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魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:ZS文王

總結(jié)心得是我們提高自我認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的必要手段之一。在這里,小芳分享了一篇對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的心得體會(huì),大家一起來(lái)看看吧。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇一

在寒冷的黑夜,我們?nèi)绾文軌蛟诨氖徣藷煹牡胤饺∨?在酷熱難耐的夏天,我們又怎能靠自己解除炎熱?在無(wú)衣無(wú)食的荒山野嶺,又有誰(shuí)能頑強(qiáng)地生活下去?堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱遜就做到了,他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,在荒島上度過(guò)了28年的光陰。

魯濱遜志在出海航行。命運(yùn)多拽的他,在一次出海航行中遇到了風(fēng)浪。船上的人都被海浪奪去了生命,而他卻死里逃生,漂到了一個(gè)荒無(wú)人跡的孤島上。為了活下去,他為自己建了一個(gè)“城堡”。在這里,寒冬與酷暑奈何不了他,兇猛的野獸更傷不了他。他利用自己的聰明才智為自己獵取了賴以生存的食物;用野獸的皮毛縫制了遮擋嚴(yán)寒的衣服;還虜獲了野人“星期五”作為自己的'奴仆。終于在28年后重又回到了自己的家鄉(xiāng)。

如果我們像魯濱遜一樣來(lái)到了孤島,缺少獨(dú)立性的我們根本不可能生存。別說(shuō)到了孤島上,就連現(xiàn)在自己一人在家都有點(diǎn)困難。所以,我們?cè)谝率碂o(wú)憂的今天,一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主,增強(qiáng)絕境中生存的本領(lǐng)。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇二

《魯濱遜漂流記》這本書我讀過(guò)許多遍,但這一次讀還是使我感觸極大。

魯濱遜,全名魯濱遜·克羅伊茨內(nèi),出生于一個(gè)商人家庭,擁有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神。本書寫了主人公魯濱遜私自離家出海航行,在一次風(fēng)暴中被困荒島28年,最終又回到家鄉(xiāng)的故事。書中十分詳細(xì)盡描寫了魯濱遜被困荒島28年間發(fā)生的事。

我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物,因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。比如:在被困荒島時(shí)不坐以待斃,而是積極向上,想著怎樣解決問(wèn)題。在被困荒島28年內(nèi)一直頑強(qiáng)不屈地做著斗爭(zhēng),想辦法使自己過(guò)得更好。魯濱遜的這些創(chuàng)造和進(jìn)取精神都是值得令我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

其實(shí)我對(duì)這本書的印象最深的地方,還是書前面所說(shuō)的,魯濱遜在沒(méi)和家人商量就私自出海這件事上。這件事足已說(shuō)明魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。

我很是欣賞魯濱遜的這種冒險(xiǎn)精神,人生總要有冒險(xiǎn)。我們偶爾也要享受冒險(xiǎn)帶來(lái)的刺激和快樂(lè)。但,現(xiàn)實(shí)生活需要冒險(xiǎn)嗎?我的回答是——否!我并不贊同魯濱遜的這種做法。

還記得那是很小的時(shí)候,那時(shí)候我還從沒(méi)一個(gè)人出過(guò)門。有一次我趁爸媽不在家的時(shí)候,拿著自己存的零用錢出門,到一個(gè)離家比較遠(yuǎn)的超市買糖。回來(lái)的路上就發(fā)現(xiàn)家門口站滿了人,媽媽正在一臉焦急地等待,周圍的鄰居也東一句西一句地說(shuō)著什么,就連早出晚歸的爸爸也來(lái)了。后來(lái)聽媽媽說(shuō),那個(gè)時(shí)候她一回來(lái)你看見我,就立刻慌了,馬上打電話給了爸爸,然后四處找人問(wèn)有沒(méi)有看見我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情,提著包回來(lái)安慰媽媽。聽他們說(shuō)當(dāng)時(shí)還報(bào)了警呢!

從那件事后,我每次出門都會(huì)向爸媽報(bào)告一聲。天下父母都是一個(gè)心。想到魯濱遜的家人在找不到魯濱遜后也一定十分擔(dān)心,四處找人,何況他們家只剩下他一個(gè)孩子,而且一去就是28年。我很難想象魯濱遜父母后半生是怎么過(guò)的。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇三

這本書講的是:一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一起乘船的'時(shí)候,被流落到一個(gè)荒島上,他在荒無(wú)人煙的島上頑強(qiáng)地生存,過(guò)著寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了野人,并救出了一個(gè)野人,取名為“星期五”。過(guò)二十八年后,魯濱遜終于回到英國(guó)。

二十八年,這是個(gè)多么巨大的數(shù)字。二十八年在島上生存,隨時(shí)有一天會(huì)被餓死,可魯濱遜一心一意安排自己的生活,用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

魯濱遜的勇敢打動(dòng)了我,他一人孤身流落到荒島上,什么都沒(méi)有,他有絕望嗎?不,沒(méi)有,他以超乎想象的毅力,靠自己的勤勞和智慧生存下來(lái)了,令人佩服。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇四

從前,我一直認(rèn)為自理能力沒(méi)多大的重要性,可自從我讀了《魯濱孫飄流記》一書以后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。

一向愛好航海的魯濱孫飄流到了孤島上,生活了二三十年,他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開了社會(huì),離開了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒(méi)有被困難嚇倒,憑著他自己堅(jiān)韌的意志,頑強(qiáng)生存了下來(lái)。他自己做衣服,做篩子,自已治病,甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。

冰凍三尺非一日這寒。要想成為魯濱孫那樣了不起的人物,我就得從現(xiàn)在開始鍛煉。

即將放假了,我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,做一些力所能及的事情,雖然和魯濱孫在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái),我還差得很遠(yuǎn),但為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ),我必須鍛煉自己。

從現(xiàn)在開始,我決心讓自己鍛煉成為像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)生活中的困難,以積極向上的心態(tài)來(lái)迎接美好的生活。

有這樣一本書,讀過(guò)之后,讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷;有這樣一本書,讀過(guò)之后,讓你感到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福無(wú)比;有這樣一本書,讀過(guò)之后,讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),揚(yáng)起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。

魯濱遜原本住在英國(guó)北部的約克郡。他從小充滿夢(mèng)想,喜歡冒險(xiǎn),尤其喜歡刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過(guò)自己的努力,它成為了一名海員,1659年,他登上了一直從巴西開往非洲的船,開始了他的海上埋冒險(xiǎn)生活。天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)大風(fēng)暴將他的朋友和船葬送于海底,也把他推向了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯濱遜從此開始了長(zhǎng)達(dá)27年的孤獨(dú)而且艱苦的生活。

陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有灰心,他對(duì)自己充滿信心,充滿希望。于是憑著他驚人的毅力和難以想象的堅(jiān)強(qiáng),鼓足了勇氣,勇敢和困難作斗爭(zhēng)。他憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動(dòng)搭建房屋、開荒種地、圈養(yǎng)山羊,修造船只、還解救了其他落難人員,過(guò)上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后,終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)英國(guó)。

魯賓遜的故事感人而又離奇,他創(chuàng)造了奇跡。與他相比,我覺(jué)得自己真是太渺小了,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一丁點(diǎn)兒小困難,就像打退堂鼓。稍有不順心,就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比,我的困難不值得一提;與他的生活相比,我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,幸福無(wú)比;與他的意志相比,我有時(shí)真是太懦弱了。

魯濱遜的故事告訴我:遇到困難時(shí)需要到是什么?需要的是對(duì)自己充滿信心和希望;需要的是自己的聰明才智;需要的是堅(jiān)持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒,只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)勝利。

我很喜歡讀書,我的書架上堆滿了各種各樣的書,我最喜歡看的書是“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫的魯濱遜漂流記。

魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘坐船遨游四海,雖然他的父親千方百計(jì)阻止他,但他還是瞞著父母去航海,可是遇到風(fēng)暴,他僥幸逃命。之后他仍然頻頻出海,在第三次的出海中被沖到了一個(gè)小島上,他一開始身邊除了一把刀、一個(gè)煙斗以及煙葉,其他什么也沒(méi)有。后來(lái)幸運(yùn)的是那只沉沒(méi)的大船被沖到了小島邊,魯濱遜便把船上所有可用的東西搬上小島,用自己的聰明才智和勤勞過(guò)上了雖不好卻已經(jīng)可以吃好穿暖的`生活。

