優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇一
人世間,有真情無限;記憶中,有繁星點(diǎn)點(diǎn)。生活中,總有許多令我們難忘,令我們欣喜,令我們傷心等許許多多畫面,讓我們跟隨心靈照相機(jī),把那些畫面儲(chǔ)存在心靈深處。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),去學(xué)校報(bào)到,幼小的我躲在爸爸媽媽身后,眨巴著眼睛望著這陌生的新事物,充滿著好奇。“咔擦”,心靈照相機(jī)拍下了我初來乍到時(shí)的靦腆。
上學(xué)了,膽小的我被選上班長(zhǎng),交了許多的好朋友。記得那是六一兒童節(jié),我第一次獨(dú)自一人站在臺(tái)上表演節(jié)目。“咔擦”,心靈照相機(jī)拍下了我手舞足蹈的精彩畫面。
小學(xué)快畢業(yè)了,大家都是在忙著為畢業(yè)慶典準(zhǔn)備著。而此時(shí)的我卻站在操場(chǎng)上,望著這些陪伴了我六年的老師和同學(xué),看著這棟飽經(jīng)風(fēng)霜的老教學(xué)樓,我不禁流下了滾燙的淚水,眼淚流到我的嘴角,甜的。我笑了?!斑遣痢币宦?,心靈照相機(jī)又拍下了那個(gè)站在操場(chǎng)上流著眼淚的稚嫩少年。
步入中學(xué),少年的臉上少了那份童真,有的,只是在做題時(shí),認(rèn)真的神情。初中了,感到學(xué)習(xí)壓力倍增的我茫然了,但只要想到越王勾踐臥薪嘗膽的故事,我的心里就會(huì)喊起“少年,莫彷徨”的話語(yǔ)?!斑遣痢?,心靈照相機(jī)拍下了少年背上書包向著希望前進(jìn)的背影。
“咔擦”,“咔擦”,心靈照相機(jī)記錄下了一張又一張難忘的畫面,這些畫面將永遠(yuǎn)伴隨著我,永遠(yuǎn)定格在我心靈深處。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇二
也許,心靈是人類思想的空間,也是控制人心的地方。她,一個(gè)可憐而孤獨(dú)的女子,哭哭啼啼,表面的堅(jiān)強(qiáng),卻無法掩蓋內(nèi)心的痛苦!她是脆弱的,也是一種凄慘。她身邊無人陪伴,也就只有賈府的人安慰,賈寶玉的陪伴使她少些凄涼,多些歡樂!
那一次,是她平生最痛苦的一次,林黛玉六歲時(shí),母親賈敏生病去世了。黛玉很傷心,再加上本來體弱多病,所以一病不起,也就不再上學(xué)了,父親林如海照顧不了女兒,答應(yīng)賈母把她送到賈府去,黛玉本來不愿意去,但因?yàn)樽婺复叩镁o,而且父親也對(duì)他說:”我現(xiàn)在年紀(jì)也大了,又不打算再娶,你母親又走了,你外祖母有心接你去,那邊姐妹們多,我也就放心了?!摈煊裾f不過父親,只好答應(yīng)了。離去賈府的日子一天天近了,這也使得黛玉越發(fā)悲傷,哎!剛離開母親,又要離開父親,使黛玉哭哭啼啼的,這時(shí)間過得真快,去賈府的日子來了,林帶一把鼻涕一把淚的與父親告別了。坐在轎子上,時(shí)不時(shí)回頭望望父親。父親,兩鬢有些斑白了,腿腳也不大好使了,黛玉心思多,在轎子上,想這想那的,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著父親,見他的目光竟是如此凄涼。
沒多久,就到了賈府,賈府的姐妹們還真的挺多,跟薛寶釵玩兒的姑娘不計(jì)其數(shù),寶釵性格好,脾氣好,姑娘們跟他在一起玩兒當(dāng)然開心。
林黛玉性格不好,所以很少有人來陪她,此時(shí),她又想起了她的父親,想起了臨走前,父親看他的那種眼神,那眼神使她想起了她的家,她那支離破碎的家。
她又獨(dú)自落淚了。
那哭聲是凄慘的,是悲涼的,有一句俗話說:“天下沒有不散的宴席!”他跟父親的分別使她心痛。
他想父親,茶不思,飯不想。
黛玉走到哪都想著她的父親,想著與父親分別時(shí)的目光。
黛玉把此事隱藏在心底,曾多少次獨(dú)自落淚,在黛玉看來,這是一種心靈深處的目光,也是一種永恒的目光。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇三
烏云密布,天陰沉沉的,沒有那涼爽的風(fēng),悶得讓人透不過氣來。
坐在窗前的我,望著遠(yuǎn)處的小山丘發(fā)呆。此時(shí)此刻,外面寂靜的山,猶如我憂郁的心……
在我的心靈深處,有許多許多的話想對(duì)您——媽媽訴說。
媽媽,您知道嗎?不知從何時(shí)起,我覺得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻,讓我無法靠近您、無法親近您。我也曾經(jīng)嘗試著用無數(shù)種方法去推倒它,但是它太堅(jiān)固,我的力量不夠,我需要您的幫助呀!媽媽,隨著我的成長(zhǎng),我們之間的這堵墻每天都在加厚。
媽媽,人們都說“女兒是媽媽的貼心棉襖”。是的,我也曾是媽媽貼心的女兒,上小學(xué)時(shí),我們親親昵昵,無話不談,非常的融洽??墒牵现袑W(xué)后,我越來越找不到這種感覺了,因?yàn)槲液湍谠S多事情上發(fā)生了分歧,我覺得您越來越不理解我,對(duì)我的管教越來越多,我們之間很難達(dá)成共識(shí)了。就連買衣服這樣的小事,我們的意見也難以統(tǒng)一。您看上的“老土”,我堅(jiān)決不要,我看上的'“新潮”,您卻說“不適合我”不買。我們?cè)趺淳拖氩坏揭粔K呢?可更讓我不解的還有您對(duì)我的管教。
記得一次同學(xué)過生日,邀請(qǐng)我們幾位同學(xué)到她家去玩,傍晚時(shí)分,我回到家,剛踏進(jìn)門,您就焦急而又氣憤的質(zhì)問起來:“到哪兒去了,為什么現(xiàn)在才回來?出了事怎么辦?”我一下午的好心情頓時(shí)無影無蹤!
