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食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:琴心月

食品是指用于人類食用的各類物質(zhì),包括肉類、蔬菜、谷物等。接下來(lái)是一些關(guān)于食品文化和地方特色美食的總結(jié),希望能夠給讀者帶去一些新的感知和體驗(yàn)。

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇一

為積極響應(yīng)食品安全進(jìn)校園活動(dòng),營(yíng)造良好的食品衛(wèi)生安全工作氛圍,加強(qiáng)學(xué)校食品安全教育,進(jìn)一步向同學(xué)們普及食品安全知識(shí),提高學(xué)生食品安全意識(shí)。學(xué)生會(huì)特向全體師生提出如下倡議:

二、自覺(jué)遵守國(guó)家食品衛(wèi)生法律、法規(guī)和規(guī)章,大力普及宣傳食品安全知識(shí)。

三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。購(gòu)物時(shí)一定注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否過(guò)保質(zhì)期,無(wú)生產(chǎn)許可證、qs標(biāo)志的食品一律不得購(gòu)買和食用。

四、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)銷售的盒飯,抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品,外出就餐選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的餐館飯店。

五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

六、積極開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)。各班開(kāi)展一次食品安全知識(shí)主題班會(huì),開(kāi)展“拒絕不安全食品,爭(zhēng)做健康衛(wèi)士”的活動(dòng)。

七、樹(shù)立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全知識(shí)和自我防護(hù)能力,強(qiáng)化學(xué)校食品安全的監(jiān)督,保障廣大師生飲食健康安全,創(chuàng)建和諧校園。

倡議人:

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇二

各位同學(xué)們,大家好!

健康是人類全面發(fā)展的基礎(chǔ),同學(xué)們都是祖國(guó)的棟梁之才,為了國(guó)家昌盛、繁榮,我們首先應(yīng)讓自己有一個(gè)健康的體魄?;诖耍倚W(xué)生工作部、校團(tuán)委和后勤保障處積極落實(shí)《吉林省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好食品安全宣傳活動(dòng)周的通知》,向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

1.不到無(wú)證攤販處購(gòu)買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患;。

3.少吃油炸、油煎食品;。

5.食用魚(yú)、蝦、肉,蛋、奶等食品必須保證選料新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜;。

6.要注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,盡量不要用手直接接觸食物;。

生活中最值得珍愛(ài)的是生命,最需要重視的是安全。只有安全得到了保證,我們生命的花朵才能芬芳爛漫,我們美好的追求才能得以實(shí)現(xiàn),我們擁有的一切才有存在的價(jià)值。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,增強(qiáng)安全意識(shí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)合理的選擇食品,為了我們的健康共同努力吧!

xx大學(xué)學(xué)工部。

共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)。

xx大學(xué)后勤保障處。

二〇xx年六月十七日。

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全責(zé)任,重于泰山。

同學(xué)們,民以食為天,食以安為先。秋冬季節(jié)是傳染病多發(fā)期,要求大家謹(jǐn)慎用藥,注意食品安全,把住“病從口入”的第一關(guān)。

學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

1、有病到正規(guī)醫(yī)院就診,用藥遵醫(yī)囑。自己不隨便用藥,不隨便給他人用藥。

2、拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品。購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買“三無(wú)食品”,即:沒(méi)有商標(biāo)、沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有廠址的食品。

3、不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)、飯店購(gòu)買食品或者就餐。

同學(xué)們,東華是我家,安全靠大家。為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)刻保持高度的食品與藥品安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

祝福所有師生家長(zhǎng)和我們關(guān)愛(ài)的人,遠(yuǎn)離食品與藥品的安全困擾,一生幸福快樂(lè)平安!

倡議人:

日期:

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇四

大家好!

常有朋友問(wèn),“此刻吃什么好?”。是啊,吃什么好呢?豬肉中注水,蔬菜中殘留農(nóng)藥,制造火腿噴灑敵敵畏,生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽,喂奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露,被曝光;一齊起觸目驚心的制假售劣案件被查處,被打擊;一條條鮮活的生命被殘害,被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。廣大群眾不禁要問(wèn):“究竟,我們還能吃什么?”同樣的問(wèn)題,在_奶粉事件調(diào)查期間,中央電視臺(tái)記者以前問(wèn)過(guò)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局局長(zhǎng)_x,_局長(zhǎng)回答說(shuō):“我也是一名消費(fèi)者,從這個(gè)好處上說(shuō),我對(duì)我吃的東西也不是很放心?!弊鳛橹鞴苋珖?guó)食品安全綜合監(jiān)管職能的行政長(zhǎng)官對(duì)自我吃的東西不放心,這多少有點(diǎn)諷刺味道,難怪網(wǎng)民評(píng)論:“_局長(zhǎng)都不放心,我們老百姓怎樣辦?”這從一個(gè)側(cè)面反映出我國(guó)食品安全的問(wèn)題已到亟需下大決心,用大措施,憑鐵手段,到徹底解決的時(shí)候了。