過(guò)了二十幾年,魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一群野人來(lái)到島上,他們正準(zhǔn)備把俘虜美餐一頓時(shí),俘虜看到了魯濱遜,向他跑來(lái),魯濱遜連忙操起槍打死了野人,救下了俘虜。他給這個(gè)俘虜取名為“星期五”,讓他做自己的仆人,并且教他學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和星期五還幫助船長(zhǎng)奪回船只,把他的小島留給了別的遇難的白人,自己和星期五乘船回到了英國(guó)。

他還是一個(gè)勤勞聰明的人,沒(méi)有被困難嚇倒,用自己的雙手在小島上修建家園、種植吃的、養(yǎng)殖各種各樣的動(dòng)物,讓小島充滿了勃勃生機(jī)。我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在逆境之中迎難而上永不退縮的精神。

前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記《這本書。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。

故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每一天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。應(yīng)對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中能夠看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事能夠看出,魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,不氣餒,對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學(xué)習(xí)他,善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自慰的事情。

讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到用心的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

在浩瀚的文學(xué)寶庫(kù)中,總有那么一兩本書會(huì)讓你刻骨銘心,受益匪淺,而《魯濱孫漂流記》,就是這樣的書。它一直陪伴著我,教會(huì)了我許多,讓我受益終生。

初讀這本書,我就被魯濱孫那傳奇曲折的故事所吸引,但讓我銘記并震撼的是魯濱孫的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和智慧。即使是這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島,即使是如此惡劣的環(huán)境,他也能靠自己的手來(lái)創(chuàng)造幸福的生活。因?yàn)樗麩釔凵睿瑧{著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己說(shuō)向往的生活。

當(dāng)我不舍地合上書,不禁陷入了沉思:如果是我流落到荒島,能活幾天?我又能干些什么呢?平時(shí)我連洗一件小小的衣服都不會(huì)啊……在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的挫折,這些是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,面對(duì)的。而我在困難面前也曾怕過(guò),退縮過(guò):學(xué)自行車,因?yàn)閷W(xué)不好,怕摔跤,所以半途而廢;不敢乘車,因?yàn)闀?huì)難受,怕暈車,所以一直逃避乘車……現(xiàn)在想想這些困難是多么渺小,多么微不足道。我卻不敢面對(duì)這些,總是想繞過(guò)困難,卻一直被他們所牽絆著。而魯濱孫那樂(lè)觀面對(duì),積極挑戰(zhàn)困難,從中體驗(yàn)快樂(lè)的魯濱孫式精神深深震撼了我。

我們要對(duì)生活充滿信心,勇敢面對(duì)。不論遇到的困難多大,都不能被它所嚇倒,要克服它,戰(zhàn)勝它,要始終保持一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài)。要去挖掘體會(huì)那些困難中的精彩與快樂(lè),才會(huì)得到更多的快樂(lè)。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇五

這幾天,我看了《魯濱遜漂流記》,這是__國(guó)的丹尼爾·笛福的名著。主要講了魯濱遜在海上蒙難后,漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,一住就是27年2個(gè)月零19天。在島上,他遭受了很多苦難,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的事件。最后,魯濱遜憑借驚人的毅力和膽識(shí),頑強(qiáng)的自我保護(hù)能力,豐富的生活經(jīng)驗(yàn),超人的智慧和創(chuàng)造精神,終于奇跡般地回到了闊別35年的故鄉(xiāng)。

“我頭上戴著一頂樣子怪異、又高又大的山羊皮帽子,后面拖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,這樣既遮陽(yáng),又防雨。上身穿一件山羊皮做的,長(zhǎng)到大腿中部,又寬又松的短外衣。下面穿一條露膝羊皮短褲,羊皮上的毛垂掛下來(lái),一直垂到小腿,等于是一條長(zhǎng)褲。我沒(méi)有鞋襪,只有用山羊皮做的一雙似靴非靴的“鞋子”,鞋筒可以包住小腿,再用綁腿似的繩子系住。”這是魯濱遜在荒島上的穿著,他在孤島上安置好“窩”后,又成了“裁縫”,為自己縫制了御寒防雨的“服裝”。

其實(shí),魯濱遜剛到孤島的那幾天,心情非常郁悶。他深愛著自己的故鄉(xiāng),卻又不能回去,這是多么的痛苦呀!但最終他還是逐漸適應(yīng)了孤島上的生活:在島上種了稻子,養(yǎng)了羊群,還拯救了一名要被土人吃掉的土人,并把他當(dāng)作朋友與仆人。最終,魯濱遜憑著一顆善良的心,拯救了一艘大船的船長(zhǎng),在他的幫助下才得以回國(guó)。

這使我想到了當(dāng)今的獨(dú)生子女,他們受到長(zhǎng)輩們的庇護(hù),就像長(zhǎng)期在母雞翅膀下長(zhǎng)大的小雞,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,具有強(qiáng)烈的依賴性。一次夏令營(yíng)的午餐時(shí)間,孩子們都津津有味地吃著,只有一位男孩孤零零地坐在座位上,苦著臉,似乎在等待著什么。老師走過(guò)去問(wèn)他:“有什么事嗎?”沒(méi)想到,這位高年級(jí)的大男孩居然語(yǔ)出驚人:“我不知道這雞蛋殼怎么打開,它上面根本就沒(méi)有洞!”——這是一個(gè)多么可笑的事,但又是那么的令人深思:一個(gè)十二、三歲的孩子居然不知道怎么剝雞蛋!

在一次__孩子與__孩子聯(lián)營(yíng)活動(dòng)中:__孩子在吃飯前拾柴準(zhǔn)備做飯,而__孩子卻什么都不干——在等著食物的到來(lái)。這也許是國(guó)內(nèi)外不同的教育觀念導(dǎo)致的吧!國(guó)外的家長(zhǎng)給予孩子的是信任和鼓勵(lì),他們愛孩子,但不寵孩子,培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力;而國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)給予孩子更多的則是疼愛,甚至是溺愛,導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大成為一個(gè)任性、失去自理能力的人。

《魯濱遜漂流記》恰好說(shuō)明了這樣一個(gè)道理:一個(gè)長(zhǎng)期在逆境中生活的人,只要能勇敢地面對(duì)生活,樂(lè)觀地去面對(duì)困難和挫折,找出最佳的解決辦法,就一定會(huì)成功,成為生活的強(qiáng)者。這本書真值得所有的同齡人和家長(zhǎng)們看一看!

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇六

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的經(jīng)典小說(shuō),它講述了主人公魯濱遜在海上遭受海難后漂流荒島,并靠著智慧和毅力生存下來(lái)的故事。通過(guò)閱讀這本書,我深受啟發(fā)和感悟,以下是我在閱讀中得到的心得體會(huì)。

在魯濱遜漂流的島嶼上,人的生命力和適應(yīng)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜運(yùn)用自己的智慧和勤勞,不僅創(chuàng)造出了一個(gè)相對(duì)舒適的居所,還種植了農(nóng)作物并飼養(yǎng)動(dòng)物。他十分明智地利用了島上的資源,做出了合理的安排,從而確保了自身的生存。這讓我思考到,生活中,我們是否也可以從細(xì)微之處找到生存的策略,用心去發(fā)現(xiàn)和利用身邊的資源和機(jī)遇。只要我們擁有堅(jiān)定的信念和智慧,就能在逆境中艱難生存,找到真正的希望。

另一個(gè)讓我深思的問(wèn)題是,魯濱遜的孤獨(dú)與自給自足的生活方式背后呈現(xiàn)出來(lái)的是一種返樸歸真的人生哲學(xué)。在島上,魯濱遜不再被現(xiàn)代社會(huì)的繁瑣與束縛所困擾,他不再追逐名利,而是全身心地投入到掌控自己命運(yùn)的生活之中。他渴望與自然和諧共處,盡享孤獨(dú)中的寧?kù)o和心靈的平靜。當(dāng)今社會(huì),人們?yōu)榱怂^的成功忙碌不息,很少有機(jī)會(huì)享受獨(dú)處的時(shí)間,反而淡忘了生活的真諦。魯濱遜漂流記呼喚我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中找回真實(shí)的自我,追求內(nèi)心的寧?kù)o,領(lǐng)悟一份簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)的生活哲學(xué)。

