發言稿的語言應當簡練明了，表達方式要力求精準，以便更好地傳遞信息和感染聽眾。發言是一種重要的社交技能，通過學習和實踐，我們可以不斷提升自己的發言水平。

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇一

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師：

今天，我們學校舉辦了第xx個教師節表彰大會，我特別有感觸。我從小的夢想就是當老師，然而我不知道我是喜歡老師這個稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業呢？而今天我覺得老師應該這樣當。

當一個個優秀的教師站上領獎臺的那一刻，我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特別渺小，瞬間覺得老師這個職業好偉大啊！它承載著家長的夢，學生的夢，我們自己的夢。作為一名合格的教師，只教學生的學習是遠遠不夠的，還要包括學生的生活等各個方面，“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根，我覺得應該時刻銘記于心！先說說我們學校王校長把，我來報道的第一天，他給我的印象不能說印象吧，感覺他就是一個校長，跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象，第二次就是單獨跟王校長談話，突然覺得他又不像個校長，像我的家人問了我關于生活各方面的問題，引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學習，怎樣為人處事，怎樣管理班級等很多窩心的話，瞬間覺得自己好幸福能為這個大家庭貢獻自己體會到的力量！最后就是今天的表彰大會，我沒有親眼見到這個學校成為現在這個樣子經歷了多少，但我能體會到這個學校的現在肯定是來之不易的，離不開在校的每位老師，更能體會到王校長的不容易。看到他親自為孩子盛飯，扮演圣誕老人，穿著民族服飾吹笛子，這樣的形象在我看來好親切啊！這個學校有您的明天我相信會燦爛無比！還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長，一對兄妹兩的父親是傻子，孩子沒人管，更沒有幼兒園愿意收留他們，也沒有同齡人玩，這位園長義無反顧的將他們收下，學習生活等各個方面都照顧的妥妥帖帖，能讓他們像正常孩子那樣生活，這種精神真的值得稱贊！還有一個學校就一個老師而且還兼顧校長一職，一個人要和不同的班級分別授課，在這樣的環境下她毅然堅持著我敬佩這樣的老師！港區所有的學校由于拆遷，環境交通等各方面都有一定的阻礙，但這些困難并沒有壓倒我們的教師們，他們依然奮不顧身的站在港區教育事業發展的最前端，為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂！我慶幸自己做了一名人民教師，朝著自己的目標努力奮發！

這樣的老師就是我所向往的！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇二

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家下午好！

丹桂飄香、桃李金黃，又是一年九月至，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十八個教師節。在此，我代表全體教師，向給我們提供發展平臺和機會的各級領導表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！此刻，我作為一名教師代表，站在這里發言，真的感到十分榮幸，也倍感興奮和激動！

近年來我校面貌日新月異也正是因為有了各級領導對教育事業的關注和各位教師在課堂上的揮灑汗水、播灑智慧，我校的教育教學成績才能夠蒸蒸日上、步步輝煌。每一位老師都在辛勤耕耘，付出汗水而收獲希望。我們的教師隊伍，是一個優秀的團隊，最富有生機和活力，敢于開拓和創新。在學校領導的大力支持下，以飽滿的精神風貌，積極的工作熱情，博大無私的愛心，去面對每一位學生。愛崗敬業、誠信執教是承諾，嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈，用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質量，培養合格人才，我們責無旁貸。

親愛的同學們，學習是我們的天職，也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼，懷揣著自己魚躍龍門的渴望，我們面對一個充滿競爭的時代，在競爭中，每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去？比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦，要持之以恒，要不斷積累。有句話說得好，知識改變命運，勤奮鑄就人生。

同學們，你們選擇了我校，就是選擇了勤勉與奮斗，紀律與約束，前進與超越。為了以后成功地喜悅，我們將一起奮斗，一起拼搏。最后祝愿各位老師事業有成，同學們學習進步，我們的職教越來越輝煌。

更祝大家節日快樂，天天擁有好心情！！

謝謝大家！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇三

尊敬的各位領導，敬愛的老師：

大家好！

在第38個教師節來臨之際，在您的節日里，請接受我們衷心的祝福，請接受我們良好的祝愿。讓我代表全區的少先隊員，向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮！

是誰，把鮮艷的紅領巾系在我們胸前？是誰，把知識的清泉引入我們心田？是誰把雨露撒遍大地？是誰，把稚嫩的小苗培育成參天棟梁？是誰，敬業愛崗，丹心一顆，深情一片？是您——老師！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的笑影，哪一朵上沒有您的心血和付出的愛？您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最高潔。正是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，盛開的百花才鮮艷奪目，是您用汗珠的澆灌，祖國的花朵才遍地芳馨，繁花似錦！大家都說您培養著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您是一支不滅的紅燭，點燃了孩子們理想的火花；您是一盞指路燈，指明了人們前進的方向，您那甘為人梯的精神，在激勵著人們級級層層攀向高峰；您是河沿上的輕舟，海岸上的渡船，載著求知的孩子駛向知識的彼岸，引領學生去探求知識大洋里的寶藏。您是美的耕耘者，美的播種者。傳播知識，就是播種春天，播種理想，播種希望，播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是一道璀璨、絢麗的霞光，召喚著人們去迎接朝陽。

敬愛的老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，是您無私的奉獻創下了輝煌的業績；是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩篇；是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路，讓我們認識到了什么是平凡中的偉大。在xx年教師節來臨之際，讓我們再次把最真誠的祝愿獻給辛勤耕耘的園丁，把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業！

最后，祝尊敬的領導、敬愛的老師身體健康、節日快樂！祝我們的教育事業蓬勃發展、走向輝煌!

