寫實習(xí)心得需要細(xì)致觀察和記錄,在實習(xí)過程中,我們要時刻保持對細(xì)節(jié)的關(guān)注,將其融入到心得中。讀完這些實習(xí)心得,相信會對大家的實習(xí)經(jīng)歷有所啟發(fā)和幫助。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇一
經(jīng)一個學(xué)期的工程招投標(biāo),這次的實訓(xùn)讓我感受最深的是做事情要有始有終,有條不紊,遇事不驚慌。在整個實訓(xùn)過程遇到困難也不會有想放棄的想法,因此事情就會迎刃而解的。本次實訓(xùn)也是為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)的前兩三次,老師就我們介紹這次實訓(xùn)的任務(wù)。全班分成4個投標(biāo)小組。我們小組拿到招標(biāo)文件后,小組成員認(rèn)真的研究文件的內(nèi)容,我們都慎重的對待這份招標(biāo)文件。因為我們知道這次的認(rèn)真、慎重對待就是為以后的工作打基礎(chǔ),同時通過這次的小組合作可以找出自身的不足之處,以吸取教訓(xùn)。老師講完后,剩下的時間就讓我們各自熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容。我們小組認(rèn)真的閱讀、研究。雖然一開始沒有任何頭緒,但我們并沒有就此放棄。遇到不明白的問題就一起研究,最后我們還是解決了問題。后來老師檢查了投標(biāo)文件的樣板材料。在老師的指導(dǎo)下,我們對照招標(biāo)文件填寫投標(biāo)文件。填寫投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真,不然很容易出錯的。投標(biāo)文件的內(nèi)容我們還是第一次接觸,雖然繁瑣,但我們分工合理,所以很快就完成了。
通過本次的實訓(xùn),讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對招投標(biāo)有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了提高。這次的實訓(xùn)讓我明白了整個招投標(biāo)文件過程中,必須有團(tuán)隊合作完成。通過實訓(xùn),我對招投標(biāo)文件的編制有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。
成九到十個投標(biāo)小組。每組都發(fā)了一份招標(biāo)文件,對于這份招標(biāo)文件很陌生,也不知從何下手。我們小組拿到招標(biāo)文件后,小組成員認(rèn)真的研究文件的內(nèi)容,我們都慎重的對待這份招標(biāo)文件。因為我們知道這次的認(rèn)真、慎重對待就是為以后的工作打基礎(chǔ),同時通過這次的小組合作可以找出自身的不足之處,以吸取教訓(xùn)。
老師講完后,剩下的時間就讓我們各自熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容。我們小組認(rèn)真的閱讀、研究招標(biāo)文件的內(nèi)容。雖然一開始沒有任何頭緒,但我們并沒有就此放棄。遇到不明白的問題就一起研究,最后我們還是解決了問題。后來老師抽檢了投標(biāo)文件的樣板材料。在老師的指導(dǎo)下,我們對照招標(biāo)文件填寫投標(biāo)文件。填寫投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真,不然很容易出錯的。投標(biāo)文件的內(nèi)容我們還是第一次接觸,雖然繁瑣,但我們分工合理,所以很快就完成了。到了最后封標(biāo)了,封標(biāo)也是很關(guān)鍵的。如果封得不合格就可能成為廢標(biāo)。我們都小心翼翼的將投標(biāo)文件進(jìn)行密封。
通過本次的實訓(xùn),讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對招投標(biāo)有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了提高。這次的實訓(xùn)讓我明白了整個招投標(biāo)文件過程中,必須有團(tuán)隊合作完成。通過實訓(xùn),我對招投標(biāo)文件的編制有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。
這次實訓(xùn)感受最深的,還有以下幾點:
第一,團(tuán)結(jié)就是力量。一個人要立足于社會或者成功,除了自身要有較高的素質(zhì)外,還必須要有能夠與別人團(tuán)結(jié)合作的精神。在整個招投標(biāo)過程中,只有團(tuán)結(jié)合作才能保證這次實訓(xùn)的順利進(jìn)行。大家才能朝同一目標(biāo)前進(jìn)、努力,這樣成功才有希望。
第二,實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。做好每件事,細(xì)心是關(guān)鍵的。如果忽略了一些很小的細(xì)節(jié),比如忘記分訂成冊、填寫報價、沒有用標(biāo)準(zhǔn)字體填寫報價等諸如此類的小問題而導(dǎo)致成廢標(biāo)。所以細(xì)心是尤其重要的。
第三,此次實訓(xùn),我深深體會到積累知識的重要性。課外時間應(yīng)該主動去關(guān)注、收集與課程相關(guān)的知識、信息。而不應(yīng)局限于課本。要不斷地拓寬知識面。尤其是不能教條主義。
這是一個短暫而又充實的實訓(xùn),同時也是一個實踐豐收的實訓(xùn)。從中學(xué)到很多的東西,這些對將來的工作會有很大的幫助。作為一名學(xué)生,向他人虛心求教,不懂就要問,踏踏實實走好每一步是始終要堅持的學(xué)習(xí)態(tài)度。實訓(xùn)所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是一筆寶貴的財富,感謝這次實訓(xùn),讓我收獲頗豐,受益匪淺。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇二
預(yù)想中的實訓(xùn)是加班加點,沒有任何樂趣,各個參與者都在接到任務(wù)后就個忙各的。可是,現(xiàn)實中的實訓(xùn)活潑生動,各個參與者之間經(jīng)常相互溝通、交流,偶爾成員之間還互開玩笑氣,氣氛很是活躍,讓我感覺到團(tuán)隊合作比一個人工作效率更高,而且同學(xué)之間的感情得到升華,特別是現(xiàn)在即將離別的我們,工作中我們配合得比以前更默契,我能夠感覺到我們大家都很珍惜這一不在多得合作機會。
實訓(xùn)第一天剛上教室,待我們?nèi)绺赣H的徐老師就講得一點內(nèi)容,我們就被安排去拍畢業(yè)照了。這是個扎曲,但它讓我們更珍惜現(xiàn)在還有的團(tuán)聚一起學(xué)習(xí)的機會。說來也奇怪,照完畢業(yè)照,我們回到教室,聽老師布置任務(wù)了,大家誰都沒有提到畢業(yè)照的事,都很投入的聽老師講,認(rèn)真的做著本組的任務(wù)。我們組的樂趣還蠻多的,遇到不懂的問題,我們還相互叫成員去別的組問,但是誰都不服誰,倒不是我們真的不愿去,而是想要用一種更有樂趣的做法去完成。于是我們就玩石頭剪刀布誰輸誰去,這個做法雖然有點幼稚,但給我們的工作帶來了不少樂趣,大家的工作更認(rèn)真了。
在整個招投標(biāo)實訓(xùn)中,最刺激的要數(shù)開標(biāo)的那個環(huán)節(jié)了。在互檢的過程突然發(fā)現(xiàn)有一組的封面日期竟然還是20xx年的,當(dāng)主持人(老師)宣布這個標(biāo)是廢標(biāo)時,我都緊張手心冒汗。因為我平時沒有太過注重這樣的細(xì)節(jié),如果因為這個細(xì)節(jié)不注意而讓我們組的辛苦工作付之東流,我覺得我都沒有辦法再在后面的工作中在和組員合作了。還有就是因為這件事我們組員的成績都會沒了。一直到能肯定不是我們組的時,我懸著的心才放下。
可是好景不長,因為我看到評標(biāo)辦法中標(biāo)價的計算方法與我們的標(biāo)底好像距離很遠(yuǎn),我知道我們的標(biāo)底應(yīng)該是最低的。因為我們在討論標(biāo)底時大部分組員的意見都堅持要500萬以上,只有我和組長不同意,最后我們通過運用“浮動計算”,說服了其他組員接受這個中標(biāo)價。在確定這個中標(biāo)價的過程中,我知道了,當(dāng)我們在團(tuán)隊合作中堅持自己的觀點有多難,你要說服大多人,就要拿出能讓大家信服的理由,而這需要你平時的積累和運用。同時我們報的價都比其他組的低很多,我們是抱著要么中標(biāo),要么廢標(biāo)的風(fēng)險去做這個決定。組長的壓力很大啊!唱標(biāo)開始了,果然,其他組的標(biāo)底都在500萬以上,最低的也是500萬,新的懸念又來了,我們組的標(biāo)底會不會“飄”出控制范圍啊?“飄”出去了我們那么糾結(jié)的決定可能就真的“就結(jié)”了。那我們的堅持就不能得到其他組員的.認(rèn)可了。當(dāng)評標(biāo)專家把標(biāo)價范圍算出來,而我們的標(biāo)在標(biāo)價范圍內(nèi),并且我們的還是最低的,我知道我們有戲了。懸著的心隨即變得心花怒放了。我知道我們的努力沒有白費,上天不負(fù)苦心人啊!