“民以食為天,食以安為先”,人類生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開(kāi)食品,離不開(kāi)安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品。“怎樣會(huì)這樣?我們就應(yīng)怎樣辦?”廣大群眾不斷在問(wèn)“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求,群眾的呼聲,催動(dòng)我們?nèi)ニ伎迹バ袆?dòng)。

“食品企業(yè)、良心事業(yè)”,食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)是合格、優(yōu)質(zhì)食品的生產(chǎn)者,是功臣,也是劣質(zhì)有害食品制造者,又可能成為罪人,因此說(shuō),食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是食品安全的第一職責(zé)人,決定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù),也不是管理和設(shè)備,關(guān)鍵在人關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。死豬肉生產(chǎn)肉制品,使用工業(yè)石臘制造火鍋底料,使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產(chǎn)品,難道他們不明白這些東西有害嗎?非也,讓我們聽(tīng)聽(tīng)生產(chǎn)蛋白質(zhì)含量?jī)H為2%奶粉的生產(chǎn)企業(yè)主在聽(tīng)到長(zhǎng)期喂食奶粉導(dǎo)致大頭娃娃死亡時(shí)是怎樣說(shuō)的,“啊呀,這種奶粉是不能一向吃的,反正我們從來(lái)不吃,我們都到超市買幾十元一聽(tīng)的進(jìn)口奶粉吃”。“哀莫大于心死”,這些人是何等的冷漠,何等的麻木不仁,何等的喪盡天良,這些人怎樣能生產(chǎn)出合格的食品,怎樣能做出負(fù)職責(zé)的事。在投次主體逐漸多樣,生產(chǎn)方式日益靈活,食品貿(mào)易不斷繁榮,價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化的大背景下,在深化和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí),透過(guò)教育扶持、打擊、監(jiān)管等多種手段,倡導(dǎo)營(yíng)造誠(chéng)信、公平、負(fù)職責(zé)的食品安全生產(chǎn)氛圍,顯得尤為重要。

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn),有賴于政府部門的有效監(jiān)管,雖然,很多部門在食品監(jiān)督方面做了超多的艱苦的工作,但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前,從田頭到餐桌,食品安全監(jiān)管的法律分別見(jiàn)于《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等很多部法律法規(guī),監(jiān)管職能分屬于農(nóng)業(yè)、環(huán)保、林牧漁業(yè)、衛(wèi)生、技監(jiān)、經(jīng)貿(mào)、工商、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫等很多部門,造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復(fù),又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白,構(gòu)成“九龍管水,不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調(diào)監(jiān)管力度,各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管、嚴(yán)格監(jiān)管的同時(shí),亟待出臺(tái)更加,更加統(tǒng)一,更加嚴(yán)格的類似《食品安全法》等法律法規(guī),調(diào)整、整合現(xiàn)有的部門職責(zé),組建職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、監(jiān)管嚴(yán)明高效的食品安全監(jiān)管隊(duì)伍,提高整治效果。

吃自我的飯,流自我的汗,自我的事情自我干,廣大群眾是食品的最終消費(fèi)者,是優(yōu)質(zhì)食品的受益者,也是劣質(zhì)食品的受害者。人人都是消費(fèi)者,個(gè)個(gè)不是局外人,從這個(gè)好處上說(shuō),維護(hù)身體健康也要靠我們自我。君不見(jiàn),窈窕女子,在滿是塑料袋,剩飯菜的垃圾上吃燒烤;三五大漢,_背街頭,狂吃大排檔;西裝革履轎車下來(lái),背街小巷,尋吃牛肉湯豬頭肉等特色美味。此時(shí)他們都全然不顧骯臟的環(huán)境、臟污的碗筷,反復(fù)使用過(guò)的洗碗水、_放的,長(zhǎng)時(shí)期間存放的菜肴,和攤主滴到鍋里的汗,閑時(shí)摳腳丫的手,消費(fèi)者已成為不法經(jīng)營(yíng)者的利益共同體和同盟,還談何食品安全,何談自我保護(hù)。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費(fèi)習(xí)慣,培養(yǎng)進(jìn)名店、購(gòu)名品、看日期、查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣;要留意識(shí)別優(yōu)劣食品的知識(shí),不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)潛力;還要放下老好人思想,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),用心為有關(guān)部門帶給線索,并主動(dòng)協(xié)助監(jiān)管部門的工作。構(gòu)成人人遠(yuǎn)離不潔食品,個(gè)個(gè)打擊偽劣食品的良好食品消費(fèi)環(huán)境。

“以人為本,安全第一”,為了母親的微笑,為了孩子的笑聲,為了更加陽(yáng)光燦爛的明天,讓我們攜起手來(lái),讓食品企業(yè)、政府部門、消費(fèi)者共同努力,打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

