活動方案的編寫是為了確保活動的順利進行和取得預期的效果。活動方案的制定需要有一定的經驗和技巧，以下是一些可供參考的范議和建議，希望能對你有所啟發。

最新活動周方案（優質20篇）篇一

組織動員青年文明號立足職業內涵的新發展，拓展線上線下社會參與平臺，通過開展示范服務、社會評議、互訪互學、政策宣講、科普宣傳、文化倡導等公益實踐活動，創造內容鮮活、形式生動、導向鮮明的職業文化產品，展示黨的十八大以來各行各業發展的新氣象，匯聚青年創新創造的正能量，營造崇尚職業精神、共建社會文明的新風尚。

二、活動時間。

6月至7月，集中活動時間1到2周。

三、活動主題。

青年建功十三五?青春獻禮十九大。

四、活動內容。

(一)統一形象，做好規定動作。

活動期間，各集體要深化青年文明號“亮身份、亮形象、亮承諾”機制，按照上級單位的總體安排，采取多種方式亮出活動標識、活動主題等，形成整體態勢，擴大社會影響。

1.亮明品牌標識。在服務窗口、操作工區、辦公場所等醒目位置，懸掛青年文明號牌匾或青年文明號創建標識;在電子屏幕或網上平臺播放青年文明號宣傳片或主題歌;以“青年文明號服務卡”等服務載體和對外窗口，公開質量和服務承諾、咨詢和投訴渠道;集體成員佩戴青年文明號標識，規范服務儀態和用語。

2.營造活動氛圍。依托電子屏、宣傳欄、網站、微博等線上線下對外平臺，展示活動主題、海報、消息、成果等。凈化美化辦公環境，豐富便民設施和手段，營造溫馨舒適的服務環境。把征詢群眾意見建議，提供業務咨詢指導等，植入服務流程和工作載體，讓群眾切實感受到活動帶來的新體驗。

(二)突出特色，挖掘活動內涵。

結合總體思路，各集體要結合行業文化、崗位實踐、青年創造，挖掘有崗位特點、有生動題材、體現先進作用、便于展示傳播的活動內容，為載體設計提供內涵支撐。可在以下方面尋找切入：

1.提煉職業文化素材。從集體和集體成員的實踐經歷、典型事跡、感人故事等出發，挖掘有吸引力、感召力的宣傳題材，通過展示青年創造和青年風貌，反映行業和企業改革發展的新成果、新氣象。

2.總結集體新鮮經驗。總結集體在產品和服務的質量提升、優化功能、特色培育等探索的新理念、新措施、新成果，形成系統規范的工作模式、操作標準等，通過先進成果的交流推廣，凸顯青年文明號標桿帶動作用。

3.加強政策法規和科技文化宣傳。發揮集體專業優勢和人才優勢，結合行業要求和群眾關切，靈活多樣地解讀行業政策、政務信息、法律法規、科技文化知識等，創新和豐富宣傳手段，服務公共文化和社會文明建設。

(三)豐富載體，構建生動局面。

結合活動內涵，各集體要開展有形有效的實踐活動、創造生動多樣的展示載體，突出開放性、互動性、體驗性，提升社會參與度和影響力，形成有聲有色的活動局面。

1.開展公益實踐活動。邀請服務對象、社會監督員、媒體從業者等走進集體，開展崗位體驗、操作觀摩、政策講解、公開評議等活動，通過面對面的深入溝通，密切共建協作的社會紐帶。走進企業、社區、學校、園區等開展便民服務、法律援助、知識普及、文明倡導等活動，在為民服務的示范行動中，傳播職業先進理念。

2.拓展網上活動空間。充分利用新媒體，依托青年文明號集體的官網、微博、微信公眾號等，創新活動的實現載體，拓寬群眾的參與渠道，在網絡空間亮出品牌、亮化品牌。

3.培育有形文化產品。積極創作宣傳展板、便民手冊、微視頻、網絡課堂等群眾易讀易懂、生動活潑、方便獲取的職業文化產品，并植入實踐活動、工作平臺、服務流程等，進一步強化活動效果。

(四)聯手行動，擴大規模效應。

促進集體的聯合聯動，聚合各級各類青年文明號集體的.優勢和力量，形成整體發聲、協同協作的活動規模效應。

1.深化區域共建。深化青年文明號區域聯創機制，利用博物館、展覽館、公園等青年文明號的陣地資源，臨近區域、相關行業青年文明號集體聯合實施示范服務、社會宣傳、文化展示等活動。

2.搭建交流平臺。以開放周活動為牽動，開展青年文明號互訪互評、交流分享、集中巡講等活動，形成比學趕幫、爭創一流的青年文明號創建氛圍。

3.集中宣傳展示。把握開放周活動的重要節點和重點舉措，整合各集體、行業部門、地方團組織自有宣傳平臺和社會媒體的力量，加強對典型經驗和典型人物，對行業文化和行業發展，對品牌形象和價值理念的宣傳推廣，形成宣傳聲勢、打造宣傳亮點。

五、推進步驟。

1.集中統一行動。各地方各行業要在6—7月內集中1至2周，實施開放周統一行動。通過統一部署、示范觀摩、多點聯動、集中動員等方式形成活動聲勢，有力牽動基層。組委會辦公室將設計活動宣傳海報，供各地方各行業各集體使用。團中央將聯合部分行業并組織部分地區開展“青年文明號開放周”示范活動。

2.廣泛組織實施。各地方各行業要做好“青年文明號開放周”總體安排，分階段、有重點持續推進，推動基層結合實際、廣泛實施、打造亮點，通過加強培訓典型、搭建交流平臺、促進集體聯動等措施，持續形成活動熱潮，不斷深化活動實效。

3.擴大網絡宣傳。各地方各行業要結合職業特點和開放周活動的主題和內容，組織集體充分利用網站、微博、微信等新媒體平臺，開展微視頻、微故事等文化作品的征集、發布、推廣工作。進一步動員集體加強網上展示，擴大二次傳播效果，凸顯職業文化的價值引領。組委會辦公室將依托青年文明號活動官網、微信公眾號等平臺對部分優秀作品進行集中展示。

最新活動周方案（優質20篇）篇二

xx年科技活動周要以科學發展觀為指導，圍繞建設創新型城市，針對公眾生產生活的實際需求，面向廣大市民和企業開展服務，讓科技成果惠及廣大市民，讓科技創新支撐經濟發展;在全社會大力弘揚科學精神，發展創新文化，提高市民的科學文化素質;發揮我縣科技事業發展的最新成就，營造有利于創新的社會氛圍，在全社會形成人人關注科技發展、支持科技工作、參與科技創新的良好局面，為扎實推進國家技術創新工程試點工作，促進縣域經濟平穩較快發展作出貢獻。

xx年科技活動周要緊緊圍繞當前科技和經濟社會發展的熱點，突出科技惠及民生和科技支撐發展兩大主線，通過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的.群眾性科技活動，重點宣傳科技支撐發展，科技惠及民生，科技引導未來。讓公眾在親身參與中體驗科技進步和創新的重要作用。重點圍繞以下幾個方面開展工作：

(一)突出科技方針政策與法規宣傳。圍繞我縣的戰略目標，結合經濟、社會、科技發展的需求，通過舉辦“科技培訓”、“科技下鄉”、“科技入園”、“科技進社區”等形式，重點向公眾宣傳《中華人民共和國科學技術進步法》、《中華人民共和國促進科技成果轉化法》、《中華人民共和國專利法》，宣傳《全民科學素質行動計劃綱要》，引導廣大公眾理解自主創新，積極參與科技活動。

(二)突出科技興農惠民和改善民生。科技是改善民生、促進社會和諧的基礎性力量。科技發展為了人，讓科技創新的成果惠及廣大群眾，是科技工作的重要宗旨。要以科技下鄉為重點，大力推進社會主義新農村建設，促進農民增產增收，提高農民科學素質。以醫療衛生服務、科技進社區、進農戶、進企業、進學校為重點，大力提高全民健康水平。通過各種形式的宣傳活動，使科技創新的成果走進千家萬戶，讓廣大群眾在建設創新型的實踐中共享科技創新的福祉。

(三)突出節能減排和生態文明。以實施節能減排全民科技行動為重點，通過舉辦科技講座、發放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高節能減排從我做起，從生活點點滴滴做起的意識，積極創建綠色社區和節約家庭，引導公眾樹立科學、綠色消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。