周末,好不容易不補(bǔ)課,有時(shí)間放松一下自己。我打開電視機(jī),放著流行歌曲的數(shù)字影碟,興致頗濃地欣賞著,可媽媽您一個(gè)健步關(guān)掉了電視,讓我真掃興!
班上一位男同學(xué)來借筆記本,我們順便聊了幾句班里的事,沒想到您寸步不離,那兩束眼光讓我沉重地感到了一種莫名的壓力。從此,您還不允許我與男同學(xué)交往,派妹妹監(jiān)視我,讓我在同學(xué)面前弄得好尷尬。
下雨了,越下越大,天地渾然一體,但是,在我的心靈深處卻堅(jiān)信——明天一定是陽(yáng)光明媚的晴天!
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇四
在我上幼兒園的時(shí)候,我的老爺十分疼愛我,每天都換著新花樣陪我玩,給我做好吃的。
每天早上送完我上幼兒園,老爺就會(huì)在菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈又一圈,為我尋找新鮮的蘋果:太紅的不要,太青也的不要;太大的不要,太小的也不要;太脆的不要,太面的也不要。被老爺挑出的蘋果,一定都是蘋果中的極品。那粉粉嫩嫩的蘋果一個(gè)個(gè)整齊的排列著,像是綻開了笑臉一般,充滿著幸福、快樂,將那一絲絲的美麗傳遞。
挑好蘋果后,老爺回到家,開始洗蘋果。老爺說:“有的蘋果打了農(nóng)藥,皮上還殘留著有害物質(zhì),可削了皮,營(yíng)養(yǎng)就沒了,蘋果皮的營(yíng)養(yǎng)可豐富了!”老爺就用清水一遍一遍地洗,直到滿意為止。老爺一絲不茍的樣子,讓我突然想到孟郊的《游子吟》。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”那飽滿的親情,感動(dòng)了一代又一代的中國(guó)人,成為國(guó)人傳誦的經(jīng)典。如今,它又在我的身上體現(xiàn)。
到了下午我快回家時(shí),老爺就開始切蘋果了。切出的蘋果大小、形狀各不相同:有圓形,有方形,有三角形,有五角星形……為了滿足我這個(gè)小挑剔鬼的要求,老爺總是想方設(shè)法地做出不同形狀的蘋果。做出的蘋果讓人眼花繚亂,仿佛是陳列在郭沫若“天上的街市”中的珍奇。
切完蘋果,老爺將蘋果立刻放入準(zhǔn)備好的溫水中,老爺說:“用溫水泡后蘋果才不會(huì)涼,孩子吃了就不會(huì)拉肚子,而且有利于營(yíng)養(yǎng)的吸收?!?/p>
我被接回家就開始吃蘋果。老爺讓我用勺子舀著吃,可我總想用筷子夾著吃,老爺沒辦法,只好把筷子扎進(jìn)蘋果里,讓我拿著吃。我很高興,便貪婪地享受著。那時(shí)我還小,不懂事,往往只剩下最后一塊時(shí)才想起老爺沒有吃,才將蘋果拿到他面前。而老爺總是不吃,看著我高興地吃蘋果。我臉上洋溢的幸福神情,讓老爺看了也高興不已,我們祖孫兩人在一起說說笑笑,其樂融融。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇五
漫漫的旅途,迤邐向前,伸向不知名的遠(yuǎn)方;路上荊棘遍布,劃破行者的偽裝,滴滴鮮血,散在堅(jiān)厚的寒冰上,映出行者的狼狽,嘲笑他的不堪。
是因?yàn)樽宰饐??是因?yàn)槟强蓱z的、不值錢的自尊不允許行者萎縮起脊梁,像廢物一般爬完行程嗎?不是吧?很多時(shí)候?yàn)榱四康?,可以拋棄更多更重的尊?yán),何必在這生死攸關(guān)的關(guān)頭上執(zhí)著犯傻呢?是野心嗎?為了喂飽這頭巨大的恬不知恥的饕餮,而以自身血肉為食,成為他的奴隸嗎?可能吧。但平庸的人心中沒有這頭兇獸,只是滿腦子想著碌碌無為,平和的行程。殊不知這華麗柔美的平和瞬間被災(zāi)禍的尖刺劃破,行者墮入張著血盆大口的黑暗深淵,被尖利的山石穿透肌膚,成為烏鴉蛇鼠之食。
一個(gè)名詞趁行者小憩間伴著花香樂音,悄悄地流進(jìn)行者腦里。行者在傷痛中醒來,卻抓不住那虛幻縹緲的詞。
荊棘樂此不疲地一次次劃穿行者的發(fā)膚,就像好玩的孩童;艷麗的鮮血在堅(jiān)冰上漸漸匯成古老的文字,那行于腦海中虛幻縹緲的詞——夢(mèng)想。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇六
