不少影迷。“葛優(yōu)?葛優(yōu)!真是葛優(yōu)!”大家紛紛聚攏上來，把他圍在中間，有調(diào)皮的孩子甚至偷偷摸了摸葛優(yōu)標(biāo)志性的光頭。葛優(yōu)既不生氣，也不惱火，始終微笑著和在場的人打招呼。不一會(huì)兒，他身邊便聚集了一大群人。

人們紛紛拿出紙筆請葛優(yōu)簽名，有的拿出相機(jī)，與他合影。就在這時(shí)，一個(gè)身體單薄的年輕人擠了進(jìn)來：“您，您真是葛優(yōu)?”年輕人激動(dòng)地問道。“當(dāng)然，要不是真的，你可以給‘3?15’打電話啊!”葛優(yōu)的話引來了一陣笑聲。年輕人連忙在身上摸索著，好半天才找出一張皺皺巴巴的紙來。他恭恭敬敬地遞給葛優(yōu)：“實(shí)在不好意思，只能讓您在這里給我簽個(gè)名了。”年輕人羞澀尷尬地笑著。這時(shí)，葛優(yōu)和在場的人都已經(jīng)看出這是個(gè)出身卑微、害羞敏感的男孩兒。葛優(yōu)連忙接過紙條，認(rèn)認(rèn)真真地寫下自己的名字。年輕人正要取回簽名的時(shí)候，一個(gè)讓在場所有人都難忘的場面出現(xiàn)了：葛優(yōu)雙手遞了一張紙給年輕人，微笑著掏出筆，對年輕人說道：“請您也為我簽個(gè)名。”所有人都愣在了原地，年輕人更是驚訝地呆在那里。短暫的靜默后，年輕人含著熱淚，用顫抖的雙手寫下了自己的名字，并向葛優(yōu)深深鞠了一躬。葛優(yōu)連忙還禮，還輕輕拍了拍年輕人的肩膀。

事后，有人問起這件事，葛優(yōu)鄭重地說道：“對我來說，這次簽名可能是第五萬次，可對那個(gè)小伙子來說，卻可能是人生的第一次。人活一世，誰不需要?jiǎng)e人幫忙呢?自己有能力，就要善待他人，認(rèn)真熱情地對待每一個(gè)人。”

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。世界是一面鏡子，你對它哭它就哭，你對它笑它便笑。你如何對待世界，世界就會(huì)如何對待你。只有善待他人的人，才會(huì)得到別人的認(rèn)可，贏得他人的尊重，從而給自己營造良好的事業(yè)氛圍，成就自己。

尊重他人，就是善待自己。

《尊重他人,善待自己.》。

大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學(xué)們都會(huì)與父母．同學(xué)．老師．家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，如何與他人相處呢？這可是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患匾虑椋獙W(xué)會(huì)與他人相處，必須要善待他人。

善待他人包含的內(nèi)容很多，其中有學(xué)會(huì)理解．尊重．寬容．關(guān)心．幫助他人等。今天重點(diǎn)討論一下理解，寬容他人，其它的平時(shí)老師講得很多，這就不講了。

1．理解是愛。

每個(gè)人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會(huì)理解別人的人，永遠(yuǎn)不會(huì)如愿以償。因?yàn)槔斫馐菒郏瑦凼钦嬲\而且是相互的。

來勃勃生機(jī)，增強(qiáng)集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝……，可見理解是一個(gè)座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應(yīng)學(xué)會(huì)理解，才能做到善待他人。這里，我給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。

第一個(gè)：有個(gè)母親惦記著兒子的生日，一下班，馬上買了蛋糕就往家里趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了，為什么呢？大家想想。

第二個(gè)：有個(gè)中學(xué)生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長付出的代價(jià)。她想在即將到來的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢？無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時(shí)美麗的動(dòng)人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個(gè)漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。

兩個(gè)媽媽都哭了，但個(gè)中的淚水那個(gè)是酸的，那個(gè)是甜的，同學(xué)們心中早已清楚，第二個(gè)故事道出了理解的真諦所在。

來源：作文/zuowen/1408851743/。

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助人為樂善待他人（模板18篇）篇四

每個(gè)家庭都有屬于自己的家規(guī)家訓(xùn)，而我家的家規(guī)家訓(xùn)不是寫在紙上，而是體現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)上。

有一次媽媽帶我去溫州比賽，那天是周日，街上的車特別得多。眼看著離比賽只有半個(gè)小時(shí)了，司機(jī)還用平常的速度開著，我急壞了，喊道：“喂，快點(diǎn)快點(diǎn)！”通過后視鏡，我看見司機(jī)的眉頭皺了一下，不過還是加快了速度。媽媽瞪了我一眼，什么也沒說。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，一向耐心的媽媽也著急了。我以為媽媽也要喊了，沒想到媽媽輕輕地說了一句：“師傅，麻煩您能再開快一點(diǎn)嗎？”司機(jī)加快了一點(diǎn)兒，媽媽又說：“謝謝您。”我想，他不過只是一個(gè)開車的，媽媽為什么要對他這么禮貌。

