通過寫一篇優秀作文，我們能夠提升自己的表達能力和思維深度，展示自己的才華和思考方式。以下是一些優秀作文的片段，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇一

“人在十分悲傷時就喜歡看夕陽下山。”這是她送我的第一本書也是最后一本書中的話語。又一次，我捧著她送我的《小王子》，聞到了久違的書香。

――題記。

剛上初二的時候，老師把我調到了一個女生的旁邊，就這樣，我和她成了同桌。當時的我，不太愛看書，其原因是看著一個個枯燥的文字總有讓我犯困的感覺，也一直無法理解，她為什么總喜歡在閑暇時捧著一本本我叫不上名字的.書，安靜的看著。更可惡的是，她的語文成績是該死的好，由其是作文，讓為語文而頭疼的我既是羨慕又是嫉妒的，漸漸地，我感覺到了自卑感的來襲。

直到有一天，趁著周圍沒人，我用右胳膊碰了碰她，小聲問道：“為什么你語文成績這么好？有什么秘訣嗎？”

她聽了我的話，轉過身來，面對著我，說道：“在這之前，你先回答一個問題，你喜歡看書嗎？”

聽到這個問題，我連忙搖了搖頭。

“那你首先就要開始培養看書的興趣，書是人的良師，也是人的益友，興趣是最好的老師。同時，它也包括了很多課本上沒有的知識，可以擴大我們的知識面。另外，學習是沒有秘訣的，關鍵在于你是否肯努力地去學習，是否勤奮，是否堅持。”

說完她又轉過身，繼續看書。我用余光瞥見她手中那本書的名字－－《小王子》。

為了培養對書的興趣，我便時常往圖書館里跑。剛開始，只是東翻翻，西瞧瞧；不久后，卻也能坐下來看完整本書；到了后來，我也愛上了書籍，也總是喜歡，捧著書所聞到的陣陣書香。

突然覺得，以前自己的世界是多么的狹隘，而現在，卻“霍”地明亮了起來。

初二的期末考試，我進步了很多，第12名。

可生活就是這么戲劇性，我最想感謝的人，她－－我的同桌，卻轉學了。

領成績單那天我來遲了，走進教室，我遠遠就看見自己桌上放著一本熟悉的書－－《小王子》。

我又一次，聞到了陣陣書香。（完）。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇二

老師捧著一堆作業進了班，“來，請各組組長來發作業，好好發，這是我最后一次給你們布置作業了。”這一刻同學們都愣住了，組長們心照不宣的都沒有去發作業，只是，低著頭，沉思著。終于，有人忍不住了，放聲大哭了起來：“老師，你不要走，下學期還要你教！”老師走了過來，摸了摸已經哭得不成樣子的同學頭，安慰道：“沒事的，以后會有更好的老師不是嗎，好了，快點發作業，想被罰抄嗎？”組長們來到講臺，好似腳有千斤重，每一步都很沉重，發完作業回到位上。有的人在看書，卻不知書有沒有拿反；有的人在寫作業，卻不知手中的筆有沒有墨；有的人在默默擦淚，卻又不知哪淚擦得完嗎？這一刻教室里特別靜，沒有吵鬧，沒有讀書聲，沒有歡聲笑語，只是，從前不團結的我們，這是也團結了起來：心中的那份不舍。

分離是為了以后更好的相見……。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇三

書，是一方名貴絲綢，細膩光滑。

――題記。

在書的大地上，我像一株小草，沐浴著和煦的陽光，吮吸著知識的玉露；在書的海洋里，我像一條小魚，盡情的享受著書海之旅，細心的體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨游這一個個亦真亦幻的神秘境界；在書的海洋里，我是一只小鳥，隨著朵朵白云我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國的大好河山，在這片寶土上快樂的飛翔。

從小，我就與書結緣。幼時，我被厚厚的一本《安徒生童話》吸引，每當深夜，我就拉著母親給我講書中的故事，隨后，母親那溫柔的聲音伴我進入甜蜜的夢鄉。那精彩的故事情節更是在夢中回蕩著，回蕩著。我看見丑小鴨變成了美麗的天鵝，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里追逐嬉戲的聲音，也被賣火柴的小女孩悲慘的命運傷心地留下了熱淚。在這一則則扣人心弦的童話中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。

幾年后，我步入了小學生涯，琳瑯滿目的書籍令我愛不釋手，一本本好書豐富了我的生活。從《十萬個為什么》中，我看到了動物世界的奧秘。還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”，滿足了我的好奇心，充實了我追求科學的渴望。后來，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量――――邪不勝正。

