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最后的一年初三(模板21篇)

時間:2025-06-10 作者:BW筆俠

優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發。接下來是一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。

最后的一年初三(模板21篇)篇一

盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期待已久的運動會。這可是我們的最后一次運動會。大家都很珍惜,抓住機會要為班級爭光。

4月30號早上,大家早早地就來到了學校,到操場上各自的座區坐好,主席臺上,“幸福街春季田徑運動會”的橫幅標語格外醒目。運動員和裁判員們已經在跑道上站好,一切準備就緒,放眼望去,真是人山人海。

精彩的開幕式結束之后,激烈的各項比拼也正式拉開了帷幕。

在60米的短跑比賽中,我班的李鑫淼以飛人的速度,破了學校記錄,取得了“開門紅”,大家興奮不已。但接下來的100米,200米,400米,800米的賽場上,我們班的運動小將們雖各有所獲,但第一名卻不見了蹤影。

這時,廣播里播出:“4×100米女子接力請到檢錄處點名。”嘿,這可是我們班的強項。這下也讓其他班的運動員好好瞧瞧,我們六八班的運動員到底是老虎還是病貓!大家把希望都寄托在這個項目中了。

“砰”一聲槍響,比賽開始了。首先是一二三四班的選手在比,結果四班跑了第一。接下來是五六七八班的選手要比拼,我們八班派出了速度最快的四名選手。

“加油!快跑!”大家歡呼著。第一棒,張惠月起跑跑得很快,和六班的選手不相上下。一百米跑完,她把接力棒交給了杜欣雨,杜欣雨也非常快,可是她依然和六班第二棒的選手分不出你我。看,第三棒張嘉琪開始了,她的速度像獵豹一樣快,比其他班的'選手提前一點把棒交給了李鑫淼,只見李鑫淼以猛虎般的速度,飛速向前,她一點點在超越,超越,大家的“加油聲”更起勁了,我的心都提到了嗓子眼,心里在說“鑫淼,快一點,再快一點!”鑫淼仿佛聽到了我的心聲,聽到了同學們的吶喊,她超過了六班選手于孟欣,竟然遙遙領先沖向了終點。

聽到兩組比賽的結果,我們的女子接力獲得了第一名,大家都高興地歡呼起來。

在這次運動會中,我們班的運動員表現非常棒,跳高、跳繩、仰臥起坐等都獲得了不錯的成績,最后,我們班獲得了總分第三名的好成績。

太給力了,在我們即將畢業的初中階段,我們運動會獲得了前所未有的好成績,可以說,最后一次運動會,我們為自己的班級也畫上了一個圓滿的句號。

最后的一年初三(模板21篇)篇二

我的老家在澄潭,雖然不在那兒長大,可每年清明,過年就會回到那個古老的小鎮。而老家最令我難以忘懷的,就是那棟老屋。

老屋在一個和它一樣充滿古老氣息的小巷子里。里面成排的,都是和爺爺一個年紀的屋子。古老的屋檐被歲月侵蝕得不成樣子,根本沒有門,只用木板粗略一擋。在如此簡陋的屋子里,淳樸的小鎮居民日復一日,年復一年地生活著,忙碌而祥和。

老屋一年只打開幾次,我最喜歡爺爺用那銹跡斑斑的鑰匙打開老屋的門了。輕輕推開那層厚厚的木板,一股古老神秘的氣息撲面而來,門里面,有一個小小的院子,院子的地用鵝卵石鋪成,石頭間的空隙中長滿了青苔,加上陽光的照射,如同步入仙境。

踩上這毛茸茸的“地毯”,突然聽見清脆的滴水聲從耳邊傳來。哦,原來是那雨水悄悄落入一個大缸中,讓你身體的每一個細胞都隨它跳躍,讓心情變得歡快愉悅。過了一年,老屋仍一點也沒變。那紅色的柱子,破裂的大缸,以至于梁上的燕子窩,仍沒有一點變化。老屋如同困在琥珀中,經過時間的粉刷,卻絲毫沒有改變。

老屋最迷人的去處,大概就是天臺了。小時候,父母總不告訴我怎么上天臺。大概是嫌我太煩。只留我一人坐在小板凳上,咬著指頭看燕子停在天臺的欄桿上。后來,叔叔帶我上了天臺。當我第一次站在我兒時的向往之地時,發現,天臺上竟長了兩根樹與許多花!

從未有人照顧它們,卻仍頂著一身翠綠,展示著生命的顏色。它們把根囚禁在一個小小的花盆中,陪老屋走過這么多風和雨。回過頭,在院子里,我仿佛見到了坐在那兒咬指頭的自己。

老屋的魅力,如同它布滿灰塵的柱子,嗄吱作響的樓梯,沉淀歲月的滄桑,而老屋的魅力又像院子里的青苔,天臺欄桿上的燕子,充滿著生機活力。我想,老屋最大的魅力,大概是對那個望著天臺咬指頭的過去,真心的懷念。

老屋的魅力,在記憶中久久沉淀……。

文檔為doc格式。

最后的一年初三(模板21篇)篇三

“叮鈴鈴……”隨著初三華爾茲第一道音符的響起,最后的時刻,即將上映……。

我還依稀記得,小學一年級時,我戴著剛系上脖子的紅領巾,在國旗下,莊嚴宣誓時的情景。我的紅領巾隨風而起,在胸前飄揚,那是我心中在說:“我是一名少先隊員了!”

我仍然記得,初二的那個夏天。我摘掉了已佩戴了七年的紅領巾,摘掉了國旗的一角,但是,我又將中國共青團團徽驕傲的'佩戴在了胸前。我再次舉起右手,再一次站在國旗下莊嚴的宣誓。那時,我心中再說:“我,現在是一名團員了!”

現在,我又一次跨入了十一中的大門。但是,與以往不同,我的心中,有一絲欣喜,又有些無奈,還有一絲期待。信息我已是初三的學生了,是現在校園里最大的一屆。無奈這又是一年,卻是結束我初三時光的最后一年。最后著一絲期待,是我對未來的憧憬。我想起了剛入初中時的那一份羞澀,想起了九年級十七班這個整體以及其中的每一個成員。想起了我們一起度過的時光,不論是歡笑,是汗水,是傷痕,還是那一滴滴的淚水,也想起了我剛入十一中時的豪言壯語:“今天,我已十一中為榮,明天,十一中以我為榮!”加油!做出再一次的平拼搏!

在這最后的時刻,再一次的做出努力。遺忘吧,過去的不快!拋開吧,一切負擔!加油吧,為了高中,為了未來,更為了新中國的美好明天!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這一直都是我的座右銘。盡管現在每天都必須在早上6:00準時起床,在晚上11:00睡覺;盡管現在面對那如山如海般的習題,面對那每個周只有一天休息時間的現在,我要像一把寶劍,經過千度高溫與千錘百煉;我要像那寒冬一枝梅,凌寒獨自開!用我鋒利的劍刃述說我受過的苦難,用我清淡的飄香描繪我經受過的寒苦挫折!

人生就如一場游戲,需要不停的打怪升級!呵,如果說以前的困難和挫折都是些小嘍啰,那么,我即將面對的中考,就是一只小鬼,盡管它只是“夢想”這個幕后大boss的臨時代言人之一,但對于我來說,也是一個龐然大物。不過,這僅僅是現在而言。我聽過這樣一首歌“超越夢想,一起飛,你我需要真心面對……”不錯,超越夢吧,戰勝這個人生中最大的挑戰!

“叮鈴鈴……”音樂響起了,美麗的初三在這最后的時刻,正式上映!

最后的一年初三(模板21篇)篇四

在今天下午3點半的時候!我的學習生活徹底的結束了!

