優秀學生具備較高的社會責任感,關注社會熱點,積極參與公益活動。如果你想成為一名出色的學生,不妨閱讀下面的一些優秀學生的學習心得。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇一
校園里有許許多多的角落,但最熱鬧對的便要屬大課間的時候了。
大課間的活動真是多啊!放眼看過去,同學們拿著各式各樣的運動器材,我的目光一下子就被那邊抖空竹的人給吸引了。
幾個女好孩子圍在一起,抖起了空竹,不她們的動作既整齊又好看,仿佛彩排過一樣,一個個空竹飛向空中,仿佛放飛一只只小鳥,在空中劃出一道優美的弧線,形成了個完美的二次函數。不僅如此,她們還玩出了花樣。
快看!我們班的姜慧涵在那邊玩空竹,由于剛下過雨,地上還有少許積水,不過她們并不在意,反倒玩起了“水”。只見姜慧涵一手抖著空竹,一手保持方向,熟練地越抖越快,在空竹高速旋轉的同時,立刻關把它旋在水面上,剎時間,平靜的水面頓時涌起了波濤洶涌的浪花,姜慧涵輕轉輕地一抖,“撒…”水花像盛開的花朵一樣往四周飛濺開來,那場面可叫一個壯觀,你見了肯定會不由地驚嘆,不自覺地站在那駐足觀看。
“嘿~呦~”我猛地一抬頭,從沉浸在空竹里回過神來,看吶!那邊兒是滑滑板的人,我帶著好奇心走了過去。
他們有些滑活力板,有些滑滑板,還有些是一腳一個,真是各式各樣。
只見那些滑滑板的人,右月腳輕輕地搭。
“叮鈴鈴~”活動課下課了,我們意猶未盡地回到了教室,歡樂的時光總是那么短暫。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇二
我愛那像白色城堡的教學樓,我也愛那五彩斑斕的文化墻,但是我最愛的還是那給我們帶來無數歡聲笑語的大操場。
我見識過寬闊的夷陵廣場,玩賞過翡翠般的草原,卻從沒看見過像我們學校這樣特別的操場。學校的操場真大啊,大得能站下一千多人;學校的操場真平啊,平的就像沒起波紋的西湖;學校操場的草坪真綠啊,綠的就像一塊青翠的地毯。走在操場上就像浮在平靜如鏡的湖面上。
清晨一進校園,操場上立刻傳來了同學們的歡聲笑語,透過玻璃窗往外一看,操場上的同學們有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在做游戲……真熱鬧??!
到了大課間,操場上變得越來越鬧騰了,操場上站滿了人,他們都排著整整齊齊的隊伍,你猜,他們在干什么?他們在做課間操,那整齊劃一的動作非常協調,就像千百人都在做同一個手勢一樣。
到了傍晚,同學們都放學回家了,操場上立刻變得寂靜無聲,能聽見的只有樹上小鳥清脆的叫聲,草坪里蟋蟀動情的歌聲,還有微風中香樟樹葉沙沙作響的聲音。這些聲音好像在呼喚同學們,希望同學們能再回來繼續和它們玩耍。
我愛這美麗無比的校園。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇三
我的校園,總是那么美麗。我對校園的每個角落都很熟悉,其中我最喜歡的是校園里的操場。
雪在春天融化,萬物復蘇,鳥兒歌唱,花香撲鼻。操場上充滿了孩子們的笑聲。新年的氣息是新綠的氣息,鳥鳴花香?;▋憾奸_放了?;▋何覀?,讓我們忘記煩惱。草靜靜地向外看。操場上有多有趣?課間休息時,學生們出來休息,感受春天的景色。
春天走在操場上,太陽火辣辣的,知了還在唱歌。中午,太陽卷起了樹葉。蟬聲長鳴,給悶熱的夏天帶來了另一種擔憂。這時,給我們上體育課的老師非常努力。
今年秋天樹葉飄落。這時,操場上落滿了落葉。然而,學生們努力學習。秋風一吹,艱難地掃在一起的落葉又被吹走了。學生踩著它的聲音非常好聽。
地球在冬天睡覺,一切都那么安靜,冬天是一個白色的世界,但是誰知道呢,在大雪的覆蓋下,地球誕生了新的生命,我們在操場上堆雪人,打雪仗,非常開心。
我喜歡校園里的操場,在我看來,操場和整個校園將永遠如此美麗。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇四
“當……!”下課了!下課時間是我最高興的時分了。每到下課的時分,我就會到校園里的每一個當地看一看。其間我最喜歡的當地有:操場、教室、還有走廊。
每到下課,我就會急著沖到操場和同學們一同打球,或許上體育課時做一些活動。操場上總是會有數不清的小朋友在游玩、游戲。操場周圍還有許許多多美麗的花草樹木。操場果然是咱們小朋友最喜歡去的當地了!
