夢(mèng)想是一種動(dòng)力，激勵(lì)我們勇往直前，追逐著自己的目標(biāo)。最后，我想分享一些與夢(mèng)想相關(guān)的詩(shī)歌和散文，愿它們能給大家?guī)頊嘏凸奈琛?/p>

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇一

以前，總覺得青春是一段漫長(zhǎng)的旅途，因?yàn)榇蠖嗖糠质窃趯W(xué)校里度過的，剛初一時(shí)，總渴望初三的畢業(yè)，那時(shí)候，真覺得青春是煎熬的，直到過了第十八個(gè)生日時(shí)，直到偶爾有幾個(gè)小孩叫我阿姨時(shí)，直到身邊的小妹越來越多，而自己已經(jīng)不是最小的的那個(gè)女孩時(shí)，才漸漸發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)快處于青春的末期或已經(jīng)末期了。讓我想起了一句話：總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間，卻又各奔東西。

原來，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從一個(gè)懵懂的青春時(shí)期蛻變成一個(gè)悄悄成熟懂事年齡階段了。即使發(fā)現(xiàn)了，也已經(jīng)回不去了，只能懷念原來我也有做過幼稚單純的事情。在那個(gè)時(shí)候，對(duì)人生沒有太多夢(mèng)想，只知道除了應(yīng)付學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。直到從校門走出的那一刻，才依稀懂得未來的道路并不是在校園走那么簡(jiǎn)單了，才開始對(duì)人生有了規(guī)劃，為自己樹立目標(biāo)，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

總以為畢業(yè)了，就自由了，就離開家了，沒有束縛了，直到第一次真正面對(duì)社會(huì)時(shí)的給自己帶來的挫折和艱辛，才知道自己不拼搏是不行的。而對(duì)家的思念的也越來越濃烈，打電話回去，聽到媽媽的聲音很暖心，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，不爭(zhēng)氣的流下來，連說話的語(yǔ)氣都在哽咽。多期盼來一次長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，趕緊打包回家去。

城市的人，你真看不穿他們的真心或假意，說錯(cuò)一句話都還不知道別人在背后瘋狂的指責(zé)你。于是，想把自己變得越來越優(yōu)秀，卻總是被現(xiàn)實(shí)打敗。

漸漸的，自己也會(huì)偶爾的麻木了，甚至也戴上了面具了，只能把自己偽裝的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不輕易被人打敗，這就是社會(huì)，無論你的經(jīng)歷多么動(dòng)人或傷人，在別人眼里也只是一個(gè)故事，只有自己才明白，才能體會(huì)，才有感受。

一路跌跌撞撞，別人笑了，自己也合群陪著笑了，那也走到了今天了。你要相信，城市荒涼，但也會(huì)有溫暖的過客或最終的歸人。只是他們還沒抵達(dá)而已。

回憶終究是回憶，始終參雜著悲傷或快樂，只有這樣，才會(huì)讓我們偶爾想起它，懷念它。每條路，都不會(huì)那么一帆風(fēng)順，也不會(huì)都只是布滿荊棘，堅(jiān)持下去，鮮花會(huì)盛開，你會(huì)看得到。

與其對(duì)今天的事情難受，還不如努力去迎接明天的開始。與其對(duì)面前的挫折感到無助，不如有勇氣的去挑戰(zhàn)。與其埋怨老天的不公，不如自己開拓出新的道路。只是過程會(huì)讓你痛苦，甚至想半途而廢，但這就是磨練。敢于磨練自己，敢于挑戰(zhàn)自己，就能奮斗出一個(gè)美好的開始。

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我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇二

青春夢(mèng)想是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春夢(mèng)想是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春夢(mèng)想是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。人人都擁有青春夢(mèng)想，有人將有，那是希望;有人曾有，那是懷念;有人正擁有，那是財(cái)富。——題記望著這波濤洶涌的大海，洋溢著青春夢(mèng)想的激情，盡情暢懷我的青春夢(mèng)想宣言：青春夢(mèng)想如火，壯麗而富有動(dòng)感，劇烈而又不失平靜。青春夢(mèng)想如歌，悠揚(yáng)而富有溫馨，廣闊而不失深邃。青春夢(mèng)想如夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。因?yàn)閾碛星啻簤?mèng)想，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩(shī)行。青春夢(mèng)想對(duì)于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春夢(mèng)想期間，只要好好地珍惜它，充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè)，青春夢(mèng)想將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春夢(mèng)想將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個(gè)沒有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情。”光陰不能空度，青春夢(mèng)想不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值，我愿意把寶貴的青春夢(mèng)想奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。“讓激情閃電澈遍靈空;讓夢(mèng)想舞蹈出張揚(yáng)自我;讓純真笑出冬日暖陽(yáng);讓時(shí)間飛逝成永恒花朵。”這就是我的青春夢(mèng)想宣言!

我從青春夢(mèng)想的年華里打馬走過，一步一步，細(xì)心的譜寫我的青春夢(mèng)想的變奏曲，待回首時(shí)，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春夢(mèng)想的旋律——有維美，有成長(zhǎng)，有青澀，有傷痛，也許，就是因?yàn)檫@份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春夢(mèng)想吧!

我相信每個(gè)人都有過對(duì)青春夢(mèng)想的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春夢(mèng)想的道路，也有著自己驕傲的青春夢(mèng)想宣言。可，末了，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無完膚，于是有過不服，有過傷感。可還是會(huì)一次一次的站起來，繼續(xù)著自己的青春夢(mèng)想之路，也許有點(diǎn)小傷痛吧，但，經(jīng)過青春夢(mèng)想的洗禮的人都知道，其實(shí)，“痛，是青春夢(mèng)想必須走的一步”。我相信，有那么一些時(shí)候，這種關(guān)于青春夢(mèng)想的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為，：“痛，是源于上帝的愛”。吧!

