優(yōu)秀作文是用簡練明了的語言和精確的詞匯來表達作者的思想和觀點的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇一

教學目標：

1.知識目標：通過教學使學生了解違法犯罪的基本知識，知道一般違法與犯罪的區(qū)別。

3.情感，態(tài)度和價值觀目標：在思想上樹立避免違法犯罪的觀念，不做法律禁止的事情。

學情分析：

初中生正處在生理和心理發(fā)生巨大變化的關鍵時期，特別是他們的獨立意識和成人感大大增強，但是又因為年齡和閱歷所限，還不能真正做到明辨是非，法制觀念比較淡薄，而且自制力欠缺，經不住各種不良誘惑而養(yǎng)成種種不良行為習慣，甚至走上違法犯罪道路。所以在初中階段，尤其是在七年級下學期，加強有關違法犯罪方面的教育十分重要。

教學重點難點：

一般違法和犯罪的區(qū)別。

重難點確定依據(jù)：

學生因對有關法律知識了解不深入，不能正確判斷自己在日常生活中哪些不良行為屬于違法，不能正確區(qū)分一般違法與犯罪;且此知識點有著承上啟下的作用，掌握好一般違法與犯罪的關系，自然引出下一課時防微杜漸的重要性。

教學用具：

多媒體，卡紙。

教學過程：

導入新課：三國時期的劉備留給后人一句名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話說告訴我們:只要是”惡”,即使是小惡也不要做;只要是”善”,即使是小善也要做。可是，在現(xiàn)實生活中，有的人偏偏“惡小而為之”,最終做出違法的事情來，甚至走上犯罪的道路。這其中的原因是多種多樣的，但與他們不懂法，不知道什么是違法，什么是犯罪，有不良行為不注意加以矯治有很大關系。這一節(jié)課我們就來學習有關這方面的法律知識。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇二

(一)。

這是一句老生常談的話，然而在現(xiàn)實生活中，人們往往因為沒有受到益處，反而帶著“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數(shù)選擇“不為”。殊不知，在出海的漁民因為一個小小的漏洞沒有補，人行道上因為沒有及時撿起的香蕉皮，都有可能會造成嚴重的后果，如果漆工在給船涂漆的時候順手擰緊了一顆螺絲，如果路過的行人順手撿起那片香蕉皮，那么所有一切的嚴重后果都不會發(fā)生。可是，生命最經不住的就是“如果”這兩個字。

時代的變遷，科技的發(fā)展，社會節(jié)奏的加快，讓我們每個人心里都增添了一份浮躁，這種浮躁越來越體現(xiàn)在了人與人之間、人與物之間，它讓我們變得更加功利、更加勢利、更加自私，而忘記了個人是處于社會這個大環(huán)境中的，沒有誰能脫離環(huán)境而單獨存在。那么人人為我，我為人人，就更加能顯示出這個社會團體的溫暖和溫馨來。

隨手撿起的一片香蕉皮，可能使過路的老人免于受到摔倒的危險，這是舉手之勞，卻是一份免于他人受苦的善念。也許某一天你生病了去醫(yī)院看病，而主治醫(yī)生正是這位老人的兒子，正是因為老人的平安健康，這位醫(yī)生才能更加安心盡心的醫(yī)治病人。也許這樣假設帶著功利性的思想，可生活中的因與果誰又能解釋的通呢，“蝴蝶效應”不也正好詮釋了這一點么。為“小善”的善念雖不帶有回報的思想，可意外的收獲喜悅，也是人生中的一種幸福吧。

我們每個人都是這個社會中的一份子，這個社會是我們的大家庭。家庭成員之間是有義務和責任為家庭盡職盡責和付出的，更何況是我們力所能及的一個善舉呢。總有人在說，這個社會沒有以前溫暖了，到處高樓林立，玻璃磚瓦，人心都仿佛隔著一片墻。可是，“只有人人獻出一點愛”，社會才能變成“美好的人間”啊。沒有付出，又談何得到呢。給老人讓個座，擦桌子時順便把同學的也擦一擦，鄰居出門時幫著看看門戶，這些都是生活中小的不能再小的事情，卻也是我們每個人都能做到的，也許就是這樣一個小小的舉動，幫助我們身邊的人解決了很大的麻煩，如果每個人都能這樣有心，那該是多么的美好啊!

