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一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:文軒

優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問題的深入思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀?/p>

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇一

一個(gè)平常的中午,身為科代表的我正在完成一些重要任務(wù)——搬作業(yè)本,也因此發(fā)生了一件令我特別尷尬的事。讓我被同學(xué)笑了好一陣子。

當(dāng)我搬著作業(yè)本從老師辦公室回到教室途中,剛走上樓,我低頭看了一下,好像第一本是我的。于是我翻了一下,有錯(cuò)誤!我正一邊走,一邊思考怎么錯(cuò)了的時(shí)候,感覺好像到了本該是我們四年級(jí)教室的四樓。

我習(xí)慣性地走進(jìn)了第三個(gè)教室后,憑著感覺走向了屬于自己的座位。一眼看見座位上有人,他正聚精會(huì)神地趴著玩紙牌,還哼著小曲兒。我不假思索地說了聲:“讓開!坐我位子干嘛?”只見那人詫異地看了我一眼,目光由開心轉(zhuǎn)變成看神經(jīng)病的眼光,一臉疑惑地問:“你誰呀?”我一聽就很來氣:什么,你坐了我的位子,還這態(tài)度?這人好不講道理!

剛想回?fù)羲蝗话l(fā)現(xiàn),不對(duì)呀!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)全是陌生的面孔。這怎么回事?我的腦子里迅速搜索答案,難道……退到門外,發(fā)現(xiàn)門上面赫然寫著“三年級(jí)三班”。我突然意識(shí)到了什么,以百米賽跑的速度跑回教室。回到座位上,我羞愧極了,臉比猴子的屁股還紅。同桌發(fā)現(xiàn)異樣,帶領(lǐng)一眾同學(xué)圍上來,問我干什么去了。我將前因后果講述了一番后,都捧腹大笑起來。

唉!看來,做什么事都要一心一意啊!不然會(huì)鬧大笑話!

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇二

在日常生活中,會(huì)發(fā)生許許多多的事,而這些事有的會(huì)是你高興,有的會(huì)是你傷心,也有的會(huì)是你哭等等。而我也有一件讓我至今難忘的事。

記得在那一天的早上:媽媽帶著我去買菜,我們買了好多好多的菜。我很疑惑,心想:今天又不是過節(jié),為什么要買這么多的菜?我就問媽媽:“媽媽,今天為什么要買這么多的菜?”媽媽說:“今天你哥哥從外地回家,當(dāng)然要買這么多的菜。”我聽了以后,心里很高心,想:又可以和哥哥玩了。

下午,我爸爸媽媽和哥哥在屋里聊天,我就個(gè)拿椅子坐在那兒,加入他們。我爸爸說:“這幾個(gè)月過的好嗎?”我哥回答道:“過得挺好的。我還去過飛機(jī)場(chǎng),里面的飛機(jī)多的不能再多了。”我得意地說:“‘飛雞’,不就是看到了嘛,我都坐過呢。”爸爸媽媽都感到疑惑。我說完,就立刻出去尋找雞群。過了一會(huì),我終于抓到了雞,說:“嘿,敢跟我斗,今晚就把你的毛拔了,做雞湯喝。”說完,我立刻拿到爸爸媽媽和哥哥面前,說:“看我的吧!”我把雞按在地上,然后坐在雞的背上,同時(shí)說著:“飛呀,快飛啊。”我還用手拔雞的毛——是怕它飛不起來我就給它一點(diǎn)動(dòng)力讓它飛起來。這時(shí),一個(gè)不小心腳一打滑,就摔倒了在地上,同時(shí)雞也跑得不見蹤影。爸爸媽媽和哥哥看到了這場(chǎng)面全都哈哈大笑,媽媽一邊把我扶起來一邊說:“你哥說的飛機(jī)是一種巨大的機(jī)器,而不是你所說的‘飛雞’,看來你要好好的跟你哥哥學(xué)習(xí)一下知識(shí)。”這時(shí),我感到十分尷尬,就不好意思的出去了。

每當(dāng)我想起這一幕,就會(huì)尷尬無比,但是也覺得我那時(shí)太可笑了,太天真了。

人生中,有許許多多,形形色色的事情,難過的,高興的,而我,就有那么一件尷尬的事情,現(xiàn)在想起來,真令我忍俊不禁。

記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,我在班上成績(jī)名列前茅,老師也很喜歡我,記得在“六一”兒童節(jié)前幾天,大隊(duì)集會(huì)時(shí),我很榮幸地被老師選上了去升旗臺(tái)上演講,是代表所有新入少先隊(duì)的隊(duì)員演講。責(zé)任重大啊。

從大隊(duì)長(zhǎng)手上接過,我一看,不認(rèn)識(shí)的字還蠻多啊,好在指導(dǎo)老師在上面標(biāo)注了拼音。我是一點(diǎn)都不敢懈怠啊,每天放學(xué)回家,便反復(fù)練習(xí),直到倒背如流。

終于,節(jié)日到了,這一天,學(xué)校彩旗飄揚(yáng),鑼鼓聲聲,好不熱鬧啊。同學(xué)們表演了好多精彩節(jié)目,讓我大飽眼福啊。一會(huì)兒,報(bào)幕的同學(xué),叫著我呢,“新隊(duì)員上臺(tái)演講”!我以為準(zhǔn)備充分,也沒怎么害怕,胸有成竹的大步跨上了升旗臺(tái),我清了清嗓子,先舉了個(gè)隊(duì)禮,接著,就大聲的讀起了。

演講稿。

抑揚(yáng)頓挫的演講使得臺(tái)下同學(xué)和老師不停的鼓掌開始一切還算順利忽然我眼睛斜了一下臺(tái)下黑壓壓的一大片人群啊我頓了一下有些分心了就讀錯(cuò)了一段字把“同學(xué)們”讀成了“小朋友”們還當(dāng)是在幼兒園呢。剎那間我的臉一下子紅到了脖子根心中如打翻了五味瓶不知所措了心想下面可是幾千人頂著我看呢但又一想不繼續(xù)演講之前的努力就白費(fèi)了我馬上調(diào)整尷尬的心情當(dāng)做沒錯(cuò)一樣繼續(xù)讀著下一段一會(huì)兒我又自信十足的不緊不慢地完成了全部稿子的演講。還算圓滿吧。我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)的掌聲中穩(wěn)步走下升旗臺(tái)。

這件事,雖說發(fā)生在我不如學(xué)生時(shí)代的啟蒙期,但,那次尷尬的經(jīng)歷,鍛煉了我以后遇事的沉著,并告誡我,凡事要細(xì)心,大場(chǎng)面要冷靜,才能應(yīng)對(duì)自如!

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇三

站在教室門口的走道上,我忍不住大笑,但是心中卻一遍遍重復(fù)真尷尬啊!

一個(gè)平常的上學(xué)日。在朦朧中我聽見媽媽在喊起床啦,六點(diǎn)半了!仔細(xì)一聽,頓時(shí)慌了神,在昏暗的燈光下我把衣服胡亂套在身上。唉!要不是去上學(xué),我一定會(huì)聽地心引力的話,舒適地倒在床上。

走出臥室,只聽媽媽說:叫你早點(diǎn)睡你不睡,起來晚了吧!我沒說什么,帶著睡意吃完早餐,騎車向?qū)W校奔去。腳每蹬一下都感覺很別扭,我想,可能是我長(zhǎng)高了,褲子小了吧。

天氣晴朗,陽光明媚,微風(fēng)拂過臉頰,一陣清爽,我早已沒了睡意,大步流星向教室走去。同學(xué)們都在早讀,我不管三七二十一沖向座位,抱起書開始讀起語文。一切貌似再平常不過了。

終于盼到大課間的三十分鐘了,全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地沖出教室,樓道里水泄不通。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到樓下,興高采烈地跑向操場(chǎng)。可這褲子穿著真的是難受死了,好像故意和我對(duì)著干,心想:回家第一件事就是把你扔到垃圾桶里!