我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過青春夢(mèng)想，才會(huì)明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來，關(guān)于自我的理解，才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí)，我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇三

7月23日下午4：30是小提琴課第9節(jié)課。本來是想著讓女兒好好睡一覺，下午上課有精神。可是，她躺在床上翻騰了兩個(gè)小時(shí)也沒睡。無奈該去上課了，我壓壓火氣，上課去吧，趕到時(shí)我們遲到了一分鐘。

其他兩個(gè)小朋友都已經(jīng)來了。屋里滿當(dāng)當(dāng)?shù)模蠐苋斯烙?jì)是考級(jí)了，繼續(xù)在練習(xí)，我們坐在那里耐心等待。肖老師終于從北屋出來了，她在輔導(dǎo)一個(gè)小女孩。只見肖老師審視的眼光看著小女孩，時(shí)而皺著眉頭指點(diǎn)一下，時(shí)而瞇著眼睛忘我的哼一下譜子。她專注的神情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度總是深深打動(dòng)著我。

其實(shí)，說實(shí)話，剛開始學(xué)琴是帶著好奇和功利之心，隨著學(xué)琴的深入，更加了解了肖老師的為人處世風(fēng)格。不是小提琴本身的吸引，而是肖老師對(duì)待教學(xué)，執(zhí)著的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，讓我覺得，這其實(shí)不是單純的學(xué)琴，而是在學(xué)琴的道路上，如何跟著一位導(dǎo)師學(xué)著做人做事。

這節(jié)課，女兒夾琴拿弓都還不錯(cuò)，老師夸她比較穩(wěn)定，她很得意。一直拉著小提琴，讓她歇她也執(zhí)意不肯，直到肖老師再次說讓她歇一會(huì)，她才放下琴。肖老師一直在輔導(dǎo)小雨，小雨比女兒大2歲，剛開始她各方面都比女兒強(qiáng)，肖老師每次表?yè)P(yáng)小雨時(shí)，女兒都會(huì)難過地流淚。現(xiàn)在，情況逆轉(zhuǎn)，小雨每天練琴不穩(wěn)定，每次上課老師不停地糾正她的錯(cuò)誤姿勢(shì)。此時(shí)，女兒會(huì)昂這頭瞥眼看我，那神情像驕傲的大公雞。

終于看到繼續(xù)學(xué)琴的一線曙光了。女兒練琴終于能時(shí)斷時(shí)續(xù)，堅(jiān)持半個(gè)小時(shí);我也漸漸從心急的狀態(tài)中平靜下來，學(xué)會(huì)了反思。

每次看女兒練琴，扛著琴，擺姿勢(shì)，拉曲子高興，練基本功就噘嘴。不高興了，想撂挑子。此時(shí)，就要想辦法了。

最好的辦法就是：天馬行空說夢(mèng)想，此招屢試不爽。

你不是想上臺(tái)演出嗎?想象一下，金光閃閃的孔雀盛裝，光彩奪目的皇冠，流光溢彩的舞臺(tái)，妙不可言的公主裙……哇哇，誰(shuí)能抵擋住誘惑呢!

你不練琴，上臺(tái)表演什么?不上臺(tái)，怎么能穿漂亮衣服呢?這一招特別管用，她一聽就乖乖拿起琴。扛著琴，累的耷拉著肩膀，撅著肚子，可還是堅(jiān)持著。實(shí)在太累了，就弱弱地說：“媽媽，看著動(dòng)畫片練基本功吧。”看著《小紅帽》，我不時(shí)提醒她。她無奈地一次次調(diào)整動(dòng)作。飯后還要練習(xí)，關(guān)上電視，練習(xí)拉弓，拉弓必須走直線，右大臂不動(dòng)，小臂擺動(dòng)。這確實(shí)不好掌握，女兒走弓不太直，剛開始嘛，慢慢來，總會(huì)好的。

那天，我問女兒，你現(xiàn)在心里都想些什么，媽媽很想知道。女兒馬上回答，每天都想上臺(tái)穿上漂亮衣服演出，呵呵，這夢(mèng)想不錯(cuò)呀!遙想，我五歲時(shí)是什么樣子呢?傳說我五歲時(shí)只會(huì)鬧人，是大人稱道的鬧人精。而女兒的五歲確是這么不同，夢(mèng)想跟年齡無關(guān)，只跟心中的希望有關(guān)。

上課內(nèi)容，繼續(xù)上節(jié)課內(nèi)容，夾琴，拿弓。

62整理感悟：每次整理小提琴筆記，都恍若昨天發(fā)生的故事，再回首，已經(jīng)走過。看看身后留下的足跡，不禁感慨萬千。細(xì)細(xì)品味反思，有失有得。有悔恨惋惜，有慶幸珍惜。

一路上，遇到的人，經(jīng)歷的事;一路上，燃?xì)獾南Ｍ幌⒌膲?mèng)想。慶幸有文字見證，而立之年，堅(jiān)持己見。慶幸有夢(mèng)想支撐，不惑之年，再次沉淀。

文字沒有高低貴賤，夢(mèng)想沒有年齡界限，只要心中希望點(diǎn)燃，前行路上美麗無限。

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇四

親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無存，接踵而來又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。

許多書上都說：沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭，我才開始重新思考，我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！

夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽見了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我：充實(shí)你自己，做好你該做的！

當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮斗！圖書成了我的良師益友，師長(zhǎng)給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！

大學(xué)承載著我的夢(mèng)想，就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長(zhǎng)，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

我，在成長(zhǎng)，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇五

我們每個(gè)人都有過夢(mèng)想，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)的夢(mèng)想散文隨筆，歡迎閱讀和借鑒。

剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，班主任讓我們寫四年的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)寫了什么，現(xiàn)在卻怎么也想不起來了，轉(zhuǎn)眼，四年就這么過去，而我們的目標(biāo)又是什么？是期末考能夠60分萬歲，是上某某老師的課時(shí)能搶到最后兩排，是選修課沒到剛好老師沒有點(diǎn)名，還是每晚寢室管理員都忘記斷掉網(wǎng)線。

陽(yáng)臺(tái)邊的樹葉綠了又黃，長(zhǎng)了又落，宣告著一春一夏的到與去，而室內(nèi)的我們卻時(shí)常不記得今夕是幾時(shí)，每天夜晚躺在床上，望著天花板，只有一片空白，可笑的是，腦海里也是一樣的空白，那時(shí)的我，似乎永遠(yuǎn)不知道明天的我和今天的我有什么不同。

8：10分上課，寢室到教室只需十分鐘，而我們永遠(yuǎn)都是最后一分鐘到達(dá)目的地，不顧面露不悅的老師，從容不迫的找好位置坐下，然后該干嘛干嘛，反正就是沒有認(rèn)真聽課的，盡管老師在上面口若懸河，我們?cè)谙旅孢€是玩的怡然自得！

從不明白這些東西對(duì)我們的將來有何作用，也從來不會(huì)想去弄明白老師究竟想要表達(dá)什么？是不想，還是不會(huì)？也是我們一直在研究的問題。除此之外，我們也會(huì)偶爾研究一下這門功課的講課老師性格如何，以此推斷期末通過率有多高，當(dāng)然，我們也會(huì)給那些長(zhǎng)相奇怪的新課任課老師們加以點(diǎn)評(píng)，作為上課無聊時(shí)的一種別樣的佐料！

至于他上的什么內(nèi)容，估計(jì)只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)知道，待到期末考試時(shí)，翻開課堂筆記，發(fā)現(xiàn)除了開始幾張頁(yè)子有著零零落落的幾個(gè)字外，還真找不出其他與考試有關(guān)的線索，于是又死纏爛打，憑借著三寸不爛之舌，差點(diǎn)就沒把美人計(jì)使出來了，終于大慈大悲的老師們給了我們差不多半本書的資料，還美名其曰：試卷中的60分就在里面了，而我們除了大罵其蛇蝎心腸之外，只有猛啃書本了。至多拜拜春哥，期待老天保佑考試時(shí)能排個(gè)好位置。

其實(shí)多數(shù)時(shí)間我們是無聊的，無聊的時(shí)間我們便想辦法充實(shí)，于是考證，做志愿者，協(xié)會(huì)聯(lián)誼，暑期實(shí)踐，現(xiàn)在想想，難道這也算是目標(biāo)？充其量也只是盲目跟從吧！

高校是無數(shù)莘莘學(xué)子心目中夢(mèng)寐以求的一座殿堂。——沃。茲基碩德。

十二年寒窗苦讀，只為有朝一日能夠抱得錄取通知書，揚(yáng)眉吐氣。試問：誰(shuí)能眼睜睜地看著別人上大學(xué)，自己甘于落后？不要長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)啊！

不到大學(xué)，人生便苦短；到了大學(xué)，人生自然就很漫長(zhǎng)。人要學(xué)會(huì)隨遇而安，正所謂“此心安處，便是吾鄉(xiāng)。”

高校可以讓余開闊視野，挖掘潛力，顯現(xiàn)才能。她環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。她給人以依靠，給人以信賴，給人以呵護(hù)。多年以后，我們才明白——她是母校呀！

古人云：天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……余因此懂得了先苦后甜的道理。人要學(xué)會(huì)換位思考，理智面對(duì)高考。高考并不是我們自己想象中的那么可怕，可怕的是我們的恐懼消極心態(tài)。青春就是要揮灑辛酸的汗水，不要掩飾自己晶瑩的淚光，不然便對(duì)不起青春這二個(gè)字。著名數(shù)學(xué)家華羅庚就說過，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。諺語(yǔ)有言，一份耕耘，一份收獲。所以我們面對(duì)高考和大學(xué)要有永不言棄的精神！

數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說過，高中畢業(yè)后對(duì)著自己曾經(jīng)的“作業(yè)”合影留念，也不枉負(fù)青春。只要努力過了，就不會(huì)后悔。是啊，青春能有幾個(gè)高三？不復(fù)讀的情況下僅有一個(gè)！

統(tǒng)計(jì)老師說過，不努力就永遠(yuǎn)也考不上。會(huì)計(jì)老師說過，時(shí)間不多了，再不抓緊就遲了！

高校，我要讓你不再只是一場(chǎng)夢(mèng)！

有人類生活的地方，就有夢(mèng)想飛翔，夢(mèng)想決定著人類進(jìn)步的方向。——題記。

人生如船，夢(mèng)想是帆。如今，我們生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)騰飛的社會(huì)，處處有著機(jī)遇，也處處充斥著競(jìng)爭(zhēng)。我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，渴望翱翔。

面對(duì)著新時(shí)代的浩蕩潮流，面對(duì)著人民群眾的殷切期盼，面對(duì)著新世界的殘酷角逐。我們提出了偉大的中國(guó)夢(mèng)。

自改革開放以來，我們的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，我們的生活蒸蒸日上，我們的社會(huì)日日繁榮。從解放前的硝煙四起、顛沛流離，到解放時(shí)的大躍進(jìn)、合作化，再到今天的改革開放、經(jīng)濟(jì)騰飛。我們不斷的制定著新夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著新夢(mèng)想，更替著新夢(mèng)想。今天，我們又提出了新夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)，就是人民的夢(mèng)，就是中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振新、生活富裕、人民幸福的夢(mèng)。沒有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想不能堅(jiān)定不移，堅(jiān)持到底的民族是沒有前途的。我們的祖國(guó)，從建國(guó)到今天，一步步實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立之夢(mèng)、百姓脫饑之夢(mèng)、人民富裕之夢(mèng)、百年奧運(yùn)之夢(mèng)、中國(guó)航天之夢(mèng)……而明天，我們的新的民族之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)也必將成真！