下車后，我還沒說出自己心中的疑惑，媽媽先開口了：“你剛才怎么能那樣？每一個(gè)人都是平等的，哪怕他給我們提供服務(wù)，我們也要尊重人家，不能看不起他。你要記住，要尊重每一個(gè)人。”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，但是還是有些不服氣，就說：“難道每一個(gè)人都需要尊重嗎？乞丐呢？”媽媽說：“我給你講個(gè)故事吧！在媽媽小的`時(shí)候，有一年大年三十，一家人一起吃年夜飯。一個(gè)饑寒交迫的乞丐來敲門，他說自己兩天沒吃東西了，求外婆給他一點(diǎn)兒吃的。媽媽走過去說：‘去去去，你身上這么臟，怎么進(jìn)我家里？’但外婆還是給了他一些吃的，讓他洗了澡，給了他一些干凈的舊衣服。他走后，外婆對媽媽說：‘孩子，你要記住，要尊重每一個(gè)人，哪怕他是個(gè)乞丐，同樣有作為人的尊嚴(yán)啊！’”

那天雖然我比賽遲到了，可是我學(xué)到的卻比賽得到的要多得多！外婆和媽媽說的“要尊重每一個(gè)人”，一直在我的腦海里回響。在人生的旅途中，這句話也常常充當(dāng)我的向?qū)В覍硪欢ㄒ惨阉探o我的孩子。

助人為樂善待他人（模板18篇）篇五

當(dāng)今社會(huì)存在著很多歧視和偏見。不同的人群，可能對另外一個(gè)人群充滿著別樣的目光，相反的有很多人，卻會(huì)對他人永遠(yuǎn)持有平等的關(guān)懷和和睦的態(tài)度。這個(gè)社會(huì)人與人的交往就需要善良，無論我們處于什么樣的地位，他人處于什么樣的地位，我們都必須要善待他人，有了善待這個(gè)社會(huì)才能正常運(yùn)行，我們?nèi)瞬拍芊Q之為人。

我們知道經(jīng)濟(jì)實(shí)力往往能將人劃分成不同的階級。但是這個(gè)階級并不是表面上的階級，而是說窮人富人有權(quán)利的人和沒權(quán)利的`人之間形成的天然的臺(tái)階。這個(gè)臺(tái)階在短時(shí)間內(nèi)并不能消除，所以偏見和歧視就在無形中環(huán)繞著整個(gè)人類社會(huì)。比如說富人會(huì)看不起窮人，有一些人開著瑪莎拉蒂奔馳寶馬，在馬路上飆車，不遵守交通規(guī)則，撞到了普通的行人，或者是普通人的車輛，甚至?xí)κ芎φ吆徒痪舐暫瘸猓脵?quán)力金錢來威脅，并且說出一些令人憤怒的鄙視的話語。他們有金錢，有權(quán)利，就自以為在這個(gè)世界上無人能敵，他們表面上光鮮亮麗，實(shí)際上內(nèi)心充滿著補(bǔ)丁。他們不懂得善待他人，就不能再指望社會(huì)善待他們，這些人的后果往往是擁有著一群虛情假意的狐朋狗友和一些權(quán)力上的勾心斗角，卻不懂得人情，沒有受過他人的友善。

而有一類人則截然不同，他們雖然沒有很大的權(quán)利，也沒有豐富的財(cái)力，但是他們有一顆善良的心，他們能夠善待他人。對它們來說，人類社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭，只要沒有那些非常兇惡的人惹是生非，這個(gè)世界就充滿了美好，即使是對一些弱勢群體，他們依然愿意伸出雙手，在力所能及的情況下，幫助他們，給他們溫暖。其實(shí)從另一個(gè)角度來說，善待他人就是在善待自己，因?yàn)樗麄兿嘈胚@個(gè)世界上存在著善良，他們自己擁有著良知，是對自我的認(rèn)可和肯定，也是他人對他們的認(rèn)可和肯定。我相信這些是幸福的，因?yàn)樗麄兛梢栽诟惺苋碎g溫情的環(huán)境下，不斷地經(jīng)歷人世間的是是非非懂得善待他人的人就會(huì)得到他人的善待，這樣的人類社會(huì)才值得存在和發(fā)展。

所以我們要懂得善待他人，善待他人，就是善待自己，讓善良在我們身邊，人間將充滿著美好與溫情。

助人為樂善待他人（模板18篇）篇六

我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人需要活下去，經(jīng)常要依靠他人的關(guān)愛。

然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對關(guān)愛的尋求不能無度，無度的欲望會(huì)給你帶來麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)椋?dāng)你需要?jiǎng)e人關(guān)愛的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來。于是你周圍危機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孑然一身，無依無靠，跌入孤獨(dú)的深淵。

