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知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)

時間:2025-05-13 作者:文鋒

讀書心得是對自己在讀書過程中的思考、感悟和體會的總結,它可以幫助我們更好地理解書中的內容,提高閱讀的效果,我想我們需要寫一篇讀書心得了吧。下面是一些讀書心得范文的精選內容,希望能夠給大家提供一些有用的寫作參考。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇一

”人這一輩子誰還不會遇到點什么事啊,有的時候是好事,有的時候是壞事,壞事來了就得學會忍受,尤其當你無法改變他們的時候“。

“如果能改變呢?”

“那你就盡最大的努力去改變”

這是米莉安和路易斯在故事結尾時候的對話,雖然米莉安曾經沒有成功救活那個可愛的九歲男孩,但是這一次,憑借著愛的力量,米莉安改變了路易斯的人生,成功將路易斯從英格索爾的魚刀下拯救出來,從死神的手中奪回。也是在這一刻,米莉安終結了自己破罐子破摔的人生,成功自我救贖,然而這卻不是我期待中的救贖。

縱觀《知更鳥女孩》整本書,不得不說,這是一個非常簡潔流暢的故事,情節不拖沓,讀起來異常輕松且不感到厭倦。從語言的角度來說,作者并不追求深刻,而是用最粗俗的言語去表達,既通俗易懂又一語中的,簡單而生動中肯;從情節的角度來說,故事鏈非常簡單,沒有過多的邏輯環,沒有錯綜復雜的人物關系圖譜;從人物心理角度來說,每一個人物的目地和心理都很表面化,沒有關鍵性的隱藏,對于英格索爾和哈里特這兩個具有復雜社會背景的人物,其背景描繪也是粗略到只為了促進故事情節發展,使得瀏覽過程一切都很自然、簡單。

另外,故事中的角色個性也非常鮮明,無論是關鍵性人物,還是陪襯人物,例如,阿什利的母親,艾莉諾·蓋恩斯,雖然只是一個一出場就死的人物,作者還是描述得非常鮮明:風燭殘年、老態龍鐘、略帶著點老年人的閉塞和遲鈍卻又能清醒地竭力護子。然而,在表現阿什利和路易斯的個性上,我卻覺得作者作者是失敗的,作者過分描繪阿什利的流氓及小聰明特性,給予他過多的重量,作者把阿什利設定為一個讀懂米莉安、對于米莉安來說很特別的人,在他們發生性關系的時候,作者特別強調了米莉安竟然達到了高潮,還著力描繪了米莉安當時難以置信的內心獨白。而后,阿什利甚至還洞察了米莉安,“你愛我,因為我們是同一路人”,給讀者一種米莉安離不開阿什利的錯覺。然而,讀罷全書,才發覺阿什利在故事中存在的理由卻仿佛偶像劇中的男二號,只是為了和女主糾纏不清,刺激男一號,讓男一號誤會、吃醋,猶豫,增加故事的波瀾。萬萬沒想到,在讀者看來,男二成功喧賓奪主,將男一所有的光打在自己的頭上。因為男一的不溫不火,不懂女主,帶著一股憨厚的氣息等著女主和男二來騙,偶爾為女主打一下配掩護,然后非常識時務地從讀者的視野中消失。以至于臨近結局,當阿什利以失去一只腳的方式退場,而路易斯作為故事關鍵點為米莉安扭轉人生,為故事拉下完美帷幕的時候,一時間竟覺得不可思議,給人一種嚴重的失衡感。

有人說這本書是一本懸疑加愛情題材的小說,然而,無論在懸還是在愛方面的表達,均有種隔靴撓癢的感覺。雖然故事簡單清晰是作品的一個亮點,但是若放在懸疑方面,故事鏈過于簡單、邏輯過于單一、情節沒有鋪墊、人物關系無特色、完全不需要讀者去尋找蛛絲馬跡去推敲始末則是一大敗筆;在愛情方面,作者也沒有花筆墨表現其張力,只是在故事結局設置了愛情鏡頭——米莉安和路易斯在一起了。沒有細膩的愛情心理、人物內心獨白作為愛情的滋生和成長的過渡。翻閱完后,有種別人指著一個池塘告訴你那是一片汪洋大海般可笑之感。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇二