玩球的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在看我,似乎很入迷的樣子。起先我以為他們?cè)诎l(fā)呆,可我又回頭一看,更多的同學(xué)都在看著我,頓時(shí)存在感爆炸了。簡(jiǎn)直飄飄然!原來我這么帥!

回班的路上,我想把手插進(jìn)口袋,這樣也許會(huì)顯得更酷。可是,手在褲縫處摸索半天沒找到口袋。這破褲子,竟連個(gè)口袋都沒有!

我低下頭,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。可是,余老師卻說:看你的褲子我一愣,迅速低頭一看,下一秒忍不住笑出來。原來,我把褲子穿反了。我的天哪!這回真糗大了!老師忍俊不禁,同學(xué)們也都圍了過來,左顧右盼地想打探點(diǎn)情況。當(dāng)他們的目光在我的褲子上聚焦笑聲像洪水一樣爆發(fā)了,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

余老師可能是為了安慰我,悄悄說:其實(shí),我的毛衣也穿反了。我生硬地苦笑了兩聲,心中涌出幾個(gè)大字真尷尬啊!

這一次意外事故,讓我想起余老師常說的一句話:早起三光,晚起三慌。馬虎先生!讓我們從此成為陌路吧!永別了!

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇四

記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,早晨愛睡懶覺,所以上學(xué)經(jīng)常遲到。

“小雪,都7點(diǎn)啦,快起床,又要遲到了!”媽媽的叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我一骨碌爬起來,迷迷糊糊地刷好牙,洗好臉,胡亂扒了口稀飯,拿上兩塊餅干,背著書包急急忙忙地出了家門。

誰知105路小公共汽車拖到7點(diǎn)20分才發(fā)車,我又是一聲慘叫:完了完了,看來今天又要遲到了。

果然不出我所料,7點(diǎn)55分我才到校門口,沒想到被門口的“小警察”一把揪住,原來我沒戴紅領(lǐng)巾,我急得又是搜口袋,又是掏書包,還好,總算找到了紅領(lǐng)巾。我胡亂往脖子上一套,就以最快的速度沖向教室,但還是晚了。同學(xué)們已經(jīng)開始早讀,一看見我馬上停止了讀書,都轉(zhuǎn)過頭看著我,起初后排傳來了斷斷續(xù)續(xù)的笑聲,后來就變成了哄堂大笑,我低頭一看,呀,糟糕,我鞋子穿得一只一個(gè)樣,紅領(lǐng)巾戴得像圍兜,這時(shí)坐在前排的杜欣宇告訴我辮子扎得一邊高一邊低,我感到又羞愧又尷尬,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這次我在班里同學(xué)面前出盡了洋相,后來再也不敢遲到了。

如今,我已經(jīng)走進(jìn)嶄新的初中生活,回首小學(xué)生活,有多少令我難忘的“那一次”,正是經(jīng)歷了這無數(shù)的那一次,我才懂得了生活的幸福、友誼的.真諦、奮進(jìn)的艱辛和我所肩負(fù)的責(zé)任……使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵,漸漸地長(zhǎng)大了。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇五

今天,我們補(bǔ)習(xí)班舉行了一次地震疏散演練,很多同學(xué)不明白為什么要舉行這次演練,老師說:“2008年四川汶川發(fā)生了地震,有許多同學(xué)被埋在廢墟下,為了提高同學(xué)們自救的能力,讓悲劇不再重演,所以育苗園輔導(dǎo)中心要舉辦這次地震疏散演練。

老師告訴我們:警報(bào)拉響時(shí)要迅速抱住頭,跑到寬闊的地方。老師說完,同學(xué)們有的很緊張,有的很認(rèn)真,有的很嚴(yán)肅,有的已經(jīng)很迫不及待了。

警報(bào)聲響了,同學(xué)們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的草地,蹲下抱住頭。我也馬上走下樓,邊走邊想:雖然這是演練,但我不能當(dāng)作游戲。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真,沒有慌亂,也不會(huì)摔跤,整個(gè)過程沒有人說話,大家做得非常棒。

警報(bào)聲解除了,老師說:“同學(xué)們,你們每個(gè)人做得都非常棒,每個(gè)同學(xué)聽到警報(bào)聲都迅速的跑到樓下寬闊的草地上,然后蹲下抱住頭。相信經(jīng)過演練,你們的自救能力會(huì)提高。”

這次演練,讓我們學(xué)到防震自救的方法,還讓我我們對(duì)生命有新的理解。

文檔為doc格式。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇六

我認(rèn)為原因有二。

一:內(nèi)容的幼稚。

曾聽朋友說,中國(guó)動(dòng)畫是做給學(xué)齡前兒童看的。當(dāng)時(shí)我一笑了制,但現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想,還的確是這樣。中國(guó)動(dòng)漫常常是做給那些天真的孩子們看的,語言和畫面都幼稚得很。于是講了老半天,我們還是不知道這部動(dòng)漫到底說的是什么。既然內(nèi)容如此幼稚,還有誰會(huì)去看呢?所以,中國(guó)的動(dòng)漫便被“冷藏”了,再也沒有人去看。

二:牽強(qiáng)的教育。

這是中國(guó)動(dòng)漫的最大失誤。中國(guó)動(dòng)漫的內(nèi)容空洞有很大一部分是因?yàn)榘呀逃膬?nèi)容牽強(qiáng)的加了進(jìn)去,顯得死板、無趣。動(dòng)漫是為了讓上了一天課的學(xué)生們的一心身上的放松,從緊張的學(xué)習(xí)和教育中脫離開來。既然這樣,誰還會(huì)去特地收看一部“教育大餐”?不可能。

而外國(guó)的動(dòng)畫則巧妙地避免了動(dòng)漫的這兩大致命失誤。每一部動(dòng)畫片都有自己吸引人的地方,比如:

《網(wǎng)球王子》是一部熱血少年型動(dòng)漫,吸引人的地方是那一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽;

《名偵探柯南》是一部偵探推理型動(dòng)漫,吸引人的地方是那一次次近乎天才的精彩的推理和那淡淡的初戀情節(jié)。

……。

這些,是中國(guó)學(xué)不來的。

但是我相信,中國(guó)是強(qiáng)者,以后的動(dòng)漫絕對(duì)會(huì)擁有“madeinchina”的署名,中國(guó)的動(dòng)漫也一定會(huì)走向世界。現(xiàn)在,《中華小子》、《秦時(shí)明月》等動(dòng)畫也已經(jīng)趕上了國(guó)外動(dòng)畫的水平。

加油!中國(guó)動(dòng)漫!

不倒翁的約定。

明知道愛上誰很危險(xiǎn),但還是不顧一切、飛蛾撲火地去愛,明知道那個(gè)人的心像永不靠岸的船,卻還是癡癡地開盞燈等著他回來。

一陣濃郁的香氣撲鼻而來,定睛一看,一位身穿白色連衣裙的女孩倚坐在公園的長(zhǎng)椅上,那種讓人回味無窮的香味想必是從她身上散發(fā)出來的吧!只見她的短發(fā)有型又利落,臉龐像經(jīng)過大雨的洗禮白皙美麗,但眼神中充滿憂傷與失落,手里卻緊緊地握著一只可愛的不倒翁。不倒翁的臉蛋是一個(gè)酷酷的男孩,我又情不自禁地瞄向那女孩的臉蛋,陷入一陣沉思中,喃喃地猜測(cè)著:這里面肯定有個(gè)故事。

敏感的神經(jīng)讓我不自覺地移動(dòng)著腳,少許,才發(fā)現(xiàn)自己站在女孩的旁邊了,而我卻傻傻地站在那。女孩驚訝地看著我,漂亮的眼瞳里裝滿了疑問。為了緩和這尷尬的場(chǎng)面,我對(duì)我笑笑,“我可以坐在這嗎?”女孩爽快地答應(yīng)了。

我的目光又一次落在了不倒翁身上,我微笑著問:“這只不倒翁好可愛哦。”女孩的眼神中閃過一絲光芒,淡淡地回答:“是嗎?我還打算把它扔掉呢?”“為什么要扔掉,你不覺得可惜嗎?”