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇四

我有幸作為優秀教師代表發言，心情非常激動。我們能取得這樣的成績，是與學校領導的信任、鼓勵和培養，以及同事們的大力支持分不開的。在此，我向所有關心和幫助過我們的領導和同事表示衷心的感謝！

教育行業是一個不斷發展、更新的職業，也是一個競爭激烈，催人奮進的職業。隨著時代的進步、科技的發展、教育水平和學生素質的不斷提高，對我們的要求也在不斷地提高。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化和經濟全球化深入發展，這就要求我們在工作中落實科學發展觀，必須要跟上時代的步伐，與時俱進。有句名言這樣說道：“要給學生一杯水，教師得有一桶水。”所以惟有不斷學習，才能勝任教師的職責，惟有活到老學到老，不斷充實自己，才能教好學生。面對如此嚴峻的形勢，作為剛成長起來的青年教師，我們一刻也不敢怠慢，從傳統教學模式到課程改革，從一支粉筆，一個小黑板的教學到多媒體輔助教學一路走來，都撒下了我們辛勤的汗水，留下了我們深深的腳印。

今天，我們有了一些來自心靈深處的思想、感悟：為我們是一名教師而自豪！

我們是一名平凡的教育工作者，從事的.是根的工作，我們不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒有根的默默奉獻，怎能有豐收的秋天。我們不求功名富貴，不求揚名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻自己的一生。回首走過的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下了“全身心投入”幾個大字，這就夠了，我們可以自豪地說：“我是一名光榮的教師！”

不管是職業選擇了我們，還是我們選擇了職業，對于這份“太陽底下最光輝的職業”，我們只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學實踐中不斷進取。在這個喜慶的日子里，讓我們重拾往昔的故事，感動著記憶中的感動，追求著理想中的追求，用我們的青春和熱血，書寫我們平凡而美麗的教師人生！在此祝我們的學校越辦越好！

謝謝大家！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇五

領導、老師、同學們：

下午好！

金秋送爽，碩果飄香，第x個教師節又向我們姍姍走來。在這美好的時刻，我向全體教師致以最誠摯的`祝福，祝老師們節日快樂，身體健康，萬事順心！

過去的一年里，在校領導的正確指引下，老師們積極支持，熱情配合，我帶的高三（1）班取得了較為優異的成績，在此我代表屆高三（1）班的全體同學，向老師們表示衷心的謝意。并相信這一屆高三（1）班的老師們會一如既往，精誠團結，取得更加突出的成績。

在這神圣的節日里，作為一名老師，我感到無上榮耀；作為一名國華的老師，我更是感到無比的自豪，同時也更覺任重而道遠。

孟子說，君子有三樂，“得天下英才而教之”，為其一樂也。國華是一所特殊的學校，他是優秀學子遨游的海洋，是未來精英的搖籃。我們有幸能成為這些精英的老師，心中無比欣慰。然而，作為他們的老師，我覺得，我們應該對自己有更高要求。我們不僅要教給他們知識，更要教他們如何做人，如何做事；我們不能僅帶著知識走向他們，而應該帶著他們走向知識。校長常常要求我們，不能只做一個教書匠，而要做一個學習型的教師，做一個研究型的教師。我們只有不斷學習，刻苦鉆研，才能提高自己的素養，跟上時代的步伐，才能使自己無愧于國華教師的身份，才能有資格去教這些未來各行各業的精英。

如今我們面臨著新課改和新高考的挑戰。我們要認真學習新課標，準確領會新考綱，確保課堂教學高質高效，備考復習有的放矢，既提高學生素質，又取得輝煌的高考成績。

國華的都遠離家鄉和父母，因此，我們不僅是他們的老師，也是他們的家長，還要讓自己成為他們的朋友，。我們不僅要督促他們學習，還要關心他們的生活，更要走進他們的內心深處。當學生向我傾訴內心的煩惱和愁悶時，當學生把學習中每一點進步的喜悅與我分享時，當學生與我暢談自己對生活的感悟時，當學生向我描繪自己未來的藍圖時，我知道他們已把我當成了朋友。這時，內心的喜悅之情是無與倫比的。我似乎感受到一顆顆年青心靈的悸動，似乎聆聽到一聲聲心靈的召喚。我仿佛自己成了一位雕刻家，眼前擺滿了晶瑩剔透的玉石，我要將他們雕成一件件精致的玉器。

作為未來各行各業的領軍人物，不僅要有廣博的知識，還要有博大的胸襟和高瞻遠矚的氣度，更應具有無私奉獻的精神。作為他們的老師，我們應該為人師表，率先垂范。學校創辦人那種無私博大的胸懷，學校領導那種務實求真的作風，都深深地激勵著我們。我們應該以他們為榜樣，在提升自己學術素養的同時，不斷提升自己的道德修養和精神境界。在教學中，我們應以學校的發展為重，一切為學生的成材著想，發揚合作精神，做到資源共享，不單打獨斗，封鎖資源。