同時(shí),《魯濱遜漂流記》也告訴我們,團(tuán)隊(duì)合作和友誼是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。魯濱遜一開始孤獨(dú)無(wú)助地在島上生存,但后來(lái)他遇到了星期五,兩人成為了好朋友。魯濱遜把星期五視為自己的伙伴,并通過(guò)教導(dǎo)他語(yǔ)言和手藝,幫助他融入到自己的生活中。兩人相互扶持,克服各種困難,最終實(shí)現(xiàn)了生存,這使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作,互相幫助,共同面對(duì)困難。只有凝聚在一起,形成共同的力量,我們才能戰(zhàn)勝生活中的重重困難。

此外,《魯濱遜漂流記》也啟示我們以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境。在漂流荒島的日子里,魯濱遜曾經(jīng)有過(guò)迷茫和孤獨(dú)的時(shí)候,但他始終堅(jiān)信,只有積極樂(lè)觀地面對(duì)困境,才能找到脫困的可能。他用自己的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難,最終成功脫困。這讓我明白了人生無(wú)論面對(duì)多大的困難,只要我們抱有樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)信自己的能力,勇敢地去迎接挑戰(zhàn),就能找到解決問(wèn)題的方法,贏得人生的勝利。

總之,《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典的文學(xué)作品給我?guī)?lái)了啟示和感悟。通過(guò)魯濱遜漂流的故事,我明白了生活中的堅(jiān)持與智慧、孤獨(dú)與簡(jiǎn)樸、友誼與團(tuán)隊(duì)合作,以及積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)應(yīng)對(duì)困境和追求幸福的重要性。這些思考和體會(huì)將一直伴隨著我,指導(dǎo)著我面對(duì)生活的挑戰(zhàn),追求真正的幸福。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇七

透過(guò)書本,我好像看到了你執(zhí)著的目光,透過(guò)了書頁(yè),注視著蕓蕓眾生。衣衫雖然破舊,但你的神色間,帶著一種不可阻攔的堅(jiān)強(qiáng)。

也許,正是那種種看似不可戰(zhàn)勝的困難,磨礪出了你那堅(jiān)定的目光,堅(jiān)強(qiáng)的神色。

你初登島時(shí),沒(méi)有安身之所,沒(méi)有食物的來(lái)源,沒(méi)有可以保護(hù)自己的工具,生活在你眼前是那樣的無(wú)望,你以后的生活中看起來(lái)沒(méi)有一絲光明的陽(yáng)光,你沒(méi)有木匠的功底,只能憑借自己的想像來(lái)制作家俱。你更沒(méi)有陶匠的手藝,你只能在一次次的實(shí)驗(yàn)中,慢慢尋找最適合的火候,而我們的生活中又有什么困難能比你所面臨的困難更多,更難翻越嗎?考試的失利,不善長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題,拗口的作文,這些困難,并不可怕,只要用心,盡力,一定就可以翻越。

魯濱孫面對(duì)的,是威脅生命的絕望,仍能夠樂(lè)觀起來(lái),重燃希望之火。那當(dāng)我們面對(duì)失敗后的失望時(shí),我們?yōu)槭裁床豢梢哉褡髌饋?lái)呢。

魯濱孫面對(duì)的,是我們想都想不到的,看似不可戰(zhàn)勝的困難,但他依舊靠堅(jiān)韌的毅力,不屈的精神,打敗了一個(gè)一個(gè)困難,在荒島上生存下來(lái)。那我們?cè)谏钪兴鎸?duì)的困難,在我們的信心與努力面前,它們當(dāng)然也無(wú)法阻攔我們前進(jìn)的腳步。

走出陰影,戰(zhàn)勝困難,什么也阻攔不了我們向上攀登的腳步。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇八

到今天,我已經(jīng)宅在家里15天了,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,把我們?nèi)υ诩依铮荒苋ネ饷嫱妫荒苋プ哂H戚,不能影院去看電影。于是,我把老師推薦的必讀書目《魯濱遜漂流記》讀了一遍又一遍。

魯濱遜的故事,我四年級(jí)時(shí)就開始閱讀了,我很喜歡里面的故事,一個(gè)冒險(xiǎn)家的故事。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開始了。我很佩服魯濱遜的勇氣,甚至幻想著能像他一樣去荒島探險(xiǎn)。

但是,如今重讀這本書,我似乎真正走進(jìn)了魯濱遜的心里,我終于理解了他的孤獨(dú)與寂寞,終于明白了這個(gè)人物為什么能成為經(jīng)典永遠(yuǎn)地活在人們的心中。

“我現(xiàn)在開始認(rèn)真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情,并不是想把自身的遭遇傳給后人看,而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來(lái)。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我沮喪的心情,我開始盡可能地安慰自己,把我遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)作對(duì)比,使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式,如實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸。”這是魯濱遜在孤島十幾天后寫下的一段話,似乎是我此刻心里最想對(duì)自己說(shuō)的話。

我記得剛開始得知不能外出的時(shí)候,我還無(wú)所謂,感覺(jué)天天在看看電視也不錯(cuò)。可是,一個(gè)星期下來(lái),我開始煩躁不安,覺(jué)得我失去了自由。延遲開學(xué),我的學(xué)習(xí)怎么辦?我好想下樓去找我的小伙伴一起打籃球,好想去環(huán)球港看一場(chǎng)我喜歡的電影,好想去美食城大吃一頓。可是,我知道,疫情越來(lái)越嚴(yán)重,我們只有老老實(shí)實(shí)地呆在家里,才是最安全的,才是對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。

慢慢地,我開始平靜下來(lái),我捧起了《魯濱遜漂流記》,尤其讀到了上面這段話,我告訴自己,我與那些奮斗在最前線的醫(yī)生護(hù)士相比,我還是幸運(yùn)的。我可以躺在舒適的床上看電視,可以看自己喜歡的書,我有什么不滿足的呢?我要好好規(guī)劃這呆在家里的漫長(zhǎng)寒假,我不能落下我的學(xué)習(xí)。于是,我開始變得心平氣和,開始制定我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,開始了我的居家鍛煉。我告訴自己,即使關(guān)在家里不能出門,我也要像魯濱遜一樣身陷困境而不沮喪。我從今天開始,我也要開始寫日記,寫下居家生活的每一天,做一個(gè)積極樂(lè)觀的人。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇九

魯濱遜漂流記是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)以一個(gè)船員在船只遭遇海難后漂流到荒島上的經(jīng)歷為故事主線,通過(guò)他在孤島上的生活和奮斗的過(guò)程揭示了人類的意志力和求生本能。我最近有幸讀了這部經(jīng)典之作,其中給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。

那個(gè)孤島的描寫真實(shí)而生動(dòng),讓我仿佛置身其中。在小說(shuō)中,魯濱遜艱難地生活在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這座島嶼荒蕪而又美麗。島上有茂密的樹木,清澈的溪流以及各種各樣的動(dòng)物。盡管生活條件艱苦,但魯濱遜通過(guò)發(fā)揮自己的智慧和技巧,逐漸改善了自己的生活環(huán)境。這讓我深深地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論身處何地,只要擁有勇氣和智慧,我們都能夠克服困難,改變命運(yùn)。

魯濱遜的堅(jiān)持和努力給我留下了深刻的印象。在島上生活的初期,魯濱遜曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)法忍受的孤獨(dú)和困苦。然而,他從未放棄,一直努力尋找機(jī)會(huì)來(lái)改變自己的處境。他種植莊稼,制作出工具和船只,并且培養(yǎng)了一個(gè)信任的仆人。這種堅(jiān)持和努力不僅表現(xiàn)出魯濱遜對(duì)生活的熱愛和信念,也啟發(fā)了我,告訴我面對(duì)困難時(shí)永遠(yuǎn)不要放棄,只有堅(jiān)持不懈,才能夠改變自己的命運(yùn)。