(四)突出科技對經濟與社會發展引領作用。近年來，全縣科技戰線以提高自主創新能力為主線，以建設創新型新建為目標，以促進國民經濟和社會事業又好又快發展為根本，科技對經濟社會發展的支撐引領作用明顯增強。要通過舉辦“科技成就巡展”、“科技論壇”“電視專題片”等多種形式展示重大科技成果、高新技術產業化重大項目、科技人才先進事跡等，集中宣傳近年來我縣科技改革和發展的重大成就，努力營造鼓勵創新、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，推動全民創新創業。

(五)突出科普傳播和科普創作。以加強科普能力建設為重點，積極組織新聞媒體、學校和各級科協等團體，一中科學館、二中科學館、縣青少年科技活動中心向未成年人免費開放，同時通過生態環境保護等宣傳活動倡導科學，低碳消費方式，提高公民科學素質，推動生態文明建設，面向未成年人開展科技傳播活動，讓科技活動周成為展示科普能力建設成就的重要舞臺，為人民群眾提供更加豐富的科普產品和服務。

各有關部門和科技企業要高度重視，把舉辦科技活動周作為推進自主創新、提高全民科學素質、建設創新型的一項重要任務來抓。新聞媒體要加大對科技活動周的宣傳報道力度，提高宣傳的深度和廣度。

為加強科技活動周組織工作的協調和信息溝通，請各單位于5月25日前將xx年科技活動周的開展情況報縣科技局。

最新活動周方案（優質20篇）篇三

為進一步推進交通安全教育宣傳進學校活動，進一步提高中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，切實保護中小學生的交通安全，預防和減少涉及中小學生的交通事故，結合我校實際，開展“交通安全，從小做起”為主題的交通安全教育宣傳周活動，特制訂以下活動實施方案。

（一）舉行宣傳周活動啟動儀式

（二）發放宣傳品、宣傳資料

1、向一年級小學生發送“宣傳資料”。

2、發放交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊。

（三）組織學生觀看小學生交通安全教育動漫光盤

（四）上好開學交通安全第一課開展其他宣傳活動，組織開展交通安全知識競賽、演講比賽等活動，提高學生學習交通安全知道的積極性。

（五）配合宣傳周活動開展學校周邊道路交通秩序整治。

（六）上路維護交通秩序。組織部分學生結合社會實踐活動，上路開展維護交通秩序，勸導糾正交通違法行為，發送交通安全宣傳品等宣傳活動。

（七）設立交通安全欄

成立宣傳月活動領導小組，統一指揮，組織實施各項宣傳月工作。

組長：陳艷

副組長：楊勝利

組員：湯濤、馬傳俠、邵長宜和班主任任課教師

1、高度重視。加強學校交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各班主任要高度重視這項工作，要根據方案要求，結合實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。

2、加強宣傳促進。

3、相互配合。此項工作時間緊、任務重，學校既要按照分工抓好工作落實，又要做到相互理解、相互支持，相互配合。

5、嚴格督查。為確保此項措施落實到位，要嚴格對宣傳周活動的督查和檢查，通報開展活動情況。

時間活動內容地點責任人

9月17安全簽名活動各班級班主任

9月18日安全教育主題教育電教室陳艷

9月19日安全知識講座三年級李本科

9月20日觀看交通安全教育科教片電教室楊勝利

9月19日征文活動各班班主任

馬集小學

20xx年9月

最新活動周方案（優質20篇）篇四

各鎮（街道、開發區），各中小學及有關學校，各社區教育機構、非學歷教育機構：

為全面落實國家“十三五”規劃和教育規劃綱要關于“加快學習型社會建設”的戰略任務，加快我區學習型社會建設進程，根據省、市統一部署，我區將舉辦20xx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）。現就有關事項通知如下：

（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進職業教育中心校舉行（具體時間另行通知）。

成員：區社區教育委員會各成員單位及各鎮（街道）分管領導，各中小學及有關學校、社區培訓學院校長，社區教育機構、非學歷教育機構負責人。

（一）廣泛開展全民終身學習活動。立足活動周的主題，面向社區居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學習服務。農村基層綜合性化服務中心、農家書屋、農技推廣站等機構，面向農村社區開展宣講、咨詢和培訓服務。利用信息技術，探索新型學習形式，通過引導和培訓團隊學習、體驗學習、遠程學習等模式，提高社區居民的學習積極性和認同感。

（二）向社區開放各類學習資。職業學校、開放大學、成人學校、社區學校、老年大學、科普學校和其他社會教育機構積極參與活動周，發揮場地、設備設施、教學資、師資優勢，就近面向城鄉社區居民開展多種形式的學習活動，參與社區老年教育，開放數字化資及服務。

（三）共同推動全民閱讀。機關、企事業單位、社會組織、社區教育機構以社會主義核心價值觀、優秀傳統化、科學技術、歷史人等為內容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民終身學習。

（四）認真總結先進典型經驗。組織開展“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應認真發掘全民終身學習的優秀案例和成果，總結本地、本校開展社區教育、老年教育、職工教育、農民教育、校外教育的典型做法和經驗，進一步宣傳全民終身學習的理念，營造良好社會氛圍。

（一）加強組織領導。本屆活動周由中共武進區委宣傳部、區明辦、區教育局、區廣新局主辦，武進職業教育中心校承辦，武進開放大學協辦。武進區全民終身學習周指導委員會全程指導。各單位、各校要加強對本單位、本校活動周工作的組織和指導，結合實際，制訂活動周工作方案。

（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學習的成果；宣傳終身學習典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進社區，張貼宣傳版面、發放學習資料等，宣傳終身學習理念，營造良好的氛圍。

（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學生需求，結合實際制訂活動周實施方案，落實經費，認真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進教育資公共服務平臺”xx上展示。

各單位、各校舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規定和有關要求，節儉辦活動，努力提升活動周的`服務成效。

最新活動周方案（優質20篇）篇五

深入貫徹黨的十八大關于“構建學習型社會”要求，同時根據《澄邁縣教育和科學技術局關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》，動員和組織我園教師積極參與全民終身學習活動，營造全園學習、終身學習的良好氛圍。

二、活動主題。

三、組織領導。

組長：陳思(園長)。

副組長：姜麗莉。

何顏。

組員：鄺轉。

譚崔娃。

龐敏。

領導小組下設辦公室在園二樓會議室，負責統籌協調活動周各項活動及日常事務工作。

四、活動時間。

20xx年9月15日―9月21日。

五、活動形式。

繪畫展、講座、集體學習。

我園將于活動開始前兩天召開動員會，發動幼兒、教師、后勤人員積極參與。

9月15日下午園長召開主題為“教師文明禮儀”的講座會議，旨在于提高教師自身素養，培養良好師德師風。

9月16日、17日主副班教師在會議室分別進行集體學習活動，學習內容為《3-6歲兒童學習與發展指南》。目的`是通過學習提高教師的專業知識水平，用扎實的理論支持教育活動的有效開展。

9月18日，召開題為“幼兒保健、健康服務”的知識學習會議。通過后勤負責人講座和所有后勤人員學習，達到貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結合的原則，全面規范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質量。使我園衛生保健工作再上新臺階。

除了教師和后勤人員參與活動中，我園也鼓勵各班教師帶領幼兒參與到活動中。9月19日，通過展板的方式將征集到的幼兒繪畫作品展示出來，真正做到全民參與終身學習活動。

七、活動要求。

(一)加強領導，成立機構。

我園成立本次活動的領導機構，設立專門工作辦公室，加強統籌協調，明確工作要求，落實責任，確保活動周取得實效。

(二)制定方案，精心組織。

活動小組制定活動周工作方案，明確活動的內容和要求，緊扣20活動周主題，結合黨的群眾路線教育活動，開展形式多樣的學習活動。

(三)加大宣傳，營造氛圍。

在活動期間，通過各種方式大力宣傳“全民終身學習，創造出彩人生”的理念，營造全民學習、終身學習的良好氛圍。

(四)建設學習型單位。

以創建“學習型學校”為導向，構建一系列學習型組織(如學習型黨支部、學習型教研組等)來保持和鼓勵教師進行相互合作與學習，使我園逐漸成為一個充滿生機的學習型組織。

(五)注重實效。

舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規定，認真貫徹黨的群眾路線教育活動要求，組織活動堅持簡樸節約，注重活動成效。

