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2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)

時間:2025-06-24 作者:FS文字使者

讀后感是對我們的智力和感性的一種培養,它可以提高我們的思考深度和批判性思維。以下是來自不同讀者的讀后感分享,結合了自身的思考與體驗,或許能與你產生共鳴。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇一

《艾青詩選》是我國現代的詩詞的選集。暑假過半,今天終于把它啃完了。

top1《礁石》。

“它的臉上和身上,

像刀砍過一樣。

但它依然站在那里,

含著微笑,看著海洋……”

被浪花怕打得臉面不堪的礁石,傷痕累累。表面上寫水浪的無情,實際上卻象征著被困難困擾的人。

人,面對坎坷,總是會摔得不成不成樣子,容易放棄的人會立刻倒下;堅持到底的人會依然站著,帶著一種樂觀,微笑地面對生活,這才是一個人應有的魄力。

top2《光的贊歌》。

“只是因為有了光,

我們的大千世界。

才顯得絢麗多彩。

人間也顯得可愛”

“但是有人懼怕光,

有人對光明充滿仇視”

“愚昧就是黑暗。

智慧就是光明”

世上的人總有明暗兩分,我們都崇尚光明,但仍有一些人卻把心中的暗念放大。他們想活得權利,有著巨大的野心。

歷史上,那些愚昧的皇帝,各個朝代的奸臣,他們把光明的人一個個剝削去,為了不被推翻;把黑暗的人一個個重用起來,為了鞏固自己的統治。他們無端地壓迫別人,為所欲為。

可是,他們錯了,因為世界上光明的人多了去了,在一次次的壓迫之下,他們只好選擇反抗,決定通過自己的努力,捅破黑暗的統治,雖然他們的力量很渺小,但公正和光明定會眷顧他們的,他們會為國家的英勇斗爭,一直到底。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇二

早就聽說艾青是著名的詩人,閱讀這本《艾青詩選》時還猜想,他的詩豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態看完了這本書,心中不驚奇朵朵漣漪。

艾青是中國現當代文學史上的著名詩人,艾青的是既有古風又有現韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結合在一起,化成一種藍色的憂郁,雖說我可能喜歡樂觀話得豁達的詩,可艾青的一生經過很多波折,可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農民的苦難,這里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國的未來,我們應該積極適應時代的發展要求。我們也要像艾青那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學習,樹立信心,堅信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關心勞動者生活的艾青是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照,更多的是關于那個時代的思考,以及我現在生活的思考,會深思,就算少了盼望,我也會努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國興,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

文檔為doc格式。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇三

作為現實主義大師,艾青擁有“太陽與火把的歌手”的美譽。一個時代有一個時代的詩歌,艾青的詩歌作品大多都鐫刻著深深的時代的烙印,我對《春》這首詩印象尤為深刻。

《春》這首詩一開篇便點題,春天來了,“龍華的桃花開了”,接下來寫桃花開放的具體時間,是在夜間開放,在那“血點斑斑的夜間”,那樣的夜是“沒有星光的”、是“刮著風的”、是“聽著寡婦的咽泣”的,作者很好的詮釋了黑夜。而后,作者將筆鋒一轉,把龍華“這古老的土地”比作“饑餓的野獸”,突出了龍華這塊土地對春天的渴望。詩的后半部分是整首詩的主旨,只有在經過了“悠長的冬日”、“冰雪的季節”和“無限困乏的期待”之后才能“處處是春”,春才真正到來。

作者把烈士的鮮血比喻為桃花,春天是用無數烈士的鮮血換來的。迎來這樣的春天的代價是慘重的,這樣的春天同樣也是悲壯的,是刻骨銘心的。作者通過寫春抒發了對烈士的強烈的情感,正是因為烈士的犧牲才讓我們擁有了春天,是烈士的鮮血澆灌了萬物,才有了如此明媚的春天,這正是《春》要給我們展現的深意。

《艾青詩選》是艾青的詩選集,是詩人艾青經過“五四運動”寫的。詩歌中,有對人民疾苦的傾訴,也有對戰士們奮戰的歌頌。

如《我愛這土地》,作者用一只鳥的形象來開頭,比喻自己的渺小,生命的短暫與大地的永恒,表達出作者對大地真摯的愛。把自己想象成一只鳥,不停地為祖國大地而歌唱。

讀《向太陽》這首詩,我能感受到艾青創作這首詩時崇高而激越的情感。詩中的太陽意味著一種自由,一種解脫??箲饡r期,人們都生活在水深火熱之中,那時候人們都渴望解脫,自由。終于有一天,溫暖而明亮的太陽升起,人們得到了自由。他們希望這太陽永不泯滅,社會不再黑暗。

也象征著人民不屈不撓的精神,每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開......它的臉上和身上像刀砍過的一樣”??伤晕⑿γ鎸Q?,這是一種自信一種堅定!