夢(mèng)想如果離開了現(xiàn)實(shí)的追尋，那么它永遠(yuǎn)是水月鏡花。而中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)則必須依靠我們這群新世紀(jì)的接班人的奮起。而我們要想成為一個(gè)合格的新世紀(jì)接班人，就必須擁有知識(shí)，擁有智慧，擁有才干，擁有健康的身體，強(qiáng)健的體魄，不屈不撓的性格。而我們要擁有這些，就必須擁有一個(gè)求知夢(mèng)，一個(gè)可以提升自我，完善自我的大學(xué)夢(mèng)。

沒有科技的支持，人們發(fā)現(xiàn)不了海底10975米下的馬里亞約海溝世界；沒有科技的支持，人們體會(huì)不到超音速的迅捷；沒有科技的支持，人們跨躍不了38萬公里的地月距離……因此，科技是我們追求夢(mèng)想的途徑，而大學(xué)夢(mèng)就是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的前提。

不覺中我們已經(jīng)度過了人生的黑色六月，步入了大學(xué)，來到了這個(gè)自由與知識(shí)的殿堂，來到了這個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。這里，有浩如煙海的書籍，有知識(shí)的交融，有靈魂的碰撞。在這里，你可以載著夢(mèng)想飛翔！有人說：“夢(mèng)想是七彩的泡沫，在紛飛的同時(shí)破滅”。而我認(rèn)為，夢(mèng)想是成功的種子，它埋藏在每個(gè)人心靈最深處，在我們汗水的的澆灌下，它終有一天會(huì)發(fā)芽。

步入了大學(xué)，告別了應(yīng)試教育的課程，進(jìn)入了自學(xué)的階段。我們松懈了，甚至步入了迷茫之中，整天徘徊在宿舍，餐廳，教學(xué)樓的三點(diǎn)一線之間，即便是懷揣著夢(mèng)想，也忘卻了如何追夢(mèng)人生。

《禮記?大學(xué)》中說：“大學(xué)之道，在明明德”。這句話已經(jīng)很好的講述了大學(xué)的意義與目的。大學(xué)夢(mèng)，就是弘揚(yáng)高尚的品德，全面提升自我，完善自我，使自身達(dá)到最好、最完善的境界。換句話說，大學(xué)夢(mèng)就是追求自身在倫理、政治、哲學(xué)、學(xué)術(shù)、體質(zhì)等多方面充實(shí)自我、提升自我、完善自我從而讓自身?yè)碛薪】档捏w魄、淵博的知識(shí)、高尚的道德修養(yǎng)，讓自己成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才，成為一個(gè)可以擔(dān)負(fù)中國(guó)夢(mèng)的新世紀(jì)接班人，去迎接明天的挑戰(zhàn)。

五千年的民族魂，生生不息；一代代的炎黃種，風(fēng)雨前行。

作為一名大學(xué)一年級(jí)的新生，我們應(yīng)該立下自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的信念，并且矢志不渝地走下去。我堅(jiān)信拔地而起的大山，只會(huì)是成為懦弱者止步不前理由，那些懷揣夢(mèng)想，執(zhí)著追夢(mèng)者，只會(huì)奮勇前行。

一間間亮堂堂的自修室，滿載著的是飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)低頭奮進(jìn)的學(xué)子，肩負(fù)的是民族的希望。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，人類在迷茫之中摸索；從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，人們從愚昧走向文明。沒有軌道的天空，鳥兒自由飛翔；沒有路徑的大海，魚兒自由歡躍。我們的大學(xué)擁有充足的時(shí)間，豐富的資源，優(yōu)厚的待遇，強(qiáng)大的師資，先進(jìn)的管理。這里，是我們的舞臺(tái)，是我們翱翔的天空。

有位哲人說過：世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。步入大學(xué)，我們又來到了一個(gè)新的起點(diǎn)，距離我們的夢(mèng)想，又近了一步。我夢(mèng)想著成為一名作家，談笑風(fēng)生；我夢(mèng)想著成為一名醫(yī)師，救助世人；我夢(mèng)想著成為一名發(fā)明家，改變生活。

我們擁有夢(mèng)想，我們擁有方向，我們追求我們的夢(mèng)想！

人生應(yīng)該是追尋與奔跑，而絕非在徘徊中等待，在等待中結(jié)束。蘇格拉底曾說過：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。我們現(xiàn)在都是無知的，不足的。我們要用大學(xué)的時(shí)光裝備自己，充實(shí)自己，讓我們的夢(mèng)想在未來騰飛！在我們追夢(mèng)的途中，也許會(huì)遇到失敗，但是，失敗不是結(jié)局。失敗是對(duì)我們的告誡，它預(yù)示著我們的缺點(diǎn)與不足，它指引著我們前行，它是成功的伏筆，成功就在失敗后等待著我們的到來。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。我們的黨召開的十八大，集中了全黨的智慧，體現(xiàn)了人民的志愿，適應(yīng)時(shí)代的要求，提出了偉大的目標(biāo)，也設(shè)計(jì)了偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我堅(jiān)信星火燎原，只要我們擁有堅(jiān)定的決心，必贏的信心，不放棄的恒心，我們就一定可以實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！

剛?cè)氪髮W(xué)，面對(duì)與高中毫無關(guān)聯(lián)的科目，曾發(fā)出“何為大學(xué)，大不了自己學(xué)。”的感嘆，然則，究竟何為大學(xué)？曾子曾著書《大學(xué)》，然，此大學(xué)，非我們所說的大學(xué)。