知更鳥,作者會有更為高深的見解是我讀不懂的三個字,如果要說知更鳥是一種什么樣的鳥,那么這類資料我還是翻閱較多的,只是沒辦法往本書上去安個什么說法。如果是因為傳說它與圣嬰出世有關又被稱為“上帝之鳥“的話,關聯在于它和米莉安都可以假借上帝之手來實行預知。。。

有定義這本書為愛情小說的,懸疑小說的,我想我可以定義為勵志小說,所有的一切都對人性刻畫的無比生動的同時又給了善良的人希望及真愛。

米莉安自小就沒有父親,單身家庭長大的她,14歲又被母親拋棄。因為一場意外,她擁有了預知他人死亡的能力。從此之后,她認為自己是人們生命盡頭的旁觀者,只能看著他們走完生命的最后一程。她帶著記錄死亡名單的日記本四處流浪,在茫茫人群中尋找著瀕死的人。這樣的生活苦澀而絕望,逐漸被填滿的日記本里散發著死亡的濃烈氣息。

8年之后,就在生命指針即將停住的那一刻,善良單純的卡車司機路易斯意外地闖進了米莉安的世界。他的眼睛清澈純凈,心思細膩溫厚,為米莉安干涸枯竭的生命帶來了希望。

也許米莉安發現了自己愛著路易斯,也許她想目睹所預知一切的無奈,又或許不知道何時起她憤怒的想去反抗命運,也有可能是她臆想中母親對她所說的”“以眼還眼,以牙還牙,以手還手,以腳還腳。”

我個人認為本書最迷人之處在于,米莉安對命運的妥協到反抗,從冷酷無情到溫暖相見,充斥其間的是人性與愛的一次次交鋒。到底是人性拯救愛,還是愛拯救人性?或者說愛情在我們的生命里到底占據多大的比重?我想每個人都想知道答案。最后路易斯說:“人這一輩子誰還不會遇到點什么事啊。有時候是好事,有時候是壞事。壞事來了就得學會忍受,尤其當你無法改變它們的時候。”“如果能改變呢?”“那你就盡最大的努力去改變。”

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇三

在《知更鳥女孩》中,女主,擁有奇異的能力,而這些帶給她的則是無盡的恐懼與膽怯。她曾用最純凈的心去挽救一些人,但結果都不盡她意。慢慢她將自己也視為他們死亡的原因之一。再后來,她覺得這就是命,這就是他們的命,自己無法改寫他們的命運。慢慢得接觸多了,女主也就習以為常了,不再悲嘆人生短暫,世事無常。她學會了利用這種能力獲取一些金錢。后來,結識了一位內心純凈,憨厚,誠實的卡車司機。因為女主的能力,她知道他什么時候死去。但令人不解的是,為何他死去之前呼喊著她的名字。她與這位陌生人之間又有怎樣的故事?在卡車司機未死之前,女主看到他死去的靈魂一直在恐嚇和責備她。其實,這是女主自己純潔的內心受到譴責。她自己心里想去救這位好心人,但卻苦于以前的經歷,一直不敢直面面對這件事。后來,女主戰勝自我,通過努力救了自己和卡車司機。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇四

《知更鳥女孩》是查克·溫迪格最具代表性的作品,上市后,在美國掀起懸愛風潮。

米莉安自小就沒有父親,單身家庭長大的她,14歲又被母親拋棄。因為一場意外,她擁有了預知他人死亡的能力。從此之后,她帶著記錄死亡名單的日記本四處流浪,在茫茫人群中尋找著瀕死的人。這樣的生活苦澀而絕望,逐漸被填滿的日記本里散發著死亡的濃烈氣息。