我喜歡艾青的詩,因為他表現了對國家的忠貞。我喜歡艾青的詩,因為他表現了對人民的擔憂,我喜歡艾青的詩,因為他同我們一樣熱愛著土地與人民!

艾青的精神帶領我們前進,帶領我們沖向未來!

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇四

看到土地,腦海浮想聯翩是“因為我對這土地愛的深沉”;見到陽光感受光明帶來的溫暖,使我總想起“太陽向我滾來……”,沒錯,這些都是出自艾青的詩。

關于《艾青詩選》,它的作者是艾青。原名蔣正涵,字養源,號海澄。他,獲得過法國文學藝術最高勛章;他,是被認為中國現代詩的代表人物等。他的詩作以其獨有的藝術特色和情感內涵吸引著一代又一代的讀者。比如人們熟知的《向太陽》《大堰河——我的保姆》,讓現代讀者都難以忘懷。

在戰爭時期,艾青寫出了《北方》《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《向太陽》等,讓讀者以“太陽”“土地”“光明”為主要意象,讓讀者感受到戰爭時期,列強對中國的清略戰爭的殘忍和詩人對祖國的深沉的愛,對列強侵略戰爭的僨滿與和祖國同生死,心連心的決心。讓讀者身臨其境。

而在當時的年代時,日本帝君為了自身的利益去侵略中國,讓人們過著昏天暗地、生不如死的日子讓詩人寫出了《北方》,在1938年,詩人在獄中寫下了《我愛這土地》讓讀者感受到詩人對祖國的無限贊美和深沉的愛。再之后,人民發起反抗,詩人對希望祖國得到戰爭勝利和光明,于是寫下了《向太陽》這首詩,看出作者對祖國的勝利和光明的強烈愿望。

之后,抗日戰爭勝利,祖國迎來光明,如詩人所希望的勝利和光明到來。寫出了《魚化石》《鏡子》與《光的贊歌》等寫出了祖國改革開放也表達了祖國迎來了光明,勝利。

祖國在慢慢強大。

少年強則國強,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。我們怎么能讓先輩用鮮血換來的中國,再讓中國人的雙手讓這個祖國墮落呢。

我們是現在的新青少年,更要強大起來來維護祖國,保護祖國母親,不讓先輩的努力白付。中華少年,應心存鴻鵠之志,肩承明月清風,待朝陽升起,待夕陽落下,護我華夏河清海晏,耀我中華,我中華少年定當與國無疆。

付吾輩之韶華,耀吾輩之中華。未惜頭顱灑熱血,甘將熱血沃中華。愿民族之巔繁榮昌盛,百盛不衰至此敬禮。

提到中國的現代愛國詩人,我會第一個想到艾青以及那他那首膾炙人口的《我愛這片土地》,這首詩的后兩句每次都能使我為之深受震撼,這首詩也成了他不朽的名篇。

但在讀這本書之前,我對艾青的了解不是很多,僅限于這些。當我閱讀他的第一首詩《透明的夜》時,我并不是很喜歡他的詩,甚至有一些反感他的詩風——我喜歡昂揚向上的詩風。我甚至想過棄書,但是迫于某種壓力,我還是讀了。在往下讀的過程中,我的態度漸漸發生了改變。

第一個改觀出現在《我的父親》那一篇。作者情感地表達非常自然,刻畫的父親的這一形象非常鮮明。我仿佛看見了他的父親,那個溫和忠厚卻又平凡庸碌,進步卻又固步自封的地主。緊接著是和《他死在第二次》,我不禁對他豎起了大拇指,也慢慢能欣賞起作者憂郁的詩緒。這種憂郁浸透了詩人的靈魂,是構成他是個藝術特性的要素之一。在這種憂郁里,詩人對祖國人民深沉的愛才更深刻的表現出來。

他的詩大部分創作在建國之前,那時戰亂頻發,民不聊生。這就讓我不禁想到了現在的我們,作者在當時戰亂的年代,拿起了筆,激勵千千萬萬的中華兒女為神圣的國土而英勇斗爭。而如今戰亂年代已離我們遠去,身為新時代的中華兒女,可能思考一些遠大的問題太過于遙遠,我們所能做的就是在這最美好的年華里,努力奮斗,不辜負自己,拼盡全力,盡可能的為實現自己的夢想,然后在不久的將來成為國家的棟梁,報效祖國!