大學(xué)，簡(jiǎn)單理解可為大人所學(xué)。可何為大人？大人并非生理上的長(zhǎng)大，就我而言，身高與體重接近，可我卻仍不敢稱大人。大人，實(shí)指，心理上的成熟。心理上的成熟，很抽象，卻也不抽象。為何抽象，怎樣算成熟，很少有人給出明確的定義。為何不抽象，因?yàn)槿丝傇谝淮未问≈校呦虺墒臁６嗽趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，失敗又是不可避免的。

馬云所言：“夢(mèng)想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”可我的夢(mèng)想是什么？對(duì)不起，哪怕是現(xiàn)在我也不知道我的夢(mèng)想究竟是什么。渾渾噩噩度過了這么多的歲月，習(xí)慣了平庸。可，誰(shuí)又甘于平庸。喝了一碗又一碗的毒雞湯，曾是這么的熱血澎湃，可之后呢？還不是成為茫茫人海的一員，可能別人唯一認(rèn)出你的，就是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得很特別，或言之，你很丑。

你不甘于平庸，卻不敢踏前一步，對(duì)不起，我和你都很平庸。

有人說，機(jī)會(huì)是靠人爭(zhēng)取的。可，你沒實(shí)力，如何與人掙？可能你總是幻想你的女神與你在一起，而你只是幻想。因?yàn)槟銢]有和女神在一起的資本，你丑，你窮，你無能。

還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？還記得和幾個(gè)混小子探討未來嗎？你說你想當(dāng)宇航員，他說他想當(dāng)警察。可如今呢。可能你會(huì)自嘲歲月磨平了你的棱角。但是對(duì)不起，僅僅是你自己磨平了你自己的心罷了。而你卻甘于做個(gè)普通人，羨慕著別人擁有的一切，甚至嫉妒。但是沒有人可憐你，因?yàn)槟阕愿势接埂?/p>

放下你的手機(jī)，抬起頭，可能你的女神正在對(duì)你微笑；放下你的手機(jī)，抬起頭，可能那道你百思不得其解的高數(shù)題就這么解開了；放下你的手機(jī)，抬起頭，可能機(jī)會(huì)就這么出現(xiàn)在你的手邊。

每個(gè)人都有很多的夢(mèng)想，在不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我曾幻想著拿一筆獎(jiǎng)學(xué)金的我讓自己的樂一樂，而今，竟是希望c語(yǔ)言不掛科。夢(mèng)想總是會(huì)改變，可，一直堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人，誰(shuí)不是翹楚？見過凌晨四點(diǎn)洛杉磯的科比，考了三次大學(xué)才勉強(qiáng)上大學(xué)的馬云…。。

馬丁路德金曾發(fā)出“我有個(gè)夢(mèng)想”的感言。那我，我也有個(gè)夢(mèng)想，我希望我能做自己，我希望不受他人束縛，我希望用我的能力保護(hù)我愛的人。但實(shí)現(xiàn)這些的前提是要實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)——取得良好成績(jī)完美畢業(yè)。

帶著一絲成熟，生命之舟駛出中學(xué)。

帶著一股自信，歲月的船兒駛進(jìn)大學(xué)。

一年前的我，帶著好奇的眼神，走入期盼已久的被譽(yù)為“象牙塔”的大學(xué)校門。仍記得入學(xué)時(shí)的那份激動(dòng)，依然想得起漫步校園的那份喜悅，在略顯幼稚的臉上寫著歡頎的表情。來自小地方的我，就像一個(gè)嬰兒，一切都需要去嘗試。大一經(jīng)歷了太多的第一次：第一次在講臺(tái)上完整地介紹自己，雖然有些緊張，但是走過這一次，我增加了一份勇氣；還記得在烈日下軍訓(xùn)時(shí)的苦和累；還記得全班去游玩時(shí)的快樂時(shí)光，團(tuán)結(jié)在那一刻被銘記；還記得參加學(xué)生社團(tuán)時(shí)的辛苦，我告訴自己不要怕，對(duì)我來說，經(jīng)驗(yàn)就是收獲；還記得大家一起過中秋節(jié)的感覺——幸福……我感覺到了大學(xué)生活的美好。有人說：好的開頭便是成功的一半，我相信自己的大學(xué)生活已經(jīng)有了一個(gè)好的開始。

大學(xué)生活，恰似五彩斑斕的畫面，又如歡快跳躍的音符。一年多的生活中，我學(xué)會(huì)了在獨(dú)處與交往的環(huán)境中釋放自己的心情；學(xué)會(huì)了在聆聽與訴說的交互中加深真正的友誼。人的成熟離不開自身的各種經(jīng)歷：曲折，加速著人意志力的成長(zhǎng)；挫折，培育著人性格的完善；困難，堅(jiān)定著人信念的追求。生活告訴我，路是人走出來的，關(guān)鍵要靠自己，振作起來，生活的意義就是前進(jìn)。回首過去一年，我經(jīng)歷過失敗的痛苦，品嘗過成功的喜悅，正是在這種不斷追求生活目標(biāo)的過程中，我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是主旋律，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”銘記心中，去充實(shí)、豐富自己的學(xué)識(shí)，學(xué)好專業(yè)技能，并將所學(xué)轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐。

大學(xué)時(shí)光中，若沒有艱苦的奮斗，沒有辛勤的付出，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨礪永遠(yuǎn)不會(huì)孕育出晶瑩高貴的珍珠一樣，我們的人生也將黯淡許多。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多歡樂的地方；大學(xué)是一生中知識(shí)儲(chǔ)備、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，給自己的人生譜寫了一段美妙的樂章。它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐，更是財(cái)富。

靜謐的星空，每顆星星都有自己的軌跡。在大學(xué)中，要找到屬于自己的最佳位置，讓自己的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航！

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇六

親愛的老師、同學(xué)們:。

大家好!

在此,我將向大家說出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想,在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽到,放飛到天堂。

有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng)傷。

人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰。現(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭(zhēng),那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵，譜寫一曲動(dòng)人的篇章。“選擇鄉(xiāng)村，我無怨無悔”。追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。

當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無怨無悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無悔”。

記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。

這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無悔的選擇。

——我的演講完畢，謝謝大家!