今天是我們補習班最后的一節課,原先愛鬧的同學乖乖的坐在自己的座位上,全班同學個個顯得無精打采。因為這又是我們的一個分別。使我們的心情低落到了極點!上課好一會程老師帶著哭腔說:“同學們你們的小學生活還有一個多的時間,就結束了。”程老師又唉了一聲說道”我們的師生情也將結束了。以前我是有點過分的要求你們,因為我好些同學還挨家長的打罵,但是請你們原諒我!我也是為你們好啊!不要怪老師好嗎?”聽完老師這幾句話。有的同學哭了。有的同學沉默了!我和幾個最要好的朋友互相看了好長時間,但是一句話也不說。此時此刻教室里鴉雀無聲!我知道這是為什么?因為他們的心情和我的心情一樣!一個半小時的時間很快過去了!程老師說:同學們我祝你們學習蒸蒸日上!我們都望著老師!老師說完這句話!便飛快的的跑出去了!我們在教室里坐了很長時間。似乎每個都不想離去。王萍望了全班同學一眼哭著跑了!同學們陸續都哭著跑回家了!我和朋友進行了最后一次握手也帶著沉重的心情回家了!

哎!回到我想:如果我在能回到小學生活該都好啊!可是它徹底結束了!

最后的一年初三(模板21篇)篇五

每一個人,可能都會經歷痛苦,我從小生活在快樂里。但這一次,我經歷了我人生中第一次痛苦教了我們四年語文的鄭老師,不教我們了。

每當我想起她,仿佛就看見她那小溫和的眼神,看見她那上課對我們講各個知識點。她教我的時候,有著短短的頭發,胖胖的身體,才26歲,笑起來像一朵百合花一樣。讓人過目不忘,深深地記在腦海里。

有一次,我作業錯了很多,鄭老師讓我中午放學留下來,我害怕被批評,所以就先回托管吃飯。結果還沒有吃完,就被鄭老師叫回去學校。鄭老師對了嘆了一口氣,說:“為什么不留下來?”我說:“我想先去托管吃飯,再回學校訂正作業。”鄭老師輕輕拿起我的作業本,指著它,說:“我知道你害怕被批評,但是,你也得留下來,你知就能改,我就會原諒你的。但你這樣不僅不留下來訂正作業,還逃跑,這不是錯上加錯嗎?”我說:“對不起,鄭老師,我錯了。”鄭老師說“用你的行動來表達。”我和鄭老師一起看向作業,鄭老師開始給我細心地解答作業問題。從那以后,我再也不會干這樣的事了。

放暑假了,我高興地回到家。媽媽收到了一條消息:“圣苒這次語文考得不錯。”過了幾個星期,我的手機收到了一條短信:“圣苒這次語文考得很好,98分喲。”“耶,太好了,98分!”我高興得一跳三尺高,都快飛到屋頂上了。

快開學了,我們班群收到一條消息:“鄭老師不教你們了,你們要繼續加油呀!”我看完之后,驚呆了,我手中的筆掉了,我突然有了一種能力秒哭。我意識到這是真的,我想起了鄭老師對我說的每一句話,鄭老師給我們上的每一次課。我哭呀哭,我為什么感覺鄭老師有點自私,不,這都怪我們太差了,她覺得我們太差了,所以才不教我們的。我馬上飛奔去房間,找到鄭老師送給我的東西和字跡。我突然撕心裂肺地哭起來,我不禁有一種油然而生的感覺。鄭老師,我愛您。我會永遠記住您。您是我的第二位母親。您是我童年時光最好的朋友。我說完,同時心里默默地想,鄭老師,我會為您更努力學習的。

每個人的經歷不同,也會有不同的感覺。我會驕傲地說出你教的東西。我愛您!鄭老師。您是一朵美麗的百合花,綻放在我的童年世界里,永不枯萎,永不凋謝!

最后的一年初三(模板21篇)篇六

天下沒有不散的筵席。轉眼間,我們大家在一起三年了。

三年的時光,說長也不長,說短也不短。但這三年,對于我們的人生確是有著很重要的意義,我們從兒童變成了少年了,變得慢慢成熟了,我們也算是個小大人了。我們要參加人生中一個轉折點;中考。然后,我們畢業了。初三畢業,也許有的人繼續學習,但也會有極少數的人步入了社會。我們不能再像從前一樣了,因為每個人都有自己的生活,我們不會永遠在一起,到那個時候,即使大家約出去玩,也無法像現在一樣一周有5天在一起。我們是個大家庭,我們一起給老師取過綽號,我們一起因為考試而奮斗過,我們一起因為老師的'一個口誤而大笑過,我們一起在食堂幫做值日的同學盛飯,我們一起在體育課上打籃球。

三個月,我要和曾經起過矛盾的同學道歉和好,我要在老師面前好好表現,在最后不能再讓老師擔心了,我要記錄下和同學過的每一天,因為這都將成為我成長路上美好的回憶。更重要的是,我們要在最后的三個月里,拼命讀書,互幫互助,爭取大家都取得好的成績。

三個月很短,很短。

最后的一年初三(模板21篇)篇七

每一個人都會有感情,因為感情是人一生中很重要的一部分。而離別顯然就是人生中最痛苦的一件事,雖然我們現在還沒有嘗試這種感覺,但是這種感覺遲早是會發生的,因為,我們即將完成小學六年的學習。而那次春游應該是我小學生涯中的最后一次野外活動了。令我難忘的小學階段最后一次春游,讓我明白了許多事情。

這次春游,我們的目的地是武漢漢陽動物園。

一路上,我們有說有笑,感覺一個多小時仿佛只是一剎那而已,很快就來到了目的地。

當我站在漢陽動物園門口時,我的心里久久不能平靜下來。可是又仔細的想了想:畢竟這是我們的最后一次春游,我一定要珍惜這一次的時間,玩一個痛快!

就這樣,我們走進了動物園里,開始觀看動物們的表演。

其中最精彩的就是猴子們的騎車表演了。開始,幾位工作人員拿了幾架小型自行車出來,把表演場地圍成了一個圓圈,隨后又叫出了幾只小猴子站在自行車旁,隨后讓猴子們各就各位。當猴子們自己準備好時,工作人員便做了一個手勢,示意猴子們騎上去。頓時,猴子們跳上車位,扶起籠頭,費力的踩起踏板,像是受過特訓似的飛快的駕駛著自行車。剎那間,全場響起了震耳欲聾的掌聲。但是猴子們并不完美,因為有一只猴子像是故意來攪局似的,從表演開始就一直推著自行車跑,不禁使看到這一幕的都捧腹大笑。

表演結束了,我們跟著老師參觀了動物園的每一個角落,最后來到綠茵茵的草地上,我們放下行李,在草地上盡情地嬉戲:打撲克、捉迷藏、摔交、時間在我們的笑聲中偷偷溜走,返程的時間到了,我們不得不告別我們小學階段的最后一次春游,踏上回家的旅途。

最后的一年初三(模板21篇)篇八

“我真的很害怕我們各奔東西的那一天。那一天的到來,就意味著我將離開502的你們。”qq上閃爍這周成同學最近的qq簽名。看到此處,我才象棋ms劉總在教師里說的一句話:“想象你們還可以在這個教師呆幾天,有些同學居然還不珍惜這些天,整天在教師腦啊鬧。”回想這些,突然對502班十分的不舍,也有周成同學相同的感受:中考結束那天,就以為這分開,在也看不到老師同學們了。”

