優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴，還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄，希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。
最后的一年初三（模板21篇）篇一
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這可是我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都很珍惜，抓住機(jī)會(huì)要為班級(jí)爭(zhēng)光。
4月30號(hào)早上，大家早早地就來到了學(xué)校，到操場(chǎng)上各自的座區(qū)坐好，主席臺(tái)上，“幸福街春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的橫幅標(biāo)語格外醒目。運(yùn)動(dòng)員和裁判員們已經(jīng)在跑道上站好，一切準(zhǔn)備就緒，放眼望去，真是人山人海。
精彩的開幕式結(jié)束之后，激烈的各項(xiàng)比拼也正式拉開了帷幕。
在60米的短跑比賽中，我班的李鑫淼以飛人的速度，破了學(xué)校記錄，取得了“開門紅”，大家興奮不已。但接下來的100米，200米，400米，800米的賽場(chǎng)上，我們班的運(yùn)動(dòng)小將們雖各有所獲，但第一名卻不見了蹤影。
這時(shí)，廣播里播出：“4×100米女子接力請(qǐng)到檢錄處點(diǎn)名。”嘿，這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)。這下也讓其他班的運(yùn)動(dòng)員好好瞧瞧，我們六八班的運(yùn)動(dòng)員到底是老虎還是病貓!大家把希望都寄托在這個(gè)項(xiàng)目中了。
“砰”一聲槍響，比賽開始了。首先是一二三四班的選手在比，結(jié)果四班跑了第一。接下來是五六七八班的選手要比拼，我們八班派出了速度最快的四名選手。
“加油!快跑!”大家歡呼著。第一棒，張惠月起跑跑得很快，和六班的選手不相上下。一百米跑完，她把接力棒交給了杜欣雨，杜欣雨也非常快，可是她依然和六班第二棒的選手分不出你我。看，第三棒張嘉琪開始了，她的速度像獵豹一樣快，比其他班的'選手提前一點(diǎn)把棒交給了李鑫淼，只見李鑫淼以猛虎般的速度，飛速向前，她一點(diǎn)點(diǎn)在超越，超越，大家的“加油聲”更起勁了，我的心都提到了嗓子眼，心里在說“鑫淼，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)!”鑫淼仿佛聽到了我的心聲，聽到了同學(xué)們的吶喊，她超過了六班選手于孟欣，竟然遙遙領(lǐng)先沖向了終點(diǎn)。
聽到兩組比賽的結(jié)果，我們的女子接力獲得了第一名，大家都高興地歡呼起來。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)非常棒，跳高、跳繩、仰臥起坐等都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，最后，我們班獲得了總分第三名的好成績(jī)。
太給力了，在我們即將畢業(yè)的初中階段，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了前所未有的好成績(jī)，可以說，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
最后的一年初三（模板21篇）篇二
我的老家在澄潭，雖然不在那兒長(zhǎng)大，可每年清明，過年就會(huì)回到那個(gè)古老的小鎮(zhèn)。而老家最令我難以忘懷的，就是那棟老屋。
老屋在一個(gè)和它一樣充滿古老氣息的小巷子里。里面成排的，都是和爺爺一個(gè)年紀(jì)的屋子。古老的屋檐被歲月侵蝕得不成樣子，根本沒有門，只用木板粗略一擋。在如此簡(jiǎn)陋的屋子里，淳樸的小鎮(zhèn)居民日復(fù)一日，年復(fù)一年地生活著，忙碌而祥和。
老屋一年只打開幾次，我最喜歡爺爺用那銹跡斑斑的鑰匙打開老屋的門了。輕輕推開那層厚厚的木板，一股古老神秘的氣息撲面而來，門里面，有一個(gè)小小的院子，院子的地用鵝卵石鋪成，石頭間的空隙中長(zhǎng)滿了青苔，加上陽(yáng)光的照射，如同步入仙境。
踩上這毛茸茸的“地毯”，突然聽見清脆的滴水聲從耳邊傳來。哦，原來是那雨水悄悄落入一個(gè)大缸中，讓你身體的每一個(gè)細(xì)胞都隨它跳躍，讓心情變得歡快愉悅。過了一年，老屋仍一點(diǎn)也沒變。那紅色的柱子，破裂的大缸，以至于梁上的燕子窩，仍沒有一點(diǎn)變化。老屋如同困在琥珀中，經(jīng)過時(shí)間的粉刷，卻絲毫沒有改變。
老屋最迷人的去處，大概就是天臺(tái)了。小時(shí)候，父母總不告訴我怎么上天臺(tái)。大概是嫌我太煩。只留我一人坐在小板凳上，咬著指頭看燕子停在天臺(tái)的欄桿上。后來，叔叔帶我上了天臺(tái)。當(dāng)我第一次站在我兒時(shí)的向往之地時(shí)，發(fā)現(xiàn)，天臺(tái)上竟長(zhǎng)了兩根樹與許多花!
從未有人照顧它們，卻仍頂著一身翠綠，展示著生命的顏色。它們把根囚禁在一個(gè)小小的花盆中，陪老屋走過這么多風(fēng)和雨。回過頭，在院子里，我仿佛見到了坐在那兒咬指頭的自己。
老屋的魅力，如同它布滿灰塵的柱子，嗄吱作響的樓梯，沉淀歲月的滄桑，而老屋的魅力又像院子里的青苔，天臺(tái)欄桿上的燕子，充滿著生機(jī)活力。我想，老屋最大的魅力，大概是對(duì)那個(gè)望著天臺(tái)咬指頭的過去，真心的懷念。
老屋的魅力，在記憶中久久沉淀……。
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最后的一年初三（模板21篇）篇三
“叮鈴鈴……”隨著初三華爾茲第一道音符的響起，最后的時(shí)刻，即將上映……。
我還依稀記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我戴著剛系上脖子的紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗下，莊嚴(yán)宣誓時(shí)的情景。我的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)而起，在胸前飄揚(yáng)，那是我心中在說：“我是一名少先隊(duì)員了！”
我仍然記得，初二的那個(gè)夏天。我摘掉了已佩戴了七年的紅領(lǐng)巾，摘掉了國(guó)旗的一角，但是，我又將中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)徽驕傲的'佩戴在了胸前。我再次舉起右手，再一次站在國(guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓。那時(shí)，我心中再說：“我，現(xiàn)在是一名團(tuán)員了！”
現(xiàn)在，我又一次跨入了十一中的大門。但是，與以往不同，我的心中，有一絲欣喜，又有些無奈，還有一絲期待。信息我已是初三的學(xué)生了，是現(xiàn)在校園里最大的一屆。無奈這又是一年，卻是結(jié)束我初三時(shí)光的最后一年。最后著一絲期待，是我對(duì)未來的憧憬。我想起了剛?cè)氤踔袝r(shí)的那一份羞澀，想起了九年級(jí)十七班這個(gè)整體以及其中的每一個(gè)成員。想起了我們一起度過的時(shí)光，不論是歡笑，是汗水，是傷痕，還是那一滴滴的淚水，也想起了我剛?cè)胧恢袝r(shí)的豪言壯語：“今天，我已十一中為榮，明天，十一中以我為榮！”加油！做出再一次的平拼搏！
在這最后的時(shí)刻，再一次的做出努力。遺忘吧，過去的不快！拋開吧，一切負(fù)擔(dān)！加油吧，為了高中，為了未來，更為了新中國(guó)的美好明天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這一直都是我的座右銘。盡管現(xiàn)在每天都必須在早上6：00準(zhǔn)時(shí)起床，在晚上11:00睡覺；盡管現(xiàn)在面對(duì)那如山如海般的習(xí)題，面對(duì)那每個(gè)周只有一天休息時(shí)間的現(xiàn)在，我要像一把寶劍，經(jīng)過千度高溫與千錘百煉；我要像那寒冬一枝梅，凌寒獨(dú)自開！用我鋒利的劍刃述說我受過的苦難，用我清淡的飄香描繪我經(jīng)受過的寒苦挫折！
人生就如一場(chǎng)游戲，需要不停的打怪升級(jí)！呵，如果說以前的困難和挫折都是些小嘍啰，那么，我即將面對(duì)的中考，就是一只小鬼，盡管它只是“夢(mèng)想”這個(gè)幕后大boss的臨時(shí)代言人之一，但對(duì)于我來說，也是一個(gè)龐然大物。不過，這僅僅是現(xiàn)在而言。我聽過這樣一首歌“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)……”不錯(cuò)，超越夢(mèng)吧，戰(zhàn)勝這個(gè)人生中最大的挑戰(zhàn)！
“叮鈴鈴……”音樂響起了，美麗的初三在這最后的時(shí)刻，正式上映！
最后的一年初三（模板21篇）篇四
在今天下午3點(diǎn)半的時(shí)候!我的學(xué)習(xí)生活徹底的結(jié)束了!