劫過九重城關(guān),跨遍三江六岸,借刀光影出歷史的一片天地,在此奏響我心靈深處的歌。
寧?kù)o淡遠(yuǎn)的隱中士——陶淵明。他一生清高,不為利祿所動(dòng),不趨炎附勢(shì),不阿諛奉承,蔑視功名富貴,終于明白了“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?”找到了自己心中真正的追尋,感嘆“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”,最終卷兩袖清風(fēng),與官場(chǎng)訣別,歸于田園,從此以躬耕終去,號(hào)田園派“五柳先生”。
陶公的歌,唱出了不為五斗米折腰的“高風(fēng)”亮節(jié),唱出了心靈的自由。
豪放灑脫的酒中仙——李白。他的骨子里高傲放浪不羈,不畏權(quán)貴,愛游歷山水。他以浪漫主義詩(shī)派為首作“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成嘯傲凌滄州。”他廣袖一揮,自信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”將自己豪放的情懷寄予山水之間,在人生路上飲酒作詩(shī)。
李太白為親友情而歌,歌中彌漫著浪漫自由的澎湃激情。
憂國(guó)憂民的杜少陵——杜甫。他是一位愛國(guó)詩(shī)人,悲天憫人,親眼見過國(guó)破家亡的慘景,他心中將苦痛化為了悲泣的詩(shī)句:“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!彼麑?duì)朋友重情重義,擔(dān)憂筆友李白時(shí)而作:“何時(shí)一樽酒,重與細(xì)論文?!?/p>
杜工部一生注重現(xiàn)實(shí),關(guān)心民生,憂國(guó)憂民,人格高尚,詩(shī)藝精湛。他的作品,閃耀著現(xiàn)實(shí)主義的光輝,他的心深藏在民眾之中。
我心靈深處的歌就是歷史文人的詩(shī)歌,它們讓我明白了做人積極樂觀,浪漫灑脫,愛國(guó)重情!
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇七
心靈的美好,是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時(shí)候才發(fā)覺她是那么的美好!
我有時(shí)候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園,校園是那么的安靜,那么的端詳。每一次踏進(jìn)校園就會(huì)有一種說不出的不快樂,也有說不出的愉悅。
不快樂的是在這里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W(xué)們的重視。不是因?yàn)槲倚愿癫缓茫俏业膶W(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很努力,成績(jī)也一直在學(xué)校班上名列前茅。也因?yàn)檫@樣同學(xué)們幾乎都不敢打擾我學(xué)習(xí),所以我的課余時(shí)間都是無聊的度過了!我不喜歡這樣,看著別的同學(xué)可以玩玩鬧鬧的,我好羨慕……不是說班上沒有一個(gè)人和我玩,雖然她們聊天都話題都不適合我,但是媽媽說,讓我多跟別人玩,一個(gè)人在成功的路上不能沒有人際關(guān)系!!每當(dāng)我主動(dòng)和她們聊天時(shí),她們都不認(rèn)真聽。她們只是在敷衍我。我不喜歡她們這樣。因?yàn)樗齻?--我發(fā)覺了自己在學(xué)校是不快樂的,是多余的。
我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖!我害怕它,我不想寂寞在我的心靈里。也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)放開,放開所有的不開心,放開她們對(duì)我的評(píng)價(jià)和對(duì)我的態(tài)度,也許這樣我會(huì)活得快樂一些,自在一些。
心靈的那一處寂寞會(huì)有誰(shuí)知道?也許只有自己吧!