在502班,有我所討厭的人,對他們總是抱著討厭的態度,但知道想到要分開,卻有點不舍。想起與他們互相罵來罵去的場景,總是忍俊不禁。這兒也有我所愛的人,朋友,鐵哥們,知己。我們談論夢想和理想,游戲,動漫以及學習方面的知識。還有許許多多的八卦新聞,誰誰誰喜歡誰誰誰什么的,盡管狗仔隊很討厭,但他們所收集的八卦事料總是我們下課后的話題。在這里,我們大笑過,我們悲傷過,我們上進過,我們也墮落過。不管我們多么衰,我們總是相互攙扶在一起,一起,一起的前進這。汗水也淚水與我們相伴。

烏蘭是我討厭的人,喜歡的人,八卦什么的我卻都無法割舍。越是留戀,越是不想走,就越是害怕那一天的`到來。我怕,我怕,怕到了高中,有些人會離我而去,會落到一個新的環境,遇見新的同學。不知在高中,是否會出現有人所說的勾心斗角。那些可以依靠的同學朋友,哪怕是討厭的人都不會出現在我面前。那一天的到來,對我是真的20xx,真的災難。

突然很想很想考上重點一中,不知道為什么。也許是因為,我所討厭所唉的人都想開上一中吧。盡管大家性格不同,脾氣不同,關系不同。但終點都是向著一中。哪里有好的師資,好的教學器材,更難得可貴的是:他們都可能在一中。他們的努力都沒白費,成績都上來了,反而只有我被落下來了,在他們之間,難免會產生一種壓迫感。那股無形的壓迫感壓的我喘不過氣來,有時覺得我心臟似乎被什么東西擠住似的。為了拿掉它,我得必須努力,跟上他們的步伐,不能被甩掉,甩丟。在生物地理會考,也僅僅只是跟上他們一腳罷了,而他們卻依然還是離我好遠好遠。

最后的一年初三(模板21篇)篇九

不知過了多少年,河馬老了。它提出了退休的要求。大象答應了它的請求,但要求它造出最后一條船。大象希望它把這條船造成最完美的船,可以不惜任何代價。

河馬表面上聽從了大象的安排。可是,它心里很不高興。按說,自己有這么大功勞,大象應該給自己以重獎才是。令他更不滿的是,它提出退休要求后,大象沒有答應給它任何獎賞,也沒有表現出任何的感激之情。這還不算,大象竟然要求它再造一條船,令它十分生氣。

不滿的情緒不斷膨脹。它決定造一條不合格的船,做為對大象的抗議。這樣,讓大象知道,老實的河馬不是那么好欺負的。

它依然按著以前的程序造船。但它在最關鍵的地方偷工減料,應付了事。這樣,它有生以來僅有的一條不合格的船造成了。

當然,造出一條不合格的船,它感到十分痛心。事實上,對于一直崇尚敬業精神的河馬來說,造出一條不合格的船,簡直就是打它的嘴巴。這是一件多么殘酷的事情呀。可是,為了警示大象,它還是選擇了這個并不明智的做法。

在它即將離開的時候,大象專門為它舉辦了送行宴會。河馬表面上看上去很平靜,但它心里埋藏著怨氣。

在送行宴會進入高潮之際,大象突然宣布,要把河馬造的最后那條船送給河馬當禮物。它說,河馬對大象公司的貢獻日月可鑒,讓河馬坐著這條世界上質量最好的船回到老家去。

河馬驚呆了。

它心里愧疚極了。河馬在心里將自己罵了一千遍。它對自己說,與大象相處這么多年,應該很清楚大象的胸懷,可是,自己就這樣誤會了大象,并做出了可恥的事情。太可笑了。

它想說出事情的真相。但是,它已經沒有了這個勇氣。在大家的一片贊揚聲中,它接受了大象所贈的船。它坐著船開向大海深處,駛向自己的家鄉。

河馬不停地祈求上帝,希望這只船能夠堅持到目的地不出事。

可是,事與愿違。河馬與這只船一同沉沒在大海里了。

最后的一年初三(模板21篇)篇十

在賓館的電腦房里,開著空調,然后寫下這些字,也許是最后的文字。

長沙這邊比永州那邊冷很多,穿了幾天的單衣,又重新披上棉衣,突然覺得很壓抑。這是一種的離開的恐懼。離開、說到底就是從一個地方到另一個地方。

當我乘坐著從永州到長沙的車子時,我是呆滯的,忘記了自己那段時間在想什么,只知道一直拿著哥哥的mp4在聽歌,聽到陳綺貞的《失明前我想記得的四十七件事》里的一句歌詞“目的地,讓我微笑。”恍然間,我才知道我在去往長沙的路途中,然后就突然恐懼起來。

這種恐懼并不是對一個陌生的地方陌生的環境而覺得恐懼。我只是突然對自己沒信心了,對自己的學習沒有信心。課程差距太大,還有不到一個月就是奧賽,可是自己的奧賽是完全沒有準備的。還有明天的入學考試,我是恐慌的,不知所措的。

現在英語書擺在面前,卻并沒有看多少,我覺得就算我看了也會忘記的,可是自己心里十分清楚,看總比不看好。如果我能拿出那次期中考試前天亮的勁頭來,應該就沒問題了。問題是我偏偏在這個時候懶散了。

我開始對自己說,今天過后,一定要全心投入學習當中,一定要抓緊時間,一定要認真練琴。

分到和喬一個班。然后我就覺得我們是不是太有緣了。小學一年級我們是同學,是彼此在班上的好朋友,后來我班,她班。初一,我們又是在一個班,我們是好朋友。初二她學,初三我學,我們又在一個班,我相信的,我們還是好朋友。

她之前說:如果你分到我班上,有我在我保證你可以很快熟悉環境。

聽到這句話的時候,我覺得很開心。我開始相信,有些事還是沒有改變的,我應該把這件事告訴倩。因為倩之前說她覺得我到喬班上不太好,我想可能是覺得會讓她為難吧,因為她在那邊也有新朋友。

我說,當沒有人在自己身邊的時候,要學會揮霍青春。

以前自己寫過這樣一段話:我想到一個新的地方,沒有人認識的地方,重新開始。我想不和任何人有任何交集,就這樣一個人安靜地活下去。

“現在一定要放下以前所有稚嫩的想念,畢竟這世界太現實了。”當我和夢說這句話的時候,她說我們都長大了,成熟了。始終有些事都看開了。

在學校,不要把自己像以前和心中所想一樣孤立起來。要和同學保持良好的關系。要友好真誠善良地對身邊任何一個人,要保持一定的禮貌。要慢慢學會安慰人,就算是什么都不說,抱著她都好。不要和任何人有沖突。

還是要開心地笑和微笑。但是一定不可以失態,要學會觀察別人的神色。

要有勇氣說對不起和謝謝,不可以像以前一樣憋在心里,有時說出來也很小聲。

上課時,不要走神,不可以覺得累。要努力學習,不辜負任何人。就這樣走下去。

來長沙之前,夢跟我說,一定要時常想起她,手機號碼一定不要換。

我想我會記得,我會記得關于所有愛的事情。

最后一句話:我相信你們的愛。

最后的一年初三(模板21篇)篇十一

冬天的陽光,暖暖地照在臉上,地板上投下斑駁的影子。我拿著掃帚,掃起最后一片橘子皮,看著它順著冰涼的簸箕滑到垃圾桶里,不見了蹤影。

我們的青春時代,狂歡時代,也到此終結。

我們這屆是第一次在高三舉辦聯歡會的,往常的學姐學哥,穿過長長的走廊,聽著高一高二的同學敲鑼打鼓,嘴里卻還要默默念著古詩文或者公式和單詞。而我是一個對聯歡會又盼又怕的人,盼著可以從繁重的書本中探出頭來喘一口氣,忘掉學習的煩惱,忘記失敗的滋味,拋開一切不愉快的浮云,只一心沉浸在歡樂喜悅當中,怕的是,這快樂太短暫了,短短的兩個小時,笑過之后,卻又不得不面對現實。