最新活動周方案（優質20篇）篇六

今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,主題是“科學減災依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。

一、活動目的。

根據我校實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的`活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間：5月11日——5月17日;。

三、活動主題：科學減災，依法應對;。

1.電子屏展示防災減災宣傳標語，張貼安全教育宣傳畫。

2.召開家長會議，進行安全教育宣傳。

3.升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。

4.晨間談話時間進行防災減災教育。

5.開展一次防震消防逃生演習活動。

6.各班刊出一期以“科學減災依法應對”為主題的黑板報。

7.各班進行滅火器使用指導。

8.5月11--17日，開展學校安全隱患排查活動。

9.學校結合防災減災日活動，強化安全常規工作。開展定期安全排查、課間巡查活動，做好校園封閉管理，治理出操、集會、就餐路隊和上放學等秩序。并做好活動并形成書面材料。

最新活動周方案（優質20篇）篇七

一、開展為期一日的換位試崗。

試崗前通過交通伴你行欄目進行人員與崗位征集，同時為此次活動進行宣傳。替換下來的司機作為交通協管員，在市區各路口執勤。交警則換位作為司機。活動結束后展開關于這次換崗的討論，通過這種換位思考和彼此溝通，密切警民關系，改進工作作風，為上虞的交通狀況改善創造一個良好的環境。

時間：20xx年9月10日。

在文化廣場舉行一場別開生面的普及交通安全法文藝演出。活動期間編排演出有關交通安全的文藝節目。

并穿插交通指揮手勢表演與竟猜，交通標志竟猜等互動活動。提高觀眾的參與熱情。

活動期間在廣場設立了交警宣傳站，搭建不同展臺，開展不同的.互動活動。

1、向群眾宣傳解答有關問題。

2、違章處理咨詢。

4、事故案例圖片展。

5、編印《交通安全知識實用讀本》，活動期間組織民警向群眾發放。

6、交通安全知識講解。

7、與電臺合作。

與上虞人民廣播電臺交通伴你行欄目合作，利用交通臺觀眾的針對性強，與廣大司機朋友聯系緊密等特點。在活動進行前，對本次活動進行宣傳，活動期間邀請交通伴你行欄目組在廣場對整個活動進行直播，或部分直播。交通臺主持兼作本次活動主持，設計一些的活動版快，吸引活動期間，廣大司機朋友的參與熱情。并邀請參加換崗的警察和司機代表參加活動，并在節目中暢談換崗感受。

時間：20xx年9月11日。

三、大型活動與長期宣傳相結合。

除在廣場進行活動活動以外，深入開展“五進”活動，延續國家關于交通安全宣傳進農村、進社區、進企業、進學校、進家庭的“五進”活動精神，創建和諧的交通環境。

1、進農村。

組織干凈深入到鄉鎮、村播放警示教育光盤、發放宣傳資料。掌握規律，利用好農村司乘人員的空暇時間，對低速汽車、三輪車、摩托車、個體運輸戶展開大規模的宣傳，與車主和駕駛員面對面進行一次交通安全教育。

2、進社區。

提高居民道路交通安全意識，深入人群集中的社區進行宣傳。在各小區廣泛設立交通安全宣傳櫥窗、宣傳欄，結合重特大交通事故的典型案例，宣傳交通法律法規和安全知識。進行事故案例圖片巡展。

3、進單位。

深入本市各公司、企事業單位等部門組織全體干部、職工觀看交通安全宣傳掛圖和光盤，提高了職工特別是司乘人員的安全意識。

4、進學校。

通過交通安全宣傳進學校活動，培養中小學生自覺遵守交通法規的良好習慣。到學校給師生上交通安全的宣傳課，舉辦安全講座。與教育局合作，在中小學舉行全市交通知識競賽。分小組賽與決賽。其中6――8只代表隊進入決賽。決賽爭取協調由上虞電視臺進行直播或錄播。通過這種形式在參賽選手以及電視觀眾中擴大影響，加強交通安全教育。

5、進家庭。

通過廣播、電視、報紙等媒體，把交通安全宣傳延伸到每一個家庭，使其受到深刻的交通安全教育。

活動時間：20xx年9月5日――11日。

考慮到交警大隊本身工作任務較重，開展這類活動人力、精力不足等具體情況，虞舜文化傳播可以協助交警大隊全程策劃、承辦上述活動。具體經費由交警大隊與虞舜文化協商，采用贊助、收費等形式籌措。虞舜文化傳播愿為宏揚上虞的地域文化，推進上虞的精神文明建設，創建和諧、平安的交通環境做出自己應盡的努力。

最新活動周方案（優質20篇）篇八

xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為開展好本屆推普周活動，根據《教育部等部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用[xx]3號）和xx市教委、語委《關于轉發〈教育部等部門關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（xx教委語[xx]10號）文件精神，結合我院實際，特擬定我院推普周活動方案如下：

以科學發展觀為指導，全面宣傳《國家通用語言文字法》和《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，進一步增強全院師生員工的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全院的推廣普及進程，也為xx實施科教興市戰略、建設和諧社會、迎接世博會召開營造良好的語言文字服務環境貢獻學院的一份力量。

此次活動宣傳主題為“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發布xx周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動，并緊密結合《xx市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，精心策劃、組織好學院的相關宣傳活動，擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。

以學習宣傳和貫徹實施《xx實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》為核心，以推普周為契機，以完善我院語言文字應用管理體制和機制建設為主線，以提高我院師生員工語言文字應用規范化水平和管理水平為抓手，實現對學院生活、教學的積極引導和有效監控，促進校園語言生活的健康發展。

（一）院語委秘書處。

1、于9月份開學初制作懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，設置推普周專題宣傳欄和網頁專欄，在院區營造宣傳氛圍。

2、聯系xx市推廣普通話形象大使到我院進行巡回演出。

3、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”征文活動。

（二）教務處。

1、負責在全院組織開展全國第三屆語文規范化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽，并選派優秀選手參加xx賽區選拔賽。大賽時間根據全國和xx市比賽時間來定。

2、11月份，負責在全院舉行教師板書書寫大賽，并制定相關方案。

3、分期、分批、分專業舉辦學生普通話培訓班，組織學生參加普通話等級測試。

（三）院團委。

1、結合xx年暑期社會實踐活動，組織學生志愿者到農村、邊遠地區或民族地區開展“推普農村行”活動，結合當地實際，采取靈活形式開展推廣普通話便民服務，讓群眾從中得到實惠。

2、9月份組織學院學生推廣普通話志愿者參加南匯區推普周街頭宣傳咨詢活動。

3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動，并制定具體方案。

4、11月份在學生中開展“推廣普通話、規范語言文字”公益廣告設計大賽活動。

（四）學生處。

1、配合教務處，做好在學生中的普通話宣傳和培訓工作；

2、輔導員組織學生利用主題班會、各項學生活動開展推廣普通話和使用規范字的宣傳。

3、和團委聯合開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動。

4、結合對學生的就業導向教育，動員學生考取普通話證書，提高自己的語言應用能力和普通話水平。

（五）信息中心。

進一步完善語言文字網站，并協助語委做好各項推普宣傳信息的登陸和更換。

（六）后勤服務中心。

1、后勤服務中心要加強對學院各商業網點包括食堂、飯店、小賣部、超市等工作人員及學生宿管員、綠化工作人員等說普通話的引導、監督和培訓，提高他們規范用語的意識和能力，促進校園語言生活的健康發展。

（七）黨辦、院辦。

1、黨辦做好各職能部門工作監督和指導工作；

2、院辦做好各職能部門的協調工作。

（八）各系部。

1、各系部配合教務處、團委和學生處做好推普工作宣傳；

2、在本系部學生和教師中開展推廣普通話和使用規范字的宣傳活動，并做好監督和檢查。

（九）就業辦就業辦從學生就業角度，幫助學生分析就業形勢，積極做好對學生考取普通話證書的宣傳和動員工作。

為迎接推普工作的'到來，語委各職能部門要將推普工作及時列入工作計劃，并按照推普工作方案認真組織策劃開展各項活動，并認真總結，共同為學院推普工作和語言文字規范化工作做出應有的貢獻，為迎接語言文字評估打好堅實的基礎。