艾青是中國文學史上的著名詩人。他平實無華的文字里包含了拳拳愛國心。將華夏千年的語言文化結合在一起,化成一抹藍色憂郁與一種無法言說的悲哀。

斯人雖已逝,但他卻將"淚水"種進人們的心田。

為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉”這是大家信手拈來的詩句。艾青寫這首詩時正國難當頭,這首詩寫出了他的憂郁,他那源于國民苦難的憂郁。

他用一只鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫,與生命的博大形成對比。永恒之間,是為表達自己對土地最誠摯深沉的愛。把自己想象成一只鳥,永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔。

“初升的太陽,照在我頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱,一致地,向高空呼喊:'看,我們笑得像太陽!”

他的詩就是冬日里的陽光,籠罩在中國上,照在老百姓的面龐上,這縷陽光像一把閃耀的尖刀,直捅反動派和地主們的心臟,劃開封建社會的黑暗。

他的詩中,有不屈的男兒本色,有處于水深火熱中的百姓的枯榮。土地與太陽、苦難與渴望,構成了他的詩歌。

我們應像艾青那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心。積極進取,奮發向上。把愛國之志變為報國之行。將艾青的詩傳承下去,永遠被我們這些后輩所歌頌。

斯人已逝,詩情永存。終其一生,始終吶喊著的艾青,唯愛與詩不可辜負。

《艾青詩選》是艾青的詩歌選集,其中的詩歌是艾青經歷了“五四”運動,才寫出來的。

從詩歌的風格上,可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取,反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

在“五四”戰斗之前,艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象征性的事物,表現出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明,光明希望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動內容更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術更為圓熟。

從艾青的愛國心,我想到了那時的中國還涌現出很多的愛國者……。

徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學畫畫,1920_年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學生備受欺凌。后來徐悲鴻憋足了學習的勁兒,勢為祖國爭光。徐悲鴻在1920_年畫展引起了轟動,使整個美術界震驚。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻給解放事業?!皺M眉冷對千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅逝世后,全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗,這正是人民對他中肯貼切的評價。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心,而我們從他們的品質中我們可以學到:少年智,則國智。少年強,則國強。一個國家的希望全在我們少年的身上。所以同學們努力學習,把我們的祖國建設得更加美好,讓一個富強、民主、文明的中國,永遠屹立在世界強國之林。

艾青生在1920_年,或者說宣統二年,清王朝風雨飄搖,辛亥革命一步之遙,青春時光炮火紛飛,正是“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”。這樣的背景,讓他的詩逃不開對黑暗現實的痛苦審視,和對光明未來的滿懷期待。所以他的詩有兩大公認的主題——土地和太陽,前者凝聚著對祖國最深沉的愛,后者散發著對美好生活的憧憬。而事與愿違的現實,讓愛國變得艱難,讓憧憬遙遙無期,所以艾青的詩歌中回旋著憂郁的調子。

“大堰河,是我的保姆”(《大堰河——我的保姆》)。

“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……”(《雪落在中國的土地上》)。

“北方是悲哀的”(《北方》)。

這種回旋,是重復,也是遞進?!洞笱吆印业谋D贰分?,作者聲聲呼喚著自己的乳母“大堰河”。第一聲,大堰河是村莊里的一個模糊影子;第二聲,大堰河出現在了作者身旁;第三聲,大堰河伸出雙手擁作者在懷……一聲又一聲,大堰河面目漸漸清晰,更清晰的是作者對大堰河的情感:懷念——同情——敬愛;背后再漸漸堆疊起更濃厚的情感:大堰河的如此勞苦,但又寬厚仁愛純樸堅忍,可她平凡又普遍,就像這篇土地上的任何一個母親。于是詩歌的主題從仁愛的乳母,到受苦受難而沉默的乳母,再到與中國土地合而為一的普通農民的命運。

這種回旋,不僅體現在相同句子的重復出現,還體現在小節里同一句式的疊加。

“林子醒了。

傳出一陣陣鳥雀的喧吵,

河流醒了。

召引著馬群去飲水,

村野醒了。

農婦匆忙地從堤岸上走過,

曠場醒了。

穿著灰布衣服的人群。

從披著晨曦的破屋中出來,

擁擠著又排列著……”(《吹號者》)。

雖然艾青一向主張詩歌要自由,要打破格律,用散文化的語言去講述,不同于我們對于新詩“三美”的刻板印象,但作為一個從中國傳統文化中汲取了養分的詩人,他不自覺地在詩中灌入節奏,“作家竭盡心力的作品,是通過他的心的搏動而完成的”,這回旋,是他的心跳。

他的心不曾完全歡快地躍動,“叫一個生活在這年代的忠實的靈魂不憂郁,這有如叫一個輾轉在泥色的夢里的農夫不憂郁,是一樣的屬于天真的一種奢望”。正因為如此,抗日戰爭初期,當大多數詩人都沉湎在廉價的客觀中,預言著輕而易舉的勝利時,艾青卻在全民抗戰的勝利中,看見了陰影、危機,看見了祖國大地的貧窮,戰爭的真正主人還生活在苦難中。詩人說,他“不幸發現了”這樣的生活真理:“中國的路,是如此的崎嶇,如此的泥濘呀”(《雪落在中國的土地上》)。艾青的憂郁當然不是表示他對生活的灰心與絕望,反而是表現了他對美好生活執著的追求和堅強的信念,因此,他的憂郁是一種更深沉的力量。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇五