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇八
我的心靈深處有一個(gè)期待,我希望有一天,一向?qū)ξ覈?yán)厲的媽媽會(huì)因?yàn)槲业呐εc優(yōu)秀而夸贊我,并且對(duì)我展露笑顏。
媽媽一直都是一個(gè)嚴(yán)肅的人,每日里我見到的媽媽都是不茍言笑的。所以,從小,我對(duì)媽媽都會(huì)有一種畏懼。不過,在生活中,我還是能夠感受到媽媽對(duì)我的愛。媽媽的性格就是如此,我也很少能夠見到媽媽開懷大笑的時(shí)候。
越是隨著成長(zhǎng),我的心靈深處也就越發(fā)的期待看到媽媽對(duì)我笑的那一天。媽媽對(duì)自己很嚴(yán)格,對(duì)人對(duì)事也都要求完美。正因?yàn)槲胰绱说牧私馕业膵寢?,所以,我也都一直?yán)格的要求自己,盡量讓自己在媽媽的眼中變得完美起來。
如今的我作為一個(gè)學(xué)生的身份,最重要的也就是讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好。我相信,當(dāng)媽媽看到我的付出,也看到我的優(yōu)秀的時(shí)候,媽媽也會(huì)為我而感到欣慰與自豪。我努力的學(xué)習(xí),一方面希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀,另一方面也希望自己的努力能夠讓我的媽媽開心。
心靈深處的這個(gè)秘密,我從來都沒有對(duì)任何人說過。如果我要達(dá)到媽媽心目中的那種完美的程度,我還差了太多。所以,我必須更加的努力,讓媽媽早一日能夠看到我的優(yōu)秀,也讓媽媽早一日對(duì)我展露笑容。
其實(shí),我很想對(duì)媽媽說,媽媽不比這么一直壓抑著自己,媽媽本身就已經(jīng)很優(yōu)秀了。媽媽也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)姆畔乱恍〇|西,讓自己的生活得到一些喘息的空間。我的心靈深處也一直都期待著看到一個(gè)開朗的媽媽,并且每日都開心快樂的媽媽。我真希望有一天,我心靈深處的這個(gè)期待能夠早日實(shí)現(xiàn),也希望我的媽媽每天都能開心快樂。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇九
雖然圓月當(dāng)空,但卻倍感陰涼,我孤身一人離家在外,中秋難過,人也難過,心更難過。
抬頭望望天空,只有一輪圓月掛天空,一種無比的凄涼與心動(dòng),風(fēng)還不時(shí)的亂刮,云很少,月很明,但灑下的似乎都是清涼,我,縮在樹下,感受蒙蒙細(xì)雨,感受那凄冷帶給我的異樣的感觸。
突然想到父親,他那慈祥的面孔、一句句溫暖的話語(yǔ)、一雙大大的手……爸爸,他在干什么呢?他會(huì)像我這樣想很多嗎?他會(huì),他一定會(huì)的,他會(huì)想到我會(huì)不會(huì)孤獨(dú),會(huì)不會(huì)冷、會(huì)不會(huì)餓著,因?yàn)樗莻€(gè)細(xì)心的父親。
我的心不停的顫動(dòng)著,淚水不停閃動(dòng)著,我自言自語(yǔ),狠狠地打了地上一拳,我感到手好痛,心也痛,大地仿佛顫動(dòng)了,將我的抱歉?jìng)鞯礁赣H那里,心靈的深處也顫動(dòng)了,震下了幾滴淚和幾聲嘆息。風(fēng)不知何時(shí)停了,雨也不知何時(shí)住了,葉也不知何時(shí)落了。
心顫動(dòng),地顫動(dòng),天顫動(dòng),傳給了他;風(fēng)飄走,情飄走,寄給了他。
“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”爸爸他會(huì)收到我的情嗎?他會(huì)感知到我內(nèi)心深處的顫動(dòng)嗎?我永遠(yuǎn)愛他!