育民族精神月匯報交流活動，充分展示各單位在加強學生思想道德建設工作方面的好做法、好經驗。主要內容為：在低年級中舉行“我愛我校”為主題的演講活動；在中年級中組織“尋歷史、感今朝、踏足跡”讀書征文表彰暨活動交流展示會；在高年級中開展“走進名人故居”研究性學習報告會。

3、各校要結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育，積極開展“五小公民”道德實踐教育活動。要集中組織學生認真學習并遵守新頒布的《中小學生守則》、和《小學生日常行為規范》，通過組織大討論、舉行主題隊會等多種形式，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。

1、各校要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，堅持“理論培訓，機制保障，氛圍創設，活動提高，行為內化”的推普思路，將推普活動與日常工作和迎奧運活動結合起來，提前做好“推普周”活動的各項準備。

2、要精心制訂推普周活動方案，目標要明確、措施要得力，要突出時代性、特色性和創新性，并于9月1日前將“推普周”活動方案報教體局教育科。

3、學校德育處、教務處、共青團、少先隊等部門要相互配合，做到分工合作，齊抓共管，共同組織好推普周活動，積極營造推普氛圍。推普周期間各單位要在門前主要街道懸掛宣傳橫幅。

4、要充分重視并發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，確保推普工作的順利實施。

最新活動周方案（優質20篇）篇九

各縣(市、區)教育局，有關學校、單位：

為學習宣傳貫徹關于“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的新論斷新部署，高質量推進服務全民終身學習的教育體系建設，加快形成終身學習型社會的麗水示范，賦能助力“兩個先行”，根據《浙江省教育廳辦公室關于舉辦浙江省2022年全民終身學習活動周的通知》(浙教辦函〔2022〕347號)精神、市教育局2022年工作部署，決定舉辦麗水市2022年全民終身學習活動周(以下簡稱活動周)。現將有關事項通知如下。

一、主題和時間。

1.主題：深化全民學習助力“兩個先行”

2.時間：2022年活動周啟動儀式于12月2日在青田縣舉行，具體事宜另行通知。其他縣(市、區)結合疫情防控實際及有關規定，確定舉辦2022年活動周的舉辦形式，各地活動周在12月底前安排舉行。

二、活動內容。

啟動儀式主要內容包括學習宣傳貫徹黨的精神，展示麗水市成人繼續教育戰線，以新時代“挺進師”的奮進姿態堅毅篤行“麗水之干”，在守護“紅色根脈”、篤行“兩個維護”、推進“兩個先行”中，高質量建設綠水青山與共同富裕相得益彰的社會主義現代化新麗水中展現擔當作為，聚焦建設學習型社會、完善終身學習服務體系方面積累的豐碩成果、精彩亮點和可復制推廣模式;展示主場青田縣開展的豐富多彩的全民終身學習活動;表彰先進及文藝表演等活動。

(二)利用網絡學習的平臺持續推進終身學習。

打造智慧學習場景，針對群眾多樣化、個性化的終身學習需求，圍繞社會人員學歷提升、職業技能培訓、全民健康、老年人運用智能技術教育培訓等主題，有效利用“浙學通”“麗學通”等廣泛開展線上線下相結合的講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的教育培訓、學習宣傳、文化藝術活動和服務，組織從業人員、社區居民、老年人群參加全民終身學習。在啟動儀式前后連續推出為期一周的系列活動，包括鄉村振興與可持續發展、學習型城市(鄉村)建設、全民終身學習理論與實踐、互聯網+全民學習等主題。持續開展學習型社區、書香之家、讀書之城、好書推薦、好書誦讀、書友會、智能學習等線上線下活動。廣泛開展微信讀書、數字化閱讀等活動，采用線上線下互動等多種活動方式，廣泛組織社區居民積極參加讀書活動，營造全民參與、全民閱讀的濃厚氛圍。

(三)向社區開放學習資源持續推進終身學習。

各地教育行政部門、社區院校要結合各類學習者的不同需求，協調組織有條件的職業學校、社區學校、成人學校、老年學校和其他社會教育機構積極參與活動周，充分利用開放數字化學習資源，發揮設備設施、教學資源、師資優勢，開展線上線下結合的教育培訓和學習服務活動，建立健全服務基層百姓的繼續教育機構的學習資源庫。

充分利用圖書館、文化館、博物館等公共資源作用，開展全民終身學習相關活動，形成社會資源共享機制。發揮老年教育聯盟作用，鼓勵區域之間加強優質社區教育、老年教育資源的協作開發與開放共享。組織各類學校、教育培訓機構等積極參與社區(老年)教育資源互聯互通與共建共享，擴大優質教育資源供給，著力提升城鄉優質資源共享水平。活動周期間，結合社區教育進農村文化禮堂(文化家園)行動計劃，因地制宜，面向企業職工、現代服務業員工、進城農民工、退役軍人、高素質農民、城鄉社區居民、老年人群、成人繼續教育工作者等舉辦各類線上大講堂，努力拓寬活動周的覆蓋面、參與度。

(四)開展“綠谷學習之星”“智慧助老”展示活動。

開展“綠谷學習之星”的宣傳展示活動，廣泛征集、深入發掘、持續宣傳展示一批在疫情防控時期創新方法學習、堅持主動學習、帶動群眾學習、事跡突出、故事感人的典型人物。通過“互聯網+”、線上線下結合等多種靈活有效方式，宣傳展示各地創新教育培訓方式、在工作學習中作出突出貢獻的優秀工作案例和典型故事。宣傳展示推動社區教育、老年教育及其從業人員教育等優秀工作案例和典型故事。宣傳展示繼續教育服務鞏固拓展脫貧攻堅成果、服務鄉村振興，服務農村地區學習群體，服務從業人員素質提升實現就業再就業的優秀工作案例和典型故事。

貫徹落實《國務院辦公廳印發關于切實解決老年人運用智能技術困難實施方案的通知》精神，結合省、市教育部門《實施方案》要求，各地教育行政部門要將“智慧助老”“跨越數字鴻溝”作為全民終身學習活動周的一項重要活動，廣泛開展老年人運用智能技術的教育培訓，服務老年人終身學習。要深度挖掘、廣泛宣傳在開展老年人運用智能技術教育培訓中的好經驗、好做法、好典型，組織開展經驗交流，推廣優秀工作案例。

三、組織工作。

活動周啟動儀式由麗水市教育局、青田縣人民政府共同主辦，麗水社區大學、青田縣教育局、青田社區學院承辦。

各縣(市、區)教育部門要因地制宜制定本地活動周實施方案，在活動開展過程中要明確疫情防控主體責任，嚴格執行屬地疫情防控公共衛生規定，落實各項防控措施;按照上級規定和要求，安全、節儉、高效地舉辦活動周，并在全民終身學習活動周專題網站(浙江職成教網)做好宣傳展示。

四、其他事項。

請各縣(市、區)于2022年12月28日前，將活動周工作總結和典型活動案例(電子稿)報送麗水社區大學。聯系人：__，電話：__;郵箱：__。市教育局職成高教處余根良，電話：__。

最新活動周方案（優質20篇）篇十

活動安排：

1、思想教育。

為陶冶青年團員思想情操，提高“愛國愛崗”思想意識，糖廠青年文明號“創建”窗口開展定期學習，相互交流創建經驗，組織專題研討會。

2、開展節能減排宣傳活動。

為更好地開展示范月活動，倡導綠色企業，引領綠色生產，共建美好家園，號召大家從我做起，從身邊點滴做起，為建設生態文明，為改善生態環境盡一份力量。再者就是充分發揮廣大職工節能減排的主力軍作用。以“我為節能減排做貢獻”為主題，在職工中廣泛開展合理化建議和小革新、小發明、小設計、小創新、小竅門等“金點子”合理化建議征集活動，并印發“金點子”合理化建議征集意見表，積極幫助企業挖掘節約能源的潛力，推動企業加強節能減排技術改造和管理，并做好宣傳服務活動。

3、總結經驗。

活動月活動后，組織創建成員座談，總結活動經驗，并提交征集意見活動結果，為企業的和諧穩定發民做出自己的一份貢獻。

最新活動周方案（優質20篇）篇十一

根據教育部辦公廳《關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關于舉辦常州市20xx年全民終身學習活動周的通知》（x教終[20xx]x號）和《關于舉辦xx區20xx年全民終身學習活動周的通知》（x教字〔20xx〕x號）的文件精神，結合本校實際，特制定“xx實驗學校20xx年全民終身學習活動周方案”。現將具體事項通知如下：