今天是我們補(bǔ)習(xí)班最后的一節(jié)課，原先愛鬧的同學(xué)乖乖的坐在自己的座位上，全班同學(xué)個(gè)個(gè)顯得無精打采。因?yàn)檫@又是我們的一個(gè)分別。使我們的心情低落到了極點(diǎn)!上課好一會(huì)程老師帶著哭腔說：“同學(xué)們你們的小學(xué)生活還有一個(gè)多的時(shí)間，就結(jié)束了。”程老師又唉了一聲說道”我們的師生情也將結(jié)束了。以前我是有點(diǎn)過分的要求你們，因?yàn)槲液眯┩瑢W(xué)還挨家長(zhǎng)的打罵，但是請(qǐng)你們?cè)徫?我也是為你們好啊!不要怪老師好嗎?”聽完老師這幾句話。有的同學(xué)哭了。有的同學(xué)沉默了!我和幾個(gè)最要好的朋友互相看了好長(zhǎng)時(shí)間，但是一句話也不說。此時(shí)此刻教室里鴉雀無聲!我知道這是為什么?因?yàn)樗麄兊男那楹臀业男那橐粯?一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間很快過去了!程老師說：同學(xué)們我祝你們學(xué)習(xí)蒸蒸日上!我們都望著老師!老師說完這句話!便飛快的的跑出去了!我們?cè)诮淌依镒撕荛L(zhǎng)時(shí)間。似乎每個(gè)都不想離去。王萍望了全班同學(xué)一眼哭著跑了!同學(xué)們陸續(xù)都哭著跑回家了!我和朋友進(jìn)行了最后一次握手也帶著沉重的心情回家了!
哎!回到我想：如果我在能回到小學(xué)生活該都好啊!可是它徹底結(jié)束了!
最后的一年初三（模板21篇）篇五
每一個(gè)人，可能都會(huì)經(jīng)歷痛苦，我從小生活在快樂里。但這一次，我經(jīng)歷了我人生中第一次痛苦教了我們四年語文的鄭老師，不教我們了。
每當(dāng)我想起她，仿佛就看見她那小溫和的眼神，看見她那上課對(duì)我們講各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她教我的時(shí)候，有著短短的頭發(fā)，胖胖的身體，才26歲，笑起來像一朵百合花一樣。讓人過目不忘，深深地記在腦海里。
有一次，我作業(yè)錯(cuò)了很多，鄭老師讓我中午放學(xué)留下來，我害怕被批評(píng)，所以就先回托管吃飯。結(jié)果還沒有吃完，就被鄭老師叫回去學(xué)校。鄭老師對(duì)了嘆了一口氣，說：“為什么不留下來？”我說：“我想先去托管吃飯，再回學(xué)校訂正作業(yè)。”鄭老師輕輕拿起我的作業(yè)本，指著它，說：“我知道你害怕被批評(píng)，但是，你也得留下來，你知就能改，我就會(huì)原諒你的。但你這樣不僅不留下來訂正作業(yè)，還逃跑，這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？”我說：“對(duì)不起，鄭老師，我錯(cuò)了。”鄭老師說“用你的行動(dòng)來表達(dá)。”我和鄭老師一起看向作業(yè)，鄭老師開始給我細(xì)心地解答作業(yè)問題。從那以后，我再也不會(huì)干這樣的事了。
放暑假了，我高興地回到家。媽媽收到了一條消息：“圣苒這次語文考得不錯(cuò)。”過了幾個(gè)星期，我的手機(jī)收到了一條短信：“圣苒這次語文考得很好，98分喲。”“耶，太好了，98分！”我高興得一跳三尺高，都快飛到屋頂上了。
快開學(xué)了，我們班群收到一條消息：“鄭老師不教你們了，你們要繼續(xù)加油呀！”我看完之后，驚呆了，我手中的筆掉了，我突然有了一種能力秒哭。我意識(shí)到這是真的，我想起了鄭老師對(duì)我說的每一句話，鄭老師給我們上的每一次課。我哭呀哭，我為什么感覺鄭老師有點(diǎn)自私，不，這都怪我們太差了，她覺得我們太差了，所以才不教我們的。我馬上飛奔去房間，找到鄭老師送給我的東西和字跡。我突然撕心裂肺地哭起來，我不禁有一種油然而生的感覺。鄭老師，我愛您。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。您是我的第二位母親。您是我童年時(shí)光最好的朋友。我說完，同時(shí)心里默默地想，鄭老師，我會(huì)為您更努力學(xué)習(xí)的。
每個(gè)人的經(jīng)歷不同，也會(huì)有不同的感覺。我會(huì)驕傲地說出你教的東西。我愛您！鄭老師。您是一朵美麗的百合花，綻放在我的童年世界里，永不枯萎，永不凋謝！
最后的一年初三（模板21篇）篇六
天下沒有不散的筵席。轉(zhuǎn)眼間，我們大家在一起三年了。
三年的時(shí)光，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短。但這三年，對(duì)于我們的人生確是有著很重要的意義，我們從兒童變成了少年了，變得慢慢成熟了，我們也算是個(gè)小大人了。我們要參加人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);中考。然后，我們畢業(yè)了。初三畢業(yè)，也許有的人繼續(xù)學(xué)習(xí)，但也會(huì)有極少數(shù)的人步入了社會(huì)。我們不能再像從前一樣了，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活，我們不會(huì)永遠(yuǎn)在一起，到那個(gè)時(shí)候，即使大家約出去玩，也無法像現(xiàn)在一樣一周有5天在一起。我們是個(gè)大家庭，我們一起給老師取過綽號(hào)，我們一起因?yàn)榭荚嚩鴬^斗過，我們一起因?yàn)槔蠋煹?一個(gè)口誤而大笑過，我們一起在食堂幫做值日的同學(xué)盛飯，我們一起在體育課上打籃球。
三個(gè)月，我要和曾經(jīng)起過矛盾的同學(xué)道歉和好，我要在老師面前好好表現(xiàn)，在最后不能再讓老師擔(dān)心了，我要記錄下和同學(xué)過的每一天，因?yàn)檫@都將成為我成長(zhǎng)路上美好的回憶。更重要的是，我們要在最后的三個(gè)月里，拼命讀書，互幫互助，爭(zhēng)取大家都取得好的成績(jī)。
三個(gè)月很短，很短。
最后的一年初三（模板21篇）篇七
每一個(gè)人都會(huì)有感情，因?yàn)楦星槭侨艘簧泻苤匾囊徊糠帧６x別顯然就是人生中最痛苦的一件事，雖然我們現(xiàn)在還沒有嘗試這種感覺，但是這種感覺遲早是會(huì)發(fā)生的，因?yàn)椋覀兗磳⑼瓿尚W(xué)六年的學(xué)習(xí)。而那次春游應(yīng)該是我小學(xué)生涯中的最后一次野外活動(dòng)了。令我難忘的小學(xué)階段最后一次春游，讓我明白了許多事情。
這次春游，我們的目的地是武漢漢陽(yáng)動(dòng)物園。
一路上，我們有說有笑，感覺一個(gè)多小時(shí)仿佛只是一剎那而已，很快就來到了目的地。