我個人是非常不喜歡讀詩的,因為需要結合許多學過的譯文知識,才能讀懂這首詩一些作者的情感。但艾青的詩不同,雖然字面意思簡單明了,可是讓人一看就能體會到詩人濃烈的情感,是極富的。

在《大堰河——我的保姆》中,如果不結合當時的背景,我們可能讀不懂為什么如果不結合當時的背景,我們可能讀不懂為什么詩人對于保姆大堰河的恩情比他對親生父母還要強烈,但是不能看出詩人的這些情感、熱情是發自內心想要表達的。寫這首詩時,詩人正身處牢獄之中,這份母愛是他無論在哪兒,永遠也忘不了的。當艾青出生時,他的母親難產,算命先生說他會“克父克母”,所以父母就將他送到一個貧窮同一個家里撫養,五歲時接回家后依然受到冷漠,甚至不許艾青叫他們爸爸媽媽,所以他視自己的乳母大堰河為母親,表現了詩人對乳母大堰河的愛,同時也體現了那時婦女的影響力弱,揭露了當時社會的不平等。

給我感觸最深的是《他死在第二次》,這首長詩中以第三人稱的形式講述了一個士兵的經歷,在標題埋下了伏筆,以一個士兵受傷去醫院為開端,寫出了士兵們對于受傷而不能參加戰斗的懊悔,深層次的剖析了一個士兵的心理情感變化,寧愿死去也不愿狼狽地回來的心情,體現了一個軍人的骨氣和傲氣,歌頌了前線戰士的英勇無畏,為了國家和民眾的利益敢于犧牲的偉大精神,同時也寫出了戰爭的殘酷,告訴了我們應該珍惜現在的美好時光。

在《希望》中,他形象地將希望比作夢的朋友,幻想的姊妹。她也正如詩中所寫的像是自己的影子,總是走在自己的前面,誰不希望自己的希望能好,能成真呢?雖然她總是飄忽不定,你不能完全地看見她是否成真了,但是只要她還在就是一個動力。詩中非常生動地展現了她,“像窗外的飛鳥,像天上的流云,像河邊的蝴蝶,即狡猾而美麗,你上去,她就飛,你不理她,她攆你,她永遠陪伴你,一直到你終止呼吸?!毕M悄菢用篮茫墒侵挥懈冻鲂袆硬拍軗肀?/p>

對于《艾青詩選》這本書,這是我讀過感情以及思考最濃烈的一本,也寫出了對社會的思考。

《艾青詩選》是艾青的詩歌選集,其中的詩歌是艾青經歷了“五四”運動,才寫出來的。

從詩歌的風格上,可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取,反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

在“五四”戰斗之前,艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象征性的事物,表現出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明,光明希望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動內容更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術更為圓熟。

從艾青的愛國心,我想到了那時的中國還涌現出很多的愛國者……。

徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學畫畫,19徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學生備受欺凌。后來徐悲鴻憋足了學習的勁兒,勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動,使整個美術界震驚。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻給解放事業?!皺M眉冷對千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅逝世后,全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗,這正是人民對他中肯貼切的評價。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心,而我們從他們的品質中我們可以學到:少年智,則國智。少年強,則國強。一個國家的希望全在我們少年的身上。所以同學們努力學習,把我們的祖國建設得更加美好,讓一個富強、民主、文明的中國,永遠屹立在世界強國之林。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇六

今天,我懷著沉重的心情看完了《艾青詩選》這本書。其中讓我感受最深的一篇就是:《復活的土地》。

這是作者艾青在滬杭車廂寫下的一首現代詩歌。詩歌前三節,寫了春天復蘇,作者在車廂眺望青蔥原野,后兩節寫了作者預言偉大的抗日民族解放戰爭即將來臨。而他的預言也得到了證實,第二天在古老的蘆構橋便響起了劃破歷史長空的槍聲。

艾青的預感之所以如此真切,正是因為他心系祖國與人民,時刻關注國家大事。此篇詩歌看似是在寫作者當時觀賞繁花與茂草,可每一行樸素的文字,都寫出了當時土地的復活、民族的覺醒。

當時的生活無疑是黑暗的、艱苦的,而此刻生在和平年代的我們,又該怎么做呢?銘記過去,珍惜現在,居安思危應該是對這個問題最響亮的回答吧。記得爺爺奶奶們常說他們一輩人的辛苦、窮困、饑餓、侵略、革命,以及對一陣一陣暴風襲來時的抵抗,才換來我們這一代人的幸福生活。

僅作為初中生的我們雖然做不到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的這種精神,但好好學習,好好生活,勿忘國恥,將來以各種方式報效祖國,便是我們對祖國、上一代前輩們最好的回報!