近期以來(lái),發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)在菜市場(chǎng)小吃街無(wú)證流動(dòng)攤位購(gòu)買不潔凈食品食用,有的同學(xué)食用了不衛(wèi)生食品后還引起了腹痛、腹瀉、嘔吐、發(fā)熱等不良反應(yīng),影響了身體健康和正常的學(xué)習(xí)生活。對(duì)此,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視并采取了必要的措施?!懊褚允碁樘欤骋园矠橄取笔称钒踩珕?wèn)題關(guān)系身邊的你我他,需要我們予以密切關(guān)注。

為加強(qiáng)對(duì)廣大同學(xué)的食品安全教育,進(jìn)一步向廣大同學(xué)普及食品安全知識(shí),增強(qiáng)食品安全意識(shí),營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境,后勤服務(wù)部聯(lián)合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、增強(qiáng)食品安全保護(hù)意識(shí)。

不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)qs標(biāo)志的“四無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品。后勤服務(wù)部將加強(qiáng)學(xué)生食堂的監(jiān)督管理,確保學(xué)生在學(xué)生食堂用餐衛(wèi)生安全。

二、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

平時(shí)多了解健康食品知識(shí),防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播。不購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。飯前飯后勤洗手,不喝生水。

四、養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

加強(qiáng)體育鍛煉,保證充足的休息,不暴飲暴食。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注健康,增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境!

倡議人:

20xx年x月x日。

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇六

“民以食為天,食以安為先”。為進(jìn)一步強(qiáng)化全市餐飲服務(wù)行業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí),加強(qiáng)行業(yè)自律,提高餐飲服務(wù)食品安全管理水平,保證餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全,防止食物中毒事件發(fā)生,確保廣大消費(fèi)者的飲食安全,樹(shù)立企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)良好形象。為此我們鄭重承諾并向全市餐飲服務(wù)行業(yè)發(fā)出如下倡議:

一、提高對(duì)食品安全重要意義的認(rèn)識(shí),時(shí)刻牢記食品安全責(zé)任重于泰山,充分認(rèn)識(shí)企業(yè)是食品安全第一責(zé)任人。

二、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其實(shí)施條例等相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,建立健全食品安全管理制度。

三、保證在取得《餐飲服務(wù)許可證》的前提下開(kāi)展餐飲加工、制作、銷售活動(dòng),不超范圍經(jīng)營(yíng),并在就餐場(chǎng)所醒目位置懸掛或者擺放《餐飲服務(wù)許可證》。

四、保證餐飲從業(yè)人員持有效健康合格證上崗,并建立餐飲從業(yè)人員健康檔案。患有“五病”的從業(yè)人員,不從事餐飲服務(wù)工作。及時(shí)參加食品藥品監(jiān)管部門組織的餐飲安全知識(shí)培訓(xùn)。

五、嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定采購(gòu)食品、食品原料、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品,不采購(gòu)《中華人民共和國(guó)食品安全法》規(guī)定禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品,認(rèn)真落實(shí)進(jìn)貨臺(tái)帳登記、采購(gòu)查驗(yàn)和索證索票制度。

六、完善設(shè)施設(shè)備,科學(xué)貯存和保管食品,食品庫(kù)房?jī)?nèi)不存放有毒有害物品或不潔物品。

七、落實(shí)餐飲具、工用具、容器清洗消毒制度。餐廚廢棄物處置登記有臺(tái)賬,有合同。

八、熟制加工的食品做到燒熟煮透。涼菜間做到高度潔凈。

九、不斷改善餐飲服務(wù)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的衛(wèi)生條件和設(shè)施,做到衛(wèi)生、整潔、安全。

十、嚴(yán)格執(zhí)行食物中毒事故報(bào)告及處置制度,確保一旦發(fā)生食物中毒事故,能夠有效組織,快速反應(yīng),及時(shí)控制。

十一、服從食品藥品監(jiān)督管理部門的監(jiān)管,自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)管。

倡議人:

日期:

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇七

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:

“民以食為天,食以安為先”。目前,食品安全問(wèn)題已然成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,而作為在校大學(xué)生,校園食品安全則關(guān)系到廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)。為了全面提高在校大學(xué)生食品安全意識(shí),杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生,保障廣大師生飲食健康安全,創(chuàng)建食品安全校園,特發(fā)出以下倡議:

一、樹(shù)立食品安全觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們應(yīng)該樹(shù)立食品安全觀念,自覺(jué)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī),了解相關(guān)規(guī)定,切實(shí)保障自我權(quán)益。應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不食用來(lái)歷不明的可疑食物;不吃剩菜剩飯,食用食品前確認(rèn)保質(zhì)期,不吃過(guò)期變質(zhì)食品。

二、如何保證食品安全。購(gòu)買食物時(shí),注意食品包裝,不能購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。打開(kāi)食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、混有異物或者其他感官性狀異常的食品。建議同學(xué)們盡量到校內(nèi)食堂用餐。因?yàn)樾?nèi)食堂食材來(lái)源安全,加工環(huán)節(jié)程序規(guī)范,能夠保證同學(xué)們的飲食安全。