當(dāng)我站在漢陽(yáng)動(dòng)物園門口時(shí)，我的心里久久不能平靜下來。可是又仔細(xì)的想了想：畢竟這是我們的最后一次春游，我一定要珍惜這一次的時(shí)間，玩一個(gè)痛快！
就這樣，我們走進(jìn)了動(dòng)物園里，開始觀看動(dòng)物們的表演。
其中最精彩的就是猴子們的騎車表演了。開始，幾位工作人員拿了幾架小型自行車出來，把表演場(chǎng)地圍成了一個(gè)圓圈，隨后又叫出了幾只小猴子站在自行車旁，隨后讓猴子們各就各位。當(dāng)猴子們自己準(zhǔn)備好時(shí)，工作人員便做了一個(gè)手勢(shì)，示意猴子們騎上去。頓時(shí)，猴子們跳上車位，扶起籠頭，費(fèi)力的踩起踏板，像是受過特訓(xùn)似的飛快的駕駛著自行車。剎那間，全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。但是猴子們并不完美，因?yàn)橛幸恢缓镒酉袷枪室鈦頂嚲炙频模瑥谋硌蓍_始就一直推著自行車跑，不禁使看到這一幕的都捧腹大笑。
表演結(jié)束了，我們跟著老師參觀了動(dòng)物園的每一個(gè)角落，最后來到綠茵茵的草地上，我們放下行李，在草地上盡情地嬉戲：打撲克、捉迷藏、摔交、時(shí)間在我們的笑聲中偷偷溜走，返程的時(shí)間到了，我們不得不告別我們小學(xué)階段的最后一次春游，踏上回家的旅途。
最后的一年初三（模板21篇）篇八
“我真的很害怕我們各奔東西的那一天。那一天的到來，就意味著我將離開502的你們。”qq上閃爍這周成同學(xué)最近的qq簽名。看到此處，我才象棋ms劉總在教師里說的一句話：“想象你們還可以在這個(gè)教師呆幾天，有些同學(xué)居然還不珍惜這些天，整天在教師腦啊鬧。”回想這些，突然對(duì)502班十分的不舍，也有周成同學(xué)相同的感受：中考結(jié)束那天，就以為這分開，在也看不到老師同學(xué)們了。”
在502班，有我所討厭的人，對(duì)他們總是抱著討厭的態(tài)度，但知道想到要分開，卻有點(diǎn)不舍。想起與他們互相罵來罵去的場(chǎng)景，總是忍俊不禁。這兒也有我所愛的人，朋友，鐵哥們，知己。我們談?wù)搲?mèng)想和理想，游戲，動(dòng)漫以及學(xué)習(xí)方面的知識(shí)。還有許許多多的八卦新聞，誰誰誰喜歡誰誰誰什么的，盡管狗仔隊(duì)很討厭，但他們所收集的八卦事料總是我們下課后的話題。在這里，我們大笑過，我們悲傷過，我們上進(jìn)過，我們也墮落過。不管我們多么衰，我們總是相互攙扶在一起，一起，一起的前進(jìn)這。汗水也淚水與我們相伴。
烏蘭是我討厭的人，喜歡的人，八卦什么的我卻都無法割舍。越是留戀，越是不想走，就越是害怕那一天的`到來。我怕，我怕，怕到了高中，有些人會(huì)離我而去，會(huì)落到一個(gè)新的環(huán)境，遇見新的同學(xué)。不知在高中，是否會(huì)出現(xiàn)有人所說的勾心斗角。那些可以依靠的同學(xué)朋友，哪怕是討厭的人都不會(huì)出現(xiàn)在我面前。那一天的到來，對(duì)我是真的20xx，真的災(zāi)難。
突然很想很想考上重點(diǎn)一中，不知道為什么。也許是因?yàn)椋宜憛捤Φ娜硕枷腴_上一中吧。盡管大家性格不同，脾氣不同，關(guān)系不同。但終點(diǎn)都是向著一中。哪里有好的師資，好的教學(xué)器材，更難得可貴的是：他們都可能在一中。他們的努力都沒白費(fèi)，成績(jī)都上來了，反而只有我被落下來了，在他們之間，難免會(huì)產(chǎn)生一種壓迫感。那股無形的壓迫感壓的我喘不過氣來，有時(shí)覺得我心臟似乎被什么東西擠住似的。為了拿掉它，我得必須努力，跟上他們的步伐，不能被甩掉，甩丟。在生物地理會(huì)考，也僅僅只是跟上他們一腳罷了，而他們卻依然還是離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
最后的一年初三（模板21篇）篇九
不知過了多少年，河馬老了。它提出了退休的要求。大象答應(yīng)了它的請(qǐng)求，但要求它造出最后一條船。大象希望它把這條船造成最完美的船，可以不惜任何代價(jià)。
河馬表面上聽從了大象的安排。可是，它心里很不高興。按說，自己有這么大功勞，大象應(yīng)該給自己以重獎(jiǎng)才是。令他更不滿的是，它提出退休要求后，大象沒有答應(yīng)給它任何獎(jiǎng)賞，也沒有表現(xiàn)出任何的感激之情。這還不算，大象竟然要求它再造一條船，令它十分生氣。
不滿的情緒不斷膨脹。它決定造一條不合格的船，做為對(duì)大象的抗議。這樣，讓大象知道，老實(shí)的河馬不是那么好欺負(fù)的。
它依然按著以前的程序造船。但它在最關(guān)鍵的地方偷工減料，應(yīng)付了事。這樣，它有生以來僅有的一條不合格的船造成了。
當(dāng)然，造出一條不合格的船，它感到十分痛心。事實(shí)上，對(duì)于一直崇尚敬業(yè)精神的河馬來說，造出一條不合格的船，簡(jiǎn)直就是打它的嘴巴。這是一件多么殘酷的事情呀。可是，為了警示大象，它還是選擇了這個(gè)并不明智的做法。
在它即將離開的時(shí)候，大象專門為它舉辦了送行宴會(huì)。河馬表面上看上去很平靜，但它心里埋藏著怨氣。
在送行宴會(huì)進(jìn)入高潮之際，大象突然宣布，要把河馬造的最后那條船送給河馬當(dāng)禮物。它說，河馬對(duì)大象公司的貢獻(xiàn)日月可鑒，讓河馬坐著這條世界上質(zhì)量最好的船回到老家去。
河馬驚呆了。
它心里愧疚極了。河馬在心里將自己罵了一千遍。它對(duì)自己說，與大象相處這么多年，應(yīng)該很清楚大象的胸懷，可是，自己就這樣誤會(huì)了大象，并做出了可恥的事情。太可笑了。
它想說出事情的真相。但是，它已經(jīng)沒有了這個(gè)勇氣。在大家的一片贊揚(yáng)聲中，它接受了大象所贈(zèng)的船。它坐著船開向大海深處，駛向自己的家鄉(xiāng)。
河馬不停地祈求上帝，希望這只船能夠堅(jiān)持到目的地不出事。
可是，事與愿違。河馬與這只船一同沉沒在大海里了。
最后的一年初三（模板21篇）篇十
在賓館的電腦房里，開著空調(diào)，然后寫下這些字，也許是最后的文字。
長(zhǎng)沙這邊比永州那邊冷很多，穿了幾天的單衣，又重新披上棉衣，突然覺得很壓抑。這是一種的離開的恐懼。離開、說到底就是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。
當(dāng)我乘坐著從永州到長(zhǎng)沙的車子時(shí)，我是呆滯的，忘記了自己那段時(shí)間在想什么，只知道一直拿著哥哥的mp4在聽歌，聽到陳綺貞的《失明前我想記得的四十七件事》里的一句歌詞“目的地，讓我微笑。”恍然間，我才知道我在去往長(zhǎng)沙的路途中，然后就突然恐懼起來。
