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努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分!

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴。”是阿，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握這天。

“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把這天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“這天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。”告誡我們就應(yīng)把握這天，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，理解著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握這天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好這天，完美的明天務(wù)必會屬于我們。

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇二

陽光總在風(fēng)雨后，沒有誰可以隨隨便便成功。不努力戰(zhàn)勝風(fēng)雨又怎么能看到陽光的美麗?妥協(xié)放棄成功只能遙遙無期。

成功需要努力。對于我們每一個人來說，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過”成功，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)樗o的機(jī)會太少，而是我們沒有努力。不努力就算機(jī)會太少，而是我們沒有努力。不努力就算有機(jī)會劃過“天空”，我們又有什么能力抓住它們?成功只奔向能夠看見它們愿意為它們努力的人。一切的“想”都只能是想，它不會變成現(xiàn)實(shí)，只有努力，才能將它們實(shí)現(xiàn)。

是否知道鄧亞萍這個人?不錯，她就是一個很厲害的乒乓球運(yùn)動員，很令人驚嘆對吧，不錯，對于一個身材各個地方都不符合運(yùn)動員的人來說，誰會想到她怎么可能成功呢?但她確確實(shí)實(shí)地做到了。從小，鄧亞萍就夢想成為一名運(yùn)動員，在面對自己不符合的地方，她沒有放棄妥協(xié)，因?yàn)樗琅湍艹晒Γ谑牵还軇e人說什么，她只在乎自己做什么，“別人練一個小時，我可以練一天。”鄧亞萍在做采訪時這樣說。或許也正是她這種不懈努力的精神最終引領(lǐng)她走向了成功的巔峰。

所以成功需要努力!

所以成功需要努力!

成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會看到成功就在不遠(yuǎn)處。

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇三

上個星期二下午，美術(shù)老師上了一堂中國話。更令我刮目相看的是，老師一筆筆地臨摹著，好像春天的桃花真的盛開了一樣，那般奇妙。于是，我便愛上了畫畫。

每天回家，作業(yè)寫完后，開始搜集大量的有關(guān)于“畫中國畫的技法”這一類的網(wǎng)頁，一看就是半個小時以上，常常忘卻了時間。一天下午，我搜索到了一幅荷花圖，立刻就被它吸引。它畫面構(gòu)造十分簡單，用筆細(xì)膩清晰，容易畫又美觀。于是，我迫不及待得獎毛氈鋪上，生宣紙放置好，調(diào)色盤、水桶、顏料等也各歸其位。安置好后，我將一直大號的羊毫膏筆捏在手心，浸一下水，又沾了點(diǎn)墨，畫起荷葉來。左一筆，右一點(diǎn)的。

這時，我聽見走廊里有人走來——是爸爸。我捏了捏筆，停住了一會兒，問“爸爸，有什么事嗎?”說完，我又開始忙活起來。但是這時，爸爸眉頭鄒得緊緊的，厲聲吆喝道“文文，你作業(yè)寫完了嗎?”“當(dāng)然寫完了”我自信的回答道。“那你就不能再復(fù)習(xí)一下，再多讀一點(diǎn)嗎?書多讀總是好的。”我看著語重心長對我說教的父親，真不知該如何回答，只應(yīng)了句“我會好好學(xué)習(xí)的。”父親聽了沒再說什么，只是帶走了一臉的擔(dān)憂，出了房間。

過了幾天后的一個周末，我正心急地打開電腦，發(fā)現(xiàn)電腦怎么也打不開，被加了密碼。后一想明白是父親將電腦封鎖住了。我關(guān)了機(jī)，坐回座位，心里很難過。真想對父親說“我在努力，我沒有因畫畫而忘記讀書啊!”

我在努力!

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努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇四

無聊的假期，可悲的我整日在題海中浮浮沉沉。

我不禁迷茫。

你靜靜地棲在樹枝上，忘卻了周身的喧囂，沉浸于自身的世界，盡情地歌唱。周圍的樹葉無精打采地卷著邊，花朵耷拉著腦袋，鳥兒在樹蔭下乘涼，地面上一灘灑落的水仿佛在滋滋地響著。四周的空氣也似在躁動著。唯有你，恬靜地在樹枝上唱響你的歌聲，你用你的全身的力氣詮釋著對歌唱的熱愛，對生活的熱愛，我卻為你感到淡淡的憂傷。

窗外的“吱了吱了”喚回了我的思緒。我猛然驚覺：你的一生中都在不斷地成長，為的是有朝一日能為這片大地增添一份生機(jī)。雖然這段燦爛的時光很短暫，但你全心全意地面對每一天。這何嘗不是你對待生命的態(tài)度？你用實(shí)際行動——歌唱，抒發(fā)你對生活的熱愛和對生命的負(fù)責(zé)。我不禁覺得羞愧：你用數(shù)年的時間蟄伏，就為了那一瞬的驚艷。我卻在數(shù)年的時間里渾渾噩噩，不知光陰似箭，日月如梭。你用真誠的態(tài)度完成你的演奏，只為不留遺憾。我卻悵恨歲月長久，不知何時何日才能長大。在你彌留之際，你耗盡全力播種新的歌唱家們，我卻在埋怨世間我所不如意之事。

我是否真正認(rèn)清過自己？不，我沒有，我只是一味地虛度光陰，任性地埋怨大家。在成長的道路上，我沒有一天成熟過。一只小小的蟬，尚且知道對生命負(fù)責(zé)，何況是我這么一個人。責(zé)任，是一種態(tài)度，是一種行為，是一種擔(dān)當(dāng)。我會向你學(xué)習(xí)，在今后成長的過程中，我一定會做一只唱得最響亮的“蟬”。

門外響起了“叩叩”的敲門聲，媽媽走進(jìn)來，關(guān)心地問道：“做了這么多作業(yè)，你累嗎？”

我沖媽媽燦爛地一笑，“不，我好極了。”

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇五

天空在努力，渴望譜寫藍(lán)色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機(jī);晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇;我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。

何為努力?何為奮起?何為學(xué)習(xí)?我的腦海里時常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”!

意志交響曲。

從小是念著“只要功夫深，鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫。凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹拇騽恿宋摇１M管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習(xí)語言，學(xué)習(xí)寫作，創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。

于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時縱使痛得淚流滿面也依然堅持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀!”回想那時，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢想而拼搏，奮起!

勤奮交響曲。

“在努力，我一直在努力!“每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!

從小我就有極其強(qiáng)烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼。或許，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。

在我眼中“勤奮”是學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力!

看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的是我。為了買到喜愛的書籍，我舍棄零食;為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強(qiáng)自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢就一定會蘇醒!