假如夢(mèng)想是花，花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把夢(mèng)想的花瓣，一瓣一瓣將人生旅途裝扮。

假如夢(mèng)想是草，就毫不吝惜地向世人奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。

站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無論樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。

堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的'彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟伲妥隽艘粋€(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎伲妥⒍▽?duì)未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂章。

青春夢(mèng)想屬于你和我!

我的演講完畢，謝謝大家!

文檔為doc格式。

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇八

隨著高中的結(jié)束，我迎來了人生中一個(gè)具有重要意義的選擇：選擇一所適合自己的大學(xué)。在這個(gè)過程中，我深刻地意識(shí)到了夢(mèng)想大學(xué)的重要性，這也是我在選擇大學(xué)時(shí)最為重視的因素之一。在這里，我想分享一下我在夢(mèng)想大學(xué)的幾年時(shí)光中所獲得的一些心得與體會(huì)。

在我看來，大學(xué)并不僅僅是一所大學(xué)，而是每個(gè)人的夢(mèng)想的起點(diǎn)。進(jìn)入夢(mèng)想大學(xué)，意味著我將踏上我未來的人生道路，而夢(mèng)想則是我一直堅(jiān)守的信念和源動(dòng)力。我曾聽過一句話：“成功取決于你如何開始，而非你是否有精力完成它。”這句話也適用于我選擇夢(mèng)想大學(xué)這個(gè)決定。這個(gè)選擇為我未來的人生道路做出了決定性的貢獻(xiàn)，它是我成功之旅的重要開端。

選擇夢(mèng)想大學(xué)，最吸引人的因素之一是它的教育理念和文化。夢(mèng)想大學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性與創(chuàng)新性，鼓勵(lì)學(xué)生解決實(shí)際問題并創(chuàng)造出新的方案。這種教育理念和文化，與我自己的思維方式相契合，讓我覺得自己在這里能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，開拓自己的視野。同時(shí)，在夢(mèng)想大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍中，我學(xué)到的不僅僅是積極向上的態(tài)度，還有追求知識(shí)的熱情和勇氣，這些都將為我未來的人生之路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、夢(mèng)想大學(xué)的活動(dòng)生活與社交網(wǎng)絡(luò)。

在夢(mèng)想大學(xué)的生活除了學(xué)業(yè)所帶給我們的壓力之外，還充滿了不同的各種活動(dòng)和社交活動(dòng)。美食活動(dòng)、體育活動(dòng)、課外學(xué)術(shù)活動(dòng)，所有這些活動(dòng)都讓我可以去接觸不同的人群，了解不同的文化和思維方式，也讓我看到了自己身上的一些需求和欠缺。通過參加這些活動(dòng)，我不僅自由自在地享受了大學(xué)的快樂生活，還學(xué)會(huì)了如何與人相處，以及如何組織和領(lǐng)導(dǎo)這些活動(dòng)。這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我未來的事業(yè)發(fā)展帶來巨大的幫助。

夢(mèng)想大學(xué)的課程設(shè)置非常貼近市場(chǎng)和行業(yè)的需求，讓我擁有與時(shí)俱進(jìn)的教育資源。在這里，我可以在最優(yōu)的學(xué)術(shù)環(huán)境中領(lǐng)略前沿的學(xué)科發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)與探索，使我的知識(shí)和技能保持在行業(yè)的前沿。此外，夢(mèng)想大學(xué)也提供了一系列的機(jī)會(huì)，如參加研究項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等，讓我能夠鍛煉自己的知識(shí)和技能，獲得實(shí)際的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

夢(mèng)想大學(xué)的教育理念和目標(biāo)不僅僅是讓我們成為技術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域的專家，更是帶領(lǐng)我們投身社會(huì)，貢獻(xiàn)和建設(shè)一個(gè)更加美好、更加和諧的社會(huì)。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能可以轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作以及大公無私的貢獻(xiàn)，為整個(gè)社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。作為未來的一代，我們有責(zé)任去關(guān)心社會(huì)，去創(chuàng)造更美好的未來。

總之，在夢(mèng)想大學(xué)中的這幾年，我可以用“無悔滿載”來形容。在這里，我不斷成長(zhǎng)，不斷追求自己的夢(mèng)想，也不斷思考自己對(duì)未來社會(huì)的責(zé)任和使命，這些都將成為我未來職業(yè)生涯和人生道路的指引。我相信，夢(mèng)想大學(xué)不僅僅是我人生的一個(gè)強(qiáng)大源動(dòng)力，在我的成長(zhǎng)歷程中，也將持續(xù)地發(fā)揮深遠(yuǎn)而重要的作用。

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇九

想必在座的朋友大都來自農(nóng)村，也一定聽過這么一句話“農(nóng)民的子女，想要有出息就得考大學(xué)”。

今天，我演講的主題就是“我的夢(mèng)想我的大學(xué)”。

“大學(xué)，大學(xué)，長(zhǎng)大后我要考大學(xué)，媽媽”，小時(shí)候，每當(dāng)我這么對(duì)媽媽講時(shí)，總能看見她臉上欣慰的笑容。是啊，大學(xué)，這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長(zhǎng)，它越來越清晰，越來越明了。

大學(xué)，它是我兒時(shí)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo)。在我的眼中，大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體，是我所有夢(mèng)想放飛的地方，也是我心中的圣地。

九年的寒窗苦讀，九年的披荊斬棘，承載了多少的夢(mèng)想與追求！我堅(jiān)信，命運(yùn)是掌握在自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂，可是在這里我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里沒有了初中老師手把手的教導(dǎo)，沒有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢，也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現(xiàn)沒有獎(jiǎng)懲分明的體制，同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的，是更多的自由自主的時(shí)間，是更多志同道合者的交流空間。于是，很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費(fèi)在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱，在大學(xué)的“安樂窩”里自我放逐，眼睜睜地看著時(shí)光白白流逝，竟然毫無知覺。

