策劃書是對項目、活動或計劃進行全面規(guī)劃和安排的書面材料。借鑒這些策劃書范文的經驗和教訓，我們可以更好地規(guī)劃和實施我們自己的策劃項目。

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇一

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇二

(二)、活動背景：

1、新學期新風貌，正值我院學生會在團委的悉心指導下完成轉型，以“扎根學院，服務師生”為宗旨，要求樹立品牌形象，塑造國關特色。

2、教師與學生的感情日益增進，良師同時也是益友。

3、體育部新學期的職能發(fā)展與部分轉型，服務要更加面向全院同學，在承接好校級各項賽事的同時，切實落實為院內同學們的服務。

(三)、活動目的：

1、以實際行動踐行“溫馨國關”的優(yōu)良傳統，更好的為院內師生服務。豐富師生們的課余生活；鼓勵學生與老師組隊，緊密聯系師生，促進師生之間的情感交流。

2、通過具體活動樹立團委學生會新形象，新風貌。通過打造個別得到師生認可的，參與度較高并值得延續(xù)下去的精品活動，樹立國關體育的品牌價值。

3、通過活動的舉辦體現體育部本身的組織價值，充分調動院內師生們的參與熱情，替全院同學營造一種緊密的學院歸屬感。

4、響應的`“中國夢”，在羽毛球比賽之中體現并發(fā)揚奮發(fā)努力，頑強奮斗的“中國夢“精神。

(四)、活動對象：國際關系學院師生，鼓勵學生和老師搭配組隊。

(五)、活動時間：4月8日——4月10日每天中午12：30——14：00

(六)、活動地點：世紀官b206羽毛球場地

(一)、前期準備

1、前期宣傳：由“溫馨國關學生會”、“國關體育”、“國關飛信平臺”等多個網絡社交平臺進行前期報名組織，并設計相關海報傳單進行發(fā)放。

2、預定場地：由體育部憑借學院團委介紹信在世紀館預約場地。

3、安排賽程：根據具體報名人數及相關具體情況合理安排賽程。報名部分將分為兩部分：教師組和學生組。體育部將結合報名情況進行分配，以一位教師搭配兩位學生、性別搭配合理為基本原則，同時也鼓勵學生自行聯系老師進行組隊。

4、裁判：由體育部組織培訓相關裁判人員。

(二)、物資準備

1、羽毛球拍：鼓勵自備球拍，體育部提供數支球拍。

2、羽毛球：由體育部統一提供。

3、飲水

(三)、賽制

1、本次羽毛球賽報名將以三人為一組(從輪換的需要考慮)，需男女搭配，并鼓勵有一名老師參與。

2、每場比賽將分為三局，男單一局、女單一局以及混雙一局(結合去年混雙羽毛球賽比賽時間過于短暫考慮)。取得兩局勝利即獲勝一場。

3、預計分成4個小組，每個小組5支參賽隊伍，小組賽期間單循環(huán)賽制。小組前兩名憑勝場數出現并參加8強賽，并由抽簽決定對手。進而是半決賽、決賽和三四名決賽。若兩個小組的勝場數相同則首先比較勝負關系，勝者出現。

