檢討書是對過去經驗的總結,也是對自己成長的一種記錄方式。小編為您精選了一些公司、機構等各種場景下的檢討書范例,希望對您的寫作有所啟發。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xx,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經不再是向小學階段那般了,很多時候應該要對自己有比較明確的認識,各方面也應該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候實在是非常的不好,我上課和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非常可恥的,身為學生我需要做出反省。
今天上英語課的時候,我一直就不在狀態,我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經常性的違反紀律,現在回想起來的時候這已經不是第一次了,過去經常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習慣也越來越不好,這不是我應該要有的態度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學習不上心,現在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學生應該要有的態度。
在這段時間以來的學習當中,我各方面的表現確實是不好,特別是在上課的時候我經常性的出現問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結果,很多時候還是應該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經驗,現在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負責一點,不應該再繼續這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。
課堂紀律是應該要維持下去的,身為一名學生我也還是需要好好去端正好的,學生的本職工作就是學習,這樣的情況我還是應該要堅定自己的態度,這是我應該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經驗,對自己各方面更加嚴肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇二
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經不再是向小學階段那般了,很多時候應該要對自己有比較明確的認識,各方面也應該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候實在是非常的不好,我上課和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非常可恥的,身為學生我需要做出反省。
今天上英語課的時候,我一直就不在狀態,我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經常性的違反紀律,現在回想起來的時候這已經不是第一次了,過去經常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習慣也越來越不好,這不是我應該要有的態度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學習不上心,現在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學生應該要有的態度。
在這段時間以來的學習當中,我各方面的表現確實是不好,特別是在上課的時候我經常性的出現問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結果,很多時候還是應該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經驗,現在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負責一點,不應該再繼續這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。
課堂紀律是應該要維持下去的,身為一名學生我也還是需要好好去端正好的,學生的本職工作就是學習,這樣的情況我還是應該要堅定自己的態度,這是我應該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經驗,對自己各方面更加嚴肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇三
尊敬的x老師:
關于昨日夜自修我說話違反夜自修紀律一事,現如今我已經深深地知錯了,我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話,造成了不良的后果,我就就應對自我所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人就應的勇氣,這更加是我對于自我心靈的'一個交代。
這天天氣晴朗、陽光明媚,然而我沒有空暇欣賞校園風光,只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱淚,以相當糾結的情緒給您寫的這份檢討書。
想起昨晚夜自修我說話的那一刻,我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠留意。
作為當代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自我說錯話的紀律是當代青年務必解決的問題。否則,這天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關系就將是難以應對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學,他給了上了寶貴的一課。
最后,我期望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當代年輕人,不會傻到連這點記性也沒有!
檢討人:xxx。
xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇四
尊敬的老師:
您好!
我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀律一事,雖然您沒有追究了,事情也過去了三節課的時候,我現在總是覺得自己有罪惡感,因為您專門停下來講了幾分鐘的紀律,我真的很難受,我現在覺得自己耽誤了很多的時間,是大家所有人的時間,是我們整個班級的時間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀律事情本來就很嚴重,我當時還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學說話,讓您說了三次,都說事情超過兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒跟我計較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續三次您也說了我三次,我現在想起來,作為一名學生我,我給學生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。
上課擾亂紀律,事情是這樣的,下午上您的英語課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時候發生了很多精彩的事情,我們班跟當時一起在上體育課的班級在拔河,玩的很開心,因為比賽太過于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來一次,可是沒有時間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學說這件事情,我們兩個人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。
到了到了上課之后,大家才停下來,但是我因為跟xx同學座位離得很近,就沒有停下來,我們兩個人一直在討論今天事情,到了上課了還沒停下來,然后在您來到了教室開始上課,我們兩個人才開始收斂,但是上課上了沒多久我就開始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說了我們兩個人,當時覺得沒什么,因為您只是說了兩句,然后我就得寸進尺,不知道老實安分一點,我就又開始講話,周圍的同學都在聽您講課,您為了講課的進度沒有說我們兩個人,但是聲音有點大,您又說了我們,一而再再而三的.違反課堂紀律,你都說了好幾遍,作為學生已經嚴重的違反了上課的原則。
今天這件事情發生讓我自責了很久,因為當時讓您說了好幾遍,我才停下來這是第一,第二大家當時都在聽課,再一個這個學期的時間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費了很多的時間,讓您專門停下來講這個事情,第三這樣的風氣很不好,我們是兩個人在講話,而且是我一直在主動地跟xx同學講消小話,我真的很自責,我一定痛定思過。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇五
尊敬的班主任老師:
您好!