讀完《艾青詩選》,心中就被略有點偏冷的灰色填滿了。那一首首詩里所蘊含著的滄桑而厚重的憂郁,仍然久久縈繞在心中。

艾青的詩,總讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心,愛著天下每一個遭受不平等的人民。

讀著《雪落在中國的土地上》,我體會到他那顆火熱的赤子之心?!把┞湓谥袊耐恋厣?寒冷在封鎖著中國呀……”這是發自詩人內心深處的強烈吶喊。這兩句詩讓我感受到了詩人以一種急切憂慮的心緒想喚醒被控制著的中華民族。那種從心底深處流露出的悲傷和對光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像尖刀,剝開荒涼的外衣,帶我見到“寒冷在封鎖著中國”的生活寫照:北方的農夫和生活在草原上的人們的歲月的艱辛;南方的蓬頭垢面的小婦和年老的母親的坎坷命運。還讓我真真切切地感受到風的無法躲避的侵襲和它古老的哀傷的聲息。我即使在和平溫飽的年代,也感受到抗戰時期的中國曾經有過怎樣的苦難和滄桑歲月。但詩人艾青把憂郁看作一種力量,在憂郁情緒的背后,正蘊含著一種深沉的力量,是我們民族堅韌不拔、自強不息的精神。

冬天來了,春天還會遠嗎?

一個這樣好的時代。霓虹燈不斷閃爍,音樂此起彼伏,街上車水馬龍,商品琳瑯滿目,無處不透露著繁華。人們一邊創造生活,一邊享受生活。雪落在中國的土地上,不是貧寒的開始,而是豐年的征兆。

讀了《艾青詩選》,我不僅僅看到了那個時代的悲慘生活,更體會到了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇七

《艾青詩選》收集了艾青20世紀30年代到70年代末的主要詩篇。30年代末到40年代中期可謂是“艾青的時代”。這一階段是中華民族危機最為深重的時期,詩人幾經輾轉抵達延安,接觸了社會底層人民,并目睹了他們的苦難現實。因而艾青這一時期的作品多書寫國家民族的苦難,表達憂患意識,抒發對底層勞苦人民的同情,感情基調凝重深厚。

艾青的`詩歌中不僅蘊含著赤子的真誠,還蘊含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實的寫照,是艾青的詩歌之所以動人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時,我總會被艾青那平凡卻帶著強烈愛國情懷的文字給打動。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩,表達著對祖國和人民最深沉的愛。

讀完《艾青詩選》,我真正認識到了一個“用生命為祖國頌唱”的艾青,“一生關心勞動者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照,更多的是關于那個時代的思考以及對現在生活的思考,就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”,我也會找尋近期的“盼望”,盼望著我以后理想生活的到達。

又反思一番,要實現自己在未來的美好生活,重要的是什么?是說說而已?是自我欺騙?……這些只會讓自己的生活越來越糟,只有自己堅持不懈地努力,付出自己的青春,再加上一顆平靜的心,自己未來的美好生活才會實現。所以現在,努力吧,少年!

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇八

“春風十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你?!?/p>

很早就聽說過艾青是有名的詩人,曾無數次幻想他的詩是什么樣的,是像毛澤東那樣豪放,還是像秦觀那樣浪漫,初讀艾青詩選,心中竟泛起陣陣漣漪。

艾青出生在一個封建家庭,一到三歲都被寄養在一位農婦家中,他從小便感受到生活的貧苦,卻始終心中充滿陽光,充滿希望。我很喜歡艾青的現代詩,總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰。任時光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存的。

《大堰河——我的保姆》是他的成名作,讀后感的優先選擇也一定是它,可我卻獨獨鐘情于他的另一首詩:《愿春天早點來》。

這首詩是他前期的作品,風格深沉,表現對春天的無限向往。這是一幅很美的畫面:我站在屋檐下看著田野,門前有一條黃色的路,一直延伸到很遠很遠,池沼凝結著冰層,山上閃著殘雪的白光。天空暗沉,有些灰蒙蒙的。

他希望雪可以趕快下完,美好的春天可以早日到來。待萬物復蘇,暖陽到來之際,他便穿上芒鞋去尋覓溫暖。他從小就受了不少苦,便不愿度過冬天這樣的嚴寒季節,所以他喜歡春天,喜歡太陽,喜歡溫暖。心中充滿陽光,充滿希望,期待春天的生機勃勃,期待春天的溫暖美好。

春天終將到來,陽光變得柔和,伴著微風,夾雜著花香……。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇九