(二)。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這是劉備臨終前對兒子劉禪說的。意思是讓劉禪不要輕視小事，“小”中有大。“小”水滴可穿石，“小”火星足以燎原，“小”不忍則足以亂大謀。我認為“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話的意思是不要以為這件善事小而不去做，但是每天做一件小善事總可以積少成多，積沙成塔;不要以為這件壞事小不會讓別人知道而去做，如果做了幾次，你的品德就被邪惡腐蝕，心靈就會被黑暗所吞沒。

在這個世界上責任是非常重要的，有責任心的人將來能在社會上立足，沒有責任心的人將來既使改正也來不及了，他們的下場會很悲慘的。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇三

每天踩一腳草坪，每天摘一朵紅紅的花，每天拔一根小草，十幾年后，這塊草坪還會像以前一樣綠草如茵嗎？每天抽一顆煙，看上去影響并不大，可是五年以后，十年以后呢、、、，這個人的肺還會像以前那樣健康嗎？

在我心里，姥爺吸煙這個毛病一直是我的心腹大患，他一天不止是吸一顆煙，姥爺吸煙竟是二十幾支，甚至更多。

姥爺吸煙的事，小姨勸過他，他不聽；媽媽勸過他，他不聽；姥娘天天勸，他也不聽，更別說我們了。終于有一次，姥爺?shù)昧酥摊彛谥摊彽木鞠拢褷敐u漸控制住了自己的吸煙，因為他知道，吸煙多了會誘發(fā)痔瘡，得痔瘡的滋味是很難受的。

勿以惡小而為之，說明不能因為這個壞事對所有的人，對社會影響不大就可以做，例如我姥爺吸煙這個事就是個例子，如果因為惡小而去為之，那后果只能自己承受。

為了我們大家，為了我們這個美好的世界，奉勸大家千萬不要“勿以惡小而為之。”

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇四

“不以惡小而為之”我一直將它當作我的人生準則來要求自己。有一次，外公病房里有個人，他送我了一對非常可愛的小鳥。金黃色的小嘴，尾巴紅中帶白，綠色羽毛，漂亮極了。

外公看見了說：“把小鳥放了吧，讓它在藍天中自由地飛翔。”一開始我不想放，我想這只小鳥既漂亮又可愛，可以成為我的小寵物，就這樣我留下了它。到了家以后，突然下起雨來了。這時我想起媽媽曾說過：“藍天是小鳥的家，小鳥媽媽見不到它會傷心的。”是啊！我應該把它放了，可現(xiàn)在下雨了，要不第二天把它放了吧！想到這兒，我就和父親給它搭了一個“窩”。

鳥兒在那個舒適又暖和的“窩”里唱歌，但我知道那清脆的歌聲，是它呼喊媽媽的叫聲啊！第二天我看見爸爸媽媽還在睡覺，打開了鳥籠，凝視著它那可愛的樣子，依依不舍地將它放了出去！

那一刻，我的心中如釋重負般……從那以后，經常有小鳥光顧我們家的陽臺，我想：其中一定有一只是我放飛的吧！雖然這是一件小事，但是我給了小鳥自由的生活環(huán)境，雖然我放去了心愛的小鳥，但我卻擁有了人鳥和諧的財富。這是多么美好的經歷啊！

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇五

敬愛的周總理曾說過“為中華之崛起而讀書”。讀書啊，為自己更是為了一個富強的中華！

自從配上那鮮艷的紅領巾后，漸漸地明白了“為中華之崛起而讀書”的歷史，它是周恩來總理年少時立下的宏偉志向。小學里的每一冊語文書上總有這樣一句話——為中華之崛起而讀書！漸漸地我長大了，也漸漸地開始為中華之崛起而努力奮斗了。小學六年的風風雨雨，在我心中那為中華之崛起而讀書的宏圖志愿里，被我一一擊倒，逐漸走向了更高的一個階梯——初中。

不僅僅在小學，而且在初中的禮堂里，總有這樣一句話激勵著我們——為中華之崛起而讀書。時光荏苒，我褪去了鮮艷的紅領巾，戴上了嶄新的團徽。我加入了共青團了！在初中那飛速的時間里，是那句“為中華之崛起而讀書”激勵著每個初中生。沒有這句話，哪來我們今天勝利后的喜悅；沒有這句話，哪來我們今天摘下的鮮紅的果實。

中國的繁榮昌盛是老一輩靠血肉打下來的，沒有他們，我們現(xiàn)在的和平從何而來？他們靠的又是什么？是那句為中華之崛起而讀書！江山打下來了，落后外國的中國因為時代的先行者而逐步發(fā)展起來，99次的失敗換來了一次成功，千千萬萬次的失敗換來了中華民族的一次大飛躍？千百萬次的失敗，他們如何熬過來的，靠的又是什么？是那句為中華之崛起而讀書！