讀書像源源不斷的泉水，滋潤了我的心田，他成了我生命中不可缺少的一部分。

轉眼間，我上了中學，我的思想逐漸成熟，見識逐漸增長，眼界逐漸開闊。雖然學習氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書的時間也少了，但是書依然不能從我的手中逃脫。家喻戶曉的四大名著便成了我的必讀之物：羅貫中筆下的百年歷史之作《三國演義》，曹雪芹筆下可歌可泣的愛情小說《紅樓夢》，施耐庵筆下108位英雄好漢起義的《水滸傳》，吳承恩筆下唐僧四人歷經磨難，取得真經的《西游記》，都使我受益匪淺。

書是最燦爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的大片綠洲，書是開闊視野的窗戶。在書中，我與李白一起攀登不老山，采摘白云紅霞；我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩；我與杜甫一起游覽泰山；與李清照在荷花叢中爭渡；在書中，我與孔子，司馬遷，莎士比亞成為知心朋友，和魯迅巴金進行暢談；在書中，我看到了劉胡蘭，黃繼光，一幕幕動人的英雄事跡。

好書伴我走過了十四個春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實了我的生活，它是我成長中不可缺少的精神營養。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇四

走進圖書館，一排排書陳列在我的眼前，散發著淡淡的書香，使我情不自禁地徜徉在這書的海洋之中。

看著書架上那一本本不同的書，我不禁想起六年級時那件與書的刻骨銘心的事。

那時候，我從學校的圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一本蘇聯作家尼奧斯特洛夫斯基寫的書。翻開它，才看了幾行字我便對它愛不釋手，于是，我總是帶在身邊，有空時，總會拿出來看看。因為那時候已經六年級了，空余的時間總是特別少，卻又忍不住想要看，于是，便趁在上副課的時候看。為防萬一，我還讓同桌幫我看著老師，只要老師一走過來，就提醒我。這樣，我就可以安心地看書了。

可是，有一天，我回到家里，心想，今天的作業已經寫完了，可以看一會兒書了，便飛奔到房間，拿出書想要看個夠。可是，卻怎么也找不到那本書，便急了，差點要哭出來。其實，我并不是怕把學校里的書弄丟了，而是怕沒有書看了，這本書我還沒有看完呢。然后，我就開始翻箱倒柜地找書，書柜里沒有，書桌上沒有，床頭柜上也沒有，學校里就更沒有了。我今天根本沒把書帶到學校里去，那到底會在哪兒呢？我怎么也想不起來了。

到了晚上，睡覺的時候，突然覺得腳那邊總有什么東西，打開電燈，掀開被子一看：呀，是書！“找到了！”我興奮地喊出來。這下慘了，把媽媽給引了過來。她讓我趕快睡覺。這不，我為了能夠看書，而不讓媽媽發現，只能拿著手電筒躲在被窩里看。剛開始看的時候還好，可是，看到了后面，竟悶得喘不過氣來，汗直流，頭發都有點微微潤濕，手臂都麻了，可是，我還是堅持了下來，因為這本書太好看了。我不禁被保爾那剛毅頑強的性格所感動。

在那一排排的書中，我又一次拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想再一次體會保爾那剛毅、頑強、樂觀的性格，獨戀屬于它的那一屢書香。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇五

清晨，我奔跑著，尋找寧靜的放松。疏朗的山林，低矮的山丘，遠處的山頂上是白皚皚的雪，一片片白楊樹依偎在村莊的旁邊。冬天的山野是那樣清瘦而剛健，裸露著樸實的肌膚，山是靜默的，似乎在等待著你的心靈打開那扇窗。

蒼山遠去，枯草悠悠隨風而舞，而高高的天空卻永恒地承受著亙古不變的孤獨，每當這時，總感到一股無聊浮上心頭，生活之苦樂酸甜，際遇這金色的華年，演繹成無數悲歡。當心靈的寂寞與歡唱無處傾訴時，心靈的原野便會荒蕪，歷史是永恒的，我只是一片白羽，掠過輕風，尋找飄落的家園。

輕吟一首心靈的歌，沉浸在心靈中的那個家園。

一曲長歌呤罷，撐一枝長篙，漫溯于文字的深處去尋覓幽靜的深思，飛越世俗的阻隔，穿越時空的隧道，無聲的文字會告訴你曾經的往事，不論是愛恨情仇，每一段歷史都會留下令人遐想的空間。文學的畫卷是絢麗的，怡情養性是文字給我們最大的益處。