今年我又是x屆高三（1）班的班主任，我提出了“創高三（1）班品牌，圓名牌大學夢想”的口號，這對我們高三（1）班的全體師生來說，既是壓力，也是動力。但我相信，我們一定能做得最好，以優異的成績，向學校五周年校慶獻上一份厚禮！

謝謝大家！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇六

尊敬的各位領導、各位家長、各位同事，親愛的20__屆全體同學們：

大家下午好!我是魏化春，是咱20__屆80多名教師中的一員，同時又是一名家長，很榮幸今天站在這里，作為咱20__屆全體老師的代表做這樣一個發言!此時此刻，站在臺上，舉目望去，正應了一句話：青春四射，如花綻放!同學們，你們滿臉生氣，滿面桃花，你們的青春正在陽光下自然綻放，肆意揮灑!看著你們，不由地就會想起當年的自己，就會想起辭別大學菁菁校園來到這里所送走的那一屆屆同學們，哪一屆不是如此青春靚麗，笑靨如花?所以，我今天這篇講稿的題目就叫“又到花開時”!

花開是美麗的，每逢三四月份，就是鶴高校園里群芳競相綻放的時候，迎春開過，臘梅來，臘梅開過玉蘭開，玉蘭未落桃花開，桃花未落櫻花來，它們占領枝頭，吐艷競妍，明艷不染，活力迸發!千朵萬朵壓枝低，你擁我擠傳喜氣，每一朵花都不甘心在還沒有盡情綻放的時候就被時光的風刀霜劍摧殘，都不甘心被歲月遺棄，躲在命運的角落里哀哀啜泣，這就是生命，這就是生命的尊嚴——在適當的時光里努力存在著，努力生存著，努力釋放著，釋放生命的活力，釋放生命的魅力。這也是生命的意義，我鶴高學子不就是這樣的花?!在首年5月里宣誓出發，在次年六月里肆意揮灑，誰都不愿意錯過自己年輕的戰場，誰都要為理想的盡情綻放積蓄養料，氤氳芳華!我有幸選擇了這樣一個職業，有幸見證了大家的綻放過程，這是冥冥中的賜予，幸何如之!

同學們，你認真地看過花嗎?當冬天來臨的時候，寒風刺骨，冷氣凜冽，霜刀雪劍，萬物肅殺，天地間一片死氣，似乎什么都沒有了希望。然而，你去看過那時的枝頭嗎?你可知道，就算是在這樣的時候，那枝頭都已經在裹著花苞了?我們甚至要說，若沒有整個嚴冬的孕育，它就不會有春天的絢爛多彩!所以，同學們，珍惜眼下的時光，壓制下心中那份黎明前的黑暗一樣看不到結果的迷茫感，競爭激烈如同環境惡劣的凜冽感，強者環伺如同身處戰場的恐慌感，依然而堅定地走下去，承受下去，就算是吃了點苦，都僅僅是為了明天的你能夠更加璀璨地綻放!

花的綻放是為了母體生命體系的傳承，有來自豎主干和大地的滋養，更是為了自我價值的展現，有發自內心的成長與綻放的青春萌動的驅使。正如我們每一個人，都是祖國優秀文化的一個載體，為了國家文化的傳承，為了民族的復興，我們不能甘當旁觀者，就算所獻微薄，也要盡一份力，出一份工，說不定明天就能以偉岸的軀干為一方遮風擋雨，就能以豐碩的果實作為自己青春與人生的配重!那，就要在今天把自己的潛力最大化地挖掘出來!

同時我們又是父母的孩子，是一個家庭的希望，為了母親的微笑，為了大地的豐收，崢嶸歲月，又豈會懼怕別人是當代風流?!任何別人，都應該是我們的磨刀石，他們越鋒銳，我們才能更有動力讓自己變得最鋒銳!高考，不只是一場考試，更是我們人生中所要接受的第一次真正的考驗，是祖國的第一次挑選!

它考驗你在考前有沒有形成一種好習慣：有備而來，充分重視，做好規劃，逐步落實。

它考驗你在人生的過程中有沒有一種氣度：不急不躁，穩步推進，力爭上游，永不氣餒，遇強愈強，沉穩老練。

它考驗你在成功面前有沒有做好準備：規范細心，遇變不驚，淡定從容，博雅大氣，意志堅定!

我們要知道，這是我們自己的戰場，自主拼搏，又心存感恩地接受幫助，才是我們最好的最應具有的態度!

花的綻放的背后必然凝注了母體與根的力量與付出。所以，我們要常懷感恩之心，對于這份無私的付出，我們要回報，要以自己的堅毅與孜孜以求回報，十八年來恩似海，默守寒梅香氣來，一朝春雷奪寒意，看我千枝萬枝開!