8年之后,就在生命指針即將停住的那一刻,善良單純的卡車司機路易斯意外地闖進了米莉安的世界。他的眼睛清澈純凈,心思細膩溫厚,為米莉安干涸枯竭的生命帶來了希望。

這些偉大的人并沒有說‘我愛你’而是真真切切的用行動在詮釋著愛的含義。這是真愛,這是大愛,這是壯志的愛。

已去天堂的人們,你們一路要走好!不用擔心你們擱下的親人,人間處處散發著愛的氣息,他們會好好的活著。放心吧,天堂的人們。

災區的幸存者,你們是幸運的,你們的生命是被愛解救的,所以不管今后發生什么事情,一定要珍愛自己的生命。珍愛人世間一切有生命的東西。

我們祝愿災區的人民早日重建美好家園。

朋友們,獻出我們的愛吧,讓愛傳遞下去,讓愛鑄造更多的奇跡!

堅強的天使。

折翼天使,依然可以飛翔。

——題記。

從小到大,我們都聽說了許多關于天使的動聽故事,漸漸地,我們開始向往天使,它的自由自在,它的輕優歌聲,以及代表它的那一雙翅膀。

我就像所有的小孩一樣,曾渴望能夠像天使一樣,有一雙輕盈,純白色的翅膀。

媽媽曾告訴我,那一雙翅膀是上帝給予天使最完美的。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇五

《知更鳥女孩》算是一部比較典型的公路小說,通過小說女主米利安一路上的所見所聞,刻畫出了不同的人,描述了不同人的性格,從深層次表現了人性的善與惡。

本書的作者將奇幻元素融合到了故事里:女主人公米利安在一場事故后,有了可以預知別人死亡的能力,然而這個能力并不令她興奮,因為只要她接觸到別人的身體,就不得不看到一個又一個死亡的畫面,這些畫面大多都充斥著暴力和血腥。這一個設定,讓《知更鳥女孩》超越了普通公路小說的層次,綻放出了另一層光彩。

在書中,作者描述了不少人死亡的場景,例如死于哮喘的德爾阿米可;被水淹死的喬;死于車禍的女侍者;被機器絞死的老農夫;長大后吞槍自殺的小男孩……每個人的死因、狀態和環境都不相同;書中各種場所也描繪得非常細致,給讀者一種仿佛身臨其境的感覺;每個人的外貌形態、衣著服飾、言語談吐也都各有特色,不盡相同。讀者就像在看一場電影,以旁觀者的角度看著每一個人、每一件事。

對于見到的每個人,米莉安想要知道對方的死亡是件非常容易的事情,只要有皮膚接觸,她就會看到對方的死亡之態、死亡之音。每經歷一場生死,米莉安都會非常痛苦的吧。為什么要讓這個女孩經歷那么多痛苦的事情。有人會說,她知道對方會死亡,有的人也許在下一秒就會死亡,為什么不提醒呢?試想想,如果你有這種“功能”,你告訴別人,你的結果會怎樣?會不會被暴打一頓,興許也會像米莉安一樣,被壞人覬覦利用。每個人都有自己該走的路,米莉安不能強加干涉,畢竟不是所有人都會橫死或意外身亡,她也曾經試圖幫過那個拿氣球的小男孩,結果還是徒勞無功。

米莉安一直想著她媽媽說過的那句話“該是什么就是什么”,但是在遇到并愛上路易斯之后,她必須改變,改變他的命運,改變那些壞人的命運。在經歷了多種磨難后,她做到了。我認為是她的選擇讓她做到了,因為她知道她知道她肯定會到達路易斯被害現場,所以她必須做些事情以防止事情變遭,最終她成功了,路易斯瞎了一只眼睛,而沒有像她曾經腦海中看到的死亡。

希望米莉安和路易斯能夠幸福的在一起,淡然地看待以后看到的每一場“死亡”。

也希望你看完這本小說之后,能夠,憑借自身的勇氣帶著對未知的嗅覺,勇往直前。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇六

