優秀作文應當擁有清晰的邏輯結構和條理性，使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。下面是一些優秀作文的典型例子，希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇一

我們班的子豪因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術后，他爸爸每天接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的王嶙見了想：“天這么晚了，子豪的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

說干就干，王嶙走過去，熱情地對子豪說：“我來背你回家吧!”子豪客氣地說：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯，但從來沒做過苦力活，背著子豪也覺得有些費力身。來到樓梯口，王嶙每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把子豪放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，王嶙把子豪背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑，擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子，連聲道謝：

“王嶙，你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”

“不用了，阿姨，再見!”王嶙說著，頭也不回地往回跑了!

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇二

在生活中,你會遇見各種各樣的人,如:愛笑的人、慈祥的`人、勇敢的人、害羞的人、嚴厲的人、助人為樂的人等。我最喜歡助人為樂的人。

我們家對門的小姑娘很文靜，平時也不愛說話，也沒有什么朋友，是一個很不起眼的小姑娘，但是她有愛心，樂于助人。

記得有一次，她們班在上體育課時，突然有位同學摔倒了，怎么也起不來了。這時，她走過去把摔倒的同學扶起來問：“疼不疼，能走路嗎？我扶你去醫務室包扎一下吧?！蹦俏煌瑢W點了點頭。她慢慢地把那位同學扶到醫務室包扎好，又把那位同學扶回教室。那位同學感動說：“謝謝你！以前是我不對，我不應該……。”還沒等那位同學說完，就被她給打斷了。她說：“那是過去的事了，就讓它過去吧。”后來，她和那位同學成了好朋友。

還記得一次，我和她在外面玩，剛走到馬路邊，她看見一位老爺爺正要過馬路，她跑過去扶著那位老爺爺過了馬路，我跟在后面。老爺爺笑著說：“謝謝你呀，好孩子！”她笑著說：“不用謝，這是我應該做的?！崩蠣敔斆嗣念^笑了。

這就是我認識是那位助人為樂的人，我喜歡她，你們喜歡他嗎？

濮陽市油田一小五七班王敏匯。

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇三

一天放學的時候，天空中突然下起了傾盆大雨。不一會兒，路面上就出現了一個個小水坑。小明走在回家的路上，他一邊撐著傘一邊計算數學題。一不留神，小明一腳踩進了一個很大很大的水坑，結果仰天一跤，摔得他半天爬不起來，傘也飛了出去。正在這時，兩名少先隊員看到了狼狽的小明，連忙跑了過去，幫小明拎起書包，其中一位大哥哥竟然把他背了起來。

‘看到小明異常痛苦的樣子，兩位少先隊員趕緊將小明背到了學校的`衛生室。大哥哥把小明放到衛生室的沙發上，氣喘吁吁地對衛生老師說：“老師，這個小朋友摔了一跤，他的腳好象有點扭傷了，請您幫他治療一下吧！”老師聽后，趕忙幫小明做了一些簡單的治療。治療結束后，老師對小明和二位少先隊員說：“放心吧，沒有問題了?！倍簧傧汝爢T聽了老師的話，這才放下心來。臨別時，小明對二位少先隊員說：“大哥哥、大姐姐，謝謝你們幫助了我，你們真好！”

小時是學習雷鋒小組的成員。平時他特別愛助人為樂。

星期天，小時休息。他想去科技展覽館，剛一出家門，他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小時想，平時老師和媽媽都教育我們當別人遇到困難時應該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉頭一看，原來是一個戴著紅領巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說：“謝謝你小朋友，你真是一個懂事的好孩子?！毙r一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“不用謝，助人為樂是我應該做的事情?！?/p>