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,做健康青年。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不從學(xué)校周圍小攤小販購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品,外出就餐選擇的餐館飯店,預(yù)防和減少食源性疾病,防止食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前飯后勤洗手,不喝生水,不亂扔垃圾。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。珍惜糧食,適量訂餐,減少奢侈浪費(fèi);積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象;積極參加光盤行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

安身之本,必資于食,不知食宜,不足以存生。作為當(dāng)代大學(xué)生,我向全校師生倡議,讓我們大家攜起手來(lái),共同承擔(dān)起保障食品安全的神圣責(zé)任,提升食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,共建健康和諧校園環(huán)境!

校團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部。

20xx年6月。

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食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇八

近年來(lái)發(fā)生的食品安全事件,對(duì)我國(guó)食品在國(guó)內(nèi)外的聲譽(yù)產(chǎn)生嚴(yán)重影響,其教訓(xùn)十分深刻。作為鳳臺(tái)縣食品生產(chǎn)企業(yè)代表,共同構(gòu)建完善的食品安全保障體系,是我們食品行業(yè)和從業(yè)人員義不容辭的責(zé)任。我們食品生產(chǎn)企業(yè)有充分的義務(wù)向消費(fèi)者展示我們肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,我們有堅(jiān)定的決心向社會(huì)各界做出莊嚴(yán)的安全承諾。為此,向全縣的從事食品生產(chǎn)企業(yè)發(fā)出以下倡議:

六、積極參與食品安全知識(shí)的宣傳與普及,提供科學(xué)消費(fèi)信息,倡導(dǎo)健康消費(fèi)理念,推動(dòng)全行業(yè)形成食品安全經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)交流的共享機(jī)制。

各位同仁,讓我們共同承擔(dān)起食品安全的神圣責(zé)任,為構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境、推動(dòng)社會(huì)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:xx

時(shí)間:20xx年x月xx日

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

古有良訓(xùn):“民以食為天,食以安為先。”重視食品安全,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅關(guān)系到我們的身心健康成長(zhǎng),也對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況有著至關(guān)重要的`影響。不知道大家是否注意過(guò)我們生活中的食品安全隱患?食品激素催生問(wèn)題,食品色素添加問(wèn)題,和食品農(nóng)藥殘留問(wèn)題都和我們的健康,甚至是生命密切相關(guān)。食品安全大計(jì)是歷史遺留問(wèn)題,為營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境,近期特舉辦了各種有關(guān)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離食品污染”這一主題的活動(dòng),要求全校師生增強(qiáng)食品、飲用水衛(wèi)生安全意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)共建校園食品安全環(huán)境。特此,向全省同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、樹(shù)立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范能力,拒絕不健康的食品,養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣,讓健康衛(wèi)生 的飲食走進(jìn)我們的生活。

2、杜絕一切不衛(wèi)生食品,不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品;不采摘或不食用野果(菜)和來(lái)歷不明的可疑食物。

3、不購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)銷售的盒飯,抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品,外出就餐選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的餐館飯店。

4、不從校外預(yù)定餐飲、食品,不攜帶不健康食品進(jìn)校園。

5、不浪費(fèi)水,不污染水,積極參加到節(jié)水活動(dòng)中。

6、加強(qiáng)體育鍛煉,保證充足的休息,養(yǎng)成健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣。

7、積極參加食品安全整治活動(dòng),為自己,為學(xué)校,為社會(huì)添一份薄力。

食品安全與我們的生活息息相關(guān),營(yíng)造一個(gè)健康、安全、良好、衛(wèi)生的生活環(huán)境是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)參與到“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離食品及水污染”的行動(dòng)中,合力共建校園良好的食品安全環(huán)境!

蘇州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校海外學(xué)校

20xx年9月27日

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇十

全區(qū)廣大人民群眾、社會(huì)各界朋友:

民以食為天,食以安為先。食品安全事關(guān)每一位群眾的身體健康和生命安全,事關(guān)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視食品安全,將食品安全納入公共安全體系,上升為國(guó)家戰(zhàn)略,提出用“最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)”的要求,切實(shí)保障廣大人民群眾“舌尖上的.安全”。

創(chuàng)建省級(jí)食品安全區(qū),是區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)人民的承諾,是我區(qū)的重大民生實(shí)事,是一項(xiàng)必須爭(zhēng)取的集體榮譽(yù),更是履行一種社會(huì)責(zé)任、一個(gè)安全承諾。