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇十
教師教學(xué)的對(duì)象就是學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn),每個(gè)班級(jí)也有屬于自己的特點(diǎn),這就要求教師在備課的時(shí)候要注意到學(xué)生的學(xué)情,特別是教的班級(jí)較多的時(shí)候,要根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)對(duì)教學(xué)做相應(yīng)的變動(dòng),《走進(jìn)其心靈深處》教學(xué)反思。學(xué)生年齡特點(diǎn)分析包括所在年齡階段的學(xué)生長(zhǎng)于形象思維還是抽象思維;樂于發(fā)言還是開始羞澀保守;喜歡跟老師合作還是開始抵觸老師;不同年齡學(xué)生注意的深度、廣度和持久性也不同。這些特點(diǎn)可以通過學(xué)習(xí)一些發(fā)展心理學(xué)的簡(jiǎn)單知識(shí)來分析,也可以憑借經(jīng)驗(yàn)和觀察來靈活把握,教學(xué)反思《《走進(jìn)其心靈深處》教學(xué)反思》。還有不同年齡學(xué)生的感興趣特的話題不同,教師一方面要盡量結(jié)合學(xué)生興趣開展教學(xué),又要適當(dāng)引導(dǎo)不能一味屈尊或者遷就學(xué)生的不良興趣。學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分析針對(duì)本節(jié)課或本單元的教學(xué)內(nèi)容,確定學(xué)生需要掌握哪些知識(shí)、具備哪些生活經(jīng)驗(yàn),然后分析學(xué)生是否具備這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)??梢酝ㄟ^單元測(cè)驗(yàn)、摸底考察、問卷等較為正式的方式,也可以采取抽查或提問等非正式的方式。
如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足,一方面可以采取必要的補(bǔ)救措施,另一方面可以適當(dāng)調(diào)整教學(xué)難度和教學(xué)方法。班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)格:一個(gè)班級(jí)的孩子在一起時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)形成“班級(jí)性格”,有些班級(jí)思維活躍、反應(yīng)迅速,但往往思維深度不夠、準(zhǔn)確性稍微欠缺;有些班級(jí)則較為沉悶,但可能具有一定的思維深度。不同的學(xué)生個(gè)體也是如此,教師應(yīng)該結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂觀察,敏銳捕捉相關(guān)信息,通過提出挑戰(zhàn)性的問題、合作等方式盡量取學(xué)生之長(zhǎng)、補(bǔ)其之短。
當(dāng)然,切忌單純?yōu)榱藢W(xué)情分析而去分析學(xué)生或者將學(xué)情分析孤立于教學(xué)設(shè)計(jì)之外,學(xué)情分析是系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分,并與教學(xué)設(shè)計(jì)的其他部分存在極為緊密的互動(dòng)關(guān)系??傊?,學(xué)情分析是對(duì)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念的具體落實(shí)。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇十一
每當(dāng)我在深藍(lán)色的天幕中,看到孱弱的星光時(shí),我就會(huì)想起你們——如星星般閃爍的孩子。
他,是江蘇省泰州市城東小學(xué)的一名閃亮的新星,當(dāng)他二年級(jí)時(shí),汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得立即長(zhǎng)大,他寄上自己的一份心意,給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關(guān)愛和幫助。
他在汶川一所小學(xué)交了一個(gè)好朋友,兄弟倆感情越來越深,汶川的同學(xué)給他寄去了一只蠟鴨,他毅然把鴨子分成了60塊,送給班上每一位同學(xué)品嘗,他說要讓每一位同學(xué)都嘗到愛的味道。他也和許多同學(xué)一樣,有自己的興趣愛好,他最愛的,是航模。他通過多次比賽所獲得的獎(jiǎng)金,為四川的同學(xué)買了一臺(tái)電腦,那個(gè)中秋過后,他從汶川來了,帶著愛與夢(mèng)來了,來見那個(gè)一直給予他希望,給他幫助的人——于子誠(chéng)。
這首如此美妙的歌,來自他的心靈最深處,用愛譜寫美,用心訴說情,這便是“小小造夢(mèng)師”于子誠(chéng)的故事,若稱他為造夢(mèng)師,那能夠放飛夢(mèng)想的似乎只有“追夢(mèng)少年”張霖之,他帶著翅膀起飛了。
他,似乎一直就有雄心壯志,要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機(jī),展翅于天地間,遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活,他把自己的房間裝扮成公主房,讓給她住了,為了讓奶奶在家有事做,他白天在校當(dāng)小學(xué)生,歸家后當(dāng)小老師,再教奶奶功課,為了完成航模作品降落傘,他苦思冥想,深夜的燈下,他一次又一次地試驗(yàn)著,他就是有這樣的毅力,一旦認(rèn)準(zhǔn)的事,決不放棄。