4、其余賽場規(guī)則同國際羽聯相關賽事規(guī)則一致。

1、比賽正式開始當天有請院團委馮老師及周老師出席并宣布比賽正式開始。

2、根據報名對各小組進行分組。并根據分組結果合理安排賽程。

3、通過預決賽的方式決出比賽前六名并有請嘉賓分別頒獎、合影留念并且賽后贈送合影。

頒獎儀式并合影留念。

物資回收。

活動總結、資料整理。

項目單價數量合計

羽毛球30/筒390

飲水24496

獎品506300

486

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇三

1、黃金搭檔制度：活動背景：相當一部分同學有認真學習的想法，但落實到行動上存在諸多困難。

活動目的：為營造良好的學習氛圍，塑造優(yōu)良的學風，備戰(zhàn)期末考試、四六級考試，特舉辦此次活動。

活動內容：

1，早自習和日常上課考勤，搭檔實行連坐制，如任一人違紀兩人受到相同的處罰；

2，晚上7：00-9：00搭檔相約去自修室自習，互相監(jiān)督。

具體操作：

1，活動負責：班長和團支書組成總負責處兼投訴處；學習委員和各寢室長組成學風督察小組，負責督促各同學的學風問題。

2，考勤制度：各組搭檔原始分十分，早自習遲到、早退扣1分，曠課扣2分；日常上課遲到、早退扣2分，曠課扣3分。月末由學分督察小組評比出最佳搭檔三對給予一定物質獎勵，最差搭檔三對進行口頭批評。

要全面負責男同學的學習考核，具體內容由小組成員自行商定。

活動效果：經過一段時間的實行后，班級學風有了很大的改觀，基本每晚全班同學都能按時自習，考勤率大幅上升，缺課、遲到現象基本絕跡。而且班級凝聚力達到一個嶄新的`高度，和諧氛圍空前強烈。

總結與反思：成功之處：

1，有女同學控制男同學效果顯著，尤其是同時實行連坐制度，對于一些平時不服從班級制度的男同學取得了很好的效果。

2，搭檔制度從學習到生活的覆蓋，對改善班級凝聚力有很好的作用，通過此種活動加強了同學間的競爭，更改善了男女之間的關系，整個班級的和諧產生了長遠影響。

不足之處：要細化評比內容，制定統一的學習目標，形成有方向性、目的性的競爭。

1，男女混雙羽毛球公開賽

活動意義：為了促進本班同學之間的交流，進一步加深男女同學之間的情誼，營造和諧融洽的集體氛圍，增強班級的凝聚力，同時豐富同學們的校園生活，09物一班班委會經過討論和精心策劃，決定開展班級男女生羽毛球混雙比賽。

活動主題：增強友誼，完美生活！

活動組織：

1，活動負責：本班班委會成員及裁判人員

總顧問：謝利軍

組委會：：王黎明副：鄔麗秘書長：歐陽鵬輝

策劃總監(jiān)：周佳慧財務總監(jiān)：伍麗娟

裁判長：王中華裁判員：陳軍王新啟李丹黃成歐澤強

2，活動地點：體育館

3，活動時間：11月9日、10日、13日、23日、24日、28日

4，參加人員：全班同學

活動內容：

1、小組內抽簽，確定兩組對打，獲勝方再雙打，決出小組第一名；

2、各小組第一名抽簽確定兩組雙打，獲勝方打，決出冠軍，亞軍，失利方爭奪季軍：

4、第一局拋硬幣決定發(fā)球權，以后得分者獲發(fā)球權。

獎項設置：冠軍組合，獎高檔時尚羽毛球拍一副；亞軍組合，獎時尚運動護腕一對；季軍組合，獎舒適手套一副。另設最佳搭檔、精神文明、道德風尚獎各一項各獎勵精美筆記本一個。

活動特色：為增強本次比賽的趣味性，我們特給將每組搭檔分配經典電視劇中的經典角色名，以使搭檔更具和諧和默契。

詳細分組：

寧采臣(羅小飛)小倩(唐皎文)蕭十一郎(黃勇)沈碧君(萬惠)a組楊過(李錦祥)小龍女(鄔麗)郭靖(肖望余)黃蓉(鄧玉桂)

b組

喬峰(王新啟)阿朱(羅婷婷)段譽(黃成)

令狐沖(蔣偉任)任盈盈(彭喜)張無忌(歐澤強)趙敏(伍麗娟)

董永(易平安)七仙女(陳菊)項羽(周清平)虞姬(歐陽鵬輝)