維護(hù)食品安全不單單是政府和監(jiān)管部門的法定職責(zé),也是全區(qū)廣大人民群眾的社會(huì)責(zé)任。因此,我們?cè)趯?duì)食品安全實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管的同時(shí),也迫切需要廣大人民群眾的參與與支持。廣大市民作為創(chuàng)建省級(jí)食品安全區(qū)的受益者和參與者,要掌握食品安全科普常識(shí),提升辨假識(shí)假能力,不購(gòu)買假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)等不安全食品,養(yǎng)成良好消費(fèi)習(xí)慣。在發(fā)現(xiàn)食品安全違法犯罪線索,要及時(shí)撥打24小時(shí)投訴舉報(bào)電話“12345”,我們將依法查處。

我們殷切希望大家積極行動(dòng)起來(lái),主動(dòng)參與到創(chuàng)建省級(jí)食品安全區(qū)工作中來(lái),形成“人人關(guān)心食品安全,人人維護(hù)食品安全”的良好社會(huì)氛圍,共同構(gòu)筑食品安全“防火墻”。讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng)建省級(jí)食品安全區(qū),為保障全區(qū)人民群眾飲食安全,為建設(shè)幸福和諧的路橋而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

全市食品藥品行業(yè)從業(yè)人員:

創(chuàng)建全國(guó)文明城市是進(jìn)一步提升我市品位,提高廣大人民群眾生活質(zhì)量,增強(qiáng)城市綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的重要舉措,市第九次黨代會(huì)作出了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的重要決定。建設(shè)一個(gè)文明的xx,不僅是市委、市政府的事,也是我們大家的事,需要全市各個(gè)行業(yè)和個(gè)人的共同努力。為了我們這座美麗的家園,讓我們?nèi)巳硕紶?zhēng)當(dāng)文明的先行者,從腳下起步,從身邊做起,從小事做起。為此,謹(jǐn)向全市食品藥品行業(yè)從業(yè)人員發(fā)出如下倡議:

一、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,熱愛(ài)xx、關(guān)心xx、主動(dòng)維護(hù)xx的良好形象,為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。

二、積極參加“創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧行業(yè)”活動(dòng),立足崗位做奉獻(xiàn),文明服務(wù)獻(xiàn)真情;講究職業(yè)道德,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神。

三、按照創(chuàng)建全國(guó)文明城市的要求,積極參加文明單位、文明規(guī)范食品藥品經(jīng)營(yíng)示范店創(chuàng)建、爭(zhēng)創(chuàng)文明標(biāo)兵和“食品藥品安全伴你行”活動(dòng),大力弘揚(yáng)遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的良好行業(yè)風(fēng)氣。

四、全面落實(shí)《文明服務(wù)規(guī)范》,提高服務(wù)技能,做到禮貌待客、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、統(tǒng)一著裝、持證上崗,努力營(yíng)造規(guī)范、熱情、友好、親切、祥和的服務(wù)氛圍。

五、完善相關(guān),落實(shí)日常衛(wèi)生責(zé)任制,定時(shí)打掃,隨時(shí)保持清潔,營(yíng)造文明、健康、向上、和諧的創(chuàng)建文明城市氛圍。

六、以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨,積極參加社會(huì)公益活動(dòng),助人為樂(lè),扶貧助殘,救死扶傷,排憂解難,拾金不昧,勇于奉獻(xiàn),人人爭(zhēng)做文明使者。

xx市廣大的食品藥品行業(yè)從業(yè)人員,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,踴躍投身到當(dāng)前爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)之中,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,從我做起,從現(xiàn)在做起,為確保人民群眾飲食用藥安全,把我市建設(shè)成為富裕和諧美麗的新型工業(yè)城市而不懈努力。

日期:xx年xx月xx日

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全責(zé)任,重于泰山。

同學(xué)們,民以食為天,食以安為先。秋冬季節(jié)是傳染病多發(fā)期,要求大家謹(jǐn)慎用藥,注意食品安全,把住“病從口入”的第一關(guān)。

學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

1.有病到正規(guī)醫(yī)院就診,用藥遵醫(yī)囑。自己不隨便用藥,不隨便給他人用藥。

2.拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品。購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買“三無(wú)食品”,即:沒(méi)有商標(biāo)、沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有廠址的食品。

3.不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)、飯店購(gòu)買食品或者就餐。

同學(xué)們,東華是我家,安全靠大家。為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)刻保持高度的食品與藥品安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

祝福所有師生家長(zhǎng)和我們關(guān)愛(ài)的人,遠(yuǎn)離食品與藥品的安全困擾,一生幸??鞓?lè)平安!

