通過閱讀優秀作文，我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。以下是小編精心挑選的一些優秀作文范文，供大家參考閱讀。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇一

快樂，無處不在，無處不有;快樂，其實就在你身邊。

睜開惺忪的睡眼，打開窗戶。啊！清晨的空氣永遠是那么清新，那么舒暢。雨過天晴，嗅一口那濕潤的空氣，也是那么醉人，讓人仿佛上了癮一般。漫步在茂密的樹林中，我總是把這里看成一個天然氧吧，空氣里充溢著清香和草香，讓人陶醉。

陽光與快樂。

清晨，第一縷陽光透過無暇的玻璃，給了我迎接新一天的活力，迎著第一縷陽光，我的也快樂歡暢。而夕陽呢？它讓我結束一天疲憊的身心，放松心情，哼起不知名的歌，踏上歡樂的回家之旅。啊！陽光，有你，我就快樂無比，你讓我享受到了奮斗成功的歡樂。

每當一縷甘霖輕輕淌過干燥的喉嚨，心中總有一種激動，眼前頓時出現絲絲流水從青山綠草間流過，詩情畫意。柔柔的水，悠悠的水，正悄悄地流過我的心田。清水，流水，給了我無限的陶冶和想象。智者樂水，我雖不是智者，但我從水體會到了不可言及的快樂。

快樂的方式有千萬種，可快樂的態度不能改變。我愛生活，我愛快樂！

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇二

一場兇猛的沙塵暴正席卷著一個偏遠的山莊。當它在推倒下一棵樹時，本該乖乖倒下的樹卻仍然挺立在那。樹甘心嗎？當然不甘心，所以它發動了更加猛烈的攻擊，可那樹就仿佛被釘子釘住了一樣，任憑它怎樣攻擊，就是屹立不倒。“為什么要一直堅持呢？”沙塵暴問樹，樹木自豪地回答：“因為我的身后有著幾百人的生命安全，我要保護村莊。”它頓時愰住了，為什么？為什么要保護人類？要不是他們，我哪會變成這樣，我原來也是一片樹林的好朋友！要不是因為他們大肆砍伐樹木，我的伙伴也不會變成一片沙漠催促我來報仇。

然而沙塵暴竟然停止了，村莊里的人們都歡呼起來。過后，他們又去修復那些被沙塵暴刮倒的房屋。沒有人知道為什么如此來勢兇兇的沙塵暴會突然停下，只有門口的那棵樹知道。它在離開的時候留下了一段話：“謝謝你讓我知道冤冤相報何時了，我要去找一個地方，把種子種下，讓我的朋友重生，不久，我就回來的，前提是這地方沒有人類。你要跟我一起去嗎？”“算了吧！我在這也挺好的，再見，祝你能一路順風，別再遇見我著樣的了。”“嗯，希望下次回去見到的你不是木柱呢！”

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇三

那是寒假的一天，我們全家趁著那假期，出去旅游，鬧鐘凌晨三點就將我們從睡夢中叫醒，使我心浮氣躁，但看見哥哥和弟弟心花怒放的樣子，使我的心情豁然開朗，不過，目前最大的問題不是鬧鐘，而是想到往南湖要五小時的路程，我就心力交瘁。

沿路我們經過了三個休息站，再每個休息站歇息時，都覺得世界在旋轉，而且還意識不清，吃完東西后，就馬上趕路，快到目的地屏東南湖時，我們又停下來，這次不是為了休息，而是為了欣賞這山光水色，有如人間仙境般的景色，真是光彩奪目啊!不過，引人注目的`不是青山綠水的景色，而是那令人食指大動的芒果，爸爸看了也垂涎三尺，所以我們買一大箱可口的芒果，使我興高采烈。

到了南湖，我們立刻跑進飯店，馬上跳到柔軟的床上呼呼大睡，到了晚上，吃完美味的晚餐時，我們就去溫水游泳池玩，我非常的好奇，未神么弟弟不管在哪里游泳都會溺水啊?真是不可思議，睡覺前，我和哥哥拼命的玩撲克牌，但哥哥卻拼命的輸給我，真是開心!