由于前段時間學校組織了階段考試,我一時間努力復習太累,考試結束以后又沒有多加調養恢復以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由于是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包,就沖進教室了。可是到了教室以后肚子又非常饑餓,所以就偷偷地吃起來了面包,我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學,我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。
事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程,如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光,二來也影響了正在認真早讀的同學,三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點的香味影響了同學早讀,勾起了他們的`食欲。二來吃早點也非常的不衛生,讓原本干凈的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三,教室原本就是只供讀書學習的地方,吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍,對于老師與同學都是不尊重的表現。
此時此刻,我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴肅改正這一不良行為,堅決不會再出現類似的錯誤了。
為此,我將采取以下措施,堅決予以執行:
1、養成良好的作息規律,助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣,白天努力學習將足夠的精力用到學習方面,晚上就準確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調理,更好地助力我良好生活習慣的形成。
2、定期自查自省,努力做一名高素質的中學生。古人云:“人非圣賢,孰能無過”。我一來不是圣賢,二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現各種錯誤,然而我知道有時候錯誤難免,可是我一定及時地認識錯誤,及時的自省自查,由此來促使自己不至于墮落。并且,通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識,從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。
3、改善同學關系,促進寢室同學互相關愛。實不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時間同學又叫我早起,我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個問題再次深刻檢討,并且向這位同學說聲抱歉,請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負這位同學的好意。
總的來說,這次我早讀課遲到吃東西行為錯誤的發生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯誤的發生是自身長期不注意、積累導致的,錯誤就如“房間里的灰塵與雜物,長久不清理不打掃,最終就釀出臟東西來”這是相當可怕的事情啊。
最后,我啥也不多說了,請老師、同學們監督我執行改正措施吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇六
尊敬的班主任老師:
您好!在此,我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討人,以深刻反省我自身存在的錯誤。回顧錯誤,當天我由于早餐沒有吃飽,上午第四節課堂上就已經肚子很餓了。于是就拿出了藏在檢討人包里的一包奧利奧餅干,就偷偷摸摸得吃了起來。
現如今,我的錯誤完全暴露,經過深刻反省反思以后,我內心感到無比的`懊悔與難過。經過老師的批評指導,我現在也已經完全明白了自身錯誤的所在:
1、我上課吃零食違反了課堂紀律,給周圍同學作了不良示范,嚴重得影響了學風規范,敗壞了上課質量。作為一名在校學生,理所應當遵守學校各項規章制度,上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學看到,同學也都可能效仿,或是干脆以為課堂紀律是可以隨便踐踏的,這就造成了非常不好的影響。
2、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現。作為一個人,理所應當具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽,肚子餓可以理解,但是完全沒有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐,等到午飯時候去吃飽飯,沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。
3、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現。我還以為自己吃零食不會被發現,可是恰恰就是會被發現。僥幸心理是萬萬要不得的,必須嚴肅面對。
總而言之,我上課吃零食非常不好。在此,我要向班主任作出嚴肅保證:從今往后,我再也不上課吃零食了,我必須嚴格遵守課堂紀律,認真學習。下階段必須努力提高自己的學習成績,以表達我對此次錯誤的切實反省。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇七
尊敬的老師:
您好!