間的距離，給班級凝聚力帶來了質的飛躍。鍛煉了大家頑強拼搏的體育精神，為以后的生活學習注入了持久的動力。

總結與反思：成功之處：整個比賽都在有序的節(jié)奏中進行，比賽時間安排恰當，

前期宣傳工作到位，每場比賽都有大批觀眾，大家積極性高、參與度強。不足之處：獎項設置過多的考慮了男同學的需求。c組許仙(王黎明)白娘子(譚巧云)

梁山伯(陳軍)祝英臺(周佳慧)d組周瑜(楊上元)小喬(何超妮)呂布(李龍輝)貂蟬(胡靜波)

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇四

一、活動名稱。

二、活動宗旨。

為了提高學生會全體成員的體育素質，發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

三、活動機構及對象。

總負責：xx院學生會；

策劃負責單位：xx院學生會；

活動對象：xx院所有學生；

四、活動時間。

20xx年xx月xx日；

五、活動地點。

具體安排：由社成員去找；

六、活動內容。

(一)活動流程。

1、賽前比賽團隊的安排。

由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規(guī)則。

(1)、比賽由抽簽的方式決定a、b、c、d四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發(fā)事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊，b中勝的團隊對d中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

3、比賽須知。

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規(guī)則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供；

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工。

(一)、賽前準備。

1、提前做好向各學員通知工作。

2、制作參賽隊聯系表及賽程表。

3、羽毛球拍及球網。

4、場地的借用。

5、桌子、椅子的準備。

(二)、賽期安排。

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結束后，有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫(yī)藥等等)；

5、比賽時秩序的維持。

6、比賽結果的記錄。

7、比賽裁判及藥品。

8、拍照，收集圖片。

9、以上各項在比賽前找出相應的負責人，做好分工工作。

八、獎項設置。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、優(yōu)秀獎。

九、經費預算。

1、比賽用球：___元。

2、板報宣傳：__元。

3、稿紙用費：__元。

4、獎品支出：___元。

5、其他支出：___元。

篇二。

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式。

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組。

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組。

組長：

成員：(裁判)、(裁判)、(負責計分)、

(負責選手抽簽、記錄分組人員)。

五、比賽規(guī)則。

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求。

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

七、比賽獎勵。

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇五

為了更好的`推動我校體育文化建設，特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

實驗中學、學生會、羽毛球協會

實驗中學全體學生。

20xx年x月x日——x月x日。

實驗中學羽毛球場。

比賽個人項目：男單、女單比賽團體項目：男單、男雙、混雙

獎項及獎品設置：

獎項：本次比賽決出個人冠、亞、季軍;團體冠、亞、季軍

單打獎品：

冠軍：羽毛球一桶

亞軍：護手膠一條

季軍：毛巾一條

團體獎品：

冠軍：羽毛球三桶

亞軍：羽毛球二桶

季軍：羽毛球一桶

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!