馬上就要睡覺了，今天真是有趣的一天，雖然路途很長一直讓我暈車暈個不停，但我玩的很高興，我非常慶幸我能出生在這種家庭，能和家人一起度過美好時光，或許是我一生最快樂的事。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇四

快樂在哪里？當你考試考了100分，當你幫助別人，別人感謝你，當你的班級因你而驕傲的時候，你都會感到快樂。快樂無處不在，今天就讓我講講發生在我生活中的快樂吧。

在我四年級暑假的時候，我正在與時間賽跑――在7月底我即將進行一次嚴峻而又困難的鋼琴考級，可只上剩下十幾天了，在這短暫而又緊迫的時間里，我就要背下19元之多的鋼琴譜，看著那一張張不重樣的小蝌蚪，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

我曾一度的想過放棄，但最終都被一個信念給斷絕，我每當想放棄時，總會想：“我不可以放棄，我一定可以的，堅持，忍耐！一定背的下來！”我依靠著這個信念，每天面對著一串串五線譜，咬緊牙關，硬是背了下來，過了十天后，我已經可以熟練地把全部彈下來了，我想：考級那天一定要完美過關。

一眨眼考級的日子到了，我非常緊張，輪到我了，我機械式地鞠了一口弓，開始彈琴了，我按下的第一個音的同時，心里想：加油，都會背了，不能讓努力白費。我越彈越輕松，最后居然談彈得有聲有色，我走下鋼琴，開心的又去鞠了一躬，回家等著我的好消息了。我十分自信，我一定過關了。

果然不出我所料，一個星期后結果下來了，我果然過了。那時，我的心比蜂蜜還甜，也非常快樂。

這次考級令我十分難忘，也非常快樂！

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇五

從沒有一個人一生下來就會騎車，任何本領都是學來的。

小時候，看到同伴們一個個騎著自行車從我身邊呼嘯而過時，我小小地心里萌發了一個愿望：讓爸爸教我騎自行車。

爸爸同意了之后，我們便上小廣場走去。

到了小廣場，爸爸找了一個較為開闊的地方，給我示范了一下。

嘿嘿！看起來挺容易的嘛！我也要試一試。

我迫不及待地騎上車，可才蹬了幾下，就重重地摔在地上。“知道了吧，這就是你著急的后果！”

聽了爸爸的話，我謙虛的學起來。

爸爸先讓我騎在車上，他在后面推著我。一開始我有一點兒害怕，告訴了爸爸，而爸爸卻說不用怕，有他在后面推著我，倒不了的！

聽了爸爸這句話，我心里的那塊石頭也就落下了。

我飛快地蹬著，卻不知爸爸什么時候已經松了手。

就這樣，我學會了騎車。

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沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇六

記得那天，天空是格外的藍，白云是格外的白。太陽是格外的紅，我和妹妹、小叔、嬸嬸……一起到游樂園玩。

我笑瞇瞇的對妹妹說：“你敢不敢玩摩天飛輪”，可妹妹卻漫不經心地說“我們還是看一看在玩”“叮零零”摩天飛輪開始轉動了，只見大哥哥、大姐姐們都綁好安全帶，抓著把手……“呼——”一聲巨響，摩天飛輪一下子飛了起來，先是在軌道上一點點的移動，慢慢地它的速度越來越快，當速度像風一般的時候，突然，它一下子再軌道上轉了一圈，坐在上面的大哥哥、大姐姐一個勁的大喊，那聲音肺人心脾，“呼——”摩天飛輪又一下子轉了十圈后，在半空中停了下來，又向相反的方向轉了十圈后，才緩緩的`停了下來。妹妹說：“姐姐，這太害怕了，我可不敢玩，你呢？”我回答她道：“我也是，這真叫人膽顫心驚，那我們去玩八仙過海吧！”于是我們連蹦帶跳的奔向八仙過海，不一會兒，就坐了上去，綁好安全帶，就開始了，一聲巨響八仙過海轉動起來，剛開始還很慢，一會兒就越來越快，我坐在上面如春風吹拂，而妹妹坐在上面如冬日刺骨，連喊帶哭，我要姐姐，我要姐姐……我連忙安慰道：“別害怕，馬上就轉完了”不一會兒，八仙過海終于停了下來。不過，我們又玩了其他的玩具。

