讀后感是對閱讀過程中所獲得的知識和感受進行總結和歸納的一種方式，有助于提高我們的思維和表達能力。看看以下這些讀后感，或許能夠讓你重新審視并重新思考所讀書籍。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇一

讀完《愛德華的奇妙之旅》，我被他奇妙的旅程和經歷吸引住了。

小瓷兔子愛德華被一個名叫阿比林的小女孩深愛著，她愛小瓷兔就像是愛自己的弟妹，精心地愛護著，陪伴著，與之交流溝通。可是好景不長，小瓷兔子在隨家人一次海上旅行途中意外掉到了海里，在海底呆了近三十年，嘗盡了沉寂的凄苦。

后來被一個漁夫用網撈了上來，之后在漁夫家里，他被扔在垃圾桶里，隨著垃圾車又來到了垃圾堆里。后來讓一條狗給刨了出來。他和流浪漢們一起旅行了很長一段時間，因此他成為了一個出色的流浪小兔子。之后又象一個稻草人那樣工作了一段時間。他愛著一個名叫薩拉魯思的小女孩，由于他不會動，無法照顧她，眼睜睜的看著她死去。后來他又在孟菲斯的大街上跳舞。在餐車上他的頭被打破了，后來被一個玩具娃娃修理商給復原了，他就在玩具娃娃修理店里待了多年。

直到有一天，阿比林路過這家玩具娃娃修理店，這時的阿比林已經成為媽媽了，她看到愛德華又是驚奇又是高興，幾十年的想念，終于又相見了。阿比林毫不遲疑的把愛德華買下帶回了家。

漫長的流浪，漫長的磨難，在這次旅行中，愛德華冷眼看世界，對世界有了更多層面、多方位的歷練和感受。

我的讀后感：

1、以凡人小事講述了世界無奇不有，人間愛恨情仇，人生紛繁多變。

2、讓我懂得了什么是被愛和珍惜，也學會了怎樣去愛和付出。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇二

這是關于一只名叫愛德華的陶瓷兔子的故事。

他是用瓷做的，集所有高貴氣質于一身，是個自命不凡的小家伙，因而在人稱代詞的選用中，從不會選擇“它”。可是后來有一天，他被丟失在大海里，開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。

他曾經是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗，聰慧，優雅，高貴——雖然有一點兒自命不凡。他享受著主人的疼愛與呵護，卻并不懂得去愛他人。而我們往往在失去以后，才深深的懂得愛。

他失去了華麗的衣服，失去了“愛德華”的名字，失去了那個要永遠愛他的阿比林。也許失去本身并不要緊：失去了華服，他還可以穿上女孩的裙子，戴上流浪漢的帽子，也有機：會重新穿上優雅的衣服;失去了“愛德華”的名字，他還可以被叫作“蘇珊娜…馬隆”或者“詹理斯”;失去了阿比林，他還會遇到內莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉……他甚至失去過生命。

可比失去更重要的，是無法失去的回憶。回憶，就像一片澄凈的夜空。那些失去的人，失去的時光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。

愛德華最后在漫長的等待后終于踏上了回家的路，回到了阿比林的懷抱。

珍惜眼前的人，珍惜所擁有的美好吧，好好愛那些愛著你的人，不要再犯不懂愛的錯誤，因為在這世界上沒有任何一種愛是理所當然的。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇三

當我看完《愛德華的奇妙之旅》最后一頁，就像抿了一口濃濃的咖啡，輕松中有憂傷，或苦澀、或純美，回味無窮。

故事中講了一只瓷兔子愛德華，它的穿著、打扮，甚至面貌都豪華。還有一個小女孩叫阿比林。可是有一天，她全家人在坐輪船的時候，有幾個無法無天的小男孩搶走了愛德華，扒光了它的衣服，在船上扔著玩。幸好阿比林反應快，沒讓他們得逞，但是，愛德華掉卻掉進了水里。數天后，愛德華被一個老水手撈了上來，之后，愛德華就成了蘇珊娜，但是，好景不長，它又被一個叫洛莉的秘書按進了垃圾桶，隨后被倒進垃圾場。它的身體覆蓋著一大堆垃圾，它只好在垃圾堆里度過一個又一個的長夜。后來它又被發現了，名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后，愛德華卻又會到了阿比林的身邊。