結(jié)果已經(jīng)很明顯了,我們中標(biāo)了。這是一個很驚心動魄的一個過程中,在這個過程中我終于知道了,投標(biāo)原來那么有樂趣,那么的考驗參與者。當(dāng)我們的標(biāo)因為一個小小的錯誤而別無情的廢掉時,我們的心情可能就是憤怒,可能是傷心,可能是想向招標(biāo)人再給一次機會。可是一切都于事無補了。當(dāng)我們中標(biāo)時,我們就會心花怒放,就會歡呼雀躍,就會更肯定我們的工作。這個是投標(biāo)過程,這就是招投標(biāo)實訓(xùn)。這就是這周的實訓(xùn),生動真實,活靈活現(xiàn)!
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇三
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個星期的實訓(xùn)已無聲無息地接近尾聲。然而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。一個星期的實訓(xùn)時間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對招投標(biāo)有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了提高。明白了做為一名新時期的高職技術(shù)人才一定要做到學(xué)以致用。除此之外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通談判,如何更好地堅持自己的觀點和維護(hù)自己的利益。親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,我得到了很大的啟示,這也是對所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對我以后的學(xué)習(xí)或找工作將會受益匪淺。實訓(xùn)讓我初步從理性回歸到感性的重新認(rèn)識,對于以后所應(yīng)把握的方向也有所就啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的基石。
平時一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),所以實訓(xùn)之前,招投標(biāo)對我來說是比較感性的,一個完整的招投標(biāo)過程要怎樣來分工以及完成該過程所要進(jìn)行的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白整個招投標(biāo)過程中,必須由團(tuán)隊來分工合作。
通過實訓(xùn),我對招投標(biāo)文件的編制和招投標(biāo)合同的簽訂有更深一步的了解,對相應(yīng)的操作技巧的認(rèn)識與使用有了很大的提高。這次實訓(xùn)感受最深的,還有以下幾點:
其一,團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)是一種重要的精神,一個人要立足于社會或成功發(fā)展,除了自身要有較高的素質(zhì)外。還必須要有能夠與別人團(tuán)結(jié)合作的精神。在整個招投標(biāo)過程中,只有團(tuán)結(jié)才能保證工作的順利進(jìn)行。大家才能朝著同一個目標(biāo)前進(jìn)努力,成功才有希望。如果有人對自己的任務(wù)不負(fù)責(zé)或鬧意見不合,都會影響到投標(biāo)是否成功,所以團(tuán)結(jié)第一。
其二,實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。做好每一件事,細(xì)心是關(guān)鍵。細(xì)節(jié)決定成功在投標(biāo)過程中得到了很好的體現(xiàn)。在開標(biāo)會議上大部分小組被廢標(biāo)。主要是因為忽略了一些很小的細(xì)節(jié),比如忘記分訂成冊、忘記填寫報價、忘記蓋印章、沒有用標(biāo)準(zhǔn)字體填寫報價等等諸如此類的小問題而導(dǎo)致廢標(biāo)。所以細(xì)心是尤其重要的。我們小組僥幸通過了初審,但在報價一塊沒有充分考慮,加上缺乏技巧,最終也被定為無效標(biāo)。總之,在投標(biāo)環(huán)節(jié)細(xì)心決定成敗。
其三,我從這次招投標(biāo)合同簽訂實訓(xùn)中認(rèn)識到了溝通、談判能力的重要性。在合同簽訂的協(xié)商過程中,做為公司代表,具有較強的談判、溝通能力,才能堅定自己的立場,維護(hù)公司的利益。否則自身的利益就會受到損害。同時,協(xié)調(diào)、異議處理能力是不可缺少的。如果使談判僵持不下或不能及時處理異議。都會阻礙合同的簽訂。所以。良好的協(xié)調(diào)能力對談判雙方是否能在互惠互利的基礎(chǔ)上順利協(xié)商具有很大的意義。其四,此次實訓(xùn),我深深體會到積累知識的重要性。課外時間應(yīng)該主動去關(guān)注、收集與課程相關(guān)的知識、信息。而不應(yīng)局限于課本。要不斷地拓寬知識面。尤其是不能教條主義。
最后,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),積極投身實踐,學(xué)以致用,才不枉所學(xué)。
這是一個短暫而又充實的實訓(xùn),同時也是一個實踐豐收的實訓(xùn)。從中學(xué)到的東西都意義重大,這些對將來走向工作崗位會有很大的幫助和啟示。作為一名學(xué)生,向他人虛心求教,不懂就要問,踏踏實實走好每一步是始終要堅持的學(xué)習(xí)態(tài)度。實訓(xùn)所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是一筆寶貴的財富,感謝這次實訓(xùn),讓我收獲頗豐,受益匪淺。
經(jīng)過一周來的招投標(biāo)實訓(xùn)活動,讓我感受最深的就是做事情應(yīng)該有始有終,有條不紊,最好還能夠遇事不驚慌。其中必不可少的就是即使遇到困難或者沒了信心也要心中有著不放棄就會有回報的信念,那么事情將會迎刃而解。
在這次根據(jù)發(fā)包方的招標(biāo)文件來擬定投標(biāo)文件的實訓(xùn)活動中,我竟然忘了招標(biāo)文件是要購買的,若不是老師在臺上說“發(fā)售招標(biāo)文件”,恐怕我也不會留意到。其實,太多的細(xì)節(jié)需要注意,真的很需要平時對招標(biāo)、投標(biāo),以及合同相關(guān)知識的積累。
我們是在機房編的投標(biāo)文件,第一天是熟悉招標(biāo)文件,全班同學(xué)聚到一起討論,慢慢試著著手,到后來才發(fā)現(xiàn)原來投標(biāo)文件就是那么地擬。在學(xué)習(xí)的過程中,大家的團(tuán)結(jié)合作確實幫了很大的忙,難怪常有人感慨:三個臭皮匠勝過一個諸葛亮!將除了法定代表人或法定授權(quán)代理人簽字處以及有關(guān)乎報價的第3頁和第6頁空出外,若然填上報價、簽了名、蓋了章,這份投標(biāo)文件才算擬完,我們小組是到最后才填上報價的,明明知道招標(biāo)文件中說明的招標(biāo)范圍是土建部分,但在看到表格中的報價有安裝部分時,竟然聽信了寫了安裝部分的價格也可以的說法,導(dǎo)致了后面封文件之前的拆粘工作。
而在法定代表人授權(quán)書證明上,我們不懂得法定授權(quán)代理人應(yīng)該在哪個部門,是什么職務(wù)比較好。在這問題上,沒有任何概念,直到第一天快要結(jié)束時終于決定下來,在項目部當(dāng)經(jīng)理的人做代理人比較好。在簽字時,才發(fā)現(xiàn)要簽的地方還蠻多的,招標(biāo)文件要求我們擬的投標(biāo)文件要有1份正本、2份副本,也就是說蓋本公司(投標(biāo)小組)的章以及代表人的章,正、副本的章有3份。遇到了“簽字并蓋章”、“簽字或蓋章”兩個字義的困擾。在擬好文件后,就拿到樓下的打印室打印。不知道收據(jù)上蓋的招標(biāo)文件的章其實在這里只有1次證明收到了投標(biāo)人的投標(biāo)保證金,以為復(fù)印了收據(jù)后再蓋章也不遲。其實應(yīng)該是寫了收據(jù),蓋了章再去復(fù)制,貼復(fù)印件在投標(biāo)文件正、副本上,我們保留紅章的原收據(jù)。
在周一時,老師給了我們一個標(biāo)底,但我們在考慮報價時差點忽略了一個工程只有一個標(biāo)底的規(guī)定,懷疑老師給的標(biāo)底到開標(biāo)時會改變,于是乎在考慮報價時僅僅考慮了其他小組可能或高或低的情況。導(dǎo)致我們小組報的價屬于居中,雖然沒在無效報價中,但終與中標(biāo)失之交臂。
那個晚上的封標(biāo),我永遠(yuǎn)都不會忘記,其他小組犯的毛病有在封條上蓋上了法人的公章并且在報價的地方也報了安裝部分的價。必須得拆標(biāo),重新來。而我們小組犯的毛病是在報價的地方也報了安裝的,因沒有封條,所以沒出現(xiàn)封了標(biāo)因封條上蓋錯章而拆封條重新粘的麻煩,但是我們犯了另外一個錯誤,那就是將投標(biāo)文件的商務(wù)部分和技術(shù)部分一起裝訂成冊了,必須得拆開分別裝訂成冊。在投標(biāo)文件的完整上,我們沒考慮目錄,后來補上了一起裝訂。
就這樣,因為分兩次認(rèn)識到錯誤,跑了兩處打印室重新打印出錯的頁碼。回來一次裝訂好。在蓋正、副本時由于大意,竟然將新印的三張技術(shù)部分的投標(biāo)文件一起蓋上了副本而已。好在第二次跑打印室之前及時發(fā)現(xiàn)了錯誤,才沒有第三次跑打印室的經(jīng)歷。
在封條時,有的小組忘了在有切口的地方都封上封條,在開標(biāo)時a11小組的投標(biāo)報價條件最符合中標(biāo),但可惜他們因為沒能封好封條最終導(dǎo)致廢標(biāo)。
有兩個小組的報價就差1個數(shù)不一樣,場上虛吁,不免有人想到文件的保密性。它給了我們一個警醒:保密工作很重要。
接下來的活動就是假設(shè)我們中了標(biāo),收到了中標(biāo)通知書,要與招標(biāo)方簽合同,于是就起草中標(biāo)合同文件。合同很快就擬好了,中間付出的辛酸只有自己才懂,擬合同的那天下午,我肚子很痛,手直抖,打字都不行,不得不休息一陣,后來其中一名組員跟我講要不要我也參與進(jìn)去一起擬,因為進(jìn)度很慢,于是就很難受地坐在電腦前,打字總是出錯,后來鎮(zhèn)定下來后就忘了痛了。到第二天上午時,組員們跟我商討到關(guān)乎我們投標(biāo)方(中標(biāo)方)的利益的地方一定要極力爭取,這時才發(fā)現(xiàn)招標(biāo)文件里有很多不平等條約,于是在擬合同時我們對照示范合同文本的合同規(guī)定以及對照了招標(biāo)文件,讓招標(biāo)文件上的每一點在規(guī)范中都能找到對應(yīng)的規(guī)范,以維護(hù)自身的利益,同時考慮了對方提出要求時適當(dāng)放松的情況,其中必不可少的就是在招標(biāo)文件上我們覺得有必要或者到時候談合同可能會爭吵的地方記上標(biāo)記。
得面紅耳赤,我們平心靜氣地坐在電腦前一一對照各自擬定的合同,沒想到雙方都非常配合,并且都是互相考慮對方的利益,該負(fù)責(zé)的地方?jīng)Q不說不負(fù)。
就拿招標(biāo)文件中要求我們(中標(biāo)方)免費提供辦公桌椅以及辦公場所這個要求來說吧。甲方說我們乙方應(yīng)該認(rèn)真熟讀招標(biāo)文件,說這一項本就是我們乙方已默認(rèn)的(沒有提出答疑),但是我們在合同示范文本上找到的對應(yīng)的那項我們承包人工作是提供桌椅及場所,但費用是發(fā)包人出的,然后他們(甲方)竟然說不用我們提供了,我們說:這可不行,我們可以提供人力,他們出錢就行了,若是不用我們提供,也就是說他們想要辦公的話得自己出人力出財了。后來,就決定我們出人力,他們出錢。而其他小組在這點上就沒分出是非來,后面是他們甲方什么都不要了,這明顯也不公平嘛!