狂歡后,留下的是一片狼藉。不知道為什么,這次突然沒有像往常一樣沖回家,而是安安靜靜地將桌子上的果皮與食品袋收走,將桌子整整齊齊地擺好,或許這是最后一次了吧,總覺得應該為與我共同奮斗了這么多日子的班級做點什么。

長大之后,回憶起學生時代,恐怕不會有幾個人記得曾經自己難過了很久的不理想的分數,不會有人記得某次排名自己掉到了倒數幾行,不會有人記得上課的那些公式算理的推導。我們往往記住的,是與同學在一起的美好時光,在跑道上為了班級爭光留下的汗水,在聯歡會上一起唱歌的旋律,在游戲中輸了受到各種奇怪的懲罰。這些記憶,散發著清新的氣息,散發著金黃的光芒,將青春之樹點綴得更加郁郁蔥蔥。

聯歡會上的我,坐在最后一排的一個角落。看著大屏幕上一幅幅共同奮斗的圖片,一張張熟悉的笑臉,集體舞中穿軍裝的氣質,趣味運動會上手拉手的團結,社區活動中塵土飛揚的熱情,聽著老師對我們新的一年的祝福還有“元旦我保證少留點作業”,班里的笑聲一浪接著一浪,我笑著笑著,發現眼角流出了眼淚。

美好的泡沫,也只有一瞬間的晶瑩剔透,綻放的煙花,也在黑暗中耀眼一次,留住美好,是童話般的幻想,只要曾經擁有,就是幸福的。

小時候的腦子里,友誼只是一個簡單的名詞,在同學錄上高喊著友誼萬歲,離開之后便有了新的玩伴。而現在,友誼有了新的內涵,它代表著共同奮斗,代表著心與心的溝通與理解,代表著一個眼神便能看透你的所有,仿佛深入靈魂。

有人說,人生就像一場旅途,我們每一個人都是大巴司機,一路上,乘客上上下下,能陪自己到達終點站的人,寥寥無幾。而我的高中,也即將到站,會有人從車上下去,盡管有不舍,盡管心中千萬個不愿意,卻終究無法挽留。我們還應該從淚水中微笑地繼續向前,等待著有新的乘客,進入我們的世界,陪我們走過一段美好的路程。

紙杯里涼了的湯圓,混著瓜子皮的花生豆,墻上的粉筆字,投影上老師笑著的祝福……舊的一年已經過去,新的一年就這樣到了,這個被稱為末日的恐怖的,這個被稱為實現夢想的高考年,就這樣不緊不慢地來了。

而有你們的陪伴,與我同一個戰壕里戰斗的弟兄姐妹們,在我人生的大巴中度過最難熬的一段時光的朋友,我想我不應該再害怕了。

最后的一年初三(模板21篇)篇十二

對我們每一個人而言,我認為,世界上最悲傷的事莫過于親人的離去了。人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,生老病死,人之常情。這也是任何人無法避免和逃避的事實。

在此,我只能無語淚流,想著她那矮小的身軀,想著她那蹣跚的腳步,想著她那呢喃的話語,想著她的一切……,怎么也想不通,前些天還好好地,沒幾天就……也許,歲數大了,就是這樣琢磨不透吧!盡管如此,我還是很傷心,很難過。因為,在我的記憶中,她是最疼我,最愛我。因此我的也內心是最傷,最痛的。

時如流水般逝去,眼我已長大,也有了自己的家庭、自己的孩子,而非當年的調皮、韌性了,懂得了怎樣愛別人和關心別人,對姥姥更是有一種特殊的愛,每隔一段時間,就接姥姥來我家住上一段時間,給她買了好多好吃的東西,她總是不讓我花太多錢,我說:“我有錢,,只要你喜歡吃,再貴的我也舍得買,我愿意看著她吃,她吃得越多,我心里就越是高興”。

最后的一年初三(模板21篇)篇十三

盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的春游。這周星期一,老師通知我們說周五這一天,我們六年級要去逸林山莊那里春游,我們班都亂成了一鍋粥。瞧,那兩個起哄拍桌子的就是林易和王晟。陳學愷最夸張,站起來一邊唱歌一邊跳舞。大家把手拍紅了,把嗓子喊啞了。有許多人都跳起來喊:“校長萬歲!”我當然也十分開心了。

星期四晚上,我來到了超市,把要買的東西全都買齊了。回到家,我翻天覆地久久不能入睡。

第二天,我像一支離弦的箭一般,跑到了學校。只見班級里已經人山人海了。

一路上,大家的歡歌笑語充滿了車里。我們距離目的地越來越近。漸漸的,不知道什么時候,周圍模糊了。“是霧”有人喊道。白色的霧,像給森林蒙上一層薄薄的面紗,朦朦朧朧的,顯得很神秘。霧中若隱若現著茂密的森林,一種朦朧的美。

我們來到了逸林山莊,逸林山莊里的工作人員帶著我們來到了一個古色古香的大房子。我們紛紛找到了位置,只見我們的正前方有一個桌子,上面還擺著一些東西。“大家好。我們要給大家做一些科學實驗。先給大家展示——大象牙膏。”工作人員說道。大家聽了,紛紛面面相覷,什么是大象牙膏呢?“所謂的大象牙膏,就是用一些東西調和出的,就像大象在刷牙的時候冒出來的泡泡一樣。”說完,工作人員就開始給我們展示。他把一瓶雙氧水,一小瓶催化劑,一瓶洗潔精拿了過來。首先他把雙氧水倒入一個容器里,在滴上一些洗潔精。接著,他把催化劑倒了進去。突然,那一個容器里,頓時冒出了許多泡沫,那泡沫開始往上升,越升越高,越升越高,直到最后,泡沫都溢了出來,整張桌子上都是泡沫。“哇——”同學們驚訝不已。“真是太神奇了!”

最精彩的就屬“火焰掌”了。只見他拿出了一盆水,加上20滴洗潔精。然后,他把手放到水里,弄濕,再往水里打氣。頓時,水面冒出了一大堆泡泡。他把手再放到了泡泡里,撈起來了一些泡泡。緊接著,他把打火機點燃,火苗點到了手上。火苗肆意地舔著工作人員的手腕。大家都嚇得連大氣都不敢呼。“嘩——”,火光直往天上沖,一股熱氣彌漫開來。但不一會,火勢就漸漸的小了下來,最后滅了。大家愣了一下,然后鼓起了掌。

春游在歡笑中結束了。

最后的一年初三(模板21篇)篇十四

黎明時分,最后一絲雨已悄然離去。這時,人們既不是在悲傷中,也不是在憂郁中,而在滿心歡樂中。而我也懷著愉悅的心情踏上了尋秋之路。

啊!我看見了秋,它藏在那一片片綠葉中,那一個個充滿歡聲笑語的.小精靈,總給人們帶來了無限生的希望。因為它綠,綠得生機,綠得活潑。使人一看見它,就充滿無限美好憧憬。

啊!我聽到了秋,它是一首歡樂的交響曲,由蜜蜂伴奏,由蝴蝶伴舞。在綠葉中在花朵中穿梭蕩漾……由世界萬物來傾聽歌聲。

我慢慢地走到了稻草人身旁,“他”的衣服已破爛不堪,但身上卻沒有一點傷痕,而傷害他的并不是別人,正是那雨。秋雨雖已把他的衣服撕破了,但人們為何要弄棄“他”,這是為什么!給這位戰士換上一件新衣不就行了。這時,我發現了稻草人流下了“他”最后的,“他”最委屈的眼淚。