這些如星星般的事,讓我不由得深思了,他們總有一些感動(dòng),讓我們的心為之一顫,曾想過,為何他們會(huì)有那樣頑強(qiáng)的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原來他們都有一顆美麗的心。
青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生道路,青春是美妙的音樂,用它跳躍的音符奏響生命旋律,而那些星子般閃亮的少年,值得我們永遠(yuǎn)去詠唱。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇十二
生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,很多人都會(huì)感到極其煩躁與不安,他們整天為了金錢,為了事業(yè),為了學(xué)歷而無休止地打拼、奮斗,到頭來卻似乎一事無成,身心飽受創(chuàng)傷,更加苦悶不已,如此便陷入了一個(gè)惡性循環(huán),失去了對(duì)生活的信心,更加難以自拔。
其實(shí),如同詩(shī)人陶淵明筆下所描述的一樣,在生活中,同樣藏有一片世外桃源般的凈土,只是,無盡的繁忙與人性的丑惡通常阻塞這條路的進(jìn)口,隱藏它的真面目,很少有人能夠真正的走進(jìn)它。
一次夢(mèng)中,詩(shī)人陶淵明為我指點(diǎn)迷津,教給我三條走進(jìn)這世外桃源的道路,那就是朋友、自然與詩(shī)書,只有真正的去接近它們,你才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。
朋友是夏日的涼風(fēng),朋友是冬日的陽(yáng)光,朋友是久旱的甘霖,朋友是一雙在困境時(shí)扶起你的大手,朋友是同享快樂,共擔(dān)憂愁的至親,生命中有了朋友,生活就永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào),多一位能夠知你懂你的朋友,就如同多一位與你心靈相通的親人,在你孤單時(shí)可以依靠,煩惱時(shí)可以傾訴,焦慮時(shí)可以抱怨,與知音、知己相親相近,就一定可以化解心中的苦悶。
大自然是人類文明的搖籃,作為大自然之子,如果我們真的能夠與自然相知、相通,就一定能夠擺脫世俗的困擾,達(dá)到超脫的境界,那夕陽(yáng)西下,潮起潮落,雨打浮塵,江流天際,無論從哪個(gè)角度來欣賞,大自然都總是那么迷人,我們?yōu)楹尾恍Х绿諟Y明“采菊東籬下,悠然見南山”的豁達(dá)胸襟,那時(shí)我們才能做到“結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”。
詩(shī),是五千年華夏文明的智慧結(jié)晶,書,則是人類進(jìn)步的階梯,有這兩樣?xùn)|西相伴,你必能擺脫心靈的束縛,獲得靈魂的自由。那么,為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”;為何不讀讀曹操的“老驥伏櫪,志在千里”;為何不讀讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;為何不走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》,來領(lǐng)略人生的堅(jiān)強(qiáng)與偉大;為何不走進(jìn)《安妮日記》,了解和平的可貴……親愛的朋友,親近詩(shī)書吧!它一定能引領(lǐng)你到一片令人心馳神往,毫無世俗污染的凈土。
朋友,請(qǐng)相信,那一片心靈的樂土,并不是不存在,只是你不懂得釋放自己,所以,當(dāng)煩惱憂慮時(shí),請(qǐng),傾聽心的聲音,還心靈自由,相信,“桃源”就在不遠(yuǎn)處!
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇十三
從小到大,我們總是在一起玩,在別人看來,我們是行影不離的好朋友,可在我看來,你變了,你開始厭倦我了。
當(dāng)我們每天放學(xué)回家時(shí),總是說說笑笑,聊著以我們引以為傲的話題,那是我覺得有你這樣的朋友真好,可現(xiàn)在每天放學(xué)時(shí)我們都會(huì)吵架,要么炒得很厲害,要么氣氛安靜得讓人有種尷尬的感覺,現(xiàn)在我覺得我們已不是以前那對(duì)讓人羨慕的好朋友了,好想是見了面就會(huì)吵架的敵人。
過了一段時(shí)間,你對(duì)我的`態(tài)度,讓我感到不耐煩,于是我開始疏遠(yuǎn)你,就算你來找我說話,我也是那種愛理不理的的感覺,就算你高興的對(duì)我說話,我不知道為什么?根本就笑不出來,而是有種撕心裂肺的痛楚。
也許我們經(jīng)過那些不耐煩的拒絕后都變了。已經(jīng)不像以前那樣天真活潑了,可我真的很想問你一句話“你真的那么討厭我嗎?“在我心里,我和你在一起的那些快樂的記憶,永遠(yuǎn)都是那么清晰,好像那些記憶剛剛過去,我努力不讓自己在回味那段記憶,因?yàn)槲艺娴暮芘?,我怕我?huì)軟弱,我怕我會(huì)哭泣。
我真的很想讓你從新再去了解我,從新走進(jìn)我心靈的深處,讓你也知道我有多么渴望你能回來再做我的好朋友。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇十四
在每個(gè)人的心中,或多或少都會(huì)有一些不想讓他人知道的一些事情,這些事情被人們稱為秘密或隱私。他們會(huì)經(jīng)常對(duì)朋友訴說一些在心中那些煩惱,那些憂愁,在他們的心中就會(huì)多一份快樂而少一份不好的情緒。還有一些人會(huì)因?yàn)樾愿窆缕В瑳]有朋友,心中的那些秘密和事情難以找人傾聽。時(shí)間一長(zhǎng)就容易患上抑郁癥或脾氣暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。今天,我身邊就有一個(gè)性格孤僻的小朋友。他就是一個(gè)非常典型的例子。讓我來為大家講述一下他的故事吧!