尤其在區(qū)分我方和甲方的工作時尤其應(yīng)該講清楚,以合同為準(zhǔn)。
如果雙方都很負(fù)責(zé)的話,談合同真的很容易。但他們跟我說以后會面對很多刻薄的事,我-半信半疑,始終相信只要找到依據(jù),能讓步則讓步嘛,就像這一次,多好!
遇到問題時還要保持清醒的頭腦,冷靜地面對才不會后悔!
從7月16日開始,我們進(jìn)行了為期五天的招投標(biāo)實訓(xùn),這次實訓(xùn),老師把我們模擬成10個投標(biāo)單位,分別進(jìn)行了招投標(biāo)文件的編制,開標(biāo)會議的召開,起草中標(biāo)工程合同文件的起草,合同談判等四項內(nèi)容的實訓(xùn)。我在這次實訓(xùn)中,驗證和鞏固了所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,得以將抽象變?yōu)榫唧w,把書中的理論與實踐相結(jié)合。例如我們在進(jìn)行電腦操作的時候,有很多實際問題是光看書不能解決的,還要積極地向老師請教。我起初領(lǐng)到招標(biāo)文件的時候很茫然,手足無措,毫無頭緒,之后在老師一步步的悉心指導(dǎo)下,才開始上手。
在編制標(biāo)文件的時候,首先我們要仔細(xì)閱讀招標(biāo)文件,不能放過每一個細(xì)節(jié),重點部位要作上標(biāo)記,老師說得沒錯,細(xì)心的確很重要,對于文件所提到的各個細(xì)節(jié)不僅要看懂還要看透,因為看懂了不代表我就會了,到編制的時候不一定能寫得出來。其次,在封標(biāo)的時候千萬要謹(jǐn)慎,有沒有拿錯印章,把章蓋錯地方,漏填或不填,封標(biāo)的那個下午,我們是既緊張又興奮,擔(dān)心自己出錯,但在辛苦和努力下,大家終于看到了勞動成果。可是,由于粗心,18號晚上,我們組才發(fā)現(xiàn)漏復(fù)印了第二天要進(jìn)場的“法定代表人和授權(quán)人的資格證明書”,后來才急急忙忙的進(jìn)行補救,真是虛驚一場,雖然說這只是一次實訓(xùn),可是我們卻把它當(dāng)成一次真正的工作去完成。這給將來出去工作,增加許多寶貴經(jīng)驗并提供有效的解決方法,但同時,也給我們一個很大的教訓(xùn),不能馬虎做事,否則,會釀成很嚴(yán)重的后果。
19號上午8點30分,最緊張的時候來到了,模擬招標(biāo)會議正式開始,我們都希望自己的小組能中標(biāo),此時的心里是無比的緊張,我作為唱標(biāo)人,協(xié)助大家順利的進(jìn)行開評標(biāo)工作,在唱a10組標(biāo)的時候,由于工作人員的失誤,還誤把有效標(biāo)當(dāng)作廢標(biāo)。在最后評標(biāo)的時候,我們a1小組的價格超過了標(biāo)底價,沒能成為中標(biāo)候選人,有點可惜,不過這次不僅讓我們學(xué)會了如何編制招標(biāo)文件還了解了開標(biāo)會議的程序,并能親身體驗到其中,比能中標(biāo)的意義更深遠(yuǎn)。開標(biāo)后的當(dāng)天下午,我們進(jìn)行合同文件的起草,這是一項很繁瑣的工作,大家要細(xì)心的對合同的《協(xié)議書》、《通用條款》、《專用條款》研究透徹,作為發(fā)包方的我們,還要時刻把握切身的利益,在合同上要設(shè)防,還要假想承包方能想到的各種情況,把雙方的利益都能最大化,達(dá)成共識,在談判的時候,有很多摩擦和沖突之處,這就需要我們的談判技巧和協(xié)調(diào)能力,如何化干戈為玉帛,最后能否達(dá)成一致,這都是很關(guān)鍵的,否則,這樁生意就失敗了。最后,我們和a2組在秉著公平公正原則的協(xié)商下,合同簽訂成功,大家都能滿載而歸,這次的實訓(xùn)也算是圓滿成功。
更重要的是,這次實訓(xùn)的成功,除了組長要做好協(xié)調(diào)工作和有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力以外,整支隊伍還要有很好的團(tuán)隊協(xié)作精神,光靠某個人的力量是不能把事情做好的,我們在實訓(xùn)中要合理分工,在遇到解決不了的問題時,還要大家一起商量,有些東西如果事先不進(jìn)行交流,憑自己的主觀臆斷來做,到時候肯定會出問題。所以我作為組長,很慶幸有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊在努力合作,集思廣益,才使這次的實訓(xùn)任務(wù)成功完成。這次的實訓(xùn)使我受益匪淺,真的學(xué)到了很多有用的知識,也接受了老師有經(jīng)驗的指導(dǎo),并豐富了自身做招投標(biāo)工作的經(jīng)驗。招投標(biāo)是一項需要公平和仔細(xì)的心態(tài)去完成的系統(tǒng)工作,需要把握公平、公正、公開的原則,把理論聯(lián)系實際。
這只是個起步,要繼續(xù)學(xué)習(xí)的還有很多,有更多的東西還要在以后的實習(xí)和工作中去切身體會,希望自己在今后的學(xué)習(xí)中,能以一種謹(jǐn)慎和細(xì)心的態(tài)度去完成各項工作。
預(yù)想中的實訓(xùn)是加班加點,沒有任何樂趣,各個參與者都在接到任務(wù)后就個忙各的。可是,現(xiàn)實中的實訓(xùn)活潑生動,各個參與者之間經(jīng)常相互溝通、交流,偶爾成員之間還互開玩笑氣,氣氛很是活躍,讓我感覺到團(tuán)隊合作比一個人工作效率更高,而且同學(xué)之間的感情得到升華,特別是現(xiàn)在即將離別的我們,工作中我們配合得比以前更默契,我能夠感覺到我們大家都很珍惜這一不在多得合作機會。
實訓(xùn)第一天剛上教室,待我們?nèi)绺赣H的徐老師就講得一點內(nèi)容,我們就被安排去拍畢業(yè)照了。這是個扎曲,但它讓我們更珍惜現(xiàn)在還有的團(tuán)聚一起學(xué)習(xí)的機會。說來也奇怪,照完畢業(yè)照,我們回到教室,聽老師布置任務(wù)了,大家誰都沒有提到畢業(yè)照的事,都很投入的聽老師講,認(rèn)真的做著本組的任務(wù)。我們組的樂趣還蠻多的,遇到不懂的問題,我們還相互叫成員去別的組問,但是誰都不服誰,倒不是我們真的不愿去,而是想要用一種更有樂趣的做法去完成。于是我們就玩石頭剪刀布誰輸誰去,這個做法雖然有點幼稚,但給我們的工作帶來了不少樂趣,大家的工作更認(rèn)真了。
在整個招投標(biāo)實訓(xùn)中,最刺激的要數(shù)開標(biāo)的那個環(huán)節(jié)了。在互檢的過程突然發(fā)現(xiàn)有一組的封面日期竟然還是的,當(dāng)主持人(老師)宣布這個標(biāo)是廢標(biāo)時,我都緊張手心冒汗。因為我平時沒有太過注重這樣的細(xì)節(jié),如果因為這個細(xì)節(jié)不注意而讓我們組的辛苦工作付之東流,我覺得我都沒有辦法再在后面的工作中在和組員合作了。還有就是因為這件事我們組員的成績都會沒了。一直到能肯定不是我們組的時,我懸著的心才放下。
可是好景不長,因為我看到評標(biāo)辦法中標(biāo)價的計算方法與我們的標(biāo)底好像距離很遠(yuǎn),我知道我們的標(biāo)底應(yīng)該是最低的。因為我們在討論標(biāo)底時大部分組員的意見都堅持要500萬以上,只有我和組長不同意,最后我們通過運用“浮動計算”,說服了其他組員接受這個中標(biāo)價。在確定這個中標(biāo)價的過程中,我知道了,當(dāng)我們在團(tuán)隊合作中堅持自己的觀點有多難,你要說服大多人,就要拿出能讓大家信服的理由,而這需要你平時的積累和運用。同時我們報的價都比其他組的低很多,我們是抱著要么中標(biāo),要么廢標(biāo)的風(fēng)險去做這個決定。組長的壓力很大啊!唱標(biāo)開始了,果然,其他組的標(biāo)底都在500萬以上,最低的也是500萬,新的懸念又來了,我們組的標(biāo)底會不會“飄”出控制范圍啊?“飄”出去了我們那么糾結(jié)的決定可能就真的“就結(jié)”了。那我們的堅持就不能得到其他組員的認(rèn)可了。當(dāng)評標(biāo)專家把標(biāo)價范圍算出來,而我們的標(biāo)在標(biāo)價范圍內(nèi),并且我們的還是最低的,我知道我們有戲了。懸著的心隨即變得心花怒放了。我知道我們的努力沒有白費,上天不負(fù)苦心人啊!
