活動總結應突出活動的亮點和成功之處，同時也要誠實地指出活動的不足和需要改進的地方。在下面的范文中，小編總結了一些活動的亮點和不足，希望能夠為大家的寫作提供一些思路和靈感。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇一

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到。

人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。

7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。

老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇二

讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的.環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

20xx年4月7日至11日，小學大隊部開展了“講衛生，做文明少年”全國衛生日主題系列活動。現把開展的相應活動作如下總結：

（一）各中隊成功開展了“講衛生，做文明少年”的主題中隊會，培養了隊員講衛生的良好習慣。

（二）評選出了校園文明之星：李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。

（三）成功舉辦了“講衛生，做文明少年”的主題征文比賽，獲獎的隊員有：吳燕梅、李冬梅等十五人。

（四）大隊委李娜安在國旗下發表“講衛生，愛環境，共建綠色校園”演講，隊員也從中受益，知道講衛生是每個少先隊員的責任。

（五）隊員們在校園內成功安插了自己的宣傳標語。

學校是培養人才的地方，更應該是講衛生的地方。因此呼吁全體同學，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到“講衛生，保做文明少年”的活動中，從自己身邊小事做起，讓我們行動起來，為美化校園環境獻出自己的一份力量吧！

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇三

校園環境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環境的常規管理，促進校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。

1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學，進行了“愛護環境，美化校園”的國旗下講話，以及校領導的要求，提高師生愛護環境，美化校園的意識。

2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會，進行環保教育活動，每班組織了“愛護環境，美化校園”的主題班會，讓學生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環境綠化的保護，使得校園環境整潔優雅，樹木蔥蘢。

3、不定期檢查各班級衛生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。

4、發放“愛護環境，美化校園”倡議書，使環境保護意識深入人心，人人都有明確的環保觀念、較強的環保意識。

5、全校進行“大掃除”活動，清除衛生死角，保持校內衛生。

通過十月師生的共同努力，學校的環境衛生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續抓好校園環境建設，創設一個環境優雅、景色宜人、安全舒適的育人環境！

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇四

學校,是教育人的地方，育人的過程不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用.校園環境是保證我們學習的必要條件。

"空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱",這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵.為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作.并不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境.為創建一個真正衛生,綠色的校園而努力.

我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區,月季區??這如詩如畫般的校園環境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環境,實現環境育人,學校應努力培養學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣.

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，倍感心情舒暢；當我們在干凈安靜的宿舍中休息，無不感到舒適安逸。

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的.環境，讓我們知書達禮，更加文明優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣的校園環境中，我們沐浴著陽光,、吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。本學期，學校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面，干凈整潔，色彩鮮艷的塑膠場地，使我們學校煥發出了勃勃生機，在這樣的環境中生活學習，我們是多么得幸福！

古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”我們也可以斷言：非勤奮無以成學，非競爭無以進取，非自律無以修身，非寬容無以養性。要做到這些，我們必須置身于一個整潔優雅的校園環境中。

要想營造這樣的環境，必須從我們每一個人做起。在我們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一瞥信任的眼神中去尋找答案；在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會神的課堂上，在我們井然有序的各項活動中得到落實。

所以，我向全校的老師們和同學們提幾點建議：

同學們，讓我們攜起手來，為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力.老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇五

一、活動目的。

校園環境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環境的常規管理，促進校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。

二、教育宣傳到位。

1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學，進行了“愛護環境，美化校園”的國旗下講話，以及校領導的要求，提高師生愛護環境，美化校園的意識。

2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會，進行環保教育活動，每班組織了“愛護環境，美化校園”的主題班會，讓學生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環境綠化的保護，使得校園環境整潔優雅，樹木蔥蘢。

3、不定期檢查各班級衛生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。

4、發放“愛護環境，美化校園”倡議書，使環境保護意識深入人心，人人都有明確的環保觀念、較強的環保意識。

5、全校進行“大掃除”活動，清除衛生死角，保持校內衛生。

通過十月師生的共同努力，學校的環境衛生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續抓好校園環境建設，創設一個環境優雅、景色宜人、安全舒適的育人環境！