花的綻放的背后更有園丁澆灌的辛勞。我們甘愿，以青春默守歲月，年年花開花謝，歲歲樹榮木脫，云卷云舒任他去，揮鋤松土育花魂。我們知道，大地與枝干提供的營養是無向的，你能用它拓枝，也能用它散葉，更能用它育蕾，甚至還可能培植了病蟲害。為了花開的燦爛絢麗，為了果實的香甜碩大，我們不光培土松土，施肥澆水，更要剪枝，除蟲。培土，讓你根系發達，基礎扎實，茁壯成長，松土讓你呼吸吐納，除舊布新，改變氣質，施肥讓你旺氣逼人，綠意盎然，激情勃發，澆水讓你枝繁葉茂，花團錦簇。

可這些都還不夠!你還需要剪枝，裁汰旁逸斜枝、不開花的曠枝，你才能把力量聚集在主枝、花枝上，雖然這是一個痛苦的過程，但是你必須經受，我們又必須去做，就算你抗議抗爭，就算你伸出樹枝、尖刺劃傷了我們，我們也無怨無悔，我們相信，看到結果，你會懂得我們的用心;你還需要除蟲，不能讓外來的病蟲害，甚至自身的病菌侵蝕了你!雖然有很多時候，你都感覺它們無關緊要，不就是啃掉了一點表皮?不就是毀壞了幾個花鈴?不就是拖延了花期?可我們不要!綻放就要最大化綻放，就要最多的綻放，就要向碩果的方向綻放，今天的一個花蕾，明天的一分收獲，今天我們的一份付出，明天就是你的微笑，就是你父母的一份微笑，甚至可能就是祖國的一項創新成就，甚至幾項創新成就!這就是我，我們，每一個鶴高人作為園丁的心聲!

十月等待一月花繁，十年磨劍一朝試鋒，同學們，如果你是一個懵懂的生命體，就要讓生命有一個完美的過程，一朝逝去，萬眾哀鳴!

如果你是植物，莫為野草，任人踐踏，徒流淚水，何人憐憫?就要做大樹，心中有長到高處的理想，腳下有深植于大地的根系，枝葉有觸碰云煙的實力，勇敢地挑戰閃電雷鳴，抵擋寒風雨雪，為大地灑下一片綠蔭!

如果你是飛禽，莫效梁間燕雀，嘰嘰喳喳，為了果腹的一點吃食奔忙，風里雨里，請做一只雄鷹吧，展翅急沖藍天，翎羽卷動風雷，有啄食璀璨星辰的氣概，有腳踩滿天重云的雄姿。

如果你是動物，別學喵族、二哈，豢養于人，只會賣萌耍乖，到頭來無非一個笑料笑柄!那就學學荒原上的獅子吧，雄心與實力同在，縱然數噸巨象也敢伸手，狐貍豺狼盡皆吃食，道旁螻蟻何曾入我法眼?再不濟，也要做草原上有野性的狼，奔騰如電，身姿矯健，不懼獅虎，頑強悍戰，團隊協作，嘯聲悠遠!

又到花開時，距離我們的高考還有四百天，四百天能夠改變命運，四百天能夠積蓄足夠你笑傲考場、睥睨同年的力量，讓我們不負花期，在人生的最美年華里綻放成最絢麗的花，收獲最偉大的成功，露出最甜的笑臉!

你們，準備好了嗎?花開四月燦非凡，及至六月果色丹。若想不負人生路，君且再拼四百天!

你們，一定行，你們，一定贏，加油!

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇七

在這個距離高考僅僅兩個月的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這里，召開滕州市第五中學20xx年棗莊市統考表彰會暨高考動員大會。能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。親愛的同學！真的希望你們是老師一部很成功的作品！為自己、為家長、也為了學校。有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的`答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢？其實，苦味只是人們的第一感覺，只說對了一半。如果經過調味師的調理，細細品味，你才會發現它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。

的排名也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學，只要你在這段時間里把握住所有學習的時間和機會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態，在這僅僅兩個月的時間里，同舟共濟，共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候，困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄！

明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有60多個日夜的調整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實，沒有比腳還長的路，沒有比人還高的山。

就象一位高三學生曾經寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次總會回答，未來真的閃閃發亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。

親愛的同學，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神！同學們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場上真正的劍客！衷心的祝愿全體高三老師身體健康，工作順利！祝高三全體同學：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！

我的發言結束了！謝謝大家！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇八

蜀崗西峰、瘦西湖畔座落著一座花園式的校園，她就是——江蘇省江邗中學（集團）。看，她那么毅力挺拔、那么驕傲地揚著她的頭顱，含笑望著遠方。是的，她有資本這么驕傲，有能力笑傲群芳，因為在一代代人的努力下，歷經風雨，從一所不知名的鄉村學校走向如今的輝煌名校，她的.身上有著太多的故事，以及令我們敬佩的成績。

透過她的發展，我們看到了一代代奮進的邗中人，正是因為他們的拼搏與努力奮進，才有了如此輝煌的邗中。邗中人善于抓住歷史的機遇，一步步努力壯大；邗中人也有著堅韌不拔的毅力，在困難中勇猛直前；邗中人崇尚一流，追求卓越的品質，他們“小事做出品味，大事做出精致，凡事做出特點”，正因為一代代邗中人的努力與堅持，才有了如此堅強的邗中。如今，我也成為一名邗中人，為此，我感到自豪與驕傲。

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇九

各位領導、各位老師：

下午好！今天我作為老教師的代表站在這里發言感到激動和忐忑，結對子活動讓我們有了直接面對共同學習的機會，這讓我感到十分激動；雖然是師傅，但并沒有高人一等的教學能力，這又讓我感到無比忐忑。不過，我在這里向大家保證，我們全體老教師一定會克服困難排除萬險，完成我們的任務，全面提升學校的教學質量。為了達成這一目標，我們堅決做到以下幾點：