這本書中講了幾組家庭,每組家庭的教育方法不同,這本書中主要講了一個家庭,主人叫阿迪克斯,他是名律師,他教育孩子有自己的心得。他不會像別的家庭一樣只會一味的怪罪自己的孩子,而是耐心給他的孩子講一個故事,讓他們自己知道他們的錯誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住著一戶名叫拉德利的人家卻是個怪人,因為他的兒子從來不出家門,與世隔絕,沒有人愿意接近他們家,害怕怪人會把他們“吃掉”。

在這兩個家庭中,我更贊成阿迪克斯的教育方法,這樣可以讓孩子了解到他們所犯的錯誤,自己明白并改正錯誤。同時也能讓孩子找到更多的朋友,可以更加開心地在社會中生活,讓他們變得更加成熟。

但是拉德利教育孩子的方法也有優點:把孩子關在家里可以讓他們遠離危險,更加安全地生活。但是這樣卻讓他們越來越遠離社會,從而使他們對這個世界感到陌生。

所以,我們要對孩子有一定的保護,但不能像拉德利一樣把孩子關在家里,什么都不讓孩子接觸,要像阿迪克斯一樣,讓孩子們自己去思考事情的好壞以及后果。同時要對孩子有一定的鼓勵,使他們變成一個愿意樂于助人的好孩子。在孩子們犯錯誤的時候,我們要耐心地去教育孩子,幫助他們認識錯誤,改正錯誤。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇七

這本書雖是小說,但涵蓋了許多富有深意的內容,其中包括種族問題、民主問題、教育問題等等。小說的主人公芬奇先生是一位出色的律師,為了替黑人辯護而導致他以及他的家庭受到攻擊。有一次,他給他的孩子們買鳥槍的時候說,不能去殺死知更鳥,因為它們不破壞莊稼,不作任何壞事,只是用心為人類唱歌,殺死知更鳥就是一種罪過。

知更鳥與小說的情節沒有多大關系,但是它代表了小說中被栽贓的黑人那一類善良、無辜的人,他們都不是壞人,只是在當時的時代環境下,他們受到其他人的排擠和傷害。芬奇先生是一位恪守原則的正義善良的律師,是他通過自己的行動來讓他的兩個孩子去理解成人世界的偏見和冷漠,用自己的知識和能力去反對種族歧視和社會不公正,為孩子們樹立了一個正義的榜樣。

小說中對民主也有一個很精辟的解釋:民主就是人人權利平等,沒有人享受特權。不管是黑人還是白人都應該平等,殺死知更鳥就是剝奪了這種平等,沒有平等,正義也無從談起。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇八

每個人都會有一本最喜歡的書,這本《殺死一只知更鳥》可以說是我最喜歡的一本書。

聽這本書名,我還以為是殺死一只知更鳥的故事,就提不起興趣。結果,這本書只是引用了這句話,跟殺死一只知更鳥沒有關系。更何況這還是一本影響全球五千萬家庭的教養之書!

故事大概講的內容是:大蕭條時期美國南部靜謐的梅科姆小鎮發生幾樁離奇的迷案,徹徹底底打破了杰姆和斯庫特的生活,這兩個孩子的'平靜美好的生活,在父親的指引下,他們在經歷了迷案后,尋找到真知、歷練了風度、積累了正氣,也感受到人間的溫暖與真情。

讀完這本書,讓我收獲很多,也讓我知道了人間除了黑暗還有光明!

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇九

《殺死一只知更鳥》是美國作者哈珀?李的一部小說。在美國,知更鳥是人類的朋友,這種鳥只會忠實地為人唱歌,不吃人們園子里的花果蔬菜,不在玉米倉里做窩,總之,什么壞事也不做,在當地,人們認為殺死知更鳥就是罪惡。

本書盡管用“殺死一只知更鳥”命名,但故事情節與知更鳥沒有任何關系,作者借用“殺死一只知更鳥就是罪惡”這句話,來形容故事中的被迫害者不是罪犯,而只是一只無辜的知更鳥。