我愛這片蔚藍(lán)的天空;愛那片廣袤的大地;愛那寂靜的晨曦!世間萬物都在為夢想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會努力!

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇六

生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我。

學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑，初中生說小學(xué)生空閑，但我身為一名小學(xué)生，從來沒有感到過空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂。

每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯的回答寫在上面。寫完后還要看英語書，背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識。

在辛苦中，我也體會到了快樂：每天上英語課時，老師總會表揚(yáng)我，我的心里可開心了，這一次次的表揚(yáng)使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個高分：99分，全班第二，雖然考的不錯，但我是課代表，沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個又一個好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！

對啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學(xué)了起來，一年四季，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，我的英語水平越來越好。我辛苦，但我快樂著！

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努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇七

努力了不一定成功，但不努力就一定不會成功的！

每個人都想要成功，因?yàn)槌晒κ敲總€人的人生目標(biāo)。不管你是干什么的都會要求成功，都會對成功來之不拒。因?yàn)槌晒σ恢笔潜蝗俗非蟮模⑶乙晒鸵獮橹冻霾恍傅呐Α３晒εc否可以定位一個人的價值，可以看出這個人是否努力了。

每個人的出身不相同，目標(biāo)不會相同，境遇也會不同。但是通過努力都會取得成功，那不只是獲得名譽(yù)上的成功，更多的是為自己的付出而得到的收獲，你的付出與收獲成正比，你才是真正的勝利。

貝多芬的勝利，是因?yàn)樗遣桓氏蛎\(yùn)低頭的堅毅！愛迪生的成功，是因?yàn)樗遣桓蚀鞌〉男判模∷麄兪敲耍遣灰怂麄円彩欠踩撕臀覀円粯拥钠胀ㄈ恕Ｋ圆灰J(rèn)為那是偉人能夠跨越的險境，而是我們難以跨越的困難。

現(xiàn)在的奧運(yùn)會正在進(jìn)行之中，那些獎牌不正是那些運(yùn)動員努力的結(jié)晶么？臺上一分鐘臺上十年功，他們的成功凝結(jié)了多少辛苦與汗水？他們的成功來之不易，他們的成功與失敗牽動著13億中國人的心！所以他們不斷的超越不斷的努力，為自己為中國加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的，都是有結(jié)果的。向世界證明了我們中國人是最棒的！

在運(yùn)動場上他們淋漓盡致的表演，贏得了一陣陣的掌聲，一陣陣的吶喊，一聲聲的加油讓他們士氣大增！他們的表演不僅僅代表著個人，不只代表著團(tuán)隊(duì)，更代表了中華人民共和國。

無論結(jié)局是怎樣的，但是只要你努力了，你為之付出了。那你就應(yīng)該無悔了，回首自己走過的路感到無悔，為自己的往事感到自豪，那才是努力過后的成功！

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇八

1.這個世界沒有理所當(dāng)然，對你好有的時候是看你可憐別總拿別人的好當(dāng)應(yīng)該。

2.第一個青春是上帝給的;第二個的青春是自己努力的。

3.路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。

4.與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约骸?/p>

5.用時間和心看人，而不是用眼睛。

6.當(dāng)你的錯誤顯露時，可不要發(fā)脾氣，別以為任性或吵鬧，可以隱藏或克服你的缺點(diǎn)。

7.人經(jīng)不住千言，樹經(jīng)不住千斧。

8.靜坐常思己過，閑談莫論人非。

9.只要這一秒不絕望，下一秒一定會有希望。

10.人生短短數(shù)十載，最要緊的是滿足自己，不是討好他人。

11.如果我堅持什么，就是用大炮也不能打倒我。

12.經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來的。

13.當(dāng)你快樂的時候，生活是美好的，當(dāng)有人因你而快樂的時候，生活才是最美好的。

14.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

15.我們一起好好活著，看著將來是什么樣。

16.只要我還活著，咸魚就能大翻身。

17.每天努力呼吸著，因?yàn)槲一钪菫樽约骸?/p>

18.人生就是一杯苦茶，越喝越苦，慢慢的越來越香。

19.心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。

20.有沒有人和我一樣，總是會莫名的難受，別人問，卻說不出一個合理的理由。

21.生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。

22.多少人要離開這個世間時，都會說出同一句話，這世界真是無奈與凄涼啊!

23.旁若無人走自己的路，不是撞到別人，就是被別人撞到。

24.沒有創(chuàng)造的生活不能算生活，只能算活著。

25.人生苦短，應(yīng)及時行樂。

26.眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘。

27.人生總會有雨天和晴天，但總會雨過天晴的。

28.沉默是毀謗最好的答覆。

29.如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。

30.當(dāng)我們懂得珍惜平凡的幸福時，就已經(jīng)成了人生的贏家。

31、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

32、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

33、相信自己能力的人，任何事情都能夠做到。

34、只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能最終守得住彩虹滿天。

35、夢想就像是一條路，只要你肯去走，就一點(diǎn)會走到終點(diǎn)。

36、相信生活是美好的，相信人生是充滿希望的，懂得人比錢重要，能用錢解決的問題都不是問題。

37、凡事靠自己去努力爭取，該是你的就是你的，不是你的就別去強(qiáng)求，否者你會過得很累。

38、身冷的人和衣裳親近，有病的人和醫(yī)生親近，與其尋求靈丹妙藥，不如堵截致病之源，與其得病托關(guān)系看病，不如平時找場地運(yùn)動!

39、記住，可以哭，可以恨，但是不可以不堅強(qiáng)。你必須非常努力，因?yàn)楹竺孢€有一群人在等著看你的笑話。即便是躺著中槍，也要姿勢漂亮!

40、該樂觀起來，這世界有四季與遠(yuǎn)方，還有火鍋與理想。

41、人的一生，沒有一味的苦，沒有永遠(yuǎn)的痛;沒有邁不過的坎，沒有闖不過的關(guān)。

42、強(qiáng)者向人們揭示的是確認(rèn)人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。