咱們的教室里有林林總總的棋類,所以下課時總是會有一大半的人在教室里下棋。我最喜歡下的棋是圍棋,剛開學時,我總是會在教室里下圍棋,可是我現在現已不常下了。
“當……”!又下課了!有的時分,一到下課我就會到走廊去走一走,看一看那些五顏六色的花兒,或許和同學玩鬼抓人,走廊可真是讓我靜不下心的好當地。
我覺得,咱們的校園可真像一個天堂。心亂時,能夠到走廊上走一走。無聊時,能夠在教室里邊下棋,或到操場打球。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇五
每天放學的時候,門廳總是熱鬧非凡,有說有笑,但在一個角落卻鴉雀無聲,靜靜地坐在那里寫作業——溫馨角。
一天放學,暮色四合,太陽徐徐落下。我在那兒無事可做,時而奔跑,時而講話。媽媽來接我時已經五點半了,回到家做作業時拖拖拉拉,一拖就是11點,白天聽課更是沒有效率,學習成績一落千丈。
學校對這個現象感到非常懊惱,不知如何是好。但沒幾天,他們就給予了我們一個寫作業的地方——溫馨角。
雖然這個地方很小,但每天放學時,那里總是坐滿了人,他們都在全神貫注地做作業,誰也不打擾誰。這樣不但能互相對比誰做得快,回家又沒作業。
這個地方總是歡聲笑語,有些孩子做完了作業就開始玩耍,有人組隊玩成語接龍,或玩些趣味小游戲,或文靜的同學能從旁邊的書架中取一本書來看。
能苦中作樂的.地方,溫馨角總是能吸引我的眼球,能讓孩子們快樂學習。
?。剀敖俏矣肋h記著你。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇六
南校區的角落里,有幾顆梧桐。
梧桐,我和你們,算是老朋友了吧,畢竟你們陪我走過了三年。操場上的笑,你們應該聽過吧,雖然聽不出我的聲音。樹下的哭,你們一定看過,當校園變冷清之后。
歡樂時,也許,沒人會想起梧桐,但是傷心時,樹下一定是個好去處。
梧桐,有人和你們聊過天嗎?梧桐,有人向你們訴說過嗎?在南校區時,我們曾經是朋友,我離開南校區后,從你們那里路過,就變成了路人。
梧桐,我曾經多少次,靠著你的干,吸食高串紅蜜,我曾經多少次,坐在你的陰下歇涼。
多想離開前為你們唱首歌,可北校區來得太突然;多想五年級再和你們談談心,可南校區的校門把我們隔開。
如今的我坐在北校區花團錦簇的花園里,卻顯得特別的孤獨;我頓悟,其實,南校區的你們才是最好的玩伴…曾經,我向往著北校區的繁華,而如今我懷念這南校區的溫馨。
前途未定…
唉,不說了吧,真的想念校園一角的梧桐??!