小時雖然很累，可是他很高興。因為他做了一件很有意義的事情。

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇四

有一天，阿姨推著兒童車，車里坐著她的孩子，他們正往家里走去。

走到半路上，他們看見了一位老奶奶左肩扛著一袋大米，右手提著一個籃子，籃子里面有菜，正吃力地走著。阿姨就對孩子說：“明明下來，把兒童車讓給老奶奶裝菜。”明明聽了媽媽的話，就下來自己走路了。阿姨走到老奶奶身邊說：“老奶奶，把東西放到我的兒童車里吧?！卑⒁叹团c老奶奶一起把東西放到了車里。老奶奶感謝地說：“謝謝你。”阿姨說：“不用謝，這是我應該做的?！?/p>

最后，他們有說有笑的走回家。

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇五

一天放學后，我和媽媽座在公交車上，窗外的景色，在不斷的變化中，我環顧一下四周，人是十分擠的，于是，我慶幸我搶了個好座位。車在不斷的行駛中，由于最近又修路，上下凹凸，我的肚子顛的很疼，但與站著人相比，我還是不錯的?？墒擒囃蝗煌Ａ?，門突然開了。一位白發蒼蒼的老奶奶走了上來，老奶奶看看了沒有座位了，無奈，嘆了口氣。我的心被打動了，我于是站了起來，連忙說：“奶奶，坐這兒吧?！蹦俏焕夏棠掏?，高興地笑了，“真懂事，謝謝你了!”由于受擠，老奶奶滿臉魚紋顯得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推開人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此時，我發現，老奶奶笑了，是那樣的甜……她滿臉魚紋幾乎消失了，是那樣的激動……“謝謝你，你是一個好孩子，你比他們強!你是哪個學校的?”我笑了，打斷了老奶奶的話：“哪個學校的，我是八完小的”我驕傲地告訴老奶奶，心里甜甜的，我為我自己的舉動而自豪，母校也會為有我們這樣的好孩子而驕傲。

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇六

今天，我在午托不寫完作業，就出去完跳皮筋了。

剛沒玩多久跳皮筋，我們三個就聽見“轟”的一聲，一看，只見一位身穿白色上衣，黑色褲子的老奶奶開著一輛三輪車，“突然”那輛白色的三輪車突然翻車了，我們三個趕快過去幫忙，到了那里我們就一起扶那輛三輪車，我們試了好幾次但都沒有扶起來，我們幾個一起說：“我們數一、二、三，沒想到奇跡出現了!那輛白色的上輪車竟然被我們個給扶過來了?！?/p>

老奶奶高興的說：“謝謝你們這幾個小女孩?！蔽覀冋f：“沒事，這是我們少先隊員應該做的?！蔽覀儜摶ハ鄮椭?。

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇七

有一天，小明趴在窗戶上，看他們院子里的風景。

突然小明看到一個老太太，她氣喘吁吁的提著重重的蔬菜，彎著腰慢慢的走著，小明說：“我的幫助她，要不她累壞了。”小明就迅速的跑到他家的客廳，拿了一個小凳子，就興沖沖地往樓下跑。跑到老太太的跟前，有禮貌的對老太太說：“老奶奶，你累了，請坐在凳子上，我幫你捶捶背吧!”老奶奶笑瞇瞇的說：“孩子，謝謝你!”然后他小心翼翼的扶著老太太坐在凳子上，輕輕的幫老太太捶背，捶著捶著，小明累的滿頭大汗。老太太看到小明累的樣子，說：“孩子，我沒事了，你趕快回家休息吧!謝謝你!”小明告別了老太太，拿著凳子，興高采烈的回到家。

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇八

突然，我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲，我們忙尋聲趕過去，躲到一個花壇后面查看情況。咦？我的眼睛花了嗎？我們不約而同地揉了揉眼睛，沒錯！這的`確是一只高大、黑白相間的野狗，正對著一個大概二十多歲的阿姨狂吠！可我們聽到的明明是小孩子的哭聲啊！我們突然懷疑自己的耳朵出了問題！而且，那阿姨站在那兒，連半滴眼淚都沒流下來??！奇了怪了！野狗離她只有一小步遠了！