不！不應(yīng)該是這樣的！心底里有一個(gè)聲音在吶喊！

在大學(xué)里，我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口，自己為自己的明天奮斗，自己為自己的明天努力，因?yàn)槲覀儓?jiān)信機(jī)遇與成功是留給做好了準(zhǔn)備的人的。

歲月，只可以使皮膚起皺。而失去熱情，則可以使靈魂流淚。我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情，嘗試的勇氣，用心去實(shí)踐，讓夢(mèng)想更完美。

等到未來的某天，當(dāng)我們?cè)倩厥淄聲r(shí)，我們不會(huì)因虛度年華而后悔，不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱，我們擁有的是充實(shí)、飽滿、飛揚(yáng)的青春歲月。

到那時(shí)，我可以對(duì)任何一個(gè)人說：我的大學(xué)充實(shí)飽滿，我的夢(mèng)想完美無缺。

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是：《我的大學(xué)夢(mèng)想》。

1、不悔青春，燃燒我們的大學(xué)時(shí)光。

大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新時(shí)代的大學(xué)生，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢(mèng)想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪。

假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇。

假如行動(dòng)沒有激情，人生將一無所成！

也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來說，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。

長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。作為新時(shí)代的大學(xué)生，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的'潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們新一代大學(xué)生的旗幟。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而我們?cè)诖髮W(xué)里的這一段時(shí)光則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。讓我們?cè)诖髮W(xué)里，創(chuàng)造自己。

2、鑄就我們自己的時(shí)代。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

追求是充實(shí)生命的必然途徑。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇十一

處于青春期的我們，肯定在我們小小的心靈里，都躲著一個(gè)美好的夢(mèng)。夢(mèng)想自己長(zhǎng)大當(dāng)老板，夢(mèng)想自己以后當(dāng)白領(lǐng)，夢(mèng)想自己成富翁。而我的夢(mèng)不是這樣，我只希看自己考個(gè)好大學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)生涯畫個(gè)圓滿的句號(hào)。

所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。我相信自己能像“丑小鴨”一樣終極能實(shí)現(xiàn)自己的理想，由于我只要不斷追求，為考個(gè)好大學(xué)，獲得好文憑的目標(biāo)努力奮斗，相信那遠(yuǎn)不可即的愿看會(huì)向我招手。有人這樣問過臥逗“你實(shí)現(xiàn)自己理想的道路中，一定會(huì)碰到很多艱難險(xiǎn)阻，你怎么應(yīng)付呢？你碰到困難時(shí)，是回頭還是前進(jìn)呢？”我理直氣壯的對(duì)他說：“我一定不會(huì)回頭！人生哪沒有困難，世上沒有過不往的火山，即使我們身處逆境，只要我們堅(jiān)持，努力往克服，那心中的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！速記方法”

夜深人靜的時(shí)候，我托著腮，靜靜地看著窗外，腦海里幻想著考上大學(xué)的情景——高考時(shí)，我考了高分，十幾張錄取通知書擺在我眼前，我不知選哪張好。終極我選擇了北京清華大學(xué)。報(bào)名當(dāng)天，身高已是1.75米的我迫不及待的來到清華校門口。ohmygad！這那是大學(xué)，完全是宮殿，有噴水池、花園、花草樹木到處都是，還有高大的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館......唉，真讓我目不暇接。教室有放影機(jī)、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)，每個(gè)學(xué)生還配有一臺(tái)筆記本電腦，簡(jiǎn)直太舒服了。參觀完我的大學(xué)，我急忙往看即將教我大學(xué)的老師，他戴著眼鏡，一副很深沉的樣子......

唉，別幻想了，但我相信我只要努力奮斗，也許那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有夢(mèng)想的同學(xué)們加油吧！為你們的夢(mèng)想奮斗吧！相信自己，我能行！

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇十二

你們好!

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉;夢(mèng)想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星;夢(mèng)想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來了希望，指引著我們前進(jìn)的方向，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，前方的道路才不會(huì)迷茫，不會(huì)被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛，讓我們能夠始終向前前行。

我的夢(mèng)想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護(hù)士，這也是我能夠來到我們學(xué)校的原因，很小的時(shí)候我便從父母那里聽到了這個(gè)故事，幼小的我心中雖然對(duì)她的行為并不是那么理解，但也給我留下很深刻的印象。等我長(zhǎng)大一些后，偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡，那時(shí)候的我，叛逆、厭學(xué)，對(duì)人生沒有了目標(biāo)，然而南丁格爾卻給我希望。那時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)頻繁，那時(shí)的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她，本該享受著與戰(zhàn)爭(zhēng)無緣的他，卻是在這樣的情況下，依然決然去當(dāng)一名護(hù)士，一名戰(zhàn)地護(hù)士。在炮火紛爭(zhēng)的年代，在隨時(shí)面臨死亡的地方，帶領(lǐng)著38名護(hù)士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎?我想并不會(huì)吧，人都是愛惜生命的，也是害怕死亡的，但我想，更怕的是毫無價(jià)值的死去。我們都聽說過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”在這短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱，帶給更多人希望，這便能“重于泰山”!