魯濱遜的冒險(xiǎn)精神激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。在小說(shuō)中,魯濱遜通過(guò)漂流到荒島上,開始了他與自然抗?fàn)幒蜕娴穆贸獭K⒘俗约旱淖∷l(fā)現(xiàn)了各種海洋生物和動(dòng)植物,并且不斷探索著島嶼的秘密。這讓我深深地意識(shí)到,世界是如此廣闊且充滿未知,我們應(yīng)該勇敢地去探索和發(fā)現(xiàn),從而豐富自己的人生。

讀完魯濱遜漂流記,我還覺(jué)察到了人與自然的關(guān)系。在故事中,自然既是魯濱遜的敵人,也是他的朋友。他要面對(duì)野獸的威脅,并不時(shí)地需要應(yīng)對(duì)自然環(huán)境的變幻。然而,他也借助自然的力量來(lái)改變自己的命運(yùn),利用大海和植物來(lái)解決生存問(wèn)題。這讓我重新思考了我們與自然的關(guān)系,我們應(yīng)該更加尊重和愛護(hù)自然,與之相互合作,而非單方面的征服和破壞。

最后,魯濱遜漂流記還給我留下了一個(gè)重要的思考:什么是真正的幸福?在小說(shuō)的最后,魯濱遜終于被救援船發(fā)現(xiàn)并帶回國(guó)。然而,當(dāng)他回到文明社會(huì)時(shí),卻感到困惑和失落。他漂流孤島的經(jīng)歷讓他明白了生活的真正意義,他渴望回到孤島上的自由與簡(jiǎn)單。對(duì)我而言,這讓我更加明白了追求幸福的意義,幸福并不是物質(zhì)的追求,而是內(nèi)心的寧?kù)o和對(duì)生活的熱愛。

總之,閱讀魯濱遜漂流記給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)通過(guò)魯濱遜的生活經(jīng)歷,揭示了人類的意志力和求生本能,在人與自然的探險(xiǎn)中,啟發(fā)了我對(duì)世界和人生的思考。讀完這部小說(shuō),我深信,只要堅(jiān)持和努力,我們都可以戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇十

“害怕困難比困難可怕一萬(wàn)倍”。這是我在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),記憶最深刻的一句話。

魯濱遜出生在一個(gè)商人家庭里,一心想去航海,想去外面去見見世面。于是,他開始了他的第一次出海。沒(méi)想到,他遇到了大風(fēng)暴,把船只給淹沒(méi)了,魯濱遜好不容易才活下來(lái),最后,他到達(dá)了倫敦。第三次航海時(shí),他不幸被摩爾人俘虜,給他們做奴隸。后來(lái),魯濱遜偷偷地拿走了主人的小船逃走了。第四次出海時(shí),魯濱遜到了非洲,帶走了一個(gè)叫“星期五”的黑人助手……最后,魯濱遜在非洲做了一大筆生意,賺了很多錢。

“害怕的心理比危險(xiǎn)本身危險(xiǎn)一萬(wàn)倍。”這句話正是整本書的中心。其中,有更多我們可以學(xué)到的東西……我們不能遇到困難就害怕,要想辦法去克服它。就像魯濱遜一樣,在航海中遇到的巨浪將魯濱遜的船給吞沒(méi)了,他的生命危在旦夕,而他并不害怕困難,而是想辦法解決……我們?cè)谏钪幸惨媵敒I遜一樣,在遇到困難時(shí)想辦法,不抱怨,不畏縮,要對(duì)任何事情抱有樂(lè)觀的態(tài)度,問(wèn)題才能迎刃而解。

記得三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽想培養(yǎng)我獨(dú)立睡覺(jué),可是我一直比較膽小,想想黑漆漆的夜晚我就退縮,于是每天晚上媽媽對(duì)我說(shuō):“沈默,過(guò)一會(huì)兒你要去自己的房間睡覺(jué)。”“不要不要,我要和媽媽睡!”我對(duì)媽媽撒嬌道。“這樣不合適吧,你都三年級(jí)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了!”“媽媽,我怕,昨天晚上看了恐怖片……”這時(shí),媽媽只好答應(yīng)了和我睡覺(jué)……于是,就在這樣的退縮和抱怨中,直到四年級(jí)我才開始自己獨(dú)立睡。直到現(xiàn)在看完了《魯賓遜漂流記》,我才明白:其實(shí),我不應(yīng)該這樣。如果我能克服怕黑這個(gè)困難,如果我能更堅(jiān)強(qiáng)一些,迎接挑戰(zhàn),我很早就能獨(dú)立了。

還有這次疫情,也是我們一起面對(duì)的一個(gè)大大的困難,我們也不要去害怕它,帶好口罩,勤洗手,我們就能克服困難,戰(zhàn)勝疫情。就像魯賓遜那樣,一次又一次,從不退縮,始終樂(lè)觀。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇十一

二年級(jí)的時(shí)候,科學(xué)老師讓我們讀《魯濱遜漂流記》,那時(shí)候我只是大概的看了一遍,并沒(méi)有留下什么印象,現(xiàn)在我又把這本書拿出來(lái),想要認(rèn)真的讀一遍。

經(jīng)出生在英國(guó),他從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名航海家,他,喜歡探險(xiǎn),長(zhǎng)大后她不顧父母的阻攔,一心想,探險(xiǎn)不幸的是,他最后落入了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,為了生存,他自己種田地,縫衣服圈養(yǎng)山羊,伐木自己做小船,用自己勤勞的雙手豐衣足食,終于在他堅(jiān)持不懈的努力下,離開了,他生活了28年的小島。

讀完了這本書,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)勤勞勇敢善良的年輕人,他就是魯濱遜,魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn),不斷追求進(jìn)步的人,他為了自己的夢(mèng)想,用雙手和熱情堅(jiān)韌不拔的毅力,實(shí)干巧干的精神改變了大自然,我要向他學(xué)習(xí),這種熱愛勞動(dòng)不為漸歇,樂(lè)觀自信,積極向上的優(yōu)秀品格,好好學(xué)習(xí),天天向上做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇十二

魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的一部經(jīng)典小說(shuō),以描寫主人公在荒島上生活及逃離荒島的故事為主線。這部小說(shuō)不僅展示了人類的聰明才智和勇氣,也展示了一個(gè)人在極端環(huán)境中的自救能力。閱讀魯濱遜漂流記讓我深受啟發(fā),從中我領(lǐng)悟到了自立自強(qiáng)、樂(lè)觀面對(duì)困難以及珍惜生活的重要性。

首先,魯濱遜漂流記告訴我們自立自強(qiáng)的重要性。在小說(shuō)中,魯濱遜被困在一個(gè)與外界完全隔絕的荒島上,他沒(méi)有其他人可以依賴,只能靠自己生存。為了謀生,他不但學(xué)會(huì)了捕魚、制作工具等生存技能,還建造了自己的小屋和農(nóng)田。他對(duì)抗孤獨(dú)、絕望,不斷探索和嘗試,最終度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。這讓我明白到自己的獨(dú)立性和自力更生的重要性。只有擁有這一能力,我們才能應(yīng)對(duì)各種困境,戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)。

其次,魯濱遜漂流記教會(huì)了我樂(lè)觀面對(duì)困難。在島上的日子并不輕松,魯濱遜時(shí)常面臨食物不足、未知的危險(xiǎn)以及對(duì)家人的思念。然而,他從不放棄希望,始終保持積極的心態(tài)。他相信只要努力、堅(jiān)持,就一定能夠找到離開島嶼的方法。這種樂(lè)觀的態(tài)度讓我深受鼓舞。無(wú)論處于何種困境,我們都不應(yīng)該放棄信心和努力,相信自己一定能夠找到解決問(wèn)題的辦法。

同時(shí),魯濱遜漂流記讓我認(rèn)識(shí)到珍惜生活的重要性。魯濱遜在島上過(guò)上了極其簡(jiǎn)樸的生活,他用最簡(jiǎn)單的工具和食物滿足了自己的需求。與此同時(shí),他也更加珍惜起平凡的生活。在小說(shuō)中,當(dāng)他重返文明社會(huì)時(shí),他發(fā)現(xiàn)人們常常被物質(zhì)和欲望所束縛,忽略了生活的真諦。這使我反思自己的生活,明白到快樂(lè)并不在于擁有更多的物質(zhì)財(cái)富,而在于我們對(duì)生活的態(tài)度和感激之心。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),享受生活中的每一個(gè)美好瞬間。