我這次違反課堂紀律被您直接抓了個現行,我無話可說,這就是我平常對自己要求放松的必然結果,我在您的面前一直都是個好學生的樣子,就是在您心目中留下好的印象,但是其實您不在我的時候,我還挺釋放天性的,自習課的時候隨心所欲,這件事您也不能怪班長,您也知道,他跟我住在一個寢室,記我的名字也不太好,這件事錯在我,真心的跟您道個歉,對不起。
我們上課都是需要把手機放到教室前面的手機袋里面的,而今天上午的自習課,我雖然一開始是放進去了,后來我實在是覺得無聊,就上去把手機拿下來了了,然后我就在上課時間玩手機,然后我又從我坐的第三排跑到了最后一排去,跟同學一起拿著我的手機看電視,這完全就是把上課的紀律沒放在眼里啊,首先上課玩手機是違反課堂紀律了吧,然后我上課隨意走動是違反課堂紀律了吧,我還跟同學邊看邊在討論劇情,上課說話也是違反課堂紀律,這節課被教務處的老師在監控里面看的是一清二楚,直接是打電話給輔導員您了,然后您就來班上找我了,果不其然,您來的'時候,我沒有坐在自己的位置上,還在看電視,手機就這樣被您拿走了,您跟我說,沒寫一份讓您滿意的檢討書,您就不把手機還給我,我知道您想看到的,就是我認錯的態度,作為一個大學生自律非常的重要,我以后一定注意。
我在此向您做出以下保證:
1、不會再跟班長說什么不要扣我的名字,我會義正言辭的告訴他,在課堂上只有班長跟學生,沒有什么兄弟情誼,我只要是犯錯了,他完全可以扣我名字告訴您,不過他應該也不會再有扣我名字的機會了。
2、嚴格遵守課堂紀律,絕對不會在課堂上這么的隨意了,無論是有老師在上課,還是自習課我都要做好一個學生的本分,什么時間該做什么事情我要拎得清。
3、要有班級意識,試想一下,我如果今天的行為,是被一個比較嚴格的老師發現的,教務處的老師直接是來查紀律了,那么我們班勢必是會扣分的,還好今天這個在監控室的老師,管的比較松,讓您來管理好紀律,而不是直接扣分。以后我做任何事,我都要考慮一下,是否會給班級帶來不好的影響。
老師,我知道這次我在上課的種種行為,讓您感到很失望,您放心,我一定要好好的改變自己,一步一步的變成一個好學生。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇八
敬愛的老師:
對不起!
作為一名學生,我深知勤奮學習,遵守校紀班規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有把它完成并延續下來。
首先,造成我們上課吵鬧的首要原因是因為沒有自我克制和約束力,但它并不能成為我們上課吵鬧的借口。唐代大文學家韓愈曾說過:“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”我們如果去發現隨便犯下的錯誤,而事后選擇遺忘,那樣是不行的`。而我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給班集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課嬉戲吵鬧,違背了課堂紀律。影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠;又辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費在校學習的時間,此乃不孝;更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁......在寫此檢討之時,我深感自己的無知與幼稚。
最后,請老師或同學費時來檢閱本人所做的檢討。現在,我徹底理解老師教育我們的苦口婆心與嘔心瀝血。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,做到最好的自己。那么,我們的班級、學校必將更加學風扎實、嚴謹求實、尊師重道。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇九
尊敬的領導:
您好!
老師,我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先,我想十分真誠且愧疚的跟您說一聲抱歉,因為我盲目無知的舉動而違反了課堂紀律,導致老師您生了很大的氣,也讓全班同學受到了很大的影響,我對不起大家,懇求大家的原諒和包容。
今天上午第四節課的時候,是您上課。剛開始上課的時候,我聽的很認真,跟著老師您的思路走,題目也一下子就想出來了,很有成就感。上到一半的時候,我突然想起我的書包里還有一本我最喜歡的小說,我對小說是完全無法抗拒的那種,于是我毫不猶豫的'就把小說拿了出來,偷偷的看。我的同桌提醒過我幾次,叫我不要看小說。我完全聽不進去,想著老師不會發現,而且小說的這一章特別的好看,看到我完全停不下來。直到后面被老師您發現,點我的名,讓我朗誦小說的內容。我當時懵了,完全不知道發生了什么。我沒有想到老師您會發現我,并且以這樣的方式批評我,我當時的羞恥心已經蔓延到了全身,自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道,老師您當時一定十分生氣吧,對不起,是我惹您生氣了,我知道錯了。
事后,老師您沒有讓我朗讀小說,而是讓我寫一封檢討書,我在知道了錯誤之后,您能給我機會讓我改正,我感到很興奮,同時也很內疚。我做出這樣的事情,違反了您上課的紀律,您還給予我機會讓我改過自新,沒有想過放棄我不理我,因此,我很認真的寫了一封檢討書,希望您能夠了解到我的心情,能夠原諒我。
課堂紀律是上課的基礎,只有課堂紀律好了,大家才有一個良好的學習環境。無論做什么,都有紀律可言,也就是我們俗話中的規矩,無規矩不成方圓,這是我的奶奶經常說的一句話,我也深深的記了下來,但是我這次犯錯完全沒有考慮到太多,我以為紀律只是說課堂環境安不安靜,有沒有人吵鬧。我沒有想過,原來課堂紀律的真正含義是認真聽老師的教學,從老師的教學中學到知識,讓自己成長。我上課看小說這種事情就是沒有聽課,違反了課堂紀律,既讓自己沒有學習到,也影響了周圍的人,這樣的事情是沒有意義也沒有價值的。因此,我認識到了我的錯誤,我也會改正自己的錯誤。