東莞市東華小學(xué)

xx年xx月xx日

食品安全的倡議書(shū)3

同學(xué)們:

“民以食為天,食以安為先?!笔称钒踩珕?wèn)題關(guān)系身邊的你我他,需要我們密切關(guān)注。為增強(qiáng)全校師生食品安全觀念,營(yíng)造良好的校園環(huán)境,創(chuàng)建和諧美麗校園,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、樹(shù)立食品衛(wèi)生安全意識(shí),提高自我防范能力和自控力。

二、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)質(zhì)量安全標(biāo)志的“四無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品。

三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時(shí)多了解健康食品知識(shí),不購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品,防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發(fā)生;不購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)或小作坊制作的餐飯,堅(jiān)決抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品。

四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前飯后勤洗手,不喝生水,不邊走邊吃,不在教室內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹簽等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉,不熬夜,保證充足的休息;不暴飲暴食,不吸煙,不飲酒。

六、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)安全、綠色、和諧校園。

七、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。

八、積極參與,形成氛圍,相互監(jiān)督,互相關(guān)愛(ài)。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),關(guān)注健康,增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境!

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇十二

xxx:

一是嚴(yán)把“五關(guān)”,做好過(guò)程控制。嚴(yán)把食品原料采購(gòu)關(guān),杜絕采購(gòu)不新鮮或三無(wú)食品;把好食品的加工關(guān),防止生、熟食品交叉污染;把好涼菜制作關(guān),加工涼菜做到專人、專間、專用工具、專用冷藏和消毒設(shè)施;把好餐飲具消毒關(guān),防止餐飲具不消毒;把好從業(yè)人員的健康關(guān),杜絕從業(yè)人員帶病上崗。嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)過(guò)程控制、產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)和全過(guò)程記錄制度,對(duì)生產(chǎn)工藝中的關(guān)鍵控制點(diǎn)加強(qiáng)管理,加強(qiáng)自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入市場(chǎng)。

二是提前準(zhǔn)備,避免超負(fù)荷經(jīng)營(yíng)。春節(jié)期間食品生產(chǎn)、供應(yīng)和消費(fèi)量較大,可能出現(xiàn)設(shè)備、工具、容器使用不足的情況。各餐飲服務(wù)提供者一定要提前做好準(zhǔn)備,確保滿足實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,并嚴(yán)格執(zhí)行日常維護(hù)和消毒措施,嚴(yán)禁因臨時(shí)增加供應(yīng)而改變應(yīng)有的生產(chǎn)加工和服務(wù)過(guò)程中的維護(hù)和消毒工作流程。

三是量力而行,“年夜飯”供應(yīng)需謹(jǐn)慎。年夜飯供應(yīng)量大,供應(yīng)時(shí)間集中,接待大型聚餐或集中供應(yīng)年夜飯的單位應(yīng)量力而行,絕不可超負(fù)荷供應(yīng),供應(yīng)的食品必須做好留樣保存和相關(guān)記錄。

四是加強(qiáng)培訓(xùn),從業(yè)人員上崗需持證。春節(jié)期間可能出現(xiàn)用工緊張,要提前做好一線生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行員工崗前健康檢查,取得健康證明后方可上崗。嚴(yán)防帶病上崗,發(fā)現(xiàn)員工患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病和活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病等有礙食品安全的疾病的,一律調(diào)離或調(diào)換工作崗位。

五是提升服務(wù),硬件軟件一齊抓。餐飲服務(wù)提供者應(yīng)為廣大消費(fèi)者提供干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境、適時(shí)維護(hù)硬件設(shè)施;更要提高服務(wù)質(zhì)量、端正服務(wù)態(tài)度。應(yīng)主動(dòng)向消費(fèi)者提供發(fā)票,避免借機(jī)提高價(jià)格,為了賺一時(shí)的錢,引起不必要的糾紛。發(fā)生餐飲服務(wù)糾紛可向泰安市餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)報(bào)告,幫助協(xié)調(diào)處理。有條件的單位可以設(shè)立節(jié)日期間食品安全咨詢熱線,為消費(fèi)者提供更便捷的服務(wù)。一旦發(fā)生與本單位相關(guān)的疑似食品安全事件,必須立即處置、防止擴(kuò)大,并及時(shí)向當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門報(bào)告,積極配合調(diào)查。

讓我們大家共同努力,消費(fèi)者講理解、餐飲服務(wù)提供者講服務(wù)、食藥部門強(qiáng)監(jiān)管,共建和諧的用餐環(huán)境,嚴(yán)防餐飲服務(wù)食品安全事故,讓全市人民、歸來(lái)游子、外地游客度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的新春佳節(jié)。

xxx

xx年xx月xx日

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇十三

食品安全關(guān)系著人民群眾身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,關(guān)系到“平安啟東”建設(shè)。加快食品安全信用體系建設(shè),是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是人民群眾的殷切期盼;是構(gòu)建“和諧啟東”、“誠(chéng)信啟東”的迫切要求,也是推進(jìn)食品行業(yè)健康發(fā)展、確保食品安全的重大舉措。

市委、市政府十大惠民行動(dòng)計(jì)劃中,食品安全誠(chéng)信單位創(chuàng)建是重要內(nèi)容之一,這是對(duì)我市食品行業(yè)的高度關(guān)注。為了全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》和《啟東市食品安全誠(chéng)信體系建設(shè)方案》要求,加強(qiáng)行業(yè)自律,積極推進(jìn)食品安全信用體系建設(shè),確保食品安全,我們特向全市食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)發(fā)出如下倡議:

一、自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督,堅(jiān)持“誠(chéng)信興業(yè)”的宗旨,積極參與食品安全信用體系建設(shè),認(rèn)真落實(shí)食品安全信用體系建設(shè)各項(xiàng)措施。

二、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和規(guī)章,規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。以學(xué)法、知法、守法為立業(yè)之基,以誠(chéng)實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)經(jīng)營(yíng)為興業(yè)之本,努力爭(zhēng)創(chuàng)文明企業(yè),倡導(dǎo)品牌經(jīng)營(yíng),提升企業(yè)形象,奉獻(xiàn)“衛(wèi)生、安全、無(wú)公害”食品,自覺(jué)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益不受侵犯。

三、自覺(jué)執(zhí)行與食品相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)。按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)原料,不濫用食品添加劑,不使用非食品原料,不使用病死畜禽,不回收過(guò)期、變質(zhì)食品加工制作食品,不生產(chǎn)、不經(jīng)營(yíng)不安全的食品。

四、加強(qiáng)行業(yè)自律,爭(zhēng)做依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信服務(wù)的行業(yè)典范。全面推進(jìn)和實(shí)行食品進(jìn)貨檢驗(yàn)、索證索票、購(gòu)銷臺(tái)賬和質(zhì)量追溯制度,防止不安全的食品流入市場(chǎng)。

五、加強(qiáng)自我約束,搞好企業(yè)內(nèi)部管理。建立健全企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)檔案,規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,公開(kāi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)食品質(zhì)量安全信息。

六、加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造信用氛圍。大力普及食品安全知識(shí),努力提高員工食品安全知識(shí)水平和信用意識(shí),積極倡導(dǎo)守信為榮、失信為恥的社會(huì)風(fēng)氣。

倡議單位:

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇十四

同學(xué)們:

“民以食為天,食以安為先?!笔称钒踩珕?wèn)題關(guān)系身邊的你我他,需要我們密切關(guān)注。為增強(qiáng)全校師生食品安全觀念,營(yíng)造良好的校園環(huán)境,創(chuàng)建和諧美麗校園,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、樹(shù)立食品衛(wèi)生安全意識(shí),提高自我防范能力和自控力。

二、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)質(zhì)量安全標(biāo)志的“四無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品。

三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。平時(shí)多了解健康食品知識(shí),不購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品,防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發(fā)生;不購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)或小作坊制作的餐飯,堅(jiān)決抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品。

四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前飯后勤洗手,不喝生水,不邊走邊吃,不在教室內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹簽等垃圾,保持良好的`校園衛(wèi)生環(huán)境。

五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉,不熬夜,保證充足的休息;不暴飲暴食,不吸煙,不飲酒。

六、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)安全、綠色、和諧校園。

七、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。

八、積極參與,形成氛圍,相互監(jiān)督,互相關(guān)愛(ài)。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),關(guān)注健康,增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境!

倡議人:

xx年xx月xx日。

食品安全倡議書(shū)參考(專業(yè)15篇)篇十五

古有良訓(xùn):“民以食為天,食以安為先。”重視食品安全,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅關(guān)系到我們的身心健康成長(zhǎng),也對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況有著至關(guān)重要的影響。不知道大家是否注意過(guò)我們生活中的食品安全隱患?食品激素催生問(wèn)題,食品色素添加問(wèn)題,和食品農(nóng)藥殘留問(wèn)題都和我們的健康,甚至是生命密切相關(guān)。食品安全大計(jì)是歷史遺留問(wèn)題,為營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境,近期特舉辦了各種有關(guān)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離食品污染”這一主題的活動(dòng),要求全校師生增強(qiáng)食品、飲用水衛(wèi)生安全意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)共建校園食品安全環(huán)境。特此,向全省同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、樹(shù)立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范能力,拒絕不健康的食品,養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣,讓健康衛(wèi)生的飲食走進(jìn)我們的生活。

2、杜絕一切不衛(wèi)生食品,不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品;不采摘或不食用野果(菜)和來(lái)歷不明的可疑食物。

3、不購(gòu)買無(wú)衛(wèi)生許可的餐飲品,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)銷售的盒飯,抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品,外出就餐選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的餐館飯店。

4、不從校外預(yù)定餐飲、食品,不攜帶不健康食品進(jìn)校園。

5、不浪費(fèi)水,不污染水,積極參加到節(jié)水活動(dòng)中。

6、加強(qiáng)體育鍛煉,保證充足的休息,養(yǎng)成健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣。

7、積極參加食品安全整治活動(dòng),為自己,為學(xué)校,為社會(huì)添一份薄力。

食品安全與我們的生活息息相關(guān),營(yíng)造一個(gè)健康、安全、良好、衛(wèi)生的生活環(huán)境是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)參與到“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離食品及水污染”的行動(dòng)中,合力共建校園良好的食品安全環(huán)境!