這種恐懼并不是對(duì)一個(gè)陌生的地方陌生的環(huán)境而覺得恐懼。我只是突然對(duì)自己沒信心了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有信心。課程差距太大，還有不到一個(gè)月就是奧賽，可是自己的奧賽是完全沒有準(zhǔn)備的。還有明天的入學(xué)考試，我是恐慌的，不知所措的。
現(xiàn)在英語書擺在面前，卻并沒有看多少，我覺得就算我看了也會(huì)忘記的，可是自己心里十分清楚，看總比不看好。如果我能拿出那次期中考試前天亮的勁頭來，應(yīng)該就沒問題了。問題是我偏偏在這個(gè)時(shí)候懶散了。
我開始對(duì)自己說，今天過后，一定要全心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要抓緊時(shí)間，一定要認(rèn)真練琴。
分到和喬一個(gè)班。然后我就覺得我們是不是太有緣了。小學(xué)一年級(jí)我們是同學(xué)，是彼此在班上的好朋友，后來我班，她班。初一，我們又是在一個(gè)班，我們是好朋友。初二她學(xué)，初三我學(xué)，我們又在一個(gè)班，我相信的，我們還是好朋友。
她之前說：如果你分到我班上，有我在我保證你可以很快熟悉環(huán)境。
聽到這句話的時(shí)候，我覺得很開心。我開始相信，有些事還是沒有改變的，我應(yīng)該把這件事告訴倩。因?yàn)橘恢罢f她覺得我到喬班上不太好，我想可能是覺得會(huì)讓她為難吧，因?yàn)樗谀沁呉灿行屡笥选?/p>
我說，當(dāng)沒有人在自己身邊的時(shí)候，要學(xué)會(huì)揮霍青春。
以前自己寫過這樣一段話：我想到一個(gè)新的地方，沒有人認(rèn)識(shí)的地方，重新開始。我想不和任何人有任何交集，就這樣一個(gè)人安靜地活下去。
“現(xiàn)在一定要放下以前所有稚嫩的想念，畢竟這世界太現(xiàn)實(shí)了。”當(dāng)我和夢(mèng)說這句話的時(shí)候，她說我們都長(zhǎng)大了，成熟了。始終有些事都看開了。
在學(xué)校，不要把自己像以前和心中所想一樣孤立起來。要和同學(xué)保持良好的關(guān)系。要友好真誠(chéng)善良地對(duì)身邊任何一個(gè)人，要保持一定的禮貌。要慢慢學(xué)會(huì)安慰人，就算是什么都不說，抱著她都好。不要和任何人有沖突。
還是要開心地笑和微笑。但是一定不可以失態(tài)，要學(xué)會(huì)觀察別人的神色。
要有勇氣說對(duì)不起和謝謝，不可以像以前一樣憋在心里，有時(shí)說出來也很小聲。
上課時(shí)，不要走神，不可以覺得累。要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)任何人。就這樣走下去。
來長(zhǎng)沙之前，夢(mèng)跟我說，一定要時(shí)常想起她，手機(jī)號(hào)碼一定不要換。
我想我會(huì)記得，我會(huì)記得關(guān)于所有愛的事情。
最后一句話：我相信你們的愛。
最后的一年初三（模板21篇）篇十一
冬天的陽(yáng)光，暖暖地照在臉上，地板上投下斑駁的影子。我拿著掃帚，掃起最后一片橘子皮，看著它順著冰涼的簸箕滑到垃圾桶里，不見了蹤影。
我們的青春時(shí)代，狂歡時(shí)代，也到此終結(jié)。
我們這屆是第一次在高三舉辦聯(lián)歡會(huì)的，往常的學(xué)姐學(xué)哥，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，聽著高一高二的同學(xué)敲鑼打鼓，嘴里卻還要默默念著古詩(shī)文或者公式和單詞。而我是一個(gè)對(duì)聯(lián)歡會(huì)又盼又怕的人，盼著可以從繁重的書本中探出頭來喘一口氣，忘掉學(xué)習(xí)的煩惱，忘記失敗的滋味，拋開一切不愉快的浮云，只一心沉浸在歡樂喜悅當(dāng)中，怕的是，這快樂太短暫了，短短的兩個(gè)小時(shí)，笑過之后，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
狂歡后，留下的是一片狼藉。不知道為什么，這次突然沒有像往常一樣沖回家，而是安安靜靜地將桌子上的果皮與食品袋收走，將桌子整整齊齊地?cái)[好，或許這是最后一次了吧，總覺得應(yīng)該為與我共同奮斗了這么多日子的班級(jí)做點(diǎn)什么。
長(zhǎng)大之后，回憶起學(xué)生時(shí)代，恐怕不會(huì)有幾個(gè)人記得曾經(jīng)自己難過了很久的不理想的分?jǐn)?shù)，不會(huì)有人記得某次排名自己掉到了倒數(shù)幾行，不會(huì)有人記得上課的那些公式算理的推導(dǎo)。我們往往記住的，是與同學(xué)在一起的美好時(shí)光，在跑道上為了班級(jí)爭(zhēng)光留下的汗水，在聯(lián)歡會(huì)上一起唱歌的旋律，在游戲中輸了受到各種奇怪的懲罰。這些記憶，散發(fā)著清新的氣息，散發(fā)著金黃的光芒，將青春之樹點(diǎn)綴得更加郁郁蔥蔥。
聯(lián)歡會(huì)上的我，坐在最后一排的一個(gè)角落。看著大屏幕上一幅幅共同奮斗的圖片，一張張熟悉的笑臉，集體舞中穿軍裝的氣質(zhì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上手拉手的團(tuán)結(jié)，社區(qū)活動(dòng)中塵土飛揚(yáng)的熱情，聽著老師對(duì)我們新的一年的祝福還有“元旦我保證少留點(diǎn)作業(yè)”，班里的笑聲一浪接著一浪，我笑著笑著，發(fā)現(xiàn)眼角流出了眼淚。
美好的泡沫，也只有一瞬間的晶瑩剔透，綻放的煙花，也在黑暗中耀眼一次，留住美好，是童話般的幻想，只要曾經(jīng)擁有，就是幸福的。
小時(shí)候的腦子里，友誼只是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，在同學(xué)錄上高喊著友誼萬歲，離開之后便有了新的玩伴。而現(xiàn)在，友誼有了新的內(nèi)涵，它代表著共同奮斗，代表著心與心的溝通與理解，代表著一個(gè)眼神便能看透你的所有，仿佛深入靈魂。
有人說，人生就像一場(chǎng)旅途，我們每一個(gè)人都是大巴司機(jī)，一路上，乘客上上下下，能陪自己到達(dá)終點(diǎn)站的人，寥寥無幾。而我的高中，也即將到站，會(huì)有人從車上下去，盡管有不舍，盡管心中千萬個(gè)不愿意，卻終究無法挽留。我們還應(yīng)該從淚水中微笑地繼續(xù)向前，等待著有新的乘客，進(jìn)入我們的世界，陪我們走過一段美好的路程。
紙杯里涼了的湯圓，混著瓜子皮的花生豆，墻上的粉筆字，投影上老師笑著的祝福……舊的一年已經(jīng)過去，新的一年就這樣到了，這個(gè)被稱為末日的恐怖的，這個(gè)被稱為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的高考年，就這樣不緊不慢地來了。