第一：積極學習領悟新課標和新課改精神，投身課堂教學改革，探索新的教學方法，注重基礎，提高課堂教學效率。

第二：把握高考動向，鉆研教材文本，全心全意，服務學生，顧全大局，發掘新人，提高成績。

第三：嚴守職業道德，鑄就高尚品德，毫無保留，嚴謹治學，身先士卒，精益求精，刻苦學習，共同提高，愛崗敬業，無私奉獻，為八中的發展貢獻力量！

我相信，在學校領導的大力支持下，經過全體師徒的共同努力，本次結對子活動一定會在在新八中這片教育的沃土上結出豐碩的成果！八中的明天一定會更好！

我的發言完了，謝謝大家！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇十

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

首先我很榮幸站在這里，代表新教師發言！當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地，新教師發言稿。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。

記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大，發言稿《新教師發言稿》。“學高為師，身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學期已經開始，這對大家來說，都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。

老師們，同學們！新學期已經開始，人生的新篇章已經打開！我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

第一句，教書育人是我的天職。

第二句，為人師表是我的本份。

第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。

第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。

最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！

謝謝大家！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇十一

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

你們好!何其有幸，成為家喻戶曉、傲立x的x的一份子。何其激動，作為一名新教師站在這里與大家分享我的心里話。

何家坳，為什么叫何家坳呢?從校園文化宣傳欄里，我了解到這里原來是一座山坳。我又想，為什么叫何家坳呢?是不是這里原屬于一個姓何的大戶人家?于是，我上網查找何家坳名的由來，沒有答案。我想，何家，何家，也許不知道是誰家;何家，何家，也許是姓趙的家，姓錢的家，姓孫的家，姓李的家，姓歐陽的家，是我們每一個人的家。我沒有去調查，全國的學校名稱里含有“家”的有多少，但是我很喜歡這一個“家”。家是溫馨的港灣，家是幸福的搖籃。一看到校門口這個富有魅力的“家”，我仿佛走進了一個溫暖的大家庭。

這里就是展現我們生命活力，釋放我們生命激情，聆聽我們生命成長，追逐我們生命夢想的幸福家園，和諧家園。

在我們的家里，有濃厚的校園文化潤澤我們的心靈。詩意流淌的國學館，古香古韻的文化長廊，雅、精、活的辦學特色。在我們的家里，有引領教師成長的學校領導。直爽干練美麗的歐x校長，親切和藹的周書記，儒雅溫情的付校長等等。她們讓為這個家高瞻遠矚，殫精竭慮，描繪藍圖。

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師：

大家好！很榮幸今天能作為新教師代表在此發言。

首先，請允許我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷，感謝各位老師對我們的熱忱幫助。

時間過得很快，去年這個時候跟xxx老師入職我們學院，兩個人一邊聽專業課一邊做行政秘書的工作，那段時間說實話還挺忙的，通過一學期兼職行政秘書工作，很快熟悉了學校工作的流程，也體會到行政事務不易，要求細心，耐心，有責任心，這里我向xxx老師致敬。

上個學期開始上課，作為新教師，在教育事業上是稚嫩的，缺乏教學經驗，唯有認真備課，沒課時候多聽老教師上課，虛心向老教師請教，恪守教師的職業道德，刻苦鉆研，勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力，做一名業務水平合格的教師。

今后教育事業上，還要做一名品德合格的教師。古人云：“學高僅能為師，身正方能為范”。一名優秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。同時，要做一名有責任感的教師，以高度的責任感、嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答。

以上是我入職一年的心得與體會，最后祝愿各位老師：新學期工作順利，每天開心！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇十三

尊敬的各位領導，老師們：

大家晚上好！我是剛踏入南菁這所百年名校的地理教師——xx。今晚，我有幸作為新教師代表在此發言，感覺無比的興奮和激動！

這幾天來，有領導親自開車接我的場面，有領導和老師們的一句句親切的問候和一束束溫暖的目光，有辦公室同事們的主動的關心和真誠的幫助。所有這些都讓我處在深深的感動之中！

而在感動之余，我的心中又是充滿了緊張和壓力。因為我們南菁是一所英才輩出的學校，是為國家民族“塑造未來強者”的蘇南中學中的精華！南菁的老師和學生又是那么的出類拔萃。所以，我們新教師在抓住機遇的同時，更多的是迎接著無數的挑戰。

但是我們不懼怕這種挑戰，因為我們南菁有這么多優秀的老師，他們會以深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，創新的精神，給我們非常厚實的滋養，會讓我們更快、更好的成長！

我們也一定會嚴格要求自己，全力提升自身水平，時刻銘記自己的責任所在，真誠的為每一位學生的發展服務，為南菁的發展奉獻我們所有的光和熱！

謝謝大家！

發言人：xx。

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇十四

各位領導、老師：

從教一個半學期以來，在學校的領導和眾多老師的幫助下，漸漸地適應這里的環境，教學經驗是談不上的，這里只權且談一談我從教以來學習的一些體會，無論在那個環境，我覺得學習始終時最重要的。從大學課堂出來，走進中學的課堂。說真的有一些手足無措的感覺，面對一群活潑亂跳動的學生，第一次面對那么多對充滿期待的眼睛，我感到緊張，同時感覺到自己責任的重大和壓力。在講臺上，前幾個星期甚至經常出現語無倫次的尷尬場面，盡管我精心地備了課，這時候是學生和我的指導老師給了我動力和異常大的幫助。