43、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

44、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

45、有些煩惱都是自找的，因?yàn)閼牙锎е^去而放棄了現(xiàn)在的努力。有些痛苦也是自找的，因?yàn)闊o所事事而一直活在未來的憧憬里。

46、歡喜中持有一份凝重，悲哀時多留一絲希望;對生活的負(fù)責(zé)任，謹(jǐn)慎對待每一個屬于自己的日子。

47、沒有誰的幸運(yùn)，憑空而來。只有當(dāng)你足夠努力，你才會足夠幸運(yùn)，這世界不會辜負(fù)每一份努力和堅持。

48、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。

49、要讓我寫自己的歷史，我就寫我的錯誤。

50、唯其尊重自己的人，才更勇于縮小自己。

51、在你想要放棄的時候，想想當(dāng)初為什么堅持走到了這里。

52、別人的話只能作為一種參考，是不能左右自己的。

53、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

54、命運(yùn)掌握在自己的手中，靠自己來贏得美好人生。幸福不是天生的，而是要靠自己才能擁有;孤獨(dú)不是沒人愛你，而是你誰也不愛。

55、每個人都不是完人，連偉人他也有過錯。從過去陰影里走出吧，從現(xiàn)在開始，努力做自己想做的事情，你們都將成為了不起的優(yōu)秀人才。

56、總有一些事，我們不愿它發(fā)生，卻必須接受;總有些東西，我們不想知道，卻必須了解;總有些人，我們不能沒有，卻必須學(xué)著放手。人只能自己去成全自己，這是現(xiàn)實(shí)。

57、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

58、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。

59、常思己過，莫論人非，時時歡喜，時時吉祥。

60、推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你。

61.有理想在的地方，地獄就是天堂。

62.曾經(jīng)擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。

63.沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。

64.我要扼住命運(yùn)的咽喉。

65.不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的——只要你珍惜。

66.人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

67.不論你在什么時候開始，重要的是開始之後就不要停止。

68.回憶是件很累的事情，就像失眠時怎么躺都不對。

69.成功的一切就是勤勞。

70.我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。

71.越有故事的人，越沉靜簡單。真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。

72.如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個世界上的任何地方。

73.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

74.別在沒我的地方哭，我怕沒人給你擦眼淚。

75.真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

76.天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。

77.別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。

78.每天告訴自己一次：我真的很不錯。

79.像是剪短發(fā)后收到的頭花，下雨天行駛的灑水車，結(jié)完帳翻出的打折券，那個喜歡著你的我總是出現(xiàn)的那么不合時宜。

80.讓你哭的撕心裂肺的是你最愛的人，讓你笑得沒心沒肺的人是最愛你的人。

81.君子敬其在已者，而不慕其在天者，是以日進(jìn)也。

82.不要企圖永遠(yuǎn)活下去，你不會成功的。

83.自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道。

84.你可以倒下，但是要記得站起來;你可以流淚，但是要記得長大。

85.在你想要放棄的時候，想想當(dāng)初為什么堅持走到了這里。

86.自古英雄多磨難。

87.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

88.學(xué)會寬容，要有一顆寬容的愛心!

89.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。

90.命運(yùn)如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇九

我家的地理位置很好，旁邊就是一所中學(xué)，很近，但可惜，我不是那里的學(xué)生，我的學(xué)校是它的分校。

這個分校以前并不美好。每天上學(xué)，我要和本校的學(xué)生逆行，每一次與那么多和我校服一樣的學(xué)生逆行，感覺都很不好。還有更可怕的，在課堂上，我開始覺得有人聊天是正常的，倒下睡覺是正常的，甚至談?wù)撚螒颍鹆⒋蚣芏际钦５模蚁胛铱赡苁遣幌牍芰耍赡苁菬o奈了，可能是被同化了，頹廢了。

直到那次體育課，考800米長跑，這并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但好歹成績一直不差，那次跑完成績四分鐘多，精疲力盡，不過，有一個現(xiàn)在在本部的小學(xué)同學(xué)告訴我，她跑三分鐘多，進(jìn)步了十多秒，但我，退步了十多秒。從小到大，很少被這樣的比下去，自尊心都嚇了一跳，然后裂了一條縫，之后，不甘，不服氣，就都冒了出來，仿佛輸了什么一樣，迫切的想要贏，贏回來，想要驕傲，想要掙脫那種頹廢。

又是一次800米，還剩最后一圈，老師說，“要準(zhǔn)備沖刺了。”我聽了，我努力讓自己跑的更快，盡管我知道跑完之后可能會累到喘不上氣，我努力和前面同學(xué)的距離小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，我想要追上她，超過她！這個想法是那樣強(qiáng)大，以至于我忽視了累和疲倦。我可以看見風(fēng)，聽見同學(xué)的亂叫，我知道，這是我能做到的最好的'成績。

我愿意重新開始奮斗，我想向所有那些在意我的人證明，我是努力的，是驕傲的，是最好的我，我愿意在不完美的學(xué)校里成就我最完美的生命。

忘了是哪首歌了，不過歌詞我還記得：我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的荒野，擁有掙脫一切的力量.....

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇十

千里風(fēng)沙萬里塵，整個大漠被那漫天黃沙渲染著愈加蒼茫，遙岑遠(yuǎn)目，便是天蒼蒼，野茫茫，天似穹廬，籠蓋四野。偉然之氣隨之而生，也許是這里遺留了太多的殘骸熱血，軍旗獵獵，戰(zhàn)鼓雷鳴，萬千將士如虎進(jìn)，嘶鳴長嘯，鐵騎奔涌若潮，揚(yáng)起渾黃一片，塞外風(fēng)沙總是猶自寒的。

太多太多的過去，擁擠著塞北，擁擠著它的過去，也擁擠著它的現(xiàn)狀，這該是歷史的必然吧，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？于是，塞北人多了點(diǎn)勇猛，多了點(diǎn)粗獷，多了點(diǎn)豪邁，也多了點(diǎn)熱情與醉意。

茫茫塞北，總是看到了風(fēng)吹草低見牛羊，看到了游牧人策馬奔騰，也看到了天邊久久不落的太陽的一臉燦爛。

駿馬秋風(fēng)應(yīng)該就是塞北的特色吧，看了后總會讓人有種仰天長嘯的沖動，而沖動過后了呢？

杏花春雨江南也有著其獨(dú)特的一面。

煙雨蒙蒙，不像塞北的風(fēng)雨總是肆虐著如刀似劍，柔得感覺到了它的溫馨，織就縷縷薄煙，悠閑的串天下地，或順著屋檐靜靜滴落，或借著飛檐自由而隨意地劃出一道道優(yōu)美的弧線，春雨總是很樂意流連于這樣的一個姑蘇小鎮(zhèn)，帶著它的清新，帶著它的純凈，到處留下了它的痕跡，連同郊外的阡陌田間，彌漫著的雨泥味夾雜著幾許濕濕的花香，杏花，抑或桃花，也許這都不重要，雨中穿梭著的傘便是江南的花，或清或淡，或藍(lán)或紫，隨意而自然，點(diǎn)綴著這柔情似水的地方，使其愈發(fā)地變得恬靜與淡雅。