我愿生命中有真美，有夢想，不論處于何種境界，都不會停下腳步。

有時，我行吟在山泉邊，流水潺潺，靜靜地聆聽泉水流過巖石的聲音，我出神了，這是仙境嗎，在唐人的詩中，有這樣的寧靜，遠離世俗的意境，竹露輕輕滾落，潤入我的心中。

有時，我的思緒進入了那遙遠的年代，漢唐邊關，大漠長煙，冷月無聲，只有那羌笛悠悠，金戈鐵馬踏碎了溫馨與寧靜，也誕生了和平與幸福。清明上河圖里的市井人情，江南水鄉里的小橋流水，我嗅見了歡樂與痛苦，聆聽過繁華與寂寞。人世間，炊煙升起的地方，就有最美的詩意家園。

但更多的時候，我們感到自己的渺小與無助。在塵世間，我們生活著，呱呱墜地時，我們是純潔的，而隨著年歲的增加，我們失去了多少美的東西，包括我們的身體和健康，還有心靈中如水的赤子情懷。我們的心被各種煩惱填滿了。定力不夠，心智缺乏，在生活中迷失了自我，這才是人生的真正苦難。于是我要尋找到自己的出路，心靈的出口。

我的心靈深處藏著一份寧靜溫暖的境地，山水為友，詩情畫意，山是沉默的，給予我仁愛，水是靈秀的，給予我性情，草木是自由的，給予我氣韻，日月是光明的，給予我光明與希望。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇六

從小，有個習慣，買了新書，總喜歡聞一聞書的味道，母親感到奇怪，就經常問我：“你老是聞書干什么？”這時候，我總會抬起自己小小的腦袋，眨巴著眼睛對她說：“你不覺得書很香嗎？這味道真好聞。”說完，繼續鉆進書里。

每次回想起這個場景，就忍不住想笑，以致于到現在，我還是對那獨特的墨水味情有獨鐘，甚至我能聞著味道找到打印機，這幾乎已經是不足為奇的了。對于我來說，書，總是散發著一股令人難以抗拒的香氣，我也不知道那香氣到底包含著什么，能如此的吸引我，或許是受喜愛寫文章的父親的影響，從小，我就向往著一種詩情畫意的生活，這同別的女孩的公主夢是有本質上的區別的。沒有鑲著珍珠的花邊蕾絲裙，沒有點綴著鉆石的皇冠。清新淡雅，或許這就是我所追求的。

而從書香里，我聞到了這種清新淡雅。

書香，當你談到它的時候，你總會感覺它是一種神圣而不可侵犯的東西，你總能感覺到它的高貴典雅，這是一種無法用言語形容的美好，或許只有那些真正熱愛上寫作的人，才能真正感知到它的靈魂。想象，在你閉目養神，凈化心靈的時候，或許，聞到一股撲面而來的香氣，突然，有一種看破紅塵的坦然。

愛書香的人，必然是高貴之人，因為只有高貴者，才能放下一切，感受書香帶來的美好，帶來的心靈的凈化。

寫到這里，竟發現自己貧乏的文字無法溶解書香的蘊意，于是，停下來，靜默。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇七

書，可以帶給人智慧，帶給人知識。沒有書，就沒有樂趣無窮的生活。書是人類最重要的一部分。

兩三片翠綠的葉片在透明的水面上漂浮著，清新的氣味融入空氣中，這是綠茶的味道。甘甜的水中涌出大量有活力的氣泡，躍動著跳入口中，這是可樂的味道。翻開一張又一張紙頁，淡淡的油墨味令人心神明亮，這就是書的味道。

書籍對我們來說，何其重要。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，還可以讓你變聰明，你就可以勇敢地面對困難。用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，更能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇八

英國著名散作家，哲學家---弗朗西斯培根曾經說過：讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確…。。的確讀書可以充實我們的生活，豐富我們的人生。

對于我來說讀書不但是一種獲取知識的方式，更是一種生活態度。一種生活的方式。我喜歡閱讀。因為閱讀給我的生活帶來了樂趣，而且他使我的知識更加的豐富。記得亞里士多德曾說：求知乃人的本性，而書便是我們求知最好的源頭。且古人常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書就連皇帝都必須去追崇，更不要說我們這一介草民了。

所以書對于我們來說既是良師也是益友，書和我，我和書。書散發的墨香伴隨了我之久，他隨我一起成長，他教會了我要堅強自信地面對挫折。的確，在生命的長河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀……如魯迅先生寫的“真的勇士，敢于面對自己的鮮血，敢于直視慘淡的人生。”于是，我便告訴自己：人生不可能是一帆風順的，誰一聲下來就會說話？會走路？朋友，自信是一種巨大的力量！擁有自信不一定能贏，但失去自信就一定會輸！