本書圍繞杰姆和斯庫特這對年少兄妹的經歷展開,從斯庫特這個天真稚氣、和哥哥一起玩耍長大的假小子的角度講述她看到的蕭條時期美國南方小鎮的故事,重點反映美國二十世紀初的黑人人權與法律發展狀態。盡管小說的本意在此,但在我眼里,它是捕捉到了西方家庭教育中的點點滴滴――對教養的重視以及種族方面的歧視。

本書的主人公之一是律師阿蒂克斯,那對年少兄妹的父親,一個近乎完美的男人。在這個家庭中,孩子很喜歡父親,因為“他陪我們玩,給我們讀書,對待我們隨和又公正”;他從未沒有打過孩子,以至于孩子在犯下錯誤并留下漏洞后,孩子會冒著生命危險也要把漏洞補上,因為他想保持爸爸不打他的記錄;他公平處理孩子之間的爭吵,讓孩子陳述自己的觀點,從不知聽信一面之詞;他從不炫耀自己的才能,也不對孩子講自己怎樣偉大。

看得出,這對兄妹遇到的是個溫和的父親。在這樣一個溫和的家庭里,當孩子在外面受到委屈時,他會怎么教育孩子呢?當因父親為黑人做辯護律師,孩子也受到別人的冷嘲熱諷時,沖動的斯庫特想以拳頭了事,但阿蒂克斯教給孩子的不是用拳頭解決問題,而是思考和轉換角度,“別太在意,她是個老太太,而且還在生病,你就昂起頭,做個紳士,不管她對你說什么,都不要生氣。”當斯庫特因和老師的意見相左而不想上學時,父親沒有急于下結論,而是沉默了一會說:“你永遠不可能真正了解一個人,除非你從他的角度去看問題。”這,就是教育,面對不需解釋的誤會,面對不能改變的處境,父親沒有依靠家長的權威去強迫孩子做什么和怎么做,而是提醒孩子學會思考,學會站在對方的角度去考慮問題。

父親教給了孩子包容。他的鄰居拉德利一家很神秘,拉德利15年沒有出過門,這當然引起了孩子們的好奇和猜測,但,父親告訴孩子不要議論拉德利,不能拿他的故事演話劇,父親總是對孩子說:“管好自己的事,讓拉德利管好他們的事,他們有權利這樣。”這,就是教養,不管別人選擇過什么樣的生活,我們不參與不議論,因為那是他的選擇,那是他的權利,無論什么樣的生活,我們唯一要做的,就是尊重。

小說的高潮部分,是父親為黑人做代理律師而受到白人的非議和詰難,這是段折磨人的時光,父親面臨極大危險,孩子也跟著受到非議。這時候,父親給孩子了很多道理。他告訴孩子唯一需要做的事情就是:“抬起頭,放下拳頭,不管別人對你說什么,都不要發火,試著用頭腦去抗爭……”當孩子詢問官司是否會打贏時,父親用“不會”來回答,明知官司不會打贏官司還要做辯護律師,這讓孩子很疑惑,但父親說:“不能因為我們在此之前已經失敗了一百年,就認為我們沒有理由去爭取勝利。”黑人的平等權利和意識,就是這樣爭取來的,相信,父親的這些言和行,會讓孩子學會辨析。

因為父親給黑人做代理律師,斯庫特和杰姆在外面受到了很大的打擊,心情當然不好,那天,當斯庫特無意中說了一句“該死的故事”時,叔叔把斯庫特請了出去,對她說:“你現在很喜歡用‘該死’‘見鬼’這些字眼,對嗎?可我不喜歡,除非在非常氣憤的情況下,你才可以使用這些字眼。斯庫特,你想長大成為一名淑女嗎?”在大人眼里,即使只是掛個臟字,也是不被允許的,即使是叔叔,也有權利對你說不,因為說這樣的話,會影響你成為一個淑女。

這就是這對兄妹生活的家庭。家是孩子成長的第一塊土壤,家人的言行舉止,會在孩子心靈深處刻下第一道成長的印痕。一個孩子在家里接受了什么樣的教育,他就能結出什么樣的果實,從這點上來說,孩子就是家長的影子,家長以身作則對孩子的成長起著至關重要的作用。讓孩子做一個有教養的人,家長有著義不容辭的責任。