艾青的詩是古詩的內涵和這首詩的外套的完美結合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩中,此刻有一個安靜流動的藍色憂郁。

我愛愛清的詩,因為詩這種藍色的憂郁。是第一個擔心和擔心的世界,經過音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩人對我的大感受;所以痛苦不是因為自我的私人,所以悲傷不是因為自我的利益。如果我是一只鳥,我應當用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風暴打了;為什么我的眼睛常常包含淚水,因為我深愛這片土地。

詩人的感情從自我的.悲傷出來,會去哪里?中國的文化土產生了對祖國,人民和光的這樣一個答案。人們的土地被棲息,作為詩人的心的形象自發地出現。曲元的香草美,杜甫的國家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當花飛濺,恨其他鳥驚。不是因為時事的艱辛和選擇精神逃避,不是因為食物和水果,擔心整天吃沒有魚。也許無處不在,永遠不會是一生,但我仍然會站在那里,微笑,看著大海。詩人走出了未來的內心經驗,與古國的未來,未來和憂慮。

你不能想象詩人的肩負荷的力量,他想要把更多的職責給世界作為他的職責。這是中國知識分子和思想基礎的來源。

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2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇十

找一個溫暖的午后,坐在窗邊,沐浴著陽光,感受著微風拂面的溫柔。手持一本《艾青詩選》,一書、一角落、一下午、一世界。

有人曾這樣評價艾青:“艾青,就正是這樣的一個詩人:他的詩外表自然是積極分子式的,但他的本質和力量卻建筑在農村青年式的真摯、深沉,和愛的固執上,艾青的根是深深地植在土地上的?!?/p>

的確,時光荏苒,斯人已逝。但從他留下的文字中,每一個中國人的血液都會沸騰,每一個中國人的靈魂都會受到洗禮。經過時間的沖洗,那一字一句依然是那樣的扣人心弦。

書中的時間時而靜止,又時而跳躍,卻能將我帶入一段段記憶深刻的獨家旅程中。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”每一本書都傾注了作者畢生的心血,承載著作者一生的情感。青春正好,陽光不燥,讓我們手持一本書,在詩中相遇。

正所謂一本書,一世界。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇十一

一本橘色的書皮的背后,滿載著中國男兒的堅強,勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國列強對我們國家所犯下的一切罪惡,將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。

艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有星光的,那些夜是刮著風的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強之子的血液,于是經過了悠長的冬日,經過了冰雪的季節,經過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數的蓓蕾,點綴得江南處處是春了。

人問:春從何處來我說:來自郊外的墓窟。作者將戰爭的勝利比作春天,用了多個那些以及將將土地比作野獸,吸著血,能夠從側面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現出戰爭勝利的來之不易,是用無數戰士的血液換來的,表達了艾青對勇敢無畏,堅持不懈,愛國的`戰士的贊美和敬佩。

艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事,表達對戰士品質的贊美,對戰爭的痛恨。最終呼吁人們和平,反對戰爭。讀著艾青的詩,朗誦著艾青的句子,有種濃濃的愛國情誼涌上心頭,眼前拂過戰爭的一幕幕,不禁握起拳頭。

艾青是善良的,他筆下的每一個人的初心都是善良的,是戰爭的無情,冷漠的改變了他們。人們長時間生活在利益的爭斗中,死傷不計其數,戰爭,也是另一種形式的利益爭斗。我們應當堅持初心,反對戰爭,人之初,性本善。

我和艾青一樣,讓勇敢無畏的人成為我們的榜樣,讓我們站起來,反正戰爭,不要在利益的世界里被污穢沾染,我們要堅持一顆單純善良的心。

放下手中的書——《艾青詩選》,思緒紛飛,我不由得想象著詩人筆下的那片土地。曾經的北方是什么模樣?我不得而知,我看到的只有黑暗,以及那些肆虐的塵埃!不論白晝還是黑夜,祖國的江山卻都被漆黑所縈,萬物的生機也被茫茫的黑暗所蓋,而人心呢?是否也被層層塵埃遮得看不清本色,只剩下幽暗……時代在嘆息,鳥兒在哭泣。

當太陽如夢般掛于碧空時,人們昂起了頭,等待光輝鋪灑,不知何時,眼中的光輝開始粼粼閃爍了起來,如浮光躍金一般在熱淚中閃爍,此刻,土地在復活,這是黎明的通知,太陽將要升起。人們身上的傷痕不再疼痛,行走的步伐不再沉重。江山的色彩被重現了出來,生機萬物蘇醒了過來,人心的真、善、美越過了茫茫黑夜與塵埃,如蓮之出淤泥而不染,再次清晰明了起來,“甘甜的泉水”重新涌溢而出。