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇六

未來讓更多需要幫助的同學得到幫助，向全體學生弘揚志愿精神，讓他們懷著無事獻的精神去幫助那些需要不做的同學，解決他們遇到的困難，構建和諧校園。另外，通過和同學一起去戶外拍攝環境污染的圖片做圖片展，讓同學增強環保意識，愛護生態環境，愛護地球。

南昌航空大學全體學生。

南昌航空大學航空制造工程學院兩委會實踐部。

20xx年12月5日。

贛江邊及校周邊。

物品名稱數量。

照相機5臺。

海報2張。

展板5張。

1.拍攝相片的安排。

從志愿者中派出五名拍攝技術較好的同學及督察員一起去贛江邊和學校孔子文化廣場前的贛江支流進行實地拍攝，吧環境污染較嚴重的圖片拍攝下來，并做好儲存工作。

2由負責人將拍攝的照片沖洗出來，讓兩名志愿者將照片黏在展板上，并在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.

3由負責人把以前我們學院志愿服務的照片沖洗出來，讓兩名志愿者將照片黏在展板上，并在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.

物品名稱數量單價預算。

沖洗照片50張1元/張50元。

透明膠帶1卷4元/卷4元。

合計54元。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇七

各位同學、各位老師：

大家好！

在大家休息的假期時間，我們學校的后勤工作人員在操場上清除口香糖遺跡，操場上有許多口香糖。這些口香糖不但鑲入塑膠顆粒中很難清除，我們用鉛絲、用鐵釘、還用鑷子、鉗夾。而且這塊塑膠已經硬梆梆的了。

大家都知道，在學校的操場上粘著大量的口香糖，學校也多次提醒，不要在操場上吐口香糖，但仍然有很多同學不聽。這些口香糖不僅影響了校園環境，還影響了塑膠跑道的彈性和壽命，而且很難去除，因為口香糖有強烈的粘性，所以清除口香糖是一項十分辛苦的工作。

我們操場上的設備，在城中區都是數一數二的，是國家耗費巨資，幫學校整修。而同學們在享受的同時，可否想想，吐一塊口香糖，就可能對整個操場造成莫大的傷害，結果是害人害己，如果跑道變硬，萬一跑速太快，摔跤骨折了呢？這可不是我們在杞人憂天，而是實實在在可能發生的事情！！！

所以，為了美麗的校園環境，也為了能夠更好的使用塑膠跑道，我們倡議：不要在學校吃口香糖，更不要把口香糖吐在操場上。請同學們一起行動共同愛護我們的塑膠跑道，愛護我們的校園環境！

勞動路小學。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇八

校園是我們的樂園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環境給學生帶來的影響是直接的、生動的、持久的。為此，xx初中各部門、各班級遵循學校的部署，于本月上旬在全面整治校園環境方面進行了大量的整改工作，現總結如下：

1、召開“愛護一草一木，共創美好家園”主題活動動員會，讓全校師生清楚地明白校園環境屬于校園文化的硬件，是看得見摸的著的東西，樹立環保意識勢在必行！

2、以“國旗下講話”為窗口，以“教師例會”為支點，提高師生樹立優良校風的認識，引導師生培養良好的教風和學風；及時總結校園環境保護活動中取得的新成績，并不斷賦予新的內容；在全校范圍內進行環保知識的普及教育活動，使環境保護意識深入人心。

1、各班召開主題班會，觀看本校制作的“愛護校園環境”宣傳片，學生們在班會上紛紛發言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學生們要從自我做起，自覺地守紀，文明說話，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，保護校園環境綠化，使校園環境整潔優雅。

2、各班策劃“環境保護”黑板報，并對本班存在的環境問題進行了清理、修復及裝飾，讓學生用實際行動去保護校園環境。

2、完善各班級流動紅旗的評比細則，并利用間操、校會對檢查的結果及時地給予褒獎或處罰。

我校師生通過半個月的共同努力，校園環境有了明顯的改善，學生的環保意識顯著提高。今后我校會將繼續抓好校園環境建設，始終把環境衛生工作貫穿于校園管理工作之中，創設一個安全舒適的育人環境，讓我們的校園環境更加美好！