結(jié)果已經(jīng)很明顯了,我們中標(biāo)了。這是一個很驚心動魄的一個過程中,在這個過程中我終于知道了,投標(biāo)原來那么有樂趣,那么的考驗參與者。當(dāng)我們的標(biāo)因為一個小小的錯誤而別無情的廢掉時,我們的心情可能就是憤怒,可能是傷心,可能是想向招標(biāo)人再給一次機會。可是一切都于事無補了。當(dāng)我們中標(biāo)時,我們就會心花怒放,就會歡呼雀躍,就會更肯定我們的工作。這個是投標(biāo)過程,這就是招投標(biāo)實訓(xùn)。這就是這周的實訓(xùn),生動真實,活靈活現(xiàn)!
通過三周的招投標(biāo)實訓(xùn),讓我學(xué)習(xí)到了許多東西,受益匪淺。同時也讓我對招投標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解和體會。在此次實訓(xùn)過程中,我除了學(xué)習(xí)到很多關(guān)于招投標(biāo)的知識外,最重要的是鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心、團(tuán)隊合作能力等能力。這也為我們以后工作打下了良好的基礎(chǔ)。實訓(xùn)的第一天,老師給我們講解了這次實訓(xùn)的任務(wù)。這是對某縣某水庫除險加固工程的施工招標(biāo)。全班分成了六個投標(biāo)小組,分別代表六家企業(yè)。我們是第五組,代表的是一家省外大型企業(yè),目前工程項目比較飽滿,但是想擴(kuò)展外部市場。我們起初領(lǐng)到招標(biāo)文件的時候很茫然,手足無措,毫無頭緒,之后在老師的指導(dǎo)下,我們才開始上手。我們仔細(xì)閱讀了招標(biāo)文件,不放過每一個細(xì)節(jié),重點部位就作上標(biāo)記,遇到不清楚、不懂的便去問老師、同學(xué)。需要什么資料就去圖書館查或上網(wǎng)查。經(jīng)過幾天的仔細(xì)研究,我們對招標(biāo)文件也有了一個初步的了解。緊接著我們分工合作,響應(yīng)招標(biāo)文件內(nèi)容編制投標(biāo)書。我和另外一位組員主要負(fù)責(zé)的是報價的。我們知道一般在工程中都是采用的總價評標(biāo),單價結(jié)算,所以在整個計算過程中,我們兩個都特別認(rèn)真、仔細(xì)。根據(jù)我們公司目前項目比較飽和,但是想拓展外部市場的情況。我們在計算的過程中也考慮盡量將報價做到合理,爭取最后能夠中標(biāo)。雖然我們分工明確,但是在做的過程中還是相互合作、商討,盡量避免錯誤。
三周的實訓(xùn)下來,讓我學(xué)到了許多東西,但是最重要的就是團(tuán)隊合作,對于即將畢業(yè)的我們,這很重要。我相信,無論我們將來從事什么工作,都離不開團(tuán)隊的合作。這次實訓(xùn)就是最好的證明,我們組分工明確,各自都有各自的任務(wù),共同努力完成著投標(biāo)書的編制。雖然在實訓(xùn)過程中我們遇到過許多這樣或那樣的問題,但我們都勇敢的面對,沒有放棄。同時也鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的工作能力,這些都為我以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
這次實訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識,我們通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運用,從而編制投標(biāo)文件。這對于即將邁向社會的我們,是一個很好的鍛煉,也為我們以后的工作奠定了一個良好的基礎(chǔ)。所以我們很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。理論結(jié)合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確,但我相信我們是最認(rèn)真的。
通過三周的實訓(xùn),讓我對招投標(biāo)有了更進(jìn)一步的了解。在編制的過程,由于剛開始對項目了解不充分,沒有做到面面俱到;考慮問題不全面;費用的核算等一些問題,致使我們浪費了許多時間。雖然這樣,但是我們都很欣慰,這畢竟是我們自己動手做的,錯了沒什么,錯了可以改,最重要的是這個過程。雖然正式的模擬招標(biāo)還沒開始,但我很期待,希望我們組能中標(biāo)。
這次的實訓(xùn)使我受益匪淺,真的學(xué)到了很多有用的知識,豐富了自身做招投標(biāo)工作的經(jīng)驗。招投標(biāo)是一項需要公平和仔細(xì)的心態(tài)去完成的系統(tǒng)工作,需要把握公平、公正、公開的原則,把理論聯(lián)系實際。這只是個起步,要繼續(xù)學(xué)習(xí)的還有很多,有更多的東西還要在以后的實習(xí)和工作中去切身體會,希望自己在今后的學(xué)習(xí)中,能以一種謹(jǐn)慎和細(xì)心的態(tài)度去完成各項工作。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇四
經(jīng)三個星期的工程招投標(biāo),這次的實訓(xùn)讓我感受最深的是做事情要有始有終,有條不紊,遇事不驚慌。在整個實訓(xùn)過程遇到困難也不會有想放棄的想法,因此事情就會迎刃而解的。本次實訓(xùn)也是為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。實訓(xùn)的前兩三次,老師就我們介紹這次實訓(xùn)的任務(wù)。這次是對福州市溫泉小學(xué)教學(xué)樓裝修改造工程招標(biāo)。全班分成九到十個投標(biāo)小組。每組都發(fā)了一份招標(biāo)文件,對于這份招標(biāo)文件很陌生,也不知從何下手。我們小組拿到招標(biāo)文件后,小組成員認(rèn)真的研究文件的內(nèi)容,我們都慎重的對待這份招標(biāo)文件。因為我們知道這次的認(rèn)真、慎重對待就是為以后的工作打基礎(chǔ),同時通過這次的小組合作可以找出自身的不足之處,以吸取教訓(xùn)。
老師講完后,剩下的時間就讓我們各自熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容。我們小組認(rèn)真的閱讀、研究招標(biāo)文件的內(nèi)容。雖然一開始沒有任何頭緒,但我們并沒有就此放棄。遇到不明白的問題就一起研究,最后我們還是解決了問題。后來老師抽檢了投標(biāo)文件的樣板材料。在老師的指導(dǎo)下,我們對照招標(biāo)文件填寫投標(biāo)文件。填寫投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真,不然很容易出錯的。投標(biāo)文件的內(nèi)容我們還是第一次接觸,雖然繁瑣,但我們分工合理,所以很快就完成了。到了最后封標(biāo)了,封標(biāo)也是很關(guān)鍵的。如果封得不合格就可能成為廢標(biāo)。我們都小心翼翼的將投標(biāo)文件進(jìn)行密封。
通過本次的實訓(xùn),讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對招投標(biāo)有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了提高。這次的實訓(xùn)讓我明白了整個招投標(biāo)文件過程中,必須有團(tuán)隊合作完成。通過實訓(xùn),我對招投標(biāo)文件的編制有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。
這次實訓(xùn)感受最深的,還有以下幾點:
第一,團(tuán)結(jié)就是力量。一個人要立足于社會或者成功,除了自身要有較高的素質(zhì)外,還必須要有能夠與別人團(tuán)結(jié)合作的精神。在整個招投標(biāo)過程中,只有團(tuán)結(jié)合作才能保證這次實訓(xùn)的順利進(jìn)行。大家才能朝同一目標(biāo)前進(jìn)、努力,這樣成功才有希望。
第二,實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。做好每件事,細(xì)心是關(guān)鍵的。如果忽略了一些很小的細(xì)節(jié),比如忘記分訂成冊、填寫報價、沒有用標(biāo)準(zhǔn)字體填寫報價等諸如此類的小問題而導(dǎo)致成廢標(biāo)。所以細(xì)心是尤其重要的。
第三,此次實訓(xùn),我深深體會到積累知識的重要性。課外時間應(yīng)該主動去關(guān)注、收集與課程相關(guān)的知識、信息。而不應(yīng)局限于課本。要不斷地拓寬知識面。尤其是不能教條主義。