人類,是那么貪得無厭,又是那么的喜新厭舊,使世界多少生物流下了它們最委屈,最傷心的眼淚。

人類再也不能這樣了,照這樣下去,會使多少生物流淚,會使世界被我們毀滅……。

最后的一年初三(模板21篇)篇十五

我們迎著冬日的陽光,迎來了歡快精彩的校運動會。而正因為這是我們最后一次運動會,我們格外珍惜它,全班同學都很想在這最后一個運動會中為班級爭光。

一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

運動會正式開始了,經過幾天刻苦的訓練,我們終于在12月8日走出我們的方塊隊了,我們排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。我們面帶笑容,昂首闊步,展示出特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動會正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏。首先是換物接力比賽,同學們都達到了自己的最快速度,因為都想為班級爭光嘛。但是就在最后一秒種,8班的薛蘇軍同學給搶了先,我們班只得到了第二。

第二天,比賽更加激烈了,大家誰都不肯讓給誰。中午時,喜訊來了,我們班得了7個第一,但是9班卻一個都沒得到,這可把許老師給羨慕死啦。

最期待的比賽是下午的接力比賽,我們隊員個個摩拳擦掌,只想著為班級爭光。只聽哨聲一響,隊員們像飛箭一般向前沖,在旁觀看的同學也齊聲喊“加油,加油”,隊員們使出全身力氣,拼命地你最我趕,但由于實力稍遜,我們十分不幸地又輸給了八班,但是比賽第一,友誼第二,我們仍為我們全班的團結合作精神而驕傲。

運動會在大家的歡呼和激動的心情中圓滿結束了,我還真有點舍不得,不過從這場運動會上我學到了很多,尤其是我們在這里曾經留下的美好回憶。

最后的一年初三(模板21篇)篇十六

人生漫長,終歸要走最后的一程。不是神仙,就算一輩子從醫,也一樣不可避免。

妻舅從發病到現在三個月,第一個月在本地醫院化療,第三個月在北京的醫院放療。中間的一個月在家里休息。前兩個月還好辦,輸完液回家躺著。后一個月就麻煩的多,盡管每次放療也就幾分鐘,但剩下的24小時難熬。三個月下來,檢驗報告說情況大有好轉,直觀的看一下心里明白是每況愈下。不肯說出來結論的原因是最后的日子總歸是一天天在臨近。

這三個月里,我們兩口子一起去看了四次,前后加起來也就是呆了五六天,另外妻子單獨陪護了一周。別的就是經濟上支持了一些,更多的時候是兩個表妹輪流看護。話說滴水之恩涌泉相報,到底也不知道自己的所作所為表現如何?一定要自我評價的話,也就勉強及格吧。

回想妻舅的一生,一把手術刀下曾救人無數,不知道這是他對病人的積德,還是對醫院的奉獻,最終也沒免掉自身的劫數。以前從不曾轟轟烈烈,現在也無所謂灰心喪氣。剛發病時朋友同事鄰居們,知道了的都來看過,同情也好勸慰也罷,離開了也就忘卻了。至于單位,干了一輩子醫院的院長親自來探視過,據說這是破天荒第一次來看下屬。只是院長嘴里的慰問詞也不外那些老生常談。坦率說退休了,就不再與原單位有瓜葛,給這點人情面子已是破例,國有企業自有傳統規矩不可逾越。倒是退休后服務的那家醫院,屬個體性質沒那么多講究,院長看過兩次還親自送了兩萬,這數目已不是滴水,而到了杯水數量級。盡管與車薪的需要還相差很遠。

面對這些,不該說人情如紙,也不能說人走茶涼,該說成是君子之交,淡如水的人情還要指望人家怎樣呢?將軍馬死有人安,將軍致死無人抬,作為古理,自有其合理的成分。

如今三個月過去,病體越來越沉重,陪護越來越清淡,未來的日子更在預料之中。生命最后的痛苦本來就無人能替代,在最后的旅程上一直有子女相伴,妻舅也該滿足了。

人究竟到多大歲數,才徹底看開生死呢?或者人永遠都有求生欲?這問題顯然不適合和長輩面談。妻舅不到七十,一下子從煩忙的手術臺下來變成了完全需要別人照顧的病人,這反差太大,別說三個月就是三年,都難適應。

倒是八十六歲的老娘,對此更豁達。有時候她給老家的鄉親打電話,最先說的往往是誰誰又走了,誰誰是年紀最大的了。放下電話就常跟我們念叨說自己也到該走的時候了,并對此滿不在乎。

不過,上個月還真發了十來天燒。那么大歲數,一下燒到快四十度,由不得孩子不著急。只是老太太堅持不肯上醫院,只說讓妹子來看看就行,那樣子就是等著了。仗著妻子懂醫,找大夫到家里來看過,抽了血到醫院去檢查,然后就是在家里輸了多日的液。反倒是省了不少費用。

看著身邊的兒女媳婦孫子,老娘的臉色比生病前更紅潤。這樣十幾天過去,老太太竟然好了起來。究竟也不知道這是藥物的作用,還是精神的效果。然后就是很直白的和我們一起討論自己的后事。例如墳地怎么布置,石碑寫什么。裝裹衣裳怎么做,上衣多少件,褲裙的樣式。棺材什么樣子,什么木料,什么顏色。還有喪事怎么安排,孝布如何發放,葬禮告訴誰不告訴誰等等等等。開始妹子不讓她說,后來老娘高興倒大家都說開了。于是我們就認真記下來,分別作了布置,落實到了人頭。老太太還說衣裳做好還要親自試穿一下。至于棺材,說白七爺鉆到了里面試躺,她只要在外面看看就行了。

看著老娘這么高興的談論自己的死亡,我們就當受了一次生死教育。想來,死亡如出生一樣,都是必然的事,恐懼還是喜歡,都不妨礙它的到來。因為避諱而不談,其實與掩耳盜鈴諱疾忌醫沒什么區別。

聽和尚說法,人在最后的`時刻最重要,在那時一定要堅持一心向佛,不管是瀕死者還是圍觀者都要口誦六字真言,這樣就能讓死者帶著慈祥的面容而去,然后就是被我佛接引到西方去了,這話有點玄虛。西天的真假且不說,臨終什么模樣,精神的作用怕遠不及生理的痛苦影響更大。

在網絡上還知道兩個新聞。在一公仆葬禮上,某二奶哭的最傷心。作為旁人,誰能分辨這哭聲是二人真實感情的流露,還是二奶因公仆沒留遺囑的遺憾?倒是另外一個新聞說另一位公仆給自己死去的二奶安排了最豪華的葬禮。這倒無疑對那些活著的候補二奶,多少是一種正面的安慰。

生命是自己的,正如痛苦也是自己的。生活是艱難的,正如死亡總難免恐怖。活著時或者輝煌或者落魄,在最后時刻都變得不重要。成佛的神話,如同后事的張揚,一樣虛妄。同日死的誓言,如同安樂死的奢望,一樣荒誕。在其中一定要找點有意義的事,倒是很想知道,在你最后的旅程里,誰會陪伴著你?這個問題,不管是年輕人還是老者,都有提問和設想的必要。

不曾陪父親走完最后的旅程,已成終生的懊悔,心中永久的遺憾。面對母親,自是責無旁貸,平日里不忘孝字為先。面對病重的妻舅,亦是再接再厲,以至親家人為念想,從心里,把妻舅的病放在家人的責任上。