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇九

按照《市〈省愛國衛生管理辦法〉實施細則》、雅市愛衛辦〔〕68號和《縣愛衛辦、縣文明辦、縣治理辦關于開展“城鄉齊動員文明干凈過雙節”環境衛生清掃活動的通知》文件要求，為迎接元旦和春節的到來，營造整潔舒適的城鄉環境，我委在元旦期間開展了環境衛生清掃活動，現將活動情況總結如下。

一、加強組織領導，廣泛開展動員。

為了進一步落實環境衛生清掃工作，更好地凈化我委辦公室和網格化區域環境，我委結合工作實際，成立了環境衛生清掃活動工作領導小組，由主要負責人擔任組長，副主任任副組長，全體干部職工為成員，在全委上下廣泛動員，制定保潔工作制度，全面開展清掃活動。

二、全面開展環境清掃，不留衛生死角。

12月25日至月30日，我委按照城鄉環境綜合治理工作標準對辦公室區域進行全面清掃，重點抓好地面、墻面、室內外環境工作。一是做到地面（包括門前、通道）無亂堆亂放、無污漬無垃圾；二是做到墻面無塵土、無污垢、無亂張貼亂畫現象；三是做到室內整潔有序，室內外做到綠化、凈化、美化、亮化，并通知單位職工所有車輛禁止亂停亂放，要按照要求停放在規定區域。

三、加大宣傳力度，全面整治網格化區域。

在搞好辦公室環境衛生的同時，加大網格化區域精耕街環境衛生的宣傳力度，徹底整治精耕街的地面、墻面，做到地面無垃圾，墻面無“牛皮癬”，街道無亂停亂放現象。全力營造節前整潔舒適的城鄉環境。

這次節前環境清掃活動取得了良好效果，使單位和網格化區域環境明顯改善。按照文件要求，我委將在2014年1月25日至2014年1月29日再次開展環境衛生清掃活動，營造祥和、整潔的節前環境。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇十

地球是人類的母親，保護環境，匹夫有責，所以我們要愛惜每片綠葉，愛惜每棵小草，愛惜每朵鮮花。愛惜地球，保護環境，綠化校園，酷愛學習，珍惜青春。

為了修建一個“文明、衛生，健康”的校園環境，學生會記者團舉行校園環保活動。

美化校園的環境衛生，進步學生的保護環境的意識，進步動手能力。

保護環境，從我做起。

xx年11月。

校園內。

學校全體成員。

校報記者團。

1、積極其本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在宣傳欄進行文字宣傳。

3、海報宣傳活動。

3、舉行環保活動，選舉“校園環境保護代言人”。

4、舉行環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

5、制作環保卡片，在活動期間分發給參加者記念。

6、由學生會召開各班學生代表交換會議，了解各班代表對校園衛生的看法，進步他們對環境衛生的重視程度，深進探討進一步改進我系的衛生工作。

7、將社員分組，按小組分配任務清算校園垃圾廣告。

8、對校園(特別是草坪)全面打掃。

9、舉行可回收物品搜集活動，將搜集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

1、在學校的衛生區及花園草地內設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。

2、對衛生區進行完全打掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同進步。

3、會員在校園搜集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。

1、紙、筆、透明膠：50元。

2、海報:30。

3、獎品：200。

4、環保卡片：30。

5、伙食費：200。

1、對“環保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予嘉獎。

2、對積極參與者給予一定嘉獎表揚。

1、活動期間，安全性作為第一位。

2、活動組織者和安全管理職員要維護現場秩序。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇十一

在20年世界環境日來臨之際，市學校統籌設計，精心組織“四個一”系列行動，提高學生環保意識。

學校首先利用周一國旗下講話進行宣傳發動，同時要求各班級組織上好一節“環境教育課”，開展一次專題教育活動，結合學生特點制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環境日的主題、活動設計、活動內容等，幫助學生了解環保的重要性，幫助學生提高環保意識。