最后,魯濱遜漂流記也給我?guī)?lái)了對(duì)人性的思考。小說(shuō)中,魯濱遜是唯一的幸存者,他在荒島上獨(dú)自度過(guò)了28年。在這漫長(zhǎng)的歲月中,他時(shí)而感到孤獨(dú)寂寞,時(shí)而感到對(duì)人類社會(huì)的厭惡。然而,他還是最終選擇回到文明世界。這讓我明白到,人是社交性的動(dòng)物,生活并不完善,有時(shí)候我們也會(huì)感到苦惱和困惑,但是我們?nèi)匀恍枰退吮3致?lián)系,需要彼此的支持和幫助。

總之,閱讀魯濱遜漂流記讓我從多個(gè)角度思考人生和生活。這部小說(shuō)不僅是一部冒險(xiǎn)故事,更是提供了對(duì)人性和生命的思考。通過(guò)閱讀,我深受啟發(fā),明白到自立、樂(lè)觀和珍惜生活的重要性。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到與他人保持聯(lián)系和相互幫助的重要性。魯濱遜漂流記不僅是一部經(jīng)典文學(xué)作品,更是一本給人生以啟迪的書籍。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇十三

讀完這本書以后我明白一個(gè)道理,做人就要做一個(gè)有理想的人,即使再大的困難也要去克服完成,我的理想是當(dāng)一名出色的天文學(xué)家,在這方面爸爸給了我不少的鼓勵(lì)和支持,其中一件事讓我記憶深刻,那天我正在做作業(yè),一時(shí)間遇到了一道不會(huì)解答的難題,其實(shí)當(dāng)時(shí)我只要多動(dòng)動(dòng)腦筋那道題我是會(huì)做的,可當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就拿著本子去找爸爸,要求爸爸告訴我,平時(shí)爸爸總會(huì)耐心的給我解答疑惑,而今天去很嚴(yán)肅的問(wèn)我“你自己動(dòng)腦筋想了么?”“沒(méi)有”“那就自己去好好的`想想,如果真的還是不會(huì),可以來(lái)找爸爸”我只得拿了本子走了,好不容易算出來(lái)了,經(jīng)爸爸一檢查我落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),爸爸嚴(yán)肅的批評(píng)了我“你長(zhǎng)大想當(dāng)天文學(xué)家,但你想過(guò)了沒(méi)有,如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個(gè)小數(shù)點(diǎn),工作就會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而造成不可挽回的損失甚至是生命!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是爸爸太小題大做,撅撅嘴不以為然的走了,事后想想爸爸所說(shuō)的話不無(wú)道理,是啊!一個(gè)粗心大意的人怎么能當(dāng)天文學(xué)家,又怎么能夠報(bào)效祖國(guó)。

于是我暗暗下定決心,以后在學(xué)習(xí)的道理上一定要做到一絲不茍,做個(gè)像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇十四

它,是英國(guó)著名小說(shuō)家——笛福,59歲時(shí)寫成的經(jīng)典作品。是他的智慧和心血的結(jié)晶,它不是胡編亂造,是以真實(shí)素材寫成的。200多年前,蘇格蘭人塞爾柯克在一艘英國(guó)海船上當(dāng)水手,因?yàn)榕c船長(zhǎng)發(fā)生沖突,被丟棄在一個(gè)荒無(wú)人煙的.拉丁美洲小島上。塞爾柯克開始心情很壞,但后來(lái)慢慢習(xí)慣了島上的生活。它捕山羊作為主要食物來(lái)源,用木頭和羊皮蓋了兩間小房子。最后,一位航海家發(fā)現(xiàn)了他,把他救回英國(guó)。他回去后經(jīng)常在酒店里向人們講述他不平凡的經(jīng)歷。笛福就是根據(jù)這個(gè)故事寫成了此書——《魯濱遜漂流記》。

全書是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)。在魯濱遜的青年時(shí)期,他血?dú)夥絼偂Ⅳ斆_動(dòng),堅(jiān)持自己的理想和信念,不顧父母反對(duì),偷偷溜出來(lái)與朋友去航海,可是他遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴,船沉海,人都到達(dá)另一艘好心的船長(zhǎng)的船上,平安到達(dá)溫特頓岬角。魯濱遜猶豫是繼續(xù)航海呢,還是回家,最終他決定繼續(xù)航海。他又遇到了一位船長(zhǎng)去幾內(nèi)亞在做一筆買賣。魯濱遜也帶了一點(diǎn)貨物,這次航海一帆風(fēng)順,也學(xué)了一些航海技巧,賺了一些錢。當(dāng)魯濱遜第二次去幾內(nèi)亞時(shí),不幸發(fā)生了,他被海盜擄走,成為奴隸。兩年后,在一次與摩爾小孩出去捕魚時(shí),趁機(jī)逃走。

魯濱遜到達(dá)巴西,在那里開墾了一片種植地,后來(lái)他又一次航海,卻遇上風(fēng)暴,船上除了魯濱遜被沖上荒島,無(wú)一生還。他在荒島上尋找了一個(gè)有水源、有樹蔭、能防野獸和野人并能看到海上有無(wú)過(guò)往船只的住處。然后捉到山羊蓄養(yǎng)起來(lái),用一點(diǎn)兒麥種反復(fù)播種、收割,終于自給自足,解決了生存問(wèn)題。為了使自己的生活更好,他摸索著制作陶器、編制籃筐、打造家居,不斷創(chuàng)造。在發(fā)現(xiàn)野人的腳印后,魯濱遜恐懼萬(wàn)分、十分不安,這不是說(shuō)他貪生怕死、膽小懦弱,是突出被野人屠宰的恐懼與孤獨(dú)無(wú)援的困窘。在恐懼中,魯濱遜依然能夠理性指揮自己,采取種種防范措施,不斷地壯大自己的隊(duì)伍,直至后來(lái)面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊,充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇十五

當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》后,我才真正明白老師的良苦用心。正是因?yàn)槔蠋煹慕吡ν扑],我才有機(jī)會(huì)接觸這本書,我才能學(xué)到真正的.“生存能力”。

本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件,幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭,不聽父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上除了他以外,無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)希望,克服悲觀的心態(tài),憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧,與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天,細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”,用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具,一次次運(yùn)了自己需要的東西,他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng),種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì),回歸了自己離開20xx年的祖國(guó),20xx年呀!

在讀這本書時(shí),“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我,他從一無(wú)所有到種植糧食,收獲、磨粉、發(fā)明爐子,一次又一次的嘗試,三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下,長(zhǎng)在溫室里,一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個(gè)事情沒(méi)辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓,困難總比辦法多,借口總是一大堆“作業(yè)多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報(bào)。

魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不成功決不放棄,我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳,冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困,經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞,先找簡(jiǎn)單的,字母少的背,哪天不想背了,就會(huì)給自己說(shuō)今天作業(yè)太多了或自己太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線希望就不放棄,要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。

為了自己今后的“生存”,從現(xiàn)在起,就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,克服困難、戰(zhàn)勝自己,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!

當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后,真心感謝這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫的這本著作。感謝老師推薦給我這本書,這本書讓我體會(huì)到了“生存能力”的道理。

本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件,幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭,不聽父母的勸阻,三次出海,途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁,船上除了他以外,無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘,他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)希望,克服悲觀的心態(tài),憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧,與大自然和動(dòng)物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天,細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”,用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具,一次次運(yùn)了自己需要的東西,他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng),種植園,“別墅”……,并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人,還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì),回歸了自己離開20xx年的祖國(guó),20xx年呀!