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇七
我們學校是一個生氣蓬勃的地方,有一個人氣超旺的操場、一個書香氣息最濃的圖書館。
操場是全校師生最愛的地方,操場的兩旁有許多高大的樹木,美麗又大方的花朵。上課時,操場非常冷清,到了下課的鐘響起的那一剎那,操場立刻擠滿了人,有人在打球、有人在跳繩、有人在玩游戲,跟上課的時候一比,真是天壤之別。
圖書館是我最愛去的地方,那里的書非常多,你把眼睛閉上,信手拈來都可以找到你要的書,那里永遠是校園最安靜的地方,每個人都緊緊的盯著書,沒有一個人吭聲,只要小小聲的講話,就會聽得一清二楚,連發夾掉下來的聲音也很清楚。
學校是一個多彩多姿的地方,每一個地方都有令人喜歡的事,有空要不要來我們學校玩?
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇八
閉眼,是輕;撫摸,是柔;慢聞,是香。能讓我在這個小小的校園角落里感受到如此況味的,是風。
一年四季,它都陪伴著我,我感覺那春風如酒,那夏風如茗,那秋風如煙,那冬風如芥。
春風和煦,泉水叮咚,青山依傍,百鳥爭鳴。風帶著滋潤萬物的露水,夾著花的芳香,泥土的清新味道,從校園的每一個角落旋起,又奔跑遙遠的地方消失,它也許被帶去到無極的冰川,去用那柔和溫暖千年冰河,萬年雪山。去用那還有溫熱到無人的沙漠滋潤一株綠草,或是帶去希望。它像一杯濃酒,從醉里,憶平生,摘得溫和滿袖行。
無數古人吟誦著秋的詩篇,“無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋?!崩铎系摹断嘁姎g》述著秋的凄涼。在這個悲秋里,能讓你魂牽夢縈的不只是傷悲!蒼老而有力的秋風抽打著一片片弱小的葉子,葉子恍惚的擺動著,樹干卻不為所動。若秋風再大些,葉子躲得更厲害了,那飛揚的舞姿,是那樣引人奪目。那細長的樹枝,一會兒彎腰,一會兒仰頭。在它的力量帶動下,葉子散落天涯,靜躺一隅。我不禁一想:秋風如煙,總能把一切吹散天涯,各自安好。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇九
“美,需要用心去體會?!币粋€看似平凡無奇的校園角落,當你閉上眼,用心去聆聽,就會發現不同的美。許多校園角落,有著無法言語的魔力,只要你用有情的眼光,彈指間,將發現一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。
“當!當!當!”下課鐘響,敲醒了沉睡的校園,吵雜的聲響迅速蔓延整座校園。短短十分鐘,在各個校園角落里蘊釀出連綿不斷的笑語,是屬于女孩們互吐心事之處。教室前的走廊,一小群一小群的`朋友交換心事、生活趣事、討論功課。遇到問題,可以一起想辦法;心情愉悅時,將喜悅和人分享,不僅令自己快樂加倍,旁人也可沾染到愉快的心情。除了教室前的走廊,學校的長廊也有人影穿梭其間。長廊是集合場加上一個大花園,常有人在花園中嬉戲,也有人在集合場架起羽球網,享受著揮汗打球帶來的無限樂趣。不管在花園中欣賞落英繽紛,或盡情流汗,都是放松身心的好選擇。
“當!當!當!”上課鐘響,校園恢復沉寂。上室內課的同學,靜靜的聆聽老師上課,相較之下,室外課就熱鬧許多。室外課多在操場進行,除了體育課外,像童軍課,也需要把上課所學化為實際行動,此時,坐落在操場一角的烤肉區,就是“不二人選”!同學間相約烤肉,更是一種難能可貴的經驗。操場是各種競賽舉行的地方。不管在跑道上或球場上,都能藉由各種比賽,互相砥礪,使彼此的技能精益求精。不論最后比賽結果如何,重要的是我們為自己留下美好的回憶!且學到書上讀不到的道理-“勝不驕,敗不餒”。
學校的各個角落,都有它的美好。不論揮汗在場上奔馳,或讓花園中的植物以大自然的力量帶走煩憂,都令我深深著迷,任心陶醉其間。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇十
今天,劉先生帶著他的同學參觀了校園的一個角落。
走到文祥花園,一陣風吹來,樹上的枯葉紛紛落下。突然,我聞到一股香味,嗯?這里沒有芬芳的花朵。香味是從哪里來的?現在我覺得奇怪,突然,有另一種香味。我隨著香味慢慢移動,走到一棵梨樹前,聞到樹上的梨花,??!多甜蜜??!我明白了,是梨花樹上的梨花發出了香味。
離開梨樹,學生們來到中華園。他們看到蜿蜒的小路像蛇一樣自由擺動。它旁邊的蘆葦又尖又長。金色的菊花看起來像笑臉。他們沿著小路走到一座小橋前。他們看見池塘里的蝌蚪自由地游泳。池塘里的荷葉像小羊的腳印,像圓形的圓圈。
過了一會兒,劉小姐叫我們回到原來的路上。在回來的路上,我聽到牛蛙在叫,鳥兒在叫。
??!多么有趣的校園??!