我沒有在您辛苦教學的時候尊重您,是我的過錯,我沒有學會如何尊重他人,尊重他人的成果,只顧自己玩樂,這是不正確的,我也深刻的認識到,只有聽課才能夠學到更多的知識,只有聽老師的講解才能更好的對學習進行掌握,這都是基于在上課的條件上的。我這個年紀,對自己的控制能力還很薄弱,也是平時靠老師的管束才能夠正確的學習,因此,往后我不會再違反課堂紀律,帶來不良的影響,我會做一個品德兼優的學生,不再讓老師失望。
最后,老師,我想向您承諾,今后我不會再做違反紀律,違反規定的事情,不會再給全班同學帶來不好的影響,破壞上課的環境,不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次,我一定會做好自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇十
尊敬的老師:
您好!
我是xx,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經不再是向小學階段那般了,很多時候應該要對自己有比較明確的認識,各方面也應該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候實在是非常的不好,我上課和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非常可恥的,身為學生我需要做出反省。
今天上英語課的時候,我一直就不在狀態,我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經常性的違反紀律,現在回想起來的時候這已經不是第一次了,過去經常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習慣也越來越不好,這不是我應該要有的態度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學習不上心,現在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的.,做不好身為一名學生應該要有的態度。
在這段時間以來的學習當中,我各方面的表現確實是不好,特別是在上課的時候我經常性的出現問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結果,很多時候還是應該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經驗,現在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負責一點,不應該再繼續這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。
課堂紀律是應該要維持下去的,身為一名學生我也還是需要好好去端正好的,學生的本職工作就是學習,這樣的情況我還是應該要堅定自己的態度,這是我應該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經驗,對自己各方面更加嚴肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇十一
尊敬的教員:
我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的.!我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。
2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。
4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。
檢討人:xxx。
xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇十二
尊敬的老師:
您好!今天,我因為忍不住食物的誘惑,所以偷偷在上課其間吃了零食,這次我錯了,如果世上有后悔藥可買,我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來,過上一個無悔的人生,今天,就是今天,我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了,摸著塑料袋,發出的茲茲聲響很大,老師也多次看過我,但我還是一錯再錯,以為老師沒有發現我,直到現在,我才知道,原來我是那么的膚淺,那么的無藥可救。
我相信,老師已經給了我很多次機會我,但我卻沒有好好去珍惜,所以,這一次,我想認真去改,絕無再犯,對于數學,我荒廢了很久,對老師的態度或許老師也不大滿意,所以以后我上課絕對會認真聽講,不會再從我抽屜里散發出食物的氣味與茲茲的噪音,其他老師和我家長都對我付出了很多努力,但是我可能有些辜負了他們的期望。
對于這次的事情,我需要去深思檢討一下,畢竟是小學生了,已經長大了,不能再像幼兒園那么調皮,我們已經是小學生,就應該有學生的.模范,特別現在是xx,是學習的緊張階段,是人生的第一次沖刺點,如果就連現在的我都是那樣經常進出辦公室而不能給后輩留下好印象,那么作為前輩的我,自然是需要反省的,看著初一級那邊朗朗的讀檢討人聲,那么認真的學習態度,我,真的很羞愧。
如果說,這次是初犯,那么還可以值得原諒,但是,有句話叫:“事不過三。”而明顯,我卻是一而再,再而三去觸犯了,到了這次,已經是第三次了,自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己,反思一下自己錯做的行為,錯的就是錯的,我不否認,所以,我以后,絕對不能犯這種低級錯誤了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇十三
尊敬的老師:
俗話說:“國有國法,家有家規”,“不以規矩,無以成方圓”。這幾天來,可能天熱,我們都特別浮躁。上課愛玩的,愛說話的,愛做小動作的……統統都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀律差,沒辦法,好動是孩子的天性嘛!