幸福的童年,不是有玩不盡的玩具,寵溺你的父母,而是有人教育你怎么樣去成長為一個善良、有正義感的人。作為一個家長,我們的任務不僅是給那個生命打開通往這個世界的門,更重要的是要引他走一條具有更高質量的路,我們可能不教孩子知識,但我們一定要影響他的教養,為了更好地引領,那我們還是先從自己的一點一滴做起吧。因為想要孩子成為一個怎么樣的人,家長首先要做的是先成為那樣的人。你會發現,這才是一條捷徑,這比你做任何努力去改變孩子都簡單。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇十

世界上就是有那么一類人,他們只顧擔心來世,根本就不去學習今生如何做人。

知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞,什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉里筑巢做窩,只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。

勇敢就是,在你還沒有開始的時候就知道自己注定會輸,但依然義無反顧的去做,并且不管發生什么都堅持到底。一個人很少能贏,但也總會有贏的時候。

阿迪克斯說過,與人交談的`禮貌做法是談論對方感興趣的事情,而不是大談特談自己的興趣點。

千萬不要問你事先不知道答案的問題。

你可以選擇自己的朋友,但不能選擇自己的家人,所以不管你是否承認,他們都和你有血緣關系,而且不承認事實會讓你顯得很愚蠢。

迫害,都是來自那些懷有偏見的人。

驅散陰影的最好辦法,就是把一切都擺在明面上。

你永遠也不可能真正了解一個人,除非你穿上他的鞋子來回走來走去,站在他的角度考慮問題。

大多數人都是善良的,等你最終了解他們之后就會發現。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇十一

《殺死一只知更鳥》是美國女作家哈珀?李的代表作,因為這學期我們學習的是外國文學史,這本書的書名就一直存在我的必讀書目里,在圖書館偶然發現它時,我閱讀的興趣極強。當時剛看完這本書,我對阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節,以至于完全未意識到書中種族歧視的抨擊。

在網上找書評的時候,看到一句話:“愿你克服偏見,愿你一往無前。”頓時讓我豁然開竅,是的,不論是小女主人公對怪人亞瑟的偏見,還是鎮上的人們對黑人的偏見,都是深刻而毫無原由的,看清這一切的只有阿蒂克斯。

阿蒂克斯是小鎮上一位受人尊敬的白人律師,性格溫良的他,雖一身才華,在孩子面前卻只做一位普通的父親,謙遜,溫和。他獨自一人把兩個孩子杰姆和斯庫特撫養長大,言傳身教。在孩子們任性地打擾不愿出門的亞瑟時,阿蒂克斯第一次嚴厲的指責他們不要去干預別人的生活;在孩子們因他為黑人辯論,被周圍的人嘲笑欺負時,他說:不要去理他們,不要去揍他們,挺起你們的頭顱,遠離他們。

阿蒂克斯說:“我希望,我禱告,能讓我帶著杰姆和斯庫特順利渡過難關,最重要的是,能別讓他們染上梅科姆(城市)的通病。為什么原本通情達理的人,一遇到黑人有關的事就會完全喪失理智?這種現象我永遠無法假裝理解。”

不論鎮上的人們再怎么反對阿蒂克斯,他也從未害怕,為了保護被告的黑人小伙子,在深夜里他被人拿槍指著頭,也未曾退縮。最令這個勇敢的父親害怕的是,孩子們帶著偏見的眼光去看待世界,只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆,即使是懶惰虛偽的白人,也比勤勞質樸的黑人高貴,這是阿蒂克斯無法理解的。

在一次談起打鳥時,他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥,因為它們只為人類歌唱,從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親,阿蒂克斯的形象讓我想起了英國的紳士,而單純的用紳士來形容,總覺得不夠。

最貼切的屬余秋雨先生說的那句:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須伸張的厚實,一種并不陡峭的高度。”阿蒂克斯就是這么一位成熟的父親。