雨天如此清新，那月夜便更是幽雅，且顯得柔和，月光如水水如天，月光總像帶著淡淡水光的墨色綢緞般溫軟地鋪開，斑駁錯綜的竹影如水墨丹青般一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地在水磨粉白的墻角勾勒著自己的意動，風(fēng)一吹便散落成凌亂行草，周邊時隱時現(xiàn)的聲音細(xì)致而清脆，很容易便讓人沉醉于此，做著自己的夢。

細(xì)雨呢喃，弱柳扶風(fēng)，這是對江南雨風(fēng)的感覺，也是對江南女子的感覺。自古艷色天下重，西施寧久微，朝為越溪女，暮做吳宮妃。浣紗而沉魚，美得自然，鼓琴而落雁，美得傷感，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面，美得嬌羞，回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色，美得嫵媚，亦有人美得亂七八糟，只為她明大義，出謀解國危。

金陵十二釵，各有各的美，各有各的麗，或望月傷懷，或光明磊落，或幽嫻貞靜，或玲瓏可愛，齊齊勾勒出一部萬艷同悲的紅樓，滿紙荒唐言，這也該是曹雪芹的一大特色吧！

那“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白呢？醉游天姥的瀟灑便是他的特色。“也無風(fēng)雨也無晴”是蘇軾傲笑赤壁的豁達(dá)，這也是他的特色，“哀民生之多艱”的屈原即使沒入濁流之中，豐采猶存，“窮年憂黎元”的杜甫縱然餓死在孤舟之上，風(fēng)骨依在，“人比黃花瘦”的李清照亦“自是花中第一流。”就為著他們的特色，他們的風(fēng)格，他們的靈魂，滾滾長江東逝水，但浪花并未淘盡英雄，他們都留了下來。

流年逝水大概永遠(yuǎn)也抹不去這些停留在心里的歷史軌跡，縱然江水滾滾若濤。

能留下來的并不是時間，而是他們的特色，他們的那份價值，便如深夜曇花，不管花開幾時，總之它已為我們留下了清爽宜人的陣陣幽香，這就夠了。

流星墜夜，不管怎樣短暫，總之那成弧線的軌跡曾是多么的炫目誘人，深深地印在人的心中。

沒有疑惑，因?yàn)榱餍窃谀且豢滩亮亮俗盍習(xí)r的自己，這就行了，在那時，流星便做著黑夜中的亮點(diǎn)，讓它的特色永存，勇敢自信抑或愛現(xiàn)？反正自有別人評說。

我呢？看著它絢爛，暗暗想著，自己也該羨慕并努力著……。

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇十一

學(xué)生在學(xué)習(xí)倦怠期，老師的鼓勵很重要。有時，老師的一句話就可能點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和激情。

1最近怎么有些沉悶?我需要你的熱情。

點(diǎn)評：老師的話語猶如陽光播灑到學(xué)生的心靈，使學(xué)生充分感受到老師時時刻刻在關(guān)注、關(guān)心著自己，并且愿意隨時給自己提供幫助。學(xué)生感受到了老師的心和他的心緊貼在一起，再大的困難也能克服。

2把簡單的事做好，就是不簡單;把平凡的事做好，就是不平凡。

點(diǎn)評：淺顯通俗的語言極富有哲理性，讓學(xué)生懂得了從小事做起，打好基礎(chǔ)的重要性，避免學(xué)生產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn)的心態(tài)，正所謂：“一屋不掃何以掃天下。”

3我們每個同學(xué)都很聰明，應(yīng)該積極發(fā)表自己的見解。

點(diǎn)評：老師使用激勵性語言給予學(xué)生信心，巧妙地引導(dǎo)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生展開新一輪挑戰(zhàn)的決心。這在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和恒心。

4努力改正缺點(diǎn)，你就可以做一個堂堂正正的人。

點(diǎn)評：老師用“做一個堂堂正正的人”這種符合學(xué)生內(nèi)心愿望的語句激勵學(xué)生，反映了老師對學(xué)生的信任和尊重，能夠使學(xué)生產(chǎn)生自信心和上進(jìn)心，這樣的鼓勵性語言能夠拉近師生間的距離。

5如果你能試著喜歡上那些弱項(xiàng)，一定能成功。

點(diǎn)評：這樣充滿鼓勵性的話語能夠幫助學(xué)生消除偏科現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展。在現(xiàn)在這樣的一個知識經(jīng)濟(jì)社會，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，成為綜合素質(zhì)較高的人才。

6你只要用心做，這些事根本難不倒你。

點(diǎn)評：一句激勵的話語能增強(qiáng)學(xué)生的自信心，給學(xué)生希望。告訴學(xué)生：沒有做不好的事，自己的態(tài)度是關(guān)鍵。只要專心，有耐心、恒心，就一定能夠進(jìn)步。

7勇敢點(diǎn)!不要怕，天塌下來，老師替你頂著。

點(diǎn)評：學(xué)生面對困難、挫折難免會產(chǎn)生畏難情緒，這時教師的語言應(yīng)該像“雪中炭”、“六月風(fēng)”。上述語言讓學(xué)生深切地感受到老師理解自己，并打算用行動來支持自己，能和老師并肩作戰(zhàn)。當(dāng)然，對任何困難就不再懼怕了。

8你不是最聰明的，卻是最有靈氣的，相信你將來一定有所成就。

點(diǎn)評：當(dāng)教師懷有真摯情感給予學(xué)生公正、恰如其分的評價時，學(xué)生能更清醒地認(rèn)識自己，用“最有靈氣”不斷激勵自己，按著老師的話不斷努力。

9你是一個很有想法的孩子，你的見解很有創(chuàng)意。

點(diǎn)評：這句話肯定了學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)展?jié)摿Γ處熒朴谂囵B(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新精神，激勵學(xué)生不斷努力，成為高素質(zhì)人才。

10也許你在別人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的。

點(diǎn)評：這是一句具有激勵性的話語，它不僅肯定了學(xué)生的成功與進(jìn)步，還鼓勵學(xué)生再接再厲，增強(qiáng)學(xué)生繼續(xù)努力的信心，拉近了師生距離。

11你的潛力很大，對于你來說，只要好好挖掘，沒有不可能的。

點(diǎn)評：這是一句發(fā)展性的評價語，教師幫助學(xué)生認(rèn)識他們在學(xué)習(xí)上已達(dá)到的程度和已具備的能力，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，不斷挖掘自身潛力，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。

12一個人最大的美德是寬容，如果你懂得寬容，你就會有海一樣的胸懷。

點(diǎn)評：教師用形象的語言，從思想品德的方面教育學(xué)生人生中需要寬容。在學(xué)生的人生觀和世界觀逐漸形成時期，學(xué)生易于受教師的思想觀點(diǎn)影響。教師努力將中華傳統(tǒng)美德及時地滲透到學(xué)生的內(nèi)心，使學(xué)生成為品德高尚的人。

13也許你現(xiàn)在是貧困的，但老師相信，后，你是最富有的。

點(diǎn)評：用正確的方法教育學(xué)生認(rèn)識富有與貧窮。告訴學(xué)生，只要通過自己的努力，就可以實(shí)現(xiàn)自身命運(yùn)的改變，變成一個物質(zhì)和精神都富有的人!