阿姨憤怒地瞪著那只狗，僵持了幾分鐘，那狗估計是被她嚇到了，夾著尾巴一聲不吭地跑了！一會兒，從她身后探出了個小腦袋，原來是個小女孩！小女孩煞白著臉，真誠地對阿姨說：“謝謝您，阿姨！我很怕狗……”這時，一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來：“你這孩子怎么能到處亂跑，你知道我有多著急嗎？”再對阿姨說：“對不起，給您添麻煩了！謝謝你，我是她奶奶。”阿姨連忙說：“不用謝啦！小朋友以后可不能亂跑了噢！”小女孩乖乖地點了點頭，笑著跟奶奶走了。

一旁的我們懸著的那顆心終于落地了，一股暖流涌入心田！“贈人玫瑰，手留余香”，在別人有困難時施以援手，別人會因為你的幫助而感到快樂，你也會更快樂，這就是助人為樂！

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇九

周三的上午第四節是體育課。下了課我拿上水杯準備走出操場。忽然看見韓邦泰背著逯英飛走出操場。我過去問他：逯英飛怎么了？韓邦泰說：崴著腳了，不能走路了。韓邦泰助人為樂，一心一意幫助同學的精神一下子感動了我，我主動跑上前去說：我幫你扶著她吧！說完，我們一起走出了操場。這時，韓邦泰已是滿頭大汗，晶瑩的露珠從頭上流到了臉上。我說：你太累啦！韓邦泰回答說：不累！受傷的逯英飛感激地說：真是太謝謝你們了！我們說：不用謝！

走出校門，韓邦泰一直背著他過了馬路，沒等我開口，韓邦泰說：任巖松，你先扶著他，我去跟我爺爺說一聲！韓邦泰對爺爺說：爺爺，我同學受傷了，你快先把他送回家吧！韓爺爺說：好！于是，他親切地對逯英飛說：你能上車嗎？逯英飛說：能！韓爺爺：那你告訴我你家在哪。說完，我們把逯英飛扶上車，韓爺爺就把逯英飛送走了。

事后，使我懂得了一個道理：當同學們有困難時，我們伸出雙手熱情地幫助他，當你有困難時，人家同樣會幫助你。幫助別人等于幫助了自己。

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇十

我叫柯詩虹，今年11歲了，在新華小學讀三年級啦。我長了一雙大眼睛，長長的頭發和一個小鼻子。還長著一張小嘴巴，我很喜歡看書，一捧起書來就忘了時間，我還喜歡跳長繩。

我是一個樂于助人的孩子，有一次，我們班有一位同學有一道題不會做，我看見他悶悶不樂的樣子，就走過去對她說“你哪一道不會做？我來教你做吧！”她高興的說“謝謝你”于是，我耐心的為她講解直到她學懂為止。

那位同學對我說“柯詩虹你真是一個助人為樂的人，我要向你學習，也要做個助人為樂的人?！?/p>

我開心的說“不用謝，這是我應該做的。老師不是告訴我們，幫助別人的人，能得到別人的幫助嗎？更何況我們還是好朋友，好同學呢！你說是嗎？”我倆都笑了。

這就是我，一個獨一無二的我，你喜歡我嗎？要跟我交朋友嗎？

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇十一

這一天，正上完美術課?；丶視r，突然發現我的公交卡忘帶了。

這時亂了手腳，有點不知所措。猛然，我想到包里應該有十元錢，把包拿過來，在里面亂翻了一通，在手忙腳亂中，我找到了十元錢，我想：“可這又能怎樣坐車呢？我總不能把十元錢都投進去吧，這樣太不劃算了，還是去換了吧”。