這是一個短暫而又充實的實訓(xùn),同時也是一個實踐豐收的實訓(xùn)。從中學(xué)到很多的東西,這些對將來的工作會有很大的幫助。作為一名學(xué)生,向他人虛心求教,不懂就要問,踏踏實實走好每一步是始終要堅持的學(xué)習(xí)態(tài)度。實訓(xùn)所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是一筆寶貴的財富,感謝這次實訓(xùn),讓我收獲頗豐,受益匪淺。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇五
實習(xí)是本科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過實習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強化對本專業(yè)理論知識的理解,了解社會需求,增強專業(yè)責(zé)任感、使命感,使理論與實踐相結(jié)合,為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
經(jīng)過安排,我分到了中國新興保信建設(shè)總公司第六分公司孔雀大衛(wèi)城項目部,建筑工地安全員的職責(zé)如下:
一、在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)監(jiān)督實施施工組織設(shè)計中的安全措施、并負(fù)責(zé)向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底。
二、檢查施工現(xiàn)場安全防護(hù)、地下管道、腳手架安全、機械設(shè)施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場有不安全隱患,應(yīng)及時提出改進(jìn)措施,督促實施并對改進(jìn)后的設(shè)施進(jìn)行檢查驗收。對不改進(jìn)的,提出處置意見報項目負(fù)責(zé)人處理。
三、正確填報施工現(xiàn)場安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報告,定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見。
四、處理一般性的安全事故。
五、按照規(guī)定進(jìn)行工傷事故的登記,統(tǒng)計和分析工作。
六、同各施工班組及個人簽訂安全紀(jì)律協(xié)議書。
七、隨時對施工現(xiàn)場進(jìn)行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo),并做好安全檢查記錄。對不符合安全規(guī)范施工的班組及個人進(jìn)行安全教育、處罰,并及時責(zé)令整改。
八、在安全檢查工作中不深入、不細(xì)致及存在問題不提出意見又不向上級匯報,所造成的責(zé)任事故,應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任及后果。
而我的實習(xí)內(nèi)容就是在師傅的帶領(lǐng)下逐漸熟悉以上內(nèi)容,每天都跟著師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當(dāng)然短短的一個月的實習(xí)時間,以上的內(nèi)容并沒有都熟悉和實習(xí)到,只是學(xué)了部分內(nèi)容。
三、實習(xí)結(jié)果:
經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
四、實習(xí)總結(jié)或體會:
感想:各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。
實習(xí)的經(jīng)驗及收獲:
首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
總結(jié)。
這次實習(xí)是我對建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負(fù)責(zé)。
但一個月的時候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。師父也說能學(xué)到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會等等。但在實習(xí)的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習(xí),有許多東西不用親臨現(xiàn)場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會請教師父。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇六
招投標(biāo)實訓(xùn)一周很快就過去了,這一周是我兩年來所有實訓(xùn)中收獲最多,也是最生動、最刺激的一次。
預(yù)想中的實訓(xùn)是加班加點,沒有任何樂趣,各個參與者都在接到任務(wù)后就個忙各的。可是,現(xiàn)實中的實訓(xùn)活潑生動,各個參與者之間經(jīng)常相互溝通、交流,偶爾成員之間還互開玩笑氣,氣氛很是活躍,讓我感覺到團(tuán)隊合作比一個人工作效率更高,而且同學(xué)之間的感情得到升華,特別是現(xiàn)在即將離別的我們,工作中我們配合得比以前更默契,我能夠感覺到我們大家都很珍惜這一不在多得合作機會。
實訓(xùn)第一天剛上教室,待我們?nèi)绺赣H的徐老師就講得一點內(nèi)容,我們就被安排去拍畢業(yè)照了。這是個扎曲,但它讓我們更珍惜現(xiàn)在還有的團(tuán)聚一起學(xué)習(xí)的機會。說來也奇怪,照完畢業(yè)照,我們回到教室,聽老師布置任務(wù)了,大家誰都沒有提到畢業(yè)照的事,都很投入的聽老師講,認(rèn)真的做著本組的任務(wù)。我們組的樂趣還蠻多的,遇到不懂的問題,我們還相互叫成員去別的組問,但是誰都不服誰,倒不是我們真的不愿去,而是想要用一種更有樂趣的做法去完成。于是我們就玩石頭剪刀布誰輸誰去,這個做法雖然有點幼稚,但給我們的工作帶來了不少樂趣,大家的工作更認(rèn)真了。
在整個招投標(biāo)實訓(xùn)中,最刺激的要數(shù)開標(biāo)的那個環(huán)節(jié)了。在互檢的過程突然發(fā)現(xiàn)有一組的封面日期竟然還是2006年的,當(dāng)主持人(老師)宣布這個標(biāo)是廢標(biāo)時,我都緊張手心冒汗。因為我平時沒有太過注重這樣的細(xì)節(jié),如果因為這個細(xì)節(jié)不注意而讓我們組的辛苦工作付之東流,我覺得我都沒有辦法再在后面的工作中在和組員合作了。還有就是因為這件事我們組員的成績都會沒了。一直到能肯定不是我們組的時,我懸著的心才放下。
可是好景不長,因為我看到評標(biāo)辦法中標(biāo)價的計算方法與我們的標(biāo)底好像距離很遠(yuǎn),我知道我們的標(biāo)底應(yīng)該是最低的。因為我們在討論標(biāo)底時大部分組員的意見都堅持要500萬以上,只有我和組長不同意,最后我們通過運用浮動計算,說服了其他組員接受這個中標(biāo)價。在確定這個中標(biāo)價的過程中,我知道了,當(dāng)我們在團(tuán)隊合作中堅持自己的觀點有多難,你要說服大多人,就要拿出能讓大家信服的理由,而這需要你平時的積累和運用。同時我們報的價都比其他組的低很多,我們是抱著要么中標(biāo),要么廢標(biāo)的風(fēng)險去做這個決定。組長的壓力很大啊!唱標(biāo)開始了,果然,其他組的標(biāo)底都在500萬以上,最低的也是500萬,新的懸念又來了,我們組的標(biāo)底會不會飄出控制范圍啊?飄出去了我們那么糾結(jié)的決定可能就真的就結(jié)了。那我們的堅持就不能得到其他組員的認(rèn)可了。當(dāng)評標(biāo)專家把標(biāo)價范圍算出來,而我們的標(biāo)在標(biāo)價范圍內(nèi),并且我們的還是最低的,我知道我們有戲了。懸著的心隨即變得心花怒放了。我知道我們的努力沒有白費,上天不負(fù)苦心人啊!
結(jié)果已經(jīng)很明顯了,我們中標(biāo)了。這是一個很驚心動魄的一個過程中,在這個過程中我終于知道了,投標(biāo)原來那么有樂趣,那么的考驗參與者。當(dāng)我們的標(biāo)因為一個小小的錯誤而別無情的廢掉時,我們的心情可能就是憤怒,可能是傷心,可能是想向招標(biāo)人再給一次機會。可是一切都于事無補了。當(dāng)我們中標(biāo)時,我們就會心花怒放,就會歡呼雀躍,就會更肯定我們的工作。這個是投標(biāo)過程,這就是招投標(biāo)實訓(xùn)。這就是這周的實訓(xùn),生動真實,活靈活現(xiàn)!