二是確立一個活動主題。

結合本年度的世界環境日主題，學校把本次活動主題確定為“美麗校園，我是行動者”，專門制訂活動方案，通過校園廣播向全校師生發出活動倡議，印發“致師生家長的一封信》進行廣泛宣傳，學生人人在活動承諾書上簽字，共同行動起來，用雙手創造更加美麗的學習、生活環境。

三是參與一次環保實踐。

學校分年級組織學生走上街頭，分發環保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時，在校內開展“節約一張紙，節約一度電，節約一滴水”專項活動，組織師生全面清理“衛生死角”，用自己的.實際行動為美麗校園建設貢獻力量。

四是爭做一名“環保宣傳員”。

學生除積極參與學校組織的環保行動外，還根據居住情況，自主組建“環保小分隊”，在本社區、小區等地開展環境清理、環保宣傳等活動，廣泛宣傳環保知識，讓環保行動走出校門，產生更大社會效應。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇十二

1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在宣傳欄進行文字宣傳。

3、海報宣傳活動。

3、舉辦環保活動，選舉“校園環境保護代言人”。

4、舉辦環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

5、制作環保卡片，在活動期間分發給參加者留念。

6、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

7、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

8、對校園(特別是草坪)全面清掃。

9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇十三

學生宿舍的衛生、安全問題一直是學校所重視和關心的重要問題，為加強學生防火防災意識，安全自我保護意識以及共建和諧宿舍，外語學院于20xx年10月16日進行了宿舍安全衛生檢查工作，此次檢查得到了學院的高度重視，輔導員老師帶領學生會相關成員，對外院xx級學生所在的所有宿舍進行了認真檢查。

大家都知道，部分同學在宿舍內不顧學校規章規定使用大功率電器，正是由于抱著這種不會被發現的僥幸心理，釀成了火災悲劇，這也是前段時間，我校學生宿舍樓發生了火災的原因。這次事故后，學校大力查處宿舍內的大功率電器并統一下調了學生宿舍電壓。親眼目睹了悲劇的發生，同學們主動配合學校工作，停止大功率電器的使用，提高了防火防災意識，在此次檢查中，并沒有像之前的一次檢查，查出了電飯煲以及熱得快等大功率電器，可見，防火防災、加強宿舍安全意識已經深入同學們的心中。校園防火安全，事關大學生的人身、財產安全，事關學校事業的發展。維護校園安全，離不開大學生的主動關心、積極參與和認真遵守。為了使同學們學會使用恰當的方式防范校園內可能出現的各種防火安全問題，輔導員在宿舍檢查的同時向大家傳授了相關防火常識，維護校園安全，以確保大學生人身、財物安全。

不知不覺，09級的同學們已經成為了大四的學生，大四，是同學們走出校園，走向社會的重要轉折，當然，還有的同學在全力準備考研和出國，為了配合此次宿舍檢查工作，許多同學主動留在宿舍等待檢查，檢查期間，大家與老師們親切交談，大四雖然課程少了，卻隔不斷大家的感情。忙于奔波前途的同學們，似乎沒有忘了宿舍這個家，寢室是每個大學生學習、生活的重要場所，寢室文明與否，是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風的重要體現。此次檢查寢室衛生主要從地板、床鋪等方面進行著手。檢查期間，大部分的宿舍布置的井井有條，宿舍清潔也做的很好。只是有個別宿舍的衛生工作還有待提高。秋季，是感冒多發期，也是許多疾病傳染期，只有宿舍做好通風清潔工作，才能有效防止相關疾病的傳播，輔導員老師親切提醒大家注意宿舍通風和身體健康等問題。

生活在寢室這樣集體中，我們最需要的就是一份責任感，要懂得我們每個人，都是這寢室的一份子，宿舍的衛生、安全靠大家來共同關注，維持和保護。宿舍安全，潔凈，我們才能安心的將經歷投入到學習生活中。檢查，只是督促同學們多多關心宿舍，其目的是讓大家有個安全，清潔，和諧的生活環境，希望此次的檢查工作，能切實加強同學們的宿舍安全意識，共建和諧宿舍、和諧校園。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇十四