而有你們的陪伴，與我同一個(gè)戰(zhàn)壕里戰(zhàn)斗的弟兄姐妹們，在我人生的大巴中度過最難熬的一段時(shí)光的朋友，我想我不應(yīng)該再害怕了。
最后的一年初三（模板21篇）篇十二
對(duì)我們每一個(gè)人而言，我認(rèn)為，世界上最悲傷的事莫過于親人的離去了。人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，生老病死，人之常情。這也是任何人無法避免和逃避的事實(shí)。
在此，我只能無語淚流，想著她那矮小的身軀，想著她那蹣跚的腳步，想著她那呢喃的話語，想著她的一切……，怎么也想不通，前些天還好好地，沒幾天就……也許，歲數(shù)大了，就是這樣琢磨不透吧！盡管如此，我還是很傷心，很難過。因?yàn)椋谖业挠洃浿校亲钐畚遥類畚摇Ｒ虼宋业囊矁?nèi)心是最傷，最痛的。
時(shí)如流水般逝去，眼我已長(zhǎng)大，也有了自己的家庭、自己的孩子，而非當(dāng)年的調(diào)皮、韌性了，懂得了怎樣愛別人和關(guān)心別人，對(duì)姥姥更是有一種特殊的愛，每隔一段時(shí)間，就接姥姥來我家住上一段時(shí)間，給她買了好多好吃的東西，她總是不讓我花太多錢，我說：“我有錢，，只要你喜歡吃，再貴的我也舍得買，我愿意看著她吃，她吃得越多，我心里就越是高興”。
最后的一年初三（模板21篇）篇十三
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的春游。這周星期一，老師通知我們說周五這一天，我們六年級(jí)要去逸林山莊那里春游，我們班都亂成了一鍋粥。瞧，那兩個(gè)起哄拍桌子的就是林易和王晟。陳學(xué)愷最夸張，站起來一邊唱歌一邊跳舞。大家把手拍紅了，把嗓子喊啞了。有許多人都跳起來喊：“校長(zhǎng)萬歲!”我當(dāng)然也十分開心了。
星期四晚上，我來到了超市，把要買的東西全都買齊了。回到家，我翻天覆地久久不能入睡。
第二天，我像一支離弦的箭一般，跑到了學(xué)校。只見班級(jí)里已經(jīng)人山人海了。
一路上，大家的歡歌笑語充滿了車?yán)铩Ｎ覀兙嚯x目的地越來越近。漸漸的，不知道什么時(shí)候，周圍模糊了。“是霧”有人喊道。白色的霧，像給森林蒙上一層薄薄的面紗，朦朦朧朧的，顯得很神秘。霧中若隱若現(xiàn)著茂密的森林，一種朦朧的美。
我們來到了逸林山莊，逸林山莊里的工作人員帶著我們來到了一個(gè)古色古香的大房子。我們紛紛找到了位置，只見我們的正前方有一個(gè)桌子，上面還擺著一些東西。“大家好。我們要給大家做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。先給大家展示——大象牙膏。”工作人員說道。大家聽了，紛紛面面相覷，什么是大象牙膏呢?“所謂的大象牙膏，就是用一些東西調(diào)和出的，就像大象在刷牙的時(shí)候冒出來的泡泡一樣。”說完，工作人員就開始給我們展示。他把一瓶雙氧水，一小瓶催化劑，一瓶洗潔精拿了過來。首先他把雙氧水倒入一個(gè)容器里，在滴上一些洗潔精。接著，他把催化劑倒了進(jìn)去。突然，那一個(gè)容器里，頓時(shí)冒出了許多泡沫，那泡沫開始往上升，越升越高，越升越高，直到最后，泡沫都溢了出來，整張桌子上都是泡沫。“哇——”同學(xué)們驚訝不已。“真是太神奇了!”
最精彩的就屬“火焰掌”了。只見他拿出了一盆水，加上20滴洗潔精。然后，他把手放到水里，弄濕，再往水里打氣。頓時(shí)，水面冒出了一大堆泡泡。他把手再放到了泡泡里，撈起來了一些泡泡。緊接著，他把打火機(jī)點(diǎn)燃，火苗點(diǎn)到了手上。火苗肆意地舔著工作人員的手腕。大家都嚇得連大氣都不敢呼。“嘩——”，火光直往天上沖，一股熱氣彌漫開來。但不一會(huì)，火勢(shì)就漸漸的小了下來，最后滅了。大家愣了一下，然后鼓起了掌。
春游在歡笑中結(jié)束了。
最后的一年初三（模板21篇）篇十四
黎明時(shí)分，最后一絲雨已悄然離去。這時(shí)，人們既不是在悲傷中，也不是在憂郁中，而在滿心歡樂中。而我也懷著愉悅的心情踏上了尋秋之路。
啊！我看見了秋，它藏在那一片片綠葉中，那一個(gè)個(gè)充滿歡聲笑語的.小精靈，總給人們帶來了無限生的希望。因?yàn)樗G，綠得生機(jī)，綠得活潑。使人一看見它，就充滿無限美好憧憬。
啊！我聽到了秋，它是一首歡樂的交響曲，由蜜蜂伴奏，由蝴蝶伴舞。在綠葉中在花朵中穿梭蕩漾……由世界萬物來傾聽歌聲。
我慢慢地走到了稻草人身旁，“他”的衣服已破爛不堪，但身上卻沒有一點(diǎn)傷痕，而傷害他的并不是別人，正是那雨。秋雨雖已把他的衣服撕破了，但人們?yōu)楹我獥墶八保@是為什么！給這位戰(zhàn)士換上一件新衣不就行了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了稻草人流下了“他”最后的，“他”最委屈的眼淚。
人類，是那么貪得無厭，又是那么的喜新厭舊，使世界多少生物流下了它們最委屈，最傷心的眼淚。
人類再也不能這樣了，照這樣下去，會(huì)使多少生物流淚，會(huì)使世界被我們毀滅……。
最后的一年初三（模板21篇）篇十五
我們迎著冬日的陽(yáng)光，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。而正因?yàn)檫@是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們格外珍惜它，全班同學(xué)都很想在這最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，經(jīng)過幾天刻苦的訓(xùn)練，我們終于在12月8日走出我們的方塊隊(duì)了，我們排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。我們面帶笑容，昂首闊步，展示出特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏。首先是換物接力比賽，同學(xué)們都達(dá)到了自己的最快速度，因?yàn)槎枷霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光嘛。但是就在最后一秒種，8班的薛蘇軍同學(xué)給搶了先，我們班只得到了第二。
第二天，比賽更加激烈了，大家誰都不肯讓給誰。中午時(shí)，喜訊來了，我們班得了7個(gè)第一，但是9班卻一個(gè)都沒得到，這可把許老師給羨慕死啦。