在讀這本書時(shí),“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我,他從一無(wú)所有到種植糧食,收獲、磨粉、發(fā)明爐子,一次又一次的嘗試,三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄,最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下,長(zhǎng)在溫室里,一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,什么事光想借口,不找方法,“這個(gè)事情沒(méi)辦法,你幫我什么什么”成了我的口頭禪,盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作,但還是遇事就想躲、推、讓,困難總比辦法多,借口總是一大堆“作業(yè)多了,題難了……”,在等著我向媽媽匯報(bào)。

魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不成功決不放棄,我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳,冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困,經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞,先找簡(jiǎn)單的,字母少的背,哪天不想背了,就會(huì)給自己說(shuō)今天作業(yè)太多了或自己太累了,明天背吧。一而在,在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分,“不成功不放棄”我要牢記心中,因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后,我要像魯濱遜一樣,只要有一線希望就不放棄,要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。

為了自己今后的“生存”,從現(xiàn)在起,就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,克服困難、戰(zhàn)勝自己,用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇十六

我們從小錦衣玉食,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,一切的一切父母早已幫我們細(xì)心地打理好。我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ洌?jīng)不起風(fēng)吹雨打。殊不知,一個(gè)出身于英國(guó)上流社會(huì)的16歲少年卻開始了他驚險(xiǎn)的航海歷程。

假設(shè)如果是我,恐怕早就放棄了生的希望,但可愛的魯濱遜沒(méi)有后退,他知難而進(jìn),不屈不撓,學(xué)會(huì)了自己做飯,自己打獵,自己建房子,他憑著堅(jiān)韌不拔的意志和不屈服命運(yùn)的勇氣,頑強(qiáng)地活了下來(lái),創(chuàng)造了28年零九個(gè)月的奇跡,這就是平凡而偉大、可親又可敬的魯濱遜。

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇十七

花了一周時(shí)間看完英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》,我深深地被書中的故事吸引了,深深被魯濱遜的精神打動(dòng)了。小說(shuō)講述了一位英國(guó)人魯濱孫在一次航海中不幸遇難,流落在荒島上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后重返英國(guó)。

魯濱孫在極其險(xiǎn)惡困難地生活下,不斷的挑戰(zhàn)自己,用自己的雙手和智慧創(chuàng)造了房屋、糧食和用具,我為他那種自立自強(qiáng)精神贊嘆。他真是我的榜樣,我也要自己自立自強(qiáng)起來(lái),不再是依偎在家人懷中且什么事都不用做的公主了。以前我在家中幾乎什么事都不用做,做完了作業(yè)就去玩,家里很忙的時(shí)候,我也不插手去幫忙,因?yàn)槲颐靼孜易隽艘沧霾缓谩?赐辍遏敒I孫漂流記》以后,我覺(jué)得我就應(yīng)去實(shí)踐,動(dòng)手去做。做不好就算是一次考驗(yàn),更要需努力。

在這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)中,我有一句最喜歡的名言:在幸與不幸的處境中,我們也能夠把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從已找到聊以自慰的事情。我對(duì)這句話的理解是:在十分不好的生活環(huán)境下,不要悲傷,憂愁,就應(yīng)從里面找出一些搞笑的事情來(lái),并樂(lè)觀地去應(yīng)對(duì),你所有的不開心事都會(huì)沒(méi)有的,快樂(lè)就在自己身旁。這句話運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)生活中,讓我正確應(yīng)對(duì)困難,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活。

《魯濱遜漂流記》真是一本好書,伴隨我成長(zhǎng)。書中人物散發(fā)的精神品質(zhì)深深激蕩著我的心靈,讓我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,智慧勤勞應(yīng)對(duì)今后的生活每一天。

魯濱遜那種知難而進(jìn),對(duì)生命充滿渴望,對(duì)生活充滿信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)的一句話:“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心。”是啊,誰(shuí)也不能因?yàn)榇煺鄣淖钃趺鏆怵H,因?yàn)槭∫院缶统蔀榛倚牡呐`。(這一段文字寫的真是好極了:因?yàn)檫@一段文字抓住了這部小說(shuō)的最要緊的地方,并能說(shuō)出自己的真知卓見)因?yàn)檫@也使我想起了自己的事歷。

一次,我在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)時(shí),由于不專心聽講,考試得了個(gè)倒數(shù)第一。那次以后我灰心了,感覺(jué)自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說(shuō)不想去特長(zhǎng)班了。媽媽聽后大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓,逼我去學(xué)。使我特別委屈,一直懷恨在心。(這一段寫媽媽的文字不大好:因?yàn)椤按蟀l(fā)雷霆”、“嚴(yán)厲地訓(xùn)”不是教育所提倡的,應(yīng)當(dāng)把媽媽寫成一個(gè)循循善誘的好媽媽)。

但我讀完這篇小說(shuō)后,才知道媽媽是對(duì)的。又感覺(jué)自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命,而我失去的卻是一種知難而進(jìn),對(duì)自己有信心的信念。相比之下,雖然略有差別,但都十分重要。所以將來(lái)我一定要成為像魯濱遜一樣的人。(這一段文字寫的入情入理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,絲絲入扣)。

只要我們不怕挫折,知難而進(jìn)充滿信心,就一定能克服一切困難。

老師評(píng):親愛的孫成林,讀了你的這段文字我真是高興極了,沒(méi)有想到一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生能寫出這樣好的讀后感:1、能緊扣讀后感的特點(diǎn)來(lái)寫,符合文體要求。2、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,一句費(fèi)話也沒(méi)有,這不是一個(gè)小學(xué)生所能做到的。3讀后感在有感而發(fā),你讀了《魯濱遜漂流記》并能抓住小說(shuō)的要點(diǎn)來(lái)寫,尾尾道來(lái),入情入理,一般人是做不到這一點(diǎn)的,而你做到了,這就是我高興的緣由。要是照這樣寫下去,我的孫成林一定會(huì)成為一個(gè)文章高手。

那個(gè)周末,我又把《魯濱遜漂流記》這本書重新又讀了一遍,我的感受更加的深刻了,這本書的作者是:丹尼爾·迪福,他是一個(gè)英國(guó)人丹尼爾·笛福,英國(guó)作家,新聞?dòng)浾摺S?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。

魯濱遜漂流記這個(gè)故事是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。

魯濱遜熱愛航海,他的夢(mèng)想是乘著風(fēng)浪,做一個(gè)遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。可是他父親希望他成為一名律師,因?yàn)樗拇蟾缭谂c西班牙人的戰(zhàn)斗中不幸犧牲了,二哥的下落,魯濱遜至今一無(wú)所有,所以父母希望我能永遠(yuǎn)留在他們身邊。

最終,魯濱遜終于出海了,可是他的運(yùn)氣一直不怎么好,多次厄運(yùn)來(lái)襲,最終把它遺落在一個(gè)荒島上,魯濱遜在這個(gè)荒島上奮力生存,還找到了一個(gè)很好的伙伴:星期五。在魯濱遜整整28年的自救過(guò)程里,這個(gè)荒島已經(jīng)成了可以居住舒坦的世外桃源。

我印象最深的角色就是魯濱遜忠實(shí)的朋友:星期五了。他在荒島上和魯濱遜一起生活,可以說(shuō)他把一生都給了魯濱遜,他說(shuō)的一句話我印象最為深刻了:。

“你殺了星期五吧!不要干星期五離開。”他說(shuō)這些話的時(shí)候,眼睛里噙著淚。

我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!

可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。這也是證實(shí)了一句古話:“上帝堵住了一扇門,就會(huì)給你開開一扇窗的。”

因?yàn)槎四陮?duì)于人類來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”永不放棄,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn),才能在逆境中生存下來(lái)。魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的人物,但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人眼里成為了不怕困難與挫折的生活的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。我讀完了故事,我看出來(lái)他同樣在我眼里是一段傳奇,他用他對(duì)逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫了一段令世人尊敬的傳奇。

在這個(gè)繽紛多彩的暑假里,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。它出自于英國(guó)作家丹尼爾·笛福之筆,是一本能給予人堅(jiān)定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里依然無(wú)比佩服。

魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭,但他為實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想,毅然放棄那安逸舒適的生活,去遠(yuǎn)航。實(shí)現(xiàn)他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒(méi),只有他幸免遇難,幸運(yùn)的漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后,他憑借自己的毅力,與大自然展開了激烈的斗爭(zhēng);他憑借自己的雙手與智慧,戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年,多么漫長(zhǎng),多么寂寞,多么難熬的28年呀!這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀!