14只要你肯努力，老師愿意成為助你成功的橋梁。

點(diǎn)評：“只要你肯努力，老師愿意成為助你成功的橋梁”這樣親切的話語能夠拉近學(xué)生與老師之間的距離，激勵學(xué)生更努力地學(xué)習(xí)，在老師的幫助下不斷地提高自己。

15你敢于向老師(教材)提出個人見解，非常了不起。

點(diǎn)評：教師在課堂上對學(xué)生行為評價的話語，體現(xiàn)了對學(xué)生敢于發(fā)問的肯定。這是教師對學(xué)生發(fā)問行為本身的尊重，會在一定程度上激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，使學(xué)生獲得最大程度的發(fā)展。

16你永遠(yuǎn)是最出色的學(xué)生，我相信你。

點(diǎn)評：教師用“最出色”評定學(xué)生，是對學(xué)生能力的最高褒獎，更是學(xué)生獲得進(jìn)一步發(fā)展的能力激發(fā)源。教師的肯定與褒獎，自然會使學(xué)生勇于發(fā)表見解、大膽創(chuàng)新、進(jìn)一步追求完美。

17你的思維很獨(dú)特!能說說你的想法嗎。

點(diǎn)評：這是教師一種邀請式的做法。對學(xué)生行為給予了較高的評價，邀請式的做法體現(xiàn)了教師對學(xué)生人格和行為價值的尊重。這種做法會使學(xué)生在得到充分尊重的前提下，更易于和教師進(jìn)行交流，發(fā)表自己的見解。

18你提的問題很有思考價值，我們共同研究一下。

點(diǎn)評：采用平等對話式的語氣，對學(xué)生提出問題給予了肯定，體現(xiàn)了對學(xué)生的尊重和對學(xué)生所提出問題的關(guān)注，這樣會進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對問題深入思考的興趣，使學(xué)生在課堂上獲得高層次的發(fā)展。

19只要肯動腦筋，你一定會變得更聰明。

點(diǎn)評：學(xué)生的能力總是希望別人給予肯定，教師運(yùn)用正面引導(dǎo)的話語，充分展現(xiàn)了學(xué)生獲得良好發(fā)展的前景，同時又隱含著告訴學(xué)生取得成功的正確途徑和方法——“肯動腦”。這樣的話語會使學(xué)生向著積極的方向付出努力并且獲得最大可能的發(fā)展。

20說錯了沒關(guān)系，我會幫助你。

點(diǎn)評：教師用平和的語氣引導(dǎo)學(xué)生回答問題，消除了學(xué)生答錯時可能產(chǎn)生的窘迫和緊張心理，這種做法易于營造一種和諧、輕松的課堂氛圍，使得學(xué)生沒有任何壓力，在教師的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)問題的解決，獲得良好的身心發(fā)展。

激勵努力上進(jìn)的勵志句子。

1、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。

2、炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過天晴后。

3、一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強(qiáng)。

4、眼淚終究流不成海洋，人總要不斷成長。

5、在經(jīng)過歲月的磨礪之后，每個人都可能擁有一對閃閃發(fā)光的翅膀，在自己的歲月里化繭成蝶。

6、失敗的定義：什么都要做，什么都在做，卻從未做完過，也未做好過。

7、生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方。

8、人生就像賽跑，不在乎你是否第一個到達(dá)盡頭，而在乎你有沒有跑完全程。

9、沒有失敗，只有暫時停止成功!

10、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

11、要做的事情總找得出時間和機(jī)會;不愿意做的事情也總能找得出借口。

12、生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。

13、只有堅持才能獲得最后的成功。

14、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。

15、向競爭挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)時間就是一切。

16、吃多大的苦，就能成就多大的事。

17、有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。

18、石看紋理山看脈，人看志氣樹看材。

19、暴風(fēng)雨過后，一定會見到彩虹。

20、每個不滿意的現(xiàn)在，都有個不努力的曾經(jīng)。

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇十二

今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀一個詞匯：綠色，她是我們永遠(yuǎn)不變的希望，是我們世代延續(xù)的生機(jī)！我們誦讀，并將認(rèn)真對待這個詞匯所代表的一切事物，她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；她是曾經(jīng)保護(hù)這生命得以成長的森林；她是曾經(jīng)保護(hù)這生命用最初的腳步行走的大地和用最初智慧創(chuàng)造的藝術(shù)。她象征著我們最本質(zhì)的財富，土地是我們的母親，我們要珍惜土地，愛護(hù)家園。如果家園無情地被大家給破壞了，美好的生活將消失在我們眼前。

我們知道，我們也親眼見到，厄爾尼諾、酸雨、污水、山塵暴……一次又一次的“光顧”使我們的生活失去了往日的平靜。因此，所有珍惜生命的人，所有關(guān)注未來命運(yùn)的人，今天，請和我們一起發(fā)出呼吁：

珍惜每一滴水，愛護(hù)每一棵樹，每一塊草坪，每一片土地，這是我們最基本的常識，也成為我們最樸素的品質(zhì)。

我們國家是個缺水的`國家，加上污染嚴(yán)重，這使我國的水情變得更加嚴(yán)峻。我們每個公民都有責(zé)任保護(hù)水資源，水資源缺乏，不利于水土保持和生態(tài)平衡。我們的母親河，是世界上一條大河，這樣一條大河卻經(jīng)常斷流，為了保護(hù)母親河，我們要禁止在河的源頭地區(qū)放牧，砍伐森林，國家有關(guān)部門還發(fā)起了保護(hù)母親河的活動，許多中小學(xué)生捐錢、種樹種草、還有節(jié)約用水等，來保護(hù)河的源頭。

土壤是人類幸福必不可少的自然條件，人們往往認(rèn)為土壤是源源不斷的資源。事實(shí)上，當(dāng)人們砍伐森林、種植物或放牲畜時，他們很可能引發(fā)肥沃的表面被風(fēng)和雨水帶走。這樣的土壤喪失就叫做土壤侵蝕。那應(yīng)該怎么保護(hù)呢？首先應(yīng)該多種樹，防止土地沙漠化。一個人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹造林的活動中去，那么就不會造成水土流失，世界將會變得多么美好！