莫名地,我覺得眼前好模糊,原來是淚水模糊了我的視線,我怕她看到我的淚會(huì)更傷心。于是故意說:“呀,沙子進(jìn)眼睛了。”女孩迎過來,關(guān)切地問:“沒事嗎?”我忙搖頭,很情緒化的我這下可以大膽地任眼淚流下來,我做抽泣地說:“如果我是你,我會(huì)把它留下,你難道失去了你最愛的人,就忘了不倒翁的約定嗎?時(shí)間能沖淡一切,而過去的傷痛是用來遺忘的,我非常地羨慕你,因?yàn)槟阍?jīng)愛過,盡管你的付出落得遍體鱗傷的下場(chǎng),因?yàn)槟阌羞^比別人幸福的時(shí)光,你知道嗎?我媽媽曾經(jīng)告訴過我,沒有人值得你流淚,值得讓你這么做的人,不會(huì)讓你為他哭泣。不是常說只要笑一笑,沒有什么事情過不了嗎?”

女孩沉默了片刻,自然地沖我一笑,我想這恐怕是久違的微笑吧!我將這笑容記在了心里。

夜幕降臨,幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無數(shù)的星星,一眨一眨地,仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空中去遨游。

周圍的一片昏暗,提醒了我們,這才發(fā)現(xiàn)坐在這好長(zhǎng)時(shí)間了,我們同時(shí)站了起來,相互告別,女孩對(duì)我說:“謝謝你對(duì)我所說的話,我會(huì)將不倒翁留在自己的身邊,對(duì)今后的生活我依然學(xué)習(xí)不倒翁的精神,因?yàn)楦坏刮踢€有個(gè)約定嘛。”然后綻放一抹燦爛的笑容。

望著她那活力的樣子,我使勁地點(diǎn)頭。

女孩轉(zhuǎn)身離開了,看著她的背影,我暗暗地想:曾經(jīng)的她也許是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,未來也許也是。

女孩的故事,讓我不禁感嘆:人生是一首絕妙的詩,對(duì)情感的執(zhí)著追求則是詩中最美的片段。

來源:m.12/。

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一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇七

尷尬的場(chǎng)面秋天快來了,天氣漸漸涼了起來,有一天,媽媽給了我一些錢,叫我自己去買衣服。可是,我走過了許多家店,我那點(diǎn)錢買啥啥不夠,沒辦法,我只能再逛下去了。這時(shí),我看見一間店,我樂呵了,櫥窗上寫著幾個(gè)字:西裝5元/件,毛衣3元/件,其余2元/件。居然只要3元一件,我非常開心,毛衣只要3元一件,太值了。我一邊走過去,一邊說;:“阿姨,我買一件毛衣。”“小弟弟,你走錯(cuò)地方了吧?”服務(wù)臺(tái)上的小姐說道。“不,你們這兒不是買衣服么?玻璃上還寫著毛衣3元/件哩!”我振振有詞。我說到了這兒,那位小姐再也忍受不了了,她歇斯底里的大笑起來,把我弄得一頭霧水。她邊笑邊領(lǐng)我出去看,她說:“我們開的是干洗店哦!你以為我們是開服裝店嗎?”我臉紅了,十分困窘,我低著頭走開,生怕有人知道我的“光榮事跡”以至于我也不知道是怎么走回家去的。唉,一想起這個(gè)尷尬的場(chǎng)面,我就會(huì)臉紅。

回到家,媽媽笑著迎過來,果然不出我所料,她第一句話就是“你的成績(jī)?cè)趺礃樱俊狈謹(jǐn)?shù),又是分?jǐn)?shù),我勉強(qiáng)地?cái)D出來一絲歡笑,答:“我考了100分,全班第一。”媽媽的臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容,對(duì)我是問寒問暖,好開心。而我卻開心不起來,為什么?還不是因?yàn)槟菑埛旁跁讓拥恼Z文試卷。

分?jǐn)?shù),又是分?jǐn)?shù)……。

分?jǐn)?shù)……幾時(shí)歡喜,幾時(shí)悲呀……。

南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)青山湖校區(qū)新三(1)班:陳序東。

網(wǎng)戀帶來的苦果。

上午的舉會(huì)漸漸地結(jié)束“殘劍”未曾過去參加了同學(xué)聚會(huì),兩個(gè)同學(xué)來叫被我打發(fā)掉了,直到當(dāng)天的下午2:00左右,在家上網(wǎng)時(shí)她打來電話。“喂!你好。”因在感冒中喉嚨有些沙啞。“云龍,是我”電話傳來她的聲音。“小玲呀!……”我們東拉西扯通話維持10多分鐘。“不是早上說好你也過來,我派人接你過來你為何還不來?”最后幾句她開始“發(fā)火”我也沒敢挺話,只說了一句“對(duì)不起”想挽救繼續(xù)話題。“完了?一句對(duì)不起完了嗎?”10多分鐘后我們通完話繼續(xù)上網(wǎng)聊天。沒話找話與網(wǎng)友談起這個(gè)話題。“那快去道歉吧!祝你好運(yùn),別在惹女孩子生氣了?”“大男人嘛,道歉也沒關(guān)系,是你說話不算數(shù)在先。”聯(lián)絡(luò)上兩個(gè)網(wǎng)友在勸我勇敢些去向道歉。

這排都是被政府買舊家和土地筑建馬路而搬遷過來住進(jìn)新房里十幾戶人家,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的裝修和擺設(shè)非常美觀,擺設(shè)在通往樓上的樓梯邊和幾個(gè)房間的門墻的玩物還有些名氣,比如“飛馬奔騰,有這樣條件的人家在我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里很少見的。不過在客廳的地上和桌上滿是汽水罐頭。

十七歲的`天空。

一朵紫羅蘭剛剛綻放,無情的腳從身上踐踏后揚(yáng)長(zhǎng)而去,而紫羅蘭毫不惋惜地留在那人腳下??這是寬容。

步入十七歲的季節(jié),使我更加得成熟,少了一分幼稚。青春期的到來蒙上了許多影影。只有人生的哲理,才能使你重見光明。十七歲,我不知不覺地多了一分寬容,學(xué)會(huì)了如何寬容他人,我堅(jiān)信,寬容能夠使人與人之間的雞毛蒜皮、小肚雞腸的事化為泡影。所以我必須明確:寬容能讓十七歲的花季人生一際平坦??這就是寬容的力量。

寬容是一種美德。十七歲的我對(duì)它有了更深一步的認(rèn)識(shí)。從前我就是一個(gè)不講道理的人,這種習(xí)慣使我在日后的人際交往中吃了不少苦頭。經(jīng)過父母語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),使我覺得寬容的重要性。的確,世界正因?yàn)橛辛藢捜荩拍芤黄楹汀N矣浀妹绹?guó)學(xué)校處理一次學(xué)生槍擊老師的事件,給我很大的啟發(fā)。老師臨終前卻寬慰地說:“我并不怪罪那位學(xué)生,我會(huì)原諒他的。“說完含笑而終,而那位學(xué)生也自殺身亡。可見寬容在那位教師身上體現(xiàn)得淋漓盡致,使我的內(nèi)心受到了極大的震撼,再一次讓我明白了寬容的真諦。于是我嘗試去關(guān)心那些與我發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)的人,結(jié)果的好壞程度可想而知。通過此事使我的生活更加充滿生機(jī)活力,用寬容的力量去化解尷尬的場(chǎng)面,從而更完美地展向未來。

十七歲,人生的花季,使我領(lǐng)會(huì)了寬容,使我多了一分寬容,十七歲的天空,將燦爛輝煌。

我的自畫像。

我的自畫像。

有一個(gè)男孩,今年上初中一年級(jí)。

冬天,她穿著一件藍(lán)色的戴帽子的羽絨服,一條黑褲子和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。小時(shí)候,他整天話說個(gè)沒完,還很調(diào)皮,是一個(gè)不知天高地厚而又很活潑的小男孩。

在學(xué)習(xí)上,他總是不斷地努力向上,但他很粗心,每次考試,本來有的題會(huì)做,就是不小心做錯(cuò)了,為此,媽媽常常教育他學(xué)習(xí)要細(xì)心,不能馬馬虎虎,他盡管努力改正,但幾天后,又忘了。現(xiàn)在,已經(jīng)是第五次下決心要改正這個(gè)毛病了,希望他真能改正。

上面的那個(gè)小男孩,你知道是誰嗎?就是我-----毛毛蟲.

