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清明節的作文500字六年級 清明節的作文500字六年級下冊篇一

昨天是清明節的第二天，也是一個掃塵的'日子，我、爸爸和媽媽一起去了鄉下奶奶家，準備一起去登山掃塵。

說來也巧，我們剛剛出發，天上就下了小雨，但我們還是去給他們燒紙。

終于到了太公、太婆和小爺爺的合墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

我們拜完了之后，就開始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票，爸爸知道他們很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說：“人人都有不要搶。”我一聽還好玩，他們有這么多錢一年也花不完，還用搶什么呢？

突然，我看見鈔票上有天地銀行，我就想啊，要是上面印中國銀行就好了，這樣就不差沒錢花了。

但是，說來說去，太公、太婆和小爺爺你們“走”的太快了，兒子們剛剛成家，剛剛要孝敬孝敬你老們，你們就走了，如果要是你們還在的話，我想他們一定會好好的孝敬你們的。你們在天上要好好的過，我們也就高興，但愿你在天上也要報你的下代平安。

在走的時候，我們又再次向他們拜了一拜，才依依不舍地離去。我也在說：“明年我們還來看你，在那里要好好的過，沒事去打打麻將，要過的高興，要報下代平平安安。”

清明節的作文500字六年級 清明節的作文500字六年級下冊篇二

清明節，自然會想到杜牧的那首詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。情景清爽、愜意也不乏豪情。

但當下的京城，沒有綿綿的春雨，沒有放歌的牧童，也沒有飄著黃旗的酒家。獨有的就是熙攘的人群，穿梭在綠柳和花海之間。

祭祖，是清明節的一件大事。每年的這個時候，從煙霧繚繞中，感受到的是異鄉人的思鄉的氣氛。繼而會想到自己的祖先，卻又不停的在心里問自己：我的先祖是何許人？長得是一個什么模樣？有沒有特別有權或是特別有錢的？如果有，為什么又敗了？如此等等...思緒就這樣毫無方向的沖向幾十年，幾百年，甚至幾千年之前。然后，毫無頭緒，折轉，到了自己的祖父祖母身上。我是確只能記得他們的模樣了。所以，我想祭拜的，怕也只是他們。

我又該拿什么來紀念他們呢？因為我無法得知他們現在的需求，所以我參不透這個迷局。那個世界真的有嗎？我不想拿唯物主義來搪塞自己。因為我希望它存在，我也希望那是一個清平的世界，沒有煩惱，沒有生老病死。試想著，同一個家庭兩個世界之間該有一個獨有的神秘的鎖鑰，在相互思念的時候，可以有一個慰藉。但轉念一想，這樣仿佛會出現很大的問題，那邊的世界如此美好，當下的人們該如何自處呢？索性都過著同樣的現實的世界。但這樣的話，相互之間又何必自添煩惱。于是，生便是生，死便是死，生死不相往來。

幾十年后，我也將走向那個未知的世界，我想在我去世之前，留一句話給我的孩子，告訴他們，每年的這個時候，不需要為我花費一分錢，去買任何東西，只需在那天，對著我的照片（如果還留著的話）說一聲，我們現在過的很好，就足矣。

于是，我想當然的把這種想法放到我的祖父祖母身上，因為，在他們生前，我能深刻的體會到他們這種意愿。放之大眾，清明的凝重感就可以散去，堂而皇之的換之愉快的幸福的玩耍。

清明節的作文500字六年級 清明節的作文500字六年級下冊篇三

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”唐朝詩人杜牧這句詩就是描寫清明的景象，每年陽歷4月5號前后就是我國傳統節日一一清明節。

今年的清明節我陪著姥姥去墓園給姥姥的爸爸媽媽掃墓。清晨，我們帶著掃墓用的鮮花禮品來到了太姥太姥爺的墓前。我們奉上了鮮花和禮物，姥姥還特意寫了一封信，在他們的墓前高聲宣讀起來，這封信寄托了兒女對父母的深切懷念。回家的路上我問姥姥為什么我們要在清明節來掃墓呢？姥姥向我講述了清明節的由來。

原來清明節最早開始于古代帝王將相的“墓祭”之禮，后來民間亦相效仿，于此日祭祖掃墓，歷代沿袋而成為中華民族一個固定的風俗。“清明節”的得名還源于我國農歷24節氣中的清明節氣。