最讓我感動的是阿比林，她“愛”著愛德華，日夜守護者愛德華，就像一位母親愛著自己的孩子，一直陪伴到老，死去了也沒有遺憾。這，就是母愛。一段奇妙的旅程，足以看透人生百態，足以讓我們重新審視自己對“愛”的理解。“被愛”容易被我們所忽略，只有學會了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。

在這本書中，我體會到了什么是母愛、孤獨、思念，正如書中祖母對阿比林所說：“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結局。”我明白了人的一生必要離開母親，環游世界，找到合適的平臺來報答母親的.愛。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇四

近期我讀了一部分書，其中的一本書我覺得非常的有意思，想推薦給大家，那本書的名字叫《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我受益匪淺，書中講了一只瓷兔子，名字叫：愛德華，他住在一座胡同里，他經過了許許多多的路程，使他有一個堅強的心。

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到老漁夫的漁網，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。

這本書中有著無比的愛，大家都覺著愛是一件非常簡單的事情，何況是母愛、父愛、親人對你的愛、同學對你的愛、老師對你的愛……但是《愛德華的奇妙之旅》可以給你一種你另想不到的愛。

這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛！

在我近期讀的書中，有一本兒童讀物深深打動了我，它就是《愛德華的奇妙之旅》。希望跟和大家共同分享。

假如你有空余時間，讀一讀它吧，相信你也會從中受益匪淺。

《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價值”。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇五

有美國作家凱特·迪卡米洛寫的《愛德華的奇妙之旅》是一部講述愛與被愛的故事。這是一部讓人欣喜的作品，因為迪卡米洛寫出了對人類最美好情感的向往。

從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。他被一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。

可是后來，有一天，他被丟失了。

在愛德華奇妙的旅程中，我們漸漸看到了一個擁有生命般的瓷兔子。他曾被男孩們玩耍過，被大海吞噬過，被漁夫家的狗叼到垃圾堆，看著心愛的小主人死去。他一次又一次變得堅強起來。

這本書讓我學會了愛，懂得了被愛，也讓我變得更堅強。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇六

從前有一只瓷兔子名叫“愛德華”，它的主人叫阿比林，還有一只狗叫羅西，有一次阿比林和愛德華的海上旅行中，小兔子愛德華不幸落海了，后來它被一個名叫芳倫斯的漁夫用漁網把它撈上來了。

之后又被埋在了垃圾堆里，結果被一只叫露西的狗和一個叫布爾的流浪漢找到了，結果愛德華又被一個人當成了一個稻草人，后來它又被一個小男孩救了出來，可是愛德華又眼睜睜的看著小男孩的妹妹死去，小男孩又找了幾根線把愛德華的手腳捆住，讓愛德華跳舞。

最后愛德華的頭破了，被一個買布娃娃的商店的老板補上了。

最后它又找到了自己原來的好主人阿比林這個女孩。

這個故事讓我明白了一個道理就是只要一直努力，就會成功，就沒有做不成的事情！

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇七

你認識愛德華嗎?他是作家?科學家?音樂家……哈哈，都不是!他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國兔子，一只自命不凡的.瓷兔!

愛德華在不斷地被丟失和被愛的過程中，也開始慢慢地學會了愛別人。

在此，我建議各位也去看一看這本書。真的很精彩!

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇八

這本書主要講了在埃及街旁的一個屋子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很得意，因為他的主人是一個名叫阿比林的女孩，女孩對他關懷備至，關愛有加。可是有一天，他走丟了，從此開始了一段異乎尋常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞讓我驚愕不已，最后，他奇跡般找到了回家的路。

讀完這本書，有一個問題一直在我的腦中回旋——愛德華為什么能自己找到回家的路呢？一定是他落入海洋的那一刻，想：阿比林一定會來接我的。就這樣，日復一日，年復一年，愛德華在尋找著，不知過了多少天、多少年，那個人真的`來了——是已經成為母親的阿比林。

愛德華的旅程是奇妙又艱辛的，他一開始就給自己定了個目標，所以就算心一次次破碎，生命仍在破碎中繼續，穿越那深重的黑暗，勇往直前。而支撐這一切的，是愛的信念。在生活中也一樣，比如拔河比賽，我們班的目標是冠軍，每個人都朝著這個目標努力，最后才取得了勝利。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇九