成長(zhǎng)的煩惱。

人們都說青春是絢麗的花季,但是,沒有雨兒的滋潤(rùn),花兒又怎得艷麗?所以青春的花兒就難免遭到風(fēng)雨的吹擊。成長(zhǎng)的路也難免受到煩惱的洗禮。那次,我落淚了,我從那又苦又酸的淚中看到了自己的愧疚,更看到了一個(gè)父親的愛。

忘不了那個(gè)放學(xué)回家的下午,我和打電話的同學(xué)聊了一會(huì)兒,開了一些玩笑后,便掛機(jī)去做作業(yè)。誰知,剛拿起書包,卻迎來了父親的當(dāng)頭一棒:“你說說,你整天在學(xué)校里干什么呀!剛才那電話……”我懂了,定是父親在臥室里接聽了分機(jī),偷聽了我的談話。一時(shí)語塞,“我……”只覺得眼中有濕漉漉的東西在打轉(zhuǎn)。然后便爭(zhēng)先恐后的涌了出來,畫出了兩道滾燙的平行線。那是怎樣的一種委屈和不滿,竟使我敢對(duì)著父親大聲嚷道:“你知道什么?你每天就知道工作,哪里了解我?你憑什么接聽我電話?你又知道多少!我討厭你!走開……”一把抓起書包,沖進(jìn)了房間,“砰”一聲把門關(guān)上,把當(dāng)時(shí)不知是什么情緒的父親拒之在了門外。于是,任眼淚在臉上亂竄,早已不在是整齊的兩道兒,偶而有一兩滴竄人我嘴里,酸酸的,滿含著憤怒與委屈,像是決堤的長(zhǎng)河泛濫。門外,父親和母親不知在說些什么,我只知道門外有一個(gè)沉重的腳步聲徘徊,響起又停下。我知道,那是父親。可憤怒早已沖昏了頭腦,我不想再聽父親一句,用力捂住了耳朵。可父親的話仍是像一把利劍穿過我的耳膜,扎進(jìn)我的心里。那是一聲重重的嘆息,也正是這聲嘆息,讓我的委屈和眼淚都變的好無力。哽咽聲中,我聽見“我只是想關(guān)心關(guān)心她,誰知,現(xiàn)在的孩子,哎……”

就這樣,父親沒有再開口,怕是再傷害到我,我沒有道歉,是沒有面對(duì)父親的勇氣。我和父親沉默尷尬的場(chǎng)面維持了好幾天,直到――媽媽的一封信,和我再一次落下的眼淚。

呼喚動(dòng)漫的中國(guó)制造。

呼喚動(dòng)漫的“中國(guó)制造”

中國(guó),是一條騰飛的巨龍。特別是近幾年來,外國(guó)大大小小的超市里,大大小小的物件上,“madeinchine”(中國(guó)制造)正不斷地出現(xiàn)。

可是,我們的動(dòng)漫什么時(shí)候才能遠(yuǎn)渡重洋,并署上“medeinchine”的名字呢?

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇八

人生的道路上可能會(huì)遇見很多的事情,但是有時(shí)候無心的做法反而會(huì)讓自己變得很尷尬。我還記得有一次記我去學(xué)校,本來是能夠按時(shí)到的,但是不知道是什么原因手機(jī)的鈴聲就是沒有響。所以哪一天我睡得非常的安穩(wěn),當(dāng)我醒過來的時(shí)候我才飛行愛你自己已經(jīng)遲到了。看了一眼時(shí)間以后我就飛快的起床穿衣服去學(xué)校,還好我家離學(xué)校不算是很遠(yuǎn)。

去學(xué)校的路上我一路狂奔,我總算是跑到了學(xué)校,我看了看表,平時(shí)十五分鐘的路程,我只用了三分鐘!這時(shí)我的心臟以每秒十下的.速度狂跳。我沖進(jìn)校門,抱著視死如歸的悲壯心情沖向教室。還沒等我跑到教室門口,眼尖的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)我來了,并向老師匯報(bào)。剛到教室門口,周老師就給了我一個(gè)笑臉,溫柔地對(duì)我說:“睡過頭了吧,快進(jìn)來。”我不禁羞紅了臉。心想:老師怎么知道我睡過頭了。我懷著忐忑的心情走向座位。這時(shí)全班同學(xué)都在朝我行注目禮,有的甚至笑出了聲,更有甚者居然笑得拍桌子。

一開始我都不知道他們?yōu)槭裁葱Γ疫€以為是他們嘲笑我遲到呢。不過我看其他同學(xué)的眼神都是很奇怪的看著我,所以我心里突然就有了一種不好的預(yù)感。于是我就問了一下旁邊的同座,他跟我說讓我自己摸一摸自己的頭發(fā)。我后來才知道原來我的發(fā)型由于睡覺的原因變得跟個(gè)“雞窩”一樣亂,而且時(shí)間太趕了我都沒有注意到這個(gè)事情。那一次我真的非常的尷尬,在全班同學(xué)面前出丑了。經(jīng)過這件事情以后,我就沒有在遲到過了,我真的很害怕又遲到一次,然后被全班同學(xué)笑的場(chǎng)景。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇九

下午課外活動(dòng)老師給我們講語文雙色上面的題,我最先從書包里取出雙色,老師說:“陳田麗珠,把你的雙色拿來讓我看。”老師的命令敢不服從?我只好拿了去。

老師在講題中,當(dāng)著同學(xué)們的面找出了我的許多錯(cuò)誤,同學(xué)們都在偷偷的笑我有那么多的.錯(cuò)誤,我看見了,我的臉通紅通紅的,比熟透了的蘋果還要紅,我羞得恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇十

“大哥,下來體驗(yàn)一下風(fēng)馳電掣的`感覺!”小弟在樓下喊道。“來了!”我應(yīng)了一句,穿好鞋,沖下了樓。

來到樓下,小弟遞給我一輛遙控賽車,比賽開始了。我操控賽車,使用“s”型開法阻擋小弟的前進(jìn)。小弟也不是等閑之輩,來了一個(gè)閃電飄移,撞向我賽車,我怕?lián)p壞賽車,只好讓開。小弟看準(zhǔn)時(shí)機(jī),超了過去。我贏車心切,便加大馬力準(zhǔn)備超車。正當(dāng)車子開到最佳超車馬力時(shí),正好要穿過一個(gè)用石頭搭成的“巷子”,我來不及剎車,賽車與“巷子”撞在了一起,賽車“熄火”了。

我心急如焚,想快點(diǎn)知道這輛賽車到底出了什么問題,便抄小路趕過去,不小心碰到了正在睡懶覺的貓咪,貓咪生氣了,把賽車“修理”了一頓。當(dāng)賽車再次啟動(dòng)時(shí),已“面目全非”了,車子的一個(gè)輪子已經(jīng)消失得無影無蹤,車身已被貓拍出了十幾道裂口。小弟看到車的模樣,笑得合不攏嘴,而我,尷尬啊!