書教會了我如何面對失敗不失去信心，面對成功不驕傲自滿，是書給了我辨別是非對錯的經驗。是他告訴我：不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母！他是誰？是書！一本本絢麗多彩，芳香撲鼻的書！

我愛書，似愛自己的生命…。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇九

清晨，我奔跑著，尋找寧靜的放松。疏朗的山林，低矮的山丘，遠處的山頂上是白皚皚的雪，一片片白楊樹依偎在村莊的旁邊。冬天的山野是那樣清瘦而剛健，裸露著樸實的肌膚，山是靜默的，似乎在等待著你的心靈打開那扇窗。

蒼山遠去，枯草悠悠隨風而舞，而高高的天空卻永恒地承受著亙古不變的孤獨，每當這時，總感到一股無聊浮上心頭，生活之苦樂酸甜，際遇這金色的華年，演繹成無數悲歡。當心靈的寂寞與歡唱無處傾訴時，心靈的原野便會荒蕪，歷史是永恒的，我只是一片白羽，掠過輕風，尋找飄落的家園。

輕吟一首心靈的歌，沉浸在心靈中的那個家園。

一曲長歌呤罷，撐一枝長篙，漫溯于文字的深處去尋覓幽靜的深思，飛越世俗的阻隔，穿越時空的隧道，無聲的文字會告訴你曾經的往事，不論是愛恨情仇，每一段歷史都會留下令人遐想的空間。文學的畫卷是絢麗的，怡情養性是文字給我們最大的益處。

我愿生命中有真美，有夢想，不論處于何種境界，都不會停下腳步。

有時，我行吟在山泉邊，流水潺潺，靜靜地聆聽泉水流過巖石的聲音，我出神了，這是仙境嗎，在唐人的詩中，有這樣的寧靜，遠離世俗的意境，竹露輕輕滾落，潤入我的心中。

有時，我的思緒進入了那遙遠的年代，漢唐邊關，大漠長煙，冷月無聲，只有那羌笛悠悠，金戈鐵馬踏碎了溫馨與寧靜，也誕生了和平與幸福。清明上河圖里的市井人情，江南水鄉里的小橋流水，我嗅見了歡樂與痛苦，聆聽過繁華與寂寞。人世間，炊煙升起的地方，就有最美的詩意家園。

但更多的時候，我們感到自己的渺小與無助。在塵世間，我們生活著，呱呱墜地時，我們是純潔的，而隨著年歲的增加，我們失去了多少美的東西，包括我們的身體和健康，還有心靈中如水的赤子情懷。我們的心被各種煩惱填滿了。定力不夠，心智缺乏，在生活中迷失了自我，這才是人生的真正苦難。于是我要尋找到自己的出路，心靈的出口。

我的心靈深處藏著一份寧靜溫暖的境地，山水為友，詩情畫意，山是沉默的，給予我仁愛，水是靈秀的，給予我性情，草木是自由的，給予我氣韻，日月是光明的，給予我光明與希望。

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靜嗅書香初中（熱門21篇）篇十

跟著白雪公主的腳步，我來到了神秘的小木屋中。走進這間木屋，我看到了那可愛的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界，我又來到了賣火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪，我好似聽到了她有氣無力的呼喊，可我卻無法幫她走出困難。為什么我沒有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天，賣火柴的小女孩凍死在街頭。至今，我看著皚皚白雪，便會想起陪我度過童年的那本《安徒生童話》。

烽火狼煙，戰火連綿。回顧歷史，有多少人在權勢斗爭之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項羽，不也是被逼自殺了嗎?木秀于林，風必摧之。從《史記》中我明白了這句話的真諦。精忠報國的岳飛，武藝高超的韓信，不都是征戰沙場的一代豪杰嗎?可到頭來，還是死于小人之手。“史家之絕唱，無韻之離騷。”史記重現了封建王朝的綿綿之情，悠悠之恨!