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工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇七
實習(xí)單位:湖北遠(yuǎn)大集團(tuán)。
二、實習(xí)目的:
本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。(實習(xí)報告 )11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于天津地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)天津市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作作簡要概述如下:
3.1.1項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出題等。
3.1.3工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應(yīng)放。
3.1.7隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作。
3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如圖:————再安裝模板(采用木膠板),模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,并用鋼筋插搗密實,最后拆模養(yǎng)護(hù)。對于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過,需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長度5d,其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的知識,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。通過編寫技術(shù)交底,使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規(guī)范,而且學(xué)到很多書本以外的知識。
3.2.2參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題。
剛開始,我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問題的方法。修補方案:對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時,剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強度等級高一級的細(xì)石混凝土填補并仔細(xì)搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4整理工程資料實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
思考與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。(實習(xí)報告 )裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,如圖:——-這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
經(jīng)過幾周的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習(xí)機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實工作,積極面對每一次挑戰(zhàn)。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇八
我是一名正在實習(xí)的招投標(biāo)員,這個職位涉及到政府采購、建設(shè)工程、股權(quán)投資等方面。在這里,我學(xué)到了很多實用的知識和技能。通過實踐,我深刻體會到招投標(biāo)員在招標(biāo)工作中的重要性和責(zé)任感。下面就讓我來分享一下我的實習(xí)心得體會。
第二段:深入了解招標(biāo)文件。
招標(biāo)文件是招投標(biāo)過程中最重要的文件之一,它決定了供應(yīng)商是否能夠參與投標(biāo)。在實習(xí)過程中,我深入了解了招標(biāo)文件的內(nèi)容和要求,學(xué)習(xí)了如何編寫招標(biāo)公告、采購文件、招標(biāo)文件、商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等文件。同時,還要求掌握項目背景、需求分析、采購方式、投標(biāo)程序等基本流程,這讓我對招投標(biāo)工作的全流程有了更深刻的認(rèn)識。
第三段:溝通協(xié)調(diào)能力的重要性。
招投標(biāo)工作中牽扯到了很多部門,比如采購人員、驗收人員、法務(wù)部門等,我們需要與他們保持高效的溝通協(xié)調(diào)。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)溝通協(xié)調(diào)是非常重要的。在與不同部門溝通過程中,我學(xué)會了如何處理矛盾、協(xié)調(diào)利益,提高了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。我也逐漸意識到,只有良好的溝通協(xié)調(diào)才能讓項目順利進(jìn)行并達(dá)到良好的成果。
第四段:招標(biāo)過程中的注意點。
招投標(biāo)員作為招投標(biāo)過程中的關(guān)鍵崗位之一,需要在招標(biāo)過程中承擔(dān)重要的責(zé)任。因此,我們必須對招標(biāo)過程中的注意點有清晰的認(rèn)識。首先,一定要保證招標(biāo)的公平性,遵守招標(biāo)規(guī)定。其次,監(jiān)督投標(biāo)人的操作、編制投標(biāo)文件、擔(dān)任開標(biāo)人等職責(zé),都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。最后,要注意風(fēng)險控制,招標(biāo)過程中可能會存在一些風(fēng)險,要及時識別、評估和控制,避免風(fēng)險對招標(biāo)過程的影響。
第五段:總結(jié)與展望。
在這段時間的實習(xí)中,我深刻領(lǐng)悟到招投標(biāo)員的工作職責(zé)和重要性。要想成為一名優(yōu)秀的招投標(biāo)員,需要具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力、清晰的思路、敏銳的洞察力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)的技能。同時,在未來的實戰(zhàn)中,我還需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)拓展自己的思路,提高自己解決問題的能力。我相信,在不斷學(xué)習(xí)、實踐和探索中,我會成為一名優(yōu)秀的招投標(biāo)員。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇九
20__年__月,我在___建筑有限責(zé)任公司__新校區(qū)項目部實習(xí),主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)。
經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎。
1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
2、擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3、底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。
梁鋼筋的綁扎。
1、在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。
2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開。穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋。
3、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求。
緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次的實習(xí)活動,在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇十
此報告將從施工技術(shù)、管理現(xiàn)場施工、安全施工、禮貌施工、施工監(jiān)理等幾個主要方面進(jìn)行闡述和評論。
首先,介紹一下該公司及該公司我們此次實習(xí)的項目工地,該公司為xx建工第四建設(shè)有限公司,是一家國有控股企業(yè),企業(yè)秉承“至誠、至創(chuàng)、共贏”的企業(yè)精神,贏得了省內(nèi)外的一致好評。我和班上一位同學(xué)所在的項目為“xx龍城”,該項目位于xx市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點,包括財智中心、vcpark、創(chuàng)享生活寓所三大產(chǎn)業(yè),是兼具商業(yè)、商務(wù)、商住等多功能大型綜合性地產(chǎn)運營項目,其中財智中心以168米超高層甲級寫字樓將成為北市區(qū)的核心建筑,地上部分為44層,地下部分為3層,地下部分基本上為停車位,約xx個。
了解了一些項目的概況之后再項目負(fù)責(zé)人的安排下我們跟著幾位工長邊學(xué)邊干,基本上是他們幾位工長那邊忙可是來就去幫他們哪邊,當(dāng)然,我們也是主動問他們一些不懂得地方,抱著這樣一種接近社會、增強自我的社會適應(yīng)本事、增強對本專業(yè)及專業(yè)各學(xué)科興趣的心態(tài)度過了長達(dá)35天的實習(xí)生活。
施工技術(shù)的不斷發(fā)展、改善是一個建筑企業(yè)長盛不衰的最核心的要素。對于我們實習(xí)生來說,一些難度和要求精度都比較高的工作他們沒有讓我們做,比如像全站儀定位軸線之類的操作,我們所做的就是幫忙扶下棱鏡,然后了解定位軸線的意義。在定位軸線沒有問題之后再按照圖紙以軸線為標(biāo)準(zhǔn)放邊線時就會遇到很多問題,最常見的`就是鋼筋擋著,一些剪力墻、柱子的邊線無法彈出。造成這種問題的原因主要有兩方面造成:第一,在地下第三層承臺定上位定位柱子和地梁等時工程線拉的不夠緊,或是工程線被承臺上鋼筋摩擦阻力或絆筋絲掛住影響工程線的直線度;第二,拉鋼卷尺時測量出現(xiàn)較大誤差。在技術(shù)問題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度,梁的配筋問題、柱子的垂直度等等很多問題都需要現(xiàn)場做技術(shù)指導(dǎo)。
現(xiàn)場施工管理對工程順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。在工地上的那段時間里,我們除了給鋼筋工、木工打標(biāo)高、測量,還和幾位工長做了現(xiàn)場的施工管理,現(xiàn)場指揮挖機挖土,該挖多深、多寬,對木工和鋼筋工之間的工序進(jìn)行協(xié)調(diào),以及商砼的澆筑等等各種問題。
施工現(xiàn)場隨時都可能會出現(xiàn)安全問題,公司對安全問題很重視,一方面體現(xiàn)公司以人為本,關(guān)愛生命;另一方面,公司出于研究自身形象,排除可能對自我造成麻煩的一切的可能。在工地上的那段時間有幸參加了公司內(nèi)部人員的會議,在會上,項目執(zhí)行經(jīng)理一再強調(diào)佩戴安全帽、系好安全帶等安全措施,故而在期間沒有發(fā)生安全事故。
在禮貌施工對企業(yè)的形象塑造有必須的作用,泥漿不外流、作業(yè)不擾民等等都對企業(yè)的形象有必須的影響,在會議上經(jīng)理也重視對這方面的管理,對施工現(xiàn)場的清掃、對砼車出工地時清洗等都體現(xiàn)了對公司自身形象重視,旨在為企業(yè)塑造良好形象,為以后的競標(biāo)打下必須的基礎(chǔ)。
期間我們不止和幾位工長做測量、做現(xiàn)場管理,還充當(dāng)了公司內(nèi)部的監(jiān)理。在監(jiān)理公司的監(jiān)理來檢查之前或是平時作業(yè)也監(jiān)督民工,檢查所使用的鋼筋型號、數(shù)量是否與圖紙相貼合,箍筋加密區(qū)是否到達(dá)抗震等級,查模板的平整度、垂直度、看一些比較難箍的箍筋是否被剪斷、模板是否存在爆模的可能等等。
總之,在工地上隨時都會有新的問題產(chǎn)生,僅有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工程經(jīng)驗,才有可能應(yīng)對隨時可能產(chǎn)生的問題和已經(jīng)產(chǎn)生的問題。對于我們所學(xué)的課程,在期間感覺比較實用的事測量學(xué)和制圖,還有就是對各種材料性能的認(rèn)識。就算我們今后不再工地現(xiàn)場搞測量,不做制圖或從事材管人員,但從事與之相關(guān)職業(yè),還是很有用的,理論方面的學(xué)習(xí)是很重要的,所以這么樣的一次實習(xí)機會是很好的。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇十一
上學(xué)期末,__級建筑學(xué)專業(yè)進(jìn)行了為期一周的建筑認(rèn)識實習(xí)。我們小組選擇成都市為實習(xí)地,從7月7號出發(fā)到14號滿載而歸,度過了一段愉快的時光。
但真正令我難以忘懷的,卻是那個叫寬窄巷子的去處。她就像一位深居簡出的大家閨秀,以其深厚的文化內(nèi)涵和端莊典雅的外貌,深深打動我的心。
愛的前提是了解,那么就請跟我一起走進(jìn)寬窄巷子,來感受她的獨特魅力吧!