來源:m.01/。

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一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇十一

記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,我在班上成績(jī)名列前茅,老師也很喜歡我,記得在“六一”兒童節(jié)前幾天,大隊(duì)集會(huì)時(shí),我很榮幸地被老師選上了去升旗臺(tái)上演講,是代表所有新入少先隊(duì)的隊(duì)員演講。責(zé)任重大啊。

從大隊(duì)長(zhǎng)手上接過。

演講稿。

我一看不認(rèn)識(shí)的字還蠻多啊好在指導(dǎo)老師在上面標(biāo)注了拼音。我是一點(diǎn)都不敢懈怠啊每天放學(xué)回家便反復(fù)練習(xí)直到倒背如流。

終于,節(jié)日到了,這一天,學(xué)校彩旗飄揚(yáng),鑼鼓聲聲,好不熱鬧啊。同學(xué)們表演了好多精彩節(jié)目,讓我大飽眼福啊。一會(huì)兒,報(bào)幕的同學(xué),叫著我呢,“新隊(duì)員上臺(tái)演講”!我以為準(zhǔn)備充分,也沒怎么害怕,胸有成竹的大步跨上了升旗臺(tái),我清了清嗓子,先舉了個(gè)隊(duì)禮,接著,就大聲的讀起了演講稿,抑揚(yáng)頓挫的演講,使得臺(tái)下同學(xué)和老師不停的鼓掌,開始一切還算順利,忽然,我眼睛斜了一下臺(tái)下,黑壓壓的一大片人群啊,我頓了一下,有些分心了,就讀錯(cuò)了一段字,把“同學(xué)們”讀成了“小朋友”們,還當(dāng)是在幼兒園呢。剎那間,我的臉一下子紅到了脖子根,心中如打翻了五味瓶,不知所措了,心想,下面可是幾千人頂著我看呢,但,又一想,不繼續(xù)演講,之前的努力就白費(fèi)了,我馬上調(diào)整尷尬的心情,當(dāng)做沒錯(cuò)一樣,繼續(xù)讀著下一段,一會(huì)兒,我又自信十足的,不緊不慢地完成了全部稿子的演講。還算圓滿吧。我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)的掌聲中,穩(wěn)步走下升旗臺(tái)。

這件事,雖說發(fā)生在我不如學(xué)生時(shí)代的啟蒙期,但,那次尷尬的經(jīng)歷,鍛煉了我以后遇事的沉著,并告誡我,凡事要細(xì)心,大場(chǎng)面要冷靜,才能應(yīng)對(duì)自如!

也就是這樣的好心情,才能讓我撞見一件“好事”!

早晨,走進(jìn)校園,在不經(jīng)意間,我看見草坪上有一個(gè)亮閃閃的東西,開始,我只想走過去瞧瞧,后來,轉(zhuǎn)念又想:“不是什么貴重物品吧?是錢?還是……算了,去看一下不就行了,我飛奔過去……”乍一看,呀!是一塊“天王”表,真不可思議!今天撞了狗屎運(yùn)了!可是,我要這表有什么用呢?戴著又太大;不如交給老師,享受一下被表揚(yáng)的感覺也不錯(cuò)!這一路上,我都在想象著中午廣播播我的“光榮事跡”!來到辦公室,才發(fā)現(xiàn)老師不在,在我轉(zhuǎn)身的一剎那,我看見教導(dǎo)主任笑盈盈地朝我走來。我一邊敬禮一邊說:“老師,早上好!”他說:“早上好。”我轉(zhuǎn)念又想:班主任不在,交給教導(dǎo)主任也照樣會(huì)得到表揚(yáng)的。我便對(duì)他說:“老師,今天我來的時(shí)候看見一塊表掉在草坪上了,我想應(yīng)該是老師得吧?麻煩您在中午廣播時(shí)幫我找到失主,那我就放心了!”教導(dǎo)主任說:“好,我會(huì)的,你真是拾金不昧的好孩子!”我道了再見后便懷著激情到了教室,隨后又四處宣揚(yáng),搞的人盡皆知!

回到家后,我想了很多,原來這時(shí)的我才真正明白:“做好事不留名”的真正含義。我鄭重的在。

日記。

本上寫下,在我的心中刻下:“拾金不昧”。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇十二

半決賽,這氣憤這歡呼,還有那人山人海的觀眾席,讓我十分緊張,冒了一身冷汗。當(dāng)主持人面帶微笑叫到我時(shí),我的心怦怦直跳,幾乎都跳出我的嗓子眼了。我雙手緊拽衣角,向評(píng)委鞠了個(gè)弓,坐到椅子時(shí),那雙以被汗水浸濕的雙手顫顫巍巍搭上鍵盤。我小心翼翼地彈著曲子,可老天不眷顧人,偏偏讓我彈錯(cuò)了個(gè)音這時(shí)我全身上下都起了雞皮疙瘩,臉上立馬比蘋果還紅。好不容易彈完了曲子,卻還要面對(duì)板著臉的評(píng)委。我側(cè)目而視著評(píng)委,評(píng)委說:“你能把握住音色的音重,節(jié)奏感很好,但是你很緊張,彈錯(cuò)了音,要放松。”我天生就受不了在那么多人的面前受批評(píng),評(píng)委這一講,讓我幼小的心靈受到了重創(chuàng),那么多的觀眾,讓我可尷尬,可丟人了。

一下了臺(tái),我的眼淚差點(diǎn)奪眶而出,但我強(qiáng)忍著,怕被人笑話。我細(xì)聽他人彈曲,汲取教訓(xùn)。這時(shí),當(dāng)評(píng)委總評(píng)時(shí),重點(diǎn)講了不能緊張。這分明就是針對(duì)我的,許多人的目光落在我的身上,這又讓我十分尷尬,我甚至想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,或者……逃跑!但是門口重重守衛(wèi),我可不敵那高大威武的警衛(wèi)。

雖然我受盡尷尬,但也怪自己,真不應(yīng)該。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇十三

那是酷夏的一天,剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個(gè)大蒸爐,悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我,加上中午放學(xué)太遲,心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。

騎到十字路口時(shí),正碰上擋路的紅燈,我一邊自嘆倒霉,一邊微向四周掃視了一下。“咦,那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級(jí)我們分了班,但那段美好的友情卻是無法割舍的,我們相互打了招呼,忽然,我的目光落在一個(gè)穿白衣裳的婦女身上。天啊,我的班主任!真不知道是巧合還是“天公作美”,我自言自語。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇十四

初來南昌,我就對(duì)這所陌生的城市產(chǎn)生了親切之感。

恰逢周末學(xué)校放假,我和我的一個(gè)同鄉(xiāng)同學(xué)一起去游八一公園。

本來,一提到南昌,大家自然而然就會(huì)想起王勃筆下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的滕王閣,要不就是有名的萬壽宮。然而,還是學(xué)生黨的我們正處于學(xué)校還沒有給我們辦好學(xué)生證的尷尬境地。于是我和同鄉(xiāng)便打消了這個(gè)念頭,選擇了去免門票的八一公園游玩。

我們先是在學(xué)校的公交路口靜靜地等候著247路公交車的到來。一起打算出去游玩的同學(xué)也挺多的,他們大多數(shù)人都是去梅嶺,艾溪湖,滕王閣,秋水廣場(chǎng)等等南昌這些著名的景點(diǎn)。247路公交車停靠在公交車口,我們這一行學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地上了車。我一直就有暈車的習(xí)慣,所以每次坐公交車的時(shí)候,我都寧愿選擇一路站到終點(diǎn)。公交車足足走了40多分鐘,才到達(dá)衛(wèi)東站,我們就在這兒下車。接下來我們就是搭乘地鐵到八一館下車。

我們?cè)谝贿吢牭侥切┐笕苏f,排隊(duì)的地方是買票處,所以我們就跟在別人身后排起隊(duì)來了。終于輪到我們了,呵,我們心里有點(diǎn)震驚,原來老爺爺也沒有乘坐過地鐵。我和同鄉(xiāng)相視一笑,空歡喜一場(chǎng)。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇十五

在我的記憶中,有許多難忘的事,如:我考試考了全年級(jí)第一;我的處女作獲得全校第二名;我代表學(xué)校演出得了三等獎(jiǎng)!但最讓我難忘的卻還是那一次。那一次,我尷尬極了!