最期待的比賽是下午的接力比賽，我們隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，只想著為班級(jí)爭(zhēng)光。只聽哨聲一響，隊(duì)員們像飛箭一般向前沖，在旁觀看的同學(xué)也齊聲喊“加油，加油”，隊(duì)員們使出全身力氣，拼命地你最我趕，但由于實(shí)力稍遜，我們十分不幸地又輸給了八班，但是比賽第一，友誼第二，我們?nèi)詾槲覀內(nèi)嗟膱F(tuán)結(jié)合作精神而驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的歡呼和激動(dòng)的心情中圓滿結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得，不過從這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我學(xué)到了很多，尤其是我們?cè)谶@里曾經(jīng)留下的美好回憶。
最后的一年初三（模板21篇）篇十六
人生漫長(zhǎng)，終歸要走最后的一程。不是神仙，就算一輩子從醫(yī)，也一樣不可避免。
妻舅從發(fā)病到現(xiàn)在三個(gè)月，第一個(gè)月在本地醫(yī)院化療，第三個(gè)月在北京的醫(yī)院放療。中間的一個(gè)月在家里休息。前兩個(gè)月還好辦，輸完液回家躺著。后一個(gè)月就麻煩的多，盡管每次放療也就幾分鐘，但剩下的24小時(shí)難熬。三個(gè)月下來，檢驗(yàn)報(bào)告說情況大有好轉(zhuǎn)，直觀的看一下心里明白是每況愈下。不肯說出來結(jié)論的原因是最后的日子總歸是一天天在臨近。
這三個(gè)月里，我們兩口子一起去看了四次，前后加起來也就是呆了五六天，另外妻子單獨(dú)陪護(hù)了一周。別的就是經(jīng)濟(jì)上支持了一些，更多的時(shí)候是兩個(gè)表妹輪流看護(hù)。話說滴水之恩涌泉相報(bào)，到底也不知道自己的所作所為表現(xiàn)如何？一定要自我評(píng)價(jià)的話，也就勉強(qiáng)及格吧。
回想妻舅的一生，一把手術(shù)刀下曾救人無數(shù)，不知道這是他對(duì)病人的積德，還是對(duì)醫(yī)院的奉獻(xiàn)，最終也沒免掉自身的劫數(shù)。以前從不曾轟轟烈烈，現(xiàn)在也無所謂灰心喪氣。剛發(fā)病時(shí)朋友同事鄰居們，知道了的都來看過，同情也好勸慰也罷，離開了也就忘卻了。至于單位，干了一輩子醫(yī)院的院長(zhǎng)親自來探視過，據(jù)說這是破天荒第一次來看下屬。只是院長(zhǎng)嘴里的慰問詞也不外那些老生常談。坦率說退休了，就不再與原單位有瓜葛，給這點(diǎn)人情面子已是破例，國(guó)有企業(yè)自有傳統(tǒng)規(guī)矩不可逾越。倒是退休后服務(wù)的那家醫(yī)院，屬個(gè)體性質(zhì)沒那么多講究，院長(zhǎng)看過兩次還親自送了兩萬，這數(shù)目已不是滴水，而到了杯水?dāng)?shù)量級(jí)。盡管與車薪的需要還相差很遠(yuǎn)。
面對(duì)這些，不該說人情如紙，也不能說人走茶涼，該說成是君子之交，淡如水的人情還要指望人家怎樣呢？將軍馬死有人安，將軍致死無人抬，作為古理，自有其合理的成分。
如今三個(gè)月過去，病體越來越沉重，陪護(hù)越來越清淡，未來的日子更在預(yù)料之中。生命最后的痛苦本來就無人能替代，在最后的旅程上一直有子女相伴，妻舅也該滿足了。
人究竟到多大歲數(shù)，才徹底看開生死呢？或者人永遠(yuǎn)都有求生欲？這問題顯然不適合和長(zhǎng)輩面談。妻舅不到七十，一下子從煩忙的手術(shù)臺(tái)下來變成了完全需要?jiǎng)e人照顧的病人，這反差太大，別說三個(gè)月就是三年，都難適應(yīng)。
倒是八十六歲的老娘，對(duì)此更豁達(dá)。有時(shí)候她給老家的鄉(xiāng)親打電話，最先說的往往是誰誰又走了，誰誰是年紀(jì)最大的了。放下電話就常跟我們念叨說自己也到該走的時(shí)候了，并對(duì)此滿不在乎。
不過，上個(gè)月還真發(fā)了十來天燒。那么大歲數(shù)，一下燒到快四十度，由不得孩子不著急。只是老太太堅(jiān)持不肯上醫(yī)院，只說讓妹子來看看就行，那樣子就是等著了。仗著妻子懂醫(yī)，找大夫到家里來看過，抽了血到醫(yī)院去檢查，然后就是在家里輸了多日的液。反倒是省了不少費(fèi)用。
看著身邊的兒女媳婦孫子，老娘的臉色比生病前更紅潤(rùn)。這樣十幾天過去，老太太竟然好了起來。究竟也不知道這是藥物的作用，還是精神的效果。然后就是很直白的和我們一起討論自己的后事。例如墳地怎么布置，石碑寫什么。裝裹衣裳怎么做，上衣多少件，褲裙的樣式。棺材什么樣子，什么木料，什么顏色。還有喪事怎么安排，孝布如何發(fā)放，葬禮告訴誰不告訴誰等等等等。開始妹子不讓她說，后來老娘高興倒大家都說開了。于是我們就認(rèn)真記下來，分別作了布置，落實(shí)到了人頭。老太太還說衣裳做好還要親自試穿一下。至于棺材，說白七爺鉆到了里面試躺，她只要在外面看看就行了。
看著老娘這么高興的談?wù)撟约旱乃劳觯覀兙彤?dāng)受了一次生死教育。想來，死亡如出生一樣，都是必然的事，恐懼還是喜歡，都不妨礙它的到來。因?yàn)楸苤M而不談，其實(shí)與掩耳盜鈴諱疾忌醫(yī)沒什么區(qū)別。
聽和尚說法，人在最后的`時(shí)刻最重要，在那時(shí)一定要堅(jiān)持一心向佛，不管是瀕死者還是圍觀者都要口誦六字真言，這樣就能讓死者帶著慈祥的面容而去，然后就是被我佛接引到西方去了，這話有點(diǎn)玄虛。西天的真假且不說，臨終什么模樣，精神的作用怕遠(yuǎn)不及生理的痛苦影響更大。
在網(wǎng)絡(luò)上還知道兩個(gè)新聞。在一公仆葬禮上，某二奶哭的最傷心。作為旁人，誰能分辨這哭聲是二人真實(shí)感情的流露，還是二奶因公仆沒留遺囑的遺憾？倒是另外一個(gè)新聞?wù)f另一位公仆給自己死去的二奶安排了最豪華的葬禮。這倒無疑對(duì)那些活著的候補(bǔ)二奶，多少是一種正面的安慰。
生命是自己的，正如痛苦也是自己的。生活是艱難的，正如死亡總難免恐怖。活著時(shí)或者輝煌或者落魄，在最后時(shí)刻都變得不重要。成佛的神話，如同后事的張揚(yáng)，一樣虛妄。同日死的誓言，如同安樂死的奢望，一樣荒誕。在其中一定要找點(diǎn)有意義的事，倒是很想知道，在你最后的旅程里，誰會(huì)陪伴著你？這個(gè)問題，不管是年輕人還是老者，都有提問和設(shè)想的必要。
不曾陪父親走完最后的旅程，已成終生的懊悔，心中永久的遺憾。面對(duì)母親，自是責(zé)無旁貸，平日里不忘孝字為先。面對(duì)病重的妻舅，亦是再接再厲，以至親家人為念想，從心里，把妻舅的病放在家人的責(zé)任上。
最后的一年初三（模板21篇）篇十七
今天早上，我揉揉眼睛，模模糊糊地睜開。呵，現(xiàn)在才5點(diǎn)啊，媽媽就叫我起床，說什么早上空氣好。
我還是像以前一樣，拖上我的小兔拖鞋下了床。我走到窗前，拉開粉紅色絲綢——印有小兔圖案的窗簾，輕輕推開藍(lán)色玻璃窗，望著窗外的風(fēng)景。
“呀!不好，7點(diǎn)了。”我拿起書包飛奔在校園的小路上。“月夕!”誰在叫我的名字?我扭過頭。“啊!是尹燕，平常高傲的她從不主動(dòng)叫人，今天她怎么放下了小姐的架子和我說話?”我心里想著。“月夕!”又是誰?哦，是伽琪，我最好的朋友。“好啊!”我微笑著說。