我的四季中有她的身影。“好雨知時節，當春乃發生。”打開了春的大門;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”撥動了夏的旋律;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”推開了秋的窗戶;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”吟起了冬的詩韻。從這一句句詩中，我體會到了大自然的美麗。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇十一

從小我就喜歡讀書，它是閑暇時間的點心，伴隨我走了十個春秋，每當暑假來臨時，我總愛捧起它，貪婪的體會其中的意境。

夜空，掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星，一切是那么的靜謐而安寧。在如此的境界里，讀讀書將是多么好的事情啊。于是，我拿起《世界是最感人的品德》想讀一讀。怎料，書卻自動打開了。月光灑遍了窗外，眼前的一切都閃爍著銀光。于是，我看見了，我看見了一只名叫精衛的小鳥，堅韌不拔，年復一年，日復一日的大生活經驗的洶涌中填埋。為了別的年輕的生命不再被大海奪走，她立志要將大海填平。我被感動了，感動于她的堅毅。我揉了揉泛淚眼睛，想將美好的事物看得更加清晰。于是，我又看見了，看見了馬背上的鮮花映襯著被救治過的孩子的天真無邪的笑臉，是如此美麗。不知不覺，我的嘴角也跟著上揚了，上揚于故伎重演戈爾的友善。突然，我皺起了眉，不懂事的孩子一次又一次地高喊“狼來了”。人們在多次受騙后不再相信他了。于是，在狼真的來襲擊羊群時，也沒有人伸出援助之手了，這就是給予說謊者的懲罰。是啊，不誠實的人，最終會得到這樣的結果：即使他說了真話，也很難得到別人的信任。我懂得了，我要學會誠信。接著，可敬的一幕又在眼前浮現了：美女壩附近一對夫婦從不缺席的背景和那一聲聲苦口婆心地勸阻。四十年啊，四十年毫不計較回報的守護。我的內心忍不住在為他們的無私奉獻而暗自喝彩。正當我回味無窮時，我突然為自己使用漢語，并使用漢字記錄下點點滴滴而驕傲。要知道，為了使漢語成為聯合國正式使用的語言，蔣作賓以及更多的中國人作出了多大的努力啊。有句話說得好：有德必要勇，正真的人決不會膽怯。我為這種勇敢感到無比的驕傲……一晚又一晚，我收獲了很多。書香陪我度過炎炎的夏日，使我開啟了一扇通往世界的窗戶，從這個窗戶中，我又看到了一個廣闊奇妙的世界。

于是我抱著堅毅、友善、誠信、奉獻還有勇敢安靜地睡去，嘴角掛著令人回味的微笑。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇十二

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。人類只有讀書，才能進步。

書，是多變的，它可以讓你不高興的時候笑容滿面，它可以讓你失落的時候變得堅強。書中包含的人生中不同的道理，能讓你一生受益無窮。

一、二年級的時候，我經常看那些搞笑、幽默的漫畫書，因為那些書本可以讓我樂哈哈笑個不停。

可在三、四年級老師開辦的圖書角里，我借了差不多十幾本書，有《笑貓日記》、《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……把我從漫畫書的時間里拉了出來。讓我慢慢地喜歡上那個了讀書，因為從書本里我可以積累更多的四字成語，更多的優美句子。

通過讀書，我還了解了其中包含的道理。例如《沒有尾巴的狼》告訴我們要去幫助身邊需要幫助的人，要與邪惡做斗爭，凡事都要堅持；《笨狼和他的爸爸媽媽》告訴我們凡事都要思考，只有思考，才會得到答案；《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時間；《再見了，拖拉》告訴我要合理安排時間，只要你肯把時間擠出來，就一定有時間。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以我們要多讀書，我相信終有一天，我們會像鳥兒展翅翱翔！

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇十三

秋日早晨，涼意襲人。揉著迷蒙的睡眼，耳邊嘈雜的聲音將人拉回現實。推開窗望向路邊，街上颯爽的秋風拂起枝梢的錦緞，升至空中起舞又落于地上鋪成樂章，行人也不懼怕寒風，只因被這金黃勾了魂，晃了神。幾年前的某一天也是這般如此。那天我在梧桐樹下的坐椅上望向遠方，院里的老人念著家常，練著太極，唱著戲，又不如是聽一下午的收音機。那時候我最愛聽早晨收音機里唱的《牡丹亭》其中“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣，良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院？”曲中的無奈，凄惋讓人沉迷其中，和下午收音機里放到的《西游記》，故事加入了神魔，又增添了幾絲趣味，師徒四人一行人西天取經，降伏了路上的妖魔鬼怪，克服了重重困難，故事又多了些寓意道理，讓人流連忘返。當然《水滸傳》《天仙配》《穆桂英掛帥》也都是常聽且愛聽。那時候的我總愛和奶奶一起聽書，奶奶閉目養神聽得津津有味，而我卻在一旁，玩著奶奶花白的頭發，聽得斷斷續續。