現(xiàn)在，我們可以在無憂無慮的時光里成長，但是我們千千萬萬不能忘了周總理對我們的訓導——為中華之崛起而讀書。我們是從祖國的花朵，我們要為祖國增添鮮艷的色彩；我們是祖國栽培的樹木，要為祖國分擔一份責任。我們從幼年走向成熟再邁入大腹便便的中年，最后步入白發(fā)蒼蒼的暮年，都要為祖國作出貢獻。都說學海無涯，學無止境，我們現(xiàn)在的中國不僅為了自己，更是為了那句——“為中華之崛起而讀書”在奮斗！

文檔為doc格式。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇六

中山國是戰(zhàn)國時的一個小國，其國君中山君有一次宴請國都里的士人，大夫司馬子期也在其中。由于羊羹唯獨沒有分給司馬子期，司馬子期便一怒之下投奔了楚國，并勸楚王攻打中山。

楚國對中山國進行了攻打，中山君逃亡。這時，有兩個人提著戈跟隨在他身后。中山君回頭對這兩人說：“你們是干什么的？”兩人回答說：“臣的.父親有一次餓得快要死了，您賞給一壺熟食給他吃。臣的父親臨死時說：‘中山君有了危難，你們一定要為他而死。’所以特來為君而死。”

中山君仰天長嘆，說：“施與不在多少，在于正當人家困難的時候；仇怨不在深淺，在于是否傷了人家的心。我因為一杯羊羹亡國，因為一壺熟食得到兩個勇士。”

或者是疏忽，或者是沒有在意，但一杯羊羹卻令中山君付出了如此慘重的代價。由此可見，事不在大小，話不在輕重，都會傷到人，所以平常待人處事不謹言慎行怎么能行呢？自己的舉手之勞，在需要的人來說可能就是“雪中送炭”，所以一定要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇七

講授新課：

【請你來幫忙】。

展示案例“拾金而昧違法嗎?”。例舉三種不同觀點，請學生談談自己的看法，如何看待拾金而昧。

學生談論后，針對是否違法，出示相關法律規(guī)定：

3月16日第十屆全國人民代表大會第五次會議通過《中華人民共和國物權法》。第一百零九條：拾得遺失物，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。

《中華人民共和民法通則》第七十九條規(guī)定：拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動物，應當歸還失主。

《人民共和國刑法》第二百七十條規(guī)定：將他人的遺失物或埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，處兩年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的`，處兩年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。

引導學生得出結論：拾金而昧是違法行為。

過度：除了拾金而昧，我們身邊還有很多值得我們思考的行為，請看大屏幕。

【你說我說】。

問：你的身邊存在下列行為么?這些行為是違法行為么?

展示圖片：

行為1：隨意橫穿馬路。

行為2：四處張貼小廣告。

行為3：攔路搶劫。

行為4：尋釁滋事，打架斗毆。

行為5：隨意亂丟垃圾。

行為6：成年子女不贍養(yǎng)年邁父母。

行為7：吸毒販毒。

行為8：拾金而昧。

(學生回答過程中，要請學生簡要評析為什么該行為是違法行為)。

由學生答題，引出：

做了法律所禁止的，是一種違法行為。不履行法律規(guī)定的義務，也是一種違法行為。

【請你來斷案】。

小組討論：如果你是法官，會對這些行為處以這樣的懲罰?

行為1：隨意橫穿馬路行為2：四處張貼小廣告。

行為3：攔路搶劫行為4：尋釁滋事，打架斗毆。

行為5：隨意亂丟垃圾行為6：成年子女不贍養(yǎng)年邁父母。

行為7：吸毒行為8：拾金而昧行為9：販毒。

學生討論后回答。

教師進一步問：你為什么對不同的行為采取不同的處罰呢?(為什么有的處罰是有期徒刑，有的處罰只是警告呢?)。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇八

”結果，他非常激動的說：“謝謝你，本以為沒有人給我讓座，但你，卻把位子讓給我，這一行為，讓我還到人間有關愛和關懷。”說完，就向我豎起大拇指這件事，使我又一次被感動，給我留下難以磨滅的、永不會遺忘的一件事。好就有壞，人與人之間重要的并不是金錢、名譽、地位，不是物質上的，而是，精神上的品質。比如說，為了享受好的生活，利用職務之便，便不惜一切的收取他人不明財物，數(shù)額非常大，結果是被人民法院依法判定他死刑，并終身和。是的，俗話說得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，所以，我們應該多做好事，即幫了自己，又幫了別人。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇九