以“科學發展觀”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質以及建設文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設學習型xx”的良好氛圍，使全民終身學習轉變為實踐行動。

1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發師生向上，推動校園和諧文明。

2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發展，提升學校凝聚力，構建全民學習、終身學習的學習型學校。

組長：呂水庚。

副組長：張五芳、戴玲慧。

成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷。

20xx年10月24日—10月30日。

1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。

2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。

3、六個一活動。

（1）主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。

（2）學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發言稿，時間控制在3分鐘。

（3）征文評比。教師參觀xx博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。

（4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優印成宣傳品，制作成版面進行展覽。

（5）作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。

（6）主題講座。舉辦一場“xx非遺文化”家校培訓活動。

4、總結表彰。

每次活動結束后，各負責人要及時做好總結工作，并將活動總結和活動照片等材料打包后發送到張五芳郵箱。

xx實驗學校。

二〇xx年十月十二日。

最新活動周方案（優質20篇）篇十二

20xx年9月15日—21日是全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。

以十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（xx—20xx年）》和國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

本屆推普周宣傳主題為：略。

xx年9月15日——21日。

（一）大力宣傳，營造氣氛。

圍繞“普通話和規范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。

（二）開展各種專題活動。

1．在學校辦公網進行推普宣傳。

2．各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規范字。

3．紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的`優勢，向全校師生進行大力宣傳。

4．各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

5．開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。

6．各班語文老師組織各班“說普通話、寫規范字監督小組”的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。

最新活動周方案（優質20篇）篇十三

為進一步貫徹落實黨中央、國務院和省委、省級政府大眾創業、萬眾創新系列決策部署，根據201x年全國大眾創業萬眾創新活動周的安排，特制定我省大眾創業萬眾創新活動周方案。

一、總體目標。

以宣傳貫徹部署、總結經驗推廣、厚植雙創文化、優化政策環境為目標，通過舉辦系列主題活動，進一步釋放全民創業創新潛能，激活全民創業創新因子，營造全社會創業創新的濃厚氛圍，為發展新經濟、培育新動能創造良好條件。

二、活動主題。

發展新經濟，培育新動能。

三、時間地點。

時間：201x年10月12日—18日。

地點：省雙創聯合工作組在南昌市舉辦系列活動，各設區市同步舉辦相關活動。

四、主題活動安排及責任單位。

1.啟動儀式和雙創成果展。

(1)時間：10月12日上午，南昌華南城。

(2)內容：

——在華南城設立啟動儀式會場，邀請省領導出席啟動儀式。(責任單位：南昌市政府、省人社廳)。

——舉辦雙創成果展，布置展出全省各部門雙創工作成果。(責任單位：省人社廳牽頭、組委會各成員單位分工負責)。

——大學生創業人才公寓簽約發布儀式。(責任單位：南昌市政府)。

——華南城電商鞋業供應鏈中心啟動儀式。(責任單位：省商務廳)。

——創客騎行活動，通過騎行活動擴大活動周影響、向廣大市民宣傳雙創政策、提高雙創活動周參與度。(責任單位：南昌市政府)。

(1)時間地點：活動周期間，省內高校。

(2)內容：舉辦1-2堂大學生創業公開課，通過項目路演、創業導師授課、創業故事分享等形式，以實景演播室樣態打造xx首檔青年創業勵志分享線下活動，為大學生展示更多元化的就業選擇，傳遞積極向上的理性創業觀，點燃大學生創業熱情。(責任單位：省教育廳)。

3.青年創業系列活動。

——“青創茶經會”。時間：10月13日晚，地點：省青年創業孵化基地。(責任單位：團省委)。

——“青創大講堂”活動。時間：10月14日上午;地點：高新區紫陽大道3399號云中城人才大廈36樓。(責任單位：團省委)。

——召開“xx青年創業板”(簡稱xx“青創板”)新聞發布會。時間：10月16日上午;地點：xx聯合股權交易中心會議室。(責任單位：團省委)。

——開展xx青年(大學生)創新創業投融資對接會。時間：10月18日;地點：華南城大學生創業孵化基地。活動將組織青年(大學生)、風投機構參與對接。(責任單位：團省委、省教育廳、南昌市政府)。

——開展“千人成長計劃一一xx創客榜樣”展示宣傳活動。從10月12日起，在全省1500個公交站臺電子顯示屏展示相關內容。(責任單位：團省委)。

4.雙創風云人物評選活動。

(1)時間：9月下旬至活動周期間。

(2)內容：向社會各界廣泛征集創業人物和創業故事，在各設區市推薦、專家評審的基礎上，通過公眾號票選出年度優秀創業者和創業團隊。(責任單位：團省委、南昌市政府、省人社廳)。

5.創業沙龍、創業培訓活動。

(1)時間地點：活動周期間，沙龍活動地點為華南城大學生創業孵化基地、創業培訓地點為省內高校。

(2)內容：邀請政府相關部門負責人、金融機構、風投機構、企業家、專家學者為創業者開展創新創業指導、創業培訓、項目評估和資源對接活動。(責任單位：省科協)。

6.201xxx創業創新大賽啟動儀式。

(1)時間：活動周期間，地點待定。

(2)內容：舉行201xxx創業創新大賽新聞發布會，正式啟動雙創大賽。(責任單位：省工信委)。

7.科技創新系列活動。

——全省公共安全創新創業大賽啟動儀式。以“公共安全保障民生，創新創業點燃夢想”為主題，通過網絡評審、現場評審等方式評選出優秀的創新創業項目，為項目提供資本對接，進行成果展示，積極促進項目產業化。(責任單位：省科技廳)。

——舉辦蘇贛科技合作對接會。初定10月18日，本場對接會以現代農業、生物醫藥、食品、化工、智能制造等技術成果轉移轉化為主題。依托網絡會展中心，召集項目供需雙方在約定的時間內，企業不出辦公室，專家不出實驗室，實現科技成果同步在線對接。預期征集100項以上最新科技成果，供相關產業領域供需雙方在網上進行對接。(責任單位：省科技廳)。

8.電商創業系列活動。

——xx省電子商務創業創新經驗分享會。邀請我省電子商務創業創新榜樣人物深入高等院校等電子商務創業創新示范基地或集聚區域開展大型電商雙創經驗分享會，講述創業故事，交流創業經驗，探討機遇路徑，開展創業輔導，幫助解疑釋惑，助力創業創新，進一步營造全省電商創業創新濃厚氛圍。(責任單位：省商務廳)。

——電商財富故事展播。聯合xx電視臺5套開展xx電商財富故事展播，深入采訪一批xx電子商務創業創新榜樣人物，宣傳成功創業事跡，樹立電商創業創新榜樣，激活全社會創業創新動力。(責任單位：省委宣傳部、省商務廳、xx廣播電視臺)。

——xx省農村電子商務創業創新和電商扶貧典型案例征集活動。面向全省征集農村電子商務創業創新和電商扶貧典型案例，匯編成冊或者制作成系列視頻，適時開展研討、巡講及宣傳等活動，宣傳我省農村電商創業創新和電商扶貧的寶貴經驗和成功模式，推動電商進農村和電商扶貧深入開展。(責任單位：省商務廳)。

五、預熱活動。

自201x年3月我省召開大眾創業萬眾創新現場推進會以來，全省各地創業熱情高漲，創新氛圍濃厚，舉辦了各類創業創新活動，進一步激發了全社會的創業創新活力。

(一)創業大賽。

1.“中國創翼”青年創業創新大賽。由省人社廳牽頭主辦的第二屆“中國創翼”青年創業創新大賽xx賽區比賽于201x年3月正式啟動，吸引了822個創業團隊參賽，xx賽區從報名人數、正式參賽人數、參加全國半決賽隊伍數量、參賽項目質量等方面都位居全國前列。目前已進入全國決賽階段，在已結束的農民工專項賽半決賽中，我省2個項目晉級全國雙創活動周期間的中國創翼大賽總決賽。

2.“互聯網+”大學生創新創業大賽。今年4月-9月，第二屆xx省“互聯網+”大學生創新創業大賽舉行，由省教育廳牽頭主辦，全省共有93所高校、14021個創業團隊報名參賽，參賽團隊數位居全國首位。