風冷不丁兒吹來，冷得打了個激靈，關上窗戶，洗漱好穿戴整齊下樓去買早餐。昨夜的雨依舊停留在葉片上，玉珠滾動落下塘中，發出清脆的響聲。塘中倒映著街邊的景象，炊煙裊裊。看到這些，我不由得想到了那秦淮河：“秦淮河的水是碧陰陰的；看起來厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么？我們初上船的時候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣的恬靜，委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。“這是《朱自清散文集》中一片的節選，清雅的詞藻讓人無法釋懷，簡單幾筆便足以勾勒出秦淮河的繁華。在暑假時，我就曾因一句“煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家”這一句詩而苦苦央求父母帶我去觀賞。可是由于父母工作繁忙只得放下心愿，曾經還因這事氣得在房里生氣。

買回早餐，迎著風，走回家。空中的風因為是秋季而帶了些寒氣，但又因路邊忙碌的早餐店而多了幾絲飯香。小時候，也曾生活在這樣的環境，只不過那時是奶奶牽著我的手一起去買早餐。那時候，奶奶總是喜歡邊走邊聽著我背詩詞：”飛流直下三千尺，疑走銀河落九天。“”桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。“”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。“就這樣，在詩詞之中我們度過一段時光。

在秋日早晨，驀然回首發現在時光中，遇見了國學，陪伴著我的成長。小時候的我，聽著大戲，明清小說，誦著唐詩宋詞；現在的我，背散文，讀史書。在著之間，雖是桃花依舊，物是人非，但千百年傳承的國學是不變的。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇十四

每當我手捧一本散發墨香的書時，不禁心動，沉醉其中，每當我看到由書中鉛字化成的佳片時，不禁贊嘆，靜心欣賞。

我愛書，愛她恬靜清幽的散文，使我深切的感受到方塊字的婉轉多姿，愛她細膩妥帖的黝墨，輕滑過紙便繪出如夢般的風景。

她，為我平凡的生活裝點出一抹絢麗的色彩《麥琪的禮物》至今難以忘懷；《歐也妮﹒葛朗臺》嘴角仍有余味；《母親》的身影仍舊漫步心田；《朝花夕拾》撥動的心曲依然優美；《愛的教育》還是那樣沁人心脾。

多少個晴朗的午后，我輕柔地撫摸躺在書架里的書，隨手翻開一本，翻動書頁的微響與陣陣墨香，竟使我感到前所末有的滿足！

熒屏上閃爍的光點總是深深吸引我的眼球，我感到震憾，白紙上的墨色竟可化成一個五彩斑瀾的世界。

魅影，為我乏味的生活增添了幾分刺激與動感。羚羊飛度的悲壯，慧尾銀線的誘人，使我更立體地了解了他們。

我依戀著她，是她給腦海留下無數美好浪花，如清泉一般滋潤我，讓心田有如沐春雨般潤爽！

我感激著他，是他撐起我精神的一片蔚藍天空，如同養料，輔我成長。

書是經典，魅影是時尚！書的深邃與魅影的動感，不同的感受，卻一樣感染著我。

這就是我的愛，吸引嗅覺的書香與震撼視覺的魅影。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇十五

《醉美書香》是我的班主任亓曉燕老師寫的演講稿，文章講了亓老師愛書、思書、悟書，以“讀書”為主題，寫下了這篇語句優美、內容豐富，令人陶醉的演講稿。

文中說到，“讀書之樂，得于目而富于心。”是呀，我們讀書時，不能光用眼看，還要用腦思考，更要用心感悟。在讀書的過程中，要把自己想象成書中的主人公，跟隨書中人物跌宕起伏的命運，去感慨世間的萬千；跟隨作者的筆尖去暢游天南海北的名勝，讓我們大開眼界，感受大自然的神奇美麗。當我們低吟書中滿腹詩意的語言時，感到文字的優美，帶來心靈的升華。文中亓老師讀的好多書帶給她的啟示，同時也激勵著我前進。《意林》中溫暖的小故事，使我感到溫馨愜意，讓我充滿陽光的力量；《青鳥》告訴我們幸福就在我們身邊，只要我們認真發現就一定可以找到；《卡梅拉》的故事讓我感到要有勇于探索的精神，堅持不懈，永不放棄。在文中，我深深感受到亓老師對我們班的每一個同學，都是無微不至的關心。段藝偉同學沒有健全的雙耳，母親因病也也不能陪伴在她的身邊，亓老師就把書中身殘志堅的勵志名人故事講給她聽，鼓勵她多讀書、多寫作，從書中找到自我，從書中找到歡樂。亓老師還為段藝偉寫過生動優美的生日詩，讓她感到母愛時刻在身邊，使她重拾信心刻苦讀書、認真學習。的確，讀書能蕩滌心靈的污垢，沉淀人生的智慧。