在我眼中，許多古人之言都是有很深的學問，就拿“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話來講，就寓意深刻。

的確，很多的“善小”能使他人受益非淺，但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多。或許有些人最后成為無惡不作的強盜，只是因為兒時的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時的快感，而正是這樣的“惡小”的累積導致了一個個的悲劇發(fā)生。所以，“勿以惡小而為之”。

而有的時候，一件小事的作用你卻不能忽視，它也許能阻止一件悲劇的發(fā)生。記得曾經吳王要攻打楚國，警告他的大臣們“如有勸阻者斬”，吳王有個年輕的門客憂心忡忡，強行諫言不是辦法，于是就懷揣著彈弓，徹夜站立在后花園，露水沾濕了他的衣衫，他依然堅定地站立著，三天三夜過去了，吳王來到他的跟前說：“你是我的得意門生，何苦這樣呢？”年輕人回答：“請您看看那棵樹，樹上有只蟬，蟬高高在上，哀怨地叫著，卻不知有只螳螂在它的身后，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有一只黃雀躲在一旁，黃雀伸長脖子一心想啄螳螂，卻不知我正拿著彈弓瞄準它，您看，它們都只求眼前的利益，卻沒有顧及身后隱伏的禍患啊！”吳王聽后大悟，立即下令停止攻打計劃。這位吳國的謀士通過一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風，挽救了吳國可能的滅頂之災！一件小事的功力可別小瞧！

“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實往往就在你的一念之間，把握身邊的每一次的機會，tryyourbest！盡力為你身邊的每一個人做善事，你將擁有更多的朋友！

勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當作自己的座右銘呢，我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”，如果，你認為做一件小小的壞事不會對你產生什么不良的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然，最后犯下大錯的。

曾經，有一位成績優(yōu)異的學生，就是因為自己的錯誤觀點，而斷送了自己的前程。

小時，成績不錯的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的`書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進自己的書包。他對自己說：“這只是一件小是，不會有人發(fā)現(xiàn)的。”后來，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧？每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習慣。

后來，他參加工作了，成了一家大公司的財務經理，但是，他在面對公司巨大財產時，他又一次動心了。

這一次，幸運之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。

“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應該知道是什么意思了吧？

其實不用想什么典型的事例，在我們的學校里，不就常看到嗎？

在干凈的校道上，偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去！他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個彎腰動作就美化了校園。

相反，有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內。其實，這一件微不足道，的好事，就已經讓你向成功的大門邁進了一步！

同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”你的未來，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功！

在家里，媽媽有時多說兩句，有些同學便不耐煩地說：“別羅嗦了，知道了。”

我想如果我們真的那樣做了，那么我們就失掉了一個人最起碼的良知了。母親之所以經常“羅嗦”，那是因為她關心我們、愛護我們，生怕我們著涼了、生病了；母親之所以經常“羅索”，那是因為她盡到了一位母親的責任，她應當照看好我們的責任。

我國著名作家冰心，就是一位值得我們學習的好榜樣。在她年輕的時候，到國外求學的路途上也不忘自己的母親，在輪船上寫了一首首贊頌母親的詩歌，至今廣為流傳。冰心之所以能夠取得如此輝煌的成就，就是因為：她不忘恩、不忘本、更不忘母！冰心奶奶的事例難道還不能使那位同學反省嗎？不要因為只單單說了“別羅嗦了，知道了”就認為是一件小事，你豈曾知道這一句話會使你的母親有多傷心嗎？當母親囑咐我們時，我希望我們的答語都是“媽媽謝謝你，我一定會記住的”一類的話，那么我們的母親一定會很開心，她的臉上一定會露出因工作或生活的壓力而難得一見的笑容的。做人要學會孝順，對自己的母親好些，同時也教育了下一代子孫。做一些平凡的事，可以陶冶人的情操，提高人的思想水平。日積月累，習以為常，就養(yǎng)成了一種良好的美德。千萬不要對自己的母親說些不禮貌的話，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我們要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。愛是互相的，當母親給予我們母愛時，我們也應當以真心的愛予以回報。做一些這樣的小事，心里就多了一分樂趣，多了一分愉悅，這也是一種享受。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇十