這時(shí)，在校園的另一條小路旁，我的同桌洛瀟正坐在草坪上看著他最喜歡的書。微風(fēng)一吹，他周圍的櫻花樹上的櫻花瓣飄落下來，散落在他周圍，其中幾片還落在他的書上……忽然，他站起身，合上書，那幾片花瓣還夾在書里，我想，他可能是想用這櫻花瓣做書簽吧。
這時(shí)，尹燕走到他身邊，今天的尹燕特別漂亮，一雙白色皮鞋，粉紅色的花邊吊帶裙，粉色的帽子下披著烏黑的秀發(fā)……她對(duì)洛瀟打了聲招呼后，試著想牽住他，可洛瀟卻把頭一扭，大步走向教室。他身上的櫻花瓣飄下來，啊!那王子般的氣質(zhì)!只有尹燕呆呆地站在櫻花樹下，風(fēng)捧起她那絲絲秀發(fā)。幾乎全班同學(xué)都知道，尹燕喜歡洛瀟，但洛瀟每次都走開，仿佛他心里只有書。
幾個(gè)同學(xué)跑過去安慰尹燕，可我想安慰卻邁不開步子，腳不聽話地走向教室。
今天教室出奇地安靜，只有個(gè)別同學(xué)在小聲地切切私語。我走到位子上坐下，望了洛瀟一眼，只見他還是和從前沒多少兩樣，低頭默默看著書。這時(shí)，我的心好象被刀刺了一下，是那么的痛，我知道我今天就要和同學(xué)們分別了，當(dāng)然也包括洛瀟，我也知道我對(duì)他有好感，會(huì)不由自主地關(guān)注他，想接近他但又想默默地望著他。
我好傷心，過了今天我就可能永遠(yuǎn)見不到他了，不像其他同學(xué)，因?yàn)樗也辉趯幉ǎ诤I城市——大連。這些年來寧波讀書也是個(gè)意外。
終于，回家了，我走在校園的小路上，忽然，洛瀟走到我身邊對(duì)我說：“再見了，與我同桌兩年的同學(xué)，祝你笑口常開!”說完，就遞給我一個(gè)精致的盒子。打開，里面原來是只小烏龜。我很高興，又很悲傷。他怎么知道小烏龜是我最喜歡的動(dòng)物?就在小烏龜旁邊還有一張紙條，上面寫著：
你是小烏龜，用烏龜精神戰(zhàn)勝了兔子。加油!祝你在以后的日子里更上一層樓!
路上，夕陽(yáng)照著路邊帶有露珠的小花上，發(fā)出耀眼的光。這時(shí)，我忽然想起歐老師對(duì)我們說的一句話：“你們這樣的對(duì)某個(gè)男生有一定的好感，這是一種美好、純凈，不帶有一點(diǎn)雜質(zhì)的情感，但那個(gè)人卻不是上帝為你安排的人。”
六年級(jí)最后一天，又高興又悲傷，一整天下著毛毛細(xì)雨，我的心也一直是陰天。
最后的一年初三（模板21篇）篇十八
臨近期末，許多事情也會(huì)變成最后一次。最后一次小學(xué)考試，最后一次小學(xué)上課，還有最后與老師同學(xué)們的分別。
剛進(jìn)學(xué)校，我就深深愛上了這個(gè)大校園。有著參天大樹的“希望森林”，有著百花怒放的“快樂大自然”，還有我們一起奔跑的操場(chǎng)。小學(xué)的記憶實(shí)在太多太多，如同滿天繁星，每一顆都代表著一件有趣的事情。記得每次上體育課我都會(huì)猶如火山爆發(fā)，飛一般地同向操場(chǎng)，簡(jiǎn)直要把操場(chǎng)給吞沒了。我最喜歡躺在一處陰涼地看足球比賽，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谖已叟燥w速?zèng)_過，就像一只箭穿過眼前。有的人爆發(fā)了潛力，奮力向前沖；有的人被太陽(yáng)曬得軟弱無力，只能在地上躺著，像一只四腳朝天的烏龜。我則很享受，看完比賽，又去樹下休息。望著這些密密麻麻的大樹，就像一個(gè)大傘，為我遮風(fēng)擋雨。而現(xiàn)在體育課也不再常上，而是一個(gè)星期一節(jié)。記得最后一節(jié)體育課，我們發(fā)了瘋般的去玩，回來時(shí)滿頭大汗，像洗了個(gè)熱水澡一樣。
還有一次，老師讓我們?nèi)ァ翱鞓反笞匀弧笔袄簿褪钱?dāng)“保潔工”。我像一臺(tái)垃圾車，把垃圾統(tǒng)統(tǒng)撿起扔進(jìn)垃圾桶。讓一些人負(fù)責(zé)運(yùn)送垃圾桶。我有時(shí)候也擔(dān)任送桶員，推著垃圾桶，心想著不用干活了真好。沒料到，一個(gè)跟頭滑了下去，垃圾則像一群籠里的小鳥飛了出來。我不得不重新?lián)臁Ｓ袝r(shí)候撿累了，我會(huì)到園內(nèi)欣賞一下景物。看那朵似火焰般的玫瑰花含苞待放，有的已經(jīng)開出了嬌翠欲滴的花朵。瞧，那一顆顆在假山旁拔地而起的竹子，不正像一位位守護(hù)假山的戰(zhàn)士嗎？有機(jī)會(huì)，我會(huì)常來這里看看，心中的疲倦便全都消失了。但臨近期末，任務(wù)繁重，我也很少去光顧它了。記得最后一次欣賞它，心中有許多情緒想要發(fā)泄，心中像有一顆沉重的石頭。我真不愿離開這仿大花園！
最后一次，最后一次，每個(gè)最后一次向我臨近時(shí)，我總是忍不住想要留住它，讓它成為每一次。可是時(shí)光不等人，直到最后一次小學(xué)考試考完，我才忍不住要對(duì)師生們說，對(duì)整個(gè)學(xué)校說:“你們都是我成長(zhǎng)路上的陪伴，沒有你們就沒有今天的我！”盡管最后一次不能更改，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住這每一個(gè)最后一次。
最后的一年初三（模板21篇）篇十九
2、創(chuàng)新能力、繪畫能力的培養(yǎng)。
【課時(shí)】：
1—2課時(shí)。
【教具準(zhǔn)備】。
多媒體課件、圖片、繪畫工具、學(xué)生資料袋。
【教學(xué)過程】。
一、達(dá)·芬奇童年藝術(shù)學(xué)習(xí)趣事。
1、出示課件：幾幅用鉛筆畫的雞蛋圖畫，引出達(dá)·芬奇的童年故事。
師：你看見過大屏幕上的這些畫嗎？這是誰畫的？（背景音樂）。
教師有感情地講故事《達(dá)·芬奇畫雞蛋》：達(dá)·芬奇在初學(xué)繪畫時(shí)，他的老師每天總是讓他觀察并畫雞蛋。一天，他不耐煩地問自己的老師：你每天總是讓我畫雞蛋——這太簡(jiǎn)單了，如此下去，我何時(shí)才能真正掌握繪畫的技巧與本領(lǐng)呢？聽了達(dá)芬奇的話，他的老師舉起一只雞蛋，意味深長(zhǎng)地對(duì)他說：一只雞蛋看似非常簡(jiǎn)單、好畫，但如果你從不同的側(cè)面、不同的角度，去觀察、分析并繪制它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)繪畫出來的結(jié)果將大不相同。如果你領(lǐng)悟不到這一繪畫的基本要領(lǐng)，不能熟練的掌握繪畫的技巧，你就很難在繪畫領(lǐng)域有所造詣。老師的話給了達(dá)芬奇莫大的啟發(fā)，使他明白了老師的良苦用心。從此，他埋頭苦練繪畫基本功，終于成長(zhǎng)為一位世界美術(shù)大師。
3、啟發(fā)學(xué)生討論、交流自己對(duì)故事的感受和理解，體驗(yàn)藝術(shù)學(xué)習(xí)需從最基本、最簡(jiǎn)單的著手，繪畫需從不同的角度觀察、把握事物的特點(diǎn)，任何成功需要長(zhǎng)期持之以恒。