青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。20xx年，我校啟動了“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環保中隊”，“環境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。

要想使學生樹立自覺文明衛生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環境，清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。

1.創造清潔的學習生活空間,培養隊員的環保意識。

通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。

2.感召他人，影響社會，為文明創建添磚加瓦。

我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創建的主力軍。

活動對象：我校全體師生。

活動時間：20xx年3月。

活動陣地：學校操場。

活動輔導員：鄭玉潔。

為了落實活動，我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯合大隊干部確定活動計劃，布置活動內容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創建活動，為爭創全國文明城市奉獻赤誠的童心。

1.分發倡議書。

環境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現狀，了解她正經受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環保行列，呼喚人人懂環保理，人人做環保事。

2.出刊環保主題黑板報。

通過學習環保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板。

報，讓隊員們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。

3.布置班級環境。

各班以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環境有利于學習和生活，綠色清香的環境更有益于身心的健康發展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環境達到既嚴肅又活潑。

4.展示環保小作品。

豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環保書簽、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環保知識。

5.開展環保體驗活動。

保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛生。我們的'校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛生大抽查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。

6.舉辦環保主題隊會。

為了總結我們的環保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得，通過評選“環保小衛士”將主題活動推向高潮。

7.深化環保主題活動。

保護環境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去，深入下去，拓展開去。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇十五

甲：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。讓我們撿起一片紙;節約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草...用自己的實際行動保護環境，凈化校園。

女：親愛的少先隊員們：

合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲，本周紅領巾廣播又如約相見了。

女：我是主持人陳xx，來自二(1)班。

男：我是主持人李xx，也來自二(1)班。

合：大家下午好!

女：當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;。

男：當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?

女：當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

男：優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;。

女：優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;。

男：優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;。

女：優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。

男：是的，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子，最最可愛的好孩子;我們都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停頓，音樂聲響起)。

男：《新聞直通車》這個欄目，讓我們不出校門就能了解新聞時事，開拓了我們的視野。現在播報，10月31日，北京市教委下發《關于進一步規范中小學校飲食管理工作的通知》。通知中要求，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質量安全保障的產品，嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調查顯示，我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%。

男：11月7日，也就是今天，我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務，讓我們為這次活動獻出自己的微薄之力：見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁，相信我們都是好孩子，最最棒的好孩子。

做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環境。

男：我縣20xx年中小學田徑運動會于11月8—9日在漢源中學舉行，我校的運動健兒們早已備戰蓄勢待發，運動場上的'風采，就靠你們了，加油曙光的運動健兒們!!(音樂響起)。

自古以來，中華民族就是文明禮儀之邦，文明禮儀是我們生活、學習的根基，是我們健康成長的保障。我們要繼承中華民族的優良傳統，尊敬師長，團結同學，穿著樸實大方，不留怪發，不戴首飾，不吸煙，不喝酒，杜絕一切不良習慣，以清新自然的面貌去努力學習，讓令人羨慕的青春年華閃閃發光。

女：每個人都渴望擁有一個健康的身體，在我們日常生活中，有很多與健康息息相關的小常識，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目，就給同學們提供了一個學習的平臺。

男：國家之所以禁止學生喝碳酸飲料，禁有禁的理由：碳酸飲料會引起骨質疏松、影引起鈣、磷比例失調。一旦鈣缺失，對于處在生長過程中的少年兒童身體發育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發育緩慢、骨質疏松。有資料顯示，經常大量喝碳酸飲料的青少年發生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱，常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質腐損的幾率增加59%，令14歲青少年齒質腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料，這兩個年齡段孩子齒質腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學們，這個數字是不是很可怕，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說：牙好胃口好嗎。

送溫暖獻愛心，在幫助他人的同時更是幫助自己。下面是為大家帶來的關于“送溫暖獻愛心”公益活動倡議書范文，希望對大家有幫助!