今天，我讀了一本書――《勿以惡小而為之》這本書令我感觸很深。

這本書主要是講：孩看見一只瘦小的流浪小狗。可他并沒有可憐之心，反而一次又一次地捉弄，欺辱小狗。最后被他父親看見了，他父親將狗帶入家中，用自己的言行舉止感化了小男孩，讓他善待小狗，擁有了一顆純潔善良的博愛之心。

給我講她小時侯的事，媽和藹可親地對我說：“小時候，家中養(yǎng)了一只可受的小花狗和一只小花貓，但由于生活很窮困，經常餓一頓飽一頓，因為當時連人吃的東西都很困難，于是外公提出將貓和狗都殺掉，一家人都異口同聲的答應了，當天外公找人七手八腳地將貓和狗吊起來，吊在了樹上，一陣陣凄慘的叫聲響徹天空，它們仿佛在求饒，在反抗，在哭泣……過了一會兒，聲音逐漸消失了，晚上一家人開始津津有味地吃著一頓美餐……”

聽了之后，我淚流滿面。多么可愛的`小動物啊！弱小的生命就這樣結束了！我想，當時盡管外公家里貧窮，也不致于殺死狗和貓吧，給它一條活路。雖然是我外公，但我還是以此奉勸那些沒有愛心的人要保護弱小動物，不能趕盡殺絕。否則人類得到的將會是一無所有和寂寞孤獨的折磨。讓我們從自已做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，成為動物心目中最好的知已。

我覺得我們要珍惜身邊的每一個人、每一件事。或許在某一天，稍不留神，你就會永遠的失去。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇十一

有句歇后語說得好“老鼠過街—喊打。”不錯，老鼠經常偷人的東西，所以即使它走在街上什么也沒有做，但是人們也會情不自禁地想要去打它。

星期五中午，我早早地便出發(fā)了，可在文具店里打印好了朱自清的《匆匆》后，才剛剛一點十分。閑著也是閑著，我便走進了小商店，買了一瓶水坐在椅子上，傻傻等著大門敞開的那一刻。時間一分一秒地過去了，大約過了十幾分鐘，售貨員阿姨尖銳的聲音劃破了寂靜地空氣：“等等，你付完錢了么？怎么偷東西還放進了你的口袋里呢？交出來。”“不是，不是，我是在口袋里找錢呢！沒有偷你的.東西。”小孩摸著口袋，一副事不關已的樣子爭辯道。可是，他并沒有從口袋里拿出錢來，而是把東西交到了阿姨的手里準備向外面走去。這一舉動徹底惹怒了阿姨，只見阿姨一把將小孩揪了回來，怒氣沖沖地說道：“你不僅偷了我的東西，被發(fā)現(xiàn)了還擺出一副事不關己的樣子，還撒謊騙人。”只見一位叔叔走了過來，對著小孩嚴肅地說：“坐那去，好好呆著反省一下自己做的對不對？”這時，小孩慌了哭著說：“阿姨、叔叔，我做錯了，是我不該偷偷拿你的東西，還撒謊騙人，對不起，我真的知道做了，下次我再也不敢了。”叔叔也許想通過這個事情給小孩一個教訓，很堅定地說：“呆在那別動，好好想清楚，錯了沒？錯哪了？”因為做出了一個偷東西的舉動，所以沒有會相信你所說出來話，給自己也帶來了這么大的困擾，真是“老鼠過街—人人喊打”。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”小孩伸出手去偷拿了別人的東西，也許他會偷到，但終是邪不壓正，當別人發(fā)現(xiàn)他的惡行時，卻丟掉了人生中最重要的東西—道德。誠信是為人之根本，做人一定要守住誠信，要永遠記得“梁上君子”不可為。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇十二

今天，紀檢委退休的老先生精神很好，興致也很高，我就和他攀談起來。問他在部隊是個文職，用不用打槍，他說當然打槍了；我又問，那你們是不是都要練擒拿格斗，他說那倒不用，特務營才練這些，特務營設有偵察排、排雷排、警衛(wèi)班等。我問那特務營的人員是不是要求素質特別高，像學歷、面相、聰敏度還有功夫啥。他說，沒啥要求的，看著人差不多就被選進了。老先生還給我講了和他一起參軍的小伙伴的事情，讓我感慨萬千。