這個(gè)小朋友是我跟著我爸爸一起出去玩所認(rèn)識(shí)的`。他非常不愛說話,總是喜歡自己坐在一個(gè)角落里或者捧著一本書或者拿著一個(gè)心愛的玩具在那里反復(fù)把玩。從不和陌生的小朋友或大人說一句話。我看見他,非常高興地上去和他打招呼,他卻一言不發(fā)的坐在那里動(dòng)也不動(dòng),好像沒聽見我的話似的。我也走開了,心里想他或許是怕生吧。同行的還有一個(gè)小朋友,比我還能說,他的小名和我一樣,也叫明明。一路上我們兩個(gè)有說有笑地走著。到了碼頭,我們租了兩條船讓我們幾個(gè)青少年玩耍。我和那個(gè)小明明坐上了一條船開始騎著這條船在湖中自由地游玩真是“秋光無限好”?。≡谶@之前我們?cè)?jīng)邀請(qǐng)過那個(gè)小朋友可是結(jié)果和我的結(jié)果一樣。從那時(shí)我就覺得他有些沒禮貌,最起碼回一句話,可是連一句“我不去”也沒有。后來我們就再也沒有邀請(qǐng)那個(gè)小男孩。在回程的路上我問爸爸為什么那個(gè)小男孩那么孤僻。爸爸給我說那個(gè)小男孩的父母有些溺愛他不讓他和陌生人說話才導(dǎo)致現(xiàn)在這種情況。這樣的話,那個(gè)小男孩就不會(huì)自立也不會(huì)自理和獨(dú)立。他只會(huì)依賴父母和其他人。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該開闊自己的心扉多交一些知心朋友向他們?cè)V說你的苦處。同時(shí)也給各位家長(zhǎng)提個(gè)醒不要溺愛自己的孩子,那樣你的孩子將不會(huì)自立。讓我們走進(jìn)自己的心靈深處并敞開心扉吧!
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇十五
我一直對(duì)美的事物不很關(guān)注,不是冷漠,而是生活中一些過于沉重的東西壓著我,使我停不下腳步,眼睛也積累了太多灰塵,漸漸失去了濕潤(rùn)的能力,而你,像是一張張冷漠面孔中的明亮,讓冷漠卸下了偽裝。
夏天,夜晚,沿江風(fēng)光帶,帶著絲絲腥味的風(fēng)不時(shí)從我面前劃過,我剛剛參加完作文比賽,可能由于發(fā)揮失常,此時(shí)心情一片灰沉,月亮伴著我走在回家的路上,我不由得加快了腳步,這時(shí)你那帶著爽朗,無奈以及沙石質(zhì)感的歌聲傳到了我耳邊,凄美卻無比悲涼,大概是這種曲調(diào),引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地,穿過厚厚的人群,終于見到你,一雙明亮深邃的眸子,嘴角時(shí)不時(shí)露出一道很好看的弧線,頭發(fā)被江風(fēng)吹亂了,可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質(zhì)的吉他,等待著風(fēng)再次將它撫平,可是!可是你卻坐在輪椅上,你是一個(gè)殘疾人!你似乎也看見了我驚奇的目光,將頭一偏,你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢,我很感動(dòng),甚至是同情,于是我將口袋里的幾塊錢剛準(zhǔn)備放在你腳邊,卻被你制止了“你可以當(dāng)我是個(gè)歌手”!你堅(jiān)定的看著我,那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰,如涅磐的鳳凰般燃燒著,我震驚了,縮回了伸出的手,又感到無比羞愧,人可以貧窮,但靈魂必須是高貴,于是我坐了下來聽你歌唱,你也似乎找到一個(gè)聽眾,更加賣力的唱起來,不在意周圍人的嘲諷,也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注,隨后,你笑了笑,高傲的昂起頭,回手做了一個(gè)“v”的動(dòng)作,將輪椅推向下一站,你座下的錢隨著風(fēng),消逝得一干二凈。
在回家的路上我想了很多,這位靈魂高貴的歌手讓看我見了什么?是希望?是陽(yáng)光?還是他的明亮,看著車上高傲的女人,冷漠的男人,沉寂的老人與天真的小孩,我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲,直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹,不讓別人進(jìn)來,也不讓自己出去。而你,用你的光明照亮了我,我想,今天就是我蛻變的時(shí)候吧。
現(xiàn)在,我雖早已不記得你的音容相貌,但你的歌聲,那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲,會(huì)永生永世在我耳邊環(huán)繞,它就像光芒一樣,不僅照亮我,也能照亮我身邊的人。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇十六
我心靈深處的美景是一朵絢麗多彩的古鎮(zhèn)。
每當(dāng)夕陽(yáng)向大地灑下金暉,整個(gè)古鎮(zhèn)就披上了蟬翼般的金紗,大地蒙上了神秘的色彩。那些木質(zhì)的房屋,一排排、一棟棟,在夕光的映照下,顯現(xiàn)出一種恬靜安然的模樣。兩排房子中間,一條幽深寧?kù)o的小巷延伸遠(yuǎn)方,仿佛前方就是盡頭,又仿佛沒有盡頭,走在其中,就像走回了古老的悠悠的歲月。
這就是邊城茶峒了。
站在高處觀賞夜晚的邊城,隨處可見懸掛著彩燈的高樓大廈,這就像一個(gè)五彩繽紛的童話世界。街道兩旁商店樹立,那一個(gè)個(gè)精心布置的櫥窗,就像一副副美麗的畫展現(xiàn)在人們面前。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望河面上有一片片稻谷,走近一看原來是一片沙灘,一片片的沙灘,壯觀美麗,使河水變得更加碧水藍(lán)天。茶峒古鎮(zhèn)的后面是一座壯麗的高樓,在春天雨露的滋潤(rùn)下高樓像洗了個(gè)澡,仿佛聽到高樓在說:“洗了個(gè)澡真舒服,謝謝春雨姐姐”。她微笑著說道。
美麗的地方自然缺少不了美食。去茶峒,如果不去吃你豆腐,就等于沒去過茶峒。因?yàn)檫@兒的米豆腐是整個(gè)湘西州最好吃的了。每次路過這里我只要看見米豆腐就會(huì)直流口水,接著就是“我要吃米豆腐,我要吃米豆腐”。纏著老爸給我錢去買?!肮?,老板來兩碗米豆腐”我狼吞虎咽地吃了起來,老媽看見了,急忙說:“小心點(diǎn),慢點(diǎn),沒人和你爭(zhēng)”。
邊城茶峒古鎮(zhèn)是我心中最美的風(fēng)景,是我心靈深處綻放的花朵,一直不凋謝,一直在盛放。
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇十七
兩歲那年,我體質(zhì)差,時(shí)常要往醫(yī)院跑。凌晨三四點(diǎn)鐘,我隱隱約約感受到一陣惡心在胸口來回涌動(dòng),頭火球似的滾燙滾燙,母親發(fā)現(xiàn)后立即背起我,披了一件外衣,抓起包,敷了條熱毛巾,向樓下奔去。父親不在家,沒有車也沒有任何交通工具,冷颼颼的秋季我裹著被子,而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風(fēng)下。我趴在母親的背上,是如此的溫暖!