人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境，熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛他人，幫助他人。請不要一味的指責(zé)別人的自私，冷漠別人的友情，拒絕別人的勸告，忽視別人的指點(diǎn)；請不要挑剔別人的毛病，撥弄?jiǎng)e人的是非，猜疑別人的好意，妒嫉別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群割裂開來，而人是群居的高級動(dòng)物，離開人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。

你必須懂得：友誼需要以忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培育，諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策，才華是力量，奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。

你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂解難；你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴；你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人；你需要行為的支持，就應(yīng)該誠懇踏實(shí)的做人。

助人為樂善待他人（模板18篇）篇七

古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫”如果每個(gè)人都能夠善待周圍一切人，包括犯過錯(cuò)誤的人，傷害過自己的人，那么你不僅會(huì)得到另人同樣的善待，你自己也會(huì)很開心。

俗話說得好“宰相肚里能撐船”每個(gè)人都保持一顆善待他人的`心那么自己也將會(huì)過得很開心，請大家想一想，如果一個(gè)人心腸歹毒，從不寬容他人，善待他人，那么，這個(gè)人一定很活得痛苦，因?yàn)樗约旱牟粚捜荩簧拼瑢?dǎo)致他也休想得到別人的善待，相反，面對這樣一個(gè)人，人們一定會(huì)排斥他，厭惡他，但是如果一個(gè)人他有一顆善待他人的心，那么他將會(huì)深受人們的喜愛，得到他人的善待，我想，每個(gè)人都會(huì)想要做后者吧！善待他人，不僅能得到他人善待，自己也會(huì)過得很開心，這樣不是很好嗎？有這樣一個(gè)故事，德國大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對他的作品提出過嚴(yán)厲批評的評論家，這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從來不給傻子讓路！”而歌德卻答道：“而我恰恰相反”并且笑容可掬地給對方讓路。歌德的忍讓，機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場無所謂的爭吵，我們?nèi)伺c人之間產(chǎn)生矛盾，無非就是一些細(xì)枝來節(jié)的小事大家何不寬容一些，大度一些，多善待他人，俗話說：“忍一忍，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。”在善待他人的同時(shí)又僅可以得到他人的善待而且可以維護(hù)自己的尊嚴(yán)，所以學(xué)會(huì)善待他人是很重要的。

在生活中，不管別人怎樣對待你，你都要學(xué)著會(huì)善待別人，因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)得到他人的尊重善待和贊揚(yáng)，所以，大家請善待人人吧！

助人為樂善待他人（模板18篇）篇八

3.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。(《孟子齊桓晉文之事》)

4.花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。(杜甫《客至》)

5.寬容是文明的唯一考核——海爾普斯

6.智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)——-威廉詹姆斯

7.寬宏精神是一切事物中最偉大的——?dú)W文

8.誠摯地寬恕，再把它忘記——英國

9.寬宥是人性的，而忘卻是神性的——詹姆斯格蘭

10.寬容的人最為性急，耐受力強(qiáng)的人最不寬容——貝爾奈

11.同情是一切道德中最高的美德。 ——(英國)培根

12.善良不是一門科學(xué)，而是一種行為。 ——(法)羅曼羅蘭

13.正義之神，寬容是我們最完美的所作所為——華茲華斯

14.因人之力而敝之，不仁;失其所與，不知;以亂易整，不武。(《左傳燭之武退秦師》)

17.死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。——詩經(jīng)邶風(fēng)擊鼓

助人為樂善待他人（模板18篇）篇九

善待自己善待他人是一個(gè)廣為流傳的道德準(zhǔn)則，無論在日常生活中還是在各行各業(yè)中，都被提倡著。這不僅可以增進(jìn)個(gè)人的身心健康，也可以建立穩(wěn)定的人際關(guān)系，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步。在長期的生活和工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了“善待自己善待他人”的重要性，并且對于如何實(shí)踐這一準(zhǔn)則有了一些心得體會(huì)。

善待自己是指在自身思想、情感、生活等方面，給自己更多的關(guān)懷和寬容。首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步；其次，我們要注重自我關(guān)愛，比如堅(jiān)持鍛煉身體、合理飲食、保持良好的睡眠等；最后，我們也要學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的不足，不斷審視自己的行為、態(tài)度，反思并進(jìn)步。只有這樣，我們才能活得更加精彩。

善待他人也是同樣重要的，我們在與人交往時(shí)要多提倡關(guān)心、理解、寬容。首先，我們需要發(fā)揚(yáng)人性的光輝，堅(jiān)持尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)，注重傾聽和理解他人的心聲；其次，我們要講究發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們克服自己的缺點(diǎn)，讓別人感受到我們的善意和溫暖；最后，我們要善于處理人際關(guān)系，避免造成不必要的沖突，建立和諧的人際關(guān)系。只有這樣，我們才能贏得他人的尊重和信任。