他的`小伙伴原來就是在家里放牛，沒有接受過啥教育，來到部隊后被選拔到團長身邊當警衛(wèi)，這個機會非常難得，干的好的話提干也是極有可能的事。大家都羨慕他好運氣，團長也非常信任他。就這樣小伙子干了兩年，當大家都認為他前途無量的時候，他卻又回到了連隊。后來得知，作為警衛(wèi)的他因為忍不住自己的好奇心，偷偷地嘗了嘗團長治療病的進口保健藥，就這一嘗，失去了團長的信任，就這一嘗，斷送了自己的前程。就這一嘗，人生就此變了個樣。真是為那人惋惜，真是替他不值。

人，可以有好奇心，但不可以有貪心。不屬于自己的東西，一定不能染指，不能占為己有。小偷針，大偷金，小惡不除積大惡，因此勿以惡小而為之。

現(xiàn)在人面臨太多的誘惑，金錢、權利、美色、享受……太多的東西在面前魅惑人心，如果沉迷其中，就會喪失自制力，就會墮落，就會在黑暗的漩渦越陷越深，最后得不償失，失去人生最寶貴的財富。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇十三

今天，紀檢委退休的先發(fā)展教師精力很好，興趣也很高，我就和他交談起來。問他在部隊是個文職，用不消打槍，他說當然打槍了；我又問，那你們是不是都要練擒拿搏斗，他說那倒不消，特務營才練這些，特務營設有偵查排、排雷排、保鑣班等。我問那特務營的人員是不是請求本質特別高，像學歷、面相、聰敏度還有工夫啥。他說，沒啥請求的，看著人差不多就被選進了。先發(fā)展教師還給我講了和他一路參軍的`小伙伴的工作，讓我感慨萬千。

他的小伙伴本來就是在家里放牛，沒有接收過啥教導，來到部隊后被提拔到團長身邊當保鑣，這個機會異常寶貴，干的好的話提干也是極有可能的事。大年夜大年夜家都愛慕他好命運運限，團長也異常信賴他。就如許小伙子干了兩年，昔時夜家都認為他前程無量的時刻，他卻又回到了連隊。后來得知，作為保鑣的他因為不由得本身的好奇心，偷偷地嘗了嘗團長治療病的進口保健藥，就這一嘗，掉落去了團長的信賴，就這一嘗，斷送了本身的前程。就這一嘗，人生就此變了個樣。真是為那人可惜，真是替他不值。

人，可以有好奇心，但弗成以有貪婪。不屬于本身的器械，必定不克不及染指，不克不及占為己有。小偷針，大年夜大年夜偷金，小惡不除積大年夜大年夜惡，是以勿以惡小而為之。

如今人面對太多的誘惑，金錢、權力、美色、享受……太多的器械在面前魅惑人心，假如陷溺個中，就會損掉落低廉甜頭力，就會腐化，就會在陰郁的漩渦越陷越深，最后得不償?shù)袈洌袈淙ト松顚氋F的財富。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇十四

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”捐出一元二元錢看似一件小事，而它實實在在是一件好事。我們經常說：“只要人人獻出一點愛，這世界將變得更完美！”但有的孩子寧可買零食也不愿捐給別人。雖是一件小事，卻也表現(xiàn)了一個人的道德品質高尚與否。

教師承擔著教書育人的使命。我們的學生年齡還小，分辨是非的潛力較弱。他們良好習慣的養(yǎng)成，需要教師的細心培養(yǎng)，他們高尚品德的建立需要教師耐心引導。

記得有一次，我們班學生上完實驗課后少了一塊磁鐵，我想必須是某個學生因為喜歡而偷偷拿走了。但這種行為看似很小，構成習慣就嚴重了。于是我語重心長地對同學們說：“咱們班上完實驗課后少了一塊磁鐵，我明白必須是某個學生因為喜歡又買不到而拿走了。但是，你覺得這是一件微不足道的小事，但是它是學校的東西，大家做實驗要用的，如果大家都像你一樣因為喜歡就拿走，那么其他班級的同學又怎樣做實驗呢？只想自己而不顧他人那不是自私嗎？此外，你這天喜歡磁鐵拿走了，明天喜歡別人的鋼筆又拿走了，任由自己的喜好來，時間長了，豈不變成了“竊”，‘勿以惡小而為之’，說的就是這個道理。老師相信你明白后會主動把它交還實驗室并改掉這個不好的行為，我們要做光明磊落的人，老師相信你們！”

第二天下午要上體育課的時候，我正在教室里批改作業(yè)，小李同學不知在那做什么。突然，他大聲說：“老師，那是什么？是磁鐵！是實驗室丟失的.那塊磁鐵吧！”我看了看他，點點頭笑了，他不好意思地低下了頭，我明白他已經認識到自己的錯誤了。