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇十一
永遠躲在最角落,不與任何人親近,僅僅封閉著自己的心因為他的逃避,老師不理睬他,同學也不靠近他,整個世界都跟他沒有交集
多年過去,他早已遠離校園,但因為學校改建,一個建筑工人意外的發現了樹洞里的筆記本,把這本角落的心靈筆記提供給報社,經過報紙的披露,這個溫馨的故事傳了開來。網絡上開始搜索這個孤僻的行善者。
他,依舊低調,依舊不出聲,繼續在另一個角落,做他愿意做的好事,誰都找不到他。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇十二
一,二,三,木頭人.她在守侯她的春天。
靈是個安靜的孩子.一雙如潭水般清澈的眸子,投射個她的卻是黑暗,一片摸不到邊的暗。
在那個個春暖花開的季節,在那個朦朧誘人的季節,在那個可以放開一切的季節,她,所能做的只有沉默,和不知所措的木訥,像個木頭人,佇立在她的角落。
于是,在靜的時候回憶,憶想那過往的春天。
她只能憑著心和耳朵感覺著那個春天的來到。
又一次來到海邊,面對著遠天。
一群回歸的雁飛過,嘰喳是它們的贊歌.曾經,靈喜歡聽這歌,看著不一的雁群.可是現在,她所能夠聽到的只有不在調上的曲子,感到的不在是春的溫暖。
她像個木頭人呆呆的站著,似乎想了什么。
柳條拂過面頰,于是下意識的去捕捉,可是留在手中的只有空氣的凈重,于是,靈又在沉默。
突然,一陣花香飄過,是海芋,是那紫色的天使.靈尋著香氣,在地上摸索,可是,什么也沒有,成把成把的沙從指間流出,流走的是沙,流逝的是希望。
海芋,海芋?
終于,她找到了,這一株,點綴著晶瑩的淚水的寶貝,安全的躺在了靈的手中,漫漫睡去。
靈深愛著春天,深愛著海。
這個傍晚,她面朝大海,手握著海芋,帖在胸前,微笑,對著遠方,想著春天。
可是有誰會知道,其實她沒有面朝大海,她對著的是無際的沙灘。
心對著海,做個木頭人,然后傻瓜的笑。
一,二,三.木頭人,她在聆聽春的愛。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇十三
在美麗寧靜的校園里,總是很多光彩奪目的地方。而在我們的校園里,卻有這么一處“不起眼”的美里角落.