蘇州國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校海外學(xué)校。

20xx年9月27日。

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優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。怔怔地想著怔怔如寒風(fēng)中的樹(shù)的人們。要像樹(shù)
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撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,以便更好地將自己的思想傳達(dá)給聽(tīng)眾。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和
優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。1)所有的諾言都是蒼白空洞的,承諾的時(shí)候縱然在真
演講稿的語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練明了,表達(dá)要直接明確,讓聽(tīng)眾能夠清晰理解并接受我們的觀點(diǎn)。下面是一份關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力演講的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌SH愛(ài)的老師、同學(xué)
每月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次全面梳理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。請(qǐng)大家閱讀以下這些月工作總結(jié)的范文,看看有沒(méi)有你喜歡的寫(xiě)作風(fēng)格。
讀后感是讀書(shū)的最后一步,通過(guò)將自己的感受和思考寫(xiě)下來(lái),可以使我們對(duì)書(shū)中內(nèi)容更加深入和全面的理解。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和靈感
教案不僅包括教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還需要包含評(píng)價(jià)方式和教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)。在這里,小編為大家分享了一些精選的幼兒園教案范文,希望能激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)造力。1、讓幼兒了解
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)選用教學(xué)方法,提供學(xué)習(xí)資源,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。需要制定教學(xué)工作計(jì)劃的教師可以參考以下范文,根據(jù)自己的實(shí)際情
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。第一段:引言段(150字
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)我們工作內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)間安排的一個(gè)綜合性記錄和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在這里,小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)踐活動(dòng)有所幫助。2018年1月11日—
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。
心得體會(huì)是我們對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)或事件的深入思考和總結(jié),是我們心靈成長(zhǎng)的見(jiàn)證和記錄。接下來(lái),小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考借鑒。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要
供貨不僅僅是簡(jiǎn)單地提供商品,還涉及供應(yīng)鏈管理、物流配送等方面。以下是供貨方面的一些案例研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。購(gòu)買方(甲方):經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,依據(jù)
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。感動(dòng)無(wú)處不在,感
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能
工作計(jì)劃書(shū)是我們工作的有力工具,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和提升自我價(jià)值。小編整理了一些精選的工作計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助??己诵问剑好考?/div>
工作計(jì)劃書(shū)是指導(dǎo)我們工作的藍(lán)圖,可以幫助我們合理分配資源和掌控進(jìn)度。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、繼續(xù)落實(shí)貫徹好公司各項(xiàng)安全操作規(guī)章
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。上學(xué)期,我和媽媽去逛街
期末考試是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和知識(shí)掌握程度的全面考核,對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起到重要作用。請(qǐng)大家參考以下小編整理的期末總結(jié)范文,以提高我們自己的寫(xiě)作水平。我捧一杯醇茶,坐
范文范本是對(duì)某一類作品中優(yōu)秀部分的歸納和總結(jié),它可以指導(dǎo)我們寫(xiě)作時(shí)如何運(yùn)用相應(yīng)的表達(dá)方式和技巧。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平
主持詞是會(huì)議、慶典或活動(dòng)等場(chǎng)合開(kāi)始時(shí),由主持人作為開(kāi)場(chǎng)白所說(shuō)的一段話。接下來(lái),我們將觀看幾篇寫(xiě)作水平較高的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標(biāo)的完成。掌握教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法和技巧,可以幫助教師提高課堂教學(xué)效果。1、知道擺的快慢與
學(xué)習(xí)體會(huì)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié),還是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的思考和總結(jié)。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能給大家一些啟發(fā)。我們幼兒教師肩負(fù)
思想?yún)R報(bào)是多種學(xué)習(xí)和工作場(chǎng)景中必須要進(jìn)行的重要任務(wù)之一。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些思想?yún)R報(bào)示范,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:研究生三年是我一生的重要階段,
自我介紹可以讓別人了解我們的基本信息,從而更好地與我們進(jìn)行溝通和交流。接下來(lái)是一些優(yōu)秀自我介紹的范例,希望對(duì)大家有所幫助。我是一個(gè)聰明可愛(ài)的'小女孩,今年9歲了
感恩能夠讓我們更加樂(lè)觀向上,積極面對(duì)人生的各種起伏和波折。讓我們一起來(lái)讀一讀那些因?yàn)楦卸鞫l(fā)生的美好故事,讓感恩之心永不停息。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們,大家好!
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向?qū)W生們傳遞校風(fēng)校訓(xùn)和培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)的重要途徑。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起感受學(xué)校的溫馨和活力。老師們、同學(xué)們:大家好!又是
優(yōu)秀學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)追求知識(shí),積極思考并有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓舞。四季像一幅幅五彩繽紛的畫(huà),四個(gè)季節(jié)每一
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
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