1、個人比賽：小組賽時采取單場比賽決定勝負，復賽以后每場比賽采取三局兩勝制;團體比賽：采取積分制，每贏一局積一分，積分者為冠軍，依次亞軍、季軍。

2、率先得到15分的一方贏得當場比賽。

3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝。

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

6、在進入復賽后，一局比賽完后，雙方隊員將休息1分鐘。

7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。

8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球)。

10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球。

11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。

12、發(fā)出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內。

13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。

14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。

15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束。

16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

顧問：xxx

組長：xxx

副組長：xxx

裁判：xxx

組員：xxx

計分：xxx

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇六

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇七

為響應大學生社團文化節(jié)的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:。

x-12-x——x-12-x。

搏擊館內。

男單、女單。

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;。

(2)采用單淘汰制進行預賽;。

(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;。

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;。

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排;。

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;。

獎品設置：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;。

經費預算。

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

球網6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶：30元。

院團委、飛揚羽毛球社。

策劃書、負責人：樂庸順。

聯系電話：

x年12月x日。

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇八

為了增進南洋商學院emba、mscf校友們的友誼，壯大南洋emba、mscf北方校友的隊伍，加強北方校友的凝聚力。

南洋商學院北京辦公室。

南洋理工大學商學院emba、mscf校友。

有望加入南洋商學院emba、mscf的朋友們。

報名時間：20xx年1月20日—3月15日。

報名方式：電話報名：85233115（北京）。

郵件報名：jiangzy@ntu、edu、sg。

參加人數：人數不限。

活動時間：3月26日星期六。

活動地點：xxxx羽毛球場地。

男單、女單、混雙。

（一）、前期準備。

（1）活動申請：包括策劃書的申請和xxx羽毛球場地的申請。

（2）活動宣傳：南洋商學院北京辦公室以郵件和電話方式聯系各位校友。

（3）裁判邀請：邀請大學體育老師或羽毛球館協助。

（二）、活動實施。

（1）人員分組：于1月18日完成人員分組，郵件告知參賽選手。

（2）會場布置：在活動當日北京辦公室提前2小時做好會場整理工作，布置好羽毛球比賽場所，物資到位。

（3）場地安排：羽毛球館內分別進行男單、女單、混雙比賽。

（5）物品保管：羽毛球由專人保管，使用做好登記，由裁判領取。羽毛球拍原則上自備，可以考慮提供租借。

（三）、活動預算。

（1）羽毛球：3筒（紅雙喜牌12只/筒16元）。

（2）飲用水：4箱（農夫山泉34、8元一箱）。

總計：187、2元。

（四）、現場活動流程。

（1）3月26日13：00在xxx羽毛球館集合。

（2）13：10—13：50做賽前熱身運動。

（3）14：00由院長宣布比賽開始。

方案一：如果參賽人數過多（單打人數達到20—30人），為了提高效率，則不按國際羽毛球比賽標準晉級，采用11分晉級制。

時間安排：每場比賽20分鐘，6分鐘一局，三局兩勝，每局休息一分鐘。

方案二：如果參賽人數過少（單打人數為4—8人）。則按照國際羽毛球比賽標準晉級。

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇九

為豐富大學業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并培養(yǎng)我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

我周二下午羽毛球班全體學生

周二下午羽毛球班

20xx年x月x日

體育館內

主裁判(1名)：李陽老師副裁判(2名)：男體委女體委

比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。

比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽采用單淘汰制。

男單、女單

男生組評出2組，女生組評出一組

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的.行為。

3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2、接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

1、發(fā)球方的分數為零或偶數時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

1、發(fā)球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發(fā)球

2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發(fā)球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

6、在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。

(一)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

3、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設備

獎品設置：優(yōu)勝的男生組將獲得得老師所給的現金獎金70元，女生組20元

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇十

一、活動意義(目的或目標)：

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大大學生活。

二、活動時間：

20__年10月08日。

三、活動地點：

__大學體育館。

四、主辦單位：

__大學社團聯合會。

五、參賽對象：

大一新會員及所有大一新生。

六、活動內容。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用：向__大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00____教學樓。

短信報名：_________姓名+參賽項目。

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規(guī)則。

采用最新國際比賽規(guī)則。

(三)活動流程。

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次。

2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。

七、活動物資。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

八、經費預算。

場地費用=報名人數_2元進場費，約70人參加70_2=140元(具體場地待定)。

羽毛球：35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預計非會員參賽15人15_5=75元。

總計經費：575元。

九、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。

技術部：負責場務及賽程安排。

骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序。

秘書部：負責記錄比分、積分、名次。

附件：報名表。

羽毛球協會：___。

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇十一

“暖冬杯”班級羽毛球比賽

根據有關部門最近的一次體質監(jiān)測數據表明:盡管青少年的營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，但是青少年的體質卻在持續(xù)下降。在大學里面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。

切磋、交流

1、提高學生們對運動的熱情

2、增強學生們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉學生們的身體

4、增進學生們之間的.認識和了解

xx年12月12日

活動的時間：

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區(qū)

第一組織者：岳團結

主要組織者：李轉鄭永欽李加強郭軍威

1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，

抽到相同簽的學生在第一輪比賽當中對打。

2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的學生在第二輪比賽當中對打。

4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的學生在第三輪比賽當中對打。

6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環(huán)打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的學生在半決賽中當中對打。