公元前320__年,秦滅蜀后,宰相張儀主持修筑了成都城,構(gòu)筑了大城兼有少城的“重城”城市格局,寬窄巷子正處于少城區(qū)域。明代,在延續(xù)了“重城”格局的基礎(chǔ)上,明蜀王又修建了蜀王府,形成了包括“皇城”在內(nèi)的“三城相重”格局。清代為震懾西南,護(hù)衛(wèi)成都,清政府在成都駐軍并修筑了“滿城”,“寬窄巷子”正是清代滿城遺留下來的兩條胡同。
延續(xù)了成都的城脈,寬窄巷子也沉積了少城千年的城市文化和滿城百年的城市格局與原真建筑。其“魚脊骨”形的道路格局,為我國古城街道形態(tài)的罕見之作。它融合了北方胡同、四合院與川西民居特色的建筑風(fēng)格,也是成都一條最靚麗的風(fēng)景線。
歷史文化街區(qū),是指保存文物特別豐富、歷史建筑集中成片、能夠較完整和真實地體現(xiàn)傳統(tǒng)格局和歷史風(fēng)貌的區(qū)域。它是歷代人民經(jīng)過長期地與自然相斗爭,與生活相融合的產(chǎn)物,是中國古典文明寶庫中的一筆財富。但歷史文化街區(qū)也具有時代的烙印和局限性,如果保護(hù)不好,或者不注重開發(fā),就會在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下日益沒落。
在歷史文化街區(qū)的保護(hù)和開發(fā)方面,成都寬窄巷子無疑是一個成功的范例。
“寬窄巷子歷史文化保護(hù)區(qū)”被作為成都市三大歷史文化保護(hù)區(qū)之一,早在上世紀(jì)80年代就被列入《成都?xì)v史文化名城保護(hù)規(guī)劃》。為做好寬窄巷子歷史文化街區(qū)的保護(hù)工作,項目聘請清華大學(xué)作為保護(hù)區(qū)保護(hù)規(guī)劃、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計專業(yè)機構(gòu)。為此,清華大學(xué)成立了寬窄巷子歷史文化保護(hù)區(qū)工作組負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
項目在修復(fù)設(shè)計之初,進(jìn)行了詳細(xì)的實地測繪工作,將寬、窄、井巷子中的每一個院子按照建筑所蘊含的歷史文化與建筑價值分為了一類、二類、三類三個級別加以保護(hù)性的設(shè)計,按照“修舊如舊,落架重修”的原則,力求盡可能的保留古建筑,還原歷史建筑的本來面目。
根據(jù)寬窄巷子特殊的歷史文化內(nèi)涵,設(shè)計單位確定了全方位原真性的保護(hù)理念,即街巷——院落——建筑——構(gòu)件四位一體的整體保護(hù)。寬窄巷子歷史原真精華就在于街巷格局與院落空間,滿城的街巷帶有強烈的北方胡同特征,院落由于是從當(dāng)時兵營演變,布局嚴(yán)謹(jǐn)、整齊劃一。歷史街區(qū)中的建筑雖大多數(shù)破損嚴(yán)重或者改建搭建眾多,很難尋覓舊時蹤影,但寬巷子、窄巷子兩條街巷中的歷史痕跡依然可以清晰地反映各個時代的變遷。保護(hù)設(shè)計中重點保護(hù)街巷以及組成街巷的外觀風(fēng)貌,包括門頭、外墻、裝飾物、樹木等,同時保護(hù)院落空間,使整個街區(qū)依然按照原有院落的格局形式分布。設(shè)計中傳統(tǒng)院落中的建筑大部分是用傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)形式和傳統(tǒng)施工工藝,根據(jù)測繪圖紙進(jìn)行落架重修,保證建筑的結(jié)構(gòu)、樣式、空間形態(tài)。充分利用原有建筑材料與建筑裝飾構(gòu)件,妥善保護(hù)土墻、磚墻、裝飾構(gòu)件、門頭等不需更換的部位,保持一定比例的原有建筑物與傳統(tǒng)材料。
寬窄巷子一改傳統(tǒng)歷史文化街區(qū)單純保護(hù),不重開發(fā)的做法,努力在保護(hù)與開發(fā)并重上探索新路。
1)準(zhǔn)確的定位。
在寬窄巷子的文化定位上,將其設(shè)定為“成都城市懷舊和深度旅游的人文休憩中心”;在商業(yè)定位上,設(shè)定為“中國首個院落式情景消費體驗區(qū)”。同時,根據(jù)三條巷子的特點,分別確定了“寬巷子老生活”、”窄巷子慢生活”“井巷子新生活”的不同定位。
準(zhǔn)確的定位實現(xiàn)了寬窄巷子從原有的單一居住功能向居住(有部分原住民)、商業(yè)運營和文化價值提升的多元化、多功能轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)多種功能、不同文化、各式業(yè)態(tài)的和諧共處,探索出了歷史文化街區(qū)改造的新模式。
2)精琢項目個性業(yè)態(tài)。
在嚴(yán)格保護(hù)傳統(tǒng)建筑與文化的同時,精心挑選了符合老成都特色與歷史文化街區(qū)運營的各類業(yè)態(tài),實現(xiàn)寬窄巷子歷史文化街區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)寬窄巷子的發(fā)展需要精心制定了項目商業(yè)規(guī)劃,以“成都生活精神”為線索,將中餐、茶文化、傳統(tǒng)文化和民俗展示放在了寬巷子,將西餐、簡餐、咖啡、特色餐飲、現(xiàn)代藝術(shù)放在了窄巷子,并將酒吧、夜店,小吃城等放在了井巷子。通過不同的商業(yè)業(yè)態(tài)賦予三條巷子不同的文化。
此外,該項目的宣傳工作、街區(qū)的服務(wù)以及管理等也都做得很到位。
總的來說,寬窄巷子歷史文化街區(qū),作為成都市三大歷史文化保護(hù)區(qū)之一,同時又是成都市民寄予城市情感的精神家園,其修復(fù)、改造工作實施以來一直備受各界關(guān)注。開街以來,項目顯示了良好的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益,展現(xiàn)了良好的發(fā)展前景。相信我國其他各地的歷史文化街區(qū),在保護(hù)和開發(fā)過程中,一定可以從中汲取經(jīng)驗。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇十二
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的工程造價招投標(biāo)實習(xí)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的,未來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實習(xí)是我們工程造價專業(yè)課程中一項重要的實踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測我們在學(xué)校所學(xué)的課本知識,以及在書本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力。它關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會,它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。因此我對這次生產(chǎn)實習(xí)的`投入力度是十分認(rèn)真的。
實習(xí)的重要性在于讓我們將書本上所學(xué)的理論知識與生活中的實際相結(jié)合,走出書本上單一的硬性套路,接受實際生活中的靈活運用。實習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴(yán)格要求自己,踏實努力學(xué)習(xí),勤奮不懂好問。我在xx建設(shè)有限公司xx項目部完開始了我的生產(chǎn)實習(xí),期間我把所掌握的理論知識與實踐相結(jié)合,突破限制,虛心請教,最后順利完成了生產(chǎn)實習(xí)工作,學(xué)到了知識,也得到了一起共事的前輩們的好評。
這次實習(xí)我有幸來到了xx建設(shè)有限公司陽江項目部,并進(jìn)入合同部實習(xí)。
基本知識的學(xué)習(xí)。
這次實習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下:負(fù)責(zé)組織本項目部有關(guān)項目的招標(biāo)文件的編制或?qū)徍?配合平臺進(jìn)行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負(fù)責(zé)項目部成本預(yù)算計劃的編制;參與編制招投標(biāo)報價文件;及時做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。
進(jìn)入部門后,我從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《合同部程序》文件我了解到了:根據(jù)核電項目部根據(jù)核島工程安裝工程需要,必須配備了專職的合同部人員。主要崗位設(shè)置分別為:合同部經(jīng)理、合同管理責(zé)任工程師、費用結(jié)算責(zé)任工程師、成本管理責(zé)任工程師、索賠管理責(zé)任工程師、預(yù)結(jié)算責(zé)任工程師和商務(wù)合同工程師。我知道了合同部是與相關(guān)部門專職人員進(jìn)行工作接口進(jìn)行工程成本的控制,處理工程款的結(jié)算,收取所需工程量報表和有關(guān)的工程款結(jié)算材料,收取所需索賠資料解決相關(guān)爭議問題,解決分包合同中出現(xiàn)的問題。
通過學(xué)習(xí)《招投標(biāo)管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項目部對xxxx分包工程及大宗材料采購的招標(biāo)、評標(biāo)及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標(biāo)、評標(biāo)過程中的職責(zé)。該程序適用于xxxxxx分包工程及大宗材料采購項目的公開招標(biāo)、邀請招標(biāo)、議標(biāo)、詢價發(fā)包的管理和簽約活動。
合同部在招標(biāo)方面主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)管理程序,首先要先確定招標(biāo)方式(國內(nèi)分包工程),其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審,如有必要需組織進(jìn)行原地考察,負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的準(zhǔn)備和標(biāo)書的評審并形成評審記錄。最后需對合同進(jìn)行擬定,組織合同評審并形成評審記錄。