那是在上六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行第一次月考,老師說如果誰考第一名可以答應(yīng)他一個(gè)要求,我聽了很高興,連夜認(rèn)真復(fù)習(xí),當(dāng)天,考過后感覺還可以,晚上,便傳來了好消息,我的同桌打電話給我告訴我考了全班第一,我十分高興,一直到深夜才睡著。

結(jié)果到了第二天早上,我一覺睡醒已經(jīng)6:00了,還有二十分鐘就遲到了,我就囫圇吞棗地吃了幾口面包便走了,到了學(xué)校感到左腳特別不舒服,再看,襪子居然沒穿,算了,走吧!我心一橫向教室走去,不久,媽媽便趕來了,給我送來了眼鏡和學(xué)生證。(當(dāng)然還少不了襪子)頓時(shí)全班哄堂大笑。早讀課下,老師讓我去辦公室,我心想:“哈!好事來啦!”便向辦公室飛快地跑去。到了辦公室,老師說:“你說怎么辦?”我一聽,便說道:“老師,考這么多是應(yīng)該的,我沒有要求,這個(gè)愿望讓給別人吧!”,老師聽了我訓(xùn)練了一晚上的話,說:“你在說什么呀?我問你上次那件事怎么辦?你岔成什么了?你好像只考了第三名呀!”我頓時(shí)呆了。傻了,像一只泄了氣的皮球,在老師的笑聲中走出了辦公室,后來才知道我被同學(xué)耍了!

那一次,我十分尷尬,決定以后再也不道聽途說,相信不可靠的小道消息了,免得再當(dāng)眾出洋相!

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇十六

在我們的成長(zhǎng)道路上,會(huì)經(jīng)歷許許多多形形色色的事情。這里面既有開心難過的事情,但是也有一些很尷尬的事情。對(duì)于我來說,就是曾經(jīng)經(jīng)歷過一件讓我特別尷尬的事情,現(xiàn)在回想起來依然覺得忍俊不禁。我還記得當(dāng)初發(fā)生這件事情的時(shí)候,我正在上小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面是比較優(yōu)秀的,始終在班級(jí)里面占據(jù)前幾名。那個(gè)時(shí)候老師也喜歡成績(jī)好的學(xué)生。在兒童節(jié)即將來臨的前幾天,因?yàn)閷W(xué)校要少一些優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)演講,我非常榮幸被我們班的老師選上去臺(tái)上進(jìn)行演講。

要知道,這可是代表所有新進(jìn)入少先隊(duì)的隊(duì)員的一次演講,對(duì)于我來說是非常具有意義的。當(dāng)我拿到演講稿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面還有許多不認(rèn)識(shí)的字,不過幸好的是在這份演講搞上面已經(jīng)標(biāo)注好了拼音。就在那么幾天的時(shí)間里面,我基本上每次放學(xué)回家都會(huì)在家里面練上一兩個(gè)小時(shí)。終于到了兒童節(jié)這一天。等到我上臺(tái)演講的時(shí)候,因?yàn)槲以葴?zhǔn)備的特別充分,所以之前我覺得自己應(yīng)該不是特別的緊張。可是即將到來的時(shí)候,我還是非常的緊張,之后通過深呼吸來緩解一下這種緊張的心態(tài)。我演講的時(shí)候剛開始還是比較好的,個(gè)人感覺也是一切順利。

但是也許演講的內(nèi)容過多,我開始分心。在讀演講的時(shí)候竟然將同學(xué)們讀成了小朋友們。剛剛讀完我就感覺不對(duì)勁,然后一想到所有己的錯(cuò)誤。我的臉?biāo)查g紅了起來,這時(shí)候改成已經(jīng)來不及了,所以我只好繼續(xù)讀了下去。這件事情給我的印象非常深刻,雖然說當(dāng)時(shí)注意這一點(diǎn)的人并不是很多,但是我個(gè)人感覺還是特別的尷尬。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇十七

雖然這件事情過去很久了,但是每一次要我說哪一次是讓我最尷尬的事情,我一定會(huì)想起這件事。以前我都總以為自己的臉皮其實(shí)很厚,但是經(jīng)過這一次的事情以后我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己的臉皮根本沒有那么厚,當(dāng)被別人質(zhì)疑指責(zé)的時(shí)候,我還是會(huì)感到不安和尷尬。事情就發(fā)生在初一的時(shí)候,由于剛上初中的時(shí)候我英語還算不錯(cuò),于是尷尬的事情就這么發(fā)生了。

那是一個(gè)陽光明媚的上午,我們班要本學(xué)期第一節(jié)英語課,老師想檢查我們?cè)诩倨诶镉⒄Z復(fù)習(xí)情況。就把我們分成兩組,男生一組,女生一組進(jìn)行單詞比賽。因?yàn)槭罴倮餂]有好好復(fù)習(xí),英語單詞有好多都忘了,沒成想同學(xué)們推薦我當(dāng)代表,誰知老師讓我與女生組代表劉子瑄比,可能是劉子瑄上過英語輔導(dǎo)班,但主要是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)的緣故吧,她的單詞顯然比我快,女生組理所當(dāng)然的超過男生組,并且分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先與我男生組,害得我們沒有拿到冠軍。男同胞議論紛紛的向我抱怨,有的說:“都怪你,我們沒有拿到冠軍,下次再也不選你了。”還有的氣的說:“我們下課揍你。”更有人大聲沖我喊:“你反應(yīng)就不能快點(diǎn)”。我被四面八方的指責(zé)壓倒在地,感到十分尷尬,真想找個(gè)細(xì)縫鉆進(jìn)去,我后悔莫及。

從這件事情以后我就發(fā)誓,以后我一定要好好的學(xué)習(xí)英語。這件事讓我明白了,每個(gè)人都有自己過不去的一個(gè)坎。剛上初中的時(shí)候,我因?yàn)橛⒄Z成績(jī)好而被表揚(yáng),被全班認(rèn)為是學(xué)霸。但是經(jīng)過這一件事情以后,全班都知道我英語不好,這是很丟臉的事情。不僅男生現(xiàn)在對(duì)我有意見,女生也不在像以前一樣崇拜我了,現(xiàn)在想想真的很后悔也很尷尬。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇十八

在我們的生活中難免會(huì)出現(xiàn)尷尬的時(shí)候,我還記得我最尷尬的那一次是在五年級(jí)的時(shí)候。雖然說那件事情離現(xiàn)在已經(jīng)過去了幾年的時(shí)間了,可是我依然無法忘記自己當(dāng)初尷尬的那一幕。在五年級(jí)的時(shí)候,為了提高我們學(xué)校的形象。學(xué)校里面準(zhǔn)備了許許多多的課外活動(dòng)。比如說,就舉行了第一次的辯論會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不想?yún)⒓愚q論會(huì),但是我們班級(jí)的一位同學(xué)因?yàn)橥话l(fā)事情沒有辦法參加,那個(gè)時(shí)候我也不知道怎么回事,就被莫名其妙的代替了上去。在剛開始辯論的時(shí)候的辯題是放學(xué)回家打電話的好與壞。