師：同學(xué)們你們想一下，當(dāng)初這個(gè)畫雞蛋的小孩，長(zhǎng)大了，成為了什么？（生答：工程師、科學(xué)家……達(dá)·芬奇最終成為了一位聞名世界的繪畫大師。）。
二、達(dá)·芬奇的藝術(shù)成就。
師：同學(xué)們，醫(yī)生蘇拉諾的這種說法你贊成還是不贊成？為什么？
（1）給學(xué)生分發(fā)《蒙娜麗莎》圖片；
1、展示作品，共同欣賞，相互評(píng)價(jià)。
2、評(píng)出最美的《蒙娜麗莎》、最有個(gè)性的《蒙娜麗莎》，最有趣的《蒙娜麗莎》，最有特點(diǎn)的《蒙娜麗莎》等等。
3、鼓勵(lì)學(xué)生敢于做“大師夢(mèng)”。
師：今天，我們每位同學(xué)，都做了一次大師，希望你們，象大師一樣，努力創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、持之以恒，在不遠(yuǎn)的將來也許我們班的同學(xué)有的將成為音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、發(fā)明大師，或者其他什么大師呢！
最后的一年初三（模板21篇）篇二十
1、如果這世界上真有奇跡，那就是努力的另一個(gè)名字。
2、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
3、一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
4、勝利不過是我堅(jiān)持了，而你沒有。
5、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
6、不苦不累，初三無味；不拼不搏，等于白活。
7、明天的你，一定會(huì)感謝今天努力的自己。
8、只要相信，只要同心，只要有夢(mèng)，沒有觸不到的天空。
9、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
10、心有多寬，舞臺(tái)就有多大，心有多高，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)。
11、人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。
12、如果你昨天的成績(jī)顯得很了不起，說明你今天做得不夠好、
13、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
14、十年前你是誰，一年前你是誰，甚至昨天你是誰都不重要，重要的是今天你是誰，以及明天你將成為誰。
15、每一次發(fā)奮努力的背后，必會(huì)有加倍的賞賜。
16、不為失敗找借口，要為勝利創(chuàng)條件。
17、當(dāng)你被壓力壓得透不過氣來的時(shí)候，記住，碳正是因?yàn)閴毫Χ兂砷W耀的鉆石。
18、刀鋒入骨不得不戰(zhàn)，背水爭(zhēng)雄不勝則亡。
19、學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志為梯。
20、不要放棄，放棄了今天就是放棄了一輩子。
21、勝利的曙光屬于每一個(gè)奮斗過的人。
22、開啟中考勝利之門，鑰匙有三！其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)！
23、態(tài)度決定一切，行動(dòng)擁有未來。
24、要知道，未曾失敗的人，恐怕也未曾勝利過。
25、只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
26、行動(dòng)是勝利的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
27、想要有什么樣的明天，今天就要付出什么樣的努力。
28、九年一博六月夢(mèng)，贏得寒窗錦繡程。
29、哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力。
30、無論何時(shí)，積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。要相信，機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的，不是等來的`。
最后的一年初三（模板21篇）篇二十一
一陣對(duì)話打斷了我的思緒。“喂，你選的哪?”“還用說?誰待在這鬼地方?”“就是!”兒子到了。
隨著電動(dòng)門的一聲響動(dòng)，“電話”也響了。在電子墻上出現(xiàn)了“兒子”兩個(gè)大字。“我跟你說過多少遍，到家門口直接跟我說就可以了!不許你再打電話了。”“爸，我錯(cuò)了!”隨著聲音，一道閃電直沖向我后面的電腦。是兒子!與往常一樣，他臉上帶著一副智能鏡，身上穿著新出的馬克100飛行服。“爸，我準(zhǔn)備走了，你和我一起去吧!”你嘴上邊說著手上還一邊打著游戲，“你知道嗎?那里已經(jīng)被科技全面覆蓋，什么傳送門，機(jī)器人家家都有!還沒有那些你天天帶我去看的‘老古董’沒有鋼筆，一切都是全新的!”
我滯澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我怎么會(huì)把一個(gè)10歲的孩子扔在那鬼地方不管呢?可是，他剛剛說的話如一把利劍，從我內(nèi)心深處最薄弱之處擊穿了我的心房。一切都是新的，但一切的一切都是空的。那傳送門能算的了什么呢?那機(jī)器人又能算的了什么呢?只不過是一些沒有靈魂的空殼罷了!在那里，人們只能在科技中變得越來越不像自己，最后只能成為行尸走肉。而我們又能做些什么呢?只是看著那傳承了50的文化被淹沒在時(shí)間的潮流中而默默嘆息罷了。
我開著光速飛車以最慢的速度駛向故宮。灰色的雨水打在車窗上，這仿佛是一位老人流下了淚滴。是文天祥看著南宋破碎的山河時(shí)流下的淚，是林則徐憂國(guó)時(shí)流下的淚，是我看那傳承了5000年的文化即將覆滅時(shí)流下的淚。
回想中國(guó)五千年的歷史，回想那震驚世界的四大發(fā)明，中國(guó)又用他來做了什么呢?最后發(fā)現(xiàn)火藥的中國(guó)人被火藥打敗好似很可笑。可是可笑嗎?不，一點(diǎn)也不。中國(guó)人何不知道火藥的威力?可是為什么不用呢?是因?yàn)槲覈?guó)的中庸之道，我們做事有一個(gè)度。而正是因?yàn)檫@個(gè)我們才會(huì)敗給了洋人。自古以來，有多少高等文明都消滅在低等文明手上?那占世界80%gdp的宋死在了粗獷的蒙古手上，當(dāng)時(shí)文明儒家以發(fā)達(dá)到一定境界的清卻死在了洋人手上。
這是一個(gè)亙古不變的真理吧!在我又可以做點(diǎn)什么呢?雨靜靜地從窗戶上滴下，仿佛早已知道這個(gè)結(jié)局。