我走到這附近，我比較熟知的商店去換錢。當我看見商店里有許多的人在購買時，我略有一些羞澀，商店的叔叔看著我，看出我也不是來買東西，就問我：“你是來干什么的？”我說：“叔叔，你這能不能換下錢？”叔叔不假思索的給我來了個晴空霹靂：“我這不能換?！?/p>

我非常沮喪，正要離開時，一位阿姨叫住了我，說；“我可有給你換！”我這時頭上的烏云，快速散去變成了晴天，可我看到阿姨不緊不慢的，從自己的包里掏出幾張一元，不夠十元，怎么看也不像是給我換零錢，我非常不解，心想：“難道阿姨準備把我的錢，當成換錢時的收費嗎？”就在時，阿姨把兩塊錢塞到了我的手里，對我輕聲說：“孩子拿去坐車吧，就算是阿姨送給你的?！边@時我被她的說的話感動了，眼前的她讓我感覺到了一陣陣溫暖。我相信，這兩元錢可能對這位阿姨來說，算不了什么，但就因為這兩元錢，讓我感到了幸福，那是多少兩元錢都換不來的，在這寒冬我感覺心里暖暖的。

這就是這位阿姨，給我帶來的冬日幸福。

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇十二

“啪——”只聽雷聲轟隆隆地響。天空霎時間烏云密布。

在一所學校里，同學們放學了，其他同學被自己的家長接走了，小烏龜和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻似的，小烏龜說：“我們在這等，還不是白等呀？時間是不等我們的！”“現在我們家長不來接，雨傘又沒有帶，現在只能跑回家呀！我怎么沒想到呢？”兔子說?！癶i，兔子你跑得快，可我怎么辦呢？”烏龜說?！皼]辦法?！蓖米哟诡^喪氣地說。

“唰唰唰。”它們正在努力地往前跑。烏龜心想：今天我的同伴都說我背上的殼很硬，如果當雨傘那不就行了！”

烏龜把殼小心翼翼地拿了下來，跑到了兔子前面。“小兔子覺得天空仿佛不再下雨了，剛往上一看，原來烏龜的殼。它一蹦三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說：“小烏龜，這怎么行呢？這樣會感冒的！”“沒關系?！毙⊥米蛹訕O了，流了一串淚花。小兔子和小烏龜在路上有說有笑，到了家才停嘴。

烏龜懂得了一個道理：給予別人，是世界上最快樂的一件事情！

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇十三

我叫王禺博，今年九歲了，是一名三年級的小學生。

我的頭發烏黑烏黑的，眼睛水汪汪的，像寶石一樣明亮，水汪汪的眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，小巧玲瓏的鼻子下面有一張嘴，我一笑起來就露出我的兩排大牙。

我愛穿牛仔褲，穿起來非常英俊，我不但帥氣而且還愛助人為樂。

一天，我看見一位老奶奶摔倒了，我趕快跑過去，去扶老奶奶，老奶奶夸了我，說我是助人為樂的好孩子，聽了老奶奶的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜。

我希望我的這種助人為樂的精神一直堅持下去。

一個助人為樂的人三年級（模板14篇）篇十四

我已經是一位三年級的小學生了，生活上都是大人們在關心我，我是不是也可以幫助別人呢？今天這樣的機會終于來了。星期天，我跟媽媽去新街口，回來的時候坐了18路公交車。車來了，還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我沒跟他們擠，等他們全上車了，我才上去了。一上車我就看到了兩個空座位。我和媽媽趕緊走過去，坐了下來。到了第二站，車門打開了，上來一位老奶奶，她看了看四周，沒有座位了，她只好站著。我看見了，趕忙站起來，說：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶笑嘻嘻的說：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接著說：“奶奶，還是您坐吧，我的腿可有力氣啦！”老奶奶這才坐了下來。這時，在我身后一位中年婦女對一個小女孩子說：“你看這位小姐姐多有禮貌??！你要向她學習噢！”我聽了這話，心里別提有多開心了。

原來做好事是多么開心、快樂??！助人為樂我快樂。