隨地扔紙片，偷偷地將自己座位下的垃圾踢向別人那里，借了別人的東西不還……這些雖看似小事，教師如果不加引導任其發(fā)展，他必將變得自私自利，甚至做違法的事情。相反，扶老人下樓，將垃圾扔進垃圾箱，善待周圍的人，處處為他人著想，必然會成為一個具有高尚品德的人。

好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞大事。因此，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話應時時刻刻警醒著我們每一個人。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇十五

有人為惡作劇而喜，當他們有了一些成功的大作，引起哄堂大笑時，這些人更是失態(tài)，當有人小聰明施展出來時在臉上不能表現(xiàn)，但沾沾自喜是不會少的，這便是惡。而善良，好像在人間蒸發(fā)了般的，人們行善后的感受也是少見。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備說。

也許會有這樣的感受，可能只是曾經。在交上撿到物品被失主認領時看到他們臉上的一抹笑，心里面蜜般的甜。聽到這一句感謝的話語，雖然沒什么只是那真誠的態(tài)度也會讓自己愉悅或者頗感幸福，也許當自己還在無頭緒的尋找所謂的幸福時一件沾沾自喜的是讓你認為這就是幸福。或許已經令你開懷的惡作劇也就是所謂的幸福，然而，善良的人才會帶來最美好的幸福。

有這樣一個故事，有一個流浪漢在川流不息的人群當中拾了一個錢包，他把錢包交給一個保安，當焦急的失主從保安那里取錢包的`時候有人看病，臉上露出了微笑，然后萬萬想不到的是那失主剛剛停下來了，臉又繃起。“錢少了。”也許這樣猙獰的字眼，在流浪漢的腦海中開始上開始他此刻一定很無語，行善事，反而被保安一頓逼供，甚至痛打。

這便是當今打壓好人看人身份就可以亂懷疑？不，不是這樣的。

還是這個故事，還是這個流浪漢，還是同樣的事，流浪漢又撿到了一個錢包。他猶豫了很長時間，但最終還是把錢包“”交給保安。失主來領時，只是他臉上少微笑。“你確定沒丟東西。”“沒丟，沒丟，謝謝啊，你可真是太大好人，真是幫我大忙。”當聽到這話時流浪漢的臉上流露出是復雜的神情。當保安告訴失主是流浪漢把錢包送來的時候那個失主也就是一個老漢，連忙向流浪漢道謝。當他轉身離去時流浪漢叫住了他拿出了一些錢。流浪漢說道：“曾經我撿過一個錢包，把那個錢包交給了一個保安當失主來領時發(fā)現(xiàn)錢包里少了東西，然后我被他們甚至痛打，這回本來還在猶豫著，但是終究是把它送了過來。”“真是抱歉。”但是那個老農什么也沒有說，只是說謝謝。然后從那里面拿出了一些錢給了流浪漢說道：“謝謝你，你也是好人，只不過是受到了瘡傷”良心終歸是戰(zhàn)勝了人性。

有人說人人獻出一點愛人間便是美好的天堂。善良的生活著，為別人為自己，善而為，惡而不為。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇十六

一群孩子在大森林里撿到了一枚蛋，他們小心地把它捧在手里，打算把它帶回去孵化。他們用稻草給這枚蛋編了一個窩，這枚蛋圓滾滾的、滑滑的，安詳?shù)靥稍诟C里。“這枚蛋多可愛啊，孵出的小雞一定也很可愛！只是......我們沒有母雞，怎么孵蛋呀？”小可皺起了眉頭。“我們......我們可以向王大伯借呀......不過，王大伯那么兇.......”小喬撇了撇嘴，繼而眼睛一亮，“我們不如用偷的，那樣王大伯就不會知道了。”空氣仿佛凝固了，孩子們沉默了，眼里透露出不情愿的神情，可是看著窩里那枚可愛的蛋，又咬咬牙點了點頭。

夜，給大地罩上了一層烏紗，幾個孩子踏著月色，躡手躡腳地翻進了王大伯的雞圈，小勇猛地一撒，抓著了一只雞，小喬急忙把這只雞的爪子用繩子捆上，便溜之大吉了。母雞溫順的很，它聳聳身上的羽毛，神氣地坐在了窩上，幾個孩子相視而笑了。