8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發(fā)獎品并合影留念

獎品類:

冠軍獎品：鋼筆一支（15元）亞軍獎品：精致筆記本一個（10元）季軍獎品：普通筆記本一個（5元）

器材類：羽毛球6個×2元

——共計42元

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇十二

活動目的：

為響應大學生社團文化節(jié)的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:。

參加對象：

黃岡科技職業(yè)學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

活動安排：

報名時間：xx-12-xx——xx-12-xx。

活動地點：搏擊館內。

比賽項目：男單、女單。

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;。

(2)采用單淘汰制進行預賽;。

(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;。

(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;。

(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排;。

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;。

獎品設置：

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;。

獎品待定：

經費預算。

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

比賽器材：球網6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶：30元。

總計：

院團委、飛揚羽毛球社。

策劃書、負責人：樂庸順。

聯系電話：

xx年12月xx日。

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇十三

1、為了級全校教師展現一個有活力的'姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。

2、促進我校教師之間的交流，豐富教師的文體活動，級大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

校團支部、總務處

本校全體教師

20xx年4月2日-3日（星期三——星期四）

學校羽毛球場

（一）比賽規(guī)程：

1、項目設置：單打。

2、采用三局兩勝淘汰制進行初賽，勝者進入決賽。

3、每局為11球，采用每球得分制。

4、比賽順序由抽簽決定。

5、為確保比賽的順利進行，運動員不要擅自離開，也不要無故棄權，如遇特殊原因，需經競賽組同意，凡超過比賽時間10分鐘，作自動棄權。

（二）比賽規(guī)則：（自行上網查閱）

（三）工作人員：工作人員要公平、公正、公開。

裁判：劉承輝、賴雄飛、xx

記分員：xx

（四）運動員守則：

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

（五）比賽獎勵：

1、獎項：冠軍1名、亞軍2名、三等獎2名。

2、獎品設置：待定

1、校團支部負責活動的開展

2、比賽總負責人兼總裁判：xx

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇十四

緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質，培養(yǎng)團結合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結果，重在參與的原則舉行比賽。

1、主辦單位：

2、參賽單位：

3、報名時間：

4、報名方式：

5、比賽時間：

6、比賽地點：

7、比賽項目：男子單打，女子單打、女子雙打

8、比賽總則：比賽采用21分制，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝。比賽進行淘汰賽制度，排出所有名次。

1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組，女子單打組和女子雙打組三個組別。

2、比賽采取抽簽形式，所有比賽實行單場淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球自備(公司會備用2—3副球拍)，每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

4、友誼第一，比賽第二。

1、比賽順序：預賽隨機分3組進行單場淘汰賽，每組前2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽，決出前六名獲勝者。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出6名選手參加決賽，決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。

1、男子單打獎項：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

2、女子單打獎項：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

3、女子雙打獎項：冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)

4、參與獎：除獲獎人員以外所有比賽選手。

1、比賽用品：羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)

2、場地費用：

3、獎金：

獎金設置：冠軍：200元獎品

亞軍：120元獎品

季軍：80元獎品

參于獎： 30元獎品

4、其他(橫幅、裁判等)500

1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。

2、本活動最終解釋權歸。

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇十五

一.活動主題：

我運動，我快樂。

二.活動目的：

通過本次比賽來豐富同學們的業(yè)余愛好，增進友誼，鍛煉身體，使我們的同學散發(fā)著青春的激情，培養(yǎng)干部們頑強奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質。