這一天，充滿了無限樂趣，真的太高心了。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇七

成長中的快樂是因為我——在音樂中找到了樂趣。

隨著年齡的增長作業慢慢地加多了，因此煩惱也多了，整天得跟作業做戰。幸好，從小媽媽讓我接觸了音樂，讓我學了鋼琴。媽媽給我買來鋼琴，讓我學習。從此以后，我又多了一項作業——彈鋼琴。

第一次接觸鋼琴的我，非常喜歡這個龐然大物，每天都要抓緊時間，來彈一彈鋼琴。

我愛鋼琴，每次彈琴時看見那又小又短的手指在鋼琴上輕快地跳躍時，總會感到陣陣輕松。整個人仿佛飄上了天空，躺在白云上享受鋼琴給我帶來的樂趣;有時把眼睛閉上，會感覺所有的音符拉著我的手，圍著圈跳著歡樂的舞蹈。在那時候，我快樂的可以賽神仙!

鋼琴使我快樂自由，鋼琴使我開心輕松;鋼琴是我煩惱時的一位知心朋友，鋼琴是我人生道路上的快樂伴侶。

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沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇八

早晨，我還在睡夢中的時候，就聽見很多小孩子在歡呼：“下雪啦!下雪啦”我拉開窗簾，看見了一片白茫茫的世界。大地穿上了潔白的棉襖，屋頂戴上了白白的帽子。雪花自由自在的在空中跳起了優美的舞蹈，整個世界仿佛就是雪花的天地。

我迫不及待的穿上衣服，連牙都沒刷就跑了出去。“爸爸，你快出來陪我打雪仗!”“好嘞!”爸爸出來了，我立刻抓起一個雪球朝爸爸的臉上扔去，可是他輕松地躲了過去，而雪球卻砸到了外公的臉上。這下可闖大禍了!我害怕極了。這時，爸爸扔出的一個大雪球正好砸到我的頸子里了，冰的我連蹦帶跳地拿起提前準備好的大型雪球向爸爸用力扔去，后來爸爸也被大雪球冰的直哆嗦。

玩累了，我們又開始堆起了雪人。爸爸滾出了一個大雪球做雪人的身體，我滾出了一個小雪球做雪人的腦袋。接下來，我們要給雪人做裝飾了，爸爸找出一個胡蘿卜做雪人的鼻子，我找來兩顆夏威夷果做雪人的眼睛，媽媽找到帽子和圍巾給雪人戴上。爸爸還給雪人抽了一根煙，太可愛了!這樣雪人就堆好了。

這場雪帶給了我無限的快樂，真希望它不要那么快融化。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇九

今天早上一起床，我看見屋外一片白茫茫的，地上、樹上、房子上一片白。我很高興，就對弟弟說：我們去堆一個雪人吧！弟弟爽快的答應了。我們先用雪球做成雪人的頭。再用胡蘿卜做雪人的鼻子，再用雪做成一個大球，這是雪人的身體。最后用桶做雪人的帽子，用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個可愛的雪孩子就展現在我們眼前了，我們看見雪人開心的笑了。

過了一會弟弟說：姐姐，我們來打雪仗吧！我說：小心我一個雪球就打倒你了。我用一個雪球一下子就揚了很遠，差點打到弟弟了，弟弟說：姐姐你小心一點好不好。我高興地說：誰讓你自己不小心一點。弟弟也抓起一堆雪向我揚來，我左閃右閃終于沒打到我。我說：你沒打到我。就這樣我們玩了一上午，到了中午媽媽叫我們吃飯，我真不想吃飯，因為打雪仗真是太好玩了。

我喜歡下雪，因為我喜歡堆雪人，打雪仗。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇十

在《愛的奉獻》的音樂聲中，叔叔、阿姨們把一件件慰問品送到我們的手中，此時此刻，我的眼圈濕潤了，大家都流出了感動的淚水，看著我們手里的一本本書，一支支筆……那是一種品質，是一種精神，瞬時間我感到手里的慰問品沉甸甸的，我想，叔叔、阿姨送到我們手中的是一種責任，是擔當，是前進的動力，更是一種精神的傳承。

時間過得真快，叔叔、阿姨，你們又要回去啦！今天，你們用真誠和愛心幫助了我們，在此，我深深地感謝你們！看著你們遠去的身影，我默默地下定決心：一定要好好讀書，長大做個對社會要用的人。