因?yàn)樗疫x擇了讀醫(yī)，因?yàn)樗疫x擇了護(hù)理，來到了我們__醫(yī)學(xué)院，成為一名護(hù)士。南丁格爾，這是我們每一位護(hù)理人員都耳熟能詳?shù)拿郑彩俏覀兠恳晃蛔o(hù)理專業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時(shí)候，我們也只是把她當(dāng)做了理想中的人，卻自覺做不成她那樣的人，而有所放棄，這是我一個(gè)人的夢(mèng)想嗎?不，我想這也是大家的夢(mèng)想。而我，只不過是在這條路上堅(jiān)持了下去，沒有因?yàn)樗瞬恍湃蔚脑捳Z(yǔ)就停下了腳步。

夢(mèng)想，就是一個(gè)堅(jiān)持自我而不斷進(jìn)步的結(jié)果。堅(jiān)定了自己的方向，就不要輕易的放棄了。

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇十三

第一段：引言（200字）。

大學(xué)生活對(duì)于每個(gè)人來說都是人生重要的一段旅程。在大學(xué)期間，我們有機(jī)會(huì)追尋自己的夢(mèng)想，開啟人生的新篇章。然而，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，這使我不斷反思和總結(jié)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：堅(jiān)持信念與目標(biāo)（250字）。

大學(xué)期間，我意識(shí)到堅(jiān)持信念和目標(biāo)的重要性。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活繁忙而復(fù)雜，很容易讓人迷失方向，追求短暫的成就。然而，我確保將自己的夢(mèng)想作為行動(dòng)的指南，時(shí)刻提醒自己努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我立下明確的目標(biāo)并為之奮斗，不斷提醒自己要堅(jiān)守內(nèi)心的信念。這樣的堅(jiān)持，讓我在大學(xué)期間形成了不畏困難、迎難而上的品質(zhì)。

第三段：積極參與與拓寬視野（250字）。

我的大學(xué)生活中，積極參與各種活動(dòng)帶給我許多樂趣和啟發(fā)。通過參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者服務(wù)等，我結(jié)識(shí)了各行各業(yè)的人士，拓寬了自己的視野。與他們的交流和互動(dòng)，激發(fā)了我對(duì)專業(yè)和個(gè)人發(fā)展的熱情。同時(shí)，這些參與也讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛能與興趣，從而更自信地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

第四段：克服困難與挫折（300字）。

一路走來，我經(jīng)歷了許多挫折和困難。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，不斷面對(duì)新的挑戰(zhàn)和阻礙，我學(xué)會(huì)了如何克服困難和逆境。首先，我調(diào)整了心態(tài)，將困難視為成長(zhǎng)的機(jī)遇。每一次的挫折都是磨礪自己的機(jī)會(huì)，通過努力與奮斗，我能夠找到突破困境的方法。其次，我也學(xué)會(huì)了與他人合作，尋求幫助和支持。在團(tuán)隊(duì)合作中，我體會(huì)到了集體的力量和智慧，這幫助我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)難題。

第五段：迎接未來與思考（200字）。

大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成就了我今日的自我。我意識(shí)到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是瞬間的成果，而是一段漫長(zhǎng)而艱辛的旅程。大學(xué)的每一次經(jīng)歷都為我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也顯現(xiàn)出了我個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。站在大學(xué)即將畢業(yè)的十字路口上，我清晰地知道這些經(jīng)歷將成為我未來的引導(dǎo)和支撐。我將繼續(xù)努力不停步，不斷追求最好的自己，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。

大學(xué)夢(mèng)想心得體會(huì)讓我深刻理解到，只有堅(jiān)持信念與目標(biāo)，積極參與和拓寬視野，克服困難與挫折，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大學(xué)是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，通過大學(xué)的歷練和磨礪，我們將迎接一個(gè)更加光明的未來。

我夢(mèng)想的大學(xué)（專業(yè)14篇）篇十四

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是在你歷經(jīng)許多的挫折，但卻不哭不鬧，一直達(dá)到你最終的目的。很多的人像我一樣尋不到自己的夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想就是對(duì)未來的期望，我一直很茫然，如同像在霧中尋找自己心愛的玩具，那種害怕和擔(dān)心，就像斯大林說：“有理想的人，生活是火熱的。”因?yàn)闆]有夢(mèng)想，所以我不明白自己以后要干什么，這樣我覺得生活讓我感覺十分麻木。

“理想是人生的太陽(yáng)。”夢(mèng)想，這兩個(gè)字讓我一直很困惑，不過其實(shí)人類的夢(mèng)想是最天真的，當(dāng)看見小鳥時(shí)，你會(huì)希望自己像小鳥那樣自由自在的在天空中飛翔；當(dāng)你看見小魚時(shí)，你會(huì)希望自己像小魚那樣歡快的在寬廣的大海里游來游去；當(dāng)你看見許多的事物時(shí)，你十分希望變成那種事物。

正如每一條小溪流夢(mèng)想著能匯成大海，每一棵小樹苗夢(mèng)想著能變成參天大樹，小烏鴉夢(mèng)想著長(zhǎng)大報(bào)答自己的媽媽，小雉鷹夢(mèng)想著張開翅膀飛翔在藍(lán)天里。

正如因?yàn)橛兄鴫?mèng)想，所以大家都堅(jiān)信著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，許許多多的人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哭過傷過痛過，也曾放棄過，但更多的人卻不怕艱辛前赴后繼，后來他們完成了那些完成不了的夢(mèng)想，就如愛迪生不怕困難敢于嘗試，為我們后來發(fā)明了留聲機(jī)等；還有貝多芬一直堅(jiān)信著夢(mèng)想，創(chuàng)作了許多經(jīng)典的鋼琴曲《月光》等。

夢(mèng)想是要付出許多的代價(jià)，或者說是更多的代價(jià)，你若不付出，便不可能完成你的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想，讓它在蔚藍(lán)的天空中飛翔，飛過一個(gè)美麗而安靜的花園，飛過一個(gè)人際罕見的沼澤，來到那個(gè)鳥語(yǔ)花香的最終夢(mèng)想目的地。

為了我們的夢(mèng)想，讓我們永不放棄堅(jiān)持到底，讓我們的夢(mèng)想小樹苗茁壯長(zhǎng)大，變成郁郁蔥蔥的大樹。