清明節與我國傳統的其他節日相同，也有自己的習俗，清明節的習俗內容豐富有趣，掃墓祭祖、踏青郊游是最基本的主題。除了這些還包括蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳、斗雞等等一系列風俗活動。而在清明節的飲食方面，各地也有不同的節日食品。在山東，吃雞蛋和涼饅頭，萊陽、招遠、長島吃雞蛋和冷高粱米飯，據說不這樣的話就會遭冰雹。泰安吃冷煎餅卷生苦菜，據說吃了眼睛明亮。

晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習慣。因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

在姥姥的講述中，我們回到了家，原來這么一個看似單純掃墓祭祀的節日還有這么多的來由。我想明年的清明節我們家一定會過得豐富多彩的。

清明節的作文500字六年級 清明節的作文500字六年級下冊篇四

今天是周五，又趕上明天的清明節，我和媽媽都要放三天假，下午放學以后，媽媽接上我說：”準備放松一下。“放松的最好方法，我們選擇的是散步回家——這需要1個小時左右的時間才能到家，但我們都愿意！我們走在人行道上，說（聊）起了”清明節“的話題。

我先給媽媽背誦一首詩：”《清明》唐杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。“

媽媽告訴我，這首詩是中國詩歌歷史上變體最多的一首詩歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童，遙指杏花村。“；其二是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家：何處有牧童？遙指杏花村。“過去的人原來都不用標點符號。我們兩個又不斷變換讀法，笑的路上的人好像都聽見了。

”你知道為何叫清明節嗎？清明節為何要放假呢？“媽媽問我。

這個難不倒我，上幼兒園大班的時候，老師就告訴我們了——”清明節，又被稱為掃墳節，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學習！“

媽媽還告訴我：”每年的4月5日前后是我國傳統的清明節，已有二千五百多年的歷史（大約始于周代）。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農諺。

媽媽說今年的清明節，天氣預報說，我們這不下雨。那我們再重新寫一首詩歌吧！

清明時節鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問先魂何處有？我們銘志慰英魂。

說著笑著，我們已經回到了家……

清明節的作文500字六年級 清明節的作文500字六年級下冊篇五

記得每年的清明節，家里的氣氛總是有些沉重，小時候不知道為么，現在長大了，漸漸地懂了，原來，清明節這一天，是活著的人向死去的人訴說哀思。聽媽媽說，她原來有一個姐姐和弟弟，十幾歲的時候，因為生病死了，這對外公外婆的打擊非常大。也也難怪每到親人團聚的日子，他們總是看著照片流眼淚。

今年，爸爸媽媽商量好了，清明節我們一家陪外公外婆踏青，再不能讓他們沉浸在痛苦中了。清明節也要快樂地過。

清早，春光明媚，太陽公公笑咪咪的，可愛的小鳥在枝頭上“嘰嘰”地唱歌。我們一家迎著和煦的春風出發了。一路上，我又是唱又是跳，逗著外公外婆快樂。

哇，公園真熱鬧啊！人山人海。藍藍的天空被五花八門的風箏給遮住了，在白云的映襯下，顯得格外漂亮。路旁的桃樹上開滿了粉紅的桃花，風一吹，那桃花便像仙女一樣，紛紛地落了下來，看著這怡人的景色，外公外婆的心情也好了起來。他們幫著我拿出風箏也加入了放風箏的隊伍。我們使勁地跑，風箏終于飛上了天，越飛越高，好像一只快樂的小鳥在自由地遨翔。望著風箏，我們都笑了。

回家的時候，我們去了舅舅的墳地。爸爸媽媽告訴舅舅，外公外婆身體很好，我們一家都很好，讓他放心。我也告訴舅舅，我的學習也很好，我們家還買了新房子，馬上和外公外婆一起搬進去住。默念時，我一不小心說了句“祝舅舅和大姨清明節快樂”媽媽捏了我一把，偷偷地望了外公外婆一眼。我也嚇得直吐舌頭。沒想到外婆卻說，沒關系，他們今天看見我們了，還聽我們說了這么多的話，一定很高興很快樂吧

是啊，為什么不能說呢？不管是死去的人還是活著的人，我們都要快樂！清明節也要快樂！