3.全國青年app大賽。第二屆中國青年app大賽暨第三屆“創青春”中國青年創新創業大賽app專項賽在共青城落下帷幕，大賽由團省委牽頭承辦，全國32個省級賽區共6378個項目報名參賽，項目涵蓋教育、科技、體育、醫療健康、綠色農業、生活服務等12個領域。

4.第五屆中國創新創業大賽(xx賽區)暨第一屆“洪城之星”創新創業大賽。大賽由省商務廳牽頭主辦，共征集項目308個，涉及互聯網、電子信息、新材料等領域。大賽舉辦期間，各執行單位共舉辦了22場培訓、19場路演，聘請了40余名省內外著名創業專家。共有12個項目獲得風投機構青睞，達成意向投資額超5000萬元。

5.科技工作者創新創業大賽。由省科協舉辦的第十八屆中國科協年會全國科技工作者創新創業大賽(xx賽區)，從7月開始，歷時一個多月，分項目預賽推薦、省賽初審和決賽等環節，24個項目進入省賽，12個項目進入決賽并獲一、二、三等獎。

(二)“十二五”科技創新成果展。

省科技廳會同省發改委、省工信委、省財政廳、南昌市政府等18個單位于201x年7月在南昌國際展覽中心c館舉辦xx省“十二五”科技創新成果展。展覽共分為十個展區，分別是總況展區、高新技術展區、農業科技展區、社會發展科技展區、基礎研究與人才團隊展區、協同創新展區、創新平臺展區、創新創業與科學普及展區、知識產權展區、國際科技合作展區。展出面積9000余平方米，參展項目330余項，展出實物及模型290余項。

(三)電視創業論壇。

省教育廳聯合省委統戰部、工商聯等部門，依托xx教育電視臺創辦了創新創業講壇，請省內外知名專家講課。從今年初開始播放，迄今已播出20期節目。

六、活動宣傳。

宣傳工作由省委宣傳部、省發改委、省人社廳、省科技廳牽頭，省直有關部門、各設區市協作開展。

(一)開展集中宣傳。省委宣傳部協調中央、省、市主流媒體組織宣傳報道，提前預熱并持續升溫，活動周期間深入跟蹤報道系列主題活動。宣傳素材由各責任部門提供。

(二)利用新媒體宣傳。利用各有關單位的自媒體賬號，通過互聯網和移動互聯網面向社會宣傳，提高民眾關注度和參與度。

(三)各地多形式宣傳。各設區市在活動周開展期間，要采取多種形式廣泛開展線上、線下宣傳活動。

七、組織機構。

在全省推進大眾創業萬眾創新聯合工作組的領導下，成立201x年全省雙創活動周組委會。

組委會主任：劉三秋省人社廳廳長。

副主任：宋迪維省發改委副主任。

趙金城省科技廳副廳長。

劉滇鳴省人社廳副廳長。

肖玉文南昌市委常委、副市長。

各設區市根據實際相應成立201x年雙創活動周組委會。

最新活動周方案（優質20篇）篇十四

1、各班級要充分認識“·20咱愛您”心理健康教育周系列活動的重要意義，加強對活動的領導與指導；加強宣傳，積極引導廣大學生踴躍參與到活動中，及時對開展的活動進行報道，注意時效性。

2、結合實際，按照學校對“·20咱愛您”心理健康教育周系列活動總體要求，認真做好組織工作，總結活動經驗，形成長效機制，努力推動心理化的建設與發展。

學工處大學生心理健康教育指導中心將在本屆“·20咱愛您”心理健康教育周活動過程中對各學院（中心）的組織、實施和學生活動情況進行綜合考察。

最新活動周方案（優質20篇）篇十五

活動時間：3月27日---4月2日。

四、主要活動內容：

（一）認真開展“八個一”活動。

1、各中隊制定一份安全教育計劃，針對班級情況切實進行安全教育工作。

2、認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。利用黑板報、展示欄向學生宣傳交通安全知識，對學生進行交通安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。

3、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語，如“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級中展出。

4、召開一次““生命在你手中，生命在你腳下“”的主題隊會。各班班主任認真備好隊會課，向學生宣傳“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。幼兒班開展一次學唱關于安全教育兒歌的活動。

5、請縣五中隊交警到校舉辦一次交通案值的講座。時間安排在周三。

1/96、進行一次全學區安全大檢查。由各校、各部門、各班根據各自的情況和各自的職責進行，形成的材料上交并存檔。

7、進行一次有關安全教育的圖片資料觀看教育活動。由大隊部負責圖片的組織與活動的時間安排。

8、檢查一次學生攜帶的玩具、刀具等物，及時清理危險物品。

（二）、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

五、后續工作。

活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

科學發展觀既是社區工作必須長期堅持的指導思想，也是解決當前和今后一個時期社區發展過程中各種新矛盾新問題的基本原則。社區黨支部始終以科學發展觀統領社區建設，強力推進服務型黨組織創建，社區各項工作得到了進一步發展，取得較好的成效。

3/9觀武裝黨員干部，加強教育培訓，深入開展創建服務型黨組織活動，切實提高社區黨員、干部的綜合素質，形成了一支思想比較穩定、黨務比較熟悉、結構比較合理、愛崗敬業的黨建工作隊伍。三是轉變作風，群眾滿意。通過開展學習實踐活動，大力推進學習型、創新型、服務型、廉潔型黨組織創建活動，社區黨建工作深入人心，得到了黨員的支持，群眾的認可。四是不斷創新，實現發展。社區黨支部在開展學習實踐活動中主動創新，亮點較多，進一步鞏固了黨的基層組織建設，不斷推進社區各項目標任務的落實。

（二）學習實踐科學發展觀活動，提高了黨員政治理論水平。社區黨支部十分重視黨員干部的思想政治教育，自開展學習實踐活動以來，積極開展學習培訓，使社區黨員干部掌握黨的十七大、十七屆四中全會和省第十次黨代會、省十屆五次全會以及市委三屆六次全會精神，了解科學發展觀的基本理論和基礎知識，讓黨員干部不斷加深對科學發展觀的理解，不斷增強黨員干部利用科學發展觀理論認識問題、解決問題的能力和水平，進一步解放思想，拓寬思路，創新方法，強化理論武裝，提高服務水平，推進服務型黨組織創建工作和四民社區創建工作，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，努力推進社區各項工作的科學發展。

作為基層黨組織，如何把學習實踐科學發展觀思想認識統一到上級黨委的決策和部署上來，把工作精力集中到服務社區黨員群眾的實際需要上來，促進社區各項工作的可持續發展，是我們應當認真思考和實踐的重要問題。通過走訪調研我們了解到，社區黨支部在以科學發展觀統領社區建設，強力推進服務型黨組織創建工作中，仍存在一些不容忽視問題，主要有以下幾個方面：

（一）對科學發展觀的學習還要進一步加強和深入。通過學習調研階段的學習，雖然對科學發展觀有了一定的認識，但認識還很膚淺，精讀細研的程度不夠，離目標要求還有較大的差距。

（二）社區干部工作積極性和主動性不夠。社區干部政治待遇和經濟待遇低，醫療、失業等保險未辦理，個別干部認為身處基層工作第一線，風里來雨里去，任務繁重，工作辛苦，拿錢不多，管事不少，存在工作積極性和主動性不夠的現象。

（三）社區工作者隊伍對新形勢下如何做好社區工作的研究不夠，開。

5/9發社區服務項目的力度不夠。隨著社會的發展，社區群眾的需求也不斷多元化，如何立足社區群眾的需求，開設更多服務社區群眾的項目，使社區成為服務群眾的有效平臺，思考研究的還不夠。

（四）社區工作者隊伍服務社區群眾的綜合能力有待提高。特別是以科學發展觀為指導解決實際問題的能力不強，針對新的管理模式，在及時轉變服務理念，改進工作思路，跟進新的要求方面，還有一定的差距。

四、解決問題的思路。

1、將學習貫穿學習實踐活動的始終，切實加強黨員干部的思想政治教育。加強社區黨員干部隊伍建設，社區黨支部對黨員干部要有計劃、有目的地進行教育，通過送學、助學、郵學、督學的方式，切實加強黨員干部學習實踐科學發展觀活動，確保參學率及學習質量。2、壯大社區集體經濟，努力提高社區干部待遇。經營好社區郵政服務站、臨時停車場、便民服務隊伍、便民餐館、愛心糧油配送服務站、社區物業管理等便民服務項目，壯大集體經濟。在彌補社區辦公經費不足的情況下，認真執行北京街道《關于社區干部生活補貼發放標準的通知》的文件精神，試行基本補貼+養老保險金補貼+考勤獎+崗位補貼+工齡工資+通訊費補貼的生活補貼發放機制，逐步提高社區干部待遇，經常開展班子成員之間的交心談心活動，及時了解掌握思想動態，樹立大事講原則，小事講風格的精神，注重維護班子成員的團結和統一。