我和我們班的另外一名同學(xué)是正方辯手。剛開始的時(shí)候,我因?yàn)闆]有想過自己會(huì)參加,所以準(zhǔn)備的也并不是很多。總是想到哪里就說到哪里。等到我說完之后,看到別人異樣的眼光,我才知道自己竟然說錯(cuò)了。等到所有討論的環(huán)節(jié),我們小組的另外一名同學(xué)非常厲害。因?yàn)檫@名同學(xué)的父親經(jīng)常參加這類辯論比賽,從小就目睹了很多關(guān)于這一方面的內(nèi)容。又因?yàn)樾r(shí)候?qū)@一方面特別感興趣,所以在辯論的時(shí)候十分的出色卓越。有的時(shí)候我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,但是還沒有說出來,或者是剛說一兩句,他就將話筒搶了過去,繼續(xù)辯論。我們兩個(gè)人之間就只要你爭(zhēng)過來,我搶過去。

到最后加一個(gè)好好的辯論比賽,變成了搶劫似的話筒比賽。因?yàn)槲易约旱谋憩F(xiàn)并不好,但是我還想在大家面前表現(xiàn)自己,可是當(dāng)我看到許多兇狠的目光盯著我,比如說班長(zhǎng),還有學(xué)習(xí)委員。我就頓時(shí)尷尬了起來。我相信這并不是我人生中最尷尬的一次,但是通過這次卻讓我懂得了許多的道理。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇十九

人生中,有許許多多,形形色色的事情,難過的,高興的,而我,就有那么一件尷尬的事情,現(xiàn)在想起來,真令我忍俊不禁。

記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,我在班上成績(jī)名列前茅,老師也很喜歡我,記得在“六一”兒童節(jié)前幾天,大隊(duì)集會(huì)時(shí),我很榮幸地被老師選上了去升旗臺(tái)上演講,是代表所有新入少先隊(duì)的隊(duì)員演講。責(zé)任重大啊。

從大隊(duì)長(zhǎng)手上接過演講稿,我一看,不認(rèn)識(shí)的字還蠻多啊,好在指導(dǎo)老師在上面標(biāo)注了拼音。我是一點(diǎn)都不敢懈怠啊,每天放學(xué)回家,便反復(fù)練習(xí),直到倒背如流。

終于,節(jié)日到了,這一天,學(xué)校彩旗飄揚(yáng),鑼鼓聲聲,好不熱鬧啊。同學(xué)們表演了好多精彩節(jié)目,讓我大飽眼福啊。一會(huì)兒,報(bào)幕的同學(xué),叫著我呢,“新隊(duì)員上臺(tái)演講”!我以為準(zhǔn)備充分,也沒怎么害怕,胸有成竹的大步跨上了升旗臺(tái),我清了清嗓子,先舉了個(gè)隊(duì)禮,接著,就大聲的讀起了演講稿,抑揚(yáng)頓挫的演講,使得臺(tái)下同學(xué)和老師不停的鼓掌,開始一切還算順利,忽然,我眼睛斜了一下臺(tái)下,黑壓壓的一大片人群啊,我頓了一下,有些分心了,就讀錯(cuò)了一段字,把“同學(xué)們”讀成了“小朋友”們,還當(dāng)是在幼兒園呢。剎那間,我的臉一下子紅到了脖子根,心中如打翻了五味瓶,不知所措了,心想,下面可是幾千人頂著我看呢,但,又一想,不繼續(xù)演講,之前的努力就白費(fèi)了,我馬上調(diào)整尷尬的心情,當(dāng)做沒錯(cuò)一樣,繼續(xù)讀著下一段,一會(huì)兒,我又自信十足的,不緊不慢地完成了全部稿子的演講。還算圓滿吧。我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)的掌聲中,穩(wěn)步走下升旗臺(tái)。

這件事,雖說發(fā)生在我不如學(xué)生時(shí)代的啟蒙期,但,那次尷尬的經(jīng)歷,鍛煉了我以后遇事的沉著,并告誡我,凡事要細(xì)心,大場(chǎng)面要冷靜,才能應(yīng)對(duì)自如。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇二十

老天似乎總愛跟我們過不去,看著我們大汗淋漓的在操場(chǎng)上飛奔,臨近十月,他卻還笑呵呵的,把那“溫暖”的陽光灑在我們"未來的花朵"身上.非常感謝您的“關(guān)懷”,但是由于你的關(guān)心過度,我們的身上都掉了一層皮。

終于盼來了老師的一句自由活動(dòng),我和其他幾個(gè)同學(xué)無聊的坐在樹陰下。突然,一陣歌聲在耳邊響起,抬頭一看,原來是五班的同學(xué)在唱歌(為迎接“十一”做準(zhǔn)備)。一個(gè)同學(xué)提議,“要不,咱們?nèi)ヂ犖灏喑瑁?dāng)一次間諜,如何?”“好啊好啊”不安分的我十分同意這個(gè)并無惡意的惡作劇。于是,我們便悄悄潛伏在五班唱歌的鐵皮房里。

鐵皮房一共有三面墻,正對(duì)操場(chǎng)的一面沒有墻,左右兩面墻分別有兩個(gè)小后門。排練時(shí),演員從右邊的小門進(jìn)去,演完后,再從左邊的小門出來.我們做在右邊的小門旁。好一會(huì)兒沒有動(dòng)靜。我從小好奇心就很強(qiáng),潛入后臺(tái)這個(gè)“偉大而艱巨”的任務(wù)當(dāng)然就交給我啦!我悄悄進(jìn)入小門,咦,怎能么沒有人?我悻悻的轉(zhuǎn)過身,正準(zhǔn)備走,剛一轉(zhuǎn)頭,媽呀,七十多雙眼睛全部集中在我的身上。原來,他們剛從左門出去,正準(zhǔn)備從右門進(jìn)來呢。

還愣著干嗎,還不快逃?我拔腿就跑,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

唉,偷雞不成蝕把米,怎么說呢?真尷尬!

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇二十一

那天早晨,我和往常一樣走到同學(xué)們面前收作業(yè),可是同學(xué)們竟然異口同聲地對(duì)我說:“作業(yè)已經(jīng)交了。”我不禁感到愕然。一回頭,發(fā)現(xiàn)我的桌子上堆了滿滿的一疊作業(yè)本。這樣的話,我必須分組一本本整理好。“他們是在捉弄我嗎?竟然在我的桌子上亂放。”我心想。這時(shí),上課鈴響了,我急忙整理好,放在桌角。不一會(huì)兒,地理老師走進(jìn)來了,她看見那疊厚厚的作業(yè)本,便對(duì)我說:“把作業(yè)本抱到我辦公室去吧!”于是,我急匆匆往老師辦公室走去。回來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的地理書莫明其妙失蹤了。我把抽屜都翻遍了,卻也沒有找到。這時(shí),我忽然想起來今天是“愚人節(jié)”。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,便走過來問我:“怎么了?”“老師,我的地理書不見了。”老師若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,高聲問:“誰看見了課代表的地理書?”

這時(shí),整個(gè)教室里安靜極了,似乎連一根針掉在地板上的聲音都能聽見。忽然,老師又想起了什么,低聲問我:“你是不是把地理書和作業(yè)本一起抱到老師辦公室啦?”我聽了,連忙跑向老師辦公室。

一次尷尬的場(chǎng)面(熱門22篇)篇二十二

駕駛著記憶的小船,航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁;有些事情令我后悔莫及;有些事情令我羞愧難當(dāng)。但,最使我難忘的是那一次。

“吱——”“哐——”隨著一陣刺耳的剎車聲,我隨車子倒在了地上……。

那是酷夏的一天,剛騎車上路的我在公路上飛馳。天地間像一個(gè)大蒸爐,悶得人喘不過氣來。本來就被炎熱的天搞得心煩臆亂的我,加上中午放學(xué)太遲,心情更加急躁起來。我和好友匆匆往家趕。

騎到十字路口時(shí),正碰上擋路的紅燈,我一邊自嘆倒霉,一邊微向四周掃視了一下。“咦,那不是昔日的好朋友……”雖然上了六年級(jí)我們分了班,但那段美好的友情卻是無法割舍的,我們相互打了招呼,忽然,我的目光落在一個(gè)穿白衣裳的婦女身上。天啊,我的班主任!真不知道是巧合還是“天公作美”,我自言自語。

老師趕緊推著車子過來慰問我,可對(duì)我而言,老師的關(guān)心比身上的疼痛更讓我難受……畢竟好不容易從鬼門關(guān)里逃出來,心情自然不平靜。都怪我一念之差,出風(fēng)頭倒變成了出丑,搞得我好尷尬。

但自嘆倒霉之余,我不得不深思反省。生命屬于我們只有一次,失去了將永不復(fù)返。我這般把生命當(dāng)作兒戲,若不是幸運(yùn),還不早和閻王爺稱兄道弟去了,那我的理想,我的追求豈不都成了泡影。走自己的路,讓別人說去吧,何必死要面子活受罪呢!