今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀這個詞匯。這聲音將被你們傾聽，這聲音將被你們重復(fù)，這聲音將被你們化為動力。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，保護(hù)僅有的土地資源。讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動，為我們的地球締造出一個綠色的明天。我們相信有一天，綠色將會鋪滿遼闊的大地，我們只有一個地球。

（評：小作者從內(nèi)心呼喚綠色開篇引題，結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)大家共同關(guān)注：珍惜每一滴水，愛護(hù)每一棵樹，每一塊草坪，每一片土地。并從水的缺乏和土壤的侵蝕兩方面敘述，地球要有綠色的明天，在于大家時時刻刻的努力。結(jié)尾再次點(diǎn)明中心。文中的表達(dá)多處運(yùn)用了排比句式，使文章富有感染力。）。

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇十三

在早上的時候，媽媽說要到姑媽家去，我因想買書也就跟去了。到了下午3時才回到家，可由于書店關(guān)門使我沒買到書，作業(yè)也沒完成。當(dāng)我打開作業(yè)本想開始“搏殺”時，不料弟弟卻打開了電視機(jī)把我的注意力個吸引了過去，就這樣到了晚上。我連忙開始我的工作。可做到了一半已到21時了，我神經(jīng)質(zhì)地翻開了下一頁的附加題，我的腦袋已經(jīng)一片空白了，手冰涼透心，似乎麻木了，眼睛緊盯題目，飛快地掃了兩三遍。

突然，我感到心快跳出來了，心想：如果今天沒做完，明天國慶，顧玩，后天上補(bǔ)課班……我不以為然，忽然好像大吼一聲“上帝保佑”。真沒想到平時對上帝不太恭敬的我在危難關(guān)頭竟會想到這句話。我握著筆亂畫了幾下，不到半分鐘又去一題。突然我信心大增，一題、兩題、三題……終于做完了一本。可還有《名校攻略》呢。我異乎尋常地做下一題，我左手抖了，右手更是厲害。我的精神快崩潰了，我的手在紙上飛快地掠過，似乎完全脫離了大腦的控制，與大腦失去聯(lián)系似的。我實(shí)在太瘋狂了，可時間已不允許我瘋狂，誤一分一秒了。

終于，我在0時前做完了。我想，我低估了“努力”這個詞，我徹底對它改觀了。每個人每天都有目標(biāo)，也需要它，不僅需要它，而且還要努力去實(shí)現(xiàn)它，只要努力去做就沒什么可以把自己難倒，記住：只要功夫深鐵杵磨成針。

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇十四

有些事，只要參與了，就無所謂輸贏，因?yàn)樵J(rèn)真對待過。但有些事，不是無所謂，而是對自己來說，很重要。

時間過得很快，日子很緊。數(shù)學(xué)，我不太懂，但我知道，我的夢想是大學(xué)，而為了這個夢，我已努力了三千多個日子。語文老師說得對，時間就如白駒過隙，一瞬即逝。“timeismoney。”英語老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時間推動。在等待夢想實(shí)現(xiàn)的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書背得一額汗，做作業(yè)做得令我握筆的手心都布滿汗水。在放學(xué)后，一次又一次令我往廁所跑去偷偷哭起來的，物理，生物都沒少添亂。

為了我的夢，即便是天涯海角，我也會一步一個腳印地跟上，如影隨形。

三千多個日子，我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第一次坐在課桌上的時候，感覺很奇妙。嘗到了上學(xué)的滋味。坐得久了，開始會心不在焉。上課上得多了，會看看窗外在上體育課的同學(xué)。寫作業(yè)寫得多了，會突發(fā)奇想。或許，在某一天，我寫作業(yè)的作業(yè)本會多得壓扁我吧。到現(xiàn)在，僅是一個學(xué)期的課本都會比我重。還是當(dāng)年那樣的小課桌，但書卻不再是一個書包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌里沒有我癡迷的漫畫，也沒有屬于一個吃貨必備的零食。只有教科書，剩下的就是輔導(dǎo)書。

三千多個日子，教室課桌也換了多次，同學(xué)也換了多個。我曾經(jīng)的戰(zhàn)友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途輟學(xué)的'，因?yàn)榧矣嫞驗(yàn)椴粔蚺Γ驗(yàn)闆]有努力。都早早地退出了追逐夢想的舞臺。但我會堅持，連帶你們的那份。我不會早退場，即使音樂停止了，我也會為自己鼓掌。

夢想在發(fā)酵，行動在膨脹。上課，我有在跟周公對抗;做作業(yè)，我有在獨(dú)力完成;上晚修，我有在集中精神，不再發(fā)呆;拿出手機(jī)，我的習(xí)慣不再是上qq，而是打開學(xué)習(xí)的網(wǎng)站去瀏覽。因?yàn)槲抑溃X是晚上做的事，做作業(yè)獨(dú)力完成是應(yīng)該的，晚上集中精神是必須的，手機(jī)就應(yīng)該用在有需要的用途上。

時間不會為誰停留，看電視還不如看會兒書。地球不會為誰消失而停止自轉(zhuǎn)，所以做自由落體運(yùn)動也毫無意義。我是學(xué)生，現(xiàn)在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰的時代，時間會證明。

在通往成功的路上，實(shí)力才是王道。不勞而獲，笑話而已。

就算仰望天空，也要腳踏實(shí)地。——尾記。

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努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇十五

雙休終于又到了，這將是開學(xué)以來最最開心的周末之一，因?yàn)槊魈炀褪菄鴳c節(jié)了，又假放了。這雖使我興奮，但開心的背后總有令我感到煩惱的'事，就因?yàn)橛屑俜牛允棺鳂I(yè)多的可憐。我放假第一天的目標(biāo)就是要完成所有的學(xué)習(xí)資料和預(yù)習(xí)內(nèi)容，否則就無法享受放假的樂趣了。（小學(xué)生作文）。

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇十六

1.當(dāng)你還能給予的時候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無限可能。

2.努力過的人總是最美的，即使最后她沒贏，至少不會騙了自己。

3.每件事情都必須有一個期限，否則，大多數(shù)人都會有多少時間就花掉多少時間。

4.誰若游戲人生，他就一事無成;誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。

5.有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

6.記住：你是你生命的船長;走自己的路，何必在乎其它。

7.低頭哭過別忘了抬頭繼續(xù)走。

8.不要被任何人打亂自的腳步，因?yàn)闆]有誰會像你一樣清楚和在乎自己夢想。

9.沒有人可以打倒我，除非我自己先趴下!