假如你有雙會發現的眼睛,一定會發現這一奇觀。走進校園,向那個角落遠遠望去…啊!那是一幅多么美麗的畫呀!雪白的墻壁上像用顏料畫成了一幅少女跳舞圖。那是一位穿著紅色舞裙的少女,踮起了腳尖,一腳踩地,一腳抬起,身體微微向后傾,頭發隨風飄蕩,像柳枝在空中搖擺。這幅畫優美極了,是誰的畫作?齊白石?張大千?還是劉海粟?不,都不是。是冬爺爺揮動著手中畫筆,畫下了這一幅美麗的“芭蕾舞劇”。
我不禁陶醉了,情不自禁地挪動腳步,向那幅“畫”走去。那是由一條條黑色的藤蔓組成的。這些黑色的藤有順序地排列著,到頭時,還有許多。它們掛在藤條上,有火紅的、有深綠的、有紅中帶黃的……色彩多樣。咦,怎么有些“蟲子”怎么爬在墻上?我走近一看,原來這不是蟲子,而是一些小腳。別看它們小,作用可大了!它們把根吸在墻上,才讓葉子不掉下去,才構成了一幅完美無缺的畫。
慢慢地,我覺得自己就是這位“少女”,穿著紅色禮服,戴著皇冠,在白色的幕布前翩翩起舞。我閉上了眼,陶醉在舞蹈中。在陽光照耀下,紅禮服紅光閃閃,照亮了每個人的臉,奪走了每個人的眼球。每個人都看著我,臉上的表情花樣多端,還鼓起了掌,整個天空回蕩著熱烈的掌聲。過了一會兒,我才回過神來,我是在欣賞這幅“畫”呢!
你是不是已經陶醉在其中了呢?這幅角落里的“畫”真美呀!你知道這是什么植物嗎?它就是屬于校園角落的美――爬山虎!
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇十四
他不愛笑、不愛說話,內向孤僻是他的寫照。永遠躲在最角落,不與任何人親近,僅僅封閉著自己的心。因為他的逃避,老師不理睬他,同學也不靠近他,整個世界都跟他沒有交集。
下課時間,他走過聒噪的人群,安靜的躲到校園的角落,什么也不做,呆呆的冥想著,等待上課鐘聲響起。
外表冷漠的他,會偷偷地幫助任何一個人,只是為善不欲人知的低調作風,沒有人發現他的善行。但是在這個角落里,他把自己做過的每一件善事,都記錄在筆記本里,偷偷地隱藏在一個隱蔽的樹洞里。
多年過去,他早已遠離校園,但因為學校改建,一個建筑工人意外的發現了樹洞里的筆記本,把這本角落的心靈筆記提供給報社,經過報紙的披露,這個溫馨的故事傳了開來。網絡上開始搜索這個孤僻的行善者。
他,依舊低調,依舊不出聲,繼續在另一個角落,做他愿意做的好事,誰都找不到他。
2023年校園角落小學生(優秀15篇)篇十五
往日的早晨,是周而復始地去學校上學,現在,則是呆在家中上著網課?,F在的校園,是格外冷清,沒有一點兒聲音,安靜的有一點詭異。
平日里,校園中來來往往著許多學生。校園中回蕩著朗朗讀書的聲音,校園中洋溢著滿滿的書香。而現在,學校中空無一人,沒有一點兒聲音,感覺逐漸變成了一棟棟廢棄的大樓。沒有生機。
我想看校園中的草木,想站在那空曠的操場上一覽校園的景貌;我想和我那些同學,坐在教室里,一起朗讀著課文;我想在食堂,吃著食堂阿姨為我們做的飯菜,那無疑是世界美味。
校園的每條道路上,都有我的痕跡。我想在校園的跑道上,繼續我們的跑操,讓汗水撒在學校的每個角落,讓我的腳印留在每個地方。記得之前,一到跑操,便感到四肢無力,雙腿發麻,跑完之后氣喘吁吁的爬上來抱怨幾句就開始上課。一聽到跑操取消,表面沒什么變化,可心里卻樂開了花,別提有多開心。而現在,卻有想念跑操,想念校園。
我想見一見老師,同學,學校的每一個人。一起在學校里,課堂上,而不是隔著屏幕,只有聲音,沒有你們。
我想,過不了多久,我們將在校園中相遇。