我對(duì)魯濱遜的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲仪∏∪鄙龠@種不怕困難,敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次,爸爸媽媽要出差2天,我必須要自己做飯。可我這種嬌滴滴的“小公主”,平日里過(guò)的是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”生活,只知道吃,哪知道怎么做的?臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯?jiān)趺醋觯晌乙矝](méi)做出一樣可以下咽的食物,無(wú)奈之下我只好吃方便面喝飲料來(lái)充饑。難熬的兩天終于過(guò)去了,爸爸媽媽回來(lái)了,我不但沒(méi)吃好,還把家里搞的一片狼藉。

我也深深領(lǐng)悟到:雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境,但在日常生活中,我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地,都不能被困難嚇倒,只有把困難戰(zhàn)勝,并一直保持著一種積極向上堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),這才是生活的勝利者!

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇十八

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜?如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)!

魯濱遜漂流記的閱讀心得體會(huì)(通用19篇)篇十九

學(xué)習(xí)了《一本男孩子必看的書》一課,我特地去書店買了一本《魯濱遜漂流記》細(xì)細(xì)看了一遍,從中感悟到勞動(dòng)才能創(chuàng)造出奇跡!

魯濱遜在一次航海中船觸礁擱淺,只有他一個(gè)人生存下來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)身處一座荒島,也曾憂心如焚,悲傷流淚,但他很快就振作精神,因?yàn)閷?duì)魯濱遜來(lái)說(shuō),“一個(gè)人只是呆呆的坐著,空想自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的”。“這是個(gè)絕對(duì)的真理!”他馬上爬上海邊擱淺的破船,收集所以他認(rèn)為有用的東西,食物、衣服、工具、槍、藥、酒……他憑一個(gè)人的力氣,又沒(méi)有小船,是很困難的。但魯濱遜不怕困難,積極行動(dòng),終于用破木板和桅桿扎了個(gè)木排,把東西一次次運(yùn)上了岸,凡是兩只手能搬動(dòng)的東西都搬了下來(lái)。這批物資對(duì)他以后的荒島生活至關(guān)重要!他沒(méi)有坐失良機(jī),所以后來(lái)破船被風(fēng)暴摧散了時(shí),他覺(jué)得很坦然,因?yàn)樗麤](méi)有偷懶。

當(dāng)然,魯濱遜做這些事,沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣,克服許多困難才完成的。比如他想造一只船,光一塊木板就用了42天。用五六個(gè)月的時(shí)間做好了,卻發(fā)現(xiàn)要挖條河把船放進(jìn)海里,需要12年的工夫,他只好放棄。但他接受了教訓(xùn),在離海較近的地方砍到大樹,另造一只,前后花了兩年才有船可用。

魯濱遜靠自己的雙手與自然斗爭(zhēng),改變了自己的處境。這本書不光男孩子要讀,女孩子也要讀,因?yàn)樗嬖V大家一個(gè)樸素的真理,只要有毅力,愛勞動(dòng),就可以創(chuàng)造出奇跡!