一、向學生學習。人人都說老師是要有耐心的，我覺得懂事的學生也是有耐心。學生知道我這個剛出道的毛驢，敢于也樂于和我接近，但是我開始那段時間給他們上的課確實使他們失望，我曾經也很懊惱，但從他們帶有鼓勵的眼神中，我看到那份體諒，那份寬容和那份耐心，尤其是他們在日記對我說的心里話，使深深地感動。我知道課上的效果不好，我經常去問他們的意見，詢問他們覺得怎樣教才更加令他們更容易接受，他們真的提很多非常值得借鑒的方法。

二、向老師學習。經驗就是財富，雖說這東西不能照搬，但善于借鑒往往能事半功倍。站在講臺上才覺得自己的簡陋，而學校提倡的多聽課真的非常好，說真的我每聽一節課都有一種啟示，都有收獲，包括教學的方法，教案設計，課堂組織，學生調動，練習安排，作業的布置，可以知道課原來可以這樣上。我聽過莫老師，王曉陽老師的課，他們投入和疾馳有度的教學給我很大的啟發，尤其是看了王老師的教案，才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、詳細、有條不紊、思路清晰。上學期上了匯報課，我曾認真地聽了何校、鄧校等好幾位老師的意見，他們給我提出非常中肯的意見，我開始懂得揚長避短在教學上的使用，《水調歌頭》本來是一首意境優美的意蘊豐富的詞，卻給我知識性的肢解了，美感蕩然無存。吸取這些教訓，慢慢地在教學上有所改善。

三、向現代信息絡真是好東西，我記得歐陽校長說過這樣一句話，我受益匪淺，他說老師尤其是年輕老師要充分現代化的信息資源。對我這樣剛畢業出來的老師，無論是理論還是實際操作的經驗都相當缺乏，而網上卻提供眾多有經驗老師的成功的經驗，失敗的教訓，甚至細到如何指導學生的每一個步驟，怎樣指導學生的課外閱讀，怎樣寫日記，搞什么樣的活動激發學生讀書學習的興趣，很多很多。這對我來說確實是一個不可缺少的一個老師。而網上一些好的資源也可以給學生看看學學。舉個例子，對于語文老師來說，特別像我這樣教起點年紀的，學生平時的交流主要又用方言，朗讀是必不可少的。我知道就我這朗誦水平范讀可能會害了學生，我們古人就知道，人能順利地渡過河，是“善假于物”罷，于是我更多地利用現代化的媒體資料，用人家的范讀，在加上適當的指導，學生還學的像模像樣的。

總的來說，經過一個半學期的實踐，在各位老師的指導和幫助下，雖然有過困惑有過挫折，也有過領悟。上個星期，指導老師王老師聽了我的一節課，說我上課從容多了，同時也指出我的需要改進的地方在調動學生時仍有待提高。確實，需要學習的路還很長，我想多方面學學，我想會更快更好地適應教師。謝謝大家。

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是新來的美麗中國老師，與我的隊友康xx老師從這學期開始就成為xx中學的一份子，目前擔任咱們學校八年級的物理老師。今天是我來漭水的第四周，短短的幾周我感覺我已經愛上這個美麗的地方，還有可愛的學校。今天有幸代表新老師在這里發言，首先想感謝這幾周一直幫助我們適應、融入xx，就像我們家人一樣的校領導、老師們。謝謝！

還有親愛的學生們，學生虐我千百遍，我待你們如初戀。

我的家鄉與云南在同一緯度，但是是中國的另一端，福建莆田，一個美麗的海濱小城。我今年剛剛畢業于xxxx機械設計加工專業。現在我來到了云南，來到了保山，來到了漭水，有時候我開玩笑的說我去的地方都是中國的各個角落。但是，幸運的是，我能在這里認識這么多熱情的、可愛的、善良的人們。

從我們開始讀書的時候，我們就會遇見將會陪伴我們很久的一個職業——老師。在我讀書的時候，我就很佩服教我的老師，因為他們學識淵博、侃侃而談，好像無所不知，你偷偷干的每一件壞事，他們都早已看穿了一切。成熟而充滿耐心，有時嚴肅認真，有時風趣幽默。最重要的是，一直帶著我在知識的海洋中遨游，幫助我認識了解這個世界的方方面面，并讓我有能力去做一些事情，獲得報酬，在社會上靠自己生存。

從遙遠的孔子、孟子，蘇格拉底與亞里士多德，到杜威、皮亞杰，蔡元培與陶行知，從古老的尼羅河畔、愛琴海邊，到費城自由的鐘聲，西南聯大艱苦樸實的校舍，從我們這里的每一個教室到清華，北大，哈佛、麻省理工，從人類的文明有記錄以來，就有老師的身影。如今，世界上每一個地方都有老師在播撒知識的種子，無論膚色、出身、背景、國家。教師是文明傳承與延續的踐行者，也是每一個人人生道路上最初的領路人。我驕傲并自豪著在今天能與這么多優秀的老師一起，將我當年從他們那里學習到的知識，傳遞給你們。