首先，我們需要從內(nèi)心深處對這個(gè)準(zhǔn)則進(jìn)行認(rèn)可，確立自己“善待自己善待他人”的信仰，從而才能在自身和他人的行為中實(shí)現(xiàn)這一準(zhǔn)則；其次，我們要注重實(shí)踐，吸收更多的知識(shí)和技能，參加社會(huì)活動(dòng)，拓寬自己的視野；最后，我們也要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，向身邊的老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友和家人尋求幫助和指導(dǎo)，從而更好地成長和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

在實(shí)踐“善待自己善待他人”的準(zhǔn)則中，我們需要有正確的認(rèn)知、實(shí)踐和指導(dǎo)。如果我們能夠?qū)⑦@一準(zhǔn)則運(yùn)用到日常生活和工作中，從而體驗(yàn)和實(shí)現(xiàn)生命的真正價(jià)值，營造一個(gè)良好的人際關(guān)系和和諧的社會(huì)氛圍，一定會(huì)獲得意想不到的收獲和成長。只有這樣，我們才能讓“善待自己善待他人”成為我們生命中不可或缺的信仰和準(zhǔn)則。

助人為樂善待他人（模板18篇）篇十

善待他人，這句話說起來容易做起來難，說這話的人很多，但做到的人很少。

我們靜下心來，仔細(xì)思考一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們很少會(huì)贊美他人的，我們跟他人比較時(shí)，總是會(huì)找到對方的缺點(diǎn)，總是會(huì)說誰誰誰他什么又做錯(cuò)了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我們會(huì)心里說：“這有什么，要是我肯定能做的比他好。”而當(dāng)一個(gè)人做事情失敗后，我們中間很多人會(huì)再內(nèi)心里說：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此種種，其實(shí)就是我們在內(nèi)心深處不愿意看到他人的長處，不懂得善待他人的結(jié)果。

阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的`話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。

給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、能力的時(shí)候，人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、能力。

記得曾經(jīng)有人說過：“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。作文。

助人為樂善待他人（模板18篇）篇十一

1、生命只有一次，對于誰都是寶貴的。

2、不要以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會(huì)回來了，最聰明的辦法，就是好好的把握現(xiàn)在。

3、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

4、懂得生命真諦的人，可以使督促的生命延長。

5、魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

6、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的。

7、尊重生命，完全尊重生命。

8、今天就是生命——是惟一你能確知的生命。

9、了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。

10、沒有人永遠(yuǎn)活著，沒有東西可以經(jīng)久。

11、每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。

12、親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。

助人為樂善待他人（模板18篇）篇十二

2、正因?yàn)樯屏紱]有城府不工于心計(jì)，正因?yàn)樯屏伎偸菄?yán)以律己給人方便，善良也常常受到傷害、排擠和被忽視。即使是這樣，善良也只是默默地把委屈壓在心底，把不平融于不屈、無語，微笑依然。

3、善良的根須和根源，在于建設(shè)，在于創(chuàng)造，在于確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯(lián)系。

4、生活中，善良無處不在，用心感受，會(huì)體會(huì)到不同的善良。心存善意，我們就一定能收獲到活著的意義;摒棄善意，我們的生命將會(huì)暗淡無光，注定是匆匆人世走一遭，留不下一絲美好。所以，生活需要善良，做人更需要善良!

5、"文化"可以用四句話表達(dá)：植根于內(nèi)心的修養(yǎng);無需提醒的自覺;以約束為前提的自由;為別人著想的善良。

6、也許所有的人都沒有注意到過，我們聽過的那些美好的童話，善良的傳說，感人的故事，所有的這些都有一個(gè)如出一轍的開頭：在很久很久以前。

7、她高傲而又善良，美麗而又睿智。她的高傲與善良并不矛盾——高傲是對跳梁小丑的鄙視，善良是對蕓蕓眾生的慈悲。她的美麗與智慧的完美結(jié)合，高傲氣質(zhì)與善良本質(zhì)的自然融洽——她，如神話里的玉觀音。

8、善良，人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生。

9、生活是一種智慧，走過昨天，走過今天，走向明天，人生就是正在走的路，將來的人生方向，生活怎樣，人生如何走，完全取決于是否擁有一個(gè)善良的坐標(biāo)，放開心情，忘記以前的不愉快，就像一只出世的蝴蝶，美麗飛翔。

10、那些當(dāng)初的天真、純潔、善良、真情，在走過一千多個(gè)日子后，恐怕早已蒙上了塵垢。人生天地間，成長的.背后，總要付出慘痛的代價(jià)，將那些走失的靈魂找回來，才是真正的幸福。

11、以善良為師，得到的是正義和正直的教誨，即使步履平凡，也不失不俗的境界。以善良為師，得到的是質(zhì)樸和慷慨的幫助，即使交往淡如水，更不失君子風(fēng)范。善良使人的心靈仁愛，使人的視野寬廣。