女：在此我也倡議同學們，不要再買地攤上的三無產品，為了自己的健康管好自己的嘴吧。

男：播報地震時的9條須知識：

1、搖晃時立即關火，失火時立即滅火。

2、不要慌張地向戶外跑。

3、將門打開，確保出口。

4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。

5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

6、汽車靠路邊停車，管制區域禁止行駛。

7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8、避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。

9、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。(音樂響起)。

女：在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。好人好事天天有，我校的活雷鋒越來越多了，現在我播報上周好人好事情況：三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任，給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計，7為小同學，隨手撿垃圾，被評為“彎腰小衛士”，分別給這三個班級各加1分。

男：同學們都是好樣的!校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今的校園，更是煥然一新，這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊，看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地，因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)。

女：學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境，在此我倡議：從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學改正。讓“彎腰”行動，在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)。

男：同學們，讓我們從小事做起，踏踏實實，認認真真地從小事做起，從身邊的一點一滴做起，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來。

親愛的居民朋友們，我們是鄰居，倡議您和我們一起來提醒您的家人，不要把建筑垃圾、生活廢物堆放在樓道內;如果樓道內您的物品確實有用，請為了大家生活環境的改善，麻煩您把它們轉移到你們家的某一個角落。樓道是我們大家共同的生活環境，讓我們攜手營造它的美麗和整潔吧!

女：讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。

男：多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!

女：再見!

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇十六

各樓層的團學活動室的值班人員（負責收作品的生勞部成員）。

[活動總體安排]。

1、前期宣傳安排。

從10月12日至10月16日，我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。

2、中期活動安排。

（負責收作品的生勞部成員）。

11月9日至11月12日將進行作品的展覽和投票。展覽地點：億佳惠食堂。

3、后期活動安排。

總結這次活動的影響，并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續推廣。

[獎項獎品及其經費]。

本次活動將設置一、二、三等獎，并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。

獎品經費。

一等獎1名人氣獎1名。

二等獎2名藝術獎1名。

三等獎3名創意獎1名。

優秀獎10名實用獎1名。

經費500元。

注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能得重復的獎項！

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇十七

尊敬的教職工，親愛的同學們：

近年來，學校十分重視校園環境的育人功能，在學校環境建設中，堅持“高標準、高起點、高品位”的理念，投入大量的環境建設資金，融合豐富的人文內涵，打造了一個可持續發展的生態校園。

當你步入校園時，就猶如走進了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責的環衛工人的維護下，道路寬敞、環境優美。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象，如：學校食堂、商貿市場、住宅區、綠地等區域經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物；撿拾垃圾的老人經常將垃圾箱內垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內的情況；個別住宅樓及教學樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活，而且嚴重破壞了校園的整體美觀，影響了學校的整體形象。

校園，是大家學習工作的重要場所，校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。揀起一個紙團，你揀到了一種快樂，丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，并及時制止其他人破壞校園的行為。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么塔里木大學這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花。

倡議人：

日期：__年__月__日

文檔為doc格式。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇十八

為創造文明、有序、清潔、衛生的校園學習生活環境，以全新姿態迎接牛年新學期到來，現結合我校《關于做好春季開學相關工作的通知》要求，制定校園環境衛生整治工作實施方案如下：

一、總體目標。

通過各學院、各部門的精心組織、廣泛發動、積極參與、集中整治，形成全校聯動、多措并舉、齊抓共管的良好局面，實現校園室內外環境衛生和各責任區清冰雪整治的全覆蓋、無死角，并保持校園環境衛生持久整潔。

進一步提高全體師生員工的環境保護意識和文明素質，形成“人人參與衛生管理、自覺維護學校環境”的良好行為習慣。努力建成優美潔凈、溫馨和諧美麗校園。

二、總體要求。

按照《哈爾濱師范大清冰雪規定》（哈師大發【20xx】10號文件）和《哈爾濱師范大學校園環境衛生管理條例》（哈師大發【20xx】45號）的文件要求，扎實高效地開展好環境衛生整治工作。