初到咱們學校，看到圍棋室、茶藝室，說實話我很羨慕你們，你們所在的學校開設的這些科目是連大城市里的學校都很少有的，是連我當年讀書的時候都沒有的。你們是幸運的，因為你們上的是一個努力給你們提供各種機會的學校。她把她能提供的最好的資源都給你們。從這個學校開始建立以來的一班、二班、三班、四班……到今天的181、182，時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我們又引來了新一屆的學生，七年級的新生們，你們是漭水中學一百八十多個教學班歷史的傳承者與見證者，希望你們背負起這個學校新一屆的希望，背負起漭水鎮人沿自幾千年以來吃苦耐勞、努力奮斗的精神，讓青春，更加美好。因為你們是如此的優秀。

八年級同學，一年過去了，初中的生活還好嗎，如果初一基礎沒學好，不要緊，初二趕上來，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！初二也是需要為初三做準備的，讓自己在中考的比賽中，快人一步。除了學習，在人生最好的青春時光，認識幾個能作為一生朋友的人也是很美好的一件事，莫比煙花還寂寞，青春是熱鬧的，富有激情的。立談中，死生同，一諾千金重。初中是最純真的時代，多認識幾個兄弟與閨蜜，因為初中有著最純潔的友誼。

還有九年級的同學，明年的夏天，就是你們邁出人生第一步的時候，備戰中考，你，準備好了嗎？沒有人能隨隨便便成功，就是花千骨，也是經過五十幾集才跟白子畫在一起，就是戚百草也是經過多少次的練習才成為元武道高手的，努力的人不一定成功，但是不努力的人一定不會成功。你們是漭水這塊土地孕育出來的未來，努力，去告訴外面的世界，你們有多優秀！你們不比任何一個地方的孩子差。

世界這么大，出去去看看。希望有一天，在北京，在上海，在廣州、深圳乃至美國、英國的某個街頭，我能碰見你，你興奮的喊我一句：老師！在午后的街頭咖啡店了，我聆聽著你的故事，那將是一個跌宕起伏、波瀾壯闊，讀作夢想，寫作拼搏，名為青春的故事！而我，今天，在這里，見證這個故事的開始。

愿xx風調雨順！

愿你們平安幸福。

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇十六

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是20xx年新進教師，我叫劉俊村，來自一年級數學教研組，非常榮幸代表新加盟興隆小學的老師上臺發言。首先我代表新教師要感謝興隆小學給了我們一個實現人生抱負和展示自我的舞臺，我們為能夠成為這個大家庭中的一員，感到高興和自豪。現在，請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！

在新的學期里，作為新教師，我們已經做好準備，我們將傾我所有，全力以赴為同學們服務。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的；作為新教師，我們將在各方面嚴格要求自己，遵守學校紀律，服從學校安排；作為新教師，我們將以老教師為榜樣，虛心請教，刻苦鉆研，勤懇工作，努力探索本學科的教學方法，做到因材施教，逐步增強教學的有效性，爭取在最短的時間內適應新的環境，創造新的輝煌。也請同學們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責任；我們會用每一份精心的練習，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責任；我們會用每一個關愛的眼神，每一句溫暖的話語升華著我們的責任；我們會用每一個同學的進步，每一個家長的口碑檢驗著我們的責任。

借此機會，也對同學們提出幾點希望：在校期間，我們要有良好的學習作風和明確的學習目標；勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識；在課余時間，我們應積極參加體育鍛煉，增強身體素質，同時也要熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應的提高。在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

我相信：我選擇勤勉與奮斗，便會收獲進步和希望；選擇紀律與約束，便會收獲理智和自由；選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌！命運不在天上，不在遠方，它就掌握在我們自己手上。親愛的同學們，新學期，新起點，新征程！讓我們帶著勤奮和自信，在新的起點揚帆起航。在這里，我要再次感謝領導和同事對我的信任和幫助，我們一定會在學校領導的引領下，在同事們的關心指導下，努力奮斗，為學校的發展作出應有的貢獻，在這個舞臺上實現自己的人生價值。最后，在教師節即將到來之際，我衷心祝愿全體教職員工節日快樂、工作順利、身體健康！也祝全體同學在新學期里取得優異的成績，學業更上一層樓！祝愿我們興隆小學越辦越輝煌！

謝謝大家！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇十七

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，我很榮幸站在那里代表新老師發言！當我第一次走進xx小學的大門，當我第一次看到這所干凈美麗的學校，當我第一次聽到孩子們讀書的聲音時，我深深地愛著這片土地。現在，我感到非常榮幸成為一個真正的xx人，和這樣一所學校的所有老師和學生一起為我的夢想而奮斗。

我記得人們常說老師是紅蠟燭，是人類靈魂的園丁和工程師。當我帶著興奮和緊張的心情走進教室，看著天真的笑臉時，我突然意識到我已經成為了這個榮譽的一員。站在三英尺高的講臺上，我真的感受到了“老師”這個詞的神圣、高貴和巨大責任感；學習高是一個老師，而為人正直是一種典范“它要求教師不僅要有淵博的知識，還要有高尚的道德情操，表現出強烈的人格魅力。站在今天的起點上，我感到任重道遠，需要我們努力追求和超越。

新學期已經開始，這意味著對每個人都有新的期待、新的期待和新的旅程。

作為新教師，我們年輕、精力充沛、精力充沛、充滿熱情，這是我們的優勢。然而，我們還年輕，畢竟缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自身優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心向有經驗的老師請教，努力學習，多提問題，以真誠、認真、耐心的態度實現自我完善。