12、惆悵隸屬于善良;絕無惆悵感的人也許非常不凡，但畢竟非善良之輩。

13、戀愛不是慈善事業(yè)，不能隨便施舍。

14、如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的結(jié)果，那也不能稱為“善”，“善”是超乎因果聯(lián)系的東西。

15、善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。

16、善良不會(huì)低頭，凜凜然地挺拔傲立。善良的眼淚就是流出來，也是獨(dú)自長歌當(dāng)哭，絕不是向不公平發(fā)泄和乞求什么。善良浩然坦蕩蕩。善良的力量在于它的柔，在于它的韌，更在與它的勃發(fā)，和無私便也無謂之豪邁。善良精神的光大是世界之大幸，我們每個(gè)有良知的人，理應(yīng)脫帽撫著心向善良之神致敬，并像耕牛一樣彎下腰盡心去做每一件善事，像駱駝一樣不止步地開拓善良的更新境界。

17、吹捧自己是自欺欺人的痛快，中傷別人是有損自己的卑劣。

18、陽光雖然暖和，可照射的時(shí)間長了，也會(huì)遭到謾罵。

19、活著本身就是一種幸運(yùn)，年輕本身就是一種幸福。

20、善良與品德兼?zhèn)洌腥鐚毷诮饘伲瑑烧呋橐r托，益增光彩。

21、人們都知道的，是生活;人們不知道的，才是藝術(shù)。

22、善良的傳遞，是有選擇的。善良會(huì)摒蔽痛苦，摒除私欲。自己的疼痛自己受，而不傳達(dá)給別人;自己的苦惱自己解決，而不污染他人，讓別人跟著苦惱。

23、人們所以稱贊，是因?yàn)樗穷w樂于助人而又善良的心，使他施以愛心，不求回報(bào)。

24、愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

25、科學(xué)上的追求是真，道德上的追求是善，藝術(shù)上的追求是美。

27、他那善良的心就像一泓清澈的泉水。

28、因?yàn)閻坌模骼说娜藗儾拍苤胤导覉@;因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

29、奉獻(xiàn)使心靈富有，創(chuàng)造讓人生美麗。

30、善良是一種智慧，是一種遠(yuǎn)見，是一種自信。是一種精神的力量，是一種精神的平安，是一種以逸待勞的沉穩(wěn)。是一種文化，是一種快樂，一種樂觀。

助人為樂善待他人（模板18篇）篇十三

善待：以真誠寬容博大的心靈對待他人。

——題記。

有道是：“金無足赤，人無完人。”我們每一個(gè)人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。當(dāng)意見分歧、利益沖突時(shí)，我們往往就會(huì)與對方斤斤計(jì)較、爭執(zhí)不下，矛盾由此滋生。我們必須學(xué)會(huì)善待他人。

能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人。

阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。

一次，顏回看到一個(gè)賣書的人和買布的人吵架。買布的人說：“三八十三，你為什么收我二十四個(gè)錢！”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯(cuò)啦！別吵了。”買布的人指豐顏回鼻子說：“你算老幾？我只聽孔夫子的，咱們找他評理去。”顏回問：“如果你錯(cuò)了，怎么辦？”買布的人說：“我把腦袋給你。你錯(cuò)了怎么辦？”顏回說：“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子。孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想；三八二十四才對呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時(shí)孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊！你說帽子重要還是人命重要呢？”顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬分！”就像我們所說：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡單，而苛刻會(huì)把事情變得復(fù)雜。其實(shí)，生活中，人與人之間難免會(huì)有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)豁達(dá)的情懷。多點(diǎn)自我批評，多點(diǎn)自我犧牲的精神，也許就救了一條人命。

有一位智者，和一個(gè)朋友結(jié)伴外出旅行。在行經(jīng)一個(gè)山谷時(shí)，智者一不留神滑跌了，他的朋友拼盡全力拉住他，不讓他葬身谷底。智者得救后，執(zhí)意要在石頭上鐫刻下這件事情。他的朋友問：真的有必要這樣做嗎？智者說：當(dāng)然。于是，他在石頭上刻下了：某年某月某日，在經(jīng)過某山谷時(shí)，朋友某某救我一命。刻完后，他們繼續(xù)自己的`旅程。有一天，在海邊，兩個(gè)人因?yàn)橐患虑闋幊称饋恚笥岩慌拢o了智者一耳光。智者捂著發(fā)燒的臉說：我一定要記下這件事情！他的朋友說：隨你記，我才不怕！智者于是找來一根棍子，在退潮后的沙灘上寫下了：某年某月某日，在某某海灘上，朋友某某打了我一耳光。朋友看過之后不解地問他：你為什么不刻在石頭上呢？智者笑笑，說：我告訴石頭的，都是我惟恐忘了的事情，我要讓石頭替我記住；而我告訴沙灘的事情都是我惟恐忘不了的事情，我要讓沙灘替我忘了。智者用博大的胸懷挽救了友誼。