我會永遠記著這一天！

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇十一

上個星期三下午，下起了大雪。

馬路上白了，像鋪了一層銀子，樹上掛滿了雪白的珍珠，屋頂戴上了白帽子，大河和高山結了厚厚的冰層。小華和小萍放學回家，看見一個老太太在路上艱難地走著。因為地非常滑，而且沒帶雨傘。小華想，老師教育過我們要尊老愛幼，關心他人。

于是，小華忙跑上去說：“老奶奶，我扶你回家吧。”老太太說：“謝謝你，小朋友，不用了，你又不知道我家在哪，還是我自己走吧。”小華說：“沒事的，我會送你回家。告訴我，你家在哪呢？”“你不知道在哪的。”老太太說道。他兩互相謙讓起來，小萍靈機一動，跑到路另一邊了，叫來了輛出租車。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇十二

今天，我仿佛走進了一個童話世界。

大地上到處是積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被似的。

路上的小汽車、越野車和公交車的頂部，如同戴上了一頂頂雪白的皇冠，在陽光下一閃一閃的，好看極了！讓我忍不住想蹦到車頂，把那頂大皇冠摘下來，自己帶個夠呢！

遠遠近近的房頂，真是粉妝玉琢、銀裝素裹，猶如一個個尊貴的胖先生，他們帶著雪白潔凈的大平帽，靜靜地站在那里。

路旁的小樹枝，已經被沉重的大雪一壓而斷，無助地躺在道路上。

路面成了雪的.海洋，公路上的雪被汽車碾過，變得似融非融，臟兮兮的。雪還鋪滿了人行道，排成一隊徒步行走的人們把雪踩得瓷瓷的、硬邦邦的，但很潔凈，如同走在一條用白玉石鋪成的小道上。

看著這銀色的世界，我的心也歡騰起來了，到處可以聽見孩子們打雪仗的聲音和笑聲。

放學了，我和媽媽、弟弟航航一起去姥姥家玩。在途中，航航悄悄地抓了一把雪，向我身上扔。我也不甘示弱，也抓起一把雪向他身上砸。就這樣，我們你砸我，我砸你，一直打雪仗打到了姥姥家。

一到那兒，我便迅速地戴上手套，拿起鐵鏟，奔向樓頂。姐姐和航航也跟了上去。終于到達樓頂了，哇！茫茫的白雪鋪滿了樓頂，亮堂堂的，刺得我眼睛都睜不開了。我興高采烈地跳進雪中，大步走著，躺在雪上打滾兒，高興的不得了！

一會兒，我便提議做一個大雪人，得到了大家的贊同，我們就開始運雪堆雪人了。我環顧四周，看見矮墻上厚厚的積雪，就立即跑過去，抱下一大塊學雪，向大家堆雪的地方不停地運。不一會兒，一個大雪人就完工了。我們興奮不已，拍起手來，讓媽媽給我們拍照。

這時，航航說，做一個雪滑梯會更好玩！大家都很喜歡這個提議。可是，雪滑梯要先壘一個很高的雪山，那要壘到猴年馬月呀？媽媽急中生智，想出了一個主意。她讓姐姐找來一個大箱子，里面空空如也，把雪裝進箱子里，然后這樣一直運輸雪。大家干得滿頭大汗、氣喘吁吁，可卻沒有一個人抱怨：“讓我歇歇吧，太累了！”果然快多了，不一會兒，一個小雪山就做成了。航航跑上前去，用鐵鏟輕輕地在雪山上滑了一個通道。他爬上雪山，“刺溜”一下滑了下去。我一看雪滑梯做成了，便也爬上去試了試。哈哈，滑起來真舒服！真有趣！

冬天到了，下了一場讓我們這樣開心、這樣快樂的大雪，真希望它們能永遠不融化！

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇十三

11月30日，我和爸爸、媽媽一起開車來到了梅苑山莊的南山滑雪場。

我先來取雪具。雪具可真多呀！有鞋子、雪板、雪杖、帽子、手套等。我一邊穿戴一邊想如果滑倒了可怎么辦呢？想著想著我穿好了雪具走到了滑雪場上，爸爸則沒有穿雪具在一旁看著我。