一次語文課,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
造成紀律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差,魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
開脫!
我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的語文課堂上不遵守紀律了。
老師您說的對,我們是有可能有一點點對您不太尊重,您沒有什么理由不對我們發火。但是老師“沖動是魔鬼!”,您還少生氣為好。我知道您生氣也是被我們氣的。
好脾氣的`您,終于在忍無可忍的地步,在今天爆發了。其實您生氣我們心里也不好受。在我們眼里您是一位最好的老師,不對,是最最好的老師。您今天說的每一個字,每一句話,都已經刻在我的心里。還有我們學過的第十九課《談禮貌》,現在是文明世界,我們應該講文明,懂禮貌。或許老師,我們對您不禮貌。哎!老師請您原諒我們的無知吧!
我們會讓班級里的紀律比以前有好轉的,以后紀律會越來越好。
請老師看我們今后的表現吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
我是x級護理班的x,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的'原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇十五
尊敬的老師:
您好!
我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀律一事,雖然您沒有追究了,事情也過去了三節課的時候,我現在總是覺得自己有罪惡感,因為您專門停下來講了幾分鐘的紀律,我真的很難受,我現在覺得自己耽誤了很多的時間,是大家所有人的時間,是我們整個班級的時間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀律事情本來就很嚴重,我當時還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的同學說話,讓您說了三次,都說事情超過兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒跟我計較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續三次您也說了我三次,我現在想起來,作為一名學生我,我給學生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。
上課擾亂紀律,事情是這樣的,下午上您的英語課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時候發生了很多精彩的事情,我們班跟當時一起在上體育課的班級在拔河,玩的'很開心,因為比賽太過于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來一次,可是沒有時間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學說這件事情,我們兩個人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。
到了到了上課之后,大家才停下來,但是我因為跟xx同學座位離得很近,就沒有停下來,我們兩個人一直在討論今天事情,到了上課了還沒停下來,然后在您來到了教室開始上課,我們兩個人才開始收斂,但是上課上了沒多久我就開始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說了我們兩個人,當時覺得沒什么,因為您只是說了兩句,然后我就得寸進尺,不知道老實安分一點,我就又開始講話,周圍的同學都在聽您講課,您為了講課的進度沒有說我們兩個人,但是聲音有點大,您又說了我們,一而再再而三的違反課堂紀律,你都說了好幾遍,作為學生已經嚴重的違反了上課的原則。
今天這件事情發生讓我自責了很久,因為當時讓您說了好幾遍,我才停下來這是第一,第二大家當時都在聽課,再一個這個學期的時間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費了很多的時間,讓您專門停下來講這個事情,第三這樣的風氣很不好,我們是兩個人在講話,而且是我一直在主動地跟xx同學講消小話,我真的很自責,我一定痛定思過。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇十六
尊敬的老師:
我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇十七
尊敬的x老師:
關于昨日夜自修我說話違反夜自修紀律一事,現如今我已經深深地知錯了,我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話,造成了不良的后果,我就就應對自我所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人就應的勇氣,這更加是我對于自我心靈的一個交代。
這天天氣晴朗、陽光明媚,然而我沒有空暇欣賞校園風光,只能在深深的反思情緒當中掙扎。請注意!我是含著熱淚,以相當糾結的情緒給您寫的這份檢討書。
想起昨晚夜自修我說話的那一刻,我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠留意。
作為當代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自我說錯話的紀律是當代青年務必解決的問題。否則,這天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關系就將是難以應對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學,他給了上了寶貴的一課。
最后,我期望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當代年輕人,不會傻到連這點記性也沒有!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生違反課堂紀律檢討書(匯總18篇)篇十八
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在校吃零食這種不好行為堅決改正的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,在校期間不得吃零食。老師的反復教導和嚴肅認真的表情猶在眼前,我深深地感到震撼,不能辜負老師對我的一片苦心。
通過反思,我認識到自己的行為所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的健康。零食是很不衛生的,不利用身體健康成長,這怎能不讓平時十分關心愛護我的老師擔心呢。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我吃零食,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律。
3、影響個人綜合素質的提高,沒能做一名聽老師話的好孩子。
為了不辜負您對我的辛勤培育和期望,我保證今后不再犯同樣的錯誤,請關心愛護我的老師同學繼續監督。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月x日。