故事本身就對我散發著一種無法抗拒的吸引力，還來自于那只自命不凡的叫愛德華的小瓷兔子。

故事里講，從前有只瓷兔子一直都被一個叫科比林的女孩深愛著。他們一家老小都住在埃及街旁。但是，后來愛德華在一次漫長的海上旅途中與科比林失散，被扔進那茫茫的大海中。

就在愛德華沉入海底的297天，出現了他生命中的轉機――——被一張漁網救起。他又被埋到垃圾堆，后來又被一只狗刨了出來。他又與狗主人生活了一段時間。

他接著到了四歲的病孩薩拉身邊，他一直深愛著薩拉，但又眼睜睜地看她死去，卻無能為力。薩拉的哥哥帶著他到大街上賣藝；但又在餐車被人打破了頭顱。哥哥就像是他愛薩拉一樣愛他，盡力讓他復原。愛德華從此就這樣離開了薩拉的哥哥，卻又在娃娃的修理商那里獲得了生命。

就這樣，他寂寞地在娃娃店里，一直到后來，一只百年的老娃娃對他傾吐箴言：如果誰也不對愛或被愛不關心，長得多么漂亮都是毫無意義的。

多少個季節過去了，秋而后冬，冬而后春，春而后夏。那個人終于來了，她就是那個已經成為母親的女孩阿比林。

看了這本書，讓我想起了《小王子》。只有在失去之后，小王子才真正懂得玫瑰花的珍貴，在他生命中獨一無二。或許失去并不重要：即使失去了自己優雅的衣服，也可以重新穿上新裙子；即使失去了自己的懷表，也可以重新換上帽子。這些都不重要。

愛德華過這一次奇妙而又艱辛日旅行，才能懂得那只百年的老娃娃的那個道理。就如同扉頁上小詩“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延續，一定要守過那黑暗，勇往直前。”愛德華就是這樣，一直在那里永無止境的等待，才等到了那個也已經長大了的小女孩――阿比林，找到回家的路。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇十

從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的一只兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。

可是后來，有一天，他被丟失了。

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段超乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網，從垃圾桶的頂部到流浪漢營地的篝火邊上，從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道……一路上的見聞令我們驚愕不已。即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛！當老婦人把愛德華高高掛起來，用來驅趕她園子里的烏鴉的時候，愛德華想：我不在乎。那些星星似乎在嘲笑他：“你孤零零的在這兒。”他對星星們說：“我也被愛過。”

老玩偶娃娃告訴他：“如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。”

在愛德華的旅程中，有的人對他很好，有的人對他毫不在意，有的人對他很粗魯。總之，他又獲得了愛。

從前，哦，奇妙的從前，有一只小兔子找到了回家的路。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇十一

我們每個人都生活在充滿著愛的世界上。但是，如何去感受愛、付出愛、得到愛，那就是每個人都要認真去學習的。《愛德華的奇妙之旅》這本書，就給我們講述了一個關于愛的成長故事。

這個故事的主人公是一只精美的小瓷兔，他的名字叫做愛德華圖雷恩。他是屬于小女孩阿比林的，她把他當作成世界上最好的朋友去愛。可是愛德華對她給的愛一點兒也漠不關心，對別人也傲慢冷淡。

在一次海上旅行的時候，愛德華掉進了大海里，與愛他的阿比林分離了。后來，被一個好心的漁夫救了上來，漁夫和妻子都非常喜歡愛德華。但是，好景不長，愛德華被漁夫的女兒扔進了臭臭的垃圾堆里，過了一段漫長的流浪生活。后來，他又得到了一個得了重病的女孩的愛。可是，這個女孩沒過多久就死了，愛德華看見了，感到非常的傷心。到了最后，懂得了愛的愛德華終于又回到了他的第一個主人阿比林的身邊。

我明白了在愛德華的覺醒中，最主要的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛的公主最后被巫婆變成了一頭豬。當他離開了阿比林的時候，才明白了阿比林的祖母講這個故事是為了告訴他：他不懂得用自己的愛回應那個給他愛的阿比林。但是，世界上沒有后悔藥，此時才后悔的他已經來不及補救了。

《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我知道了：要去珍惜愛，也要去回報愛。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇十二