只有善待他人，才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來。讓我們秉承真誠寬大的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧！

助人為樂善待他人（模板18篇）篇十四

人類本身就是一種情感生物，情感既然存在就必須得到關(guān)懷和重視。其中包括了善待自己，也包括了善待身邊的人。在善待自己和善待他人之間，由于每個(gè)人的經(jīng)歷、背景和性格等不同而導(dǎo)致選擇不同。但是善待他人和善待自己并不是相斥的，相反這兩者之間有著密不可分的關(guān)系。

第二段：善待自己。

善待自己是保持心理健康的基礎(chǔ)。我們需要學(xué)會(huì)愛自己，關(guān)愛自己的身體和心靈。我們可以通過每天的鍛煉來保持身體的健康，也可以通過讀書、旅行等方式來保持心靈的健康。善待自己需要學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)自己的情緒，減輕自己的壓力和疲勞。只有在健康、積極、陽光的狀態(tài)下，我們才能更好地去經(jīng)歷生活的各種挑戰(zhàn)。

第三段：善待他人。

善待他人是追求幸福的基礎(chǔ)，我們需要尊重他人，為他人著想。我們可以通過和身邊的人建立良好的溝通和互信來幫助他人解決問題，也可以通過做志愿者等方式來為社會(huì)盡自己的力。善待他人需要學(xué)會(huì)關(guān)心他人的情感和需求，關(guān)心別人的心情和困難，并給予適當(dāng)?shù)闹С趾驮Ｔ陉P(guān)注他人的同時(shí)，我們也能夠從與他人互動(dòng)中得到更多的力量、收獲更多的友誼。

善待自己和善待他人之間的聯(lián)系非常密切，兩者相互促進(jìn)。我們愛自己不僅是為了更好地面對自己的人生，也需要通過愛自己來更好地愛他人。善待他人不僅是為了成為一個(gè)受人尊敬、有價(jià)值的人，我們也需要通過善待他人來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、獲得自我成長。善待自己和善待他人之間的平衡，將幫助我們保持心情愉悅、積極向上的生活態(tài)度。

第五段：結(jié)論。

總之，善待自己和善待他人的方式和方法雖然不同，但是共同的目標(biāo)和價(jià)值都是追求心靈的平衡、身心的健康和生命的幸福。在生活中，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的情感和需求，也需要關(guān)心他人的生活和情感。這樣才能夠建立和諧的人際關(guān)系、擁有美好的人生。我們可以先從點(diǎn)滴的人際交往開始，通過為身邊的人付出真心、關(guān)心和愛，去影響身邊和自己的生活，成為一個(gè)善待自己、善待他人的人。

助人為樂善待他人（模板18篇）篇十五

前幾天，我看到一天新聞，一名記者在未經(jīng)別人允許的情況下，在一張報(bào)紙上刊登了一名艾滋病女孩的所有信息、照片。看到這樣的報(bào)道，我的心為之一顫：一個(gè)多么單純的小生命，盡管病魔纏身，卻頑強(qiáng)地面對。她不想讓別人知道她的身世，有著她的理由。她盼望向正常人一樣無憂無慮地生活，她只是想要能說心里話的朋友，只是希望能在明亮的教室中多坐一分鐘。實(shí)現(xiàn)這一切的唯一希望就是掩蓋現(xiàn)實(shí)，掩蓋過去。然而，正當(dāng)她需要更多的關(guān)愛之際，卻被這名記者無情地打斷了一切夢想。在記者眼中，這似乎只是一時(shí)的疏忽，沒什么大不了。但是如果他能替小女孩想想，事情就沒那么簡單了：她可能因?yàn)檫@失去寬敞的教室，友愛的同學(xué)，甚至美好的生活，她的一切幻想有可能破滅，她有可能會(huì)再度陷入以前的黑暗生活中。在小女孩眼里，他成了一個(gè)不稱職的記者，這位記者也許在不經(jīng)意間深深刺痛了女孩的心。

無獨(dú)有偶，在我們班里也有這樣的情形。當(dāng)今學(xué)習(xí)，競爭激烈，成敗往往是一分之差，成績的好壞在班里的地位有著天壤之別。成績好的同學(xué)沾沾自喜，地位顯得似乎也比別人高了；成績稍差的同學(xué)，一方面存在著自卑心里，另一方面又有嫉妒之心！于是，在班里我常常看到這樣的情景：成績好的同學(xué)想方設(shè)法表現(xiàn)自己，對一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，想盡各種語言嘲笑、譏諷，以滿足自己的虛榮心。殊不知，自己有這樣的成績，是一步步艱難地走過來，才有今天。如果能換個(gè)角度，站在別人的立場上想想，不難發(fā)現(xiàn)：即使自己是多么的出色，也沒有十全十美；不管別人的實(shí)力與自己相差多少，每個(gè)人都有自己的長處，或勞動(dòng)很積極，或歌唱得好，或體育出色，而這一點(diǎn)，恰恰可能是你沒有的`。如果想到了這一點(diǎn)，那你還有什么理由去嘲笑別人呢？況且，如果換位想想，他這樣對你，你心里能好過嗎？你的自尊心能受得了嗎？不要以為別人沒有自尊，他是人，你也是人，為什么偏要和他過意不去呢？相反的，有些成績稍差的同學(xué)，看到成績好充滿了嫉妒之心，看到一些好的同學(xué)考試的一時(shí)失誤而歡呼雀躍，好像自己凱旋似的！其實(shí)別人的失誤有什么值得高興的！