最后的一年初三(模板21篇)篇十七

今天早上,我揉揉眼睛,模模糊糊地睜開。呵,現在才5點啊,媽媽就叫我起床,說什么早上空氣好。

我還是像以前一樣,拖上我的小兔拖鞋下了床。我走到窗前,拉開粉紅色絲綢——印有小兔圖案的窗簾,輕輕推開藍色玻璃窗,望著窗外的風景。

“呀!不好,7點了。”我拿起書包飛奔在校園的小路上。“月夕!”誰在叫我的名字?我扭過頭。“啊!是尹燕,平常高傲的她從不主動叫人,今天她怎么放下了小姐的架子和我說話?”我心里想著。“月夕!”又是誰?哦,是伽琪,我最好的朋友。“好啊!”我微笑著說。

這時,在校園的另一條小路旁,我的同桌洛瀟正坐在草坪上看著他最喜歡的書。微風一吹,他周圍的櫻花樹上的櫻花瓣飄落下來,散落在他周圍,其中幾片還落在他的書上……忽然,他站起身,合上書,那幾片花瓣還夾在書里,我想,他可能是想用這櫻花瓣做書簽吧。

這時,尹燕走到他身邊,今天的尹燕特別漂亮,一雙白色皮鞋,粉紅色的花邊吊帶裙,粉色的帽子下披著烏黑的秀發……她對洛瀟打了聲招呼后,試著想牽住他,可洛瀟卻把頭一扭,大步走向教室。他身上的櫻花瓣飄下來,啊!那王子般的氣質!只有尹燕呆呆地站在櫻花樹下,風捧起她那絲絲秀發。幾乎全班同學都知道,尹燕喜歡洛瀟,但洛瀟每次都走開,仿佛他心里只有書。

幾個同學跑過去安慰尹燕,可我想安慰卻邁不開步子,腳不聽話地走向教室。

今天教室出奇地安靜,只有個別同學在小聲地切切私語。我走到位子上坐下,望了洛瀟一眼,只見他還是和從前沒多少兩樣,低頭默默看著書。這時,我的心好象被刀刺了一下,是那么的痛,我知道我今天就要和同學們分別了,當然也包括洛瀟,我也知道我對他有好感,會不由自主地關注他,想接近他但又想默默地望著他。

我好傷心,過了今天我就可能永遠見不到他了,不像其他同學,因為他家不在寧波,而在海濱城市——大連。這些年來寧波讀書也是個意外。

終于,回家了,我走在校園的小路上,忽然,洛瀟走到我身邊對我說:“再見了,與我同桌兩年的同學,祝你笑口常開!”說完,就遞給我一個精致的盒子。打開,里面原來是只小烏龜。我很高興,又很悲傷。他怎么知道小烏龜是我最喜歡的動物?就在小烏龜旁邊還有一張紙條,上面寫著:

你是小烏龜,用烏龜精神戰勝了兔子。加油!祝你在以后的日子里更上一層樓!

路上,夕陽照著路邊帶有露珠的小花上,發出耀眼的光。這時,我忽然想起歐老師對我們說的一句話:“你們這樣的對某個男生有一定的好感,這是一種美好、純凈,不帶有一點雜質的情感,但那個人卻不是上帝為你安排的人。”

六年級最后一天,又高興又悲傷,一整天下著毛毛細雨,我的心也一直是陰天。

最后的一年初三(模板21篇)篇十八

臨近期末,許多事情也會變成最后一次。最后一次小學考試,最后一次小學上課,還有最后與老師同學們的分別。

剛進學校,我就深深愛上了這個大校園。有著參天大樹的“希望森林”,有著百花怒放的“快樂大自然”,還有我們一起奔跑的操場。小學的記憶實在太多太多,如同滿天繁星,每一顆都代表著一件有趣的事情。記得每次上體育課我都會猶如火山爆發,飛一般地同向操場,簡直要把操場給吞沒了。我最喜歡躺在一處陰涼地看足球比賽,運動員們在我眼旁飛速沖過,就像一只箭穿過眼前。有的人爆發了潛力,奮力向前沖;有的人被太陽曬得軟弱無力,只能在地上躺著,像一只四腳朝天的烏龜。我則很享受,看完比賽,又去樹下休息。望著這些密密麻麻的大樹,就像一個大傘,為我遮風擋雨。而現在體育課也不再常上,而是一個星期一節。記得最后一節體育課,我們發了瘋般的去玩,回來時滿頭大汗,像洗了個熱水澡一樣。

還有一次,老師讓我們去“快樂大自然”拾垃圾,也就是當“保潔工”。我像一臺垃圾車,把垃圾統統撿起扔進垃圾桶。讓一些人負責運送垃圾桶。我有時候也擔任送桶員,推著垃圾桶,心想著不用干活了真好。沒料到,一個跟頭滑了下去,垃圾則像一群籠里的小鳥飛了出來。我不得不重新撿。有時候撿累了,我會到園內欣賞一下景物。看那朵似火焰般的玫瑰花含苞待放,有的已經開出了嬌翠欲滴的花朵。瞧,那一顆顆在假山旁拔地而起的竹子,不正像一位位守護假山的戰士嗎?有機會,我會常來這里看看,心中的疲倦便全都消失了。但臨近期末,任務繁重,我也很少去光顧它了。記得最后一次欣賞它,心中有許多情緒想要發泄,心中像有一顆沉重的石頭。我真不愿離開這仿大花園!

最后一次,最后一次,每個最后一次向我臨近時,我總是忍不住想要留住它,讓它成為每一次。可是時光不等人,直到最后一次小學考試考完,我才忍不住要對師生們說,對整個學校說:“你們都是我成長路上的陪伴,沒有你們就沒有今天的我!”盡管最后一次不能更改,但我永遠會記住這每一個最后一次。

最后的一年初三(模板21篇)篇十九

2、創新能力、繪畫能力的培養。

【課時】:

1—2課時。

【教具準備】。

多媒體課件、圖片、繪畫工具、學生資料袋。

【教學過程】。

一、達·芬奇童年藝術學習趣事。

1、出示課件:幾幅用鉛筆畫的雞蛋圖畫,引出達·芬奇的童年故事。

師:你看見過大屏幕上的這些畫嗎?這是誰畫的?(背景音樂)。

教師有感情地講故事《達·芬奇畫雞蛋》:達·芬奇在初學繪畫時,他的老師每天總是讓他觀察并畫雞蛋。一天,他不耐煩地問自己的老師:你每天總是讓我畫雞蛋——這太簡單了,如此下去,我何時才能真正掌握繪畫的技巧與本領呢?聽了達芬奇的話,他的老師舉起一只雞蛋,意味深長地對他說:一只雞蛋看似非常簡單、好畫,但如果你從不同的側面、不同的角度,去觀察、分析并繪制它,你會發現繪畫出來的結果將大不相同。如果你領悟不到這一繪畫的基本要領,不能熟練的掌握繪畫的技巧,你就很難在繪畫領域有所造詣。老師的話給了達芬奇莫大的啟發,使他明白了老師的良苦用心。從此,他埋頭苦練繪畫基本功,終于成長為一位世界美術大師。

3、啟發學生討論、交流自己對故事的感受和理解,體驗藝術學習需從最基本、最簡單的著手,繪畫需從不同的角度觀察、把握事物的特點,任何成功需要長期持之以恒。

師:同學們你們想一下,當初這個畫雞蛋的小孩,長大了,成為了什么?(生答:工程師、科學家……達·芬奇最終成為了一位聞名世界的繪畫大師。)。

二、達·芬奇的藝術成就。

師:同學們,醫生蘇拉諾的這種說法你贊成還是不贊成?為什么?

(1)給學生分發《蒙娜麗莎》圖片;

1、展示作品,共同欣賞,相互評價。

2、評出最美的《蒙娜麗莎》、最有個性的《蒙娜麗莎》,最有趣的《蒙娜麗莎》,最有特點的《蒙娜麗莎》等等。

3、鼓勵學生敢于做“大師夢”。

師:今天,我們每位同學,都做了一次大師,希望你們,象大師一樣,努力創新、學習、持之以恒,在不遠的將來也許我們班的同學有的將成為音樂、美術、舞蹈、文學、發明大師,或者其他什么大師呢!