其實這本童書，《愛德華的奇妙之旅》，上個月我就讀完了，只是最近才沉下心來，寫一下讀后感。我重新整理了一下課外書，除了圖上的這幾本書，還有一些我覺得很不錯的作品，暫時就不逐一推薦了。

當我看到《愛德華的奇妙之旅》的尾聲時：回家的路，心中不免為之撼動，激動之情已溢于言表。當我知道，這只自命不但的小瓷兔子，漂泊時光有數十年之久的時候，不免心疼他一秒，感嘆有些人，一別就是數十年，甚至可能就是一生。

每一次相見相戀，每一次相知相思，每一次相伴相欠，每一次相惜相憶，每一次相愛相棄，每一次相對相會，每一次相誤相負，每一次相許相續，每一次相依相偎，每一次相遇相聚。

倉央嘉措詩云：“但曾相見便相知，相見何如不見時。安得與君相決絕，免教生死作相思”。人與人之間的關系，除了這些，還有什么？我本人從馬哲的角度進行認知，得出的心得時：人與人之間的關系，也是相互對立、相互貫通，并發展著的。根本沒有永恒，只有順應事物的發展規律，用實踐的方式，按照自己的意志，去處理。

當讀了《愛德華的奇妙之旅》，讓我加深了：什么是愛以及如何愛，為什么愛，愛什么等諸多問題的思考和理解的時候，再看到白巖松老師的這篇演講后，感覺自己整個人的思想又上升了一個境界：什么是不忘初心？！

我也很怕現在每個人有無數的朋友圈，卻沒朋友。天天在聊天，卻沒人談心。知識獲取無限，卻離智慧很遠。每個人都應該用自己的十八歲，問問自己，因為騙別人太容易了，騙自己太難啊！

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇十三

他是一只瓷兔子，它從一開始“富有”、自命不凡到最終“破碎”和懂得如何愛。這就是愛德華的奇妙旅程。

愛德華一開始是一件極為貴重的禮物，被送給了女孩阿比林。阿比林像愛自己一樣愛著愛德華。但愛德華只學會了高傲，甚至覺得自己應該與人類同等或得到比人類更高的待遇。阿比林的祖母給阿比林、愛德華講了《公主變成疣豬》的故事，故事中的公主和愛德華一樣高傲不懂愛，最后變成了疣豬。這個故事使愛德華對祖母產生了恐懼。

幸運的是，他被漁網撈起，到了漁夫家。但又被扔到了垃圾場，被一條叫露西的狗刨了出來，與狗和他的主人布爾一起去流浪，最終卻跟他們不辭而別。這幾次經歷讓愛德華體會到了什么是愛，可一次又一次戀戀不舍的分別給了他失望的感覺。

愛德華變成了稻草人。白天，鳥兒嘰嘰喳喳地嘲笑他;夜間，夜空固然美麗，但他只能對星星說話。每當我和家人一起在月光指引下、星光的照耀下散步時，總覺得生活仿佛夜空般美好。可愛德華的生活仿佛黑暗的天空，沒有一絲光亮。

布賴斯為妹妹解救了愛德華。他妹妹薩拉。魯思生病了。這個四歲的女孩讓人憐惜，她沒有媽媽，只有一個打碎她唯一玩具的爸爸;她沒有豪華的住宅，只有很小的木屋。愛德華在這間木屋中更加明白了愛，他深愛薩拉。魯思，時時刻刻關注著她，保護著她，直到她停止了呼吸。

布賴斯帶著愛德華去了夢斐斯。在那兒，愛德華的頭碎了。布賴斯沒有錢修理，只能請求盧修修理，代價是他離開愛德華。

最終，愛德華見到了阿比林，她已經長大了。也許這次旅程結束了，卻是一個新的故事的開始。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇十四

本書的主人翁是愛德華，它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔，阿比林把它當成了小孩子，給它上弦，無時無刻都帶著它，把它當做自己的孩子。有一次，阿比林帶著愛德華去旅游，幾個調皮的小男孩把它扔到了海里，愛德華因此開始了它的“奇妙旅程”。后來，遇到了很多愛它的主人，有慈祥的老太太內莉，內莉把它當做家人，每天跟它講自己的心事；有快樂的流浪漢布爾，每天給愛德華唱歌聽；有得了重病的四歲小女孩拉薩·魯思，每天依賴著它，珍惜著它。但它也不斷地被不懂得愛的人從它心愛的主人身邊奪走、扔掉。后來，拉薩·魯思的哥哥接手了愛德華，雖然他也很喜歡愛德華，但他并不懂得愛，摔碎了愛德華，為了修好愛德華，他不得不把愛德華轉交給玩具店老板。愛德華在玩具店里一直等待著一個愛它的人把它給帶走，但是它很失望，它又想起了曾經的主人，最終在一次次失望后，愛德華終于與她的主人阿比林相遇了。