殊不知，“失敗乃成功之母”，沒有失敗，哪來成功？與其這樣，倒不如站在成績好的同學(xué)的立場上想：失敗是暫時(shí)的，是積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)刻。人生能有幾回搏？自己何不抓住時(shí)機(jī)刻苦學(xué)習(xí)，超越成績好的同學(xué)呢！要知道，成功來自勤奮！來自奮斗！來自努力！生活在社會(huì)的大家庭，每個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容，善待他人。就像莎士比亞在《威尼斯商人》中所說：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人”。如果每個(gè)人都有一顆寬容的心、善待他人，世界該會(huì)多么美好！

助人為樂善待他人（模板18篇）篇十六

今天的生物課，要觀察蚯蚓。我向同桌要來了一只小蚯蚓。小蚯蚓是深色半透明的，身體一節(jié)一節(jié)，樣子很丑陋。它蠕動(dòng)前進(jìn)，令人感覺毛骨悚然。

上課時(shí)，老師讓我們摸蚯蚓。看著這令我頭皮發(fā)麻的軟體動(dòng)物，經(jīng)過一番思想斗爭，我抓起了它。觀察了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓并沒有那么可怕，于是開始玩了起來：一會(huì)兒往這拉，一會(huì)兒往那扯，把土蓋在它的身上，又把一大杯水倒進(jìn)盤子。蚯蚓開始焦躁不安起來，用了比平時(shí)更快的速度奮力爬到?jīng)]有水的地方，想活下來。當(dāng)它好不容易脫離苦海，卻已經(jīng)奄奄一息。我毫不在意地抓起它的尾巴就往箱子里一丟，決定換一只有活力的繼續(xù)玩。

這時(shí)，眼前突然一黑，隨后一道白光晃得我睜不開眼……不知過了多久，我睜開眼，卻被眼前的景象驚呆了：一望無際的土地，有一大群和我們?nèi)艘粯哟蟮尿球炯m纏在一起。我嚇了一跳，低頭看了看自己，原來不是蚯蚓變大了，而是我變成了蚯蚓！

我害怕極了，不知道周圍的蚯蚓會(huì)對我怎樣，我大喊：“救命，我在這兒！”可是沒人理我。大地開始顫抖起來，我往上一看，那不是我的同桌嗎？！他的臉像個(gè)太陽一樣大！忽然，我離開了地面，同桌的巨手捏著我逐漸遠(yuǎn)離地面。我害怕極了，猶如從幾百米高空往下看。一會(huì)兒，我落地了，落到了同桌的盤子里。他用他那散發(fā)著汗臭味的手撫摸著我的背，令我反胃。我不管怎么躲閃，都逃不出他的手心，我仿佛是孫悟空，而他則是如來佛祖。

接下來，他一會(huì)兒把我拉到這個(gè)角，一會(huì)兒又拉到那個(gè)角，又突然抓起一把土，蓋到我的頭上。我喘不過氣，開始慌張起來，還沒等我做出反應(yīng)，他又潑了一杯水在土上。我使上了吃奶的勁往外爬，在剩最后一口氣的時(shí)候，我總算是爬到了沒水的地方，但是卻連再挪一步的力氣都沒有了。

一瞬間，我想起了剛才被我虐待的那一只蚯蚓，它的遭遇不是和同桌蹂躪我一模一樣嗎？我反應(yīng)過來：這是上帝的懲罰啊！

助人為樂善待他人（模板18篇）篇十七

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《理解他人，善待自己》。理解，是能讓干涸的心靈重新汩汩長流的甘露，是開啟同學(xué)間和諧之門的鑰匙。

理解，不僅是人們應(yīng)有的美德，更是人們應(yīng)有的責(zé)任。一個(gè)善意的眼神，一句鼓勵(lì)的話，一絲甜美的微笑，一個(gè)親切的手勢，都可使他人的內(nèi)心感到無比的溫暖。正是由于被人理解，才會(huì)使他人覺得自己不再是孤單一人，還有人在熱情地支持自己，這就讓他人有不斷向前的動(dòng)力，使自己每日都有積極的態(tài)度去對待身邊的一切。