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的.階梯。書能拯救一個頑劣的靈魂，書能充實一個簡單的自我，書能鐫刻一段難忘的歲月。在我們的生活中，書本就像生命之源――水一樣重要。貧困山區的孩子們，只有靠書中的“金鑰匙”、“黃金屋”走出山區，來到城市，才能走向更美好的明天，這就是我們所說的知識改變命運，讀書美麗人生。所以我們更應該好好學習，用腦思書，用心悟書，深刻體會文中主人公的特點等，寫時，運用書中的好詞佳句，給自己的文章增添美感，吸引讀者的興趣，使他身臨其境，感受文字的魅力和奧妙。

讓我們用書籍豐富生命的底色，享受讀書的快樂，與書相約，以書為伴，永遠沉醉于這美妙的書香之中！

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇十六

翻開書的扉頁，縷縷墨香好似清醇甘露般將我陶醉。于是，清新的感覺從足底傳遍全身，最終化作一縷暗香，從我七竅中裊裊升起。

――題記。

打開書架的玻璃窗，一本本書整齊的排列。《上下五千年》抒寫在五千年的歷史長河中，中華民族經歷風雨，艱辛與無畏，古老的民族文化從不間斷直至今天，滋養著每個華夏兒女的心；《史記》寫出了中國一路走來的光輝歷程，興衰突變的漫長道路……透過書，我仿佛又看到那一位又一位中國人堅毅的雙眸，與不屈的靈魂，我的心仿佛在震顫。

讀書就好似品茶一般，慢慢咀嚼著它的清香，百嘗不厭，韻味十足，感悟頗多。裊裊的香氣滋潤著心靈，洗濯著靈魂，使我的生命也變得厚重。

好的書我總喜歡珍藏，等待它書頁發黃，嗅著它清新淡雅的香氣浸入我身體的每一個角落。

最喜歡那些語言優美，行文簡短卻最能表達內心情感的現代詩歌，那就如同夢境一般，夢中。我漫步在志摩的康橋上，層層水波當起了我心中的漣漪，我同志摩一同回首那美好的歲月與思念的傷感；我又來到海邊，昂首面朝大海，感受著海子那種豁達與天人合一，與自然融為一體的幸福之中，嘴里輕輕的吟著：“面朝大海，春暖花開！”

就這樣，我整天穿梭在時光的隧道中，與鮮活的人物進行無數次親密接觸。

每一本書都是一個世界，它引領我成長，那一串串文字形成了音符隨著心情流淌，裊裊的書香就在這時間的更替中追隨著我的腳步，滋潤著我的心田。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇十七

縷縷書香，幽幽書韻，讀書，使我們沉浸在書的香海中。從古至今，有多少文人政客對書情有獨鐘，我也是這樣，雖然說我不是什么文人政客。

在我的生命里，讀書可是我的一大愛好。小時候看那些童話故事，我總以為里面的故事情節都是真的，什么《白雪公主》、《睡美人》這些故事的內容在我眼中都成了真實的，故事里面的人物也都是存在的，因為在那時，我字認識的不多，所以就囫圇吞棗，不求甚解起來。但是長大以后，隨著年齡的一天天增長，心靈也開始成熟起來，于是我才知道這些故事都是編出來的，我真為我小時候心里想的事情感到可笑。直到現在，我讀書還有些囫圇吞棗，不過我會改掉的。

記得在我看過的書中，給我印象最深的一本書是《屈原》：屈原是楚國人，他為了更好地報效祖國，三番五次勸楚王別上秦王的當，可是楚王卻不聽屈原的勸告，而是聽取了其他奸臣的話，將屈原趕出了楚國。當楚國面臨危機時，楚王才想到屈原，可是為時已晚了，最后楚軍戰敗屈原也投江自盡了。我也要好好讀書，長大以后報效祖國。

我就是這樣，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，看書就等于爬梯子，書看得多了，你也就爬得高了，如果你一本書也沒有看就只能在起點轉悠了。

你帶著一本書去旅行，就會想與另外一個人去旅行，一點兒也不感到寂寞，這樣的事情多美妙啊！

因此，不管是老人還是小孩，都應該提倡多看書。這樣，我們的生活洋溢著數的氣息，沉浸在書的向海里。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇十八

書是陪伴我最長情的朋友。從現在回望童年，書始終與我為伴：幼年時看圖畫書，童年時看童話書，青年時看小說……書陪伴了我整個成長歷程。

最開始是在幼年。我和母親一起漫步在商場里，我被一冊花花綠綠的書吸引住了腳步，站在那里凝望著。母親順眼看去，眼睛一亮——那是一冊圖畫書，有許多有趣的童話故事，她為我買了下來，那書便成了我最早的啟蒙讀物，我常會暢想在童話的海洋中，感受童話的夢幻與純凈。