10.你要記住你不是為別人而活，你是為自己而活。

11.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

12.事實(shí)上，機(jī)場比婚禮殿堂見證了更多真摯的親吻，醫(yī)院的墻壁比教堂的聆聽了更多禱告。

13.不較真，“真”就不出來，還是較吧。

14.生活中多數(shù)人渴望安穩(wěn)，希望平平靜靜走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，堅信幸福需要安穩(wěn)，愉快需要平靜。做人還是簡單點(diǎn)好，愛就愛，恨就恨，不掩飾，不做作。

15.我們都是蟲，可我是螢火蟲。

16.有大快樂的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤獨(dú)。

17.如果你堅信石頭會開花，那么開花的不僅僅是石頭。

18.當(dāng)你一門心思撞南墻的時候，南墻就消失了。

19.過所愛的生活，愛所過的生活，快樂的生活，才能生活快樂，快樂的工作，才有快樂人生，生活的理想其實(shí)就是理想的生活!

20.前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。

21.腳是大地上飛翔的翅膀。

22.跌倒，撞墻，一敗涂地，都不用害怕，年輕叫你勇敢。

23.一個人害怕的事，往往是他應(yīng)該做的事。

24.眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘。

25.媽媽說過沒有人值得你為他哭，唯一值得你為他哭的那個人，永遠(yuǎn)都不會讓你為他哭。

26.別剛從底層混起，就混得特別沒底。

27.我們的人生不可能永遠(yuǎn)沒有遺憾或者錯誤，但是如果我們常常去那個老年版本的自己那里拜訪一下，就不太可能錯過來到這個世上應(yīng)該做的事。

28.長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。

29.當(dāng)一個人有了想飛的夢想，哪怕爬著，也沒有不站起來的理由。

30.每個人最終和自己越長越像。

31.自信，是無盡智慧的凝聚;平淡，是成功路上的驛站。

32.我們在另一個戰(zhàn)場迎來決戰(zhàn)，明年此時必是我登頂之日。

33.萬事萬物都是守恒的，什么都不付出就什么也無法得到。

34.如果一個人缺少了理想，那么他的生活將會是醉死夢生。

35.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。

36.一個人的成功往往不是因?yàn)樗穆斆鳎且驗(yàn)樗呐Α?/p>

37.學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

38.給自己一個目標(biāo)，給自己一份愛、一份溫暖，只為今天快樂，不為昨天煩惱，面對陽光努力向上，每天活出最燦爛的自己。

39.在你堅持不住的時候，記得告訴自己，再堅持一下。無論心情怎么糟糕，都不要打破生活原有的規(guī)律，按時吃飯、按時睡覺。每一個今天，都將是明天的回憶;分鐘，做該做的事，見想見的人，吃好吃的東西!

40.為了讓自己被人記住，我們一次又一次在內(nèi)心塑造一個不像自己的自己。比別人更堅強(qiáng)，比別人更能偽裝，比別人更能委屈自己，也比別人更柔軟。直到有一天，遇見一個人，他們說：不要太辛苦，做你自己就好。

41.一個不自信的人，總是在別人不經(jīng)意的言語中迷失自己，好像自己本來就是那樣。曾經(jīng)以為，擁有是不容易的，后來才知道，舍棄更難。生活的悲劇性在于，我們老得太快，卻懂事得太遲。

42.無須有過多的抱怨，就算你心再累。在寂寞中，我們的心可以像如鏡的湖面;可以從容地領(lǐng)悟生活;可以和“古來圣賢皆寂寞”同流。獨(dú)處是寂寞的，但這樣的寂寞，你毋庸害怕，因?yàn)楠?dú)處的寂寞不是悲劇。生活中真正的悲劇是你找不到一段獨(dú)處的時光。

43.人生有許多的如果，卻只有一個結(jié)果。我喜歡簡單的人，簡單的事，傻傻的，每天簡簡單單的過日子。那些獨(dú)自盛開的花朵，它們的盛開不是因?yàn)閯e人的喜歡，而僅僅是因?yàn)樽约盒枰㈤_。

44.或許這就是人生，一個人呼吸，走路，只為了有朝一日會轉(zhuǎn)過頭回顧，見到自己被留在身后，然后認(rèn)出后方在每個階段蛻變而死去的自己，并對每往前跨進(jìn)一步時所留下的債，漠然以待。

45.人生如畫，讓人仔細(xì)欣賞;我們一路走來，路一直在延伸，風(fēng)景在變幻，人生沒有不變的永恒。走遠(yuǎn)了再回頭看，很多事已經(jīng)模糊，很多人已經(jīng)淡忘，只有很少的人牽連著我們的幸福與快樂，這才是我們真正要珍惜的地方。

46.努力和上進(jìn)，不是為了做給別人看，是為了不辜負(fù)自己，不辜負(fù)此生。

47.成長，帶走的不只是時光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。人一定要經(jīng)得起假話，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切。我們總是在最不懂愛情的時候，遇到最美的愛情，然后錯過。

48.如果你笑，全世界都會陪著你笑，你給世界一縷陽光，那么世界也就還你一個春天。為什么不勇敢地做自己一次看看。做你想要做的事情，因?yàn)槟苷业阶约赫嬲胍氖虑榫鸵呀?jīng)很難得了。

49.人生中有些事情其實(shí)我們都能做到，只是我們不知道自己能夠做到，但是，如果我們?nèi)匀磺斑M(jìn)，就能做到。

50.我不知道別人能做什么，但我知道我能做什么和我想什么。

51.一個人若是依賴著某條軌道，那總會在某處有個終點(diǎn)。

52.只有比別人更早，更勤奮地學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的滋味。

53.人有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

54.始終保持積極向上的精神狀態(tài)，就會創(chuàng)造出驚人的成績。

55.你的夢想決不能是空想，現(xiàn)在的汗水決定你未來的淚水。

56.原諒別人，就是善待自己;恭敬別人，就是莊嚴(yán)自己。

57.在純粹光明中就像在純粹黑暗一樣，看不清什么東西。

58.別怕夢想與現(xiàn)實(shí)的距離，如果你可想到，同樣你也能做到。

59.絕不認(rèn)輸，不怕失敗，真的勇士，敢于直面學(xué)習(xí)中的挫折。

60.要努力，不放棄，為了自己的理想，為了美好的明天。

61、學(xué)會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。

62、“吃虧是福”不但是一種人生策略，更是一種生活智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰，還可學(xué)到人生大智慧。

63、微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)椋⑿κ侨耸篱g最美的符號!