理解他人可使自己變得心平氣和，樂觀面對生活中的困苦，使自己在人生道路上不斷奮進(jìn)。我們能有一顆理解他人的.心，我們做事情也會(huì)靜下來細(xì)心的做，即使是在條件十分惡劣的情況下，也一定會(huì)取得好的成績。

正是由于人們之間地相互理解，事業(yè)才會(huì)取得成功，人際關(guān)系才會(huì)越來越和諧。生活中才會(huì)處處充滿歡聲笑語，我們的社會(huì)，這個(gè)巨大的家庭才會(huì)被陽光無時(shí)無刻地包圍。

那么在上馬小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何做到理解他人善待自己呢？理解老師，就是要尊重老師的辛苦勞動(dòng)。老師每天都在為我們付出，為我們繁忙的工作，我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講，課后專心完成作業(yè)。當(dāng)老師看到我們專注的眼神和工整的字跡，就會(huì)感到我們對他們莫大的理解。

理解同學(xué)，就是和同學(xué)平等相處。當(dāng)同學(xué)困難時(shí)，伸出友愛的手；當(dāng)同學(xué)遭遇失敗時(shí)，傳遞一個(gè)鼓勵(lì)的笑。課堂上，不和同學(xué)說與課堂無關(guān)的話；自習(xí)課上，不打擾同學(xué)寫作業(yè)。彼此營造一個(gè)良好的氛圍，于人于己都是一件好事。

理解家長，就是用勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)。家長們努力的工作，掙錢，供我們上學(xué)，每天早晚接送，作為他們的孩子，我們更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的辛勞。

“人生不如意的事十之八九”，前進(jìn)的路上難免遇到挫折。這時(shí)，善待自己更加重要，要把自己從失落中拯救出來，調(diào)整好心態(tài)再出發(fā)。也許得到的不多，可失去的卻很多很多！但是我們還有自己未曾失去的快樂！不要給自己埋怨的機(jī)會(huì)，不要給自己放棄的理由，不要給自己失落的感覺，不要給自己挫敗的壓抑，不要給自己哭泣的傷感??所以善待自己，讓自己快樂起來。

也許今天的我們失敗得很慘，可是還有明天。明天會(huì)是什么樣，無可預(yù)計(jì)。至少我們可以期待明天，至少我們可以試著讓明天更好，至少明天把握在自己的手里。充滿信心和勇氣，迎接挑戰(zhàn)，迎接明天的到來！！！

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助人為樂善待他人（模板18篇）篇十八

學(xué)會(huì)做事從表面上看來是個(gè)人在追求成功，是自己的事情，與他人無關(guān)，但實(shí)際上，在追求成功的過程中，任何人也離不開與他人的合作。老師要依靠學(xué)生的學(xué)習(xí)才能成為一名好老師；學(xué)生要依靠教師的教育才能成為對社會(huì)有用的人；老板要依靠員工的工作才能完成經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個(gè)角度來看，做事離不開他人的支持。如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是與人為善。只有你真誠地去對待別人，別人才會(huì)心甘情愿地與你合作，在你遇到困難的時(shí)候挺身而出。

戰(zhàn)國時(shí)代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個(gè)道理。《史記》中載有一個(gè)關(guān)于吳起的故事：他愛兵如子，深得士兵們的愛戴。有一次，一個(gè)剛剛?cè)胛榈男”趹?zhàn)爭中負(fù)了傷，因戰(zhàn)場上缺醫(yī)少藥，等到打完仗回到后方時(shí)，那位小兵的傷口已經(jīng)化膿生疽。吳起在巡營的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，他二話沒說，立刻蹲下來，用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見大將軍竟然如此對待自己，感動(dòng)得熱淚盈眶，說不出一句話。其他士兵們看了，也深受感動(dòng)。而那位士兵的母親聽說了這件事后，卻大哭起來。大家都以為她是感動(dòng)而泣，可她卻說：“我是在為我兒子的命運(yùn)擔(dān)心呀！你們有所不知，當(dāng)年，吳將軍也曾為他的父親吸吮過傷口，結(jié)果他父親感念吳大將軍的恩情，舍生忘死英勇殺敵，最后戰(zhàn)死在沙場上了。”從另一個(gè)側(cè)面可以看出，正因?yàn)閰瞧鹑绱松拼勘允勘鴤儌€(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)。

可見，與人為善是我們在尋求成功的過程中必須遵守的一條基本準(zhǔn)則。在當(dāng)今這樣一個(gè)合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。

孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。有的同學(xué)會(huì)問：怎樣才算與人為善呢？與人為善說起來很簡單，做起來卻不是一件容易的事，它包括相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的隱私；不在背后議論、批評他人；善于和別人溝通、交流；善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認(rèn)對方的價(jià)值和努力，對于錯(cuò)誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任……總的說來，善待他人的最重要原則就是“己所不欲，勿施于人”，凡事要從對方的角度來考慮。如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。

有句話說得好：“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。”你想做個(gè)幸福的人嗎？那么就從與人為善開始吧！