（一）“一把手”負責制。

高度重視、加強領導、統籌安排、積極行動，堅持校園各責任區環境衛生整治和清冰雪工作“一把手”負責制，親自抓責任區任務分解、落實。

（二）“誰主管、誰負責”原則。

各學院、各部門要按照“誰主管、誰負責”的原則，各負其責，集中本單位人員力量，認真組織師生員工開展好校園環境衛生綜合整治工作。

（三）明確分工、厘清責任。

1.各學院、各相關部門：

（2）責任分擔區內白色垃圾、雜物清理；

（3）將垃圾裝袋并集中堆放；

（4）門前“三包區”和各人行道分擔區冰雪清理。

2.產業處：

（2）各教學樓樓梯間、走廊、衛生間等室內公共區域衛生清理；

（3）所屬學生食堂、幼兒園衛生治理；

（4）行知樓、科學會堂、實驗中心、展覽中心所屬公共區域（產業處組織外保方負責）；

（5）統一負責組織清運各學院、各相關部門清理出的垃圾。

（6）所負責的校園責任區冰雪清理。

3.學生工作部（處）：

（1）各學生公寓樓內衛生；

（2）學生公寓門前“三包區”白色垃圾、雜物和冰雪清理。

4.后勤管理處：

浴池、變電所、水站、換熱站、庫房環境衛生；校園內建筑垃圾清運。

5.保衛處（武裝部）：

（1）各門衛室的衛生、雜物清理；

（2）各校門進出車輛分隔帶區范圍內的冰雪清理。

三、自查整治階段。

（一）自查整治時間。

20xx年3月3日-8日。

（二）自查整治標準。

1.室內：

教室內學生課桌擺放整齊、桌膛里無紙屑、無垃圾；

各辦公室（教室工作室）辦公桌柜、桌面物品等擺放整齊有序，干凈整潔。

2.室外：

廣場、體育場、停車場無破損，無垃圾、污跡、紙屑、雜物；

綠地、園林、樹木，花壇，無白色垃圾、懸掛物、飄飛物、枯枝敗葉、雜物堆放、張貼物；

景觀、石橋，無污漬、涂抹、亂貼亂畫；

垃圾箱規范擺放、周邊無堆放垃圾、散落垃圾，及時清理外運；

路燈桿、指示標牌，無繩扣、張貼物、涂抹；宣傳欄，無非法張貼物；

馬葫蘆井蓋、雨排水蓋等其它公共設施無掩埋、無遮蓋、無破損；

各責任分擔區冰雪清理及時、干凈、徹底、無殘留。

3.個人衛生要求。

禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食物袋等垃圾雜物；禁止公共場所吸煙、亂扔煙頭、煙盒；禁止把雜物從樓上扔下或扔在雨臺中；個人著裝規范、衣帽整潔。

四、集中檢查階段。

（一）時間：203月9日。

（二）檢查組人員組成及分工情況：檢查組成員由學校愛衛會成員及相關部門工作人員組成。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇十九

通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

傳播綠色文明，參與環保行動。

待定。

（一）發動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。時間：11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。

（二）開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。

2、創建班級“綠色角”。

3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

4、成立“護綠”環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

（三）評比總結階段：

11月15日利用班隊課評選“環保之星”（5名）。

保護校園環境活動總結（精選20篇）篇二十

一、活動目的：

（1）全院學生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務于學院，服務于同學’的。

宗旨，為學院的精神文明和全院同學道德素質的提升做出積極貢獻。

(2)凈化校園環境，創建文明校園。

(3)增進院學生會和各分院學生會之間的溝通、交流和協作。

(4)從此項義務活動中增強同學的環保意識。

二、活動時間：

20xx年12月25日。

三、活動地點：

整個校園。

四、活動任務安排：

（1）準備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟。

（2）工作安排：各部門學生會干事按指定的地方進行清理。

（3）結束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務活動的總結。

五、活動意義：

（1）調動了全院所有學生的.積極性，每個人都能形成良好的衛生習慣，并為建設美好校園環境盡一份力。

（2）清除白色垃圾，創建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現象。

（3）為新同學創建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學習生活環境。

（4）義務勞動不僅使校園環境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環境、愛護校園的氛圍。

六、活動單位：

全體學生會成員。