無聲的咆哮,終究將激蕩起了塵埃,換回了陽光。心中的震撼久久不能平息……。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇十二

初次接觸“艾青”這個名字,是因那一句“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……”

在我的印象里沒有人能把愛國這種情懷寫的這樣婉轉而又直擊人心。

于是懷著某種不明的情愫,我拿起了這本《艾青詩選》。

翻開目錄一個個簡短而有力的標題映入眼簾:《黎明》《橋》《秋》《斜坡》《青色的池沼》……在對這些標題感到熟悉親切的同時,又不由的感嘆道:原來詩人的創作素材也不過來自生活。

《艾青詩選》記錄了從30年代到70年代的事件,以革命的現實,深沉地唱出了祖國的土地和人民受到的災難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運!《北方》《乞丐》充分反應出來了。但是當中又激勵著咱千千萬萬不愿意墮落的華夏子民,為咱神圣的土地而英勇斗爭。

《新的年代冒著風來了》中“敵人傾倒了成噸的鋼鐵,但英雄的陣營毫不動搖?!边@句話我刻苦銘心,因為這是我們華夏子孫為咱神圣土地英勇斗爭!

好歹這些熟悉的標題中間也有讓人難以理解的,比如《風凌渡》。隨手翻到這一篇,才發現,風凌渡是黃河上最大的渡口,黃色泥沙、黃河的水是我們前行道路上的障礙,古舊的渡船,古舊的布帆載著我們的命運,突破了風,風陵渡是險惡的,但我們總會被安全的帶到彼岸,潼關就在黃河的彼岸,他莊嚴地守著護著我們的祖國。

其實詩人之所以偉大,就是因為它能將原本厚重的情感融入到一部部作品中,而使這份感情,這份思想永遠的流傳下來。又或者,作品是他情感的一個宣泄口,只因有了如此充沛的情感,我們如今才能見到這一篇佳作。

而艾青與其他詩人的不同在于,他不像北島那樣犀利,不像食指那樣悲觀。他是深沉憂郁地唱出祖國的土地和人民所遭受的苦難與不幸,激勵著千千萬萬不愿做奴隸的人們。而在革命勝利后,他也一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思考人生。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇十三

橘黃書皮的背后,滿載著中華兒女的堅強、無畏。他們勇敢,他們不屈。殘忍的帝國列強對中國犯下的所有罪惡,無法抹去。艾青,用一支筆,述說著歷史的悲哀。

53篇詩歌,53個故事。艾青的詩有一個鮮明的特點:愛國。他像無數戰士一樣愛國。他以筆為武器,寫出對國人的吶喊,對列強的憎惡。艾青用他的詩,帶著我們向前沖,沖向光明美好的未來!

《春》是艾青于1937年4月,為經念左聯五烈士而創作的`,把烈士的犧牲與春天的到來聯系起來,表現出作者對于反動派的憤怒和仇恨,還表現一種堅定的信念:烈士們所付出的鮮血代價,是為了迎來更加美麗的春天!

春天來了,龍華的桃花開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有星光的,那些夜是刮著風的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強之子的血液,于是經過了悠長的冬日,經過了冰雪的季節,經過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數的蓓蕾,點綴江南處處是春了,人問:春從何處來?我說:來自郊外的墓窟。

我相信,沒有永久的黑暗,只有未到的黎明!

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇十四

所謂國人有夢,則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想,必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人,用簡單而又生動的筆觸,將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現,也是對當時時局的一種體現。

從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》,再到包含著作家深情,時時刻刻體現著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》,無不反映著詩人希望警醒世人,希望讓周圍的所有人團結起來,為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年代,便是所有國人的中國夢,是所有愛國青年的中國夢。

有人曾經說,百無一用是書生。因為在動亂的年代,需要的不一定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯了。因為正是由于動亂,正是由于人心不穩,才應該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想,為了這樣共同的夢想而去奮斗。

而艾青,恰到好處地反映了那個年代里,所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來,再讓這一切進入所有中國人的心間。

每一首詩,都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個黑暗的年代當中進行的,對世界和國家的反思和思考。而反觀當今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢想卻不可缺少。少年有夢,則國家有夢,這并不是一紙空談?!爸袊鴫簟钡奶岢鋈凰腥碎_始認真審視夢想這一個永恒的'話題,也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選,我對夢想又擁有了新的理解,發現其實不論如何,夢想才是人的心中最不應該缺乏的東西。

所謂夢想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學生來說,可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的,就是在這樣的美好年華中努力學習,盡力做到為著自己的詩時正難國內當頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農民的苦難,這里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國的未來,我們應該積極適應時代發展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學習,樹立信心,堅信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關心勞動者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照,更多的守于那個時代的思考,以及我現在生活的思考,會深思,就算少了盼望,我也會努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國興,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