由于我是第一次滑雪，不知道該怎么控制速度與方向。過了一會兒，爸爸給我請來了一個教練，他認真又耐心，一遍又一遍地教著我，“滑雪時，眼睛要往前方看，在下坡時呈八字狀減速，前方雪板不要交叉在一起，要空出一拳距離，這樣才能減速或停下來。”教練說完，就讓我先在比較平緩的小坡上練習了幾次，接著又帶著我上了雪坡。這個坡很陡，下滑速度飛快，只有用八字才能減速，我的腦子里一直想著教練的話，心卻“咚咚”直跳，就像有十五只吊桶在打水七上八下，生怕滑下去摔個狗啃泥。就這樣，我懷著忐忑不安的心情隨著教練滑了下來，終于下來了，我長長的呼了一口氣，懸著的心也總算放了下來。接下來，教練又讓我滑了幾次，每次都是提心吊膽的，可慢慢的我熟練了起來，不再那么害怕了。

兩個小時很快就過去了，到了限定歸還雪具的時間了，我只好依依不舍地離開了滑雪場。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇十四

山東省臨淄區南王鎮第二小學三年級三班王惠瑩。

今天，下雪了，我來到學校，看到同學們有的滑冰，有的滾雪球，有的打雪仗，還有的堆雪人，可熱鬧了。

我放下書包出來和他們一起堆雪人。頭是用一個大雪球做的，身子是用老師們已經用掃帚掃好了的一堆雪做的。眼睛用了兩塊黑色的小石頭。鼻子是我們把雪捏了一個蘿卜的形狀，然后用橙黃色的水彩筆涂上顏色，又插到雪人頭上的。好了，一個又可愛又漂亮的大雪人就做好了。

指導教師：王秀香。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇十五

清晨，被“親切”的叫喚聲吵醒，勉強的揉揉睡意朦朧的雙眼，迷糊地看著那張臉。

“小寶貝，乖，起床啦。”媽媽溫柔地說著。

“恩~”我閉上了眼，撒嬌般地說道。

“我們去旅游，去不？”

“不去。”我懶洋洋地說。說完又想繼續與周公約會。

“滑雪去嗎？”

“去！”我大聲叫道，一下子來了精神……。

眼前是一座座看似很熟悉的山峰，汽車小心而緩慢地在狹窄的路上前行。一條條小道穿梭在高山之間，與山緊密相連。平日里討厭的彎頭竟然也被喜悅的心情感染，顯得那么可愛。弟弟情不自禁的唱道：“山路十八彎……”車子載著歌聲，傳遞著快樂，向前駛去。

無意中忽然傳來一股冷氣，使對著窗戶的我打了個冷戰。從那股寒氣看，我們應該到達目的地了。走下車，覺得仿佛到了另一個世界，溫暖的陽光已經毫無保暖的作用，只能給寒冷的身體一個希望。向上遙望，映入眼簾的是一座白色的山頭，昔日里挺拔的竹子部分已經被大雪強迫彎下了腰，也算是在向我們表示歡迎吧。那些曾經與暴風雪作戰的雪松已經堆滿了白雪，樹枝已經完全被冰包裹，成了真正的“雪松”。

“啊！”一陣陣尖叫聲傳入我們的耳朵，那只是一個小山頭，山腳下白鴿成群，齊飛的景象極其壯觀。雪完全包圍了山峰，不少人辛苦爬上山，只為那“飛下”的一瞬間的刺激。我加入他們的隊伍，依靠著皮手套爬上山，我原以為只是那么點高度，我不可能害怕，可是我爬上后一看就后悔了，從下看上那么一點距離在此時我的眼中竟然會有這么遙遠！腿軟了。

在爸媽的“逼迫”下，我抱著必死的決心，坐下，任由雪將我的.身體飛速送下。與大家一樣，我情不自禁的尖叫起來，可就在那聲尖叫中，我尋見了一份快樂和刺激。就這樣好幾個來回后，頂著媽媽責怪褲子濕了的絮語，向那個更大更著名的滑雪場上走去。

走進滑雪場，嘴巴便閉不上了，眼前的雪景讓人大吃一驚：一個個小山丘構成了天然的滑雪樂園，雪白的世界中襯托著五彩的小點，那是在享受真正的滑雪樂趣的人。我的心早已深深的被牽引，耳邊只有爸爸對著管理人員仔細的詢問和細心的安排。

仿佛置身于夢幻中，只依稀記得爸爸在雪地給我穿好鞋子，套好滑雪工具。然后，覺得自己的腳變得格外沉重，可以說是寸步難移。爸爸走過來，微笑著幫我走動。依靠著他溫暖的手以及手上的滑雪杖，我緩慢地向前挪移。