最后的一年初三(模板21篇)篇二十

1、如果這世界上真有奇跡,那就是努力的另一個名字。

2、不經歷風雨,怎能見彩虹。

3、一心向著自己的目標前進的人,整個世界都會給他讓路。

4、勝利不過是我堅持了,而你沒有。

5、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。

6、不苦不累,初三無味;不拼不搏,等于白活。

7、明天的你,一定會感謝今天努力的自己。

8、只要相信,只要同心,只要有夢,沒有觸不到的天空。

9、雄鷹可以飛得晚,但一定要飛得高。

10、心有多寬,舞臺就有多大,心有多高,夢想就有多遠。

11、人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。

12、如果你昨天的成績顯得很了不起,說明你今天做得不夠好、

13、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

14、十年前你是誰,一年前你是誰,甚至昨天你是誰都不重要,重要的是今天你是誰,以及明天你將成為誰。

15、每一次發奮努力的背后,必會有加倍的賞賜。

16、不為失敗找借口,要為勝利創條件。

17、當你被壓力壓得透不過氣來的時候,記住,碳正是因為壓力而變成閃耀的鉆石。

18、刀鋒入骨不得不戰,背水爭雄不勝則亡。

19、學海無涯勤是岸,云程有路志為梯。

20、不要放棄,放棄了今天就是放棄了一輩子。

21、勝利的曙光屬于每一個奮斗過的人。

22、開啟中考勝利之門,鑰匙有三!其一:勤奮的精神;其二:科學的方法;其三:良好的心態!

23、態度決定一切,行動擁有未來。

24、要知道,未曾失敗的人,恐怕也未曾勝利過。

25、只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成長的路。

26、行動是勝利的階梯,行動越多,登得越高。

27、想要有什么樣的明天,今天就要付出什么樣的努力。

28、九年一博六月夢,贏得寒窗錦繡程。

29、哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力。

30、無論何時,積極的態度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態度象月亮,初一、十五不一樣。要相信,機會是創造來的,不是等來的`。

最后的一年初三(模板21篇)篇二十一

一陣對話打斷了我的思緒。“喂,你選的哪?”“還用說?誰待在這鬼地方?”“就是!”兒子到了。

隨著電動門的一聲響動,“電話”也響了。在電子墻上出現了“兒子”兩個大字。“我跟你說過多少遍,到家門口直接跟我說就可以了!不許你再打電話了。”“爸,我錯了!”隨著聲音,一道閃電直沖向我后面的電腦。是兒子!與往常一樣,他臉上帶著一副智能鏡,身上穿著新出的馬克100飛行服。“爸,我準備走了,你和我一起去吧!”你嘴上邊說著手上還一邊打著游戲,“你知道嗎?那里已經被科技全面覆蓋,什么傳送門,機器人家家都有!還沒有那些你天天帶我去看的‘老古董’沒有鋼筆,一切都是全新的!”

我滯澀的點了點頭,我怎么會把一個10歲的孩子扔在那鬼地方不管呢?可是,他剛剛說的話如一把利劍,從我內心深處最薄弱之處擊穿了我的心房。一切都是新的,但一切的一切都是空的。那傳送門能算的了什么呢?那機器人又能算的了什么呢?只不過是一些沒有靈魂的空殼罷了!在那里,人們只能在科技中變得越來越不像自己,最后只能成為行尸走肉。而我們又能做些什么呢?只是看著那傳承了50的文化被淹沒在時間的潮流中而默默嘆息罷了。

我開著光速飛車以最慢的速度駛向故宮。灰色的雨水打在車窗上,這仿佛是一位老人流下了淚滴。是文天祥看著南宋破碎的山河時流下的淚,是林則徐憂國時流下的淚,是我看那傳承了5000年的文化即將覆滅時流下的淚。

回想中國五千年的歷史,回想那震驚世界的四大發明,中國又用他來做了什么呢?最后發現火藥的中國人被火藥打敗好似很可笑。可是可笑嗎?不,一點也不。中國人何不知道火藥的威力?可是為什么不用呢?是因為我國的中庸之道,我們做事有一個度。而正是因為這個我們才會敗給了洋人。自古以來,有多少高等文明都消滅在低等文明手上?那占世界80%gdp的宋死在了粗獷的蒙古手上,當時文明儒家以發達到一定境界的清卻死在了洋人手上。