64、因?yàn)槟阍诔砷L的道路上，我充滿信心;因?yàn)橛心悖也拍芸朔煺?因?yàn)槟悖也拍苷J(rèn)真學(xué)習(xí)。就像孩子靠著肩膀，就像眼淚靠在臉上，你像天使一樣給我力量。

65、夢想是我們行動的起跑線，知識是我們前進(jìn)的加速器，堅持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。

66、選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

67、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

68、這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

69、看不厭，看不厭那些披星披月穿行在沙海與荒漠中的駱駝;看不厭，看不厭那些斗風(fēng)斗雪在山腰上傲然挺立的蒼松和在天寒地凍中綻放的梅花;看不厭，看不厭那些抗旱抗瘠在大地上瀟灑著生長的野草。

70、失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>

71、看天空，一半藍(lán)一半黃，似乎是哪個淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了，把天空渲染成如此色彩，裝扮得這般美麗。黃的這一半云彩又厚又多，在夕陽的映照下顯得那樣有立體感。藍(lán)的那一半呢，則猶如平靜的大海蕩漾著微微的漣漪。

72、父親，你對我做的一切，我雙手接下。我知道，在你心中，我不懂事，不聽話。但是，你放心，我一定用我的心，我的情。如你一般，雖白頭，心依存!

73、人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。

74、想想美事，生活的煩惱就易離去;想想成功，生活的挫折就不在話下;思思親朋，心底里的力量就會涌起;思思理想，前進(jìn)的腳步就會更加堅定;憶憶英雄，克服困難的勇氣就會激增;憶憶祖國，工作的熱情就會倍增。

75、人生好似調(diào)味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。

76、數(shù)葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。

77、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。

78、成功不會向我們走來，我們必須走向勝利;智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索;快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗(yàn)。

79、名人之所以能夠成為名人，是因?yàn)樗麄冊谕殒覙坊蛐菹r不停地攀登;凡人之所以成為凡人，是因?yàn)閯e人忙于攀登時他卻安然入睡。

81、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，清清靜靜思考，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠誠交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇十七

努力今朝，成功明朝。

努力不一定立刻有收獲，不努力一定不會有收獲。

勞動是知識的`源泉；知識是生活的指南。

快樂是一種香水，可以傳遞給他人的。

豐碑無語，行盛于言。

成功之山最難攀，堅持攀越不簡單。

走自己的路，讓別人去看吧。

自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

自己的路應(yīng)該自己走。

只要努力，萬事皆有可能。

知識是智慧的火炬。

爭分奪秒，永不言棄，相信自己，將贏得一切勝利。

珍惜友情，幸福伴你永遠(yuǎn)。

有了夢想，才有動力，有了動力，才能實(shí)現(xiàn)夢想。

永不言棄。

要想成功，就必須堅持。

虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長。

我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜模坏f不可失去希望，因?yàn)樗菬o窮的。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

世上無難事，只要肯攀登。

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇十八

大家好!我是來自xxxx小學(xué)的xxxxxx，我今天為大家演講的題目是《努力成就夢想》。

同學(xué)們，我想問問大家，你幸福嗎?

你可能會問：我的夢想與中國夢有什么關(guān)系呢?我會告訴你，我們擁有同一個祖國，我們擁有同一個夢。所有中國人的夢想合在一起就是偉大的中國夢，中國夢就是讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，更加美麗富強(qiáng)，就是讓每個人都過上富足安康的日子。

梁啟超先生說：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。身為年輕的一代，我們每個人的身上都肩負(fù)著讓祖國更加富強(qiáng)、更加偉大的歷史重任，我們要刻苦努力成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

作為一名小學(xué)生，也許現(xiàn)在我們沒有能力為祖國做太大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從現(xiàn)在開始去努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化，培養(yǎng)良好品德，磨練自己的意志，在家里孝敬長輩，在學(xué)校尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)身上的寶貴品質(zhì)，用自己的實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

如果將來我當(dāng)上了老師，我會耐心地教好每一個學(xué)生;如果我當(dāng)上了體操運(yùn)動員，我會努力為祖國奪取每一枚金牌;如果我當(dāng)上了翻譯，我會幫助不懂外語的人與外國人交流;如果我當(dāng)上了人民警察，我一定要維護(hù)社會的安定團(tuán)結(jié)。

假如我是一只海鷗，我會竭盡全力地飛向夢想的太陽;假如我是一輛跑車，我一定會加大油門，全速駛向理想的終點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃骸芭Τ删蛪粝搿薄?/p>

努力為題的學(xué)生（匯總19篇）篇十九

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“孩子的心不應(yīng)是真理的倉庫。我竭力要防止的最大惡習(xí)就是冷漠，缺乏熱情。兒時的內(nèi)心冷苦冰霜，來日必成凡夫俗子。”教育是為了培養(yǎng)人的心靈的豐富性、多樣性，教師的最大的悲哀過于眼看原來天真活潑的，對世上萬物充滿熱情的生命，在學(xué)校“教育”的塑造中變成只對“知識”懷有“單純”的好奇心的“機(jī)械人”。是的，如不改變這種重智輕情教育觀念和教育行為，教師縱使口吐蓮花，也未必能使學(xué)生“頑石點(diǎn)頭”，教師要想在學(xué)生冷漠的心田中激起情感的連漪至浪花，必須著力培養(yǎng)“多情善感”的學(xué)生。

法國作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先發(fā)威，行人為了抵御北風(fēng)侵襲，把大衣裹得緊緊的，南風(fēng)則徐徐吹拂，頓時，行人覺得春暖衣厚，始則解開紐扣，繼而脫掉大衣。現(xiàn)代教育要求教師不能再想，以前的老教師采用體罰等手段來教育學(xué)生。現(xiàn)代的學(xué)生越來越懂事，他們不再以為老師是權(quán)威，他們以逐漸有自己的觀點(diǎn)。

教師通過創(chuàng)設(shè)一定的道德情境，讓學(xué)生在想象性的情感體驗(yàn)中，經(jīng)歷動機(jī)的沖突，情感的激蕩，認(rèn)識的升華。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，要在平靜的水面擊打出浪花，只輕輕拍擊一下是不行的，而應(yīng)把手插入水中，用力推動，且越是持續(xù)推動，則后浪推前浪，水勢洶涌。班主任要在學(xué)生心頭引起持久洶涌的感情“巨浪”，只輕輕“攪動”一下也是不行的。蘇聯(lián)教育家贊可夫指出：教學(xué)法必須觸及學(xué)生的情感領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，才能發(fā)揮高度有效的功能。因此，教師要善于晚起和誘發(fā)學(xué)生對道德現(xiàn)象的情感體驗(yàn)。我們要逐步培養(yǎng)學(xué)生善感的心靈，在學(xué)生真正地感動，以自覺的行動克服不良的行為。

既然選擇了教師這一職業(yè)，就不要吝惜自己的情感，只有自己心中擁有太陽，才能給人以陽光，只有掌握了愛的藝術(shù)，你的心血才會澆灌燦爛的希望之花。