3、建立健全促進社區科學發展的機制和體制，進一步提高社區建設水平。定期組織社區干部參加理論學習或者到先進社區取經，使他們開闊眼界，更新觀念，增長知識，提高兩委班子成員服務社區黨員群眾的能力和解決實際問題的能力。

4、創新社區服務載體，進一步加強社區服務體系建設。進一步加強社區志愿者隊伍建設，發揮他們在社區管理和社區服務中的特殊作用。健全一對一幫扶困難黨員、黨員聯系群眾工作制度，幫助社區弱勢群體解決困難；建立社區兩委班子聯系社區單位黨支部機制，以加強社區黨組織之間的橫向交流與縱向聯系，深化學習成果；完善定期走訪老黨員、困難群眾機制，幫助老黨員和困難居民排憂解難，使他們切實感受到黨組織的關懷。通過服務來增強黨組織的凝聚力、影響力和戰斗力，促進和諧社區建設。

中共插旗山社區支部委員會。

2018年11月13日。

覃生老師在1997年成為一名光榮的人民教師，他十分熱愛教師這一職業，為了教好每一位學生，無愧于“教師”這一偉大的稱號，他勤勤懇懇，努力工作，力爭做到既教書又育人。擔任12年班主任的他，以學生為本，敬業修德，無私奉獻，不僅受到家長和學生的衷心愛戴，更受到領導，同事的一致好評。

關愛每一位學生。覃老師是個敢于挑重任而對學生極付出關愛的人。

7/9這幾年該同志都從初二接任班主任，而且這些班都是吵出名的班級，其他老師沒誰愿或敢去做該班的班主任，他二話不說，就擔起了這些班的班主任。在xx年秋學期，04－2學生比較吵，前面連換了兩個班主任，他接任04－2班的班主任后，立即投入了對學生的觀察和關心中，該班有一個叫陳杰的學生，常在班里課堂上吵鬧，覃老師常親自與耐心交談并到他家進行多次家訪，陳杰最終被覃老師成功轉化，覃老師以自己的愛轉化了許多2班像陳杰那樣的搗蛋學生，使2班班風急劇扭轉。班級量化在xx年到xx年的四個學期中，該班量化衛生評比總獲年級第一，期考中該班各科成績也總獲年級同類班級第一。xx年秋學期，覃老師擔任無人敢06－2班的班主任，該班學生不但吵鬧，而且多女生是單親子女，家庭比較困難，覃老師常到學生家里了解并默默資助本班學生上學，如韋美就無錢做生活費，覃老師親自掏出幾百塊錢讓其繼續堅持上學讀書，他為太平中學的保學控輟作出了很多的貢獻。

班主任工作極為負責且工作有成效。該同志工作能力強，所教班級的語文科目期考總名列年級前茅，xx年其所。

教學。

生梁元秀以優異的成績考取柳州高中。其班主任工作極為負責更為出色。他所任的班級在他的任期內，無學生曠課違紀現象。這跟他工作負責有極大關系，覃老師早晚跟班督促學生，校園里總看到他忙碌的身影。學校布置完成的任務，他辦事領導放心。由于他的努力和獨特的班主任工作藝術，換取了豐厚的回報，xx年秋學期至xx年春學期他的2班量化全年第一、期考成績各科年級同類班級第一；xx年秋學期至2018年春學期他的06－2班不但班風年級最好而且量化衛生評比也列年級第一，各科期考成績連續三個學期在同類班級名列第一，在2018年中考中他所帶的06－2班36人中有31人考取了柳城縣公費高中，超額完成了學校下達給2班的指標。

覃生老師自學能力強，能自覺進行繼續教育，對于教學及班主任理論豐富，常指導其他老師進行教學教育，效果明顯；對于學校的工作較為積極、能任勞任怨，為人對榮譽較為低調，但對工作極端的負責任，是我校難得的優秀班主任。

該同志由于這些年班主任工作成績突出，xx－xx年度被評為柳州市“優秀春蕾園丁”，2018年度被太平中學評為優秀教師，現推薦其參加柳城縣優秀班主任評比。

9/9。

最新活動周方案（優質20篇）篇十六

為深入貫徹落實《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》精神，進一步加強我校大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學生的綜合素質和適應能力，促進學生健康成長。經研究決定，開展我校20xx年度大學生心理健康教育宣傳周活動。現將有關事宜通知如下：

最新活動周方案（優質20篇）篇十七

今年月12日是我國第8個防災減災日，月9日至1日為防災減災宣傳周。根據市減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（九減委電〔20xx〕1號）要求，經市教育局研究決定，在全市中小學開展防災減災宣傳周活動。具體工作通知如下：

今年“防災減災日”的主題是“減少災害風險，建設安全城市”。防災減災宣傳周期間，各地教育行政部門和學校要結合城鎮化過程中引發的災害風險等特點，嚴格落實“三個一”的工作要求：即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應急演練”。同時，通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發放科普讀物等方式，集中開展科普教育和防災減災宣傳教育活動。要根據當地災害風險的特點，有針對性、有重點地普及好城市內澇與防火、家庭應急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能，讓廣大師生都能夠識別災害風險，了解防災減災常識。

各地教育行政部門和學校要結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理工作，對學生宿舍、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要積極開展災害風險評估，編制災害風險隱患地圖集災害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施，及時消除各種風險隱患。對學校教學生活影響較大的災害風險隱患圖要及時公布，確保人人知曉。要充分調動廣大師生參與群防群治的積極性，提高學校的抗風險能力。

各地教育行政部門和學校要把應急疏散演練作為學校安全教育的重要抓手，針對城鎮化發展中出現的新情況、新問題，結合往年災害特點及當地本校實際情況，認真組織學習教育部頒發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，并嚴格按照《指南》的要求，積極開展防汛防雷、防風防震、消防安全、事故防范、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施，明確活動參與者尤其是組織者的責任和義務，要制定切實可行的演練計劃和保障措施，廣泛動員，精心組織，加強宣傳力度，讓廣大師生了解和掌握各類災害預警信號和應急疏散路徑，注重群體恐慌、衍生災害的監管和控制，不斷提升學生安全意識，賦予他們終身安全的能力。

“防災減災日”宣傳周活動中，各地各校要加強宣傳報道，不僅讓廣大師生從活動中了解防災減災常識，還要將防災減災知識通過學生傳達到學生家庭，同時不同學校之間也可相互進行經驗交流，共同提高學校綜合防災減災能力。

請各地教育行政部門對今年“防災減災日”宣傳周活動的工作情況進行認真總結，于月16日前將總結材料報送市教育局學校安全穩定工作科。聯系人：（電話：，電子郵：）。

最新活動周方案（優質20篇）篇十八

為貫徹國家、省2017年職業教育活動周的總體精神，做好黑龍江省2017年“職業教育活動周”職業教育在我身邊體驗活動，按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進職業教育產教融合、校企合作培養合格技術技能人才，促進大眾創業、萬眾創新。加快發展我市職業教育，服務當地產業發展，促進創業就業，努力打造全國沿邊對俄最大的職業教育基地。為建設東北亞區域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好2017年職業教育活動周各項工作，特制定本方案。

1、時間：5月的第二周，即2017年5月8——14日。

2、主題：“弘揚工匠精神傳承技術技能”

通過開展“職業教育在我身邊體驗活動”，走進校園、走進企業、走進社區，展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等，讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發展現代職業教育的新政策，體驗職業院校的辦學實力和特色，感受職業教育內涵和魅力，加深對職業教育和職業院校的認可度，擴大職業教育和職業院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

（一）舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動。

1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業領導、家長代表、社區代表、初中學生及家長參加的“職業教育活動周”的啟動儀式。（此項工作由職教中心學校校辦負責）。

2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區居民到校參觀，以專業部為單位開展專業技能展示活動，各專業部培訓本專業講解員，讓社會了解職業教育，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育影響力。（此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業部同辦)。