這是一個亙古不變的真理吧!在我又可以做點什么呢?雨靜靜地從窗戶上滴下,仿佛早已知道這個結局。

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作文是一種綜合性的語言實踐活動,通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。通過閱讀優秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。現在,幾乎家家戶戶都有電腦。人
月工作總結可以用來總結過去一個月取得的成果和遇到的問題,為未來的工作制定計劃和目標。接下來,小編為大家分享一些優秀的月工作總結,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
教學工作計劃有利于教師的自我評價和提高,促使教師不斷反思和改進教學方法。范文八:這個教學工作計劃中充分考慮了學生的身心發展需要,注重素質教育。協調性和靈活性。青
人生是一段充滿挑戰和機遇的旅程,我們需要總結其中的得與失。以下是一些優秀的人生總結范文,希望能給你提供一些靈感和思路。一只河蚌生活在水里,自由自在地游來游去。有
心得體會是一種通過總結自己在學習和工作中的經驗,以達到提高自己的目的的方法。讓我們一起來閱讀這些心得體會,從中尋找到屬于自己的啟示和收獲吧。xx月xx日,邀請張
通過寫報告,我們可以發現問題、分析原因,并提出合理的解決方案。在這里,我們將為您提供幾篇優秀的報告范文,以供參考。班級:機械132姓名:趙浩男學號:xx3115
通過寫培訓心得體會,可以幫助我們鞏固所學知識,提升學習效果。請大家跟隨小編一起閱讀一些優秀的培訓心得體會范文,相信會有所收獲。20xx年xx月xx日至20xx年
寫心得體會可以幫助我們整理思緒,將碎片化的經驗或者感悟整合為一個完整的知識結構。小編為大家精選了一些個人成長和職場發展方面的心得體會,希望能對大家有所啟發和幫助
演講稿范文的主體部分應該包含清晰的論點和有力的論據,以及相關的例子和統計數據。掌握一些成功的演講技巧和方法,可以讓你的演講更加生動有趣。尊敬的各位領導,各位老師
辭職報告需要簡潔明了地闡述離職原因,避免過多的情感色彩和個人觀點。點擊查看以下這些優秀辭職報告范文,相信能對你的辭職寫作提供一些幫助。您好!本來作為一名打工者,
主持詞的開場白要簡潔明了,用一些形象生動的詞語來引起聽眾的共鳴和興趣。以下是一些精選的總結范文,它們涵蓋了不同領域的話題和形式。女:尊敬的各位領導。男:親愛的老
優秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達方式獨特,語言流暢。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發。每次縱身人海中,擦肩而過的人千千萬萬,
通過總結工作心得,我們可以更好地認識自己的職業生涯,找到適合自己的發展方向和機會。在這里,我們整理了一些關于工作心得的優秀文章,供大家參考和學習。作為一個剛剛成
演講稿應該注重邏輯性和條理性,避免跑題和重復,使觀眾更容易理解和接受演講內容。演講稿范文是演講者傳遞思想和觀點的重要工具,以下是一些經典的范文,供你參考和學習。
申請書在我們的生活中扮演著非常重要的角色,我們需要了解如何寫出一份出色的申請書。為了幫助大家寫好申請書,以下是一些申請書的典型范文,希望能夠激發你的寫作靈感和創
通過寫小學生演講稿,可以激發他們的創造力和想象力,培養他們的藝術審美。這些范文的演講風格也各具特色,可以根據自己的個性和特點,選擇適合自己的方式和風格。
小班教案的制定需要教師結合教材和教學大綱,以確保教學的內容和要求與學生的年齡和能力水平相適應。小班教案的編寫需要注意一些技巧和方法,下面是一些小編整理的教學經驗
優秀作文可以給人以啟發和思考,是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。總結一下,以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。今天,是我期待已久的
活動總結的目的是總結經驗和教訓,為今后類似的活動提供指導和參考。閱讀以下活動總結素材,可以幫助你更好地理解活動總結的寫作特點和要求。根據全國、省老齡辦關于開展“
實踐報告的寫作對于提高實踐能力、培養分析和歸納能力具有重要意義。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,僅供參考,大家一起來學習和借鑒吧。由于公司的規模比較小,出納
自我評價是建立自信和自尊的重要手段,讓我們更好地認識和發展自己。下面是一些成功人士的自我評價,或許可以給我們一些啟示和幫助。1、本人專業知識扎實,已通過護士執業
在黨員思想匯報中,我們可以對自己的政治理論水平和思想認識進行檢視和反思。下面是一些優秀的黨員思想匯報范文,希望能對大家有所幫助。敬愛的黨組織:我成為一名中國共產
勞動合同具有法律效力,雙方在簽訂合同時應認真對待,確保合同內容合法、合理、符合雙方的真實意愿。了解勞動合同范文的內容和格式,可以幫助勞動者在簽訂合同時更加自信和
活動總結有助于提高我們的表達能力和邏輯思維能力,培養我們的觀察和分析能力。以下是一些成功活動總結的案例,讀完之后可以對自己的寫作有更清晰的認識。20xx年12月
安全教案的編寫應當考慮到現實生活中可能發生的安全問題,并提供相應的解決方案和應對策略。推廣一些成功的安全教案經驗對于提高學生的安全意識非常重要。活動目標:1、了
讀后感是對書中人物形象和情節走向的思考,是對故事發展及背后含義的理解與解讀。5.小編選取了幾篇經典的讀后感范文,供大家欣賞和學習。在讀完了j.k羅琳的這本著名魔
范文范本中通常包含了豐富的表達和論述材料,能夠幫助我們擴展思路和提升論述能力。以下是一些范文范本的經典作品,希望對大家的學習和寫作有所幫助。1.加強職業教育與培
比賽是一種評判和獎勵機制,它能夠幫助我們發現自己的優點和不足。我們精選了一些專業訓練的建議和指導,幫助大家提高在比賽中的表現。早上我特別開心,因為今天,我要去國
讀后感是一種對作品的響應,通過表達自己的觀點和反思,可以讓我們更好地理解和吸收作品的內在精神。下面是一些經典的讀后感范文,希望可以為大家的寫作提供一些借鑒和啟發
軍訓總結是通過對自己在軍訓中的表現和成果進行客觀評價,幫助我們更好地認識自己的優勢和劣勢。在軍訓的過程中,我與戰友們形成了高度的團隊凝聚力和相互支持的合作精神,
創業計劃是對創業者在一定時間內創辦新業務的規劃和方案,可以幫助創業者明確目標和路徑。借助以下創業計劃范文,我們可以了解到不同行業和領域創業者的成功之道。
辭職申請書對于職場人士而言是一種重要的溝通工具,能夠展示個人的專業素養和職業操守。接下來是一些辭職申請書范文,它們包含了不同情況下的離職原因和表達方式。
優秀作文要求作者具備優秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴密。以下是一些備受矚目的優秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。
優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。三年來,在德育方面,我有堅定正確的立場,熱
小學生評語是老師對學生在學習、行為等方面的綜合評價,它可以幫助家長了解孩子的表現,促進孩子的進步。今天我們要對小學生進行評語了吧。小朋友們在這個學期都表現得怎么
優秀作文是經過精心構思和反復潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優秀作文不僅可以作為學習參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。
年度總結不僅是對自己負責,也是對所處環境和他人的一種尊重和反饋。接下來是一些優秀年度總結的案例,通過閱讀可以了解到不同人的寫作方式和思路。沒有規矩、不成方圓。為
優秀作文不僅要注重邏輯嚴密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產生共鳴和感受。看過一些優秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達方式有了更深入的理解。這個世界上最偉大的
回憶是一種寶貴的力量,通過寫日記來總結每天的經歷,是記錄生活的最好方式。最后,讓我們一起來讀一讀一位老人的日記,從中我們可以感受到歲月流轉中的智慧和感慨。
在競聘中,我們需要展現自己的優勢和特長,同時要學會欣賞他人的長處。以下是一份出色的競聘范文,候選人通過生動的描述和感人的故事吸引了評委的關注。尊敬的各位領導、各
優秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內容充實、觀點獨到,而且結構嚴謹、語言流暢。接下來是小編為大家整理的一些寫作經驗和技巧,希望能夠幫助大家提高
寫檢討書可以幫助我們反思自己的行為是否符合道德和社會規范,進而調整自己的行為準則。在閱讀這些檢討書范文時,我們可以思考一些問題和觀點,并在寫作中加以運用。
在進行教學時,教案模板可以提供一個清晰的教學框架,有助于確保教學過程的有序進行。教案模板的使用應注重教師的自主性和靈活性,避免過度依賴和僵化。1、水蒸氣上升聚集
轉正工作總結是對員工在試用期內所取得的成績、經驗和教訓進行總結和反思的重要步驟。下面是一份經典的轉正工作總結范文,希望對大家寫作有所啟發和幫助。20xx年,在縣
護理不僅關注患者的身體健康,還關注患者的心理和情感需求。護理工作中的心得和體會,小編在這里與大家一起交流和討論。1、站內應創造條件開展室內質控。生化,血液細胞計
和諧社會的建設是我國社會主義事業發展的目標,也是全體人民共同追求的美好生活。下面是一些和諧社會的探索和實踐,希望對大家有所啟發。和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧
月工作總結可以幫助我們建立自己的工作方法和工作規劃,提高自己的工作效率和質量。小編精選了一些精彩的月工作總結案例,希望對大家提供一些有價值的參考。作為一名服裝店
通過總結自己的心得體會,我發現了自己的不足和弱點,為今后的發展指明了方向。下面是一些關于心得體會的實例分享,希望能給大家提供一些思路和靈感。五一你們去哪了?是不
活動策劃需要不斷學習和創新,以跟上時代的潮流和需求。活動策劃的經驗和教訓,我們可以從范文中找到一些啟示。1、充值500元即可辦理金卡一張,享受4折優惠,需繳納1
優秀作文是對語言表達能力和思維深度的一種全面展示和考驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。親愛的大哥哥大姐姐們:你們好!在7月13日那天,全世
環保是指通過采取各種措施,保護和改善環境,維護人類和自然生態系統的可持續發展。環保總結范文中包含了不同領域和層面的工作成果和經驗,可以給讀者提供廣泛的啟示。
優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。下面是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。我家是個小小“動物園”,這里
活動總結是對于活動組織和管理的評估,可以幫助我們改進活動策劃和執行的方法和措施。接下來是一些實用的活動總結范文,希望對大家寫作有所幫助和指導。金秋九月,丹桂飄香
思想匯報是一種培養深度思考和自我反省能力的方式,有助于個人的成長和進步。小編為大家找到了一些令人印象深刻的思想匯報范文,相信能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
采購對組織的運營和業務成功至關重要,它直接影響到成本控制、供應鏈流程和客戶滿意度。我們為大家準備了一些關于采購合同管理和風險控制的指南和范文。買方(甲方):__
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