母親惟有打的才能到醫(yī)院,醫(yī)院離家遠(yuǎn),平常要坐車二十分鐘才能到,想在三四點(diǎn)打的那是何等的困難啊,我有些煩躁了,動(dòng)彈不安,母親一向背著我,唱著那首我最喜歡的兒歌,“阿門阿前一個(gè)葡萄樹,阿嫩阿綠的正發(fā)芽……”一首又一首,從不間斷,也沒有喊累,一向一向,不知過了多久多久......
看病回來,無論是凌晨幾點(diǎn)鐘,母親都不睡了,一向給我蓋被,把體溫計(jì)放在我腋下,每半小時(shí)量一次,一向盯著時(shí)間看,隔幾分鐘拿出來看一下。我很冷,很害怕,害怕母親睡了,沒人管我了。母親握著我冰涼的雙手,哼著我最喜歡聽的歌,安慰我立刻就退燒了,一向唱著,一向逗我笑,一向哼著,我緊緊地?fù)е赣H的脖子,在母親地歌聲下我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我心靈深處最美的歌聲!母親的歌聲!母親溫柔委婉的歌聲!母親細(xì)膩柔美的歌聲!這是兒時(shí)最動(dòng)聽的歌聲!這是兒時(shí)最美麗的歌聲!這是母親發(fā)自心靈的歌聲,這是我聽過最動(dòng)人的兒歌!——媽媽的歌聲??!
心靈深處心靈深處大全(18篇)篇十八
很小的時(shí)候,經(jīng)常聽母親哼歌給我聽,那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲無時(shí)無刻地縈繞在耳邊......
兩歲那年,我體質(zhì)差,時(shí)常要往醫(yī)院跑。凌晨三四點(diǎn)鐘,我隱隱約約感受到一陣惡心在胸口來回涌動(dòng),頭火球似的滾燙滾燙,母親發(fā)現(xiàn)后立即背起我,披了一件外衣,抓起包,敷了條熱毛巾,向樓下奔去。父親不在家,沒有車也沒有任何交通工具,冷颼颼的秋季我裹著被子,而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風(fēng)下。我趴在母親的背上,是如此的溫暖!
母親惟有打的才能到醫(yī)院,醫(yī)院離家遠(yuǎn),平常要坐車二十分鐘才能到,想在三四點(diǎn)打的那是何等的困難啊,我有些煩躁了,動(dòng)彈不安,母親一直背著我,唱著那首我最喜歡的兒歌,阿門阿前一個(gè)葡萄樹,阿嫩阿綠的正發(fā)芽......一首又一首,從不間斷,也沒有喊累,一直一直,不知過了多久多久......
看病回來,無論是凌晨幾點(diǎn)鐘,母親都不睡了,一直給我蓋被,把體溫計(jì)放在我腋下,每半小時(shí)量一次,一直盯著時(shí)間看,隔幾分鐘拿出來看一下。我很冷,很害怕,害怕母親睡了,沒人管我了。母親握著我冰涼的雙手,哼著我最喜歡聽的歌,安慰我馬上就退燒了,一直唱著,一直逗我笑,一直哼著,我緊緊地?fù)е赣H的脖子,在母親地歌聲下我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我心靈深處最美的歌聲!母親的歌聲!母親溫柔委婉的歌聲!母親細(xì)膩柔美的歌聲!這是兒時(shí)最動(dòng)聽的歌聲!這是兒時(shí)最美麗的歌聲!這是母親發(fā)自心靈的歌聲,這是我聽過最動(dòng)人的兒歌!——媽媽的歌聲?。?/p>