對于工程招投標(biāo)與合同管理來說,索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng),我們才能準(zhǔn)確的處理單位間的各種工程糾紛。
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇十三
經(jīng)過一周來的招投標(biāo)實訓(xùn)活動,讓我感受最深的就是做事情應(yīng)該有始有終,有條不紊,最好還能夠遇事不驚慌。其中必不可少的就是即使遇到困難或者沒了信心也要心中有著不放棄就會有回報的信念,那么事情將會迎刃而解。
在這次根據(jù)發(fā)包方的招標(biāo)文件來擬定投標(biāo)文件的實訓(xùn)活動中,我竟然忘了招標(biāo)文件是要購買的,若不是老師在臺上說“發(fā)售招標(biāo)文件”,恐怕我也不會留意到。其實,太多的細(xì)節(jié)需要注意,真的很需要平時對招標(biāo)、投標(biāo),以及合同相關(guān)知識的積累。
我們是在機房編的投標(biāo)文件,第一天是熟悉招標(biāo)文件,全班同學(xué)聚到一起討論,慢慢試著著手,到后來才發(fā)現(xiàn)原來投標(biāo)文件就是那么地擬。在學(xué)習(xí)的過程中,大家的團(tuán)結(jié)合作確實幫了很大的忙,難怪常有人感慨:三個臭皮匠勝過一個諸葛亮!將除了法定代表人或法定授權(quán)代理人簽字處以及有關(guān)乎報價的第3頁和第6頁空出外,若然填上報價、簽了名、蓋了章,這份投標(biāo)文件才算擬完,我們小組是到最后才填上報價的,明明知道招標(biāo)文件中說明的招標(biāo)范圍是土建部分,但在看到表格中的報價有安裝部分時,竟然聽信了寫了安裝部分的價格也可以的說法,導(dǎo)致了后面封文件之前的拆粘工作。
而在法定代表人授權(quán)書證明上,我們不懂得法定授權(quán)代理人應(yīng)該在哪個部門,是什么職務(wù)比較好。在這問題上,沒有任何概念,直到第一天快要結(jié)束時終于決定下來,在項目部當(dāng)經(jīng)理的人做代理人比較好。在簽字時,才發(fā)現(xiàn)要簽的地方還蠻多的,招標(biāo)文件要求我們擬的投標(biāo)文件要有1份正本、2份副本,也就是說蓋本公司(投標(biāo)小組)的章以及代表人的章,正、副本的章有3份。遇到了“簽字并蓋章”、“簽字或蓋章”兩個字義的困擾。在擬好文件后,就拿到樓下的打印室打印。不知道收據(jù)上蓋的招標(biāo)文件的章其實在這里只有1次證明收到了投標(biāo)人的投標(biāo)保證金,以為復(fù)印了收據(jù)后再蓋章也不遲。其實應(yīng)該是寫了收據(jù),蓋了章再去復(fù)制,貼復(fù)印件在投標(biāo)文件正、副本上,我們保留紅章的原收據(jù)。
在周一時,老師給了我們一個標(biāo)底,但我們在考慮報價時差點忽略了一個工程只有一個標(biāo)底的規(guī)定,懷疑老師給的標(biāo)底到開標(biāo)時會改變,于是乎在考慮報價時僅僅考慮了其他小組可能或高或低的情況。導(dǎo)致我們小組報的價屬于居中,雖然沒在無效報價中,但終與中標(biāo)失之交臂。
那個晚上的封標(biāo),我永遠(yuǎn)都不會忘記,其他小組犯的毛病有在封條上蓋上了法人的公章并且在報價的地方也報了安裝部分的價。必須得拆標(biāo),重新來。而我們小組犯的毛病是在報價的地方也報了安裝的,因沒有封條,所以沒出現(xiàn)封了標(biāo)因封條上蓋錯章而拆封條重新粘的麻煩,但是我們犯了另外一個錯誤,那就是將投標(biāo)文件的商務(wù)部分和技術(shù)部分一起裝訂成冊了,必須得拆開分別裝訂成冊。在投標(biāo)文件的完整上,我們沒考慮目錄,后來補上了一起裝訂。
就這樣,因為分兩次認(rèn)識到錯誤,跑了兩處打印室重新打印出錯的頁碼。回來一次裝訂好。在蓋正、副本時由于大意,竟然將新印的三張技術(shù)部分的投標(biāo)文件一起蓋上了副本而已。好在第二次跑打印室之前及時發(fā)現(xiàn)了錯誤,才沒有第三次跑打印室的經(jīng)歷。
在封條時,有的小組忘了在有切口的地方都封上封條,在開標(biāo)時a11小組的投標(biāo)報價條件最符合中標(biāo),但可惜他們因為沒能封好封條最終導(dǎo)致廢標(biāo)。
有兩個小組的報價就差1個數(shù)不一樣,場上虛吁,不免有人想到文件的保密性。它給了我們一個警醒:保密工作很重要。
接下來的活動就是假設(shè)我們中了標(biāo),收到了中標(biāo)通知書,要與招標(biāo)方簽合同,于是就起草中標(biāo)合同文件。合同很快就擬好了,中間付出的辛酸只有自己才懂,擬合同的那天下午,我肚子很痛,手直抖,打字都不行,不得不休息一陣,后來其中一名組員跟我講要不要我也參與進(jìn)去一起擬,因為進(jìn)度很慢,于是就很難受地坐在電腦前,打字總是出錯,后來鎮(zhèn)定下來后就忘了痛了。到第二天上午時,組員們跟我商討到關(guān)乎我們投標(biāo)方(中標(biāo)方)的利益的地方一定要極力爭取,這時才發(fā)現(xiàn)招標(biāo)文件里有很多不平等條約,于是在擬合同時我們對照示范合同文本的合同規(guī)定以及對照了招標(biāo)文件,讓招標(biāo)文件上的每一點在規(guī)范中都能找到對應(yīng)的規(guī)范,以維護(hù)自身的利益,同時考慮了對方提出要求時適當(dāng)放松的情況,其中必不可少的就是在招標(biāo)文件上我們覺得有必要或者到時候談合同可能會爭吵的地方記上標(biāo)記。
得面紅耳赤,我們平心靜氣地坐在電腦前一一對照各自擬定的合同,沒想到雙方都非常配合,并且都是互相考慮對方的利益,該負(fù)責(zé)的地方?jīng)Q不說不負(fù)。
就拿招標(biāo)文件中要求我們(中標(biāo)方)免費提供辦公桌椅以及辦公場所這個要求來說吧。甲方說我們乙方應(yīng)該認(rèn)真熟讀招標(biāo)文件,說這一項本就是我們乙方已默認(rèn)的(沒有提出答疑),但是我們在合同示范文本上找到的對應(yīng)的那項我們承包人工作是提供桌椅及場所,但費用是發(fā)包人出的,然后他們(甲方)竟然說不用我們提供了,我們說:這可不行,我們可以提供人力,他們出錢就行了,若是不用我們提供,也就是說他們想要辦公的話得自己出人力出財了。后來,就決定我們出人力,他們出錢。而其他小組在這點上就沒分出是非來,后面是他們甲方什么都不要了,這明顯也不公平嘛!
尤其在區(qū)分我方和甲方的工作時尤其應(yīng)該講清楚,以合同為準(zhǔn)。
如果雙方都很負(fù)責(zé)的話,談合同真的很容易。但他們跟我說以后會面對很多刻薄的事,我-半信半疑,始終相信只要找到依據(jù),能讓步則讓步嘛,就像這一次,多好!
遇到問題時還要保持清醒的頭腦,冷靜地面對才不會后悔!
工程招投標(biāo)實習(xí)心得(精選14篇)篇十四
在學(xué)校為期3周的測量繪圖實訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實際的知識,也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次實訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點:
一、實踐的重要性。
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對測量繪圖有了一定的了解,通過這次的實訓(xùn),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識,也是對這兩年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用。從這次實訓(xùn)中,我體會到的理論知識和具體的'實訓(xùn)工作想結(jié)合的,才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。
二、扎實的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅實基礎(chǔ)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時,感覺到枯燥無味,但當(dāng)真正實訓(xùn)后,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的測量平差、繪圖、軌道測量等等,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要是精通!
三、謙虛好問,有錯就改。
這一段時間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富,這次實訓(xùn)也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。
剛剛接觸實際工作,生疏和錯誤是在所難免的,但出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,和改正錯誤。所以,在工作中,一旦出現(xiàn)錯誤,一定要敢于面對,及時改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟測量實訓(xùn)心得在實訓(xùn)中,我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識,也讓我跟人更加的成熟和堅強。在實訓(xùn)工作中,當(dāng)我遇到問題時,不找借口,多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。
每天的工作重復(fù)而繁瑣,有些時候甚至感到乏味,但我認(rèn)識到,這是自己的本職工作,需要我們認(rèn)真對待,否則,沒有一顆不畏困難的堅強的心,即使再簡單,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,堅持不懈的超越自己,才不會平庸。
五、善于總結(jié)。
工作能力的提高,很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。