漸漸離開了爸爸的攙扶，我開始嘗試自己走動。俗話說“上山容易下山難”，或許是此人考慮不周吧，在這里，我雙手緊緊抓住滑雪手杖，盡量保持平衡，但依然倒著滑了下來。上山怕也不是件易事吧。

終于獨自“爬”到了一個小山頭，我頓時感到手酸痛至極，甩甩手，向下望去，再看看四周，一種絕望和恐懼涌上我心頭。此時，身邊沒有一個可以幫助的人，必須依靠自己的勇氣邁出第一步。弟弟從我身邊滑下，又朝我投來一個鬼臉，似乎在嘲笑我的懦弱膽怯。我盡管知道是激將法，可依舊不顧一切地撥動了手杖。伴隨著我的尖叫，竟然安全地到達下面的角落，我不禁松了口氣。

一次又一次，雖然也經常撞到別人然后跌倒，但經驗卻在不知不覺中積累。再也不會害怕這些高度，再也不會猶豫到底滑不滑下去。眼中沒有任何人，眼中只存在那一條條明顯滑過的痕跡和純潔無暇的白雪。輕輕撥動手，情不自禁的滑下去，仿佛冥冥中有人替我行動著，而我早已沉醉在這夢幻童話般的色彩中。身輕如燕，張開翅膀，飛在無邊的白色的海洋上。刺激中，蘊涵著一種說不出的感覺，摻和了快樂，摻和了不舍，摻和了一切的情感。那種感覺，淋漓盡致，惟有親身體會才能了解。

忘卻了時間的限制，忘卻了塵世的煩惱，只希望在這一刻盡情的飛翔，真正的，飛翔。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇十六

冬天來了，茫茫的大雪覆蓋了整個世界，下課鈴響了，同學們紛紛跑出教室，到外面呼吸新鮮的空氣，玩著各種各樣雪的游戲，高興極了，同學們的友誼像白雪一樣純潔無暇。

有一件事讓我很感動。今天我們小組值日，媽媽冒著風雪來到學校，在門口等了我半個小時，我終于出來了。媽媽親切地問我：“孩子，沒凍著吧？趕緊回家就不冷了，我們快走。”一路上，會滑倒的地方媽媽拿起掃帚讓我踩過去，我覺得媽媽力氣不大，于是我連忙說：“不了，媽媽，我自己走。”媽媽說：“不行，會滑倒的。”我只好踩了上去。我現在才感受到媽媽是多么疼愛我呀！

我愛雪，因為雪給同學們帶來歡樂，讓我們感受到更多的母親的愛。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇十七

今天，是個與眾不同的日子，2月14日——情人節！似乎天氣也在助興，昨夜下了一場雪，今天卻意外的晴朗。大地剛剛換上雪姑娘編織白色棉襖，異常美麗。我的心情也很好，匆匆下樓去找小伙伴們玩耍。

下樓一看，呵！小伙伴們都在，露雨在堆雪人，丁馨和小高在打雪仗，我也加入了打雪仗的行列。制造了一個大大的“愛國者導彈”，搜的一聲打在小高臉上。小高由一個脆生生的小姑娘變成一個白花花的“白胡子老人”。“哈哈！戴文清也是白衣裳的白毛女了，哈哈哈………”啊，丁馨趁我不注意，送我去了未來50年，從一個十二歲的小女孩變成了一個62歲的老女人了，氣死我了。哼，我有送她一口雪，誰讓她嘴張得那么大，哈哈。

之后，我們去堆雪人，我們四個，滾了兩個特大的雪球，因為雪球太大了，是我和露雨駕著小高才疊在一起的，一個高大的雪人出現在我的眼前，我拿出水彩筆，畫上鼻子眼睛，呵！好可愛的雪人，我們不約而同的笑了。

夕陽漸漸西下，快樂的一天，幸福的過去了。

沙塵暴中的快樂小學（通用18篇）篇十八

哎！又是一個冬季，望著窗外大片大片飛舞的雪花，勾起了我一段傷感的回憶，雪中的承諾作文。

那是去年冬季的一個下午，我心煩意亂，趴在教室的窗臺上望著窗外飄落的雪花，它像棉絮，密的簡直無法看清。雪花一片片落在了的手上，瞬間化為了水滴，聽著窗外同學們歡快的笑聲，我的心里又增添了一絲的孤獨與寂寞。我的確想找個人來陪我，這時我想到了他，于是我轉過身坐下來，給小a寫了張字條，讓他放學等我。