忘不了,這次生活給我敲響的警鐘,它將伴隨著我當(dāng)時(shí)的尷尬時(shí)時(shí)在我生活中長(zhǎng)鳴!

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述職報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)工作情況的一種書面材料,它可以客觀地總結(jié)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)和成果,有助于評(píng)估和提升個(gè)人能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范
優(yōu)秀作文需要通過精彩的描寫和生動(dòng)的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌;橐鰻顩r:保密。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果,并給出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,找到適合自己的提升途徑。通過閱讀這些個(gè)人總結(jié)案例,我們可以更好地理解個(gè)人總結(jié)的要點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和評(píng)估活動(dòng)中的問題和亮點(diǎn),為下一次活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。活動(dòng)總結(jié)范文1:這次活動(dòng)總結(jié)是在充分調(diào)研和了解群眾需求的基礎(chǔ)上,精心組織策劃
一個(gè)成功的工作計(jì)劃不僅僅是一份文檔,更需要我們?cè)趫?zhí)行的過程中持之以恒,不斷調(diào)整和優(yōu)化,以達(dá)到預(yù)定的工作目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作計(jì)劃范文范文,希望能給
演講稿范文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,以便于演講者清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
寫述職報(bào)告是一個(gè)評(píng)估自己的機(jī)會(huì),我們可以挖掘并總結(jié)自己在工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。我們來看看以下的述職報(bào)告范文,或許能給大家一些寫作靈感。我叫某某,礦建工程師,200x
幼兒園教案是幼兒園教師在教學(xué)過程中編寫的一種指導(dǎo)教學(xué)的文檔,它可以幫助教師保持教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。下面是一些幼兒園教案的典型案例,希望能給大家一些啟示和靈感。
服務(wù)月的舉辦可以凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,增強(qiáng)員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。以下是小編為大家整理的服務(wù)月宣傳物料,歡迎大家查閱。基本質(zhì)料:姓名:鄭xx性別:女婚姻狀況:未。籍
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)內(nèi)容的反思和總結(jié),對(duì)于進(jìn)一步提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。培訓(xùn)老師的教學(xué)方法獨(dú)具匠心,通過生動(dòng)的案例和貼近實(shí)際的講解,讓我能
在各個(gè)領(lǐng)域中,情況報(bào)告都扮演著重要的作用,它可以提供給我們一個(gè)全面的了解和評(píng)估特定情況的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的情況報(bào)告范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā),歡迎閱讀和學(xué)
小班教案的編寫需要教師注重教學(xué)方法的多樣性,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。請(qǐng)教師們務(wù)必認(rèn)真閱讀以下這些小班教案的范文,相信會(huì)有不少收獲和啟發(fā)。1、能有意識(shí)地注意媽媽
教學(xué)工作計(jì)劃可以促使教師思考教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度和教學(xué)效果的提升空間。閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何合理安排課程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這次說課的內(nèi)容是人教版
優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?年月日,一個(gè)
心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以指導(dǎo)我們未來的行為和思考。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和寫作思路。
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程的反思和總結(jié),它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。借鑒以下幾篇出色的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的寫作水平。
通知常常被用于組織內(nèi)部和外部的信息傳遞,具有廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景。小編為大家精選了一些通知的寫作范例,希望能夠給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。五一五一我愛你,就像老鼠愛大米
檢討書是一種反思和總結(jié)自己行為的書面材料,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和改進(jìn)有著重要的作用。小編為大家找來了一些有關(guān)檢討書的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。十月的田野景色多么迷人,從遠(yuǎn)處
經(jīng)歷了這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)于這門課程的理解和認(rèn)識(shí)有了很大的提升。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。3月14日上午開展了“我在國(guó)培中成長(zhǎng)”觀摩
團(tuán)員應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)良好的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是小編為大家整理的一些團(tuán)員參與社會(huì)實(shí)踐的感悟,希望能給大家啟發(fā)和思考。。敬愛的黨組織:。我申請(qǐng)加入中國(guó)
發(fā)言稿的語氣應(yīng)該恰當(dāng),既要充滿自信和說服力,又要避免過分強(qiáng)硬或者傲慢的表達(dá)方式,以維護(hù)良好的溝通氛圍。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,這些范文不僅內(nèi)容豐富,而且語言
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。杭州的動(dòng)物園一直沒有
通過寫心得體會(huì),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉規(guī)律,并將其應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。這些心得體會(huì)都是作者自己對(duì)一段經(jīng)歷的真實(shí)感悟和思考,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到學(xué)員的背景和特點(diǎn),并根據(jù)不同的學(xué)習(xí)階段,設(shè)定相應(yīng)的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程。接下來是一些廣受好評(píng)的培訓(xùn)方案,希望可以對(duì)大家的培訓(xùn)工作有所啟示。
教案的編寫可以幫助教師系統(tǒng)地整理教學(xué)內(nèi)容,合理安排教學(xué)步驟,提高課堂教學(xué)效果。這些中班教案范文涵蓋了不同教學(xué)領(lǐng)域和內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、培養(yǎng)幼兒聽這
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科教育的基本要求進(jìn)行合理調(diào)整和變動(dòng)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘环輧?yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以提高自己的觀察力和思考能力。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的好例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。這是我第一次選健美操課,也是第一次系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)健
在當(dāng)今世界,生產(chǎn)方式也在不斷更新和變革,人們需要不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。接下來是幾篇關(guān)于質(zhì)量管理的專題文章,希望可以提高大家的質(zhì)量意識(shí)和管理能力。
在策劃方案中,我們需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、資源預(yù)備、目標(biāo)量化和績(jī)效評(píng)估等方面的考慮。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在過去的的一年里,
應(yīng)急預(yù)案的編寫是為了在緊急情況下能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì),并減少損失。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為有效防范和化解代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力,還能夠給讀
合同協(xié)議應(yīng)包含完整的合作內(nèi)容和流程,確保雙方的權(quán)益得到有效保障。在參考合同協(xié)議范文的同時(shí),我們也要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)合同內(nèi)容進(jìn)行必要的修改和完善。根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、
心得體會(huì)的反思和總結(jié)可以幫助我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是一些讀者們的心得體會(huì),他們分享了自己在不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗(yàn)中的感悟和收獲。1.人是為了一個(gè)
開學(xué)典禮是學(xué)校每學(xué)期開始時(shí)舉行的一種儀式,標(biāo)志著新學(xué)期的正式開始。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮范文,供大家參考,希望能啟發(fā)大家對(duì)這個(gè)重要場(chǎng)合的思考和表達(dá)。
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。童年,其實(shí)是貫穿于人
教學(xué)內(nèi)容是指教師在一段時(shí)間內(nèi)要教給學(xué)生的具體內(nèi)容,包括知識(shí)點(diǎn)、技能和方法等。請(qǐng)大家參考以下二年級(jí)教案,了解如何開展一堂富有活力和趣味性的課堂教學(xué)。安全就是生
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