三.活動宗旨：

展現自我，迸發(fā)激情，活出自我。

四.主辦單位:。

信息與軟件工程系。

五.承辦單位:。

信息與軟件工程系學生會體育部。

六.活動對象：

11級所有學生。

七.組織結構：

總策劃：總協調：

總裁判：裁判:。

統計員：器材管理員：

八.比賽原則：

公開，公平，公正。

九.活動時間：

20__年6月2號。

十.活動地點：

咸寧職業(yè)技術學院羽毛球館，

十一.報名人數：

各班2名女生，6名男生。

十二.比賽規(guī)則及流程：

1.規(guī)定，按時，正確地交換場地，一經發(fā)現，應立即交換，并繼續(xù)進行比賽。

2.發(fā)球和接發(fā)球參賽隊須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方以3:0處理。

3.挑選場地或發(fā)球權:。

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方，硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有(注：這里用硬幣代替挑邊器)。

4.局數和分數：

(1)每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

(2)女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局;。

男子單打以15分為一局，先得15分的一方為勝。

5.發(fā)球權，得分：

(1)比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。

(2)下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

(3)比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊界線，底線或沒有過網，則算該運動員失誤，對方運動員得分。

(4)發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有二次發(fā)球的機會，如第二次發(fā)球仍未觸及球拍，則該算運動員失誤，對方得分。

6.交換場地：

(1)第一局比賽結束，雙方應該交換場地進行第二局比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1:1時，雙方也交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。

(2)在比賽中，如選手未按規(guī)則，也應交換場地。

7.合法的發(fā)球：

(1)有發(fā)球權的一方稱為發(fā)球方，對方則稱為接球方。

(2)發(fā)球時，腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界限。一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例，發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

(3)在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

(4)發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效的發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例);前發(fā)球線、中線，單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。

8.合法的接發(fā)球：

(1)接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬于違規(guī)。

(2)接發(fā)球時，接球員的腳不能踏在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則屬于違規(guī)。

9.發(fā)球和接發(fā)球的方位和順序：

單打：

(1)發(fā)球方的分數為0或為偶數時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)。

球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球，分數為奇數時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

(2)發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。

10.重新發(fā)球如下例情況發(fā)生時，應重新發(fā)球：

(1)發(fā)球時，如果未超過球網或未觸及球拍則重新發(fā)球。

(2)發(fā)球時，發(fā)球員和接球員同時違規(guī)。

(3)當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員立即發(fā)球。

(4)在比賽進行中，不可預見或意外的情況發(fā)生。

十三：活動所需資源：

1.宣傳海報。

2.報名表。

3.口哨。

十四：活動經費預算：

100元。

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇十六

策劃書。

具體范文內容如下：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

(目的或目標)：

1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情。

2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學生活。

：2019年10月08日。

：常州大學體育館。

常州大學社團聯合會。

承辦單位：常州大學羽毛球協會。

大一新會員及所有大一新生。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。

短信報名：姓名+參賽項目。

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規(guī)則)。

(三)活動流程。

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次。

2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

場地費用=報名人數*2元進場費，約70人參加70*2=140元(具體場地待定)。

羽毛球：35*12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預計非會員參賽15人15*5=75元。

總計經費：575元。

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。

技術部：負責場務及賽程安排。

骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序。

秘書部：負責記錄比分、積分、名次。

附件：報名表。

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇十七

根據有關部門最近的一次體質監(jiān)測數據表明:盡管青少年的營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，但青少年的體質卻在持續(xù)下降。在大學里面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。

1、提高同學們對運動的熱情。

2、增強同學們對羽毛球知識的了解。

3、鍛煉同學們的身體。

4、增進同學們之間的認識和了解。

xx年12月12日。

活動時間：

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區(qū)。

第一組織者：岳團結。

主要組織者：李轉鄭永欽李加強郭軍威。

1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，

抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。

2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。

4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。

6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環(huán)打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。

8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發(fā)獎品并合影留念。

獎品類:。

冠軍獎品：鋼筆一支（15元）亞軍獎品：精致筆記本一個（10元）季軍獎品：普通筆記本一個（5元）。

器材類：羽毛球6個×2元。

——共計42元。

策劃書：班委會。

xx年12月。

最新大學羽毛球比賽策劃書（通用18篇）篇十八