人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生愚人節愚人節三百字篇一

學生愚人節愚人節三百字篇二

活動時間:4月1日

活動當天飲料半價,不含酒類.

電話預訂的前30位顧客會送一個搞笑愚人面具(這些面具都是市面上不多的喀)

消費滿200以上再送一個搞笑愚人面具.

一：愚人節優惠價：138元/位 (原價158元/位)

二：參加活動者可免費享受特制軟飲無限暢飲。

三：凡參加活動者可免費玩黑暗陶藝哦(也就是說，在看不見的情況下，可以隨便捏你想捏的陶藝，在亮區的時候你就可以看看你捏的到底是個啥東東)

四：當天會有很多很刺激的游戲哦，愚人節嘛，大家一起愚，一起笑。

學生愚人節愚人節三百字篇三

活動目的及意義：本次特色活動定于4月1日愚人節舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活，減輕學習的負擔；另一方面增進全院同學之間的感情，此外為本學期開創一個良好的開端，營造一種輕松，歡愉的氛圍。

活動主題：歡樂愚人節

活動時間：

活動地點：

活動對象：

活動流程：

1、爆破行動

擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。

2、怪味可樂

游戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂（糖，鹽，醋，芥末，辣椒水），比賽者須迅速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂（加入所有調味料的可樂）一杯。

3、情侶猜猜猜：

4、中場節目（1）爵士舞秀

（2）小提琴獨奏

（3）男聲獨唱（樂博昕）

（4）女生獨唱（羅璇）

（5）小合唱（全體學生會成員）

5、非誠勿擾

第一關，支持人選定的男女選手上場（4男20女），女生根據第一印象進行選擇，若全部滅燈，則晉級下一關，否則進入下一關。

第三關，此關為男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

宣傳方案：學生會宣傳部繪制活動宣傳地標

各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動

前期工作安排：生活部提前購置氣球，可樂，調味料

宣傳部于當天活動前布置活動會場

活動后期安排：文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結

要求與注意事項：不要損壞教室中各項設備

經費預算

物品名稱

可樂5*7=35

氣球2*5=10

裝飾材料20

獎品20

總計85元

預期效果及展望：

我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節！

學生愚人節愚人節三百字篇四

這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動，我們喜悅。

同時，我們悟到了很多道理：在這個世界上有些人和你是擦肩而過的，有些人則要相處一生一世，可他們要離去時，你才會想起“珍惜”和“感恩”。

我也曾經歷過分離時的痛苦。

前幾天，周老師不知怎么了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領情，還說了一些感人肺腑的離別贈言，之后，便向四一班走去，我們個個的心都傷透了。

或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的，星期五下午，周老師竟然說這是個愚人節的玩笑，我們聽了都歡呼雀躍起來，但又十分驚訝，好似莊周夢蝶一般。

看來這真的是個玩笑而已，但，我們卻從中吸取了教訓，明白了人生的道理，還是值得的！

學生愚人節愚人節三百字篇五

愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍長中的校園氛圍，我們將舉辦以“我秀愚人節”為主題的校園活動。

本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學習生活中放松身心，了解“愚人節”的豐富內涵和意義，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

活動主題活躍校園氣氛，分享生活快樂。

3月29日至4月1日

全體在校學生

1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。

2、以文章的形式上交，寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準確，主題明確，有感染力，字數不限。

參與作品可發送到活動郵箱：，或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

3月24日―25日：準備活動宣傳海報三張，并作出兩個簡易的作品收集信箱。

3月26日：將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳，并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關位置來收集作品。

3月27日―30日：活動作品征集階段。

3月31日：對征集到的活動作品進評選，選出主題明確、生動有趣的優秀作品，并以它們為材料制作1個作品展覽板。

4月1日：在致知樓附近將展覽板展出。

4月2日：將作品展覽板收回。

4月4日：對本次活動進行總結。

1，宣傳海報應及時有效，主題鮮明，從而引起同學的關注和參與。宣傳板要有愚人節內涵和意義的相關介紹。

2、需要各部的積極配合。