2023年艾青詩選初二讀后感大全(15篇)篇十五

她含著笑,背了團箕到廣場上去曬好那些大豆和麥子。

這段詩句,選自著名詩人艾青先生《艾青詩選》中的《大堰河—我的保姆》這一詩篇。

初聞此詩,還以為大堰河是詩人故鄉的一條長河。而后查資料,得知了她乳母的身份,卻又覺得這詩多了幾分悲涼。

詩人以墓的凄涼入筆,寫到大堰河無微不至的關愛,大堰河就像旋轉的陀螺一般每天忙個不停:她要搭好灶臺生火做飯,補好兒子破舊的衣裳,包扎兒子受傷的手掌……在幫傭時,她還要洗全家的衣服,切冰屑悉索的蘿卜,掏豬吃的麥糟,曬大豆和小麥……但即便這樣忙碌,她也依然擠出時間,用她寬厚的手抱起“我”,愛撫“我”。我發現,她是中國大地上最辛勤的勞動婦女,一個最慈愛的老母親。

再往后。

讀下去,在知道身為童養媳的大堰河,在舊中國社會的黑暗里,承受了多少殘酷的凌辱—丈夫的打罵,繁雜的勞動和孩子的離開接踵而至。她只能“含著笑”,沉默著,堅韌地面對這個世界。她渴望在死前喝上她乳兒的喜酒,可她還尸骨未寒,乳兒就已經進了監獄。雖然在艾青先生的詩中,她是真摯的、熱情的、勇敢的農婦,但她依舊沒能逃脫被黑暗社會逼死的結局。

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讀后感不僅僅是一種作業或任務,更是一種與作者的對話和思想交流的方式。小編為大家找到了一些經典的讀后感范文,希望能在寫作時給大家一些靈感。今天推薦的書叫《教育藝術
寒假期間,我們可以通過一個詳細的計劃,使自己的寒假過得更有意義。看完這些寒假計劃范文后,你可能會對自己的計劃有更清晰的想法。哈哈!期末考試終于結束了,卷子也領了
實習心得的撰寫可以讓我們在實習結束后再次思考和回憶起實習時的點點滴滴。在這里,小編為大家推薦幾篇實習心得范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。6個星期的教育
師德不僅僅是在教學過程中表現出來的,更是體現在教師的日常行為與言辭中。這里有一些教育工作者的師德總結案例,希望能幫助大家更好地總結自己的師德表現。尊敬的各位領導
通過大班教案的編寫,教師可以更好地安排教學活動的時間和步驟,確保教學進度的合理性。在這里,我們為大家收集了一些大班教案的案例,希望能夠對大家的備課工作提供一些借
思想匯報是一種記錄個人思想和感悟的重要方式,通過總結自己的所思所想,可以更好地認識自己,提高個人素質。思想匯報是一種自我反省的過程,它能夠促使我們深入思考,并且
教案模板包括教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等要素,可以有效提升教學質量。教案模板的編寫需要不斷的實踐和反思,并結合實際情況進行調整和改進。1、理解詩歌內
優秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發思考,傳遞正能量。下面是一些備受贊譽的優秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。謝謝,是我們生活中最常用
總結范文可以幫助我們回顧過去的經歷,反思自己的成長和不足之處。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的總結范文,看看別人的總結是如何寫出亮點和獨創性的。xx住宅樓工程
演講稿范文能夠幫助演講者回顧演講過程中的亮點和不足,提高自身的演講能力和表達能力??傮w而言,范文是我們學習和提高寫作能力的有益參考資料,希望大家能夠充分利用。
規劃未來,使自己在中專的努力沒有白費,設計未來的路,從中專開始努力,我相信,制定好了自己的職業生涯規劃,我會在中專學有所成,在未來有所建樹。性格上,我是一個外向
每個人的人生都是獨一無二的,總結可以幫助我們發現其中的精彩和不足。以下是一些經典人生格言,也是我們人生道路上的指南針。親愛的老師、同學們:大家好!高爾基曾說:“
優秀作文的評判標準有內容豐富度、語言表達能力、思維深度等方面的要求。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優秀作文范文,它們的內容充實、觀點鮮明,堪稱經典之作。
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優秀作文需要有獨特的視角和深入的思考,我們要培養寫作時的觀察力和思考能力。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
通過學生工作總結,可以促使學生更好地理解自身的優勢和不足,為未來的學習和工作制定更合理的目標。以下是一些經典的學生工作總結范文,供大家鑒賞和借鑒。我積極上進,努
優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。螞蟻,在人們的印象中是非常弱小的動物
供貨是實現市場需求與商品供應之間的銜接,對于保持正常商業運作至關重要。供貨的成功案例表明,在供應鏈端到端的協同管理下,可以實現高效的供應和顧客滿意度。
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