小a是我最好的朋友，他很善良，時常幫助別人，在學習上，我們經常互相幫助，彼此制定了許多計劃，我們的成績也不斷提高；在生活上，我們也相互照顧，彼此關心，記得有一天晚上放學，天氣很冷，他沒有穿外衣，我便毫不猶豫脫下外衣給他披上------在那時，我們可算是一對黃金搭檔了！

鈴——鈴！放學的鈴聲響了，我那起書包剛要走，沒想到我竟然值日，無奈的'我更加傷感，只好留下來打掃教室，我拿著笤埽地上畫圈，望著窗外的雪愈下愈大，我想小a一定走了，還是忙我的事吧！但不時還往窗外望幾眼。

終于打掃完了，我順手抓起書包，風弛電掣般地飛到車庫，提起車子，就進行均加速直線運動，還算可以，一路暢通無阻。焦急的我總是報有一線希望會看見小a，我在人群中穿梭，目光在人群中尋視，正當我無望的時候，目光射向了他，他也看到了我，可是很不巧，他與母親繞道而行，我很失望，希望他離去的背影，我們也只有百般的無奈。雪，愈下愈厚，雪花覆蓋了我的足跡，也覆蓋了我的心，雪花落入我的眼睛里，融化了，不知是雪水還是淚水，順著臉頰往下淌。

我獨自推著自行車，雙手快凍僵了，可我還是不想騎上車子冥冥之中有所期待，高中作文大全《雪中的承諾作文》。我邁著沉重的步伐走在風雪中，不知怎么，總感覺后面有個人在跟著我，過一會兒，那個人加快了步伐，與我并肩同行，我很好奇，將頭順時針轉過90度定眼一看，令我吃驚的是，這個人不是別人，正是——小a，小a居然趕了過來，我的心隱隱作痛，同時又對他有萬分感激，當時我感到眼中有一種潮濕，溫暖而有酸澀的液體從我的臉頰滑過。“你怎么來了？”我吞吞吐吐地問，他笑著說：“因為這有一個孤單的你嘛！”我笑了。

他的出現給了我莫大的安慰，我們一路上談笑生，最后我們談到了學習，我很慚愧，因為我的成績和他的成績真是天壤之別。走著走著，我便低聲問他：“快考試了，下次考試你能否考入年部前五名？”他聽后，似有所思，過了一會，他點點頭：“可以。”我很高興，他又反過來問我：“那你能否考入年部前20名嗎？”我愣住了，似乎晴天一個霹靂，周圍的空氣驟然凝聚了起來。我了解自己的實力，那根本可能的。我們彼此凝望著，一切盡在不言中，過了好長時間，我也勉強點了點頭，這是我給他的一個承諾。這也是我的期望。此時，我有了前所未有的壓力感，他握住我的手，寒風搖動著樹枝嘩嘩響，我并沒有感到寒冷，一股暖流流入了我的心田，雪無聲的飄落著。

很快就考完試了，成績下來了，我愣住了，真不敢相信，我不但沒有實現諾言，而且還退步了很多。再看看小a，他確實考入了年部前5名。我很慚愧，想到他一定對我很失望。而更讓他失望的是我沒有足夠的勇氣承認這個錯誤，卻為自己找了很多借口。

那次考完試后，小a就離開了，去了時間很遠的地方，我想他不會在回來了，他走了，帶走了無奈痛楚，留給我無限的懺悔，他走了，我不會再覺得孤獨，因為我有那段美好的回憶，伴我走完路。

無論時間有多長，事情有多艱難，都阻止不了我前進的腳步，只因為風雪中有那樣一個承諾。

評語：通過親身經歷，邁出卻身感受，較真摯感人。好友不僅是“我”學習的榜樣更是精神的支柱，心靈的慰籍。昔日同窗共勉，而今只身一人，帶著未完成的諾言的遺憾。可喜的是“我”沒有一味悲傷，風雪中那個承諾是刻激勵“我”前行，因為見兩個人的深厚情誼。