再到稍大些，當我能自己閱讀時，便往往會不覺地沉浸在書中，沉浸在那些或感人，或歡喜，或悲傷，或凄清，或恐怖的場景中了，我的想象力被極大地激發，會為主人公的憂愁而郁悶，也會因主人公的歡喜而雀躍……我驚訝地發現書有這樣大的魔力，能讓我為之陶醉。

書是人類的財寶，是作者精神價值的體現。培根說“讀書足以怡情，足以，足以長才”讀書可以潛移默化地影響我們，讓我們在成長道路上更堅強，更自信，更從容。淡淡書香，伴我成長！

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇十九

高爾基曾說過：“書是人類最重要的精神食糧，讀書就是品味糧食的味道。”

————題記。

輕輕地，翻開一本書，欣賞著那靈動的文字，領略書中的味道。

書，古語云：“書中自有黃金屋，書中自有黃金屋書中自有干鐘粟。”在書海中遨游。汲取知識的精華，即開闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦；既陶冶了情操，又充實了身心。看著書架上一冊冊一排排散發著馨香的書，真的感到很幸福。書，是我人身中的一大財富。

“采菊東籬下，悠然見南山。”竹籬邊的菊花暗香浮動，陶淵明拋棄世俗，不慕榮華，在那土地空曠的世外桃源中怡然自樂；你你廢寢忘食，不求甚解，忘懷得失，追求心中永遠的世外桃源。

“素月寄孤舟，只只影隨水流，國家破一盞殘酒，酒淡怎敵晚來風疾，梧桐雨，點點愁。”

李清照才華橫溢，然而她是不幸的。中年之后，獨自悲秋，與她相伴的只有愁。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的范仲淹，寬廣豁達的胸襟使他“不以物喜，不以己悲，”面對“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，”此時的他“把酒臨風，心曠神怡，寵辱偕忘，”做一個喜洋洋的淡泊名利的新人。

夜深人靜，聽一首優美的樂曲，那和諧的音符如一縷情風吹過耳邊，而那書中的味道也如清新的空氣，撲鼻而來。順著流動的血液進入了心臟，充滿了全身。

書有味，書的味道，我自然領會，書香自在其中。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇二十

在夏夜，捧著書，走在種滿茉莉花的林蔭小道中，“寒窗苦讀”一久，是多么富有情趣，多么令人陶醉。

寫作，是帶有憂傷的回憶，而暢想，卻是對未來的渴望。再次打開那本破舊的日記，細細品味，品味墨香和帶有的花香。縷縷墨痕映著當年的夢，陣陣書香記錄著當年的花。這時，這本日記又是一本經典的好書，這本書記載著童年的歡笑和淚水。

或許明天，后天，以后甚至將來，什么都變了，但唯一不變的是那一筆筆彎曲的墨跡。它帶走了傷感，憂郁和不美好的過去，而帶來了回憶的夢，夢中的美好。俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”人生沒有書，是乏味的，而觀看一本好書，既能陶冶人的情操，又能增長知識。

有的人把書比作人生伴侶，而我卻把書比作一條河，而墨，則是永不干涸的流水。水是生命的源泉，渴了要喝水，傷了要看書；水流永遠不會停止流動，筆和墨也不會停止運動，它們永遠在充滿書香的筆記本中記下點點滴滴。書香是一個流動的音符，記下什么，就是什么，這純色的香是善變的。

茉莉花又開了，那本舊書，那陣花香，再一次吹進了我幼小的心扉……。

靜嗅書香初中（熱門21篇）篇二十一

據爺爺說我在一周歲抓周時抓的第一件物品就是書，抓住還死命的不放。我聽到就捧著肚子大笑一番。

幼時與書的交道。

成長的滋味。

這時的我已不再看那些童話，但也有些留戀！跟隨著時光的飛逝——————歲月的痕跡，我我和院里的小樹一起生長，現在的我在空閑時間會坐在小樹下隨著祥子一起到處漂泊，目睹他的三起三落，為他擔憂，為他驚喜。為他嘆息。

書，真香，真誘人！它是人們精神上的食量！沒有了它的存在，人便沒有了意義可言。自古就有頭懸梁錐刺股之說，我確實不贊同的，因為讀書是與一位高尚的人談話，在于這樣的人談話時還要打盹，可見他的對書的興趣也就不過爾爾了！

當你陶醉在書的境界中時，相信你也會發出這樣的感嘆“書真香啊！”