老師和學生們！新學期已經開始，生活的新篇章已經揭開！我認為，作為一名新教師，人生新篇章的扉頁應該用四句話來書寫：

第一句話是，教書育人是我義不容辭的責任。

第二句話，做一名教師是我的職責。

第三句，終身學習，追求卓越是我的基礎。

第四句，全心全意為學生服務是我的使命。

最后，我有幾句話要和所有新老師分享：第一次當老師，在困難中快樂，決心教書，在生活中永遠快樂！

謝謝！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我叫周平義，今天能代表新調入的老師在此發言，我感到非常榮幸，同時感謝學校領導給了我這樣的機會。

作為一個不是新教師的新教師，在之前的學校就聽說六中的教學成績非常的好，來到六中之后才知道，教學成績之所以好是因為這里有矜矜業業、誨人不倦的教師，有刻苦勤奮、積極向上的學生，能夠來到六中這個充滿生機與希望的校園任教，我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到六中之后的一些感受。

充實，因為在這一個多月的每一天都可以說是在充實中度過的，“充實”是因為每一天都會有所得：備課、聽課，上課，每一天都會有收獲，每一天都感覺自己在進步。這要感謝在座的領導、同組的老師對我的關心和幫助。

認真，作為一名新調入教師，感受到六中的每一位教師對待工作的認真，對待學校教學中出現問題的認真，對待學生的認真，我深知這些都是我要學習的。

收獲，來到六中之后，我發現自己在教學中存在很多的不足之處，教學方法比較單一，教學觀念陳舊，但是在同組教師的幫助下，這些不足之處都在不斷的彌補，進步和收獲是每天伴隨著我的。

作為新調入的老師，特別是擔任初三畢業班的教師，自己身上的擔子很重，壓力也很大。因為我知道自己還有許多不足之處，有許多事情要做好，所以不斷的學習是我必須要做的。為了能夠順利優秀的完成教學工作，在今后的工作中我將努力做到以下兩點：

一、我們學校有很多優秀的教師，這為提高自己的教學水平提供了便利。我將以這些優秀教師為榜樣，虛心向他們請教，認真學習他們的教學理念，先進的教學方法，不斷提升自己各方面的能力，同時根據自己的情況，探索出適合學生的教學方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新環境下的教學工作，爭取在最短時間內讓自己的教學工作有較大的進步。

二、我會以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備好每一堂課，做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解，耐心解答。教書育人是教師的天職，“師者，傳道、授業、解惑也”，我會把更多的責任感投入到我的工作中去，以平等的心態、欣賞的目光對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的良師益友。

尊敬的學校領導，老師們，我一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去，用我們的奮斗和追求創造更優異的成績；我堅信，在各位領導和老師的關懷下，我一定會迅速成熟起來，將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，成為一名合格的、優秀的六中教師！

最后，祝各位領導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！

最新新教師大會發言稿（通用19篇）篇十九

下午好！在這陽光明媚的秋日里，我代表這次拜師的青年教師發言，深感榮幸。在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的經驗豐富的教師們致以崇高的敬意。

跨入燕新中學伊始，我們就意識到，作為一名教師，特別是一名新教師，肩負著家庭、學校和社會給予的厚望，這是一種動力，更是一種責任。本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對學生負責的態度，我們會以愛崗敬業、勤學善思、用心從教的標準來嚴格要求自己，在日常教學過程中力爭做到以下幾點：

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在日常備課中，我們會盡最大努力準確把握教學重點，在教材理解上用心，在學生思維上用心，在獨立思考上用心，并在吃透教材、形成自己系統的教學思路的前提下，積極參與集體備課，廣泛涉獵，查缺補漏，用心盡力用心走好教學工作的第一步。

作為初入教壇的新人，養成良好的學習習慣是非常重要的。我們會虛心的向經驗豐富的教師學習，主動多聽家常課，并真誠的向老教師請教。回顧、總結、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學中，我們會做一個善于學習、勤于反思的有心人，勤學多問，及時總結，仔細研究，增強教育教學能力，盡快提高自身水平，在知識和能力素養上最一名合格的教師。

“態度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程，我們會在抓住機遇、充實自己的同時，把滿腔的熱情和愛心投入到教學工作中，愛教育事業，做到敬業、勤業、樂業；愛學生，做到對學生的關愛、尊重、理解和欣賞；哎所教授的學科，做到好學嚴謹，積極創新。用心、用愛來履行教師的光榮職責。

我們要繼承和發揚老教師愛崗敬業、無私奉獻的精神，認真學習他們精于教學、勤于育人、嚴謹治學、誨人不倦的工作作風和精神，并切實落實到我們的工作中，嚴格要求自己的行為，規范自己的一言一行，用我們的擔當和努力把這一精神發揚光大。

誠心、精心、細心是我們拜師的態度；勤學、勤問、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學習的目標。我相信，我們“新人”的鮮活會給燕新中學的教學工作帶來更多的活力與生機，我更相信，在學校領導的正確指引下，通過老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養、豐富的知識、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長。

我們會用成長、成熟、成才不斷激勵自己前進，用良心、虛心、細心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學時代的每一天，以優異的成績交出一份令學校領導和老師們滿意的答卷。