3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區、共建單位及家長參加，向社會展示職業教育發展成果。（此項工作由職教中心學校教務處負責，可采取項目承辦制）。

4、組織全國文明風采大賽預選賽，展示職業教育德育工作成果及學生精神風貌（此項工作由職教中心學校政教處負責，可采取項目承辦制）。

5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽，全面了解學校的.辦學環境及辦學條件。（此項工作由職教中心學校體育組負責）。

同過舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業院校師生風采，感受現代職業教育特色與魅力，認同“職業教育大有作為，職教學生同樣有出彩的人生”，增強職業教育吸引力。

（二）舉辦“職業教育走進企業體驗日”活動。

1、學校各專業部積極聯系合作企業，組織學生進入企業開展參觀或實訓活動，知曉產業發展前景，了解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。（此項工作由職后教務處牽頭，專業部同辦）。

（三）舉辦“職業教育走進社區開放日”活動。

1、志愿者服務。走進社區，充分發揮專業優勢，開展職業教育宣傳、技術服務和社區志愿服務,讓社會共享職業教育發展成果。（此項工作由職教中心學校團委負責）。

2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站，播放職業教育專題片，發放職業教育宣傳材料，擴大職業教育活動周的影響。（此項工作由職教中心學校團委牽頭，總務處與招生辦同辦）。

3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業發放技能培訓征求意見函，進行培訓項目調研，安排短期培訓課程計劃。（此項工作由職教中心學校職后教務處負責）。

積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作。要充分發揮網絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內容豐富，多層次、全方位的職業教育宣傳活動。

1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現在校園網站責任欄目中；至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件；向報社投送一篇宣傳稿（內容可選面可選點）；至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。（此項工作由職教中心學校黨支部負責，各部門同辦）。

2、在學校電子屏和網站展示職業教育活動周的活動內容。（此項工作由職教中心學校黨支部負責）。

3、工會圍繞“大眾創業萬眾創新”發現在學校各項工作表現突出的先進典型和優秀團隊，通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4、走出去，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業發展情況；請進來，邀請初中學生到校參觀，了解職業學校辦學環境和辦學條件。（此項工作由招生辦負責）。

1、成立“職業教育體驗活動”領導小組。

組長：蘭福。

副組長：劉洪勛劉忠輝趙興義。

組員：鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發友王鳳英。

2、各部門要高度重視職業教育活動周工作，按學校關于職業教育活動周的方案要求，認真策劃、組織好活動周的各項工作，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。

3、學校總務處要積極配合學校各部門工作，在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障，同時為各部門提供物質支持，確保活動安全順利開展。

4、工作中要注意素材積累和經驗總結，活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段（時長不短于3分鐘），文字總結材料不少于500字。

5、建立職業教育活動周安全工作預案，見附件一。

6、編制活動時間安排表，見附件二。

最新活動周方案（優質20篇）篇十九

請各班級在本屆“·20咱愛您”心理健康教育周系列活動結束后認真做好總結工作，總結資料紙質版（包括字、圖片、流程、新聞報道等）在月0日之前送至學生會辦公室設南20，電子版發送至心理協會蔣沅峰，qq郵箱：xx學院將進行統一評比。

最新活動周方案（優質20篇）篇二十

根據省市科協的統一部署，我縣20--年科技活動周于5月20日至5月26日在全縣展開。本屆活動周緊緊圍繞“攜手建設創新型國家”這一主題，通過組織一系列內容豐富、形式多樣、富有實效的群眾性科普活動，向公眾普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神，整個活動達到了貼近實際、貼近生活、貼近群眾、服務群眾，在全縣營造了學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍這一目的，收到了較好的社會效果。現將主要活動情況總結如下：

一、精心策劃，周密安排。

為切實做好我縣20--年的科技活動周工作，縣科協會同縣委宣傳部、縣科技局等單位根據上級的部署和要求，認真做好活動周的各項籌備工作。在接到上級科協關于開展20--年“科技活動周”的通知后，認真貫徹落實通知精神，圍繞主題，會同縣科技局經過認真研討，制訂了初步活動方案。縣科技局與縣委宣傳部、縣科協三家單位聯合向全縣各鄉鎮、街道和各有關單位下發了《關于組織開展太湖縣20--年科技活動周的通知》(太科[20--]4號)。同時，及時將有關重大活動情況向縣主要領導和分管領導進行了匯報，并得到了肯定和支持。縣科協精心組織，積極主動做好縣委、縣政府的參謀，努力使科技活動周宣傳工作成為黨委政府的行為，做到橫向聯合、縱向聯動，讓更多的部門單位參與到活動中來。同時還加強城鄉聯動，縣科協送科普書籍和圖片到各鄉鎮和科普教育基地，要求在活動周期間進行發放和懸掛，并對城關科普畫廊更換圖片，以迎接活動周的到來。

二、圍繞主題，上下聯動。

本屆科技活動周圍繞“攜手建設創新型國家”這個主題，大力宣傳科技事業發展在堅持具有中國特色自主創新道路，建設創新型國家的戰略部署中的重要地位和作用。要求縣科普領導小組成員單位至少組織一場與活動周主題相關的科技報告會、學術研討會、科普展覽或其他科技活動。同時要求各鄉鎮、社區科協、科普組織充分發揮科技系統的力量，深入街道、農村開展科普進社區和送科技下鄉等豐富多彩的科普宣傳活動，在全縣上下掀起學科學、講科學、用科學的熱潮。

三、內容豐富，形式多樣。

圍繞本屆活動周主題，根據不同群體的特點，在全縣開展了一系列形式多樣、內容豐富的群眾性科技活動。

1、學習和宣傳《全民科學素質計劃行動綱要》活動。我們翻印《全民科學素質行動計劃綱要》1000本贈送給縣四大班子領導，贈發各鄉(鎮)縣直各單位、街道、社區居委會和村民委員會及各學會、協會。并組織機關及事業單位職工認真學習。

2、送科技下鄉活動。科技活動周期間，我們充分發揮各學會的積極的性，開展了聲勢浩大的送科技下鄉活動，內容涉及農業、林業、水利、水產、醫療、衛生、文化等各個領域，范圍遍及全縣各鄉鎮。特別是縣農學會組織“三師”上陣，開展“深入第一線、服務面對面”的主題實踐活動，舉辦各類培訓班58期，培訓農民1500人次，發放技術資料1.2萬份，送科技圖書、影像資料178本(盤)。

3、科技進社區活動。科技活動周期間，通過舉辦科普知識展、科技咨詢、發放科技資料、贈送科普圖書、播放科普音像資料，醫護人員為社區居民義診等活動展開了科普進社區活動，激發了社區居民了解科學、學習科學、運用科學的熱情，提高了自身的科技素質。特別是縣醫學會組織開展的夏季傳染病的預防宣傳活動，深受廣大居民的歡迎。

4、青少年科技教育和校園科普活動。(1)在太湖師范舉辦了以航天科技知識為主要內容的科技講座;(2)在太湖中學召開了青少年科技活動表彰大會，表彰了20--年以來在全省乃至全國各項青少年科技創新大賽活動中獲獎的學生和優秀輔導老師，通過表彰獎勵活動，進一步激發了廣大青少年參與科技創新活動的熱情(3)組織部分中小學生參觀了農業科技示范基地新倉鎮高原生態養殖場，通過現場參觀學習，提高學生對科學知識在生產生活中應用的重要作用的認識，激發學生學科學、用科學的的興趣。(4)在新城小學召開校園科普活動動員大會，全面部署在全縣中小學深入持久開展以科技小制作、科技小發明、科技小論文等為主要內容的校園科技科普活動。

四、廣泛宣傳，氛圍濃郁。

為擴大本次科技活動周的社會影響面，吸引更多的群眾參與各項活動，號召全社會重視和關心科技工作。縣科協在搞好各項活動的同時努力加大各項宣傳報道力度，并取得了較好的效果。在活動周期間，我們邀請了縣電視臺、縣信息社等媒體對科技活動周的各項活動進行跟蹤報道，并在本部門的門戶網站《太湖科普網》進行了系列報道和重點報道。

總之，這次活動在縣委、縣政府的高度重視下，通過各相關部門的共同努力和全社會的廣泛參與，達到了預期目的，成效顯著。它對于在我縣全面貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高公民科學素質，增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現全面發展發揮了十分積極的作用。

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