第二天一早，一個孩子一睜開眼便相繼來到雞窩旁。伴著蛋殼破裂的聲音，隨著一個新生命的誕生，接踵而來的是孩子們發(fā)自內心的笑聲。剛出生的小雞別提有多可愛了，雖然身上的毛還沒長齊，滴溜溜的眼神卻閃閃惹人愛。這時，小可看了看身邊的母雞，皺起了眉毛：“這只母雞該怎么辦呢？總該還回去吧？”幾個小伙伴也沉默了，他們的臉變得嚴肅、憂慮。小喬搔了搔后腦勺：“我們......我們把雞還回去吧，我們......可以的！”幾個孩子鼓足了勇氣，邁出了這一步，他們抱著母雞，將其還給王大伯，并向王大伯道了歉，沒想到的是，王大伯并沒有像預想中的那樣，抽起雞毛撣子，而是把孩子們叫到一塊兒，摟著他們的肩膀，語重心長地說：“孩子們，犯了錯并不可怕，可怕的是沒有承認錯誤的勇氣，只要知錯能改就好。

要記著，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。即使一件壞事再小也不能去做，否則帶來的將是大后患。”孩子們似懂非懂地點了點頭。在燦爛的陽光下，孩子們露出了天真的笑容，王大伯的教導讓他們受益匪淺。沒錯，即使一件事再小，也不能去做！

作者姓名：蔡潤琳。

作者學校：廣東省潮州市城南中英文學校。

作者班級：607。

作者郵箱：

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇十七

我一邊享受著冰棍的美味，一邊想著應該把冰棍紙丟哪去。“算了，下車再扔吧，這里可不允許亂丟垃圾，被人看見了多丟臉啊。”我在心里暗暗對自己說；同時，我又在得意洋洋地想：對，不許亂丟垃圾，廣州正在創(chuàng)衛(wèi)呢，北京奧運又要來臨了……我為自己的懂事而感到驕傲。

放學后，我吃完零食……。

我一只手拿著紙巾擦嘴巴；另一只手拿著雨傘，外面的雨下得很大，我便匆匆忙忙跑起來。突然，手機響了。我手忙腳亂地抽出手機。手中的紙巾很順勢“滑”到地上。我環(huán)視四周，沒什么人，我大步跨著走了……我懷著僥幸的心理走出了十幾米，一路上忐忑不安地想著剛才的情景，來小時的想法頓時消失得無影無蹤。盡管天氣不熱，但我的臉紅得像剛燒過的鐵塊，燙燙的。這時，雨下得更大了。

回到家……。

我的臉雖然已恢復了正常，但我的心仍舊被一股強烈的罪惡感包圍著。我到底在想些什么？我不是說過“不亂扔垃圾”的嗎？兩個時間，兩個截然不同的.想法，我感覺到自己是多么虛偽，多么可惡。我在心里一遍一遍地疑問自己：到底哪個才是真實的我？的確，這是一件很小的事，我甚至可以不去管它。但是，你沒過這樣的經歷，你不懂得。

不因惡小而為之（優(yōu)秀18篇）篇十八

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”國旗下，劉校長正在侃侃而談、旁征博引地給我們做演講。他的精彩演講，博得臺下一陣陣熱烈的掌聲。

劉校長給我們講了兩個故事。第一個故事發(fā)生在美國。說的是有一家汽車公司要招工，有一個叫福特的人前去報名，另外還有兩個人也去應聘。老板在和每個人談話之后，還沒有最后決定到底用誰。福特認為，另兩個人都比自己學位高，自己很可能選不上。這時，老板叫福特進去，說：“我宣布你進入我們公司。”福特問其原因，老板說：“由于你做事認真、細心，很注意小節(jié)，所以我相信你一定能做大事。”從此，福特工作更加認真、細心，掌握了許多知識和技能，最后自己開了一家“福特汽車公司”，成為世界著名的“汽車大亨”。

第二個故事講的是：一個世界級運動會在日本舉行。當閉幕式結束時，令人驚訝的是，一個近十萬人的體育場，不管是運動場還是觀眾席，竟連一片小小的廢紙都找不到。這件事，世界各大媒體均有報道，對日本人給予了很高的評價。而在我國某地，一次簡單的升國旗儀式之后，滿地的果皮紙屑，廢報紙、塑料袋比比皆是。不幸的是，這件事也被一個外國記者報道出去，而且還和發(fā)生在日本的事件作了對比，對我國造成了很不好的影響。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓我們牢記前人的古訓，時時處處用這句話要求和鞭策自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個有理想、有道德、有良好習慣、知錯就改的好少年。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。