我想，“認識”愛德華，就能在小時候理解“愛”，并且知道怎樣去愛他人。阿比林很愛德華，但是愛德華沒有意識到愛。這個世界有溫暖，也有邪惡，但是，這個世界的神奇的地方在于“能深厚地理解愛，總是在失去之后”，曾經有一位作家說過一句話：“愛，原來就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶：獲得、失去；獲得、失去。”愛德華的奇妙旅程，就是他不斷失去一切，失去了“愛德華”這個名字，失去了愛它的主人，也失去了漂亮的衣服，但在它失去時，它懂得了愛，并且也學會了珍惜愛。在愛德華懂得了愛，并且學會珍惜愛時，又回到了阿比林的身邊，我想它一定會與阿比林過上幸福的生活。

我讀一遍，再讀一遍，一直有啟發，一直有感動，然后我決定，要像愛德華一樣珍惜愛、懂得愛。

這是一本好書，愛德華從愛、失去、被愛、等待。說了這么多，故事就是要教會我們要“懂得愛并珍惜愛”。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇十五

《愛德華的奇妙之旅》是一本獲得波士頓全球號角書獎金獎的童話，作者是美國著名的童話作家——凱特·迪卡米洛。故事大概是這樣的：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。可是后來，有一天，他被丟失了。

生活中也是如此。我們不能因為一點小小的挫折就放棄，不能因為希望太渺茫就不去做。有句話說得好“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。

陽光總在風雨后。不經歷風雨，怎么見彩虹？我們不能因為一點困難就放棄。失敗乃成功之母。失敗并不意味著你就該放棄，相反，失敗也許能激起你的斗志，讓你更加努力！

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇十六

寒假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號角書獎金獎。這本書的作者是凱特？迪卡米洛，她寫過《傻狗溫迪克》和《浪漫鼠德佩羅》這兩本兒童小說。

這本書的開頭寫了：從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華？圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一個名叫阿比林的小女孩所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。

可是后來，有一天，他被丟失了……。

凱特？迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——————從海洋深處到老漁夫的漁網，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。

這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛！

在我近期讀的書中，有一本兒童讀物深深打動了我，它就是《愛德華的奇妙之旅》。希望跟和大家共同分享。

假如你有空余時間，讀一讀它吧，相信你會從中受益匪淺。

《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”――懂得什么才是真正的“價值”。

內容簡介：

從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華？圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。

可是后來，有一天，他被丟失了。

愛德華的奇妙之旅初中讀后感大全（17篇）篇十七

《愛德華的奇妙之旅》是美國作家：凱特·迪卡米洛的作品，當我翻開第一頁時，就知道這只小瓷兔子與眾不同。

這本書語言平實，卻絲毫不感枯燥乏味，反而在字里行間里感到了真情的流露。生動的形象在凱特·迪卡米洛筆下熠熠生輝。

故事向我們描述了：在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的小瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，他為一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至。

一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而又重新得到愛。我十分敬佩文中的薩拉·魯思和布賴斯兄妹，妹妹薩拉·魯思雖身患重病，但在自己剩下的幾個月里，十分開心；而哥哥布賴斯，對妹妹關懷備至，是個好哥哥。

在讀完這本書后我感慨萬千。是啊！如果一個人誰也不愛并對愛毫不關心，長得再美麗又有什么用呢？可惜，原來的愛德華并不明白這個道理，也許還有很多人也不明白這個道理。愛德華這一生注定要經歷一次既奇妙又艱辛、既苦又甜的旅程去學習如何愛別人。

其實，人的一生需要懂得許多道理，我們都需要細細品味，但一定要懂得愛與被愛，要懂得，愛可以是奉獻，可以是犧牲。我愿意與愛德華一起，去學會感受愛，回應愛，付出愛。

在午后的陽臺上，一遍又一遍的讀這個故事，一個關于愛的童話故事。