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領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)向下級(jí)員工傳達(dá)工作指示和要求的書面材料,它能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的協(xié)作提供指導(dǎo)和引領(lǐng)。推薦大家閱讀一些經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,從中汲取寫作技巧和靈感。
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以清晰地組織思路,提供有力的論據(jù),使聽眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)給您帶來(lái)一些靈感。
培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)評(píng)估等方面的安排。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)計(jì)劃案例,希望能對(duì)你的培訓(xùn)工作有所啟發(fā)。3.班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)-----《如何管
教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行梳理和安排的重要文件。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)和借鑒這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高自己的教學(xué)工作能力。
通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和演講過(guò)程,學(xué)生可以提高自己的表達(dá)能力和公眾演講技巧。在以下的學(xué)生演講稿中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同主題和不同風(fēng)格的表達(dá)方式,希望能夠給你提供一些新的思路。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員向黨組織和同志匯報(bào)自己所遇到的問(wèn)題和困難以及對(duì)黨的建議和意見的一種形式。現(xiàn)在,小編為大家分享一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟示
人生是一場(chǎng)激動(dòng)人心的冒險(xiǎn),我們通過(guò)探索與冒險(xiǎn)收獲了無(wú)盡的驚喜與成長(zhǎng)。下面是一些經(jīng)典的人生總結(jié)范文,供大家參考和思考自己的人生。樹枝,為鳥兒支撐跨越太平洋的理想;
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。我曾經(jīng)登過(guò)舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城
教學(xué)計(jì)劃包括授課內(nèi)容的選擇、教材的選用、教學(xué)資源的準(zhǔn)備、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)等方面。教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師具備良好的組織能力和執(zhí)行力,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。
首先,更多申請(qǐng)書必須包含你的個(gè)人信息、教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)等基本資料。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書范文,我們可以從中獲取對(duì)于申請(qǐng)書寫作的啟示和技巧。申請(qǐng)人:姓名,性別,民族
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。1.桂花樹的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
合同協(xié)議是法律關(guān)系的一種具體體現(xiàn),它具有約束力和可執(zhí)行性。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。乙方:________。對(duì)于20xx年____月
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。星期六,一個(gè)眾所周知的節(jié)日——三八婦女節(jié)。今
工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括,它有助于我們不斷提高工作效率。接下來(lái),我們一起來(lái)瀏覽一些工作心得體會(huì)范文,可能對(duì)我們寫作工作心得有著很好的借鑒意義。
轉(zhuǎn)正自我鑒定是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。以下是一些值得分享的轉(zhuǎn)正自我鑒定技巧,希望可以幫助到即將進(jìn)行轉(zhuǎn)正自我鑒定的同事們。我是**大學(xué)系
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感動(dòng)和共鳴的回應(yīng),可以記錄我們的思想和情感的變化。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的讀后感作品,或許能夠給我們寫作提供一些靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。
買賣涉及到買方和賣方之間的權(quán)益和責(zé)任,需要遵守相應(yīng)的法律法規(guī)和契約精神。如果你正在考慮進(jìn)行一筆買賣交易,不妨參考一下這些實(shí)際案例。根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地管理法
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。最疼我的爺爺在我3
演講稿是在特定場(chǎng)合中以口頭方式表達(dá)觀點(diǎn)和想法的一種書面材料,它可以讓我們更好地表達(dá)自己。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同演講者的表達(dá)方式和措辭技巧,對(duì)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。我的小妹妹有一雙圓圓的
演講稿范文是以演講為形式,對(duì)某一主題或議題進(jìn)行詳細(xì)闡述和分析的一種書面材料。演講稿是一種獨(dú)特的文體,它要求講者運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言和有力的邏輯,將觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給觀眾
在編寫大班教案時(shí),需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求進(jìn)行科學(xué)安排。小編為大家準(zhǔn)備了一份大班教案樣本,可以供大家參考借鑒。1.調(diào)查班級(jí)中換牙和沒(méi)換牙的幼兒人數(shù)。并制成表
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅是一個(gè)總結(jié),更是我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種反思和深入理解。值得一提的是,以下是一些經(jīng)過(guò)教師精心選取的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見解。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。當(dāng)我習(xí)慣性的打開電
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該有明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,以便對(duì)教學(xué)過(guò)程和效果進(jìn)行評(píng)估。下面是一些成功教學(xué)計(jì)劃的案例分享,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。2.出示鯨的圖片。今天
公司需要建立良好的組織文化和價(jià)值觀,以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。隨著社會(huì)發(fā)展的不斷加快,公司總結(jié)的重要性日益凸顯,讓我們一起來(lái)看看下面的范文吧。下面是小編為大家
月工作總結(jié)是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們思考并改進(jìn)自己的工作方法。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文分享,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以合理安排課程內(nèi)容、時(shí)間和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考學(xué)習(xí)。1、了解詩(shī)歌大
勞動(dòng)合同是用來(lái)規(guī)范雇主與員工之間的權(quán)益和責(zé)任關(guān)系的重要合同。下面的勞動(dòng)合同范文中,關(guān)于合同期限、工資待遇等方面有詳細(xì)的規(guī)定。編號(hào):甲方:乙方
代理需要具備專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信譽(yù),才能夠勝任相關(guān)工作。在下面的范文中,您可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的代理人的成功經(jīng)驗(yàn)和策略。尊敬的審判長(zhǎng)、審判員:申請(qǐng)人___與被告
小班教案的有效使用可以提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教案的編寫是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋進(jìn)行修正和完善。設(shè)計(jì)意圖:為幼兒供給趣味的生活活動(dòng)
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。
寫月工作總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),結(jié)合具體案例和實(shí)際情況,以客觀真實(shí)的方式展示自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理清自己的思路和認(rèn)識(shí)到自己的不足。在下方,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議起到約束各方行為、保障合法權(quán)益的重要作用。瀏覽以下合同協(xié)議范文,可以幫助你掌握合同的基本結(jié)構(gòu)和要素。合同編號(hào):出租人:承租人:根據(jù)《^v^
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。世界上有一種水果,它聞著很
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。見字如晤。聽聞你最近有點(diǎn)小煩惱,因覺(jué)得自己太過(guò)平凡
教案模板的編寫應(yīng)該具有一定的靈活性和可操作性,以滿足不同教學(xué)環(huán)境的需求。最后請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的教案模板范文,相信能給您的備課工作提供一些新的思路和方法。
寫心得體會(huì)有助于我們形成對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化思考和理解。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。早臨床實(shí)踐是一種獨(dú)特的醫(yī)學(xué)教育方法,旨
實(shí)習(xí)報(bào)告是體現(xiàn)我們實(shí)習(xí)態(tài)度和工作能力的重要材料,寫好實(shí)習(xí)報(bào)告能夠展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍?shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家在寫作過(guò)程中參考
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。以上是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。語(yǔ)文古詩(shī)是中華文化的精髓,許多人都會(huì)
今天的活動(dòng)將涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的話題,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。以下是一些主持人的臺(tái)詞示范,希望能夠給大家提供一些思路和參考。花開花落又一季,這一年的畢業(yè)
通過(guò)總結(jié)經(jīng)典,我們可以提煉出寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),為自己和他人提供指導(dǎo)和啟示。經(jīng)典作品的精髓所在,讓我們能夠從中汲取到深刻的人生智慧。從未想過(guò)在別人眼里的自己在經(jīng)歷了
實(shí)習(xí)鑒定是用來(lái)對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中的能力、素質(zhì)和態(tài)度進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種文書。以下是一些關(guān)于實(shí)習(xí)鑒定的范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助大家更好地理解實(shí)習(xí)
計(jì)劃書的編寫過(guò)程也是一個(gè)整合思想和明確目標(biāo)的過(guò)程,有助于我們更好地理解和把握自己的發(fā)展方向。計(jì)劃書范文的閱讀可以幫助我們了解各種不同類型的計(jì)劃書的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)
優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。“咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕”,
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌N矣幸粋€(gè)美麗的校園,它
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一種重要溝通方式,能夠促進(jìn)雙方了解孩子在學(xué)校的情況和成長(zhǎng)進(jìn)展。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的反饋和評(píng)價(jià),讓我們一起來(lái)了解家長(zhǎng)們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的看法和期望。
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以增強(qiáng)我們對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶。3.以下是一些經(jīng)典讀后感的片段,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。引導(dǎo)語(yǔ):金色的魚鉤是選自小學(xué)語(yǔ)文課本的
在這個(gè)喜慶的日子里,我感到十分榮幸能夠擔(dān)任主持人,與大家共同慶祝。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀主持人的演講,領(lǐng)略他們獨(dú)特的魅力與才華。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,同志
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,找到解決問(wèn)題的新方法和新途徑。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,值得大家仔細(xì)閱讀和思考。健康教育是一門十分重要的學(xué)科,它
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。我與陳明是同學(xué),也是鄰居,每天我們一起上學(xué)
在寫作過(guò)程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說(shuō)服力和感染力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,大家好!在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,我感到非常榮幸。今天我們有一系列精彩的演講和討論,希望能夠給您帶來(lái)全新的視角。敬愛的老師們、親愛的.同學(xué)們:大家
買賣涉及到雙方的需求和供給,通過(guò)交換來(lái)達(dá)到雙贏的目的。這是一份關(guān)于買賣的經(jīng)典案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和思考。賣方的共同所有人:__________________
一個(gè)精心制作的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以向用人單位展示個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和能力,引起對(duì)求職者的興趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。主修專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)。目
教案模板可以幫助教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估和反思,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法。更多優(yōu)秀的教案模板,請(qǐng)參考以下范文,以便更好地指導(dǎo)教學(xué)。《桃花源記》是八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇
范文范本是評(píng)價(jià)寫作水平的重要標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)比較自己的作品和優(yōu)秀范文,我們可以找到自己的不足和提升空間。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能為大家提供一些寫
隨著個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整,我決定向貴公司提出辭職報(bào)告。以下是小編為大家提供的一些成功的辭職報(bào)告樣本,希望能給你帶來(lái)一些幫助。尊敬的xx經(jīng)理:您好!首先感謝您在百忙
入黨申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人奉獻(xiàn)和為黨工作做出貢獻(xiàn)的一種承諾,它要求申請(qǐng)人在申請(qǐng)書中具體表述自己的志愿服務(wù)和貢獻(xiàn)計(jì)劃。以下范文為大家提供了一些填寫入黨申請(qǐng)書的思路和參考,
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這
人事管理對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),就像一臺(tái)精密的機(jī)器,只有每個(gè)零部件都運(yùn)轉(zhuǎn)良好,才能實(shí)現(xiàn)整體的協(xié)調(diào)與發(fā)展。小編搜集了一些人事管理方面的實(shí)用工具和軟件,供大家使用和參考。
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。“叮鈴鈴”上課鈴響了
寫心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以提升我們的思維和表達(dá)能力。10.通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深刻的應(yīng)用和理解,也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的空間。
買賣是供求關(guān)系的體現(xiàn),市場(chǎng)上的價(jià)格就是通過(guò)買賣來(lái)決定的。小編為大家整理了一些買賣技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家進(jìn)行一些參考。甲方(賣方):乙方(買方):甲、乙雙方就房
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語(yǔ)言表達(dá)技巧和寫作思路。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。快樂(lè),無(wú)處不在,無(wú)處不有;快樂(lè),其實(shí)就在你身邊
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。那一年,我十四歲,第一
教學(xué)計(jì)劃是教師制定的一份具體指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的安排,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和要求。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為適應(yīng)面向自查報(bào)告網(wǎng)改革發(fā)展的需要,緊
在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)后,撰寫一份實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們深刻理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐報(bào)告的寫作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大家精心搜集的一些實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考
檢討書是我們自我管理和自我教育的有效工具,它可以幫助我們成為更好的人。小編搜集了一些成功的檢討書范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。尊敬的老師:我由于在英語(yǔ)
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。一次又一次的和你吵架,總說(shuō)你不是
畢業(yè)生是朝氣蓬勃的年輕人,他們懷揣著夢(mèng)想,邁向更廣闊的天地。接下來(lái)是一些有價(jià)值的畢業(yè)生總結(jié)樣本,希望能為大家寫作提供靈感和借鑒。該生為人誠(chéng)實(shí),嚴(yán)以律己,尊敬師長(zhǎng)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。今年我才上小學(xué)二年級(jí)。一天下午放學(xué)
在不同的場(chǎng)合,我們往往需要準(zhǔn)備一份演講稿來(lái)充分發(fā)揮自己的能力。演講稿范文的選擇要根據(jù)具體的情況和需要,選取適合自己的、符合宣傳目的的范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家下
中班教案是為中班幼兒設(shè)計(jì)的一系列教學(xué)活動(dòng)和課程安排,旨在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的中班教案范例,希望能給大家提供一些參考。1、仔細(xì)觀察圖片,能積極
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的偏差,不斷優(yōu)化工作流程,提高工作效能。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
發(fā)言稿能夠幫助演講者提前預(yù)演,熟悉演講的過(guò)程和節(jié)奏,以避免緊張和思維的混亂。如果您正在準(zhǔn)備發(fā)言,那么以下這些范文將為您提供不少有用的參考和靈感。敬愛的老師、親愛
道歉信需要用禮貌、謙虛和尊重的措辭來(lái)傳達(dá)內(nèi)心的歉意。最重要的是,寫道歉信不僅僅是完成一份任務(wù),更是表達(dá)我們內(nèi)心真摯的歉意和愿意改正錯(cuò)誤的決心。道歉信。是一次被媒
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