《殺死一只知更鳥》這本書,在我心中的定義應該更像一本家教書,因為,阿蒂克斯就是父親最好的樣子。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇十二

殺死一只知更鳥(一語雙關):作者以一個孩子的口吻,向讀者緩緩道出有關人性的故事,以一個小鎮發生的故事,描繪了看似平靜的生活下有著跌宕起伏的情節,在斯庫特眼里,阿迪克斯代表著正義,還兼容著父愛,公正,不單單是因為阿迪克斯的職業的關系,而是他本性如此,是公正的一方,是被世人認可的天生具有正義和好出身的人。另一面,則是黑人,這里涉及到的種族歧視問題,與筆者讀的上一本書《飄》或多或少有所關聯,此處是黑人已經獲得自由有些年頭,白人也在慢慢的習慣與包容,但是,根深蒂固的舊思想任然充斥著這個邊陲小鎮,(人生而平等,不以出身劃分等級)盡管是黑人,也同白人一樣,他們也善良,也會不因為利益而無常的幫助別人,可是,作者的筆下,把人性的復雜描寫的淋漓盡致,(人性本惡,讓筆者不經感到懷疑)被冤枉的黑人湯姆,只因為他是有色人種,陷害別人的尤厄爾人(白人)不分青紅皂白的陪審團,還有看似不公正卻看的透的法官泰勒,怪人阿瑟先生,本書有句話講的特別能引起筆者的共鳴,阿瑟先生閉門不出只是因為他“想”這樣,與旁人無關,卻被大眾打上了格格不入的“怪人”名號,還有與黑人通婚的白人雷先生,人們帶有色眼鏡去看他只因為他的準則不被大眾認可,可這卻絲毫不影響大眾。

知更鳥女孩讀書心得(實用13篇)篇十三

現代人更注重生活環境與質量了,但盡管人們努力將自己所在的城市創建得更加文明,也掩蓋不了人與人之間偏見的骯臟。而《殺死一只知更鳥》這部小說讓我看到的不光是人性的污穢與光輝,還有“偏見”的恐怖。它把一個城市的文明摧毀地體無完膚。

這部小說反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態以及種族間的隔閡、歧視、偏見。這些偏見讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名,喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的良心、責任與善良的光芒。他對正義的勇敢維護令無數人為之動容。

——“無論你射殺多少只藍鳥都不允許殺死一只知更鳥,它們是純潔、美好、正義與光明的象征,它們不毀壞別人的花園,也不在玉米地里做窩,只是一心一意地為人類唱歌。”知沒有更鳥是無辜的,它們犯任何過錯就不該往失生命,正如小說中的黑人湯姆,他不但沒有犯罪,還好心地幫助別人,卻永遠離開了這個世界。他不是被法律擊倒,是輸給了人性、偏見。那個不公平的社會。湯姆的離世讓人心痛,同時也反映了一連串社會問題。

盡管現在是和平年代,但人們心中的偏見在日常生活中體現的淋漓盡致。城里人看不起鄉下人,本地人看不起外地人,高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工。正是這些莫名奇妙的偏見,讓人民和諧的一片烏煙瘴氣,甚至連小孩子也同大人一樣,缺乏同情心,忽視正義與善良。

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作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經驗和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發和幫助。
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開學典禮是學校組織的一次莊重而莊重的儀式,可以讓學生們感到受到重視和尊重。隨著開學典禮的舉行,學校也準備了一系列豐富多彩的活動,讓大家度過歡樂的時光。
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教師心得體會是教師在長期教學實踐中總結出的寶貴經驗和感悟,它能夠幫助教師提高教學水平,促進學生的學習效果。我想我們應該積極總結自己的教學經驗。現在,請大家一起來
優秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。老師發下一張題單,上面有一
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最早接觸到沈從文先生的作品是《湘西游記》,當時是20__年的暑假,在湖南邵陽的雀林國學堂中。每天清晨,一邊在操場上踱步,一邊讀這本書。回想起那時的生活,真的好不
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